Таблица по истории славянофилы и западники 8 класс: Западники и славянофилы таблица сравнительная – сходства, различия и характеристика представителей кратко, 9-10 класс

Содержание

Сравнительная таблица "Западники и славянофилы"

Линии сравнения

(1840-1850-е гг.)

Славянофилы

Западники

Хомяков А.С. – «Илья Муромец славянофильства», братья Киреевские И.В. и П. В., братья Аксаковы И.С. и К.С., Самарин Ю.Ф., Кошелев А.И., Даль В.И. – создатель словаря великорусского языка

Грановский Т.Н., Чичерин Б.Н., Кавелин К.Д., Боткин В.П., Тургенев И.С. – писатель, Гончаров И.А. – писатель, Соловьев С.М. - историк

Различия

    Происхождение или значение названия

Буквально – «славянолюбы»; название дано запаниками в ходе полемики; сами называли себя «

русолюбами» или «русофилами»

Так называли всех, кто противостоял славянофилам, то есть тех, кто ориентировался на пример Запада в общественном развитии

    Видение путей развития России

Россия должна вернуться к самобытному пути развития, с которого она свернула в результате петровских преобразований.

Идеал и основа самобытности России: крестьянская община (мир) - «союз людей, основанный на нравственном начале».

Цель: отказ от следования западному примеру, обращение к истокам.

Россия как часть мировой цивилизации идет тем же путем, что и западные страны, хотя и «запаздывает» в развитии.

История России – часть общемирового исторического процесса.

Задача: догнать Запад, создать вместе с ним «единую общечеловеческую культурную семью».

Идеал, пример для подражания – Англия и Франция.

Цель: европеизация России

    Отношение к реформам Петра I

Резко отрицательное.

Петр расколол страну, противопоставил Русскому миру Антирусский мир в лице бюрократии, дворянства, интеллигенции.

Петр создал условия для возможных в будущем революционных потрясений, отказавшись от истинного русского пути развития.

Петр I – зло для России.

Абсолютно положительное, восторженное.

Возвеличивали Петра, считали, что он «спас Россию», поведя по пути реформ по западному образцу.

Петр I вел Россию из состояния дикости и приобщил к культурным достижениям всего человечества.

    Отношение к самодержавию

Видели в нем единственно возможное государственное устройство; власть должна оставаться самодержавной, но опираться при этом на мнение народа.

Главный тезис: «народу - мнение, царю – решение».

Идея: возрождение Земских соборов.

Выступали за ограничение самодержавия и установление конституционной монархии по западно-европейскому образцу.

    Отношение к существующей государственной системе

Отрицательное.

Считали, что в России при засилии чиновничества проводится политика, чуждая народу; необходимы осторожные постепенные реформы при сохранении самодержавия.

Отрицательное.

Призывали к изменению государственного строя по западно-европейскому образцу путем постепенных реформ

    Отношение к прошлому России

Идеализировали его, видели в нем пример, ориентир для дальнейшего развития страны.

Не находили в нем ничего достойного, считали, что «все там темно и элементарно», а «свет прогресса» идет в Россию исключительно из Европы.

    Отношение к личности

Проводили идею «соборности», коллективизма.

Ставили веру выше разума.

Проводили идею свободной личности, утверждали самоценность человеческой личности как носителя разума.

Ставили разум выше веры.

    Отношение к русскому языку, русской культуре

Выступали за чистоту русского языка, за отказ от иностранных слов, уже заимствованных, и за отказ от дальнейшего неоправданного заимствования в пользу исконно русских слов.

Приветствовали все русское, носили не только европейское, но и русское платье, бороды.

Считали заимствования из иностранных языков оправданными, и отвечающими требованиям прогресса.

Приветствовали все западное, отношение к русскому могло быть пренебрежительным.

Общее

    Отношение к крепостному праву, всесилию бюрократии, подавлению прав и свобод личности

Отрицательное.

    Отношение к коренным преобразованиям в России

Убеждены в их необходимости.

Преобразования должны быть проведены «сверху», то есть по инициативе верховной власти и опоре ее на передовую общественность.

    Взгляды на характер проведения реформ

Они должны носить эволюционный, то есть постепенный и осторожный характер.

Они должны проводиться мирным путем.

    Отношение к России

Вера в ее возможности, в ее будущее процветание.

учителя истории Ведмедовской Татьяны - Западники и славянофилы (сравнительная таблица)

Вопросы для сравнительной характеристики

       Славянофилы

     Западники

Кто относился к движению?

Самарин Ю.Ф.

Хомяков А.С.

А. И.Кошелев

Братья Киреевские

Сочувствовали движению братья Аксаковы, В.И. Даль

А. Островский, Ф.И. Тютчев

 

Тургенев И.С.

Анненков П.В.

БоткинВ.П.

Грановский Т.Н.

Чаадаев П.А.

Гончаров А.И.

Корш В.Ф.

Панаев И.Н.

Какой государственный строй нужен России?

Самодержавие, власть которого ограничена земским собором. Считали, что это поможет избежать потрясений и революций

Демократическая республика (конституционная монархия). Ставили в пример парламентский строй Англии и Франции

Как относились к самодержавию?

Критиковали монархический строй

Критиковали монархический строй

Как относились к крепостному праву?

Ратовали за отмену крепостного права с сохранением помещичьих хозяйств

Предлагали полную и немедленную отмену крепостничества, считая, что оно тормозит прогресс

Как относились к капиталистическому строю?

Отрицательно. Однако понимали при этом, что должны развиваться торговля, транспорт, банковское дело

Положительно. Ратовали за бурное развитие капитализма в России

Как относились к гражданским правам народа?

Частично признавали необходимость гарантий гражданских прав со стороны государства

Полностью признавали необходимость гарантированных гражданских прав

Как относились к религии?

Считали, что православие –единственно приемлемая религия для русского народа, также считали ее высочайшей ценностью. Критиковали прагматичный католицизм

Критиковали православие, терпимо относились к другим религиям

Как относились к реформам Петра 1?

Считали реформы Петра 1 подражательскими и искусственно навязанными России

Возвеличивали личность Петра1, считали его реформы прогрессивными

Как относились к крестьянской общине?

Община, основанная на началах равенства – это будущее России

По этому поводу мнения расходились. Большинство предлагало опять же европейский путь развития

Какой путь изменения государственного строя предлагали?

Предлагали мирный путь, изменения в стране должны произойти за счет реформ

Революцию не приветствовали, но некоторые из представителей движения считали, что революция в России неизбежна

Какое место отводили России в мировом историческом процессе?

Ратовали за то, что Россия – особенная страна, и ее путь развития должен коренным образом отличаться от европейского. Ее самобытность должна выражаться в отсутствии борьбы социальных групп

Считали историю России ничем иным, как частью общемирового исторического процесса, исключали народную самобытность

Как относились к отмене смертной казни в России?

Выступали за отмену смертной казни в России

Мнения по этому вопросу разделились

 

Как относились требованию провозгласить свободу печати?

Положительно, требовали свободы печати и отмены цензуры

Положительно. Также ратовали за свободу печати

Какой основной принцип провозглашали?

«Православие, самодержавие, народность!» Провозглашали духовность и свободу личности в духовном плане

«Разум и прогресс!»

Отношение к наемному труду

Не признавали наемный труд, предпочитая труд в общине на началах равенства

Признавали преимущество наемного труда и здоровой конкуренции

Как относились к прошлому России?

Идеализировали прошлое, считали, что Россия должна вернуться к прошлому

Критиковали историю России, не видя в ней ни одного рационального момента, кроме реформ Петра 1

Заслуги и значение для дальнейшего развития России

Критика преклонения перед Западом. Считали народ вершителем истории, осознавали самобытность истории и культуры своей страны. Критика самодержавия и крепостничества.

Вера в великое будущее России

Беспощадная критика крепостного строя и самодержавия. Признание значения научно-технического прогресса. Способствовали развитию общественно - политической мысли в России.

Помогите решить таблицу по истории

Срочно! Краткий пересказ 17 параграфа история России А. В. Торкунова ​

якими методами влада управляла суспільством Греції​

помагите пж!!!! срочно​

помогите пожалуйста!!! история 6 класс, дам 10 баллов ​

Греческая область на западномпобережье Малой Азии. 2. Человек, обладающий даромховорить речи. 3. Полуостров на юго-востоке СреднейГреции, территория … Афинского государства. 4. Государ-ство на Востоке, до границ которого дошли войскаАлександра Македонского. 7. Город в Средней Греции,возле которого в 479 г. до н.э. греческие войска орд-зились с войском персов и разбили его. 8. Большаягруппа людей, которуто эксплуатируют или сама является эксплуататором. 9. в греческой мифологии: мор-ские существа в образе птицы с женской голодой, по-нием завлекающие моряков. 13. Главный труд Геродо-та. 14. Забавные, смешные пьесы, в переводе песнивеселых поселян». 19. в древнегреческой мифологии:одноглазый великан. 20. Древнегреческий город в Лако-ии, превратившийся в крупное государство, соперничав»шее с Афинами. 22. Священная гора в Греции, местопребывания богов. 24. Рисунок по сырой штукатуркокрасками. 25. Древнегреческий бог торговли. 26. Пьесаафинского писателя Эсхила, посвященная победам гро-ков над персами. 28. Свободное население ДревнейГреции, обладающее гражданскими правами.​

помогите срочно нужны ответы​

Вопросы и задания для работы с текстом1. Как изменилось положение знатных людей в Московском государ-стве? 2. В чём вы видите причины ограничения крес … тьянской свободы?3. Расскажите об особенностях городской жизни на Руси ХV в. 4. Како-вы причины появления и особенности положения казачества?Помогите пожалуйста ответить на 2 вопрос ​

реформу календаря в Римській ім здійснив запрошений з Египту відомий астроном в р Будь ласка срочно

Используя метод ПОПС, докажите, что «в ХІХ – начале ХХ века массовое открытие учебных заведений в Казахстане привело к положительным изменениям». Пози … ция – открытие учебных заведений (по моему мнению, …) Объяснение – (потому что …) Пример – (приведу такой пример …) Сообщаю – (сделал такой вывод …)

Срочно!!!!Решить кроссворд по истории 5 класс (даю 35 баллов)​

Урок 10. общественная жизнь россии в первой половине xix в - Россия в мире - 11 класс

Конспект урока № 10

по предмету «Россия в мире» для «11» класса

Тема: «Общественная жизнь России в I половине XIX в.».

Вопросы по теме:

1. Зарождение организованного общественного движения.

2. Первые тайные общества декабристов.

3. Южное и Северное тайные общества.

4. «Русская правда» П. И. Пестеля.

5. «Конституция» Н. М. Муравьёва.

6. Династический кризис. Выступление 14 декабря 1825 г.

7. Теория официальной народности.

8. Славянофилы и западники.

9. «Русский социализм». А. И. Герцен.

10. Дело «петрашевцев».

Тезаурус:

Восстание – массовое организованное выступление против правительственной власти с целью её свержения.

Декабристы – участники российского оппозиционного движения, члены тайных обществ второй половины 1810-х – первой половины 1820-х гг., организовавшие восстание 14 декабря 1825 г. на Сенатской площади в Петербурге.

Диктатура военная – форма государственного правления, в которой власть принадлежит военным, захватившим её, как правило, в результате военного переворота.

Династический кризис – нарушение установленного порядка передачи верховной власти при наследственной монархии вследствие отсутствия прямых наследников.

Западничество – направление общественной мысли, признающее духовную солидарность России и Западной Европы как нераздельных частей одного культурно-исторического целого.

Консерватизм – течение, сторонники которого отстаивают идеи сохранения традиций, преемственности в политической и культурной жизни.

Либерализм – философское и общественно-политическое течение, объединяющее сторонников парламентского строя, гражданских прав и свобод, отстаивающее приоритет прав человека и ограничение вмешательства государства во все сферы жизнедеятельности общества и личности.

Оппозиция политическая – партия или политическая группа, выступающая против правящей партии или мнения большинства.

Славянофильство – одно из направлений общественной мысли, выступающее с обоснованием самобытного пути исторического развития России, принципиально отличного от пути западноевропейского.

Социализм русский – революционная теория, изложенная А. И. Герценом, в основе которой лежит идея о том, что Россия находится ближе других стран к социалистической революции, т.к. в сохранившейся крестьянской общине заложены социалистические принципы.

Унитарное государство – единое централизованное государство; форма территориально-государственного устройства, при которой территория имеет административно-территориальное, а не автономное деление

Теоретический материал для самостоятельного изучения:

В царствование Александра I общественное движение впервые приобрело организованные формы. Стали возникать тайные кружки и организации, участниками которых были наиболее образованные, либерально мыслящие представители общества.

Распространение либеральных идей началось в России ещё в XVIII в. при Екатерине II, которая вела переписку с крупнейшими мыслителями эпохи Просвещения – Руссо, Вольтером и др. Однако в конце своего правления сама же императрица начала гонения на выразителей этих идей, справедливо опасаясь за судьбу монархии в России.

Следующая волна либеральных идей пришла в Россию после Отечественной войны 1812 г. и Заграничных походов русской армии. «Мы дети 1812 года», – писал Матвей Муравьев-Апостол, подчеркивая, что именно Отечественная война стала исходным моментом движения декабристов. Находясь за границей, будущие декабристы впервые увидели, что можно жить иначе, чем в России, осознали необходимость перемен. Постепенно приходило понимание того, что сохранение крепостных порядков сдерживает развитие страны.

Нерешительность властей в проведении реформ, проявившаяся в послевоенный период, подтолкнула тех, кто желал перемен, к созданию тайных обществ и кружков.

Первые тайные объединения будущих декабристов возникли уже в 1814 г. Это были офицерские собрания, или, как их называли, артели: «Орден русских рыцарей», «Священная артель», «Семёновская артель».

В 1816 г. был создан «Союз спасения» (1816–1818), имевший по уставу наименование «Общество истинных и верных сынов Отечества». Его основателем был полковник Генерального штаба А. Н. Муравьёв, а членами – С. П. Трубецкой, С. И. и М. И. Муравьёвы-Апостолы, Н. М. Муравьёв, М. С. Лунин, П. И. Пестель, И. И. Пущин и др. (всего 30 человек). Своими целями участники организации считали уничтожение крепостного права и ограничение самодержавия. Они обсуждали пути достижения этих целей, высказывали идеи о возможности военного переворота.

В 1818 г. «Союз спасения» самораспустился, и на его основе возникла более многочисленная организация – «Союз благоденствия» (1818–1821). В нём насчитывалось уже около 200 членов, во главе его были те же лица. «Союз благоденствия» принял устав, получивший название «Зелёная книга». Члены организации пришли к убеждению, что их задачей станет не организация заговора, а воспитание цивилизованного общественного мнения, отвергающего деспотизм и крепостничество. Кроме того, они считали себя обязанными помогать правительству в проведении реформ, чтобы в будущем привести страну к благоденствию. Однако в 1821 г. «Союз благоденствия» распался, когда стало понятно, что правительство Александра I отказалось от реформ. Его члены стали вновь пересматривать свою тактику.

В 1821–1822 гг. были созданы новые организации–Южное общество и Северное общество.

Южное общество было организовано в городке Тульчине, где находился штаб расквартированной на Украине армии. Им руководил полковник П. И. Пестель, бывший участник «Союза спасения». Другие отделения общества находились в городах Каменка и Васильков, во главе их стояли В. Л. Давыдов, С. Г. Волконский, С. И. Муравьёв-Апостол и М. П. Бестужев-Рюмин.

Северное общество было создано в Петербурге. Его основное ядро составили Н. М. Муравьёв, Н. И. Тургенев, М. С. Лунин, С. П. Трубецкой, Е. П. Оболенский, И. И. Пущин.

Оба общества, Южное и Северное, считали необходимым подготовить восстание и захватить власть насильственным путем. Привлечение широких слоёв населения к своим планам они считали ненужным и вредным. Однако по вопросу о том, какие реформы необходимо будет провести после захвата власти, они серьёзно разошлись. Южное общество высказывало более радикальные взгляды и стремилось ликвидировать самодержавие и создать в России республику. Северное общество предлагало монархию сохранить, но ограничить её конституцией.

Программный документ Южного общества «Русская правда» была написана П. И. Пестелем. Это был первый в истории России проект республиканской конституции.

По «Русской правде» Пестеля Россия объявлялась республикой, власть в которой до осуществления необходимых буржуазно-демократических преобразований сосредоточивалась в руках Временного верховного правления. Далее верховная власть передавалась однопалатному Народному вече из 500 человек, избираемому на 5 лет мужчинами с 20-летнего возраста без всяких цензовых ограничений. Высшим исполнительным органом власти выступала Державная дума (5 человек), избираемая на 5 лет Народным вече и ответственная перед ним. Во главе России становился президент. Контроль за соблюдением законов должен был осуществлять Верховный собор из 120 человек, избираемых пожизненно. Россия, по мысли Пестеля, должна была стать унитарным государством.

Сословное деление «Русская правда» ликвидировала и провозглашала гражданские свободы: слова, печати, передвижений, равенство всех перед законом.

Крепостное право Пестель предполагал отменить. Освобождённые крестьяне должны были получить земельные наделы в безвозмездное пользование из общественного фонда земель, куда должны были войти бывшие крестьянские наделы, казённые и монастырские земли, а также земли, конфискованные у наиболее крупных помещиков.

Программный документ Северного общества – «Конституция» был написан Н. М. Муравьёвым. По «Конституции» Россия превращалась в конституционную монархию, где исполнительная власть принадлежала императору, а законодательная передавалась двухпалатному парламенту, – Народному вече. Источником всей государственной жизни «Конституция» торжественно провозглашала народ, император был всего лишь «верховным чиновником Российского государства». Избирательное право предусматривало довольно высокий избирательный ценз. По форме государственно-территориального устройства Россия должна была стать федерацией.

Провозглашался ряд основных буржуазных свобод – слова, печати, передвижений, вероисповедания, равенство всех граждан перед законом.

«Конституция» предусматривала отмену крепостного права, однако большую часть земли оставляла в руках помещиков. Крестьянам предполагалось дать лишь по две десятины земли на душу «для оседлости их», что вынуждало бы их работать на помещика по найму.

Осуществление своих программ декабристы связывали с революционным изменением существующего в стране строя. Если брать в целом, то проект Пестеля был более радикальным, последовательным с точки зрения развития буржуазных отношений в России, чем проект Муравьева. Вместе с тем оба они были прогрессивными, революционными программами буржуазного переустройства крепостнической России.

Представители «Северного» и «Южного» обществ планировали совместное выступление летом 1826 г. Но неожиданная смерть Александра I в Таганроге 19 ноября 1825 г. повлекла за собой династический кризис, заставила заговорщиков изменить свои планы.

Александр I не оставил наследника, и по закону престол переходил к среднему брату Константину Павловичу. Однако еще в 1823 г. Константин подписал тайное отречение. Этот документ хранился в Синоде и Государственном совете, но не был оглашён. 27 ноября 1825 г. страна присягнула Константину. Только 12 декабря пришёл ответ об отречении Константина, находившегося в Царстве Польским. На 14 декабря 1825 г. была назначена «переприсяга» новому императору Николаю I.

В этот день и решились на выступление члены Северного общества. План декабристов состоял в том, чтобы вывести войска на Сенатскую площадь (где находились здания Сената и Синода) и не допустить сенаторов до присяги Николаю I, силой заставить объявить правительство низложенным, издать революционный «Манифест к русскому народу», составленный К.Ф. Рылеевым и С.П. Трубецким. Царская семья должна была быть арестована в Зимнем дворце и заключена в Петропавловскую крепость. Диктатором восстания был избран полковник гвардии князь С.П. Трубецкой, начальником штаба – Е.П. Оболенский.

Однако в действительности всё получилось не так, как планировалось. Предупреждённый о готовящемся выступлении Николай I провёл присягу Сената, Синода и Госсовета ещё ночью. П. Г. Каховский, которому было поручено в случае необходимости убить Николая I, отказался это сделать. Диктатор восстания С. П. Трубецкой вовсе не прибыл к войскам, и они оказались без руководства.

14 декабря 1825 г. на Сенатскую площадь декабристам удалось вывести лишь несколько рот Московского полка (всего свыше 3 тыс. солдат при 30 офицерах). Остальные войска в столице присягнули Николаю I.

Новый император предпринял попытку мирным путём свернуть выступление, убедить восставших покинуть Сенатскую площадь. К восставшим обратился генерал-губернатор М.А. Милорадович с призывом вернуться в казармы и присягнуть Николаю I, но был смертельно ранен выстрелом П. Г. Каховского.

После этого Николай I, стянувший к площади войска (около 12 тыс. ) и артиллерию приказал открыть огонь по мятежникам. Уже после второго выстрела артиллерии восставшие дрогнули и побежали. Число жертв составило, по разным данным, от 200 до 300 человек.

После получения известия о разгроме выступления в Петербурге 29 декабря 1825 г. под руководством С. И. Муравьёва-Апостола выступил Черниговский полк на Украине. Но уже 3 января 1826 г. восстание было подавлено.

К следствию и суду было привлечено несколько сотен человек, большинство из которых были военными. Осуждённые были разделены на четыре разряда в зависимости от тяжести приговора. Пятеро декабристов – П.И. Пестель, К.Ф. Рылеев, П.Г. Каховский, С.И. Муравьёв-Апостол, М.П. Бестужев-Рюмин – были поставлены «вне разрядов» и приговорены к смертной казни четвертованием, замененной повешением. 13 июля 1826 г. они были казнены в Петропавловской крепости. Свыше ста декабристов были сосланы на каторгу и на вечное поселение в Сибирь. Многих офицеров разжаловали в солдаты и отправили на Кавказ, где шла война с горцами. Туда же был направлен весь Черниговский полк.

Несмотря на жестокую расправу с декабристами, правительство Николая I не смогло убить свободную мысль и стремление прогрессивной части общества к переменам.

1830–1840-е гг. – это время расцвета отечественной общественной мысли. В российском образованном обществе бурно обсуждаются пути развития страны, происходит осмысление национальных задач и интересов, внимательно изучается отечественна история, вырабатываются и предлагаются многообразные проекты настоящего и будущего устройства России.

Постепенно в российской общественной мысли складываются несколько направлений.

Наибольшим влиянием пользовалось государственно-охранительное направление, представленное теорией официальной народности, разработанной министром народного просвещения графом С. С. Уваровым. Теория была основана на трёх принципах – православие, самодержавие, народность. Православие рассматривалось как духовная основа народа и нравственный стержень государства. Самодержавие признавалось лучшей и единственно возможной формой правления для России. Крепостное право расценивалось как благо и для народа, и для государства. Под словом «народность» подразумевалось отсутствие социальных противоречий в России, единство народа и царя. На основе этих идей делался вывод о том, что социальные и политические изменения в России не нужны и только нанесут вред основам русской жизни.

Близок к этому направлению был историк М. П. Погодин, издававший журналы «Московский вестник» и «Москвитянин». Он считал, что Россия развивается совершенно по иному пути, чем страны Европы, а самодержавие продолжает играть самую благодатную роль в русской истории.

В 1836 г. в журнале «Телескоп» было опубликовано первое «Философическое письмо» П. Я. Чаадаева. Публикация письма навлекла на Чаадаева гнев властей: его объявили сумасшедшим и оставили под постоянным полицейским надзором.

В письме Чаадаев высказал мысль, что Россия, отказавшись в древности от католицизма и приняв православие, совершенно оторвалась от общемирового культурного развития. Это письмо не только потрясло всё русское думающее общество, но и положило начало его размежеванию на несколько мировоззренческих направлений – славянофильство и западничество.

Сходство взглядов их представителей заключалось в том, что оба течения осознавали необходимость перемен в социально-политической системе России, прежде всего, понимали пагубность крепостного права. Они верили в возможность мирных, реформаторских преобразований с согласия и при участии верховной власти. Однако их взгляды расходились по вопросу о путях развития России.

Славянофилы были уверены в самобытности пути развития России. Уникальность исторического пути России они видели в отсутствии классовой борьбы, в наличии крепкого сословного строя, в существовании сельской общины, в православной религии. Эти же черты они находили и в истории других славянских народов и считали, что Россия должна объединить мировое славянство, стать охранительницей православной христианской веры и монархии. Эта теория получила название панславизма.

Славянофилы отрицали необходимость введения каких-либо представительных (парламентских) учреждений европейского образца и выдвинули свой известный лозунг: «Сила власти – царю, сила мнения – народу». Царскую власть они представляли неограниченной, но прислушивающейся к народу, выражающему свое мнение через свободную печать и Земский собор.

Реформы, которые провёл Петр I, славянофилы воспринимали как крайне негативный опыт насаждения чужеродных порядков, свернувших Россию с «истинного» пути. Главным результатом петровских преобразований они считали установление деспотической власти и крепостного права.

Несмотря на резкую критику Запада, славянофилы вовсе не были противниками технического прогресса. Они понимали важность и нужность технических усовершенствований, высказывались за отмену крепостного права, за развитие торговли, промышленности, банковского дела, за строительство железных дорог. Но при этом, считали славянофилы, государство должно твердо стоять на страже национальных интересов, поддерживать и поощрять коммерческую деятельность отечественных купцов и промышленников.

Славянофилы внесли большой вклад в изучение истории, культуры, традиций русского народа, а также ограничили настроения поклонения перед всем европейским, господствовавшее в общественном сознании XIX в. Среди славянофилов мы встречаем имена философов, историков, литературоведов, богословов, экономистов. Это братья И. В. и П. В. Киреевские, А. С. Хомяков, братья К.С. и И. С. Аксаковы, А. И. Кошелев, Ю. Ф. Самарин.

Западники, в отличие от славянофилов, полагали, что развитие России и Западной Европы должно происходить по единому пути, поэтому в России существует необходимость отмены крепостного права, установления конституционной монархии, введения парламента, гражданских прав и свобод, развития рыночной экономики.

Западники высоко оценивали реформы Петра I, считая, что именно в его правление Россия активно двигалась по западному пути.

К лагерю западников относились известные общественные деятели и историки: философ П. Я. Чаадаев, историки Т. Н. Грановский, С. М. Соловьёв и К. Д. Кавелин, литературные критики П. В. Анненков и В. Г. Белинский, писатель И. С. Тургенев и др.

Из западничества выросла и вся будущая российская революционная демократия, проповедавшая социализм. Основателем своеобразного «русского социализма» считается А. И. Герцен.

В 1831 г. вместе со своим другом Н. П. Огарёвым Герцен создал в Москве кружок, члены которого читали произведения французских просветителей, анализировали революционные события в Европе и изучали теорию утопического социализма, изложенную в трудах французских философов Р. Оуэна, Ш. Фурье, А. Сен-Симона. Но в 1834 г. кружок был раскрыт полицией, а Герцен и Огарёв были арестованы и отправлены в ссылку.

Вернувшись из ссылки в Москву, А. И. Герцен примкнул к «западникам». В 1847 г. он эмигрировал в Европу и до конца дней прожил заграницей.

Будучи в эмиграции, А. И. Герцен на основе теории утопического социализма разработал теорию русского социализма. Он полагал, что в России есть благодатная почва для построения социализма: крестьянская община, равное право людей на землю, крестьянское самоуправление и природный коллективизм русского крестьянства. Существование общины и крепкие общинные традиции в деревни, по мысли Герцена, отличают Россию от Западной Европы и именно это может быть залогом успешного развития страны в сторону идеального устройства общества и социализма. Главным средством победы социалистического общества в России Герцен и его последователи считали народную революцию.

Учение А. И. Герцена оказало большое влияние на дальнейшее развитие общественного движения, став теоретической основой будущего движения «народников».

Идеи утопического социализма были близки и членам кружка петрашевцев, который действовал в Петербурге в 1845–1849 гг. Основателем и руководителем кружка был М. В. Буташевич – Петрашевский, служащий Министерства иностранных дел. Среди членов кружка были известные писатели Ф. М. Достоевский, М. Е. Салтыков – Щедрин, поэты А. Н. Плещеев, А. Н. Маков и др.

Петрашевцы обсуждали проблемы России, критиковали самодержавие и крепостное право. Они составили «Карманный словарь иностранных слов, вошедших в словарь русского языка», где пропагандировали идеи утопического социализма.

Под влиянием европейских революций 1848 г. петрашевцы выдвинули требование скорейших реформ, а затем попытались создать тайное общество для осуществления крестьянской революции.

Но в апреле 1849 г. кружок был раскрыт полицией, Петрашевский и члены его кружка были арестованы. После следствия состоялся суд, приговоривший 21 человека, включая самого Петрашевского и Ф. М. Достоевского к смертной казни, которая в последний момент была заменена каторгой и ссылкой.

Общественная мысль I половины XIX в. находилась в активном поиске решения наболевших проблем российской социально-политической действительности. По-разному эти проблемы предлагали решить представители декабристского движения, а затем консервативного, либерального и радикального направлений общественной мысли. Несмотря на запретительную политику правительства, наличие цензуры, участники общественного движения осмысляли исторический путь России, обсуждали проблемы российского общества и искали пути их решения.

Теоретический материал для углублённого изучения:

14 декабря 1825 года в Петербурге на Сенатской площади произошло первое в истории России организованное выступление дворян-революционеров против царского самодержавия и произвола. Восстание было подавлено. Пятерых его организаторов повесили, остальные были сосланы на каторгу в Сибирь, разжалованы в солдаты... Жены одиннадцати осужденных декабристов разделили их сибирское изгнание. Гражданский подвиг этих женщин - одна из славных страниц нашей истории.

Одной из этих женщин, которые последовали за своими мужьями в Сибирь, была княгиня Екатерина Трубецкая.

В 1871 году Николай Некрасов завершил работу над первой частью поэмы «Русские женщины», в которой рассказал о судьбе Екатерины Трубецкой (урожденной Лаваль), внучке известного миллионера, променявшей все материальные блага на возможность быть рядом с любимым супругом. Екатерина Ивановна стала первой женой декабристов, последовавшей за мужем в Сибирь.

Родителями Екатерины были сотрудник министерства иностранных дел Иван Лаваль и его жена Александра, дочь миллионера Ивана Мясникого. Их особняк на Английской набережной был одним из центров культурной и общественной жизни Петербурга в 20-х годах XIX века.

Когда старшей их дочери Екатерине было 19 лет, она познакомилась с князем Сергеем Петровичем Трубецким, героем Отечественной войны 1812 года. Симпатия молодых людей получила одобрения родителей, и вскоре произошло венчание. Но наслаждаться семейным счастьем молодоженам предстояло недолго. В декабре 1825 года после смерти Александра I на Сенатскую площадь с целью восстания вышли вооруженные войска. Диктатором восстания был Сергей Трубецкой.

Трубецкой был приговорен к вечной каторге в Сибири. Екатерина добилась у императора разрешения последовать за любимым в ссылку. Она согласилась отречься от всего, что у нее было – дворянское звание, богатое наследство, лишь бы иметь возможность поехать за своим мужем. Перед таким напором чиновники отступили – в январе 1827 года она отправилась в центр каторжного Забайкалья.

В феврале 1827 года в Благодатском руднике Екатерине Трубецкой наконец позволили увидеть мужа. Их встречи были редкими, но именно они позволяли ему не падать духом.

В 1832 году срок каторги Трубецкого был сокращён до 15 лет, а в 1835 году – до 13. В 1839 году семья поселился в селе Оёк. К тому моменту у Сергея Петровича и Екатерина Ивановны уже родились пять детей. (http://www.spb.aif.ru/society/people/menya_budushchee_ne_strashit_pyat_tragicheskih_sudeb_zhen-dekabristov)

Тренировочные задания:

1. Ниже приведён перечень понятий, терминов. Все они, за исключением двух, относятся к общественному движению в I половине XIX в. Найдите и запишите порядковые номера терминов, относящихся к другому историческому периоду.

1) декабристы

2) октябристы

3) петрашевцы

4) кадеты

5) западники

Правильный ответ:

2) октябристы

4) кадеты

Разбор задания:

Лишнее – октябристы, кадеты. Октябристы и кадеты – это представители либеральных партий начала XX в. – «Союз 17 октября» и «Конституционно-демократическая партия».

2. Какие три положения соответствуют взглядам славянофилов?

1) крестьянская община – ячейка социализма в России

2) православие определило мировоззрение и историческую судьбу русского народа

3) сохранение крепостного права как традиционной основы России

4) необходимо возродить Земские соборы, чтобы мнение народа было известно власти

5) крестьянская община – основа русской жизни, в её устройстве отражены черты русского характера

6) реформы Петра I способствовали ускорению развития страны, были прогрессивны и необходимы

Правильный ответ:

2) православие определило мировоззрение и историческую судьбу русского народа

4) необходимо возродить Земские соборы, чтобы мнение народа было известно власти

5) крестьянская община – основа русской жизни, в её устройстве отражены черты русского характера

Разбор задания:

1) крестьянская община – ячейка социализма в России – НЕТ, неверно, взгляд народников.

2) православие определило мировоззрение и историческую судьбу русского народа – ДА, верно.

3) сохранение крепостного права как традиционной основы России – НЕТ, неверно, взгляд консерваторов.

4) необходимо возродить Земские соборы, чтобы мнение народа было известно власти – ДА, верно.

5) крестьянская община – основа русской жизни, в её устройстве отражены черты русского характера – ДА, верно.

6) реформы Петра I способствовали ускорению развития страны, были прогрессивны и необходимы – НЕТ, неверно, взгляд западников.

Основная литература по теме урока:

  1. Волобуев О. В. История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый уровень / О. В. Волобуев, М. В. Пономарев, А. А. Митрофанов. – М.: Дрофа, 2018. – 277 с.
  2. Пономарев М. В. История. Всеобщая история. 10 класс. Рабочая тетрадь / М. В. Пономарев. – М.: Дрофа, 2018. – 144 с.
  3. Уколова В. И. История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый уровень / В. И. Уколова, А. В. Ревякин. – М.: Просвещение, 2018. – 366 с.
  4. Сахаров А. Н. История с древнейших времён до конца XIX века. Базовый уровень. 10 класс / А. Н. Сахаров, И. В. Загладин. – М.: Русское слово, 2017. – 448 с.

Дополнительная литература по теме урока:

  1. Гордин Я. А. Мятеж реформаторов 14 декабря 1825 г. – Л.: Лениздат, 1989. – 398 с.
  2. Ляшенко Л. Декабристы. Новый взгляд. – М.:АСТ-Пресс, 2013. – 256 с.
  3. Нечкина М. В. Декабристы. – М.: Наука, 1982. – 202 с.
  4. Павлюченко Э. А. В добровольном изгнании. – М.: Наука, 1984. – 158с.

Интернет-ресурсы:

1. http://fcior.edu.ru/ Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов.

2. http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.

Общественное движение после декабристов. «Люди сороковых годов» - СТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ МЫСЛИ

Тема 2. СТАНОВЛЕНИЕ ОСНОВНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ МЫСЛИ

Уроки 40—41. Общественное движение после декабристов. «Люди сороковых годов»

Цель уроков: дать представление об основных течениях в общественной жизни страны и познакомить с ее наиболее известными представителями.

Основное содержание: П. Я. Чаадаев. Западники и славянофилы, спор о судьбе России. А. И. Герцен. Первые русские социалисты.

Основные понятия: западничество, славянофильство. Личность в истории: П. Я. Чаадаев, А. И. Герцен.

План уроков.

1. Проверка знаний.

2. П. Я. Чаадаев.

3. Западники и славянофилы.

4. А. И. Герцен и первые русские социалисты.

Ход уроков

1. Проверка знаний в форме теста.

ТЕСТ ПО ТЕМЕ 1 «АПОГЕЙ САМОДЕРЖАВИЯ»

1. Движение товаров в начале XIX в. регулировалось:

а) товарными биржами;

б) государственными конторами;

в) ярмарками;

г) банками.

2. В 1843 г. денежная реформа предусматривала:

а) введение твердой серебряной валюты;

б) получение крупного иностранного займа;

в) создание новых банковских структур;

г) введение бумажных денег.

3. Укажите автора «теории официальной народности»:

а) С. С. Уваров;

б) Николай I;

в) А. Х. Бенкендорф;

г) А. А. Аракчеев.

4. Реформа, проведенная П. Д. Киселевым, касалась крестьян:

а) частновладельческих;

б) посессионных

в) государственных;

г) дворцовых

5. Укажите основной вид транспорта в России в первой половине XIX в.:

а) авиационный;

б) железнодорожный;

в) гужевой и водный;

г) автомобильный.

6. 3-е отделение императорской канцелярии управляло:

а) политическим сыском;

б) хозяйственными вопросами;

в) территориями, принадлежавшими царской фамилии;

г) Финляндией и Польшей.

7. Что составляло главную часть российского экспорта в 1830—1840 гг.:

а) пушнина;

б) пшеница;

в) картофель;

г) лес.

8. Кодификация русского законодательства в 1830-е гг. осуществлялась под руководством:

а) М. М. Сперанского;

б) В. П. Кочубея;

в) А. Х. Бенкендорфа;

г) С. С. Уварова.

9. Часть Российской империи, имевшая в середине XIX в. свои парламент, таможню, денежную систему, бюджет:

а) Польша;

б) Финляндия;

в) Грузия;

г) Эстония.

10. Главная тенденция изменений в политическом строе России в первой половине XIX в.:

а) усиление самодержавия;

б) ослабление самодержавия;

в) усиление представительных органов власти;

г) усиление власти Синода.

Ключ: 1 в; 2 а; 3 а; 4 в; 5 в; 6 а; 7 б; 8 а; 9 6; 10 а.

2. Чаадаев Петр Яковлевич (1794—1856) — философ, публицист. Участник Отечественной войны 1812 г. и заграничных походов русской армии. Дружил с А. С. Пушкиным, многими декабристами. В 1823—1826 гг. жил за границей. В 1829 г. написал несколько «Философических писем» с критическим отношением к русской истории. После публикации одного из писем в журнале «Телескоп» (в 1836 г.) объявлен сумасшедшим. К этому времени взгляды П. Я. Чаадаева изменились — в работе «Апология сумасшедшего» (1837) он высказывал уверенность в великом будущем России.

Европа характеризовалась как воплощение прогресса, результат деятельности волевых, активных людей, воспитанных католичеством. Россия — как символ неподвижности, застоя, результат излишне аскетического православия, унаследованного от умирающей Византии, результат обособленности, оторванности от общеевропейской цивилизации.

3. Взгляды западников и славянофилов можно изучить посредством сопоставления фактов. Для этого учащиеся заполняют таблицу:


ВЗГЛЯДЫ ЗАПАДНИКОВ И СЛАВЯНОФИЛОВ


                                                                                                             

Вопросы для сравнения

Западники

Славянофилы

Исторические судьбы России



Отношение к крепостному праву и помещичьему землевладению



Общественные идеалы



4. Герцен Александр Иванович (1812—1870) — писатель, мыслитель, издатель. Учился в Московском университете, в 1834 г. арестован и сослан «по делу о лицах, певших пасквильные песни». Вернулся в Москву в 1839 г. Входил в круг западников.

С 1847 г. в эмиграции. Разочаровавшись в европейском революционном движении, создал теорию общественного социализма, составившего основу народничества. В 1853 г. организовал в Лондоне «Вольную русскую типографию», издавал и переправлял в Россию литературу, в том числе «Колокол». Критиковал самодержавие, выступал за освобождение крестьян с землей, поддерживал Польское восстание 1863 г. Помогал эмигрантам из России.

Домашнее задание: П. Н. Зырянов, § 8—9. Для закрепления изученного предлагаем учащимся заполнить таблицу:


РЕВОЛЮЦИОННЫЕ КРУЖКИ 1830-1840 гг.


                                                                     

Название кружка

Даты существования

Фамилии руководителей

Основные взгляды на проблемы русской действительности





Комплексное оснащение кабинета истории от компании Дидактика

ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.
       
НАИМЕНОВАНИЕ. ФОРМАТ КОЛ-ВО
  КЛАСС-КОМПЛЕКТ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.    
1 Многофункциональный комплекс преподавателя "Дидактика 3-2" S   1
2 Универсальная чертежная система преподавателя (устанавливается на меловые и маркерные доски, позволяет одной рукой чертить линии, таблицы и графики)   1
3 Доска аудиторная 3-элементная (мел) 3000х1000 1
4 Светильник для аудиторных досок с лампой (ЛКО 1х58-04 Ш) 1525х66х153 1
5 Рабочее место преподавателя "Дидактика 5" c выкатной тумбой 1900х1300х750 1
6 Кресло "Престиж" с подлокотниками, регулируемое по высоте   1
7 Стол ученический двухместный ростовой на квадратной трубе, с закругленными углами столешницы, кромка ПВХ ( 6 р. г.) 1200x500 13
8 Стул ученический ростовой на квадратной трубе 6 р.гр. 26
9 Шкаф для одежды двухстворчатый 800х420х2100 1
10 Шкаф для документов закрытый 4 двери (низ глухой, верх глухой) 800х420х2100 2
11 Шкаф для документов с полками 4 двери (низ глухой , верх стеклянные рамочные двери) 800х420х2100 2
  КОМПЛЕКТ ПЛАКАТНЫХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.    
  ПОРТРЕТЫ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.    
1 Портреты для кабинета истории. 10 портретов 1
  КОМПЛЕКТ КАРТ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.    
  История России с древнейших времен до конца XVI в.   1
1 Древние люди на территории нашей страны 100х140 1
2 Восточные славяне в VIII - IX веках. Древнерусское государство в конце IX - начале X века 70х100 1
3 Древнерусское государство во второй половине X - начале XII века (Древнерусское государство во второй половине X – начале XI века / Древнерусское государство в XI – начале XII века) 100х140 1
4 Русские земли в период раздробленности. Вторая треть XII - первая треть XIII века 70х100 1
5 Борьба Руси против иноземных вторжений в XIII веке. Русские земли и Золотая Орда 100х140 1
6 Северо-Западная и Юго-Западная Русь в XIII - середине XV века (Северо-Западная Русь в XIII - середине XV века. Борьба с внешней агрессией / Русские земли и Великое княжество Литовское в XIII - середине XV века) 100х140 1
7 Северо-Восточная Русь в конце XIII - первой половине XV века (Северо-Восточная Русь в конце XIII - первой половине XIV века / Начало объединения русских земель вокруг Москвы в середине XIV - первой половине XV века 100х140 1
8 Создание единого Российского государства в середине XV - первой трети XVI века 70х100 1
9 Россия в середине и второй половине XVI века 70х100 1
10 Внешняя политика России в середине и второй половине XVI века 100х140 1
  История России XVII– XVIII вв   1
1 Россия в начале XVII века. Смутное время 70х100 1
2 Рост территории Российского государства в XVII веке 100х140 1
3 Народные движения середины и второй половины XVII века 70х100 1
4 Экономическое развитие России в XVII веке 70х100 1
5 Внешняя политика России в XVII веке 70х100 1
6 Внешняя и внутренняя политика России в конце XVII - первой четверти XVIII вв. 70х100 1
7 Экономика России в первой половине XVIII века 70х100 1
8 Внешняя политика России в середине ХVIII века (Русско-турецкая война 1735-1739 гг./ Участие России в Семилетней войне (1756-1763 гг.) 70х100 1
9 Борьба России за выход к Черному морю во второй половине ХVIII века (Русско-турецкая война 1768 - 1774 гг./ Русско-турецкая война 1787 - 1791 гг.) 70х100 1
10 Европейская политика России во второй половине ХVIII века (Участие России в разделах Речи Посполитой / Итальянский и швейцарский походы А.В.Суворова) 70х100 1
11 Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII века 70х100 1
12 Российская империя к концу XVIII века 100х140 1
  История России XIX в.   1
1 Российская империя в первой половине и середине XIX века 100х140 1
2 Европейская политика России в начале ХIХ века 70х100 1
3 Отечественная война 1812 г. и заграничный поход русской армии в 1813 - 1814 гг. (Вторжение армии Наполеона в Россию / Победа русской армии над Наполеоном) 70х100 1
4 Политика России на Кавказе в начале XIX века 70х100 1
5 Политика России на Кавказе в 1817 - 1864 гг. 70х100 1
6 Экономическое развитие России в первой половине XIX в (Европейская часть) 70х100 1
7 Крымская война 1853-1856 гг. 70х100 1
8 Отмена крепостного права в России 70х100 1
9 Экономическое развитие России во второй половине XIX века (Европейская часть) 70х100 1
10 Общественное движение в России в XIX веке 70х100 1
11 Русско-турецкая война 1877-1878 гг. 70х100 1
12 Российская империя в конце ХIХ века 100х140 1
  История России в XX –начале XXI вв   1
1 Российская империя в конце XIX начале ХХ вв. 100х140 1
2 Экономическое развитие России в начале XX в. 100х140 1
3 Русско-Японская война 1904 – 1905 гг. 70х100 1
4 Общественно-политическое движение в начале XX в. Первая российская революция 70х100 1
5 Россия в Первой мировой войне(авг.1914-фев.1917 гг.) 70х100 1
6 Российская революция 1917 г. Начало Гражданской войны (февраль 1917 - октябрь 1918 гг) 70х100 1
7 Гражданская война в России (1918 - 1922 гг.) 100х140 1
8 Социально-экономическое развитие СССР в 1920-х -1930-х гг. 100х140 1
9 Союз Советских Социалистических Республик в 1922-1939 гг. 100х140 1
10 Внешняя политика СССР в 1939-1941 гг. 70х100 1
11 Великая Отечественная война (22 июня 1941- декабрь 1943 гг.) 100х140 1
12 Завершение Великой Отечественнной войны (январь 1944 - май 1945 гг). Разгром Японии 70х100 1
13 Послевоенное восстановление и развитие народного хозяйства СССР в 1946-1950 гг. 100х140 1
14 Советский Союз в 1950-х - середине 80 гг. 100х140 1
15 Советский Союз в 1985-1991 гг. Распад СССР 100х140 1
16 Российская Федерация в конце XX - начале XXI века 100х140 1
  История Древнего мира   1
1 Эволюция и расселение древнего человека 70х100 1
2 Древний Египет и Междуречье в IV-II тыс. до н.э. 70х100 1
3 Восточное Средиземноморье и Междуречье в XIV-VI вв. до н.э. 70х100 1
4 Персидская держава VI-V вв. до н.э. 70х100 1
5 Индия и Китай в древности 70х100 1
6 Крито-Микенская Греция в ХIII- Х вв. до н.э. 70х100 1
7 Финикийская и греческая колонизация в VIII-V вв. до н.э. 70х100 1
8 Греко-персидские войны (500 г. до н.э. - 479 г. до н.э.) 70х100 1
9 Древняя Греция в V – IV вв. до н.э. 70х100 1
10 Создание и распад державы Александра Македонского 70х100 1
11 Рост территории Римского государства в VI-III вв. до н.э. 70х100 1
12 Пунические войны. III –II вв. до н.э. 70х100 1
13 Римская республика в I в. до н.э. 70х100 1
14 Рост Римского государства в III в. до н.э. – II в. н.э. 70х100 1
15 Великое переселение народов. Гибель Западной Римской империи 70х100 1
  История Средних веков   1
1 Варварские королевства и Восточная Римская империя в VI-VII вв. 70х100  
2 Франкское государство в V-IX вв. Империя Карла Великого и ее распад 70х100 1
3 Европа в конце IX-начале XI вв. Завоевания норманнов и венгров 70х100 1
4 Завоевания арабов. Арабский халифат и его распад (VIII-IX вв.) 70х100 1
5 Византийская империя в IX- начале XI вв. 70х100 1
6 Крестовые походы ХI – ХIII вв. 70х100 1
7 Экономическое развитие Европы и Ближнего Востока в XI – XV вв. 70х100 1
8 Объединение Франции в XII-XV вв. 70х100 1
9 Столетняя война 1337-1453 гг. 70х100 1
10 Священная Римская империя в XII-XIV вв. Италия в ХIV- ХV вв. 70х100 1
11 Балканы и Малая Азия в XIII-XV вв. Завоевания турок – османов 70х100 1
12 Индия и Китай в VII-ХII вв. 70х100 1
13 Монгольские завоевания в XIII в. 70х100 1
  Новая история конец XV - конец XVIII в   1
1 Великие географические открытия (конец XV - середина XVII вв.) 100х140 1
2 Реформация и Контрреформация в Европе. (Европа в конце XV - середине XVI в. Реформация / Европа во второй половине XVI в. Контрреформация) 100х140 1
3 Национально-освободительное движение в Нидерландах в середине XVI - первой четверти XVII в. 70х100 1
4 Англия в XVI - XVII вв. (Англия в XVI - первой половине XVII вв. / Революция и Гражданские войны в Англии XVII в.) 100х140 1
5 Европа в период Тридцатилетней войны (1618-1648 гг.) 70х100 1
6 Европа в 1648-1721 гг. 100х140 1
7 Европа в середине и второй половине XVIII века 70х100 1
8 Османская империя и страны Ближнего и Среднего Востока в XVI -XVII вв. 100х140 1
9 Начало промышленного переворота в Англии в конце XVIII - начале XIX вв. 70х100 1
10 Индия, Китай, Япония в XVI -XVIII вв. 100х140 1
11 Война за независимость североамериканских колоний и образование США 70х100 1
  Новая история XIX - начало XX века.   1
1 Великая Французская революция и Наполеоновские войны. 1789 - 1815 гг. 100х140 1
2 Европа после Венского конгресса (1815-1847 гг.) 70х100  
3 Революции 1848-1849 годов в Европе 70х100 1
4 Образование независимых государств в Латинской Америке в начале XIX в. 70х100 1
5 Гражданская война в США (1861 - 1865 гг.) 70х100 1
6 Мир в начале 70-х годов XIX в. 100х140 1
7 Южная и Восточная Азия в середине и второй половине XIX вв. 100х140 1
8 Объединение Германии.Объединение Италии 100х140 1
9 Социально-экономическое развитие Европы в XIX в. 100х140 1
10 Европа в конце XIX века 100х140 1
11 США в последней трети XIX - в начале XX в. 100х140 1
  Новейшая история XX - начало XXI века.   1
1 Мир в начале ХХ в. 100х140 1
2 Первая мировая война 1914-1918 гг. Военные действия в Европе и на Кавказе 100х140 1
3 Образование независимых государств. Территориальные изменения в Европе после Первой мировой войны в 1918 - 1923 гг. 70х100 1
4 Европа в 1920-е - 1930-е годы. Гражданская война в Испании 70х100 1
5 Индия и Китай в 20-е - 30-е годы XX века (Индия в 1919 - 1939 гг. / Революция и Гражданская война в Китае 1924 - 1927 гг.) 100х140 1
6 Вторая мировая война в Европе (1939 - 1945 гг.) Военные действия в Европе 100х140 1
7 Вторая мировая война. Военные действия в Северной Африке и на Дальнем Востоке 70х100 1
8 Западная Европа после Второй мировой войны . Европа во второй половине XX - начале XXI века 100х140 1
9 Страны Африки во второй половине XX - начале XXI века 70х100  
10 Ближний Восток и страны Южной Азии во второй половине XX - начале XXI века 100х140 1
11 Мир во второй половине XX века- началеXXI века 100х140 1
12 Восточная и Юго-Восточная Азия во второй половине XX - начале XXI века 70х100 1
13 США и страны Центральной и Южной Америки во втор пол. XX - нач. XXI в 100х140 1
  ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ    
1 Желобанова. Орудия труда и транспорт. Новейшая история. 70х100 1
2 Клоков. Оружие Древнего мира.(1) 70х100 1
3 Клоков. Оружие и военная техника Новейшего времени.(1) 70х100 1
4 Клоков. Оружие и военная техника Нового времени.(1) 70х100 1
5 Клоков. Оружие средних веков.(1) 70х100 1
6 Никитина. Одежда периода Новейшего времени.(1) 70х100 1
7 Никитина. Одежда периода Нового времени.(1) 70х100 1
8 Никитина. Одежда периода Средневековья.(1) 70х100 1
9 Никитина. Одежда эпохи Древнего мира.(1) 70х100 1
10 Орудия труда и транспорт. Древний мир.(1) 70х100 1
11 Орудия труда и транспорт. Новое время.(1) 70х100 1
12 Орудия труда и транспорт. Средние века.(1) 70х100 1
  НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ. ФЛАГИ.    
1 Плакат разрезной на карточки "Флаги мира" 589х980 1
2 Карта настенная "Мир. Политическая карта с флагами" в тубусе 1220х790 1
  КОМПЛЕКТЫ ТАБЛИЦ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.    
1 СТАНОВЛЕНИЕ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА (8 таблиц)
Возвышение Москвы
Киевская Русь
Образование Русского централизованного государства
Процесс образования централизованного государства в XV в.
Русская идея ХV в.
Создание органов центральной власти
Феодальная раздробленность
Этапы становления Российского государства
680х980 1
2 ЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ АЛЬТЕРНАТИВЫ В ИСТОРИИ РОССИИ (10 таблиц)
Альтернативы исторического развития государств ХVIII-XIX вв.
Противоречия процесса интеграции России и Европы
Результаты и последствия реформ Петра I
Социально-экономическая интеграция России и Европы
Социокультурная инверсия в России в ХIX в.
Цивилизационная альтернатива-I.Вторая ступень
Цивилизационная альтернатива-I.Первая ступень
Цивилизационная альтернатива-II.
Цивилизационная альтернатива-III.
Цивилизационная альтернатива-IV.
680х980 1
3 ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ (6 таблиц)
Верования восточных славян
Географические факторы формирования Российской цивилизации
Колонизация земель
Ценностные ориентации традиционной русской культуры (1-я система ценностей)
Ценностные ориентации традиционной русской культуры (2-я система ценностей)
Языческие обычаи в русской культуре
680х980 1
4 РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОГО ГОС-ВА В XV-XVI В. (6 таблиц)
Особенности развития сословного строя в России и Европе в XV-XVI вв.
Политическая программа И.С.Пересветова
Российское государство в XVI в.
Сословный строй в России в XV-XVI вв.
Черты традиционализма и модернизации в культуре
Элементы традиционной русской культуры XVI в.
680х980 1
5 РАЗВИТИЕ РОССИИ В XVII-XVIII В. (8 таблиц)
1730 год: Упущенный шанс
Законодательное оформление крепостного права
Кризис традиционализма
Мир в начале XVII в.
Россия в начале XVII в.
Смутное время ( I )
Смутное время ( II )
Соборное уложение царя Алексея Михайловича
680х980 1
6 ПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕЧЕНИЯ XVIII-XIX ВЕКОВ (8 таблиц)
Западники и славянофилы
Историко-философская концепция П.Я.Чаадаева
Консерватизм
Либерализм
Народничество
Социалистические учения XIX в.
Становление и развитие политической мысли в России
Три политических течения в России XIX в.
680х980 1
7 ДВИЖЕНИЕ ДЕКАБРИСТОВ (6 таблиц)
Государственное устройство России в программах декабристов
Движение декабристов
Предпосылки и результаты движения декабристов
Программные документы декабристов ( I )
Программные документы декабристов ( II )
Этапы развития движения декабристов
680х980 1
8 ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ (обобщающие таблицы) (5 таблиц)
Древность и средневековье (аграрное общество).
Зарождение цивилизаций.
Мир в ХХ веке.
Новое время (XV - нач. XX в.).
Первобытность.
680х980 1
9 ИСТОРИЯ РОССИИ (обобщающие таблицы) (9 таблиц)
Древняя Русь в IX - XIII вв.
Развитие российской абсолютной монархии в 1725 - 1855 гг.
Россия в 1855 - 1917 гг.
Россия в 1917 - 1945 гг.
Россия в 1992 - 2003 гг.
СССР в 1945 - 1985 гг.
СССР в 1985 - 1991 гг.
Становление Московского государства в XIII - XVI вв.
Формирование русского централизованного государства в XVI - начале XVIII в.
680х980 1
10 ГОСУДАРСТВЕННЫЕ СИМВОЛЫ РОССИИ (3 таблицы)
Государственный герб.
Государственный гимн.
Государственный флаг.
680х980 1
11 ИСТОРИЯ РОССИИ 6 класс (5 таблиц)
Древнерусское государство с центром в Киеве. X век.
Москва как центр объединения русский земель.
Новгородская феодальная республика.
Основные этапы истории Древнерусского государства.
Русские земли в период феодальной раздробленности (середина XII – середина XIII века).
680х980 1
12 ИСТОРИЯ РОССИИ 7 класс (9 таблиц)
Государственный аппарат России в XVII веке.
Органы власти и управления в Российской империи в 20-70-е годы XVIII века.
Органы власти и управления российской губернии и уезда в конце XVIII века.
Реформы Петра I.
Российское государство в годы Смуты.
Сословная структура Российской империи во второй половине XVIII века.
Социально-сословное представительство на Земских соборах XVII века.
Судебные учреждения губернии и уезда в конце XVIII века.
Управление городом в конце XVIII века.
680х980 1
13 ИСТОРИЯ РОССИИ 8 класс (6 таблиц)
Земская реформа 1864 года.
Крестьянская реформа 1861 года.
Политические партии России в конце XIX - начале XX века.
Сословия в России в первой половине XIX века.
Структура управления российской империей в первой четверти XIX века.
Судебная система России после 1864 года.
680х980 1
14 ИСТОРИЯ РОССИИ 9 класс (9 таблиц)
Борьба за власть в руководстве большевистской партии в 20-е годы XX века.
Высшие и центральные государственные учреждения Российской империи после 1905 года.
Высшие и центральные органы власти и управления СССР в 1922 – 1936 гг.
Высшие органы власти и управления РСФСР в 1918 – 1922 гг.
Высшие органы государственной власти и управления в России в феврале – октябре 1917 г.
Высшие органы государственной власти и управления Российской империи в годы Первой мировой войны (1914 - 1917 гг.).
Органы государственной власти и управления СССР в годы Великой Отечественной войны (1941 – 1945 гг.).
Органы государственной власти и управления СССР по Конституции 1977 года.
Органы государственной власти Российской Федерации по состоянию на 2006 г.
680х980 1
15 ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА. 5 класс. (5 таблиц)
Общество Древнего Египта.
Афинская демократия.
Римская республика.
Рабство в Древней Греции и Древнем Риме.
Греко-персидские войны.
680х980 1
16 ИСТОРИЯ СРЕДНИХ ВЕКОВ. 6 класс. (6 таблиц)
Крестовые походы.
Сословно-представительные органы в Европе в средние века.
Крестьянская община.
Средневековый замок.
Городское самоуправление.
Вассальная пирамида.
680х980 1
17 ТАБЛИЦЫ - НОВАЯ ИСТОРИЯ. 7 класс. (6 таблиц)
Возрождение в истории Европы.
Реформация.
Нидерландская революция.
Английская революция.
Эпоха Просвещения.
Великая Французская.
680х980 1
18 ТАБЛИЦЫ - НОВАЯ ИСТОРИЯ. 8 класс. (6 таблиц)
Промышленная революция.
Переход к индустриальному обществу.
Индустриальное общество.
Политическая структура США.
Север и ЮГ в истории США.
Либерализм, социализм, консерватизм.
680х980 1
19 ТАБЛИЦЫ - НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ. 9 класс. (6 таблиц)
Первая мировая война.
Вторая мировая война.
Становление Европейского союза.
Глобальные проблемы современности.
Социальное государство.
"Холодная война". Создание военно-политических блоков.
680х980 1
20 ТАБЛИЦЫ - ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 8 - 9 класс (7 таблиц)
Духовная культура.
Политика и право.
Социализация Человека.
Социальная сфера.
Социальный прогресс.
Человек, природа, общество.
Экономика.
680х980 1
21 ТАБЛИЦЫ- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 10 - 11 класс (11 таблиц)
Взаимодействие людей в обществе.
Внутренний мир и социализация Человека.
Культура и духовная жизнь.
Политическая жизнь общества.
Политическая система общества.
Право.
Развитие общества.
Рыночная экономика.
Социальная система общества.
Человек познает Мир.
Человек, Природа, Общество.
680х980 1
22 ТАБЛИЦЫ - ЭКОНОМИКА 10 - 11 класс (24 таблицы)
Потребности человека.
Организационно - правовые формы предприятий по российскому законодательству.
Бухгалтерский учет.
Совершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция.
Монополия.
Виды рынков.
Рынок труда.
Роль государства в экономике.
Виды налогов и сборов.
Функции денег.
Банковская система.
Ограниченность экономических ресурсов.
Финансовая система Российской Федерации.
Государственный бюджет.
Государственный долг.
Экономический рост.
Экономические циклы.
Глобальные экономические проблемы.
Факторы производства.
Типы экономических систем.
Спрос.
Предложение.
Рыночное равновесие.
Виды собственности.
680х980 1
23 ТАБЛИЦЫ - ПРАВОВЕДЕНИЕ ТЕОРИЯ ПРАВА. (15 таблиц)
Сущность права.
Основные виды правовых норм.
Структура правовой нормы.
Источники (формы) права.
Нормативно-правовые акты.
Конституция РФ и другие нормотивные акты.
Система права.
Правовые системы современности.
Правотворческий процесс и его стадии.
Правоотношения.
Юридические факты.
Правовое регулирование.
Правовая культура.
Правонарушение.
Юридическая ответственность.
680х980 1
24 ТАБЛИЦЫ - ПРАВОВЕДЕНИЕ КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО. (15 таблиц)
Конституционное право.
Конституция Российской Федерации.
Основы конституционного строя.
Законодательная, исполнительная и судебная власть в Российской Федерации.
Права и свобода человека и гражданина.
Федеративное устройство.
Президент Российской Федерации.
Федеральное собрание Российской Федерации.
Правительство Российской Федерации.
Судебная власть в Российской Федерации.
Местное самоуправление в Российской Федерации.
Гражданство в Российской Федерации.
Органы государственной власти Российской Федерации.
Конституционные обязанности гражданина Российской Федерации
Государственные символы Российской Федерации.
680х980 1
25 ТАБЛИЦЫ - ПРАВОВЕДЕНИЕ ИЗБИРАТЕЛЬНОЕ ПРАВО. (10 таблиц)
Избирательное право. Источники избирательного права.
Выборы Российской Федерации.
Избирательные системы.
Активное и пассивное избирательное право.
Принципы избирательного права.
Избирательные органы.
Избирательный процесс.
Референдум.
Порядок проведения референдума.
Права избирателей.
680х980 1
26 ТАБЛИЦЫ - НАРОДЫ РОССИИ. ИСТОРИЯ РОССИИ В КОСТЮМЕ. (16 таблиц)
Одежда людей каменного века (35 – 10 тыс. лет назад)
Племена эпохи бронзы (IV – I тыс. до н. э.)
Скифы (VI – IV вв. до н. э.)
Сарматы (IV в. до н. э. – III в. н. э.)
Греки. Боспорское царство (VI в. н. э.)
Славяне (V – ХII вв.)
Русские (ХIII – ХIХ вв.)
Кочевые народы (IV – ХV вв.)
Народы Поволжья (VIII – ХIХ вв.)
Народы Северного Кавказа (VII – ХIХ вв.)
Народы Севера (VII – ХIХ вв.)
Народы Северо-Западной Сибири.
Народы Южной Сибири.
Народы Восточной Сибири.
Народы Северо-Восточной Сибири.
Народы Дальнего Востока.
680х980 1
  ЭКРАННО-ЗВУКОВЫЕ ПОСОБИЯ    
  DVD И ВИДЕОФИЛЬМЫ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ. МИН.  
1 Александровская колонна (DVD). 26 мин. 1
2 Битва за Измаил. 1790 г. (DVD). 26 мин. 1
3 Битва за Москву. На 4 DVD-дисках (киноэпопея Юрия Озерова, 340 мин.)   1
4 Битва на поле Куликовом (DVD). 33 мин. 1
5 Битва при Гангуте (DVD). 26 мин. 1
6 Большая Энциклопедия России. Флот России (CD-ROM)   1
7 Большой Кремлевский дворец (DVD). 52 мин. 1
8 Бородино и его герои (DVD). 37 мин. 1
9 В ПОИСКАХ ОППОЗИЦИИ видеофильм- дополнительное пособие к курсу Современной истории России и Обществознания 10,11 класс   1
10 ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ (20 фильмов на 10 DVD-дисках) киноэпопея Р. Кармена Полная история Войны 1941-1945 гг.   1
11 Великая Отечественная Война 1941-45 гг. (DVD). 180 мин. 1
12 Великий Храм России (DVD). 52 мин. 1
13 Великий Эрмитаж (DVD). 127 мин. 1
14 Герб Государства Российского (о 500 летней истории российского герба)   1
15 Господин Великий Новгород   1
16 Гражданская война в России. 1917-1921 гг. (DVD). 70 мин. 1
17 Две революции. 1917 год (DVD). 67 мин. 1
18 Дворцы Санкт-Петербурга (DVD).   1
19 Древний Египет (DVD). 80 мин. 1
20 Древний Рим (DVD). 104 мин. 1
21 Древняя Греция (DVD). 70 мин. 1
22 Древняя Русь. Рюрик и Олег Вещий (DVD). 60 мин. 1
23 Жили-были Москвичи (DVD). 56 мин. 1
24 Загадка Великой пирамиды (Тайны и история создания египетских пирамид) 55 минут 1
25 Знаменитые московские особняки-1, 2, (DVD). 52 мин. 1
26 Исаакиевский собор. DVD. 30 мин. 1
27 История Второй Мировой войны. (DVD). 150 мин. 1
28 История Государства Российского (DVD). 132 мин. 1
29 История России XIX века. Эпоха Александра I. «Счастливая жизнь господина де Бетанкура»   1
30 История средних веков. Раннее средневековье (DVD). 46 мин. 1
31 История СССР. 30-ые годы. На пороге войны (DVD).   1
32 История СССР. Индустриализация (DVD).   1
33 История СССР. Первые годы (DVD). 67 мин. 1
34 Ленин. След в истории (DVD). 46 мин. 1
35 Москва. Страницы истории. 12-19 вв. (DVD). 113 мин. 1
36 Москва. Страницы истории. 20 век (DVD). 72 мин. 1
37 Московский Модерн (DVD). 52 мин. 1
38 Мультимедийная энциклопедия «История России. ХХ век». СССР в 30-е годы. Николай Бухарин. Судебный процесс антисоветского «право-троцкистского блока» 1938 г.   1
39 Мультимедийная энциклопедия «История России. ХХ век».
СССР в 30-е годы. «Богатыри Родины»
  1
40 Мультимедийная энциклопедия «История России. ХХ век».
СССР в 30-е годы. Подготовка СССР к войне
  1
41 Мультимедийная энциклопедия «История России. ХХ век».
Советско-финская война 1939-1940 гг. «Линия Маннергейма»
  1
42 Непобедимый адмирал Ушаков (DVD).   1
43 Оборона. Севастополь. 1854-1855 годы 26 мин. 1
44 Освобождение Москвы.1612 год (DVD). 26 мин. 1
45 Освобождение. Болгария. 1877-1879 годы 26 мин. 1
46 Отечественные и иностранные ордена (из коллекций музеев Московского Кремля)   1
47 Открытие Москвы (DVD). 53 мин. 1
48 Первая Мировая война (DVD). 180 мин. 1
49 Полтавская битва (DVD). 26 мин. 1
50 Похищение будущего. (13 часов учредительного собрания) (DVD). 59 мин. 1
51 Пушкинская Москва (DVD). 48 мин. 1
52 Ратные подвиги Александра Невского (DVD). 32 мин. 1
53 Российская символика. (Герб, флаг, гимн) (DVD). 55 мин. 1
54 Русские императорские дворцы (DVD). 46 мин. 1
55 Русский музей (DVD).   1
56 Сражение за Петербург 1788-1790 (DVD).   1
57 Сталинград 2 DVD (оборона Сталинграда – киноэпопея Юрия Озерова)   1
58 Тайна Янтарной комнаты   1
59 Храм Покрова на Красной площади (DVD). 30 мин. 1
  Художественные фильмы по истории    
1 Александр Невский (художественный фильм по истории нашей страны)   1
2 Александр Пархоменко (художественный фильм по истории нашей страны)   1
3 Богдан Хмельницкий (художественный фильм по истории нашей страны)   1
4 Боевые киносборники №1,2,3 (уникальные киноматериалы Великой Отечественной войны)   1
5 Боевые киносборники №4,5,6 (уникальные киноматериалы Великой Отечественной войны)   1
6 Боевые киносборники №7,8 (уникальные киноматериалы Великой Отечественной войны)   1
7 Боевые киносборники №№11,12 (уникальные киноматериалы Великой Отечественной войны)   1
8 Боевые киносборники №№9,10 (уникальные киноматериалы Великой Отечественной войны)   1
9 Броненосец Потемкин фильм С.Эйзенштейна (художественный фильм по истории нашей страны)   1
10 В тылу врага (художественный фильм по истории нашей страны)   1
11 Валерий Чкалов (художественный фильм по истории нашей страны)   1
12 Великое зарево (художественный фильм по истории нашей страны)   1
13 Волочаевские дни (художественный фильм по истории нашей страны)   1
14 Гаврош. Зори Парижа (художественные фильмы о истории Французских революций)   1
15 Депутат Балтики (художественный фильм по истории нашей страны)   1
16 Минин и Пожарский (художественный фильм по истории нашей страны)   1
17 Мы из Кронштадта (художественный фильм по истории нашей страны)   1
18 Огненные годы. Испания (художественный фильм по истории нашей страны)   1
19 Октябрь фильм С.Эйзенштейна (художественный фильм по истории нашей страны)   1
20 Партизаны в степях Украины (художественный фильм по истории нашей страны)   1
21 Первая конная (художественный фильм по истории нашей страны)   1
22 Петр 1 (2 диска) (художественный фильм по истории нашей страны)   1
23 Пугачев (художественный фильм по истории нашей страны)   1
24 Салават Юлаев (художественный фильм по истории нашей страны)   1
25 Стачка. Арсенал фильм С.Эйзенштейна (художественный фильм по истории нашей страны)   1
26 Степан Разин (художественный фильм по истории нашей страны)   1
27 Суворов (художественный фильм по истории нашей страны)   1
28 Трилогия о Максиме (3 диска) ("Юность Максима", "Возвращение Максима", "Выборгская сторона")   1
29 Тринадцать. Разгром Юденича (художественный фильм по истории нашей страны)   1
30 Царицын (2 диска) "Поход Ворошилова", "Оборона" (художественный фильм по истории нашей страны)   1
31 Чапаев.Котовский (художественный фильм по истории нашей страны)   1
32 Человек с ружьем (художественный фильм по истории нашей страны)   1
33 Член правительства (художественный фильм по истории нашей страны)   1
34 Щорс (художественный фильм по истории нашей страны)   1
35 Яков Свердлов (художественный фильм по истории нашей страны)   1
  DVD РОССИЯ ХХ ВЕК .    
1 1 выпуск. Россия на рубеже веков, Экономика России в начале века. 32 мин. 1
2 2 выпуск. Социальная структура России на рубеже веков, Международные отношения. Русско-японская война. 37 мин. 1
3 3 выпуск. Общественные движения на рубеже веков. Образование политических партий. 35 мин. 1
4 4 выпуск. Первая русская революция. 27 мин. 1
5 5 выпуск. Изменения в политической жизни. Столыпинские реформы 30 мин 1
6 6 выпуск. Первая мировая война. Международные отношения. 29 мин. 1
7 7 выпуск. Россия в Первой мировой войне. 30 мин 1
8 8 выпуск. Русская культура в начале века. Образование. Наука. Техника. 27 мин. 1
9 9 выпуск. Русская культура в начале века. Философия. Литература. Театр. 26 мин. 1
10 10 выпуск. Русская культура в начале века. Живопись. Архитектура. Музыка. 26 мин. 1
11 11 выпуск. Русская культура в начале века. Издательство. Публицистика. Спорт. Мода. 26 мин. 1
12 12 выпуск. Февральская революция 1917 г.. От февраля к октябрю. 28 мин. 1
13 13 выпуск. Октябрьское восстание. Гражданская война. 28 мин. 1
14 Убийство царской семьи: У подножия Голгофы. Обрекшие на смерть. Крест тяжкий. Фильмы 33, 34, 35.   1
15 Убийство царской семьи: Ипатьевский дом. Фильмы 36, 37, 38.   1
  ИСТОРИЯ РУССКИХ ЦАРЕЙ.    
1 Государь Алексей Михайлович. DVD. 27 мин. 1
2 Император Александр I. DVD. 32 мин. 1
3 Император Александр II. DVD. 35 мин. 1
4 Император Александр III. DVD. 33 мин. 1
5 Император Николай I. DVD. 35 мин. 1
6 Император Павел I. DVD. 30 мин. 1
7 Императрица Екатерина Великая. DVD. 34 мин. 1
8 От Екатерины I до Екатерины II. DVD. 39 мин. 1
9 Первый Император России. DVD 38 мин. 1
10 Последний Император России (Николай II ). DVD. 40 мин. 1
11 Романовы. Начало династии. DVD. 30 мин. 1
12 Цари смутного времени. DVD. 31 мин. 1
13 Царь Борис Годунов. DVD. 36 мин. 1
14 Царь Иван Грозный. DVD. 29 мин. 1
  УЧЕБНЫЕ ИНТЕРАКТИВНЫЕ НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.    
1 История Нового времени. Часть1. 7 класс.(инп) CD.   1
2 История Нового времени Часть 2. 8 класс.(инп) CD.   1
3 История Древнего мира. 5 класс. (инп) CD.   1
4 История Средних веков. 6 класс. (инп) CD.   1
5 История России с древних времен до XVI в.6 класс. (инп) CD.   1
6 История России XVII-XVIIIвв.7 класс. (инп) CD.   1
7 История России в XIXв.8 класс.(инп) CD.   1
  УЧЕБНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.    
1 1С:Интерактивные карты по истории + 1С:Конструктор интерактивных карт   1
2 1С:Образовательная коллекция. Хрестоматия по истории России IX–XVI вв.   1
3 1С:Образовательная коллекция. История Древнего мира, 5 кл.   1
4 1С:Образовательная коллекция. История Нового времени, 7 кл.   1
5 1С:Образовательная коллекция. История Нового времени, 8 кл.   1
6 1С:Образовательная коллекция. История Средних веков, 6 кл.   1
7 1С:Победители. Солдаты великой войны Визуализированная модель хода войны, объединяющая исторические факты, современные воспоминания и архивные хроники   1
8 1С:Познавательная коллекция. Практическое пособие по истории. Россия IХ-ХIХ вв.   1
9 1С:Познавательная коллекция. Битва за Москву Документальные материалы, которые отражают каждый день с 22 июня 1941 г. по 30 апреля 1942 г.   1
10 1С:Познавательная коллекция. От Кремля до Рейхстага Фото- и кинодокументы, иллюстрирующие подвиги наших воинов, тяжелый труд на фронте и в тылу   1
11 1С:Познавательная коллекция. От Кремля до Рейхстага Фото- и кинодокументы, иллюстрирующие подвиги наших воинов, тяжелый труд на фронте и в тылу + значок "Мы победили!" в подарок   1
12 1С:Познавательная коллекция. Россия на рубеже третьего тысячелетия   1
13 1С:Школа. История 10-11 кл. Подготовка к ЕГЭ.   1
14 1С:Школа. История Древнего мира, 5 кл   1
15 1С:Школа. История России, 6–9 кл. Библиотека наглядных пособий   1
16 1С:Школа. История России. Часть 1. С древнейших времен до начала XVI века   1
17 1С:Школа. История России. Часть 2. С середины XVI до конца XVIII века   1
18 1С:Школа. История России. Часть 3. С конца XVIII по 90-е годы XIX века   1
19 1С:Школа. История России. Часть 4. XX век   1
20 1С:Школа. История Средних веков, 6 кл.   1
21 1С:Школа. Российская и всеобщая история, 6 кл.   1
22 Государственная символика России. История и современность.Комплектация: компакт диск, книга. (CD).   1
23 История России XX-нач.XXIв.9 класс.Мульт.прил.к учебнику Волобуева. (CD).   1
24 История России ХХ века. Подарочное издание. Фильмы 1-28   1
25 История России ХХ века. Подарочное издание. Фильмы 29-55   1
26 История России ХХ века. Подарочное издание. Фильмы 56-81   1
27 История России ХХ века. Подарочное издание. Фильмы 82-107   1
28 История России.6 класс.Мультим. приложение к учебнику Черниковой. (CD).   1
29 История России.7 класс.Мультим.приложени .к учеьнику Черниковой. (CD).   1
30 История России.8 класс.Мультим. приложение к учебнику Ляшенко. (CD).   1
31 История техники. Электр. Уч. издание. (2CD).   1
32 История: наука или вымысел. Подарочная упаковка (Фильмы 1-12 + Новая хронология Фоменко-Носовского 2010 (CD-ROM) + Книга Новая хронология Фоменко-Носовского за 15 минут или за 1 час)   1
33 История: наука или вымысел. Подарочная упаковка (Фильмы 13-24 + Новая хронология Фоменко-Носовского 2010 (CD-ROM) + Книга Новая хронология Фоменко-Носовского за 15 минут или за 1 час)   1
34 Клоков.История России в XXв. 9 класс.Мультимед.наглядное пособие. (CD).   1
35 Клоков.Новейшая история.9 класс. Мультимед.наглядное пособие. (CD).   1
36 Уроки всеобщей истории Кирилла и Мефодия. Древний мир   1
37 Уроки всеобщей истории Кирилла и Мефодия. Новая история   1
38 Уроки всеобщей истории Кирилла и Мефодия. Новейшее время   1
39 Уроки всеобщей истории Кирилла и Мефодия. Средние века   1
40 Уроки обществознания Кирилла и Мефодия (10 класс)   1
41 Уроки обществознания Кирилла и Мефодия (11 класс)   1
42 Уроки отечественной истории до XIX в.часть 1   1
43 Уроки отечественной истории до XIX в.часть 2   1
44 Уроки отечественной истории Кирилла и Мефодия XIX-XX века ч1   1
45 Уроки отечественной истории Кирилла и Мефодия XIX-XX века ч2   1
  МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ    
1 Готовимся к ЕГЭ. История (DVD-Box) (сетевая версия)   1
2 Интерактивные плакаты. История России (IX–XVII вв.) (DVD-box)   1
3 Интерактивные плакаты. История России (ХVIII-ХIХ вв.) Программно-методический комплекс (DVD-box)   1
4 История 5 класс (сетевая версия).   1
5 Обществознание 8-11 класс (сетевая версия)   1
6 Энциклопедия истории России (сетевая версия)   1
  СЛАЙД - КОМПЛЕКТЫ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.    
1 Во власти муз . Деятели культуры петровских времен. (С/К). 20 слайдов 1
2 Господин Великий Новгород. (С/К). 20 слайдов 1
3 Древние цивилизации. (С/К). 120 слайдов 1
4 Европа в эпоху Просвещения. (С/К). 120 слайдов 1
5 Европа ХIХ век. (С/К). 120 слайдов 1
6 И город Владимир большой заложил. (С/К). 20 слайдов 1
7 История России в ХХ веке. (С/К). 100 слайдов 1
8 История российских наград. (С/К). 20 слайдов 1
9 История Российской государственной символики. (С/К). 20 слайдов 1
10 Киев- мать городов русских. (С/К). 20 слайдов 1
11 Культура в России ХХ века. Война и послевоенный период. (С/К). 20 слайдов 1
12 Культура в России ХХ века. Двадцатые годы. (С/К). 20 слайдов 1
13 Культура в России ХХ века. Оттепель. Застой. Перестройка. (С/К). 20 слайдов 1
14 Культура в России ХХ века. Серебряный век. (С/К). 20 слайдов 1
15 Культура в России ХХ века. Сталинский период. (С/К). 20 слайдов 1
18 На службе у России. Сподвижники Петра I. (С/К). 20 слайдов 1
19 Ренессанс и Реформация. (С/К). 100 слайдов 1
20 Россию поднял на дыбы.(XVIII в.О становлении личности Петра I). (С/К). 20 слайдов 1
21 Северная Пальмира (ХVIII век. Строительство и становление Санкт-Петербурга). (С/К). 40 слайдов 1
22 Славянские образы с древности до наших дней. (С/К). 20 слайдов 1
23 Современная Российская символика. (С/К). 20 слайдов 1
24 Современные российские награды. (С/К). 20 слайдов 1
25 Столетие безумно и мудро.(XVIII в.Временщики и фавориты). (С/К). 40 слайдов 1
26 Цивилизация средневекового Запада. (С/К). 100 слайдов 1
  КОМПЛЕКТ ФОЛИЙ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ.    
1 Право. (фолии). 20 фолий 1
  СТЕНДЫ ДЛЯ КАБИНЕТА ИСТОРИИ    
ШК-1101 Стенд "Время, люди, события" (3 кармана А4) 600х900 1
ШК-1102 Стенд "Этот день в истории" (4 кармана А4) 700х900 1
  ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ    
1 Ноутбук учителя без программного обеспечения   1
2 Мультимедийный проектор   1
3 МФЦ (принтер/сканер/копир)   1
4 Телевизор 32" ( 81,25см.)   1
5 DVD плеер   1

Общественное движение в России во второй четверти XIX в.

Автор:

Карпинчик С.Г.

Возрастной диапазон урока:

обучающиеся 8-х и 10-х классов.

Изучаемые элементы содержания образования:

западники; славянофилы; революционеры; социализм; консервативное, либерально-оппозиционное, радикально-демократическое направление общественной мысли; самобытность; общественное сознание; национальные ценности; «теория официальной народности».

Необходимое учебное оборудование:

планшеты.

Место проведения урока:

Российская государственная библиотека.

Сайт: http://www.rsl.ru/.

Форма проведения урока:

урок в библиотеке (самостоятельная работа с историческими источниками по истории, философии, публицистике XIX века из фондов библиотеки с элементами исследования).

Галерея изображений:

Свободное описание урока:

Урок предполагает использование и поиск материалов по истории, философии, публицистике XIX в., находящихся в постоянных библиотечных фондах, для изучения вопросов по теме «Общественное движение в России во второй четверти XIX в.». На уроке организуется практическая деятельность обучающихся по выполнению правил поведения в библиотеке и поиску необходимой литературы по выбору, использование ресурсов городской библиотеки или электронных ресурсов электронной Большой Научной Библиотеки, электронной библиотеки «Библиотекарь.Ру», сайта «Словари и энциклопедии на Академике» (электронные). Для проведения урока в городской библиотеке учителю и обучающимся необходимо согласовать с руководством библиотеки вопрос наличия в библиотечных фондах необходимого комплекта материалов к занятию. Городские библиотеки имеют возможность заранее заказывать необходимую литературу, если её нет в наличии.

На уроке организуется самостоятельная учебно-исследовательская индивидуально-групповая работа обучающихся с авторскими текстами и историческими источниками по философии, истории, публицистике XIX века. Итоги самостоятельной исследовательской работы обучающихся анализируются, систематизируются и обобщаются. Отбор учебного материала осуществлялся с учетом содержания программы по «Истории России XIX века» в 8-х, 10-х классах, ресурса учебного времени, возрастных потребностей и познавательных возможностей подростков. Данная форма урока построена на метапредметных связях (история, обществознание, литература) и способствует самореализации обучающихся, активизации познавательной деятельности и формированию у них универсальных учебных действий.

Приложения:

  • Коллекция элементов
  • Текстовые материалы учителя
  • Текстовые материалы для учеников
  • Технологическая карта
  • Кейсы
  • Задание
  • Тесты
  • Список литературы

Россия при старом режиме Ричарда Пайпса: 9780140247688

Содержание

Предисловие ко второму изданию
Предисловие

Глава 1: Окружающая среда и ее последствия
1. Географическое положение: растительность, почвы, климат, осадки и водные пути

2. Влияние северного положения России на ее экономику :
A. Короткий сельскохозяйственный сезон
B.Низкая урожайность
C. Отсутствие рынков сбыта
D. Нерентабельность сельского хозяйства
E. Побочные промышленные занятия (промысловые)

3. Влияние на движение населения

4. Влияние на социальную организацию:
A. Совместная семья
B . Крестьянская община (община)

5. Влияние на политическую организацию:
A. Несовместимость средств и целей
B. «Родовая» система как решение

Часть I: Государство

Глава 2: Генезис Родового государства в России
1.Славянская колонизация территории России

2. Норманнское (киевское) государство:
A. Коммерческий характер государства
B. Схема наследования
C. Ассимиляция норманнов
D. Происхождение названия Русь-Россия
E . Нормандское наследие

3. Распад Киевского государства:
A. Центробежные силы
B. Северо-запад: Новгород
C. Литва и Польша

4. Удельное (родовое) княжество северо-востока. :
А.Колонизация Волго-Окского региона
Б. Новые политические установки
C. Удельное княжество как собственность
D. Княжеские владения
E. Княжеское управление внутри и вне
F. Боярские и боярские земли
г. 'Черная земля '

5. Проблема феодализма в удельной России:
A. Политическая децентрализация
B. Вассалитет
C. Условное землевладение
D. Политические последствия отсутствия в России феодальных традиций

6.Монгольское завоевание и господство:
A. Вторжение
B. Характер правления и его влияние на российскую политику

Глава 3: Триумф патримониализма
1. Возвышение Москвы:
A. «Монократия» и » Самодержавие '
B. Великое княжество Владимирское и род Невских
C. Иван I Калита
D. Наследование по первородству

2. Родовое княжество:
A. Смешение доминиума и империи
B. Доменское происхождение России администрация
C.Неспособность различить коронную и государственную собственность

3. Политизация вотчинных правителей Москвы:
A. Распад Золотой Орды и крах Византии
Б. Монголо-татарские истоки русской идеи царствования
C. Государь а.с. государь

4. Расширение Москвы:
A. Психологические последствия
B. Завоевание Новгорода Иваном III
C. Последующие приобретения

Глава 4: Анатомия родового режима
1.Слуги и простолюдины

2. Служебное сословие:
A. Бояре теряют право свободного выезда
B. Местничество как последнее боярское оружие
C. Возвышение дворянства
D. Опричнина
E. Условия обслуживания

3. Простолюдины:
A. Тиагло
B. Крепостное право: его рост и распространение

4. Администрация: Дума, Собор, бюрократия

5. Механизм контроля и репрессий:
A. Донос как гражданский долг
Б.Закрытые границы

Глава 5: Частичное разрушение родового государства
1. Кризис родовой системы

2. Военные реформы Петра I:
A. Недостатки старой армии
B. Созидание постоянной армии
C. Влияние на простых людей: душевный налог и призыв
D. Влияние на слуг: обязательное обучение и табель о рангах

3. Строительство Санкт-Петербурга

4. Идея «общественного блага» и его последствия

5.Создание политической полиции при Петре I

6. Дворцы освобождаются от службы

7. Бюрократия выходит из-под контроля короны

8. Диархическая конституция России после 1762 года

Часть II: Общество

Глава 6: Крестьянство
1. Распорядок крестьянской жизни

2. Социальное расслоение:
A. Собственные крестьяне и государственные крестьяне
B. Крестьяне на арендной плате и барщине

3.Положение русских крепостных

4. Влияние крепостного права на крестьянскую психику

5. Некоторые черты крестьянского менталитета

6. Политическое мировоззрение мужика

7. Освобождение поселения 1861 г. :
A. Причины освобождения
B. Положения Указа от 19 февраля 1861 г.
C. Недостатки поселения

8. Аграрный кризис на рубеже веков

Глава 7: Дворянство
1.Рассеивание и быстрый оборот земельного богатства в России

2. Обнищание дворянства:
A. Бедность рядовых и отсутствие первородства как основная причина
B. Статистика распределения крепостных

3. Крепостное право как причина зависимости дворянства от короны

4. Отсутствие корпоративных институтов и духа

5. Политическая неэффективность этого класса

6. Политические установки:
А. Гранды
Б.Средняя группа («дворянство»)

7. Катастрофический упадок дворянства после 1861 года

Глава 8: Пропавшая буржуазия
1. Способность россиян к торговле и промышленности

2. Монополизирует московская монархия промышленность и торговля:
A. Регалии
B. Отечественные купцы (гости) и иностранцы как слуги короны

3. Российские городские учреждения:
A. Город западного типа
B. Московские города как микрокосм России Общество

4.Класс московских купцов:
A. Левантийские характеристики
B. Докапциалистическая экономика

5. Изменение отношения правительства к купцам в конце семнадцатого и восемнадцатого веков: политика Петра

6. Политика Екатерины II:
A. Освобождение торговли и производства от ограничений
B. Влияние этих мер на дворянство
C. Появление крепостных предпринимателей

7. Новая политика в отношении городов

8.Купец царской России

9. Экономическая и политическая инерция русских купцов

Глава 9: Церковь как слуга государства
1. Эстетические и духовные аспекты Православия

2. Православие и государство : симфония как идеал

3. Золотой век Русской Церкви (тринадцатый-пятнадцатый века):
А. Рост монашества
Б. Влияние на духовенство
В. Споры по поводу монастырского землевладения

4.Церковь вырабатывает автократическую и имперскую идеологию для московских правителей

5. Раскол:
A. Его происхождение и политические аспекты
B. Раскольники: старообрядцы и сектанты

6. Подчинение церкви государству в восемнадцатый век:
A. Меры Петра
B. Секуляризация церковной земли при Екатерине II

7. Растущая изоляция церкви и духовенства

Часть III: Интеллигенция против государства

Глава 10: Интеллигенция
1.Неспособность «групп интересов» сдерживать российское самодержавие

2. «Интеллигенция»: происхождение и значение термина

3. Возникновение общественного мнения при Екатерине II:
A. Антецеденты
B. Собственный вклад Екатерины
К. Новиков
Д. Радищев
E. Декабристы

4. Поколение идеалистов:
A. Влияние немецкого идеализма на Россию
B. Психологические последствия

5. Социальные и институциональные характеристики интеллигенции:
А.Приток простолюдинов после 1855 г.
Б. Салон, университет, кружок, журналы и земства

6. Споры между славянофилами и западниками:
А. Чаадаев открывает дебаты
Б. Славянофильская теория
В. «Западники»

7. Кристаллизация общественного мнения в 1860-е годы

8. Новый радикализм:
A. Его западные источники
B. «Нигилизм»
C. Историческая функция интеллигенции в ее представлении
D. Социалистически-революционная тактика , 1860-80
E.Озадаченная реакция либерального лагеря

9. Консерватизм:
A. Консервативный анализ «нигилизма»
B. Необходимость заново открыть утраченные корни
C. Политические настроения

10. Конфликт между радикалами, интеллектуалами и писателями:
A. Утилитарная эстетика
B. Пушкин как объект спора
C. Писатели дают отпор
D. Долгосрочные последствия этого конфликта

Глава 11: На пути к полицейскому государству
1.Бюрократия в России:
A. Относительная нехватка кадров
B. Коррупция как неотъемлемая часть системы управления в России
C. Недоплата
D. Иерархические различия
E. Пропасть между центральным и провинциальным чиновничеством

2. Позднее и слабое развитие законность

3. Развитие законодательных актов о подрывной деятельности:
A. Отсутствие адекватных мер до 1825 года
B. Создание регулярной политической полиции (Третья секция)
C. Кодекс цензуры 1826 года
D.Преступления против государства определены и предусмотрены наказания
E. Усилия по улучшению правосудия для политических преступников после 1864 года, разочарованные интеллигенцией

4. Первоначальная реакция правительства на революционный террор:
A. Радикалы переходят на террор
B. Правительство чрезмерно реагирует и закладывает основы для полицейского государства в России
C. Меры безопасности, 1878-80 гг.
D. Создание Департамента полицейского государства (1880 г.)
E. Его уникальность

5. Провал политической реформы

6.«Временный» закон от 14 августа 1881 г.

7. Вмешательство полиции в повседневную жизнь России

8. Ссылка и каторга

9. Краткое описание полицейских учреждений в России начала 1880-х годов

10. Зубатов и предвестники тоталитаризма

11. Имперская Россия не является эффективным полицейским государством:
A. Частная собственность
B. Поездки за границу
C. Культурные запреты

12. Полицейские силы подрывают старый режим

13.Заключительные замечания

Примечания
Хронология
Указатель

% PDF-1.4 % 1 0 объект > эндобдж 3 0 obj > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 4 0 obj > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 10 0 obj > эндобдж 11 0 объект > эндобдж 12 0 объект > эндобдж 13 0 объект > эндобдж 14 0 объект > эндобдж 15 0 объект > эндобдж 16 0 объект > эндобдж 17 0 объект > эндобдж 18 0 объект > эндобдж 19 0 объект > эндобдж 20 0 объект > эндобдж 21 0 объект > эндобдж 22 0 объект > эндобдж 23 0 объект > эндобдж 24 0 объект > эндобдж 25 0 объект > эндобдж 26 0 объект > эндобдж 27 0 объект > эндобдж 28 0 объект > эндобдж 29 0 объект > эндобдж 30 0 объект > эндобдж 31 0 объект > эндобдж 32 0 объект > эндобдж 33 0 объект > эндобдж 34 0 объект > эндобдж 35 0 объект > эндобдж 36 0 объект > эндобдж 37 0 объект > эндобдж 38 0 объект > эндобдж 39 0 объект > эндобдж 40 0 объект > эндобдж 41 0 объект > эндобдж 42 0 объект > эндобдж 43 0 объект > эндобдж 44 0 объект > эндобдж 45 0 объект > эндобдж 46 0 объект > эндобдж 47 0 объект > эндобдж 48 0 объект > эндобдж 49 0 объект > эндобдж 50 0 объект > эндобдж 51 0 объект > эндобдж 52 0 объект > эндобдж 53 0 объект > эндобдж 54 0 объект > эндобдж 55 0 объект > эндобдж 56 0 объект > эндобдж 57 0 объект > эндобдж 58 0 объект > эндобдж 59 0 объект > эндобдж 60 0 объект > эндобдж 61 0 объект > эндобдж 62 0 объект > эндобдж 63 0 объект > эндобдж 64 0 объект > эндобдж 65 0 объект > эндобдж 66 0 объект > эндобдж 67 0 объект > эндобдж 68 0 объект > эндобдж 69 0 объект > эндобдж 70 0 объект > эндобдж 71 0 объект > эндобдж 72 0 объект > эндобдж 73 0 объект > эндобдж 74 0 объект > эндобдж 75 0 объект > эндобдж 76 0 объект > эндобдж 77 0 объект > эндобдж 78 0 объект > эндобдж 79 0 объект > эндобдж 80 0 объект > эндобдж 81 0 объект > эндобдж 82 0 объект > эндобдж 83 0 объект > эндобдж 84 0 объект > эндобдж 85 0 объект > эндобдж 86 0 объект > эндобдж 87 0 объект > эндобдж 88 0 объект > эндобдж 89 0 объект > эндобдж 90 0 объект > эндобдж 91 0 объект > эндобдж 92 0 объект > эндобдж 93 0 объект > эндобдж 94 0 объект > эндобдж 95 0 объект > эндобдж 96 0 объект > эндобдж 97 0 объект > эндобдж 98 0 объект > эндобдж 99 0 объект > эндобдж 100 0 объект > эндобдж 101 0 объект > эндобдж 102 0 объект > эндобдж 103 0 объект > эндобдж 104 0 объект > эндобдж 105 0 объект > эндобдж 106 0 объект > эндобдж 107 0 объект > эндобдж 108 0 объект > эндобдж 109 0 объект > эндобдж 110 0 объект > эндобдж 111 0 объект > эндобдж 112 0 объект > эндобдж 113 0 объект > эндобдж 114 0 объект > эндобдж 115 0 объект > эндобдж 116 0 объект > эндобдж 117 0 объект > эндобдж 118 0 объект > эндобдж 119 0 объект > эндобдж 120 0 объект > эндобдж 121 0 объект > эндобдж 122 0 объект > эндобдж 123 0 объект > эндобдж 124 0 объект > эндобдж 125 0 объект > эндобдж 126 0 объект > эндобдж 127 0 объект > эндобдж 128 0 объект > эндобдж 129 0 объект > эндобдж 130 0 объект > эндобдж 131 0 объект > эндобдж 132 0 объект > эндобдж 133 0 объект > эндобдж 134 0 объект > эндобдж 135 0 объект > эндобдж 136 0 объект > эндобдж 137 0 объект > эндобдж 138 0 объект > эндобдж 139 0 объект > эндобдж 140 0 объект > эндобдж 141 0 объект > эндобдж 142 0 объект > эндобдж 143 0 объект > эндобдж 144 0 объект > эндобдж 145 0 объект > эндобдж 146 0 объект > эндобдж 147 0 объект > эндобдж 148 0 объект > эндобдж 149 0 объект > эндобдж 150 0 объект > эндобдж 151 0 объект > эндобдж 152 0 объект > эндобдж 153 0 объект > эндобдж 154 0 объект > эндобдж 155 0 объект > эндобдж 156 0 объект > эндобдж 157 0 объект > эндобдж 158 0 объект > эндобдж 159 0 объект > эндобдж 160 0 объект > эндобдж 161 0 объект > эндобдж 162 0 объект > эндобдж 163 0 объект > эндобдж 164 0 объект > эндобдж 165 0 объект > эндобдж 166 0 объект > эндобдж 167 0 объект > эндобдж 168 0 объект > эндобдж 169 0 объект > эндобдж 170 0 объект > эндобдж 171 0 объект > эндобдж 172 0 объект > эндобдж 173 0 объект > эндобдж 174 0 объект > эндобдж 175 0 объект > эндобдж 176 0 объект > эндобдж 177 0 объект > эндобдж 178 0 объект > эндобдж 179 0 объект > эндобдж 180 0 объект > эндобдж 181 0 объект > эндобдж 182 0 объект > эндобдж 183 0 объект > эндобдж 184 0 объект > эндобдж 185 0 объект > эндобдж 186 0 объект > эндобдж 187 0 объект > эндобдж 188 0 объект > эндобдж 189 0 объект > эндобдж 190 0 объект > эндобдж 191 0 объект > эндобдж 192 0 объект > эндобдж 193 0 объект > эндобдж 194 0 объект > эндобдж 195 0 объект > эндобдж 196 0 объект > эндобдж 197 0 объект > эндобдж 198 0 объект > эндобдж 199 0 объект > эндобдж 200 0 объект > эндобдж 201 0 объект > эндобдж 202 0 объект > эндобдж 203 0 объект > эндобдж 204 0 объект > эндобдж 205 0 объект > эндобдж 206 0 объект > эндобдж 207 0 объект > эндобдж 208 0 объект > эндобдж 209 0 объект > эндобдж 210 0 объект > эндобдж 211 0 объект > эндобдж 212 0 объект > эндобдж 213 0 объект > эндобдж 214 0 объект > эндобдж 215 0 объект > эндобдж 216 0 объект > эндобдж 217 0 объект > эндобдж 218 0 объект > эндобдж 219 0 объект > эндобдж 220 0 объект > эндобдж 221 0 объект > эндобдж 222 0 объект > эндобдж 223 0 объект > эндобдж 224 0 объект > эндобдж 225 0 объект > эндобдж 226 0 объект > эндобдж 227 0 объект > эндобдж 228 0 объект > эндобдж 229 0 объект > эндобдж 230 0 объект > эндобдж 231 0 объект > эндобдж 232 0 объект > эндобдж 233 0 объект > эндобдж 234 0 объект > эндобдж 235 0 объект > эндобдж 236 0 объект > эндобдж 237 0 объект > эндобдж 238 0 объект > эндобдж 239 0 объект > эндобдж 240 0 объект > эндобдж 241 0 объект > эндобдж 242 0 объект > эндобдж 243 0 объект > эндобдж 244 0 объект > эндобдж 245 0 объект > эндобдж 246 0 объект > эндобдж 247 0 объект > эндобдж 248 0 объект > эндобдж 249 0 объект > эндобдж 250 0 объект > эндобдж 251 0 объект > эндобдж 252 0 объект > эндобдж 253 0 объект > эндобдж 254 0 объект > эндобдж 255 0 объект > эндобдж 256 0 объект > эндобдж 257 0 объект > эндобдж 258 0 объект > эндобдж 259 0 объект > эндобдж 260 0 объект > эндобдж 261 0 объект > эндобдж 262 0 объект > эндобдж 263 0 объект > эндобдж 264 0 объект > эндобдж 265 0 объект > эндобдж 266 0 объект > эндобдж 267 0 объект > эндобдж 268 0 объект > эндобдж 269 ​​0 объект > эндобдж 270 0 объект > эндобдж 271 0 объект > эндобдж 272 0 объект > эндобдж 273 0 объект > эндобдж 274 0 объект > эндобдж 275 0 объект > эндобдж 276 0 объект > эндобдж 277 0 объект > эндобдж 278 0 объект > эндобдж 279 0 объект > эндобдж 280 0 объект > эндобдж 281 0 объект > эндобдж 282 0 объект > эндобдж 283 0 объект > эндобдж 284 0 объект > эндобдж 285 0 объект > эндобдж 286 0 объект > эндобдж 287 0 объект > эндобдж 288 0 объект > эндобдж 289 0 объект > эндобдж 290 0 объект > эндобдж 291 0 объект > эндобдж 292 0 объект > эндобдж 293 0 объект > эндобдж 294 0 объект > эндобдж 295 0 объект > эндобдж 296 0 объект > эндобдж 297 0 объект > эндобдж 298 0 объект > эндобдж 299 0 объект > эндобдж 300 0 объект > эндобдж 301 0 объект > эндобдж 302 0 объект > эндобдж 303 0 объект > эндобдж 304 0 объект > эндобдж 305 0 объект > эндобдж 306 0 объект > эндобдж 307 0 объект > эндобдж 308 0 объект > эндобдж 309 0 объект > эндобдж 310 0 объект > эндобдж 311 0 объект > эндобдж 312 0 объект > эндобдж 313 0 объект > эндобдж 314 0 объект > эндобдж 315 0 объект > эндобдж 316 0 объект > эндобдж 317 0 объект > эндобдж 318 0 объект > эндобдж 319 0 объект > эндобдж 320 0 объект > эндобдж 321 0 объект > эндобдж 322 0 объект > эндобдж 323 0 объект > эндобдж 324 0 объект > эндобдж 325 0 объект > эндобдж 326 0 объект > эндобдж 327 0 объект > эндобдж 328 0 объект > эндобдж 329 0 объект > эндобдж 330 0 объект > эндобдж 331 0 объект > эндобдж 332 0 объект > эндобдж 333 0 объект > эндобдж 334 0 объект > эндобдж 335 0 объект > эндобдж 336 0 объект > эндобдж 337 0 объект > эндобдж 338 0 объект > эндобдж 339 0 объект > эндобдж 340 0 объект > эндобдж 341 0 объект > эндобдж 342 0 объект > эндобдж 343 0 объект > эндобдж 344 0 объект > эндобдж 345 0 объект > эндобдж 346 0 объект > эндобдж 347 0 объект > эндобдж 348 0 объект > эндобдж 349 0 объект > эндобдж 350 0 объект > эндобдж 351 0 объект > эндобдж 352 0 объект > эндобдж 353 0 объект > эндобдж 354 0 объект > эндобдж 355 0 объект > эндобдж 356 0 объект > эндобдж 357 0 объект > эндобдж 358 0 объект > эндобдж 359 0 объект > эндобдж 360 0 объект > эндобдж 361 0 объект > эндобдж 362 0 объект > эндобдж 363 0 объект > эндобдж 364 0 объект > эндобдж 365 0 объект > эндобдж 366 0 объект > эндобдж 367 0 объект > эндобдж 368 0 объект > эндобдж 369 0 объект > эндобдж 370 0 объект > эндобдж 371 0 объект > эндобдж 372 0 объект > эндобдж 373 0 объект > эндобдж 374 0 объект > эндобдж 375 0 объект > эндобдж 376 0 объект > эндобдж 377 0 объект > эндобдж 378 0 объект > эндобдж 379 0 объект > эндобдж 380 0 объект > эндобдж 381 0 объект > эндобдж 382 0 объект > эндобдж 383 0 объект > эндобдж 384 0 объект > эндобдж 385 0 объект > эндобдж 386 0 объект > эндобдж 387 0 объект > эндобдж 388 0 объект > эндобдж 389 0 объект > эндобдж 390 0 объект > эндобдж 391 0 объект > эндобдж 392 0 объект > эндобдж 393 0 объект > эндобдж 394 0 объект > эндобдж 395 0 объект > эндобдж 396 0 объект > эндобдж 397 0 объект > эндобдж 398 0 объект > эндобдж 399 0 объект > эндобдж 400 0 объект > эндобдж 401 0 объект > эндобдж 402 0 объект > эндобдж 403 0 объект > эндобдж 404 0 объект > эндобдж 405 0 объект > эндобдж 406 0 объект > эндобдж 407 0 объект > эндобдж 408 0 объект > эндобдж 409 0 объект > эндобдж 410 0 объект > эндобдж 411 0 объект > эндобдж 412 0 объект > эндобдж 413 0 объект > эндобдж 414 0 объект > эндобдж 415 0 объект > эндобдж 416 0 объект > эндобдж 417 0 объект > эндобдж 418 0 объект > поток HUN @} ߯ G [WBH6] PTUUUQK @ ~ ​​gc

A Социальная, политическая, культурная и литературная история

 ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК E В РОССИИ

истории, исключительны или фактически уникальны.

52

Это понятие, которое было неявным

или явным в большинстве классических русских писаний об отношениях России

и Запада и с которым мы столкнемся в нескольких местах этой книги,

также широко использовалось в стипендия.

53

Строго говоря, утверждение

о том, что Россия уникальна, не может быть опровергнуто, поскольку это утверждение очевидного.

В конце концов, какой штат, регион, город или сообщество нельзя назвать

уникальным, особенно если, как и в России, он имеет этнически разнообразное население

и культурно неоднородно? 54 Таким образом, чтобы быть уникальным, в одном в смысле,

вовсе не исключение.Утверждения о русской уникальности или исключительности

могут показаться особенно слабыми, однако, если невозможно убедительно показать

, что те черты, которые считаются характерными для русской культуры, на самом деле

вообще отсутствуют или, по крайней мере, плохо развиты в ней. все остальные культуры

, которые используются в качестве компараторов. Фактически, многие из наблюдений Лотмана

о русской культуре при ближайшем рассмотрении могут показаться в равной степени применимыми,

mutatis mutandis, к культуре других обществ в Европе или на других

континентах, либо в период, когда Лотман был заинтересован или

в другое время.Не можем ли мы найти свидетельства и в других культурах, например,

, которые предполагают, что то, что воспринимается как «новое», на самом деле имеет корни в далеком прошлом?

55

Несомненно, самое поверхностное исследование топонимии других стран

сделало бы невозможным поддержать точку зрения Лотмана о том, что частота встречаемости слова

«новый» в русских топонимах демонстрирует некоторую отчетливую тенденцию на

.

часть россиян воспринимает свою историю «как цепь взрывов».

56

Какие у нас есть доказательства того, что сознательная или подсознательная

способность русских дворян передавать смысл в различных поведенческих

регистрах

57

отличала их от их сверстников в других странах? Действительно ли

русское дворянство отличалось от других элит, когда оно театрализовало свое поведение или исполняло принятые роли перед социальными группами, которые, кстати,

52 Лотман дополнительно утверждает, что семиотическое исследование русской культуры имеет исключительную ценность

как средство доказательства справедливости его теории культуры: см. «Авторы»

Введение »в SRC, xiii – xiv, и Lotma n,« Тезисы к семиотике русской культуры ».

53 «Для многих западных историков России, - заметил Доминик Ливен, - уникальность страны

- это вопрос веры. Для многих россиян это суть самой истинной религии »(Ливен,

Империя, x). Среди западных историков, чьи работы мы использовали в этой книге, Геофрей Хоскинг в частности, ориентировался на исключительную точку зрения, но из-за последнего и замедленного развития гражданского общества. нации в России и за счет всестороннего принятия

элитой изначально чуждой ей культуры (Хоскинг, Россия, 156–157).

54 О гетерогенности как характеристике русской культуры см. «Author s’ Introduct ion »в SRC,

xiii.

55 Лотман, «Роль дуальных моделей», в SRC, 7.

56 То же, «Тезисы к семиотике русского культа».

57 То же, «Поэтика повседневного поведения», в SRC, 235.

Украина и Россия в исторической встрече

% PDF-1.6 % 1878 0 объект > / Metadata 2256 0 R / AcroForm 1885 0 R / Pages 1824 0 R / PageLayout / TwoPageRight / Type / Catalog / PageLabels> / OutputIntents [1872 0 R] >> эндобдж 2256 0 объект > поток 2016-10-20T14: 39: 20 + 03: 002016-10-14T18: 44: 26Z2016-10-20T14: 39: 20 + 03: 00Оцифровано Интернет-архивом / pdf

  • Украина и Россия в исторической встрече
  • Пеленский, Ярослав
  • http: // архив.org / details / ukrainerussiaint00peleЗакодировано LuraDocument PDF v2.652Buuid: uuid: 2f33b69d-d8aa-1c21-e27f-22cae73aa2452uuid: e738deb6-c79c-4efd-bd9ac8c89fcad9 конечный поток эндобдж 1885 0 объект > / Кодировка >>>>> эндобдж 1824 0 объект > эндобдж 1872 0 объект > эндобдж 1873 0 объект > поток xwTSϽ7PkhRH ЧАС.* 1 Дж

    % PDF-1.3 1 0 объект > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 3 0 obj > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 0 >> эндобдж 4 0 obj > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 1 >> эндобдж 5 0 obj > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 2 >> эндобдж 6 0 obj > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 3 >> эндобдж 7 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 4 >> эндобдж 8 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 5 >> эндобдж 9 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 6 >> эндобдж 10 0 obj > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Аннотации [329 0 R] / Тип / Страница / StructParents 7 >> эндобдж 11 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 8 >> эндобдж 12 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 9 >> эндобдж 13 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 10 >> эндобдж 14 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 11 >> эндобдж 15 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 12 >> эндобдж 16 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 13 >> эндобдж 17 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 14 >> эндобдж 18 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 15 >> эндобдж 19 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 16 >> эндобдж 20 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 17 >> эндобдж 21 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 18 >> эндобдж 22 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 19 >> эндобдж 23 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 20 >> эндобдж 24 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 21 >> эндобдж 25 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 22 >> эндобдж 26 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 23 >> эндобдж 27 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 24 >> эндобдж 28 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 25 >> эндобдж 29 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 26 >> эндобдж 30 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 27 >> эндобдж 31 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 28 >> эндобдж 32 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 29 >> эндобдж 33 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 30 >> эндобдж 34 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 31 >> эндобдж 35 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 32 >> эндобдж 36 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 33 >> эндобдж 37 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 34 >> эндобдж 38 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 35 >> эндобдж 39 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 36 >> эндобдж 40 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 37 >> эндобдж 41 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 38 >> эндобдж 42 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 39 >> эндобдж 43 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 40 >> эндобдж 44 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 41 >> эндобдж 45 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 42 >> эндобдж 46 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 43 >> эндобдж 47 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 44 >> эндобдж 48 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 45 >> эндобдж 49 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 46 >> эндобдж 50 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 47 >> эндобдж 51 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 48 >> эндобдж 52 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 49 >> эндобдж 53 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 50 >> эндобдж 54 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 51 >> эндобдж 55 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 52 >> эндобдж 56 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 53 >> эндобдж 57 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 54 >> эндобдж 58 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 55 >> эндобдж 59 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 56 >> эндобдж 60 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 57 >> эндобдж 61 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 58 >> эндобдж 62 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 59 >> эндобдж 63 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 60 >> эндобдж 64 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 61 >> эндобдж 65 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 62 >> эндобдж 66 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 63 >> эндобдж 67 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 64 >> эндобдж 68 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 65 >> эндобдж 69 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 66 >> эндобдж 70 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 67 >> эндобдж 71 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 68 >> эндобдж 72 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 69 >> эндобдж 73 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 70 >> эндобдж 74 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 71 >> эндобдж 75 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 72 >> эндобдж 76 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 73 >> эндобдж 77 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 74 >> эндобдж 78 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 75 >> эндобдж 79 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 76 >> эндобдж 80 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 77 >> эндобдж 81 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 78 >> эндобдж 82 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 79 >> эндобдж 83 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 80 >> эндобдж 84 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 81 >> эндобдж 85 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 82 >> эндобдж 86 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 83 >> эндобдж 87 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 84 >> эндобдж 88 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 85 >> эндобдж 89 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 86 >> эндобдж 90 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 87 >> эндобдж 91 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 88 >> эндобдж 92 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 89 >> эндобдж 93 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 90 >> эндобдж 94 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 91 >> эндобдж 95 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 92 >> эндобдж 96 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 93 >> эндобдж 97 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 94 >> эндобдж 98 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 95 >> эндобдж 99 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 96 >> эндобдж 100 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 97 >> эндобдж 101 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 98 >> эндобдж 102 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 99 >> эндобдж 103 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 100 >> эндобдж 104 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 101 >> эндобдж 105 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 102 >> эндобдж 106 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 103 >> эндобдж 107 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 104 >> эндобдж 108 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 105 >> эндобдж 109 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 106 >> эндобдж 110 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 107 >> эндобдж 111 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 108 >> эндобдж 112 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 109 >> эндобдж 113 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 110 >> эндобдж 114 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 111 >> эндобдж 115 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 112 >> эндобдж 116 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 113 >> эндобдж 117 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 114 >> эндобдж 118 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 115 >> эндобдж 119 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 116 >> эндобдж 120 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 117 >> эндобдж 121 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 118 >> эндобдж 122 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 119 >> эндобдж 123 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 120 >> эндобдж 124 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 121 >> эндобдж 125 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 122 >> эндобдж 126 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 123 >> эндобдж 127 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 124 >> эндобдж 128 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 125 >> эндобдж 129 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 126 >> эндобдж 130 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 127 >> эндобдж 131 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 128 >> эндобдж 132 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 129 >> эндобдж 133 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 130 >> эндобдж 134 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 131 >> эндобдж 135 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 132 >> эндобдж 136 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 133 >> эндобдж 137 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 134 >> эндобдж 138 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 135 >> эндобдж 139 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 136 >> эндобдж 140 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 137 >> эндобдж 141 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 138 >> эндобдж 142 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 139 >> эндобдж 143 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 140 >> эндобдж 144 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 141 >> эндобдж 145 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 142 >> эндобдж 146 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 143 >> эндобдж 147 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 144 >> эндобдж 148 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 145 >> эндобдж 149 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 146 >> эндобдж 150 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 147 >> эндобдж 151 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 148 >> эндобдж 152 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 149 >> эндобдж 153 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 150 >> эндобдж 154 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 151 >> эндобдж 155 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 152 >> эндобдж 156 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 153 >> эндобдж 157 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 154 >> эндобдж 158 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 155 >> эндобдж 159 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 156 >> эндобдж 160 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 157 >> эндобдж 161 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 158 >> эндобдж 162 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 159 >> эндобдж 163 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 160 >> эндобдж 164 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 161 >> эндобдж 165 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 162 >> эндобдж 166 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 163 >> эндобдж 167 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 164 >> эндобдж 168 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 165 >> эндобдж 169 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 166 >> эндобдж 170 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 167 >> эндобдж 171 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 168 >> эндобдж 172 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 169 >> эндобдж 173 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 170 >> эндобдж 174 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 171 >> эндобдж 175 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 172 >> эндобдж 176 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 173 >> эндобдж 177 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 174 >> эндобдж 178 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 175 >> эндобдж 179 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 176 >> эндобдж 180 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 177 >> эндобдж 181 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 178 >> эндобдж 182 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 179 >> эндобдж 183 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 180 >> эндобдж 184 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 181 >> эндобдж 185 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 182 >> эндобдж 186 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 183 >> эндобдж 187 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 184 >> эндобдж 188 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 185 >> эндобдж 189 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 186 >> эндобдж 190 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 187 >> эндобдж 191 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 188 >> эндобдж 192 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 189 >> эндобдж 193 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 190 >> эндобдж 194 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 191 >> эндобдж 195 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 192 >> эндобдж 196 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 193 >> эндобдж 197 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 194 >> эндобдж 198 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 195 >> эндобдж 199 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 196 >> эндобдж 200 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 197 >> эндобдж 201 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 198 >> эндобдж 202 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 199 >> эндобдж 203 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 200 >> эндобдж 204 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 201 >> эндобдж 205 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 202 >> эндобдж 206 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 203 >> эндобдж 207 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 204 >> эндобдж 208 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 205 >> эндобдж 209 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 206 >> эндобдж 210 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 207 >> эндобдж 211 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 208 >> эндобдж 212 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 209 >> эндобдж 213 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 210 >> эндобдж 214 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 211 >> эндобдж 215 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 212 >> эндобдж 216 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 213 >> эндобдж 217 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 214 >> эндобдж 218 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 215 >> эндобдж 219 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 216 >> эндобдж 220 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 217 >> эндобдж 221 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 218 >> эндобдж 222 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 219 >> эндобдж 223 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 220 >> эндобдж 224 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 221 >> эндобдж 225 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 222 >> эндобдж 226 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 223 >> эндобдж 227 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 224 >> эндобдж 228 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 225 >> эндобдж 229 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 226 >> эндобдж 230 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 227 >> эндобдж 231 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 228 >> эндобдж 232 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 229 >> эндобдж 233 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 230 >> эндобдж 234 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 231 >> эндобдж 235 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 232 >> эндобдж 236 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 233 >> эндобдж 237 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 234 >> эндобдж 238 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 235 >> эндобдж 239 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 236 >> эндобдж 240 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 237 >> эндобдж 241 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 238 >> эндобдж 242 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 239 >> эндобдж 243 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 240 >> эндобдж 244 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 241 >> эндобдж 245 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 242 >> эндобдж 246 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 243 >> эндобдж 247 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 244 >> эндобдж 248 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 245 >> эндобдж 249 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 246 >> эндобдж 250 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 247 >> эндобдж 251 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 248 >> эндобдж 252 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 249 >> эндобдж 253 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 250 >> эндобдж 254 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 251 >> эндобдж 255 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 252 >> эндобдж 256 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 253 >> эндобдж 257 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 254 >> эндобдж 258 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 255 >> эндобдж 259 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 256 >> эндобдж 260 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 257 >> эндобдж 261 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 258 >> эндобдж 262 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 259 >> эндобдж 263 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 260 >> эндобдж 264 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 261 >> эндобдж 265 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 262 >> эндобдж 266 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 263 >> эндобдж 267 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 264 >> эндобдж 268 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 265 >> эндобдж 269 ​​0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 266 >> эндобдж 270 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 267 >> эндобдж 271 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 268 >> эндобдж 272 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 269 >> эндобдж 273 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 270 >> эндобдж 274 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 271 >> эндобдж 275 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Аннотации [617 0 R] / Тип / Страница / StructParents 272 >> эндобдж 276 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 273 >> эндобдж 277 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 274 >> эндобдж 278 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 275 >> эндобдж 279 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 276 >> эндобдж 280 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 277 >> эндобдж 281 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 278 >> эндобдж 282 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 279 >> эндобдж 283 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 280 >> эндобдж 284 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 281 >> эндобдж 285 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 282 >> эндобдж 286 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 283 >> эндобдж 287 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 284 >> эндобдж 288 0 объект > / Шрифт> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Группа> / MediaBox [0 0 612 792] / Тип / Страница / StructParents 285 >> эндобдж 289 0 объект > эндобдж 290 0 объект > поток xXmo8 ɩ% NN (UK ^ OW Df1! C? 3q ڝ MәOke2yfm = y} I ڣ S4 [ǻGKM, g8 f3NXH6IqIq E! P

    Бесплатный и открытый доступ - ebooks @ cambridge

    Бесплатный и открытый доступ - ebooks @ cambridge - LibGuides в тематических библиотеках Кембриджского университета Перейти к основному содержанию

    Похоже, вы используете Internet Explorer 11 или старше.Этот веб-сайт лучше всего работает с современными браузерами, такими как последние версии Chrome, Firefox, Safari и Edge. Если вы продолжите работу в этом браузере, вы можете увидеть неожиданные результаты.

    О

    Число доступных электронных книг с открытым доступом постоянно растет. Для более крупных коллекций электронных книг с открытым доступом команда ebooks @ cambridge пытается добавить в iDiscover записи отдельных книг.Если нам известно о небольших коллекциях или разовых бесплатных электронных книгах, которые полезны для наших пользователей, мы добавим их на эту страницу.

    Сообщите нам о любых других бесплатных коллекциях или названиях, и мы рассмотрим возможность добавления их на эту страницу.

    Бесплатные коллекции

    Следующие ссылки ведут на внешние веб-сайты и открываются в новой вкладке / окне.

    • Alex - полнотекстовый индексированный сборник классической американской и английской литературы, а также западной философии, написанный или переведенный на английский язык.
    • Библиотека исторической детской литературы Болдуина - Полностью оцифрованные версии около 6000 детских литературных книг и периодических изданий из США и Великобритании с середины 1600-х годов по настоящее время.
    • Бартлби - Полный текст многих классических литературных произведений, включая Шекспира.
    • Bible Gateway - Полный текст примерно 100 версий Библии на 54 языках.
    • Архив Блейка - Этот архив содержит электронные копии иллюстрированных книг Уильяма Блейка, а также ряд его иллюстраций, рисунков, картин и рукописей.
    • CARRIE - Эта полнотекстовая электронная библиотека, размещенная в Институте Европейского университета в Италии, содержит оцифрованные первичные документы, а также электронные книги по истории.
    • Cascadilla Proceedings Project - Материалы конференции по лингвистике от Cascadilla Press.
    • Христианская классическая эфирная библиотека - цифровая библиотека сотен христианских книг, в том числе 42 Библии на разных языках.
    • CMI - Chr. Институт Микелесена - это независимый научно-исследовательский институт в Норвегии, который публикует в свободном доступе отчеты, рабочие документы и краткие обзоры, в основном в области антропологии, экономики и политологии.
    • Fabula / Colloques en ligne - Интернет-материалы научных литературных конференций, симпозиумов, учебных дней и круглых столов, уделяя особое внимание вопросам теории литературы и эпистемологии.
    • Киноведение бесплатно - Список электронных книг открытого доступа по киноведению.
    • Гайя (Калифорнийский университет) - Коллекция из 28 книг открытого доступа по глобальным, международным и региональным исследованиям.
    • Gallica - Этот сайт Национальной библиотеки Франции предоставляет доступ к тысячам оцифрованных книг, в основном на французском языке.
    • HSRC Press - Южноафриканское издательство открытого доступа по общественным наукам. Press публикует результаты исследований Совета по исследованиям в области гуманитарных наук и работы сторонних авторов. Многие названия можно загрузить бесплатно.
    • Литературный проект - Сборник полнотекстовых сборников, стихотворений, пьес и выступлений.
    • Luminos (UC Press) - Luminos - это издательская программа открытого доступа Калифорнийского университета для монографий. Монографии открытого доступа будут доступны для просмотра онлайн, а также для загрузки и будут содержать цветные изображения и интерактивные средства массовой информации, такие как карты, аудио и визуальные материалы.
    • Создание Америки (Корнельский университет) - Цифровая библиотека американской социальной истории, содержащая 267 оцифрованных книг XIX века, но в основном посвященная сериалам.
    • Создание Америки (Мичиганский университет) - цифровая библиотека американской социальной истории, содержащая около 1600 оцифрованных книг 1850-1877 годов.
    • ManyBooks - Классические тексты можно загружать в различных форматах, в том числе для различных устройств для чтения электронных книг.Новые заголовки добавляются регулярно, и для новых добавлений доступен RSS-канал.
    • Open Arizona - Небольшая коллекция открытых публикаций University of Arizona Press по гуманитарным наукам.
    • Open Book Publishers - Независимое академическое издательство в области гуманитарных и социальных наук. Многие из их книг доступны для бесплатного чтения в Интернете.
    • OpenEdition Books - OpenEdition Books - это веб-платформа для преимущественно французских книг по гуманитарным и социальным наукам.Более половины из них доступны в открытом доступе.
    • Открытые учебники SUNY - Инициатива открытого доступа к публикации учебников, учрежденная библиотеками Университета штата Нью-Йорк. Учебники полностью загружаются и охватывают предметы гуманитарных и гуманитарных наук, социальных наук, естественных наук и технологий.
    • Oxford Text Archive - Архив содержит несколько тысяч электронных текстов и корпусов лингвистики на разных языках. Включает онлайн-версии работ отдельных авторов, стандартные справочные материалы и ряд языковых корпусов.
    • Постраничные книги - Предлагает электронные книги, являющиеся общественным достоянием, для чтения в Интернете, представленные в виде серии веб-страниц, так что отдельные страницы могут быть помечены закладками.
    • Penn State Romance Studies - Серия рецензируемых монографий открытого доступа по языкам, литературе и культурам романских языков.
    • Perseus Digital Library - Коллекция электронных книг с возможностью поиска и просмотра. Самые большие коллекции - это классические произведения и американские исследования XIX века, но другие коллекции включают материалы арабских, германских и эпохи Возрождения.
    • Отчеты о правах беженцев в Европе - Бесплатные отчеты от Организации по правам беженцев в Европе. Отчеты основаны на исследованиях, проведенных с участием более 6000 беженцев в Европе с 2016 года по настоящее время, охватывающих Францию, Греческие острова, итальянско-французскую границу, Бельгию, Великобританию, Германию и Испанию.
    • Общество древностей Шотландии - Помимо материалов конференций, сайт предоставляет доступ к вышедшим из печати заголовкам этой серии археологических монографий.
    • University of Virginia Press: Rotunda - Коллекция Founders Early Access предлагает бесплатный полный текст неопубликованных документов от основателей Соединенных Штатов. Эти документы могут изменяться по мере проведения дальнейшей редакционной работы, и после публикации документа он удаляется с этого сайта.
    • UVa Text Collection - Коллекция цифровых документов, имеющих ключевое значение для преподавания и исследований в области гуманитарных наук, предоставленных Университетом Вирджинии (ранее Etext Center).Некоторые документы могут быть доступны только пользователям Университета Вирджинии
    • Викторианский архив прозы - Коллекция текстов, представляющих научный интерес, восьми викторианских авторов, включая Мэтью Арнольда и Оскара Уайльда.

    Следующие ссылки ведут на внешние веб-сайты и открываются в новой вкладке / окне.

    • Botanicus - Свободно доступный портал исторической ботанической литературы из библиотеки ботанического сада Миссури. В настоящее время включает более 1000 наименований (книги и журналы) с RSS-потоком, доступным для недавних добавлений.Изображения бесплатны для некоммерческого использования.
    • FreeBooks4Doctors - Этот сайт предоставляет доступ к 360 бесплатным медицинским книгам.
    • InTech - мультидисциплинарное издательство открытого доступа книг и журналов, охватывающих области науки, технологий и медицины, на сегодняшний день доступно более 2000 электронных книг.
    • Книги ИИГС - серия пульсовых исследований Института математических наук от Cambridge University Press. Полный текст новых книг доступен через несколько месяцев после публикации.
    • National Academies Press - Более 4000 наименований из Национальной академии наук США, Национальной инженерной академии, Института медицины и Национального исследовательского совета доступны для загрузки. Бесплатные PDF-файлы доступны исключительно на сайте NAP и подпадают под действие законов об авторском праве.
    • Книжная полка NCBI - Сайт книжной полки Национального центра биотехнологической информации предоставляет бесплатный доступ к книгам и документам в области биологических наук и здравоохранения.
    • Open Book Project - Доступны учебник и серия по информатике по электричеству и электронике, а также учебные пособия и курсы.
    • O'Reilly Open Books Project - Коллекция бесплатных электронных книг по информатике.

    Следующие ссылки ведут на внешние веб-сайты и открываются в новой вкладке / окне.

    • Память Америки - Эта историческая коллекция включает 1500 американских электронных книг девятнадцатого века по нескольким предметным областям.
    • Arabic Collections Online - Arabic Collections Online (ACO) - это общедоступная цифровая библиотека общедоступного контента на арабском языке, полученная из богатых арабских коллекций известных исследовательских библиотек.
    • Bookboon - Более 500 загружаемых учебников, в основном в области бизнеса / экономики, инженерии, естественных наук и информационных технологий, доступны у этого издателя бесплатных электронных книг.
    • Книжный сервер (Интернет-архив) - Проект Интернет-архива.Доступ к электронным книгам через окно поиска. Включает тексты без авторских прав из Project Gutenberg среди других коллекций.
    • Британская библиотека «Переворачивая страницы» - Доступны факсимильные копии избранных книг из коллекции Британской библиотеки с программным обеспечением, которое может переворачивать виртуальные страницы. Также доступны альтернативные статические версии.
    • Бесплатная электронная книга Chicago University Press ежемесячно - Различные электронные книги доступны бесплатно каждый месяц из Chicago University Press.
    • Цифровые коллекции библиотеки Корнельского университета - Набор коллекций, оцифрованных и хранимых библиотекой Корнельского университета.
    • Указатель цифровых книг - Этот указатель содержит ссылки на более чем 165 000 электронных книг по различным темам. Более 140 000 из них бесплатны. Индекс можно искать и просматривать.
    • Цифровая библиотека Индии - Содержит электронные книги, электронные журналы и оцифрованные рукописи, преимущественно на индийских языках.
    • DOAB: Справочник книг открытого доступа - Содержит более 16 000 академических рецензируемых книг открытого доступа от более чем 300 издательств, включая университетские.
    • Каталог электронных книг - Растущий список бесплатно загружаемых электронных книг, документов и конспектов лекций. Можно искать, просматривать по темам и просматривать недавно добавленные или самые популярные заголовки.
    • Global Text Project - Коллекция электронных учебников для студентов, доступных по лицензии Creative Commons в области бизнеса, информатики, образования, здравоохранения, естественных и социальных наук.
    • Google Книги - Книги, не защищенные авторскими правами, можно просматривать в Интернете, а книги, находящиеся в общественном достоянии, можно загружать и сохранять.
    • HathiTrust - совместное хранилище исследовательских библиотек США, содержащее более 10 миллионов оцифрованных томов. Не все они находятся в свободном доступе, однако можно загрузить более 2,5 миллионов оцифрованных произведений, являющихся общественным достоянием.
    • Интернет-архив Текстовый архив - Содержит широкий спектр художественной литературы, популярных книг, детских книг, исторических текстов и академических книг.
    • MobileRead - Помимо онлайн-форума электронных публикаций, вкладка «Электронные книги» предоставляет доступ к бесплатным электронным книгам, которые можно загрузить для читателей электронных книг.
    • Münchener Digitalisierungszentrum Digitale Bibliothek - важный ресурс редких книг, основанный в основном на собраниях Баварской государственной библиотеки.
    • Библиотека OAPEN (публикация с открытым доступом в европейских сетях) - Междисциплинарная библиотека с открытым доступом, состоящая из тысяч названий европейских издателей, свободно доступных в виде файлов PDF, включая названия на нескольких языках.Включает 30 наименований от британских издателей в рамках проекта электронных книг OAPEN-UK JISC.
    • Ohio State University Press - Предлагает открытый доступ к ряду научных текстов, особенно по литературе и истории.
    • Интернет-книги Страница - регулярно обновляемый список из более чем 1 миллиона электронных книг, которые можно свободно читать через Интернет, поддерживается библиотекой Университета Пенсильвании.
    • Учебники открытого доступа - Вкладка "Ресурсы" содержит ссылки на веб-сайты, которые предоставляют учебники открытого доступа.
    • Открытая библиотека - проект Интернет-архива, обеспечивающий записи для 20 миллионов книг и доступ к 1,7 миллионам отсканированных книг. Поиск можно ограничить только электронными книгами.
    • Открытая библиотека учебников - Эти книги можно скачать бесплатно или распечатать по невысокой цене. Все учебники используются в нескольких вузах; или связаны с учреждением, научным обществом или профессиональной организацией.
    • Perlego - «Spotify для учебных книг», эта платформа включает в себя большое количество бесплатных электронных книг по различным предметам.Вам нужно будет создать учетную запись на платформе, чтобы использовать бесплатные электронные книги.
    • Project Gutenberg - Коллекция из более чем 59 000 многоязычных электронных книг с возможностью поиска. Многие классические названия и другие форматы, такие как аудиокниги. Он имеет полностью доступный для поиска онлайн-каталог.
    • Questia - Более 5000 классических и редких книг доступны для бесплатного чтения в Интернете.
    • River Publishers - Рецензируемые исследовательские монографии в открытом доступе с акцентом на темы STEM (хотя рассматриваются другие дисциплины).
    • UCL Press - Созданная в 2015 году как первая университетская пресса с полностью открытым доступом в Великобритании, UCL Press публикует как традиционные рецензируемые научные работы, так и новаторские результаты исследований.
    • Ulibros - Libros académicos y Universitarios de Iberoamérica - Подборка многопрофильных изданий открытого доступа из Латинской Америки.
    • University of Adelaide Press - Издательство с открытым доступом, University of Adelaide Press, работало с 2009 по 2018 год.Хотя пресса больше не работает, ее прошлые публикации остаются доступными в Интернете. Многие книги University Press доступны для бесплатной загрузки, а у некоторых есть дополнительная печатная версия, доступная для покупки.
    • University of California Press - Более 700 наименований из стипендиальных изданий UCP доступны для общественности. Сюда входят книги по искусству, науке, истории, музыке, религии и художественной литературе.
    • White Rose University Press - небольшое цифровое издательство с открытым доступом к рецензируемым академическим журналам и книгам, публикующим материалы по широкому кругу академических дисциплин.Совместно проводится университетами Лидса, Шеффилда и Йорка.
    • Wikibooks - Многопрофильные учебники с открытым содержанием, которые может редактировать кто угодно. Многие книги являются неполными, однако рекомендованные книги - это те, которые, по мнению сообщества, представляют викиучебники самого высокого качества.
    • Wikisource - Многопрофильная библиотека электронных книг с открытым содержимым, которую может редактировать кто угодно. Эти тексты доступны на многих языках и в переводе, а также в виде комиксов, фильмов и аудиокниг.

    Бесплатные отдельные названия

    Следующие ссылки ведут на внешние веб-сайты и открываются в новой вкладке / окне.

    • (2018) Animalhumanité. Expérimentation et fiction: l’animalité au cœur du vivant. По направлению Жизель Седжер, . Laboratoire LISAA.
    • Biblioteca de Catalunya (2017) Felip Pedrell a la Biblioteca de Catalunya: тексты и загадки: Франческ Кортес; ordinació de l'obra: Núria Altarriba .Generalitat de Catalunya, Departament de Cultura: Biblioteca de Catalunya .. Жизнь и творчество Фелипа Педрелла в собраниях Национальной библиотеки Каталонии. Версии iTunes и Google Play включают в себя мультимедиа (например, записи и изображения из коллекций библиотеки), а также повествовательный текст.
    • Национальная библиотека Франции (2014) Mémoires de Chibanis, координатор - Сильви Дрейфус-Альфандери. Национальная библиотека Франции. . Это мемуары группы пожилых людей, которые эмигрировали во Францию ​​в 1950-1980-х годах, результат творческой писательской инициативы, проведенной в Париже и поддержанной Fonds Européen d'Intégration в 2014 году.Имеется изображение обложки книги.
    • (2018) La découverte scientifique dans les arts. Sous la direction d'Azélie Fayolle et Yohann Ringuedé . Laboratoire LISAA.
    • Graña-Behrens, D. (ed.) (2016) Места силы и памяти в прошлом и настоящем Мезоамерики: как места, топонимы и ландшафты формируют историю и память. Gebr. Манн Верлаг. Этот бесплатный том входит в серию «Estudios Indiana», в которой представлены результаты исследований полиэтнических, коренных и афроамериканских обществ и культур в Латинской Америке, как современных, так и исторических.
    • Джи, Йоги Ананд. Прана Таттва (Коши, Чакры, Кундалини). Самостоятельно опубликовано. Обсуждает различные древние техники медитации.
    • МакРэй, Дж. Р. и Наттиер Дж. (Ред.) (2012) Буддизм через границы: взаимодействие индийских, китайских и центральноазиатских источников . Фонд Фо Гуан Шань по буддийскому и культурному образованию. Этот том является продуктом конференции, состоявшейся в январе 1993 года в храме Си Лай в Хасиенда Хайтс, Калифорния, при спонсорской поддержке Фонда образования буддийской культуры Фо Гуан Шань и Университета Си Лай.
    • OECD (2015) Инвестиции в социальное воздействие: создание доказательной базы . Издательство ОЭСР. Этот бесплатный отчет предоставляет основу для оценки рынка инвестиций в социальную сферу и фокусируется на необходимости создания доказательной базы, в частности, для оценки воздействия по сравнению с существующими моделями предоставления социальных услуг.
    • Руис Эстрада, M.A. (2012) Введение в экономографию. Марио Артуро Руис Эстрада. Ученый из Университета Малайи сделал эту электронную книгу в свободном доступе.
    • Сондерс, П. (2010) Мифы о социальной мобильности , Civitas. Эта книга находится в свободном доступе на сайте Института гражданского общества.
    • Сегрилло А. (2020) Распад Советского Союза: анализ причин. FFLCH / USP. Это шестая книга, изданная под эгидой Центра азиатских исследований (Laboratório de Estudos da Ásia-LEA) Университета Сан-Паулу; третий на английском для международной аудитории.
    • Сегрилло, А.(2020) «Капитал» Карла Маркса (т. 1,2,3), сокращ. FFLCH / USP. Сокращенная версия томов 1, 2 и 3 «Капитала» Карла Маркса. Эта упрощенная версия призвана предоставить вводную альтернативу для всех тех, кто «сдается, прежде чем они начнут», или «сдаются в пути», или читает только том 1, когда сталкивается с масштабностью и сложностью этого фундаментального труда немецкого мыслителя.
    • Сегрилло А. (2020) Россия: Европа или Азия? FFLCH / USP. Вопрос об идентичности России в дискуссиях между западниками, славянофилами и евразийцами и анализ последствий в современной России.
    • Танэ Наумовски, А. (2007) Лерин в трауре. Публикации Pollitecon. Это название, переведенное Элизабет Колупачев Стюарт, именует и увековечивает память 2056 македонских борцов, погибших за свободу Македонии в гражданской войне в Греции. Его можно прочитать в Интернете или загрузить в формате PDF.
    • Тмка Р. и Лоренцова Р. (2016) Квантовая антропология: человек, культуры и группы в квантовой перспективе . Карлов университет, Karolinum Press. Свежий взгляд на человека, культуры и общества, основанный на текущих достижениях в области квантовой механики, квантовой философии и квантового сознания.Эта бесплатная электронная книга была поддержана Министерством образования, молодежи и спорта Чешской Республики
    • Трнка, Р., Балкар, К. и Куска, М. (ред.) (2011) Восстановление эмоциональных пространств: от опыта к регулированию. Издательство Пражского колледжа психосоциальных исследований. Публикация этой книги была поддержана Чешским научным фондом, и ее электронная копия находится в свободном доступе для чтения. Его также можно скачать.
    • Залта, Э. (постоянно обновляется) Стэнфордская философская энциклопедия , Стэнфордский университет.Доступно по адресу: https://plato.stanford.edu/index.html (дата обращения: 23 января 2019 г.). Справочник по динамической философии с открытым доступом, поддерживаемый экспертами в данной области.

    Следующие ссылки ведут на внешние веб-сайты и открываются в новой вкладке / окне.

    • Оллвуд, Дж. М. и Каллен, Дж. М. (2011) Экологичные материалы: с открытыми глазами . Издательство Кембриджского университета. В этой книге ученых инженерного факультета Кембриджского университета рассматриваются варианты экологически безопасных материалов.
    • Altmann, S.L. И Херциг П. (2011) Таблицы теории точечных групп (2-е изд.) . S.L. Альтманн и П. Херциг. Во втором издании этой книги исправлено десять ошибок, допущенных в первом издании, хранящемся в некоторых кембриджских библиотеках. Он был оцифрован Венским университетом.
    • Динь А. (2012) Нарративные подходы к международным математическим проблемам . Авторский дом. В этой книге собраны математические задачи и решения, найденные на олимпиадах по математике.
    • Homei, A. & Worboys, M. (2013) Грибковые заболевания в Великобритании и США 1850-2000: микозы и современность . Пэлгрейв Макмиллан. Первая опубликованная монография Пэлгрейва Макмиллана в открытом доступе, финансируемая The Wellcome Trust.
    • MacKay, D.J.C. (2009) Устойчивая энергетика: без горячего воздуха . IUT Cambridge Ltd. В этой книге, написанной академиком физического факультета Кембриджского университета, обсуждаются варианты устойчивой энергетики.
    • Мечаковский, А.И Кларксон, Дж. (2012) Старение, адаптация и доступность: время для инклюзивной революции! . Центр инженерного проектирования. Центр инженерного дизайна Кембриджского университета выпустил книгу с мыслями о том, почему мы продолжаем лишать пожилых людей избирательных прав в цифровую эпоху в современную эпоху.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *