Недоросль кр содержание: «Недоросль» за 10 минут. Краткое содержание комедии Фонвизина

Содержание

Краткое содержание книги «Записки юного врача» по рассказам (М. А. Булгаков)

Сборник рассказов повествует о событиях 1916-1917 гг. и начале 1918 года, когда Михаил Афанасьевич сам, будучи молодым специалистом, был отправлен в Никольское. Сюжет таков: Булгаков описывает молодого врача, не так давно окончившего университет, который приезжает в глухую российскую деревню и впервые сталкивается с необходимостью в одиночку определять болезни, назначать верное лечение и проводить сложнейшие операции, которые часто даже не видел в живую. Основные события книги взяты из жизни автора. Их мы детально описали в кратком пересказе.

Полотенце с петухом

17 сентября 1917 года герой приезжает в Мурьинскую больницу, почти окоченев в дороге. Встречает его сторож Егорыч. Многие удивляются, насколько юн новый доктор.

Согреваясь в кухне, герой знакомится с персоналом — фельдшером Демьяном Лукичом, акушерками Пелагеей Ивановной и Анной Николаевной. В больнице он видит огромную библиотеку и инструментарий, оставшийся от его предшественника Леопольда Леопольдовича. Вечером герой в одиночестве думает о том, что делать, если придется лечить то, что он не знает. Боится почти всего. Ночью привозят девушку, которая попала в молотилку льна. Она умирает, но врач всё равно проводит ампутацию ноги. Через два с половиной месяца пациентка и ее отец приходят к нему и с благодарностью дарят полотенце с вышитым петухом.

Стальное горло

Ноябрь. Герой вновь боится случаев родов или грыжи. В этот момент привозят трехлетнюю девочку с запущенным дифтерийным крупом. Мать и бабка не хотели её лечить и просят капель. Случай безнадежный, но врач уговаривает мать на операцию, хотя сам не понимает, зачем, и боится её согласия.

В итоге они уходят, но через время мать соглашается. Во время операции фельдшер падает в обморок, но все проходит хорошо. Через месяцы у Лидки остались только шрамы на горле, а в деревнях только и говорят, что новый врач ей стальное горло сотворил.

Крещение поворотом

Герой читает анатомический атлас и засыпает. Его будит Аксинья, сиделка. У женщины неблагополучные роды — поперечное положение. Врач проводит внешний и внутренний осмотр и решает проводить поворот на ножку.

Сказав, что идет за папиросами, бежит домой и смотрит справочник по акушерству. Как во сне проводит операцию, а вернувшись домой, он понимает всё лучше, чем описано в книге.

Вьюга

Во время вьюги герой отдыхает и принимает ванну. Но за ним прислали, поскольку после помолвки в деревне жених катал невесту, и сани занесло, ударив ту об косяк.

По приезду, он застает смерть девушки и собирается обратно. По дороге они теряются в метели и плутают четыре часа. В итоге выезжают к больнице, едва отбившись от волков.

Звездная пыль

Герой определяет у мужика сифилис, но тот жалуется лишь на горло и не слушает рекомендации о том, что надо лечиться. Получив лечение, он пропадает. При этом он мог заразить женщину, которая, узнав всё это, панически боится заболеть.

Но, пройдя всю профилактику, она становится здоровой. Все остальные не считают сифилис болезнью и лечатся только на поздних стадиях. В итоге врач добивается открытия отделения для сифилитиков.

Тьма египетская

День рождение героя. Весь штат отмечает и рассказывает курьезные случаи, как деревенские, неправильно поняв лечение, попадают в анекдотические ситуации.

После приходит мельник, поражая врача своей непонятливостью. В итоге его кладут в отделение и прописывают пить десять порошков, которые он съедает все сразу. Доктор решает бороться с этой безграмотностью в дальнейшем.

Пропавший глаз

Утро после дня рождение героя. Он уверен, что прошел через всё и может вылечить всё, вспоминая прошедшее.

Но вот к нему приходит женщина с ребенком, глаз которого пропал и весь желтый. Врач не знает, что это такое, и предлагает резать, так как глаза нет. Мать говорит, что глаз был и уходит. Через неделю он видит здорового ребенка и понимает, что это был просто огромный гнойник. Больше доктор не зарекается.

Автор: Анастасия Клюева

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Краткое содержание Ранние журавли Айтматов для читательского дневника

Действие произведения начинается с описания класса в школе. Это бы холодный и нетопленный класс, в котором учительница рассказывала детям о жарком острове, где на деревьях растут невиданные фрукты, живут необыкновенные животные и птицы, и лето никогда не заканчивается. Но мысли главного героя Султанмурата были далеко. Его отец был на фронте, и он остался старшим в семье. Мальчуган вспоминает, как хорошо они проводили время вместе с отцом.

Председатель колхоза пришёл с просьбой к школьником, чтобы они ему помогли. Дети с радостью начинают помогать взрослым пахать землю. Школьники радуются, когда видят ранних журавлей, ведь это означает, что будет хороший урожай.

Султанмурата назначают командиром рабочего отряда, которого отправили распахивать землю у Аксакая. Теперь в его обязанности входило наблюдать за оборудованием, лошадьми и людьми.

Тем временем мальчик влюбляется в юную Мырзагуль. Султанмурат ищет встречи с ней. И, наконец, паре удается остаться наедине. Девушка отдает ему платок, на котором были вышиты их имена. Султанмурат понимает, что их чувства взаимны, и безмерно радуется этому.

Проходит время, и первое поле было вспахано. Пока ребята спали, в их ночлег ворвались неизвестные люди и связали их. Это были конокрады, они увели четверо лошадей.  Ребятам удается развязать веревки и вырваться на свободу.  Султанмурат бросается в погоню за конокрадами, но его лошадь была убита.

На запах убитой лошади пришёл волк, не видавший всю зиму мяса. Волк подбирается все ближе к Султамурату, но мальчик не растерялся, снял с лошади удила и приготовился к битве с волком. На этом повесть заканчивается

Чингиз Айтматов этим произведением хотел показать, что дети во время войны, работали наравне с взрослыми. Ребятам доставляет радость помощь взрослым, ни радуются любому пустяку, даже прилёту ранних журавлей. В произведение ребят, которых работали на пашне, можно назвать ранними журавлями, потому что из-за войны им пришлось рано повзрослеть.

Оцените произведение: Голосов: 125

Читать краткое содержание Ранние журавли. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Айтматов. Краткие содержания произведений

Картинка или рисунок Ранние журавли

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

  • Краткое содержание Помощница ангела Кузнецовой

    История Юлии Кузнецовой о детях. Точнее о трех друзьях. Они все разные. В их компании мальчик по имени Виктор, но все его называют Вик, и две девочки Ангелина, которая предпочитает называть себя Энджи, и Алена.

  • Краткое содержание Довлатов Наши

    Произведение это автобиографично, даже более того, в нём автор рассказывает историю своих предков: деда, отца… Всего двенадцать рассказов, каждый посвящен одному родственнику, его жизненному пути.

  • Краткое содержание Я в замке король Сьюзен Хилл

    В старое фамильное поместье Уорингс приезжает сын покойного хозяина дома. Джозеф Хупер - так зовут сына бывшего хозяина поместья. Он вдовец и у него есть сын Эдмунд, которому исполнилось 10 лет

  • Краткое содержание Фонвизин Недоросль кратко и по дейстаиям

    Знаменитая комедия показывает нам семью Простаковых, где одним из главных героев оказывается глупый подросток Митрофанушка, который совсем не учится.

  • Краткое содержание Кант Критика практического разума

    В философской работе Канта излагается идея того, что каждый индивидуальный субъект познает, желает и чувствует объективные вещи не через призму собственных ощущений, а как всеобщее, абсолютное, лишенное всякой случайности и личных предубеждений

Краткое содержание повести «Чучело» по главам (В. Железников)

Краткий пересказ повести В.К. Железникова «Чучело» поможет освежить в памяти основные события произведения, вспомнить главных героев и то, как развивались отношения между ними. А также Многомудрый Литрекон напоминает, что сюжет в сокращении может отлично помочь при подборе аргументов для экзаменационного сочинения.

Первая глава: Знакомство с Леной

Повесть начинается с того, что главная героиня, Лена Бессольцева, в расстроенных чувствах бежит домой. Город, в котором происходят действия произведения, достаточно маленький, его можно назвать провинциальным. Лена переехала сюда не так давно, она живет с дедушкой. 

Девочка бежит домой и думает, как будет просить дедушку о переезде. Случилось нечто странное, ведь она про себя обвиняет кого-то в жестокости, направленной против нее.

Вторая глава: История Бессольцевых

Рассказ о семье Бессольцевых. Николай Николаевич – дедушка Лены, он коллекционер. Он вернулся в родной город и стал жить в своем старом доме. Город был древним и помнил многие исторические события, но ни одно из них не могло его разрушить. Это было живописное место, а дому старика было около ста лет. Когда он вернулся туда (жена его умерла и сам он заболел), то болезни как рукой сняло: он занялся починкой осиротевшего заколоченного дома. Там он обнаружил картины деда, которые помнил с детства, и решил собирать и другие полотна. Для их сохранности он каждую ночь топил все печи в доме, и на это уходили почти все его деньги.

Соседи его уважали, но особо теплых отношений ни с кем завязать не удалось, люди плохо понимали старика. Он коллекционирует картины и занимается реставрацией, довольно нелюдим. Праздных речей не любил и уклонялся от разговоров. Но однажды его увидели на улице с девочкой…

Лена переехала к дедушке от родителей, она учится в шестом классе. Это нескладный худой подросток лет 12 с косичками и доброжелательной улыбкой на лице.

Третья глава: Ссора

В ноябре после каникул с девочкой случилась таинственная история, которая перевернула ее жизнь (автор пока не говорит, какая). 

Лена, чувствующая себя особенно одинокой в тот день, возвращается домой в расстроенных чувствах и умоляет дедушку дать ей денег на билет домой, к родителям. Тот отказывает и не понимает, что произошло, ведь в начале осени все было хорошо. Он обращает ее внимание на картины, которые она так мало ценит.

Девочка злится и грозит украсть одну из коллекционных картин дедушки, чтобы продать и выручить денег на билет. За это она получает пощечину от Николая Николаевича. Лена убегает. Дедушка не понимает, что происходит, и отправляется вслед за внучкой. 

Четвертая глава: Знакомство с ребятами

Одноклассники Лены собираются на день рождение Димы Сомова, мальчика из их класса. Валька, жестокий и завистливый мальчик, встречает сильных и немногословных товарищей — Лохматого и Рыжего. Он рассказывает, как завидует Сомову, ведь у него богатые родители, а сам он — красавец и отличник. Но его приятели больше всего этого ценят силу. Они встречают красавицу Шмакову и ее обожателя Попова. Они ждут Миронову (Железную кнопку). К ним приходит худой мальчик в очках — Васильев. Он всеми правдами и неправдами открещивается от похода к Сомову. 

Они встречают Лену, окружают ее, дразнят девочку, называя «Чучелом», и требуют уехать из их города. Николай Николаевич становится свидетелем этой сцены, он вмешивается и говорит детям, что нападать толпой на одного нечестно. В ответ одна из девочек, по прозвищу Железная Кнопка, говорит мужчине, что это он должен стыдиться своей внучки. А почему так, она должна рассказать сама. Лена и дедушка после недолгого спора покупают билеты на завтра. Трудно деду отпускать внучку: привык он к ней и хотел, чтобы она после него жила в этом доме и берегла картины. Но девочка непреклонна: ей нужно уехать. Она сожалеет, что и ее дед стал объектом насмешек (у него старое залатанное пальто), однако мужчина против обновки: это пальто покупали они с женой.

Дети уходят к Диме на праздник, а Николай Николаевич и Лена возвращаются домой. Девочка Тогда девочка решает обо всем рассказать дедушке. 

Пятая глава: Первые дни в новой школе

Лена была новенькой в классе. Она надеялась влиться в коллектив, но что-то пошло не по плану. Классный руководитель попросила представить девочку одноклассникам. Лена улыбалась, хотела показаться милой и дружелюбной, но дети смеялись над ней. Они знали дедушку девочки, называли его «Заплаточник». Лена подумала, что ребята просто шутят и веселятся и смеялась вместе с ними. Но потом она начала понимать, что ребята не так дружелюбны, как она думала. 

Но в классе был один мальчик, Дима Сомов, он не смеялся со всеми и показался Лене очень симпатичным, он даже пустил девочку сесть с ним за парту, хотя раньше с ним сидела Шмакова. Она с презрением посмотрела на новенькую, но отсела. 

Классу предложили отправиться на экскурсию в Москву во время каникул. Они решают сами заработать деньги и начитают подрабатывать. Дети трудились на фабрике, в совхозе, в саду, а деньги складывали в общую копилку. Лена тоже работала с ребятами, хоть над ней и постоянно подшучивали. Дима все время защищал девочку, чем заслужил ее расположение. На фабрике игрушек дети накинулись на нее в масках животных, и только Дима подошел к ней на выручку.

А однажды Лена увидела, как мальчик спас собаку от живодера Витьки и его брата Петьки, который ударил мальчика. Тогда Дима стал настоящим героем в ее глазах, она предложила ему дружить и поцеловала. Так у Лены появился друг. Но тут Петька и Витька вернулись с пойманной собакой, и Дима, бросившись на Витю, снова получил больной удар от его старшего брата. Он под угрозой еще одного удара согласился не выдавать братьев. После их ухода он посоветовал Лене не лезть на рожон, и она его поддакнула. 

Шестая глава: Предательство

Был последний день перед каникулами. Ребята вошли в физический кабинет, чтобы отсидеть свой последний урок перед поездкой в Москву. Но на доске рукой классного руководителя Маргариты Ивановны было написано, что вместо урока физики будет литература. Недолго подумав, ребята решили прогулять урок и отправиться в кино, несмотря на запрет Димы. Из вожака он сразу превратился в изгоя. Он решил рассказать про Вальку и Петьку, но Петр пришел в этот момент в класс и напугал Диму. Записку учительницы стер старший брат Вальки, а ребята дружно ушли из класса. 

Но, как оказалось, ушли не все. Шмакова и Попов спрятались в классе, когда пришла Маргарита Ивановна, классный руководитель, и обнаружила, что дети сбежали с уроков. В это время Дима Сомов понял, что забыл копилку с деньгами в классе, и вернулся за ней. Там мальчика встретила Маргарита Ивановна. Она пыталась выведать, что произошло, Димка держался, но рассказал все учительнице после того, как та назвала его трусом. 

Лена все это время стояла за дверью и слышала разговор. Когда они оба вернулись в компанию одноклассников, то девочка ждала, что Димка расскажет им о случившемся, но он ничего не сделал. 

Седьмая глава: Отмена поездки

На следующий день ребята с чемоданами пришли в школу, все были в предвкушении поездки в столицу, но ее отменили. Класс наказали за сорванный урок. Деньги дети поделили между собой, не послушавшись Диму (он предлагал деньги отложить до следующей поездки).

Дети стали вычислять предателя. Подозрения пали на Диму Сомова, потому что ребята вспомнили, что он возвращался в класс за копилкой. Лена надеялась, что ее друг сам признается в том, что рассказал все классной, но он этого не сделал. Железная Кнопка проверила у всех пульс, и обвинила Попова. Тогда Бессольцева сказала, что это она рассказала все Маргарите Ивановне. Она не хотела, чтобы дети начали издеваться над Димкой, ведь ему и так все завидовали. 

Девочке объявили бойкот, но Сомов его так и не поддержал. Когда они остались наедине, он грустно посмотрел на нее и убежал.

Несмотря на все сказанное, дедушка был рад тому, что услышал. Его внучка была добра и милосердна, в отличие от других детей.

Восьмая глава: Начало травли

Все классы поехали в Москву, кроме 6 «А». Лена и Дима оказались окружены одноклассниками, все винили девочку в случившемся. Но Васильев, не веривший в вину Лены, разорвал кольцо, Сомов схватил Бессольцеву за руку, и они убежали от раздосадованных одноклассников. Двое спрятались в парикмахерской. Там она застали маму Рыжего, которая говорила, что отец ждет его в Москве. Они не виделись три года. Тогда мальчик заплакал и разозлился: месть Лене стала для него единственной отрадой.

Дима и Лена поговорили: мальчик решил признаться, но только после того, как подготовит к этому ребят, чтобы они ему поверили. Они пошли вместе, он обнял ее за плечи.

Дедушка с негодованием обвинил Диму, саму Лену назвал не милосердной, а попросту влюбленной в Диму. Она прощала только его, а не остальных ребят. Дед и внучка поссорились и не разговаривали, но потом все же помирились.

Девятая глава: Метания Димы

Дима ждал Лену из парихмахерской, но потом решил пройтись до дома и уведомить родителей, что он не в Москве. По дороге он думал, что признается так: он не сказал о своей вине сразу, потому что хотел помочь Лене закалить характер. Он уже пошел признаваться, но тут же отложил это дело на потом: Ленке ничего не сделают, поэтому незачем спешить. Он пошел домой.

В парикмахерской Лена решила постричь волосы, Дима не дождался ее и ушел. Когда Бессольцева закончила и вышла из парикмахерской, ее окружили одноклассники. Они начали издеваться над девочкой, дразнили, плевались в нее горохом. Они называли Лену чучелом и винили в предательстве. Из парихмахерской вышла мать Рыжего и помешала расправе.

Толпу помог растолкать Васильев, и Лена смогла убежать. Тут прибежал Дима, и Васильев сказал, что не верит в виновность Лены. Мальчик признался, что ему нравится Бессольцева. Дима попросил его уговорить Лену уехать из города, а сам загадочно признался, что спутает им все карты.

Десятая глава: Вторая измена Сомова

Лена смогла убежать от одноклассников, но потом заметила, что теперь они окружили Диму Сомова. Она надеялась, что сейчас мальчик расскажет правду. Дома она ждала, что Дима придет и расскажет, что во всем признался. Но Сомов так и не пришел. 

Уже вечером девочка услышала стук в окно, открыла и увидела голову медведя. Девочка очень испугалась. В комнату зашел дедушка, он что-то рассказывал о новой картине в своей коллекции, но Лена не слушала его из-за испуга. В окно снова постучали. На этот раз открыл дедушка и даже смог сорвать медвежью голову. Под ней оказался испуганный Дима Сомов. 

Лена не хотела верить, что Дима ее предал, и думала, что напугать ее мальчика заставили ребята. Но это было не так. Она побежала за ними, хотела выручить его, но он сам вызвался испугать девочку, ведь все ребята пили чай в доме Димы. Она вернулась домой утомленная и сломленная, сразу легла в постель. Дедушка продолжил вести записи о картинах, так ни о чем и не догадавшись тогда…

Одиннадцатая глава: Сожжение чучела

На следующий день Лена встретила Диму в своем дворе, когда выходила повесить платье сушиться. Мальчик просил прощения, говорил, что расскажет все ребятам сегодня же. Он плакал, ведь осознал, что является «подлым трусом». Он даже поцеловал Лену. Все это видел Валька, тогда он сорвал платье с верёвки и забрал себе, сказал, что вернет его только в обмен на медвежью голову, которая осталась у Лены дома. 

Девочка отдала голову Диме. Мальчик спросил, знает ли Николай Николаевич о случившемся. Лена ответила, что дедушка ничего не знает. Тогда Сомов обрадовался и побежал во всем признаваться одноклассникам. 

Лена начала переживать и побежала за ним. Она спряталась за сараем, чтобы ее никто не заметил. 

Дима принес медвежью голову и требовал вернуть Ленино платье. Но Валька рассказал ребятам о поцелуе, Диму скрутили, начиналась драка. Сомов пытался признаться в своем предательстве, но после попытки вновь испугался и назвал это шуткой. Дети снова обступили его, но тут Лена вбежала в сарай и вновь сказала, что она рассказала все классной. Ребята начали перекидываться платьем, оно оказалось у Димы, но тот не отдал его девочке, а бросил другому. А потом одежду Лены натянули на огородное пугало, а Сомов его поджег. Тогда Лена поняла, что Дима ей не друг. Она громко закричала, разогнала всех полыхающим чучелом, а потом сняла обгоревшее платье. Девочка обожглась, Дима попытался к ней подойти, но она не позволила. Лена убежала к реке и долго плакала под лодкой до тех пор, пока к ней не прибилась жалкая голодная собачонка. Тогда героиня почувствовала, что кому-то хуже, чем ей, и встала. Она была уже совсем другим человеком.

Дедушка после ее рассказа вспомнил, как тогда искал внучку. Он опять ничего не заметил…

Двенадцатая глава: Поиск справедливости

Был первый учебный день после каникул. Лена не пошла в школу и ждала учительницу на пристани. Но Маргарита с женихом прошла мимо нее, как она не старалась привлечь ее внимание. На второй день Лена пришла и стала ждать, пока учительница спросит ее про бойкот и восстановит справедливость. Но она так ничего и не сказала, просто забыла, несмотря на все напоминания Лены. Тогда героиня крикнула, что уезжает, и выбежала из класса.

Лена обрывает рассказ и признается деду, что стыдилась его, потому что все ребята считали его нищим из-за заплаток. Она предала его, и это получила наказание. Но дедушка, скрыв свои слезы, сказал, что его это мало обижало, он даже не замечал, как она от него пряталась. Он простил ее.

Васильев зашел домой к Бессольцевым и спросил у Николая Николаевича, действительно ли Лена — «предатель». На что дедушка девочки ответил, что она никого не предавала. Лена сказала ему, что не струсила, и еще всем докажет, кто прав.

Одноклассники в этот день устраивали праздник в доме Димы, Лена надела обгорелое платье и направилась туда.

Тринадцатая глава: Кульминация

Девочка зашла в парикмахерскую и сбрила все свои волосы (именно так выглядела ее дальняя родственница («Машка»), нарисованная художником из их рода). Ее дедушка описывал как героиню, которая, потеряв жениха на фронте, никогда не вышла за другого и посвятила свою жизнь помощи людям.

В парихмахерской тетя Клава отказалась стричь Ленку, узнав про ее предательство. Ее сын из-за этого не встретился с отцом. Но девочка все ей рассказала, она поверила и требовала никогда не прощать предателя. Она хотела утешить ее новой стрижкой, не соглашалась сделать ее лысой, но Лена выхватила ножницы и сама срезала волосы.

С лысой головой и в обожженном платье девочка пришла в Диме домой. Там она обратилась к каждому и сказала про Вальку, что он — живодер, а дети по-прежнему с ним общаются, хоть и считают себя идейными. Диму она издевательски поздравила с днем рождения, указывая на его неестественный страх. Пожелала всем веселья и поздравила с победой над ней: она уезжает! Но после девочка добавила, что жалеет каждого, кто мучал ее. Никто так и не посмел ей возразить или ударить, только Валька неловко оправдывался.

Лохматый после ухода Лены выудил у Вальки повадок и обличил его гнусное занятие. Валька угрожал ему своим братом, и ребята поняли, что именно эти люди прострелили руку отцу Лохматого — лесничему. После этого Валька оказался на поводке у Лохматого, но Железная кнопка приказала его отпустить после его мольбы, сказав:

Не ожидала я такого от Чучела, — нарушила наконец тишину Железная Кнопка. — Всем врезала. Не каждый из вас на это способен. Жалко, что она оказалась предателем, а то бы я с ней подружилась… А вы все — хлюпики. Сами не знаете, что хотите. 

Вальку изгнали из коллектива. Миронова же ушла, несмотря на попытки Димы ее удержать. За ней пошли Лохматый и Рыжий. Оставшаяся Шмакова рассказала все Диме: они слышали его признание учительнице. Она велела Попову молчать, но он выбежал из комнаты. Шмакова сказала, что они ничего не расскажут, так как опасаются за свою судьбу в коллективе, и теперь они с Димой должны быть заодно. Он покорно подал ей пирожное и заступил на место Попова. Дима жалел себя, но ничего не мог поделать с этим: сил на решительный шаг у него не было, и все мечты о честной жизни разбились.

Четырнадцатая глава: Раскаяние

На следующее утро дедушка заколачивал окна в доме. Он решил уехать вместе с внучкой. С собой они взяли только одну картину, а все остальные он оставил.

Но тут Лена увидела, что ее бывшие одноклассники гонят Димку по улице. Она побежала за ними. Дети загнали мальчика в класс, тот прыгнул на подоконник и грозился выпрыгнуть в окно. Все уже знали, кто на самом деле предатель. Лену поддержали, теперь ее даже хвалили. Миронова предложила объявит Диме бойкот, но Лена была против. Она сказала, что никогда бы не стала ни над кем издеваться, как издевались над ней. 

Вошла учительница и объявила детям, что Николай Николаевич покидает город и дарит ему свой дом вместе со всеми картинами. Теперь у них свой музей. Валька обмер: для него смыслом жизни были деньги, а тут кто-то отказался от них в пользу города.

Они с восторгом и с большим удивлением смотрели на Ленку, как на человека, имеющего отношение к чему-то им непонятному, но чудесному.

В класс зашел дедушка и подарил школе картину. Это та самая картина, о которой он говорил Лене, на ней была изображена девушка Маша, лысая и в рубище, она была очень похожа на внучку Бессольцева. Это была его бабушка, которая преподавала в школе за сто лет до Маргариты Ивановны. Ребята осознали, что все это время травили хорошую девочку. 

На каких людей мы руку подняли! — нарушил тишину Васильев и тяжело вздохнул: — Э-э-эх! 

После ухода Лены ребята все рассказали учительнице и отчасти обвинили ее, что она забыла о бойкоте и не сказала им, кто предатель. Сомов молчал, не поднимая глаз на учительницу. Она же отчаянно казнила себя, что забыла обо всем, кроме свадьбы. Она винила себя в том, что пришлось пережить Лене: «Собственное ничтожество — вот что занимало ее воображение…».

Миронова снова предложила бойкот, но на этот раз Рыжий отказался и сказал, что больше не будет делать так, как все. Дима под напором учительницы указал на Шмакову и Попова (он и сдал ребятам Диму, сам он опять-таки не признался): они знали, но не сказали. Попов стеснялся этого, а Шмакова гордо заявила, что это он из-за нее не признался. Она бросила отчаянно защищавшего ее Попова и демонстративно села к Диме. Бойкот Мироновой теперь уже никто не поддержал, а она заплакала и зачем-то рассказала о своей маме, которая живет как хочет и не думает о последствиях. Лохматый  в отчаянии просипел: «Вот бы себе морду набить». Только Валька и Шмакова не признали своей вины. Учительница слушала упреки Мироновой («Бегите, мужа прозеваете») и понимала, что заслужила их. Она так и не пошла провожать мужа на катер.

Рыжий встал и написал на доске: «Прости нас, Чучело».

Автор: Екатерина Костерина

В тупике краткое содержание 👍

Вересаев В. В.

Черное море. Крым. Белогривые волны подкатываются под самую террасу уютного домика с черепичной крышей и зелеными ставнями.

Здесь в дачном поселке Арматлук, рядом с Коктебелем, живет вместе с женой и дочерью старый земский врач Иван Ильич Сарганов. Высокий, худой, седовласый, он совсем недавно был постоянным участником “пироговских” съездов, входил в конфликт сначала с царскими властями (то призывал к отмене смертной казни, то объявлял мировую войну бойней), затем с большевиками, выступая против массовых расстрелов.

Арестованный “чрезвычайкой”, был под конвоем отправлен в Москву, но вспомнил молодость, два побега из сибирской ссылки, и ночью соскочил с поезда.

Друзья помогли ему скрыться в Крыму под защитой белогвардейской армии в окружении таких же соседей, с тоской пережидающих революционную бурю.
Живут Сартановы весьма бедно – постный борщ, вареная картошка без масла, чай из шиповника без сахара… Морозным февральским вечером приходит академик Дмитревский с женой, Натальей Сергеевной. Она озабочена пропажей любимого кольца с бриллиантом, взять которое могла только княгиня Андожская. До чего же может

довести людей нужда, если эта красавица, вдова морского офицера, заживо сожженного матросами в топке пароходного котла,
решилась на воровство! Наталья Сергеевна рассказывает, что у Агаповых ночью выбили стекла, а у священника подожгли кухню. Чует мужичье, что большевики близко, подходят к Перекопу и через две недели будут здесь. Дмитревские беспокоятся о сыне Дмитрии, офицере Добровольческой армии.

Неожиданно он появляется на пороге со словами: “Мир вам!” Между Митей и дочерью Ивана Ильича Катей зарождается любовь. Но разве сейчас до нее? Утром офицер должен возвратиться в часть, он стал грубее, резче, рассказывал, как стрелял в людей, как открыл для себя подлинный лик народа – тупой, алчный, жестокий: “Какой беспросветный душевный цинизм, какая безустойность!

В самое дорогое, в самое для него заветное наплевали в лицо, – в бога его! А он заломил козырек, посвистывает и лущит семечки. Что теперь скажут его душе Рублев, Васнецов, Нестеров?”
Катя – иной человек, стремящийся уйти от крайностей. Она занята повседневными заботами о поросятах, цыплятах, умеет извлечь интерес из приготовления еды, стирки. Ей становится не по себе от сытой, беззаботной атмосферы дома Агаповых, куда вместе с Дмитрием она относит вещи их убитого сына Марка.

Как странно выглядят этот праздничный стол и нарядные сестры Ася и Майя с бриллиантовыми сережками в ушах, музыка, стихи… А в поселке не утихают споры: пустят красных в Крым или нет? Будет порядок?

Станет хуже?
Но некоторым при любой власти хорошо. Бывший солист императорских театров Белозеров когда-то скупал свечи по 25 копеек за фунт, а в трудное время продавал друзьям по 2 рубля. Теперь он – председатель правления, член каких-то комиссий, комитетов, ищет популярности, поддакивает мужикам. И все у него есть: и мука, и сахар, и керосин.

А Катя с огромными трудностями получила в кооперативе мешок муки. Но не довезти его до дома одной, а деревенские не хотят помочь, куражатся: “Тащи на своем хребте. Ноне на это чужих хребтов не полагается”. Однако находится и добрый человек, помогает уложить мешок, приговаривая: “Да, осатанел народ…” Дорогой рассказывает, как к ним в деревню пришли на постой казаки: “Корми их, пои.

Все берут, на что ни взглянут, – полушубок, валенки. Сколько кабанчиков порезали, гусей, курей, что вина выпили. У зятя моего стали лошадь отымать, он не дает. Тогда ему из ливарвера в лоб.

Бросили в канаву и уехали”.
Стоит страстная неделя. Где-то слышатся глухие разрывы. Одни говорят, что большевики обстреливают город, другие – белые взрывают артиллерийские склады.

Дачники в смятении. Беднота, по слухам, организует революционный комитет. Всюду разъезжают большевистские агитаторы, красные разведчики.

Под видом обыска какие-то сомнительные личности забирают деньги, ценности.
Пришел день, когда белые бежали из Крыма. Советская власть началась с поголовной мобилизации всех жителей мужского пола на рытье окопов. Стар ли, болен ли – иди. Один священник умер по дороге.

Ивана Ильича тоже погнали, хотя он и ходил еле-еле. Только вмешательство племянника Леонида Сартанова-Седого, одного из руководителей ревкома, избавило старика от непосильных работ. Леонид проводит показательный суд над молодыми красноармейцами, ограбившими семейство Агаповых, и Катя радуется многоголосой воле толпы.
По-разному складываются отношения дачников с новой властью. Белозеров предлагает свои услуги по организации подотдела театра и искусства, занимает роскошные комнаты, уверяя, что “по душе всегда был коммунистом”. Академику Дмитревскому поручают возглавить отдел народного образования, и он привлекает в качестве секретаря Катю. Дел оказалось невпроворот.

Катя по-доброму относилась к простому люду, умела выслушать, расспросить, посоветовать. Однако с новым начальством отношения налаживаются плохо, потому что, будучи натурой прямой и откровенной, она что думала, то и говорила. Тяжелый конфликт возникает между Катей и заведующим жилищным отделом Зайдбергом. Выселенной из квартиры фельдшерице Сорокиной девушка предлагает убежище в своей комнате, но жилотдел не разрешает: кому выдадим ордер, того и подселим.

Целый день проходив по инстанциям, женщины обращаются к Зайдбергу и натыкаются на глухую стену. Точно что-то ударило Катю, и в приступе отчаяния она кричит: “Когда же кончится это хамское царство?” Тотчас ее ведут в особый отдел и сажают в камеру “Б” – подвал с двумя узкими отдушинами, без света. Но девушка не сдается и заявляет на допросе: “Я сидела в царских тюрьмах, меня допрашивали царские жандармы.

И никогда я не видела такого зверского отношения к заключенным”. Что помогло Кате – родственная связь с Леонидом Седым или просто отсутствие вины, – неизвестно, но вскоре ее освобождают… Приближается Первое мая. Домком объявляет: кто не украсит свой дом красными флагами, будет предан суду ревтрибунала.

Грозят и тем, кто не пойдет на демонстрацию. Поголовное участие! В Крыму появились махновцы.

Все верхом на лошадях или на тачанках, увешаны оружием, пьяные, наглые. Налетели на телегу, в которой Катя и Леонид возвращались домой, стали требовать лошадь. Леонид стреляет из револьвера и устремляется вместе с Катей в горы.

Возникает сильная пальба, одна из пуль ранит девушке руку. Беглецам удается спастись, и Леонид благодарит сестру за мужество: “Жаль, что ты не с нами. Нам такие нужны”, Неожиданно из Москвы приходит распоряжение об аресте Ивана Ильича.

Его знакомые хлопочут об освобождении, но осложняется обстановка, и Крым вновь переходит в руки белогвардейцев. Перед уходом красные расстреливают заключенных, но Сартанова вновь спасает Леонид. От случайной пули погибает его жена, а недавно вернувшаяся домой вторая дочь, Вера, убежденная коммунистка, расстреляна казаками. Снова появляются комендатуры, контрразведка, идут аресты…

Разоренные дачники просят вернуть отнятое комиссарами. Катя пытается защитить схваченного за сотрудничество академика Дмитревского, но безрезультатно. Отчуждение пролегает между нею и Дмитрием. Постепенно слабеет и умирает от цинги Иван Ильич.

Оставшись одна, Катя распродает вещи и, ни с кем не простившись, уезжает из поселка неизвестно куда.

Краткое содержание Сами боги 👍

Айзек Азимов
Сами боги
Земля. Вторая половина XXI в. Довольно заурядный молодой радиохимик Фредерик Хэллем случайно обнаруживает, что в запыленной колбе с этикеткой “Вольфрам” вдруг оказалось какое-то другое вещество. Спектрометрический анализ показывает, что это изотоп плутония, который теоретически не может существовать, вдобавок выясняется, что радиоактивность вещества постоянно возрастает и оно испускает позитроны, несущие необычно высокую энергию.

Хэллем предлагает единственно возможную гипотезу: если вещество, которое

не может существовать согласно физическим законам нашей вселенной, все-таки существует, следовательно, прежде оно находилось в параллельной вселенной, где эти законы иные. Через некоторое время становится ясно, что жители параллельной вселенной – паралюди – сознательно осуществляют обмен веществом между вселенными, который может происходить бесконечно с выделением энергии в обеих вселенных. Таким образом, Земля получает источник необыкновенно дешевой, безопасной и экологически чистой энергии, получивший название Электронного Насоса, и Хэллем становится благодетелем человечества, которое и не подозревает, что основная часть как теоретической, так и практической работы была проделана другими учеными.
Но через несколько десятков лет молодой историк науки Питер Ламонт приходит к выводу, что работа Электронного Насоса представляет колоссальную угрозу для нашей вселенной. Подобно тому как температуры двух тел выравниваются вследствие второго закона термодинамики, работа Электронного Насоса ведет к выравниванию свойств двух вселенных, основное отличие которых состоит в величине сильных ядерных взаимодействий: в нашей вселенной они гораздо слабее, чем в параллельной, и постепенное их возрастание в конечном счете должно привести к взрыву Солнца и всей нашей ветви галактики. Ламонт бросается со своими идеями от Отца Электронного Насоса, который, в сущности, вышвыривает его за дверь, к высокопоставленным чиновникам, но никто не хочет видеть того, чего видеть не хочет.
Тогда Ламонт пытается вступить в контакт с паралюдьми и убедить их остановить Насос. Из паравселенной несколько раз поступали куски фольги с символами и чертежами, которые не поддавались расшифровке – слишком различны способы мышления землян и паралюдей. Ламонту помогает Майрон Броновский, известный переводом этрусских надписей.

Они отправляют в паравселенную послания на земном языке, надеясь отыскать ключ к парасимволам, и в конце концов Броновский получает ответ – написанное корявыми земными буквами слово “страх”, а вскоре вслед за этим два других послания, из которых следует, что Насос действительно несет в себе опасность, но паравселенная не может его остановить. Ламонт, который уже сам не понимает, что для него важнее – спасти человечество или просто доказать свою правоту, доказать, что Отец Электронного Насоса – дутая величина, не может использовать эти послания как свидетельства – его неминуемо обвинят в подделке. Его единственный союзник выходит из игры, подытожив все происходящее цитатой из Шиллера: “Против глупости сами боги бессильны”.
На одной из планет паравселенной, в мире, непредставимом для землянина, обитают два типа живых существ – Жесткие и Мягкие.
Жесткие имеют постоянную форму тела, состоящего из плотного вещества, и непрозрачную оболочку. Ткани Мягких сильно разрежены, форма тела изменчива, они умеют струиться, выбрасывать протуберанцы, расстилаться и утолщаться – все это потому, что они живут в мире с большой величиной межатомного взаимодействия, поэтому атомы, составляющие их тело, могут находиться на большом расстоянии друг от друга. Мягкие непременно должны существовать триадами, в которых каждая из составляющих – рационал, пестун и эмоциональ – обладает определенными качествами, обеспечивающими гармонию и функцию триады.

Рационал (левник) – носитель интеллекта, эмоциональ (серединка) – чувств, пестун (правник) – инстинкта заботы о потомстве. Части триады периодически вступают в процесс, называемый синтезом, в котором их тела разреживаются, материя перемешивается, происходит обмен энергией и сознанием. Все трое при этом становятся единым целым, чувства и сознание растворяются в чистой радости бытия. Синтез длится много суток, потом каждый из троих снова становится самим собой.

В некоторых случаях во время синтеза происходит размножение – завязывается почка. Каждая триада должна произвести на свет троих детей, которые почти не отличаются друг от друга в раннем возрасте, но потом приобретают свойства рационала, пестуна и эмоционали. Повзрослевшие дети расстаются с родителями (до этого момента они находятся под неусыпным наблюдением пестуна), а потом комбинируются в новые триады.

Триада кончает свое существование в процессе, который называют “переходом”.
И Мягкие и Жесткие живут в пещерах и питаются, поглощая энергию в форме теплового излучения. Жесткие, у которых есть машины, приборы и библиотеки, обучают рационалов, а пестуны и эмоционали в обучении не нуждаются.
В отличие от остальных эмоционалей Дуа, серединка триады Уна (рационала) и Тритта (пестуна), умеет по-настоящему мыслить, ее интересует то, что эмоционалей интересовать не должно – это даже считается неприличным. Необыкновенно развитая интуиция помогает ей понять многое, недоступное аналитическому разуму рационалов. Она узнает от Уна, что Насос, дающий энергию ее миру, грозит гибелью другой вселенной.

Но Жесткие не собираются останавливать Насос, планете не хватает энергии, а Насос представляет опасность только для Земли, а для их мира работа Насоса ведет лишь к ускорению остывания и без того давно остывающего солнца. Дуа не может смириться с этой мыслью. Она ненавидит Жестких еще и потому, что приходит к ужасному выводу: Мягкие – это просто самовоспроизводящиеся машины, созданные Жесткими для развлечения, а переход означает смерть. Она проникает в пещеры Жестких, неуловимая, поскольку может проникать в камень, растворяться в его материи, и находит послания с Земли.

Она так же неспособна расшифровать их, как и Жесткие, но она улавливает заключенные в символах эмоции. Именно Дуа и отправляет на Землю те послания, которые получают Ламонт и Броновский. Она едва не гибнет от истощения, но ee спасают, и тут она узнает, что ошибалась – Мягкие не машины, а начальная стадия развития Жестких. Переход – это последний синтез, в результате которого формируется триединая особь Жесткого, и чем незаурядней составляющие, тем более выдающаяся личность получается в процессе синтеза.

Ун, Тритт и Дуа синтезируются в последний раз.
С группой туристов на Луну прилетает Бен Деннисон, который когда-то подавал большие надежды как ученый, но имел неосторожность пренебрежительно высказаться о будущем Отце Электронного Насоса, чем и обрек себя на безвестность. Так же как и Ламонт, он пришел к мысли об опасности Насоса. Деннисон летит на Луну в надежде возобновить исследования в области паратеории. Он знакомится с Селеной Линдстрем, которая оказывается не просто гидом, а интуисткой – человеком с необычайно развитой интуицией, – работающей вместе с известным физиком-лунянином Невиллом.

Селена дает идеи, а Невилл разрабатывает их и держит уникальные способности Селены в тайне, потому что страдает паранойей и боится землян. Несмотря на то что лунная колония образовалась сравнительно недавно, между Луной и Землей существует некоторый антагонизм. У жителей Луны уже сформировался определенный физический тип, они стареют гораздо медленнее, чем земляне, которых они презрительно называют “земляшками”.

Большинство лунян не испытывают ни ностальгии, ни почтения к прародине и стремятся к полной независимости от Земли – ведь Луна способна полностью обеспечить себя всем необходимым. Деннисон с помощью Селены начинает эксперименты, результаты которых избавляют человечество от нависшей над ним опасности, подтверждают блестящую идею и заодно реабилитируют опального Ламонта. Суть идеи Деннисона в том, что существует бесчисленное множество вселенных, поэтому среди них нетрудно найти такую, которая противоположна по свойствам пара-вселенной.

Эта антипаравселенная должна представлять собой то, что называют “космическом яйцом” с очень слабыми ядерными взаимодействиями и неимоверной плотностью. Деннисону удается, изменяя массу пимезонов, “просверлить дыру” в космовселенную, из которой тут же начинает просачиваться вещество, несущее энергию, которую можно использовать. И если Земля начнет получать энергию двойным способом – с помощью Электронного Насоса и протечек из космовселенной, то физические законы в земной вселенной останутся неизменными, они будут меняться только в паравселенной и космовселенной.

Причем и для той и для другой это не представляет опасности, потому что паралюди будут получать энергию от Насоса, компенсируя ускорение остывания их солнца, а в космовселенной жизни быть не может.
Итак, человечество преодолевает очередной кризис. Питер Ламонт наконец обретает заслуженную славу, Деннисону предлагают любое место в любом земном университете или учреждении, но он остается на Луне и принимает предложение Селены стать отцом ее ребенка.

Краткое содержание - Пушкин "Капитанская дочка "

                                              

С пятилетнего возраста за Петрушей присматривает стремянной Савельич, «за трезвое поведение» пожалованный ему в дядьки. «Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля». Затем появился учитель - француз Бопре, который не понимал «значения этого слова», так как в своём отечестве был парикмахером, а в Пруссии - солдатом. Юный Гринев и француз Бопре быстро поладили, и, хотя Бопре по контракту обязан был учить Петрушу «по-французски, по-немецки и всем наукам», он предпочёл скоро выучиться у своего ученика «болтать по-русски». Воспитание Гринева завершается изгнанием Бопре, уличённого в беспутстве, пьянстве и небрежении обязанностями учителя.

До шестнадцати лет Гринев живёт «недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками». На семнадцатом году отец решает послать сына на службу, но не в Петербург, а в армию «понюхать пороху» да «потянуть лямку». Он отправляет его в Оренбург, наставляя служить верно «кому присягаешь», и помнить пословицу: «береги платье снову, а честь смолоду». Все «блестящие надежды» молодого Гринева на весёлую жизнь в Петербурге разрушились, впереди ожидала «скука в стороне глухой и отдалённой».

Подъезжая к Оренбургу, Гринев и Савельич попали в буран. Случайный человек, повстречавшийся на дороге, выводит заблудившуюся в метели кибитку к умёту. Пока кибитка «тихо подвигалась» к жилью, Петру Андреевичу приснился страшный сон, в котором пятидесятилетний Гринев усматривает нечто пророческое, связывая его со «странными обстоятельствами» своей дальнейшей жизни. Мужик с чёрной бородою лежит в постели отца Гринева, а матушка, называя его Андреем Петровичем и «посажёным отцом», хочет, чтобы Петруша «поцеловал у него ручку» и попросил благословения. Мужик машет топором, комната наполняется мёртвыми телами; Гринев спотыкается о них, скользит в кровавых лужах, но его «страшный мужик» «ласково кличет», приговаривая: «Не бойсь, подойди под моё благословение».

В благодарность за спасение Гринев отдаёт «вожатому», одетому слишком легко, свой заячий тулуп и подносит стакан вина, за что тот с низким поклоном его благодарит: «Спасибо, ваше благородие! Награди вас Господь за вашу добродетель». Наружность «вожатого» показалась Гриневу «замечательною»: «Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В чёрной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское».

Тест - по комедии Д.И.Фонвизина "Недоросль".

Тест – по комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»

Часть 1.

1.К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»?

          А. реализм                                В. сентиментализм

          Б. классицизм                           Г. романтизм

2.Какую традицию 18 века нарушил Д.И.Фонвизин в своей комедии?

          А. теория «триединства»        В. любовная интрига

          Б. «говорящие» фамилии        Г. односторонность характеристики героев

3.Какой социальный тип не представлен в комедии?

          А. дворянские интеллигенты      В. столичные вельможи

          Б. провинциальные помещики    Г. крепостные крестьяне

4.Недорослем во времена Фонвизина назывался…:

          А. главный герой комедии           Б. подросток 15 – 17 лет               

          В. ленивый, ограниченный, невежественный человек

          Г. дворянин, не получивший образования, не  имеющий права служить, жениться.

5.Определите темы комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»:

          А. воспитания и образования     В. любовная

          Б. обличения невежества            Г. борьба с самодержавием

6.Кто является главным учителем Митрофана, чьи уроки он усвоил?

          А. Вральман                                  В. Кутейкин

          Б. Цыфиркин                                 Г. Простакова

7. Выберите верное продолжение фразы: Митрофан страшен тем, что это

          А. неповоротливый лентяй         Б. безвредный невежа и обжора

          В. жестокий, неблагодарный и бездушный невежда

          Г. молодой  барич, невоспитанный и не желающий учиться

8. Выберите  НЕВЕРНОЕ продолжение фразы:

«Недоросль» - это первая социально – политическая комедия, в которой…

          А. автор высмеял систему дворянского воспитания и образования

          Б. показан страшный в своём невежестве и бездушии человек, «подобный матери»

          В. главная идея – необходимость воспитания души

          Г. автор призывает к отмене крепостного права.

9.Какой герой – резонёр излагает авторскую программу распространения Просвещения и борьбы с невежеством, которое Д.И.Фонвизин считает причиной всех пороков?

          А. Стародум                            В. Милон

          Б. Простаков                            Г. Правдин

10.Соотнесите персонажей пьесы с афоризмами, ими произнесёнными:

      1.    «Не хочу учиться, хочу жениться»                                 А. Правдин

1.      «То бранюсь, то дерусь; тем и дом держится»               Б. Стародум

2.      «Между свиньями я сам всех умнее»                              В. Простакова

3.      «Тиранствовать никто не волен»                                     Г. Митрофан

4.      «При твоих глазах мои ничего не видят»                       Д. Скотинин

5.      «Вот злонравия достойные плоды!»                               Е. Простаков

 

Часть 2.

Письменно ответьте на вопросы:

1.               Кто, по-вашему, виноват в том, что Митрофан неуч, невежа, грубиян?

 

2.              В чём, по-вашему, разница между образованием и воспитанием? Что важнее для формирования личности и почему?

 

3.               Чем интересна и поучительна комедия Д.И.Фонвизина сегодня? 

 

Ключ к тесту: 1-Б, 2-Г, 3-В, 4-Г, 5-А,Б; 6-Г, 7-В, 8-Г, 9-А; 10 – 1-г,2-в,3-д,4-а,5-е,6-б

Brambles (CR 1) - d20PFSRD

Хотя многие виды подлеска могут замедлить исследователей, колючие заросли ежевики могут оказаться серьезным препятствием. Помимо того, что они действуют как легкий или тяжелый подлесок, ежевики наносят урон существам, которые перемещаются через пространство, заполненное ими. Количество полученного урона зависит от того, легкие или тяжелые ежевики и какой тип брони носит существо. Легкие ежевики наносят 1 пункт повреждения существу в легкой броне, которое движется в их квадрат, в то время как тяжелые ежевики наносят 1d4 пункта повреждения существу в легкой броне или 1 пункт повреждения существу в средней броне.Существа в тяжелой броне не получают повреждений от ежевики. Существо, которое неохотно попадает в кусты, может попытаться сделать спасбросок по Рефлексам со Сл 15, чтобы избежать этого урона.

Кроме того, существо, движущееся через кусты ежевики, должно преуспеть в спасброске Рефлексов (DC 12 для легкой ежевики или DC 16 для тяжелой ежевики), иначе оно запутается. Запутанные существа могут попытаться освободиться стандартным действием после успешной проверки Мастера побега или Силы в том же DC. Существо должно делать это спасбросок против того, чтобы быть запутанным в ежевики, только когда оно входит в клетку с ежевикой.

5-футовый квадрат из ежевики имеет AC 5 и твердость 2. 5-футовый квадрат из легкой ежевики имеет 30 хитов, а 5-футовый квадрат тяжелой ежевики - 60 хитов. Если количество хитов в квадрате с тяжелой ежевикой уменьшается до 30 или меньше, то вместо этого он функционирует как квадрат с легкой ежевикой.

Раздел 15: Уведомление об авторских правах

Ролевая игра Pathfinder: Ultimate Wilderness © 2017, Paizo Inc .; Авторы: Александр Аугунас, Джон Беннетт, Роберт Брукс, Джон Комптон, Дэн Диллон, Стивен Т.Хелт, Терстон Хиллман, Эрик Хиндли, Микко Каллио, Джейсон Кили, Изабель Ли, Джейсон Нельсон, Стивен Рэдни-МакФарланд, Алекс Риггс, Дэвид Н. Росс, Дэвид Шварц, Марк Сейфтер, Джеффри Суонк и Линда Зайяс-Палмер.

Лесная местность - d20PFSRD

Лесной рельеф можно разделить на три категории: разреженный, средний и плотный.

Огромный лес может иметь все три категории в пределах своих границ, с более редкой местностью на внешней границе леса и густым лесом в его центре.

В таблице ниже в общих чертах описывается, насколько вероятно, что в данном квадрате есть элемент ландшафта.

Категория леса Редкий Средний плотный
Типичные деревья 50% 70% 80%
Массивные деревья 10% 20%
Легкий подлесок 50% 70% 50%
Сильный подлесок 20% 50%

Деревья Самым важным элементом ландшафта в лесу, безусловно, являются деревья.Существо, стоящее в одном квадрате с деревом, получает частичное укрытие, которое дает бонус +2 к классу брони и бонус +1 к спасброскам по рефлексам. В противном случае присутствие дерева не влияет на боевое пространство существа, потому что предполагается, что существо использует дерево в своих интересах, когда может. Ствол обычного дерева имеет AC 4, твердость 5 и мощность 150 л.с. Проверка Подъема со Сл 15 достаточна, чтобы залезть на дерево. В средних и густых лесах есть и массивные деревья. Эти деревья занимают всю площадь и служат укрытием для всех, кто за ними стоит.У них AC 3, жесткость 5 и мощность 600 л.с. Как и их меньшие собратья, для того, чтобы подняться на них, требуется проверка Подъема со Сл 15.

Подлесок Лоза, корни и короткие кусты покрывают большую часть земли в лесу. Пространство, покрытое легким подлеском, стоит 2 квадрата движения, чтобы войти в него, и обеспечивает укрытие. Подлесок увеличивает DC проверок Акробатики и Скрытности на 2, потому что листья и ветви мешают. Густой подлесок стоит 4 квадрата движения, чтобы войти в него, и обеспечивает укрытие с 30% шансом промаха (вместо обычных 20%).Он увеличивает DC проверок Акробатики на 5. Густой подлесок, в котором легко спрятаться, дает +5 бонус обстоятельств к проверкам Скрытности. Запуск и зарядка невозможны. Квадраты с подлеском часто сгруппированы вместе. Подлесок и деревья не исключают друг друга; на 5-футовом квадрате обычно есть и дерево, и подлесок.

Лесной полог Эльфы и другие жители леса часто живут на приподнятых платформах, намного выше уровня поверхности земли. Между этими деревянными площадками часто есть веревочные мостики.Чтобы добраться до домиков на деревьях, персонажи поднимаются по ветвям деревьев (Сл подъема 15), используют веревочные лестницы (Сл подъема 0) или поднимаются на лифтах (которые можно заставить подниматься на количество футов, равное проверке Силы, выполняемой каждым из них). раунд как полноценное действие). Считается, что существа на платформах или ветвях в пологе леса имеют укрытие, когда сражаются с существами на земле, а в средних или густых лесах у них также есть укрытие.

Другие элементы лесной местности Упавшие бревна обычно имеют высоту около 3 футов и обеспечивают укрытие, как и низкие стены.Их переход стоит 5 футов движения. Лесные ручьи в среднем от 5 до 10 футов в ширину и не более 5 футов в глубину. Дороги проходят через большинство лесов, позволяя нормальное передвижение и не обеспечивая прикрытия и укрытия. Эти тропы реже встречаются в густых лесах, но даже в неизведанных лесах иногда встречаются тропы для дичи.

Скрытность и обнаружение в лесу

В редком лесу максимальное расстояние, на котором проверка Восприятия для обнаружения присутствия поблизости других может быть успешной, составляет 3d6 × 10 футов.В среднем лесу это расстояние составляет 2d8 × 10 футов, а в густом лесу - 2d6 × 10 футов.

Поскольку любой квадрат с подлеском обеспечивает укрытие, обычно существу легко использовать навык Скрытности в лесу. Бревна и массивные деревья служат укрытием, что также позволяет спрятаться.

Фоновый шум в лесу затрудняет проверки Восприятия, основанные на звуке, увеличивая DC проверки на 2 на 10 футов, а не на 1.

Общие опасности в лесной местности

Лесной пожар (CR 6)

Большинство костровых искр ничего не зажигают, но если условия сухие, сильный ветер или лесная подстилка высохла и воспламеняется, может возникнуть лесной пожар.Удары молнии часто приводят к возгоранию деревьев и возникновению лесных пожаров. Какой бы ни была причина пожара, путешественники могут попасть в пожар.

Лесной пожар может быть замечен с расстояния 2d6 × 100 футов персонажем, который делает проверку Восприятия, рассматривая огонь как Колоссальное существо (уменьшая DC на 16). Если все персонажи не пройдут проверку Восприятия, огонь приближается к ним. Они автоматически видят его, когда он приближается к половине исходного расстояния. При правильной высоте дым от лесного пожара можно заметить на расстоянии до 10 миль.

Персонажи, которые ослеплены или иным образом не могут выполнить проверки Восприятия, могут чувствовать жар огня (и, таким образом, автоматически «обнаруживать» его), когда он находится на расстоянии 100 футов.

Передняя кромка огня (подветренная сторона) может двигаться быстрее, чем может бежать человек (предположим, 120 футов за раунд для ветра умеренной силы). Как только определенная часть леса горит, она остается таковой в течение 2d4 × 10 минут, прежде чем умереть в дымящейся пустоши. Персонажи, охваченные лесным пожаром, могут обнаружить, что передний край огня удаляется от них быстрее, чем они могут угнаться за ними, захватив их все глубже и глубже.

В пределах лесного пожара персонаж сталкивается с тремя опасностями: тепловым повреждением, возгоранием и вдыханием дыма.

Тепловые повреждения Попасть в лесной пожар даже хуже, чем подвергнуться воздействию сильной жары (см. Тепловые опасности). Вдыхание воздуха заставляет персонажа получать 1d6 пунктов урона от огня за раунд (без спасброска). Вдобавок персонаж должен делать спасбросок Стойкости каждые 5 раундов (DC 15, +1 за предыдущую проверку) или получать 1d4 пункта несмертельного урона.Персонаж, который задерживает дыхание, может избежать смертельных повреждений, но не несмертельных повреждений. Те, кто носит тяжелую одежду или любую броню, получают –4 штраф на свои спасброски. На тех, кто носит металлическую броню или кто вступает в контакт с очень горячим металлом, действует как заклинание heat metal .

Catching on Fire Персонажи, охваченные лесным пожаром, рискуют загореться, когда их настигает передний край огня, и продолжают подвергаться риску один раз в минуту после этого.

Отравление дымом При лесных пожарах образуется много дыма. Персонаж, который вдыхает густой дым, должен делать спасбросок Стойкости каждый раунд (DC 15, +1 за предыдущую проверку) или проводить этот раунд, задыхаясь и кашляя. Персонаж, который задыхается в течение 2 раундов подряд, получает 1d6 пунктов несмертельного урона. Дым также обеспечивает скрытие персонажей внутри себя.

Буря в джунглях

Источник : Информация о шторме в джунглях из Pathfinder Chronicles: Heart of the Jungle

Экваториальные штормы могут быть разрушительными и предсказуемыми.Во многих районах джунглей ливни идут каждый день и длятся от 20 минут до 6 часов. В других районах свирепые штормы внезапно начинаются и быстро заканчиваются. Они, как правило, доставляют больше осадков, чем сильный ветер, поскольку густые заросли джунглей защищают находящихся под ними от прямой силы шторма. Тем не менее, помимо неудобства быть мокрым и несчастным, штормы в джунглях несут с собой следующие опасные возможности.

Падающие деревья Местная флора, особенно высокие деревья, образующие полог джунглей, обычно адаптировались к сезонным штормам и редко опадают из-за дождя.Иногда, однако, особенно сильный шторм может разрушить почву и ударить дерево с достаточной силой, чтобы оно упало, что может вызвать цепную реакцию. Любой, кто стоит на пути падающего дерева, должен сделать спасбросок Рефлексов со Сл 14, чтобы отскочить от него или получить 3d6 повреждений. Упавшие деревья могут блокировать маршруты, но путешественники обычно могут перелезть через деревья диаметром от 5 до 20 футов. Однако упавшие деревья могут блокировать движение по реке и требовать от путешественников бросить свои лодки или вытащить их из реки и обойти препятствие.

Удары молнии Удары молнии также случаются во время штормов в джунглях, хотя они, как правило, реже, чем во время гроз с умеренным климатом. Крайне редко существо может быть поражено молнией, хотя такой неудачливый персонаж получит от удара от 4d8 до 10d8 пунктов урона электричеством. Из-за влажной природы джунглей удары молний редко приводят к лесным пожарам, однако на равнинах вполне возможно, что удар может вызвать возгорание пораженного засухой поля и вызвать лесной пожар.

Ядовитые продукты Одно из наиболее распространенных и эффективных средств защиты от хищников в джунглях - просто опасно есть. Кажется, что все в джунглях может нанести химический вред неосторожным, от безобидного листа до ярко окрашенной лягушки и ядовитой плакучей виноградной лозы. Если игрок достаточно храбр или наивен, чтобы съесть незнакомое ему растение или животное в джунглях, или его заставили сделать это благонамеренные или озорные местные жители, вы можете сделать бросок по следующей таблице, чтобы определить, является ли предмет ядовитым.Перечисленные ниже эффекты могут представлять собой настоящий яд или просто соединения, к которым путешественники не адаптировались должным образом.

Quicksand CR 3 Quicksand - это не что иное, как песок или рыхлая почва, перенасыщенная водой. Этот эффект позволяет существам погрузиться в смесь так, как если бы они оседали только в илистой воде, но затем заставляет их бороться с сокрушительным весом песка, как если бы они были заживо закопаны, чтобы спастись. Основные опасности зыбучих песков - это застревание и невозможность двигаться или погружение головы в воду и удушье.Даже пойманный в ловушку человек, которому удается частично выбраться из зыбучих песков, по-прежнему подвергается риску заражения, и его легко достать другим обитателям джунглей.

Испорченная вода Испорченная вода представляет привлекательную опасность для жаждущего путешественника. Персонаж может выполнить проверку выживания со Сл 10, чтобы отличить пресную воду от загрязненной. Большинство охотников за джунглями знают, что стоячая вода имеет наибольший потенциал заражения, в то время как быстро движущиеся ручьи и верховья, скорее всего, будут пресными.Заклинание очистить пищу и питье , конечно, устраняет все сомнения, а создать воду делает вопрос спорным. Хитрые искатели приключений берут с собой чистые миски или фляги, чтобы носить с собой магически очищенную или созданную воду и кипятить всю воду, которую они вынуждены собирать в озерах или реках (эффективно устраняя угрозу болезней). Загрязненная вода может иметь множество причин: от опасных местных растений, вымывающих яд в воду, до поля битвы или навозной кучи вверх по течению, или даже простого трупа животного, разлагающегося и разлагающегося у кромки воды.Если персонаж пьет испорченную воду, он должен сделать спасбросок Стойкости со Сл 12 или заразиться грязной лихорадкой. Количество выпитой воды никоим образом не влияет на спасение или тяжесть заболевания, так как наперсток с испорченной водой может иметь тот же эффект, что и ведро. Пробираться сквозь загрязненную воду также может возникновение грязной лихорадки, так как крошечные капли воды попадают на руки, одежду и лицо персонажа, а затем могут попадать в рот, нос или глаза во время движения. Однако таким образом заразиться болезнью сложнее.При переходе вброд или плавании в загрязненной воде персонаж получает +2 бонус обстоятельств к спасброску, чтобы противостоять заражению грязной лихорадкой.

Пиявки Пиявки распространены в джунглях и чаще всего встречаются в медленно текущих реках или стоячих прудах, хотя они также могут жить в глубокой или быстрой воде. Застойная вода в джунглях с вероятностью 50% содержит пиявок, медленно движущаяся вода - 25%, а более быстрые реки - 10%. Обычные пиявки отвратительны, но в большинстве своем безвредны.Они могут прикрепляться к персонажам, движущимся в воде, но большинство пиявок предпочитают питаться падалью, растениями и другими пиявками. Тем не менее, даже самый опытный искатель приключений тревожится, когда вылезает из реки и обнаруживает липкие капли пиявки, прилипшие к ее коже, и хотя сами пиявки не ядовиты, они способны передавать болезни, передающиеся через кровь, от одной жертвы к другой. они изрыгивают рану содержимым своего желудка. Таким образом, вы можете назначить процентильный шанс заразиться одним из следующих травмирующих заболеваний: лихорадка костолома (денге), мозговые черви, дизентерия, огнедышащая кишка, зеленая чешуя, малярия (лихорадка джунглей), пульсирующие затяжки, сонная болезнь (сохранение DC зависит от болезни ).

Призрачная пиявка CR 1/2 И гигантские пиявки, и тошнотворные стаи пиявок обитают в реках джунглей, и они редко довольствуются глотком крови жертвы, предпочитая вместо этого высохнуть. Кроме того, ручьи в джунглях также являются домом для полупрозрачного ужаса, известного как призрачная пиявка. Пиявка-призрак - это пиявка длиной 6 дюймов с почти полностью чистой кожей, которая при движении выглядит как рябь в воде. Мягкий нападающий с обезболивающим ядом, он часто может незаметно прикрепиться к гуманоиду или другому животному-добыче (Скрытность +20).Прикрепившись, призрачная пиявка незаметно высасывает из своего воинства кровь, нанося 1 единицу урона Телосложения каждый раунд, в котором она прикреплена. По мере того, как он наполняется кровью, он постепенно становится все более и более видимым, принимая кумулятивный штраф -5 на проверки Скрытности и позволяя новой проверке Восприятия заметить это для каждого пункта Телосложения, который он истощает. Призрачная пиявка отделяется, как только нанесет не менее 3 единиц урона Телосложению, и скатывается обратно в воду. Пиявки-призраки не имеют других боевых способностей и имеют незначительные хиты и КЗ; авантюрист может легко убить одного, оторвав его и раздавив, предполагая, что он заметит его до того, как он упадет и оставит ее ослабленной и бледной.Таким образом, он лучше работает как естественная опасность с CR 1/2, чем как фактическое боевое столкновение.

Внезапные наводнения (CR 3) Сильные дожди могут привести к тому, что реки набухнут и вырвутся из берегов, превратив долины в стремительные сели и грязные озера. Опытные гиды знают, что во время ливней нужно держаться подальше от рек, но тропические штормы часто случаются быстро, и проливной ливень может застать авантюристов внезапным наводнением без предупреждения. В других случаях шторм на некотором расстоянии может вытолкнуть набухшую воду вниз по реке и застать путешественников в стремительной стене воды.

Путешественник может пройти проверку Выживания со Сл 20, чтобы заметить явный подъем воды или другие опасные условия, которые сигнализируют о надвигающемся внезапном наводнении. Успех означает, что у путешественницы и ее союзников есть 1d4 раунда на подготовку или достижение высоты до того, как разразится наводнение. Внезапное наводнение проносится мимо со скоростью 60 футов с достаточной силой, чтобы сбивать деревьев и швырять валуны (см. Быструю воду). По усмотрению Мастера, персонажи, оказавшиеся во время внезапного наводнения, могут пострадать от дополнительных эффектов, описанных ниже. .

Персонажи в пределах 50 футов от внезапного наводнения должны сделать спасбросок по Рефлексам со Сл 12 или получить 2d6 пунктов урона от несущихся обломков. Любой персонаж, переходящий реку вброд или в пределах 10 футов от края реки, попадает во внезапное наводнение, когда оно извергается, и подвергается нападению быков (CMB +20). Успешный бычий натиск означает, что персонаж уносится прочь, получая 2d6 пунктов урона за раунд (спасбросок Рефлексов со Сл 12 каждый раунд отменяет этот урон). Проверки плавания возможны во время внезапного наводнения, но они сложны из-за бурлящей бурной воды и должны рассматриваться как бурная вода (Базовый свод правил 108 RPG Pathfinder), с проверками плавания со Сл 20, необходимыми для передвижения через поток.Большинство внезапных паводков длятся 3–6 минут, прежде чем стихнет, но иногда могут происходить более длительные паводки. Также важно отметить, что некоторые животные могут почувствовать надвигающееся наводнение раньше авантюристов, и даже если персонажам игроков удастся достичь безопасного высокого уровня, они окажутся лицом к лицу с другими обитателями джунглей, которые не заинтересованы в том, чтобы делиться им.

(PDF) Количество углерода в биомассе подроста основных типов древостоев в Польше

Folia Forestalia Polonica, серия A, 2015, Vol.57 (4), 233–239

Славомир Янышек, Павел Стшелинский, Магдалена Янышек, Дорота Вроньска-Пиларек

238

благодарности

Исследование было поддержано Грантом Главного лесного управления Варшавы

. , Po-

земля, в рамках проекта «Углеродный баланс в биомассе

основных лесообразующих пород Польши».

ссылки

Apps M.J., Kurz W.A., Beukema S.J., Bhatti J.S. 1999.

Углеродный бюджет сектора лесных товаров Канады

тор. Наука об окружающей среде и политика, 2, 25–41.

Банашук П., Матовицка Б. 1996. Трофность почвы и первичная продукция подроста

в сосновых лесах -

est Vaccinio myrtilli-Pinetum в природе Шелонгувка

заповедник на северо-востоке Польши (на польском языке). Zeszyty

Naukowe Politechniki Białostockiej. Nauki Tech-

niczne. Inżynieria rodowiska, 9, 101–128.

Банашук П. 1996. Химический состав био-

Масса деревьев и подроста влажной сосны

лес Vaccinio myrtilli-Pinetum и свежая сосна

лес Peucedano-Pinetum в Szelągówka nature

заповедник (на польском языке ). Zeszyty Naukowe Politech-

niki Białostockiej. Nauki Techniczne. Inżynieria

rodowiska, 9, 137–142.

Бхатти Дж.С., Аппс М.Дж., Цзян Х. 2002. Влияние nu-

, нарушения и условия местности на запасы углерода

вдоль разреза бореальных лесов в центральной части Канады.Растения и почва, 242, 1–14.

Каннелл М.Г. 2003. Связывание углерода и биомасса

энергии на установке: теоретические, потенциальные и достижимые

возможных мощностей во всем мире, в Европе и Великобритании. Био-

масса и биоэнергетика, 24, 97 -116.

Czerwiński Z., Pracz J. 1995a. Содержание минеральных компонентов в злаковых ярусах ольхи

компонента

Carici elongatae-Alnetum. Польские экологические исследования -

-е гг., 21 (2), 171–176.

Czerwiński Z., Pracz J. 1995b. Содержание минеральных компонентов

компонентов в надземной части травяного яруса

растений в сообществах Tilio-Carpinetum. Польский

Экологические исследования, 21 (2), 139–152.

Czerwiński Z., Pracz J. 1995c. Содержание минеральных элементов в надземных частях травяных ярусов

в сообществе Sphagno girgensohnii-Piceetum.

Польские экологические исследования, 21 (2), 195–204.

Czerwiński Z., Pracz J. 1995d. Содержание минеральных элементов

в надземных частях травянистых ярусов

в сообществе Vaccinio uliginosi-Pinetum

Kleist 1929. Польские экологические исследования, 21 (2),

221–226.

Dyguś K.H., Traczyk H. 1995. Структурные свойства и

Производство травяных ягод

в сообществе Vaccinio

uliginosi-Pinetum Kleist 1929. Польские экологические исследования

, 21 (2), 213–219.

Галински В. 1995. Баланс углерода в лесных экосистемах

в Польше - сравнение 1989, 1990 и 1991 годов

(на польском языке). Сильван, 3, 31–39.

Johnson W.C., Sharpe D.M. 1983. Отношение общей мер-

биомассы древесного леса и его применение к глобальному углеродному бюджету

. Канадский лесной журнал

Research, 13, 372–383.

Карьялайнен Т. 1996. Модельные расчеты секвестров -

Трация углерода в управляемых лесах и древесине

Продукция в изменяющихся климатических условиях в

Финляндии.Журнал экологического менеджмента,

47, 311–328.

Karjalainen T., Pussinen A., Liski J., Nabburs G., Er-

hard M., Eggers T., Sonntag M., Mohren G.M.

2002. Подход к оценке воздействия

управления лесами и изменения климата

на углеродный бюджет лесного сектора Европы: Германия

многие в качестве примера. Экология и управление лесами -

, 162, 87–103.

Карьялайнен Т., Pussinen A., Liski J., Nabburs G., Er-

hard M., Eggers T., Lapvetaläinen T., Kaipainen

T. 2003. Сценарный анализ воздействия управления лесами

и изменения климата на европейский бюджет углерода

лесного сектора. Лесная политика и эко-

номикс, 5, 141–155.

Kotowska J. 1995. Структурные характеристики и первоочередное производство травоядного яруса в Sphagno gir-

gensohnii-Piceetum Pol.1962 г. Сообщество. Польский

Экологические исследования, 21 (2), 185–194.

Курбанов Е.А., Пост W.M. 2002. Изменения площади и

углерода в лесах среднего Заволжья: региональное исследование

лесов России. Изменение климата, 55,

157–173.

Линдер М., Сонген Б., Джойс Л., Прайс Д.Т., Бернье

П.Ю., Карьялайнен Т. 2002. Комплексная оценка лесного хозяйства -

оценок воздействия изменения климата. Лес

Экология и менеджмент, 162, 117–136.

Без аутентификации

Дата загрузки | 20.03.16, 5:32

Сравнение роста деревьев и развития подроста в лесах Pinus tabulaeformis с воздушным посевом и посадкой

  • Ammer C, Mosandl R (2007). Какие лучше растут под пологом норвежской ели из саженцев европейского бука? Лесное хозяйство, 80 (4): 385–394

    Статья Google Scholar

  • Balandier P, Collet C, Miller JH, Reynolds P.E, Zedaker S.M (2006).Разработка стратегий управления лесной растительностью, основанных на механизмах и динамике конкуренции между деревьями-падениями со стороны соседней растительности. Лесное хозяйство, 79: 3–27

    Статья Google Scholar

  • Coll L, Balandier P, Picon-Cochard C (2004). Морфологические и физиологические реакции проростков бука ( Fagus sylvatica ) на подземную конкуренцию, вызванную травой. Tree Physiol, 24: 45–54

    PubMed Google Scholar

  • Цанга C, Moguedec G (2007).Индивидуальная смертность сеянцев как функция размера, роста и конкуренции у естественно регенерированных сеянцев бука. Лесное хозяйство, 80 (4): 359–370

    Статья Google Scholar

  • Конард С. Дж., Регельбрюгге Дж. С., Уиллс Р. Д. (1991). Предварительные эффекты посева райграса на формирование естественной растительности после пожаров в двух экосистемах Калифорнии. В: 11-я конференция по пожарной и лесной метеорологии, Миссула, Монтана,

  • Curtis JT, McIntosh R.P (1951).Верхний лесной континуум в пограничном районе прерий и лесов штата Висконсин. Экология, 32: 467–496

    Google Scholar

  • Фолкнер М.Е., Тротман И.Г., Гарнетт Б.Т. (1990). Воздушный саженец сосны для защитного лесоразведения: лес Кавека, Хокс-Бей. Новая Зеландия J For, 2: 81–90

    Google Scholar

  • Гуо Т.Л., Ли С.Л., Бай Дж., Ван X Л., Чжан Л. 2004. Изучение техники прореживания лесосеянного леса Pinus tabulaeformis .Protect For Sci Technol, 5: 63–64 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Цзян Y X, Гуо Q S, Ma J (1998). Характеристики и классификация сообществ в Китае. Пекин: Science Press и China Forestry Publishing House: 3–20 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Кили Джон Э, Аллен К. Д., Хулио Бетанкур, Чонг Женева В., Фотерингем С. Дж., Саффорд Г. Д. (2006). Взгляд 21 века на посев после пожара.J For, 1: 1-2

    Google Scholar

  • Li G L, Лю И, Ган Дж, Го Б, Сюй И (2008). Сезонная реакция ферментативной активности почвы на интенсивность прореживания воздушных посевов Pinus tabulaeformis насаждений. J Beijing For Univ, 30 (2): 82–88 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Li G L, Liu Y, Guo B, Xu yang, Zhang K D, Zhao S. R (2007a). Влияние плотности запаса на развитие подроста при воздушном посеве Pinus tabulaeformis насаждений.J Northwestern Coll For, 22 (1): 72–77 (на китайском языке)

    CAS Google Scholar

  • Li G L, Liu Y, X Y, Guo B, Zhang K D, Zhao S. R (2007c). Влияние интенсивности рубок ухода на развитие подроста на плантации Pinus tabulaeformis . J Beijing For Univ, 29 (2): 70–75 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Li G L, Zhao Y J, Chen J H (2007b).Текущая ситуация и меры по обеспечению устойчивого развития лесных ресурсов планового посева в Китае. Bull Soil Water Conserv, 27 (3): 161–166 (на китайском языке)

    CAS Google Scholar

  • Li G Y (1992). Управление вторичными лесами в Северном Китае. Пекин: Издательство China Forestry Publishing House, 478–487 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Li Z H, Qi F H, Bai F M, Chen X P, He Y J (2004).Исследования плодородия почв насаждений Pinus massoniana , засеянных воздушным путем. J Centr South For Univ, 24 (5): 32–35 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Лю Дж. Дж., Ян Ц., Ву Ц. Р. (1991). Пространственная структура посевного леса Pinus tabulaeformis . J Northwestern Coll For, 6 (2): 51–54 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Лю X D, Wu Q X, Hou Q C, Shi L M (1983).Экологическое распространение надземных сеянцев сосны китайской. Bull Soil Water Conserv, 3 (6): 77–82 (на китайском языке)

    CAS Google Scholar

  • Лю З. С., Ван Т. Р., Чжан Х. В., Лю Х Х (2003). Составление карты контроля плотности насаждений соснового леса китайского, засеянного самолетом, в провинции Хэнань. For Sour Manage, 4: 24–27 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Лёф М., Томсен А., Мадсен П. (2003).Посев и пересадка широколистных ( Fagus sylvatica L.), Quercus robur L., Prunus avium L. и Crataegus monogyna Jacq. для облесения сельскохозяйственных угодий. Для Ecol Manage, 188: 113–123

    Статья Google Scholar

  • Лю В. Д. 2005. SPSS для статистического анализа Windows. Пекин: Издательский дом электронной промышленности

    Google Scholar

  • Мэн X Y.2006. Измерение леса. 2-й. Пекин: Издательство China Forestry Publishing House (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Моррис Д.М., Bowling C, Hills S. C. (1994). Реакция роста и формы на режимы предкоммерческого прореживания в древостоях сосны обыкновенной, высеянной с воздуха: реакция на 5-й год. Для Chron, 70 (6): 780–787

    Google Scholar

  • Nilsson U, Gemmel P, Löf M, Welander T (1996).Всхожесть и ранний рост посева Quercus robur L. в зависимости от подготовки почвы, глубины посева и предотвращения хищничества. Новый For, 12: 69–86

    Google Scholar

  • Отт Дж. Э., Мак-Артур Э. Д., Раунди Б. А (2003). Растительность цепных и несвязанных сеянцев после лесного пожара в Юте. J Range Manage, 56 (1): 81–91

    Статья Google Scholar

  • Шаинский Л Дж, Радосевич С (1999).Механизмы конкуренции между сеянцами пихты обыкновенной и ольхи красной. Экология, 73 (1): 30–45

    Статья. Google Scholar

  • Шен Дж. Дж. (2001). Лесоводство. Пекин: Издательство China Forestry Publishing House (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Шен В. С. (1999). Сукцессионная стадия и скорость высева растительности на песчаных землях Маовусу. Sci Silv Sin, 35 (3): 103–108 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Ян Ц. (1996).О ритмах роста посевного леса Pinus tabulaeformis Carr. J Northwest For Coll, 11 (4): 24–27 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Чжан Дж. Ц., Лю Х, Чжоу З. Ф, Чжан С. И, Лю Г, Чен Дж. (2007). Процесс роста и структура диаметра леса Pinus tabulaeformis для сохранения почвы и воды в холмистых районах Лессового плато. Chin J Appl Ecol, 18 (4): 728–734 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Чжан Дж. Т. (2004).Количественная экология. Пекин: Science Press, 24 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Чжоу Д. М., Чен Х П, Чжан Дж. Х, Тиан Би Б, Ли З Х (2002). Изучение почвенных микроорганизмов в почвенных посевах Pinus massoniana насаждений. J Centr South For Univ, 22 (3): 59–62 (на китайском языке)

    Google Scholar

  • Распределение и способ присутствия Co, Ni, Cu, Zn, As, Ag, Cd, Sb, Pb в исходном угле, летучей золе, шлаке, в верхнем слое почвы и в корнях деревьев и в подветренном подлеске Электростанции в Польше, Минералы

    Предполагается, что определение содержания и способа нахождения экотоксичных элементов (ЭЭ) в кормовых углях играет наиболее важную роль в прогнозировании распределения ЭЭ в почве и растениях вблизи электростанций.Следовательно, целью работы был анализ свойств подаваемого угля, остатков сгорания и верхнего слоя почвы, которые достигаются ЭЭ вместе с пылью от электростанций. Минеральные и органические фазы, которые являются основными хозяевами ЭЭ, были идентифицированы с помощью микроскопии, порошковой дифракции рентгеновских лучей, атомно-эмиссионной спектрометрии с индуктивно связанной плазмой и сканирующего электронного микроскопа с использованием энергодисперсионных рентгеновских методов. Наибольшее содержание элементов отмечено в подгоризонтах Oi и Oe верхнего слоя почвы.Их хозяевами являются различные типы микросфер и уголь, выбрасываемые электростанциями. В областях долгосрочной промышленной деятельности встречаются также остроконечные зерна магнетита, выбрасываемые в прошлом заводами по производству цинка, свинца и чугуна. Обогащение верхнего слоя почвы этими элементами привело к увеличению содержания ЭЭ примерно на 0,2 раза для Со; и в 41,0 раза для Cd в корнях сосны обыкновенной, дуба обыкновенного и в подросте, особенно в ризодерме и первичной коре и, реже, в осевом валике и клетках коры.

    中文 翻译 :


    煤 中 煤 , 粉煤灰 , 矿渣 , 表土 和 根系 中 钴 , 镍 , 铜 , 锌 银 , 镉 , 锑 , 的 分布 和 发生 的 地下 逆风。 波兰

    据 推测 , 进 料 煤 中 生态 毒性 元素 (EE) 含量 和 发生 方式 的 确定 在 目 中 的 作用。 的 目 是 EE 的 植物 中 的 作用。的 粉尘 一起 达到 的 原料 煤 , 表土 的 特性。 通过 , X 粉末 , 的 的 子体 原子 的 能量 子 , EE矿物 相 和 有机 相。 在 表土 的 Oi 和 Oe 次 地平线 中 观察 到 了 的 元素 含量。 它们 的 宿主 是 发电站 发出 的 各种类型 的 微 球 和 炭。 锌 ,炼铁厂 排放 的 尖锐 磁铁矿 这些 的 富集 导致 EE 含量 增加 Co 的 含量 增加 了 0.2。 在 松树 灌木丛 的 根 中 , 镉 的 含量 是 Cd 的 含量 是 Cd 的 41.0 倍 , 尤其 是 在 根茎 和 初级 中 , 而 很少 在 轮轴 和 中。

    Эпитаксиальный рост и исследование тонких пленок ZnSnAs2, легированных хромом, на подложках InP

    Недавние исследования тройных полупроводников, легированных переходными металлами, типа II – IV – V 2 показали их потенциал для использования в полупроводниковой спинтронике, в том числе при комнатной температуре. ферромагнетизм в объемных формах и тонких пленках. 1–6) В частности, соединения ZnSnAs, легированные марганцем 2 , привлекли большое внимание как потенциальные ферромагнитные материалы при комнатной температуре, подходящие для приложений полупроводниковой спинтроники. 7,8) Среди соединений II – IV – V 2 ZnSnAs 2 представляет собой пниктидный халькопиритовый полупроводник с шириной запрещенной зоны 0,73 эВ при 300 K в объемной форме. Это тетраэдрически координированное тройное соединение имеет соотношение параметров решетки c / a , равное 2,0, 9) и кристаллизуется либо в упорядоченную халькопирит, либо в неупорядоченную структуру сфалерита (типа цинковой обманки) в зависимости от условий роста кристаллов.Особым преимуществом этого тройного соединения является то, что его постоянная решетки почти совпадает с постоянной решетки InP, который является одним из основных полупроводниковых материалов. 10–15) В последние годы тонкие пленки ZnSnAs, легированные марганцем 2 , (Zn, Mn, Sn) As 2 , привлекли внимание благодаря их ферромагнитному поведению при температурах выше комнатной в дополнение к их обещаниям. совместимости с гетероструктурами на основе InP. 16,17) Путем рентгенофлуоресцентного голографического исследования с использованием сильного рентгеновского пучка, генерируемого синхротронным излучением 3-го поколения на установке Spring-8, мы обнаружили, что атомы Mn занимают позиции катионов Zn и Sn. 18) В предыдущем исследовании с помощью трехмерной атомно-зондовой томографии, 19) также была продемонстрирована возможность фаз спинодального распада в тонких пленках (Zn, Mn, Sn) As 2 . Этот результат может быть связан с образованием конденсированных магнитных полупроводников, то есть больших кластеров, состоящих из сеток Mn – As типа цинковой обманки, проявляющих полуметаллический ферромагнетизм, который возникает при температуре Кюри ( T C ) или более чем 300 К. 20–22)

    В то время как тонкие пленки II – IV – V 2 , легированные Mn, до сих пор хорошо изучены, тонкие пленки II – IV – V 2 , легированные Cr, также очень интересны и, поскольку на самом деле, были предложены в качестве еще одного многообещающего кандидата для реализации ферромагнитных полупроводников на основе нескольких теоретических предсказаний. 23–25) Ранее предприятия, связанные с полупроводниками, легированными хромом, были в основном сосредоточены на полупроводниковых базовых элементах II – VI, таких как CdSe, 26) CdTe 27) и ZnTe. 28) Это связано с тем, что Cr, будучи переходным металлом, может легко принять двухвалентное ионное состояние, так что он может легко заменять двухвалентные катионы, такие как Zn 2+ и Cd 2+ . Среди полупроводников AIIIBVI ZnTe, легированный хромом, выращенный методом молекулярно-лучевой эпитаксии (МЛЭ), считается ферромагнитным полупроводником с температурой Кюри выше 300 ° C. 29) Между тем, сообщений о соединениях II – IV – V 2 , легированных Cr, с экспериментальной и теоретической точек зрения немного.Расчет из первых принципов на полупроводниках из халькопирита CdGeP 2 , легированных хромом, показал, что замещение атомов Cr в узлах Cd приведет к ферромагнитному упорядочению. 30) Расчеты на ZnCrAs 2 со структурой халькопирита также предсказали полуметаллический ферромагнетизм. 31) Совсем недавно Kizaki et al. сообщил о теоретических магнитных свойствах соединений ZnSnAs 2 , легированных переходными металлами, и показал, что легирование Cr в ZnSnAs 2 может улучшить его ферромагнитные свойства. 25) Однако, насколько нам известно, о фактическом экспериментальном выращивании тонких пленок II – IV – V 2 , легированных Cr, еще не сообщалось, несмотря на это теоретическое предсказание. 25)

    В этой работе, чтобы пролить свет на этот вопрос, мы исследовали легированные хромом тонкие пленки ZnSnAs 2 на подложках InP, выращенных методом МЛЭ, для которых эквивалентное давление катионного пучка (BEP) Zn, Sn и источники Cr варьировались. Затем мы охарактеризовали их структурные, электрические и магнитные свойства с точки зрения технологического применения тонких пленок ZnSnAs 2 .Результаты, полученные в этом эксперименте, также предоставляют важную информацию для теоретических работ по пониманию происхождения ферромагнетизма в этих магнитных соединениях.

    Тонкие пленки ZnSnAs, легированные хромом 2 (ZnSnAs 2 : Cr) были выращены на полуизолирующих подложках из InP (001), готовых к эпиграфической обработке, с использованием обычного МПЭ с твердым источником до выращивания ZnSnAs 2 : Cr, подложки дегазировали при 300 ° C в течение 30 мин, а затем подвергали воздействию флюса As 5.0 × 10 −6 Торр при 350 ° C. Для термической очистки температура подложки была увеличена до 550 ° C. После выдерживания подложек при температуре 340 ° C они сначала подвергались воздействию потока Sn в течение 10 с, а буферный слой ZnSnAs 2 был выращен в течение 10 минут путем одновременной подачи потоков Zn, Sn и As 4 . Слои ZnSnAs 2 : Cr были впоследствии выращены путем подачи Cr при пониженной температуре роста 320 ° C, которая является оптимальной температурой подложки для роста тонких пленок ZnSnAs 2 : Cr.Для справки: нелегированная тонкая пленка ZnSnAs 2 была выращена при 320 ° C. Значения толщины пленки составляли ~ 250 нм. Следует отметить, что этот метод низкотемпературного роста МЛЭ необходим для облегчения осаждения атомов Zn, коэффициент прилипания которых увеличивается с понижением температуры подложки. 32) Для введения Cr использовалась высокотемпературная эффузионная ячейка с тиглем из Al 2 O 3 , работающая при температурах до 1200 ° C. Условия выращивания образцов с различными ВОП Zn, Sn, Cr и As 4 приведены в таблице I.Образцы обозначаются как образцы Cr1, Cr2 и Cr3. По сравнению с образцом Cr1, Cr2 был выращен с более низким ВОБ Sn, то есть от 1,0 до 0,61 × 10 −7 Торр (см. Таблицу I), при сохранении ВОБ Cr, Zn и As 4 постоянными на уровне 0,08, 20 , и 50 × 10 −7 Торр соответственно. С другой стороны, по сравнению с образцом Cr2, Cr3 был выращен с более низким ВОБ Zn, то есть от 20 до 3,0 × 10 -7 Торр, при сохранении ВОБ Cr, Sn и As 4 постоянными на уровне 0.08, 0,61 и 50 × 10 −7 Торр соответственно.

    Таблица I. Параметры роста тонких пленок ZnSnAs, легированных хромом 2 .

    Образец Cr BEP ( × 10 −7 Торр) Zn BEP ( × 10 −7 Торр) Sn BEP ( × 10 −7 Торр) As 4 BEP ( × 10 -7 Торр)
    Cr0 0 20 1.0 50
    Cr1 0,08 20 1,0 50
    Cr2 0,08 20 0,61 50
    Cr3 0,08 3,0 0,61 50

    Состав образцов анализировали методом электронно-зондового микроанализа. Структурная характеристика была выполнена с использованием рентгеновской дифракции (XRD), картирования обратного пространства (RSM) и просвечивающей электронной микроскопии (TEM).Напряжение и ток для XRD и RSM составляли 45 кВ и 200 мА соответственно. Ускоряющее напряжение для ТЭМ составляло 200 кВ. Измерения коэффициента Холла и удельного сопротивления проводились в конфигурации Ван-дер-Пау. Магнитное поле для измерений эффекта Холла составляло 10 кЭ. Омические контакты были достигнуты с помощью припаянных точек индия на поверхности образца. Магнитные свойства исследовались с помощью сверхпроводящего квантового интерференционного магнитометра.

    В таблице II приведены средние составы Zn, Sn, As и Cr в атомных процентах (ат.%).Все образцы имели стехиометрию, номинально соответствующую стехиометрии ZnSnAs 2 . Используя процентное соотношение катионов Cr: Cr cat% = 100% × Cr / (Cr + Zn + Sn), значения Cr cat% для образцов Cr1, Cr2 и Cr3 были вычислены и составили 3,5, 3,7 и 4,5 кат.%. , соответственно. Повышение Cr cat% ожидалось, потому что, хотя BEP Cr оставался постоянным, как Sn, так и Zn последовательно уменьшались при переходе от Cr1 к Cr2 к Cr3 (см. Таблицы I и II).

    Таблица II. Атомная концентрация тонких пленок ZnSnAs, легированных хромом 2 .

    Образец Cr (ат.%) Zn (ат.%) Sn (ат.%) As (ат.%)
    Cr0 0 21,9 24,8 53,3
    Cr1 1,6 20,8 23,9 53,8
    Cr2 1.7 22,8 22,0 53,5
    Cr3 2,1 20,6 24,5 52,7

    На рисунках 1 (a) и 1 (b) показаны 2 профиля XRD с широким и узким сканированием θ / ω соответственно. Пики дифракции тонких пленок ZnSnAs 2 : Cr в образцах наблюдались вблизи дифракционных пиков InP (002), (004) и (006). Нелегированные пики буферного слоя ZnSnAs 2 также располагались на стороне нижнего угла пиков InP.Обратите внимание, что небольшой пик при 2 θ примерно 43 ° обусловлен предметным столиком. Никаких дополнительных пиков от вторичных фаз не наблюдалось. На рис. 1 (б) показаны дифрактограммы в области дифракционного пика InP (004). Значения постоянной решетки по оси c для образцов Cr0, Cr1, Cr2 и Cr3 составили 5,898, 5,878, 5,847 и 5,851 Å соответственно.

    Увеличить Уменьшить Сбросить размер изображения

    Фиг.1. (Цветной онлайн) (а) 2 θ / ω картины XRD ZnSnAs 2 : Cr тонких пленок с различными BEP Zn и Sn для образцов Cr0, Cr1, Cr2 и Cr3. (b) 2 скана θ / ω дифракционных пиков InP (004).

    Загрузить рисунок:

    Стандартный образ Изображение высокого разрешения

    RSM также был проведен, чтобы определить, были ли тонкие пленки ZnSnAs 2 : Cr псевдоморфно выращены на подложке InP так же, как нелегированные пленки ZnSnAs 2 . 11) На рисунках 2 (a) –3 (c) показаны RSM-изображения образцов Cr1, Cr2 и Cr3 соответственно. Изображения RSM получены вокруг пика Брэгга (224) нижележащей подложки InP (001). Для всех образцов все соответствующие пятна ZnSnAs 2 : Cr выровнены по вертикали с пятном InP (224), что свидетельствует о том, что эпитаксиальные слои являются псевдоморфными и имеют хорошее кристаллическое качество. Используя коэффициент Пуассона 1/3, 13,33) , постоянные решетки образцов Cr1, Cr2 и Cr3 были рассчитаны равными 5.871, 5,864 и 5,865 Å без деформации соответственно. Такая же тенденция наблюдается для постоянных решетки, измеренных с помощью HR-XRD.

    Увеличить Уменьшить Сбросить размер изображения

    Рис. 2. (Цветной онлайн) ZnSnAs 2 : RSM эпитаксиальной пленки Cr вокруг пика Брэгга (224) с различными ВОБ Sn для образца (a) Cr1, (b) Cr2 и (c) Cr3.

    Загрузить рисунок:

    Стандартный образ Изображение высокого разрешения

    Мы также провели ПЭМ-исследование для изучения влияния легирования Cr на структуру ZnSnAs 2 .На рис. 3 показано поперечное сечение TEM-изображения интерфейса ZnSnAs 2 : Cr / ZnSnAs 2 / InP для образца Cr1. Приведена дифракционная картина на просвет вдоль 〈110〉, снятая с области слоя ZnSnAs 2 : Cr. Изображение ПЭМ показывает, что ZnSnAs 2 : Cr был выращен эпитаксиально на ZnSnAs 2 . На пленке видны резьбовые дислокации. Дефекты в ZnSnAs 2 : Cr образуются на начальной стадии роста и достигают поверхности.Частичные дислокации для образования дефектов помогают снять псевдоморфную деформацию в гетероэпитаксиальном росте ZnSnAs 2 : Cr / ZnSnAs 2 . Фактически, полная ширина на полувысоте (FWHM) увеличилась из-за легирования Cr, как показано на рис. 1 (b). Значения FWHM Cr0, Cr1, Cr2 и Cr3 составили 0,021 °, 0,18 °, 0,10 ° и 0,11 ° соответственно. Тем не менее, качество кристаллов тонких пленок ZnSnAs 2 , легированных хромом, было таким же, как и качество кристаллов тонких пленок ZnSnAs 2 , легированных Mn. 34) Кроме того, пятна дифракции электронов на пропускании от слоя ZnSnAs 2 : Cr, показанные на вставке, показали отсутствие расщепления, что позволяет предположить, что кристаллическая структура ZnSnAs 2 : Cr осталась типа цинковой обманки без обнаруживаемых вторичных фаз. .

    Увеличить Уменьшить Сбросить размер изображения

    Рис. 3. ПЭМ-изображение поперечного сечения границы раздела 3.5 кат.% Cr-легированного ZnSnAs 2 / ZnSnAs 2 / InP в образце Cr1.Электронограмма от слоя ZnSnAs 2 : Cr.

    Загрузить рисунок:

    Стандартный образ Изображение высокого разрешения

    Чтобы исследовать влияние легирования Cr на электрическое сопротивление и концентрацию носителей, мы также выполнили измерения эффекта Холла и удельного сопротивления. На рис. 4 показаны концентрации носителей заряда и удельное сопротивление образцов Cr1 и Cr2. Для целей сравнительного анализа также нанесены на график данные нелегированного ZnSnAs 2 . И Cr1, и Cr2 показали проводимость типа p .С увеличением включения Cr чистая концентрация дырочных носителей монотонно уменьшалась. Измерение эффекта Холла для Cr3 не удалось провести из-за его высокого сопротивления.

    Увеличить Уменьшить Сбросить размер изображения

    Рис. 4. (Цветной онлайн) Дырочная концентрация и удельное сопротивление пленок ZnSnAs, легированных хромом 2 .

    Загрузить рисунок:

    Стандартный образ Изображение высокого разрешения

    Затем была проведена характеристика намагниченности образцов, легированных хромом.Графики намагниченности как функции магнитного поля (кривые M - H ) при 10 и 300 K для Cr1 и Cr3 показаны на рис. 5. Хотя Cr1 не показал характерных признаков ферромагнетизма, отчетливое S-образное изображение M - H кривая с гистерезисом наблюдалась для Cr3. Магнитные свойства Cr2 были такими же, как и у Cr1. Магнитный момент на ион Cr был оценен в 0,05 мкм b / Cr при 10 К в Cr3. Температурная зависимость намагниченности Cr3 с приложенным внешним магнитным полем H , равным 100 Э, показана на рис.6. Присутствие антиферромагнетика CrAs (температура Нееля ~ 270 K 35) ) из этих данных не наблюдается. К сожалению, температура Кюри не может быть оценена из-за температурных ограничений измерительного прибора. Однако из результатов рис. 5 и 6 видно, что температура Кюри выше комнатной. Подгоняя функцию Бриллюэна, предполагая, что J = 2, мы оценили T c как приблизительно 550 K, что согласуется с результатами Kizaki et al. 25) Для сравнения, температура Кюри ZnSnAs, легированного марганцем 2 , составляет ~ 330 К. 1,36,37)

    Увеличить Уменьшить Сбросить размер изображения

    Рис. 5. (Цветной онлайн) Зависимость намагниченности от магнитного поля в плоскости [110] направления ZnSnAs 2 : Cr в пределах прямоугольника размером 5 мм × 4 мм. Температуры измерений составляли 10 К (а) и 300 К. (б).

    Загрузить рисунок:

    Стандартный образ Изображение высокого разрешения

    Увеличить Уменьшить Сбросить размер изображения

    Рис. 6. (Цветной онлайн) Температурная зависимость намагниченности в плоскости [110] образца Cr3.

    Загрузить рисунок:

    Стандартный образ Изображение высокого разрешения

    По сравнению с условиями роста Cr1, условия роста Cr2 с уменьшенным BEP Sn (при сохранении всех остальных постоянных) будут способствовать большему замещению атомов Cr на сайтах Sn.С другой стороны, по сравнению с условиями роста Cr2, условия роста Cr3 с пониженным BEP Zn (при сохранении всех остальных постоянных) будут способствовать большему замещению атома Cr на сайтах Zn. На рис. 1 дифракционные пики ZnSnAs 2 : Cr появляются со стороны более высокого угла по сравнению с нелегированным ZnSnAs 2 . Дифракционный пик тонких пленок ZnSnAs 2 : Cr сместился к более высокому значению 2 θ при переходе от Cr1 к Cr2. С другой стороны, пик ZnSnAs 2 : Cr сдвинулся на немного меньший угол, идущий от Cr2 к Cr3.Ионный радиус Cr 2+ составляет 0,73–0,80 Å, а Cr 4+ - 0,41 Å. Для сравнения, ионные радиусы Zn 2+ и Sn 4+ составляют 0,60 Å и 0,55 Å соответственно. 38) Учитывая вышеупомянутые значения ионного радиуса, когда Cr 2+ заменяет Zn 2+ , постоянная решетки увеличивается. С другой стороны, когда Cr 4+ заменяет узел Sn, постоянная решетки уменьшается. От Cr1 до Cr2, как упоминалось ранее, ожидалось большее замещение атомов Cr в узлах Sn.Следовательно, поскольку ионный радиус Cr меньше, чем у Sn, результирующая постоянная решетки уменьшилась, как предполагают профили XRD Cr1 и Cr2. Также стоит отметить, что постоянную решетки ZnSnAs 2 также можно уменьшить, уменьшив плотность вакансий Zn. 39) Ожидается, что из-за относительно более высокого коэффициента прилипания Cr по сравнению с Zn, легированный Cr ZnSnAs 2 будет иметь пониженную плотность вакансий Zn и, следовательно, меньшую постоянную решетки по сравнению с нелегированным ZnSnAs 2 .Между тем, от Cr2 до Cr3 некоторые атомы Cr замещаются в узлах Zn. Учитывая, что ионный радиус Cr 2+ немного больше, чем у Zn 2+ , постоянная решетки может немного увеличиться по сравнению с Cr2.

    На рис. 4 по сравнению с эталонным образцом Cr1 показал пониженную концентрацию носителей, что, вероятно, связано с уменьшением дырочных вакансий Zn. 39,40) Кроме того, по сравнению с Cr1, Cr2 также показал пониженную концентрацию дырочных носителей, что противоречит тому, что мы ожидали, когда Cr замещается на сайтах Sn.Однако это противоречие легко разрешается, если признать, что в то же время включение атомов Cr также уменьшало дырочные вакансии Zn, что, по-видимому, является доминирующим фактором для Cr1. Таким образом, общий результат перехода от эталонного образца к Cr1 к Cr2 - снижение концентрации носителей и, как следствие, повышение удельного сопротивления. С другой стороны, для Cr3, помимо уменьшения вакансий Zn, атомы Cr имеют тенденцию замещать больше в узлах Zn, что вообще не приводит к образованию дырок.Фактически, все наши попытки измерить концентрацию дырок Cr3 потерпели неудачу из-за сильного уменьшения концентрации дырок в этом образце.

    Соответственно, магнитные свойства, по-видимому, противоречат предсказанию модели Зенера среднего поля для ферромагнетизма, опосредованного носителями, а именно, где x - молярная доля замещенных ионов Cr, - концентрация дырок, а C - постоянная специфичен для основного материала. 41) Это связано с тем, что ферромагнетизм наблюдался для Cr3, образца с высоким сопротивлением и низкой концентрацией носителей.Используя расчеты из первых принципов, Kizaki et al. сообщили, что когда Cr замещает позиции Zn, может возникнуть энергетически стабильный ферромагнетизм по сравнению с тем, когда Cr замещает позиции Sn. 25) Следовательно, считается, что Cr замещает центры Zn, и в результате ZnSnAs 2 : Cr проявляет стабильный ферромагнетизм.

    Таким образом, мы исследовали рост методом МПЭ тонких пленок ZnSnAs 2 , легированных хромом, в зависимости от потока Zn и Sn и охарактеризовали их структурные, электрические и магнитные свойства.Легированные хромом тонкие пленки ZnSnAs 2 , полученные в условиях выращивания, благоприятствующих замещению атомов Cr в узлах Sn, показали концентрацию дырок порядка 10 17 см −3 , но не обнаруживали ферромагнитных свойств. С другой стороны, пленки, полученные в условиях выращивания, благоприятствующих замещению атомов Cr на позициях Zn, хотя и демонстрируют низкую (не обнаруживаемую) концентрацию дырочных носителей, проявляют ферромагнетизм даже при 300 К. Температурная зависимость намагниченности предполагает наличие выше комнатной температуры. температурный ферромагнетизм.Наши настоящие экспериментальные результаты согласуются с опубликованными теоретическими расчетами, предсказывающими стабильный высокотемпературный ферромагнетизм для легирования Cr на узлах Zn в системе ZnSnAs, легированной Cr 2 .

    Эта работа частично поддержана JSPS Grant-in-Aid для научных исследований в инновационных областях «3D Active-Site Science» (грант № 266105001) и Программой платформы нанотехнологий MEXT, Япония. НУ выражает признательность Центру исследовательской сети спинтроники при Университете Осаки за частичную поддержку.

    Исследование механизмов детоксикации и удаления шестивалентного хрома микроорганизмами

    Основные моменты

    Микроорганизмы избегают отравления Cr (Ⅵ), регулируя экспрессию родственных генов.

    Биовосстановление тяжелых металлов включает биовосстановление и биосорбцию.

    Микроорганизмы опосредуют восстановление Cr (Ⅵ) с помощью автономных ферментов.

    Электростатическая сила на поверхности клетки является основной причиной биосорбции.

    Консорциум может не только повысить эффективность управления, но и работать с более сложными полевыми средами.

    Реферат

    Интенсивная промышленная деятельность привела к увеличению содержания хрома в окружающей среде, что вызывает серьезное загрязнение окружающей воды, почвы и атмосферы. Обогащение окружающей среды хромом через пищевую цепочку в конечном итоге влияет на здоровье человека. Таким образом, устранение загрязнения хромом имеет решающее значение для развития человеческого общества.Многие ученые обратили внимание на технологию биоремедиации из-за ее экологичности и дешевизны. Предыдущие обзоры в основном касались чистой культуры микроорганизмов и редко обсуждали оптимизацию условий биоредукции. Чтобы восполнить эти недостатки, мы не только подробно представили условия, влияющие на сокращение количества микробов, но и внедрили инновационный консорциум, который может стать краеугольным камнем для будущей обработки сложных полевых сред. Целью этого исследования является обобщение токсичности хрома, факторов, влияющих на микробную очистку, и методов улучшения биоремедиации.Однако фактическое применение технологии биоремедиации по-прежнему сталкивается с серьезной проблемой. Это исследование также выдвинуло текущие исследовательские проблемы и предложило направления будущих исследований, обеспечивая теоретическое руководство и научную основу для применения технологии биоремедиации.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *