Целью столыпинской аграрной реформы являлось ась: Сборник идеальных эссе по обществознанию

Содержание

Тест на тему «Реформы Столыпина»

Тест по теме «Столыпинская аграрная реформа»

1. Аграрная реформа П.А.Столыпина была начала в

а) 1904 г. б) 1907 г. в) 1906 г. г) 1909 г.

2. С 1906 г. П.А.Столыпин занимал пост

а) министра иностранных дел

б) министра внутренних дел

в) министра экономики

г) председателя Совета министров, сохранив за собой пост министра внутренних дел

3. Основополагающим актом аграрной реформы был

а) Манифест 17 октября 1905 г.

б) Указ 9 Ноября 1906 г.

в) Указ о военно-полевых судах

г) Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка»

4. Целью переселенческой политики было

а) уменьшить плотность населения в центральных районах страны

б) расширить посевные площади

в) дальнейшее развитие общинного землепользования на окраинах страны

г) решить проблему малоземелья крестьян

5.

9 ноября 1906 г. был издан указ

а) о свободе вероисповедания

б) разрешавший свободный выход крестьян из общины

в) о гражданском равноправии

г) об улучшении быта рабочих

6. В ходе проведения аграрной реформы из общины вышло крестьянских хозяйств

а) 50 % б) около 40% в) около 25 % г) 70%

7. Одним из основных направлений аграрной реформы являлось

а) переселение крестьян за Урал

б) национализация земли

в) конфискация помещичьего землевладения

г) сохранение крестьянской общины

8. Установите соответствие между термином и его определением

Определение

А) артель

Б) хутор

В) отруб

Г) реформа

Д) крестьянская община

Е) надел

Ж) кооператив

З) фермер

И) модернизация

К) национализация

1) земельный участок, предоставляемый помещиком в пользование крестьянам за различные повинности

2) участок земли, выделенный крестьянину при выходе его из общины с переселением из деревни на свой участок

3) переход средств производства из частной собственности в государственную

4) крестьянин-предприниматель, который владеет землёй или арендует её, и занимается на ней сельским хозяйством.

5) усовершенствование в какой-либо сфере жизни, не затрагивающее функциональных основ, или преобразование, вводимое законодательным путем

6) производственная или торгово-закупочная организация, созданная для совместного ведения хозяйства несколькими участниками или организациями

7) единица административно-хозяйственного самоуправления крестьян Российской империи.

8) объединение лиц некоторых профессий для совместной работы с участием в общих доходах и общей ответственностью

9) изменение в соответствии с новейшими, современными требованиями и нормами

10) участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в деревне

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

К

9. Установите соответствие между направлением реформы и его целью

Направление реформы

Цель

А) социально-политическое

Б) экономическое

В) социально-экономическое

1) разрушить общину, насадить частные хозяйства в виде отрубов и хуторов, а избыток рабочей силы направить в город, где ее поглотит растущая промышленность;

2) обеспечить подъем сельского хозяйства и дальнейшую индустриализацию страны с тем, чтобы ликвидировать отставание от передовых держав

3) создать в деревне прочную опору для самодержавия из крепких собственников, отколов их от основной массы крестьянства и противопоставив их ей; крепкие хозяйства должны были стать препятствием на пути нарастания революции в деревне;

К каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго и запишите его в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А

Б

В

10. Расположите в хронологической последовательности время событий

А) введение военно-полевых судов

Б) убийство П.А.Столыпина

В) указ о разрешении выхода крестьян из общины

Г) опубликование правительственной программы о проведении аграрной реформы

2

3

4

11. Назовите положения, отражающие цели аграрной реформы П.А.Столыпина

1) сохранить крестьянскую общину

2) погасить социальную напряженность

3) конфисковать помещичьи землевладения

4) решить проблему малоземелья крестьян Центральной России

5) создать социальную опору самодержавия – крестьян-собственников

6) национализировать землю – передать ее в собственность государства

Ответ: _________________

12. Выберите положения, являющиеся последствиями аграрной реформы П.А.Столыпина

1) рост сельскохозяйственного производства и улучшение культуры землепользования

2) была разрушена крестьянская община

3) рост свободной рабочей силы за счёт выхода крестьян-бедняков из общины

4) земля перешла в собственность к крестьянам

5) развитие предпринимательства сельской буржуазии

6) удалось создать широкий слой крестьян-фермеров

Ответ: _________________

13. Выберите положения, не относящиеся к аграрной реформе П.А.Столыпина

1) обобществление средства производства в деревне

2) переселенческая политика

3) конфискация помещичьего землевладения

4) разрушение крестьянской общины

5) создание крестьянского Банка для поддержки зажиточного крестьянства

6) была полностью решена проблема малоземелья крестьян

Ответ: _________________

ОТВЕТЫ:

1. в

2. г

3. б

4. г

5. б

6 в

7. а

8.

Б

В

Г

Д

Е

Ж

З

И

К

8

2

10

5

7

1

6

4

9

3

9.

Б

В

3

2

1

10.

2

3

4

А

Г

В

Б

11. 2,4,5

12. 1,3,5

13. 1,3,6

Столыпинская аграрная реформа 1906-1917 гг

Столыпинская аграрная реформа 1906-1917 гг.

переход на главную

Как ясно показала первая российская революция, главной проблемой российского общества оставался аграрный вопрос, обострившийся на рубеже XIX-XX в. В будущем неудовлетворенное крестьянство, составлявшее большинство населения страны, могло пойти дальше разгрома 2 тыс. сожженных в 1905-1907 гг. помещичьих имений.

Кроме того, без развития сельского хозяйства Россия не могла развиваться как великая держава, что прекрасно понимал П.А. Столыпин.

1. Цели реформы

1.1. Социально-политические цели.

1.1.1. Главная цель заключалась в привлечении на сторону режима широких слоев крестьянства и предотвращение новой аграрной войны. Для этого предполагалось способствовать превращению большинства жителей российской деревни в крепкое, проникнутое идеей собственности, богатое крестьянство, которое, по словам Столыпина служит везде лучшим оплотом порядка и спокойствия.

Ранее была распространена точка зрения об ориентации столыпинской реформы на привлечение сложившегося узкого слоя кулаков.

1.1.3. Проводя аграрную реформу, правительство стремилось не затронуть интересы помещиков. В пореформенное время и в начале XX века правительство не смогло защитить дворянское землевладение от сокращения, но крупное и мелкое поместное дворянство продолжало составлять наиболее надежную опору самодержавия. Оттолкнуть его было бы для режима самоубийством.

Кроме того, дворянские сословные организации, в том числе Совет объединенного дворянства, имели большое влияние на Николая II и его окружение. Член правительства, а тем более премьер-министр, ставящий вопрос об отчуждении помещичьих земель, не мог бы удержаться на своем месте, а тем более организовать проведение такой реформы. Реформаторами учитывалось также и то, что помещичьи хозяйства производили весомую часть товарного хлеба, что тоже.

1.1.2. Другой целью являлось разрушение сельской общины. Помня об участии общины в борьбе 1905-1907 гг., реформаторы понимали, что главным в крестьянском движении являлся вопрос о земле и не стремились сразу разрушить административную организацию общины.

1.2. Социально-экономические цели были тесно связаны с социально-политическими. Планировалось ликвидировать поземельную общину, ее экономический землераспределительный механизм, с одной стороны, составлявший основу социального единства общины, а с другой сдерживавший развитие агротехники.

Конечной экономической целью реформ должен был стать общий подъем сельского хозяйства страны, трансформация аграрного сектора в экономическую базу новой Великой России.

2. Подготовка реформы.

2.1. Подготовка проектов реформы до революции. фактически началась Совещанием о нуждах сельскохозяйственной промышленности под руководством С.Ю. Витте в 1902-1903 гг. В 1905-1907 гг. выводы, сформулированные совещанием, прежде всего идея о необходимости разрушения поземельной общины и превращения крестьян в собственников земли, нашли свое отражение в ряде проектов государственных чиновников (Н.Н. Кутлер, В.И. Гурко).

2.2. С началом революции и активного участия крестьян в разгроме помещичьих имений, Николай II, напуганный аграрными восстаниями, изменил отношение к поземельной крестьянской общине. Крестьянскому банку было разрешено выдавать ссуды под крестьянские наделы (ноябрь 1905 г.), что фактически означало возможность отчуждения общинных земель. П.А. Столыпин в 1906 г., став премьер-министром, поддержал не затрагивавший интересы помещиков

проект Гурко, легший в основу Указа 9 ноября 1906 г., положившего начало проведению аграрной реформы.

3. Основные направления реформы

3.1. Изменение формы собственности на крестьянскую землю, превращение их в полноправных владельцев своих наделов предполагалось законом 1910 г. осуществить прежде всего путем укрепления наделов в частную собственность. Кроме того, по закону 1911 г. разрешалось проводить землеустройство (сведение земли в хутора и отруба) без укрепления, после чего крестьяне также становились землевладельцами. В то же время продавать надел крестьянин мог только крестьянину, что ограничивало право земельной собственности.

3.2. Организация хуторов и отрубов (землеустройство). Без землеустройства техническое усовершенствование, экономическое развитие сельского хозяйства было невозможным в условиях крестьянской чересполосицы (2/3 крестьян центральных районов имели наделы, разделенные на 6 и более полос в различных местах общинного поля) и дальноземелья (40% крестьян Центра должны были ежедневно проходить от своих усадеб до наделов 5 и более верст). В экономическом плане, по замыслу Гурко, укрепление без землеустройства не имело смысла.

Поэтому планировались работы государственных землеустроительных комиссий по сведению полос крестьянского надела в единый участок — отруб. Если такой отруб находился вне деревни, туда переносилась усадьба, что означало образование хутора.

3.3. Переселение крестьян на свободные земли. Для решения проблемы крестьянского малоземелья и снижения аграрной перенаселенности в Центральных регионах активизировалась переселенческая политика. Выделялись средства для транспортировки желающих на новые места, прежде всего в Сибирь. Для переселенцев строились специальные (так называемые столыпинские) пассажирские вагоны. За Уралом крестьянам безвозмездно передавались земли, для подъема хозяйства и благоустройства выдавалась ссуда.

3.4. Продажа крестьянам земли в рассрочку через Крестьянский банк также необходима была для сокращения малоземелья. Под залог надельной земли выдавались ссуды для покупки казенной земли, переданной в фонд Банка, и земли, которую продавали помещики.

3.5. Развитию сельскохозяйственной кооперации, как промысловой, так и кредитной был дан импульс изданием в 1908 г. образцового устава. Кредитные товарищества получили некоторые льготы.

5. Ход реформы

5.1. Юридическая основа, этапы и сроки проведения реформы. Законодательной основой реформы стал Указ 9 ноября 1906 г., после принятия которого началось проведение реформы в жизнь. Основные положения Указа были закреплены в Законе 1910 г., одобренного Думой и Госсоветом. Серьезные уточнения в ход реформы внес закон 1911 г., отражавший изменение акцентов правительственной политики и означавший начало второго этапа реформы.

В 1915-1916 г. в связи войной проведение реформы фактически прекратилось. В июне 1917 г. реформа была официально прекращена Временным правительством.

Реформа осуществлялась усилиями главного управления землеустройства и земледелия, возглавлявшегося А.В. Кривошеиным и столыпинским министерством внутренних дел.

5.2. Превращение крестьян в землевладельцев на первом этапе (1907-1910 гг.) в соответствии с Указом 9 ноября шло несколькими путями.

5.2.1. Укрепление чересполосных участков в собственность. За эти годы было укреплено 2 млн. наделов. Когда нажим местных властей прекратился, процесс укрепления резко сократился. Кроме того, большинство крестьян, желавших лишь продать надел, не возвращаясь к ведению самостоятельного сельского хозяйства, уже сделали это. После 1911 г. подавали заявления лишь те, кто хотел продать свой участок. Всего в 1907-1915 гг. укрепленцами стали 2,5 млн. чел. — 26% крестьян Европейской России (без Западных губерний и Зауралья), но почти 40% из них продали свои участки, в большинстве своем переселившись за Урал, уйдя в город или пополнив слой сельского пролетариата.

5.2.2. Землеустройство на втором этапе (1911-1916 гг.) по законам 1910 и 1911 гг. давало возможность получения надела в собственность автоматически — после создания отрубов и хуторов, без подачи заявления об укреплении в собственность.

5.2.3. В стародушных общинах (общинах, где не было переделов с 1861 г.) по закону 1910 г. крестьяне автоматически признавались собственниками наделов. Такие общины составляли 30% от их общего числа. В то же время лишь 600 тыс. из 3,5 млн. членов беспередельных общин запросили документы, удостоверяющие их собственность.

5.2.4. Подворные владения. Крестьяне Западных губерний и некоторых районов Юга, где общины не существовало, также автоматически стали собственниками. Для этого им не требовалось подавать специальные заявления. За Уралом реформа формально не проводилась, но и там крестьяне не знали общинной собственности.

5.3. Землеустройство. Организация хуторов и отрубов. В 1907-1910 гг. лишь 1/10 крестьян, укрепивших свои наделы, образовали хутора и отруба.

После 1910 г. правительство осознало, что крепкое крестьянство не может возникнуть на многополосных участках. Для этого необходимо было не формальное укрепление в собственность, а экономическое преобразование наделов. Местным властям, прибегавшим подчас к принуждению общинников, не рекомендовалось больше искусственное поощрение укрепительного процесса. Главным направлением реформы стало землеустройство, которое теперь само по себе превращало землю в частную собственность крестьян.

Теперь процесс пошел с ускорением. Всего к 1916 г. 1,6 млн. единоличных хозяйств (хуторов и отрубов) были образованы приблизительно на 1/3 крестьянской надельной (общинной и подворной) и купленной крестьянами у банка земли.

Это было начало. Важно, что в действительности потенциальный размах движения оказывался шире: заявления о землеустройстве подали еще 20% крестьян Европейской России, но землеустроительные работы были приостановлены войной (май 1915 г.) и прерваны революцией.

5.4. Переселение за Урал. Получив ссуду от правительства, на новые земли в столыпинских вагонах двинулось 3,3 млн. чел., 2/3 которых составляли безземельные или малоземельные крестьяне. 0,5 млн. вернулись, многие пополнили население сибирских городов или стали сельскохозяйственными рабочими. Только небольшая часть крестьян стала сельскими хозяевами на новом месте. Это направлении реформы, имея ориентацию на переселение бедняков, оказалось наименее эффективным, хотя и сыграло важную роль в развитии Сибири.

5.4. Покупка земли крестьянами с помощью Крестьянского банка приобрела значительные размеры. Банком было продано 15 млн. казенной и помещичьей земли, из нее 90% купили в рассрочку крестьяне. Особые льготы при этом предоставлялись владельцам хуторов и отрубов, получавших, в отличии от других, ссуду в размере 100% стоимости приобретаемой земли под 5% годовых.

5.5. Быстрыми темпами развивалось кооперативное движение. В 1905-1915 гг. число сельских кредитных товариществ увеличилось с 1680 до 15,5 тыс. Число производственных и потребительских кооперативов в деревне возросло с 3 тыс. в 1908 г. до 10 тыс. в 1915 г. Многие экономисты разной политической ориентации приходили к выводу о том, что именно кооперация представляет собой наиболее перспективное направление развития русской деревни, отвечая потребностям модернизации крестьянского хозяйства.

В то же время, при отсутствии государственного кредита сельскому хозяйству, уровень развития кооперации оставался недостаточным для российской деревни.

6. Основные экономические итоги реформы

6.1. Крестьянский сектор агроэкономики России переживал серьезный прогресс. Большую роль в этом сыграли урожайные годы и рост мировых цен на зерно. Но особенно прогрессировали отрубные и хуторские хозяйства, где в большей степени применялись новые технологии. Урожайность в них превышала аналогичные показатели общинных полей на 30-50%.

6.2. Значительно повысилась товарность крестьянского хозяйства, также в значительной степени за счет хуторов и отрубов. Вводились новые системы земледелия и сельскохозяйственные культуры. От трети до половины единоличников участвовали в кредитных товариществах, что давало им средства для модернизации. Свыше 1,6 млн. крестьян посетило сельскохозяйственные курсы.

6.2. В целом же переворот в агроэкономике и агротехнике не произошел, но при оценке экономических результатов важно учитывать, что реформа, рассчитанная на десятилетия, за несколько лет успела лишь уточнить направление и набрать темп. Без крупных кредитов, мелиорации и других мер реформа не способна была дать больших результатов, а такие мероприятия не могли осуществляться без выделения государством значительных средства.

7. Основные социальные и политические

итоги реформы

В социально-политическом отношении реформа имела относительный успех.

7.1. Социальные итоги. Судьба общины.

7.1.1. Разрушение поземельной общины. Община как орган самоуправления российской деревни не была затронута реформой, но социально-экономический организм общины начал разрушаться. Число поземельных общин сократилось со 135 тыс. до 110 тыс. Особенно быстро процесс происходил в наиболее развитых северо-западных, южных и юго-восточных районах, где община исторически была слабее.

Некоторые историки считали, что реформа не удалась, так как из общины, якобы, вышли лишь 26% крестьян и процесс выхода стал затухать с 1910 г. Но учитывались только крестьяне, укрепившие свои чересполосные наделы в собственность.

После 1910 г. заявлений об укреплении в собственность наделов и, соответственно, выходе из поземельной общины поступало все меньше. Но землеустроительные процессы развивались с этого времени все быстрее. Землеустроившиеся хозяева также становились собственниками.

Из общины вышло более трети ее членов, но процесс еще не был завершен. Свидетельством о росте этой тенденции является значительное число поданных заявлений о землеустройстве, бo льшую часть которых землеустроители не успели выполнить к маю 1915 г.

В итоге в центре страны вместе с членами стародушных общин в разрушение поземельной общины было вовлечено не менее 2/3 бывшего общинного крестьянства. С учетом Запада и Юга России, Прибалтики, Сибири, где поземельных общин не существовало, большинство крестьянства страны к 1917 г. фактически находились вне поземельной общины.

Важно также учитывать, что реформа, рассчитанная, как минимум, на два десятилетия, только началась, и лишь в 1910-1911 г. было найдено верное направление ее развертывания.

7.1.2. Вопрос о жизнеспособности общины. В то же время в центральных нечерноземных районах распад общины почти не наблюдался. Именно здесь более многочисленными были случаи поджогов хуторов, а крестьяне, желавшие выйти из общины, часто не получали согласия сельского схода. В нечерноземном центре общинные традиции были наиболее сильными, а сельское хозяйство наиболее отсталым в социально-экономическом отношении. Низкий уровень жизни определял стремление крестьян, мало здесь занимавшихся промыслами, сохранить старый уравнительный механизм и орган социальной защиты.

Беспередельные общины, в основном находившиеся на Украине, по ряду других причин также в основном сохранили свою целостность.

При этом реформа оказала благотворное влияние на сохранившиеся общины. Она выявила некоторую жизнеспособность общинной организации. Освободившиеся от потенциальных пролетариев, продавших свои наделы, общины также постепенно обращались к использованию прогрессивных методов хозяйствования. Более 2,5 млн. заявок на землеустройство были поданы общинами. Сельские общества все чаще применяли многополье и травосеяние, не ставшими, впрочем, преобладающей здесь формой аграрной технологии.

7.2. Социально-политические итоги реформы.

7.2.1. Частичный успех. Прекращение крестьянских выступлений. На первом этапе в 1907-1909 гг. при укреплении наделов в собственность, часто под нажимом земских начальников, число крестьянских выступлений (в основном против произвола властей) начало расти, достигнув в 1910 г. почти 1 тыс. Но после переноса акцента правительственной политики на землеустройство, отказа от принуждения и некоторых экономических успехов крестьянские волнения почти прекратились, сократившись в 1913 г. до 128.

7.2.2. Предотвращение всеобщего крестьянского восстания и общего передела. Главная политическая цель все же не была достигнута. Как показал 1917 г., крестьянство сохранило способность всем миром выступить против помещиков (и режима защищавшего их), под воздействием не столько экономической необходимости, сколько исторической памяти о веках крепостного угнетения, ненависти к барам.

В 1917 г. стало очевидно, что аграрная реформа запоздала на 50 лет, но основной причиной ее относительной неудачи явилась социально-политическая половинчатость преобразований, проявившаяся в сохранении помещичьих земель в неприкосновенности

 

Период работы I-IV Государственных Дум в дореволюционной России

А. 1864 – 1914 гг.

Б. 1914 – 1917 гг.

В. 1904 – 1907 гг.

Г. 1906 – 1917 гг.

Д. 1894 – 1914 гг.

П.А. Столыпин в 1906-1911 гг. занимал пост:

А. Председателя Совета Министров

Б. министра сельского хозяйства

В. депутата Государственной Думы

Г. уполномоченного по делам сельского хозяйства

Целью столыпинской аграрной реформы являлось(-ась)…

А. отмена крепостного права

Б. создание широкого слоя крестьян-собственников

В. национализация земли

Г. восстановление временнообязанного положения крестьян

Осуществление аграрной реформы П.А. Столыпина сопровождалось …

А. конфискацией помещичьих земель

Б. созданием хуторов и отрубов

В. раскулачиванием зажиточных крестьян

Г. национализацией земли

Двумя причинами первой мировой войны были…

А. кризис самодержавия в России

Б. противоречия между группами капиталистических государств

В. реформы С.Ю.Витте и П.А.Столыпина

Г. борьба за сферы влияния ведущих стран Запада

Военному блоку Антанта в ходе I мировой войны противостоял:

А. Антикоментерновский пакт

Б. Тройственный Союз

В. Коминтерн

Г. Прогрессивный блок.

Союзниками России во время I мировой войны были:

А. Англия и Франция

Б. Франция и Германия

В. Германия и Италия

Г. Англия и Германия.

Союзниками России во время I мировой войны были:

А. Англия и Франция

Б. Италия и Румыния

В. Япония и США

Г. все верно.

К истории I мировой войны относится военная операция:

А. Брусловский прорыв

Б. Висло-Одерская операция

В. операция «Рельсовая война»

Г. взятие Кёнигсберга.

Двумя основными лозунгами большевиков по отношению к I мировой войне являлись…

А. мир без аннексий и контрибуций

Б. необходимость помощи «братьям-славянам»

В. «война войне»

Г. верность союзническому долгу

Межпартийная коалиция депутатов IV Государственной думы, в ходе I мировой войны вставшая в оппозицию к правительству, получила название…

А. «Государственный совет»

Б. «Прогрессивный блок»

В. «Тройственный союз»

Г. «Антикоминтерновский пакт»

Двумя чертами, характерными для состояния экономики в годы I мировой войны, являлись…

А. сосредоточение экономики на военных нуждах

Б. дефицит, инфляция, безработица

В. увеличение сельскохозяйственного и промышленного производства

Г. финансовая стабилизация.

Двумя проявлениями нарастания социально-экономического кризиса в России в годы I мировой войны были…

А. резкое падение жизненного уровня населения

Б. введение продналога

В. рост инфляции

Г. введение золотого рубля

О нарастании общенационального кризиса в России в годы I мировой войны свидетельствовал (-0) …

А. нарастание экономических трудностей

Б. укрепление самодержавия

В. запрещение деятельности политических партий

Г. Ленский расстрел 1912 г.

О нарастании общенационального кризиса в России в годы I мировой войны свидетельствовал (-0) …

А. «министерская чехарда»

Б. установление двоевластия

В. третьиюньский государственный переворот

Г. события «Кровавого воскресенья».

 

Первая мировая война завершилась в…

А. марте 1917 г.

Б. октябре 1917 г.

В. марте 1918 г.

Г. ноябре 1918 г.

Прочтите отрывок из письма адмирала отцу офицера, погибшего на войне, и укажите название этой войны.

«Доблестная жизнь Ваша дает мне право говорить с Вами откровенно… Согласившись на просьбу сына. Вы послали его в Севастополь не для наград и отличий, движимые чувством святого долга, лежащего на каждом русском… Вы благословили его на подвиг… В Севастополе, где весть о смерти почти уже не производит впечатления, сын Ваш был одним из немногих, на долю которого досталось искреннее соболезнование… П.С. Нахимов».

А. русско-турецкая война 1735-1739 гг.

Б.Крымская война 1853-1856 гг.

В. русско-турецкая война 1877-1878 гг.

Г. Первая мировая война 1914-1918 гг.

 

Итоговый тест по истории россии 9 класс

Вопрос 1

Элементом реформы С.Ю. Витте является

Выберите один ответ:

a. введение золотой монеты как основы кредитной системы 

b. передача изготовления спирта и водки в частные руки

c. введение жесткого соотношения между серебряным рублем и ассигнацией

d. ужесточение финансовой политики по отношению к иностранному капиталу в России

Правильный ответ: введение золотой монеты как основы кредитной системы

Вопрос 2

Установите хронологическую последовательность событий Первой русской революции 1905-1907 гг.:

а) Всероссийская октябрьская политическая стачка

б) спад стачечного движения

в) Кровавое воскресение

г) восстание на броненосце «Потемкин»

Выберите один ответ:

a. гавб 

b. вгаб

c. габв

d. абвг

Правильный ответ: гавб

Вопрос 3

Целью столыпинской аграрной реформы являлось

Выберите один ответ:

a. разрешение аграрного вопроса с помощью передачи помещичьих земель крестьянам

b. укрепление самодержавия с помощью восстановления «временнообязанного» состояния крестьян

c. разрешение аграрного вопроса с помощью разрушения крестьянской общины и создания класса крестьян-собственников как опоры самодержавия 

d. создание сельскохозяйственных кооперативов, совместно владеющих землей и обрабатывающих ее

Правильный ответ: разрешение аграрного вопроса с помощью разрушения крестьянской общины и создания класса крестьян-собственников как опоры самодержавия

Вопрос 4

Сопоставьте политическую партию начала ХХ в.:

«Союз русского народа»

Ответ 1

 – В.М.Чернов

Российская социал-демократическая рабочая партия (большевиков)

Ответ 2

– А.И.Дубровин, 

Партия социалистов революционеров (эсеров)

Ответ 3

– В.И.Ленин, 

Правильный ответ: 

«Союз русского народа»

 – А.И.Дубровин, 

Российская социал-демократическая рабочая партия (большевиков)

 – В.И.Ленин, 

Партия социалистов революционеров (эсеров)

 – В.М.Чернов

Вопрос 5

Роспуск Николаем II Второй Государственной Думы и издание избирательного закона, ограничившего представительство крестьян, рабочих и жителей национальных окраин называют

Выберите один ответ:

a. «Третьеиюльским» государственным переворотом 

b. «Октябрьским» государственным переворотом

c. «Третьеиюньским» государственным переворотом

d. «Августовским» государственным переворотом

Правильный ответ: «Третьеиюньским» государственным переворотом

Вопрос 6

 Четырьмя утверждениями об истоках общенационального кризиса в России в годы первой мировой войны являются:

Выберите один ответ:

a. царское правительство вообще не готовилось к войне

b. дискредитация власти либеральной оппозицией, «распутинщиной», обвинениями в шпионаже, министерской и губернаторской «чехарде»

c. большое снижение уровня жизни и продовольственные трудности

d. огромные людские потери на фронте

e. огромные людские потери на фронте

f. роспуск Николаем II Государственной Думы с началом войны в 1914 году 

g. деятельность большевиков, не столько объяснявших, что такое марксизм и социализм, сколько агитировавших за мир, хлеб, землю

Правильный ответ: роспуск Николаем II Государственной Думы с началом войны в 1914 году

Вопрос 7

Установите хронологическую последовательность событий Февральской революции:

а) формирование Временного правительства

б) расстрел демонстрантов в Петрограде

в) начало всеобщей забастовки в Петрограде

г) подчинение Петроградскому Совету рабочих и солдатских депутатов Петроградского гарнизона Приказом № 1.

Выберите один ответ:

a. вбга 

b. абвг

c. багв

Правильный ответ: вбга

Вопрос 8

К августо-сентябрьскому кризису Временного правительства в 1917 г. привели две причины:

Выберите один ответ:

a. разочарование общества в демократии и Временном правительстве 

b. уход из правительства 4-х кадетов в знак протеста против предоставления Украине автономии

c. неспособность Временного правительства разрешить стоявшие перед страной проблемы и надежды на диктатора

d. антивоенная манифестация 400 тысяч рабочих и солдат, протестовавших против их отправки на фронт

e. антиправительственная 500-тысячная демонстрация, прошедшая под большевистским лозунгом «Вся власть Советам!»

Правильный ответ: разочарование общества в демократии и Временном правительстве

Вопрос 9

Расположите в хронологической последовательности события Октябрьской революции:

а) большевизация Советов

б) открытие II Всероссийского съезда Советов рабочих и солдатских депутатов

в) принятие первых декретов Советской власти

г) создание ВРК – штаба вооруженного восстания при Петросовете

Ответ: агбв

Вопрос 10

К предпосылкам установления в октябре 1917 г. Нового политического и социально-экономического строя относился (ась, ось) …

Выберите один ответ:

a. развитость институтов гражданского общества

b. общинный характер землевладения 

c. поощрение государством индивидуализма

d. американский путь развития капитализма в сельском хозяйстве

Правильный ответ: общинный характер землевладения

Вопрос 11

В начале XX века в России НЕ существовало

Выберите один ответ:

a. конституционной монархии 

b. законодательного представительного учреждения

c. всеобщей воинской повинности

d. банковской системы

e. монополий

Правильный ответ: конституционной монархии

Вопрос 12

Первый, в царствование Николая II, обозначившийся раскол между властью и либеральными общественными силами связан с

Выберите один ответ:

a. отказом самодержца отменить винную монополию государства («пьяный бюджет»)

b. императорским указом от 12 декабря 1904 г., обещавшим лишь некоторые социальные, национальные и конфессиональные послабления

c. заявлением императора в январе 1895 г. о стремлении к твердому и неуклонному сохранению основ самодержавия 

d. нежеланием власти предоставить широкие политические права разбогатевшей и окрепшей к XX веку российской буржуазии

e. открытой поддержкой Николаем II министра В.К.Плеве, ратовавшего за проведение «маленькой победоносной войны»

Правильный ответ: заявлением императора в январе 1895 г. о стремлении к твердому и неуклонному сохранению основ самодержавия

Вопрос 13

Николай II был прозван в народе «Кровавым» за

Выберите один ответ:

a. трагедию на Ходынском поле в Москве во время коронации

b. расстрел демонстрантов 9 января 1905 г 

c. расстрел рабочих на Ленских золотых приисках

d. бессмысленную русско-японскую войну

Правильный ответ: расстрел демонстрантов 9 января 1905 г

Вопрос 14

К началу XX века по размеру территории Российская империя занимала

Выберите один ответ:

a. 5 место в мире после Британской империи, США, Китая и Франции с ее колониями

b. 3 место в мире после Британской империи и США

c. 4 место в мире после Британской империи, США и Китая

d. 1 место в мире

e. 2 место в мире после Британской империи 

Правильный ответ: 2 место в мире после Британской империи

Вопрос 15

В конце XIX — начале XX в. за легальные коренные изменения в обществе, отрицание революционного пути преобразований, выступали представители:

Выберите один ответ:

a. радикализма

b. либерализма 

c. консерватизма

d. традиционализма

Правильный ответ: либерализма

Вопрос 16

Общественное движение конца XIX — начала XX в., стремившееся сохранить старые традиционные ценности Российской империи, — это

Выберите один ответ:

a. радикализм

b. консерватизм 

c. либерализм

d. социализм

Правильный ответ: консерватизм

Вопрос 17

Земское движение в начале XX века – это движение

Выберите один ответ:

a. религиозно-фундаменталистское

b. социал-демократическое

c. либеральное 

d. революционно-радикальное

e. консервативно-охранительное

Правильный ответ: либеральное

Вопрос 18

Начало царствования Николая II породило разочарование в обществе, ожидавшем реформ. Первым подали голос

Выберите один ответ:

a. народы Северного Кавказа, требовавшие расширения национальных прав

b. крестьяне, требуя передела помещичьих земель

c. земские деятели, требовавшие допустить к управлению страной «народных представителей»

d. студенты, требовавшие восстановления университетской автономии

e. рабочие, требуя введения 8-часового рабочего дня 

Правильный ответ: рабочие, требуя введения 8-часового рабочего дня

Вопрос 19

Пережитком феодализма на рубеже XIX – XX веков является существование

Выберите один ответ:

a. конституционной монархии

b. сословно-представительной монархии

c. Государственной Думы

d. просвещенного абсолютизма

e. самодержавия 

Правильный ответ: самодержавия

Вопрос 20

В социально-классовых отношениях самым острым противоречием в России начала XX в. было противоречие между

Выберите один ответ:

a. предпринимателями и рабочими

b. русскими и инородцами

c. кулачеством и деревенской беднотой старой аристократией и сверхбогатой, но бесправной буржуазией

d. помещиками и крестьянами 

Правильный ответ: помещиками и крестьянами

Шкала перевода выполнения работы в отметку

отметка

процент выполнения работы

количество баллов

Уровень

«5»

92-100%

19-20

Повышенный

«4»

71-91%

15-18

Базовый

«3»

57-70%

12-14

Низкий

«2»

0-56%

0-11

Качество при 25 обучающихся:

5 оценок «5»

10 оценок «4»

8 оценок «3»

2 оценок «2»

Абсолютная успеваемость: 5+10+8*100/23 = 92%

Качественная успеваемость: 5+10*100/25=60%

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/451364-itogovyj-test-po-istorii-rossii-9-klass

116. «Манифест» 17 октября 1905 года привел к возникновению в России…

а) парламентаризма

117. Раскол рсдрп на два крыла – большевиков и меньшевиков – произошел на II съезде партии в … году.

а) 1903

118.К какому политическому лагерю можно отнести организацию «Союз русского народа»:

а) к монархическому

119. Целью столыпинской аграрной реформы являлось(ась)… а) создание широкого слоя крестьян-собственников 120. Дофеодальный институт, сохранявшийся в русской деревне и ставший основным препятствием для капитализации крестьянских хозяйств в начале ХХ в. ─ это

в) община.

121. Укажите сущность аграрной реформы П.А. Столыпина:

в) разрушение общины и свободный выход из нее крестьян с закреплением их наделов в частную собственность, с целью создания высокоэффективных фермерских хозяйств

122.Какую задачу решила Февральская революция в России в 1917 г.:

в) свергла царскую монархию и открыла широкую дорогу для развития демократии

123. Основной итог Февральской революции в России в 1917 г.:

а) падение монархии и установление двоевластия

124. Период одновременного существования двух видов государственной власти с марта до июля 1917 г. получил название…

а) двоевластие

125. Россия была провозглашена республикой…

а) 1 сентября 1917 г.

126. Мятеж генерала, Верховного главнокомандующего, в августе 1917 г. двинувшего войска на Петроград с целью установления военной диктатуры, вошел в историю как…

а) «корниловщина»

127.Какая партия взяла власть в свои руки в октябре 1917 г.:

б) РСПДРП (б) (большевики)

128. Причиной начала широкомасштабной гражданской войны в Советской России не являлось(лись)…

а) стремление свергнутых классов вернуть собственность и власть

129. Экономическая политика периода гражданской войны получила название…

а) «военный коммунизм»

130. Мероприятием политики «военного коммунизма» являлась(лось, лся)…

в) продразверстка

131. Система заготовок сельхозпродуктов в Советском государстве в период гражданской войны получила название…

а) продразверстка

132.На каком съезде партии начался переход от политики «военного коммунизма» к нэпу:

б) на Х съезде РКП(б) 1921 г.;

133. Переход к новой экономической политике (НЭПу) начался с …

а) введения продналога

134. Новую экономическую политику (НЭП) характеризует понятие …

а) продналог

135. Продразверстка была заменена в 1921 году…

в) продналогом

136.В чем заключалась сущность нэпа:

а) в воссоздании многоукладной экономики при сохранении «командных высот» в руках партийно-государственного аппарата

137. СССР был образован …

б) 30 декабря 1922 г.

138. Конституция 1924г. провозгласила СССР … государством

а) федеративным

139. Переход к сплошной коллективизации в СССР начался в … году.

в) 1929

140. Советской модели индустриализации не был(о) присущ(е)…

а) форсированный характер

141. Форсированная индустриализация завершилась …

а) началом научно-технической революции;

142.С какой страной в самом начале ХХ в. Россия вела войну:

в) с Японией

143. Началом вступления России в I мировую войну стало…

а) 1 августа 1914 г.

144. Хронологическими рамками I мировой войны являются … годы.

а) 1914-1918

145. В I мировой войне Россия приняла участие в составе…

в) Антанты

146.Когда советское правительство подписало с Германией Брестский мир:

в) 3 марта 1918 г.

147. СССР вступил в Лигу Наций в … году.

а) 1934

148. Пакт о ненападении между СССР и Германией был заключен…

а) 23 августа 1939г.

149.Вторая мировая война началась 1 сентября 1939 г. с момента нападения:

б) Германии на Польшу

150.Назовите одну из причин неудач Красной Армии в первые месяцы Великой Отечественной войны:

в) отсутствие у руководства СССР информации о готовящемся наступлении Германии

151.Главный итог Московской битвы:

б) был сорван план «молниеносной войны» и развеян миф о непобедимости германской армии

152.Значение Сталинградской битвы:

в) обозначился коренной перелом в ходе Великой Отечественной и Второй мировой войны

153.Главное значение Курской битвы:

а) закреплен окончательный переход стратегической инициативы в руки советского командования

154. В присутствии советских, английских, американских и французских представителей Германией …. был подписан акт о безоговорочной капитуляции.

а) 8 мая 1945 г.

155. Началом «холодной войны» считается выступление У. Черчилля в Фултоне в…. году.

а) 1946

156. Организация Объединенных наций была создана во имя укрепления мира и безопасности, предотвращения войн в … году.

а) 1945

157. В послевоенный период (1946-1953 гг.) для советской экономики было характерно приоритетное развитие…

а) тяжелой промышленности

Отеч. история ответы к тесту — Великие реформы Александра II и контрреформы Александра III


Подборка по базе: Происхождение Александра Сергеевича Пушкина идёт от разветвлённо, Сидорова Александра Эссе Основы философии (1).docx, 23 6 Реформы во Франции в конце 19 века.doc, Бондарь Александра_Практическое задание 3 .doc, Бончева Александра Сергеевна.docx, 08.05.21 Богатских Александра ИП-219.docx, Хованская Александра отчет ПДП.docx, Колчина Александра Дневник самоконтроля ФМК БО 314-1-1.docx, Колчина Александра ФМК БО 314-1-1 Задание 1, 2 Информационные те, Избирательные реформы в Великобритании в XIX веке.docx
Тип вопросов

Правильный вариант во всех вопросах ─ ответ а!!!!!

1. Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. связана с именем …
a) С.Ю. Витте

2. Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. предусматривала …
a) активное привлечение иностранных инвестиций

3. Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. предусматривала …
a) повышение косвенных налогов

4. Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. предусматривала …
a) введение золотого рубля

5. Период рубежа XIX-XX вв. (до 1905 г.) был отмечен осуществлением …
a) форсированной индустриализации С.Ю. Витте

6. Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. предусматривала …
a) введение винной монополии

7. Осуществлявший аграрную реформу в 1906-1911 гг. П.А. Столыпин занимал пост …
a) Председателя Совета Министров

8. Целью столыпинской аграрной реформы являлось(ась)…
a) создание широкого слоя крестьян-собственников

9. Осуществление аграрной реформы П.А. Столыпина сопровождалось …
a) разрушением крестьянской общины

10. Осуществление аграрной реформы П.А. Столыпина сопровождалось …
a) созданием хуторов и отрубов

11. Одним из направлений аграрной реформы П.А.Столыпина было…
a) переселение крестьян за Урал

12. Введение золотого рубля в ходе форсированной индустриализации С.Ю. Витте было осуществлено в ____ году.
a) 1897

13. В конце XIX века в России впервые появились…
a) монополии

14. Для российского капитализма на рубеже XIX-XX вв. был(а,о) характерен(на,но)…
a) огромная роль государства

15. Для российского капитализма на рубеже XIX-XX вв. было(а) характерно(на)…
a) высокая концентрация производства

16. Для российского капитализма на рубеже XIX-XX вв. было(а) характерно(на)…
a) высокая концентрация рабочей силы

17. Для российского капитализма на рубеже XIX-XX вв. было(а, и) характерно(на, ны)…
a) высокие темпы прироста промышленной продукции
18. Для российского капитализма на рубеже XIX-XX вв. было(а, и) характерно(на, ны)…
a) высокие темпы железнодорожного строительства

19. Россия на рубеже XIX-XX вв. была _______________ страной.
a) среднеразвитой аграрно-индустриальной

20. Возникшие в конце XIX века объединения предприятий, осуществлявшие контроль над рынками путем концентрации материальных и финансовых ресурсов, назывались…
a) монополиями

Этапы развития Киевской Руси
Тип вопросов
Правильная последовательность во всех вопросах: a, b, c!!!!

1. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) призвание варягов 1
b) крещение Руси 2
c) создание «Русской правды» 3

2. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) убийство князя Игоря древлянами 1
b) разгром Хазарского каганата Святославом 2
c) крещение Руси 3

3. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) призвание варягов 1
b) введение «уроков» и «погостов» 2
c) разгром половцев Вл. Мономахом 3

4. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) поход князя Олега на Киев 1
b) крещение Руси 2
c) создание «Русской правды» 3

5. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) призвание варягов
b) введение «уроков» и «погостов»
c) разгром Хазарского каганата Святославом

6. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) поход князя Олега на Киев
b) крещение Руси
c) создание «Русской правды»

7. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) призвание варягов
b) введение «уроков» и «погостов»
c) создание «Русской правды»

8. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) поход князя Олега на Киев
b) введение «уроков» и «погостов»
c) крещение Руси

9. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) убийство князя Игоря
b) введение «уроков» и «погостов»
c) разгром половцев Вл. Мономахом

10. Укажите правильную хронологическую последовательность перечисленных событий…
a) призвание варягов
b) убийство князя Игоря
c) создание «Русской правды»

Этапы решения крестьянского вопроса в России в XIX в.
Тип вопросов

Правильное соответствие во всех вопросах: 1-b, 2-a, 3-c!!!!

1. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1881 г. b) перевод крестьян на обязательный выкуп земли в правлении Александра III
2) 1803 г. a) Указ Александра I о «вольных хлебопашцах»
3) 1837-1841 c) проведение реформы государственной деревни П.Д. Киселева
2. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1818 г. b) проект А.А. Аракчеева об отмене крепостного права
2) 1861 г. a) отмена крепостного права
3) 1842 г.c) указ об «обязательных крестьянах» в правлении Николая I
3. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1837-1841 гг. b) проведение реформы государственной деревни П.Д. Киселева в правлении Николая I
2) 1803 г. a) Указ Александра I о «вольных хлебопашцах»
3) 1861 г. c) отмена крепостного права
4. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1818 г. b) проект А.А. Аракчеева об отмене крепостного права
2) 1881 г. a) перевод крестьян на обязательный выкуп земли в правлении Александра III
3) 1837-1841 c) проведение реформы государственной деревни П.Д. Киселева в эпоху Николая I

5. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1803 г. b) указ Александра I о «вольных хлебопашцах»
2) 1818 г. a) проект А.А. Аракчеева об отмене крепостного права
3) 1881 г. c) перевод крестьян на обязательный выкуп земли в правлении Александра III

6. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1837-1841 гг. b) проведение реформы государственной деревни П.Д. Киселева
2) 1881 г. a) перевод крестьян на обязательный выкуп земли в правлении Александра III
3) 1818 г. c) проект А.А. Аракчеева об отмене крепостного права
7. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1861 г. b) отмена крепостного права
2) 1803 г. a) Указ Александра I о «вольных хлебопашцах»
3) 1818 г. c) проект А.А. Аракчеева об отмене крепостного права

8. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1818 г. b) проект А.А. Аракчеева об отмене крепостного права
2) 1837-1841 гг. a) проведение реформы государственной деревни П.Д. Киселева в правлении Николая I
3) 1861 г. c) отмена крепостного права

9. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1881 г. b) перевод крестьян на обязательный выкуп земли в правлении Александра III
2) 1861 г. a) отмена крепостного права
3) 1818 г. c) проект А.А. Аракчеева об отмене крепостного права

10. Укажите правильное соответствие между датой и этапом решения крестьянского вопроса в России в XIX в…

1) 1837-1841 гг. b) проведение реформы государственной деревни П.Д. Киселева
2) 1861 г. a) отмена крепостного права
3) 1881 г. c) перевод крестьян на обязательный выкуп земли в правлении Александра III

Россия на рубеже XIX-XX вв. Николай II

ЗАДАНИЕ N1 (выберите один вариант ответа)

Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. связана с именем …

1)П.А. Столыпина 2)Г.Е. Распутина 3)С.Т. Морозова 4)С.Ю. Витте

ЗАДАНИЕ N 2 (выберите один вариант ответа)

Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. предусматривала …

1)активное привлечение иностранных инвестиций 2)опору на собственные силы

3)попытку решения крестьянского вопроса 4)введение парламентаризма

ЗАДАНИЕ N 3 (выберите один вариант ответа)

Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. предусматривала …

1)снижение налогового бремени 2)широкие репрессивные меры

3)активную национализацию собственности 4)повышение косвенных налогов

ЗАДАНИЕ N 4 (выберите один вариант ответа)

Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. предусматривала …

1)введение золотого рубля 2)предоставление гражданам политических прав и свобод

3)начало складывания всероссийского рынка 4)переход к мануфактурному производству

ЗАДАНИЕ N 5 (выберите один вариант ответа)

Период рубежа XIX-XX вв. (до 1905 г.) был отмечен осуществлением …

1)аграрной реформы П.А. Столыпина 2)форсированной индустриализацией С.Ю. Витте

3)широкой демократизации страны 4)реформы государственного управления Сперанского

ЗАДАНИЕ N 6(выберите один вариант ответа)

Форсированная индустриализация рубежа XIX-XX вв. предусматривала …

1)отказ от иностранных инвестиций 2)повышение выкупных платежей

3)введение винной монополии 4)конфискацию помещичьих земель

ЗАДАНИЕ N 7 (выберите один вариант ответа)

Осуществлявший аграрную реформу в 1906-1911 гг. П.А. Столыпин занимал пост …

1)Председателя Совета Министров 2)министра сельского хозяйства

3)министра без портфеля 4)уполномоченного по делам сельского хозяйства

ЗАДАНИЕ N 8 (выберите один вариант ответа)

Целью столыпинской аграрной реформы являлось(ась)…

1)создание сельскохозяйственных кооперативов

2)создание широкого слоя крестьян-собственников

3)восстановление временнообязанного положения крестьян

4)передача помещичьих земель крестьянам

ЗАДАНИЕ N 9 (выберите один вариант ответа)

Экономика России в начале XX в. характеризовалась …

1)сочетанием высокоразвитой промышленности с отсталым сельским хозяйством

2)отсутствием в России монополистических объединений

3)отсутствием государственного вмешательства в экономику

4)низкими темпами развития экономики

ЗАДАНИЕ N 10 (выберите один вариант ответа)

Осуществление аграрной реформы П.А. Столыпиным сопровождалось …

1)укреплением крестьянской общины 2)частичным отчуждением помещичьей земли

3)разрушением крестьянской общины 4)переводом крестьян на обязательный выкуп земли

ЗАДАНИЕ N 11 (выберите один вариант ответа)

Осуществление аграрной реформы П.А. Столыпиным сопровождалось …

1)раскулачиванием зажиточных крестьян 2)созданием хуторов и отрубов

3)конфискацией помещичьих земель 4)национализацией земли

ЗАДАНИЕ N 12 (выберите один вариант ответа)

Николай II пришёл к власти после смерти ….

1) Николая I 2) Александра III 3) Александра I 4) Александра II.

ЗАДАНИЕ N 13 (выберите один вариант ответа)

Мерой, направленной на укрепление российских финансов стало введение в 1895 г. …

1) выкупных платежей 2) серебряного рубля

3) подушной подати 4) государственной винной монополии.

ЗАДАНИЕ N 14 (выберите один вариант ответа)

К началу XX в. относится понятие …

1) аракчеевщина 2) хованщина 3) бироновщина 4) зубатовщина

ЗАДАНИЕ N 15 (выберите один вариант ответа)

В начале XX века Россия вышла на первое место в мире по …

1) темпам промышленного роста 2) технической оснащённости предприятий

3) производительности труда 4) производству промышленной продукции на душу населения

ЗАДАНИЕ N 16 (выберите один вариант ответа)

Последний российский самодержец Николай II взошёл на престол в _____г.

1) 1881 2) 1900 3) 1894 4) 1905

ЗАДАНИЕ N 17 (выберите один вариант ответа)

Укрепление российских финансов на рубеже XIX – XX вв. связано с именем … .

1) Е.Ф. Канкрин 2) С.Ю. Витте 3) К.П. Победоносцев 4) Н.А. Милютин

ЗАДАНИЕ N 18 (выберите один вариант ответа)

В 1898 г. состоялся первый съезд партии …

1) октябристов 2) РСДРП 3) кадетов 4) эсеров

ЗАДАНИЕ N 19 (выберите один вариант ответа)

Русско-японская война (1904-1905 гг.) завершилась подписанием _____ мира.

1) Парижского 2) Пекинского 3) Сан-Стефанского 4) Портсмутского

ЗАДАНИЕ N 19 (выберите один вариант ответа)

К событиям русско-японской войны (1904–1905) относится осада …

1) Севастополя 2) Сахалина 3) Порт-Артура 4) Петропавловска-Камчатского

ЗАДАНИЕ N 20 (выберите один вариант ответа)

В конце 1912 г. в России прошли выборы в ____ Государственную думу.

1) I 2) II 3) III 4) IV

ЗАДАНИЕ N 21 (выберите один вариант ответа)

Одним из мероприятий столыпинской аграрной реформы была(-о) …

1) переселение малоземельных крестьян на окраины 2) отмена крепостного права

3) введение временнообязанного состояния 4) конфискация помещичьих земель

ЗАДАНИЕ N 22 (выберите один вариант ответа)

В мае 1905 г. 2-я Тихоокеанская эскадра под командованием вице-адмирала З. П. Рождественского потерпела поражение в ___________ проливе.

1) Беринговом 2) Цусимском 3) Татарском 4) Суэцком

ЗАДАНИЕ N 23 (выберите один вариант ответа)

По инициативе Николая II в июле 1899 г. собралась ____________ конференция.

1) Генуэзская 2) Лондонская 3) Гаагская 4) Петербургская

ЗАДАНИЕ N 24 (выберите один вариант ответа)

Около 70 % населения Российской империи в начале XX в. были …

1) мусульманами 2) католиками 3) язычниками 4) православными

ЗАДАНИЕ N 25 (выберите один вариант ответа)

Самой многочисленной социальной группой в России в конце XIX в. были …

1) крестьяне 2) рабочие 3) дворяне 4) разночинцы

ЗАДАНИЕ N 26 (выберите один вариант ответа)

Обособленная крестьянская усадьба, находящаяся вне пределов общины, называется …

1) отрубом 2) хутором 3) имением 4) наделом

ЗАДАНИЕ N 27 (выберите один вариант ответа)

В начале XX в. правительство Николая II продолжило политику ограничения прав …

1) мусульман 2) православных 3) евреев 4) русских

ЗАДАНИЕ N 28 (выберите один вариант ответа)

Российская империя в начале XX в. по социально-экономическому развитию была ________ страной.

1)аграрной 2)аграрно-индустриальной 3)индустриально-аграрной 4) индустриальной

ЗАДАНИЕ N 29 (выберите один вариант ответа)

Главной задачей столыпинской аграрной реформы было(-а) …

1) ликвидация частной собственности на землю 2) отмена крепостного права

3) ликвидация помещичьего землевладения 4) создание слоя крестьян-собственников

ЗАДАНИЕ N 30 (выберите один вариант ответа)

На рубеже XIX–XX вв. в промышленности России начали создаваться …

1) монополии 2) мануфактуры 3) комбеды 4) совнархозы

ЗАДАНИЕ N 31 (выберите один вариант ответа)

Российская империя в начале XX в. оставалась ___________ монархией.

1) дуалистической 2) парламентарной 3) абсолютной 4) конституционной

ЗАДАНИЕ N 32 (выберите один вариант ответа)

Последний российский самодержец Николай II взошел на престол в ______ году.

1) 1881 2) 1894 3) 1900 4) 1905

ЗАДАНИЕ N 33 (выберите один вариант ответа)

Российская империя в начале XX в. по размеру территории занимала _________ место в мире.

1) Первое 2) второе 3)третье 4) шестое

ЗАДАНИЕ N 34 (выберите один вариант ответа)

Одной из целей столыпинской аграрной реформы была(-о) …

1) отмена крепостного права 2) отмена временнообязанного состояния

3) сохранение крестьянской общины 4) укрепление помещичьего землевладения

ЗАДАНИЕ N 35 (выберите один вариант ответа)

Первая российская революция (1905-1907)

ЗАДАНИЕ N 1 (выберите один вариант ответа)

К периоду I русской революции относится …

1)третьеиюньский государственный переворот 2) корниловский мятеж

3)Ленский расстрел на золотых приисках 4)гибель крейсера «Варяг»

ЗАДАНИЕ N 2 (выберите один вариант ответа)

К периоду I русской революции относится …

1)возвращение В.И. Ленина из эмиграции 2)падение монархии в России

3)начало русско-японской войны 4)«Кровавое воскресенье»

ЗАДАНИЕ N3 (выберите один вариант ответа)

К периоду I русской революции относится …

1)Кронштадтский мятеж

2)издание Манифеста «Об усовершенствовании государственного порядка»

3)установление двоевластия 4)Ленский расстрел на золотых приисках

ЗАДАНИЕ N 4 (выберите один вариант ответа)

К периоду I русской революции относится …

1)Всероссийская Октябрьская политическая стачка 2)издание первой газеты «Ведомости»

3)создание Временного правительства 4)отречение Николая II от престола

ЗАДАНИЕ N5 (выберите один вариант ответа)

К периоду I русской революции относится …

1)падение монархии в России 2) корниловский мятеж

3)Декабрьские вооруженные восстания 4)установление двоевластия

ЗАДАНИЕ N 6 (выберите один вариант ответа)

К периоду I русской революции относится …

1)возвращение В.И. Ленина из эмиграции 2)переход к республиканской форме правления

3)начало русско-японской войны 4)расстрел мирного шествия к Зимнему дворцу 9 января

ЗАДАНИЕ N 7 (выберите один вариант ответа)

К периоду I русской революции относится …

1)назначение главой правительства Керенского А.Ф. 2)издание Манифеста 17 октября

3)корниловский мятеж 4)создание Временного правительства

ЗАДАНИЕ N 8 (выберите один вариант ответа)

К периоду I русской революции относится …

1)возникновение парламентаризма 2)гибель крейсера «Варяг»

3)отречение Николая II от престола 4)возвращение В.И. Ленина из эмиграции

ЗАДАНИЕ N 9 (выберите один вариант ответа)

К периоду I русской революции относится …

1)переход Петроградского гарнизона на сторону восставших 2)штурм Зимнего дворца

3)издание Манифеста 17 октября 4)гибель крейсера «Варяг»

ЗАДАНИЕ N 10 (выберите один вариант ответа)

Одной из причин первой российской революции стало(-а).

1) разрушение крестьянской общины 2) поражение Российской империи в Крымской войны

3) нерешенность аграрного вопроса 4) необходимость отмены крепостного права

ЗАДАНИЕ N 11 (выберите один вариант ответа)

Одним из лидеров партии кадетов был …

1) П.Н. Милюков 2) В.М. Чернов 3) А. И. Гучков 4) Г.В. Плеханов

ЗАДАНИЕ N 12 (выберите один вариант ответа)

Выражение «кровавое воскресенье» относится к событиям _______г.

1) февраля 1917 2) декабря 1905 3) января 1905 4) мая 1986

ЗАДАНИЕ N 13 (выберите один вариант ответа)

Самая многочисленная партийная фракция I Государственной думы была представлена … .

1) меньшевиками 2) октябристами 3) кадетами 4) большевиками

ЗАДАНИЕ N 14 (выберите один вариант ответа)

К событием первой российской революции относится … .

1) Созыв Учредительного собрания 2) Корниловский мятеж

3) декабрьское вооруженное восстание 4) созыв I съезда РСДРП

ЗАДАНИЕ N 15 (выберите один вариант ответа)

В ходе первой русской революции (1905–1907) произошел созыв …

1)Учредительного собрания 2) законодательной Думы

3)Земского собора 4)Всероссийского съезда Советов

ЗАДАНИЕ N 16 (выберите один вариант ответа)

Декабрьское вооруженное восстание произошло в 1905 г. в …

1) Петербурге 2) Одессе 3) Казани 4) Москве

ЗАДАНИЕ N 17 (выберите один вариант ответа)

Под влиянием Всероссийской политической стачки Николай II был вынужден подписать ___________ Манифест «Об усовершенствовании государственного порядка».

1) 9 января 1905 г. 2) 17 октября 1905 г. 3) 27 апреля 1906 г. 4) 3 июня 1907 г.

ЗАДАНИЕ N 18 (выберите один вариант ответа)

К радикальному направлению общественного движения относилась партия …

1) эсеров 2) кадетов 3) октябристов 4) прогрессистов

ЗАДАНИЕ N 19 (выберите один вариант ответа)

23 апреля 1906 г. Николай II утвердил новую редакцию _____________ Российской империи.

1) Конституции 2) Судебника 3) Основных законов 4) Хартии вольностей

ЗАДАНИЕ N 20 (выберите один вариант ответа)

В ходе первой российской революции был издан Манифест …

1) «О незыблемости самодержавия» 2) «Об учреждении министерств»

3) «О трехдневной барщине» 4) «Об усовершенствовании государственного порядка»

ЗАДАНИЕ N 21 (выберите один вариант ответа)

Раньше других в России возникли _____________ партии.

1) революционные 2) либеральные 3) правые 4) монархические

ЗАДАНИЕ N 22 (выберите один вариант ответа)

Главной движущей силой освободительного движения в России в начале XX в. стал(-а,-о) …

1)крепостное крестьянство 2)промышленный пролетариат

3)беспоместное дворянство 4)мелкая буржуазия

ЗАДАНИЕ N 23(выберите один вариант ответа)

В августе 1905 г. Николай II направил министру внутренних дел А. Г. Булыгину рескрипт о созыве …

1) Негласного комитета 2) Уложенной комиссии

3) законосовещательной Государственной думы 4) Всероссийского съезда Советов

ЗАДАНИЕ N 24(выберите один вариант ответа)

Созданная в октябре 1905 г. партия кадетов относилась к __________ направлению общественного движения.

1) радикальному 2) революционному 3) либеральному 4) охранительному

ЗАДАНИЕ N 25(выберите один вариант ответа)

Главным идеологом и лидером партии эсеров в начале XX в. был …

1) П.Н. Милюков 2) В.М. Чернов 3) А. И. Гучков 4) Г.В. Плеханов

ЗАДАНИЕ N 26(выберите один вариант ответа)

Инициатором составления петиции и шествия с ней к царю в январе 1905 г. был …

1) С. В. Зубатов 2) Г. В. Плеханов 3) С. Ю. Витте 4) Г. А. Гапон

ЗАДАНИЕ N 27(выберите один вариант ответа)

Основным требованием бастующих в ходе Всероссийской октябрьской стачки 1905 г. была(-о) …

1) ликвидация самодержавия 2) свержение Временного правительства

3) отмена крепостного права 4) отмена временнообязанного положения

ЗАДАНИЕ N 28(выберите один вариант ответа)

27 апреля 1906 г. в Петербурге открылись заседания …

1) Учредительного собрания 2) Всероссийского съезда Советов

3)I Государственной думы 4) IV Государственной думы

ЗАДАНИЕ N 29(выберите один вариант ответа)

В ходе революции 1905–1907 гг. произошло восстание на броненосце …

1) «Аврора» 2) «Варяг» 3) «Князь Потемкин Таврический» 4) «Стремительный»

ЗАДАНИЕ N 30(выберите один вариант ответа)

Партия октябристов была образована в _______ году.

1) 1900 2) 1905 3)1907 4) 1898

ЗАДАНИЕ N 31(выберите один вариант ответа)

В ходе первой российской революции был(-а) создан(-а) …

1) партия кадетов 2) первая русская марксистская группа

3) Военно-революционный комитет 4) РСДРП

ЗАДАНИЕ N 32(выберите один вариант ответа)

Страница не найдена | MIT

Перейти к содержанию ↓
  • Образование
  • Исследовательская работа
  • Инновации
  • Прием + помощь
  • Студенческая жизнь
  • Новости
  • Выпускников
  • О Массачусетском технологическом институте
  • Подробнее ↓
    • Прием + помощь
    • Студенческая жизнь
    • Новости
    • Выпускников
    • О Массачусетском технологическом институте
Меню ↓ Поиск Меню Ой, похоже, мы не смогли найти то, что вы искали!
Попробуйте поискать что-нибудь еще! Что вы ищете? Увидеть больше результатов

Предложения или отзывы?

Столыпинская реформа | Экономика

Столыпинская реформа (1906-17) — одна из хорошо известных программ аграрной земельной реформы, которая принесла огромные революционные изменения в сельскохозяйственный сектор Российской империи, затронув как производительность сельского хозяйства, так и жизнь людей. коренные фермеры.Столыпинская реформа была детищем председателя Совета министров России Петра Столыпина. Реформа Столыпина, осуществленная во время правления Петра Столыпина, родилась из рекомендаций Специальной конференции «Потребности сельскохозяйственной промышленности», проводившейся в России в 1901–1903 годах. Однако большая часть преимуществ Столыпинской реформы была реализована советскими программами аграрной реформы 1920 года.

[br]
Цели Столыпинской реформы:

Столыпинская реформа была введена с целью внесения различий в сельскохозяйственную деятельность в России.Таким образом, он руководствовался следующими целями:

Столыпинская реформа инициировала метаморфозу «архаической общей» формы сельского хозяйства в России. Это позволило российскому империализму заманить в ловушку российских фермеров и лишить их независимости, которой они пользовались в результате различных программ реформы эмансипации в 1861 году. Причина, по которой «архаическая община» требовала преобразований, заключалась в том, что она уделяла больше внимания совокупной собственности на землю, подавляя контроль над землей старшими членами семьи и рассредоточенный надел земель в зависимости от размера участвующих семей.

Будучи твердым сторонником консервативных идей и взглядов, Петр Столыпин, инициировав столыпинскую реформу, преследовал цель полного искоренения существующей системы общин, известной как Мир. Реформа также пыталась изгнать эмансипацию, которой до сих пор пользовались российские крестьяне, чтобы предотвратить возникновение новых причин крестьянской революции, подобных той, что произошла в 1905 году. Основная цель всех этих наложенных ограничений заключалась в том, чтобы привязать фермеров к их собственному частному сектору. клочки земли. Он также пытался сделать класс крестьян лояльным по отношению к тогдашним российским царским правителям.

Осуществление Столыпинской реформы:
[br]

Осуществление Столыпинской аграрной реформы началось с введения Указа или безусловного права индивидуальной собственности на землю 9 ноября 1906 г. Непосредственной целью этой реформы было избавление от « Архаическая Община », заменив ее более капиталистически ориентированной, передовой формой сельского хозяйства с особым упором на современные и укрепленные фермерские угодья и частную собственность на землю.

Основные черты Столыпинской реформы:

После успешной реализации Столыпинской реформы она продемонстрировала следующие черты:

  • Начало сотрудничества в аграрном секторе России
  • Масштабное развитие индивидуального фермерства или «хуторов»
  • Распространение свежих методов улучшения существующих земель
  • Обеспечение доступности дешевых кредитов для класса российских фермеров
  • Формирование аграрной партии для представления интересов крестьян
  • Улучшение образования, связанное с увеличением в сельском хозяйстве
Столыпинская реформа: еще несколько фактов

Следует отметить, что некоторые элементы плана сотрудничества и помощи Столыпинской реформы были интегрированы в прежние российские планы аграрной реформы независимо, без вмешательства царских министров.Эти виды сотрудничества-помощи включали:

  • Сотрудничество для повышения производительности в сельском хозяйстве России
  • Схемы взаимодействия потребителей
  • Сотрудничество по предоставлению кредита российским крестьянам

Об EconomyWatch PRO INVESTOR

Основная группа по содержанию справочные статьи по экономике, промышленности, инвестициям и личным финансам.

Василий Маклаков о земельной реформе и административном злоупотреблении, Стивен Ф.Williams

Следующий пост от приглашенного блоггера Стивена Ф. Уильямса, судьи Апелляционного суда США по округу округа Колумбия.

Благодарю профессора Халаби за его вдумчивый и проницательный обзор. Я могу только надеяться, что обзоры, опубликованные в более широком мире, будут разделять эти качества.

Но поскольку цель формата блога (с которым я могу заявить о небольшом опыте) — разжечь интеллектуальную бурю, я хотел бы добавить небольшой нюанс по паре вопросов, которые он поднимает.Я думаю, что это, вероятно, не совпадение, что затронутые области — это те, в которых я поставил Маклакову сравнительно низкие оценки: сельскохозяйственная реформа, по которой, как я обнаружил, он упустил ценные возможности для повышения уровня дискуссии, и внешняя политика России в отношении наращивания потенциала. до Первой мировой войны, в которой я счел его выступления непродуманными и опасными. Я обращусь к аграрной политике здесь, а завтра, если возможно, а потом к геополитике России.

Профессор Халаби цитирует мое наблюдение, что Маклаков «мало что сказал» по вопросу о правах собственности крестьян, и упоминает одно из двух объяснений, которые я предложил, — что у него самого по этому поводу не было твердой позиции.Но я думаю, что основной причиной его относительного молчания было другое объяснение, его «несогласие со своей партией» по этому вопросу. Его коллеги по партии, конституционные демократы или «кадеты», были категорически против усилий премьер-министра Столыпина по укреплению интересов крестьян на их земле, которые, как надеялся Столыпин, улучшат производительность (за счет улучшения стимулов и более низких операционных издержек [мои слова, а не Столыпина. ]) и, что более важно, сделать их частью общества, превратив их, думал он, в тип традиционно консервативного фермерского класса, знакомого по Западной Европе.И союзники Маклакова по партии столь же горячо выступали за альтернативу, которую режим презирал. Их решение состояло в том, чтобы конфисковать практически всю некрестьянскую землю (за некоторую компенсацию , а не по рыночной стоимости, но по некоторым меркам кадеты никогда не раскрывали) и передать ее крестьянам (не как настоящие права собственности, а как просто права на использование, подлежащие постоянному бюрократическому перераспределению). Кадеты и правительство были нефтью и водой в этих вопросах, каждый ревностно поддерживал свое решение и предал анафеме другого.Различные утверждения Маклакова убедительно свидетельствуют о том, что в конечном итоге его предпочтение было отдано средствам Столыпина

.

Хотя Маклаков критиковал реформу Столыпина в 1910 году, критика была довольно узкой — адресованной одной особенности (разумеется, важной чертой, если Столыпин должен был достичь своих целей), но далекой от критики с корнем и ветвью, постоянно нажимаемой кадеты. Он обратил внимание на то, как версия закона Столыпина 1910 года давала отцу семьи полную власть над землей семьи (или тем, что до сих пор считалось землей семьи) и, таким образом, власть косвенно лишать своих детей каких-либо прав на землю. .Конечно, это только сделало земельные права семьи очень похожими на права в большей части западного мира, особенно в англоязычной его части. Адвокат Маклакова мог бы предложить компромиссы, которые, по крайней мере, на переходный период, в какой-то мере защитили бы потомство с небольшим ущербом для целей Столыпина.

Более важная проблема со столыпинскими реформами заключалась в том, что с самого начала их реализация находилась в основном в руках «земельных капитанов», группы чиновников, работающих под эгидой министерства внутренних дел, министерства широких и в значительной степени раскованных. мощность.Крестьяне обычно считали земельных капитанов олицетворением административного произвола. Таким образом, возложение на них ответственности за реформы сделало реформы наименее желанным лицом государства. Кроме того, на этом этапе капитаны земель играли определенную роль в судебной системе, что приводило в ужас тех из нас, кто выступает за разделение властей и ослабляло любые утешения, которые мог бы предоставить судебный надзор.

Это были ключевые темы Маклакова: средства правовой защиты от административных злоупотреблений и недопущение участия должностных лиц исполнительной власти в судебной системе.Он, вероятно, мог бы обратиться к ним и добиться некоторых улучшений, не отталкивая своих братьев-кадетов. С другой стороны, возможно, их пыл против столыпинских реформ был таков, что они осудили бы любые попытки улучшить их. Маклакову следовало попробовать.

Хорошая новость заключается в том, что с годами администрация перешла из министерства внутренних дел в министерство сельского хозяйства, чьи добрые и мягкие руки (наряду с некоторыми другими изменениями) помогли примирить крестьян с реформами.

Завтра или в ближайшее время я займусь другими вопросами сельского хозяйства.

страница не найдена — Williams College

’62 Центр театра и танца, ’62 Центр
Касса 597-2425
Магазин костюмов 597-3373
Менеджер мероприятий / Помощник менеджера 597-4808 597-4815 факс
Производство 597-4474 факс
Магазин сцен 597-2439
’68 Центр карьерного роста, Мирс 597-2311 597-4078 факс
Academic Resources, Парески 597-4672 597-4959 факс
Служба поддержки инвалидов, Парески 597-4672
Прием, Вестон Холл 597-2211 597-4052 факс
Affirmative Action, Hopkins Hall 597-4376
Africana Studies, Hollander 597-2242 597-4222 факс
Американские исследования, Шапиро 597-2074 597-4620 факс
Антропология и социология, Холландер 597-2076 597-4305 факс
Архивы и специальные коллекции, Sawyer 597-4200 597-2929 факс
Читальный зал 597-4200
Искусство (История, Студия), Spencer Studio Art / Lawrence 597-3578 597-3693 факс
Архитектурная студия, Spencer Studio Art 597-3134
Фотография Студия, Spencer Studio Art 597-2030
Printmaking Studio, Spencer Studio Art 597-2496
Студия скульптуры, Spencer Studio Art 597-3101
Senior Studio, Spencer Studio Art 597-3224
Видео / фотостудия, Spencer Studio Art 597-3193
Asian Studies, Hollander 597-2391 597-3028 факс
Астрономия / Астрофизика, Thompson Physics 597-2482 597-3200 факс
Департамент легкой атлетики, Физическое воспитание, отдых, Ласелл 597-2366 597-4272 факс
Спортивный директор 597-3511
Лодочный домик, Озеро Онота 443-9851
Тренеры 597-2366
Фитнес-центр 597-3182
Hockey Rink Ice Line, Lansing Chapman 597-2433
Intramurals, Атлетический центр Чандлера 597-3321
Физическое воспитание 597-2141
Pool Wet Line, Атлетический центр Чандлера 597-2419
Sports Information, Hopkins Hall 597-4982 597-4158 факс
Спортивная медицина 597-2493 597-3052 факс
Площадки для игры в сквош 597-2485
Поле для гольфа Taconic 458-3997
Биохимия и молекулярная биология, Thompson Biology 597-2126
Биоинформатика, геномика и протеомика, Бронфман 597-2124
Биология, Thompson Biology 597-2126 597-3495 факс
Охрана и безопасность кампуса, Хопкинс-холл 597-4444 597-3512 факс
Карты доступа / системы сигнализации 597-4970 / 4033
Служба сопровождения, Хопкинс Холл 597-4400
Офицеры и диспетчеры 597-4444
Секретарь, удостоверения личности 597-4343
Коммутатор 597-3131
Центр развития творческого сообщества, 66 Stetson Court 884-0093
Центр экономики развития, 1065 Main St 597-2148 597-4076 факс
Компьютерный зал 597-2522
Вестибюль 597-4383
Центр экологических исследований, класс 1966 г. Экологический центр 597-2346 597-3489 факс
Лаборатория наук об окружающей среде, Морли 597-2380
Исследования окружающей среды 597-2346
Лаборатория ГИС 597-3183
Центр иностранных языков, литератур и культур, Холландер 597-2391 597-3028 факс
Арабские исследования, Холландер 597-2391 597-3028 факс
Сравнительная литература, Холландер 597-2391
Критические языки, Hollander 597-2391 597-3028 факс
лингафонный кабинет 597-3260
Русский, Hollander 597-2391
Центр обучения в действии, Brooks House 597-4588 597-3090 факс
Библиотека редких книг Чапина, Сойер 597-2462 597-2929 факс
Читальный зал 597-4200
Офис капелланов, Парески 597-2483 597-3955 факс
Еврейский религиозный центр, 24 Стетсон Корт 597-2483
Мусульманская молитвенная комната, часовня Томпсона (нижний уровень) 597-2483
Католическая часовня Ньюмана, часовня Томпсона (нижний уровень) 597-2483
Chemistry, Thompson Chemistry 597-2323 597-4150 факс
Классика (греческий и латинский), Hollander 597-2242 597-4222 факс
Когнитивная наука, Бронфман 597-4594
Маршал колледжа, Thompson Physics 597-2008
Отношения с колледжем 597-4057
Программа 25-го воссоединения, Фогт 597-4208 597-4039 факс
Программа 50-го воссоединения, Фогт 597-4284 597-4039 факс
Advancement Operations, Мирс-Уэст 597-4154 597-4333 факс
Мероприятия для выпускников, Vogt 597-4146 597-4548 факс
Фонд выпускников 597-4153 597-4036 факс
Связи с выпускниками, Мирс-Уэст 597-4151 597-4178 факс
Почтовые службы для выпускников / разработчиков, Мирс-Уэст 597-4369
Разработка, Vogt 597-4256
Отношения с донорами, Vogt 597-3234 597-4039 факс
Офис по планированию подарков, Vogt 597-3538 597-4039 факс
Grants Office, Mears West 597-4025 597-4333 факс
Программа крупных подарков, Vogt 597-4256 597-4548 факс
Parents Fund, Vogt 597-4357 597-4036 факс
Prospect Management & Research, Mears 597-4119 597-4178 факс
Начало и академические мероприятия, Jesup 597-2347 597-4435 факс
Communications, Hopkins Hall 597-4277 597-4158 факс
Sports Information, Hopkins Hall 597-4982 597-4158 факс
Web Team, Southworth Schoolhouse
Williams Magazines (ранее Alumni Review), Hopkins Hall 597-4278
Компьютерные науки, Thompson Chemistry 597-3218 597-4250 факс
Conferences & Events, Парески 597-2591 597-4748 факс
Запросы Elm Tree House, Mt.Надежда Ферма 597-2591
Офис контролера, Хопкинс Холл 597-4412 597-4404 факс
Accounts Payable & Data Entry, Hopkins Hall 597-4453
Bursar & Cash Receipts, Hopkins Hall 597-4396
Financial Information Systems, Hopkins Hall 597-4023
Purchasing Cards, Hopkins Hall 597-4413
Студенческие ссуды, Хопкинс Холл 597-4683
Dance, 62 Центр 597-2410
Центр Дэвиса (ранее Мультикультурный центр), Дженнесс 597-3340 597-3456 факс
Харди Хаус 597-2129
Jenness House 597-3344
Райс Хаус 597-2453
Декан колледжа, Хопкинс-холл 597-4171 597-3507 факс
Декан факультета Хопкинс Холл 597-4351 597-3553 факс
Столовая, капельницы 597-2121 597-4618 факс
’82 Гриль, Парески 597-4585
Кондитерская, Парески 597-4511
Общественное питание, факультет 597-2452
Driscoll Dining Hall, Дрисколл 597-2238
Eco Café, Научный центр 597-2383
Grab ‘n Go, Парески 597-4398
Lee Snack Bar, Парески 597-3487
Обеденный зал Mission Park, Mission Park 597-2281
Whitmans ‘, Парески 597-2889
Экономика, Шапиро 597-2476 597-4045 факс
английский, Hollander 597-2114 597-4032 факс
Сооружения, сооружения, служебный корпус 597-2301
Запрос на получение автомобиля в колледже 597-2302
Экстренная ситуация вечером / в выходные дни 597-4444
Запросы на работу объектов 597-4141 факс
Особые события 597-4020
Кладовая 597-2143 597-4013 факс
Клуб преподавателей, Дом факультетов / Центр выпускников 597-2451 597-4722 факс
Бронирование 597-3089
Fellowships Office, Hopkins Hall 597-3044 597-3507 факс
Financial Aid, Weston Hall 597-4181 597-2999 факс
Geosciences, Clark Hall 597-2221 597-4116 факс
Немецко-русский, Hollander 597-2391 597-3028 факс
Глобальные исследования, Холландер 597-2247
Программа магистратуры по истории искусств, Кларк 458-2317 факс
Службы здравоохранения и хорошего самочувствия, Thompson Ctr Health 597-2206 597-2982 факс
Санитарное просвещение 597-3013
Услуги интегративного благополучия (консультирование) 597-2353
Чрезвычайные ситуации с опасностью для жизни Позвоните 911
Медицинские услуги 597-2206
История, Холландер 597-2394 597-3673 факс
История науки, Бронфман 597-4116 факс
Лес Хопкинса 597-4353
Центр Розенбурга 458-3080
Отдел кадров, B&L Building 597-2681 597-3516 факс
Услуги няни, корпус B&L 597-4587
Льготы 597-4355
Программа помощи сотрудникам 800-828-6025
Занятость 597-2681
Заработная плата 597-4162
Ресурсы для супруга / партнера 597-4587
Занятость студентов 597-4568
Погодная линия (ICEY) 597-4239
Humanities, Schapiro 597-2076
Информационные технологии, Jesup 597-2094 597-4103 факс
Пакеты для чтения курса, Drop Box для офисных услуг 597-4090
Центр ссуды на оборудование, Додд Приложение 597-4091
Служба поддержки преподавателей / сотрудников, [электронная почта] 597-4090
Медиауслуги и справочная информация в классе 597-2112
Служба поддержки студентов, [электронная почта] 597-3088
Телекоммуникации / Телефоны 597-4090
Междисциплинарные исследования, Hollander 597-2552
Международное образование и учеба, Хопкинс-холл 597-4262 597-3507 факс
Инвестиционный офис, Хопкинс Холл 597-4447
Бостонский офис 617-502-2400 617-426-5784 факс
Еврейские исследования, Мазер 597-3539
Справедливость и закон, Холландер 597-2102
Latina / o Studies, Hollander 597-2242 597-4222 факс
Исследования лидерства, Шапиро 597-2074 597-4620 факс
Морские исследования, Бронфман 597-2297
Математика и статистика, Bascom 597-2438 597-4061 факс
Музыка, Бернхард 597-2127 597-3100 факс
Concertline (записанная информация) 597-3146
Неврология, Thompson Biology 597-4107 597-2085 факс
Окли Центр, Окли 597-2177 597-4126 факс
Управление институционального разнообразия и справедливости, Хопкинс-холл 597-4376 597-4015 факс
Управление счетов студентов, Хопкинс-холл 597-4396 597-4404 факс
Исследования эффективности, Центр 62 597-4366
Философия, Шапиро 597-2074 597-4620 факс
Физика, Thompson Physics 597-2482 597-4116 факс
Планетарий / Обсерватория Хопкинса 597-3030
Театр старой обсерватории Хопкинса 597-4828
Бронирование 597-2188
Политическая экономия, Шапиро 597-2327
Политология, Шапиро 597-2168 597-4194 факс
Офис президента, Хопкинс Холл 597-4233 597-4015 факс
Дом Президента 597-2388 597-4848 факс
Услуги печати / почты для преподавателей / сотрудников, ’37 House 597-2022
Программа обучения, Бронфман 597-4522 597-2085 факс
Офис Провоста, Хопкинс Холл 597-4352 597-3553 факс
Психология, психологические кабинеты и лаборатории 597-2441 597-2085 факс
Недвижимость, B&L Building 597-2195 / 4238 597-5031 факс
Ипотека для преподавателей / сотрудников 597-4238
Арендное жилье для преподавателей / сотрудников 597-2195
Офис регистратора, Хопкинс Холл 597-4286 597-4010 факс
Религия, Холландер 597-2076 597-4222 факс
Romance Languages, Hollander 597-2391 597-3028 факс
Планировщик помещений 597-2555
Соответствие требованиям безопасности и охраны окружающей среды, класс ’37 Дом 597-3003
Библиотека Сойера, Сойер 597-2501 597-4106 факс
Службы доступа 597-2501
Приобретения / Серийные номера 597-2506
Каталогизация / Службы метаданных 597-2507
Межбиблиотечный абонемент 597-2005 597-2478 факс
Исследовательские и справочные службы 597-2515
Стеллаж 597-4955 597-4948 факс
Системы 597-2084
Научная библиотека Шоу, Научный центр 597-4500 597-4600 факс
Исследования в области науки и технологий, Бронфман 597-2239
Научный центр, Бронфман 597-4116 факс
Магазин электроники 597-2205
Машинно-модельный цех 597-2230
Безопасность 597-4444
Специальные академические программы, Харди 597-3747 597-4530 факс
Sports Information, Hopkins Hall 597-4982 597-4158 факс
Студенческая жизнь, Парески 597-4747
Планировщик помещений 597-2555
Управление студенческими центрами 597-4191
Организация студенческих мероприятий 597-2546
Студенческий дом, Парески 597-2555
Вовлеченность студентов 597-4749
Программы проживания для старших классов 597-4625
Студенческая почта, Паресский почтовый кабинет 597-2150
Устойчивое развитие / Центр Зилха, Харпер 597-4462
Коммутатор, Хопкинс Холл 597-3131
Книжный магазин Уильямса 458-8071 458-0249 факс
Театр, 62 Центр 597-2342 597-4170 факс
Trust & Estate Administration, Sears House 597-4259
Учебники 597-2580
VP for Campus Life, Hopkins Hall 597-2044 597-3996 факс
Вице-президент по связям с колледжем, Мирс 597-4057 597-4178 факс
Вице-президент по финансам и администрированию, Hopkins Hall 597-4421 597-4192 факс
Центр визуальных ресурсов, Лоуренс 597-2015 597-3498 факс
Детский центр Williams College, Детский центр Williams 597-4008 597-4889 факс
Музей искусств колледжа Уильямс (WCMA), Лоуренс 597-2429 597-5000 факс
Подготовка музея 597-2426
Служба безопасности музея 597-2376
Музейный магазин 597-3233
Уильямс Интернэшнл 597-2161
Уильямс Outing Club, Парески 597-2317
Оборудование / стол для студентов 597-4784
Williams Project on Economics of Higher Education, Mears West 597-2192
Williams Record, Парески 597-2400 597-2450 факс
Программа Уильямса-Эксетера в Оксфорде, Оксфордский университет 011-44-1865-512345
Программа Williams-Mystic, Mystic Seaport Museum 860-572-5359 860-572-5329 факс
Исследования женщин, гендера и сексуальности, Schapiro 597-3143 597-4620 факс
Написание программ, Хопкинс-холл 597-4615
Центр экологических инициатив «Зилха», Харпер 597-4462

Земельная реформа — обзор

8.4 Программа закупок продовольствия и построение устойчивых продовольственных систем

Как отмечалось ранее, неравноправная аграрная структура и привилегированное отношение к средним и крупным производителям, исторически предоставляемые государством, являются яркими чертами сельской Бразилии. В этом смысле одним из величайших нововведений PAA была поддержка коммерциализации семейных фермерских хозяйств. Действительно, следуя траектории дифференцированной кредитной политики, созданной в 1995 году (PRONAF), PAA стала первой политикой государственных закупок с исключительным акцентом на семейные фермерские хозяйства, явно увязав их с продовольственной безопасностью и питанием.Следует отметить, что в категорию семейных фермерских хозяйств входят поселенцы земельной реформы, безземельные сельские рабочие, туристы, киломболы, 11 агроэкстрактивистов, семьи, пострадавшие от плотины, и коренные общины. Кроме того, с течением времени в программе были созданы институциональные стимулы для поощрения и расширения участия женщин и семейных фермеров в большей социальной уязвимости (бенефициары программы семейных грантов — Programa Bolsa Família) 12 (Бразилия, Presidência da República, 2013 , Бразилия, Grupo Gestor PAA, 2013a, b, 2011).В отличие от гегемонистской продовольственной системы, ориентированной на экономическую концентрацию и социальную изоляцию, PAA поддерживает и ценит разнообразие социальных групп в семейных фермерских хозяйствах, а также продвигает гендерное равенство и социально-производственную интеграцию, ключевые элементы в продвижении продовольственной безопасности и создании устойчивых продовольственных систем (Bricas et al., 2017) (рис. 8.1).

Рисунок 8.1. Производство продуктов питания в сообществе киломбола для программы приобретения продуктов питания.

Источник: Grisa, C., et al., 2015. Губернаторская деятельность в PAA: сравнительный анализ на Риу-Гранди-ду-Сул-и-Риу-Гранди-ду-Норти (relatório de pesquisa).

В целях содействия участию семейных фермерских хозяйств в государственных закупках продуктов питания ГУА отказалось от участия в торгах при условии, что цены не выше, чем на региональном рынке. Это важное институциональное нововведение, поскольку Закон о торгах и административных контрактах (Lei de Licitações e Contratos Administrativos — Закон № 8666 от 21 июня 1993 г.) ограничил участие большинства семейных фермеров на институциональном рынке из-за конкуренции с бизнесом. сегменты, обычно организованные из более крупных производственных масштабов и более низких производственных затрат.

В отличие от гегемонистской агропродовольственной системы, PAA способствует приобретению разнообразного набора продуктов питания в результате диверсифицированного спроса и возможности для фермеров и их организаций предлагать то, что они имеют на рынке, если это согласовано по торговым проектам. В 2012 году, году наибольшего выполнения программы, было закуплено 529 033 тонны продуктов питания, включая фрукты, соки и мякоть фруктов, овощи, молоко и молочные продукты, хлеб, рыбу, крупы и бобовые, птицу и яйца, кокосы, орехи и грецкие орехи, среди прочего.В одной и той же семейной единице можно приобрести широкий спектр продуктов, многие из которых ранее производились без коммерческого назначения, ограничиваясь теми областями семейного потребления и взаимными отношениями. Как правило, это продукты для собственного потребления, для пропитания домашних хозяйств, выращенные в небольших количествах в районах, близких к дому, или не используемые для выращивания основных товарных культур (Siliprandi and Cintrão, 2014). Согласно Siliprandi и Cintrão (2014, стр. 119), «бывают случаи, когда PAA создает (или воссоздает) торговые точки для продуктов, которые были на периферии гегемонистских рынков, которые были оставлены в стороне многими семьями.Это означает спасение и сохранение многих региональных продуктов, обычаев, привычек, культур и самобытности, которые были забыты поколениями, часто из-за их представления о том, что они «устарели» и / или в результате растущего процесса коммодификация сельского хозяйства (Ploeg, 1992), которая затрагивает даже сферу производства продуктов питания для собственного потребления (Gazolla, 2004). Речь идет о спасении и повышении ценности продуктов питания, связанных с культурой, самобытностью и территориями, основными принципами продовольственной и пищевой безопасности (рис.8.2).

Рисунок 8.2. Производство овощей для программы закупок продовольствия.

Источник : Grisa, C., et al., 2015. Государственное управление и результаты деятельности PAA: um estudo compareo entre Rio Grande do Sul e Rio Grande do Norte (relatório de pesquisa).

Помимо возобновления и стимулирования производственной диверсификации, PAA также способствовал увеличению производства для собственного потребления и обеспечению продовольственной и пищевой безопасности сельских домохозяйств (Ghizelini, 2010). В исследовании четырех поселений в рамках аграрной реформы в различных регионах Бразилии Schmitt et al.(2014) отметили, что PAA увеличила производство для собственного потребления либо за счет стимулирования потребления товаров для сада и огорода, ранее недооцененных, либо за счет диверсификации этого потребления в соответствии с требованиями институционального рынка. В исследовании PAA, проведенном в 2014 году в Пелотасе, регион Риу-Гранди-ду-Сул, мы также наблюдали рост стоимости продуктов, предназначенных для собственного потребления, которые можно было либо потреблять, либо продавать. Даже семьи, которые по разным причинам перестали торговать на PAA, продолжали производить продукцию более высокого качества для собственного потребления.По словам опрошенного сельского консультанта: «Даже у того, кто ушел из группы [больше не продан PAA], есть сад, и это экологично. Вещи, которые они едят, зеленые. Они продолжают делать то, что должны есть, и это тоже немного изменилось в отношении фермеров. (…) Все, что они едят, экологично, чего не было раньше. Они сажали, даже не сажали, потому что у многих людей не было привычки сажать капусту, а сегодня они это делают ». (Grisa et al., 2015). Точно так же Милиц (2014, стр.67) указывает, что «несколько продуктов, которые ранее были исключены из повседневной практики питания, потому что они не считаются современными, особенно молодыми, снова потребляются». Действительно, в недавнем обследовании в районе Чапеко, Санта-Катарина, мы отметили, что сельские домохозяйства, получившие доступ к PAA и Национальной программе школьного питания, имели более высокий ежемесячный объем производства для собственного потребления (около 1000 реалов и 1150 реалов соответственно). другие (800 и 740 реалов последовательно) (Grisa et al., 2019). Хотя производство для собственного потребления не удовлетворяет все количественные и качественные потребности в питании, усиление этой стратегии обычно связано с продовольственной автономией и продвижением продовольственной и пищевой безопасности.

Также важно подчеркнуть, что PAA стимулирует агроэкологическое и органическое производство, платя производствам с таким управлением на 30% больше по сравнению с продуктами традиционного сельского хозяйства. Как упоминалось Морейрой и соавт. (2010, стр.210), эта разница в ценах направлена ​​на продвижение «другой технологической матрицы, основанной на производстве чистых, здоровых продуктов без пестицидов, которая уважает разнообразный образ жизни сельского населения, укрепляет культуру питания в каждом регионе и поддерживает социальное биоразнообразие». Действительно, во многих исследованиях сообщается о продвижении агроэкологии, переходе к агроэкологии или сокращении использования пестицидов (Mesquita and Bursztyn, 2017; Grisa et al., 2015; Schmitt et al., 2014). Однако важно учитывать, что только продукты питания, имеющие органическую или агроэкологическую сертификацию или другие механизмы проверки соответствия, установленные законом, получают на 30% больше обычной цены.Из-за этих правил и трудностей в организации семейных фермерских хозяйств многие семейные фермеры производят агроэкологические продукты и продают их программе как обычные продукты питания (Schmitt et al., 2014; Schmitt and Grisa, 2013), что влияет на официальную статистику, которая указывает на участие органических и агроэкологические продукты составляют от 1% до 3% от общего объема закупок (Галиндо и др., 2014).

PAA также способствует устойчивой добыче и эксплуатации нескольких продуктов социально-биоразнообразия. Бразильские орехи, кокосовый орех бабасу, пеки, мангаба, местные фрукты, асаи, купуасу и кедровые орехи — это некоторые продукты социально-биоразнообразия, которые рассматриваются и ценятся программой.В Минас-Жерайс Карвалью (2007) наблюдал 300% -ное увеличение продаж кооператива, производившего замороженную фруктовую мякоть, часть которой поступает из экстрактивного сбора. В рамках программы часть этой еды была передана в дар местным школам, что укрепило связи в семьях и сообществе и передало понимание местного биоразнообразия будущим поколениям. В штате Акко на Амазонке до создания программы PAA экстрактивисты бразильских орехов полностью зависели от рыночных возможностей, предоставляемых брокерами, которые в основном покупали орехи по цене ниже их рыночной стоимости.В рамках программы PAA экстрактивисты имеют гарантии сбыта своей продукции и стали свидетелями роста цен на орехи, что принесло пользу группе фермеров, включенных в эту производственную цепочку. (Schmitt et al., 2014). Согласно Мота и Шмитц (2015), PAA предоставила возможности для выхода на рынки, повышения идентичности и признания государством мангабских сборщиц фруктов, группы, традиционно ослабленной из-за трудностей с доступом к мангабе в частной собственности. Когда эти продукты питания и продукты ценятся, они делают видимыми тех, кто их производит, обеспечивают продукты с высокой питательной ценностью и восстанавливают сельское хозяйство и агропродовольственную систему с учетом природы и агроэкологических процессов (Mota and Schmitz, 2015; Schmitt and Grisa, 2013; Петерсен, 2009; Карвалью, 2007).

Несмотря на вклад PAA в охрану окружающей среды и социальное биоразнообразие, Мескита и Бурштын (2017) заявляют, что эту взаимосвязь можно улучшить. По словам авторов, в 2012 году бразильский полузасушливый регион пережил самую сильную засуху за последние 50 лет, и выполнение таких программ, как PAA, Программа «Один миллион цистерн» (Programa Um Milhão de Cisternas) и социальная политика были важны для уменьшить исторический голод, бедность и насилие, вызванные нехваткой производства.«Несмотря на то, что засуха повлияла на местное производство, социальные беспорядки, разграбление складских помещений или попрошайничество на улицах не наблюдались, как это было раньше» (Mesquita and Bursztyn, 2017, стр. 1045). Выполнение программы обеспечило поддержку и средства для выживания в неблагоприятных погодных условиях. Однако, по оценке авторов, фермерам, бенефициарам и сообществу необходимо лучше понимать последствия явлений и изменения климата. По мнению авторов, необходимо «включить экологическую сферу в социальные стратегии, которые оказались успешными в уязвимых районах развивающихся стран.Программы социальной защиты могут повысить способность фермеров к адаптации к изменению климата, но также могут подвергаться воздействию тех же факторов экологического стресса »(Mesquita and Bursztyn, 2017, p. 1048). Было бы важно включить дебаты (пока еще отсутствующие) об изменении климата в PAA, обсуждая влияние моделей сельскохозяйственного производства на устойчивость и то, как стратегии адаптации, уже представленные в программе (хотя и не видимые), могут укрепить семейные фермерские хозяйства в тяжелых условиях. климатические ситуации.

Что касается потребления, программа способствует соблюдению права человека на питание, особенно людей, находящихся в социально уязвимом положении. Официально созданные организации могут получать продукты питания и поставлять их напрямую потребителям или, в определенных случаях, могут передавать их аккредитованным организациям (Бразилия, Grupo Gestor PAA, 2018). Организации, официально получившие доступ к программе, связаны с Сетью социальной помощи (Справочный центр социальной помощи, Специализированный справочный центр социальной помощи, Специализированный справочный центр для бездомных и др.), Продуктами питания и оборудованием для питания (популярные рестораны, общественные кухни , продовольственные банки), а также уполномоченные государственные и негосударственные организации.В свою очередь, потребители-бенефициары — это люди, находящиеся в ситуации отсутствия продовольственной безопасности, которым помогают эти организации (Бразилия, Grupo Gestor PAA, 2018). В 2012 году PAA обслуживала более 23 800 организаций социальной помощи по всей стране, оценивая наличие продовольствия для 22 миллионов человек. Согласно Кампосу и Бьянкини (2014, стр. 20), «охват этими учреждениями достиг почти 3000 муниципалитетов, то есть более половины всех бразильских муниципалитетов уже имели продукты от семейных фермерских хозяйств до поставок продуктов питания и оборудования для питания ( Инжир.8.3) ».

Рисунок 8.3. (A) Покупка еды в общине киломбола. (B) Пожертвование еды в городском сообществе.

Источник: Grisa, C., et al., 2015. Губернаторская деятельность в PAA: сравнительный анализ на Риу-Гранди-ду-Сул-и-Риу-Гранди-ду-Норти (relatório de pesquisa).

Как уже упоминалось, в рамках программы широкий ассортимент продуктов питания закупается на семейных фермах и передается организациям социальной помощи. В 2012 году, когда программа была реализована максимально эффективно, CONAB приобрела 380 наименований продукции, из которых 22% составляли овощи, 19% — продукты питания (хлеб, пирожные, печенье и т. Д.), 17% фрукты, 15% молочные продукты, 11% зерновых и масличных культур и 7% мяса и других продуктов (Бразилия, CONAB, 2012).На фрукты и овощи приходилось почти 40% от общего объема, преобладающее потребление свежих и минимально обработанных пищевых продуктов, которые связаны с пропагандой здорового питания (Pan American Health Organization, 2018; Brasil, MS, 2014) (рис. 8.4) .

Рисунок 8.4. Раздача еды в городском сообществе.

Источник : Grisa, C., et al., 2015. Государственное управление и результаты деятельности PAA: um estudo compareo entre Rio Grande do Sul e Rio Grande do Norte (relatório de pesquisa).

Во многих ситуациях социальные организации и семьи потребителей не привыкли есть определенные здоровые продукты или не знали о приготовлениях с использованием таких ингредиентов (Procedurei, 2019; Grisa et al., 2015). Менеджер, принимавший участие в реализации PAA в Сан-Лоренсу-ду-Сул, упомянул, что в начале программы потребители-бенефициары были удивлены типами распределенных продуктов, поскольку они привыкли к составу корзин (обработанные пищевые продукты). ), что ратуша ранее распределялась через другую социальную политику.По словам менеджера, замена обработанных пищевых продуктов свежими продуктами (овощи, фрукты, рыба и т. Д.) Из PAA была сложной, требующей диалога, семинаров и курсов по надлежащей практике питания с сообществами и бенефициарами, и «сегодня вы вряд ли кто-то будет жаловаться на то, что нет кофе, сахара или масла »(Grisa et al., 2015). Подобно этому случаю, были семинары по надлежащей практике питания, использованию продуктов питания и просвещению в области пищевых продуктов, часто организовываемые самими организациями социальной помощи или посредническими организациями в других контекстах страны с целью пропаганды здорового питания и сближения потребителей с потребителями. еда, местное производство и региональные корни еды.

Следует отметить, что количества продуктов питания, получаемых потребителями в рамках программы, недостаточно для удовлетворения всех их потребностей в питании и продуктах питания. Обычно получение продуктов питания (переменные в соответствии с каждым торговым предложением) происходит еженедельно или каждые 15 дней, и они могут потребляться в приготовлениях, сделанных принимающими организациями или предназначенных для индивидуального домашнего потребления. В 2014 году в муниципалитете Сан-Лоренсу-ду-Сул-Риу-Гранди-Сул один раз в неделю (каждый вторник) семьи-бенефициары получали 5 л молока и 2 л молочного напитка, а каждые 2 недели семьи получали 1 кг бобов, 1 кг риса, фруктов и овощей (Grisa et al., 2015). По оценке потребителей, еда была «хорошей», дополняла семейный рацион и обеспечивала частый доступ к фруктам и овощам (что не всегда возможно, если доступ к продуктам питания зависел от рынков) (Grisa et al., 2015). В «Процедурах» (2019) сообщается о взаимоотношениях между PAA и восемью организациями социальной помощи в Риу-Гранди-ду-Сул, и во всех случаях продукты питания в рамках программы помогали дополнять продукты питания, которыми располагали эти организации. Фрукты, овощи, соки, выпечка, соки, кукурузная мука и рис были одними из продуктов, которые получали еженедельно или раз в две недели.По словам автора, одна из организаций сообщила, что фрукты и овощи необходимы в дополнение к предлагаемому питанию, что способствует обеспечению продовольственной безопасности и безопасности питания. В другом предприятии, которое получало рис и виноградный сок, понималось, что, хотя и не диверсифицировано и недостаточно, еда PAA позволяет семье использовать ресурсы, ранее затраченные на рис, для других нужд. Таким образом, несмотря на недостаточность количества, PAA способствует доступу к продуктам питания и повышению их доступности.

Примиряя потребности семейных фермеров с потребностями в продовольствии и питании социально уязвимых лиц, PAA связывает производство и потребление через короткие цепочки поставок (Gazolla and Schneider, 2017; Schmitt and Grisa, 2013). Обычно это организации или организации социальной помощи, расположенные в том же муниципалитете, что и организации семейных фермерских хозяйств, или в близлежащих городах, избегая больших расстояний между ними, а также отношения между производителями и потребителями не опосредуются экономическими посредниками.Эти важные элементы способствуют уменьшению географической и экономической дистанции, присутствующей в гегемонистской продовольственной системе.

Более того, вместо продуктов питания, которые «приходят из ниоткуда», выращиваются неизвестными производителями, производятся стандартизированным способом, упаковываются и перевозятся на большие расстояния различными посредниками или крупными корпорациями (Schmitt, 2011), региональные продукты и семейные фермерские хозяйства получают прибыль видимость и узнаваемость. Обычно фермеры лично доставляют еду в организации социальной помощи или в общественное питание, что помогает свести к минимуму когнитивное дистанцирование.В исследовании, проведенном в Сан-Лоренсу-ду-Сул (Grisa et al., 2015) (то же самое наблюдалось в Procedurei, 2019), очевидно, что представители организаций социальной помощи в целом хорошо понимают, как работает программа, что такое происхождение продуктов питания. и каково их различное качество. Однако это понимание не всегда достигает семей потребителей, и этот вопрос требует улучшения программы (Grisa et al., 2015). Сознавая это ограничение, в некоторых социальных контекстах организации социальной помощи и посреднические организации приглашали клиентов в семейные фермерские кооперативы и в некоторые сельские семьи, стремясь приблизиться к городскому потреблению и сельской реальности (Grisa et al., 2015). Если понимание сельской динамики важно, Fróes et al. (2007) также сообщают о важности того, чтобы семейные фермеры знали реальность городских окраин. Для авторов: «Посылка, сделанная непосредственно фермерами и рыбаками, лидерами и сельскими лидерами, предоставила моменты обмена идеями с людьми с периферии. Фермеры, общаясь с жителями более бедных деревень и районов, начали понимать их реальность, создавая узы солидарности ». (Fróes et al., 2007, стр.51). Эти связи и понимание помогают свести к минимуму когнитивное дистанцирование, связанное с происхождением пищи, особенностями семейных фермерских хозяйств и городской динамикой.

Все эти элементы и результаты PAA способствуют различным аспектам продовольственной безопасности и безопасности питания (доступ, наличие, здоровая и приемлемая в культурном отношении пища и т. Д.) И стимулируют динамику, которая способствует созданию устойчивых продовольственных систем. С теми же государственными ресурсами можно содействовать социальной интеграции и укреплять семейные фермерские хозяйства, вносить вклад в более устойчивые методы производства и распределения, содействовать доступу к здоровой пище, поощрять образование в области питания и укреплять связи с общинами и местными сообществами.Эти системные эффекты, интегрированные и направленные на изменения в господствующей продовольственной системе, привлекли внимание академических кругов, политических и институциональных пространств на субнациональном и международном уровнях. Для Неринга и др. (2017, стр. 6), опыт PAA, PAA Africa и Purchase for Progress (P4P) показывает, что «программы институционального спроса могут быть важными инструментами для правительств по расширению благоприятных рынков для мелких землевладельцев и созданию сетей социальной защиты, способствующих обеспечению продовольственной безопасности.По данным FAO (2017), государственные закупки, такие как PAA, дают возможность поддержать семейные фермерские хозяйства, стабилизировать рынки (кризис предложения или цен) и обеспечить здоровую пищу для инициатив в области продовольственной безопасности и питания, таких как программы школьного питания, популярные рестораны, программы продовольственной помощи и др. «Таким образом, покупки в семейных фермерских хозяйствах используют« двусторонний »подход: в краткосрочной перспективе они обеспечивают доход производителям и продукты питания для социальных программ, в то время как в долгосрочной перспективе они укрепляют семейные фермерские хозяйства, способствуют увеличению доступности продуктов питания и обеспечивают здоровое и питательное питание. для уязвимого населения »(ФАО, 2014 г., стр.117). По словам Соннино (2019, стр. 21), «государственные закупки (…) получают все большее признание в качестве инструмента для решения некоторых проблем неустойчивой продовольственной системы (…). Растет признание «покупательной способности» для создания более здоровой системы питания и увязки вопросов общественного здравоохранения, экономического развития, демократии и экологической интеграции ».

В следующем разделе мы собираемся вернуться к национальной траектории программы, обозначить некоторые недавние проблемы и проанализировать возможные совпадения между последствиями PAA и внутренней динамикой страны.

Максим Михайлович Ковалевский о социально-экономической реформе

% PDF-1.7 % 1 0 объект > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 2 0 obj > ручей 2019-01-05T09: 01: 13-08: 002019-01-05T09: 01: 12-08: 002019-01-05T09: 01: 13-08: 00Appligent AppendPDF Pro 5.5uuid: 2ba58caf-aa7e-11b2-0a00- 782dad000000uuid: 2ba5b2e4-aa7e-11b2-0a00-10eef7edfc7fapplication / pdf

  • Проблемы модернизации в позднеимперской России: Максим М. Ковалевский о социально-экономической реформе
  • Prince 9.0 rev 5 (www.princexml.com) AppendPDF Pro 5.5 Ядро Linux 2.6 64-битная 2 октября 2014 Библиотека 10.1.0 конечный поток эндобдж 3 0 obj > эндобдж 4 0 obj > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 10 0 obj > эндобдж 11 0 объект > эндобдж 12 0 объект > эндобдж 13 0 объект > эндобдж 14 0 объект > эндобдж 15 0 объект > / MediaBox [0 0 612 792] / Родитель 19 0 R / Ресурсы> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageC] / XObject> >> / Тип / Страница >> эндобдж 16 0 объект > эндобдж 17 0 объект > эндобдж 18 0 объект > эндобдж 19 0 объект > эндобдж 20 0 объект > эндобдж 21 0 объект > эндобдж 22 0 объект > эндобдж 23 0 объект > эндобдж 24 0 объект > эндобдж 25 0 объект > эндобдж 26 0 объект > эндобдж 27 0 объект > эндобдж 28 0 объект > эндобдж 29 0 объект > эндобдж 30 0 объект > эндобдж 31 0 объект > эндобдж 32 0 объект > эндобдж 33 0 объект > эндобдж 34 0 объект > эндобдж 35 0 объект > эндобдж 36 0 объект > эндобдж 37 0 объект > эндобдж 38 0 объект > эндобдж 39 0 объект > эндобдж 40 0 объект > эндобдж 41 0 объект > эндобдж 42 0 объект > эндобдж 43 0 объект > эндобдж 44 0 объект > эндобдж 45 0 объект > эндобдж 46 0 объект > эндобдж 47 0 объект > эндобдж 48 0 объект > эндобдж 49 0 объект > эндобдж 50 0 объект > эндобдж 51 0 объект > эндобдж 52 0 объект > эндобдж 53 0 объект > эндобдж 54 0 объект > эндобдж 55 0 объект > / Граница [0 0 0] / Rect [81.0 646,991 244,656 665,009] / Подтип / Ссылка / Тип / Аннотация >> эндобдж 56 0 объект > / Граница [0 0 0] / Rect [81,0 617,094 205,632 629,106] / Подтип / Ссылка / Тип / Аннотация >> эндобдж 57 0 объект > / Граница [0 0 0] / Rect [473.736 617.094 549.0 629.106] / Подтип / Ссылка / Тип / Аннотация >> эндобдж 58 0 объект > / Граница [0 0 0] / Rect [243,264 230,364 505,56 242,376] / Подтип / Ссылка / Тип / Аннотация >> эндобдж 59 0 объект > / Граница [0 0 0] / Rect [145,74 211,794 230,424 223.806] / Подтип / Ссылка / Тип / Аннотация >> эндобдж 60 0 объект > / Граница [0 0 0] / Rect [81.0 144,141 298,953 153,15] / Подтип / Ссылка / Тип / Аннотация >> эндобдж 61 0 объект > / Граница [0 0 0] / Rect [475,28 97,5415 525,928 105,5495] / Подтип / Ссылка / Тип / Аннотация >> эндобдж 62 0 объект > ручей xZn} WK

    Что это была за усадьба и как к ней были привязаны крепостные? — Цвета-NewYork.com

    Что это была за усадьба и как к ней были привязаны крепостные крестьяне?

    Крепостное право. Крепостным часто приходилось работать не только на полях лорда, но и на его рудниках, лесах и дорогах. Поместье составляло основную ячейку феодального общества, и господин поместья и его крепостные были связаны юридическими, экономическими и социальными обязательствами.Крепостные составляли низший класс феодального общества.

    Какие законные права имели лорды по отношению к крепостным?

    Европа и средневековье, 1000-1500

    Срок Определение
    в Манориальной системе, какие законные права имели лорды по отношению к крепостным? Лорд имел право контролировать брак, решать юридические вопросы, требовать оплаты за услуги и взимать налоги
    сельское хозяйство, управляемое лордом и обрабатываемое крестьянами имение

    Почему Александр освободил крепостных?

    24.3. 6: Освобождение крепостных в 1861 году. В 1861 году Александр II освободил всех крепостных (более 23 миллионов человек) в ходе крупной аграрной реформы, отчасти стимулированной его мнением о том, что «лучше освободить крестьян сверху», чем ждать, пока они завоюют свою свободу восстаниями «снизу». . »

    Какой была жизнь русских крепостных?

    На протяжении 16 века русские фермеры-арендаторы жили в больших поместьях, обрабатывая землю для владельцев, но им выделяли небольшие участки, чтобы выращивать продукты для своих семей.Хотя у них было мало денег, у них была свобода, они брали случайную работу, чтобы сводить концы с концами.

    Какие были реформы Столыпина?

    Столыпинская аграрная реформа предусматривала переселение крестьян в Сибирь. В 1906 г. при министерстве сельского хозяйства был создан эмиграционный отдел. Он организовывал переселение и помогал поселенцам в первые годы их проживания в новых поселениях.

    Была ли аграрная реформа успешной?

    В своем исследовании 12 лет внедрения CARP Рейес (2001) говорит: «Результаты показывают, что аграрная реформа оказала положительное влияние на фермеров-бенефициаров.Это привело к увеличению реальных доходов на душу населения и сокращению масштабов бедности в период с 1990 по 2000 год.

    Что сделал Петр Столыпин?

    Он был третьим премьер-министром России и министром внутренних дел Российской империи с 1906 года до своего убийства в 1911 году. В качестве премьер-министра Столыпин инициировал крупные аграрные реформы, которые предоставили крестьянству право частной собственности на землю.

    Когда умер Столыпин?

    сентябрь

    В чем разница между земельной реформой и аграрной реформой?

    Ситуация «аграрной» реформы охватывает не только широкое перераспределение земли, но также предоставление инфраструктуры, услуг и, иногда, целую программу перераспределения и демократических реформ.«Земельная» реформа означает более узкое перераспределение земли, как правило, ограниченной группе бенефициаров.

    Какова цель аграрной реформы?

    Его цели — обеспечить землевладельцам равенство с точки зрения доходов и возможностей, предоставить бенефициарам землевладельцев возможность иметь равное владение землей, повысить сельскохозяйственное производство и производительность, предоставить рабочие места большему количеству сельскохозяйственных рабочих и положить конец конфликтам, связанным с владением землей.

    Кто пользуется преимуществами программы аграрной реформы?

    Из этих целевых бенефициаров 99 580 — фермеры, выращивающие рис, обрабатывающие 178 801 гектар; 37 772 фермеров, выращивающих кукурузу, 72 506 га; и 85 760 фермеров, выращивающих товарные культуры, 78 633 га.Каждому выгодоприобретателю предоставляется защитное покрытие до трех гектаров и только до трех видов страхового покрытия.

    Каковы преимущества кооперативов аграрной реформы для бенефициаров?

    Сюда входят более высокие доходы и урожайность фермерских хозяйств, улучшение условий землепользования, доступ к рынку и кредитам, а также сокращение масштабов бедности среди фермеров-бенефициаров.

    Как землевладельцам платили за свои земли в рамках КАРП?

    Правительство продало землю фермерам-арендаторам по той же цене, что и землевладельцы.Платежи арендаторов за землю производились наличными или в рассрочку в течение 30 лет по годовой процентной ставке 3,2 процента.

    Кто укрепил карпа, продлив программу еще на 10 лет?

    Рамос

    .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.