ПОЧЕМУ ЛОМОНОСОВ – ЛОМОНОСОВ?
ПОЧЕМУ ЛОМОНОСОВ – ЛОМОНОСОВ?
Аншуков Д.Б. 11МБОУ «СОШ №25»
Байбородина Т.Н. 11МБОУ «СОШ № 25»
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF
Введение.
Негасимой звездой горит на небосклоне отечественной культуры и науки имя Ломоносова. Выдающийся учёный-энциклопедист, неутомимый просветитель и горячий патриот своей страны, он стал для нас символом связи науки и практики, человеком, воплотившем в себе могучую силу русского народа.
М.В.Ломоносов наш земляк. И мы с детства знаем его имя, фамилию и отчество, но мне очень хотелось узнать, как мог сын черносошного крестьянина-помора, пришедший из северной деревни, сын Василия Дорофеева, стать великим учёным.
Исследовав и изучив многие документы, автор работы задался вопросом: «Откуда пошла фамилия Ломоносов?» Оказывается в те времена крестьяне, а именно к ним относился по происхождению Михаил Васильевич, не могли иметь отчеств и фамилий. Почему же мы знаем его так, как в те годы именовались только дворяне?
Гипотеза: крестьянский сын Михайло взял себе фамилию Ломоносов по прозвищу, своему (имел буйный характер и недюжинную силу) или отца Василия Дорофеева.
Актуальность: Всё, что связано с именем нашего великого земляка будет актуально и востребовано всегда, так как развитие многих отраслей науки и техники стоит на фундаменте открытий Ломоносова.
Целью исследования стало выяснение, как «…архангельский мужик» смог именоваться так, же, как именовались в то время только дворяне, т.е. с именем, отчеством и фамилией.
Задачи исследования:-
Узнать по каким документам нашему земляку удалось поступить в
Славяно-Греко-Латинскую академию.
2. Определить, как заслуженно появилась фамилия — Ломоносов.
3. Выяснить — мог ли Михаил Васильевич получить право на дворянский титул, который давал право на отчество в годы правления Елизаветы I и Екатерины II. Предмет исследования: отчество и фамилия великого учёного.
Объект исследования: особенности именования людей разных слоёв русского общества XVIII века.
Методы исследования: сравнительный источниковедческий анализ, картография.
Много написано о М. В. Ломоносове книг, научных статей, исследований и стихов. Но в своей работе мне особо хочется обратить внимание на книгу талантливого холмогорского священника Аркадия Никандровича Грандилевского «Родина Михаила Васильевича Ломоносова. Описание ко дню двухсотлетнего юбилея от рождения сего первого русского учёного». Рукопись, созданная в 1902-1903 годах, хранится в Архангельской областной научной библиотеке имени Н.А. Добролюбова и представляет собой наиболее полный свод археографических, исторических, лингвистических и этнографических сведений конца Х1Х века о Холмогорском уезде Архангельской губернии.
В книге «М.В. Ломоносов и Арктика. Материалы Международной научной конференции, посвящённой 300-летию со дня рождения великого российского учёного Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765 гг.)» мы нашли интересные предположения о родоначальнике рода Ломоносовых – Артемии. (доклад Г.А. Лепина «Рассвет в Ломоносово»)
Просматривая старинные документы, рукописи, книги, я начал активно искать информацию по интересующему меня вопросу, и мне удалось сопоставить некоторые документы и сделать выводы. Мало кто задавался этим вопросом и может быть, поэтому нет конкретных печатных документов по этой теме.
Глава 1
Поступление М. В. Ломоносова в
Славяно-греко-латинскую академию
В XVIII веке крестьяне, а именно к ним относился по происхождению Михаил Васильевич, не могли иметь отчеств и фамилий. Почему же мы называем первого русского учёного так, как в те годы именовались только дворяне? Как ему удалось поступить в первое учебное заведение Москвы, если в Славяно-греко-латинскую академию зачисляли только детей дворян (боярских детей) или духовных лиц, т.е. выходцев из привилегированных слоёв аристократии и духовенства. Получается что, Михаил Васильевич мог поступить туда, только подделав документы. Возможно в церковных книгах с записями о рождении, так как до поездки в Москву, он проработал почти год переписчиком в Михайло-Архангельском монастыре. Отчество он взял по отцу, но откуда появилась фамилия Ломоносов? Мы знаем, что Михаил Васильевич был из черносошных крестьян, так каким же образом он мог быть зачислен в привилегированное учебное заведение?
Судьба щедро отмерила ему силы – духовной, да и физической тоже. Михайло воистину могуч был и ломал не только устоявшиеся представления, отжившие взгляды, а и подковы ломал в своих поморских кулачищах, с детства познавших тяжесть работы на холодных ветрах.[1]
Сохранилась всё-таки запись в исповедальной книге Курострова от 1728 года о том, что Василий Дорофеев Ломоносов, и жена его явились, как добрые прихожане к исповеди и причастию, а сын их Михайло по нерадению не сделал того. Выходит, отца ослушался. Да ещё в таком важном деле, как вера![7] Может это и был первый вызов, который бросил Ломоносов не только отцу, а и всей жизни. Интересно то, что у отца как бы две фамилии Дорофеев и Ломоносов. Может фамилию Ломоносов приписали позже, чтобы обозначить, что именно он был отцом Михаила Васильевича. Документов, хоть как-нибудь проливающих свет на этот вопрос нет, так как до 1750 года почти все они сгорели.
Вот и Аркадий Никандрович Грандилевский в своей рукописи пишет: «День и год рождения Михаила Васильевича Ломоносова остался на его родине известным только понаслышке, ровно и фамилия его Ломоносов подвергается сомнению в подлинности. Однако ужели ничего не существует хоть бы для приблизительного выяснения истины?[2] Документов, положим, нет, зато существуют предания.
До путешествия в Москву у Михаила Васильевича вряд ли были письменные документы, удостоверяющие его личность. Дело в том, что паспорта (подорожные) обычно выправлялись крестьянам только тогда, когда они уходили в город, что бы заработать денег на оброк или на хозяйство.[3]
Но подорожную ему могли выдать только на имя Михайло Васильева. Именно так именовали крестьян по нормам того времени. Как мы знаем, его отца звали Василий Дорофеев, что точно соответствовало положению человека крестьянского звания в XVII-XVIII веках. Для подделки документов должны быть возможности и средства. Откуда же они могли быть у крестьянского сына? [Приложение №2]
Интересные факты мы нашли в очень важном документе – Книге поручителей к выплате налога Куростровской волости: «1730 года, декабря 7 дня отпущен Михайло Васильев сын Ломоносов, к Москве и к морю до сентября месяца предбудущего 731 года, а порукою по нём в платеже подушных денег Иван Банев расписался..»
Из других источников, мы узнаём, что Михайло Ломоносов получил паспорт 05.12.1730 года в Холмогорской воеводской канцелярии, и выдал его Иван Васильевич Милюков, управляющий земскими делами. [4]
Из мемуаров учёного ясно, что для путешествия Ломоносов занял 3 рубля у своего земляка Шубина (1 рубль примерная стоимость коровы). Почти год он проработал переписчиком в Михайло- Архангельском монастыре и ушёл из Архангельска с наличностью, которой вполне хватило бы для безбедного существования.
Однако из его личных воспоминай, мы знаем, что жил он на 3 копейки в день, тратя их на еду, квас и свечи. По приходу в Москву Михайло жил у вдовы священника. Может быть родственницы? Возможно, он мог подделать документы с её помощью?
Как известно, в возрасте 20 лет Михаил Васильевич отличался высоким ростом, крепким телосложением, белокурыми волосами и серо-голубыми глазами.[8] За что в будущем и попал к вербовщикам короля Фридриха в его личную гвардию.
Таким образом, можно предположить, что отчество и фамилию изначально Ломоносов просто присвоил.
Глава 2
Загадка фамилии Ломоносов.
Если с отчеством, всё более или менее понятно. Будущий учёный взял его по имени отца, то откуда взялась его фамилия? Его отца звали Василий Дорофеев. Почему мы не знаем учёного Михайло Васильевича Дорофеева? Оказывается, по переписи населения, которая прошла в конце XVII века, крестьян записывали, давая фамилии по ремёслам или по фамилии помещика, или по имени отца.[4]
Примеры фамилий:
Петров — Петра сын — по имени отца;
Кузнецов — занимались кузнечным делом;
Бездельников – потому, что сидит без дела;
Помещиков в Холмогорском воеводстве не было – в Поморье по помещикам не величали. Самые распространённые фамилии в нашем крае были по ремёслам или по имени отца. То есть будущего учёного должны были бы звать: Михайло Васильев. Откуда тогда взялись отчество и эта фамилия? Как мы видим на примере с Василием Дорофеевым — отцом ученого, который жил во время этой переписи.Документов, хоть как-нибудь проливающих свет на этот вопрос нет, так как до 1750 года почти все они сгорели. Вот и Аркадий Никандрович Грандилевский в своей рукописи еще в 1902 году пишет: «День и год рождения Михаила Васильевича Ломоносова остался на его родине известным только понаслышке, ровно и фамилия его Ломоносов подвергается сомнению в подлинности. Однако ужели ничего не существует хоть бы для приблизительного выяснения истины?» [2]
Сохранилась всё-таки запись в исповедальной книге Курострова от 1728 года о том, «… что Василий Дорофеев Ломоносов, и жена его явились, как добрые прихожане к исповеди и причастию, а сын их Михайло по нерадению не сделал того».
Может быть, к фамилии отца Дорофеев уже позднее была прибавлена и фамилия Ломоносов? Фамилия говорит сама за себя. Возможно это прозвище, которые часто встречаются в Холмогорском районе среди коренного населения. (Сметана, Палтус, и т.д.)
Мы знаем, что с детства Михайло помогал отцу, а морской промысел дело не шуточное. В характере Ломоносова «упрямка» была всегда, иначе он не смог бы достигнуть того, чего достиг. В 1733-1734 годах Михаил Васильевич обучался в Киево — могилянской академии. Откуда на него в Москву неоднократно поступали жалобы от ректора академии, из-за буйного нрава ученого. Что ещё раз подтверждает фамилию Ломоносов, как образовавшуюся от прозвища. В 1736 учился в Германии в Марбургском университете. Свою недюжинную силу и буйный нрав он показал и здесь — задерживался за драки на пирах. На одном из пиров он поспорил с вербовщиками прусского короля, после чего проснулся в гвардии прусского короля. Откуда вскоре сбежал
А в 1743 году, уже будучи известным учёным, Ломоносов учинил драку в академии наук и художеств. [1,5]
Как мы видим, в качестве фамилии могло быть взято родовое прозвище, которое ярко характеризовало личность Михайло Васильевича.
Глава 3
Появление отчества в документах учёного.
Почему же и в официальных бумагах М.В. Ломоносов сохранил за собой и отчество? Такое могло произойти, только если он получил чин как минимум личного дворянства. Ломоносов сначала получил личное, а потом наследственное дворянство.
Так в 1751 году М.В. Ломоносов получил чин коллежского советника, который, согласно Табели о рангах, давал право на потомственное дворянство. 1 марта 1753 г. указом императрицы Елизаветы Петровны ученому было пожаловано дворянство. [Приложение 3]
По табелю о рангах личное дворянство давалосьс пожалованием, когда какое-либо лицо возводилось во дворянство лично не по порядку службы, а по особому высочайшему усмотрению; чинами по службе — для получения личного дворянства согласно Манифесту 11 июня 1845 г. «О порядке приобретения дворянства службою» необходимо было дослужиться на действительной службе: гражданской — до чина 9-го класса (титулярный советник), военной -первого обер-офицерского чина (14-й класс). Или пожалованием ордена — при пожаловании ордена Святой Анны II, III, IV степени. Лица купеческого звания, пожалованные российскими орденами между 30 октября 1826 г. и 10 апреля 1832 г., или орденом Святого Станислава с 17 ноября 1831 г. по 10 апреля 1832 г., также признавались личными дворянами. В дальнейшем, для лиц купеческого звания, путь получения личного дворянства через пожалование орденами был закрыт. За ними признавалось только личное или потомственное почетное гражданство. Наследное дворянство давалось за выслугу первого обер-офицерского звания на военной службе (и вообще звания, отнесенного к XIV классу и выше — например звание штык-юнкера не было обер-офицерским, но дворянство давало) и чин коллежского асессора на гражданской службе и при награждении любым орденом Российской империи. Ломоносову было присвоено дворянство личное и наследственное – значит, и отчество он носил по праву.
Заключение:
В ходе исследования было установлено, что от рождения М.В. Ломоносов должен был именоваться — Михайло Васильев, но всей своей жизнью, в которой была борьба с системой и в науке, и в личной жизни, и в обществе, заслужил и благородное отчество и боевую фамилию, под которыми мы его знаем и чтим.
Возможно, в Славяно-греко-латинскую академию он поступает с поддельными документами. Но, в ходе, обучения, научной, творческой деятельности он заслужил дворянский чин, чем подтвердил свою фамилию.
Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод: Ломоносов – человек, который сделал себя сам. Он создал не только себя, но и заложил основы русского образования, исторической школы славянофилов, русского фарфора и мозаики, изящной словесности, химии, физики. Есть выражение «Ложь во спасение». И в данном случае мы видим буквальное его значение. Если бы не было этого первого обмана с документами, то и не было бы выдающегося русского учёного, первого, по-настоящему русского, академика. И мы должны брать с него пример.
Передо мной и всеми моими сверстниками уже сейчас стоит непростая задача, как получить достойное образование в наше сложное время и принести пользу своей стране. Конечно, нам проще: есть возможность на конкурсной основе поступить в высшее учебное заведение, не фальсифицируя документы. Я тоже, как и мой знаменитый земляк, хочу учиться, проводить увлекательные исследования, приносить пользу обществу.
До конца доказать мою гипотезу я не смог, так как достоверных неопровержимых источников нет, есть только косвенные, но и опровергнуть её тоже нельзя. Значит, она остаётся открытой проблемой. И я продолжу исследование о роде Михаила Васильевича Ломоносова и его научной деятельности, связанной с нашим краем.
Практическая ценность исследования: использование на уроках истории, литературы, на классных часах, на занятиях дополнительным образованием.
Список использованных источников и литературы:
-
Гений из Поморья: к 300-летию М.В. Ломоносова: / биографический очерк, посвящённый главным фактам из жизни М.В. Ломоносова, причинам, которые имели влияние на развитие характера учёного: из книги «Труды Архангельского статистического комитета за 1865 год»/ //Слово. – 2007.- № 1. – С. 91-103.
-
Грандилевский А.Н. «Родина Михаила Васильевича Ломоносова. Описание ко дню двухсотлетнего юбилея от рождения сего первого русского учёного». – Архангельск: Архангельская областная научная библиотека имени Н.А. Добролюбова, 2008. – 336 с. : ил. – (Серия «Северная библиотека»).
-
«М.В. Ломоносов и Арктика. Материалы Международной научной конференции, посвящённой 300-летию со дня рождения великого российского учёного Михаила Васильевича Ломоносова (1711-1765 гг.) 21-24 июня 2011 года.- Архангельск: Архангельский центр Русского географического общества: Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, 2011 г. – 374 с.
-
Мельников Л. Гений и везенье – две вещи совместимые, или жизнь Михайлы Ломоносова // Наука и религия.- 2005.- № 1.- С. 14-17.- (Сыны Отечества).
-
Пекишев Л.Т., Пекишев А.П. Крестьянская родня Михайлы Ломоносова: потомство его сестры Марии Васильевны Головиной.- СПб.: ВИРД,2001.- 151с.
-
Повести о Ломоносове /худож. В. Бритвин. – М. : Дет. Лит.,2011.-476 с. :ил.- (Школьная библиотека).
-
Шумилов Н.А. Род Ломоносовых: поколенная роспись.- Архангельск: Правда Севера, 2001.- 120 с.
-
Шумилов Н.А. Родословная М.В. Ломоносова в трудах биографов, генеалогов // Вестник Международного «Института управления».- 2000.- № ё1-2.- С. 5-9.- (К 289-летию М.В. Ломоносова)
-
http://www.mysteriouscountry.ru/wiki/index.php/Служебная:AWCforum/st/id5
-
http://www.miond.de/zhizn-lomonosova
-
http://slovo.ws/bio/rus/Lomonosov_Mihail_Vasilevich
-
http://citaty.su/kratkaya-biografiya-mixaila-lomonosova
-
http://www.genon.ru/GetAnswer.aspx?qid=9e7ef9da-db25-49d6-b8e9-cf4c78f44201
-
http://studopedia.ru/4_95372_lichnoe-dvoryanstvo.html
Приложение № 1
Портрет М.В. Ломоносова
Приложение № 2
Карта маршрута М.В. Ломоносова из Холмогор в Москву
Приложение № 3
Паспорт, выданный М. Ломоносову Марбургским университетом
Приложение № 4
17
Просмотров работы: 778
school-science.ru
Как и где учился Ломоносов Михайло Васильевич. Жизнь и творчество М. В. Ломоносова
Вопрос о том, где учился Ломоносов, скорее всего, вызовет недоумение у нынешнего поколения. А между тем он далеко не праздный. Сейчас, когда у молодежи наблюдается повышение интереса к прошлому своей страны, не зазорно будет напомнить о её великих сынах. Ведь историю, как известно, творят люди.
Родился Михайло Васильевич на Архангельском Севере. Ломоносов не оставил после себя автобиографии или мемуаров, а потому точно неизвестно, как именно прошли его детские и юношеские годы. Известно только, что он рано остался без матери. Отец (человек добрый, но, по воспоминаниям самого Ломоносова «в крайнем невежестве воспитанный») еще пару раз женился, и третья его избранница стала для 9-летнего Миши злой мачехой.
Начальное образование мальчик получил у местного дьячка С. Н. Сабельникова. Страсть ребенка к книгам еще больше ожесточала и без того недобрую мачеху, в результате жизнь в отчем доме стала невыносимой. Желая учиться, тайком от отца в 1730 году с обозом он пошел в Москву. Вряд ли кто-то из его попутчиков мог предположить, что шагающего рядом паренька когда-то назовут светилом русской науки. Давайте поговорим о том, где учился Ломоносов, первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, астроном, химик и физик, поэт, филолог, геолог, металлург, художник, историк и генеалог.
Гранит науки
Много препятствий было на пути его поступления в школу, ему даже пришлось выдать себя за сына холмогорского дворянина. Как бы там ни было, но Славяно-греко-латинская академия все-таки приняла юного помора. Михайло Васильевич был старше всех учеников школы, а потому постоянно терпел насмешки от младших товарищей. Однако ни бедственное положение, ни чужие нападки не отбили желания учиться. Ломоносов сразу показал свои необыкновенные способности. Он отличался упорством и настойчивостью, за год он проходил программу трех классов. Запоем читал летописи, патристику и другие богословские книги, взятые в библиотеке Заиконоспасского монастыря.
В 1734 году Михаил отправляется в Киев и несколько месяцев проводит в стенах Киево-Могилянской академии.
В 1736 г. школьное руководство получило приказ выбрать для обучения в университете при петербургской Академии Наук лучшего ученика. Учитывая способности Михайла Васильевича, Славяно-греко-латинская академия выбирает именно его. А что же потом? Как сложилась его дальнейшая судьба? Где учился Ломоносов дальше?
По одной из версий, богословская карьера будущего великого ученого оборвалась, так и не успев начаться, поскольку раскрылась история с подлогом документов. В результате рукоположение не состоялось, но способный семинарист был направлен на ниву естествознания.
Под руководством В. Е. Адодурова он начал изучать математику, у профессора Г. В. Крафта знакомился с экспериментальной физикой, самостоятельно изучал стихосложение. По свидетельству ранних биографов, в течение этого довольно непродолжительного периода обучения в Петербургской академии Ломоносов «слушал начальные основания философии и математики и прилежал к тому с крайнею охотою, упражняясь между тем и в стихотворении, но из сих последних его трудов ничего в печать не вышло. Отменную оказал склонность к экспериментальной физике, химии и минералогии».
Согласно биографическим данным, в том же 1736 году из Петербурга его направляют осваивать горное дело в Германии. Помимо заявленного обучения, Ломоносов укрепил свои знания немецкого языка, обучался французскому и итальянскому языкам, танцам, рисованию и фехтованию. Знакомился с трудами философов. Подробных сведений о том, как и где учился Ломоносов в этот период, нет. Сохранились записи о том, что три года он провел в Марбурге. Там он встретил и своего любимого учителя Христиана Вольфа, там же познакомился со своей будущей женой. Русские студенты быстро подружились с немецкими однокурсниками. Вместе они устраивали молодежные пиршества и гулянки. Однако целеустремленный Ломоносов тратил свою стипендию на книги и квартиру. Для него всегда на первом месте была учеба и наука.
Первые научные шаги на родине
В 1741 г. Ломоносов возвращается в Россию и приступает к работе в Академии Наук. В 1745 г. он уже стал профессором химии и академиком. М. В. Ломоносов ведет научную и литературную деятельность. Стремясь развивать отечественную науку, Михайло Васильевич добивается открытия первого в стране университета. И в настоящее время этот московский вуз носит его имя.
Сам Ломоносов был уникальным ученым, которому принадлежат выдающиеся открытия в совершенно разных областях знаний: астрономии, физике, химии, языкознании и литературе.
Литературная деятельность Ломоносова
Работая над трудами в области точных наук, Михайло Васильевич не забывал и о русской речи. Он создал новую русскую грамматику, сблизил разговорный и литературный языки. Вклад его в развитие языкознания трудно переоценить. Чтоб упорядочить литературный язык, он предложил ограничить влияние церковно-славянских, а также множества иностранных слов, заменив их выражениями родной речи.
Ломоносов предложил использовать три стиля — низкий, посредственный и высокий. Высоким надлежало пользоваться при написании од, праздничных речей, героических поэм. Стиль средний допустим при дружеской переписке. А вот низкий подходил для создания комедии, написания эпиграмм и песен. Здесь запросто допускалось использование просторечной лексики. Так Ломоносов гармонично соединил старое и новое. Его литературные и поэтические работы оказали огромное влияние на дальнейшее развитие русского языка и литературы.
Научная деятельность
Этот человек обладал глубокими знаниями в области точных наук, владел несколькими европейскими языками. Природный гений позволил Ломоносову заложить фундамент русской технической терминологии. Сформулированные им правила в этой области имеют большое применение и в настоящее время. Часто люди, в особенности нынешняя молодежь, даже не догадываются, что многие научные термины, предложенные ученым, употребляются и сегодня. Взять хотя бы слова, которые ныне у всех на слуху: удельный вес, движение, опыты, ось Земли…
К сожалению, очень мало известно о личной жизни Ломоносова, его жене и детях. Практически во всех источниках больше идет речь о его научной деятельности. Жизнь Ломоносова всецело была посвящена науке. Даже в своих одах он призывал трудиться и развивать науку во благо Отечества.
fb.ru
Михаил Васильевич Ломоносов. Биографическая справка
В Германии Ломоносов поселился в Мальбурге – в доме Екатерины Елизаветы Цильх, вдовы пивовара и члена городской думы Генриха Цильха, с младшей дочерью которой Елизаветой он обвенчался 6 июня 1740 г.
В июне 1741 г. (по другим сведениям, в январе 1742 г.) Ломоносов вернулся в Россию и был назначен в академию адъюнктом Академии наук по физическому классу, а в августе 1745 г. стал первым русским, избранным на должность профессора (академика) химии.
В 1749 г. на торжественном собрании Академии наук Ломоносов выступил с речью под названием «Слово похвальное императрице Елизавете Петровне». Речь произвела хорошее впечатление и Ломоносов стал пользоваться большим вниманием при дворе, сблизился с любимцем Елизаветы графом Иваном Шуваловым.
Ломоносов неоднократно ставил вопрос об открытии университета в Москве. Его предложения, сформулированные в письме к Ивану Шувалову, легли в основу проекта Московского университета.
25 (12 по старому стилю) января 1755 г. Елизавета Петровна подписала указ об основании Московского университета. 7 мая (26 апреля по старому стилю) 1755 г. состоялось торжественное открытие университета в здании Аптекарского дома, находившегося на месте Исторического музея. В 1940 г., в дни празднования 185‑летнего юбилея, университету было присвоено имя Михаила Ломоносова.
В марте 1757 г. Ломоносов был назначен советником Академической канцелярии. В ведении Ломоносова находились Академическое собрание, университет, гимназия и Географический департамент.
В 1763 г. Михаил Ломоносов был избран членом Российской академии художеств. В конце жизни Ломоносов стал почетным членом Стокгольмской (в 1760 г.) и Болонской (в 1764 г.) академий наук.
Умер Михаил Ломоносов 15 апреля (4 апреля по старому стилю) 1765 г., похоронен на Лазаревском кладбище Александро‑Невской лавры в Петербурге.
Открытия Ломоносова в области химии, физики и астрономии на десятилетия опередили работы западноевропейских ученых. Он развил атомно‑молекулярные представления о строении вещества, высказал принцип сохранения материи и движения, заложил основы физической химии, исследовал атмосферное электричество и силу тяжести. Он выдвинул учение о свете, создал ряд оптических приборов, открыл атмосферу на планете Венера, объяснил происхождение многих полезных ископаемых и минералов. Известны его труды в области истории.
Ломоносов – крупнейший поэт XVIII века, создатель русской оды философского и высокого гражданского звучания, автор поэм, поэтических посланий, трагедий, сатир, филологических трудов и научной грамматики русского языка.
Имя Ломоносова носят многие учреждения науки, образования и культуры России: Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Музей М.В. Ломоносова Российской Академии Наук, Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М. В. Ломоносова, Архангельский театр драмы имени М. В. Ломоносова, Поморский государственный университет имени М. В. Ломоносова и др.
Именем Ломоносова названы город в Ленинградской области, течение в Атлантическом океане, горный хребет на Новой Земле, подводный хребет в Северном Ледовитом океане, возвышенность на острове Западный Шпицберген, кратер на Луне.
В марте 2012 г. будет запущен космический спутник МГУ «Ломоносов», который станет отслеживать связь между высокоэнергичными процессами во Вселенной и атмосферными явлениями.
Материал подготовлен на основе информации открытых источников
ria.ru
Некоторые тайны о жизни Михаила Васильевича Ломоносова
Михаил Ломоносов стал для российской науки монументальной фигурой. Эта знаменитая персона еще при жизни отличалась своей неординарностью и недюжинным талантом. Еще при его жизни у многих возникали вопросы о его судьбе.
Михаил Ломоносов прожил всего 54 года. После его смерти с невероятной быстротой стали распространяться мифы и легенды об этом великом человеке, о его невероятном таланте.
Споры о точной дате рождения ученого
Точной даты рождения Михаила Васильевича Ломоносова никто так и не знает. У историков, которые занимаются изучением жизни и деятельности великого российского ученого, бытует некоторое расхождение относительно точной даты его рождения. Одни утверждают, что он родился в ноябре 1711 года, восьмого числа. Другие утверждают, что это число было взято «с потолка» ввиду того, что в 1911 году отмечался двухсотлетний юбилей великого ученого. Еще существует мнение, что в 1711 году Ломоносову было, как минимум, три годика.
Но спорные вопросы касаются не только дня рождения Михаила Васильевича. В научных и околонаучных кругах многие годы существует такое мнение, что отцом «человека — университета» является вовсе не простой рыбак из Мишанинской деревни, расположенной недалеко от Архангельских Холмогор.
Ученые утверждают, что отцом Михаила Ломоносова является не кто иной, как сам российский самодержец Петр Великий. И, соответственно, Михаил Ломоносов должен носить отчество Петрович, а не Васильевич. Но прямых доказательств этим догадкам ученых не существует. Такие слухи связаны лишь только с тем, что в те годы Петр Первый действительно бывал в местах, расположенных неподалеку от Холмогор. Тогда он трудился на корабельных верфях в Архангельске. Но из официальных источников доподлинно известно, что царь Петр посещал эти места в последний раз в 1702 году, что никак не соответствует дате рождения Михаила Васильевича. Ведь тогда Ломоносову в ноябре 1711 должно быть, как минимум, лет восемь. А может Петр Первый посещал эту деревушку неформально? И одна, и вторая версия кажутся, мягко говоря, просто сказочными. Вряд ли царь уехал бы в какую-то северную деревушку, бросив все свои дела в столице, даже если ему уж очень понравилась Мишанинская крестьянка. Но и вторая версия, доказывающая, что родился Михаил Ломоносов не 1711, а в 1703 году, тоже абсолютно абсурдна. Разве двадцатилетнего молодого человека невозможно отличить от десятилетнего подростка?
Кто же настоящий отец великого ученого?
Но в дальнейшем жизнь Михаила Васильевича сложилась так, что поневоле приходится думать о том, что он может быт действительно сыном великого царя Петра Первого. А иначе как бы смог простой деревенский парень, которому всего двадцать лет отроду, вдруг стать действительным слушателем Спасской школы? В те времена не было, да и не могло быть, равенства между поступающими в высшие школы. И это всем известно. Поэтому, в России, где процветала абсолютная монархия в 17 веке, ни о каких правах крестьянских детей не могло быть и речи. Да разве мог кто-то из них учиться в Славяно-греко-латинской академии? Никто из «холопов» не смог бы учиться в высшей школе, ведь в 1723 году, к тому же, Святейшим Синодом был издан указ, запрещающий обучаться всем крестьянам.
Довольно трудно поверить в те данные, которые значатся в официальной биографии Михаила Васильевича Ломоносова. В них указано, что юноша добрался в Москву вместе с обозом рыбаков. В Спасскую школу юноша поступил самостоятельно, только исключительно своим знаниям и великому таланту. Он выдал себя за сына одного из поморских священников. Но ведь всем известно, что в те времена существовали определенные традиции и, поэтому, в это с трудом верится. Ведь, к примеру, если представить, что в наши дни любой молодой человек поедет в Москву и попытается подать документы в престижное высшее учебное заведение, но при этом не предоставит свой аттестат и данные о баллах ЕГЭ, то что из этого выйдет? Вот так же с трудом верится и в то, что служащие высших школ верили всем на слово, не убедившись в происхождении молодых людей. По крайней мере, уж грамоту о том, что абитуриент – сын священника, они должны были потребовать. Из этого следует, что Михаил Ломоносов смог поступить в академию только в таких случаях:
1) Обыкновенное стечение обстоятельств. Это возможно в том случае, если молодой человек проявил свой талант перед каким-то профессором. Но никаких данных в официальной биографии об этом факте нет.
2) Кто-то из достаточно властных особ посодействовал молодому человеку. Это может быть, по некоторым данным, профессор Феофан Прокопович. Но причина, по которой могла состояться такая протекция, абсолютно непонятна.
3) Взятка. Но из достоверных источников известно, что юноша пришел в столицу абсолютно без денег, так как не получил на то согласия своего отца, который, к стати, был человеком не бедным.
4) Ну и еще один вариант, который уже рассматривался: он действительно был не крестьянского происхождения.
Свитки с непонятными письменами
Кроме того, ученые, которые исследовали все подробности жизни Михаила Ломоносова, не понимают: как же все-таки простому рыбаку (отцу юноши) за несколько лет удалось стать самым богатым человеком Поморского края. Василий Ломоносов имел в своей собственности земельные наделы. Более того, у него имелся и огромный рыболовецкий корабль. На нем отец Василий и сын Михаил выходили на нем на промысел вместе.
Определенный круг людей на этот счет имеет свое соображение. Бытует такое мнение, будто бы в то время, когда жена Василия была беременна, к нему пришли морские колдуны. Они вручили рыбаку какой-то футляр, в котором находились свитки с непонятными письменами. Пришедшие в дом Василия люди заявили ему, что эти свитку имеет право прочесть только его будущий сын. Кроме того, отцу Михаила были оставлены несколько мешков с золотом в качестве подарка. На это золото Василий смог приобрести рыболовецкое судно и нанять команду на корабль. Кроме того, он приобрел огромные земельные наделы, а какая-то часть денег ушла на обучение сына в Москве. Те ученые, которые придерживаются этой версии, уверены, что именно Василий отправил Михаила в столицу на учебу. К тому же, Василий никогда не препятствовал тому, чтобы его сын изучал разные науки.
Кстати о свитках, которые были оставлены для сына Василия Ломоносова. Исследователи утверждают, что это были записи, которые остались от исчезнувшей с лица Земли страны Гипербореи. Произошло это более, чем 9 тысяч лет назад. Разгадать эти записи царь Петр Первый и предоставил Михаилу. Несмотря на то, что эта версия выглядит очень фантастической, это проливает свет на то, как же все-таки Михаилу Васильевичу удалось поступить в высшую школу. К тому же, теперь становится ясным, зачем же все-таки крестьянскому сыну необходимо было выучиться и заниматься науками. Юноша мог бы продолжить дело, которое начал его отец. Приличное состояние уже было накоплено Василием, и вовсе не требовалась Михаилу для этого образовательная база. Но, как нам известно, мальчик с детства стремился к знаниям. Откуда же у сына простого рыбака такая любовь и тяга к знаниям? В университете, по словам самого Михаила, его любимыми книгами стали «Грамматика» Смотрицкого и «Арифметика» Магницкого.
Учеба в высшей школе
Но не заканчиваются загадки биографии Михаила Васильевича Ломоносова только в те времена, когда он поступает в высшую школу и получает отличное образование. Для всех стало неожиданностью, когда юноша оказался в Петербурге. Именно там решается его дальнейшая судьба: он оказался в тройке самых достойных кандидатур, которые получили возможность продолжить учебу в университете Германии. И снова, исходя из официальных данных биографии Ломоносова, становится загадкой, почему же никого не смутило никого в Академии происхождение юноши? Ведь перед тем, как отправиться в Германию, молодой человек не знад на немецком языке ни единого слова!
В такой либерализм Академии верится с большим трудом, при всем уважении к этому заведению. Даже если представить, что происхождение человека при поступлении в высшее учебное заведение никакого значения не имело, то тогда иначе, как первым признаком и призывом к отмене крепостного права и не назовешь.
Роль Ломоносова в истории России очень велика и умалять ее не стоит. Но возникает вопрос, почему же ни одному молодому человеку на протяжении ста пятидесяти лет после возвращения Михаила с Германии, так и не удалось проявить себя хотя бы в одной науке? На ум приходит только одно: или же ученый находился под покровительством Петра Первого, или же над юношей всю жизнь сияла какая-то путеводная звезда. Просто удивительно, насколько быстро Михаил Васильевич смог взобраться по служебной лестнице. А ведь в детстве он не видел ничего, кроме рыбацких поселков и Белого моря. Да, Ломоносов был очень харизматичен и имел недюжинную силу. Но ведь великая Россия имела немало людей, которые отличались харизмой втрое больше, да вот достичь такого успеха, как Ломоносову не удалось никому.
Во время учебы в германском университете Михаил Ломоносов повздорил с профессором, который и приглашал юношу в числе избранных на обучение. Поговаривают, что Ломоносов не только повздорил с Генкелем – дело дошло до рукоприкладства. Профессор был вынужден доложить о неприятном инциденте в Россию. Он указал, что студент нагло отстаивает позицию и, кроме того, сквернословит. По тем временам любой студент был бы не только отчислен из учебного заведения, но и сослан на каторгу. Но, несмотря на ожидания профессора, никакого серьезного разбирательства в России не произошло. Это лишний раз доказывает то, что Ломоносову явно кто-то покровительствовал.
Великий ученый возвращается на Родину
Михаил Васильевич возвратился после учебы на Родину в 1741 году. Четырнадцать лет спустя он принял активное участие в том, чтобы в Москве открыть Университет. Ученый смог собрать вокруг себя людей, которые разделяли его мнение. Вместе со своими сторонниками Ломоносов занимается разгадкой «гиперборейского свитка» и всех тайн древней цивилизации. Этот университет носит имя великого ученого и сегодня.
Михаил Васильевич почти во всех отраслях науки отметился своими научными работами. Ему принадлежит идея молекулярно-кинетической теории и создал теорию физической химии. Ученый занимался химическими экспериментами и минералогическими исследованиями. Ломоносовым была открыта атмосфера у планеты Венера и металлические свойства ртути. Ученого интересовала метеорология и теория проводимости. Им был создан и географический атлас. Да и в развитие русской словесности этот ученый внес также огромный вклад. Его знаменитые оды и ныне являются образцом стиля риторики, который был присущ тому времени.
Некоторые заявляют, что Михаил Ломоносов сам открыть так ничего и не смог, так как был абсолютно безграмотен в математическом плане. Можно спорить об этом сколько угодно, но то что он является настоящей глыбой российской истории – это факт. Не поспоришь с тем, что он был талантливейшим ученым и, к тому же, очень удачливым.
Загадочная смерть Михаила Ломоносова
Стоит остановиться еще на одной загадке, касающейся этого ученого, — загадке его смерти. Михаил Васильевич не дожил и до 54 лет. В этом многие также видят тайный знак: не мог же крепкий деревенский мужик так рано умереть! Историки часто высказывают такое мнение, будто бы его отравили из-за того, что он слишком «быстро и высоко взобрался». А еще поговаривают о том, что это козни все тех же колдунов, которые так и не смогли получить расшифровку непонятных и довольно странных свитков страны Гипербореи.
Любая монументальная фигура обрастает неимоверным количеством тайн. Ломоносов тоже не является исключением. Но главное не в этом. Важно то, что после себя Михаил Васильевич оставил после себя огромнейшее наследие. Он один сделал для России столько, сколько смог бы сделать не один десяток литераторов и ученых. Россия с достоинством отпраздновала 300-летие известнейшего ученого, да и просто счастливчика.
Добавить комментарий
istorii-x.ru
Краткая биография. Ломоносов как многосторонняя личность
В 1711 году, 19 ноября, в деревне Денисовка, находящейся в Архангельской губернии, был рожден знаменитый российский ученый Михаил Васильевич Ломоносов. Как рассказывает краткая биография, Ломоносов являлся химиком, поэтом, физиком и художником.
Детство
Будущий поэт проводит свое детство с отцом Василием Дорофеевичем и мачехой, любви от которой он никогда не чувствовал. Жили они небогато, как обычные рабочие крестьяне, Михаил был единственным сыном в семье. В основном все люди той деревни, в том числе и Василий, занимались морскими промыслами. Чтобы унаследовать все дела, которыми занимался отец, ему нужно было получить образование. Поэтому мальчика отправляют в приходскую церковь обучаться грамоте.
Как повествует краткая биография, Ломоносов был очень целеустремленным ребенком, в раннем возрасте он научился читать и писать. После того как юный Михаил узнал о намерениях своего отца женить его, он украл свой паспорт и сбежал. Тяга к знаниям у мальчика была настолько велика, что он отправился пешком в Москву в конце 1730 года.
Учебные годы
В столице он обучается за пять лет (вместо положенных двенадцати) в Славяно-греко-латинской академии, в которую поступает, скрыв свое крестьянское происхождение. Михаилу на тот момент исполняется 19 лет, а его одногруппники только вышли из-за школьной парты.
Как повествует нам краткая биография Михаила Ломоносова, жил он в столице очень бедно, стипендия составляла 3 копейки в день, конечно же, этих денег ни на что не хватало.
Упорство Михаила помогло ему стать лучшим студентом, которого еще с тремя преуспевающими учениками отправили в Германию, где в дальнейшем они постигали горное дело.
Жизнь за границей была очень насыщенная. Первый год ученика проходит за три, он осваивает греческий язык и латынь (на латыни было в то время написано большое количество научных книг, которых в свое время он успел прочесть внушительное количество).
Михаил Васильевич успевает хорошо учиться и при этом сочинять собственные стихотворения на разных языках, знакомится с древнерусской и латинской поэзией. К сожалению, с естественными науками на первом этапе учения, как описывает краткая биография, Ломоносов справляется нелегко, что вызывает у него еще больший интерес к ним. В дальнейшем это будет серьезным толчком к его профессорской карьере.
Возвращение в Россию
Ученый приезжает в Санкт-Петербург в 1741 году, где попадает в научную академию на должность адъюнкта физики. Михаил Ломоносов, краткая биография которого повествует об огромном вкладе этого уникального человека во множество наук, помогал в развитии астрономии, геологии, географии, метеорологии, картографии, почвоведения, геодезии.
В 1754 году Михаил работает над собственным проектом, именующемся в дальнейшем Университетом Ломоносова. Закон о сохранении материи, повествует краткая биография, Ломоносов написал лично. Также он исследовал большое количество оптических приборов и работал над теориями цветов.
fb.ru
| Где находится этот памятник Ломоносову? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Кто подал Ломоносову идею отправиться в Москву? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Какого рода учебным заведением была Славяно-греко-латинская академия? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Христиан Вольф — человек, заразивший Ломоносова интересом к науке. Где они встретились? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| С чьим именем современники связывали появление московского университета? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Как Пушкин объяснял то, что Ломоносову лучше всего удавались переложения псалмов и другие подражания поэзии священных книг? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Чем восхищался Ломоносов: «Что их благороднее, что полезнее, что увеселительнее и что бесспорнее в делах человеческих быть может!»? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| В каком году Ломоносов скончался? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Где находится могила Ломоносова? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Где в Архангельской области находится музей Ломоносова? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Этот портрет выполнен Ломоносовым в технике … | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Как назывался остров, на котором родился Ломоносов? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Славяно-греко-латинская академия располагалась … | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| В мае 1742 года Ломоносов получил должность помощника профессора физики в Академии наук. Как в то время называлось это звание? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Когда была построена первая в России химическая лаборатория? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Зачем Ломоносов снарядил экспедиции в Сибирь в 1761 году? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Развитие какого химического производства связано с именем М.В. Ломоносова? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Первым значительным литературным произведением Ломоносова было(а)… | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| О ком или о чём размышлял поэт в своих философских одах «Утреннее размышление о …» и «Вечернее размышление о …»? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Жена Ломоносова – уроженка … | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Вензель какого российской императрицы, многократно воспетой Ломоносовым, выгравирован на его памятнике в Архангельске? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Что изначально привлекло Ломоносова в занятиях науками? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Ломоносов хотел принять участие в закаспийской экспедиции в 1734 году, но его не взяли. Чем необходимым он не обладал? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Директором какого Департамента Академии наук был назначен Ломоносов? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Какой теорией пользовался Ломоносов для объяснения тепловых явлений? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Что представлял из себя изобретённый Ломоносовым «батоскоп»? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| В чём было отличие Московского университета от европейских? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| В «Разговоре с Анакреоном» Ломоносов обращается к живописцу с просьбой нарисовать «мою возлюбленную мать». О ком он? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Какой нельзя назвать поэзию Ломоносова? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Какого титула добился Ломоносов к концу жизни? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Критерием ценности государственных преобразований для Ломоносова была их направленность на … | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
stranniy.ru
| 1. | Выберите отчество Ломоносова. | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 2. | Как называлась родная деревня Ломоносова? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 3. | Сколько лет было Ломоносову, когда он покинул родительский дом? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 4. | Во сколько лет Ломоносов начал обучение в своём первом учебном заведении? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 5. | На каком языке велись занятия в Университете при Академии наук? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 6. | Кто царствовал на российском троне в то время, когда Ломоносов вернулся на Родину после обучения в Германии? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 7. | Что признавал Ломоносов в отношении современных ему вопросов об устройстве космоса? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 8. | Во время проведения какого опыта погиб коллега Ломоносова? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 9. | Наблюдая за какой планетой, Ломоносов сделал открытие мирового значения? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 10. | Что было изображено на первой мозаике Ломоносова, преподнесённой императрице? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| Вспомните, к какой народности принадлежал Ломоносов. | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Кем по роду занятий был отец Ломоносова? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| С какой проблемой столкнулся Ломоносов, решив учиться в Славяно-греко-латинской академии? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| В каком году была основана Академия наук в Петербурге? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Чем необходимо было обладать молодому человеку, чтобы отправиться на учёбу в Марбург? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| В какой области наук стал профессором Ломоносов в 1745 году? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Что, по словам Ломоносова, «затем изучать следует, что она ум в порядок приводит»? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Что называл корпускулами Ломоносов? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Какой оптический прибор, изобретённый Ломоносовым, носит его имя? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Когда был основан Московский университет? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| 21. | На берегу какой реки родился и вырос Михайло Ломоносов? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 22. | Кто был первым учителем Ломоносова? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 23. | Сколько классов можно было закончить в Славяно-греко-латинской академии? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 24. | Как называлось первое высшее учебное заведение, куда поступил Ломоносов? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 25. | Почему Ломоносов был схвачен прусскими войсками во время своего пребывания в Пруссии? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 26. | В какой научной области Ломоносов не сделал открытий? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 27. | Для чего была обустроена первая лаборатория Ломоносова? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 28. | «… есть то, из чего состоит тело и от чего зависит его сущность». О чём писал Ломоносов? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 29. | Какое древнее искусство Ломоносов возродил благодаря своим занятиям химией? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 30. | Где находится этот памятник Ломоносову? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 31. | К какому виду крестьян принадлежал отец Ломоносова? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 32. | Что вёз обоз, с которым Ломоносов отправился в Москву? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 33. | В каком ещё русском городе, кроме Москвы и Петербурга, учился Ломоносов? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 34. | Несмотря на присущую ему энциклопедичность, Ломоносов своей главной профессией считал … | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 35. | О какой заслуге Ломоносова в области словесности А.С. Пушкин сказал, что оно вело к «счастливому слиянию» всех живых сил русского языка? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 36. | О ком Ломоносов писал: «В средине всех планет он Солнце положил, Сугубое Земли движение открыл»? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 37. | Всех российских правителей, при которых ему довелось жить, Ломоносов сравнивал с эталоном — … | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 38. | Кому принадлежит это знаменитое высказывание о Ломоносове: «Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, он всё испытал и всё проник.»? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 39. | Кто присуждает Премию имени Ломоносова за научную деятельность? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| 40. | Кто автор памятника Ломоносову перед Главным зданием МГУ? | |||||||||||||
| ||||||||||||||
| Почему Ломоносов не посещал церковную школу в Холмогорах? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| В Москве на первых порах Ломоносов получал помощь от… | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| В каком году Ломоносов переехал в Петербург? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Что хотел узнать Ломоносов, наблюдая за прохождением Венеры по диску Солнца? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Предпочитаемый Ломоносовым поэтический жанр? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Кого Ломоносов приветствовал следующими словами: «Науки, ныне торжествуйте: Взошла Минерва на престол»? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| В каком году Ломоносов женился? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Кто автор строк: «Скоро сам узнаешь в школе, Как архангельский мужик По своей и Божьей воле Стал разумен и велик»? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
| Что находится на Ломоносовском проспекте в Москве? | ||||||||||||||
| ||||||||||||||
stranniy.ru