9 класс. Литература. Н.В.Гоголь. «Мертвые души». — «Мертвые души». История создания и анализ произведения.

Комментарии преподавателя

Урок № 1.

Тема:                                  Н.В. Гоголь «Мёртвые души».

История создания, особенности сюжета, система образов.

Цель: познакомить с особенностями сюжета и системой образов поэмы «Мёртвые души».

Задачи:

       образовательные:

— выявление в произведении конкретно — исторического и общечеловеческого содержания; — дать представление об истории создания и образной системе поэмы;

       развивающие:

— развивать эмоциональное восприятие художественного текста;

—  развивать читательскую культуру и понятие авторской позиции Н.В .Гоголя;

       воспитательные:

— формирование гуманистического мировоззрения, гражданского сознания, любви и уважения к литературе и культурным ценностям Отечества.

Тип урока:  лекция учителя.

Оборудование: портрет Н.В.Гоголя, презентация.

Ход урока:          

                             I.  Орг. момент:

                            II Лекция учителя:

по ходу работы ведётся запись учащимися в тетрадь основных понятий, отдельных пунктов лекции.

План лекции:

1. Как Н.В.Гоголь работал над поэмой «Мёртвые души»

2. Жанровое своеобразие поэмы.

Запись в тетрадь: Гоголь определения жанр «Мёртвых душ» как поэму, подчеркнув тем самым равноправие эпического (повествовательного) и лирического начал в своём произведении.

З. Построение поэмы «Мёртвые души». Система образов.

(Работа ведётся с опорной схемой. Она — на доске.  По ходу объяснения учащиеся записывают её в тетрадь).

Композиционные звенья поэмы.

1 глава «вступление» в поэму, набросок всего, что впоследствии будет развито автором (приезд Чичикова в город, встреча с чиновниками, подготовка почвы для авантюры).

2- 6 главы Изображение жизни российских помещиков

7- 10 главы – Изображение губернского города ( в его пределах завершается характеристика владельцев усадеб. На центральное место выходит мир чиновников).

11 глава- Повествование о жизненной судьбе сюжетообразующего героя поэмы- Чичикова

1 глава «вступление» в поэму, набросок всего, что впоследствии будет развито автором (приезд Чичикова в город, встреча с чиновниками, подготовка почвы для авантюры).

2- 6 главы Изображение жизни российских помещиков

7- 10 главы – Изображение губернского города ( в его пределах завершается характеристика владельцев усадеб. На центральное место выходит мир чиновников).

11 глава- Повествование о жизненной судьбе сюжетообразующего героя поэмы- Чичикова

 (Учитель комментирует схему, делая пояснения о ведущих персонажах каждого композиционного звена).

4.  Деталь как средство создания образов героев «Мёртвых душ».

Запись в тетрадь:  деталь (от французского detаi1 — часть, подробность) — значимая подробность, частность, позволяющая передать эмоциональное и смысловое содержание сцены, эпизода или всего произведения.

Принципы отбора деталей и их функции:

1. деталь как средство типизации (типичность города, гостиницы, типичность в одежде)

2.  деталь как средство индивидуализации (например, Манилов: портрет, речь, дом, кабинет, еда.)

                               III Заключительное слово учителя:

Вот и познакомились мы с сюжетом «Мёртвых душ». Множество героев, разнообразие обстоятельств…

А вот и главный герой — путешественник  П.И.Чичиков.

Только вот цель его путешествия вас поразит: покупка мёртвых душ.

Войдя в художественный мир «Мёртвых душ», вы увидите всю Русь и воскликните вслед за Пушкиным: «Боже! Как грустна наша Россия!»

                              IV Организация д /з:

Прочитайте главу 1 «Мёртвых душ» и проследите маршрут Чичикова по губернскому городу, прочитайте статью учебника об истории создания поэмы.

Урок № 2

Тема:                                   В губернском городе NN.

Цель:   проанализировать главу 1 поэмы «Мёртвые души», выявить отношение к городу Чичикова и автора.

Задачи:

       образовательные:

— учить находить главное из общего;

— выявить отношение к городу Чичикова и автора;

       развивающие:

— развивать образное и аналитическое мышление;

— развивать устную речь учащихся;

       воспитательные:

— выявление в произведении конкретно — исторического и общечеловеческого содержания;

— воспитание духовно развитой личности.

Тип урока:   урок- экскурсия.

Оборудование: портрет Н.В.Гоголя.

Оформление доски:

— запись темы «В губернском городе NN»;

— запись вопроса, который станет главным вопросом урока: «Как относятся к городу Чичиков и автор».

Ход урока:           1. Орг. момент:

                                   II. Вступительное слово учителя:

— Сегодня мы с вами войдём в художественный мир поэмы Н.В.Гоголя <»Мёртвые души», ведь именно в ней отражена жизнь целых сословий — уездного чиновничества, поместного дворянства.

    У нас сегодня не совсем обычный урок. Мы отправляемся на экскурсию. Правда, экскурсия наша будет не совсем реальной. Рядом с нами незримо будет находиться господин Чичиков. И как при любой экскурсии, нам надо составить маршрут.

(совместно с учащимися составляем маршрут экскурсии.)

В результате — на доске и в тетрадях появляется следующая запись:

1. Гостиница и комната Чичикова.

2. Общая зала и обед.

З. Улица и городской сад.

4. Визиты.

5. Домашняя вечеринка в губернаторском доме.

                               III.  Экскурсия по городу NN:

На уроке работа ведётся непосредственно с текстом поэмы, а именно с главой 1.

Учащиеся находят и зачитывают материалы из главы по плану «маршрута».

Делают выводы.

                               IV. Выводы по теме урока:

— Ну что ж, Чичиков остался доволен осмотром города? А как автор? (иронически)

— Что помогает понять авторскую иронию? (художественные детали:

«Тараканы, выглядывающие, как чернослив, из всех углов», « висела копчёная люстра»).

— Как вы охарактеризуете умиление Чичикова городом? (это умиление не бескорыстно).

— Каково отношение автора к Чичикову?

— Что же можно сказать об этом губернском городе?

                              V. Организация д/з:

прочитать главы 2 и З, составить визитные карточки Манилова и Коробочки

http://www.youtube.com/watch?v=Zk0QHXFR8sE

заставка http://www. youtube.com/watch?v=0hDlK22XAWQ

http://www.uchportal.ru/load/257-1-0-13108

Сочинение по поэме Гоголя Мертвые души

Лучшие сочинения и пересказы

• Сочинения
• По литературе
• Гоголь
• По поэме Гоголя Мертвые души

Николай Гоголь — автор бессмертного произведения, которое обозначалось им как поэма, Мертвых душ.  В этой поэме сатирически изображается русская жизнь, ее отрицательные стороны, высмеиваются человеческие пороки, которые были свойственны людям того времени.

В этой поэме речь идет о чиновниках, которые одержимы жаждой наживы, деньги полностью их поработили, заставили утратить сознание. Эти люди стали алчными и бессердечными, главная цель их существования – получить как можно большее количество денег, неважно каким путем, можно даже совершенно противозаконным и даже сумасшедшим.

Павел Чичиков – главные герой произведения, бывший чиновник, по внешнему виду который является средним человеком “ни слишком толст, ни слишком тонок», его характер изображается особенно подробно – видна его личностная психология, даже рассказывается о его детстве. Чичиков  не имеет знатного происхождения, однако ему удалось получить хорошее образование, особенно хорошо ему давались точные науки.  Это человек, у которого было бедное детство, который рано научился сам зарабатывать и экономить, однако честная работа чиновника не позволила ему сделать большое состояние, поэтому он решает стать богатым любым способом.

Со временем, была найдена лазейка, которая позволяла обогатиться обманным путем Он приезжает в город N, с целью покупки «мертвых душ», занимается подлогом документов. Цель этого персонажа – получение денег от Опекунского совета, куда в то время можно было заложить крестьянина как имущество и получить за него деньги. Совет этот, спонсировался благотворительностью и  предназначался для помощи детям, оставшимся без родителей, а также нуждающимся. Получается, что махинация Чичикова состояла в получении денег от Опекунского совета за  «мертвые души», крестьян, которые уже умерли, но еще числились живыми, за которых помещики продолжали платить налоги. Этот прагматичные человек собирался фактически украсть деньги у сирот, инвалидов и престарелых людей.

Несмотря на абсурдность идеи, все помещики,  к которым приезжал главный герой поэмы, кроме одного, Ноздрева, согласились продать Павлу Чичикову документы на «мертвые души». Им было выгодно, отпадала надобность платить налоги за них, а также они получали деньги за людей, которых уже не было на свете.

Все помещики, герои произведения, осуждаются автором, они представляются как беспринципные, глупые люди, жадные до наживы. В этих персонажах передается тревога Гоголя за «птицу Русь» — горячо любимую писателем Россию.

2 вариант

Главной целью Гоголя в данной работе можно назвать показ человека с плохой стороны, хотя у героев данной поэмы по сути и не может быть много хороших качеств. С помощью персонажей, автор отразил все пороки человека, начиная с личных и заканчивая общечеловеческими. Отдельно автор выделил главного персонажа поэмы – Чичикова. Гоголь хочет раскрыть этого персонажа полностью со всех сторон, даже знакомит читателя с детством Чичикова.

Чичикову практически удалось воплотить свой хитрый мошеннический план в жизнь. Герой покупал у помещиков мертвые крестьянские души, а намеревался заложить их под видом живых. Герой ездит по всей стране и довольно умело находит общий язык с помещиками. Каждый из помещиков, с которым Чичиков был знаком в городе, с радостью приглашают его в гости, такими были Плюшкин, Коробочка, Манилов.

На счет Манилова можно сказать, что человек не глуп, не мало прочитал книг в своей жизни. Но, нет в нем никакой решительности, он только планирует и мечтает, а конкретно не действует. По сути, действовать практически для Манилова задача не выполнимая, поэтому все его грандиозные планы и мечты давно лежат на «самой дальней полке». Он живет так словно смотрит на мир через «розовые очки».

А вот Собакевич является абсолютно противоположным персонажем Манилову. Человек он грубый, но уверенно стоящий на ногах. Он думает только о своем материальном состоянии и для его преумножения готов на все. Такие люди как он, везде найдут свое и если взяли что-то, то никогда не отпустят.

Помещик Ноздрев является примером разгульного и легкомысленного человека, он никак не может найти себя в жизни, не может никуда «приткнуться». Для данного героя нет законов, порядка и правил, лишь одно движет им – азарт и интерес. Для этого, данный человек может совершить любой поступок. 

Чичиков смог подобраться к каждому, он просто находил слабые места в людях и использовал их себе на благо. Герой довольно уникален, ведь он обладает сумасшедшим упорством и складом ума, что позволило ему добиться цели. Для того, чтоб читатель смог лучше понять героя, Гоголь описывает некоторые моменты из детства героя. Рос Чичиков скромно, в небогатой семье, а слова отца, на счет того, что копейку нужно беречь, стали его целью. Иногда его планы рушились, но благодаря упорству, он вставал и шел дальше, доводил дело до конца и это вызывает уважение.

Поэма «Мертвые души» раскрывает полностью все пороки, которые имеются у людей. Гоголь заложил все эти негативные качества в героев своей поэмы, а именно в чиновников и помещиков. В некоторых персонажах таких как Чичиков, можно увидеть переживание Гоголя за любимую Россию.

Сочинение 3

Поэма «Мертвые души» была написана Гоголем в те времена, когда Россия начинала входить в эпоху процветания малого бизнеса. Индивидуальные предприниматели стали появляться в стране все чаще и чаще. Само название поэмы звучит несколько двояко: с одной стороны название подразумевает буквально продажу мертвых душ крестьян, с другой же, так автор называет души самих этих дельцов — очерствевшие и бесчувственные. В погоне за прибылью они переступают через все моральные устои и не придерживаются никаких принципов.

Одним из таких ранних предпринимателей был Павел Чичиков. Павел вырос в среднестатистической семье, рос сам по себе. Характер ни в отца, ни в мать, друзьями богат не был. Когда пошел учиться, отец его наставлял, чтоб он водил дружбу только с богатыми, ничем не делился, экономил и перед начальством заискивал. И вот Павел уже с самых юных лет начал извлекать из всего выгоду. Например, не ленился учить мышонка всяким трюкам, чтоб потом показывать её другим, опять же за деньги.

Поступив на службу, Чичиков сразу завоевал авторитет благодаря своей прыткости, смекалке и находчивости. Именно там он провернул свою первую махинацию. Её провал не охладил пыл и азарт Павла. Устроившись в таможню и связавшись с контрабандистами, Чичиков за год зарабатывает довольно приличные деньги. Всё бы шло хорошо и дальше, но напарник Павла пишет на него донос и тот чудом не оказывается в тюрьме.

Настолько честолюбивая натура, как Павел Чичиков только ещё сильнее жаждет обогащения, он во что бы то не стало, хочет вернуть себе прежнюю сытую жизнь.

По приезду в город, он обрастает новыми знакомыми, которые видят в нём только положительные стороны, уважают за дипломатичность и ум. Чичиков начинает потихоньку покупать мертвые души. Но тут он совершает две непростительные ошибки. Во – первых проговаривается о мертвых душах Ноздреву, а во вторых не стоило ему покупать у Коробочки крестьян.

В глубине души Чичиков мечтает жениться, обзавестись детьми, но всё же главная цель его жизни – обогащение. И обогатиться он хочет не честным трудом, а за счёт других. Его самые отвратительные черты характера – это лицемерие и неизмеримое себялюбие. Он переступит через любого, чтобы продвинуться хоть чуточку ближе к своей цели.

На основании всего этого можно прийти к выводу, что душа Чичикова уже мертва, но быть может, если бы он осознал всю никчемность своего существования, то смог бы измениться и изменить мир вокруг себя.

Мертвые души — сочинение

В данной великолепной поэме, написанной Гоголем, автор сумел отразить все великолепие литературы того времени, где показывает истинную суть государственной системы, с ее чиновниками, помещиками и обычным народом, который становится жертвой данной системы. В сюжете данного произведения находится постепенное ухудшение человеческих качеств у многих персонажей, например, у Манилова, который вначале имеет что-то человеческое, но постепенно превращается в абсолютно холодного и безразличного человека. Представлены и такие персонажи, как Плюшкин, которые изначально были настолько испорченными и плохими личностями, что у читателя даже не возникало сомнений по поводу того, что они являются отрицательными.

Возвращаясь к образу Манилова, стоит отметить, что он ведет весьма поверхностное существование, так как не строит интересных и полезных планов, рассчитывает лишь на то, чтобы как можно быстрей разбогатеть. Слуги в доме у него воруют, а его мечты являются низменными и бесполезными. Однако, все же у него присутствуют интересные и нестандартные мысли, которые отличают его от других помещиков. Этого не скажешь про образ женщины, которая изо всех сил занимается накопительством. Она ставит перед собой цель собрать как можно больше «полезного добра», которое обязательно оставит впрок. Ее интересы представляют лишь материальные ценности и потребности. Она лишена глубоких душевных переживаний, и все время она рассчитывает только на то, как бы провернуть сделку повыгоднее.

Чичиков в произведении представлен человеком с непростой судьбой. Детство у героя было крайне непростое. Однако несмотря на то, что он решается на такую задумку с мертвыми душами, стоит сказать, что персонаж не лишен положительных качеств. По задумке автора, в конце произведения он сталкивается с личными переживаниями, которые натолкнут его на такую мысль, что все это он проворачивал зря, и не стоило так делать. Говоря про собирательные образы в произведении, стоит отметить, что все они представлены в виде некоторых групп. Например, помещики представляют образ жадных, безнравственных и малодушных людей, которые готовы пойти на любой обман ради достижения своей цели.

Также читают:

← По повести Тарас Бульба ← Тарас Бульба — характер, рожденный временем↑ ГогольМоё отношение к Чичикову → План поэмы Мертвые души →

Картинка к сочинению По поэме Гоголя Мертвые души

Популярные сегодня темы

• Сочинение по пьесе Моцарт и Сальери Пушкина

  «Моцарт и Сальери» входят в сборник маленьких трагедий А. С. Пушкина. Маленькими они являются из-за того, что читатель видит только кульминацию событий. Автор намеренно отодвигает на второй план предысторию

• Образ и характеристика Голядкина в рассказе Двойник Достоевского сочинение

  Главным героем одной из повестей Федора Михайловича Достоевского «Двойник» является Яков Петрович Голядкин. Образ героя стал очень противоречивым, из-за чего автор получил много критики в свою сторону.

• История жизни Григория Мелехова в романе Тихий Дон Шолохов сочинение

  Роман-эпопея «Тихий Дон», принадлежащий перу знаменитого советского писателя Михаила Шолохова. Героем произведения выступает казак Григорий Мелехов, чья судьба сложилась трагично, бросая из одной крайности в другую

• Моя семья в годы Великой Отечественной войны сочинение эссе

  Минует уже семьдесят третья годовщина со дня окончания Великой Отечественной Войны. Обо всех этих событиях я знаю только по рассказам своих родных.

• Образ и характеристика Ольги Ивановны в рассказе Попрыгунья Чехова

  Ольга Ивановна представлена в рассказе воплощением поверхностности, тщеславия и легкомыслия. Ее образ служит контрастом ее мужу – незаметному, но хорошему и талантливому человеку.

Сочинения

• По картинам
• По литературе
• Свободная тема
• Про Родину
• Про технологии
• Русский язык
• Про семью
• Про школу
• Про войну
• Про природу
• По пословицам
• Про времена года
• Праздники
• Про дружбу
• 9 класс ОГЭ
• 11 класс ЕГЭ
• Про животных
• Профессии
• Известные люди
• Города

The Scarlet Letter Главы 9–10. Резюме и анализ

Резюме: Глава 9: Пиявка

Переименовав себя по прибытии в Бостон, Чиллингворт скрыл свое прошлое ото всех, кроме Эстер, которую он поклялся хранить в тайне. Он входит в общество в роли врача, и, поскольку у горожан очень мало доступа к хорошей медицинской помощи, его приветствуют и ценят. В дополнение к его обучению европейской науке, он также имеет некоторые знания о «туземных» или «естественных» средствах, потому что он был захвачен коренными американцами и какое-то время жил с ними. Город иногда называет доктора в разговорной речи «пиявкой», что было обычным прозвищем для врачей в то время. Название происходит от практики использования пиявок для откачки крови у своих пациентов, что раньше считалось лечебным процессом.

К большому беспокойству общественности, Димсдейл страдает от серьезных проблем со здоровьем. Он, кажется, чахнет и часто хватается за грудь, как будто его сердце болит. Поскольку Диммсдейл отказывается жениться ни на одной из молодых женщин, посвятивших себя ему, Чиллингворт призывает руководство города настоять на том, чтобы Диммсдейл позволил доктору жить с ним. Таким образом, у Чиллингворта может быть шанс поставить диагноз и вылечить молодого человека.

Двое мужчин снимают комнаты рядом с кладбищем в доме вдовы, что дает им возможность созерцать грех и смерть. Комната священника увешана гобеленами, изображающими библейские сцены прелюбодеяния и наказания за него, а в комнате Чиллингворта находится современная для своего времени лаборатория.

Поначалу горожане были благодарны за присутствие Чиллингворта и считали его прибытие божественным чудом, призванным помочь Димсдейлу. Однако со временем распространились слухи о личной истории Чиллингворта. Что еще более зловеще, лицо мужчины начало приобретать зловещий вид. Большинство горожан начинают подозревать, что Чиллингворт — это Дьявол, пришедший вести битву за душу Димсдейла.

Прочитать перевод Главы 9: Пиявка →

Резюме: Глава 10: Пиявка и его пациент

Замученный министр вскоре становится величайшей загадкой Чиллингворта. Врач неотступно и беспощадно стремится найти корень состояния своего пациента. Чиллингворт проявляет большую настойчивость в расследовании самых личных подробностей жизни Диммсдейла, но Диммсдейл стал подозрительным ко всем мужчинам и никому не доверится. Чиллингворт посвящает пациенту все свое время. Даже когда он не в присутствии Диммсдейла, Чиллингворт занят сбором трав и сорняков, из которых можно делать лекарства.

Однажды Димсдейл расспрашивает своего доктора о необычном растении. Чиллингворт отмечает, что он нашел его растущим на безымянной могиле, и предполагает, что темные сорняки являются признаком неисповеданного греха погребенного. Эти двое вступают в неудобный разговор об исповеди, искуплении и идее «захоронения» своих секретов. Пока они говорят, они слышат крик снаружи. Через окно они видят, как Перл танцует на кладбище и втыкает колючки в букву «А» на груди Эстер.

Когда Перл замечает двоих мужчин, она утаскивает свою мать, говоря, что «Черный человек» уже схватил министра и что он не должен захватывать и их. Чиллингворт замечает, что Эстер не живет с погребенным грехом — она открыто носит свой грех на груди. По словам Чиллингворта, Диммсдейл старается не выдать себя ни за человека, тесно связанного с Эстер, ни за человека с собственным «погребенным» грехом. Чиллингворт начинает более прямо подталкивать министра, спрашивая о его духовном состоянии, объясняя, что, по его мнению, это имеет отношение к его физическому здоровью. Димсдейл взволнован и говорит Чиллингворту, что такие вопросы — забота Бога. Затем он выходит из комнаты.

Поведение Диммсдейла усилило подозрения Чиллингворта. Министр приносит извинения за свое поведение, и они снова становятся друзьями. Однако несколько дней спустя Чиллингворт подкрадывается к Димсдейлу, пока тот спит, и отодвигает рубашку, на которой был Димсдейл. То, что он видит на груди Димсдейла, вызывает у доктора радость, но читатель остается в неведении относительно того, что там нашел Чиллингворт.

Прочитать перевод главы 10: Пиявка и его пациент →

Анализ: главы 9–10

В этих главах исследуются отношения между Чиллингвортом и Димсдейлом. С одной стороны, Чиллингворт представляет «науку», а Димсдейл представляет «духовность». Хотя обе эти системы предлагают ресурсы для восстановления благополучия человека, похоже, ни одна из них не излечивает болезнь Димсдейла. Подобно деформированным плечам Чиллингворта, болезнь Диммсдейла является внешним проявлением внутреннего состояния, и ни медицины, ни религии недостаточно, чтобы вылечить ее. Что мешает его выздоровлению, так это его неспособность признаться в прелюбодеянии с Эстер, что, по-видимому, связано, по крайней мере частично, с зависимостью общины от молодого служителя. Он понимает, что он, как и Эстер, является символом чего-то большего, чем он сам, — в его случае благочестия и добра. В некотором смысле признание означало бы исцеление себя за счет общества.

Подробнее о вине как теме.

Димсдейл размышляет над другими, казалось бы, непримиримыми моральными соображениями. Многие противоречия, с которыми он сталкивается, могут быть связаны с ограничительным, а иногда и лицемерным характером моральной системы. Например, министр отказывается жениться на любой из женщин в общине, которые проявляют к нему заботу, как из чувства приверженности Эстер, так и из нежелания вовлечь невинную третью сторону в темную историю «греха». С другой стороны, пассивно ожидая, пока Бог разберется во всем, как он заявляет о себе, Диммсдейл заставляет Эстер ужасно страдать.

Тем не менее, медицина также оказывается неадекватным решением дилеммы Димсдейла, поскольку игнорирует связь между физическим и духовным. Чиллингворт видит это и в своей практике пытается преодолеть разрыв, но самым извращенным образом. Не случайно Чиллингворта называют «пиявкой», ибо он присосался к министру, как коварно губительный червь. Он хочет использовать свои научные знания, чтобы проникнуть «глубоко в лоно своего пациента, углубляясь в его принципы, заглядывая в его воспоминания и исследуя все с осторожностью, как искатель сокровищ в темной пещере».

Узнайте больше о том, как Хоторн использует образный язык.

С самого начала затаив подозрения, доктор проводит серию контролируемых экспериментов. Его ссылки на Эстер и погребенный грех призваны напомнить Димсдейлу о его вине. Когда Чиллингворт впервые посетил Эстер в ее тюремной камере, она спросила его, был ли он дьяволом, пришедшим соперничать за ее душу, и он ответил, что это чужая душа, которая будет истинным центром его злобы. Теперь он исполняет это злое обещание: даже горожане теперь считают его дьяволом, пришедшим искушать и мучить их добродетельного преподобного.

Тайно пытаемый доктором, Диммсдейл ищет что-то, что могло бы облегчить его страдания. Он завидует тем, кто может публично показать свои страдания. Таким образом, когда Чиллингворт спрашивает: «Как вы думаете, стала ли Эстер Прин менее несчастной из-за этой алой буквы на ее груди?» Димсдейл отвечает: «Я действительно в это верю». Он полагает, что острая боль его личных страданий гораздо хуже: «Должно быть лучше, — говорит он, — чтобы страдалец мог свободно показать свою боль, как эта бедная женщина Эстер, чем скрывать все это». в его сердце».

Эстер может буквально носить свою боль на груди, в то время как боль Димсдейла остается запертой внутри его тела. И Димсдейл никогда не сможет искупить свою вину, потому что он никогда не сможет признаться. В то время как Эстер чувствует стыд из-за неодобрения общества, Димсдейл страдает от вины, которая является продуктом внутреннего самоосуждение и поэтому гораздо более токсична.

Узнайте больше о симпатии Хоторна к своим главным героям.

Характер Перл в этих главах резко контрастирует с характерами обоих мужчин. В то время как мужчины представляют авторитет (Диммсдейл — авторитет церкви, Чиллингворт — авторитет накопленных знаний), Перл не уважает внешний авторитет и не считает ничего священным. Точно так же, в то время как двое мужчин глубоко уважают своих предков, Перл не питает такого уважения к унаследованной истории. Чиллингворт говорит, хмурясь, что ребенку не хватает почтения к «человеческим указам или мнениям, правильным или неправильным», а также к установленным социальным правилам. Диммсдейл тоже говорит, что не может разглядеть в существе Перл никакого единого принципа, «за исключением свободы нарушенного закона».

Однако Жемчуг — не просто отрицательная фигура; она также является положительным элементом, потому что освещает истины и стремится открыть закрытые умы. Реакция Перл на алую букву матери раскрывает эту ее сторону. Когда Перл покрывает письмо заусенцами, она буквально воплощает опыт жизни Эстер с письмом: знак бесчестия болезненно впивается в существо Эстер. Как невинный ребенок, свободный от строгости организованных систем, Перл способен различать и понимать более сложную версию человеческого опыта, чем любой из двух гораздо более взрослых и якобы «мудрых» мужчин.

Прочтите важную цитату о жемчуге, символизирующем богатство и красоту природы.

Взгляд Чиллингворта на обнаженную грудь Димсдейла доводит эти главы до кульминации. Из огромного ликования, которое демонстрирует Чиллингворт, мы можем заключить, что он нашел то, что он считает доказательством вины преподобного — возможно, преподобный носит на своей коже какую-то форму знака в форме буквы «А». А пока зрелище на груди министра кажется напоминанием о тщетности человеческих усилий. Какими бы коварными ни были махинации Чиллингворта, они никогда не смогли бы привести его к такому окончательному заключению, как это наблюдение. Как будто это был знак какой-то сверхъестественной силы, Чиллингворт смотрит на грудь спящего священника с «чудом».

Прочитайте цитаты Димсдейла и о нем.

Глава 9

 

Резюме

Виктор не находит облегчения в конце суда над Жюстин. Преследуемый мыслями о том, как он разрушил столько жизней, он не может ни спать, ни отдыхать. Он погружается в глубокую депрессию, из которой не может выбраться. Он пробует кататься на лодке по Женевскому озеру и совершить путешествие в швейцарские горы. Он убегает в долину Шамуни, чтобы отдохнуть и прийти в себя.

Анализ

Виктор страдает от глубокой депрессии, почти как рецидив его предыдущей атаки в Ингольштадте после того, как он создал монстра. Его отец видит страдания сына и отмечает, что Виктор слишком сильно страдает. Альфонс не знает, что Виктор создал и терпел шесть лет, включая недавние события. Альфонс говорит Виктору, что он должен искать счастья, «поскольку чрезмерное горе мешает улучшению или наслаждению или даже выполнению повседневной полезности, без которой ни один человек не годится для общества».

Виктор ищет убежища в лодке на близлежащем Женевском озере. Чтобы облегчить свою боль, он даже подумывает о самоубийстве, бросившись «в безмолвное озеро». Его разговор с Элизабет показывает, что даже она изменилась после убийства Уильяма и осуждения Жюстин, что она уже не та, что прежняя, и считает несправедливость частью своего мира. Виктор признает, что он убийца, и эта мысль глубоко беспокоит его. Она находит отчаяние Виктора слишком сильным и задается вопросом о его здравомыслии. Виктор надеется, что эти убийства станут последними. По иронии судьбы, эти убийства — только начало страданий, которые приходится пережить Виктору. Также иронично, что Виктор думает о завершении своей жизни, когда всего несколькими годами ранее он был полон решимости создать жизнь и развеять смерть.

Чтобы успокоить свои беспокойные мысли, Виктор отправляется в путешествие по близлежащей долине Шамуни во Франции. Он надеется, что отдых и каникулы пойдут ему на пользу. Визит характерен для романтической мысли тем, что природа может восстановить и освежить душу. Виктор упоминает реку Арве, «разрушенные замки» и «могучие Альпы» как фон для начала своего нынешнего исцеления. Мэри Шелли углубляется в описание депрессии и отчаяния Виктора; депрессия и отчаяние — популярные темы писателей-романтиков. Кроме того, восстанавливающие и исцеляющие силы природы проявляются, когда она описывает сцены красоты и величия, которые переносят душу в другое место и время. Этот раздел романа представляет собой прозаическую версию стихотворения Перси Шелли «Монблан». Перси Шелли также упоминает эти же достопримечательности и говорит о красоте Монблана, одной из самых высоких вершин Альп.

Шелли описывает Природу, чьи ветры «шепчут с успокаивающим акцентом», как заботливую мать, которая говорит Виктору «больше не плакать». Сбитый с толку всем, через что он прошел, Виктор бросается на землю и горько плачет. По прибытии в город Шамуни он снимает комнату, наблюдает за игрой шторма на вершине Монблана и засыпает, наконец отдохнув и начав выздоравливать.

Глоссарий

Монблан гора в Восточной Франции, на границе с Италией: самая высокая вершина Альп.