Горе от ума сокращение по действиям: Краткое содержание «Горе от ума»

Содержание

Краткое содержание «Горе от ума» по действиям (А.С. Грибоедов)

Многомудрый Литрекон любит хорошую драматургию, поэтому представляет краткий пересказ пьесы «Горе от ума» по действиям. Здесь Вы найдете основные события из комедии в сокращении (с цитатами). Также Вы можете найти для себя много интересного в анализе книги. А еще тут неподалеку есть отзыв для читательского дневника и сочинение с образом главного героя.

Действие 1

Служанка Лиза встает утром  и стучится в спальню Софьи. Барышня всю ночь общалась с Молчалиным — секретарем отца, живущим в этом же доме. Девушка в него влюблена, а служанка сторожила двери, чтобы отец Софьи не заметил ночного гостя. Влюбленные не расходятся, и Лиза переводит часы, чтобы заставить их разойтись.

Входит отец Софьи — Фамусов. Он заигрывает со служанкой, но она непреклонна. Барин, боясь, что его увидят или услышат, уходит. Влюбленные прощаются, но Алексей Степанович Молчалин и Фамусов сталкиваются в дверях Софьи. Павел Афанасьевич желает узнать: что забыл секретарь в столь раннее время в комнате Софьи? Фамусов ставит в пример свое идеальное «монашеское поведение». Он упрекает Молчалина, ведь тот обязан ему всем, что имеет. Также Фамусов сетует, что барышни много читают, а в этом нет проку. Софья рассказывает о своем сне, где она полюбила бедняка, но отец в ужасе кричит: «Кто беден — тот тебе не пара!». С трудом его успокаивают. Он отвергает бумаги, принесенные секретарем, ведь терпеть не может работать.

Софья вспоминает время проведенное с возлюбленным и делится эмоциями с Лизой. Служанка еле сдержала смех. Она напомнила барышне о прошлой ее влюбленности — Чацком, который уже три года путешествовал. Софья придерживалась мнения, что с Александром Андреевичем были лишь детские шалости. Он не обладал теми качествами, которые были у Молчалина.

На пороге появился Чацкий — остроумный и язвительный человек, который критикует Москву и ее алчных, недалеких жителей. Он обо всем расспрашивал Софью, не забывая упомянуть недобрым словом подхалима-Молчалина. Барышню это задело. Из его слов понятно, что он любит Софью, и приехал с намерением посвататься. Но сначала он хочет выяснить, любит ли она его?

Входит Фамусов. Он тоже не особо рад видеть Александра Андреевича (он недостаточно богат), но все же интересуется, где тот пропадал. Отец боится, что дочь полюбит Чацкого, и предупреждает его, чтобы тот не рассчитывал на такую партию. Чацкий обещал рассказать все о себе вечером, так как даже домой еще не успел заехать.

Фамусов думает, в кого же влюблена дочь: в Молчалина или в Чацкого? Его не устраивают оба варианта.

Действие 2

Позднее Чацкий возвратился и стал расспрашивать хозяина дома о дочери. Павлу Афанасьевичу не нравится этот разговор. Неужели Чацкий вздумал на ней жениться? Фамусов советует новоиспеченному жениху для начала построить карьеру и разобраться в делах. Александр Андреевич заявляет, что не хочет прислуживать. На что Павел Афанасьевич приводит в пример своего дядю, который всего добился, как раз прислуживая императрице в роли шута. Чацкий считает, что век покорности и страха канул в лету. Фамусова возмущает такое заявление. Он считает гостя опасным вольнодумцем. Чацкий высмеял всех льстецов, которые зарабатывают почести нечестно. Фамусов заткнул уши и закричал, что отдаст гостя под суд.

Слуга докладывает о прибытии очередного гостя — глупого и самовлюбленного подполковника Скалозуба. Вот его-то Павел Афанасьевич считает выгодным женихом. Подполковник хвастает успехами, только достиг он их не с помощью службы. Фамусов просит Чацкого помолчать и представляет его Сергею Сергеевичу. Но Александр Андреевич разразился монологом. Он обвинял присутствующих в лести и слабодушии, осуждал крепостное право и социальную несправедливость, сетовал на невежество, алчность, кумовство и блат. Скалозуб мало что понял в речи, но согласился насчет гвардейцев.

Софья, подбежав к окну, теряет чувства. Лизанька оповещает ничего не понимающих гостей о том, что Молчалин упал с лошади. Сергей Сергеевич отпускает едкую остроту и уходит. Чацкий интересуется у служанки, чем помочь барышне, и сам дает советы. Софья приходит в себя и сразу расспрашивает об Алексее Степановиче. Александр Андреевич снова нелестно отзывается о нем, а барышня порывается помочь возлюбленному. Лиза останавливает ее и просит посмотреть в окно: Молчалин только рукой не мог шевелить. София, увидев, что переживать нет причины, начинает себя оправдывать. Чацкий начал понимать, что дело тут не чисто.

После ухода Александра Андреевича, Софья зовет Сергея Сергеевича вечером в дом «потанцевать под фотопияно». Скалозуб обещает явиться и удаляется.

Барышня интересуется у Молчалина его самочувствием. Лиза замечает, что поползут слухи, а секретарь будет осмеян. Алексей Степанович соглашается со служанкой и говорит, что Софья слишком откровенна. Он холоден к госпоже, потому что боится потерять место из-за ее обмороков. 

Когда девушка уходит, Молчалин признается в любви служанке. Лиза не желает лезть в отношения, но все же интересуется: чем София не угодила господину? Тот лишь ответил, что интересуется Софьей «по должности». Он назначил встречу, обещал дорогие подарки и ушел. Но Лиза любит буфетчика Петрушу, поэтому не собирается быть с секретарем.

Чацкий желает добиться от Софьи признания: кого она любит? Не верит, что это может быть Молчалин. Он глуп и жалок. Девушка старательно уходит от ответа, а Александр Андреевич понимает, что прав в своих догадках. Барышня признается и повествует об их различиях с Алексеем Степановичем. Чацкий, по ее мнению, зол, а в Молчалине она видит идеал из французских романов, которыми так интересуется. Но Чацкий пытается доказать ей, что Молчалин не любит ее так, как он. Ничего не выходит: Софья идеализирует кротость и простоту секретаря.

Действие 3

Когда Лиза позвала Софью, Чацкому выпала возможность наедине пообщаться с Молчалиным, который хвалит всех тех, кто его богаче и знатнее. После беседы мнение Александра Андреевича не меняется: секретарь жалок и все его достоинства — умеренность и аккуратность, поэтому, по его мнению, не может Софья его любить.

Настал вечер. В доме Фамусова собираются гости. Приехали Горичевы, старые знакомые Александра Андреевича. Они общаются, вспоминая прошлое. Когда прибывают другие гости: княгиня с дочерьми, князь Тугоуховский — разговор складывается пустой. Внучка графини пытается задеть Чацкого, но тот лишь остроумно отшучивается. Горич знакомит Александра Андреевича с Загорецким, описывая последнего как «мошенника». Антон Антонович делает вид, что не задет. Чуть позже приезжает властная старуха, которая не терпит возражений — Хлестова. Хорошее впечатление у нее складывается только о Молчалине. Он похвалил ее собачку. Чацкий обращает на это внимание Софьи и надменно шутит. Это задевает барышню, и она решает отомстить за возлюбленного. Дочь Фамусова пускает слух среди гостей, что Александр Андреевич не в своем уме, а Загорецкий дополняет:»Схватили, в желтый дом, и на цепь посадили». Продолжает клевету глухая старая графиня: Чацкий — басурман. Александр Андреевич находится в чужом по духу обществе и вновь обличает присутствующих за нелепую любовь ко всему иностранному и за невежество. Но его теперь все избегают, думая, что он сошел сошел с ума.

Действие 4

Некоторые гости расходятся, обсуждая других за спиной. Собирается уходить и Чацкий. Он разочарован во свете. Но лакей никак не находит ему кучера. Вдруг в дом врывается Репетилов — старый знакомый Чацкого. Он кается в грехах и приглашает товарища в секретный союз, который состоит из решительных людей. Однако Александр Андреевич не видит цены в словах болтуна Репетилова. Тогда последний заводит разговор со Скалозубом, но опять не находит понимания. Только с Загорецким они находят точки соприкосновения, но их общение сводится к обсуждению «сумасшедшего» Чацкого. Репетилов поначалу не верит в слух, но остальные убеждают его, что Александр Андреевич действительно сошел с ума. Чацкий все это слышит и обеспокоен — слышала ли это София? Ему и в голову не приходит, что слух пустила именно она.

Лизанька идет будить Молчалина, ведь его зовет София. Алексей Степанович признается, что не любит барышню и говорит о чувствах к служанке. Роман с Софьей для него — всего лишь способ подняться по карьерной лестнице. Это все слышат София и Чацкий. Молчалин продолжает: отец учил его всем угождать ради собственной выгоды, поэтому герой решил пробиться в свет путем лжи и притворства. Несмотря на щедрые подарки, Лиза его отвергает и упрекает: ей жаль барышню. Барышня, не выдерживая, выходит из тени и обрушивается на обманщика. Секретарь понимает, что она все слышала, и бросается ей в ноги. Софья непреклонна. Она обещает ничего не рассказывать отцу, если Алексей Степанович больше не появится. Врывается в разговор Чацкий. В этот момент Молчалин уходит в комнату. Александр Андреевич обвиняет Софью во лжи и сетует на то, что его променяли на какого-то подхалима. На шум стекаются все, кто находился в доме. Фамусов думает, что дочь связалась с Чацким, и угрожает Софье отправить ее в глушь, а Лизу — в птичницы. Из его слов Чацкий узнает, что именно Софья выставила его сумасшедшим. Взбешенный отец говорит, что теперь Чацкого никто не примет в доме, так как он опозорил его дочь.

Чацкий смеется над ситуацией, над Софией, над Павлом Афанасьевичем. Лишь в душе его сохраняются горечь и обида. Он произносит монолог, осуждает лицемерную и алчную Москву и покидает навсегда когда-то дорогой сердцу дом. А Фамусов лишь озабочен мнением княгини Марьи Алексеевны: на горе дочери ему наплевать.

Автор: Мария Шнайдер

Грибоедов краткое содержание горе от ума. Основной сюжет комедии

Горько сетует наедине с самим собой: он ожидал найти в Москве радость от встречи со знакомыми и живое участие от них, однако не обнаружил ни того, ни другого. (См. полный текст «Горя от ума» .)

Лакей Чацкого долго не может найти кучера. На Чацкого тем временем натыкается приехавший с опозданием суетливый Репетилов. Начинает торопливо рассказывать: порвал со своей прежней разгульной жизнью – и сошёлся с умнейшими людьми. В Английском клубе они образовали «секретнейший союз» с тайными собраниями по четвергам. На них ведутся разговоры о «камерах», о присяжных, «О Бейроне , ну о матерьях важных». Предлагает свести и Чацкого со своими друзьями («Что зá люди, mon cher! Сок умной молодёжи!»). Чацкий: «Да из чего беснуетесь вы столько?» – «Шумим, братéц, шумим». – «Шумите вы? и только?»

Горе от ума. Спектакль Малого театра, 1977

Репетилов начинает описывать членов «секретнейшего союза»: князь Григорий, чудак, нас морит со смеху, век с англичанами, вся áнглийская складка, и так же он сквозь зубы говорит; Евдоким Воркулов – исполнитель любовных итальянских арий; братья Левон и Боринька, о которых и «не знаешь, что сказать»; «но если гения прикажете назвать: Удушьев Ипполит Маркелыч!!» [намёк на Чаадаева ]. Советует Чацкому прочесть его сочинения, хотя Удушьев, впрочем, почти ничего не пишет, в журналах можно сыскать лишь его

отрывок , взгляд и нечто , «но голова у нас, какой в России нету», хотя «крепко нá руку нечист; да умный человек не может быть не плýтом». Однако Удушьев любит говорить о «высокой нечисти» с горящим лицом, да так, что все вокруг рыдают. На собраниях члены репетиловского «союза» сочиняют водевили, кладут их на музыку – и сами же хлопают, когда их дают в театрах.

Александру Сергеевичу Грибоедову «Горе от ума» принесло всемирную славу. В этой комедии в сатирическом ключе представлены нравы московского дворянства 19 века. Основной конфликт разгорается между Чацким, представителем нового поколения дворян, и обществом Фамусова, в котором принято ценить не человека, а его чин и деньги. Кроме того в пьесе есть и любовный конфликт, участниками которого являются три персонажа: Софья, Чацкий и Молчалин. Эти сюжетные линии тесно переплетены и вытекают одна из другой. Краткое содержание «Горе от ума» по действиям поможет более детально разобраться в проблематике пьесы.

Главные герои

Павел Афанасьевич Фамусов – управляющий в казенном доме, отец Софьи. Для него главное в человеке – чин. Его очень заботит мнение света о нем. Фамусов боится образованных людей и просвещения.

Софья – 17-летняя дочь Фамусова. С колыбели воспитана отцом, т.к. мать ее умерла. Умная и смелая девушка, которая готова противостоять мнению общества.

Алексей Молчалин – секретарь Фамусова, который живет в его доме. Молчалив и труслив. Его, человека незнатного рода, пригрел Фамусов и дал ему чин асессора. В него влюблена Софья.

Александр Чацкий – рос вместе с Софьей. Был влюблен в нее. Затем отправился странствовать по свету на 3 года. Умен, красноречив. Предпочитает служить делу, а не людям.

Другие персонажи

Лизанька – служанка Фамусовых, которая помогает Софье сохранять в тайне свидания с Молчалиным.

Полковник Скалозуб – глупый, но очень состоятельный человек. Метит в генералы. Его прочат в супруги Софье.

Действие 1

Первое действие пьесы «Горе от ума» начинается со сцены, где Лизанька, служанка в доме Фамусовых, просыпается в креслах с жалобами на то, что плохо спала. Причина в том, что ее хозяйка Софья ожидала в гости друга – Молчалина. Лиза должна была проследить, чтобы встреча их осталась в тайне от остальных домочадцев.

Лиза стучится к Софье в комнату, откуда раздаются звуки флейты и фортепиано, и сообщает молодой хозяйке, что наступило утро, и пора бы прощаться с Молчалиным, чтобы не быть застигнутой отцом. Чтобы ускорить процесс прощания влюбленных, Лиза переводит часы. Они начинают бить.

Фамусов, отец Софьи, застает Лизу за этим занятием. В процессе разговора Фамусов явно заигрывает со служанкой. Их беседу прерывает голос Софьи, которая зовет Лизу. Фамусов поспешно удаляется.
Лиза начинает упрекать Софью в неосторожности. Софья прощается с Молчалиным. В двери появляется Фамусов. Он интересуется, зачем его секретарь Молчалин оказался здесь так рано. Молчалин утверждает, что он возвращался с прогулки и зашел к Софье только что. Фамусов гневно отчитывает дочь, за то, что застал ее с молодым мужчиной.

Лиза рекомендует Софье быть осторожнее и поостеречься недобрых слухов. Но Софья их не боится. Однако Лиза полагает, что у Софьи и Молчалина нет будущего, ведь Фамусов не допустит брака своей дочери с небогатым и незнатным человеком. Самая выгодная партия для Софьи, по мнению отца, – полковник Скалозуб, который имеет и чины, и деньги. Софья отвечает, что лучше утопиться, чем выйти замуж за Скалозуба, ведь он очень глуп.

В разговоре об уме и глупости Лизе вспоминается былая история юношеской нежной любви Софьи и Александра Андреевича Чацкого, который отличался и веселостью, и незаурядным умом. Но это дело давно минувших лет. Софья считает, что это нельзя было считать любовью. Они просто росли вместе с Чацким. Между ними была только детская дружба.

В дверях появляется слуга и докладывает Софье, что приехал Чацкий.

Чацкий обрадован встрече с Софьей, но удивлен холодному приему. Софья уверяет его, что рада встрече. Чацкий начинает вспоминать былые годы. Софья называет их взаимоотношения ребячеством. Чацкий интересуется, не влюблена ли Софья в кого-нибудь, ведь она так смущена. Но девушка говорит, что смущена от вопросов и взглядов Чацкого.

В разговоре с Фамусовым Чацкий восхищается Софьей, говорит, что подобных ей не встречал нигде и никогда. Фамусов опасается, как бы Чацкий не посватался к его дочери.

После ухода Чацкого Фамусов остается в раздумьях о том, кто же из двух молодых людей занимает сердце Софьи.

Действие 2

Во втором явлении второго действия Чацкий интересуется у Фамусова, что бы тот ответил, если бы он посватался к Софье. Отец возлюбленной Чацкого говорит, что не плохо бы послужить государству и получить высокий чин. Чацкий произносит знаменитую фразу: «Служить бы рад, прислуживаться тошно». Тогда Фамусов называет Чацкого гордецом и приводит в пример своего дядю Максима Петровича, который служил при дворе и был очень богатым человеком. А все благодаря тому, что умел «подслужиться». Однажды на приеме у Екатерины II он оступился и упал. Императрица засмеялась. Вызвав её улыбку, он решил повторить свое падение еще дважды, но уже специально, доставив тем самым удовольствие императрице. Зато, благодаря своему умению обернуть такой казус себе во благо, он был в почете. Умение «прислуживать» Фамусов считает очень важным для достижения высокого положения в обществе.

Чацкий произносит монолог, в котором сравнивает «век нынешний» и «век минувший». Он обвиняет поколение Фамусова в том, что они судят человека по чинам и деньгам и называет то время веком «покорности и страха». Чацкий не желал бы быть шутом даже перед самим государем. Он предпочитает служить «делу, а не лицам».

Тем временем в гости к Фамусову приезжает полковник Скалозуб, чему очень обрадован Фамусов. Он остерегает Чацкого от высказывания при нем вольных мыслей.

Разговор Фамусова и Скалозуба касается двоюродного брата полковника, который получил благодаря Скалозубу множество преимуществ по службе. Однако он накануне получения высокого чина внезапно оставил службу и уехал в деревню, где стал вести размеренную жизнь и читать книги. Скалозуб говорит об этом со злой насмешкой. Такой образ жизни неприемлем для «фамусовского общества».

Фамусов восхищен Скалозубом потому, что он уже давно полковник, хотя служит совсем недавно. Мечтает Скалозуб о генеральском чине, причем хочет его не заслужить, а «достать». Фамусов интересуется, не собирается ли Скалозуб жениться.

В разговор вступает Чацкий. Фамусов осуждает его свободомыслие и нежелание служить. Чацкий отвечает монологом о том, что не Фамусову его судить. По мнению Чацкого, в обществе Фамусова нет образцов для подражания. Представители фамусовского поколения презирают свободу, их суждения устарели. Их нравы чужды Чацкому. Перед этим обществом он не будет склонять голову. Чацкий возмущен тем, что в свете все опасаются людей, которые занимаются науками или искусством, а не получением чинов. Лишь мундир прикрывает отсутствие нравственности и ума в фамусовском обществе.

Прибегает Софья, напуганная тем, что Молчалин разбился, упав с лошади, и падает в обморок. Пока Лиза пытается привести девушку в чувства, Чацкий в окно видит здорового Молчалина и понимает, что Софья напрасно переживала за него. Софья, очнувшись, спрашивает о Молчалине. Чацкий отвечает холодно, что с тем все в порядке. Софья обвиняет его в равнодушии. Чацкий наконец-то понимает, кем занято сердце Софьи, ведь она так неосторожно выдала свое трепетное отношение к Молчалину.

Молчалин упрекает Софью в том, что она слишком откровенно выражает свои чувства. Софью не волнует чужое мнение. Молчалин же опасается слухов, он труслив. Лиза рекомендует Софье пококетничать с Чацким, чтобы отвести подозрение от Молчалина.

Наедине с Лизой Молчалин откровенно заигрывает с ней, делает ей комплименты, предлагает подарки.

Действие 3

В начале третьего действия чацкий пытается выяснить у Софьи, кто ей мил: Молчалин или Скалозуб. Софья уходит от ответа. Чацкий говорит, что он «без ума» от любви к ней. В разговоре выясняется, что Софья ценит Молчалина за кроткий нрав, скромность, тихость, но прямого заявления о своей влюбленности в него опять избегает.

Вечером в доме Фамусовых намечается бал. Слуги поспешно готовятся к встрече гостей.

Съезжаются гости. Среди них князь Тугоуховский с женой и шестью дочерьми, графини Хрюмины, бабушка и внучка, Загорецкий, картежник, мастер всем услужить, Хлёстова, тетка Софьи. Все это влиятельные в Москве люди.

Молчалин опускается до того, что нахваливает гладкую шерстку шпица Хлёстовой, чтобы добиться ее расположения. Чацкий это приметил и посмеялся над услужливостью Молчалина.

Софья размышляет о гордости и злости Чацкого. В разговоре с неким господином N она невзначай говорит, что Чацкий «не в своем уме».

Весть о сумасшествии Чацкого распространяется среди гостей. При появлении Чацкого все пятятся от него. Фамусов подмечает в нем признаки безумия.

Чацкий говорит, что его душу переполняет горе, он чувствует себя неуютно среди этих людей. Он недоволен Москвой. Его возмутила встреча в соседней комнате с французом, который, собираясь в Россию, боялся, что попадет в страну варваров, страшился ехать. А здесь его встретили с лаской, он не услышал русской речи, не увидел русских лиц. Он будто бы оказался на родине. Чацкий осуждает засилье всего иностранного в России. Ему противно, что все преклоняются перед Францией и подражают французам. Пока Чацкий заканчивал свою речь, все гости разошлись от него, закружились в вальсе или отошли к карточным столам.

Действие 4

В четвертом действии бал заканчивается, и гости начинают разъезжаться.

Чацкий торопит лакея, чтобы быстрее подавали карету. Этот день развеял его мечты и надежды. Он размышляет, почему все считают его сумасшедшим, кто пустил этот слух, который все подхватили, знает ли об этом Софья. Чацкий не догадывается, что именно Софья первой заявила о его сумасшествии.

При появлении Софьи Чацкий прячется за колонну и становится невольным свидетелем разговора Лизы с Молчалиным. Выясняется, что Молчалин не только не собирается брать в жены Софью, но и не испытывает к ней никаких чувств. Служанка Лиза ему куда милее, он об этом ей прямо заявляет: «Зачем она не ты!» Он угождает Софье лишь потому, что она дочь Фамусова, у которого он служит. Софья случайно слышит этот разговор. Молчалин бросается на колени и просит прощения. Но Софья отталкивает его и приказывает покинуть дом к утру, иначе она все расскажет отцу.

Появляется Чацкий. Укоряет Софью в том, что ради Молчалина она предала их любовь. Софья заявляет, что и подумать не могла, что Молчалин окажется таким подлецом.

Прибегает Фамусов с толпой слуг со свечами. Он не ожидал увидеть дочь с Чацким, ведь она «сама его безумным называла». Теперь Чацкий понимает, кто пустил слух о его сумасшествии.

Фамусов негодует, ругает слуг за то, что не доглядели за дочерью. Лизу отправляет «в избу», «за птицами ходить», а саму Софью грозится отправить «в деревню, к тетке, в глушь, в Саратов».

Чацкий произносит свой последний монолог о том, что его надежды не оправдались. Он спешил к Софье, мечтал обрести с ней свое счастье. Винит ее в том, что дала ему ложную надежду и не сказала прямо, что их детская влюбленность для нее ничего не значит. А он только этими чувствами и жил все три года. Но теперь он не сожалеет о разрыве. В фамусовском обществе ему не место. Он собирается покинуть Москву навсегда.

После отъезда Чацкого Фамусова беспокоит только одно: «Что станет говорить княгиня Марья Алексевна!»

Вывод

Комедия «Горе от ума» стала знаковой в истории русской культуры и литературы. В ней представлены вопросы, волновавшие общество после войны 1812 года, показан раскол, наметившийся в дворянской среде.

Краткий пересказ «Горя от ума» позволяет представить широту тематики и проблематики этого произведения и особенности раскрытия сюжетных линий. Однако он не передает языкового богатства комедии, которая славится обилием выражений, ставших «крылатыми». Рекомендуем вам прочитать «Горе от ума» Грибоедова в полном объеме, чтобы насладиться тонкой авторской иронией и знаменитой легкостью слога этой пьесы.

Тест по комедии

После прочтения краткого содержания произведения Грибоедова – проверьте свои знания тестом:

Рейтинг пересказа

Средняя оценка: 4.6 . Всего получено оценок: 23717.

Александр Сергеевич Грибоедов, к сожалению, написал всего лишь одно произведение — «Горе от ума», рифмованную пьесу, и… стал классиком. Произведение оригинально: оно сочетает в себе наряду с классическими элементами комедии и признаки драмы. Дипломат Грибоедов был не только образованным, но и действительно талантливым человеком. В частности, он знал в совершенстве 6 языков. Был лично знаком с Александром Сергеевичем Пушкиным и будущим декабристом Вильгельмом Карловичем Кюхельбекером. Если исходить из того, что судьба дипломата, как известно, трагически прервалась в Тегеране, то можно сказать о пророческом названии пьесы — «Горе от ума». Краткое содержание по главам этого произведения составляет суть данной статьи.

Действие 1. В доме у Фамусовых

Первое действие знакомит нас с Софьей Фамусовой, 17-летней романтичной девушкой на выданье. Накануне она провела всю ночь в любезных разговорах об искусствах с Алексеем Степановичем Молчалиным, переведенным барином из Твери в Москву. Молодой карьерист имеет чин коллежского асессора, но фактически прислуживает как личный секретарь. Здесь же мы видим хозяина дома, Павла Афанасьевича Фамусова, барина, вдовца, домоседа, по убеждениям — ярого консерватора. Сочинение Грибоедова «Горе от ума» сразу же акцентирует внимание на персонажа. Расхваливая свою нравственность, он практически одновременно пристает к служанке Лизе.

К Фамусовым приезжает Александр Андреевич Чацкий, друг детства Софьи. Он влюблен в девушку, с которой его когда-то связывало взаимное первое чувство. Но Софья, начитавшаяся романов и дофантазировавшая бледный образ Молчалина до духовной красоты, более чем прохладна с ним.

Действие 2. Беседа Фамусова и Чацкого

Второе действие начинается с диалога Фамусова и грамотного слуги Петрушки. Барин рассуждает о московских столпах общества, планирует с ними встречи и обязывает слугу записывать свои мысли о том, к кому следует идти. Фактически с планированием безделья светского льва патриархальной Москвы знакомит нас «Горе от ума». Краткое содержание по главам опять нам показывает Чацкого. На этот раз он, нанеся визит, заводит разговор с Фамусовым с целью попросить руку и сердце его дочери. Отец не в восторге от брака с человеком, владеющим 400 душами (его идеал жениха — собственник 2000 душ, умственные способности — не в счет), поэтому он дипломатично отказывает Александру Андреевичу: «Поди-ка послужи!» Острый на язык Чацкий отражает этот явный выпад крылатой фразой, демонстрирующей разницу между глаголами «служить» и «прислуживаться».

Действие 3. Отказ Софьи, беседа с Молчалиным

Третье действие начинается с объяснения Александра Андреевича в любви Софье. Но та отказывает ему, признаваясь в своей любви к Молчалину. Недоумение Чацкого даже преобладает над разочарованием. Он хорошо знает лакейскую натуру и скудость ума последнего, что, собственно, последовательно и раскрывает нам «Горе от ума». Краткое содержание по главам далее сводит в красноречивом диалоге двух молодых людей, двух антагонистов. Коллежский асессор хронически бесталанен, но имеет вид на успешную карьеру, основанную на визитах к «нужным людям», а также — на «умеренности и аккуратности». Чацкий интеллектуален, остер на язык, отвечает оппоненту, как всегда, «не в бровь, а в глаз». Он считает главной саму службу, ведь чины вторичны, «чины людьми даются», он не склонен унижаться из-за карьеры перед власть имущими, ведь «люди могут ошибиться».

Действие 4. Бал у Фамусовых

По правилам жанра комедии, развязка наступает в четвертом действии. У Фамусовых бал. Иронично описывает гостей, московских аристократов, «Горе от ума». Краткое содержание по главам нас знакомит с вереницей блестящих персонажей. Скалозуб Сергей Сергеевич — также кандидат на руку и сердце Софьи, молодой полковник, командир Новоземлянского полка мушкетеров. Он из классической военной элиты: богат, туп и решителен. Он презирает «книжную премудрость», меркантилен и подл: старается сделать карьеру, не участвуя в боях. Бестолков и одновременно скандален Репетилов, его стихия — распалить и столкнуть между собой людей, а самому остаться в стороне. К Фамусовым спешит и другая знать: княгиня с шестью дочерями, князь Тугоуховский. Это глубоко бездуховные, безыдейные люди, замкнутые в своем круге общения, в своей касте. Их тупые выпады Чацкий играючи парирует не просто остроумно, но блестяще. В отместку аристократы за спиной объявляют его сумасшедшим «от ученья».

Софья сторонится Александра Андреевича, поэтому, увидев в темноте силуэт молодого человека, считая, что это Чацкий, прячется за колонну и подсылает к нему служанку Лизу. Но она ошиблась, то был Молчалин. Увидав Лизу, лакей изъясняется ей в любви. Отношения же с Софьей глупец объясняет своей «тактической хитростью». По иронии судьбы это слышат и Софья, и Чацкий. К Софье, наконец, приходит прозрение. Внезапно появляется отец со слугами. Молчалина выгоняют, а Софью отец обещает отослать в деревню под Саратовом, к тетке. Чацкий, окончательно разочаровавшись, оставляет аристократическую Москву.

Вывод

Почему свою пьесу поэт-дипломат назвал именно так? Основу ее сюжета составляет драматический конфликт главного героя — Чацкого, человека будущего, и московского аристократического общества, где правят бал Скалозубы и Фамусовы. Этот динамичный человек, жаждущий настоящей деятельности, чужд бездуховным и меркантильным дворянам до такой степени, что те объявляют его сумасшедшим. Кроме того, Чацкий терпит фиаско и в личном плане: он любит Софью Фамусову, которая предпочитает ему низкого обманщика Молчалина. Авторский язык произведения — динамичный, веселый, комедийный. Пьеса и сегодня является кладезем афоризмов.

В русской литературе есть произведения, судьба которых — никогда не увянуть, быть всегда интересными, актуальными, злободневными и востребованными новыми поколениями читателей. Одно из них — бессмертная комедия Грибоедова.

Перечитываем «Горе от ума» снова

Комедия Грибоедова «Горе от ума», краткое содержание которой, по сути, сводится к описанию трёх дней пребывания Чацкого в Москве, произвела настоящий фурор среди читателей. Написанная в 1824-м году, за год до она буквально взорвала общественность своим крамольным содержание, а главный герой её, Пётр Андреевич Чацкий, воспринимался как истинный революционер, «карбонарий», глашатай прогрессивных и идеалов.

Читая комедию «Горе от ума» (краткое содержание), мы возвращаемся в барскую Москву начала 19-го века. Утро в доме Фамусова, богатого барина, живущего по традициям крепостнической старины. Он держит целый штат слуг, которые боятся его пуще огня, дом его, хлебосольный, всегда открыт для знатных семейств и их отпрысков, он даёт регулярно балы и стремится выдать дочь Софью за богатого, родовитого помещика, «архивного юношу» с хорошим наследством или бравого военного при высоких чинах.

Анализируя драматургическое произведение «Горе от ума», краткое содержание которого мы анализируем, нельзя не уловить иронии, с которой поэт относится к Фамусову. Он появляется на сцене в тот момент, когда служанка Лиза стучится к Софье, молодой барышне своей, чтобы предупредить о наступлении утра. Ведь Софья влюблена в секретаря её отца, «безродного» Молчалина, и если он застанет «парочку», гнев его будет поистине ужасен. Именно это и происходит, но Софье удаётся выкрутиться и отвести недовольство отца от себя и возлюбленного.

Фамусов в годах, доволен собой и считает свою персону достойным образцом для подражания. В этом смысле он произносит перед дочерью нравоучительную тираду, попутно браня новые моды и законы, которые дают молодёжи слишком много воли, а также заставляют подражать заграничным образцам в платьях, манерах поведенья, образования.

Действия в «Горе от ума» — краткое содержание отражает это — стремительно развиваются по законам драматургии. Одна сцена динамично сменяет другую, и вот уже Лиза и Софья одни. Дочь Фамусова не нахвалится Молчалиным, его робостью, кротким, тихим нравом, музицированием, которым они занимались всю ночь. Лизе же куда более по душе прежний друг госпожи — Чацкий, который уже три года путешествует за границей. По отзывам Лизы, он умён, остёр на язык, с ним забавно и интересно. Но для Софьи Чацкий — воспоминание о полудетских годах, не более, и чувствительность Молчалина ей сейчас куда ближе жалящего остроумия Петра Андреевича.

Неожиданно слуга объявляет о прибытии самого Чацкого. Едва появившись в гостиной, он бросается перед Софьей на колени, целует руку, восторгается её красотой, спрашивает, рада ли она ему, не забыла ли. Софья смущена таким натиском, ведь герой ведёт себя так, словно не было трёх лет разлуки, словно они расстались только вчера, знают друг о друге всё и также близки, как в детстве.

Далее разговор переходит на общих знакомых, и Софья убеждается, что Чацкий всё так же критически настроен к обществу, высмеивает всех и каждого, что язык его стал ещё острее и безжалостнее. Коснувшись Молчалина, он иронично замечает, что тот, должно быть, сделал уже карьеру — нынче «бессловесные» в почёте и фаворе. Чем больше энтузиазма в словах героя, тем суше и осторожнее отвечает ему девушка. Одна из последних её реплик — шёпот в сторону: «Не человек — змея!»

Чацкий озадачен и, отправляясь домой переодеться с дороги, ломает голову над главным для него вопросом: «Как к нему на самом деле относится Софья, не разлюбила ли, а если чувства остыли, то кем сейчас занято её сердце?»

Далее, если анализировать в «Горе от ума» (краткое содержание) по действиям, то ключевым эпизодом будет визит Скалозуба — солдафона, делающего карьеру по головам товарищей, грубого неуча, не умеющего выразить свои мысли и не знающего толком ничего, кроме устава. Однако Фамусов привечает его, ведь полковник — отличная партия для Софьи! Приход Чацкого нарушает идиллию. Герой спорит с ними, опровергает монолог Фамусова о том, что жить надо по-старинке, как Максим Петрович, фамусовский дядя. Тот путём низкопоклонства, ханжества, унижений и лести получил прибыльное место при дворе. Павел Афанасьевич судит нынешнее время, не уважающее старину, «отцов», и пугается Чацкого, когда тот произносит свой знаменитый монолог «А судьи кто?» С криком, что молодой человек «карбонарий», хочет проповедать «вольность» и не признаёт власти, он убегает из комнаты.

Ещё один важный эпизод — Софья видит, как падает с лошади Молчалин, и сама едва не падает в обморок от волнения — этим она выдаёт себя с головой. Но Чацкий не верит, что эта девушка, с её умом, образованием и умением разбираться в людях, могла увлечься таким ничтожеством. Побеседовав с Молчалиным наедине, Пётр Андреевич убеждается в подлости, мелочности, трусости, подхалимстве собеседника и приходит к выводу: избранник Софьи не он.

В «Горе от ума» читать краткое содержание последнего действия стоит особенно внимательно. На бал к Фамусову собрался весь цвет барской Москвы. Каждый герой выписан Грибоедовым мастерски, колоритно, а все вместе они представляют обобщённую картину самодержавно-крепостнического общества в худшем его проявлении: ретроградстве, раболепии, невежестве и необразованности, откровенной глупости и подлости. Потому все с таким удовольствием верят слуху Софьи о сумасшествии Чацкого, подхватывают его и разносят по городу.

В ужасе бежит молодой человек из Москвы, куда он не «ездок больше». Посрамлена и Софья, убедившаяся в том, насколько ничтожен, подл и пуст Молчалин. Но самое главное, повержен Фамусов — нарушен покой степенного барства. Ведь Чацкий — это первая ласточка, и следом придут другие — жить крепостники так, как привыкли, уже не смогут.

Действующие лица:
Павел Афанасьевич Фамусов — управляющий в казенном месте
Софья — его дочь Лизанька — служанка
Алексей Степанович Молчалин — секретарь Фамусова, живет у него в доме
Александр Андреевич Чацкий
Сергей Сергеевич Скалозуб — полковник
Горичи — Наталья Дмитриевна и Платон Михайлович, ее муж

Князь Тугоуховский

Княгиня, его жена, с 6-ю дочерьми

Хрюмины — Графиня-бабушка и Графиня-внучка

Антон Антонович Загорецкий

Старуха Хлестова — свояченица Фамусова
Г. N.
Г. D.
Репетилов
Петрушка и несколько говорящих слуг

Действие происходит в Москве, в доме Фамусова

Действие 1

Явл. 1

Утро, гостиная. Лиза просыпается в кресле. Софья накануне не отпустила ее спать, т. к. ждала Молчалина, и Лиза должна была следить, чтобы их не застали вдвоем. Софья спрашивает, сколько времени, и, чтобы убедить ее, что влюбленным пора расходиться, Лиза переводит стрелку часов. Часы бьют и играют.

Явл. 2

Появляется Фамусов. Он заигрывает с Лизой. Лиза пытается его образумить, говорит, что может войти Софья, которая заснула только под утро, а «ночь целую читала» по-французски. Фамусов: «И в чтенье прок-от невелик: ей сна нет от французских книг, а мне от русских больно спится». Софья зовет Лизу, и Фамусов на цыпочках выходит из комнаты. Лиза (одна): «Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь».

Явл. 3

Лиза укоряет Софью и Молчалина, что задержались. Софья: «Счастливые часов не наблюдают». Уходя, Молчалин сталкивается в дверях с Фамусовым.

Явл. 4

Фамусов удивлен и советует Молчалину «для прогулок подальше выбрать закоулок». Стыдит Софью за неподобающее для молодой девицы поведение. «А все Кузнецкий мост и вечные французы, оттуда моды к нам, и авторы, и музы: губители карманов и сердец!» (во времена Грибоедова на Кузнецком мосту было множество магазинов, принадлежавших французским купцам — прим. сост.). Фамусов говорит, что после смерти матери Софьи все заботы о воспитании дочери легли на его плечи и он очень старался: «He надобно другого образца, когда в глазах пример отца… Свободен, вдов, себе я господин… Монашеским известен поведеньем!» Высказывает недовольство современными нравами («Ужасный век»), учителями, которые учат девиц только «танцам и пенью, и нежностям, и вздохам». Упрекает Молчалина, которого облагодетельствовал. Софья заступается: «Шел в комнату, попал в другую». Пытается успокоить отца и рассказывает сон, будто собирала на лугу травы, и «появился милый человек», «и вкрадчив, и умен, но робок… Знаете, кто в бедности рожден». Фамусов: «Ах, матушка, не довершай удара! Кто беден, тот тебе не пара». Софья продолжает рассказывать сон — они оказались в темной комнате, «раскрылся пол» — оттуда Фамусов, он тащит Софью с собой, а «милого человека», который для Софьи «дороже всех сокровищ», мучают чудовища. Фамусов отправляет дочь спать, а Молчалину предлагает заняться бумагами. «Боюсь, сударь, я одного смертельно, чтоб множество не накоплялось их… Обычай мой такой: подписано, так с плеч долой».

Явл. 5

Софья и Лиза вдвоем. Лиза: «В любви не будет этой прока… Ваш батюшка таков: желал бы зятя он с звездами да с чинами… Вот, например, полковник Скалозуб: и золотой мешок, и метит в генералы». Софья: «Мне все равно, что за него, что в воду». Лиза вспоминает о Чацком, с которым Софья вместе воспитывалась. Он уехал года три назад, обливаясь слезами, т. к. предчувствовал, что отношение к нему Софьи изменится. Лиза: «Кто так чувствителен, и весел, и остер, как Александр Андреич Чацкий?» Ho Софья возражает: «Охота странствовать напала на него, ах, если любит кто кого, зачем ума искать и ездить так далеко?» Молчалин же, по словам Софьи, напротив — «враг дерзости», ведет себя очень скромно. Лиза некстати вспоминает историю тетушки Софьи, от которой сбежал молодой француз-любовник. Софья (с огорчением): «Вот так же обо мне потом заговорят».

Явл. 6

Входит слуга и докладывает о приезде Чацкого.

Явл. 7

Появляется Чацкий. Он страстно уверяет Софью, что семьсот верст проскакал без отдыха, чтобы увидеться с ней, но, кажется, напрасно: она холодна. Софья уверяет Чацкого, что рада ему. Чацкий: «Положимте, что так. Блажен, кто верует, тепло ему на свете». Говорит Софье комплименты: «В семнадцать лет вы расцвели прелестно». Спрашивает, не влюблена ли Софья. Ta смущается. Чацкий уверяет, что больше его ничто не интересует: «Что нового покажет мне Москва?» Софья: «Гоненье на Москву. Что значит видеть свет! Где ж лучше?» Чацкий: «Где нас нет». Чацкий спрашивает про общих знакомых, чья жизнь за время его отсутствия, вероятно, ничуть не изменилась. «Жить с ними надоест, и в ком не сыщешь пятен? Когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым Отечества нам сладок и приятен!» Говоря о воспитании, Чацкий замечает, что в России «Хлопочут набирать учителей полки, числом поболее, ценою подешевле», и «с ранних пор привыкли верить мы, что нам без немцев нет спасенья»; Чацкий говорит, что на приемах, чтобы продемонстрировать свою образованность, знать объясняется на «смешенье языков: французского с нижегородским». Вспоминает о «бессловесном» Молчалине. Софья (в сторону): «He человек, змея!» Спрашивает Чацкого, может ли он хоть о ком-нибудь говорить без желчи. Чацкий: «Я вас без памяти люблю».

Явл. 8

Софья сообщает появившемуся Фамусову, что сон, который она видела, оказался «в руку», и уходит.

Явл. 9

Чацкий разговаривает с Фамусовым о Софье. Фамусов же просит рассказать о путешествии. Чацкий: «Хотел объехать целый свет и не объехал сотой доли».

Явл. 10

Фамусов один. Гадает, кто из двух — Молчалин или Чацкий — избранник сердца Софьи: «Что за комиссия, создатель, быть взрослой дочери отцом!»

Действие 2

Явл. 1

Фамусов диктует Петрушке список своих дел на неделю вперед: вторник — обед («Ешь три часа, а в три дни не сварится»), в четверг — погребенье («Покойник был почтенный камергер, с ключом, и сыну ключ умел доставить; богат, и на богатой был женат; переженил детей, внучат; скончался; все о нем прискорбно поминают, Кузьма Петрович! Мир ему! — Что за тузы в Москве живут и умирают!»), пятница или суббота — крещение еще не родившегося ребенка.

Явл. 2

Появляется Чацкий, спрашивает Фамусова о Софье. Фамусов интересуется, не надумал ли Чацкий жениться на его дочери, т. к. надо спросить вначале его, а он бы посоветовал Чацкому: «не блажи, именьем, брат, не управляй оплошно, а, главное, поди-тка послужи». Чацкий: «Служить бы рад, прислуживаться тошно». Фамусов произносит монолог о своем дяде Максиме Петровиче, который сделал успешную карьеру, угождая начальству и заискивая при дворе. Максим Петрович служил при Екатерине и, когда надо было «подслужиться», Максим Петрович «сгибался в перегиб». Однажды старик поскользнулся и упал во время приема во дворце, чем вызвал у императрицы улыбку и одобрение. Тогда Максим Петрович упал во второй раз, уже нарочно, потом в третий раз. Все придворные смеялись. «А? Как по-вашему? По-нашему, смышлен. Упал он больно, встал здорово. Зато, бывало, в вист кто чаще приглашен? Кто слышит при дворе приветливое слово? Максим Петрович! Кто пред всеми знал почет? Максим Петрович! Шутка! В чины выводит кто и пенсии дает? Максим Петрович!» Чацкий: «Свежо предание, а верится с трудом», «тот и славился, чья чаще гнулась шея», «нынче смех страшит и держит стыд в узде», «прямой был век покорности и страха, все под личиною усердия царю». Фамусова пугают речи Чацкого, и вполголоса он отмечает: «Опасный человек», «Что говорит! И говорит, как пишет!», «Он вольность хочет проповедать», «Да он властей не признает!»

Явл. 3

В гости к Фамусову приходит Скалозуб. Фамусов очень рад. Он считает, что полковник «человек солидный, и знаков тьму отличья нахватал; не по летам и чин завидный, не нынче-завтра генерал». Впрочем, добавляет, что не спешит выдавать Софью замуж.

Явл. 4

По той предупредительности, с которой Фамусов заспешил навстречу Скалозубу, Чацкий заподозрил, что все же Фамусов был бы рад выдать дочь за полковника.

Явл. 5

Фамусов суетится вокруг Скалозуба. Скалозуб: «Мне совестно, как честный офицер» (речь Скалозуба груба и примитивна). Фамусов пытается поговорить со Скалозубом о родственниках, а также о брате Скалозуба, герое. Ho Скалозуб отвечает, что родственниками не интересуется, поскольку не служил с ними вместе, а брат изменился к худшему («крепко набрался каких-то новых правил. Чин следовал ему: он службу вдруг оставил, в деревне книги стал читать»). В остальном Скалозуб может говорить только о службе. Фамусов намекает, что карьера Скалозуба складывается очень удачно и «пора речь завести о генеральше». Скалозуб не прочь жениться. Фамусов рассуждает об обществе: «Вот, например, у нас уж исстари ведется, что но отцу и сыну честь: будь плохенький, да если наберется душ тысячки две родовых, — тот и жених», «Дверь отперта для званных и незванных, особенно из иностранных; хоть честный человек, хоть нет». Фамусов отмечает, что нынешние старички постоянно придираются «к тому, к сему, а чаще ни к чему, поспорят, пошумят и… разойдутся», дамы «судьи всему, везде, над ними нет судей», девицы «Словечка в простоте не скажут, все с ужимкой; французские романсы вам поют и верхние выводят нотки, к военным людям так и льнут. А потому, что патриотки», «Дома и все на новый лад». Чацкий спорит с Фамусовым («Дома новы, но предрассудки стары»).

Чацкий произносит монолог:

А судьи кто? — За древностию лет
К свободной жизни их вражда непримирима,
Сужденья черпают из забытых газет
Времен Очаковских и покоренья Крыма;
Всегда готовые к журьбе,
Поют все песнь одну и ту же,
He замечая об себе:
Что старее, то хуже.
Где, укажите нам, отечества отцы,
Которых мы должны принять за образцы?
He эти ли, грабительством богаты?
Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,

Великолепные соорудя палаты,
Где разливаются в пирах и мотовстве,
И где не воскресят клиенты-иностранцы

Прошедшего житья подлейшие черты.
Да и кому в Москве не зажимали рты
Обеды, ужины и танцы?
He тот ли, вы к кому меня еще с пелен,
Для замыслов каких-то непонятных,
Детей возили на поклон?
Тот Нестор негодяев знатных,
Толпою окруженный слуг;
Усердствуя, они в часы вина и драки

И честь и жизнь его не раз спасали: вдруг
На них он выменил борзые три собаки!
Или вон тот еще, который для затей
На крепостной балет согнал на многих фурах
От матерей, отцов отторженных детей?!
Сам погружен умом в Зефирах и в Амурах,

Заставил всю Москву дивиться их красе!
Ho должников не согласил к отсрочке:
Амуры и Зефиры все Распроданы поодиночке!!!
Вот те, которые дожили до седин!
Вот уважать кого должны мы на безлюдьи!
Вот наши строгие ценители и судьи!
Теперь пускай из нас один,
Из молодых людей, найдется — враг исканий,
He требуя ни мест, ни повышенья в чин,
В науки он вперит ум, алчущий познаний;
Или в душе его сам бог возбудит жар
К искусствам творческим, высоким и прекрасным, —

Они тот час: разбой! пожар!
И прослывет у них мечтателем! опасным! —

Мундир! один мундир! он в прежнем их быту
Когда-то укрывал, расшитый и красивый,
Их слабодушие, рассудка нищету;
И нам за ними в путь счастливый!
И в женах, дочерях — к мундиру та же страсть!
Я сам к нему давно ль от нежности отрекся?!

Теперь уж в это мне ребячество не впасть;
Ho кто б тогда за всеми не повлекся?
Когда из гвардии иные от двора
Сюда на время приезжали, —
Кричали женщины ура!
И в воздух чепчики бросали!

Явл. 6

Скалозуб услышал из страстного монолога Чацкого только то, что относилось к военным, но смысла не понял.

Явл. 7

Входят Софья и Лиза. Софья видит в окно, как Молчалин упал с лошади, и падает в обморок. Скалозуб называет Молчалина «жалким ездоком».

Явл. 8

Лиза и Чацкий приводят Софью в чувство. Ta обеспокоена состоянием Молчалина и не обращает внимания на Чацкого. Тот догадывается, что Софья влюблена в Молчалина.

Явл. 9

Появляются Скалозуб и Молчалин. Последний невредим. По реакции Софьи Чацкий понимает, что его догадки правильны, и уходит.

Явл. 10

Софья приглашает Скалозуба на бал вечером, и тот откланивается.

Явл. 11

Софья спрашивает Молчалина о здоровье. Молчалин упрекает ее за излишнюю откровенность при посторонних. Софья говорит, что чужое мнение ее не интересует. Молчалин: «Ах! злые языки страшнее пистолета». Лиза советует Софье для отвода глаз полюбезничать со Скалозубом и Чацким. Софья уходит.

Явл. 12

Молчалин заигрывает с Лизой, уверяет, что Софью любит только «по должности», сулит Лизе подарки, приглашает к себе.

Явл. 13

Софья велит Лизе передать Молчалину, чтоб тот зашел ее проведать.

Явл. 14

Лиза (одна): «Она к нему, а он ко мне».

Действие 3

Явл. 1

Чацкий решает добиться от Софьи признания и выяснить, в кого она все же влюблена — в Молчалина, «жалчайшее созданье», или ее избранник — Скалозуб, «хрипун, удавленник, фагот, созвездие маневров и мазурки». Софья отвечает, что Чацкий ей не нравится, т. к. он «желчно всех излить готов». Чацкий решает притвориться, сказать то, что Софья ожидает от него услышать, Чацкий признает, что ошибался на счет Молчалина, но высказывает сомнение «есть ли в нем та страсть, то чувство? Пылкость та? Чтоб кроме вас, ему мир целый казался прах и суета?» Софья уверяет, что Молчалин понравился бы Чацкому, сойдись они ближе — «дружбу всех он в доме приобрел», обезоруживая даже Фамусова покорностью и безмолвием. Чацкий делает вывод, что Софья не уважает Молчалина, и спрашивает, что она думает о Скалозубе. Софья отмахивается: «He моего романа».

Явл. 2

Софья уходит «к прихмахеру» и не пускает Чацкого к себе в комнату.

Явл. 3

Чацкий: «Неужли Молчалин избран ей! А чем не муж? Ума в нем только мало; но чтоб иметь детей, кому ума не доставало?» Появляется Молчалин. В откровенном разговоре с Чацким Молчалин утверждает, что у него есть два таланта — «умеренность и аккуратность», пересказывает сплетни о Чацком некоей Татьяны Юрьевны, вспоминает Фому Фомича, который «при трех министрах был начальник отделенья». Чацкий считает, что Фома Фомич — «пустейший человек, из самых бестолковых». Спрашивает, что думает сам Молчалин о сочинениях Фомы Фомича. Молчалин уклоняется от ответа: «В мои лета не должно сметь свое суждение иметь» и утверждает, что «надобно ж зависеть от других».

Явл. 4

Гости съезжаются на бал в дом Фамусова.

Явл. 5

Чацкий встречается с Натальей Дмитриевной, которая хочет познакомить его со своим мужем, Платоном Михайловичем, военным в отставке.

Явл. 6

Плафон Михайлович оказывается старым другом Чацкого. «Счастливая» женитьба изменила его живой характер, он не предпринимает ничего нового, все время проводит в Москве, жена держит его под каблуком. Платон Михайлович: «Теперь я, брат, не тот», каким был во времена знакомства с Чацким — «лишь утро — ногу в стремя».

Явл. 7

Входит князь и княгиня Тугоуховские с шестью дочерьми, Княгиня, узнав у Натальи Дмитриевны, что Чацкий «отставной и холостой», посылает мужа пригласить его в гости, но выяснив затем, что тот небогат, отзывает свое приглашение.

Явл. 8

Входят Графиня-бабушка и Графиня-внучка, «зла, в девках целый век». В разговоре с Чацким она неодобрительно отзывается о мужчинах, женившихся на иностранках незнатного происхождения. Чацкий удивляется, что ему приходится слышать подобные упреки из уст девиц, которые изо всех сил стараются подражать этим иностранкам.

Явл. 9

Множество гостей. Услужливый Загорецкий дает Софье билет на завтрашний спектакль, который, по его словам, он раздобыл с величайшим трудом. Платон Михайлович рекомендует Загорецкого Чацкому: «Отъявленный мошенник, плут: Антон Антоныч Загорецкий. При нем остерегись, переносить горазд, и в карты не садись: продаст». Загорецкого, впрочем, такая рекомендация ничуть не смущает.

Явл. 10

Приезжает Хлестова с арабкой-девкой, которую ей в свое время подарил Загорецкий, «мастер услужить», которого, впрочем, сама Хлестова считает «лгунишкой, картежником и вором».

Явл. 11

Входит Фамусов, который очень ждет Скалозуба.

Явл. 12

Появляются Скалозуб и Молчалин. Хлестовой не нравится неотесанный служака Скалозуб, но она в восторге от своевременной услужливости Молчалина.

Явл. 13

В разговоре с Софьей Чацкий отмечает, как умело Молчалин сглаживает напряженные ситуации — «Молчалин! — Кто другой так мирно все уладит! Там моську вовремя погладит, тут впору карточку вотрет!» Чацкий уходит.

Явл. 14

В разговоре с Г. N. Софья роняет, будто ей кажется, что Чацкий сошел с ума.

Явл. 15

Г. N. передает эту новость Г. D.

Явл. 16

Г. D. сообщает Загорецкому, что Чацкий не в своем уме.

Явл. 17 и 18

Загорецкий передает историю с новыми подробностями Графине-внучке.

Явл. 19

Загорецкий пересказывает новость наполовину глухой Графине-бабушке. Ta решает, что Чацкий преступник.

Явл. 20

Графиня-бабушка передает глухому Тугоуховскому новость — Чацкого забирают в солдаты.

Явл. 21

Все гости обсуждают сумасшедствие Чацкого. Каждый припоминает, что речи Чацкого и раньше казались им безумными. Фамусов: «Ученье — вот чума, ученость — вот причина, что нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей, и дел, и мнений», «Уж коли зло пресечь: забрать все книги бы да сжечь». He верит только Платон Михайлович.

Явл. 22

Появляется Чацкий. В разговоре с Софьей описывает сцену в соседней комнате. «Французик из Бордо», полное ничтожество, приехал в «варварскую» Россию и обнаружил, что он здесь, как дома — «Ни звука русского, ни русского лица», и «чувствует себя здесь маленьким царьком». Чацкий добавляет: «Ах! Если рождены мы все перенимать, хоть у китайцев бы нам несколько занять премудрого у них незнанья иноземцев. Воскреснем ли когда от чужевластья мод? Чтоб умный, бодрый наш народ хотя по языку нас не считал за немцев».

Действие 4

Явл. 1

Разъезд гостей. Графиня-внучка недовольна приглашенными — «Какие-то уроды с того света, и не с кем говорить, и но с кем танцевать».

Явл. 2

Уезжают Платон Михайлович и Наталья Дмитриевна. Платон Михайлович терпеть не может балов и ездит на них только в угоду жене. Платон Михайлович: «Бал вещь хорошая, неволя-то горька; и кто жениться нас неволит!»

Явл. 3

Лакей никак не может найти карету Чацкого. Чацкий очень разочарован проведенным вечером.

Явл. 4

Прибегает Репетилов. Преувеличенно радуется встрече с Чацким. Громогласно кается в том, что раньше жил неправедно, чем очень раздражает Чацкого. Репетилов только что из Английского клуба, где знается с «умнейшими людьми», зовет Чацкого поехать с ним, говорит, что это «государственное дело», но оно «вот видишь, не созрело». Репетилов сообщает «по секрету» Чацкому про «общество и тайные собранья по четвергам. Секретнейший союз…» Чацкий пытается отвязаться, собирается домой, говорит, что ему неинтересно в клубе — «шумите вы? И только?» Репетилов рассказывает об «умнейших людях» — князе Григории, во всем подражающем англичанам, сочинителе Удушьеве, который помещает в журналах «отрывок, взгляд и нечто», и других членах клуба, о которых «не знаешь, что сказать». О себе Репетилов сообщает: «Способностями бог меня не наградил, дал сердце доброе, вот чем я людям мил. Совру — простят».


Чацкий откровенно говорит Софье, что ее любовь к Молчалину недорого стоила. Чацкий: «Людей с душой гонительница, бич! Молчалины блаженствуют на свете».

Явл. 14

Появляется Фамусов со слугами, видит Софью и Чацкого наедине и решает, что у них тайное свидание. Бесстыдницу-дочь он решает отправить «в деревню, к тетке, в глушь, в Саратов». Чацкому запрещает появляться у себя в доме. Чацкий говорит, что жестоко обманулся в Софье, напрасно расточал нежные слова, советует ей помириться с Молчалиным, из которого получится отличный «муж-мальчик, муж-слуга». Уверяет Фамусова, что не собирается к ним свататься. Чацкий:

Все гонят! все клянут! Мучителей толпа,
В любви предателей, в вражде неутомимых,

Рассказчиков неукротимых,
Нескладных умников, лукавых простяков,
Старух зловещих, стариков,
Дряхлеющих над выдумками, вздором, —

Безумным вы меня прославили всем хором.
Вы правы: из огня тот выйдет невредим,
Кто с вами день пробыть успеет,
Подышит воздухом одним,
И в нем рассудок уцелеет.
Вон из Москвы! сюда я больше не ездок.
Бегу, не оглянусь, пойду искать по свету,
Где оскорбленному есть чувству уголок!..
Карету мне, карету!

Явл. 15

После отъезда Чацкого Фамусов беспокоится только об общественном мнении: «Ах! Боже мой! Что станет говорить Княгиня Марья Алексевна!»

Предыдущая статья: Рособрнадзор сравнил баллы егэ за последние несколько лет Следующая статья: Жизнь великого путешественника: краткая биография Марко Поло

Горе от ума сокращение. Горе от ума

Александр Сергеевич Грибоедов, к сожалению, написал всего лишь одно произведение — «Горе от ума», рифмованную пьесу, и… стал классиком. Произведение оригинально: оно сочетает в себе наряду с классическими элементами комедии и признаки драмы. Дипломат Грибоедов был не только образованным, но и действительно талантливым человеком. В частности, он знал в совершенстве 6 языков. Был лично знаком с Александром Сергеевичем Пушкиным и будущим декабристом Вильгельмом Карловичем Кюхельбекером. Если исходить из того, что судьба дипломата, как известно, трагически прервалась в Тегеране, то можно сказать о пророческом названии пьесы — «Горе от ума». Краткое содержание по главам этого произведения составляет суть данной статьи.

Действие 1. В доме у Фамусовых

Первое действие знакомит нас с Софьей Фамусовой, 17-летней романтичной девушкой на выданье. Накануне она провела всю ночь в любезных разговорах об искусствах с Алексеем Степановичем Молчалиным, переведенным барином из Твери в Москву. Молодой карьерист имеет чин коллежского асессора, но фактически прислуживает как личный секретарь. Здесь же мы видим хозяина дома, Павла Афанасьевича Фамусова, барина, вдовца, домоседа, по убеждениям — ярого консерватора. Сочинение Грибоедова «Горе от ума» сразу же акцентирует внимание на персонажа. Расхваливая свою нравственность, он практически одновременно пристает к служанке Лизе.

К Фамусовым приезжает Александр Андреевич Чацкий, друг детства Софьи. Он влюблен в девушку, с которой его когда-то связывало взаимное первое чувство. Но Софья, начитавшаяся романов и дофантазировавшая бледный образ Молчалина до духовной красоты, более чем прохладна с ним.

Действие 2. Беседа Фамусова и Чацкого

Второе действие начинается с диалога Фамусова и грамотного слуги Петрушки. Барин рассуждает о московских столпах общества, планирует с ними встречи и обязывает слугу записывать свои мысли о том, к кому следует идти. Фактически с планированием безделья светского льва патриархальной Москвы знакомит нас «Горе от ума». Краткое содержание по главам опять нам показывает Чацкого. На этот раз он, нанеся визит, заводит разговор с Фамусовым с целью попросить руку и сердце его дочери. Отец не в восторге от брака с человеком, владеющим 400 душами (его идеал жениха — собственник 2000 душ, умственные способности — не в счет), поэтому он дипломатично отказывает Александру Андреевичу: «Поди-ка послужи!» Острый на язык Чацкий отражает этот явный выпад крылатой фразой, демонстрирующей разницу между глаголами «служить» и «прислуживаться».

Действие 3. Отказ Софьи, беседа с Молчалиным

Третье действие начинается с объяснения Александра Андреевича в любви Софье. Но та отказывает ему, признаваясь в своей любви к Молчалину. Недоумение Чацкого даже преобладает над разочарованием. Он хорошо знает лакейскую натуру и скудость ума последнего, что, собственно, последовательно и раскрывает нам «Горе от ума». Краткое содержание по главам далее сводит в красноречивом диалоге двух молодых людей, двух антагонистов. Коллежский асессор хронически бесталанен, но имеет вид на успешную карьеру, основанную на визитах к «нужным людям», а также — на «умеренности и аккуратности». Чацкий интеллектуален, остер на язык, отвечает оппоненту, как всегда, «не в бровь, а в глаз». Он считает главной саму службу, ведь чины вторичны, «чины людьми даются», он не склонен унижаться из-за карьеры перед власть имущими, ведь «люди могут ошибиться».

Действие 4. Бал у Фамусовых

По правилам жанра комедии, развязка наступает в четвертом действии. У Фамусовых бал. Иронично описывает гостей, московских аристократов, «Горе от ума». Краткое содержание по главам нас знакомит с вереницей блестящих персонажей. Скалозуб Сергей Сергеевич — также кандидат на руку и сердце Софьи, молодой полковник, командир Новоземлянского полка мушкетеров. Он из классической военной элиты: богат, туп и решителен. Он презирает «книжную премудрость», меркантилен и подл: старается сделать карьеру, не участвуя в боях. Бестолков и одновременно скандален Репетилов, его стихия — распалить и столкнуть между собой людей, а самому остаться в стороне. К Фамусовым спешит и другая знать: княгиня с шестью дочерями, князь Тугоуховский. Это глубоко бездуховные, безыдейные люди, замкнутые в своем круге общения, в своей касте. Их тупые выпады Чацкий играючи парирует не просто остроумно, но блестяще. В отместку аристократы за спиной объявляют его сумасшедшим «от ученья».

Софья сторонится Александра Андреевича, поэтому, увидев в темноте силуэт молодого человека, считая, что это Чацкий, прячется за колонну и подсылает к нему служанку Лизу. Но она ошиблась, то был Молчалин. Увидав Лизу, лакей изъясняется ей в любви. Отношения же с Софьей глупец объясняет своей «тактической хитростью». По иронии судьбы это слышат и Софья, и Чацкий. К Софье, наконец, приходит прозрение. Внезапно появляется отец со слугами. Молчалина выгоняют, а Софью отец обещает отослать в деревню под Саратовом, к тетке. Чацкий, окончательно разочаровавшись, оставляет аристократическую Москву.

Вывод

Почему свою пьесу поэт-дипломат назвал именно так? Основу ее сюжета составляет драматический конфликт главного героя — Чацкого, человека будущего, и московского аристократического общества, где правят бал Скалозубы и Фамусовы. Этот динамичный человек, жаждущий настоящей деятельности, чужд бездуховным и меркантильным дворянам до такой степени, что те объявляют его сумасшедшим. Кроме того, Чацкий терпит фиаско и в личном плане: он любит Софью Фамусову, которая предпочитает ему низкого обманщика Молчалина. Авторский язык произведения — динамичный, веселый, комедийный. Пьеса и сегодня является кладезем афоризмов.

Действующие лица:
Павел Афанасьевич Фамусов — управляющий в казенном месте
Софья — его дочь Лизанька — служанка
Алексей Степанович Молчалин — секретарь Фамусова, живет у него в доме
Александр Андреевич Чацкий
Сергей Сергеевич Скалозуб — полковник
Горичи — Наталья Дмитриевна и Платон Михайлович, ее муж

Князь Тугоуховский

Княгиня, его жена, с 6-ю дочерьми

Хрюмины — Графиня-бабушка и Графиня-внучка

Антон Антонович Загорецкий

Старуха Хлестова — свояченица Фамусова
Г. N.
Г. D.
Репетилов
Петрушка и несколько говорящих слуг

Действие происходит в Москве, в доме Фамусова

Действие 1

Явл. 1

Утро, гостиная. Лиза просыпается в кресле. Софья накануне не отпустила ее спать, т. к. ждала Молчалина, и Лиза должна была следить, чтобы их не застали вдвоем. Софья спрашивает, сколько времени, и, чтобы убедить ее, что влюбленным пора расходиться, Лиза переводит стрелку часов. Часы бьют и играют.

Явл. 2

Появляется Фамусов. Он заигрывает с Лизой. Лиза пытается его образумить, говорит, что может войти Софья, которая заснула только под утро, а «ночь целую читала» по-французски. Фамусов: «И в чтенье прок-от невелик: ей сна нет от французских книг, а мне от русских больно спится». Софья зовет Лизу, и Фамусов на цыпочках выходит из комнаты. Лиза (одна): «Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь».

Явл. 3

Лиза укоряет Софью и Молчалина, что задержались. Софья: «Счастливые часов не наблюдают». Уходя, Молчалин сталкивается в дверях с Фамусовым.

Явл. 4

Фамусов удивлен и советует Молчалину «для прогулок подальше выбрать закоулок». Стыдит Софью за неподобающее для молодой девицы поведение. «А все Кузнецкий мост и вечные французы, оттуда моды к нам, и авторы, и музы: губители карманов и сердец!» (во времена Грибоедова на Кузнецком мосту было множество магазинов, принадлежавших французским купцам — прим. сост.). Фамусов говорит, что после смерти матери Софьи все заботы о воспитании дочери легли на его плечи и он очень старался: «He надобно другого образца, когда в глазах пример отца… Свободен, вдов, себе я господин… Монашеским известен поведеньем!» Высказывает недовольство современными нравами («Ужасный век»), учителями, которые учат девиц только «танцам и пенью, и нежностям, и вздохам». Упрекает Молчалина, которого облагодетельствовал. Софья заступается: «Шел в комнату, попал в другую». Пытается успокоить отца и рассказывает сон, будто собирала на лугу травы, и «появился милый человек», «и вкрадчив, и умен, но робок… Знаете, кто в бедности рожден». Фамусов: «Ах, матушка, не довершай удара! Кто беден, тот тебе не пара». Софья продолжает рассказывать сон — они оказались в темной комнате, «раскрылся пол» — оттуда Фамусов, он тащит Софью с собой, а «милого человека», который для Софьи «дороже всех сокровищ», мучают чудовища. Фамусов отправляет дочь спать, а Молчалину предлагает заняться бумагами. «Боюсь, сударь, я одного смертельно, чтоб множество не накоплялось их… Обычай мой такой: подписано, так с плеч долой».

Явл. 5

Софья и Лиза вдвоем. Лиза: «В любви не будет этой прока… Ваш батюшка таков: желал бы зятя он с звездами да с чинами… Вот, например, полковник Скалозуб: и золотой мешок, и метит в генералы». Софья: «Мне все равно, что за него, что в воду». Лиза вспоминает о Чацком, с которым Софья вместе воспитывалась. Он уехал года три назад, обливаясь слезами, т. к. предчувствовал, что отношение к нему Софьи изменится. Лиза: «Кто так чувствителен, и весел, и остер, как Александр Андреич Чацкий?» Ho Софья возражает: «Охота странствовать напала на него, ах, если любит кто кого, зачем ума искать и ездить так далеко?» Молчалин же, по словам Софьи, напротив — «враг дерзости», ведет себя очень скромно. Лиза некстати вспоминает историю тетушки Софьи, от которой сбежал молодой француз-любовник. Софья (с огорчением): «Вот так же обо мне потом заговорят».

Явл. 6

Входит слуга и докладывает о приезде Чацкого.

Явл. 7

Появляется Чацкий. Он страстно уверяет Софью, что семьсот верст проскакал без отдыха, чтобы увидеться с ней, но, кажется, напрасно: она холодна. Софья уверяет Чацкого, что рада ему. Чацкий: «Положимте, что так. Блажен, кто верует, тепло ему на свете». Говорит Софье комплименты: «В семнадцать лет вы расцвели прелестно». Спрашивает, не влюблена ли Софья. Ta смущается. Чацкий уверяет, что больше его ничто не интересует: «Что нового покажет мне Москва?» Софья: «Гоненье на Москву. Что значит видеть свет! Где ж лучше?» Чацкий: «Где нас нет». Чацкий спрашивает про общих знакомых, чья жизнь за время его отсутствия, вероятно, ничуть не изменилась. «Жить с ними надоест, и в ком не сыщешь пятен? Когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым Отечества нам сладок и приятен!» Говоря о воспитании, Чацкий замечает, что в России «Хлопочут набирать учителей полки, числом поболее, ценою подешевле», и «с ранних пор привыкли верить мы, что нам без немцев нет спасенья»; Чацкий говорит, что на приемах, чтобы продемонстрировать свою образованность, знать объясняется на «смешенье языков: французского с нижегородским». Вспоминает о «бессловесном» Молчалине. Софья (в сторону): «He человек, змея!» Спрашивает Чацкого, может ли он хоть о ком-нибудь говорить без желчи. Чацкий: «Я вас без памяти люблю».

Явл. 8

Софья сообщает появившемуся Фамусову, что сон, который она видела, оказался «в руку», и уходит.

Явл. 9

Чацкий разговаривает с Фамусовым о Софье. Фамусов же просит рассказать о путешествии. Чацкий: «Хотел объехать целый свет и не объехал сотой доли».

Явл. 10

Фамусов один. Гадает, кто из двух — Молчалин или Чацкий — избранник сердца Софьи: «Что за комиссия, создатель, быть взрослой дочери отцом!»

Действие 2

Явл. 1

Фамусов диктует Петрушке список своих дел на неделю вперед: вторник — обед («Ешь три часа, а в три дни не сварится»), в четверг — погребенье («Покойник был почтенный камергер, с ключом, и сыну ключ умел доставить; богат, и на богатой был женат; переженил детей, внучат; скончался; все о нем прискорбно поминают, Кузьма Петрович! Мир ему! — Что за тузы в Москве живут и умирают!»), пятница или суббота — крещение еще не родившегося ребенка.

Явл. 2

Появляется Чацкий, спрашивает Фамусова о Софье. Фамусов интересуется, не надумал ли Чацкий жениться на его дочери, т. к. надо спросить вначале его, а он бы посоветовал Чацкому: «не блажи, именьем, брат, не управляй оплошно, а, главное, поди-тка послужи». Чацкий: «Служить бы рад, прислуживаться тошно». Фамусов произносит монолог о своем дяде Максиме Петровиче, который сделал успешную карьеру, угождая начальству и заискивая при дворе. Максим Петрович служил при Екатерине и, когда надо было «подслужиться», Максим Петрович «сгибался в перегиб». Однажды старик поскользнулся и упал во время приема во дворце, чем вызвал у императрицы улыбку и одобрение. Тогда Максим Петрович упал во второй раз, уже нарочно, потом в третий раз. Все придворные смеялись. «А? Как по-вашему? По-нашему, смышлен. Упал он больно, встал здорово. Зато, бывало, в вист кто чаще приглашен? Кто слышит при дворе приветливое слово? Максим Петрович! Кто пред всеми знал почет? Максим Петрович! Шутка! В чины выводит кто и пенсии дает? Максим Петрович!» Чацкий: «Свежо предание, а верится с трудом», «тот и славился, чья чаще гнулась шея», «нынче смех страшит и держит стыд в узде», «прямой был век покорности и страха, все под личиною усердия царю». Фамусова пугают речи Чацкого, и вполголоса он отмечает: «Опасный человек», «Что говорит! И говорит, как пишет!», «Он вольность хочет проповедать», «Да он властей не признает!»

Явл. 3

В гости к Фамусову приходит Скалозуб. Фамусов очень рад. Он считает, что полковник «человек солидный, и знаков тьму отличья нахватал; не по летам и чин завидный, не нынче-завтра генерал». Впрочем, добавляет, что не спешит выдавать Софью замуж.

Явл. 4

По той предупредительности, с которой Фамусов заспешил навстречу Скалозубу, Чацкий заподозрил, что все же Фамусов был бы рад выдать дочь за полковника.

Явл. 5

Фамусов суетится вокруг Скалозуба. Скалозуб: «Мне совестно, как честный офицер» (речь Скалозуба груба и примитивна). Фамусов пытается поговорить со Скалозубом о родственниках, а также о брате Скалозуба, герое. Ho Скалозуб отвечает, что родственниками не интересуется, поскольку не служил с ними вместе, а брат изменился к худшему («крепко набрался каких-то новых правил. Чин следовал ему: он службу вдруг оставил, в деревне книги стал читать»). В остальном Скалозуб может говорить только о службе. Фамусов намекает, что карьера Скалозуба складывается очень удачно и «пора речь завести о генеральше». Скалозуб не прочь жениться. Фамусов рассуждает об обществе: «Вот, например, у нас уж исстари ведется, что но отцу и сыну честь: будь плохенький, да если наберется душ тысячки две родовых, — тот и жених», «Дверь отперта для званных и незванных, особенно из иностранных; хоть честный человек, хоть нет». Фамусов отмечает, что нынешние старички постоянно придираются «к тому, к сему, а чаще ни к чему, поспорят, пошумят и… разойдутся», дамы «судьи всему, везде, над ними нет судей», девицы «Словечка в простоте не скажут, все с ужимкой; французские романсы вам поют и верхние выводят нотки, к военным людям так и льнут. А потому, что патриотки», «Дома и все на новый лад». Чацкий спорит с Фамусовым («Дома новы, но предрассудки стары»).

Чацкий произносит монолог:

А судьи кто? — За древностию лет
К свободной жизни их вражда непримирима,
Сужденья черпают из забытых газет
Времен Очаковских и покоренья Крыма;
Всегда готовые к журьбе,
Поют все песнь одну и ту же,
He замечая об себе:
Что старее, то хуже.
Где, укажите нам, отечества отцы,
Которых мы должны принять за образцы?
He эти ли, грабительством богаты?
Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,

Великолепные соорудя палаты,
Где разливаются в пирах и мотовстве,
И где не воскресят клиенты-иностранцы

Прошедшего житья подлейшие черты.
Да и кому в Москве не зажимали рты
Обеды, ужины и танцы?
He тот ли, вы к кому меня еще с пелен,
Для замыслов каких-то непонятных,
Детей возили на поклон?
Тот Нестор негодяев знатных,
Толпою окруженный слуг;
Усердствуя, они в часы вина и драки

И честь и жизнь его не раз спасали: вдруг
На них он выменил борзые три собаки!
Или вон тот еще, который для затей
На крепостной балет согнал на многих фурах
От матерей, отцов отторженных детей?!
Сам погружен умом в Зефирах и в Амурах,

Заставил всю Москву дивиться их красе!
Ho должников не согласил к отсрочке:
Амуры и Зефиры все Распроданы поодиночке!!!
Вот те, которые дожили до седин!
Вот уважать кого должны мы на безлюдьи!
Вот наши строгие ценители и судьи!
Теперь пускай из нас один,
Из молодых людей, найдется — враг исканий,
He требуя ни мест, ни повышенья в чин,
В науки он вперит ум, алчущий познаний;
Или в душе его сам бог возбудит жар
К искусствам творческим, высоким и прекрасным, —

Они тот час: разбой! пожар!
И прослывет у них мечтателем! опасным! —

Мундир! один мундир! он в прежнем их быту
Когда-то укрывал, расшитый и красивый,
Их слабодушие, рассудка нищету;
И нам за ними в путь счастливый!
И в женах, дочерях — к мундиру та же страсть!
Я сам к нему давно ль от нежности отрекся?!

Теперь уж в это мне ребячество не впасть;
Ho кто б тогда за всеми не повлекся?
Когда из гвардии иные от двора
Сюда на время приезжали, —
Кричали женщины ура!
И в воздух чепчики бросали!

Явл. 6

Скалозуб услышал из страстного монолога Чацкого только то, что относилось к военным, но смысла не понял.

Явл. 7

Входят Софья и Лиза. Софья видит в окно, как Молчалин упал с лошади, и падает в обморок. Скалозуб называет Молчалина «жалким ездоком».

Явл. 8

Лиза и Чацкий приводят Софью в чувство. Ta обеспокоена состоянием Молчалина и не обращает внимания на Чацкого. Тот догадывается, что Софья влюблена в Молчалина.

Явл. 9

Появляются Скалозуб и Молчалин. Последний невредим. По реакции Софьи Чацкий понимает, что его догадки правильны, и уходит.

Явл. 10

Софья приглашает Скалозуба на бал вечером, и тот откланивается.

Явл. 11

Софья спрашивает Молчалина о здоровье. Молчалин упрекает ее за излишнюю откровенность при посторонних. Софья говорит, что чужое мнение ее не интересует. Молчалин: «Ах! злые языки страшнее пистолета». Лиза советует Софье для отвода глаз полюбезничать со Скалозубом и Чацким. Софья уходит.

Явл. 12

Молчалин заигрывает с Лизой, уверяет, что Софью любит только «по должности», сулит Лизе подарки, приглашает к себе.

Явл. 13

Софья велит Лизе передать Молчалину, чтоб тот зашел ее проведать.

Явл. 14

Лиза (одна): «Она к нему, а он ко мне».

Действие 3

Явл. 1

Чацкий решает добиться от Софьи признания и выяснить, в кого она все же влюблена — в Молчалина, «жалчайшее созданье», или ее избранник — Скалозуб, «хрипун, удавленник, фагот, созвездие маневров и мазурки». Софья отвечает, что Чацкий ей не нравится, т. к. он «желчно всех излить готов». Чацкий решает притвориться, сказать то, что Софья ожидает от него услышать, Чацкий признает, что ошибался на счет Молчалина, но высказывает сомнение «есть ли в нем та страсть, то чувство? Пылкость та? Чтоб кроме вас, ему мир целый казался прах и суета?» Софья уверяет, что Молчалин понравился бы Чацкому, сойдись они ближе — «дружбу всех он в доме приобрел», обезоруживая даже Фамусова покорностью и безмолвием. Чацкий делает вывод, что Софья не уважает Молчалина, и спрашивает, что она думает о Скалозубе. Софья отмахивается: «He моего романа».

Явл. 2

Софья уходит «к прихмахеру» и не пускает Чацкого к себе в комнату.

Явл. 3

Чацкий: «Неужли Молчалин избран ей! А чем не муж? Ума в нем только мало; но чтоб иметь детей, кому ума не доставало?» Появляется Молчалин. В откровенном разговоре с Чацким Молчалин утверждает, что у него есть два таланта — «умеренность и аккуратность», пересказывает сплетни о Чацком некоей Татьяны Юрьевны, вспоминает Фому Фомича, который «при трех министрах был начальник отделенья». Чацкий считает, что Фома Фомич — «пустейший человек, из самых бестолковых». Спрашивает, что думает сам Молчалин о сочинениях Фомы Фомича. Молчалин уклоняется от ответа: «В мои лета не должно сметь свое суждение иметь» и утверждает, что «надобно ж зависеть от других».

Явл. 4

Гости съезжаются на бал в дом Фамусова.

Явл. 5

Чацкий встречается с Натальей Дмитриевной, которая хочет познакомить его со своим мужем, Платоном Михайловичем, военным в отставке.

Явл. 6

Плафон Михайлович оказывается старым другом Чацкого. «Счастливая» женитьба изменила его живой характер, он не предпринимает ничего нового, все время проводит в Москве, жена держит его под каблуком. Платон Михайлович: «Теперь я, брат, не тот», каким был во времена знакомства с Чацким — «лишь утро — ногу в стремя».

Явл. 7

Входит князь и княгиня Тугоуховские с шестью дочерьми, Княгиня, узнав у Натальи Дмитриевны, что Чацкий «отставной и холостой», посылает мужа пригласить его в гости, но выяснив затем, что тот небогат, отзывает свое приглашение.

Явл. 8

Входят Графиня-бабушка и Графиня-внучка, «зла, в девках целый век». В разговоре с Чацким она неодобрительно отзывается о мужчинах, женившихся на иностранках незнатного происхождения. Чацкий удивляется, что ему приходится слышать подобные упреки из уст девиц, которые изо всех сил стараются подражать этим иностранкам.

Явл. 9

Множество гостей. Услужливый Загорецкий дает Софье билет на завтрашний спектакль, который, по его словам, он раздобыл с величайшим трудом. Платон Михайлович рекомендует Загорецкого Чацкому: «Отъявленный мошенник, плут: Антон Антоныч Загорецкий. При нем остерегись, переносить горазд, и в карты не садись: продаст». Загорецкого, впрочем, такая рекомендация ничуть не смущает.

Явл. 10

Приезжает Хлестова с арабкой-девкой, которую ей в свое время подарил Загорецкий, «мастер услужить», которого, впрочем, сама Хлестова считает «лгунишкой, картежником и вором».

Явл. 11

Входит Фамусов, который очень ждет Скалозуба.

Явл. 12

Появляются Скалозуб и Молчалин. Хлестовой не нравится неотесанный служака Скалозуб, но она в восторге от своевременной услужливости Молчалина.

Явл. 13

В разговоре с Софьей Чацкий отмечает, как умело Молчалин сглаживает напряженные ситуации — «Молчалин! — Кто другой так мирно все уладит! Там моську вовремя погладит, тут впору карточку вотрет!» Чацкий уходит.

Явл. 14

В разговоре с Г. N. Софья роняет, будто ей кажется, что Чацкий сошел с ума.

Явл. 15

Г. N. передает эту новость Г. D.

Явл. 16

Г. D. сообщает Загорецкому, что Чацкий не в своем уме.

Явл. 17 и 18

Загорецкий передает историю с новыми подробностями Графине-внучке.

Явл. 19

Загорецкий пересказывает новость наполовину глухой Графине-бабушке. Ta решает, что Чацкий преступник.

Явл. 20

Графиня-бабушка передает глухому Тугоуховскому новость — Чацкого забирают в солдаты.

Явл. 21

Все гости обсуждают сумасшедствие Чацкого. Каждый припоминает, что речи Чацкого и раньше казались им безумными. Фамусов: «Ученье — вот чума, ученость — вот причина, что нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей, и дел, и мнений», «Уж коли зло пресечь: забрать все книги бы да сжечь». He верит только Платон Михайлович.

Явл. 22

Появляется Чацкий. В разговоре с Софьей описывает сцену в соседней комнате. «Французик из Бордо», полное ничтожество, приехал в «варварскую» Россию и обнаружил, что он здесь, как дома — «Ни звука русского, ни русского лица», и «чувствует себя здесь маленьким царьком». Чацкий добавляет: «Ах! Если рождены мы все перенимать, хоть у китайцев бы нам несколько занять премудрого у них незнанья иноземцев. Воскреснем ли когда от чужевластья мод? Чтоб умный, бодрый наш народ хотя по языку нас не считал за немцев».

Действие 4

Явл. 1

Разъезд гостей. Графиня-внучка недовольна приглашенными — «Какие-то уроды с того света, и не с кем говорить, и но с кем танцевать».

Явл. 2

Уезжают Платон Михайлович и Наталья Дмитриевна. Платон Михайлович терпеть не может балов и ездит на них только в угоду жене. Платон Михайлович: «Бал вещь хорошая, неволя-то горька; и кто жениться нас неволит!»

Явл. 3

Лакей никак не может найти карету Чацкого. Чацкий очень разочарован проведенным вечером.

Явл. 4

Прибегает Репетилов. Преувеличенно радуется встрече с Чацким. Громогласно кается в том, что раньше жил неправедно, чем очень раздражает Чацкого. Репетилов только что из Английского клуба, где знается с «умнейшими людьми», зовет Чацкого поехать с ним, говорит, что это «государственное дело», но оно «вот видишь, не созрело». Репетилов сообщает «по секрету» Чацкому про «общество и тайные собранья по четвергам. Секретнейший союз…» Чацкий пытается отвязаться, собирается домой, говорит, что ему неинтересно в клубе — «шумите вы? И только?» Репетилов рассказывает об «умнейших людях» — князе Григории, во всем подражающем англичанам, сочинителе Удушьеве, который помещает в журналах «отрывок, взгляд и нечто», и других членах клуба, о которых «не знаешь, что сказать». О себе Репетилов сообщает: «Способностями бог меня не наградил, дал сердце доброе, вот чем я людям мил. Совру — простят».


Чацкий откровенно говорит Софье, что ее любовь к Молчалину недорого стоила. Чацкий: «Людей с душой гонительница, бич! Молчалины блаженствуют на свете».

Явл. 14

Появляется Фамусов со слугами, видит Софью и Чацкого наедине и решает, что у них тайное свидание. Бесстыдницу-дочь он решает отправить «в деревню, к тетке, в глушь, в Саратов». Чацкому запрещает появляться у себя в доме. Чацкий говорит, что жестоко обманулся в Софье, напрасно расточал нежные слова, советует ей помириться с Молчалиным, из которого получится отличный «муж-мальчик, муж-слуга». Уверяет Фамусова, что не собирается к ним свататься. Чацкий:

Все гонят! все клянут! Мучителей толпа,
В любви предателей, в вражде неутомимых,

Рассказчиков неукротимых,
Нескладных умников, лукавых простяков,
Старух зловещих, стариков,
Дряхлеющих над выдумками, вздором, —

Безумным вы меня прославили всем хором.
Вы правы: из огня тот выйдет невредим,
Кто с вами день пробыть успеет,
Подышит воздухом одним,
И в нем рассудок уцелеет.
Вон из Москвы! сюда я больше не ездок.
Бегу, не оглянусь, пойду искать по свету,
Где оскорбленному есть чувству уголок!..
Карету мне, карету!

Явл. 15

После отъезда Чацкого Фамусов беспокоится только об общественном мнении: «Ах! Боже мой! Что станет говорить Княгиня Марья Алексевна!»

События разворачиваются в 1822 году в московском доме Павла Афанасьевича Фамусова, чиновника в казённом управлении. Первая сцена начинается в гостиной, где бьют часы, горничная Лиза волнуется, что от этого звука проснётся Фамусов, хозяин дома, и обнаружит, что его дочь заперлась в комнате с секретарём Молчалиным. Фамусов действительно вскоре появляется и начинает заигрывать с горничной, в это время слышит голос дочери и украдкой уходит. В гостиную входят Софья и Молчалин, девушка рассказывает горничной, как замечательно они всю ночь беседовали. Молчалин пытается уйти в свою комнату, но в дверях сталкивается с Фамусовым и объясняет, что как раз шёл к нему с бумагами на подпись. Отец расспрашивает дочь, та на ходу придумывает сон, как будто видит цветы, поляну, возлюбленного, но появляется отец и разлучает их, а вокруг ревут и воют чудовища.

В результате Фамусов с секретарём уходят подписывать бумаги, а Софья с горничной беседуют, в том числе об Александре Андреевиче Чацком. Его отец был другом Фамусова, сам Александр в юности часто бывал в их доме и был влюблён в Софью. Затем уехал на три года, о нём доходят лишь слухи: о поездки за границу, службе в Петербурге, «связь с министрами», «потом разрыв». В этот момент слуга докладывает о приезде Чацкого. Обратите внимание, что мы представляем лишь краткое содержание «Горе от ума», которое не отражает всех деталей произведения.

Герой восторженно приветствует Софью, он счастлив, что наконец увиделся с ней после стольких лет разлуки. Чацкий начинает расспрашивать о московских новостях, перебирает знакомых и родственников. Софья встречает его холодно, делает лишь замечания по поводу его язвительности. Вскоре герой откланивается и обещает вскорости заехать снова.

Второе действие начинается с монолога Фамусова, в котором видно самодовольство и ограниченность. С визитом приезжает Чацкий. Они беседуют о службе, чинах, московской жизни. Оказывается, что у Фамусова и Чацкого совершенно разные взгляды на жизнь. Хозяин дома считает, что предел мечтаний – получить высокий чин, добиться хлебного места всем родным и накопить как можно больше денег. Чацкий считает, что необходимо служить Отечеству, он презирает чинопочитание и прислуживание перед вышестоящими. В итоге Фамусов делает вывод, что перед ним бунтовщик.

В это время приезжает полковник Скалозуб, богатый и перспективный военный, за которого Фамусов не прочь выдать дочь. В ходе беседы становится понятно, что Скалозуб – недалёкий человек, причём не отличающийся героическим поведением.

Вдруг вбегает Софья в сильном волнении. Оказывается, она увидела в окно, как Молчалин упал с лошади. Девушка падает в обморок. В следующей сцене Молчалин, вполне оправившись, пытается соблазнить горничную Лизу. Напоминаем, что краткое содержание «Горе от ума» представлено литературным порталом сайт

Третье действие. Чацкий желает выяснить, в чём причина обморока Софьи, подозревает, что она неравнодушна к Молчалину и начинает расспрашивать о нём девушку. Та характеризует секретаря как тихого молодого человека, который вечера проводит со «старичками», составляя им карточные партии, не отвечает на брань её отца. По мнению Софьи, в Молчалине нет того ума, который совершенно не нужен в семейной жизни, а есть скромность и услужливость. Из такой характеристики Чацкий заключает, что Софья не любит и не уважает Молчалина (в чём ошибается).

Девушка отправляется одеваться к приёму гостей, появляется её возлюбленный. Чацкий вступает с ним в разговор. В этот момент очевидна разница между двумя молодыми людьми. Чацкий – умный, уверенный в себе, не любящий чинопоклонства человек. Молчалин же называет два своих таланта: «умеренность и аккуратность». Он гордится двумя награждениями за фиктивную службу «по архивам», рассказывает, что ездит к знатной барыне Татьяне Юрьевне на балы в надежде получить покровительство. Всё это вызывает презрение Чацкого.

Далее изображается сцена бала. К Фамусову приезжает высшее московское общество: свояченица Хлёстова, графиня с внучкой, князь с женой и шестью дочерьми, супруги Горичи и другие. Люди ведут светские беседы, при этом в глаза друг другу высказывают совсем не то, что за глаза, жёны помыкают мужьями. Чацкий, не стесняясь, высказывает свои взгляды о необходимости образования, о гнусной привычке преклоняться перед всем иностранным и незнании родного языка и многом другом. Софья оскорблена его пренебрежительными высказываниями о Молчалине и пускает сплетню, что Чацкий сумасшедший. Слух быстро разлетается, все с готовностью его поддерживают.

Нелепость слуха подчёркивается тем, что гости высказывают предположения о причинах сумасшествия. Фамусов считает, что Чацкий пошёл в мать, которая «с ума сходила восемь раз». Другие твердят, что он пил шампанское стаканами, бутылками, вёдрами и даже бочками. Третьи возражают, что главная причина – чрезмерная учёность. В итоге все приходят к общему мнению, что образование только портит молодёжь, и лучший выход – «собрать все книги, да и сжечь». Чацкий входит, гости сторонятся в испуге, в итоге он оказывается один.

Четвертое действие — краткое содержание «Горе от ума». В четвёртом действии гости разъезжаются. Чацкий в парадной встречается с Репетиловым, только приехавшим на бал, и слушает его рассказ о каких-то обществах, где собираются все передовые люди. Из разговора становится очевидно, что Репетилов только повторяет модные суждения, сам мало в них разбирается. На вопрос, чем они занимаются в этих тайных обществах, отвечает: «Шумим, братец, шумим!»

Чацкий в ожидании своей кареты слышит разговоры разъезжающихся гостей и узнаёт, что его считают сумасшедшим. Он не верит своим ушам. В это время входит Софья, разыскивая Молчалина. Горничная Лиза стучит к Молчалину, чтобы сообщить, что его кличет барышня. Тот снова начинает выражать Лизе свои чувства. Софья слышит весь разговор, она входит и называет Молчалина низким человеком, тот напрасно молит о прощении.

Тут же показывается Чацкий, Софья падает в обморок, на крик появляется Фамусов. Он видит Чацкого, думает, что у дочери с ним свидание и возмущается: ведь она сама недавно называла его безумным. Чацкий поражён тем фактом, что слух о его сумасшествии пустила именно Софья. Он взволнованно говорит о подлости, низкопоклонстве, которые встретил в этом доме и уезжает прочь, «искать по свету, где оскорблённому есть чувству уголок». Последняя сцена: Фамусов ничего не понял из монолога Чацкого, его заботит только то, «что будет говорить княгиня Марья Алексевна», узнав, что его дочь по вечерам назначает свидания.

Надеемся, что вам понравилось краткое содержание «Горе от ума». Будем рады, если эту комедию Александра Грибоедова вам удастся прочитать полностью.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Павел Афанасьевич Фамусов — управляющий в казенном месте.
Софья — его дочь.
Лизанька — служанка.
Алексей Степанович Молчалин — секретарь Фамусова, живет у него в доме.
Александр Андреевич Чацкий.
Сергей Сергеевич Скалозуб- полковник.
Наталья Дмитриевна,
Платон Михайлович, ее муж — Горичи
Князь Тугоуховский.
Княгиня, жена его, с шестью дочерьми.
Графиня-бабушка,
Графиня-внучка — Хрюмины
Антон Антонович Загорецкий.
Старуха Хлестова — свояченица Фамусова.
Г. Н.
Г. Д.
Репетилов.
Петрушка и несколько слуг.

ДЕЙСТВИЕ происходит в московском доме Фамусова.

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ
ЯВЛЕНИЕ I Гостиная, в ней большие часы, справа дверь в спальню Софьи, откуда слышно фортепиано с флейтой, потом звуки умолкают. Лизанька спит среди комнаты, свесившись с кресла (утро, день чуть брезжит). Проснувшаяся Лиза вспоминает, что барышня не отпустила ее с вечера: “Ждем друга”, и горничная вынуждена терпеть неудобства, страх, что все откроется, тогда беды не оберешься. Она окликает Софью, предупреждает: “Все в доме поднялось”. Переводит часы вперед, чтобы закончилось свидание, затянувшееся до утра.
ЯВЛЕНИЕ II Неожиданно входит Фамусов, он слышал бой часов. “Для Софьи слишком было б рано?” — говорит он и, видя горничную, заигрывает с ней. Лиза стыдит барина: “Опомнитесь, вы старики…// Ну кто придет, куда мы с вами?”. Горничная уверяет, что сон девушек чуток, Софья ночь целую читала, только под утро заснула. Фамусова удивляют привычки молодежи: “Ей сна нет от французских книг, // А мне от русских больно спится”. Софья из-за двери спрашивает о причине шума, и Фамусов на цыпочках удаляется.
ЯВЛЕНИЕ III Софья с Молчаливым никак не могут расстаться. Лиза предостерегает, что их могут застать. Софья объясняет: “Счастливые часов не наблюдают”. Горничная боится, т.к. за все придется отвечать ей.
ЯВЛЕНИЕ IV Появившийся Фамусов удивлен, видя дочь с Молчалиным в такой ранний час. Секретарь признается, что шел с прогулки. Фамусов советует: “Друг. Нельзя ли для прогулок // подальше выбрать закоулок?”. Он уверен, что все беспорядки от иностранцев и просвещения: “Всю ночь читает небылицы, // И вот плоды от этих книг! // А все Кузнецкий мост, и вечные французы… // Губители карманов и сердец!”. Софья обвиняет отца, что он ее разбудил, испугал своим громким разговором. Она хочет убедить Фамусова, что вошла в комнату после чего и только тогда увидела Молчалина. Фамусов обижен, что все свалили па него, а он в хлопотах проводит все дни, заботится о дочери, рано оставшейся без матери, дом держится на нем. Отец считает себя достойным примером для Софьи: “Не надобно другого образца, // Когда в глазах пример отца”. Сглаживая обстановку Софья рассказывает якобы виденный ею сон. Она гуляла по лугу с возлюбленным, милым и скромным, “Знаете, что в бедности рожден.”… Фамусов категорически предупреждает дочь: “Ах! матушка, не довершай удара! // Кто беден, тот тебе не пара”. Он советует дочери лечь спать, а секретаря зовет к себе разобраться с делами, завала которых боится пуще всего. Фамусов завел такой обычай работать: “Подписано, так с плеч долой”.
ЯВЛЕНИЕ V Оставшись с барышней, Лиза рассказывает, как испугалась вошедшего барипа. По словам горничной, Софья затеяла пустое, ее не отдадут за бедного, другое дело — Скалозуб, “И золотой мешок, и метит в генералы”. Но Софье “что за него, что в воду”. Лиза вспоминает Чацкого, вот кто речист и умен, плакал, когда уезжал, боялся потерять расположение Софьи. Софья же равнодушно вспоминает о Чацком, с которым была дружна “в ребячестве”. Она хвалит Молчалина за преданность и скромность, Чацкий же за тридевять земель уехал неизвестно зачем. ЯВЛЕНИЯ VI-VII Слуга докладывает о Чацком. Тот счастлив видеть Софью, ради этой встречи он ехал сорок пять часов без отдыха. Софья холодно приветствует Чацкого, пытаясь поскорее отделаться от него. Чацкий хочет узнать новости, перебирает всех знакомых. Софью раздражает его критичность, когда же он задевает Молчалина, она бросает в сторону: “Не человек, змея”. Софья язвительно предлагает: “Вот вас бы с тетушкою свесть, // Чтоб всех знакомых перечесть”. И спрашивает: “Случалось ли, чтоб вы, смеясь? или в печали? // Ошибкою? добро о ком-нибудь сказали?”. Чацкий не может понять причины враждебности Софьи.
ЯВЛЕНИЕ VIII Вошедшему Фамусову Софья говорит: “Сон в руку”. Отец раздосадован, не может ничего понять, а тут еще и Чацкого видит — слишком много сюрпризов за утро.
ЯВЛЕНИЕ IX Фамусов хочет узнать новости от путешественника, но Чацкого интересует только Софья, он говорит о ее красоте, здоровье. На вопросы же Фамусова отвечает, что не был еще дома. Часа через два вернется и все расскажет.
ЯВЛЕНИЕ X Фамусов в растерянности, кого имела в виду Софья: Молчалина или Чацкого. “Что за комиссия, создатель, // Быть взрослой дочери отцом!” Конец первого действия

ДЕЙСТВИЕ ВТОРОЕ
ЯВЛЕНИЕ I Фамусов ругает слугу за вечно рваный кафтан. Заставляет Петрушку записывать предстоящие на будущей недели визиты, вносить поправки. При этом барин велеречиво рассуждает о превосходстве Москвы, о ее “столпах общества”: “Что за тузы в Москве живут и умирают!”.
ЯВЛЕНИЕ II Появляется Чацкий, он без умолку говорит о Софье, Фамусова это раздражает; он интересуется, не жениться ли собрался Чацкий, и на вопрос молодого человека: “Каков был:бы ответ”, сделай он предложение, Павел Афанасьевич отвечает: “Сказал бы я, во-первых, не блажи, // Именьем, брат, не управляй оплошно, // А, главное, поди-тка послужи”. Чацкий: “Служить бы рад, прислуживаться тошно”. Такое высокомерие молодого чело-

ДЕЙСТВИЕ ТРЕТЬЕ
ЯВЛЕНИЕ I Чацкий идет к Софье за решительным ответом: “Кто наконец ей мил? Молчалин! Скалозуб!”. Софья пытается вначале отшутиться, а потом открыто говорит о своей любви к Молчалину. Чацкий видит, что “смешон”, но любовь затмевает его разум. Софья искренне хвалит ему Молчалина, а юноше кажется, что она не может любить такое ничтожество. Про Скалозуба Софья говорит: “Герой не моего романа”.
ЯВЛЕНИЕ II Узнав от Лизы, что Молчалпн идет к ней, Софья без церемоний отделывается от Чацкого.
ЯВЛЕНИЕ III Видя Молчалина, Чацкий дает ему убийственную характеристику. Разговаривая с ним, узнает о двух талантах Алексея Степановича — “умеренности и аккуратности”, их достаточно, чтобы добиться успеха в высшем обществе Москвы. Молчалин смеет жалеть Чацкого, не добившегося чинов, тот объясняет: “Чины людьми даются, // А люди могут обмануться”. Молчалин советует Чацкому нанести визит Татьяне Юрьевне, может быть, дело и пойдет. Чацкий говорит, что не знаком с ней. Молчалин объясняет цель такого визита: “Мы покровительство находим, где не метим”, но Чацкий гордо замечает: “Я езжу к женщинам, да только не за этим”. Молчалин советует поискать счастья в Москве: “Ну, право, что бы вам в Москве у нас служить? // И награжденья брать и весело пожить?” У Чацкого на этот счет свои принципы: “Когда в делах — я от веселий црячусь, // Когда дурачиться — дурачусь, // А смешивать два этих ремесла // Есть тьма искусников, я не из их числа”. Особенно его раздражила фраза Молчалина: “В мои лета не должно сметь // Свое суждение иметь”. Чацкий но привычке начинает оспаривать такое мнение, а потом приходит к выводу: “С такими чувствами, с такой

ДЕЙСТВИЕ ЧЕТВЕРТОЕ У Фамусова в доме, парадные сени. Ночь, слабое освещение. Лакеи иные суетятся, иные спят в ожидании господ. ЯВЛЕНИЯ I-II Уезжающая Графиня-внучка возмущена приемом: “Ну бал! Ну Фамусов! умел гостей назвать! // Какие-то уроды с того света, // И не с кем говорить, и не с кем танцевать”. Платон Михайлович тоже недоволен: ему скучно.
ЯВЛЕНИЕ III Чацкий требует свою карету, но ее никак не могут найти.
ЯВЛЕНИЕ IV Репетилов видит Чацкого и искренне радуется, речь его излишне витиевата. Чацкий пытается отделаться от этого пустейшего человека, но это не так-то просто, тот признается: “Поздравь меня, теперь с людьми я знаюсь // С умнейшими!”, сам того не подозревая Репетилов дает уничтожительную характеристику своему кругу: “Шумим, братец, шумим”. Чацкий с насмешкой спрашивает: “Шумите вы? и только?”
ЯВЛЕНИЕ V Репетилов переключается на появившегося Скалозуба, но и полковник резко и бесцеремонно отделывается от Репетилова: фельдфебель “в три шеренги вас построит, // А пикните, так мигом успокоит”.
ЯВЛЕНИЕ VI Загорецкий видит Репетилова и сообщает ему о безумии Чацкого.
ЯВЛЕНИЕ VII Спускающиеся гости убеждают Репетилова в сумасшествии Чацкого.
ЯВЛЕНИЕ VIII Хлестова прощается с Молчалиным, услужливо провожающим ее.
ЯВЛЕНИЕ IX Репетилов удаляется, ему все равно, куда ехать.
ЯВЛЕНИЕ X Чацкий ужасается, что его приняли за сумасшедшего: “Нелепость обо мне все в голос повторяют! // И для иных как словно торжество, // Другие будто сострадают…” Потом он видит Софью, крадущуюся в комнату к Молчалину. Чацкий решается остаться, чтобы все выяснить: “Буду здесь, и не смыкаю глазу, // Хоть до утра. Уж коли горе пить, // Так лучше сразу…”
ЯВЛЕНИЕ XI Лиза в потемках пробирается к Молчалину, т.к. Софье привиделся в сенях Чацкий, и она послала свою горничную.
ЯВЛЕНИЕ XII Молчалин обрадовался приходу Лизы. Он открывает ей душу: “Я в Софье Павловне не вижу ничего // Завидного. Дай бог ей век прожить богато. // Отец мне завещал: // Во-первых, угождать всем людям без изъятья — // Хозяину, где доведется жить, // Начальнику, с кем буду я служить, // Слуге его, который чистит платья, // Швейцару, дворнику, для избежанья зла, // Собаке дворника, чтоб ласкова была”. Софья, наблюдавшая эту сцену, ужасается вероломством возлюбленного, ведь у Молчалина целая программа, как выбиться в люди, руководствуясь советами отца. Увидя Софью, он униженно просит у нее прощения. Но Софья требует, чтобы к утру Молчалин убрался из дома, иначе она все откроет отцу.
ЯВЛЕНИЕ XIII Но больше всего Софья огорчена тем, что Чацкий был свидетелем ее позора. Александру Андреевичу же горько, ради какого ничтожества забыла его Софья: “Глядел, и видел, и не верил! // А милый, для кого забыт // И прежний друг, и женский стыд, — // За двери прячется, боится быть в ответе”.
ЯВЛЕНИЕ XIV Фамусов поднимает на ноги весь дом. Ругает дочь, “забывшую прили-чья”, Чацкому отказывает от дома. Тот в ужасе узнает, что Софья пустила слух о его сумасшествии: “Так этим вымыслом я вам еще обязан?” Фамусов грозится всех наказать: нерасторопного швейцара — в “работу… на поселенье”, Лизу “в избу марш, за птицами ходить”, Софью: “В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов, // Там будешь горе горевать, // За пяльцами сидеть, за святцами (список святых. — Авт.) зевать”. Чацкий обо всех говорит с презрением и очень резко: Слепец! я в ком искал награду всех трудов! Спешил… летел! дрожал, вот счастье, думал, близко, Пред кем я давеча так страстно и так низко Был расточитель нежных слов! А вы! о боже мой! кого себе избрали? Когда подумаю, кого вы предпочли! Все прошедшее вы обратили в смех?!. Софье нужен Муж-мальчик, муж-слуга, из жениных пажей — Высокий идеал московских всех мужей. Безумным вы меня прославили всем хором. Вы правы: из огня тот выйдет невредим, Кто с вами день пробыть успеет, Подышит воздухом одним, И в нем рассудок уцелеет. Вон из Москвы! Сюда я больше не ездок. Бегу, не оглянусь, пойду искать по свету, Где оскорбленному есть чувству уголок!.. Карету мне, карету! Он уходит.
ЯВЛЕНИЕ XV После ухода Чацкого Фамусов в ужасе восклицает: “Ах! Боже мой! Что станет говорить княгиня Марья Алексевна!”

  1. Очень краткое содержание (читается за 1,5 минуты)
  2. Главная мысль рассказа
  3. Краткое содержание Горе от ума по действиям
  4. Очень кратко по действиям

Очень кратко Горе от ума Грибоедова

«Горе от ума» — комедия, которая прославила Александра Сергеевича Грибоедова. В этой комедии показываются нравы московских дворян. Весь конфликт происходит между Чацким, который считается главным героем нового поколения и обществом Фамусова, где ценят не людей, а деньги и занимаемый чин. Также есть любовная линия, в которой тоже есть конфликт.

В нем участвуют три героя: Чацкий, Софья и Молчалин. Все эти линии перетекают из одной в другую. Чтобы выявить особенности композиции произведения и его драматическое действие необходимо провести анализ. Итак, к экспозиции относятся все действия в первом акте, пока не приехал Чацкий.

Тут читателю рассказывают о месте, где происходит действие, а также показывается любовная линия Софьи и Молчалина, но также рассказывают о том, что когда были нежные чувства между Чацким и Софьей. Но он уехал путешествовать. Момент, когда появляется Чацкий, является завязкой. Затем следует развитие любовной и социальной линий, причем параллельно.

Между Чацким и обществом Фамусова складывается конфликт, который набирает своего пика на балу, это и является кульминацией произведения. Затем уже в четвертом действии Чацкий ведет свой монолог, который является развязкой как общественной, так и любовной линии. В развязке он сдает свои позиции перед обществом, потому что он, к сожалению, в меньшинстве. Но говорить о том, что он проиграл не стоит. Возможно, просто это еще не его время, но тем не менее раскол в среде дворян произошел

Главная мысль

Главная мысль произведения заключается в противоречии, которое было в эпоху кризиса идей просветительства. Для философии просветительства синонимами являются «ум» и «счастье». В эту эпоху мыслители были проницательными и понимали, что силе разума предстоят серьезные испытания.

Краткое содержание Горе от ума по действиям (Грибоедов)

Действие 1

Все развитие его начинается с того, что Лизанька, проснулась в кресле, и стала жаловаться, что плохо спала. А всему причиной Софья, которая ждала в гости Молчалина и их встреча должна стать тайной. Она подходит к дверям Софьи, откуда бьются звуки флейты и фортепиано. Она рассказывает ей, что уже утро и нужно поститься с Молчалиным. Потому что их может увидеть отец. Но чтобы они попрощались быстрее, Лиза стала переводить часы вперед и они бьют раньше.

Но тут, откуда не возьмись, появился Фамусов и заметил Лизу за этим занятием. Они начинают разговаривать, и он пытается флиртовать с ней. Но тут позвала служанку Софья. Фамусов уходит. Лиза ругает ее за неосторожность и неосмотрительность. Софья и Молчалин попрощались.

В двери входит Фамусов. Он и спрашивает, зачем в столь ранний час пришел Молчалин. На что Молчалин ему говорит, что прогуливался и буквально сейчас заглянул к Софье. Фамусов ругает дочь, что к ней приходит так рано молодой мужчина.

Лиза говорит Софье о том, что нужно быть более осторожной, чтобы ни в коем случае не поползли плохие слухи. Но Софья влюблена и ей они страшны. Но вот Лиза совершенно понимает и ее пугает то, что у них нет будущего. Потому что Фамусов никогда не допустит, чтобы его дочь вышла замуж за не состоятельного и незнатного мужчину. Самый выгодный брак для дочери по его мнению, это со Скалозубом. Ведь у него есть средства, и чин. Но вот девушка с этим совсем не согласна и говорит, что она скорее утопиться, нежели выйдет замуж за этого глупого человека.

Но когда заходит разговор о глупости и уме, то служанка вспоминает историю любви, которая когда — то была между Софьей и Чацким, когда они были еще подростками. Он был весел и обладал незаурядным умом. Но это конечно было так давно. И Софья уверена, что принимать эту историю в расчет даже не стоит, а уж тем более считать любовью. Они ведь просто росли вместе, и между ними в тот момент могла быть только детская дружба.

Но тут в дверь заходит слуга и сообщает Софье о приезде Чацкого.

Чацкий очень рад встрече с Софьей, но тем не менее ему кажется, что ее прием был холодный по отношению к нему. Но она его заверяет, что рада его видеть. Чацкий стал вспоминать годы детства и юношества. Но Софья говорит, что все эти воспоминания просто ребячество.Чацкий интересуется любит ли она кого-нибудь, потому что она выглядит смущенной. Но она отвечает, что смущается от вопросов, которые он задает и того как он на нее смотрит.

Когда он разговаривал ее с отцом, то очень восхищаться Софьей, и говорит, что таких девушек он нигде не встречал. Но Фамусов опасается его сватовства к дочери. Но как только Чацкий уходит, то Фамусов начинает думать, в кого же влюблена Софья.

Действие 2

Тут Чацкий стал интересоваться у Фамусова, а что если он будет свататься к Софье. Но он начал говорить, что хорошо было бы послужить и заработать чин. Но тут он говорит свою знаменитую фразу: «Служить бы рад, прислушиваться тошно».

Он называет его гордым и говорит о дяде, что служил при дворе, но тем не менее был обеспеченным человеком. И все это он получил, потому что мог «подслужиться». Как – то раз на приеме у ЕкатериныII, он упал, тем самым сумел развеселить императрицу. Увидев, что это вызвало смех, но проделал это еще раза — два, но это уже было специально. Но все равно императрице было весело. Но за то, что он смог этот казус сделать себе во благо, и поэтому он был в почете. Фамусов очень ценит качество «прислуживать», так как по его мнению оно главное для того, чтобы достигнуть положения в обществе.

Чацкий ведет монолог, где дает сравнение «века нынешнего» и «века минувшего». Он ругает поколение Фамусова, что для них важен чин и деньги и дает название этому времени «век покорности и страха». Но он не хотел бы стать шутом для государя, он говорил о том, что будет служить «делу, но, ни в коем случае не лицам». Но в это время приезжает к Фамусову в гости Скалозуб и он рекомендует не высказывать при нем Чацкому своих своевольных мыслей. Но сам Фамусов очень рад такому визиту.

Фамусов и Скалозуб разговаривают на счет двоюродного брата полковника, он обрел много привилегий, потому что хлопотал полковник. Но когда на днях ему должны были дать высокую должность, он просто собрался и переехал в деревню, и начал жить размеренной жизнью, и теперь он просто читает книги. Но Скалозуб рассказывает со злой усмешкой. Потому что такая жизнь просто не вписывается в порядки и устои «фамусовского общества».

Фамусов восхищается Скалозубом, так как он дослужился уже до полковника, хотя на службе он сравнительно недавно. Конечно, он мечтает о чине генерала, также в его планах не заслужить его, а «достать». Фамусов задает ему вопрос, не планирует ли он жениться.

Но тут в разговор вмешивается Чацкий. Фамусов осудительно относиться к его свободомыслию и нежеланию служить. Но он опять произносит монолог о том, что Фамусов не имеет права его осуждать. Потому что он считает, что в его обществе нет достойных образцов, которым можно было бы подражать. Представители общества, к которому относиться Фамусов отрицательно относятся к свободе и их суждения, и устои давно уже прошлый век. Чацкому это все не по нраву и он не собирается преклоняться перед этим обществом.

Он возмущается, что люди относятся с боязнью к тем, кто занят искусством и науками, но при этом не получает чинов. И только мундир может прикрыть полную безнравственность и глупость в этом обществе.

Но в комнату вбегает Софья, которая испугана, что Молчалин разбился, потому что упал с лошади. Она падает в обморок. Пока Лиза приводит ее в чувства, Чацкий наблюдает в окне вполне здорового Молчалина и понимает, что девушка зря волновалась. Когда ее приводят в чувства, то первым делом она спрашивает про него. Но Чацкий с холодностью говорит, что он жив и здоров. А Софья упрекает, что он равнодушный человек. И тут он прекрасно понимает, кем же занято сердце этой прекрасной девушки, потому что она с такой трепетностью относится к нему.

Молчалин говорит Софье, что она не может справиться со своими эмоциями и слишком выставляет свои чувства. Но она не принимает во внимание мнение других. Чего не скажешь о Молчалине, который труслив и боится всяких сплетен. Лиза дает ей совет, чтобы она пофлиртовала с Чацким, чтобы отвести все подозрения от своего избранника.

Но когда, Лиза и Молчалин остаются вдвоем, то он выражает ей симпатии, кокетничает с ней и дарит подарки.

Действие 3

ТеперьЧацкий все — таки старается узнать, кого же любит Софья: Молчалин или Скалозуб. Но она не отвечает на этот вопрос. Тогда он признается ей в любви и в этом разговоре понимает, что она ценит Молчалина за то, что он скромный, тихий и тем более, что он не делает прямого заявления о своей любви.

Вечером у Фамусовых состоится бал. Слуги начинают подготовку к этой встрече. На бал начинают приезжать гости, и среди них присутствует князь Тугоуховский со своей женой и шестью дочерьми, а также графини Хрюмины, бабушка и внучка. Приехали Загорецкий, картежник, Хлестова, тетя Софии. Все они относятся к влиятельной части Москвы.

Молчалин начинает хвалить шерстку у шпица Хлестовой, потому что хочет, чтобы она его заметила и получить ее расположение. Но это заметил Чацкий и начал смеяться над тем, что он выслуживается. А Софья начинает задумываться о гордости и злости, которая свойственна Чацкому. Когда она ведет разговор с неким гражданином Н, то она заявляет, что он вообще «не в своем уме».

Эта новость очень быстро расходиться, и оседает среди гостей бала. И когда он появляется, все начинают на него смотреть, а вот Фамусов замечает, что все-таки признаки безумия у него присутствуют.

Чацкий поведал, что на душе ему горько и неуютно здесь. Ему не по душе Москва. Также для него было возмущением встреча, которая состоялась в соседней комнате с французом, потому что он, собираясь в Россию, думал, что едет в страну, где живут варвары. А тут его встретили гостеприимно, он не слышал русской речи, не видел русских лиц. У него появилось ощущение, что он оказался дома. Чацкого возмущает то, что в Россию приехало слишком много иностранного. Ему тошно и чуждо, что все просто преклоняются перед Францией и французами. Но пока он завершает свою речь, все гости расходятся и начинают кружиться в вальсе или играть в карты.

Действие 4

Тут бал подходит к своему завершению, и гости едут по домам. Чацкий подзывает своего слугу и говорит, чтобы он тоже готовил карету. В этот день рухнуловсе, на что он надеялся и о чем мечтал. Но он задумывается, почему, же его стали считать безумцем, и кто мог пустить такие слухи, но больше всего его волнует, знает ли об этом Софья. Но он совершенно не предполагает, что это именно она сделала такое заявление.

И когда появляется Софья, то Чацкий притаился за колонной, но слышит,как разговаривают Лиза и Молчалин. Из того, что он услышал, он понимает, что Молчалин не любит Софью и вообще – то не намерен на ней жениться. Для него намного милее Лиза и он ей открыто об этом прямо говорит. А Софье он пытается угодить, только потому, что ее отец его начальника, в доме которого он живет и служит. Но Софья становится невольной свидетельницей этого разговора. Но Молчалин вдруг замечает ее и падает на колени, чтобы попросить прощения. Но она его прогоняет и говорит о том, что он должен уехать из дома, или в противном случае она обо всем поведает отцу.

Заходит Чацкий и начинает говорить ей, что она предательски отнеслась к их любви. Но она говорит, что ей и в голову не могла прийти мысль о том, что он окажется подлецом. Тут прибегает Фамусов в окружении слуг со свечами. Потому что он никак не ожидал увидеть свою дочь с ним, ведь буквально недавно это она назвала его безумным. И тут Чацкому становится все ясно, кто распустил о нем этот слух. Фамусов начинает ругаться на слуг, за то, что они не досмотрели за его дочерью.

Лизу высылает он в избу, а дочери, говорит, что отправит в деревню, к тетке.

Он говорит свой заключительный монолог, в котором рассуждает, что теперь надеяться ему больше не на что. Он так торопился к Софье и хотел построить с ней счастливую жизнь. Но упрекает ее, что она просто дала ему ложную надежду и не сказала, что та любовь, которая была у них в детстве, это просто сейчас ничего не значит. А он в течение своего отсутствия жил и надеялся только на чувства, которые были между ними. Но сейчас он об этом не жалеет нисколько. И, тем более что ему вообще нет места в обществе Фамусова. Он собирается уехать из Москвы и больше никогда не возвращаться.

После того как он уехал Фамусова интересует, что же будет с Марьей Алексеевной.

Эта комедия имеет важное значение в истории русской классической литературы. И в ней подняты все темы и вопросы, которые волнуют общество после войны 1812 года, а также показывается раскол, который уже наметился в дворянстве.

Краткое содержание Грибоедов Горе от ума по действиям и главам кратко

Действие 1

Действие пьесы начинается с дома Фамусова. Где юная семнадцатилетняя дочь Софья тайно влюблена в секретаря отца Алексея Молчалина . По ночам влюбленные тайком от всех видятся в комнате у девушки. Служанка Лиза охраняет их дверь, чтоб отец не обнаружил их.

Как — то утром Фамусов замечает, как молодой человек выходит из комнаты Софии , ему это кажется странным, но все пытаются приободрить его.

Днем в их дом приезжает Чацкий , юный дворянин, старый знакомый. Молодой человек три года странствовал по миру и только сейчас возвратился на родину в Москву. Он давно любит девушку, и верит, что она так же предана ему. Но девушка не испытывает радости от встречи, поскольку любит Алексея. Она страшится рассказать об этом Чацкому.

Фамусов замечает, что у Софии есть два претендента на ее сердце. Но он хочет выдать замуж за другого, за полковника Скалозуба – это знатный, обеспеченный, но немного абсурдный человек.

Действие 2

Разговор Чацкого и Фамусова. Молодой человек за передовые, инновационные взгляды на жизнь, он смеется над людьми, которые находятся в погоне за богатством, славой, популярностью. Дед против таких высказываний, грубо говоря, на жизнь дворянина.

В дом входит Скалозуб. Фамусов принимает гостя с радостью и уводит в свой кабинет.

Девушка смотрит в окно, и наблюдает, как Молчанин летит вниз с лошади. От переживаний теряет сознание. Чацкий догадывается, что она любит того человека. Когда же пришла весть, что у Алексея все хорошо, просто не большой ушиб руки, все расходятся.

Оставшись вдвоем, Молчалин открывается в своих чувствах Лизе. Она бранит его за ложь к Софие. Сама же служанка любит слугу Петрушу и отвергает Молчалина.

Действие 3

Дом Фамусова. Монолог Чацкого. Он не знает, кто есть новый покоритель сердца Софии. Тут замечает свою любимую, и признается ей в чувствах.

Девушка же намекает, что ну для семейной жизни, он очень грамотен, не надо быть настолько умным, и каждый раз разговор вставляет Молчанина, восторгаясь его скромностью, терпимостью, бережливостью.

Хотя она начинает осознавать, что Молчанин безграмотен, но думает, что ум в жизни только мешает спокойно существовать, так как это источник дополнительных отрицательных эмоций.

Софья уходит, заходит Молчание. Между мужчинами завязывается разговор. Молачнин за богатство, уважает чин, Чацкий же напротив, ему важнее то, что у человека за душой, его мир, его кругозор. Их взгляды на жизнь разошлись.

К Фамосову собираются почетные гости, которых пригласили на ужин. Софья узнает от Молчанина, за разговор с Чацким, ей становится обидно за своего жениха, и чтобы отомстить, объявляет Алексея сумасшедшим одному из приглашенных гостей. Достаточно быстро об этом узнали все. И вся толпа заговорила о «сумашедшем». Когда зашел Чацкий, все стали его чудиться

Действие 4

Ужин завершился, посетители разъехались.

Вбегает Репетилов, хороший приятель Чацкого. Он приглашает его развлечься, но Чацкий отказывается. Оставшись один, скрывается за колонной. Молодой человек слышит, как Молчанин снова откровенничает со служанкой. Но в этот миг появляется София, и прогоняет лгуна прочь.

Чацкий выходит из колонны и пристыжает девушку за ложь. Входит Фамусов. Он бранит дочь за недостойное поведение с кавалерами и грозится выслать в деревню. Так же запрещает Чацкому общаться с Софьей, но у того больше нет желания ее видеть. Безрассудное знатное общество и предательство девушки разочаровывают Чацкого. Он собирается снова уехать из города прочь.

Главные герои комедии Горе от ума Грибоедова

В пьесе, как и в любом другом произведении здесь есть главные и дополнительные герои. Так вот к основным можно отнести:

Фамусов Павел Афанасьевич, он является управляющим в казенном доме, который также является отцом Софьи. У него на первом месте чин, который занимает человек. Он прислушивается и беспокоится о мнении общества. Но тем не менее, он остерегается людей, которые образованны.

Софья — дочь Фамусова. Ей 17 лет, воспитывал отец, потому что мама умерла. Она умная и красива, а к тому же способна противостоять общественному мнению.

Алесей Молчалин работает секретарем у Фамусова. Он проживает в его доме. Он трусливый, не принадлежит ни к какому знатному полу, но Софья его любит.

Александр Чацкий вырос с Софьей и был в нее влюблен. Но потом он уехал путешествовать и отсутствовал 3 года. Он умный, красноречивый и больше служит делу, нежели людям.

Другие герои пьесы

Лизанька является служанкой у Фамусовых, именно она помогает хранить тайну о свидании с Молчалиным.

Полковник Скалозуб – глупый, но очень богатый. Хочет стать генералом. Многие считают, что он станет супругом Софьи.

Картинка или рисунок Грибоедов — Горе от ума

Другие пересказы для читательского дневника

  • Краткое содержание басни Крылова Волк на псарне
  • Краткое содержание Островский Бесприданница

    Драма разворачивается вокруг юной девицы Ларисы Дмитриевны Огудаловой. Благодаря предприимчивости ее матери, Хариты Игнатьевны, женщины живут в своем доме и не погрязли в неизбежной нищете. Вдова Огудалова умеет вести светские беседы

  • Краткое содержание Голем Густав Майринк

    Роман повествует о необычных приключениях главного героя, который случайно перепутал свою шляпу со шляпой некоего Атанасиуса Перната. Тот жил в Праге и был реставратором и резчиком камня

  • Краткое содержание Алый Коваль

    Прибывшему на границу озорному и неопытному бойцу Кошкину было в первый же день сделано замечание — он должен был следить за ответами, которые предназначались командиру, за своей четкой и разборчивой речью

  • Краткое содержание Короли и капуста О. Генри

    События произведения разворачиваются в маленькой латиноамериканском государстве Анчурии. Экономика страны держится только на продажах выращенных тропических фруктов, которые в большом количестве вывозят по морю американцы.

Ты не сходишь с ума, это горе!

Автор: Стефани Каминс — Массачусетс, LPC

Упражнение по восстановлению «Колесо горя» от COVID

Когда мир, каким мы его знаем, резко останавливается, многие из нас задаются вопросом: что теперь? Когда наша жизнь вернется в нормальное русло? Как будет выглядеть новая нормальность? Когда мы снова увидим своих близких? Каковы будут финансовые последствия? Заболеет ли кто-нибудь из моих знакомых или умрет немыслимое?

Наряду с этими вопросами, представляющими общую картину, исчезли все нормальные явления в нашей жизни.

Когда я снова смогу работать из офиса? Вернутся ли мои дети в школу осенью? Когда мы можем стоять позади соседа в очереди, не измерив молча 6 футов расстояния? Когда я смогу потренироваться в тренажерном зале, сделать педикюр или стрижку, пойти в любимый ресторан, на концерт или в путешествие? Я скучаю по своим друзьям и семье. Сможем ли мы когда-нибудь

будет таким же? Список такой длинный!

Обычная жизнь с типичными взлетами и падениями и привычным распорядком дня ушла.Неопределенность — это новая норма. Реальность пандемии и ее последствий для нашей повседневной жизни ударила по нам, как тонна кирпичей. Шок от ситуации сопровождается сопротивлением, недоверием, онемением, озабоченностью, дезориентацией, замешательством, тревогой и тоской.

Убытки, которые мы сейчас несем, огромны. Потеря близких. Утрата нормального образа жизни. Утрата чувства защищенности и защищенности. Потеря планов, занятий, рабочих мест, коллег, посиделок, выпускных, свадеб.

Хотя вы, возможно, не распознали свои эмоциональные реакции как горе, работа с колесом горя, приведенным ниже, является полезным упражнением для выхода из этого кризиса к эмоциональному выздоровлению. После «потери» колесо проведет вас через фазы шока, протеста, дезорганизации и реорганизации, переходящие к выздоровлению. Для этого упражнения вам понадобятся бумага и ручка и 30-60 минут в тихом месте, чтобы сосредоточиться на эмоциях и мыслях, которые вы испытываете прямо сейчас.

Упражнение по восстановлению горя

Убыток

Найдите минутку и напишите все потери, которые вы испытываете в своей жизни прямо сейчас, от самых маленьких до самых больших.Это могут быть события, люди, переживания, вещи, образ жизни, работа, вообще что угодно. Получите все на бумаге. Избавьтесь от чувства вины или стыда. Да, у других может быть хуже. Дело не в этом. Это о ВАС и ВАШЕ переживание. Ваши чувства реальны, и они действительны!

Ударная

Затем вспомните первый момент этого кризиса, когда вы помните, как загорелась лампочка осознания. Момент, когда вы подумали: «Неужели это происходит ?!» Это могло быть несколько месяцев назад, несколько недель назад или даже несколько дней назад.

Вы могли подумать о таких вещах, как, что это не может быть реальным, или они хотят, чтобы я держался в шести футах от всех, как это будет работать, или это не продлится более 2 недель, и мы Все вернусь в норму.

Отрицание серьезности и реальности ситуации или преуменьшение влияния происходящего — обычное дело, особенно вначале. Возможно, вы чувствовали онемение, раздражительность, подавленность, потерю аппетита и проблемы со сном.

Это ударная фаза колеса скорби. Найдите минутку и запишите мысли и эмоции, которые у вас были в это время. Какой у вас был опыт общения с окружающими? Поддерживали они или критиковали? Пронумеруйте свою эмоциональную реакцию от 1 до 5, где 1 означает слабую эмоциональную реакцию, а 5 — очень сильную.

Во время этой фазы нормально быть на 1 или 5, практически не реагировать или чувствовать оцепенение вплоть до высокого уровня беспокойства. Вы также можете перемещаться между ними от момента к моменту или изо дня в день по мере развития очень изменчивой ситуации.Вы замечаете, что отдаляетесь от людей и информации или становитесь одержимыми поиском фактов и планированием?

* Обратите внимание, что во время цикла горя вы можете испытать любую из фаз в любое время. Горе не движется по прямой.

Протест

Возможно, вы обнаружили, что не можете перестать смотреть новости, пытаясь оценить, что происходит. Возможно, вам было трудно думать о чем-либо, кроме COVID. Вы могли обнаружить, что ВСЕ ваши разговоры были сосредоточены на пандемии.

Чрезмерное беспокойство о наличии достаточного количества припасов или о том, как обезопасить себя и своих близких, могло вторгаться в каждый момент вашего дня. Это нормально — пытаться восстановить чувство контроля в неопределенное время.

Эта фаза протеста может включать усиление гнева, раздражительности и беспокойства. Какие мысли у вас возникли, когда реальность пандемии и ее воздействия начала обретать форму? Какие действия вы предприняли в первую очередь?

От нас всех потребовали внести изменения в работу и семейную жизнь.Перечислите эти изменения. Рядом со списком напишите число от одного до пяти. Один — отсутствие стресса, а 5 — очень высокий стресс. Как вы справились с изменениями — легко или протестно? Что вы делали, чтобы справиться со стрессом, хорошим и плохим?

Дезорганизация

По мере того, как реальность набирает обороты, протест переходит в дезорганизацию. В это время вы можете погрузиться в депрессию, отчаяние и одиночество. Мы подчиняемся приказам оставаться дома, скучаем по своим людям и не имеем реального графика того, когда это закончится, понятно, что апатия берет верх.Обычная суета повседневной жизни в одних отношениях замедлилась до улитки, а в других превратилась в хаос.

Возможно, вы работаете дома, пока обучаете своих детей на дому. Вы и ваш супруг можете использовать один кухонный стол вместо письменного стола. Посещение продуктового магазина теперь стало «событием». Все ваши распорядки были выброшены в окно. По мере того, как внезапный сдвиг в вашей жизни начинает оседать, вкрадывается ощущение нереальности происходящего. Однажды у вас была работа, на которой вы работали, может быть, годами, а на следующий день ваш работодатель вынужден закрыться.

Теперь вам велят оставаться дома и дистанцироваться от всех, кто с вами не живет. Независимо от того, экстраверт вы или интроверт, люди созданы для связи друг с другом. Из-за снижения социализации от работы и социальной активности одиночество и изоляция могут стать проблематичными.

Беспокойство усиливается по мере того, как сроки растягиваются, а ограничения на активность усиливаются. Неясная информация вызывает замешательство и чувство нереальности. Вне зависимости от того, боролись ли вы с депрессией до пандемии или нет, сейчас вы можете испытывать печаль, отчаяние, безнадежность, беспомощность и чувство обреченности.Это горе.

Запишите все эмоции, которые вы испытываете на этом этапе. Это может включать, например, гнев, беспокойство, раздражительность, разочарование или печаль. Отметьте также проблески хороших чувств, которые вы испытали. Может быть, его облегчение от того, что ему не нужно так много бегать или добираться до работы. Может быть, это радость от лишнего времени с семьей. Проблески позитива помогут вам перейти к следующему этапу.

Реорганизация

На этом этапе вы начнете открывать для себя новые рабочие процедуры.Вы собрали домашний спортзал, устроили мини-класс, играли в Scattergories или провели счастливые часы при увеличении масштаба? Может быть, вы обнаружите, что доставка ваших продуктов — это фантастика, как и у меня! Поиск новых способов виртуального выполнения работы может иметь долгосрочные преимущества для вашей карьеры. Или это может быть буквально реорганизация вашего дома или вашего разума! Какие новые интересы вы обнаружили за это время дома? Какие новые способы связи с другими вы нашли?

Найдите время, чтобы найти смысл.Более широкое значение, такое как благоприятные изменения в нашей среде или наших отношениях, или наши приоритеты в сторону «меньшего» значения, такое как повышенное уважение к мытью рук и стрижкам. Какие уроки вы извлекли из COVID? Какие изменения вы хотели бы сохранить после окончания срока пребывания дома? Какие ценности помогли вам оставаться на ногах в этой ситуации?

Продолжайте пополнять этот список по мере прохождения оставшейся части этой ситуации. Пандемия не закончилась, и мы не знаем, что будет дальше, но это пройдет, и мы соберемся вместе с нашими друзьями и семьей с возросшим чувством связи и признательности друг к другу и к нашей жизни.

Восстановление или ухудшение состояния

Цель — пройти через это колесо к выздоровлению. Однако горе скользко и может изменить направление по прихоти. Однажды вы почувствуете позитив и надежду, увидев свет в конце туннеля. Затем у вас может быть день, когда вы измотаны, беспокоитесь и не чувствуете, что можете больше терпеть. Вы можете услышать слух или увидеть сообщение в социальных сетях, которое вызывает у вас паническую атаку. Ухудшение состояния у разных людей выглядит по-разному, но включает учащение плача, потерю аппетита, взрывную реакцию, панику и тревогу, бессонницу и самоуничижение. Если это произойдет, знайте, что это нормально, подтвердите свои чувства и перецентрируйте себя.

Пример износа:

Вы просыпаетесь в хорошем настроении. Вы нашли новый распорядок дня, который более или менее работает. Вы начинаете свой день и начинаете работу. Однако в течение дня вы замечаете, что становитесь все более тревожными, пытаясь управлять своей работой в Интернете, когда дети выполняют работу рядом с вами, или заполняют бесконечные виртуальные заявки на работу, которые никуда не денутся.Кажется, что ваши мысли зацикливаются на катастрофических результатах, и вам сложно сосредоточиться на своих задачах.

Вы решили сделать перерыв и пролистать социальные сети. Вы видите более запутанную и противоречивую информацию от паникующих медиков, спорящих политиков и репортеров.

Вы начинаете чувствовать слабость, дыхание учащается. «Что ж, это не помогло!» — говорите вы и идете плескать воду себе в лицо и пытаетесь вернуться к работе.

Вы проживаете остаток дня, делая, может быть, половину своей работы.Вы идете готовить ужин, чувствуя себя плохо, потому что ничего не можете сделать и чувствуете себя ужасно, а теперь у вас нет всех ингредиентов, необходимых для рецепта. Вы бросаете полотенце, достаете пакет с чипсами и, возможно, бутылку вина или травку и ложитесь перед Netflix.

Это может быть типичный день для любого, особенно прямо сейчас. Давайте посмотрим, как правильно управлять реальностью того, что происходит вокруг нас прямо сейчас.

От порчи к выздоровлению:

Когда вы замечаете, что начинаете испытывать трудности с фокусировкой, это обычно является первым признаком того, что вы можете впадать в беспокойство, зацикливаться на негативных мыслях или слишком отвлекаться на свое окружение.Это происходит с нами постоянно, а не только во время COVID. Как только вы заметите потерю внимания, отвлеченность или беспокойство, вставайте, потянитесь, сделайте глубокий вдох. Если вы все еще не уверены в себе, налейте немного воды или ополосните лицо холодной водой. Или холодный компресс (если макияж — без оправданий!)

Социальные сети в это время только усугубят проблему. Это не перерыв в работе мозга, и он усиливает отвлечение и / или беспокойство. Приберегите это до конца рабочего дня и установите небольшой временной лимит.Используйте его только для проверки друзей и сосредоточения внимания на положительных сообщениях.

Теперь давайте добавим немного реализма (проверки) нашему текущему положению дел. Вы можете не выполнить всю свою работу. Вы можете потерять часть своей эффективности и действенности. Производительность может упасть. Ничего страшного. Вы наверстаете упущенное. В конечном итоге все вернется на круги своя, или, по крайней мере, к той версии, которую вы считаете близкой к второй. Это часть проверки ваших чувств. Вы почувствуете все фазы колеса горя, и это нормально, даже если они доставляют дискомфорт.

У ВСЕХ будут дни, когда мы начнем с ощущения, что у нас есть это, и в конечном итоге почувствуем, что мы определенно нет. Американские горки горя случайны и непредсказуемы, отражая нашу текущую ситуацию с пандемией. Когда вы обнаруживаете, что уровень ваших эмоций либо слишком высок (паника, тревога, гнев), либо слишком низкий (депрессия, одиночество, апатия), важно иметь некоторые здоровые навыки преодоления трудностей, чтобы вернуться в спокойное состояние, а не переедание или вещества.

Уйдите в тихое место и примите удобное положение.Закройте глаза и сделайте несколько глубоких вдохов, сосредотачиваясь на вдохе в течение семи секунд, задержке в течение двух и затем на выдохе в течение 7 секунд. Визуализируйте место, где вы чувствуете себя в безопасности, в безопасности и довольны. В уме представьте то, что вы видите, обоняете, слышите, пробуете и чувствуете. Подробно вообразите то, что вас окружает. Проведя в этом месте несколько минут, сделайте еще один глубокий вдох, зная, что вы можете вернуться в это место в любое время. Когда вы открываете глаза, сосредоточьтесь на том, что вас окружает. Опять же, что вы видите, слышите, чувствуете, чувствуете на вкус и запах.Это поможет вам обосноваться в настоящем. Сосредоточьтесь на том, что сейчас происходит в ваших четырех стенах. Это поможет облегчить ваши мысли о тревожном ожидании. Когда мы сосредотачиваемся на настоящем, мы исключаем «что, если».

См. Мои рекомендации по чтению

Информационный бюллетень 10: Как наши мысли влияют на то, как мы себя чувствуем

«Ничто не может причинить вам столько вреда, как ваши собственные мысли». Гаутама Будда

Каждый день у нас возникает от 5 000 до 60 000 мыслей.Оставленные без присмотра мысли могут создать множество психических, эмоциональных и физических состояний. Оставленные без присмотра, наши мысли могут очень затруднить продвижение по жизни, особенно после того, как мы пережили значительную потерю. Поэтому полезно понимать, как работают мысли, как они влияют на наше здоровье и благополучие в повседневной жизни.

Мысли управляют вашими эмоциями, «кем, по вашему мнению, вы становитесь» — Гуатама Будда.

Когда кажется, что ваши мысли являются продуктом непреодолимой печали и горя, знайте, что именно ваши мысли подпитывают печаль, а не наоборот.Ваши мысли порождают чувство, на которое вы затем действуете. Затем это действие дает вам конечный результат.

Измените свои мысли и свои чувства измените. Затем ваше действие изменится, и ваши результаты будут другими.

Этот факт очень освобождает, и очень приятно понимать, что:

  • Ваши мысли не неизбежны
  • Ваши мысли созданы сами собой
  • Мысли влияют на ваше настроение, а не наоборот

Итак, как вы контролируете свое мышление — особенно во время больших эмоциональных трудностей? Во-первых, сосредоточьте свое внимание на мысли, не осуждайте ее, просто примите ее присутствие.Затем вы можете спросить себя: «Здорова ли и полезна ли эта мысль для меня?» Если эта мысль не приносит вам пользы, трижды нежно вдохните, мягко улыбнитесь самому себе, посмотрите вверх, как если бы вы смотрели в небо, и позвольте этой мысли иди … просто отпусти эту мысль. Это как если бы вы выдыхали мысль на каждом выдохе … принимая мысль, которая есть … затем отпускаете ее. Затем вы можете выбрать вместо нее более вдохновляющую мысль, которая будет вам лучше служить. В конце концов, это ваш разум и ваш мыслительный процесс, и вы единственный, кто способен контролировать то, что вы позволяете себе думать, вспоминая, что, по вашему мнению, вы затем почувствуете.Повторяйте этот процесс всякий раз, когда присутствует бесполезное мышление, которое влияет на ваше эмоциональное и физическое благополучие.

Лиза Кили, директор Tranquil Mind Solutions, клинический гипнотерапевт, мастер НЛП, фасилитатор по релаксации / снижению стресса и тренер по здоровому образу жизни. Специализация Лизы — снижение стресса, устранение беспокойства, лечение серьезных заболеваний, а также помощь отдельным людям и их семьям в процессе их смерти. Она тесно сотрудничает с пациентами, проходящими лечение в Pacific Private Day Oncology на Золотом побережье.Лиза создала две успешные программы — Программа здоровья и благополучия New Focus, разработанная специально для людей с диагнозом болезни, и Программа оздоровления «Жизнь в гармонии после рака». www.tranquilmindsolutions.com.au

Принятие мер может излечить ваше горе, связанное с климатом

«Согревается. Это мы. Мы уверены. Это плохо. Мы можем это исправить ». Это были слова, которые Кимберли Николас, доцент кафедры устойчивого развития Лундского университета в Швеции, написала на плакате, который она принесла на свою первую акцию протеста против изменения климата в этой стране в 2014 году.Эти слова также звучат в ее новой книге Under the Sky We Make: How to be Human in the Warming World (G.P. Putnam’s Sons, 2021). Как и многие ученые, Николас не считал себя активистом, и походы заставляли ее чувствовать себя уязвимой. Затем она прочитала статью, которая заставила ее подумать: «А что, если это было решающим фактором?»

Переломные моменты — тема книги. К ним относятся большие эффекты климатического домино, такие как крах тропических лесов Амазонки или таяние ледникового покрова Гренландии.Они также включают в себя социальные вехи — например, когда шведские подростки начали кричать знаменитостей за то, что они совершают ненужные перелеты после того, как оперная певица Малена Эрнман, также известная как мать климатического активиста Греты Тунберг, решила полностью прекратить полеты. Николас исследует свои собственные неудобные чувства и то, как она использовала их для поддержки своей науки, активности и личных целей по выбросам углерода. Она оттачивала свою философию во многих беседах с друзьями, которые сталкиваются с собственными моральными дилеммами, например, иметь ли ребенка (перспектива с высоким содержанием углерода).Она также выделяет пять стадий радикального принятия климата — невежество, избегание, гибель, все чувства и цели — и дает советы о том, как читатели могут ориентироваться в каждой из них.

Scientific American поговорила с Николасом, чтобы узнать об этом совете и о том, как она сама смогла им воспользоваться.

[ Отредактированная стенограмма интервью следует за .]

Большая часть вашей книги посвящена горе. Почему вы считали, что вам нужно скрыть это, прежде чем вы перешли к позитивным действиям, которые люди могут предпринять?

Это естественно и правильно — горевать, когда что-то, что нам небезразлично, повреждено или потеряно.Сами по себе факты не отражаются автоматически в политике и изменении поведения. Это помогло мне перенести трудности текущего момента и все непреодолимые ощущения того, насколько мы далеки от стабильного климата.

В своей книге вы описываете пять стадий радикального принятия климата: невежество, избегание, гибель, все чувства и цель. Что бы вы сказали людям, застрявшим в фазах избегания или гибели?

Я был там, и это отстой.Так что вам мои соболезнования. Я думаю, что избегание, в частности, худшее, потому что не столкнуться с чем-то требует много энергии.

Я построил свою карьеру и даже часть своей личности на частых полетах. Я знал, что полет — это худшее, что я делал для климата. Я просто избегал этого факта до тех пор, пока больше не мог. А потом, за кружкой пива с моим другом Чарли на конференции по климату, я наконец столкнулся со своими частыми полетами. Чарли уже перестал летать по Европе, поэтому я задал ему много вопросов.Я не был готов полностью остаться на земле и отказаться от полетов, потому что я чувствовал, что это означает, что я больше никогда не увижу свою семью [в Калифорнии]. Но я смог сделать намного больше, чем думал. Когда я установил четкий принцип, которому я решил следовать (я не летаю по Европе), я действительно почувствовал облегчение. Это привело к приключению нашей трансконтинентальной свадьбы на поезде через Северную Америку, которое было таким замечательным праздником качественного времяпровождения с людьми, которых мы любим, и авантюрного медленного путешествия. Эти разговоры и возможность столкнуться с этими неприятными чувствами были для меня секретом.

Почему вы потратили так много своей книги на то, что люди могут сделать, чтобы уменьшить свой углеродный след, даже несмотря на то, что в конечном итоге нам потребуются серьезные изменения политики, чтобы добиться нулевых выбросов?

Я написал книгу для друзей. Я хотел установить эту связь между нашей собственной жизнью и тем выбором, который мы делаем каждый день: что мы покупаем, как путешествуем и где живем. Существует огромный разрыв между упрощением индивидуальных действий и возложением всего бремени изменений только на отдельных людей.Также есть риск превозносить только системные действия. Нам нужно и то, и другое.

Мне выпала честь находиться в зале, когда было принято Парижское соглашение, и я участвовал в политических процессах. Они необходимы; они важны. Но их недостаточно, чтобы в 10 раз быстрее сократить выбросы. У нас не может быть только нисходящей политики. Нам нужно, чтобы граждане были образованы и понимали, что требуется в данный момент. Только так граждане поддержат смелые действия политиков.И люди будут первыми, показав, что можно вести отличную жизнь и очень быстро сокращать выбросы. Это та ниша, которую я пытаюсь заполнить.

Какие отличия в подходе к изменению климата вы заметили, когда переехали из Калифорнии в Швецию? Какие идеи следует копировать США?

Гораздо легче встать с постели по утрам ученому в месте, которое признало биофизическую реальность. Невозможно недооценить степень выгорания ученых в США.С. испытывают, когда им кажется, что они плывут вверх по течению, из-за 10 процентов американцев, которые не верят тому факту, что люди нагревают климат. Эта группа громкая и влиятельная, многие из них сидят в Конгрессе, а одна ранее была в Белом доме. Это имеет огромное значение для того, что мы можем себе представить.

В Швеции у нас есть климатическая цель — сократить выбросы на 85 процентов к 2045 году. Мы и близко не достигли ее. В последний раз, когда я проверял, единственные страны, которые были на пути к ограничению потепления до 1.На 5 градусов [Цельсия] были Гамбия и Марокко — довольно маленькие страны и исторически низкие источники выбросов. Основным источникам выбросов необходимо задействовать механизмы и фактически начать сокращаться примерно в 10 раз быстрее, чем мы были до пандемии.

Обезуглероживание энергетической системы — важный первый шаг. Швеция делает это довольно давно, что позволяет вносить другие изменения, которые помогают удерживать ископаемое топливо в земле. Следующая задача для нас здесь, в Швеции, — обезуглероживание транспорта. Это сложнее, чем обезуглероживание энергии, потому что это также означает планирование городов, чтобы вам не понадобилась машина.Нам нужны 15-минутные районы — как в Париже, где вы можете иметь все ваши искусства, культуру, здоровье, образование, зеленые насаждения и все остальное, что вам нужно, в нескольких минутах ходьбы или езды на велосипеде от вашего дома.

Какое лучшее будущее вы можете представить для человечества?

Изменение климата — огромная проблема, и мы очень сильно отстаем от того, что нам нужно. Но я действительно верю, что изменения могут произойти очень быстро. Действие романа Кима Стэнли Робинсона « Нью-Йорк 2140, » происходит после катастрофического изменения климата.Большая часть Нью-Йорка находится под водой, и люди все равно неуклюже продвигаются вперед и заставляют жизнь происходить. Описывая книгу, Робинсон в основном сказал: «О, вы знаете, когда стало слишком поздно, чтобы избежать катастрофического потепления, мы очень быстро избавились от этого грязного, опасного топлива. И это было не так уж и сложно ». Они достигли переломного момента в жизни общества.

Этот переломный момент в обществе — это не консенсус. Исследования показали, что для этого требуется всего около 25 процентов людей. Мы приближаемся к этому, но это остроумно, потому что альтернативой являются эти ужасные климатические и экологические переломные моменты, которых мы определенно не хотим.Так много всего зависит от этого десятилетия. Лучшее будущее, которое я могу представить для человечества: мы фактически сократили выбросы вдвое или более к 2030 году. Потому что это то, что необходимо, чтобы оставить открытыми все чудесные возможности, которые мы хотим.

Скорбь — как поддержать скорбящего

Иногда трудно понять, как оказать поддержку скорбящему родственнику, другу или коллеге. Мы можем бояться сказать что-то не то, поэтому мы вообще ничего не говорим, из-за чего человек, потерявший близкого, может чувствовать себя изолированным и одиноким.

Если вы не пережили смерть любимого человека, у вас могут быть нереалистичные ожидания относительно того, что должен чувствовать скорбящий человек, или как быстро он должен вернуться к повседневной деятельности или продолжить свою жизнь.

Есть много вещей, которые вы можете сделать или сказать, чтобы помочь, но помните, что каждый переживает горе по-своему. Некоторые из ваших мыслей и предложений могут быть уместными, а другие — нет. Если вы не знаете, как поддержать скорбящего, попросите его рассказать вам, что ему нужно или чего он хочет.Просто скажите им, что вы заботитесь и хотите помочь, — это очень утешит вас.

Как помочь скорбящему в первые несколько дней

Предложения о том, как помочь скорбящему в первые несколько дней, включают:

  • Связаться с человеком, понесшим утрату, как можно скорее после смерти его близкого. Этот контакт может быть личным визитом, телефонным звонком, текстовым сообщением, открыткой сочувствия или цветами.
  • Посетите похороны или поминальную службу, если можете. Им нужно знать, что вы достаточно заботитесь о них, чтобы поддержать их в этом трудном событии.
  • Предложите свою поддержку и спросите их, как они хотели бы, чтобы вы их поддерживали.
  • Слушайте их, если они хотят открыться вам, и постарайтесь приостановить всякое осуждение.

Скорбь — это не то, что можно «исправить»

Это естественная реакция, когда мы знаем, что кто-то расстроен желанием исправить что-то за него. Однако после смерти любимого человека реальность такова, что вы не можете «исправить» его горе. Вы ничего не можете сказать, что заставило бы человека, потерявшего близкого, почувствовать себя лучше. но есть вещи, которые вы можете сделать, чтобы утешить и поддержать их в это трудное время.

С состраданием слушайте скорбящего человека

Самая важная помощь, которую вы можете предложить, — это готовое ухо. Позвольте человеку, потерявшему близкого, поговорить и выразить свое горе так, как ему нужно. Это может включать плач, вспышки гнева, крик, смех, выражение вины или сожаления или занятия, снижающие уровень стресса, например прогулки или работа в саду.

На что следует обратить внимание:

  • Сконцентрируйте свои усилия на внимательном и сострадательном слушании.
  • Переживание горя у каждого человека уникально, поэтому позвольте им горевать по-своему. Не осуждайте и не оспаривайте их реакцию на смерть любимого человека. Критика того, как они выражают свое горе, обидна и может снизить вероятность того, что они поделятся с вами своими мыслями и чувствами.
  • Если они не хотят говорить, не давите на них. Помните, что вы утешаете их, просто находясь рядом, и сидеть вместе в тишине тоже полезно.
  • Не забывайте о силе человеческого прикосновения.Может быть полезно держать человека за руку или обнимать его, но сначала убедитесь, что с ним все в порядке.

Практическая помощь скорбящему

Вы можете показать скорбящему свою заботу, предложив практическую помощь, например:

  • Выполняйте некоторые из его домашних работ, например, уборку или стирку одежды.
  • Ответьте за них на телефонный звонок.
  • Приносите заранее приготовленные блюда, которые нужно только разогреть перед подачей на стол.
  • Возьмите на себя некоторые из их обычных обязанностей, например, забирать детей из школы.
  • Помните, что они могут не захотеть, чтобы вы поддержали их таким образом, и их просьбы следует уважать.

Подходы, которых следует избегать с человеком, потерявшим близких

Подходы, которых следует избегать, включают:

  • рассказывать им о своем опыте горя вместо того, чтобы слушать их
  • сравнивая их горе с вашим или чьим-либо другим
  • , описывая «стадии горя» и предлагая, что они недостаточно быстро проходят стадии
  • , говоря им, что они скорбят «неправильным» способом
  • дает им незапрошенный совет о том, как им лучше всего справиться со своим горем
  • аргументируя с ними, как им следует или не должно чувствовать.

Комментарии, которых следует избегать

Это естественная реакция — желание облегчить боль человека. Однако благонамеренные слова, побуждающие покойного «смотреть на светлую сторону», могут причинить боль.

Типы комментариев, которых следует избегать, включают:

  • «Однажды ты снова выйдешь замуж».
  • «По крайней мере, у вас есть другие дети».
  • «Ей повезло, что она дожила до такой глубокой старости».
  • «Это была Божья воля».
  • ‘Вы всегда можете попробовать завести еще одного ребенка.’
  • «Он счастлив на небесах».
  • «Будьте благодарны, что им больше не больно».
  • «Попытайтесь вспомнить хорошие времена».
  • «Скоро тебе станет лучше».
  • «Время лечит все раны».
  • ‘Считайте свои благословения. Тебе еще есть за что быть благодарным ».
  • «Вы должны взять себя в руки и быть сильным».
  • «Я точно знаю, что вы чувствуете».
  • «Все происходит по определенной причине».

Горе со временем

Горе — это процесс, а не событие.У него нет временной шкалы, и нет ничего необычного в том, что горе ощущается в течение длительного периода времени — будь то месяцы, годы или даже десятилетия после смерти человека.

На что следует обратить внимание:

  • Не уклоняйтесь от покойного после похорон. Оставайтесь на связи, даже просто по телефону.
  • Никогда не говорите, что им пора «преодолеть это» и жить дальше. Признайте, что человек может продолжать тонко горевать до конца своей жизни.
  • Не меняйте тему, если умерший естественным образом вступает в разговор. Человек, потерявший близкого, должен знать, что его любимый человек не забыт. Используйте в разговоре имя умершего. Избегайте использования таких слов, как он или она.
  • Помните, что в году будут дни, которые человеку будет особенно трудно вынести, например, годовщины, знаменательные события и день рождения умершего человека. Будьте внимательны к этим временам и предложите свою поддержку.

Когда обращаться за дополнительной помощью при горе

Хотя горе может быть очень болезненным, большинство людей (от 85 до 90 процентов) обнаруживают, что при поддержке своей семьи, друзей и собственных ресурсов они постепенно находят способы научиться жить со своей утратой и не обращаться за профессиональной помощью.

Однако иногда обстоятельства смерти могли быть особенно тревожными, например, травматическая, внезапная или неожиданная смерть, или могут быть обстоятельства, которые делают горе особенно острым или сложным.Подумайте о том, чтобы предложить своему другу или родственнику обратиться за профессиональной помощью, если со временем они, кажется, изо всех сил пытаются управлять своей повседневной жизнью.

Куда обратиться за помощью

Скрытые опасности неразрешенного горя

Скорее всего, сейчас на собраниях Zoom вашей команды есть скрытый участник — призрачное присутствие, которое сдерживает одного или нескольких ваших коллег, порождает неуверенность в себе, заставляя их думать о неудачах, препятствиях и всем, что может пойти не так. Это истощает их энергию и лидерские качества и может даже нанести вред их здоровью, а также здоровью вашей организации.

Если это не происходит с коллегой, возможно, это происходит с вами.

Эта сила — нерешенное горе, и исследования показывают, что она обходится компаниям в миллиарды долларов в год в виде потери производительности и производительности. Наше собственное многолетнее исследование показывает, что неразрешенное горе — это широко распространенный, упускаемый из виду лидерский сбой, который в то или иное время затрагивает примерно одну треть руководителей высшего звена.

И это далеко не обычные времена. Смерть, человеческие страдания и потери, вызванные COVID-19, беспрецедентны в памяти живущих.Для тех, кто потерял близких, может не быть церемоний прощания; нет скорби вместе. Более того, пандемия подпитывает потери и горе не только смертью и болезнями, но и другими способами. Любые личные потери — отложенные свадьбы, пропущенные выпускные, болезненные разлуки. от семьи и друзей, уволенные или уволенные коллеги, закрытые офисы, даже отмена спортивных сезонов или других важных мероприятий — могут вызвать длительное чувство горя, которое вредит эффективности лидера и может стать изнурительным, если его не предпринять.Более того, множество обычных рабочих событий может вызвать схожие эмоциональные реакции. Пропущенное продвижение по службе, потеря ключевого клиента или клиента, завершение проекта или расформирование команды, выход на пенсию любимого коллеги или начальника, даже событие слияния и поглощения — все это может вызвать чувство горя, которое включает шок, гнев и т. Д. печаль и страх.

В этой статье мы опираемся на исследования в области психологии, лидерства и нейробиологии, а также на наши собственные лонгитюдные исследования, чтобы выделить проблемы, вызванные неразрешенным горем, и представить подходы, которые помогут решить эту проблему.Мы надеемся, что все больше лидеров осознают, что болезненные эмоции, которые они и их коллеги могут испытывать — все они являются неотъемлемой частью человеческого существования — не обязательно должны быть изнурительными или разрушительными; действительно, если обратиться к ним с течением времени, эти эмоции можно преобразовать в конструктивные, позитивные и творческие элементы жизни, тем самым помогая лидерам и организациям превратить потерю в вдохновение.

Понимание горя

По сути, наше переживание горя проистекает из нашего естественного сопротивления изменениям.Вот почему некоторые определения горя описывают его как «конфликтующие эмоции, вызванные изменением привычного образа жизни». В нашей собственной работе мы строим обсуждение с точки зрения основных человеческих потребностей — среди прочего, в идентичности, цели, привязанности и контроле. Когда люди чувствуют потерю одной или нескольких из этих глубоко укоренившихся потребностей (проявление), они испытывают горе. И тот факт, что эти потери могут быть вызваны множеством обстоятельств, помогает объяснить, почему чувство горя возникает не только из-за явно негативных жизненных событий, но также может быть вызвано позитивными, такими как переезд в новый город, начало новой работы. , или иметь ребенка.

Экспонат

Мы стремимся предоставить людям с ограниченными возможностями равный доступ к нашему сайту. Если вам нужна информация об этом контенте, мы будем рады работать с вами. Напишите нам по адресу: [email protected]

За более чем двадцатилетнюю работу над программой «Высокоэффективное лидерство» Международного института развития менеджмента (IMD) мы уже давно привыкли к разрушительным потерям и неразрешенному горю.Частично это связано с тем, что один из нас (Джордж) воочию увидел пагубные последствия неразрешенного горя, работая в начале своей карьеры с полицейскими в качестве переговорщика о заложниках, когда он видел, как неразрешенное горе было повторяющимся спусковым крючком для захвата заложников. поведение.

Тем не менее, мы постоянно удивлялись тому, насколько распространенным может быть неразрешенное горе (затрагивающее целую треть из более чем 7000 руководителей, с которыми мы работали), насколько вероятно, что симптомы останутся незамеченными или не будут обсуждаться, и насколько плохо подготовленные организации справятся с этим.Негативное влияние неразрешенного горя значительно. Помимо общеизвестных способов, которыми стресс от горя вредит нашему физическому здоровью, финансовые потери организаций кажутся высокими: 75 миллиардов долларов в год для американских компаний, согласно одному исследованию. Тем не менее, потеря лидерских качеств и потенциала в результате неразрешенного горя, а также человеческих страданий и боли может показаться безмерной.

Стоимость горя

Знакомьтесь, Билл, руководитель за сорок, который на бумаге должен был стать восходящей звездой в своей организации. Билл не реализовал свой потенциал. Он чувствовал, что что-то сдерживает его. Со временем, по мере того, как мы стали ближе работать с ним, Билл признал, что он все еще горевал о трагической потере своего ребенка, Карен, около 20 лет назад. Воспоминания Билла об этом событии оставались яркими и болезненными: он видел, как она едет на велосипеде по тротуару, когда он работал поблизости в саду, во мгновение ока узнал, что она теряет контроль, и свернул на улицу, увидев приближающуюся машину.Даже через два десятилетия у Билла мучительно мучило чувство потери, равно как и его самообвинение. «Мне никогда не следовало учить ее ездить на велосипеде», — сказал он нам. «Я несу ответственность за ее смерть».

Влияние на трудовую жизнь Билла было видно в ретроспективе; горе влияет на то, как лидеры видят мир. Когда мы заперты в горе, наш фокус смещается с возможностей и положительных моментов и вместо этого сосредоточен на отрицании и неудачах. Чувство беспомощности Билла было медленным и разрушительным — облако нависало над ним.Это тоже было незаметно. На работе он был отстраненным и эмоционально оторванным от своей команды; его любили и уважали, но он не проявлял инициативу. С годами он перестал претендовать на повышение по службе и на роли, на которые, по мнению людей, он хорошо подходил.

Эта эмоциональная недоступность, проистекающая из неразрешенного горя, часто заставляет руководителей жить ниже своих возможностей. У них могут быть трудности с общением с коллегами или непосредственными подчиненными. Часто они предпочитают перестраховаться. Это может быть правдой, даже если потеря не связана со смертью любимого человека.

Несчастье и отсутствие самоуважения, которые испытывает скорбящий лидер, могут привести к неуважению к другим. В некоторых случаях отчужденность и пассивность скорбящего лидера проявляются в холодности, принуждении, цинизме, подозрительности и гневе.

Так было в случае с Селестой, руководителем высшего звена, которая в подростковом возрасте была очень конкурентоспособной спортсменкой, перспективной для олимпийских игр, но которой не хватило места на региональном чемпионате.Шок от такого исхода и чувство неудачи все еще были для Селесты яркими три десятилетия спустя. «Я чувствовала себя куском мяса», — сказала она, вспоминая момент, когда подсчитывались номера судей. «Хуже всего было, когда я посмотрел на своего тренера, а потом увидел отца в аудитории». Чувство разочарования, которое она увидела там, было последней каплей. Она бросила спорт, а спустя годы не позволяла даже дочерям заниматься им. В конце концов, это чувство «играть, чтобы не проиграть», а не «играть ради победы» распространилось и на ее профессиональную жизнь.

Несчастье и отсутствие самоуважения, которые испытывает скорбящий лидер, могут привести к неуважению к другим. В некоторых случаях отчужденность и пассивность скорбящего лидера проявляются в холодности, принуждении, цинизме, подозрительности и гневе. В случае с Рэмом, руководителем бизнес-подразделения в крупной глобальной компании, вина и боль, связанные с безвременной смертью его отца — и тот факт, что Рам упустил шанс попрощаться — превратились в тупой, всеобщий гнев, который он направил против своей компании и ее людей.Он подсознательно винил работу в разрыве отношений с отцом. Рэм был звездой, но после смерти отца он делал все возможное, и ему не удавалось выйти на новый уровень, даже когда глобальное руководство компании выбрало его для того, чтобы возглавить инициативу. Пострадало собственное руководство Рама; он был менее вдохновляющим и более замкнутым, в то время как под поверхностью он горел от негодования.

Лидеры часто не осознают, что несут это бремя. Между тем их организации плохо подготовлены, чтобы справиться с этой задачей.Основным направлением поддержки в связи с горем на рабочем месте, как правило, была помощь коллегам после смерти сотрудника. Тем не менее, многие источники потерь и горя связаны не со смертью, а с потерями, которые кажутся ей подобными. Недавнее исследование бывших банкиров Lehman Brothers показало, что после краха компании в 2008 году многие сотрудники испытали все чувства, которые мы связываем с горем. Как описал один из сотрудников: «Я чувствовал, что потерял одного из моих любимых. . . хотя это может звучать [драматично], тем не менее, когда я думаю о тех днях, мне кажется, что я был на чем-то вроде похорон.Генеральный директор, которого мы знаем, показал всю глубину своего шока и чувства потери всего через несколько часов после новости о приобретении его любимой организации, когда он жалобно спросил: «Что я могу сказать своей семье?» Он не перенес смерть любимого человека, но он потерял чувство привязанности, территории, структуры и контроля — центральные аспекты самой его личности.

Горе неизбежно. Неразрешенное горе не должно быть. Чтобы преодолеть горе, лидеры должны осознать проблему; принять боль потери; и предпримите действия, чтобы сначала отпустить прошлое, а затем найти новый смысл в этом опыте.

Разрешая горе: модель

Горе — неизбежная часть жизни, с которой рано или поздно столкнется каждый лидер. Но неразрешенного горя не должно быть. Лидеры, которые хотят преодолеть горе, должны пройти через трехэтапный процесс: осознание проблемы; принятие боли потери; и, наконец, опираясь на науку о нейропластичности, предпринимая действия, которые помогают им отпустить прошлое и найти новый смысл в этом опыте.Теперь мы выделим эти этапы, отметим, как этот процесс помог трем руководителям высшего звена (Рэм и Билл, с которыми вы встречались ранее, и Карла), и опишем способы, которыми организации могут реализовать это мышление.

Как мы увидим, некоторые аспекты подхода лучше всего проводить в уединении и безопасности терапевтической среды. Но понимание горя поможет каждому руководителю. Те, кто страдает от неразрешенного горя, могут научиться лучше распознавать его и справляться с ним самостоятельно; Те, кто этого не делает, будут лучше оснащены, чтобы помочь своей организации справиться с этой скрытой угрозой.

Узнай

Осведомленность — это первый шаг к решению любой проблемы, но наше подсознание отлично умеет держать нас в безопасном неведении о вещах, которые могут нанести нам эмоциональный вред. Недавние исследования в области когнитивной нейробиологии проливают свет на концепцию «имплицитной памяти». : влияние прошлого опыта на поведение, часто без каких-либо воспоминаний об этом опыте или осознания негативного поведения. Мы обнаружили, что руководители с неразрешенным горем редко могут связать точки между своей прошлой травмой и настоящим поведением.В случае Рама горе, связанное со смертью его отца, было свежим и волнующим, равно как и его негативное влияние на его эмоциональное состояние. Рам не заметил, как это сказалось на его поведении и насколько это уменьшило его способность — и даже его готовность — руководить. Для Рама, как и для многих других руководителей, с которыми мы работали, именно эта комбинация , соединяющая точки и , считая издержек его неразрешенного горя, стала прорывом. Рам продолжал разрешать свое горе на следующих этапах, и мы видели, как он рос как в личном, так и в профессиональном плане.«Раньше, — сказал нам Рам, — я плакал каждые выходные [по отцу], и это не помогало. Теперь мне больше не [нужно] плакать — я чувствую себя прекрасно ». Когда Рам снова набрался сил, он начал взаимодействовать с людьми и вернулся в форму лидера. В конце концов Рам стал генеральным директором другой глобальной компании.

Эмоциональная открытость позволяет тем, кто пострадал от неразрешенного горя, возобновить процесс связи с другими людьми. По мере того, как их внимание смещается вовне, их внутренний диалог смещается с защитного на позитивный.Это приносит спокойствие, ясность, благодарность и даже игривость.

Принять реальность

Осведомленность отражает знание реальности, но принятие требует волевого акта. Многие руководители никогда не доходят до этой стадии, потому что, откровенно говоря, это сложно сделать. Процесс примирения с тем, что мы потеряли, означает пересмотр и даже повторное переживание некоторых болезненных эмоций, над подавлением которых наше подсознание могло работать сверхурочно.

Отрицание мощно.Мы снова и снова удивлялись, видя, как в остальном рациональные люди упорствуют в иррациональном отрицании. Возьмем, к примеру, Карлу, топ-менеджера, чье неразрешенное горе возникло из-за выкидыша. Как и Рам, она изначально не могла связать точки между своим горем и своим лидерством — страх перед негативными последствиями сделал ее диктаторской, бесстрастной и не желающей связываться с другими. Она пыталась выстоять, думая, что «время лечит все раны». Но на самом деле она построила для себя мир, в котором никогда не было выкидыша.Каждый обед дома включал даже пустой стул за столом, и Карла утешала себя уверенностью в том, что ребенок присутствует.

Карла в конце концов пришла к тому, чтобы увидеть, как ее потеря могла быть возможностью для обучения, и со временем она разрешила свое горе. Но для этого ей пришлось приоткрыть крышку своих подавленных эмоций, пережить их заново, чтобы принять реальность, а также понять и принять, что ее потеря не может быть восполнена никаким другим человеком или предметом. Противостояние такие грубые эмоции могут быть особенно трудными для руководителей высшего звена.Выражать эмоции — значит делать себя уязвимым, и лидеры часто этому сопротивляются. Понятно, что они беспокоятся, что это может подорвать чувство стабильности, которое они хотят передать своим командам. На самом деле, верно обратное; лидеры, демонстрирующие уязвимость, работают лучше и имеют более лояльные и заинтересованные команды.

Эмоциональная открытость позволяет тем, кто пострадал от неразрешенного горя, возобновить процесс связи с другими людьми. По мере того, как их внимание смещается вовне, их внутренний диалог смещается с защитного на позитивный.Это приносит спокойствие, ясность, благодарность и даже игривость. С положительным фокусом лидер снова может расставить приоритеты в видении, постановке целей и смелости; еще раз, он или она может вдохновить других следовать. Это почти как выйти из густого тумана. Как сказал один руководитель: «Теперь я вижу кое-что другое. Теперь я понимаю, что горе — это проблема, которую нужно решить ».

Восстановите свою память

Научные исследования показали, что само по себе принятие не может положить конец скорби. Чтобы по-настоящему двигаться дальше, человек должен найти способ придать смысл своей утрате.

Когда мы терпим тяжелую утрату, мы не просто теряем человека, вещь, работу; мы также теряем множество заветных мечтаний и видений. Когда Билл потерял дочь, он потерял не только ребенка, но и мечту увидеть, как она вырастет, будет процветать и иметь семью. Точно так же руководитель, потерявший работу, теряет свое видение будущего; планы, над разработкой которых она так усердно трудилась, возможно, никогда не будут реализованы. Реальность мира, в котором такие мечты не могут быть реализованы, может истощить эмоциональную энергию человека.Мы можем потерять свое мировоззрение и даже саму личность.

Отстраниться от этих снов — это умственный и эмоциональный выбор. Работа эксперта по проблемам горя Дэвида Кесслера по изменению положения горя описывает этот процесс не как конечную точку, а как прелюдию к глубокому открытию.

Терапевтический процесс, с помощью которого воспоминания могут быть восстановлены и консолидированы, основан на исследованиях нейропластичности. В принципе, этот процесс сопоставим с новаторскими методами лечения фантомной боли в конечностях, разработанными в 1990-х годах, когда зеркала используются для проецирования видимой конечности на место отсутствующей.Это позволяет мозгу перестраиваться и устранять неврологические несоответствия между тем, что видит пациент, и болью, которую он чувствует.

Параллельное усилие по разрешению горя начинается с возведения потери — и включенного в нее повествования — до осознанного эмоционального опыта. Затем мы сопоставляем этот рассказ с новым, который напрямую противопоставляет воспоминание новой возможности (в данном случае «несоответствие»), и повторяем это несколько раз, чтобы помочь мозгу реорганизовать старую память и переживать ее по-новому.

Этот процесс помог Биллу пережить потерю дочери и мечты, которые он с ней ассоциировал. Он открыл для себя новое чувство индивидуальной цели, работая волонтером в организации, которая помогает детям узнавать о садоводстве — занятии, которое ему нравилось со своей дочерью. Помогая другим детям, Билл нашел новый смысл, который вдохновлял его, и нашел способ почтить память своей дочери и помочь излечить его болезненные воспоминания. В профессиональном плане лидерские качества Билла выросли, и с тех пор он дважды повышался в должности; он широко известен как вдохновляющий лидер в своей организации.

Жизнь идет после горя, и организации должны сыграть важную роль в этом, в основном, личном повороте. Команды лидеров могут начать с задания правильного тона, распознавания горя в организации и создания организационных ритуалов, поддерживающих траур.

Чем могут заниматься организации

Как показывают предыдущие примеры, есть жизнь после горя — даже более богатая и полноценная жизнь, подпитываемая усиленным чувством цели.Организации должны сыграть важную роль в этом, в основном, личном перевороте. Руководящие группы могут начать внедрять в компанию дух осознания, принятия и действий, выполнив следующие действия:

  • Установите правильный тон. Лидеры, которые открываются для окружающих, вдохновляют на открытость и сигнализируют о доступности и теплоте, которые привлекают других. Организации с такими лидерами, как этот, не менее вероятно испытают неизбежность горя, но они с гораздо большей вероятностью отреагируют положительно и эффективно, когда оно наступит.
  • Признайте горе в своей организации. Руководители высшего звена должны побуждать к трудным разговорам о горе в тех случаях, когда источник горя очевиден — и даже когда он не так очевиден, например, во время стратегической реструктуризации или резкой смены руководства. Один из нас испытал это на собственном опыте, когда его менеджер был внезапно уволен в кратком письме более старшим руководителем. Организация глубоко горевала; уволенный менеджер проработал в компании два десятилетия и был единственным руководителем, с которым многие сотрудники работали в компании за всю свою карьеру.Осознав негативные последствия, старший руководитель созвал собрание, чтобы объяснить причины этого шага. Это было болезненное собрание, но оно также положило начало значимому процессу исцеления.
  • Создавайте организационные ритуалы. В человеческих культурах есть ритуалы и церемонии, чтобы общество и община могли помочь скорбящим и их семьям. Организационные культуры должны иметь свои собственные ритуалы, которые могут посылать мощные сигналы выздоровления и трансформации. Японские организации известны своими ритуалами смены высшего руководства, давая организации достаточно места и времени, чтобы осознать прошлое и двигаться в будущее.«Пробуждение после неудачи» и другие подобные ритуалы помогают сотрудникам преодолеть неудавшиеся эксперименты, отмечая их смелость едой, напитками и размышлениями над тем, что было изучено. Эти ритуалы совсем не излишни. Вместо этого они помогают людям избавиться от горя.

Неразрешенная скорбь — это тихая деструктивная сила, сбивающая с пути лидеров и причиняющая вред организациям в лучшие времена. И сейчас не лучшие времена. Признавая пути пандемия подпитывает горе и потери, лидеры и организации могут предпринять шаги, чтобы превратить горе в творческую силу, которая превращает потерю в вдохновение.

Для получения дополнительной информации по этой теме, в том числе о трех практических способах, которыми лидеры могут помочь своим командам в горе и скорби, см. «Ваша организация скорбит — вот как вы можете помочь».

Когнитивная реструктуризация — Управление стрессом от MindTools.com

Снижение стресса путем изменения мышления

© iStockphoto
MerveKarahan

Превратите негатив в позитив.

Майкл только что вручил отчет своему боссу Янв.Она читает его, благодарит его за работу и высказывает ряд небольших критических замечаний.

К сожалению, один из этих комментариев «задевает нервы» Майкла, и он мчится обратно в свой офис, злой и расстроенный.

Майкл знает, что ему нужно это преодолеть, чтобы его негативное настроение не влияло на других. Он делает несколько глубоких вдохов и записывает, почему на него напала Ян. Затем он вспоминает, что общее качество его работы произвело на нее впечатление и что она хочет, чтобы он улучшался и рос.Ему также понравилось работать над проектом, и в глубине души он знает, что проделал хорошую работу. Потратив несколько минут на то, чтобы переосмыслить ситуацию, Майкл больше не злится. Он звонит Яне, чтобы извиниться за свое поведение, а затем использует ее предложения, чтобы улучшить свой отчет.

В этой ситуации Майкл использовал когнитивную реструктуризацию, чтобы преодолеть негативное реактивное мышление. В этой статье мы рассмотрим, как можно использовать когнитивную реструктуризацию.

Что такое когнитивная реструктуризация?

Когнитивная реструктуризация — полезный метод для понимания несчастных чувств и настроений, а также для оспаривания иногда ошибочных «автоматических убеждений», которые могут лежать за ними.Таким образом, вы можете использовать его, чтобы переосмыслить ненужное негативное мышление, которое мы все время от времени испытываем.

Плохое настроение неприятно, оно может снизить качество вашей работы и подорвать ваши отношения с другими людьми. Когнитивная реструктуризация помогает вам изменить негативное или искаженное мышление, которое часто стоит за этим настроением. Таким образом, это помогает вам подходить к ситуациям в более позитивном настроении.

Когнитивная реструктуризация была разработана психологом Альбертом Эллисом в середине 1950-х годов на основе более ранних работ других ученых и является ключевым компонентом когнитивно-поведенческой терапии (КПТ).Вы можете использовать КПТ, чтобы контролировать и изменять негативные мысли, которые иногда связаны с вредным поведением.

Приложения

Когнитивная реструктуризация успешно используется для лечения широкого спектра состояний, включая депрессию, посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), зависимости, тревогу, социальные фобии, проблемы во взаимоотношениях и стресс.

Например, исследование 2007 года показало, что когнитивная реструктуризация помогла участникам, пережившим тяжелое горе, а исследование 2003 года обнаружило, что оно уменьшило симптомы и последствия посттравматического стрессового расстройства.

Эти варианты использования выходят за рамки данной статьи, и вам следует проконсультироваться с квалифицированным практикующим врачом, если у вас возникнут подобные проблемы. Однако вы можете использовать эту технику самостоятельно, чтобы переосмыслить менее серьезные повседневные негативные мысли.

Например, вы можете использовать его для преодоления негативного мышления, прежде чем выступать публично. , или чтобы улучшить настроение в плохой день. Вы также можете использовать его, чтобы позитивно мыслить перед тем, как пойти на аттестацию или собеседование при приеме на работу, или перед тем, как вступить в трудный разговор.Это также полезно для преодоления страха перед неудачей. и страх успеха , и для борьбы с саботажем .

Как использовать когнитивную реструктуризацию

Выполните следующие шаги, чтобы использовать технику когнитивной реструктуризации.

Эта схема основана на 7-колоночной записи мыслей Кристин А. Падески из книги «Разум выше настроения», которую стоит прочитать для более глубокого понимания этой техники.

Шаг 1. Успокойтесь

Если вы все еще расстроены или нервничаете из-за мыслей, которые хотите исследовать, вам может быть трудно сосредоточиться на использовании инструмента.Используйте медитацию или глубокое дыхание чтобы успокоиться, если вы чувствуете особый стресс или расстройство.

Шаг 2: Определите ситуацию

Начните с описания ситуации, которая спровоцировала ваше плохое настроение.

Шаг 3. Проанализируйте свое настроение

Затем запишите настроение или настроения, которые вы испытывали во время данной ситуации.

Здесь настроения — это основные чувства, которые у нас есть, но это не мысли о ситуации.Доктора Гринбергер и Падески предлагают простой способ отличить настроение от мыслей: обычно вы можете описать настроения одним словом, а мысли — более сложными.

Например, «Он отверг мое предложение перед моими коллегами» будет мыслью, в то время как связанное с этим настроение может быть унижением, разочарованием, гневом или неуверенностью.

Шаг 4. Определите автоматические мысли

Теперь запишите естественные реакции или «автоматические мысли», которые вы испытали, когда почувствовали это настроение.В приведенном выше примере ваши мысли могут быть такими:

  • «Возможно, мои аналитические навыки недостаточно хороши».
  • «Разве я не подумал об этих вещах?»
  • «Я ему не нравлюсь с тех пор…»
  • «Он такой грубый и высокомерный!»
  • «Я никому не нравлюсь».
  • «Но мой аргумент верен».
  • «Это подрывает мое будущее с этой компанией».

В этом примере наиболее тревожными мыслями («горячими мыслями»), вероятно, будут «Возможно, мои аналитические навыки недостаточно хороши» и «Я никому не нравлюсь.«

Шаг 5: Найдите объективные подтверждающие доказательства

Найдите доказательства, которые объективно поддерживают ваши автоматические мысли. В нашем примере вы можете написать следующее:

  • «Заседание продолжалось, решения были приняты, но мое предложение было проигнорировано».
  • «Он обнаружил изъян в одном из моих аргументов».

Ваша цель — объективно взглянуть на то, что произошло, а затем записать конкретные события или комментарии, которые привели к вашим автоматическим мыслям.

Подпишитесь на нашу рассылку новостей

Получайте новые карьерные навыки каждую неделю, а также наши последние предложения и бесплатное загружаемое учебное пособие по личному развитию.

Прочтите нашу Политику конфиденциальности

Шаг 6: Найдите объективные противоречащие доказательства

Затем найдите и запишите свидетельство, противоречащее автоматическому мнению.В нашем примере это может быть:

  • «Недостаток был незначительным и не повлиял на выводы».
  • «Анализ был объективно обоснованным, а мое предложение было реалистичным и обоснованным».
  • «Я был лучшим в своем классе, когда обучался методу анализа».
  • «Мои клиенты уважают мой анализ и мое мнение».

Как видите, эти утверждения более справедливы и рациональнее, чем реактивные мысли.

Шаг 7. Определите справедливые и уравновешенные мысли

На этом этапе вы рассмотрели обе стороны ситуации.Теперь у вас должна быть информация, необходимая для справедливого и взвешенного взгляда на то, что произошло.

Если вы все еще чувствуете себя неуверенно, обсудите ситуацию с другими людьми или проверьте вопрос каким-либо другим способом.

Когда вы придете к сбалансированному взгляду, запишите эти мысли. Уравновешенные мысли в этом примере теперь могут включать:

  • «Я хорошо разбираюсь в этом виде анализа. Другие люди уважают мои способности».
  • «Мой анализ был разумным, но не идеальным.»
  • «Произошла ошибка, но это не повлияло на достоверность выводов».
  • «То, как он справился с ситуацией, было неуместным».
  • «Люди были удивлены и немного шокированы тем, как он отреагировал на мое предложение». (Этот комментарий должен был последовать за неформальным разговором с другими людьми на встрече.)

Шаг 8. Следите за своим нынешним настроением

Теперь у вас должно быть более четкое представление о ситуации, и вы, вероятно, обнаружите, что ваше настроение улучшилось.Запишите, что вы чувствуете.

Затем подумайте, что вы могли бы сделать с ситуацией. (При сбалансированном взгляде ситуация может перестать быть важной, и вы можете решить, что вам не нужно предпринимать никаких действий.)

Наконец, создайте несколько положительных утверждений которые вы можете использовать для противодействия любым подобным автоматическим мыслям в будущем.

Предупреждение:

Негативное мышление может вызвать серьезные проблемы со здоровьем и, в крайнем случае, смерть. Хотя когнитивная реструктуризация, как было показано, оказывает положительное влияние на сокращение случайного негативного мышления, она предназначена только для ознакомления, и читателям следует посоветоваться с квалифицированными медицинскими работниками, если у них есть какие-либо опасения по поводу связанных заболеваний или если негативные мысли вызывают серьезные или серьезные последствия стойкое несчастье.Перед любыми серьезными изменениями в диете или физических упражнениях также следует проконсультироваться с медицинскими работниками.

Ключевые моменты

Когнитивная реструктуризация полезна для понимания того, что скрывается за негативным настроением. Это может подорвать нашу работу или испортить наши отношения с другими людьми.

Чтобы использовать когнитивную реструктуризацию, проработайте следующий процесс:

  • Успокойся.
  • Запишите ситуацию, которая вызвала негативные мысли.
  • Определите настроение, которое вы почувствовали в ситуации.
  • Запишите автоматические мысли, которые вы испытали, когда почувствовали это настроение. Наиболее значимые из них — ваши «горячие мысли».
  • Найдите доказательства, подтверждающие эти горячие мысли.
  • Найдите доказательства, опровергающие горячие мысли.
  • Теперь определите справедливые, уравновешенные мысли о ситуации.
  • Наконец, понаблюдайте за своим настроением и решите, что делать дальше.

Пройдите через этот процесс, когда вы испытываете плохое настроение, или когда вы чувствуете страх, опасения или беспокойство по поводу человека или события.

семей поддерживают во время COVID-19 | Child Mind Institute

Загрузите наше руководство для родителей

Child Mind Institute открыт и доступен для вас и вашего ребенка во время этого кризиса. Щелкните здесь, чтобы узнать о наших оценках телемедицины и лечении от СДВГ, расстройств настроения, тревожных расстройств, расстройств аутистического спектра и нарушений обучения.Щелкните здесь, чтобы прочитать нашу памятку по психическому здоровью детей и подростков COVID-19.

Наши вспомогательные ресурсы включают:

Праздники во время пандемии
Советы по снижению стресса, помощи детям в его преодолении и установлению новых традиций.

Тревога в школе во время COVID
Как помочь детям справиться со страхами и обрести независимость.

Помогаем детям справиться с трудностями открытия
Это лето будет пугающим для одних детей и разочарованием для других. Как помочь им справиться.

Сможет ли мой ребенок оправиться от кризиса, вызванного коронавирусом?
Травма, устойчивость и как родители могут помочь.

Как помочь братьям и сестрам справиться с задачами
Решение проблем на пороге лета.

Подростки и открытие заново
Советы, как помочь детям оставаться в безопасности в трудное время.

Разговоры с детьми о коронавирусе
Дети больше волнуются, когда их держат в темноте. Вот что сказать.

Поддержка детей в период кризиса COVID-19
Советы по воспитанию и защите детей дома.

Поддержка подростков и молодых людей во время кризиса с коронавирусом
Советы для родителей с детьми старшего возраста дома.

Как помочь своим детям справиться с разочарованием
Инструменты, чтобы справиться с кризисом коронавируса.

Как спросить, что чувствуют дети
Способы узнать, как ваши дети переживают стрессовые времена.

Как внимательность может помочь во время COVID-19
Советы по успокоению беспокойства в трудное время.

Как помочь детям уснуть
Есть несколько способов попрощаться с плохими ночами.

Летние занятия для детей с нарушениями обучаемости
Как сохранить детей активными и заинтересованными.

Лето и СДВГ: Руководство по выживанию
Школы нет, но детям все еще нужна поддержка и структура, чтобы выжить во время кризиса с коронавирусом.

Беспокойство и борьба с коронавирусом
Избавление от беспокойства — ваших детей и ваших собственных.

Обеспечение поддержки и структуры детей с СДВГ во время кризиса с коронавирусом
Управление вниманием (вашим и их) поможет детям развиваться.

Признаки депрессии во время кризиса с коронавирусом
Детям, которые кажутся застрявшими в плохом настроении, может потребоваться помощь, чтобы выздороветь.

Экранное время во время кризиса с коронавирусом
Какие ограничения допустимы, когда дети застревают дома?

Как справиться с социальной тревогой во время социального дистанцирования
Помогать неохотным детям оставаться на связи.

Обучение социальным навыкам дома
Как дети могут учиться и расти во время социального дистанцирования.

Разногласия между родителями во время COVID
Стратегии уменьшения конфликтов по поводу безопасности.

Как справиться с тревогой при повторном открытии
При таком большом количестве трудных решений, которые нужно принять, есть несколько стратегий, которые помогут вам сохранять спокойствие.

Самопомощь во время коронавируса
Для родителей приоритет вашего собственного благополучия приносит пользу всей вашей семье.

Воспитание-одиночка во время кризиса, связанного с коронавирусом
Стратегии управления, когда вы делаете это в одиночку.

Воспитание из-за коронавируса: управление гневом и разочарованием
Повсюду родители выходят из себя и кричат ​​на своих детей.Как сохранять хладнокровие в условиях стресса.

Отчет о психическом здоровье детей
Отчет о психическом здоровье детей за 2020 год предлагает всесторонний взгляд на недавние исследования роли телемедицины в охране психического здоровья детей.

Телемедицина для детей
Все, что родители должны знать об удаленном лечении психических заболеваний.

Как найти поставщика услуг телемедицины для вашего ребенка
Советы для родителей, которым требуется удаленное психиатрическое лечение.

Ресурсы для семей с детьми на спектре
От того, как поговорить с детьми с аутизмом о коронавирусе до того, как научить мыть руки и составить расписание.

Изменение IEP или 504 для дистанционного или гибридного обучения
Как помочь детям получить необходимую школьную поддержку.

Как расставить приоритеты в этом учебном году
Что делать, если вы не можете сделать все это.

Стратегии поддержки обучения дома
Мы знаем, насколько сложной может быть эта ситуация для детей любого возраста. Мы предлагаем эти рекомендации и стратегии от наших экспертов, чтобы помочь семьям поддержать образование своих детей в настоящее время.

Семейные ресурсы для дистанционного обучения
Врачи нашего Центра обучения и развития организовали ресурсы для родителей, которые внезапно стали ответственными за домашнюю школьную среду.

Тревожные боли в животе и головные боли
Тревога у детей иногда проявляется физически. Вот на что нужно обращать внимание.

Как помочь детям справиться со страхами
Советы для обучения детей тому, как развить устойчивость и научиться успокаиваться, даже когда все кажется пугающим.

Советы по успокоению тревожных детей
Практические приемы уговора склонных к тревоге детей избавиться от их страхов от мамы, которая побывала там.

Как избежать передачи беспокойства своим детям
Помогите себе и им, изучив методы, позволяющие справляться со стрессом здоровым способом.

Как тревога ведет к деструктивному поведению
Дети, которые проявляют неприязнь, тают или сопротивляются, на самом деле могут быть серьезно обеспокоены.

Что делать (и чего не делать), когда дети беспокоятся
Как уважать их чувства, не усиливая их страхи.

Панические атаки и способы их лечения
Ключевым моментом является знание того, на что обращать внимание и как помочь детям успокоиться.

Сила внимательности
Как практика медитации может помочь детям (и родителям) чувствовать себя менее тревожными и более расслабленными.

Почему у детей проблемы с переходным периодом?
Посмотрите, почему просьба переключить передачу является обычным спусковым крючком для нытья и истерики.

Как мы можем помочь детям с переходным периодом?
При правильной поддержке дети могут научиться переключать передачи без нытья и истерик.

Три распространенных ловушки воспитания детей
И советы, как их избежать.

Почему у детей случаются истерики и истерики?
Понимание того, почему они случаются, может помочь родителям предотвратить проблемы до того, как они обострятся.

Как дисциплинировать малышей
Ключевым моментом является установление и соблюдение согласованных ограничений.

Как заставить тайм-аут работать
Советы по их эффективному использованию.

Когда братья и сестры не перестанут ссориться
Как родители могут сохранить мир и помочь детям научиться разрешать конфликты.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *