22. Пунические войны: причины, ход, результаты.

До нач. 3 в. Рим ведёт непрекращающиеся войны с соседями. Случился в Риме неурожай, выход: умереть или украсть у соседей. Последний вар. Предпочтителен. Но неурожай случался и у соседей. Потом так хорошо пошло, воровали про запас. Интересно также и подчинять, и стали потихоньку объединять земли, но хитрым способом. Кроме Рима – любимые и нелюбимые союзники.

К 3 в. Рим претендует на объединение Италии. Им мешают греч. города.

И тут выясняется, что есть Карфаген (зап. часть бассейна Средиземного моря) – начинается эпоха пунических войн.

Первая пуническая война (264–241).Расширение границ Рима и его выход к Сицилии привели к обострению противоречий с Карфагенской державой.

По просьбе Мессаны(город в Сицилии) в264г. Рим вмешался в ее внутреннюю войну с Сиракузами и овладел не только Сиракузами, но и самой Мессаной.

Запад острова был занят Карфагеном, создавшим укрепленные базы в городахЛилибей, ПанормиДрепана. Римляне продвинулись к карфагенским городам и осадили их. В260г. приМилахримляне нанесли Карфагену первое крупное поражение на море.

в 256г. осадили Карфаген, который готов был сдаться, однако Рим не удовлетворили условия мира, предложенные осажденными. Пунийцы стали защищаться до последнего, и римляне, как никогда близкие к победе, были разбиты. Спешивший им на помощь флот погиб в буре, и поражение оказалось худшим прежних.

Мир был заключен в 241г. Карфаген освобождал Сицилию, выплачивал огромную контрибуцию (почти 80 тонн серебра) и выдавал римских пленных.

Вторая пуническая война (218–201).В Карфагене оказались сильны реваншистские настроения, возникли идеи насильственного возврата завоеванных Римом территорий, что привело ковторой пунической войне

(218–201). Карфаген сделал ставку на наступательную войну, двинув войска на Рим через Пиренейский полуостров.

В 219г. карфагеняне захватилиСагунт. Во главе карфагенских войск стал гениальный военачальникГаннибал. Поход начался из Испании. Ганнибал со слонами и огромным войском совершил героический переход через Альпы, потеряв в горах почти всех слонов и три четверти армии. Тем не менее он вторгся в Италию и нанес ряд поражений римлянам в218г. (при рекахТицинеиТребии) и в217г. (засада уТразименского озера). Ганнибал обошел Рим и двинулся далее на юг. Римляне избегали крупных сражений и изматывали врагов мелкими стычками.

Решающее сражение состоялось у города Канныв216г.. Ганнибал с гораздо меньшими силами разгромил войско римлян, возглавлявшееся двумя враждовавшими консулами: плебеем и патрицием.

В 211г. в войне наступил переломный момент. Римляне взяли основной опорный пункт карфагенян в Италии, городКапую, и Ганнибал оказался в полной изоляции. С210г. во главе римских войск сталПублий Корнелий Сципион Младший. Он довольно успешно воевал с карфагенянами в Испании и ратовал за перенос боевых действий в Северную Африку, желая изгнать Ганнибала из Италии. После высадки Сципиона в Африке в204г. Ганнибал был спешно отозван на родину. ПриЗамев202г. карфагенское войско было разбито, а Ганнибал бежал. В следующем,201г., Карфаген капитулировал. По новым условиям мира, он лишался заморских владений, не имел права содержать военный флот и в течение пятидесяти лет должен был выплачивать контрибуцию. За ним сохранялась лишь небольшая территория в Африке.

Третья пуническая война (149–146).

Карфагену удалось оправиться от поражения, и он развернул широкую торговлю. Рим настороженно отнесся к его новому усилению в Западном Средиземноморье. «Карфаген должен быть разрушен». Рим выдвинул Карфагену жесткий ультиматум, все пункты которого были удовлетворены, за исключением явно не выполнимого: перенос города вглубь материка. Римляне направили в Северную Африку войско, которое после долголетней осады взяло Карфаген в146г. Город был стерт с лица земли, а место, где он находился, распахано. Отныне здесь создавалась римская провинцияАфрика, земли которой перешли в государственную собственность Рима.

404 Cтраница не найдена

Мы используем файлы cookies для улучшения работы сайта МГТУ и большего удобства его использования. Более подробную информацию об использовании файлов cookies можно найти здесь. Продолжая пользоваться сайтом, вы подтверждаете, что были проинформированы об использовании файлов cookies сайтом ФГБОУ ВО «МГТУ» и согласны с нашими правилами обработки персональных данных.

Размер:

AAA

Изображения Вкл. Выкл.

Обычная версия сайта

К сожалению запрашиваемая страница не найдена.

Но вы можете воспользоваться поиском или картой сайта ниже

Университет Майкопский государственный технологический университет – один из ведущих вузов юга России. История университета Анонсы Объявления Медиа Представителям СМИ Газета «Технолог» О нас пишут Ректорат Структура Филиал Политехнический колледж Медицинский институт Лечебный факультет Педиатрический факультет Фармацевтический факультет Стоматологический факультет Факультет послевузовского профессионального образования Факультеты Кафедры Ученый совет Дополнительное профессиональное образование Бережливый вуз – МГТУ Новости Объявления Лист проблем Лист предложений (Кайдзен) Реализуемые проекты Архив проектов Фабрика процессов Рабочая группа «Бережливый вуз-МГТУ» Вакансии Профсоюз Противодействие терроризму и экстремизму Противодействие коррупции WorldSkills в МГТУ Научная библиотека МГТУ Реквизиты и контакты Управление имущественным комплексом Опрос в целях выявления мнения граждан о качестве условий оказания образовательных услуг Работа МГТУ в условиях предотвращения COVID-19 Документы, регламентирующие образовательную деятельность Система менеджмента качества университета Региональный центр финансовой грамотности Аккредитационно-симуляционный центр Абитуриентам Подача документов онлайн Абитуриенту 2023 Экран приёма 2022 Иностранным абитуриентам Международная деятельность Общие сведения Кафедры Новости Центр международного образования Академическая мобильность и международное сотрудничество Академическая мобильность и фонды Индивидуальная мобильность студентов и аспирантов Как стать участником программ академической мобильности Дни открытых дверей в МГТУ День открытых дверей online Университетские субботы Дни открытых дверей на факультетах Подготовительные курсы Подготовительное отделение Курсы для выпускников СПО Курсы подготовки к сдаче ОГЭ и ЕГЭ Онлайн-курсы для подготовки к экзаменам Подготовка школьников к участию в олимпиадах Малая технологическая академия Профильный класс Социально-экономический профиль Медико-биологический профиль Инженерный профиль Индивидуальный проект Кружковое движение юных технологов Олимпиады, конкурсы, фестивали Веб-консультации для абитуриентов и их родителей Веб-консультации для абитуриентов Родительский университет Олимпиады для школьников Отборочный этап Заключительный этап Итоги олимпиад Профориентационная работа Стоимость обучения Студентам Студенческая жизнь Стипендии Организация НИРС в МГТУ Студенческое научное общество Студенческие научные мероприятия Конкурсы Академическая мобильность и международное сотрудничество Образовательные программы Расписание занятий Расписание звонков Онлайн-сервисы Социальная поддержка студентов Общежития Трудоустройство обучающихся и выпускников Вакансии Обеспеченность ПО Инклюзивное образование Условия обучения лиц с ограниченными возможностями Доступная среда Ассоциация выпускников МГТУ Перевод из другого вуза Вакантные места для перевода Студенческое пространство Студенческое пространство Запись на мероприятия Отдел по социально-бытовой и воспитательной работе

Наука и инновации Научная инфраструктура Проректор по научной работе и инновационному развитию Научно-технический совет Управление научной деятельностью Управление аспирантуры и докторантуры Точка кипения МГТУ О Точке кипения МГТУ Руководитель и сотрудники Документы Контакты Центр коллективного пользования Центр народной дипломатии и межкультурных коммуникаций Студенческое научное общество Новости Научные издания Научный журнал «Новые технологии» Научный журнал «Вестник МГТУ» Научный журнал «Актуальные вопросы науки и образования» Публикационная активность Конкурсы, гранты Научные направления и результаты научно-исследовательской деятельности Основные научные направления университета Отчет о научно-исследовательской деятельности в университете Результативность научных исследований и разработок МГТУ Финансируемые научно-исследовательские работы Объекты интеллектуальной собственности МГТУ Результативность научной деятельности организаций, подведомственных Минобрнауки России (Анкеты по референтным группам) Студенческое научное общество Инновационная инфраструктура Федеральная инновационная площадка Проблемные научно-исследовательские лаборатории Научно-исследовательская лаборатория «Совершенствование системы управления региональной экономикой» Научно-исследовательская лаборатория проблем развития региональной экономики Научно-исследовательская лаборатория организации и технологии защиты информации Научно-исследовательская лаборатория функциональной диагностики (НИЛФД) лечебного факультета медицинского института ФГБОУ ВПО «МГТУ» Научно-исследовательская лаборатория «Инновационных проектов и нанотехнологий» Научно-техническая и опытно-экспериментальная база Центр коллективного пользования Научная библиотека Экспортный контроль Локальный этический комитет Конференции Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы науки и образования» VI Международная научно-практическая онлайн-конференция Наука и университеты Международная деятельность Иностранным студентам Международные партнеры Академические обмены, иностранные преподаватели Академическая мобильность и фонды Индивидуальная мобильность студентов и аспирантов Факультет международного образования Новости факультета Информация о факультете Международная деятельность Кафедры Кафедра русского языка как иностранного Кафедра иностранных языков Центр Международного образования Центр обучения русскому языку иностранных граждан Приказы и распоряжения Курсы русского языка Расписание Академическая мобильность Контактная информация Контактная информация факультета международного образования Сведения об образовательной организации Основные сведения Структура и органы управления образовательной организацией Документы Образование Образовательные стандарты и требования Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса Стипендии и меры поддержки обучающихся Платные образовательные услуги Финансово-хозяйственная деятельность Вакантные места для приёма (перевода) Международное сотрудничество Доступная среда Организация питания в образовательной организации

рабочих листов | TPT

by

WholeHearted School Counseling

$10,75

В нашем наборе Calm Down Corner есть ВСЕ, что вам нужно, чтобы помочь вашим ученикам в саморегуляции, и он станет настоящим прорывом в управлении классом. Это идеальный инструмент социально-эмоционального обучения и управления поведением, необходимый для каждого начального класса! Вы сможете создать красивое место для отдыха, где учащиеся смогут самостоятельно использовать стратегии выживания, чтобы контролировать свои сильные чувства и управлять ими. В то же время сокращая перерывы в работе в классе, облегчая вам задачу

Предметы:

Управление классом, школьное консультирование, социально-эмоциональное обучение

Классы:

K — 6th

Типы:

Занятия, Плакаты, Рабочие листы

, SEL Уроки, игры и декор

by

My Nerdy Teacher by Alina V

100,00 $

19,00 $

! Спешите, время истекает! Ваши ученики могут практиковаться в чтении весело и увлекательно, используя эти декодируемые тексты. Наука чтения AlignedLow Требуется подготовка. Просто распечатайте и идите. Эти декодируемые отрывки помогут вашим ученикам практиковать фонетические модели, которым вы их учите. Идеально подходит для центров, домашних заданий, утренней работы и многого другого. Печатные и цифровые (Google Slides™) Идеально подходит для дошкольного детского сада, 1-я группа

Предметы:

Акустика, чтение, письмо

Классы:

K — 2-й

Типы:

Деятельность, Центры, Печатные формы

CCSS:

RF.K.2d, RF.K.3, RF.K.3c, RF.1.2c, RF.1.2d…

by

Обучаемый учитель

25,00 $

20,00 $

Bundle

Универсальные отрывки для чтения дают вашим учащимся возможность практиковать фонетику и беглость с этими отрывками и вопросами на понимание прочитанного. Лучшая часть? С вашей стороны не требуется никакой подготовки! Теперь включает в себя оригинальный PDF + НОВЫЕ цифровые версии каждого отрывка для чтения по фонетике для дистанционного обучения! Каждый отрывок для чтения дает вашим ученикам возможность практиковать целевой навык фонетики в контексте чтения. Каждый фонический отрывок также развивает беглость речи и понимание. это комплект

Субъекты:

ELA Test Prep, Фоника, чтение

Оценки:

1 -й — 2 -й

Типы:

Английский (Великобритания), Книги с руководством, печатные изделия

к

Passchool

весь класс для студентов с ОГРОМНЫМ набором из 471 классной этикетки с НАСТОЯЩИМИ ФОТОГРАФИЯМИ! Это сэкономит вам часы и часы времени. Просто распечатайте, заламинируйте и приклейте скотчем на полку. Три комплекта в комплекте: английское слово с фото, испанское (красный текст) и английское (черный текст) слово с фото, французское (синий текст) и английское (черный текст) слово с фото, редактируемое (пустая страница без фотографий, вы добавляете свои собственные фотографии) Эти этикетки были создан для классов раннего детства (toddler, preschool, pre-k, ki

Субъекты:

Вернуться в школу, для всех предметных областей

.

Simply Kinder

972,00 $

25,00 $

Полный комплект учебников для детского сада, игр, раскрашивания по коду и многого другого для более чем 200 часто встречающихся слов! ЛУЧШИЙ ПРОДАВЕЦ на TpT с более чем 7000 отзывов учителей! Оцените эту невероятную ценность всего, что вам нужно для практики словесного зрения! Ваша практика словесного зрения стала намного лучше благодаря этому огромному файлу печатных форм, занятий, центров и многого другого. Каждое включенное прицельное слово имеет отдельный файл с 67 страницами действий! Идеально подходит для детского сада, первого класса

Предметы:

Английский язык, чтение

Классы:

PreK — 1st

Типы:

Занятия, распечатки, рабочие листы

CCSS, RF.3.K.9002 .K.3c

by

Pocket of Preschool

Журналы мелкой моторики — это увлекательный способ обучения навыкам письма, основам письма и укреплению мелкой моторики. В дневнике так много упражнений на мелкую моторику! Это похоже на мини-портфолио всех их мелкой моторики, все организовано и собрано в одном месте, что позволяет легко визуально увидеть рост ученика. Вот некоторые действия, которые можно выполнять в дневниках мелкой моторики: написание типов строк/букв (также известный как забавный почерк), действия с именами, действия с буквами, действия с числами, печать ac

Субъекты:

Английский язык искусства

Оценки:

Prek — K

Типы:

Действия

Также включены в: Preschool, Pre -K и детские сады Complete Curric Bundle

на

The Moffatt Girls.

В этом весеннем наборе «Математика и грамотность» есть все, и он НЕ требует ПОДГОТОВКИ! Ресурсы в этом пакете разработаны в соответствии с Общими базовыми стандартами для детского сада, делая обучение УДОВОЛЬСТВЕННЫМ, практическим и интерактивным! Если вам нравится этот пакет, вам также могут понравиться другие наши пакеты БЕЗ ПОДГОТОВКИ:⭐️ЭКОНОМЬТЕ БОЛЬШУЮ С⭐️ ВЕСЬ ГОД Математика и грамотность БЕЗ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ День Святого Патрика БЕЗ ПОДГОТОВКИ Детский сад⭐️ Валентина БЕЗ ПОДГОТОВКИ (Детский сад)⭐️ Рождество БЕЗ ПОДГОТОВКИ ( Детский сад)⭐️ Осенняя математика и грамотность (Детский сад

Предметы:

Математика, Чтение, Весна

Классы:

Типы:

Центры, Печатные формы

Также включено в: All Year Math and Literacy NO PREP BUNDLE (Детский сад) 9 Pocket 9 0004 School of 9 Зима

Red and Green Choices ИЗМЕНЯЕТ ИГРУ! Это изменит то, как ученики ведут себя в вашем классе! Делать выбор, как взаимодействовать с другими, действовать и вести себя — это навык (также известный как воспитание характера), которому мы должны учить так же, как нам нужно учить буквы и звуки. Маленьким ученикам требуется много практики и визуальная поддержка. Включены 34 карты зеленого выбора (хороший выбор) и 29красный выбор (плохой выбор) карты. Вы выбираете варианты, которые, по вашему мнению, лучше всего соответствуют потребностям вашего класса. Используйте c

Предметы:

Снова в школу, Управление классом, Социально-эмоциональное обучение

Классы:

PreK — 1st

Типы:

Занятия, центры, печатные формы

Также включены в: Комплект учебных программ и образования для маленьких учеников

by

My Teaching Pal

$12,50

8,00 $

Bundle

Предложите своим ученикам попрактиковаться во всем, что связано с алфавитом, с помощью этого ОГРОМНОГО комплекта рабочих листов по алфавиту. Студенты будут работать над идентификацией букв, начальными звуками, формированием букв, различением строчных и прописных букв и многим другим. В этот пакет включены 4 различных типа рабочих листов, которые охватывают каждую букву алфавита. Всего включено 104 рабочих листа. Что включено: ♥ Рабочие листы по алфавиту — Работа с буквами ♥ Рабочие листы для начальных звуков — Раскрась по моему звуку ♥ Алфавит M

Объекты:

Английский язык искусства, фонетика, написание

Оценки:

Prek — K

Типы:

, печатные изделия, рабочие листы

на

Бесплавки

— Дом лепреконов на продажу сочетает в себе мартовские письменные подсказки с веселым весенним мастерством. Учащиеся создают дом для лепрекона и работают над процессом описательного письма на строительных лесах, чтобы составить для него список продаж. Это предлагает веселый, увлекательный и творческий способ научить описательного письма ваших учеников начальной школы. Даже ваши самые несговорчивые писатели с удовольствием опишут свой домик лепрекона! Этот ресурс предлагает веселый, увлекательный и творческий способ обучения описанию

Объекты:

Английский язык искусства, праздники/сезонные, день Святого Патрика

Оценки:

2 -е — 5 -е

Типы:

Мероприятия, идеи доски объявлений, печатные изделия

:

W. 3. W.3.5, W.3.6, W.3.10, W.4.4…

по

Специально для образования

Если вы ищете индивидуальную книгу расписаний, наглядные расписания или сначала доску, этот ресурс поддержки позитивного поведения имеет все это! Обратите внимание: все редактируемые файлы совместимы с Microsoft PowerPoint. Некоторые страницы теперь можно редактировать с помощью Google Slides. В эту загрузку включены: — Варианты флипбука с 6 и 2 вкладками — Более 200 визуальных значков расписания (они не редактируются) — Сначала доска (отдельно от флипбука) — Сначала затем доска (отдельно от флипбука) — доски жетонов (wi

Предметы:

Снова в школу, Специальное образование, Логопедия

Классы:

PreK — 2nd

Типы:

Расписание мероприятий

настоящие картинки)

на

Мисс Детский сад Любовь

Измените свои инструкции CVC с помощью этих забавных карточек! Помогите своим учащимся попрактиковаться в смешивании слов CVC и научиться лучше читать с помощью этих карточек «Прочитай и покажи» и «Напиши и покажи». Привлекайте своих учеников, пока они практикуют навыки смешивания и чтения. Вашим детсадовцам понравятся эти карточки с заданиями, и они будут весело проводить время, пока учатся читать. Эта идеальная практика CVC самопроверка! Помогите своим начинающим читателям обрести уверенность уже сегодня. ♥ СОБЕРИТЕ И СЭКОНОМЬТЕ ♥Сэкономьте более 30% с CVC Words Mega Bundle

Субъекты:

Фоника, Стратегии чтения

Оценки:

K — 1 -е

Типы:

Центры

также включены в: чтение и раскрытие карт декодирования. Cat Studio

21,00 $

4,99 $

Практикуйтесь в сопоставлении чисел, сложении, вычитании, умножении или делении с помощью этих 15 забавных и увлекательных дифференцированных рабочих листов с раскраской по коду для сезонов и особых случаев в течение всего учебного года! Для каждого особого случая есть одна фотография. Эти занятия идеально подходят для дистанционного обучения, утренней работы, занятий по математике, досрочно заканчивающих, замещающих и домашних заданий. Учителя прокомментировали: «Я смог сделать их на разных уровнях для разных детей, и они понятия не имели, что это 9».0003

Предметы:

Арифметика, Весна, День святого Патрика

Классы:

K — 3-й

Типы:

Центры, распечатки, рабочие листы

, KCSS3 900.0.0.0.04 CCSS3 OA.A.2, K.OA.A.5, 1.OA.C.6, 1.OA.D.8…

by

Joey Udovich

50,00 $

19,99 $

Если вам нужна помощь с классная организация, не смотрите дальше! Этот планировщик учителей выходит за рамки планов уроков. Он был создан, чтобы организовать практически все, чтобы ваш класс работал бесперебойно. Лучшая часть? Вы получаете БЕСПЛАТНЫЕ ОБНОВЛЕНИЯ НА ВСЕГДА! Да, ты читаешь это правильно. Это последний планировщик, который вам когда-либо придется покупать! ➤➤➤ НЕ ЗАБУДЬТЕ НАЖАТЬ КНОПКУ «ПРОСМОТР ПРЕДПРОСМОТРА» ВЫШЕ, ЧТОБЫ УЗНАТЬ БЛИЖЕ!______________________________________________________________________________⭐️ Вот краткий обзор

Субъекты:

Вернуться в школу, управление в классе, для всех предметных областей

Оценки:

Prek — 12th

Типы:

Формы классных комнат, печатные изделия, профессиональные документы

на

Мой преподаватель

$ 12. 00.

8,00 $

Bundle

ОГРОМНЫЙ комплект рабочих листов с предложениями поможет вашим учащимся отработать ряд навыков грамотности, связанных с беглостью, редактированием, письмом и грамматикой. Этот комплект идеально подходит для центров обучения грамоте, общеклассных мероприятий, домашних заданий, интервенционных программ и многого другого! В этот комплект входят следующие 4 пакета: 1. Sentence ScrambleСтуденты расшифровывают предложения, чтобы сформировать простое предложение. Это упражнение отлично подходит для изучения и понимания базовой структуры предложения. Есть 20 страниц я

Субъекты:

Английский языковой искусство, Фоника, написание

Оценки:

Prek — 1st

Типы:

, Центры, рабочие листы

MRS DS Угловой 1 ЛУЧШИЙ ПРОДАВЕЦ НА TPT * Функциональная, дифференцированная работа, которая является идеальным дополнением к вашей утренней рутине и календарному времени. Эта адаптированная папка поможет вашим ученикам правильно начать свой выходной день, а после освоения может стать набором навыков, которые они успешно и самостоятельно осваивают. Пожалуйста, просмотрите видео-превью, чтобы увидеть некоторые из рабочих страниц, включенных в этот ресурс. Посмотрите видео-превью здесь. Посмотрите его в действии здесь и здесь. Что включено? • 8 редактируемых обложек (добавьте студенческие

Предметы:

Английский язык, математика, специальное образование

Классы:

PreK — 4th

Типы:

Занятия, интерактивные тетради, печатные формы

Испанский )

по

Sight Word Activity

$22,00

$12,50

Bundle

Все рабочие листы Sight Word, которые вам когда-либо понадобятся! Этот продукт представляет собой набор из 4 моих самых продаваемых рабочих листов, включая 3 редактируемых набора рабочих листов. Каждый из этих 4 продуктов содержит 220 готовых рабочих листов со словами. Это означает, что вы получаете 880 рабочих листов в этой загрузке! Три из этих рабочих листов доступны для редактирования, так что вы можете создавать рабочие листы для любого слова! Нажмите кнопку предварительного просмотра, чтобы увидеть каждый из 4 рабочих листов крупным планом. Используйте эти страницы в качестве утренней работы, ежедневной практики в своем центре грамотности

Subjects:

English Language Arts, Spelling

Grades:

K — 3rd

Types:

Centers, Worksheets

by

Education to the Core

$20.00

$12.00

Education to the Core услышал ваши звонки и разработал целый ресурс, посвященный основанным на фонетике действиям I SPY, обновленный и включающий 84 страницы заданий! Помимо практики фонетических навыков, эти рабочие листы помогают вашим ученикам укреплять их визуальное различение, развивая их внимание и навыки сосредоточения. (Потребуется некоторое время и терпение, чтобы найти все изображения в каждом упражнении.) Только представьте, как тихо будет в вашем классе! Это такое увлекательное занятие, что ваши ученики будут б

Субъекты:

Фоника, орфография, словарь

Оценки:

K — 2 -й

Типы:

Мероприятия, печатные изготовления, рабочие листы

на

Deedee Wills

$ 10. 009

. Умение свободно писать буквы приводит к большим успехам в чтении. Исследования мозга подтверждают необходимость четкого почерка и инструкций по движению и связывают правильный почерк с лучшими письменными результатами учащихся! Быстро, лаконично, легко реализовать! Моя своеобразная инструкция по письму. УРОКИ ПОЧЕРКОПИСАНИЯ — ЭТО НЕ ТОЛЬКО ЕЩЕ ОДНА ВЕЩЬ! Когда вы обучаете учащихся письму во время обучения фонетике, у учащихся развивается кинестетическая мышечная память на все

Субъекты:

Сбалансированная грамотность, английское искусство, почерк

Оценки:

Prek — 1st

Типы:

, печатные изготовления

CCSS:

L.K.1A

First Grade. Обновление 10/2022: теперь включены фотографии рта. Обновление 07/2022: теперь включена цветовая схема Boho. Исследование чтения подтвердило, насколько важно для учащихся овладеть явными фонетическими навыками. Этот классный ресурс стоит места на стене! Здесь так много опций, что вы можете повесить то, что нужно вашей конкретной программе или последовательности. Варианты варьируются от базовых навыков фонетики в детском саду до продвинутых навыков, которые можно получить в третьем классе. Они также отлично подходят для классных комнат, где учащиеся нуждаются в поддержке.0003

Предметы:

Акустика, Чтение, Письмо

Классы:

К — 3

Виды:

Доска объявлений Идеи

СССС:

.1К3.РФ. .3.3

by

Rachel Lynette

30 рабочих листов по образному языку, посвященных сравнениям, метафорам, идиомам, гиперболам, олицетворениям, звукоподражаниям и аллитерациям. Эти рабочие листы отлично подходят для практики без подготовки по 7 наиболее распространенным типам образного языка. Каждый тип образного языка включает вводную страницу с определением и примерами. На остальных страницах можно попрактиковаться. ЧТО ВКЛЮЧЕНО:✍️ ПЕЧАТЬ: 30 рабочих листов для печатиЛисты для записиКлючи ответов ЦИФРОВОЙ: Google SlidesEasel ActivityG

Субъекты:

EFL — ESL — ELD, ELA TEST PREP, Словарь

Оценки:

3 -е — 5 -й

Типы:

Независимый рабочий пакет, рабочие листы

CCSS:

RL. 3.4, RL.6.4. , L.3.3, L.3.3a, L.3.5…

Также включено в: НАБОР «Изобразительный язык»! Мероприятия, карточки с заданиями, плакаты, цифровое изображение и многое другое!

by

Lucky Little Learners

34,00 $

23,00 $

Bundle

Отрывки для чтения фонетики, или Phonics Mats, — это идеальный ресурс, не требующий подготовки, распечатайте и приступайте к чтению отдельных текстов! Учащиеся практикуют изолированные фонетические навыки, декодирование, беглость речи и понимание в одном ресурсе. *** НОВОЕ ОБНОВЛЕНИЕ *** Этот ресурс обновлен новой версией 2022 года! В новых ковриках для фонетики есть декодируемые отрывки, вопросы на понимание, практика написания слов и страница для разминки для каждого навыка. Обязательно загрузите превью

Предметы:

Акустика, чтение, письмо

Классы:

Типы:

Печатные формы, рабочие листы

CCSS:

RF.2.3, RF.2.3c, RF.2.3b, RF.2.2. 2 .2.3d…

by

Kim Miller

Эти ПРОСТЫЕ шаблоны информационных бюллетеней для занятий без суеты идеально подходят для использования в течение всего года и облегчают общение с родителями! Держите родителей в курсе того, что происходит в вашем классе в течение года. Независимо от того, отправляете ли вы информационный бюллетень домой еженедельно или ежемесячно, эти шаблоны облегчат вам задачу, а редактировать их очень просто! В эту загрузку включены: 24 различных ЦВЕТНЫХ шаблона информационного бюллетеня (цветной и черно-белый) 24 различных ЧЕРНО-БЕЛЫХ шаблона информационного бюллетеня шаблоны информационных бюллетеней

Субъекты:

Вернуться в школу, для всех предметных областей, для всех предметов

Оценки:

Prek — 5th

Типы:

Формы классной комнаты, для родителей

на

One Stop Shop

$ 36.00

17,99 $

Вы устали от поиска планировщика, который будет соответствовать вашему уникальному графику, потребностям и стилю? Не смотрите дальше! Универсальный планировщик учителей можно редактировать и настраивать! Вы можете распечатать свой ежедневник или перейти на 100% цифровой формат! В любом случае, One Stop Teacher Planner предлагает множество форм, датированных планов уроков, великолепных дизайнов и календарей, которые можно использовать в течение всего года. Держите себя в порядке стильным способом, платя лишь небольшую часть стоимости других модных планировщиков для учителей. Присоединяйтесь к

Предметы:

Снова в школу, Классное руководство, Для всех предметных областей

Классы:

K — 12th

Типы:

Классные формы, профессиональные документы

Stop Planner Печатные и цифровые | БЕСПЛАТНЫЕ обновления | 2022-2023

Третья Пуническая война | UNRV.com Римская история

В годы, последовавшие за битвой при Заме и поражением Ганнибала во Второй Пунической войне, Рим и Карфаген поддерживали враждебные отношения завоевателей и завоевателей. Рим продолжал расширяться на восток, решая проблемы на своих недавно приобретенных испанских территориях. Рим также продолжал поддерживать своего нумидийского союзника Масиниссу, даже осторожно поощряя вторжение в карфагенские земли, в то время как Карфаген оставался умолять о вмешательстве римлян. Сразу после Второй Пунической войны Ганнибал Барка сохранил свою власть в Карфагене и проделал значительную работу по устранению коррупции и экономических проблем внутри страны, но его враждебность к Риму в конечном итоге вынудила его свергнуть. К тому времени, когда римляне собирались воевать с Антиохом III из Сирии, Ганнибал был вынужден покинуть страну и присоединился к этому новому римскому врагу.

Отъезд Ганнибала из Карфагена не сделал их привлекательными для недоверчивых и мстительных римлян. Условия договора с Римом вынудили Карфаген отказаться от своей армии, что привело к значительной экономии финансовых средств. Режим, сменивший Ганнибала, попытался использовать это вновь обретенное экономическое состояние для установления мирных отношений со своим старым врагом, но безуспешно. Попытки выплатить их ежегодную дань единовременно были отклонены (чтобы не допустить снятия обязательства, которое Карфаген по-прежнему должен Риму), а поставки зерна, предназначенные в качестве подарков для помощи римлянам в Греции и Македонии, были получены и оплачены. полностью Сенатом. Римляне явно не хотели никаких отношений, которые могли бы рассматриваться как требующие взаимных услуг.

Масинисса и его многочисленная нумидийская армия совершали регулярные набеги на Карфаген. Крупные усилия предпринимались примерно каждые десять лет после окончания Второй Пунической войны. Годы 193, 182, 172 и 162 до н.э. были отмечены успехами Нумидии. Сначала, несмотря на предвзятое отношение римлян к Масиниссе, обязательства в других местах заставляли их быть несколько менее односторонними по отношению к Карфагену, но к 170-м и 160-м годам до нашей эры это отношение резко изменилось. Вторжение 162 г. до н.э. и последовавшие за ним просьбы о помощи из Карфагена были проигнорированы. Масиниссе было позволено сохранить свои достижения, и отношения еще больше испортились. В следующем десятилетии, в 150-х годах до нашей эры, нумидийская активность возросла, а посольства из Карфагена в Рим стали приходить чаще, и каждая просьба о помощи по очереди отклонялась. Тем не менее, несмотря на то, что Рим всегда поддерживал дело Масиниссы, не было предпринято никаких усилий, чтобы самим объявить войну, оставив контроль за возрождением карфагенян своим нумидийским союзникам. Хотя Карфаген оставался тревожной проблемой для Рима со времен Ганнибала, в Риме было достаточно сенаторов, которые хотели мира или реального оправдания войны, прежде чем позволить ратующим за войну сенаторам добиться своего.

Неоднократные нумидийские набеги обострили ситуацию в конце 150-х гг. до н.э. К 153 г. до н.э. другая карфагенская жалоба отправила римскую делегацию (по сути, шпионскую миссию) в Карфаген во главе с Катоном Старшим. Расследуя заявления о несправедливости, римляне осмотрели все области карфагенской территории. Катон, в частности, был обеспокоен очевидным богатством Карфагена и процветанием его сельской местности. Вернувшись в Рим, Катон поставил перед собой задачу снова вдохновить римлян на войну против Карфагена, чтобы предотвратить возможное возрождение карфагенской власти.

Существует история о Катоне, выступающем перед Сенатом, где он драматизировал опасность Карфагена для Рима. Встряхнув складки его тоги, несколько крупных африканских инжиров как бы случайно упали на землю. Пока сенаторы восхищались размером инжира и природной красотой, Катон объяснил, что происхождение этих великолепных экземпляров находится всего в 3 днях пути по морю. Вполне вероятно, что Катон хотел показать, что условия римского мирного договора никак не помешали вновь обретенному экономическому процветанию Карфагена. Всего за короткое время Карфаген снова стал угрозой для Рима. Какой бы угол ни подразумевался под этой демонстрацией, Катон сделал своей целью вдохновить на войну. С этого момента и до тех пор, пока война не была окончательно объявлена, Катон произносил знаменитую фразу после каждого комментария на Форуме: «ceterum censeo delendam esse Carthaginem (обычно именуемый Carthago delende est), что переводится как «Кроме того, я считаю, что Карфаген должны быть уничтожены». Было записано, что он иногда использовал эту фразу после каждого произнесенного им предложения, независимо от предмета своих заявлений.0003

Отсутствие реакции римлян на опасения карфагенян привело к смене их правительства. К 151 г. до н.э. к власти пришла партия, выступавшая против умиротворения римлян. Именно в это время Масинисса осадил карфагенский город, и новое правительство решило, что его попытки добиться вмешательства римлян исчерпаны. Была собрана армия из 25 000 новобранцев, которая попыталась снять осаду. Нумидийцы разгромили неопытную армию, но, что еще хуже, военный трибун Публий Корнелий Сципион Эмилиан (внук Сципиона Африканского через усыновление) был свидетелем битвы. Посланный из Испании, чтобы договориться о доставке нескольких боевых слонов из Масиниссы, он как раз оказался на бойне. Отчет об этом деле в Рим был истолкован как нарушение карфагенянами их договора, а не как описание великой нумидийской победы. В результате карфагеняне были лишены возможности защищать себя, им не разрешалось собирать армию или вести войну без одобрения римлян, а условия все больше приближались к состоянию войны.

Новые попытки Карфагена умиротворить римлян были проигнорированы, и карфагенский город Утика предложил Риму безоговорочную капитуляцию еще до начала войны. Безнадежность царила у карфагенян по уважительной причине. К 149 г. до н.э. новые попытки африканских посланников оказались тщетными. Рим, наконец, объявил войну и послал две консульские армии из 80 000 пехотинцев и 4 000 кавалеристов из Сицилии в Утику, всего в 10 милях от самого Карфагена. Как только эти армии прибыли в Утику, запаниковавшее население выполнило любое требование римлян, включая сдачу оружия, более 200 000 комплектов доспехов и 2 000 осадных орудий. Раздвигая границы, консулы, казалось, не могли спровоцировать Карфаген на войну, но последнее требование, наконец, воодушевило врага. Карфагенянам было приказано покинуть город Карфаген, чтобы его можно было разрушить в качестве наказания за неповиновение, но население могло свободно уходить и селиться где угодно в пределах существующей карфагенской территории, если она находилась не менее чем в 10 милях от моря. Карфаген, наконец, проснулся, понимая, что война была единственным выходом, и что, поскольку отказ от сопротивления, казалось, в любом случае ведет к разрушению, они приготовились встретить своих захватчиков.

Пока Карфаген готовился к осаде, римская армия сильно пострадала от болезней. Из-за потерь они не смогли атаковать Карфаген до того, как карфагеняне были готовы. Были проведены небольшие атаки на города за пределами города, но на самом деле мало что было сделано. Только в 147 г. до н.э. Сенат счел необходимым внести изменения. После кампаний Сципиона Африканского и его победы над Ганнибалом при Заме считалось, что Карфаген невозможно победить без командования Сципионом, и человек, который первым сообщил о нарушении карфагенянами договора, был избран консулом. Общественный Корнелий Сципион Эмилиан принял командование и сразу добился успехов. Вынудив врага отступить в пределах города Карфагена, он заблокировал гавань, чтобы помешать снабжению, и опустошил сельскую местность. К зиме 147/146 г. до н.э. римляне заняли предместья Карфагена и приготовились к последней атаке.

Весна 146 г. до н.э. началась штурмом города. Шесть дней ожесточенных уличных боев стали свидетельством отчаянного сопротивления карфагенян и твердой решимости римлян. Сначала захватив стены, а затем окружив цитадель, римляне могли беспрепятственно сеять хаос среди гражданского населения. Перед окончательной капитуляцией Карфагена город с населением около 700 000 человек сократился до 50 000 защитников. После окончательного отказа эти оставшиеся силы были собраны и проданы в рабство. Впоследствии, несмотря на возражения Сципиона, ему было приказано снести город с лица земли. Взяв все, что только можно было награбить, римляне разрушили гавань, разрушили все большие каменные постройки и сожгли город в течение 10 дней. (Вопреки распространенному мнению, последующее засоление земли для предотвращения повторного заселения было рассказом, появившимся задолго до свершившегося факта и, возможно, вообще не состоявшимся.) Карфаген и его статус державы древнего мира были окончательно разрушены, и даже город сама по себе не была бы успешно восстановлена ​​​​до правления Августа примерно 150 лет спустя.

Карфагенская территория вдоль побережья и немного вглубь была организована как римская провинция Африка. Нумидия при Масиниссе получила независимость как клиентское королевство. Римская гегемония теперь распространилась из Африки на юг, Испании на запад и Малой Азии на восток. В то время как Рим был бесспорным хозяином западного мира, его быстрый рост, сопровождаемый возможностью коррупции и экономического неравенства между классами, привел к новым проблемам для империи. Кроме того, огромное количество рабского труда, импортированного из Африки, Испании и востока, создало новую зависимость экономики от продолжающегося рабства. Эти условия в конечном итоге стали основными факторами крушения римской политической системы и ужасной борьбы между патрициями, конным орденом и простыми плебеями. С поражением Карфагена Рим унаследовал империю, но в конечном итоге приступил к падению своей республики.

• Первая Пуническая война
• Иллирийские войны
• Завоевание Цизальпинской Галлии
• Вторая Пуническая война
• Первая македонская война
• Вторая македонская война
• Сирийская война
• Третья македонская война
• Четвертая Македонская война и Ахейская война
• Третья Пуническая война

Знаете ли вы.