Основные этапы развития русской литературы первой половины XIX века
МАТЕРИАЛЫ К ПЕРВОМУ УРОКУ
Основные этапы развития русской литературы первой половины XIX века
Период | Описание |
Конец 1790-х – 1800-е гг. | Карамзинский период. Журнал «Вестник Европы» Н. М. Карамзина. Литературная деятельность М. Н. Муравьёва. Возникновение многочисленных литературных обществ. Развитие поэзии карамзинистов («поэтической бессмыслицы», «галиматьи», фамильярной дружеской поэзии, изящной салонной поэзии и пр.) |
1810-е гг. | Становление
романтизма. |
1820 – 1830-е гг. | Пушкинский период. Эволюция романтизма в творчестве А. С. Пушкина. «Гражданский романтизм» декабристов. А. С. Грибоедов. Поэты пушкинского круга. М. Ю. Лермонтов. Н. В. Гоголь |
Прочитайте статью о золотом веке русской литературы. Запишите вопросы, возникшие по ходу чтения. Кратко охарактеризуйте особенности данного периода.
Золотой век: малый и большой
В первой
трети XIX века стремительно сменяются два литературных поколения и два
художественных метода. Русская литература окончательно догоняет другие
европейские, и последующие литературные направления в России и Европе возникают
практически синхронно.
Родоначальником русского романтизма считается В. А. Жуковский.
Подлинный романтизм начинается с протеста, вызова, бунта, борьбы с предшествующим искусством.
Главным противником романтизма стал не ближайший по времени сентиментализм, а классицизм с его за два века разработанной поэтикой и системой.
Романтизм наследует от предшествующей литературной эпохи интерес к внутренней жизни человека, но романтики интенсифицируют и гиперболизируют открытия сентименталистов. Романтизм понял Индивидуальное как Необычное, Экзотическое, Таинственное.
Фабула романтических произведений строится на
Частный
человек сменяется в творчестве романтиков человеком исключительным,
странным. Жизнь души усложняется, приобретает широкий диапазон, особый
размах, необычайную амплитуду колебаний.
Герой романтизма предстает противоречивой,
мятежной личностью, близким автору по характеру, отношению к миру, его alter
ego.
В своем свободном исследовании романтики исследуют и нравственные границы между добром и злом, изображая героев преступающих привычные нормы: бродяг, разбойников, мятежников.
Естественным для них становится неприятие не просто быта, но и мира вообще, стремление куда-то вдаль. Поэтому в романтических поэмах и романах обычным становится мотив бегства.
Романтики продолжают разрабатывать уже утвердившиеся в сентиментализме лирические жанры, позволяющие изобразить жизнь души: элегию и послание.
На месте
сентиментальной повести появляются романтическая поэма и роман в
нескольких жанровых разновидностях (психологический, исторический).
Классическая трагедия, изображавшая, как правило, конфликт чувства и долга,
общественные страсти, превращается в романтическую трагедию, изображающую внутренние противоречия личности: любовь, предательство,
разочарование.
Внимание к необычной современности дополняется у романтиков интересом к истории. Именно романтики открывают историзм как особый способ исследования и изображения человека и мира в его изменениях, динамике.
В круг русских романтиков входят очень разные художники: эпикуреец и воин К. Н. Батюшков, поэт-философ Е. А. Баратынский, декабристы поэт К. Ф. Рылеев и прозаик А. А. Бестужев-Марлинский. Но главными фигурами русского романтизма стали писатели, для которых этот метод был лишь ранним этапом в их литературном развитии:
Вершинами русского романтизма являются лирика Пушкина и так называемые «южные поэмы» первой половины 1820-х годов («Кавказский пленник», «Бахчисарайский фонтан», «Цыганы»), ранняя лирика Лермонтова и его поэмы «Мцыри» и «Демон», гоголевские сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки» и повесть «Вий» из сборника «Миргород».
Романтизм оказался
полосой, полем, через которое прошла практически вся русская литература первой
четверти XIX века, чтобы двинуться дальше, к изображению и осмыслению не только
дальнего, но и близкого, мира за окном: деревенского поместья
(«Старосветские помещики»), столичной квартиры в центре («Невский проспект»),
домика на окраине («Домик в Коломне») или того же Кавказа, изображенного с
иной, совсем не экзотической точки зрения («Герой нашего времени»).
Русский реализм возникает в середине 1820-х годов, когда почти одновременно появляются «Горе от ума» А. С. Грибоедова, «Борис Годунов» А. С. Пушкина. Примечательно, что Пушкин называет метод «Бориса Годунова» истинным романтизмом. Зарождающийся реализм не отрицает романтизм, не борется с ним, как бурные романтики боролись с классиками, а продолжает его, вбирает в себя, использует важнейшие его достижения: психологизм, жанровую и словесную свободу. «Он <реализм> взял человека романтизма со всей сложностью его психики и поместил его вместе с его душой и всем миром ее – в объективный мир, – и объективный мир оказался основой и человека романтизма, и его души, и того, как в ней отразился весь мир. Он объяснил даже самого романтика историей и обществом. <…> Люди-индивидуальности стали людьми-типами» (Г. А. Гуковский. «Пушкин и русские романтики»).
Изобразить мир
и понять, объяснить его – вот две главные задачи первого поколения русских реалистов, великого
треугольника (Пушкин – Лермонтов – Гоголь), а также Грибоедова с его
единственным произведением.
Пафосом очень краткой эпохи первого периода русского реализма (от «Горя от ума» и «Бориса Годунова» до «Мертвых душ») становится универсальный, всеобъемлющий гуманизм, интерес к конкретной человеческой судьбе, будь это император, казак-бунтарь, разочарованный дворянин, помещик или крепостной крестьянин, крупный или мелкий чиновник, простой офицер, преуспевающий художник или художник-неудачник, светская дама, девушка-горянка… Созданные писателями-реалистами характеры выстраиваются в длинный ряд, превращаются в типы и сверхтипы.
Первый период русского реализма, эпоха Пушкина и его современников-поэтов, Грибоедова, Лермонтова и Гоголя, получила название золотого века.
С этим поколением, в эпоху романтизма, фактически и родился литературный XIX век.
Уже в XX веке
писатель С. П. Залыгин сделал остроумное наблюдение из простого факта –
сопоставления дат рождения крупнейших русских писателей-классиков, определивших
лицо века.
«В историческом плане эта классика явилась России и миру в одно
безусловно чудесное мгновение. Год рождения Пушкина – 1799, Гоголя – 1809,
Белинского – 1811, Гончарова и Герцена – 1812, Лермонтова – 1814, Тургенева –
1818, Некрасова, Достоевского – 1821, Островского – 1823, Салтыкова-Щедрина –
1826, Толстого – 1828. Одна женщина могла бы быть матерью их всех, родив
старшего сына в возрасте семнадцати, а младшего – в сорок шесть лет».
В этот промежуток попадают и Тютчев, родившийся в 1803 году, и Фет, год рождения которого – 1820-й. Лишь Чехов оказывается одинокой фигурой среди русских классиков, писателем без поколения: между ним и Толстым – 32-летняя бездна.
Русские
писатели XIX века, таким образом, оказываются одной большой «семьей», между
членами которой существовали сложные отношения и острые конфликты, но
одновременно – несомненное единство. Однако по роли в литературном процессе в
этой семье четко выделяются два поколения. Пушкин, Лермонтов и Гоголь
близки друг другу.
Они создают свои главные произведения в одно время,
приблизительно за четверть века. В 1824 году Пушкин начинает работу над
«Евгением Онегиным» и пишет «Бориса Годунова». В 1842 году Гоголь публикует
первый том «Мертвых душ».
Пушкин, Гоголь и Лермонтов проходят общий литературный путь: начав писать в романтическую эпоху и сочинив образцовые романтические произведения, они с середины 1820-х годов создают произведения в рамках новой эстетики, нового художественного метода – реализма (хотя это понятие еще не было распространено в тридцатые годы: Пушкин в подобных случаях говорил об истинном романтизме, Белинский употреблял определение поэзия действительности ).
Реализм
наследовал главные открытия романтического искусства: психологизм и историзм. Но этим принципам
писатели-реалисты придали не причудливо-экзотический, а социально
детерминированный характер. Романтики, как правило, живописали разные
исторические эпохи и современность. Реалисты перешли к разным способам объяснения человека и мира, синтезируя, таким образом, рациональные устремления
классицизма и психологические открытия романтизма.
Писатели-реалисты реабилитировали действительность во всех ее аспектах. Помимо необычных, странных, экзотических героев в литературе появились другие герои: крестьяне, бедные чиновники, разночинцы-интеллигенты. Фабулы, основанные на тайне, дополнились сюжетами из обыденной жизни. Таинственные, экзотические хронотопы сменились хронотопами петербургских углов, провинциального города, большой дороги. Художественная речь расширилась и обогатилась за счет разговорной и диалектной лексики.
«Литература – это сокращенная вселенная», – утверждал М. Е. Салтыков-Щедрин.
Выполнить задачу всестороннего описания действительности мог только универсальный жанр, возникший в эпоху Возрождения, но лишь теперь осознавший свою настоящую задачу. Формой времени становится роман.
«Роман и
повесть стали теперь во главе всех других родов поэзии. В них заключилась вся
изящная литература, так что всякое другое произведение кажется при них чем-то
исключительным и случайным.
Причины этого – в самой сущности романа и повести,
как рода поэзии. В них лучше, удобнее, нежели в каком-нибудь другом роде
поэзии, вымысел сливается с действительностию, художественное изобретение
смешивается с простым, лишь бы верным, списываньем с натуры. <…> Это
самый широкий, всеобъемлющий род поэзии; в нем талант чувствует себя
безгранично свободным», – напишет Белинский уже в конце 1840-х годов
(«Взгляд на русскую литературу 1847 года»).
Утвердившись поначалу в качестве экспериментальной, эксцентричной формы (роман в стихах Пушкина, роман в новеллах Лермонтова, роман-поэма Гоголя), роман становится обязательным и главным жанром второго поколения русских реалистов.
Первые
произведения нового поколения писателей, людей сороковых годов, появляются лишь в конце десятилетия, после некоторой паузы, промежутка.
Достоевский, Тургенев, Гончаров воспринимают Пушкина и Гоголя уже не как своих
современников, а как учителей, продолжая не просто многие темы «старших
братьев», но созданные ими художественный метод и направление.
«Поэзия действительности», реализм, становится основным художественным методом и ведущим направлением XIX века.
Хронология новой русской литературы и ее доминирующие тенденции оказываются, таким образом, следующими:
1810–1820-е годы. Эпоха романтизма: исключительные характеры в исключительных обстоятельствах; экспрессивно-поэтический стиль; жанры элегии, послания, поэмы, повести.
1820–1890-е годы. Эпоха реализма: типические характеры в типических обстоятельствах; стилистическое богатство и широкий диапазон поэтической речи; прозаические жанры романа, повести, очерка.
Когда девятнадцатое столетие завершилось, рамки золотого века расширились. Так стали называть всю эпоху от Пушкина и до Чехова.
Но и в этой,
теперь уже почти столетней эпохе прозаик Б. К. Зайцев увидит ту же ноту
гуманизма, которую его современник поэт и критик В. Ф. Ходасевич отметил у
Пушкина: «Золотой век нашей литературы был веком христианского духа, добра,
жалости, сострадания, совести и покаяния – это и животворило его.
<…> Наш
Золотой век – урожай гениальности» (Б. К. Зайцев. «Серебряный век»).
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Конспект урока «Этапы развития русской литературы первой половины 19 века.
««Век девятнадцатый, железный, воистину жестокий век!»
Введение. Выявление уровня литературного развития учащихся. Общая характеристика русской литературы первой половины XIX века. Поэтические предшественники А. С. Пушкина: Г. Р. Державин, В. А. Жуковский, К. Н. Батюшков. Обзор творчества с обобщением ранее изученного.
Задачи:
1. выявить
· уровень литературного развития учащихся 10 класса, круг их чтения, читательские интересы, литературный кругозор;
· степень развития навыков анализа художественного текста;
· уровень развития речи.
2. охарактеризовать историческое развитие России в XIX веке, дать общую характеристику литературе I половины XIX века, выявить основные этапы развития русской классической литературы, эволюцию литературных направлений и жанров, художественных методов, русской литературной критики.
Фронтальная беседа
·
Какие произведения русской
литературы XIX века вы прочли летом? Оцените их по пятибалльной системе.
· Какие вопросы, поставленные в русской классической литературе, актуальны и сегодня?
· Какие герои литературы XIX века вызывают вашу симпатию или вам неприятны? Аргументируйте свою точку зрения.
· Как вы понимаете выражение «общечеловеческие ценности»?
Лекция «Этапы развития литературы I половины XIX века»
Периодизация русской литературы I пол. XIX в. | Важнейшие исторические события в Европе и России | Общая характеристика развития русской литературы | Основные литературные жанры |
1795—1815 гг. | Великая французская революция (1789—1793 гг.) Открытие Царскосельского лицея. Отечественная война 1812 года. Возникновение декабристских организаций | Светский характер литературы. Освоение европейского культурного наследия. Усиление внимания к русскому фольклору и народным преданиям. Закат классицизма и его трансформация в творчестве Державина. Специфика русского сентиментализма и зарождающегося романтизма. Расцвет журналистики. Литературные общества и кружки | Путешествие, роман (воспитательный роман, роман в письмах). Элегия, послание, идиллия |
1816—1825 гг. | Нарастание революционных и национально-освободительных движений в Европе. Возникновение тайных обществ в России (1821—1822 гг.). Смерть Наполеона и смерть Байрона. Восстание декабристов (1825) | Господствующее
направление — романтизм. | «Модернизированные» декабристами ода, трагедия, «высокая комедия», гражданская или патриотическая поэма, элегия, послание. «Психологическая повесть», баллада |
1826 — первая половина 50-х гг. | Поражение восстания декабристов. «Новый цензурный устав». Победы России в войнах с Персией и Турцией (1826—1829). Июльская революция во Франции (1830). Подавление Польского восстания (1831). Гонения на свободомыслие в России. Углубление кризиса крепостничества, общественная реакция. Усиление демократических тенденций. Развитие идей революции и утопического социализма. Реакционные охранительные меры правительства в связи с революциями в Европе | Верность идеям
декабризма и реализм в творчестве Пушкина (1826—1837 гг. | Романтическая
баллада, поэма, исторический роман. Светская, историческая, романтическая, бытовая
повесть. Литературно-критическая статья. Основные жанры «натуральной
школы»: физиологический очерк, социальная повесть,
социально-психологический роман, поэма. |
Его психологическое и социальное течения.
«Школа гармонической точности». Литература декабристов. Издание
альманахов. Принцип историзма, выдвинутый Карамзиным. Романтические
устремления в творчестве Пушкина 1812—1824 гг.
). Расцвет
романтизма Лермонтова. Переход к реализму и социальной сатире у Гоголя.
Ведущее значение приобретает реализм, хотя большинство писателей творят в
рамках романтизма. Появление новых романтических жанров. Вытеснение поэзии
прозой. 1830-е годы — расцвет повести. Теория «официальной
народности». Реалистическая эстетика Белинского. Выход в свет первого
тома «Мертвых душ» (1842). Рост влияния передовой журналистики на
общественную жизнь. Борьба прогрессивных и демократических сил в
журналистике. Идейная борьба славянофилов и западников. «Натуральная школа».
Приоритет социальной проблематики. Развитие темы «маленького
человека». Противостояние литературы «гоголевской школы» и
поэтов-лириков романтического плана
Пейзажная, любовно-эстетическая и
философская лирика поэтов-романтиковОсновное содержание обзорной лекции
В конце XVIII — начале XIX вв. русский классицизм переживает свой закат. Силы, разрушающие просветительство и классицизм, приводят к его серьёзным изменениям литературной ситуации. Эти тенденции ярко видны в творчестве Гавриила Державина. Для мотивации интереса к его личности в рассказ о поэте может быть включено чтение фрагментов из романа В. Ходасевича «Державин» и из автобиографических «Записок» самого Державина.
Державин сделал головокружительную карьеру, пройдя
путь от рядового Преображенского полка до кабинет-секретаря и сенатора
Екатерины II, государственного казначея при Павле I и
министра юстиции при Александре I. Честно служа Отечеству, он обличал
приближенных ко двору вельмож за взятки, обман и корыстолюбие. Но в историю
русской литературы и культуры Державин вписал свое имя, прежде всего, не своей
государственной службой, а литературным талантом.
Державин был поэтом-новатором. На фоне торжественных од классицизма его оды были необычны. Трудно назвать классической одой его стихотворение «На смерть князя Мещерского», в котором торжественная надгробная ода несет в себе философские мысли о бренности бытия и неотвратимости времени и смерти, чувства грусти от утраты, что роднит ее с элегией. В оде «Бог» поэт прославляет не только Творца, но и человека, созданного по его образу и подобию. Житель грешной земли является ничтожной тварью, «червём», но сила разума, данная ему Богом, роднит его с Всевышним.
Рисуя в облике Фелицы «богоподобную»
Екатерину II (ода «Фелица»), поэт изображает рядом с ней
и низкий мир, нарушая законы жанра и вступая с императрицей в поэтическую игру.
Он прославляет идеал премудрости в облике царицы, выставляя ее образцом
добродетели. Но рядом он рисует вельможу, который живет в праздности и
подвержен многим человечески порокам. И содержание, и сложная форма новой оды,
включающей в себя черты сатиры, идиллии, пасторали, анекдота, говорят о
разрушении поэтом традиций классицизма и демократизации литературы.
Итогом
творческого пути поэта становится его сборник «Анакреонтические
песни», в который включено стихотворение «Русские девушки», наполненное
юмором и передающее колорит русской народной культуры.
Василий Жуковский стал основоположником романтизма в русской литературе. Незаконный сын помещика Бунина, перенесший сидение под арестом за занятия литературой, драматическую историю несчастной любви, ранение на войне 1812 года и лечение в госпитале, он научился спокойно, кротко, с верой и молитвой переносить удары судьбы.
В литературном творчестве проявился незаурядный талант
Жуковского-поэта. Он написал 39 баллад и сделал балладу жанром, который
укоренил романтизм на русской почве. В лирической поэзии он стал мастером
изображения тонких, ускользающих, неуловимых движений человеческой души. Он
придал общественное содержание лирическим переживаниям человека, утверждая, что
счастье человека в его душевном богатстве, что наполнило его лирику
общечеловеческим содержанием. Язык его произведений тяготеет к среднему стилю,
он использует слова и выражения разговорного языка и разрабатывает такие жанры,
как элегия, романс, послание, песня, баллада.
В оде-элегии «Певец во стане русских воинов» Жуковский славит русские дружины, сражавшиеся в войне 1812 года, однако патриотический пафос оды соединяется с элегическими и балладными мотивами, которые придают стихотворению душевное тепло, делают чувство любви к Родине не абстрактным, а глубоко личным и понятным.
В стихотворении «Море» живые перемены в морском пейзаже наводят на мысль о человеческой жизни и стихиях, которые бушуют в его душе. Море лежит под небом и приковано к земле, поэтому ему свойственна тревога, что оно может быть разлучено с небом. Картина, созданная поэтом, помогает осмыслить мир философски. В земной суете нет совершенства, и человеку должно быть присуще стремление к небу, к высокой чистоте и красоте. Человек не может жить без идеала, отсутствие которого по воле враждебных сил может сделать его жизнь бессмысленной.
В стихотворении «Вечер» Жуковский рисует не
предметные, а духовные картины, не картины природы, а свои ощущения от её
образов, что вызывает у читателя сильное эмоциональное впечатление.
Пейзаж
сливается с переживаниями лирического героя, наполняя поэзию психологизмом. По
мысли автора, человек должен воспринимать мир более душою, нежели рассудком.
Человек в поэзии Жуковского — обыкновенное, земное существо. Но смысл его жизни — воспитать в своей душе чуткость и милосердие к чужим страданиям, стремление к высоким идеалам. Счастье человека, по мысли Жуковского, в силах его души, в богатстве чувств и помыслов. Поэтому человек должен постоянно совершенствовать свой духовный мир.
Однако в мире реальном правит сознание косного
общества, что приводит к возникновению противоречия между личностью и социумом.
Отсюда в творчестве романтиков берёт начало конфликт между человеком и миром,
источник так называемого романтического двоемирия. Не принимая атмосферы
пороков и страстей, человек ищет уединения, одиночества. Его душа вмещает всю
Вселенную, принимает жизнь во всех проявлениях, озаренная верой в торжество
прекрасного и возвышенного в ином, идеальном мире. Отсюда зыбкость пространства
этого мира, стремление к которому побуждает человека преодолеть груз земной
жизни, отказаться от мелкого и бытового, и предназначить себя истинно
человеческим свойствам.
В балладе «Светлана» Жуковский наполняет сюжет как написанной ранее «Людмилы», так и «Леноры» Бюргера чисто русскими приметами, обычаями, верованиями. Героиня баллады обладает лучшими чертами русского национального характера: верностью, добротой, простотой. От её духовных сил зависит её счастье. Фантастический образ дороги как символ движения от жизни к смерти, сулит будущие несчастья, вьюга и метель предвещают торжество злых сил. Действие развивается при свете луны, на границе дня и ночи. Переход из одного пространства и времени в другое рождает элементы волшебного, чудесного. Но «страшная» история жизни от счастливого соединения с женихом после долгой разлуки до пути к смерти имеет у Жуковского иной, счастливый финал. Вера в Бога, надежда на божью помощь помогают Светлане не пасть духом, не роптать на судьбу. Кротко и терпеливо снося испытания, она защищает себя от трагической участи.
Связь с традициями и верованиями, народно-религиозные
начала делают героиню баллады образцом национального характера русской девушки,
что отразилось и в лучших женских образах Пушкина и Л.
Толстого.
Таким образом, творчество Жуковского открыло русскому читателю богатства внутреннего мира человека, его нравственный облик и человеческое достоинство.
Жизнь и творчество Константина Батюшкова можно условно разделить на два периода. Первая половина жизни включила в себя раннюю потерю матери, отцовское и пансионное воспитание, изучение европейских языков и культуры. «Маленькая философия» молодого поэта заключалась в том, что человек рожден для наслаждения жизнью, для счастья, для любви, но обрести их можно только в уединении, встречаясь преимущественно с близкими по духу людьми. Отгораживаясь от мира, народных бунтов, самодержавной власти, мешающей мыслящим дворянам, Батюшков чрезвычайно углубляет свой внутренний мир.
В его внешней жизни много событий исторического плана:
уход в ополчение, сражения в Восточной Пруссии, русско-шведская кампания
(1807—1808 гг.), война 1812 года. Однако сердце поэта занято другим. В
стихотворении «Вакханка» он рисует праздник римского бога вина и
веселья Вакха, на который пришли юные нимфы.
Одна из них отстала и была
настигнута влюбленным в нее юношей. Победу любви приветствовали и жрицы
Вакха — вакханки, потому что это закон мироустройства: торжество любви
олицетворяет торжество жизни и идеальный мир должен быть полон любви.
В раннем творчестве поэта царят мечты о чтении книг и наслаждении искусствами, о философских беседах с близкими друзьями. Эти стремления поэта проявляются в стихотворении «Мои пенаты», адресованном Жуковскому и Вяземскому. В нём читатель может также уловить проявления «маленькой философии». Жанр стихотворения — послание. В нём воспевается частная жизнь, его интонации близки разговорной речи. Смысл стихотворения в том, что время безжалостно, жизнь быстро кончается. Поэтому нужно провести её не в поисках чинов и богатства, а в умных беседах с единомышленниками. Человек должен заботиться о душе, совершенствовать свой внутренний мир. Поэт не находит гармонии во внешнем мире и создает её в своем воображении, поэтизируя античность.
Однако Батюшков стал свидетелем трагических картин
жизни: пожара Москвы, разорения России Наполеоном, страданий народа, гибели
своего близкого друга И.
А. Пе.ти.на.
Он осудил Французскую революцию за кровопролитие, считал революционные вспышки
в Европе безумием, что повергало его к мыслям о мрачной бездне, в которой
погибнет всё. Это стало одной из причин его душевного кризиса. Поэтому во
втором периоде жизни его поэзия приобретает черты романтической тревоги,
разочарования в земном мире, который не может дать человеку счастья. На земле
всё изменчиво, при этом ведёт к разрушению, глубокой печали, которую не может
победить даже надежда на вечную жизнь.
Лирический сюжет элегического послания «К
другу» представлен духовным странствием человека. Пройдя через утраты,
разочарования, отчаяние, он обретает надежду и постигает истину. Сомнения,
проклятые неразрешимые вопросы лирический герой преодолевает в вере, в религии,
но печаль не покидает его душу и земной мир не обещает счастья. Находя в
античной литературе образы героических людей, не склонившихся под ударами
судьбы, Батюшков призывает смело идти навстречу испытаниям, предвосхищая пафос
лирики молодого Пушкина.
Во второй половине 20-х годов психическая болезнь поэта обострилась, его лечили в России и Европе, но безрезультатно. Помутнение разума стало препятствием для его духовной и поэтической жизни. Он прожил в безумии почти 30 лет и намного пережил друзей своей поэтической молодости: Вяземского, Жуковского, Пушкина.
Итог лекции. Державин стал в русской литературе поэтом-новатором, который разрушал нормативность века классицизма и просветительства. Его творчество отличалось от предшественников выбором тем и их философским решением, жанровыми и стилевыми особенностями. Жуковский и Батюшков стали основоположниками психологического романтизма в русской поэзии. Они мечтали усовершенствовать земную жизнь с помощью просвещения и воспитания человеческой души.
Д.З. заполнить таблицу
«Литературные направления первой половины 19т в.»
| Сентиментализм стр. | Романтизм Стр.26—48 |
Какие исторические события послужили предпосылкой возникновения |
|
|
На что направлен интерес |
|
|
чем отличается от предыдущего направления |
|
|
Основные черты героев, героинь |
|
|
жанры |
|
|
Представители направления |
|
|
6-24
пространств рабства: Слуга, хозяин и переговоры о пространственной экономии в русском романе XIX века
2020 тезисы докторская
Капилевич Инна
В диссертации рассматривается маргинальная группа русской истории и литературы дворовые люди — дворовые люди — собственнические крестьяне, взятые хозяевами в дом для выполнения различных служебных ролей.
Я рассматриваю эту группу персонажей как художественный прием, идеологическое означающее, опирающееся на кластер читательских ассоциаций, и как группу, глубоко связанную с господствующим классом, дворянами (дворянами). Исторически эти двое были связаны между собой на протяжении поколений, разделяя внутреннее пространство, кровь, историю и взаимные интересы. Я утверждаю, что, в отличие от своих исторических прототипов, русский литературный хозяин и слуга взаимозависимы, и оба участника остро осознают друг друга, что позволяет подразумеваемому автору использовать каждого для комментирования другого и более широкого социального контекста их отношений. По мере приближения эмансипации (1861 г.) литературное изображение изменчивых отношений между этими двумя группами стало сигнализировать о массовых переменах, потрясших русское общество в течение долгого девятнадцатого века. Эти сдвиги часто изображались в пространственных терминах в литературных произведениях, когда хозяин и слуга постоянно пересматривали свои взаимные позиции в рамках ограниченной пространственной экономии, особенно в дворянском доме.
Домашнее пространство, в котором сосуществуют хозяева и слуги и которое служит микрокосмом российского общества, является идеальным пространством, в котором авторы могут ориентироваться в нестабильных социальных отношениях и вырабатывать возможные решения своих конфликтов. Бытовая сцена может заменять политическую или социальную. То, как слуги ориентируются в пространстве в доме своего хозяина, дает ключ к более широким проблемам, которые авторы затрагивают в своих повествованиях.
Моя диссертация построена в соответствии с пространством, наиболее значимым для отношений между хозяином и слугой: спальня или детская (Введение), дорога (глава 1), частно-общественное пространство (глава 2) и отсутствие пространства ( Глава 3). В Заключении исследуется возрастающая опасность интимной и часто неуместной близости слуги и хозяина в сочетании с непримиримыми классовыми различиями и упорным сопротивлением власть имущих переделу пространства. Я обращаюсь к произведениям Толстого, Гоголя, Достоевского, Гончарова, Тургенева, Чехова и Бунина, чтобы исследовать эти пространства.
Включенный в исторический контекст, мой проект обращается к разветвлениям эмансипации и указывает на исторические события двадцатого века. Когда большие надежды на радикальное перераспределение ресурсов и статуса не оправдались, трансгрессия, а затем и насилие стали средством социальной и пространственной мобильности слуг. Русская литература «долгого девятнадцатого века» запечатлела нестабильность пересмотра прав и ресурсов между господами и слугами. Мой вывод состоит в том, что дворянский дом рухнул в результате этих столкновений.
Географические зоны
- Россия
Предметы
- Славянская литература
- Русская литература
- История
- Экономическая история
- Хозяин и слуга в литературе
- Домашние работники в литературе
Файлы
- Капилевич_колумбия_0054D_15816.pdf приложение/pdf 1,58 МБ Загрузить файл
Подробнее об этой работе
- Академические единицы
- Славянские языки
- Научные консультанты по тезисам
- Рейфман Ирина
- Степень
- Доктор философии, Колумбийский университет
- Опубликовано здесь
- 15 мая 2020 г.
Gale Apps — Технические трудности
Приложение, к которому вы пытаетесь получить доступ, в настоящее время недоступно. Приносим свои извинения за доставленные неудобства. Повторите попытку через несколько секунд.
Если проблемы с доступом сохраняются, обратитесь за помощью в наш отдел технической поддержки по телефону 1-800-877-4253. Еще раз спасибо, что выбрали Gale, обучающую компанию Cengage.
org.springframework.remoting.RemoteAccessException: невозможно получить доступ к удаленной службе [authorizationService@theBLISAuthorizationService]; вложенным исключением является com.zeroc.Ice.UnknownException
unknown = «java.lang.IndexOutOfBoundsException: индекс 0 выходит за границы для длины 0
в java.base/jdk.internal.util.Preconditions.outOfBounds(Preconditions.java:64)
в java.base/jdk.internal.util.Preconditions.outOfBoundsCheckIndex(Preconditions.java:70)
в java.base/jdk.internal.util.Preconditions.
checkIndex(Preconditions.java:266)
в java.base/java.util.Objects.checkIndex(Objects.java:359)
в java.base/java.util.ArrayList.get(ArrayList.java:427)
в com.gale.blis.data.subscription.dao.LazyUserSessionDataLoaderStoredProcedure.populateSessionProperties(LazyUserSessionDataLoaderStoredProcedure.java:60)
в com.gale.blis.data.subscription.dao.LazyUserSessionDataLoaderStoredProcedure.reQuery(LazyUserSessionDataLoaderStoredProcedure.java:53)
в com.gale.blis.data.model.session.UserGroupEntitlementsManager.reinitializeUserGroupEntitlements(UserGroupEntitlementsManager.java:30)
в com.gale.blis.data.model.session.UserGroupSessionManager.getUserGroupEntitlements(UserGroupSessionManager.java:17)
в com.gale.blis.api.authorize.contentmodulefetchers.CrossSearchProductContentModuleFetcher.getProductSubscriptionCriteria(CrossSearchProductContentModuleFetcher.java:246)
на com.gale.blis.
api.authorize.contentmodulefetchers.CrossSearchProductContentModuleFetcher.getSubscribedCrossSearchProductsForUser(CrossSearchProductContentModuleFetcher.java:70)
на com.gale.blis.api.authorize.contentmodulefetchers.CrossSearchProductContentModuleFetcher.getAvailableContentModulesForProduct(CrossSearchProductContentModuleFetcher.java:51)
на com.gale.blis.api.authorize.strategy.productentry.strategy.AbstractProductEntryAuthorizer.getContentModules(AbstractProductEntryAuthorizer.java:130)
на com.gale.blis.api.authorize.strategy.productentry.strategy.CrossSearchProductEntryAuthorizer.isAuthorized(CrossSearchProductEntryAuthorizer.java:83)
на com.gale.blis.api.authorize.strategy.productentry.strategy.CrossSearchProductEntryAuthorizer.authorizeProductEntry(CrossSearchProductEntryAuthorizer.java:45)
на com.gale.blis.api.authorize.strategy.ProductEntryAuthorizer.authorize(ProductEntryAuthorizer.java:31)
в com.
gale.blis.api.BLISAuthorizationServiceImpl.authorize_aroundBody0(BLISAuthorizationServiceImpl.java:57)
на com.gale.blis.api.BLISAuthorizationServiceImpl.authorize_aroundBody1$advice(BLISAuthorizationServiceImpl.java:61)
на com.gale.blis.api.BLISAuthorizationServiceImpl.authorize(BLISAuthorizationServiceImpl.java:1)
в com.gale.blis.auth.AuthorizationService._iceD_authorize(AuthorizationService.java:97)
в com.gale.blis.auth.AuthorizationService._iceDispatch(AuthorizationService.java:406)
в com.zeroc.IceInternal.Incoming.invoke(Incoming.java:221)
в com.zeroc.Ice.ConnectionI.invokeAll(ConnectionI.java:2706)
на com.zeroc.Ice.ConnectionI.dispatch(ConnectionI.java:1292)
в com.zeroc.Ice.ConnectionI.message(ConnectionI.java:1203)
в com.zeroc.IceInternal.ThreadPool.run(ThreadPool.java:412)
в com.zeroc.IceInternal.ThreadPool.access$500(ThreadPool.java:7)
в com.
zeroc.IceInternal.ThreadPool$EventHandlerThread.run(ThreadPool.java:781)
на java.base/java.lang.Thread.run(Thread.java:833)
»
org.springframework.remoting.ice.IceClientInterceptor.convertIceAccessException(IceClientInterceptor.java:348)
org.springframework.remoting.ice.IceClientInterceptor.invoke(IceClientInterceptor.java:310)
org.springframework.remoting.ice.MonitoringIceProxyFactoryBean.invoke(MonitoringIceProxyFactoryBean.java:71)
org.springframework.aop.framework.ReflectiveMethodInvocation.proceed(ReflectiveMethodInvocation.java:186)
org.
springframework.aop.framework.JdkDynamicAopProxy.invoke(JdkDynamicAopProxy.java:215)
com.sun.proxy.$Proxy151.authorize(Неизвестный источник)
com.gale.auth.service.BlisService.getAuthorizationResponse(BlisService.java:61)
com.gale.apps.service.impl.MetadataResolverService.resolveMetadata(MetadataResolverService.java:65)
com.gale.apps.controllers.DiscoveryController.resolveDocument(DiscoveryController.java:57)
com.gale.apps.controllers.DocumentController.redirectToDocument(DocumentController.java:24)
com.
gale.apps.controllers.DocumentController$$FastClassBySpringCGLIB$$7de825c.invoke(<сгенерировано>)
org.springframework.cglib.proxy.MethodProxy.invoke(MethodProxy.java:218)
org.springframework.aop.framework.CglibAopProxy$CglibMethodInvocation.invokeJoinpoint(CglibAopProxy.java:783)
org.springframework.aop.framework.ReflectiveMethodInvocation.proceed(ReflectiveMethodInvocation.java:163)
org.springframework.aop.framework.CglibAopProxy$CglibMethodInvocation.proceed(CglibAopProxy.java:753)
org.springframework.aop.framework.adapter.MethodBeforeAdviceInterceptor.invoke(MethodBeforeAdviceInterceptor.
java:58)
org.springframework.aop.framework.ReflectiveMethodInvocation.proceed(ReflectiveMethodInvocation.java:175)
org.springframework.aop.framework.CglibAopProxy$CglibMethodInvocation.proceed(CglibAopProxy.java:753)
org.springframework.aop.interceptor.ExposeInvocationInterceptor.invoke(ExposeInvocationInterceptor.java:97)
org.springframework.aop.framework.ReflectiveMethodInvocation.proceed(ReflectiveMethodInvocation.java:186)
org.springframework.aop.framework.CglibAopProxy$CglibMethodInvocation.proceed(CglibAopProxy.java:753)
org.
springframework.aop.framework.CglibAopProxy$DynamicAdvisedInterceptor.intercept(CglibAopProxy.java:698)
com.gale.apps.controllers.DocumentController$$EnhancerBySpringCGLIB$$3658af7b.redirectToDocument(<сгенерированный>)
jdk.internal.reflect.GeneratedMethodAccessor282.invoke (неизвестный источник)
java.base/jdk.internal.reflect.DelegatingMethodAccessorImpl.invoke(DelegatingMethodAccessorImpl.java:43)
java.base/java.lang.reflect.Method.invoke(Method.java:566)
org.springframework.web.method.support.InvocableHandlerMethod.doInvoke(InvocableHandlerMethod.java:205)
org.
springframework.web.method.support.InvocableHandlerMethod.invokeForRequest(InvocableHandlerMethod.java:150)
org.springframework.web.servlet.mvc.method.annotation.ServletInvocableHandlerMethod.invokeAndHandle(ServletInvocableHandlerMethod.java:117)
org.springframework.web.servlet.mvc.method.annotation.RequestMappingHandlerAdapter.invokeHandlerMethod (RequestMappingHandlerAdapter.java:895)
org.springframework.web.servlet.mvc.method.annotation.RequestMappingHandlerAdapter.handleInternal (RequestMappingHandlerAdapter.java:808)
org.springframework.web.servlet.mvc.method.AbstractHandlerMethodAdapter.handle(AbstractHandlerMethodAdapter.java:87)
org.
springframework.web.servlet.DispatcherServlet.doDispatch(DispatcherServlet.java:1067)
org.springframework.web.servlet.DispatcherServlet.doService(DispatcherServlet.java:963)
org.springframework.web.servlet.FrameworkServlet.processRequest(FrameworkServlet.java:1006)
org.springframework.web.servlet.FrameworkServlet.doGet(FrameworkServlet.java:898)
javax.servlet.http.HttpServlet.service(HttpServlet.java:626)
org.springframework.web.servlet.FrameworkServlet.service(FrameworkServlet.java:883)
javax.
servlet.http.HttpServlet.service(HttpServlet.java:733)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:227)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.apache.tomcat.websocket.server.WsFilter.doFilter(WsFilter.java:53)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.
apache.catalina.filters.HttpHeaderSecurityFilter.doFilter(HttpHeaderSecurityFilter.java:126)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.springframework.web.servlet.resource.ResourceUrlEncodingFilter.doFilter(ResourceUrlEncodingFilter.java:67)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.
springframework.web.filter.RequestContextFilter.doFilterInternal (RequestContextFilter.java:100)
org.springframework.web.filter.OncePerRequestFilter.doFilter(OncePerRequestFilter.java:117)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.springframework.web.filter.OncePerRequestFilter.doFilter(OncePerRequestFilter.java:102)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.
apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
com.gale.common.http.filter.SecurityHeaderFilter.doFilterInternal(SecurityHeaderFilter.java:29)
org.springframework.web.filter.OncePerRequestFilter.doFilter(OncePerRequestFilter.java:117)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.springframework.web.filter.OncePerRequestFilter.doFilter(OncePerRequestFilter.java:102)
org.
apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.owasp.validation.GaleParameterValidationFilter.doFilterInternal(GaleParameterValidationFilter.java:97)
org.springframework.web.filter.OncePerRequestFilter.doFilter(OncePerRequestFilter.java:117)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.
springframework.boot.web.servlet.support.ErrorPageFilter.doFilter(ErrorPageFilter.java:126)
org.springframework.boot.web.servlet.support.ErrorPageFilter.access$000(ErrorPageFilter.java:64)
org.springframework.boot.web.servlet.support.ErrorPageFilter$1.doFilterInternal(ErrorPageFilter.java:101)
org.springframework.web.filter.OncePerRequestFilter.doFilter(OncePerRequestFilter.java:117)
org.springframework.boot.web.servlet.support.ErrorPageFilter.doFilter(ErrorPageFilter.java:119)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.
apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.springframework.web.filter.FormContentFilter.doFilterInternal (FormContentFilter.java:93)
org.springframework.web.filter.OncePerRequestFilter.doFilter(OncePerRequestFilter.java:117)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.springframework.boot.actuate.metrics.web.servlet.WebMvcMetricsFilter.doFilterInternal (WebMvcMetricsFilter.java:96)
org.
springframework.web.filter.OncePerRequestFilter.doFilter(OncePerRequestFilter.java:117)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.springframework.web.filter.CharacterEncodingFilter.doFilterInternal (CharacterEncodingFilter.java:201)
org.springframework.web.filter.OncePerRequestFilter.doFilter(OncePerRequestFilter.java:117)
org.apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.internalDoFilter(ApplicationFilterChain.java:189)
org.
apache.catalina.core.ApplicationFilterChain.doFilter(ApplicationFilterChain.java:162)
org.apache.catalina.core.StandardWrapperValve.invoke(StandardWrapperValve.java:202)
org.apache.catalina.core.StandardContextValve.invoke(StandardContextValve.java:97)
org.apache.catalina.authenticator.AuthenticatorBase.invoke(AuthenticatorBase.java:542)
org.apache.catalina.core.StandardHostValve.invoke(StandardHostValve.java:143)
org.apache.catalina.valves.ErrorReportValve.invoke(ErrorReportValve.java:92)
org.
apache.catalina.valves.AbstractAccessLogValve.invoke(AbstractAccessLogValve.java:687)
org.apache.catalina.core.StandardEngineValve.invoke(StandardEngineValve.java:78)
org.apache.catalina.connector.CoyoteAdapter.service(CoyoteAdapter.java:357)
org.apache.coyote.http11.Http11Processor.service(Http11Processor.java:374)
org.apache.coyote.AbstractProcessorLight.process(AbstractProcessorLight.java:65)
org.apache.coyote.AbstractProtocol$ConnectionHandler.process(AbstractProtocol.java:893)
org.