«Изверг, вне законов природы рождённый» или «удивительно симпатичный злодей»?
Кто же он: «изверг, вне законов природы рождённый» или «удивительно симпатичный злодей»?
Цели урока:
Образовательная — способствовать формированию понятия «художественный образ», определить образ Емельяна Пугачёва как натуру противоречивую, неоднозначную.
Развивающая — развивать умение работать с различными источниками информации и устанавливать причинно-следственные связи при решении проблемных задач.
Воспитательная — способствовать пониманию учениками таких нравственных категорий, как «честь», «милость», «добро», «благородство».
Оборудование:
компьютер, мультимедиапроектор, презентация по теме урока, раздаточный материал для групп, материал для рефлексии.
Тип занятия — урок комплексного применения знаний.
Педагогические технологии: технология РКМЧП, технология проблемного диалога.
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Продолжительность урока – 120 мин.
Предварительная работа (индивидуальные задания):
Исследование фрагментов книги «История Пугачёва».
Изыскание на тему «Причины восстания глазами Пушкина – историка и авторов учебника истории»
Ход урока.
Оргмомент.
Актуализация знаний::
— Фигура Емельяна Пугачева вызывает огромный интерес не только у историков, но и поэтов, композиторов, драматургов, кинорежиссёров. Действительно: как удалось неграмотному казаку объединить вокруг себя десятки тысяч людей разных сословий и в течение двух лет наводить ужас на власть предержащих?
Познакомимся с мнениями об этой исторической личности: СЛАЙД 1
1. Пугачёв отличается зверством, а вместе беззаветным русским добродушием.
(Ф.М.Достоевский)
2.У Пушкина Пугачёв показан в сущности удивительно симпатичным злодеем.
(П.И.Чайковский)
3. В «Капитанской дочке» единственное действующее лицо – Пугачёв. Пушкинский Пугачёв есть собирательный разбойник… всех загубивший, одного полюбивший. И если мы уже зачарованы Пугачёвым из-за того, что он Пугачёв, то есть живой страх, то как же нам не зачароваться им вдвойне и вполне, когда этот страшный – ещё и добрый, когда этот изверг – ещё и любит».
(М.Цветаева)
— Что объединяет эти высказывания?
— Польский поэт и историк Владислав Броневский в книге «История Донского войска» высказал такое мнение о Пугачёве: СЛАЙД 2
4. «Емелька Пугачёв бесспорно принадлежал к редким явлениям, к извергам, вне законов природы рождённым; ибо в естестве его не было и малейшей искры добра, того благого начала, той духовной части, которые разумное творение от бессмысленного животного отличают. История сего злодея может изумит порочного и вселить отвращение даже в самих разбойниках и убийцах. Она вместе с тем доказывает, как низко может падать человек и какое адскою злобой может быть преисполнено его сердце».
( В. Броневский)
— Можно ли по данному высказыванию понять отношение к Пугачёву?
Итак, наша задача: решить: СЛАЙД 3. Кто же он: «изверг, вне законов природы рождённый» или «удивительно симпатичный злодей»?
Определим цели нашей работы: (выслушивание высказываний): СЛАЙД 4
IΙ. Для того чтобы решить данную проблему, обратимся к материалам, изображающим героя нашего урока, а именно: историческим фактам и произведениям А. С.Пушкина «История Пугачёва» и «Капитанская дочка».
Некоторым вашим одноклассникам были даны опережающие задания, и сейчас творческая группа, изучавшая исторические данные, представит нам свои изыскания.
— Выступление группы, представляющей изыскание на тему «Причины восстания глазами Пушкина – историка и авторов учебника истории»
ВЫВОД: Можно ли сказать, что с точки зрения истории восстание Пугачева — закономерный процесс? (Ответы обучающихся)
А. С. Пушкин был первым исследователем личности предводителя восстания, он побывал в Нижнем Новгороде, Казани, Симбирске, Оренбурге, Уральске, опросил старожилов, работал в провинциальных архивах и в 1834году написал «Историю Пугачева». Послушаем исследователей этого труда, которым нужно было ответить на вопрос: каким предстаёт перед нами Пугачёв в этом произведении?
— выступление группы
— Каким же вы увидели Пугачёва? (Ответы обучающихся)
— Напомните нам, кто в повести «Капитанская дочка» является своеобразным «биографом» Пугачёва? (Пётр Гринёв)
— Сколько раз встречаются Гринёв и Пугачёв?
Соответственно количеству этих встреч мы создадим группы, которые проанализируют эпизоды встреч и ответят на вопрос: Каким предстаёт перед нами гринёвский Пугачёв? СЛАЙД 5
1 группа – анализ главы «Вожатый»:
Чем поразил при первой встрече Пугачев Гринёва?
Какие детали выделяет автор во внешности Пугачева?
Как отреагировал Пугачев на подарок Гринева, что сказал?
2 группа – анализ главы «Приступ»:
Как ведет себя Пугачев при наступлении на крепость, когда начала стрелять пушка и все «отхлынули назад»?
Охарактеризуйте поведение Пугачева во время расправы над комендантом и его женой.
Как отреагировали жители на приход Пугачева?
3 группа – анализ главы «Мятежная слобода»:
Как отреагировал Пугачев на сообщение Гринева, что обижают сироту?
Проанализируйте эпизод главы от слов: «Вдруг Пугачев прервал мои размышления, обратясь ко мне с вопросом…. До… кровью, а там что бог даст! — Какова калмыцкая сказка?» Ответьте на вопросы:
Верит ли Пугачев в успех своего восстания?
Что ответил Пугачев на предложение Гринева покаяться?
В чем аллегорический смысл сказки, рассказанной Пугачевым?
4 группа – анализ глав «Сирота» и «Суд» (от слов «он присутствовал при казни Пугачева, который узнал его в толпе и кивнул ему головою, которая через минуту, мертвая и окровавленная, показана была народу»
Как Пугачёв реагирует на обман Гринёва?
Почему он вновь отпускает Гринёва?
Почему Гринёв пошёл на казнь Пугачёва?
Что для Пугачёва было появление Гринёва?
Подведение итогов:
— Каким предстаёт Пугачёв в повести Пушкина? (высказывания обучающихся)
Но вот парадокс: «История Пугачёва» была написана Пушкиным в 1834 году, а «Капитанская дочка» — в 1836. В «Истории» Пушкин даёт крайне неприглядный портрет Пугачёва. Почему же он изменил своё мнение о нём?
— Так кто же такой Пугачев? В чём трагичность этого образа?
Ответ на этот вопрос вы дадите, выполнив домашнее задание.
Определение домашнего задания: Сочинение-миниатюра «Моё мнение о Емельяне Пугачёве».
— Обратимся к словам Марины Цветаевой, автора эссе «Пушкин и Пугачёв»: СЛАЙД 6:
«От Пугачёва на Гринёва шла могучая чара: Полюбить того, кто на твоих глазах убил отца, а затем и мать твоей любимой, оставляя её круглой сиротой,: такого любить — никакая благодарность не заставит. А чара — и не то заставит, заставит и полюбить того, кто на твоих глазах зарубил самое любимое, девушку. Чара: скроет от тебя всё злодейство врага, всё его вражество, оставляя только одно: твою к нему любовь. Чара дана и пронесена сквозь все встречи, она дана в магической внешности Пугачёва: Чара — в его чёрных глазах и чёрной бороде, чара в его усмешке, чара — в его опасной ласковости. Чара — в его напускной важности:
В «Капитанской дочке» Пушкин под чару Пугачёва попал и до последней строки из-под неё не вышел».
— Как М.Цветаева определяла суть отношений между Пугачёвым и Гринёвым?
— Согласны ли вы с её мнением, что Пушкин в лице Гринёва так не вышел из-под магического влияния Пугачёва, внутренне соглашаясь с ним во всех его поступках?
Вывод. Слово учителя.
«Капитанская дочка» — своеобразное «завещание» Пушкина. Открывая читателю правду о русском народе и русском бунте, писатель призывал задуматься над коренными вопросами развития России и судьбы русского народа. «Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!» — предостерегающе восклицает поэт. Нам очень важно осознавать, что любая острая ситуация, любой острый конфликт может быть разрешен, если человеческие отношения строятся на доброте, гуманности, милосердии и взаимоуважении.
Подведение итогов урока – выставление оценок активно работавшим ученикам.
Рефлексия: заполнить предложенные карточки:
На уроке я работал | активно / пассивно |
Своей работой на уроке я | доволен / не доволен |
Урок для меня показался | коротким / длинным |
За урок я | не устал / устал |
Мое настроение | стало лучше / стало хуже |
Материал урока мне был
| понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен |
Домашнее задание мне кажется | легким / трудным интересным / неинтересным |
Бинарный урок по истории и литературе «Образ Емельяна Пугачёва » (8 класс)
ОБРАЗ ЕМЕЛЬЯНА ПУГАЧЁВА В ИСТОРИИ И ЛИТЕРАТУРЕ
Бинарный урок в 8 классе
(учитель
истории: Богаткова И. А.; учитель литературы: Румянцева Р.В.)
Тема урока: Образ Емельяна Пугачева в истории и художественной литературе /опыт историко-художественного анализа повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»/
Цель урока: 1. Познакомить учащихся с причинами, характером, составом войны под предводительством Е.Пугачева /1773-1775гг/;
2. Исследовать историческую эпоху, показанную А.С.Пушкиным в романе «Капитанская дочка»;
3. Выяснить отношение Пушкина, народа и историков к Е.Пугачёву..
4. Воспитание патриотизма, интереса к истории нашего народа и русской художественной литературе.
Эпиграф к уроку: «Гордиться славою своих предков не только можно, и
должно; не уважать оной есть постыдное малодушие».
А.С.Пушкин. (Приложение, слайды 1,2)
Ход урока:
Учитель истории: Наше время с его бурно протекающими изменениями и острыми конфликтами как бы заново открывает ту простую истину, что человек живет историей, что все происходящее с ним уходит корнями в прошлое и имеет продолжение в будущем. Оглядываясь назад, история воссоздает уже ушедший мир, возрождая его для новой жизни в наших мыслях и воображении. История – это постоянная перекличка эпох.
На сегодняшнем уроке вы узнаете о крупнейшей классовой битве 18 столетья – крестьянской войне1773-1775 годов, о ее прославленном предводителе Емельяне Пугачеве, его сподвижниках, об эпохе, в которой он жил. Мы надеемся, что исторический материал и художественное произведение поможет увидеть и услышать живых людей той далекой поры, почувствовать тревожную неустойчивость, незащищенность жизни простого народа от феодального произвола.
Наш разговор мы начнем с определения, что
такое крестьянская война. Крестьянская война – это организованная, вооруженная
борьба между крестьянами, с одной стороны, и феодалами, с другой. Крестьянские
волнения в истории России – явление довольно частое. Особенно ярко проявились они
в 17 и 18 веках. За этот период произошли четыре крестьянских войны и несколько
десятков крестьянских восстаний.
Учитель литературы: Тема народных волнений, крестьянских бунтов, издавна занимавшая А.С.Пушкина, в 1832-1836 годах становится важнейшей в кругу его творческих интересов. У Пушкина возникает замысел «Капитанской дочки» — произведения о пугачевском восстании. В 1833 году Пушкин начинает изучать архивные материалы, обращаясь к разным людям с просьбой сообщить ему все, что известно о Пугачеве.
( слайд 3) «Я прочел со вниманием все, что было
напечатано о Пугачеве, и сверх того 18 толстых томов разных рукописей, указов,
донесений и проч. Я посетил места, где произошли главные события эпохи, мною
описанной, проверяя мертвые документы словами еще живых, но уже престарелых
очевидцев и вновь проверяя их дряхлеющую память историческою картиною. …Вся эта
эпоха была худо известна. Военная часть оной никем не была обработана: многое
даже могло быть обнародовано только с высшего соизволения», — писал впоследствии
А.С.Пушкин. Величайшая и грозная эпоха захватывает его. Пушкин откладывает
планы и наброски романа и целиком отдается историческим занятиям. Осенью 1833
года он предпринимает поездку по местам, когда-то охваченным пугачевским
движением. (слайд 4) Он проезжает через Нижний Новгород, Казань,
Симбирск, Оренбург, Уральск, работает в местных архивах, останавливается в
казачьих станицах, расспрашивает очевидцев. Из разговоров с народом Пушкин
вынес важнейшее впечатление:
« Уральские казаки /особливо старые люди/ доныне
привязаны к памяти Пугачева» , « Грех сказать,- говорила мне 80-летняя
казачка,- на него мы не жалуемся; он нам зла не сделал».- «Расскажи мне,-
говорил я Д.Пьянову,- как Пугачев был у тебя посаженым отцом». — « Он для тебя
Пугачев, — отвечал мне сердито старик, — а для меня он был великий государь
Петр Федорович».
Итогом всех этих изысканий явилась «История Пугачева» /1834 /, или как приказал назвать ее император, «История Пугачевского бунта» — научный труд, «образцовое произведение и со стороны исторической и со стороны слога»,/В.Г.Белинский./
Теперь Пушкин-историк мог уступить место Пушкину-художнику: он возвращается к «Капитанской дочке» и в 1836 году оканчивает повесть. Таким образом, Пушкин сначала узнал Пугачева, то есть изучил его как историк, а потом вообразил как поэт. Недаром Пушкин определил «Капитанскую дочку» как «историческую эпоху, развитую в вымышленном повествовании».
Учитель истории: Происходившие изменения в жизни России все отчетливее и неизбежнее приводили к началу крестьянской войны. Выясним, какие это изменения?
Обратимся к слайдам и историческим фрагментам:
1. Слайд 5 с изображением Манифеста;
2. Слайд 6 с изображением Е.Пугачёва;
3. Слайд 7 с изображением Салтычихи.
В 1762 году согласно императорскому указу
дворянство было освобождено от военной и государственной службы, до того
считавшейся обязательной. Теперь помещики в любое время могли уволиться со
службы и уйти в отставку. По этому указу в угоду помещикам крепостные
крестьяне были изведены до положения рабов. Им представлялось право ссылать
крестьян в Сибирь, отправлять их на каторжные работы. Крестьянам категорически
запрещалось жаловаться на своих господ. Помещики торговали крестьянами, детей
разлучали с родителями, мужей с женами. Крестьян не только продавали, но и
меняли на борзых собак, породистых скакунов, проигрывали в карты, дарили.
Безмерны были истязания, которым подвергали крестьян помещики. Дворянка Дарья
Салтыкова / «Салтычиха»/ замучила до смерти десятки крестьян, самыми
жестокими, изуверскими пытками и издевательствами. Произвол помещиков достиг
крайних пределов. Каплей, переполнившей чашу терпения народа, явилась
крестьянская война, возглавленная донским казаком Емельяном Пугачевым.
Емельян Пугачев/1742-1775/ был родом из простых казаков с Дона. Юношей он помогал отцу обрабатывать пашню. Затем участвовал в семилетней войне с Пруссией, а также в русско-турецкой войне, где приобрел богатый боевой опыт. Особенно он знал артиллерийское дело. Смелый, инициативный, умный, Пугачев повсюду в России сталкивался с народным горем нуждой, произволом помещиков. Он говорил: «не мог я вытерпеть притеснений народного, во всей России чернь бедная терпит великие обиды и разорения».
Учитель литературы: Обратимся к теме «Образ Емельяна Пугачёва в «Капитанской дочке». Для анализа возьмём главы 2, 7, 8, 11.
Вопросы для обсуждения:
1. (гл.2) Что поразило и одновременно ободрило Гринева при первой встрече с Пугачевым? (сметливость его и тонкость чутья)
2. (гл.2) Какие детали выделяет автор во внешности Пугачева? (Живые большие глаза так и бегали, лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское)
3. (гл.6) Как
именуется Пугачев в официальном письме, пришедшем в крепость? (донской казак и
раскольник, злодей и самозванец)
4.
(гл.7) Как ведет себя Пугачев при наступлении на крепость, когда начала стрелять пушка и все «отхлынули назад»? (Он остался один впереди, махал саблею и, казалось, их с жаром уговаривал)5. (гл.7) Охарактеризуйте поведение Пугачева во время расправы над комендантом и его женой. (Личностная оценка.)
6. (гл.7) Как отреагировали жители на приход Пугачева? (Жители начали присягать, подходили один за другим, целуя распятие и кланяясь самозванцу)
7. (гл.7) Как встретил Гринев Пугачева? (Глядел смело, предложению целовать руку предпочёл бы самую лютую казнь)
8. (гл.8) Как ведут
себя товарищи Пугачева по отношению друг к другу и Пугачеву?(Все обходились
между собою как товарищи и не оказывали никакого особенного предпочтения своему
предводителю. )
9. (гл.8) Почему помиловал Пугачев Гринева?
10. (гл.8) Что поразило Пугачева в ответе Гринева?(искренность в ответе Гринёва, который сказал, что присягал государыне императрице и служить Пугачёву не может.)
11. (гл.11) Как отреагировал Пугачев на сообщение Гринева, что обижают сироту? (Глаза у Пугачёва засверкали. «Будь он семи пядей во лбу, а от суда моего не уйдёт.)
12. (гл.12) Какие чувства испытывает Гринев к Пугачеву, расставаясь с ним? (В эту минуту сильное сочувствие влекло меня к нему. Я пламенно желал вырвать его из среды злодеев и спасти его голову.)
13. (гл.8 и гл.11) Каковы замыслы Пугачева?
14. (гл.11) Верит ли Пугачев в успех своего восстания? (Улица моя тесна; воли мне мало. Ребята мои умничают. Они воры. Мне должно держать ухо востро; при первой неудаче они свою шею выкупят моею головою»)
15. (гл.11) Что ответил
Пугачев на предложение Гринева покаяться? («Поздно мне каяться. Для меня не
будет помилования. Буду продолжать, как начал.)
16. (гл.11) В чем аллегорический смысл сказки, рассказанной Пугачевым?
Выводы:
В «Капитанской дочке» Пугачев показан не только как военный начальник, но и как человек.
В сцене беседы Пугачева с Гриневым раскрываются многие положительные качества предводителя восстания. Мы видим, что Пугачев близок к народу, справедлив. Ему свойственны народная мудрость и проницательность. Это позволяет герою трезво оценивать и свои силы, и возможности народного войска.
Таким образом, Пушкин изображает Пугачева как противоречивый характер, в котором сочетаются и положительные, и отрицательные качества. (слайд 8)
Учитель истории (слайд 9): Пугачев принял имя Петра 3 и привлек на свою
сторону группу казаков. Это случилось в сентябре 1773 года. Отряд Пугачева
быстро увеличивался. Под знамена восстания отовсюду стекались крестьяне,
казаки, работные люди заводов.
Тем временем Пугачев подступил к Оренбургу и
начал его осаду. Однако шестимесячные усилия осаждающих не принесли успеха.
Высланные на подавление восстания воинские части дважды претерпели
сокрушительное поражение. Враги удивлялись тому мужеству, с которым сражались
пугачевцы против регулярных войск. Ведь к немногих повстанцев было
огнестрельное оружие. Большинство имели самодельные пики, крестьяне приходили к
Пугачеву с топорами, вилами, косами, дубьем. Работные люди и приписные
крестьяне уральских заводов отправляли в стан Пугачева пушки, ядра и другое
вооружение. В Оренбургском крае, на Урале, в Башкирии разгоралось пламя
крестьянской войны. Там действовали большие отряды сподвижников Е.И.Пугачева,
И.Н.Зарубина — Чики, И.Н.Белобородова.
Весной 1774 года повстанцы понесли тяжелые поражения от царских войск. Пугачев из Оренбургского края ушел на Урал. Здесь к нему примкнули новые отряды восставших. Его армия опять стала грозной силой. Многие заводы с их населением присягнули Пугачеву. Еще шире развернулось движение в Башкирии, где во главе восставших сражались Кинзя Арсланов и юный Салават Юлаев, бесстрашный воин и талантливый поэт. Пугачеву сдались крепость Магнитная, он занял Ижевский и Воткинский заводы. Население Удмуртии активно включались в восстание.
Учитель истории: С Урала армия Пугачева, теснимая царскими войсками,
направилась к Волге. В июле 1774 года городская беднота и крепостные слуги
господ с нетерпением ожидали его прихода. Правительственные войска поспешили
под Казань. Здесь Пугачеву нанесли жестокое поражение. К лету 1774 года
относятся самые замечательные указы Пугачева. Они были адресованы крестьянам и
возвещали об освобождении их от крепостной воли. Дворяне объявлялись вне закона
и т.д. /слайд/. Эти приказы имели сильное воздействие, в них была
сконцентрирована вся ненависть народная к своим поработителям.
Двигаться на Москву Пугачев не стал, он повел свое войско на юг. Следом шли правительственные войска. Близь Черного Яра на волге произошло кровопролитное сражение. Войско Пугачева было разбито. Сам он в результате заговора зажиточных казаков был схвачен царскими войсками.
Закованного в кандалы Емельяна Пугачев посадили в железную клетку и привезли в Москву.
Учитель литературы: сказка об орле и вороне, рассказанная Пугачевым в
ответ на предложение Гринева прибегнуть к милосердию государыни, говорит о
героическом характере крестьянского восстания. /Эпизод из фильма «Русский
бунт»/. В аллегорических образах орла и ворона даны два типа, два
человеческих характера. Один тип /образ ворона/ мириться с существующим
порядком вещей, живет как все, думая лишь о сохранении своей жизни. Этот тип
мещанина, обывателя, чуждого всему новому, необычному. Другой тип /образ орла/
является выразителем героического характера. Он не может мириться с
существующим состоянием неволи, рабства. Все его помыслы направлены на борьбу
за лучшие, свободные формы жизни. Он предпочитает недолгую, но свободную жизнь
жизни продолжительной, но рабский.
Гринев понял калмыцкую сказку по-своему: «Жить убийством и разбоем значит, по мне клевать мертвечину». Но Пугачев вкладывает в нее другой смысл. Вот почему в ответ на это замечание Гринева Пугачева посмотрел на него с удивлением.
Конечно, этот эпизод Пушкиным полностью придуман. Однако фантазия художника не исказила исторической правды. Много десятилетий спустя после смерти Пушкина были опубликованы протоколы допросов Пугачева. И неожиданно там оказались слова Пугачева, близкие по духу к калмыцкой сказке. Протоколист записывал:
«Что ж до намерения его /Пугачева/ идти на Москву и далее, то других видов не имел, как-то: если пройдет в Петербург – там умереть славно, имея всегда в мыслях, что царем быть не мог, а когда не удается того сделать, то умереть на сражении: «Ведь все равно я смерть заслужил, так похвальней быть со славою убиту…»
Учитель истории: Пугачев выдержал жестокие пытки и допросы. Холодным
ветреным днем 10 января 1775 года его и других предводителей восстания казнили
на Болотной площади.
Крестьянская война 1773-1775 года, несмотря на небывалый размах и упорство потерпело поражение, как и все предыдущие восстания.
Рассмотрим причины поражения (беседа с классом)
Несмотря на поражение крестьянской войны, ее
историческое значение было велико. Она нанесла удар по крепостнической системе,
содействовала развитию в России новым капиталистическим отношениям. Из
поколения в поколение передавались рассказы, песни, легенды о Пугачеве. Не одно
имя человека из далекой эпохи не овеяно народной любовью, не воспето в
прекрасных песнях, не окружено славой как имя Емельяна Пугачева. В каждом ударе
сердца Пугачева отдавались жалобы и стоны сотен тысяч запоротых, обиженных,
обездоленных соотечественников, чьими страданиями была удобрена и чьими слезами
обильно смочена русская земля. Поэтому Пушкин считал Емельяна Пугачева единственным
поэтическим лицом русской истории.
Учитель литературы: Повесть Пушкина «Капитанская дочка»; несмотря на то, что основное действие ее развертывается на небольшом пространстве и в сравнительно короткое время, воссоздает сложную картину жизни России в 18 веке.
Перед нами проходят исторические лица: Пугачева, Хлопуши, Белобородова, Екатерины 2. Мы видим войско восставших, осаду Оренбурга, казнь Пугачева.
Исторические деятели изображены в «Капитанской дочке» в окружении вымышленных лиц. Картины исторических событий переплетаются с эпизодами, созданными творческим воображением писателя. Без этих вымышленных героев и событий мы не могли бы не только ярко представить себе Пугачева – наши знания о жизни в 18 веке были бы существенно обеднены. Художественный вымысел помог поэту оживить картины далекого прошлого.
Викторина
(заполнить таблицу, узнать исторические и литературные портреты, работа в парах)
1. Фаворит Екатерины 2
граф, силач и храбрец, участник дворцового переворота1762 года. Именно ему
императрица доверила охранять свергнутого императора Петра3, в Ропше, и ему
приписывают его случайное убийство, якобы в картежной драке.
/Алексей Орлов/
2. « Я увидел мужчину роста высокого, но уже сгорбленного старостью. Длинные волосы его были совсем белы. Старый полинялый мундир напоминал воина времен Анны Иоановны, а в его речи сильно отзывался немецкий»
/ генерал в Оренбурге Андрей Карлович/
3. Прошел блестящий путь в армии от капрала до генералиссимуса. Участвовал в Семилетней и русско-турецких войнах. За победу при Рымнике получил титул графа Российской и Священной римской империи. Был направлен Екатериной на борьбу с Пугачевым в город Царицын, но прибыл к месту назначения, когда восставшие уже были разбиты. Ему лишь довелось конвоировать самозванца в Симбирск.
/А. В. Суворов/
4. «вышедший в офицеры из солдатских детей, был человек необразованный и простой, но самый честный и добрый»
/ комендант Иван Кузмич/
5. Единственный сын Екатерины 2 и императора Петра3. Он войдет в историю как Русский Гамлет. Именно в период празднования его свадьбы в Петербурге узнали о начавшемся бунте яицких казаков под предводительством Пугачева
. /Павел 1 /
6. «Увидел я высокого барина, лет тридцати пяти, с длинными черными усами, в халате, с кием в руке и трубкой в зубах».
/Зурин /
7. София Августа Фредерика Анхальт-Цербстская, немка по происхождению, она объявит себя казанской помещицей в знак солидарности с пострадавшим дворянством этой губернии от жестокости пугачевцев.
/Екатерина 2/
8. «Невысокого роста с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым»
/ Швабрин /
9. Рост его небольшой,
лицо имеет смуглое и суховатое, нос с горбом… левый глаз щурит и часто им
моргает. Волосы на голове черные, борода черная же, но с небольшою сединою.
/Пугачёв/
10. Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. Между тем минуло мне шестнадцать лет. Тут судьба моя переменилась. /Гринёв/
Команда________________________________
№ | Портрет | Ответ | Балл |
1 | История | Алексей Орлов | 1 |
2 | Литература | Андрей Карлович, генерал в Оренбурге | 1 |
3 | История | А. | 1 |
4 | Литература | Комендант Иван Кузмич | 1 |
5 | История | Павел 1 | 1 |
6 | Литература | Зурин | 1 |
7 | История | Екатерина 2 | 1 |
8 | Литература | Швабрин | 1 |
9 | История | Пугачёв | 1 |
10 | Литература | Гринёв | 1 |
Видео-клип на песню в исполнении А. Малинина (кадры из
фильма «Русский бунт»)
Выводы :
1. Пугачёв глазами историков (слайд 10).
«Емелька Пугачёв, бесспорно, принадлежал к редким явлениям, к извергам, вне законов природы рождённым; ибо в естестве его не было и малейшей искры добра, того благого начала, той духовной части, которые разумное творение от бессмысленного животного отличают. История сего злодея может изумить порочного и вселить отвращение даже в самих разбойниках и убийцах. Она вместе с тем доказывает, как низко может падать человек и какою адской злобою может быть преисполнено его сердце».
2. «Весь Пугачев нам Пушкиным внушен…»(слайд 11)
М.Цветаева
М. Цветаева, поэтесса XX столетия, в своём очерке «Мой Пушкин» так оценивала взаимоотношения Пугачёва и Гринёва:
«От Пугачёва на Гринёва шла могучая чара: Полюбить того, кто на
твоих глазах убил отца, а затем и мать твоей любимой, оставляя её круглой
сиротой: такого любить — никакая благодарность не заставит. А чара — и не то
заставит, заставит и полюбить того, кто на твоих глазах зарубил самое любимое,
девушку. Чара: скроет от тебя всё злодейство врага, всё его вражество, оставляя
только одно: твою к нему любовь. Чара дана и пронесена сквозь все встречи, она
дана в магической внешности Пугачёва: Чара — в его чёрных глазах и чёрной
бороде, чара в его усмешке, чара — в его опасной ласковости. Чара — в его
напускной важности:
В «Капитанской дочке» Пушкин под чару Пугачёва попал и до последней строки из-под неё не вышел».
Соответствует ли образ Пугачёва исторической правде?
3. Как относится к Пугачёву народ?
Выставление оценок.
Trauerportal — TrauerHilfe Bestattungs GesmbH
Trauerportal — TrauerHilfe Bestattungs GesmbH- Todesanzeigen
- Bestattungskalender
- Jahrtage
- Bestatter
- Ratgeber
- Verabschiedung
- News
Mich lässt der Gedanke an den Tod in völliger Ruhe,
denn ich habe die feste Überzeugung, dass unser Geist ein Wesen ist,
ganz unzerstörbarer Natur, es ist ein fortwirkendes, von Ewigkeit zu Ewigkeit,
es ist der Sonne ähnlich die bloß in unsern irdischen aberlicheigent Augen unterzugehen 020 scheint, 020 scheint nie untergeht, sondern unaufhörlich leuchtet.
Гёте
Тодесанцайген
Дер Ратгебер
Der Bestatter фор Орт
Geteilte Freude bedeutet doppelte Freude, geteiltes Leid, halbes Leid, wie es ein Sprichwort beschreibt. Dennoch werfen selbst freudvolle Ereignisse bereits die Bange Frage nach der richtigen Wortwahl und der passenden Form auf, eigene Emotionen entsprechend mitzuteilen. Wenn räumliche Distanz oder andere Umstände die Teilnahme an Festen und Feiern verhindern, так и man dennoch meist nicht auf ein personliches Zeichen der Verbundenheit und Wertschätzung verzichten. Ein Telefonat erweist sich im Trubel часто als ungünstig унд erreicht deshalb nur selten das angestrebte Ziel. Als klassische Alternative dient meist der handgeschriebene Brief. Varianten, die jedoch in der Praxis nur von Angehörigen, Freunden und dem engeren Bekanntenkreis wahrgenommen werden. Die elektronischen Median bewirkten in den letzten Jahren Quer Durch die Generationen deutliche Veränderungen im Kommunikationsverhalten. Электронная почта, Kurznachricht oder Eintragungen auf Social Media-Portalen gelten für Gratulationen und Glückwünsche heute bereits als durchaus gesellschaftsfähig.
Schmerzliche Ereignisse, insbesondere Trauerfälle, wecken in vielen Menschen tiefe Betroffenheit und das Bedürfnis, den Hinterbliebenen die gebührende Anteilnahme zu beweisen. Weit über das engere Umfeld hinaus, geschieht dies nach wie vor meist in der persönlichen Begegnung und durch Beileidsschreiben. Allerdings steigt auch die Zahl von Trost тратит электронные письма, все сообщения, связанные с социальными медиа-платформами, которые дают информацию о Großteil der Bevölkerung nach wie vor als pietätlos empfunden. Einige der Trauerhilfe-Bestatter suchten deshalb nach einem geeigneten Weg, die Möglichkeiten des Internets zu nutzen, um mit der gebotenen Sensibilität, unter Wahrung der Pietät und dem gebotenen Respekt gegenüber den Verstorbenen und ihrer Hinterbliebenen, Mizudrgefühl aus. Besteht der Wunsch der Angehörigen, werden hierfür auf www. trauerhilfe.at, dem Internetportal der Trauerhilfe, nicht nur Parte und Trauerbild veröffentlicht, sondern auch ein elektronisches Kondolenzbuch angelegt und dasvirtelle Entzünden kostenloser geiltenteilder als Zeicthenkerzen als. Viele Hinterbliebene укусил дарум, persönliches Mitgefühl nicht mit Blumen und Kränzen, sondern durch eine Spende für einen sozialen Zweck auszudrücken. Deshalb schuf auch die Trauerhilfe das Instrument der virginellen Spendenkerzen, deren Erlös (abzüglich 10% Verwaltungskosten) и die zuvor festgelegte Einrichtung weitergeleitet wird. Die erfreulich Positiven Resonanzen auf diese Dienstleistungen bestätigte die Trauerhilfe-Bestatter in ihren Entscheidungen, wie die zahlreichen Eintragungen in die Kondolenzbücher und die große Menge der Trauerkerzen beweisen. Im vergangenen Jahr konnten darüber hinaus bereits rund 2.000 Euro monatlich an Spendengeldern überwiesen werden.
1778 – Эпоха зарождающейся войны за независимость
On Эрик СтернерНа симпозиуме по новым революционным войнам, ВМФ2 Комментарии
Екатерина Великая Иван Аргунов (Wikimedia Commons) Екатерина II, она же Екатерина Великая, была одной из самых динамичных и влиятельных монархов восемнадцатого века. Богатство противоречий характеризовало ее правление. Реформатор, которая регулярно переписывалась с такими людьми, как Вольтер и Дидро, она также была убежденной империалисткой, которая разделила Польшу в союзе со своими соседями и вела наступательные войны на юге, одновременно колонизируя как можно больше Сибири и Средней Азии. Она захватила власть в результате переворота де-факто, наблюдала, как ее соперники удобно умирали, и приняла российскую традицию изгнания ненадежных или нежелательных подданных, определенных как те, которые не служат ее интересам, в Сибирь. В то же время она явно поместила суверенитет нации среди ее народа, стремилась расширить число и классы подданных, играющих роль в принятии административных решений, и искренне желала, чтобы ее считали тем, кого можно было бы назвать «демократическим самодержцем». ». [1] Таким образом, можно ожидать, что екатерининская Россия будет иметь неоднозначное отношение к американской революции. Как всегда, она была уверена, что не разочарует.
Годы, предшествовавшие Лексингтону и Конкорду, были утомительны для России. В 1772 году он завершил первый раздел Польши в сотрудничестве с Пруссией и Австрией. В 1774 году она, наконец, привела шестилетнюю войну с Османской империей к успешному разрешению в Кучук-Кайнарджийском договоре, который расширил территорию России на юге, предоставив ей более широкий доступ к Черному морю. [2] В течение этого периода Екатерина столкнулась с рядом внутренних мятежей и восстаний, вызванных фальшивыми претендентами на ее трон. Безусловно, самым опасным было восстание казаков под предводительством Эмиля Пугачева, который утверждал, что он свергнутый муж Екатерины Петр III. Он был пойман в конце 1774 года и казнен в 1775 году. Когда британские североамериканские колонии подняли восстание, в российской столице, Санкт-Петербурге, это было замечено, но мало внимания. Вскоре позвонила Великобритания и потребовала 20 000 солдат для подавления восстания. Екатерина отказалась, но написала корреспонденту, что ожидает, что Америка станет независимой еще при ее жизни. [3] Затем ее правительство приступило к последнему этапу внутренней реформы, направленной на улучшение управления обширной и растущей территорией. На этом можно было бы и закончить, но вмешалась европейская политика.
Читать далее «Екатерина Великая обращает внимание на американскую революцию» →
On Автор: Фил ГринуолтАвтобусный тур 2022 г., Континентальный конгресс, Континентальное лидерство, Возникновение войны за независимость, Память, Северный театр военных действий, Война за независимостьОставить комментарий
В агонии зимы 1778 года, проведенной в Вэлли-Фордж, генерал Джордж Вашингтон и его штаб сформулировали гору документов для многочисленных адресатов американского дела. 16 февраля 1778 г. Александр Гамильтон составил письмо для главнокомандующего Континентальной армией к джентльмену, перешедшему из военных в политические ряды; Джордж Клинтон из Нью-Йорка.
Он проходил службу в Гудзонском нагорье и 25 марта 1777 года получил звание бригадного генерала Континентальной армии. 30 июля 1777 года. В этом качестве он получил письмо, выдержки из которого приведены ниже, из Вэлли-Фордж.
«С большой неохотой беспокою вас по вопросу, который не относится к вашей компетенции; но это предмет, который причиняет мне больше беспокойства, чем я чувствовал с начала войны; и которая громко требует самых усердных усилий от каждого влиятельного и авторитетного лица, заинтересованного в успехе наших дел». Я имею в виду нынешнее ужасное положение армии из-за нехватки продовольствия и жалкие перспективы перед нами в отношении будущего. Это более тревожно, чем вы, вероятно, можете себе представить, потому что, чтобы составить правильное представление, нужно было быть на месте. 2 В течение нескольких последних дней в лагере был немногим меньше, чем голод. Часть армии была неделю без всякой плоти, а остальные – три или четыре дня.3 Голодные и голодные, мы не можем в достаточной степени восхититься несравненным терпением и верностью солдат, которые они не были до этого возбуждены их страданиями до всеобщего мятежа и рассеяния. Однако в отдельных случаях появлялись сильные симптомы недовольства; и ничто, кроме самых активных усилий⟨s⟩ повсюду, не может надолго предотвратить столь шокирующую катастрофу.
Затем Вашингтон запрашивает любую помощь или припасы, которые Клинтон может послать ему, даже если армия находится за пределами границ штата Нью-Йорк. Мышление Вашингтона состоит в том, что дело армии в Пенсильвании — это дело независимости Америки, и что Клинтон, который служил, признает это и сделает все возможное, чтобы предоставить все, что в его силах.
«Я призываю всех тех, чье положение и влияние позволяют им оказать помощь в столь важном деле, и от вашего хорошо известного рвения я ожидаю всего, что в пределах вашей власти, и что способности и ресурсы государства, которым вы руководите, допустят. Я осознаю невыгодное положение, в котором оно находится, из-за того, что оно так долго было ареной войны, и что оно должно быть чрезвычайно истощено огромными требованиями, которым оно подвергалось. облегчение, вы, возможно, можете что-то сделать для этого; и любая помощь, какой бы ничтожной она ни была, будет иметь большое значение в столь критический момент и будет способствовать сохранению целостности армии до тех пор, пока отдел комиссара не будет поставлен на более прочную основу и не будут приняты действенные меры для обеспечения постоянное и компетентное снабжение. Какие методы вы можете использовать, вы будете лучшим судьей; но если вы сможете придумать какие-либо средства, чтобы добыть некоторое количество крупного рогатого скота или другого вида мяса для использования этой армией, чтобы быть в лагере в течение месяца, вы окажете самую важную услугу общему делу. »
Клинтон не только получил это послание из Вашингтона от 16 февраля, но и на следующий день губернатор Моррис из лагерного комитета, созданного Континентальным Конгрессом, также направил губернатору Нью-Йорка письмо с просьбой о любой помощи, которую он мог бы оказать для армия в Вэлли-Фордж.
Эти письма подчеркивают серьезность положения армии, расположившейся лагерем в Вэлли-Фордж, когда зима медленно сменилась весной. Действия штаб-квартиры Вашингтона и лагерного комитета помогли проложить путь вперед в ту ключевую зиму. Чтобы узнать больше о том, что произошло за эти шесть месяцев с декабря 1777 года по июнь 1778 года, перейдите по ссылке выше на «Автобусный тур 2022 года» и присоединитесь к Emerging Revolution War во время нашего второго ежегодного автобусного тура 11–13 ноября 2022 г.
Полное письмо из Вашингтона (Гамильтона) Джорджу Клинтону можно найти здесь.
On By erwpostВ автобусном туре 2022 г., Британское лидерство, Континентальное лидерство, Возникновение войны за независимость, Память, Северный театр военных действий, Война за независимостьОставить комментарий
244 года назад на этой неделе Континентальная армия под командованием Джорджа Вашингтона вошла в то, что станет их зимним лагерем, поскольку год сменился с 1777-1778. Недавно Филип С. Гринуолт, один из Emerging Revolution War историки были «говорящей головой» в документальном фильме о лагере Вэлли-Фордж и о том, с чем столкнулись солдаты и гражданские лица во время последующего шестимесячного расквартирования.
Документальный фильм с участием историков и смотрителей парка транслируется на Fox News Nation, потоковом сервисе, который является частью сети Fox News. Ниже приведен снимок экрана Филиппа, который также является автором Зима, которая выиграла войну , Зимний лагерь в долине Форг e, 1777-1778, , который является частью серии Emerging Revolution War Series , опубликованной Savas Beatie LLC.
Итак, если вам нужно отдохнуть от праздничных выпусков, которые выходят в эфир, настройтесь на исправление истории и узнайте больше об истории в Valley Forge. Если вы хотите еще глубже погрузиться в этот период американской революции, перейдите по ссылке выше с пометкой «Автобусный тур 2022» и обезопасьте свои билеты, чтобы присоединиться к ERW в нашем втором ежегодном автобусном туре в ноябре следующего года, который будет включать Valley Forge.
On By Phil GreenwaltАвтобусный тур 2022 г., Поля сражений и исторические места, Континентальное лидерство, Война за независимость, Памятники, Служба национальных парков, Личности, Фотография4 комментариев
Когда Континентальная армия вошла в Вэлли-Фордж 19 декабря 1777 года, штабные офицеры под командованием генерала прочесывали местность в поисках подходящей для Джорджа Вашингтона резиденции той зимой. Пока шли обсуждения и переговоры, поскольку Континентальный конгресс постановил, что армия должна просить и не может просто реквизировать частные дома, что было главной жалобой на британскую политику до войны, Вашингтон провел пять ночей в своем шатре.
После этого Вашингтон и его военная семья, к которой позже присоединилась Марта Вашингтон, жена генерала, переехали в дом Исаака Поттса на оставшуюся часть зимнего лагеря.
Эта палатка, называемая шатром и служившая штаб-квартирой, спальными помещениями и обеденной зоной, была разбита в поле в долине. Сейчас это место отмечено каменным памятником и находится в пределах национального исторического парка Вэлли-Фордж.
На второй ежегодный Война за независимость Автобусный тур «Восстание американской армии: Вэлли-Фордж и битва при Монмуте» с 11 по 13 ноября 2022 года, это место, где была поднята шатер Вашингтона, будет одним из мест, показанных участникам тура.
Чтобы занять свое место, щелкните здесь или ссылку на баннере в верхней части этой страницы.
On By Фил ГринуолтВ новой войне за независимость, памяти, коренных американцах, северном театре военных действий, войне за независимость, женщинах3 Комментарии
Во время зимнего лагеря в Вэлли-Фордж, когда тысячи мужчин толпились вокруг продуваемых сквозняками деревянных хижин с иссякающими припасами и боролись со скукой и болезнями, в сотнях миль от них была организована операция по оказанию помощи.
Джордж Вашингтон, укрывшийся в доме Поттсов в самом сердце лагеря Вэлли-Фордж, прекрасно осознавал ужасные трудности, которым подвергались его войска. Всю зиму он рассылал послания напрямую и через посредников, осторожно прося о дополнительной помощи, о припасах, об изменениях в военной бюрократии. Он даже согласился на поездку делегации конгрессменов в Вэлли-Фордж и воочию увидел ситуацию зимой 1777–1778 годов.
Согласно общеизвестному, он не оставил камня на камне, чтобы попытаться облегчить тяжелое положение своих войск или продолжать оставаться в курсе британских планов, менее чем в двадцати милях от Филадельфии, штат Пенсильвания.
Узнав о вкладе Онейда и Тускарорас в битву при Орискани в Нью-Йорке, Вашингтон отправил коренным американцам письмо с приглашением посетить его армию. Приблизительно 50 воинов вместе с припасами совершили путешествие в несколько сотен миль от северной части штата Нью-Йорк до восточной Пенсильвании. Они покинули свои деревни 25 апреля и 15 мая 1778 года прибыли в Вэлли-Фордж. Лидеры партии Онейда обедали с Вашингтоном. Пять дней спустя некоторые воины участвовали в сражении у Бесплодного холма под командованием маркиза де Лафайета. Шестеро воинов отдали свою жизнь, служа своему союзнику.
В 2007 году историк Джозеф Т. Глаттаар опубликовал книгу об онейдах и их вкладе в победу Америки в войне. Название, в частности, Forgotten Allies. Достойное свидетельство службы и самопожертвования этого племени в их партнерстве с молодой американской нацией.
В 2004 г. была завершена скульптура Полли Купер, вождя Скенандоа, и Джорджа Вашингтона(любезно предоставлено Историческим обществом короля Пруссии)
Если онейды были «забытыми союзниками», то в зимнем лагере в Вэлли-Фордж была забытая женщина которая шла на юг со своими товарищами Онейдами. Ее звали Полли Купер.
Наряду с воинами, которых Вашингтон хотел использовать в качестве разведчиков, онейды привезли столь необходимые припасы, в том числе бушели белой кукурузы. Пока лидеры обедали в доме Поттсов, Купер де-факто устроил кулинарное шоу. Она раздавала солдатам белую кукурузу и учила их, как использовать шелуху для приготовления супа и молотого зерна, чтобы сделать его вкусным.
Эти столь необходимые источники продовольствия, а также улучшенная цепочка поставок под руководством квартирмейстера Натанаэля Грина завершили суровую зиму проблеском надежды на улучшение снабжения в предстоящем сезоне кампании.
Онейда, включая Полли Купер за ее услуги, отказалась от любой оплаты. Друзья помогают друзьям в беде — вот что Онейда сказал Вашингтону и его офицерам. Однако в истории народа онейда существует традиция. Эта история, устно передаваемая из поколения в поколение, подчеркивает, что Марта Вашингтон в знак благодарности за то, что Полли Купер сделала для рядовых континентальной армии, подарила героине Онейды шаль и шляпку.
В другом аккаунте говорится, что Купер подарили черную шаль, которую она увидела в продаже в витрине магазина. Континентальный Конгресс присвоил деньги на предмет одежды и подарил ей в знак благодарности. Эта шаль до сих пор принадлежит ее потомкам и время от времени передавалась в аренду культурному центру Онейда.
(любезно предоставлено индейской нацией Онейда
http://www.oneidaindiannation.org)
On By erwpostIn Book Review, Чарльз Ли, Континентальное лидерство, Возникновение войны за независимость, Память, Война за независимостьОставить комментарий
Самая горячая часть самой жаркой битвы за американскую революцию произошла 28 июня 1778 года в здании суда Монмута в Нью-Джерси. Частью, которая привлекает наибольшее внимание во всей этой битве, была предположительно горячая перепалка между генералом Джорджем Вашингтоном и его заместителем генералом Чарльзом Ли.
За этим последовал конец американской военной карьеры, так как Ли предстояло предстать перед военным трибуналом, отстранением от службы и падением в безвестность. Историки проанализировали первоисточники того времени, чтобы восстановить то, что именно произошло в тот теплый июньский день.
Тем не менее, впервые специальное исследование с точки зрения историка и практикующего юриста фокусирует внимание на деталях того судьбоносного дня в Нью-Джерси. Эта тема, его новая книга и историк Кристиан Макберни будут в центре внимания «Rev War Revelry» на этой неделе в прямом эфире на Facebook в это воскресенье в 19:00. СТАНДАРТНОЕ ВОСТОЧНОЕ ВРЕМЯ.
Макберни, поверенный в Вашингтоне, округ Колумбия, и президент круглого стола американской революции Джорджа Вашингтона в Вашингтоне, округ Колумбия, расскажет о своей последней публикации Немезида Джорджа Вашингтона, возмутительная измена и несправедливый военный трибунал генерал-майора Чарльза Ли во время Войны за независимость. . Эта книга — одна из пяти, написанных Макберни на тему американской революции.
Для получения дополнительной информации об этих книгах щелкните здесь. Чтобы прочитать или прочитать синопсис книги в центре счастливого часа историка в это воскресенье, нажмите здесь.
Мы с нетерпением ждем встречи с вами в это воскресенье. читаете ли вы книгу или думаете о том, чтобы добавить этот том в свою расширяющуюся библиотеку, или просто хотите узнать историю этого последнего крупного сражения на северном театре военных действий Американской революции. Или все три! Не забудьте принести свои комментарии, вопросы и любимый напиток, чтобы потягивать его во время прослушивания.
On Автор: erwpostВ Война за независимость, Серия о войне за независимость, Война за независимость, Без рубрикиОставить комментарий
В это воскресенье, в 19:00. присоединяйтесь к Emerging Revolution War Series на нашей странице в Facebook, где мы берем интервью у Уильяма «Билли» Гриффита, автора последнего тома из серии Emerging Revolution War Series.
Его книга, Красивая порка, Битва при Монмуте, 28 июня 1778 , была выпущена Savas Beatie, LLC в этом месяце. Книга настолько новая, что Amazon все еще выставляет ее на предварительную продажу, но не волнуйтесь, вы можете приобрести книгу непосредственно у Саваса Бити, нажав здесь.
Билли Гриффит является постоянным участником ERW , а также автором Битва при озере Джордж: первый триумф Англии во франко-индейской войне, , который был выпущен в 2016 году компанией HistoryPress. Уроженец Бранчбурга, штат Нью-Джерси, он имеет семейные связи с районом Монмут; он получил степень по истории в Университете Шеперда и имеет степень магистра по военной истории в Норвичском университете. В настоящее время он работает штатным лицензированным гидом на поле боя в Геттисберге. Было бы упущением, если бы мы не включили другую его страсть, помимо американской военной истории, — «Нью-Йорк Янкиз». Не стесняйтесь присоединиться к Facebook Live, чтобы очернить его любовь к Империи Зла!
ERW с нетерпением ждет встречи с вами, ваших вопросов, комментариев и того личного сообщения, которое вы хотите добавить в свою копию последней публикации Билли. Хотя дискуссия историка «счастливый час» сосредоточена на интервью с автором, это все же «счастливый час», так что принесите свое любимое пиво; мы можем гарантировать, что два историка в программе будут впитывать их!
On By erwguestIn Простой солдат, Возникновение войны за независимость, Память, Война за независимостьОставить комментарий
Начинающаяся война за независимость приветствует приглашенного историка Габриэля Невилла
Большинство солдат Войны за независимость безлики и забыты — просто имена в списках. Биографии и нарисованные портреты — это почести, предназначенные для офицеров. Тем не менее, можно проследить жизнь некоторых простых солдат, используя первоисточники. Многие из них подали заявление на получение пенсии после 1818 г., что требовало от них (обычно кратких) рассказов о своей службе. Некоторые давали аналогичные свидетельства, когда обращались за военными землями. Небольшое число оставило подробные отчеты о своем опыте в интервью, письмах или дневниках. Наконец, и очень редко, у нас есть фотографии, сделанные в последние годы жизни некоторых ветеранов. Джон Каппи из Вирджинии может быть единственным солдатом Войны за независимость, который оставил нам артефакт в каждой из этих категорий.
Каппи родился недалеко от Морристауна, штат Нью-Джерси, 11 марта 1761 года. Будучи еще младенцем, его немецкие родители привезли его в графство Хэмпшир, штат Вирджиния. Их новый дом находился на Южном ответвлении реки Потомак недалеко от города Ромни, который сейчас находится в Западной Вирджинии. Примерно в сорока милях к западу от долины Шенандоа это была самая окраина заселенной территории Вирджинии. Джону было всего четырнадцать лет, когда началась война, — он был слишком молод, чтобы быть кандидатом на военную службу, когда в июле 1775 года Хэмпширу было приказано создать стрелковую роту. Он был еще слишком молод, когда капитан голландского происхождения Абель Вестфолл набрал там роту. той зимой для нового 8 9 полковника Петера Мюленберга0046-й -й Виргинский полк.[1]
Продолжить чтение «Портрет Джона Каппи» →
On By erwguestIn Гражданское лицо, Континентальное руководство, Память, Ополчение (Патриот) Руководство, Северный театр, Личности, Политика, Война за независимость3 Комментарии
Emerging Revolution War приветствует приглашенного историка Кирана О’Кифа.
В то время как самые известные сцены американской войны за независимость связаны с крупными сражениями или обсуждениями в Конгрессе, движущей силой революции в маленьких городах были комитеты безопасности. По мере развития войны и ослабления британской власти эти комитеты стали эффективным правительством в большинстве местностей до официального учреждения правительств штатов. У них были такие обязанности, как регулирование экономики, подавление лоялистов, закупка военных материалов, подъем революционных сил и надзор за гражданским и уголовным правосудием. Несмотря на их повсеместное распространение, редко можно найти записи комитета полностью нетронутыми. Одним из таких исключений является Королевский окружной комитет округа Олбани, штат Нью-Йорк, протоколы которого сохранились в Библиотеке Конгресса.
Первый Континентальный конгресс создал систему комитетов, приняв Континентальную ассоциацию в 1774 году. Ассоциация призвала к запрету импорта, потребления и экспорта товаров между колониями и Великобританией, Ирландией и Великобританией. Вест-Индия. Этот бойкот должен был оказать экономическое давление на Великобританию, чтобы она отменила карательные акты принуждения, которые наказали Массачусетс за Бостонское чаепитие, закрыв порт Бостона и поставив колонию под более жесткий королевский контроль с помощью британских красных мундиров. Континентальная ассоциация также заявила, что «в каждом графстве, городе и городке избирается комитет из тех, кто имеет право голосовать за представителей в законодательном собрании, чьей задачей будет внимательно следить за поведением всех лиц, имеющих отношение к этой ассоциации. ” Эти комитеты должны были следить за тем, чтобы все американцы придерживались бойкота, предусмотренного в Ассоциации. Комитеты начали формироваться во всех колониях в конце 1774 года и вскоре взяли на себя большую роль, чем предполагалось изначально, часто захватывая бразды правления местным самоуправлением. Комитеты были необычайно демократичны. Обычно они состояли примерно из пяти человек, избранных всенародно, и многие члены были из средних слоев общества, не имевших предшествующего политического опыта.
Книга учета Королевского окружного комитета (коллекция авторов)
Продолжить чтение «Комитеты безопасности и войны за независимость: Королевский округ, Нью-Йорк» →
On Автор Эрик Дж. ВиттенбергВ Армии, Поля сражений и исторические места, Сражения, Британское руководство, Кампании, Северный театр, Личности, Война за независимость5 комментариев
Часть первая
Бенедикт Арнольд
Переодевшись, Бенедикт Арнольд получил звание бригадного генерала британской армии в рамках сделки, которую он заключил, чтобы предать свою страну.
В августе 1781 года Джордж Вашингтон решил перебросить силы, чтобы атаковать армию генерал-лейтенанта лорда Чарльза Корнуоллиса в Вирджинии. Вашингтон начал выводить войска из района Нью-Йорка. Генерал-лейтенант сэр Генри Клинтон, британский главнокомандующий в Америке, 2 сентября понял, что тактика Вашингтона обманула его, лишив его возможности достаточно быстро мобилизоваться, чтобы помочь Корнуоллису. Кроме того, перед Нью-Йорком все еще стояли значительные силы континентальных войск, и Клинтон не чувствовал, что в результате он может отправить войска для усиления Корнуоллиса.
Вместо этого Клинтон решил провести рейд в Коннектикуте в надежде заставить Вашингтон ответить. Клинтон предполагал, что это будет рейд, но он также осознавал, что Нью-Лондон можно использовать в качестве постоянной базы операций во внутренних районах Новой Англии. Клинтон назначил Арнольда руководить рейдом, потому что он был из Коннектикута и знал местность.
Арнольд командовал примерно 1700 британскими солдатами, разделенными на два батальона.