Проблемные вопросы к пьесе Островского «Гроза» (темы сочинений)

1. Объясните смысл названия пьесы А. Н. Островского «Гроза». Прокомментируйте художественный смысл образа грозы.

2. Перечислите женские образы драмы «Гроза» и запишите по 2—3 цитаты, которые являются для каждого образа ключевыми.

3. Чей это диалог? Какие жизненные принципы героев он раскрывает?

– Ах, боже мой! Что же делать-то! Ты бы с ней поговорила хорошенько. Неужели уж нельзя ее уговорить?

– Пробовала. И не слушает ничего. Лучше и не подходи.

– Ну, как ты думаешь, что она может сделать?.

– А вот что: бухнет мужу в ноги, да и расскажет все. Вот чего я боюсь.

– Может ли это быть.

– От нее все может быть.

4. Сопоставьте Бориса и Тихона.

   Запишите цитаты, раскрывающие их отношение к Катерине.

5. Проанализируйте монолог Катерины (д. 2, явл. X). Какие приемы использует в нем автор, чтобы показать психологическое состояние героини?

6. Перечислите мужские образы драмы «Гроза» и объясните, как каждый из образов помогает понять идейную позицию автора.

7. Чей это диалог? Какие жизненные принципы героев он раскрывает?

– Так ступай, спи!

– Куда ж это я пойду?

– Домой. А то куда же?

– А коли я не хочу домой-то?

– Отчего же это, позволь тебя спросить?

– Да потому, что у меня там война идет.

– Да кому ж там воевать-то? Ведь ты один только там воин-то и есть.

8. Назовите литературных критиков XIX века, писавших о пьесе «Гроза». В чем разница их оценок драмы?

9. Проанализируйте диалог Катерины и Варвары (действие I, явл. IX). Как в речи героинь раскрываются главные черты их характеров? Какой подтекст выявляется при анализе реплик Катерины и Варвары о приближающейся грозе?

10. Проанализируйте последний монолог Катерины (д. 5, явл. 4). Какие приемы использует в нем автор, чтобы показать психологическое состояние героини?

Вопросы на знание пьес А.Н.Островского «Гроза» и «Бесприданница»

Вопросы на знание текста пьесы А.Н.Островского «Гроза»

№	Вопрос	Ответ
	Какое техническое нововведение предлагает Кулигин?	громоотвод
	Откуда упала Литва?	С неба
	Кто говорит о паровозах?	Феклуша
	Кто цитирует в пьесе Ломоносова и Державина?	Кулигин
	Где Катерина взяла ключ от калитки в саду?	Варвара ей дала
	В какой город ездил Тихон Кабанов?	В Москву
	Как реагирует Катерина на старую барыню?	С криком прячется
	Кто хочет последовать примеру Катерины и тоже броситься в воду?	Тихон
	Кто такая Глаша?	Девка в доме Кабановых
	Куда отправляет Дикой Бориса на 3 года?	В Сибирь, г. Тяхта

Вопросы на знание текста пьесы А.Н.Островского «Бесприданница»

№	Вопрос	Ответ
1.	В каком городе происходит действие?	Бряхимов
2.	Как назывался пароход Паратова?	«Ласточка»
3.	С каким пароходом сравнивают пароход Паратова?	С «Самолетом»
4.	Какой сигнал дают с баржи при приезде или отъезде Сергея Сергеевича?	Палят из пушки
5.	Куда собирался Кнуров на выставку?	В Париж
6.	Что пили Кнуров и Вожеватов в кофейной из чашек?	шампанское
7.	Что держала в руке Лариса, когда стрелял Паратов?	монету
8.	Какой национальности был машинист на «Ласточке»?	голландец
9.	Кто такой Счастливцев Аркадий?	Робинзон
10.	У кого выучился Паратов русскому языку?	У бурлаков
11.	Какое произведение Шекспира цитирует Паратов?	«Гамлет»
12.	При игре в орлянку кто ставил на ОРЛА?	Вожеватов
13.	Что для Ларисы является самым тяжким оскорблением?	Покровительство Карандышева

«Гроза» Островский. Проверочная работа. Как ответить на вопросы теста?

Островский Гроза тест с ответами?

Островский Гроза тест на знание текста с ответами?

Островский Гроза тест 10 класс с ответами?

Островский Гроза тест 10 класс?

Островский Гроза тесты 10 класс?

Островский Гроза тест ответы?

Островский Гроза тест с ответами 10 класс?

---

Ответьте на вопросы теста:

1.По какой причине А. Н. Островский – «отец рус­ского национального театра»?

а) возродил традиции А.С. Грибоедова, А. С. Пушки­на, Н. В. Гоголя

б) его перу принадлежит сорок семь пьес

в) своим творчеством оказал определяющее влияние на последующее развитие прогрессивной русской дра­матургии

г) построил здание Малого театра

2. Как называется городок, в котором происходит действие пьесы?

а) Грачи

б) Калинов

в) Малиновка

3.С помощью каких художественных средств передается в пьесе мотив замкнутости города Калинова?

а) символическими деталями — калитка, забор

б) конкретными авторскими указаниями, ремар­ками

в) отсутствием связи с другими городами

г) образом Феклуши

4.Для чего А. Н. Островский вводит в пьесу экспозицию?

а) чтобы подчеркнуть положительные черты в харак­тере Кулигина

б) наметить конфликт между молодежью и старшим поколением в пьесе

в) обозначить место действия и обстановку в городе

г) описать волжский берег

5.Отметьте имена героев пьесы, которые с точки зрения классической драмы являются «лишни­ми персонажами».

а) Варвара

б) Кудряш

в) Кулигин .

г) Феклуша

д) полусумасшедшая барыня

е) Шапкин

ж) Глаша

6.Основной конфликт пьесы ярко выражен в противостоянии этих героев:

а) Кабаниха — Дикой

б) Катерина — Варвара

в) Катерина — Кабаниха

г) Катерина — Тихон

7. Кто из русских критиков следующим образом оценил Катерину: «Вся жизнь Катерины состоит из постоянных внутренних противоречий; она еже­минутно кидается из одной крайности в другую; она сегодня раскаивается в том, что делала вчера…»?

а) Н. А. Добролюбов

б) Д. И. Писарев

в) В. Г. Белинский

г) И. А. Гончаров

8.Основная кульмина­ция пьесы:

а) публичное признание Катерины в своей греховности

б) свидание с Борисом

в) в монологе Катерины в финале пьесы

г) в пьесе отсутствует кульминация

9.Кто из перечисленных персонажей хвалит город за благолепие?

а) Борис

б) Кулигин

в) Странница Феклуша

10.Кто так сказал о себе: «Что при людях, что без людей, я всё одна, ничего я из себя не доказываю»?

а) Глаша

б) Варвара

в) Марфа Игнатьевна

г) Катерина

11.Какой герой пьесы живёт по такому принципу: «А по-моему: делай, что хочешь, только бы шито да крыто было»?

а) Катерина

б) Тихон

в) Кудряш

г) Варвара

12.

Кого имеет ввиду Борис: «Ах, Кудряш, как она молится, кабы ты посмотрел Какая у ней улыбка ангельская, а от лица–то как будто светится»?

а) Феклушу

б) Варвару

в) Катерину

г) Марфу Игнатьевну

д) жену Дикого

13.Этот герой — второстепенный персонаж пьесы:

а) Кабаниха

б) Борис

в) Феклуша

г) Тихон

14.Кто характеризует Кабаниху так: «Ханжа, сударь, нищих оделяет, а домашних заела совсем»?

а) Борис

б) Кулигин

в) Феклуша

15.Каким образом Варвара догадывается, что Катерина в кого-то влюблена?

а) Катерина все время смеется и улыбается, когда на нее никто не смотрит

б) Она тиха и задумчива, почти не слышит, что ей говорят люди

в) Катерина рассказывает ей о своем счастливом детстве, а затем признается, что с не происходит что-то неладное

---

Коротко ответьте на вопросы:

Островский Гроза. Какой жанр?

Островский Гроза. Какие проблемы поднимает автор?

Островский Гроза. Кто такая Феклуша?

Островский Гроза. Кто такой Борис?

Островский Гроза. Что случилось с родителями Бориса?

Островский Гроза. Кто такой Дикой?

Островский Гроза. Кто такой Кудряш?

Островский Гроза. Кто страшнее Дикой или Кабаниха?

Островский Гроза. Что символизирует гроза?

Островский Гроза. Что такое темное царство?

Островский Гроза. Что мешает взаимопониманию между любящими?

Островский Гроза. Какая песня открывает пьесу? Кто её поет?

Островский Гроза. Какие нравы в городе Калинове?

Островский Гроза. Как жила Катерина до замужества?

Островский Гроза. Почему Катерина полюбила Бориса?

Островский Гроза. Почему Катерина боится грозы?

Островский Гроза. Почему Катерина выбрала смерть?

Островский Гроза. Почему автор сделал похожими Тихона и Бориса?

Островский Гроза. Зачем рядом с Катериной Варвара?

Островский Гроза. Зачем в пьесу введён Борис?

Островский.

Вопросы и задания

 

1. Вспомните основные периоды творчества А.Н. Островского. Какое место в его драматургии занимает жанр драмы?

2. Что отличает «Грозу» от предыдущих пьес Островского? В чем её принципиальная новизна?

3. С чем связаны споры о жанре «Грозы»? По каким признакам «Гроза» соответствует жанру драмы? Что сближает эту пьесу с трагедией?

4. В чём сложность конфликта пьесы? Кто является участником конфликта?

5. Определите завязку, кульминацию и развязку конфликта в «Грозе». Ответ аргументируйте.

6. Какое значение в драме имеет слово «гроза»? Почему оно использовано автором в качестве названия?

7. Письменное задание. Выпишите из пьесы реплики персонажей о грозе. Как эти реплики их характеризуют?

8. Письменное задание. В чём истоки характера Катерины? Сопоставьте не менее двух высказываний героини о жизни до замужества и о жизни в семье Кабановых.  

№	Катерина — о жизни до замужества	Катерина — о жизни в доме Кабановых
1
2

9. Почему Катерина не может найти счастья в семье и восстаёт против Кабанихи? Виноват ли в этом Тихон? А сама Катерина?

10. За что можно осудить Кабаниху, а за что – оправдать? Руководствуется ли она корыстными интересами в ходе конфликта с невесткой?

11. Сопоставьте характеры Кабанихи и Дикого. Кто из этих двух персонажей вызывает меньшую антипатию? Почему?

12. Есть ли вина Бориса в трагедии Катерины? Что общего у этого героя с Тихоном?

13. Какова роль в драме второстепенных персонажей (Кулигина, Варвары, Феклуши)? Как они характеризуют калиновскую среду и дополняют образы центральных героев?

14. Выделите в пьесе моменты, когда авторские ремарки посвящаются описанию пейзажей. Каково их символическое значение в драме? Можно ли проследить динамику пейзажа в «Грозе»?

15. Что привело Катерину к гибели? Прав ли Тихон, обвиняющий Кабаниху в смерти жены?

16. Письменное задание. Какую оценку пьеса «Гроза» получила в русской критике? Законспектируйте отзывы о Катерине в статьях Н.А. Добролюбова «Луч света в темном царстве» и Д.И. Писарева «Мотивы русской драмы». Объём конспекта одной статьи — 10-15 предложений. Позиция кого из критиков вам ближе? Почему?

17. Выучить наизусть один из монологов Катерины. 

 

  

Паратов (Никита Михалков) и Огудалова (Лариса Гузеева) в экранизации драмы «Бесприданница» (к/ф «Жестокий романс», режиссёр Эльдар Рязанов)

 

Юлий Капитоныч Карандышев (Андрей Мягков) в экранизации драмы «Бесприданница» (к/ф «Жестокий романс», режиссёр Эльдар Рязанов)

18. В чём суть конфликта «Бесприданницы»? Выделите завязку, кульминацию и развязку в драме.

19. В чём сходство и различие пьес «Гроза» и «Бесприданница» (сюжет, конфликт, характеры героев)? Сколько лет по времени написания разделяет эти произведения? Что изменилось в жизни приволжских городов?

20. Чем Лариса отличается от других персонажей драмы? Можно ли утверждать, что она морально превосходит посетителей своего дома? Почему вы так думаете?

21. Дайте характеристику новым «хозяевам жизни» — Кнурову и Вожеватову. Что изменилось в облике русского купца — по сравнению, например, с персонажами «Грозы»? Приведите цитаты, характеризующие Кнурова и Вожеватова. 

22. Чем среди других поклонников Ларисы выделяется Паратов? Почему его называют «блестящим барином»? Кто и как характеризует Паратова в драме? Приведите цитаты. 

23. Чем Паратов  привлёк Ларису? Почему она считает его идеалом мужчины?

24. Почему Паратов бросил Ларису в первый раз?

25. Чем среди поклонников Ларисы выделяется Карандышев? Какие новые черты «маленького человека» раскрыты в образе Карандышева?

26. Что побудило Ларису ответить на сватовство Карандышева? 

27. Какие качества проявляет Карандышев, почувствовав себя женихом Ларисы? 

28. Почему Лариса сбегает с Паратовым? Как характеризует её этот поступок?

29. Была ли неизбежной трагическая развязка драмы? Почему Лариса благодарит Карандышева за то, что тот выстрелил в неё, и стремится представить свою смерть как самоубийство?

 

30. Где и когда происходит действие комедии?

31. Что стало объектом сатиры Островского в этой комедии? 

32. Как характеризуются Глумов и его мать в первом явлении первого действия? 

33. Как Глумов характеризует самого себя? Можно ли считать, что он сознательно решается на бесстыдное корыстное лицедейство? 

34. «В моей комедии 25 глупцов на одного здравомыслящего человека», — писал Грибоедов по поводу комедии «Горе от ума». Можно ли эту формулировку применить к комедии Островского?

35. В чём смысл эпизода с Курчаевым и Голутвиным (действие первое, явление второе)? От чего отказывается Глумов?

36. Почему расчёт Глумова на близкое знакомство с Мамаевым удался (действие первое, явление четвёртое)?

37. Как Глумову удаётся закрепить доверие Мамаева (действие первое, явление пятое)?

38. С какой целью Глумов скомпрометировал Курчаева?

39. Почему Глумовым заинтересовалась Клеопатра Львовна? Полюбила ли она Егора Дмитриевича?

40. Какую роль в закреплении репутации Глумова играет его мать?

41. Как Глумову удаётся стать полезным для Городулина?

42. Каково значение в комедии «Трактата о вреде реформ вообще»?

42. Как к Глумову относится вдова Турусина? 

43. Можно ли сказать, что Глумов — подлец? Отрицательный ли он герой?

44. Чем объясняется успех Глумова? За счёт чего ему удаётся располагать к себе разных людей? 

45. Кого из персонажей русской и зарубежной литературы можно считать предшественником Глумова?

46. Какую роль в комедии играет дневник Глумова?

47. Почему в комедии оказалось важным разоблачение Глумова?

48. Почему, несмотря на разоблачение, Глумов оказывается нужным «господам»? 

 

Островский «Гроза», 4 действие – краткое содержание

Содержание:

«Гроза», действие 4, явление 1 — кратко

«Гроза», действие 4, явление 2 — кратко

«Гроза», действие 4, явление 3 — кратко

«Гроза», действие 4, явление 4 — кратко

«Гроза», действие 4, явление 5 — кратко

«Гроза», действие 4, явление 6 — кратко