По чину и честь: что давала петровская «Табель о рангах»: историческая правда России от РВИО
4 февраля 1722 года Петр I ввел в действие систему военных, гражданских и придворных чинов, действовавшую до 1917 года
Трансформация России как государства, затеянная и реализованная Петром I, была бы существенно затруднена, если бы ей не сопутствовала трансформация русского дворянства. Превращенное царем-реформатором в действительно служилое сословие, оно стало основным проводником и реализатором царских начинаний. Но для этого потребовался еще один механизм, придуманный и воплощенный Петром – знаменитая «Табель о рангах». Введенная в действие царским указом от 4 февраля (24 января по ст. ст.) 1722 года, она превратила дворянство в открытое и социально мобильное сословие, что оказало существенное влияние на развитие Российской империи. «Табель о рангах», время от времени переживавшая незначительные изменения, просуществовала вплоть до Октябрьской революции, пока не была отменена специальным декретом большевистского правительства.
Рукописный вариант «Табели о рангах», XVIII век
Источник: hist.msu.ru
Что изменила «Табель о рангах»
Новая система чинов и званий Российской империи имела не IX, как в Московском государстве, а XIV классов. Соответственно, и продвижение по этой лестнице, и скорость получения более высоких чинов менялись и требовали от претендентов существенно больших усилий. Высшим чином I класса в петровской «Табели о рангах» стал: у военных – генерал-фельдмаршал, а у гражданских – канцлер. При этом высший придворный чин – обер-маршал – относился только ко II классу; в первоначальном варианте табели о рангах туда же относился и канцлер, то есть министр иностранных дел, но Петр I внял советам своего сподвижника Андрея Остермана и поднял канцлерский чин на класс выше. К низшему, XIV классу у военных относился чин фендрика (позднее — прапорщика) в сухопутных войсках, инженерского фендрика в артиллерии и корабельного комиссара во флоте, у гражданских – коллегии-юнкера, а у придворных – гоф-секретарь и приравненные к нему.
Первое и самое очевидное изменение, которое внесла в русскую жизнь петровская «Табель о рангах», – это прекращение присвоения всех старых русских чинов и званий. Разного рода постельничие, сокольничие, ключники, стряпчие и им подобные сохранялись в виде званий, полученных их обладателями ранее, но больше их никому присвоить было нельзя. Второе важнейшее изменение – очевидное преимущество военных чинов над гражданскими и придворными. Стране срочно требовалась сильная, отвечавшая современным требованиям армия с мощным офицерским корпусом, и самым простым и очевидным способом решения этой задачи было предоставление военным заметных привилегий. Еще одно изменение, закрепленное «Табелью о рангах», окончательно превратило русское дворянство в служилое сословие. В петровском пояснении к самой табели, то есть таблице, в которой перечислялись все новые чины и определялось их соответствие, прямо говорилось: никому никакие ранги (чины) не предоставляются до тех пор, пока претенденты «нам и отечеству никаких услуг не покажут».
Портрет Петра I работы художника Жана-Марка Натье, 1717 год
Источник: arthive.com
Как получить новых дворян
Рассматривая государственную службу – военную, гражданскую или придворную – как важнейшую обязанность любого дворянина, Петр I включил в «Табель о рангах» важный механизм получения личного и потомственного дворянства. Причем и в этом вопросе военные имели существенное превосходство перед гражданскими и придворными: первый же, самый низший офицерский чин XIV класса давал им право передать своим детям по наследству дворянское звание. Что касается гражданских и придворных чинов, то у них право на получение личного дворянства приобреталось с получением чина XIV класса, а на потомственное — только с VIII и далее. Правда, при этом для военных действовало важное условие: обер-офицерские чины от XIV до IX классов давали безусловное право на потомственное дворянство только детям, которые родились после присвоения их отцу первого обер-офицерского звания — прапорщика (и соответствующих ему в гвардии, артиллерии и флоте). Если же, как оговаривали пояснения к табели, «не будет в то время детей», то отец мог ходатайствовать о получении потомственного дворянства одним из его сыновей – по собственному выбору.
Такие правила действовали с момента введения «Табели о рангах» в действие и до манифеста императора Николая I от 23 (11 по ст. ст.) июня 1845 года. С того момента право на получение потомственного дворянства военные приобретали только с получением штаб-офицерского чина VIII класса, то есть майора (позднее — капитана), а гражданские – с V класса, то есть статского советника. А император Александр II еще раз повысил требования к получению потомственного дворянства, ограничив его VI классом (полковник) для военных и IV (действительный статский советник) для гражданских. Впрочем, к тому времени российское дворянство было уже достаточно многочисленным, причем существенное пополнение его произошло именно за счет выслужившихся военных по правилам петровской версии «Табели о рангах».
Ассамблея при Петре I. Картина Станислава Хлебовского, 1858 год
Источник: artfile.ru
Отдельно в «Табели о рангах» оговаривались условия, при которых тот или иной дворянин мог лишиться своего титула. Непременным условием была отставка за совершение тяжких преступлений; перенесший публичное наказание, пытку тоже переставал быть дворянином. Вернуть звание и чин мог лишь сам император за какие-нибудь выдающиеся заслуги, причем это решение должно было подтверждаться соответствующим документом. При этом, если «злодеи по злобе других приводят», то есть оговаривают невиновных, – тот, кто был подвергнут пыткам по ложному доносу, получал царскую грамоту с подтверждением его невиновности и избавлялся от лишения дворянства и чина.
Созданная Петром I система государственных чинов и званий, помимо всего прочего, описывала и весьма жесткие требования к правилам соблюдения тех вольностей и преимуществ, которые давал тот или иной класс. В частности, за требование почестей «выше своего ранга» или занятие в церкви места «выше данного ему ранга» нарушитель должен был платить штраф в размере двухмесячного жалования. При этом треть штрафа шла тому, кто доложил о нарушении, а остальное – на нужды государственных госпиталей. Такое же наказание полагалось и за то, что обладатель высокого ранга уступил свое место на церковной службе имеющему более низкий класс. Обосновывалось это просто: привилегии нужно было заслужить, чтобы «охоту подать к службе, и оным честь, а не нахалам и тунеядцам получать». Но нарушениями, связанными с привилегиями, дело не ограничивалось. Такой же штраф в размере двухмесячного жалования взимался и с того, кто потребовал присвоения того или иного ранга, не имея на руках «на свой чин надлежащего патента».
Обер-офицер и штаб-офицер Лейб-Гвардии Преображенского полка, с 1700 по 1732 год. Иллюстрация из монографии Александра Висковатова «Историческое описание одежды и вооружения российских войск, с рисунками, составленное по высочайшему повелению», 1841-1862 гг.
Источник: memorandum.ru
Подобные нормы действовали и по отношению к женщинам, хотя к ним требование об обязательной государственной службе не относилось. Замужние дамы получали классный чин, равный классному чину мужа, при этом несли точно такую же ответственность за нарушение положенных им привилегий. Что же касается «девиц, пока они замуж не выданы», то они получали ранг на четыре ступени ниже отцовского — и только по отношению к женам нижестоящих офицеров и чиновников. Скажем, дочери генерал-фельдмаршала считались старше рангом, чем жены бригадиров, а дочери бригадиров — чем жены капитанов.
А последним пунктом в пояснениях к «Табели о рангах» значилось требование каждому обладателю того или иного классного чина иметь «наряд, экипаж и ливрею, как чин и характер (звание. — Прим. авт.) его требует». Обосновывалось это условием тем, что многие получившие классные чины либо внешне им не соответствуют, либо, напротив, «разоряются, когда они в уборе выше чина своего поступают». По сути своей такое требование подкрепляло значимость «Табели о рангах» и тех званий, которые она предусматривала, повышая тем самым престиж государственной службы и мотивируя дворянство.
Гражданская казнь Николая Чернышевского 31 мая 1864 года. Согласно традиции, этот ритуал предполагал лишение в том числе и сословных прав, как это было предусмотрено «Табелью о рангах»
Класс |
Армия |
Флот |
Гражданские |
Придворные |
Обращение |
I |
Генерал-фельдмаршал |
Генерал- |
Канцлер |
— |
Ваше высокопревосходительство |
II |
Генерал от инфантерии |
Адмирал |
Действительный тайный советник |
Обер-маршал |
|
III |
Генерал-лейтенант |
Вице-адмирал |
Тайный советник |
Обер-шталмейстер |
Ваше превосходительство |
IV |
Генерал-майор |
Шаутбенахт |
Действительный статский советник |
Обер-камергер, Обер-гофмейстер |
|
V |
Бригадир |
Капитан-командор |
Статский советник |
Обер-шенк, обер-гофшталмейстер, обер-гофмейстер при императрице, гофмейстер, тайный кабинет-секретарь, обер-церемониймейстер |
Ваше высокородие |
VI |
Полковник |
Капитан 1 ранга |
Коллежский советник |
Обер-егермейстер, действительный камергер, гофмаршал, шталмейстер, 1-й лейб-медикус |
Ваше высокоблагородие |
VII |
Подполковник |
Капитан 2 ранга |
Надворный советник |
Гофмейстер и лейб-медикус при императрице, церемониймейстер |
|
VIII |
Майор |
Капитан 3 ранга |
Коллежский асессор |
Титулярный камергер, гоф-шталмейстер, надворный интендант |
|
IX |
Капитан |
Капитан-лейтенант |
Титулярный советник |
Надворный егермейстер, надворный церемониймейстер, камер-юнкер, обер-кухенмейстер |
Ваше благородие |
X |
Капитан-лейтенант |
Лейтенант |
Коллежский секретарь |
— |
|
XI |
— |
Корабельный секретарь |
Корабельный секретарь |
— |
|
XII |
Лейтенант |
Унтер-лейтенант |
Губернский секретарь |
Гоф-юнкер, надворный лекарь |
|
XIII |
Унтер-лейтенант |
— |
Провинциальный секретарь |
— |
|
XIV |
Фендрик |
Корабельные комиссары, шкиперы второго ранга |
Коллежский регистратор |
Гофмейстер пажей, кухенмейстер, мундшенк |
«Табель о рангах» 1722 года
Обложка: pinterest. com
Смотрите также:
Особый закон для любителей бороды: налог и спецодежда от Петра I
Почему Петр I запрещал необразованным жениться
«В солдаты взять со всех городов и уездов». Как в России появились рекруты
Первое русское регулярное оружие: как Петр I добавил армии огня
Орден Святого апостола Андрея Первозванного: награда в честь святого покровителя Руси
Петровский Табель о рангах — История России
Табель о рангах (петровский Табель о рангах) — документ, регулирующий порядок несения государственной и военной службы в Российской империи.
Табель о рангах Петра 1-го был утвержден 24 января 1722 г. самим императором и просуществовал до ноября 1917 г., а на некоторых территориях и вплоть до 1922 г. За время своего существования документ постоянно пополнялся и корректировался в соответствии с реалиями времени.
Основная идея Табеля о рангах состояла в том, чтобы создать документ, который бы содержал в себе единую упорядоченную систему чинов, существующих в государстве. Чины были классифицированы, описаны и систематизированы в соответствии с рангами (по старшинству).
История создания Табеля о рангах Российской империи
Идея создания подобного документа принадлежала самому Петру Великому, который принимал личное участие в его составлении. В качестве основы были взяты аналогичные документы ведущих мировых держав (Франции, Швеции, Пруссии и Дании). На их основе комиссией был создан черновик, который отправился на подписание к императору. Петр лично отредактировал черновик и приказал передать его на рассмотрение Сената, Военной и Адмиралтейской коллегий. В документ были внесены определенные правки, но при итоговом рассмотрении Петр 1-й их не принял.
Содержание Табеля о рангах царской России
Табель о рангах представляет собой подробное описание всех существующих чинов. В начале представлена таблица, в которой все чины описаны и поделены в соответствии с классами и рангами. После таблиц идет описание заработных плат, порядка присвоения чина и его наследования, а также многое другое, вплоть до правильного обращения к чиновнику того или иного ранга.
Все чины делились на три типа: придворные, военные и статские — и уже затем распределялись по классам. Всего было 14 классов, от высшего к низшему. Чем выше класс (ранг), тем больше привилегий имел чиновник. Всего было описано 263 должности, однако потом некоторые из них были упразднены.
Стоит отметить, что чины не просто описывались, а сравнивались между собой. Статский советник (гражданская служба) приравнивался по своим правам к капитану-командору или бригадиру (военная служба). Остальные чины были описаны аналогичным образом, однако военные чины всегда имели небольшое превосходство перед гражданскими, а люди, занимающие эти должности, — больше шансов подняться по карьерной лестнице.
Документ также описывал придворные чины, которые давались не только мужчинам, но и женщинам.
Значение Табеля о рангах
Документ был создан для того, чтобы систематизировать и упорядочить государственную службу и сделать присвоение чинов и званий более простым и понятным.
Появление такого документа значительно упростило государственную службу, сделало ее более прозрачной. В нем были описаны старорусские чины, однако давать их перестали, что означало, что Россия окончательно освободилась от устройства и порядков Московской Руси и перешла на новый тип управления.
Главное значение Табеля о рангах 1722 г. состояло в том, что теперь шансы получить титул и продвижение по службе больше не зависели исключительно от знатности рода. Личная выслуга человека стояла теперь выше, чем знатность его родителей, а это полностью меняло привычный порядок, принятый на Руси. Теперь добиться успехов мог не только знатный человек, но и простолюдин, а его дети и внуки имели возможность в дальнейшем получить дворянский титул, особенно это касалось военной службы. Дворяне теперь делились на потомственных (знатные роды) и личных (те, кто дослужился до дворянского титула).
Табель о рангах Петра 1-го окончательно разделил всю службу на военную, гражданскую и придворную, чего раньше не было.
В современной России существует аналогичный документ. В нем представлена таблица соотношения классных чинов федеральной государственной гражданской службы, воинских званий, членов юстиции и прокурорских работников.
Петр I своим указом 293 года назад утвердил «Табель о рангах»
(Казань, 4 февраля, «Татар-информ»). «Табель о рангах» – это закон о порядке государственной службы в Российской империи, который утвердил классификацию воинских, статских и придворных чинов, соотношение чинов по старшинству и последовательность чинопроизводства. Этот документ был утвержден Петром I 24 января (4 февраля) 1722 года.
До этого времени при царском дворе и в гражданских госучреждениях существовали традиционные русские чины (бояре, окольничие, думные дворяне, думные дьяки и прочие). Потребность же в установлении системы чинов возникла в результате реформаторской деятельности Петра I, когда резко возросло количество должностей и чинов в армии и госаппарате.
Император сам активно участвовал в подготовке и редактировании закона, работа над которым была начата еще в 1719 году. В основу «Табели о рангах» легли аналогичные документы западноевропейских стран и взяты чины европейского типа, но были учтены и чины, уже существовавшие в России.
Первоначально закон состоял из собственно «Табели (таблицы) чинов», насчитывавшей 263 должности, и 18 «Пунктов» (статей), пояснявших Табель и устанавливавших штрафы за ее нарушение. Постепенно необходимость в «Пунктах» отпала, а позже упразднились и некоторые должности, и в последующие годы «Табель о рангах» меняла свою конфигурацию.
Табель ввела новую классификацию служащего люда в России. Все чины подразделялись на три типа: военные, статские (гражданские) и придворные. И делились на 14 классов (где 1-й – высший), причем каждому классу соответствовал определенный чин. Военные чины состояли из 4 разрядов (сухопутные, гвардия, артиллерийские и морские) и стояли выше соответствующих им по классу статских и даже придворных чинов. Такое старшинство, прежде всего, давало преимущества военным чинам в главном – переходе в высшее дворянское сословие. Поскольку в среде военных самый низший 14-й класс уже давал право на потомственное дворянство. В то время как на гражданской службе для этого необходимо было дослужиться до 8-го класса.
По материалам Calend.ru
***Нг
Петр I своим указом 294 года назад утвердил «Табель о рангах»
(Казань, 4 февраля, «Татар-информ»). «Табель о рангах» – это закон о порядке государственной службы в Российской империи, который утвердил классификацию воинских, статских и придворных чинов, соотношение чинов по старшинству и последовательность чинопроизводства. Этот документ был утвержден Петром I 24 января (4 февраля) 1722 года.
До этого времени при царском дворе и в гражданских госучреждениях существовали традиционные русские чины (бояре, окольничие, думные дворяне, думные дьяки и прочие). Потребность же в установлении системы чинов возникла в результате реформаторской деятельности Петра I, когда резко возросло количество должностей и чинов в армии и госаппарате.
Император сам активно участвовал в подготовке и редактировании закона, работа над которым была начата еще в 1719 году. В основу «Табели о рангах» легли аналогичные документы западноевропейских стран и взяты чины европейского типа, но были учтены и чины, уже существовавшие в России.
Первоначально закон состоял из собственно «Табели (таблицы) чинов», насчитывавшей 263 должности, и 18 «Пунктов» (статей), пояснявших Табель и устанавливавших штрафы за ее нарушение. Постепенно необходимость в «Пунктах» отпала, а позже упразднились и некоторые должности, и в последующие годы «Табель о рангах» меняла свою конфигурацию.
Табель ввела новую классификацию служащего люда в России. Все чины подразделялись на три типа: военные, статские (гражданские) и придворные. И делились на 14 классов (где 1-й – высший), причем каждому классу соответствовал определенный чин. Военные чины состояли из 4 разрядов (сухопутные, гвардия, артиллерийские и морские) и стояли выше соответствующих им по классу статских и даже придворных чинов. Такое старшинство, прежде всего, давало преимущества военным чинам в главном – переходе в высшее дворянское сословие. Поскольку в среде военных самый низший 14-й класс уже давал право на потомственное дворянство. В то время как на гражданской службе для этого необходимо было дослужиться до 8-го класса.
По материалам Calend.ru
***Гт
«Вертикали власти» — 290 лет
- Артем Кречетников
- Би-би-си, Москва
Табель о рангах почти на 200 лет определила структуру общества и путь развития страны
24 января (4 февраля) 1722 года Петр I ввел в России Табель о рангах, просуществовавшую почти без изменений до 1917 года.
Роль этого нововведения вышла далеко за рамки простого упорядочения государственной службы.
Не получив систематического образования, Петр по своей натуре был истинным сыном XVIII века с его верой во всемогущество и универсальный характер ньютоновской механики и стремлением уподобить общество часовому механизму. Теоретику «регулярного государства» немецкому профессору Карлу Вольфу он предлагал пост президента созданной им Российской академии наук.
Петр уничтожил даже те начатки самоуправления и выборных начал, которые существовали до него. Его идеалом была «вертикаль власти», по которой сверху вниз идут приказы, снизу вверх доклады, а те, кого не спрашивают, должны помалкивать.
Президент Малороссийской коллегии генерал Вельяминов, прибыв к месту службы, собрал казацких полковников и объявил: «Пожили по-старому, посрамили добрых людей, и будет. Прав или неправ человек — сие отныне зависит от места, кое он занимает в Табели о рангах».
До мельчайших деталей
Петра отличала любовь к подробностям, порой доходившая до абсурда. В бесчисленных указах он скрупулезно инструктировал подданных, как правильно класть печи, смолить лодки, жать рожь и хоронить покойников.
К разработке Табели (тогда это слово в русском языке было женского рода) он подошел с такой же дотошностью: придумал названия для каждого чина, детально расписал, к кому как следует обращаться, и кому что положено. Например, установил, что первые пять чинов должны приобретать материал для мундира по четыре рубля за аршин, следующие три по три рубля, остальные — по два рубля.
Очень похожая система действовала в СССР, хотя номенклатурщики формально не делились на «классы».
Если союзному министру полагалась черная «Чайка», а его заместителям — «Волги», то Юрий Чурбанов лишь с колоссальным трудом и только потому, что был зятем Брежнева, сумел «выбить» себе «Чайку».
Когда в машинах членов политбюро и секретарей ЦК впервые установили радиотелефоны, следующая за ними по рангу категория номенклатурщиков, заместители председателя Совета Министров СССР, несколько лет по всем правилам бюрократической интриги вели борьбу за то, чтобы получить эту не очень дорогую и не слишком необходимую, зато статусную вещь.
Петровские чины делились на 14 классов и четыре разряда: военные, военно-морские, гражданские и придворные. Чины одного класса в разных разрядах строго соотносились друг с другом. Скажем, генерал-майор соответствовал контр-адмиралу, действительному статскому советнику и камергеру.
Служить!
Табелью о рангах Петр окончательно закрепил и узаконил сложившееся на Руси задолго до него «тяглое государство», население которого делилось на два основных класса: податных и служилых.
Новое заключалось в том, что статус служилого человека теперь определялся не богатством и не знатностью рода, а чином, присвоение которого зависело исключительно от царской воли.
В допетровской Руси и в Европе человека делали аристократом наличие родовитых предков и владение землей. В созданной Петром империи высшее сословие оказалось в полной зависимости от верховной власти.
«Мы для того никому никакого ранга не позволяем, пока они нам и отечеству никаких услуг не покажут и за оные характера не получат», — говорил Петр.
Указ предусматривал штраф в размере двухмесячного жалованья для тех, кто «выше своего ранга будет почести требовать, или сам место возьмет выше данного ему ранга».
Знаменитый принцип «отныне знатность по годности считать» звучит привлекательно. Проблема заключалась в том, что право определять степень годности Петр резервировал исключительно за собой. Не осталось в стране хотя бы относительно независимых людей, только раболепствующие холопы, пусть и в раззолоченных мундирах.
В таком же духе действовали его преемники.
Малоизвестный, но характерный факт: в царствование Екатерины II рассматривался проект введения в России титула маркиза, который должен был присваиваться тем, чье дворянство насчитывает более двухсот лет. Императрица идею отклонила: никто не должен получать никаких титулов и почестей иначе, как по воле монаршей.
Петр обязал всех дворян служить пожизненно там, где укажут, без учета личных интересов и желаний, а единственный путь к приобретению дворянства установил через службу.
Потомственными дворянами автоматически становились все офицеры, а гражданские чины — начиная с VIII класса (коллежского асессора).
По словам историка Николая Павленко, произошло одворянивание бюрократии и обюрокрачивание дворянства.
Кстати, представление, будто Петр последовательно боролся с родовитыми и выдвигал через табель о рангах людей из народа, далеко от действительности.
В его ближайшем окружении из низов вышли только Меншиков, генерал-прокурор сената Павел Ягужинский, вице-канцлер Петр Шафиров и петербургский полицмейстер Антон Девьер. Шереметев, Ромодановский, Головкин, Апраксин, Дмитрий и Михаил Голицыны, Яков и Алексей Долгорукие, Толстой, Бутурлин, Репнин, Брюс происходили из потомственной знати.
Вероятно, Петр вообще не придавал значения роду-племени своих сотрудников.
Социальные последствия
По меньшей мере полтораста лет, до александровских реформ, вся общественная жизнь и отношения между людьми в России вертелись вокруг табели о рангах.
Газеты в обязательном порядке оповещали о прибытии и отбытии из Петербурга «особ первых четырех классов».
Чинам жениха и отца невесты придавалось колоссальное значение при заключении брака.
Пушкин, прекрасно знавший себе цену, тем не менее, серьезно переживал из-за того, что чин камер-юнкера не соответствовал его возрасту, а в доме придуманных им Лариных гостям «носили блюда по чинам».
После издания в 1762 году указа «О вольности дворянства» табель о рангах оказалась главным инструментом, побуждавшим дворян служить.
Послужить лет пять и потом всю жизнь зваться отставным корнетом или титулярным советником было не зазорно, но человек, вовсе не вступивший в службу, до седых волос именовался в официальных документах «недорослем».
Представляясь, требовалось назвать чин, имя, отчество и фамилию, и тому, у кого не было чина, разве что не фыркали в лицо.
«Фамусовское общество» считало Чацкого сумасшедшим не за его взгляды, а именно за то, что он не служил, и не намеревался.
Пьер Безухов был явно не способен к службе, но являлся сыном одного из первых лиц в государстве, поэтому император лично занялся его судьбой и присвоил ему придворный чин камергера, равный генеральскому, а работы не требовавший никакой.
По оценке историка Андрея Буровского, чин в дореволюционной России значил больше, чем в капиталистическом обществе деньги.
Две нации
Но главным было даже не это.
Петр приказал обладателям классных чинов европеизироваться, а всем остальным — нет. В результате возникло уникальное общество: «русские европейцы» и «русские азиаты» настолько отличались по образу жизни, пониманию вещей и даже языку, что с трудом понимали друг друга.
Повсюду были богатые и бедные, образованные и необразованные, господа и подчиненные. Но разница между английским лордом и фермером была классовой, а не цивилизационной.
Простолюдинка Констанция Бонасье не являлась дикаркой в глазах д’Артаньяна.
Французский буржуа мог унаследовать отцовское дело, а его брат — стать королевским прокурором, и ни общественной, ни мировоззренческой, ни бытовой разницы между ними не возникало. В России захудалый чиновник, какой-нибудь Акакий Акакиевич, мог быть беден, как церковная мышь, но одевался по-европейски, брил бороду, пил по утрам кофе и был «барином», а богатый купец — нет, и различались они примерно так же, как британец и индус.
В европейском обществе важное место занимали лица свободных профессий: адвокаты, врачи, журналисты, университетская профессура. В России до 1860-х годов их либо вовсе не было, либо они также состояли на госслужбе. Даже члены академии наук носили классные чины.
По замыслу Петра I, служилое сословие и дворянство являлись синонимами. Однако за последующие сто лет количество чиновников и офицеров возросло в пять с лишним раз. Сделать всех потомственными дворянами значило бы девальвировать это звание, и деревень с крепостными не хватило бы, чтобы обеспечить всем соответствующий уровень жизни.
При последних императорах право на потомственное дворянство давали только чины первых четырех (в армии и на флоте — шести) классов. Возникло характерное лишь для России сословие разночинцев — мелких чиновников, рекрутировавшихся из поповских сыновей и мещан, и их детей.
Впоследствии из него сформировалась русская интеллигенция — не образованные профессионалы в западном смысле слова, а уникальная общественная группа, не относившаяся ни к дворянству, ни к народу.
Хотели как лучше, получилось как всегда
По словам историка Натана Эйдельмана, царь-преобразователь всю жизнь пытался решить задачу, в принципе решению не поддающуюся: воспитать рабов с деловыми качествами свободных людей.
Никто из «птенцов гнезда Петрова», оставшись без его направляющей руки, выдающихся способностей не проявил.
Петр мечтал о «регулярном государстве», но история полна свидетельств хаоса в управлении и чудовищной коррупции в последние годы его царствования.
Он хотел сделать свою державу передовой страной, но и через сто лет Россия, по свидетельству Пушкина, жила экспортом леса и сала, а готовые изделия ввозила «по балтическим волнам» из «Лондона щепетильного».
Подпись к фото,«Мог бы Петр славнее быть, утверждая вольность частную» (А.Н.Радищев)
Экономика, стреноженная крепостным правом и отсутствием сильного третьего сословия, не позволяла, как следует, содержать государство, в том числе, и бюрократию.
Низшее и среднее чиновничество перебивалось с хлеба на квас и, при полном отсутствии гласности и гражданского контроля, кормилось взятками и подношениями, которые в царствование Петра «цивилизованно» назвали «акциденциями».
Возникла знаменитая шутка: «Как дела в России? — Воруют-с…». Екатерина II говаривала, что предпочитает оставить старого губернатора, который уже награбил, чем наказывать его и менять на нового, а Суворов — что армейских интендантов следует вешать без суда после года службы.
Слово «чиновник» сделалось в народе ругательным. Сложилось представление, будто от «чернильных душ» прохода нет, хотя на самом деле их количество в России всегда было меньше, чем в других странах. По данным историка Бориса Миронова, в 1910 году во Франции один бюрократ приходился на 57, а в России — на 214 жителей.
Последствия раскола нации, заложенного Петром и его Табелью о рангах, не были преодолены до самой революции и, по мнению многих исследователей, предопределили трагическую судьбу России в XX веке.
Табель о рангах
2. Основные положения Указа.
(The main provisions of the Decree)Петровская табель о рангах насчитывала 263 позиций, каждая из которых после публикации указа вошло в ранг и статус, что не имеет отношения к служебным обязанностям — «рыцари св. апостола Андрея Первозванного» — в земле воинские звания 3-го класс. впоследствии, многие в таблице должностей были отменены, и по имени, положению в таблице исключается. военные чиновники заявили выше соответствующих гражданских и даже придворных чинов. указ содержал 19 пояснительная указывает на стол. содержание пояснительных пунктов выглядит следующим образом.
Принцы королевской крови во всех случаях председательство над всеми князьями и «высокими служителями российского государства». помимо этого представители общественного положения лиц определяется чином, а не «породой».
Требование почестей и высокого ранга в публичных торжествах и официальных собраниях полагается штраф в размере двухмесячной заработной платы в порядке, ⅓ штрафных денег поступает в пользу доносителя, остальное на содержание госпиталей. такой же штраф полагается и за уступку своего места лицу низшего ранга.
Табель, в какой-то степени, предоставлена возможность для продвижения талантливых людей из низших классов. «Так и охота подать к службе и оным честь, а не нахалам и тунеядцам в» — читать 3-й пункт указа.
Лица, которые находились на дипломатической службе, могут получить соответствующий чин только как одобрение их характер, который они в чужих услуг».
Сыновья титулованных лиц и всех знатных вельмож, хотя они в отличие от других свободный доступ к суду сборки, но не получают никакого чина, пока Отечеству никаких услуг не покажут, и за оные характера не получат». гражданские чиновники и военные, даются по выслуге лет или по особым «знатным» коммунальные заслуги.
Каждый должен иметь экипаж и ливрею соответствующие своему чину.
Публичное наказание на площади, а также пытка влекут за собою утрату чина, который может быть возвращен лишь за особые заслуги, указом объявлено публично.
Женился на жене «поступают в рангах по чинам мужей их» и подвергаться тем же наказаниям за правонарушения, посягающие на подбородке. девочки, когда по сравнению с женами лиц, имеющих ранг, считаются на 4 нижним чином их отцов.
Все, кто получил 8 первый класс в штатском или придворному ведомству, добавил к наследственному лучшее старшее дворянство, «хотя бы и низкой породы были», военной службе потомственное дворянство приобретается получением первого Обер-офицерского чина, причем дворянское звание распространяется только на детей, рожденных уже получил от отца этого заказа, если при получении чина детей у него не родится, он может просить о присвоении дворянства prigorodnyj одного из своих детей.
Питер I, всем подчеркивая предпочтение военным перед statstime, не хочу, чтобы установить государство занимает первый класс, но кланяясь на уговоры Остерман, по причинам дипломатического престижа приравнял к первому классу чин канцлер как глава дипломатического ведомства. только позже был установлен чин действительного тайного советника I класс.
Относительно низкий ранг 4-й класс, как предполагалось, президент «статской» правления, то есть, по европейским понятиям, министру. впоследствии министры имели ведомства тайного советника, тайного советника, в отдельных случаях действительного статского советника, в частности в царствование Николая II.
Генерал-адъютант был в 6-м класс на одном уровне с Землей и гвардейский полковник, генерал, генерал-адъютант при генерал-фельдмаршал — в 7-м класса генерал-адъютант с «генералах полных» — в 8-м класс. В дальнейшем в звании генерал-адъютанта был преобразован в заголовок люкс, для которой нужно было иметь военный чин не ниже, чем 4-го класс.
Табель о рангах и система чинов в Российской империи Текст научной статьи по специальности «История и археология»
ГУМАНИТАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
УДК 94(47)
Т. Р. Вакилев
ТАБЕЛЬ О РАНГАХ И СИСТЕМА ЧИНОВ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
Аннотация. В статье рассмотрено принятие одного из важнейших документов царской России, заложившего основы государственной службы и дальнейшего чинопроизводства — Табели о рангах. Проанализированы аргументы как сторонников системы чинов, так и их противников. Параллельно рассмотрен феномен чина, игравший существенную роль в жизни российского общества.
Ключевые слова: Табель о рангах, чин, бюрократия, чиновник, Петр I, должность.
Одной из целей реформ Петра I было создание, как он сам выражался, «регулярного» государства. Предполагалось кардинально перестроить административное здание управления страной, взрастить новых государственных служащих, упорядочить и регламентировать их деятельность. Стержнем этой системы управления должен был стать чин: воинский, статский и придворный. Новое наполнение старого русского слова «чин» (в допетровской Руси оно означало «порядок», «должность», «правило» [1, с. 37]) было законодательно закреплено в Табели о рангах. Табели о рангах всех чинов, воинских, статских и придворных, суждено было почти 200 лет регламентировать становление и развитие государственной службы в Российской империи.
Подготовка Табели о рангах началась в 1719 г. В процессе работы были изучены переведенные на русский язык аналогичные законы ряда европейских стран: Англии, Франции, Пруссии, Дании, Швеции, Венеции и Польши. В итоге за основу взяли акты Дании 1699 и 1717 гг. и Пруссии 1705 и 1713 гг. [2, с. 13]. Разработанная Петром I и его ближайшими сподвижниками Табель о рангах предоставляла возможность обретения личного и потомственного дворянства путем продвижения по лестнице чинов. Отныне не родовитость и заслуги предков, а служба государю и отечеству становилась основным источником привилегий. В этом плане, как отмечает Э. Н. Берендтс, Петр много позаимствовал у Европы, однако он отказался от перенесения на российскую почву замкнутости сословия аристократии [3, с. 127].
Табель о рангах, упорядочившая государственную службу и породившая феномен чина в России, стала предметом споров о ее необходимости, эффективности и целесообразности. Дискуссии по поводу отмены чинов или коренного их изменения продолжались весь XIX в. Аргументы выдвигались как за, так и против. Табель о рангах и чин как порожденный ею феномен российской жизни обсуждались во властных верхах, об этом размышляли и представители общественности. Итак, против чиновной иерархии выдвигались три главных обвинения.
Во-первых, чины провоцировали непомерное стремление к их получению. В мемуарах XIX в. можно встретить такие хлесткие выражения, как «чинобесие», «чинопочита-
ние» и «чинология». Страсть к чинам русского человека отмечали практически все иностранцы, посетившие Россию.
Второй аргумент — обеспечение продвижения по службе через простую выслугу лет. Следует уточнить, что на протяжении своего почти 200-летнего существования данный принцип применялся по-разному, и относились к нему не всегда однозначно. В разные царствования на продвижение через простую выслугу смотрели то строже, то мягче. Действительно, Табель и впоследствии сопутствующие ей законы четко утверждали принцип выслуги лет. Однако на практике многое зависело от объективных и субъективных факторов. Объективно играли роль происхождение служащего, полученное им образование (университет, гимназия и т.д.), его профессиональные качества и навыки и т.д. Но жизнь не ограничивалась регламентами и инструкциями. Зачастую решающими факторами выступали негласные и неформальные обстоятельства. Огромное значение для успешной карьеры приобрели покровительство, протекция, связи, выражаясь современным языком — лоббирование. На местах многое зависело от конкретного начальника: для получения следующего чина лицо должно было получить ходатайство или представление начальника с места его непосредственной службы. Для благополучного разрешения дела он должен был составить положительный отзыв, указать, что чиновник к продвижению по службе способен и награждения чином достоин. Тем самым начальник брал на себя ответственность, так как ручался за подчиненного. Очевидно, так было не всегда. Чиновник должен был иметь очень хорошие отношения с руководством, а следовательно, заискивать, угодничать и льстить. При этом профессиональная пригодность отступала на второй план. В противном случае служащий мог надолго «застрять» в низком, непопулярном чине. Вспомним героев Н. В. Гоголя: Башмачкин — вечный титулярный советник без перспектив на продвижение; Поприщин в отчаянии риторически вопрошает, отчего он титулярный советник и кто же так определил. Таким образом, действительно, принцип выслуги лет для карьерного роста существовал, но работал он не так уж прямолинейно и автоматически, жизнь вносила свои коррективы в его механизм.
Наконец, третий аргумент. Дело в том, что высший свет беспокоило нарастающее увеличение «новых» дворян, службой «выбившихся в люди» из недворянских сословий [2, с. 24; 4, с. 174]. Правительство на протяжении XIX в. несколько раз ужесточало правила получения личного и потомственного дворянства службой, повышало уровень необходимого для этого чина. Но и совсем отказаться от этой привилегии оно не решалось. Обойтись без чиновников правительство не могло, платить огромные жалования разросшемуся бюрократическому аппарату оно также было не в состоянии, да и, как отмечали современники, в частности С. С. Уваров, люди шли в службу (военную и статскую) не столько ради денег, сколько ради чина и привилегий, им обеспеченных. Поэтому класс чина, его престиж, и вытекавшее отсюда право на дворянство выступали мощнейшими стимулами привлечения на государственную службу выходцев из неблагородных сословий. Поэтому правительство вынуждено было постоянно лавировать: с одной стороны, не потерять поддержку дворянства, с другой — не поссориться с собственной бюрократией, обеспечить приток новых служащих.
Одним из первых с критикой существовавшей системы чинов выступил видный государственный деятель и просвещеннейший человек своей эпохи М. М. Сперанский. В 1808 г. он подал Александру I письменный проект об улучшении народного воспитания [5, с. 730-735]. Автор констатирует сложившуюся традицию измерять все успехи гражданской службы чинами. Чины — это не некая условность, они реально определяют должности и выгоды. Сперанский считает, что погоня за чинами препятствует просвещению молодых людей. Их образование носит характер беглый и поверхностный. Неучи просто обгоняют по службе тех, кто добросовестно окончил университетские курсы. Исходя из этого Сперанский вносит предложение — ввести образовательный ценз для чиновников, т.е. соотнести продвижение по чиновной лестнице с уровнем усвоенных зна-
ний. Помимо этого, он предлагает вернуться к первоначальному правилу, когда чин был ничем иным, как обозначением конкретной занимаемой должности.
Важно подчеркнуть, что Сперанский не противник чинов как таковых, он лишь указывает на их перерождение с негативными последствиями и предлагает реформировать систему чинопроизводства. При этом он отмечает целесообразность появления Табели и чина. Говоря о причинах, породивших чины, он видит их в специфике того времени (начало XVIII в.), «когда в грубых нравах века не было другого способа дать людям, занимающим гражданские должности, некоторое уважение и отличие от черни, как сравнив их места с чинами военными». По этому положению в своей «Записке о народном воспитании» от 1826 г. с ним соглашается А. С. Пушкин: «…Того хотел Петр Великий, того требовало тогдашнее состояние России.». Однако общий вердикт великого поэта суров: «.уничтожение чинов (по крайней мере, гражданских) представляет великие выгоды.» [6].
Несколько иначе трактует аргументацию политики Петра в этом направлении маркиз А. де Кюстин. Главный мотив Петра, по его мнению, сводился к тому, что абсолютной власти не добиться при наличии независимой аристократии. А выбранный способ заключался в превращении дворян в «карикатуры», в подкупе и обращении в зависимость от царской власти. Регламентированным государством, подогнанными под единую схему людьми проще управлять. Далее де Кюстин характеризует Россию как «искусственно устроенную нацию, охваченную зудом честолюбия, лихорадкой тщеславия и зависти»
[7, с. 423].
Можно выделить две главные причины «размножения чинов». Во-первых, это легкий и неубыточный способ для правительства поощрять и награждать исполнителей государственной воли. Во-вторых, чины дают возможность перейти в благородное дворянское сословие.
В ряде мемуаров, оставленных европейцами, посетившими Россию, мы находим попытки проанализировать феномен чина и дать ему оценку с позиции практичности и необходимости. В целом суждения иноземцев о системе чинов носят скорее негативный характер и являются очень личностными. Посетивший Россию в середине николаевского царствования маркиз Астольф де Кюстин саркастически писал о чинах: «Великий мастер по части произвола [так он характеризует Петра I] поделил стадо, то есть страну на классы, не зависящие от имени отдельного человека, его происхождения и славы его рода». Таким разделением, считает маркиз, Петр превратил Россию в «полк из 60 млн человек» [7, с. 420]. Яркий образ, нарисованный де Кюстином, безусловно, имел под собой почву. Именно при Николае I самодержавие достигло своего апогея, регламентация стала тотальной, чинопочитание — всеобщим.
Пожалуй, неприязнь у европейцев, главным образом, вызывало то, что в России почести, привилегии, богатства и власть распределялись в зависимости не от знатности и родовитости, что было присуще европейской аристократии, а положения лица в чиновной иерархии. Конечно, для европейских дворянских рыцарских традиций это было дико. «Мы [европейцы] постоянно обманываемся из-за наших понятий о благородном происхождении, которые здесь почти ничего не значат, — рассуждал Жозеф де Местр о России, — не хочу сказать, будто знатное имя совсем уже ничто, но оно все-таки на втором месте, чин важнее» [8, с. 315]. Дворянское звание, констатирует де Местр, лишь помогает достичь чина, но ни один человек не занимает выдающегося положения благодаря одному лишь рождению. Это, по его мнению, и отличает Россию от Европы. Подобные же рассуждения можно встретить у сестер К. и М. Вильмот, путешествовавших по России в начале XIX в. Их возмущало умаление родовитости чинами и обретение «знатности» через службу [9, с. 316, 357].
Тем не менее, рассуждая о системе чинов, Ж. де Местр признавал, что она, формируя новую аристократию, создает противовес старому родовому дворянству, уравновешивает его. Более того, в этом параллельном развитии двух элит он видел определенное решение проблемы сохранения стабильности в государстве. Этот вопрос волновал умы всей Европы, взбудораженной революциями и войнами конца XVIII — начала XIX в. Но, как ни странно, именно монархист граф Ж. де Местр полагал, что система чинов позволяет реализовать себя новым людям, представителям тех неблагородных сословий, «кои у нас сокрушали целые государства». Чины давали возможность простому человеку достичь всего, тем самым лишая его стимула выступать против существующей власти и порядка. Чины играли роль некой отдушины, направляя народную энергию в русло государственной службы. Таким образом, даже тяготы рабства, подытоживает де Местр, возмещаются многими преимуществами [8, с. 217].
Принятие табели, учреждение чинов с их новым наполнением имели для государственного аппарата долгосрочные последствия. Начиная с этих преобразований Петра в России зарождается профессиональное чиновничество. Правительством оно признается как особая категория государственных служащих, что подтверждается фактом создания и постоянного совершенствования законодательной базы, которая регулировала и регламентировала процесс прохождения службы на всех ее уровнях. В подтверждение этого тезиса приведем данные Л. А. Брезицкой о росте числа узаконений по гражданской службе. За сто лет с 1700 по 1800 г. автор указывает 158, с 1800 по 1825 г. — 363 и с 1825 по 1831 г. — 332 закона [10, с. 27]. По замыслу Петра I назначение на должности и продвижение в чинах должны были определяться принципом профессиональности служащего, его личными качествами и заслугами. Таким образом, Табель должна была окончательно упразднить предшествующую патриархальную традицию назначений — местничество, в этом ее неоспоримая польза. Скажем несколько слов о местничестве. Это была система (порядок, традиция) допетровской Руси, которая предусматривала назначение на должность по роду. Местничество порождало множество споров и распрей, начинался счет дедами и отцами.
В основу концепции чина был положен принцип служебной пригодности: допетровская Русь — весьма пестрое формирование как в государственном (административном), так и в социальном плане. Недаром многие исследователи четко делят историю страны на эпоху до Петра и после. В рамках более глобальной парадигмы — построения «регулярного» государства — Табель о рангах должна была по замыслу законодателя регламентировать и систематизировать государственную службу вообще, свести ее к единым нормам и правилам, создать четкую иерархию.
Естественно, что против отмены чинов выступало, прежде всего, само чиновничество. Но не только оно одно. Среди защитников Табели о рангах встречались и видные государственные деятели. Одним из ярких и последовательных ревнителей чинов был граф С. С. Уваров, с 1833 по 1849 г. занимавший пост министра народного просвещения, автор знаменитой «теории официальной народности» — по сути государственной идеологии Российской империи. В 1847 г. он подал Николаю I записку, в которой приводил следующие доводы в защиту сохранения незыблемости чинов. Он считал, что чины — это орудие в руках властителя, с которым ему не страшны никакие колебания самодержавной власти. В этом дальновидный Уваров не ошибся: чиновник, полностью зависящий от жалования и чина, оказался для государства самым преданным слугой, в то время как, например, офицерство подорвало к себе доверие событиями 14 декабря 1825 г. Русское чиновничество менее всех других социальных групп проявило себя в революционном движении [11, с. 32]. «Россия любит Табель, — продолжает граф, — дорожит знамением мысли, что каждый в свою очередь может проложить себе путь к высшим достоинствам службы». С упразднением чинов, предупреждает Уваров, государственная служба утра-
тит «нравственное могущественное привлечение», что оттолкнет дворянство и все управление «перейдет в руки так называемых чиновников, составляющих уже у нас многочисленное сословие людей без прошедшего и будущего» [2, с. 25]. Также граф рассматривает материальный и моральные аспекты дела, приходя к заключению, что «никаких сокровищ не будет достаточно для замены чинов новыми окладами» [2, с. 125]. Чин, как знак особой принадлежности к правящему сословию, возвышает служащего над всеми другими. Уваров сравнивает чин с механизмом воздействия на умы, который тем хорош, что ничего не стоит, а заменить его материальными вознаграждениями невозможно.
Записка графа С. С. Уварова стала своеобразным манифестом, гимном чинам. В силу политической конъюнктуры раньше размышления министра просвещения рассматривались однобоко, с негативной оценкой. Однако попробуем взглянуть на его выкладки, помня, что они были порождением своего времени, диктовались его реалиями. Прежде всего, обратимся к «теории официальной народности». На наш взгляд, это ключ к пониманию записки Уварова о сохранении чинов. Его теория не лишена морали, она предписывает определенные нормы поведения, провозглашает определенные моральноэтические принципы. Один из них — на своем месте человек должен честно служить. Начальство же, подчинение которому безусловно, подскажет, как правильно исполнять свой долг. Таким образом, человек должен вписываться в систему. В свете этого знаменитая триада — православие, самодержавие, народность — играет роль трех постулатов, трех ограничителей, маркеров. Любое явление должно соответствовать этим трем категориям, укладываться в них, все лишнее отсекается. Заслуга триады в том, что она была проста и понятна любому провинциальному чиновнику, заштатному цензору, не говоря уже о жандарме. Любого человека, произведение, высказывание можно было соотнести с триадой на факт совместимости. Теория Уварова не являлась философским учением или философской системой. Она была сформулирована как некое клише [12-14].
Исходя из этой логики система чинов как нельзя лучше перекликалась с «теорией официальной народности». Каждый на своем месте, каждый честно служит и получает за то награды. Привилегии определяются реальными заслугами и преданностью начальству. Это с прагматичной стороны. Но в рассуждениях Уварова присутствует и некая ментальная компонента. В общих огрубленных чертах она сводится к тому, что русского человека только материальной заинтересованностью не прельстить. Русской душе требуется что-то более тонкое, трудно передаваемое. Это ощущение причастности к чему-то священному, сакральному. В случае с чинами сакральным выступает сама Власть. Служа и получая вознаграждение за то чинами, человек приобщается к верховной власти. Подобное превосходство, выраженное классом чина, деньгами не заменить. Это уже не служба, а служение. Служение государю, отечеству, обществу.
Чем же явилась Табель о рангах для российского государства? Какие соображения привели Петра I к идее «регулярного» государства? Чем он руководствовался? Казалось бы, ответ очевиден и лежит на поверхности: царь обожал все европейское, от кораблей до табака, и идею порядка и всеобщей регламентации он также позаимствовал у Европы. Однако данная конструкция представляется несколько упрощенной. Необходимо помнить, что Петр был сыном XVII, неспокойного для России века. Ряд бунтов произошел уже при его царствовании, причем восставали не только чернь и холопы, но и стрельцы -«государевы люди»! Идеи регулярности, этатизма, упорядоченности были обусловлены исторической необходимостью. По меткому замечанию Ю. М. Лотмана, это «вопль земли, которая еще не залечила раны «бунташного века» и одновременно не могла себе представить, во что обойдется ей эта регулярность» [11, с. 26]. И Табель явилась одним из результатов общего принципа новой петровской государственности. Идеи Петра были исторически обусловлены. Однако его идеал «регулярного государства» был во многом утопичен и, конечно, не мог быть и не был полностью реализован на практике. Глубокая
бюрократизация вскоре стала перерождением этого идеала. Тем не менее внедренная Петром I система управления при всех ее пороках выдержала испытание временем, просуществовав (хотя и с небольшими изменениями) весь петербургский имперский период истории России, т.е. почти 200 лет. На протяжении этого периода менялись государственные учреждения. Одни создавались, другие упразднялись, по-разному распределялись властные полномочия между высшими и центральными органами. Происходила смена губернских и уездных администраций. Разнились и личные качества российских монархов. Но административная система, система чинов проявляла гибкость, рухнув только с крахом империи.
Список литературы
1. Воскресенская, И. В. Российская империя. Полная энциклопедия «Табели о рангах» / И. В. Воскресенская. — М. : Астрель : Олимп, 2009. — 396 с.
2. Шепелев, Л. Е. Титулы, мундиры, ордена в Российской империи / Л. Е. Шепелев. — Л. : Наука, 1991. — 226 с.
3. Берендтс, Э. Н. О прошлом и настоящем русской администрации / Э. Н. Берендтс. — СПб. : Типография М. М. Стасюлевича, 1913. — 280 с.
4. О внутреннем состоянии России при воцарении императора Николая Павловича. Письмо барона В. И. Штейнгеля к императору Николаю Павловичу (11.01.1826 г.) // Русский архив. Историко-литературный сборник. — М. : Университетская типография, 1895. — Вып. 2. -С. 183-199.
5. Сперанский, М. М. Об усовершении общего народного воспитания / М. М. Сперанский // Русская старина. — 1907. — № 12.
6. Пушкин, А. С. Записка о народном воспитании / А. С. Пушкин. — URL:
http://pushkin.niv.ru/pushkin/text/articles/article-015.htm.
7. Де Кюстин, А. Россия в 1839 году : в 2 т. / А. де Кюстин. — М. : Терра, 2000. — Т. 1. — 639 с.
8. Де Местр, Ж. Петербургские письма 1803-1817 / Ж. де Местр. — СПб. : ИНАПРЕСС, 1995. —
335 с.
9. Дашкова, Е. Р. Записки. Письма сестер М. и К. Вильмот из России / Е. Р. Дашкова. — М. : Изд-во Моск. ун-та, 1987. — 496 с.
10. Брезицкая, Л. А. Институционализация гражданской службы в России (первая половина XIX в.) / Л. А. Брезицкая //Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия «Право». — 2006. — № 13. — Вып. 8, т. 2.
11. Лотман, Ю. М. Беседы о русской культуре. Быт и традиции русского дворянства (XVIII -начало XIX века) / Ю. М. Лотман. — СПб. : Искусство — СПб, 1994. — 758 с.
12. Левандовский, А. А. Николай I / А. А. Левандовский. — URL: http://echo.msk.ru/ programs/netak/18279/#element-text.
13. Левандовский, А. А. Граф Уваров / А. А. Левандовский. — URL: http://echo.msk.ru/ programs/netak/697378-echo/#element-text.
14. Левандовский, А. А. Бенкендорф / А. А. Левандовский. — URL: http://echo.msk.ru/ programs/netak/710955-echo/#element-text.
Вакилев Тимур Рамилевич
ассистент,
кафедра истории Отечества, государства и права Пензенский государственный университет E-mail: vakilev_t@rambler.ru
УДК 94(47)
Вакилев, Т. Р.
Табель о рангах и система чинов в Российской империи / Т. Р. Вакилев // Вестник Пензенского государственного университета. — 2014. — № 2 (6). — C. 3-8.
Vakilev Timur Ramilevich
assistant,
sub-department of history of Russia, state and law, Penza State University
Табель о рангах | Encyclopedia.com
Табель о рангах [или рейтингах] всех официальных должностей (Табель о Рангах Всех Чинов) разделила государственную службу на три вертикальные колонки: военная ( военные ), гражданская ( статистические ) и суд ( привдворные ). Военная колонна была разделена на пехоту, гвардейскую, артиллерийскую и военно-морскую части. Эти вертикальные столбцы были разделены по горизонтали на ранги или классы ( klassy ), от четырнадцатого до первого ранга, каждая из которых содержала переменное количество должностей или должностей ( chiny ).Наиболее переполненными были ряды гражданских, иногда с дюжиной или более постов, упакованных в каждую для размещения вновь созданных центральных и провинциальных чиновников, тогда как каждое звание в гвардейской колонне содержало только одну должность. Диаграмма сопровождалась девятнадцатью пояснительными пунктами.
Как и многие модернизационные реформы Петра I, Табель о рангах рационализировала изменения, которые уже произошли по частям, и заменила старые пересекающиеся системы ранжирования, унаследованные от семнадцатого века, которые не делали различия между гражданскими и военными должностями.Он включал такие титулы, как генерал, майор и полковник, которые использовались в определенных полках с 1630-х годов, новые должности, такие как канцлер и вице-канцлер, и придворные чины, введенные после женитьбы Петра в 1712 году для использования в новом царском дворе. Указ 1722 года также содержал баллы из зарубежных рейтинговых систем, особенно из Пруссии, Дании и Швеции. Петр сам отредактировал окончательный вариант и учел предложения сената и правительственных ведомств.
Как видно из схемы сетки, одной из целей Табели о рангах было сопоставление статусов различных ветвей обслуживания.Например, и канцлер государственной службы, и генерал-фельдмаршал армии имели первый ранг. Занять какое-либо место в таблице вообще было привилегией, поскольку четырнадцать разрядов относились только к классу офицера в вооруженных силах и его эквиваленту на гражданской службе. Унтер-офицеры, регулярные войска и их гражданские эквиваленты не были включены. В таблице была строгая квалификация для работы. Ни должность, ни звание нельзя было унаследовать или купить. В то же время рождение и брак по-прежнему были привилегией.Первый из сопутствующих пояснительных пунктов подтвердил первенство принцев крови и королевских зятьев. Пункт восемь разрешал сыновьям принцев, графов, баронов и других аристократов свободный доступ к местам, где собирался двор перед другими, занимающими скромные должности ( подбородок ), но государь все же хотел, чтобы они отличались от других во всех случаях, согласно их заслуга. Даже самый высокий из рожденных не получит никакого звания, пока не отслужит царю и отечеству.И наоборот, небоевые люди, которым удавалось попасть в стол, получали наследственный дворянский статус после достижения четырнадцатого воинского или восьмого гражданского звания. Гражданские должности девятого-четырнадцатого рангов давали только личный дворянский статус. Женщины были ранжированы в соответствии с их мужьями или отцами, в зависимости от их семейного положения, за исключением фрейлин, имеющих самостоятельные должности в суде.
Табель о рангах подтверждал веру в то, что дворяне были естественными лидерами в обществе порядков, состоящих из категорий с неравными правами.Он не демонстрировал последовательной приверженности меритократии в ущерб родословной, равно как и не воспитывал простых людей за счет дворян. Дворяне, не получившие положенного на столе должности, не теряли своего дворянского статуса. Гольштейнский посланник Х. Ф. де Бассевиц пишет: «[Петр] имел в виду не унижение дворянского поместья. Напротив, все стремились привить дворянству желание отличаться от простого народа не только по заслугам, но и по заслугам. рождение «. В последнем пояснительном пункте указывалось, что люди должны иметь одежду, экипажи и ливрею, соответствующие их должности и призванию.
Петр не намеревался принижать традиционную элиту ни в принципе, ни на практике. В 1730 году из 179 армейских и флотских офицеров и чиновников в рангах с первого по четвертый в таблице девять десятых были потомками старых московских дворянских родов, а треть — людьми, которые недавно были боярами. На протяжении столетий некоторые посты на столе были упразднены, а другие были созданы для размещения сотрудников академий, университетов и других новых институтов. Ордена и медали стали ассоциироваться с разными степенями.Не дворянам стало труднее попасть за стол. Но основные принципы, установленные Петром I, сохранялись до 1917 года, и сознание своего ранга, стремление к продвижению и почестям наложили глубокий отпечаток на российское общество и культуру.
См. Также: peter i
библиография
Hughes, Lindsey. (1998). Россия в эпоху Петра Великого. Нью-Хейвен, Коннектикут: Издательство Йельского университета.
Михан-Уотерс, Бренда. (1982). Самодержавие и аристократия.Русская служебная элита 1730 года. Нью-Брансуик, штат Нью-Джерси: Rutgers University Press.
Линдси Хьюз
Определение рангов в мировой истории.
Примеры табелей о рангах по следующим темам:
Вестернизация России
- Недоверие Петра из элитарных и антиреформистских бояр завершилось в 1722 году созданием из Таблица из рангов : официальный список из рангов в российской армии, правительстве, и королевский двор.
- Таблица из рангов установила сложную систему из титулов и почетных званий, каждый из которых классифицирован с номером, обозначающим определенный уровень службы или верности царю.
- Раньше высокопоставленные — рангов государственные должности были наследственными, но с установлением из Таблица из рангов любой, включая простого человека, мог продвинуться вверх по бюрократической иерархии с достаточным упорным трудом и навык.
- С минимальными изменениями таблица рангов оставалась в силе до русской революции 1917 года.
- Создание из Таблица из Звания было одним из самых дерзких из петровских реформ, прямым ударом по власти бояр, существенно изменившим русское общество.
Ранговая рандомизация для ассоциации (коэффициент Спирмена)
- Таблица 1 показывает 5 значений X и Y.
- Таблица 2 показывает эти же данные, преобразованные в рангов (отдельно для X и Y).
- Корреляция для рангов называется «ρ Спирмена».
- Есть также три других компоновки, которые дают 0,90 (см. таблицы 4, 5 и 6).
- Следовательно, существует пять компоновок из Y, которые приводят к корреляциям столь же высоким или более высоким, чем фактические данные с ранжированием ( таблицы 2–6).
Рандомизация рангов: два условия (Mann-Whitney U, сумма рангов Вилкоксона)
- Основное преимущество рандомизационных тестов rank состоит в том, что существует таблиц , которые можно использовать для определения значимости.
- Значение вероятности определяется путем вычисления пропорции из возможных расположений из , эти рангов , что приводит к разнице между рангами из как большим или большим, чем в фактических данных ( Таблица 2 ).
- Таблицы 3-5 показывают три перестановки, которые приведут к сумме ранга , равной 24 или больше.
- В начале из этого раздела говорится, что тесты рандомизации ранга было легче вычислить, чем тесты рандомизации, потому что таблиц доступны для тестов рандомизации ранга .
- Таблица 6 может использоваться для получения критических значений для одинаковых размеров выборки из 4-10.
Процентили
- Рассмотрим 25-й процентиль для 8 чисел в таблице 1.
- В качестве второго примера рассмотрим результаты 20 тестов, показанные в таблице . 2.
- Поскольку оценка с рейтингом из IR (что составляет 5) и оценка с рейтингом из IR + 1 (что составляет 6) равны 5, 25-й процентиль равен 5.
- Оценка с рейтингом из 17 составляет 9, а оценка с рейтингом из 18 равна 10.
- Оценка с рейтингом из IR составляет 3, а оценка с рейтингом из IR + 1 составляет 5.
Т-тест Уилкоксона
- Связи получают ранг , равный среднему значению из , рангов они охватывают.
- Пусть $ R_i $ обозначает ранг .
- Вычислить тестовую статистику $ W $, абсолютное значение из , сумма из со знаком ранжирует :
- Для таблицы $ N_r.
- В качестве альтернативы, значение $ p $ может быть вычислено из перечисления из всех возможных комбинаций из $ W $ с учетом $ N_r $.
Корреляция рангов
- Корреляция ранга — это статистика, используемая для измерения взаимосвязи между ранжированием порядковыми переменными или различными ранжированием из той же переменной.
- Корреляция ранга — это любая из нескольких статистических данных, которые измеряют взаимосвязь между ранжированием из различных порядковых переменных или разными ранжированием из той же переменной.
- Коэффициент корреляции ранга измеряет степень сходства из между двумя рангами и может использоваться для оценки значимости из отношения между ними.
- $ -1 $, если несоответствие между двумя позициями идеальное: одно ранжирование является противоположностью другому;
- На этом графике показана корреляция ранга Спирмена 1 и коэффициент корреляции Пирсона 0.88.
Тесты без распространения
- Статистика заказов, которая основана на рангах из наблюдений, является одним из примеров из такой статистики.
- Двусторонний анализ Фридмана отклонения на ранжирует : проверяет, имеют ли лечение $ k $ в рандомизированных блочных планах идентичные эффекты.
- Тест Макнемара: проверяет, равны ли в $ 2 \ times 2 $ случайности таблиц с дихотомическим признаком и совпадающих пар из субъектов, граничные частоты строк и столбцов.
- Squared ранжирует тест : проверяет равенство отклонений в двух или более выборках.
- На этом изображении показано графическое представление из и в рейтинге в списке из автомобилей с самым высоким рейтингом в 2010 году.
Корреляция рангов
- Корреляция ранга — это любая из нескольких статистических данных, которые измеряют связь между ранжированием .
- В статистике корреляция ранга — это любое из нескольких статистических данных, которые измеряют взаимосвязь между ранжированием различных порядковых переменных или разными рангами из той же переменной, где « ранжирование » равно присвоение из наклеек (напр.g., first, second, third, etc.) к различным наблюдениям из конкретной переменной.
- Коэффициент корреляции ранга измеряет степень сходства из между двумя рангами и может использоваться для оценки значимости из отношения между ними.
- , где $ n $ — это номер из элементов или отдельные лица, получившие ранг , а $ d $ — это $ R_1 — R_2 $ (где $ R_1 $ — это ранг из элементов по первой переменной и $ R_2 $ — это ранг из элемента по второй переменной).
- Оцените взаимосвязь между ранжированием различных порядковых переменных, используя ранг корреляцию
H-тест Краскала-Уоллиса
- Односторонний анализ Крускала – Уоллиса дисперсии на ранжирует (назван в честь Уильяма Крускала и У.
- Присвойте любым связанным значениям среднее значение из рангов, которые получил бы, если бы они не были связаны.
- Обратите внимание, что вторая строка содержит только квадраты из , среднее значение составляет .{2} $, можно найти, введя таблицу в $ g — 1 $ степени свободы и просмотрев желаемое значение или альфа-уровень.
U-тест Манна-Уитни
- Для каждого наблюдения в выборке 1 подсчитайте количество из наблюдений в выборке 2, которые имеют меньший ранг (посчитайте половину для любого, равного ему).
- Сумма из рангов в примере 2 теперь определена, так как сумма из всех рангов равна:
- , где $ n_1 $ — размер выборки для выборки 1, а $ R_1 $ — сумма из , ранжирует в выборке 1.
- Меньшее значение из $ U_1 $ и $ U_2 $ используется при обращении к таблицам значений .
- При сравнении сумм из ранжируется , критерий Манна – Уитни с меньшей вероятностью, чем $ t $ -тест, ложно указывает на значимость, потому что из свидетельствует о наличии из выбросов (т. Е. Критерий Манна – Уитни больше крепкий).
Вестернизация России | Западная цивилизация
Цель обучения
- Обсудите причины, по которым Петр так усердно работал над насильственным вестернизацией России
Ключевые моменты
- В своем стремлении модернизировать Россию, крупнейшее государство в мире, но отстающее в экономическом и социальном плане, Петр ввел автократию и сыграл важную роль в приобщении своей страны к европейской государственной системе.Его поездки на Запад внушили ему представление о том, что европейские обычаи во многих отношениях превосходят русские традиции.
- Под сильным влиянием своих советников из Западной Европы он реорганизовал российскую армию в соответствии с современными принципами и мечтал превратить Россию в морскую державу.
- Его социальные реформы включали требование западной моды при его дворе (включая растительность на лице у мужчин), попытки положить конец договорным бракам и введение юлианского календаря в 1700 году.
- Одна из самых смелых целей Петра заключалась в уменьшении влияния бояр или феодальной элиты. Он сделал это, облагая их налогами и оказывая услуги, а также проводя комплексные административные реформы, которые открыли государственную службу для простых людей. Однако резкие классовые разделения, в том числе и без того трагическая судьба крепостных, только усиливались.
- Налоговые и торговые реформы позволили Российскому государству увеличить свою казну почти в шесть раз между 1680 и 1724 годами.
- Законодательство при Петре охватывало все аспекты жизни в России, и его реформа во многом способствовала военным успехам России и увеличению доходов и производительности.В целом Петр создал государство, которое еще больше узаконило и укрепило авторитарное правление в России.
Условия
бояре
Представители высших сословий феодальной болгарской, московской, русинской (Украина и Беларусь), валашской и молдавской аристократии, уступающие только правящим князьям (или царям) с 10 по 17 век.
Collegia
Государственные учреждения в Императорской России, учрежденные в 1717 году Петром Великим.Отделения размещались в Санкт-Петербурге.
крепостное право
Статус многих крестьян при феодализме, особенно относящийся к дворянству. Это было состояние кабалы, которое в основном развивалось в Европе в средние века и длилось в некоторых странах до середины XIX века.
холопс
Феодально зависимые лица на Руси X — начала XVIII вв. Их правовой статус был близок к статусу крепостных, но на самом деле ближе всего к статусу рабов.
Табель о рангах
Официальный список должностей и званий в армии, правительстве и дворе Императорской России. Петр Великий ввел эту систему в 1722 году, когда вел борьбу с существующей потомственной знатью, или боярством. Формально он был упразднен в 1917 году вновь созданным большевистским правительством.
Ко времени царствования Петра Великого Россия была самой большой страной в мире, простираясь от Балтийского моря до Тихого океана. Большая часть экспансии России произошла в 17 веке, кульминацией которой стало первое русское заселение Тихого океана в середине 17 века, завоевание Киева и умиротворение сибирских племен.Однако к
г. подавляющая часть земли была незанятой, передвижение было медленным, и большая часть 14-миллионного населения зависела от сельского хозяйства. В то время как лишь небольшой процент населения проживал в городах, российское сельское хозяйство с его коротким вегетационным периодом было неэффективным и отставало от сельского хозяйства Западной Европы. Класс холопов, или феодально зависимых лиц, похожих на крепостных, но чей статус был наиболее близок к рабству, оставался основным институтом в России до 1723 года, когда Петр превратил домашних холопов в домашних крепостных, включив их в подушный налог (русские сельскохозяйственные холопы были формально превращен в крепостных в 1679 г.).Россия также оставалась изолированной от морской торговли и внутренних торговых коммуникаций, и многие промышленные предприятия зависели от сезонных изменений.
Петр I Великий установил самодержавие в России и сыграл важную роль во введении своей страны в европейскую государственную систему. Его поездки на Запад внушили ему представление о том, что европейские обычаи во многих отношениях превосходят русские традиции. Под сильным влиянием своих советников из Западной Европы он реорганизовал российскую армию в соответствии с современными принципами и мечтал превратить Россию в морскую державу.Он также приказал всем своим придворным и чиновникам носить европейскую одежду и отрезать длинные бороды, чем вызвал сильное недовольство среди бояр или феодальной элиты. Те, кто стремился сохранить свои бороды, должны были платить ежегодный налог на бороду в размере ста рублей.
Петр также провел важную социальную реформу. Он стремился положить конец договорным бракам, которые были нормой для русской знати, считая эту практику варварской и ведущей к домашнему насилию. В 1699 году он изменил дату празднования нового года с 1 сентября на 1 января.Традиционно годы отсчитывались от предполагаемого сотворения мира, но после реформ Петра они должны были отсчитываться от Рождества Христова. Таким образом, в 7207 году по древнерусскому календарю Петр провозгласил, что действует юлианский календарь и год 1700.
Петр Великий, Жан-Марк Наттье, 1717.
Одной из главных целей Петра было уменьшение влияния бояр , которые подчеркивали славянское превосходство и выступали против европейского влияния.Хотя их влияние со времен Ивана Грозного снизилось, Боярская Дума, консультативный совет царя, по-прежнему обладала значительной политической властью. Петр видел в них отсталость и препятствия на пути европеизации и реформ. Он специально нацелился на бояр, с многочисленными налогами и обязательными услугами.
До правления Петра административная система России была относительно устаревшей по сравнению с системой многих западноевропейских стран. Государство было разделено на уезды, которые в основном состояли из городов и прилегающих к ним территорий.В 1708 году Петр упразднил эти старые национальные подразделения и учредил на их месте восемь губерний. В 1711 г. был учрежден новый государственный орган — Правящий Сенат. Все его члены назначались царем из числа своих соратников, и первоначально он состоял из десяти человек. Все назначения и отставки сенаторов происходили личными императорскими указами. Сенат не прерывал эту деятельность и был постоянно действующим государственным органом. Другим указом 1713 года было учреждено ландратов (от немецкого слова «национальный совет») в каждой из провинций, в которых работало от восьми до двенадцати профессиональных государственных служащих. который помогал губернатору, назначенному королевской семьей.В 1719 году, после создания государственных ведомств, известных как коллегии, Петр еще раз переделал административное деление России. Новые провинции были смоделированы по шведской системе, в которой более крупные и политически важные районы получали большую политическую автономию, в то время как меньшие, более сельские районы контролировались более непосредственно государством.
Недоверие Петра к элитарным и антиреформистским боярам завершилось в 1722 году созданием Табели о рангах — официального списка чинов в российской армии, правительстве и королевском дворе.Табель о рангах установила сложную систему титулов и почетных знаков, каждый из которых был классифицирован с номером, обозначающим определенный уровень службы или лояльности царю; это была одна из самых смелых реформ Петра. Раньше высокопоставленные государственные должности передавались по наследству, но с введением Табели о рангах любой, в том числе простой человек, мог продвигаться вверх по бюрократической иерархии с достаточным трудом и навыками. Новое поколение технократов вскоре вытеснило старый класс боярина и стало доминировать на государственной службе в России.С минимальными изменениями Табель о рангах действовала до революции 1917 года в России.
Рукописная копия Табели о рангах 1722 года.
Правительство Петра постоянно остро нуждалось в деньгах, и сначала оно отреагировало монополизацией некоторых стратегических отраслей, таких как соль, водка, дуб и деготь. Петр также обложил налогом многие российские культурные обычаи (такие как купание, рыбалка, пчеловодство или ношение бороды) и выпустил налоговые марки для бумажных товаров. Однако с каждым новым налогом появлялись новые лазейки и новые способы их избежать, и поэтому стало ясно, что налоговой реформы просто недостаточно.
Решением стал новый всеобщий подушный налог, который заменил семейный налог на возделываемые земли. Раньше крестьяне обходили налог, объединяя несколько хозяйств в одно поместье. Теперь каждый крестьянин отдельно облагался налогом, уплачиваемым наличными. Этот новый налог был значительно выше, чем налоги, которые он заменил, и он позволил российскому государству увеличить свою казну почти в шесть раз в период с 1680 по 1724 год. Петр также проводил протекционистскую торговую политику, устанавливая высокие тарифы на импорт и торговлю для поддержания благоприятных условий. для товаров российского производства.
Царствование Петра углубило подчинение крепостных воле помещиков. Он жестко усилил классовое разделение, а его налоговый кодекс значительно увеличил количество налогооблагаемых рабочих, переложив еще более тяжелое бремя на плечи рабочего класса. Несколько реформ Петра отражали ограниченное понимание определенных идеалов Просвещения. Например, он создал новый класс крепостных, известный как государственных крестьян , которые имели более широкие права, чем обычные крепостные, но все же платили государственные пошлины.Он также создал санкционированные государством ремесленные магазины в крупных городах, вдохновленные аналогичными магазинами, которые он наблюдал в Нидерландах, чтобы поставлять товары для армии. Имеются данные, свидетельствующие о том, что советники Петра рекомендовали отменить крепостное право и создать форму «ограниченной свободы», но при Петре разрыв между рабами и крепостными значительно сократился. К концу его правления эти двое были практически неотличимы.
Реформы Петра отличают его от предшествовавших ему царей.В Московской России функции государства ограничивались в основном военной обороной, сбором налогов и обеспечением классового разделения. Напротив, при правлении Петра законодательство охватило все аспекты жизни в России с исчерпывающими подробностями и существенно повлияло на повседневную жизнь почти каждого гражданина России. Успех реформ в значительной степени способствовал военным успехам России и увеличению доходов и производительности. Что еще более важно, Петр создал государство, которое еще больше узаконило и укрепило авторитарное правление в России.Свидетельством этого длительного влияния являются многие государственные учреждения в Советском Союзе и Российской Федерации, берущие свое начало во времена правления Петра.
Определение табели о рангах во всемирной истории.
Примеры табелей о рангах по следующим темам:
Вестернизация России
- Недоверие Петра из элитарных и антиреформистских бояр завершилось в 1722 году созданием из Таблица из рангов : официальный список из рангов в российской армии, правительстве, и королевский двор.
- Таблица из рангов установила сложную систему из титулов и почетных званий, каждый из которых классифицирован с номером, обозначающим определенный уровень службы или верности царю.
- Раньше высокопоставленные — рангов государственные должности были наследственными, но с установлением из Таблица из рангов любой, включая простого человека, мог продвинуться вверх по бюрократической иерархии с достаточным упорным трудом и навык.
- С минимальными изменениями таблица рангов оставалась в силе до русской революции 1917 года.
- Создание из Таблица из Звания было одним из самых дерзких из петровских реформ, прямым ударом по власти бояр, существенно изменившим русское общество.
Внутренние реформы Петра
- Недоверие Петра элитарное и антиреформистские бояре достигли высшей точки в 1722 году с созданием из таблица из рангов : официальный список из рангов в российских вооруженных силах, правительство и королевский двор.
- Таблица из рангов установила сложную систему из титулы и знаки отличия, каждый класс имеет номер, обозначающий определенный уровень из служба или верность царю.
- Раньше высокие — ранговых государственных должностей были наследственными, но с заведение из Таблица из Звания , работать мог любой, в том числе и простолюдин их путь вверх по бюрократической иерархии с достаточным трудом и умением.
- Традиционным лидером из Церкви был Патриарх из Москвы.
- Крепость была первым каменным и кирпичным зданием. из , новая проектируемая столица из России и оригинальная цитадель из , которая в конечном итоге станет Св.
Повседневная средневековая жизнь
- Изначально они были построены из дерева, затем из камня.
- Мебель состояла из деревянных скамеек, длинных столов , шкафов и кладовых.
- дворян были расслоены; короли и высшее — рангов дворянство контролировало большое количество из простолюдинов и большие урочища из земли, а также других дворян.
- Большинство дворов имели строгий порядок из старшинства, часто с участием королевских и дворянских рангов , орденов из рыцарства и дворянства.
- Один из основных маркеров из суд был церемониальным.
Аккадское правительство, культура и экономика
- Король теперь не только назывался «Владыкой из Четырех Четвертей ( из Земли)», но также был возведен в ранг из из дингир (богов) со своим собственным храмом.
- Остальные дочери были выданы замуж за правителей из периферийных частей из Империи (Уркеша и Мархаше).
- Уровень воды столба в этом регионе был очень высоким и регулярно пополнялся — из-за зимних штормов в верховьях Тигра и Евфрата с октября по март и из-за таяния снегов с марта по июль.
- Энхедуанна, «жена (верховная жрица) Нанна, шумерского бога луны и дочь царя Саргона» храм Син в Уре, жила ок.2285–2250 гг. До н.э. и является первым поэтом в истории, которого мы знаем по имени.
- Глиняные печати, которые заняли место из марки, носили имена из Саргона и его сына.
Диоклетиан и Тетрархия
- Родился в семье из низкого статуса в римской провинции из Далмации, Диоклетиан поднялся до разряда из военнослужащих, чтобы стать командующим кавалерией императора Каруса.
- В 305 году старшие императоры вместе отреклись от престола и удалились, что позволило Констанцию и Галерию быть возведены в ранг до Августа.
- Их Цезарь, Галерий и Констанций Хлор, оба были возведены в ранг от Августа, и были назначены два новых Цезаря: Максимин (Цезарь Галерию) и Флавий Валерий Север (Цезарь Констанцию).
- К 308 году было не менее четырех претендентов на ранг Августа (Галерий, Константин, Максимиан и Максентиус) и только один претендент на из Цезаря (Максимина).
- Это соглашение оказалось катастрофическим: к 308 году Максентиус стал де-факто правителем Италии и Африки, даже без имперского ранга , и ни Константин, ни Максимин, которые оба были Цезарем с 306 и 305 годов соответственно, не были готовы терпеть продвижение из Августа Лициния в качестве своего начальника.
Структура республики
- Римская республика состояла из из сената, из законодательных собраний и избранных магистратов.
- Ниже диктатора находились цензор (когда они существовали), консулы, высший ранг рядовых мировых судей.
- Рейтинг среди обоих консулов меняется каждый месяц, причем один выигрывает у другого.
- Наконец, внизу из магистрата рейтингов были квесторами, которые обычно помогали консулам в Риме и губернаторы в провинциях с финансовыми задачами.
- Каждый магистрат мог только наложить вето на действие, которое было предпринято судьей с таким же или более низким рангом .
Раннеримское общество
- Статус из Вольнорожденные римляне были основаны их:
- перепись ранг , который в свою очередь был определен богатство и политические привилегии человека;
- Статус из гражданства женщины коснулось гражданства из ее отпрыска.
- Кроме того, фраза ex duobus civibus Romanis natos в переводе означает «рожденные дети». из двух римских граждан », подчеркивает важность из правового статуса обоих родителей. в определении, что из их отпрысков.
- Потому что он был определен в основном в терминах из недостаток из юридических прав и статуса, это также не считалось постоянным или неизбежное положение.
Администрация Империи
- Без присутствия из короля, старое учреждение из Хофтага, собрание из лидеров королевства, испортилось.
- Первый класс, Совет из выборщиков, состоял из из выборщиков, или князей, которые могли проголосовать за короля из римлян.
- Высший — ранг князь имел индивидуальные голоса, в то время как низший — ранг князь был сгруппирован в «колледжи» по географическому признаку.
- Число из территории в империи было значительным, увеличившись примерно до 300 в то время, когда из мира из Вестфалии.
- Князь-выборщик — человек высшего ранга, дворянин из империи, обычно избирали одного из своих сверстников «королем из римлян», и позже папа короновал его императором.
Испанские Габсбурги
- При правлении из династии Габсбургов Испания стала первой современной глобальной империей и самым влиятельным государством в Европе, но к тому времени, когда последний испанский Габсбург умер в 1700 году, снизился до второго — ранга.
- Однако Испания как единое государство возникла де Юре только после смерти г. из г. Карла II в 1700 г., последнего правителя г. из г. Испания из династии Габсбургов.
- Много из политику проводил министр Гаспар де Гусман, граф-герцог из . Оливарес.
- Испания практически осталась без лидера и постепенно снижался до второго — ранга и степени.
- Из-за смертей из его единокровных братьев, он был последним членом из мужчин-испанцев Габсбургская линия.
Монгольские нашествия
- Это было ханство, которым правили наследники из Мёнке-хана после раздела из Монгольской империи.
- Восстание г. г. Хубилай-хана и монгольские нашествия г. г. Китай
- Однако Хубилай отверг планы возродить конфуцианские имперские экзамены и разделил юаньское общество на три, а позже на четыре класса, причем ханьцы занимали самый низкий ранг .
- Китайские советники Хубилая все еще обладали значительной властью в правительстве, но их официальный ранг был туманным.
- Портрет основателя династии Юань, монгольского хана Хубилай.
Система ранжирования Value Line
The Value Line Investment Survey®, вероятно, наиболее известен своей проверенной временем Системой ранжирования своевременности ™, которая оценивает приблизительно 1700 акций относительно друг друга по показателям цены в течение следующих шести-12 месяцев, и Safety ™.Технический ранг Value Line разработан для прогнозирования движения цен акций на период от трех до шести месяцев. В каждом случае акции оцениваются от 1 до 5, где 1 — самый высокий рейтинг.
Примечание. Любой ранг акций линии ценности всегда соотносится с рейтингами всех других акций во вселенной «Линия ценности», состоящей приблизительно из 1700 акций.
The Value Line Timeliness Рейтинг
Рейтинг своевременности линии ценности измеряет вероятную относительную динамику цен примерно 1700 акций в течение следующих 6–12 месяцев по простой для понимания шкале от 1 (самый высокий) до 5 (самый низкий).Компоненты системы ранжирования линии стоимости для своевременности включают такие факторы, как 10-летний тренд относительных доходов и цен, недавние изменения доходов и цен, а также неожиданные прибыли. Все данные актуальны и известны. Компьютерная программа объединяет эти элементы в прогноз изменения цены каждой акции относительно всех других ранжированных акций на 6–12 месяцев вперед. Вселенная Value Line из 1700 акций составляет примерно 90% рыночной капитализации всех акций, торгуемых на U.С. обменов.
-Ранг 1 (наивысший): Ожидается, что эти акции, как группа, будут лучшими по отношению к вселенной «Линия ценности» в течение следующих 6–12 месяцев (100 акций).
-Ранг 2 (Выше среднего): Ожидается, что эти акции, как группа, будут иметь показатели относительной цены выше среднего (300 акций).
— 3-й ранг (средний): ожидается, что эти акции, как группа, будут иметь относительные ценовые характеристики, соответствующие шкале Value Line (приблизительно 900 акций).
-Ранг 4 (ниже среднего): Ожидается, что эти акции, как группа, будут иметь показатели относительной цены ниже среднего (примерно 300 акций).
— 5-й ранг (самый низкий): ожидается, что эти акции, как группа, будут иметь самые низкие относительные ценовые характеристики (100 акций).
Изменения в ранге своевременности могут быть вызваны:
-Новые отчеты о доходах или прогнозы компании.
-Изменения в движении цены одной акции относительно примерно 1700 других акций в публикации.
-Изменения взаимного расположения других акций.
Рейтинг безопасности The Value Line
Второй инвестиционный критерий — это рейтинг надежности, который присваивается линией ценности каждой из примерно 1700 акций.Этот рейтинг измеряет общий риск акции по сравнению с примерно 1700 другими акциями. Он рассчитывается на основе индекса стабильности цен акций и рейтинга финансовой устойчивости компании, которые отображаются в правом нижнем углу каждой страницы в рейтингах и отчетах по шкале ценностей. Уровни безопасности также даются по шкале от 1 (высший) до 5 (низший) следующим образом:
-Ранг 1 (наивысший): эти акции, как группа, являются наиболее безопасными, наиболее стабильными и наименее рискованными инвестициями по сравнению со вселенной «Линия ценности».
-Ранг 2 (Выше среднего): эти акции в целом более безопасны и менее рискованны, чем большинство из них.
— 3-й ранг (средний): Эти акции, как группа, имеют средний риск и безопасность.
-Ранг 4 (ниже среднего): эти акции, как группа, более рискованны и менее безопасны, чем большинство из них.
— 5-й ранг (самый низкий): эти акции, как группа, являются наиболее рискованными и наименее безопасными.
Акции с высоким рейтингом безопасности часто ассоциируются с крупными финансово стабильными компаниями; эти же компании также часто имеют несколько ниже средних перспектив роста, потому что их основные рынки, как правило, растут медленно или совсем не растут.Акции с низким рейтингом безопасности часто ассоциируются с компаниями, которые меньше и / или имеют более слабое, чем в среднем, финансовое положение; с другой стороны, эти более мелкие компании иногда имеют перспективы роста выше среднего, потому что они начинают с более низкой выручкой и базой прибыли.
Рейтинг безопасности по шкале ценностей
Безопасность становится особенно важной в периоды спада фондового рынка, когда многие инвесторы хотят попытаться ограничить свои убытки. Как и в случае со своевременностью, показатели безопасности за многие годы впечатляют.Изучив данные, вы обнаружите, что акции с высоким рейтингом безопасности обычно падают меньше, чем рынок в целом, когда цены на акции падают. В прилагаемой таблице показано, как рейтинги безопасности работали во всех основных падениях рынка в период с 1966 года по настоящее время.
Урок ясен. Если вы думаете, что рынок движется вниз, но предпочитаете сохранять полностью инвестированную позицию в акции, сосредоточьтесь на акциях, имеющих 1 или 2 рейтинг по безопасности. Кроме того, в то же время старайтесь, чтобы ваше портфолио оценивалось как можно выше по своевременности.Возможно, вам не удастся найти акции с высоким рейтингом по обоим параметрам. Затем вы должны решить, что важнее — цена в течение следующих шести-12 месяцев или безопасность. Возможно, стоит подумать о компромиссе, заключающемся в выборе акций, получивших 1 или 2 балла по своевременности и 1 или 2 по безопасности.
Штраф и вознаграждение за риск
Рискованная акция — это акция, которая имеет низкую стабильность цены и цена которой сильно колеблется вокруг ее собственного долгосрочного тренда. Это также может быть акция компании с низким рейтингом финансовой устойчивости.Можно разумно предположить, что цена рискованной акции вырастет больше, чем цена безопасной акции на обычно сильном рынке. Тем не менее, если в промежуточный период цена падала более резко и вам приходилось продавать в неподходящее время, вы могли понести более тяжелый штраф за покупку акций с высоким риском вместо более безопасных.
РангиHigh Value Line своевременности дают некоторую защиту от общего падения рынка, но только на период от шести до 12 месяцев. На них нельзя положиться, чтобы защититься от резкого падения фондового рынка каждую неделю или месяц, в отличие от высокого ранга безопасности.
Отраслевые звания
Value Line также публикует отраслевые рейтинги, которые показывают своевременность почти всех наших 100 отраслевых групп. Эти рейтинги обновляются еженедельно и публикуются на первой и внутренней страницах сводки и указателя Value Line. Они также появляются в верхней части каждого отраслевого отчета. Рейтинг отрасли основан на усреднении рейтингов своевременности каждой из акций, которым был присвоен рейтинг своевременности в конкретной отрасли.
Индексы Value Line
30 июня 1961 года мы представили составной индекс линии стоимости.Этот рыночный эталон предполагает равновзвешенные позиции по каждой акции, охваченной инвестиционным обзором Value Line. То есть предполагается, что в каждую акцию инвестируется равная сумма в долларах. Прибыль от этого ежедневно геометрически усредняется по всем акциям в The Survey, и, следовательно, этот индекс часто называют средним (геометрическим) средним значением (VALUG). VALUG был предназначен для обеспечения грубого приближения того, как работает средний запас во вселенной Value Line.
1 февраля 1988 г. компания Value Line начала публиковать среднюю (арифметическую) линию ценности (VALUA), чтобы удовлетворить потребность, о которой нам сообщили подписчики и инвесторы. Как и VALUG, VALUA имеет одинаковый вес. Разница заключается в математическом методе расчета дневного изменения.
VALUA дает оценку того, как будет работать взвешенный в долларах портфель акций. Или, другими словами, он отслеживает эффективность среднего, а не медианного запаса в нашей Вселенной.Для всех практических целей математически можно показать, что дневное процентное изменение цены VALUA всегда будет выше, чем VALUG. Систематическое занижение доходности VALUG — основная причина, по которой была разработана VALUA. Более того, хотя различия между дневными изменениями цен могут показаться небольшими, величина годовой разницы между двумя средними значениями может быть очень большой. Чем выше волатильность рынка, тем больше становится спред между геометрическими и средними арифметическими.
В 1965 году, когда начала действовать Система ранжирования линии ценности для своевременности, нашим единственным средним рыночным значением была ЗНАЧЕНИЕ, поэтому мы оценивали ранги на геометрической основе. Это позволило нам сравнить показатели рейтингов с рынком (по оценке VALUG). После того, как мы начали VALUA, мы начали подсчитывать рейтинги как на геометрической, так и на арифметической основе.
Система ранжирования результатов исследования малого и среднего бизнеса Value Line
The Value Line Investment Survey — Small & Mid-Cap имеет ряд уникальных особенностей, которые отличают его от других публикаций и упрощают получение точной и своевременной информации, чтобы вы могли быть в курсе всех событий, влияющих на ваши инвестиции. .
Вероятно, самые известные из них — это проверенная временем система рейтинга производительности и безопасности Value Line. Технический ранг Value Line разработан для прогнозирования краткосрочных движений цен акций. В каждом случае акции оцениваются от 1 до 5, где 1 — самый высокий рейтинг.
Рейтинг производительности
Рейтинг эффективности линии ценности измеряет относительную вероятную динамику цен примерно 1750 акций в течение следующих шести-12 месяцев по простой для понимания шкале от 1 (самый высокий) до 5 (самый низкий).Компоненты системы рейтинга эффективности включают такие факторы, как пятилетний тренд относительной прибыли и цен, недавние доходы и изменения цен в сочетании с техническими рейтингами. Все данные актуальны и известны. Компьютерная программа объединяет эти элементы в прогноз изменения цены каждой акции относительно всех остальных примерно 1 750 акций на 6–12 месяцев вперед.
-Ранг 1 (наивысший): Ожидается, что эти акции, как группа, будут лучшими по отношению к вселенной «Линия ценности» в течение следующих 6–12 месяцев (100 акций).
-Ранг 2 (Выше среднего): Ожидается, что эти акции, как группа, будут иметь показатели относительной цены выше среднего (300 акций).
— 3-й ранг (средний): ожидается, что эти акции, как группа, будут иметь относительные ценовые характеристики, соответствующие шкале Value Line (приблизительно 1000 акций).
-Ранг 4 (ниже среднего): Ожидается, что эти акции, как группа, будут иметь показатели относительной цены ниже среднего (300 акций).
— 5-й ранг (самый низкий): ожидается, что эти акции, как группа, будут иметь самые низкие относительные ценовые характеристики (100 акций).
Изменения в рейтинге производительности могут быть вызваны:
-Новые отчеты о прибылях и убытках
-Изменения в движении цены одной акции относительно примерно 1750 других акций в публикации
-Изменения в относительных позициях других акций
Рейтинг безопасности
Второй инвестиционный критерий — это рейтинг надежности, присвоенный Value Line каждой из примерно 1750 акций. Рейтинг безопасности линии ценности измеряет общий риск акции по сравнению с примерно 1750 другими акциями.Он рассчитывается на основе оценки стабильности цены акции и рейтинга финансовой устойчивости компании, которые отображаются в верхнем левом углу каждой страницы в разделе «Рейтинги и отчеты по шкале ценностей». Уровни безопасности также даются по шкале от 1 (самый высокий) до 5 (самый низкий) следующим образом:
-Ранг 1 (наивысший): эти акции, как группа, являются наиболее безопасными, наиболее стабильными и наименее рискованными инвестициями по сравнению со вселенной «Линия ценности».
-Ранг 2 (Выше среднего): эти акции в целом более безопасны и менее рискованны, чем большинство из них.
— 3-й ранг (средний): Эти акции, как группа, имеют средний риск и безопасность.
-Ранг 4 (ниже среднего): эти акции, как группа, более рискованны и менее безопасны, чем большинство из них.
— 5-й ранг (самый низкий): эти акции, как группа, являются наиболее рискованными и наименее безопасными.
Акции с высоким рейтингом безопасности часто ассоциируются с крупными финансово стабильными компаниями; эти же компании также часто имеют несколько меньшие, чем средние, перспективы роста, потому что их первичные рынки, как правило, растут медленно или вообще не растут.Акции с низким рейтингом безопасности часто ассоциируются с компаниями, которые меньше и / или имеют более слабое, чем в среднем, финансовое положение; с другой стороны, эти более мелкие компании иногда имеют перспективы роста выше среднего, потому что они начинают с более низкой выручкой и базой прибыли.
Штраф и вознаграждение за риск
Рискованная акция — это акция, которая имеет низкую стабильность цены и цена которой сильно колеблется вокруг ее собственного долгосрочного тренда. Это также может быть акция компании с низким рейтингом финансовой устойчивости.Можно разумно предположить, что цена рискованной акции вырастет больше, чем цена безопасной акции на обычно сильном рынке. Тем не менее, если в промежуточный период цена падала более резко и вам приходилось продавать в неподходящее время, вы могли понести более тяжелый штраф за покупку акций с высоким риском вместо более безопасных.
РейтингиHigh Value Line обеспечивают некоторую защиту от общего падения рынка, но только на период от шести до 12 месяцев. На них нельзя положиться, чтобы защититься от резкого падения фондового рынка каждую неделю или месяц, в отличие от высокого ранга безопасности.
Технический рейтинг
Технический рейтинг Value Line использует собственную формулу для прогнозирования краткосрочной (от трех до шести месяцев) будущей доходности цены относительно вселенной Value Line. Это результат анализа, который связывает ценовые тенденции разной продолжительности для акций в течение прошлого года с относительными изменениями цен на те же акции в течение следующих трех-шести месяцев. Технический рейтинг лучше всего использовать в качестве вторичного инвестиционного критерия. Мы не рекомендуем заменять рейтинг производительности.Как и в случае с другими рангами, технический ранг меняется от 1 (высший) до 5 (низший).
Фонды
Показатели системы рейтингования паевых инвестиционных фондов по линии ценности
Мы часто проверяем, насколько хорошо себя зарекомендовала система ранжирования консультантов Value Line® Fund. Настоящий обзор охватывает период с момента создания рейтинговой системы в 1993 году до декабря 2015 года. У рейтингов есть записи, которыми мы гордимся.
Методология ранжирования Value Line Fund Advisor была впервые разработана в 1993 году и доказала свою высокую эффективность.Мы считаем, что причина этого успеха в том, что он измеряет рост с точки зрения последовательности, а не масштабов. Поскольку наш подход также учитывает результаты за трех- и пятилетние интервалы, он помогает инвесторам избегать фондов с неустойчивой звездной эффективностью в течение коротких периодов времени.
Система рейтингаValue Line присваивает каждому фонду общий рейтинг. Общий рейтинг рассчитывается на основе относительного роста доходности фондов, а также трехлетних показателей с поправкой на риск.Устойчивость роста цен — это собственная мера линии ценности, которая награждает фонд за постоянство, с которым он превосходит более широкий спектр предложений акций в течение длительного периода времени. Доходность с поправкой на риск рассчитывается путем деления трехлетней общей доходности фонда на стандартное отклонение его доходности (показатель волатильности). Это широко известно как коэффициент Шарпа.
Эти факторы затем объединяются в общую оценку. Все фонды выстраиваются в порядке убывания и затем оцениваются по шкале от одного (самый высокий) до пяти (самый низкий).Общие риски и риски распределены по всей совокупности паевых инвестиционных фондов «Линия ценности» следующим образом:
Ранг% средств
1 — Самый высокий / Самый безопасный 10
2 — Выше среднего / Низкий риск 20
3 — Средний / Средний риск 40
4 — Ниже среднего / Высокий риск 20
5 — Самый низкий / Самый высокий риск 10
Мы считаем, что этот рейтинг важен, потому что он объединяет важную статистику по эффективности и рискам в единую меру, что позволяет инвесторам быстро проводить обоснованные сравнения по широкому спектру фондов.
Value Line рекомендует инвесторам отдавать предпочтение фондам, относящимся к группам 1 и 2, и рассматривать возможность перехода из фондов с менее благоприятными рейтингами. Мы также предупреждаем, что для того, чтобы система ранжирования по линии ценности была эффективной, инвесторы должны владеть диверсифицированным портфелем высокорейтинговых фондов, поскольку любой один фонд может отставать от показателей 1 и 2 в целом в любой заданный период. Мы считаем, что при правильном использовании система рейтингов паевых инвестиционных фондов по линии ценности может обеспечить прочную основу, которая поможет инвесторам принимать разумные инвестиционные решения за счет сужения круга рассматриваемых паевых инвестиционных фондов.
Кроме того, мы рекомендуем инвесторам использовать систему ранжирования вместе с портфелями моделей Value Line, которые представлены в руководстве «Как сделать», которое прилагается к вашей подписке. Существует анкета, которая поможет вам выбрать одно из девяти портфелей, которые мы рекомендуем. Однако вам следует внести изменения в выбранный вами портфель, чтобы он соответствовал вашим индивидуальным потребностям.
Использование обоих инструментов должно гарантировать, что у вас достаточно диверсифицированный портфель.Однако фонды с рейтингом 1 или 2 не всегда будут доступны для каждого класса активов, рекомендованного моделью. В таких ситуациях мы рекомендуем инвесторам выбирать из доступных фондов с наивысшим рейтингом.
Опции
Как мы оцениваем варианты
Мы основываем наши рейтинги опционов для каждой стратегии на взвешенной комбинации рейтингов обыкновенных акций линии ценности и расчета нашей собственной модели опционов на то, занижены ли опционы (подходят для покупки) или завышены (подходят для написания).Ниже приводится краткое изложение наших основных рейтингов опционов.
Ранги покупки колл и пут: мы ранжируем цены продажи (предложения) колл и пут от 1 до 3 для покупки, где 1 означает «покупку», 2 — «удержание», а 3 — «закрытие» (т.е. куплен вариант). Типичный колл ранга 1 — это колл с заниженной ценой предложения и рангом базовой обыкновенной акции 1. Типичный пут ранга 1 — это заниженная цена пут (опять же цена предложения) с рангом базовой обыкновенной акции 5.
рангов покрытых коллов: мы классифицируем покрытые коллы на основе комбинации рейтинга обыкновенных акций и степени завышения цены заявки на покупку.Типичный покрытый колл с рейтингом 1 — это акция с обыкновенным рейтингом акций 1 и колл с завышенной ценой. Рейтинг 1 означает, что вы должны «установить покрытый колл» (т.е. купить акции и написать колл). Оценка 2 — рекомендация «удерживать». Рейтинг покрытого колла 3 (или 4, или 5) означает, что вы должны закрыть покрытый колл (т.е. продать акции и выкупить колл).
«Голые» (непокрытые) ранги продажи опционов колл и пут: мы оцениваем цены колл и пут бид от 5 до 3 для непокрытых («голых») писем, при этом 5 — рекомендация «записать», 4 — «удерживать» и 3 рекомендация «закрыть» (т.е. выкупить записанный опцион). Типичный призыв 5-го ранга к написанию «голого» колла — это колл с завышенной ценой предложения, основанный на акции 5-го ранга. Типичный пут с рейтингом 5 — это пут с завышенной ценой предложения с базовым рейтингом обыкновенных акций 1,
.Семейные пут-позиции: это акции, хеджируемые пут-путями. Мы ранжируем совместные путы на основе общего рейтинга акций и степени занижения цены продажи пут. Типичный супружеский пут 1-го ранга представляет собой комбинацию хеджированной акции 1-го ранга с недооцененным путом.
Расчет еженедельного рейтинга
Мы рассчитываем нашу эффективность ранжирования, еженедельно сравнивая цены на различные ранги опционов. Все наши еженедельные расчеты производительности основаны на еженедельных изменениях средних надбавок и не отражают влияние спредов спроса и предложения.
Для покупок колл и пут базой (знаменателем) для процентного изменения каждой недели является (средняя точка) начальная премия. Еженедельная производительность для определенного ранга — это среднее значение процентных прибылей и убытков в этих промежуточных надбавках.
Для написания покрытого колла базой является начальная цена акции за вычетом премий (середина между ценой покупки и продажи). Для каждого покрытого требования еженедельная производительность представляет собой процентное изменение запасов за вычетом этих премий. Затем мы вычисляем среднее значение этих процентов.
Для «голых» (непокрытых) векселей знаменателем является требование биржевого минимального непокрытого опциона (т.е. от 10% до 20% от базового актива). Для каждого опциона еженедельная прибыль и убыток представляют собой премию за начальную неделю за вычетом текущей премии, деленную на требование начальной маржи.Опять же, эти процентные прибыли и убытки усредняются, чтобы получить среднее значение за неделю.
Для супружеской покупки пут базой является цена акции плюс средняя премия. Для каждого женатого пут еженедельная производительность — это процентное изменение акций плюс премия.
Заключительное примечание: всегда полезно помнить, что прошлые результаты не являются гарантией будущей прибыли. Мы также должны отметить, что все эти показатели эффективности предполагают определенную степень диверсификации и ребалансировки, что нецелесообразно для большинства инвесторов.Тем не менее, наш послужной список показывает, насколько мощным инструментом может быть интеллектуальное опционное инвестирование.
Кабриолеты
Система ранжирования результатов исследования кабриолетов Value Line
Конвертируемая система рейтинговValue Line объединяет оценки, разработанные с помощью нашей модели, с перспективами доходности базовых акций. Используя модели статистического распределения цен, которые описывают, как акции различных рангов и волатильностей работали в прошлом по отношению к рынку, Конвертируемая система ранжирования прогнозирует вероятную цену базовых акций на будущее.Прогнозы кредитного плеча, разработанные при оценке конвертируемой валюты, в свою очередь, дают прогнозируемую цену конвертируемой валюты. Чтобы ранжировать проблему, мы сравниваем ее прогнозируемую общую доходность, от удорожания и дохода, с ее риском. Чтобы получить оценку 1 (наивысший), выпуск со средним риском должен предлагать такой же общий доход, как и средняя акция с 1-м рейтингом. Однако конвертируемая облигация также получила бы 1-е место, если бы она предлагала более низкую совокупную доходность и ее риск был бы пропорционально ниже. И наоборот, если бы его риск был выше среднего, общий доход, который он предлагал, должен был бы быть выше.Таким образом, количество выпусков любого заданного ранга в любое время зависит от привлекательности каждого отдельного выпуска в это время.
Value Line Convertibles Survey System Ranking System ранжирует кабриолеты по пяти группам, от 1 (высшая) до 5 (низшая).
Мировой рейтинг | Учреждение * | Страна / регион | Национальный / Региональный Рейтинг | Общий балл | Оценка по | |||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Массачусетский технологический институт (MIT) | 1 | 390.1 | 90,1 | 85,9 | 80,8 | 97,9 | 100,0 | ||||||||||||||||||||||||
2 | Стэнфордский университет | 2 | 350,6 | 350,6 | ||||||||||||||||||||||||||||
3 | Токийский университет | 1 | 343,1 | 94,8 | 69,3 | 73,5 | 94,6 | 69,7 | ||||||||||||||||||||||||
342.6 | 90,3 | 86,5 | 82,6 | 82,9 | 66,4 | |||||||||||||||||||||||||||
5 | Калифорнийский технологический институт | 4 | 338,9 | 338,9 | 990 | |||||||||||||||||||||||||||
6 | Чикагский университет | 5 | 337,6 | 82,9 | 86,2 | 81,0 | 92,9 | 59.4 | ||||||||||||||||||||||||
7 | Гарвардский университет | 6 | 336,6 | 96,5 | 85,3 | 84,8 | 74,8 | 63,0 | 1273,9 | 86,3 | 80,0 | 79,7 | 80,4 | |||||||||||||||||||
9 | Университет Париж-Сакле | 1 | 319.7 | 89,4 | 76,8 | 85,9 | 100,0 | 36,4 | ||||||||||||||||||||||||
10 | Университет PSL | 2 | 319,1 | ,2122912 9129 9129 9129|||||||||||||||||||||||||||||
11 | Эдинбургский университет | 1 | 301,6 | 63,2 | 92,5 | 91,1 | 68,3 | 59,4 | ||||||||||||||||||||||||
Калифорния | ||||||||||||||||||||||||||||||||
296.2 | 61,5 | 89,7 | 77,9 | 58,7 | 70,7 | |||||||||||||||||||||||||||
13 | Колорадский университет в Боулдере | 9 | 291,7 | 291,7 | 291,7 | 291,7 | 77,2 | |||||||||||||||||||||||||
14 | Университет Сорбонны | 3 | 291,3 | 100,0 | 77,5 | 87,8 91 | 96,2 | 0 1291 | 912 | 991 991 991 | Университет Манчестера | 289.1 | 60,9 | 81,0 | 89,6 | 56,5 | 72,8 | |||||||||||||||
16 | Вашингтонский университет | 10 | 285,2 | 5790 | 285,2 | 5790 | 285,2 | 5790 991 | ||||||||||||||||||||||||
17 | Кембриджский университет | 3 | 272,1 | 92,1 | 84,6 | 87,1 | 77,9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
54,1 | 83,4 | 78,0 | 51,3 | 64,2 | ||||||||||||||||||||||||||||
19 | Университет штата Иллинойс в Урбана-Шампейн | 12 | 1212 | 1242,0 | ||||||||||||||||||||||||||||
20 | Оксфордский университет | 4 | 263,6 | 81,6 | 83,1 | 88,5 | 81,2 | 259.9 | 59,2 | 96,1 | 83,2 | 53,7 | 34,3 | |||||||||||||||||||
22 | Мэрилендский университет, Колледж-Парк | 14 | 259,6 | 14 | 259,6 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | Мичиганский университет — Анн-Арбор | 14 | 259,6 | 71,2 | 80,2 | 78,8 | 62.7 | 29,7 | ||||||||||||||||||||||||
24 | Парижский университет | 4 | 255,7 | 77,8 | 88,0 | 90,1 | 71,8 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
Ун. ) | 1 | 255,2 | 44,1 | 90,1 | 90,7 | 43,5 | 59,4 | |||||||||||||||||||||||||
26 | Мюнхенский университет | 1 | 3 | 61,9 | 87,5 | 87,4 | 59,6 | 25,7 | ||||||||||||||||||||||||
27 | Университет Цинхуа | 1 | 246,5 | 246,5 | 8290,0 | |||||||||||||||||||||||||||
28 | Австралийский национальный университет | 1 | 245,7 | 58,4 | 85,0 | 89,6 | 42,4 | 42.0 | ||||||||||||||||||||||||
29 | Римский университет Ла Сапиенца | 1 | 243,9 | 65,5 | 86,9 | 88,9 | 73,7 | 0 | 912 | 912TH | 241,7 | 72,3 | 79,4 | 87,1 | 72,6 | 0 | ||||||||||||||||
31 | Калифорнийский университет, Ирвин | 16 | 239.5 | 49,3 | 84,5 | 82,3 | 47,2 | 42,0 | ||||||||||||||||||||||||
32 | Нагойский университет | 2 | 238,6 | 12238,6 | 12238,6 | 12,790 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | Имперский колледж в Лондоне | 5 | 238,4 | 70,3 | 79,1 | 85,9 | 71,8 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
3 | 65,4 | 90,1 | 91,5 | 63,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
35 | Китайский университет науки и технологий | 2 | 236,2 | 236,2 | 80,2912 | 80 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
36 | Женевский университет | 2 | 235,4 | 62,5 | 91,0 | 93,6 | 63,0 | 0 | 17 | 234.8 | 60,4 | 80,1 | 81,7 | 48,4 | 29,7 | |||||||||||||||||
38 | Institut polytechnique de Paris | 5 | 233,5 | ,99 | ||||||||||||||||||||||||||||
39 | Университет Гренобль-Альпы | 6 | 232,9 | 72,1 | 72,3 | 85,5 | 71,4 | 012 | .8 | 67,2 | 65,2 | 69,6 | 60,8 | 25,7 | ||||||||||||||||||
41 | Пекинский университет | 3 | 232,4 | 8190 | 232,4 | 8190 | 232,4 | 8190 | ||||||||||||||||||||||||
42 | Университетский колледж Лондона | 6 | 231,1 | 72,2 | 82,2 | 88,3 | 59,0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
Университет Пенсильвании.5 | 48,0 | 86,5 | 79,5 | 43,7 | 36,4 | |||||||||||||||||||||||||||
44 | Гейдельбергский университет | 2 | 227,9 | 227,9 | ,1 | 227,9 | ,19 | |||||||||||||||||||||||||
45 | Уппсальский университет | 1 | 225,9 | 55,0 | 73,8 | 91,4 | 49,2 | 29,7 | ||||||||||||||||||||||||
7 | 51,7 | 94,6 | 90,6 | 61,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
47 | Университет штата Огайо — Колумбус | 19 | 225,5 | 19 | 225,5 | 90 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
48 | Университет Брауна | 20 | 225,0 | 38,9 | 85,6 | 80,9 | 42,4 | 42.0 | ||||||||||||||||||||||||
49 | Швейцарский федеральный технологический институт Лозанна | 3 | 224,9 | 61,9 | 81,1 | 87,9 | 64,3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
21 | 224,5 | 56,7 | 90,5 | 85,9 | 60,2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Марсельский университет Экс | 712 | 90 | 5 | 75,0 | 87,2 | 53,3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
51-75 | Мадридский автономный университет | 1 | 58,0 | 8290 | 58,0 | 8290 | ,0||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Московский государственный университет | 1 | 65,1 | 65,8 | 74,3 | 65,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
51-75 | Северо-Западный университет55.8 | 92,5 | 75,6 | 52,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Университет Радбауд Неймеген | 1 | 48,8 | 48,8 | 100,0 | 51-75 | Китайский университет Гонконга | 1 | 40,3 | 93,2 | 77,8 | 36,0 | 36,4 | |||||||||||||||||||
12 51-75 | 7-8 | 48.0 | 90,5 | 91,0 | 56,8 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Техасский университет в Остине | 22-26 | 65,6 | 65,6 | 12 79.0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Бирмингемский университет | 7-8 | 48,3 | 98,3 | 92,2 | 56,8 | 12 0 | |||||||||||||||||||||||||
na | 4-7 | 60.0 | 84,8 | 92,3 | 59,5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Боннский университет | 3-5 | 49,1 | 912 | ||||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Университет Британской Колумбии | 1-3 | 52,2 | 88,1 | 88,4 | 54,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
51-90 Анхелес | 22-26 | 60.9 | 75,9 | 81,8 | 64,4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Копенгагенский университет | 1 | 0 58,1 | 258,1 | 2 | 51-75 | Генуэзский университет | 4-7 | 46,0 | 96,2 | 92,7 | 57,5 | 0 | |||||||||||||||||||
51-75 | Гамбургский университет | -5 | 55.8 | 87,0 | 87,6 | 60,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
51-75 | Университет Майнца | 3-5 | 48,9 | 48,9 | ||||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Университет Миннесоты, города-побратимы | 22-26 | 53,5 | 85,7 | 79,5 | 57,7 | 0 | Неаполитанский университет Федерико II | 4-7 | 50.5 | 89,0 | 91,3 | 50,2 | 0 | ||||||||||||||||||
51-75 | Университет Рома — Тор Вергата | 4-7 | 5312,51291 | 5312 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
51-75 | Университет Торонто | 1-3 | 60,4 | 94,7 | 86,6 | 47,5 | 0 | 511290 | Варшавский университет | 1 | 50.5 | 91,2 | 86,5 | 50,2 | 0 | |||||||||||||||||
51-75 | Университет Ватерлоо | 1-3 | 43,6 | 6890 | 43,6 | 68,890 | 429 | |||||||||||||||||||||||||
51-75 | Университет Висконсина — Мэдисон | 22-26 | 59,8 | 81,8 | 81,4 | 59,6 | 0 | 4 | 46.4 | 92,8 | 92,7 | 53,1 | 0 | |||||||||||||||||||
76-100 | Университет Клода Бернарда Лион 1 | 8-9 | 50,9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Университет Индианы Блумингтон | 27-32 | 41,0 | 87,6 | 86,8 | 53,1 | 0 | Международная школа для продвинутых 761291 | Исследования | 8-13 | 43.0 | 99,5 | 87,5 | 39,0 | 0 | |||||||||||||||||
76-100 | Технологический институт Карлсруэ (KIT) | 6-7 | 561290 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Государственный университет штата Мичиган | 27-32 | 48,1 | 80,1 | 82,7 | 59,0 | 74 | 91 Пенсильвания Университет — Университетский парк27-32 | 57.9 | 83,2 | 79,2 | 47,7 | 0 | |||||||||||||||||||
76-100 | RWTH Аахенский университет | 6-7 | 49,0 | 49,0 | 49,0 | |||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Scuola Normale Superiore — Пиза | 8-13 | 44,6 | 89,0 | 91,8 | 53,3 | 0 | Национальный университет Сеул | 1 | 63.0 | 71,5 | 71,3 | 57,3 | 0 | ||||||||||||||||||
76-100 | Шанхайский университет Цзяо Тонг | 4 | 65,6 | 65,6 91 | 65,6 91 | 661290 5691 | ||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Стокгольмский университет | 2 | 53,3 | 87,2 | 94,2 | 43,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
12 7600 912 912 | 990 Амстердам 99053.7 | 86,6 | 92,8 | 42,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Бристольский университет | 9-12 | 48,3 | 48,3 | 48,3 | ,790 | ||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Калифорнийский университет, Дэвис | 27-32 | 48,8 | 87,8 | 83,0 | 47,5 | 0 | Университет 7690 Сан-Диего | 27-32 | 57.0 | 77,6 | 77,7 | 52,7 | 0 | ||||||||||||||||||
76-100 | Ливерпульский университет | 9-12 | 44,2 | 44,2 | 81,990 | |||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Миланский университет | 8-13 | 46,1 | 87,9 | 88,7 | 52,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
8-13 | 36.5 | 100,0 | 92,1 | 47,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Рочестерский университет | 27-32 | 45,8 | 45,8 | 79,29 | |||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Университет Савойи | 8-9 | 38,2 | 95,3 | 93,4 | 47,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
-100 Университет Савойи 7612-100 | 9-12 | 59.4 | 82,8 | 87,7 | 46,9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Университет Тренто | 8-13 | 40,8 | 40,8 | ||||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Туринский университет | 8-13 | 46,0 | 85,5 | 92,6 | 51,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
9-12 | 54.2 | 77,1 | 90,5 | 53,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
76-100 | Институт науки Вейцмана | 1 | 48,5 | 1248,5 | 12||||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Автономный университет Барселоны | 2-4 | 50,0 | 80,7 | 90,7 | 43,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
33-50 | 50.6 | 79,7 | 85,1 | 51,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Карнеги-Меллона | 33-50 | 42,012 | 42,012 | ||||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Карлов университет в Праге | 1 | 50,3 | 75,9 | 89,8 | 53,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Дюк -50 | 43.8 | 84,3 | 80,4 | 47,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Государственный университет Флориды | 33-50 | 43,1 | 83,391 | 43,1 | 83,31290 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Королевский колледж в Лондоне | 13-15 | 41,5 | 99,5 | 86,7 | 38,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
3-4 | 56.4 | 67,8 | 91,4 | 47,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Лейденский университет | 3-6 | 59,0 | 59,0 | ||||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Лундский университет | 3-4 | 48,8 | 81,7 | 91,3 | 43,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
101-150 | McGill | 48.7 | 84,2 | 86,2 | 38,6 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Монаша | 2-5 | 45,2 | |||||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Нанкинский университет | 5 | 71,0 | 64,8 | 62,2 | 50,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
42.3 | 88,2 | 92,9 | 44,4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Национальный университет Сингапура | 1 | 59,2 | |||||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Новосибирский государственный университет | 2 | 47,6 | 70,2 | 78,9 | 59,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
33-50 | 54.9 | 74,3 | 75,7 | 54,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Райса | 33-50 | 45,4 | 83,491 | 45,4 | 83,491 | ||||||||||||||||||||||||||
101–150 | Рутгерс, Государственный университет Нью-Джерси — Нью-Брансуик | 33–50 | 46,1 | 76,0 | 83,6 | 56,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Университет Стоуни-Брук | 33-50 | 47.7 | 81,7 | 83,3 | 51,1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Сиракузский университет | 33-50 | 29,7 | 10091 | 29,7 | 10091 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Мюнхенский технический университет | 8-9 | 53,0 | 72,0 | 84,5 | 53,1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
101-190 | 2 | 50.4 | 81,9 | 85,5 | 48,9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Техасский университет A&M | 33-50 | 52,4 | 52,4 | 7391,990 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Аделаиды | 2-5 | 39,1 | 100,0 | 89,2 | 36,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
2-5 | 48.7 | 90,1 | 86,8 | 42,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Шеффилда | 13-15 | 44,8 91 | 44,8 91 | 90,0 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | TU Dresden | 8-9 | 50,4 | 75,0 | 83,0 | 48,9 | 0 | Университет Дублин | 1 | 37.5 | 92,6 | 96,3 | 47,9 | 0 | ||||||||||||||||||
101-150 | Университет Аризоны | 33-50 | 60,9 | 60,9 | ||||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Барселонский университет | 2-4 | 51,6 | 78,0 | 89,6 | 45,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Университет Берлина | 5 | 45.8 | 92,9 | 93,9 | 41,4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Калифорнийский университет, Риверсайд | 33-50 | 43,3 | 83,0 | 43,3 | 83,0 0 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Калифорнийский университет, Санта-Крус | 33-50 | 53,1 | 92,2 | 88,5 | 31,5 | 0 | 0 | -11290 Клермон Овернь | 10-11 | 35.0 | 87,1 | 94,7 | 48,9 | 0 | |||||||||||||||||
101-150 | Университет Флориды | 33-50 | 46,2 | 8590 | 46,2 | 8590 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Гронингена | 3-6 | 51,0 | 78,5 | 92,9 | 49,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
9 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 44.7 | 89,6 | 92,9 | 39,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Инсбрука | 1 | 42,4 91 | 42,4 91 | 841290 | 42,4 91 | 841290 | 101–150 | Массачусетский университет Амхерст | 33–50 | 46,7 | 91,3 | 87,1 | 42,0 | 0 | |||||||||||||||||
Университет Милана | –150914-15 | 43.6 | 78,7 | 90,8 | 48,2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет штата Миссисипи | 33-50 | 31,4 91 | 31,4 91 | 31,4 91 | 31,4 91 | ||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Питтсбургский университет | 33-50 | 43,8 | 86,7 | 83,2 | 46,3 | 0 | St1290 | 10-11 | 47.3 | 78,5 | 91,0 | 46,0 | 0 | ||||||||||||||||||
101-150 | Университет Сассекса | 13-15 | 40,4 | 40,4 | ||||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Сиднея | 2-5 | 54,7 | 81,0 | 89,4 | 41,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
33-50 | 45.7 | 80,7 | 82,4 | 55,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Триеста | 14-15 | 41,2 | 41,2 | 12 | ,590|||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Университет Валенсии | 2-4 | 49,9 | 81,4 | 92,1 | 47,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
3-6 | 33.4 | 69,0 | 82,7 | 34,0 | 42,0 | |||||||||||||||||||||||||||
101-150 | Vrije Universiteit Amsterdam | 3-6 | 3012 10012 | 30,9 | ||||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Богазичи | 1 | 37,2 | 88,5 | 94,3 | 41,8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
35.2 | 100,0 | 89,8 | 24,4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Дарема | 16-19 | 54,0 | 54,0 | 54,0 | 7690 | ||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Этвоса Лоранда | 1 | 35,1 | 97,1 | 91,2 | 36,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Федеральный университет Рио | 1-2 | 39.3 | 77,5 | 87,8 | 45,3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Технологический институт Джорджии | 51-61 | 51,1 | 51,1 | ||||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Берлинский университет им. Гумбольдта | 10-13 | 46,1 | 77,6 | 85,8 | 40,2 | 0 91 | 51-61 | 43.2 | 73,5 | 81,3 | 47,5 | 0 | |||||||||||||||||||
151-200 | Тбилисский государственный университет Иване Джавахишвили | 1 | 34,691 | 34,691 | ||||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Государственный университет Луизианы — Батон-Руж | 51-61 | 30,0 | 98,0 | 79,8 | 36,5 | 0 | Москва, Москва Физика и технологии | 3-4 | 49.8 | 65,4 | 75,4 | 53,7 | 0 | ||||||||||||||||||
151-200 | Наньянский технологический университет | 2 | 61,3 | 61,3 | 151-200 | Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ | 3-4 | 46,6 | 67,8 | 76.4 | 52,8 | 0 | ||||||||||||||||||||
151-200 | Тайваньский национальный университет | 1-2 | 55,1 | 68,8 | 72,0 | 12 43,1 | Национальный университет Цин Хуа | 1-2 | 47,2 | 78,9 | 74,4 | 37,6 | 0 | |||||||||||||||||||
151-200 | 43.1 | 83,8 | 83,3 | 37,8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Северо-Восточный университет (Бостон) | 51-61 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Осаки | 4-5 | 57,2 | 59,8 | 67,1 | 51,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
из Роял 90 Лондон | 16-19 | 28.6 | 96,0 | 96,6 | 34,7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Дортмундский технический университет | 10-13 | 0 39,2 | 39,2 | 82.990 | |||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Технион-Израильский технологический институт | 3 | 47,4 | 71,9 | 79,7 | 42,7 | 0 | 51-61 | 34.6 | 98,8 | 85,1 | 32,5 | 0 | |||||||||||||||||||
151-200 | Токийский технологический институт | 4-5 | 0 52,4 | 6390 | 52,4 | 639 | ||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Бари | 16-23 | 36,6 | 82,7 | 91,6 | 50,3 | 0 | 16-23 | 33.1 | 85,3 | 97,7 | 43,7 | 0 | |||||||||||||||||||
151-200 | Университет Кантабрии | 5-7 | 29,9 91 | 29,9 91 | 29,9 91 | |||||||||||||||||||||||||||
151-200 | University of Côte d’Azur | 12 | 43,5 | 88,5 | 90,5 | 32,8 | 0mont | |||||||||||||||||||||||||
16-23 | 31.4 | 88,5 | 96,8 | 39,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Феррары | 16-23 | 33,6 | 33,6 | ,4 | |||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Флоренции | 16-23 | 40,9 | 75,8 | 86,2 | 45,8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
5-7 | 37.1 | 99,1 | 90,2 | 29,1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет штата Айова | 51-61 | 40,6 91 | 40,6 91 | 40,6 91 | 831290 | ||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Лиссабонский университет | 1 | 53,1 | 71,4 | 88,5 | 43,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Университет | 38.9 | 83,9 | 88,8 | 40,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Нотр-Дам | 51-61 | 43,2 | 43,2 | 7612,5 | |||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Ноттингемский университет | 16-19 | 41,7 | 82,1 | 82,8 | 39,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
из | 51-61 | 31.9 | 100,0 | 87,5 | 37,6 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Осло | 1 | 43,0 | 43,0 | 151-200 | Университет Овьедо | 5-7 | 31,4 | 100,0 | 93,5 | 30,0 | 0 | ||||||||||||||||||||
12 151-20091 | -23 | 40.6 | 85,3 | 91,9 | 43,5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Сан-Паулу | 1-2 | 57,4 91 | 6 | 57,4 91 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Зигена | 10-13 | 31,7 | 93,0 | 92,7 | 35,6 | 0 | 16-23 | 29.9 | 100,0 | 96,6 | 38,4 | 0 | |||||||||||||||||||
151-200 | Университет Урбино | 16-23 | 22,3 | 22,3 | 22,3 | ,0 | ||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Университет Виктории | 5 | 38,4 | 89,3 | 94,0 | 32,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
-2009 | Вирджиния | Вирджиния -61 | 45.5 | 80,7 | 84,4 | 44,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
151-200 | Вюрцбургский университет | 10-13 | 43,4 | 43,4 | 781290,19 | |||||||||||||||||||||||||||
151-200 | Венский технологический университет | 2 | 46,2 | 68,9 | 88,9 | 47,2 | 0 | -2009-2009 Государственный университет-2009 Уэй 51-61 | 35.4 | 84,6 | 90,9 | 44,6 | 0 | |||||||||||||||||||
201-300 | Университет Аалто | 2 | 43,3 | 43,3 | 72,991 | 43,3 | 72,991 | 201-300 | Орхусский университет | 2-3 | 40,9 | 76,4 | 89,5 | 34,9 | 0 | |||||||||||||||||
201-300 | 23.7 | 94,8 | 96,6 | 28,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | AGH University of Science and Technology | 2 | 37,2 91 | 7290,49 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Beihang University | 6-11 | 50,8 | 64,0 | 62,1 | 46,2 | 0 | Белорусский государственный университет | 1 | 35.8 | 81,7 | 95,0 | 39,0 | 0 | ||||||||||||||||||
201-300 | Университет Брандейса | 62-83 | 0 27,8 | 120 27,8 | 1227,8 | 12|||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Кэга | 2-7 | 21,5 | 100,0 | 100,0 | 24,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
201-300 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
24.2 | 98,0 | 97,4 | 24,4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Карлтон | 6-10 | 27,4 | 912 912 912 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Католический университет Лувена | 2-5 | 32,6 | 88,3 | 92,5 | 31,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Центральный университет Китая | 6-11 | 33.7 | 75,8 | 81,1 | 46,5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Колледж Уильяма и Марии | 62-83 | 21,7 91 | 21,7 91 | 21,7 91 | ,0 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Коменского в Братиславе | 1 | 34,2 | 79,8 | 94,8 | 34,0 | ||||||||||||||||||||||||||
в Чехии | 2-3 | 37.0 | 72,3 | 87,0 | 43,5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Международный университет Флориды | 62-83 | 28,5 | 28,5 | 851290 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Фуданский университет | 6-11 | 52,3 | 66,9 | 61,2 | 36,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
27.9 | 92,0 | 97,9 | 29,4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Гентский университет | 2-5 | 45,7 | 45,7 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Научный институт Гран-Сассо | 24-29 | 27,1 | 100,0 | 91,9 | 28,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
24-29 | 23.9 | 96,5 | 99,1 | 28,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Технологический институт Хиросимы | 6-10 | 24,1 | 24,1 | 9 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Государственный университет Ильи | 2-3 | 26,6 | 95,2 | 96,2 | 25,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
2-7 | 26.2 | 94,8 | 99,2 | 32,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Стамбульский университет Билги | 2-7 | 0 26,9 | 26,9 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Кафкас | 2-7 | 23,7 | 96,2 | 97,3 | 28,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
62-83 | 30.5 | 84,9 | 86,8 | 34,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Кинга Абдулазиза | 1 | 40,4 91 | 40,4 91 | 40,4 91 | 781290 | 201-300 | Корейский университет | 2-3 | 48,8 | 64,0 | 66,6 | 42,6 | 0 | ||||||||||||||||||
Образование 201-300 | Киотский университет -10 | 23.5 | 100,0 | 99,9 | 23,7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Ланкастера | 20-23 | 36,0 | 1236,0 | 127991 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Лейбница, Ганновер | 14-19 | 32,0 | 88,9 | 78,4 | 38,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
62-83 | 25.8 | 96,1 | 96,0 | 29,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Манхэттенский колледж | 62-83 | 0 23,9 | 120 23,9 | 12||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Макмастера | 6-10 | 30,6 | 56,5 | 82,2 | 23,0 | 42,0 | |||||||||||||||||||||||||
42,0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
201-300 М1291 М1291 | 2-7 | 23.5 | 96,1 | 98,1 | 28,0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Афинский национальный технический университет | 2 | 37,1 | 37,1 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Северного Иллинойса | 62-83 | 25.9 | 95,3 | 90,3 | 30,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
62-83 | 29.9 | 89,2 | 92,0 | 31,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Палацкий университет Оломоуц | 2-3 | 32,3 | 32,3 | 861290 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Пенджаба | 1 | 32,6 | 78,8 | 83,3 | 42,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Пол | Университет Пол13-16 | 46.8 | 75,6 | 84,9 | 30,2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Политехнический университет Бари | 24-29 | 3012 | 13012 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Папский католический университет Чили | 1 | 45,6 | 81,4 | 96,2 | 28,9 | 0 | Лондонский университет Королевы Мэри | 20-23 | 41.8 | 78,5 | 89,7 | 35,8 | 0 | ||||||||||||||||||
201-300 | Университет Квинс | 6-10 | 19,2 | |||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Шаньдунский университет | 6-11 | 53,8 | 65,5 | 62,1 | 44,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Метод -83 | 28.9 | 91,3 | 92,1 | 34,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Сунь Ят-сена | 6-11 | 50,1 91 | 50,1 91 | 7290,0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Sungkyunkwan University | 2-3 | 50,8 | 66,5 | 66,1 | 44,4 | 0 | Дания Технический университет | 2-3 | 47.5 | 76,5 | 84,6 | 30,2 | 0 | ||||||||||||||||||
201-300 | Гонконгский университет науки и технологий | 2-3 | 43,1 | 8290 | 43,1 | 8290 35,1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Алабамы — Таскалуса | 62-83 | 33,6 | 89,6 | 88,5 | 32.3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
201-300 | Оклендский университет | 1-2 | 31,5 | 84,8 | 92,0 | 31,0 | Университет Гонконга | 2-3 | 40,3 | 76,3 | 73,0 | 34,7 | 0 | |||||||||||||||||||
201-300 | Университет Нью-Мексико12 — Альбукерке | 90 | 90 | -8338.4 | 77,5 | 82,1 | 39,4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
201-300 | Техасский университет в Далласе | 62-83 | 3612 | 36,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Тохоку | 6-10 | 55,6 | 56,1 | 64,9 | 52,5 | 012 | 012 | 6-10 | 32.9 | 82,4 | 84,2 | 35,8 | 0 | ||||||||||||||||||
201-300 | Университет Тафтса | 62-83 | 32,0 | 32,0 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | UNESP | 3-5 | 38,7 | 77,1 | 80,5 | 34,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
201-300 | 2 | 24.3 | 100,0 | 98,8 | 24,7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Федеральный университет (UFABC) | 3-5 | 3–5 | ,490 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Верхнего Эльзаса | 13-16 | 27,1 | 93,5 | 94,6 | 28,3 | Ун. Мохаммед Премьер | 1 | 25.2 | 100,0 | 98,7 | 24,0 | 0 | |||||||||||||||||||
201-300 | Университет Буффало, Государственный университет Нью-Йорка | 62-83 | 36,290 | 36,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Альберты | 6-10 | 42,5 | 74,9 | 84,6 | 84,6 | Антверпенский университет | 2-5 | 36.9 | 80,8 | 90,4 | 32,8 | 0 | |||||||||||||||||||
201-300 | Белградский университет | 1 | 43,5 | 43,5 | 201-300 | Университет Бергена | 2 | 31,0 | 85,8 | 96,1 | 31,3 | 0 | ||||||||||||||||||||
201-300 | aux Университет Бордо | 42.9 | 71,6 | 83,8 | 36,9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Кампинаса | 3-5 | 39,2 | 74,591 | 39,2 | 74,591 | 2 | 74,591 | ||||||||||||||||||||||||
201-300 | Кентерберийский университет | 1-2 | 29,1 | 87,9 | 96,1 | 30,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Кейптаунский университет | 1 | 36.8 | 83,9 | 95,4 | 29,1 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Катании | 24-29 | 39,0 | 39,0 91 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Цинциннати | 62-83 | 30,1 | 83,3 | 87,0 | 43,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Нюрнбергский университет | Нюрнберг | 14-19 | 44.3 | 71,3 | 81,0 | 40,8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Фрайбурга | 14-19 | 39,1 | 39,1 | 39,1 | 7791 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Гиссена | 14-19 | 35,6 | 78,7 | 90,0 | 44,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
14-19 | 40.2 | 75,1 | 83,4 | 40,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Иллинойса в Чикаго | 62-83 | 33,0 | 912 0|||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Канзасский университет | 62-83 | 33,9 | 83,6 | 89,5 | 37,3 | 0 | Университет Ла | 8-9 | 48.2 | 86,5 | 94,2 | 13,3 | 0 | ||||||||||||||||||
201-300 | Университет Лос-Анд (Колумбия) | 1-2 | 27,7 | 27,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Небраски — Линкольн | 62-83 | 37,7 | 82,2 | 84,7 | 12 39,0 | 84,7 | 12 39,0 | Университет Оклахомы — Норман | 62-83 | 33.9 | 87,1 | 85,2 | 31,0 | 0 | |||||||||||||||||
201-300 | Университет Ренна 1 | 13-16 | 0 25,0 | 25,0 | ||||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Салерно | 24-29 | 25,3 | 100,0 | 82,3 | 27,7 | 0 | 12Сплит Университет | 1 | 28.8 | 92,2 | 98,3 | 31,5 | 0 | ||||||||||||||||||
201-300 | Университет Сент-Эндрюс | 20-23 | 42,7 | 42,7 | 7490,4 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Стратклайда | 20-23 | 33,5 | 86,0 | 85,6 | 33,3 | 0 | Страна Басков | 8-9 | 42.3 | 64,4 | 88,7 | 43,9 | 0 | ||||||||||||||||||
201-300 | Университет Цукубы | 6-10 | 42,5 | 42,5 | 6 | 6 | 42,5 91 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Удине | 24-29 | 29,0 | 93,1 | 93,4 | 30,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
62-83 | 24.6 | 100,0 | 85,1 | 23,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Вупперталя | 14-19 | 30,3 | 30,3 | 30,3 | 30,3 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Университет Вандербильта | 62-83 | 37,8 | 84,9 | 84,5 | 35,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
2-5 | 35.2 | 82,6 | 92,7 | 34,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Йоркский университет | 6-10 | 31,3 | 31,3 | 88,0 | 88,0 | ||||||||||||||||||||||||||
201-300 | Чжэцзянский университет | 6-11 | 58,7 | 61,5 | 60,4 | 40,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
18 | 28.6 | 80,3 | 88,2 | 32,8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Бэйлора | 84-98 | 29,0 | 1229,0 | 12||||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Benemerita Universidad Autonoma de Puebla | 1-2 | 32,3 | 77,4 | 82,3 | 33,0 | 012 4124 | 0 | 0 | 0 | 20-26 | 26.0 | 85,8 | 92,7 | 28,6 | 0 | ||||||||||||||||
301-400 | Британский университет в Египте | 1-2 | 0 23,1 | 0 23,1 | 23,1 | 2790 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Брюнеля | 24-26 | 26,3 | 86,5 | 92,7 | 31,0 | 0 | 5 | 43.7 | 63,9 | 89,6 | 32,3 | 0 | |||||||||||||||||||
301-400 | Чоннамский национальный университет | 4-7 | 31,0 91 | 31,0 91 | ||||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Чулалонгкорн | 1 | 28,0 | 80,0 | 89,6 | 29,1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
24.5 | 89,2 | 91,2 | 28,3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Технологический университет Дельфта | 7 | 40,7 | 6690 | 40,7 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Dogus University | 8-18 | 18,7 | 96,6 | 95,1 | 23,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Super12 | 29 Lyleon | 912 | 17-18 | 34.0 | 72,8 | 86,3 | 34,2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||
301-400 | Эрзинджанский университет | 8-18 | 22,5 91 | 22,5 91 | 22,5 91 | ,0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Фэйрфилда | 84-98 | 18,2 | 97,8 | 97,6 | 22,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
301-40 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
301-49000 | 2 | 18.6 | 93,2 | 95,2 | 23,7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Технологический институт Флориды | 84-98 | 27,1 | 86,0 | ||||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Газиантепа | 8-18 | 23,8 | 95,6 | 93,2 | 24,0 | 0 1288 | |||||||||||||||||||||||||
8-18 | 22.3 | 93,8 | 94,9 | 24,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Франкфуртский университет | 20-26 | 34,612 | 34,612 | 9120||||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Хэмптона | 84-98 | 20,4 | 97,7 | 94,3 | 26,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
-7 | 41.3 | 70,5 | 64,7 | 38,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Хасана II в Касабланке | 2-3 | 24,2 | 24,2 | 24,2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Хуачжунский университет науки и технологий | 12-15 | 59,4 | 62,3 | 49,0 | 26,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Технологический институт | 8-18 | 25.7 | 86,6 | 90,0 | 28,3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Ягеллонский университет | 3-4 | 42,7 91 | 42,7 91 | 42,7 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Кобе | 11-14 | 32,7 | 75,3 | 76,9 | 30,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
7 | 46.9 | 61,8 | 87,3 | 31,8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Кьюнгпукский национальный университет | 4-7 | 35,4 | 35,4 | 661290 | 35,4 | 661290 3 | |||||||||||||||||||||||||
301-400 | Технологический университет Лаппеенранты | 3 | 25,0 | 85,1 | 97,1 | 29,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Университет Лаппеенранта Липпул | 24-26 | 33.7 | 97,3 | 97,7 | 4,0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Мерсин | 8-18 | 0 22,9 | 87,991 | 22,9 | 87,991 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Государственный университет Монтаны — Бозман | 84-98 | 21,0 | 100,0 | 74,1 | 23,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
12-15 | 42.6 | 70,0 | 55,7 | 33,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Национальный автономный университет Мексики | 1-2 | 52,5 91 | 5 | 52,5 91 | 5 | ,4 0 | |||||||||||||||||||||||||
301-400 | Национальный центральный университет | 3 | 40,0 | 70,3 | 81,1 | 38,2 | 0 | Национальный университет|||||||||||||||||||||||||
1-2 | 38.0 | 72,4 | 87,8 | 26,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Новый Лиссабонский университет | 2-3 | 28,7 | 8290 | 28,7 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Очаномидзу | 11-14 | 23,8 | 92,6 | 89,1 | 23,3 | 0 91 | 4 11-14 | 30.2 | 77,7 | 80,8 | 35,6 | 0 | |||||||||||||||||||
301-400 | Университет Озегина | 8-18 | 21,5 12 | 21,5 91 | 21,5 91 | ,29 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Парфенопа Неаполь | 30-35 | 27,9 | 91,4 | 97,9 | 24,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Петр ВеликийПетербургский политехнический университет | 5 | 37,8 | 70,4 | 79,4 | 38,2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Пири Рейс | 90,9 | 98,7 | 24,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Пусанский национальный университет | 4-7 | 31.5 | 83,0 | 64,6 | 30,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
301-400 | Государственный университет Рио-де-Жанейро | 6-8 | 36,912 | 36,912 | 6 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Рочестерский технологический институт | 84-98 | 24,1 | 100,0 | 75,3 | 20,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Рок | 84-98 | 21.3 | 93,4 | 96,4 | 27,4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Рома Тре | 30-35 | 34,8 | 34,8 91 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Саймона Фрейзера | 11-12 | 31,4 | 82,7 | 90,2 | 32,3 | 0 | София 1 | 28.7 | 78,7 | 93,2 | 30,5 | 0 | |||||||||||||||||||
301-400 | Университет Сучжоу (Китай) | 12-15 | 5012,51291 | 2791 | 50,4 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Технологический университет Суинберна | 6-8 | 38,2 | 85,8 | 90,0 | 23,0 | 012-400 | 012-400 | 20-26 | 36.6 | 62,2 | 80,1 | 42,2 | 0 | ||||||||||||||||||
301-400 | Техасский университет А и М в Катаре | 1 | 27,7 | 861290 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Иерусалимский еврейский университет | 4 | 39,1 | 70,8 | 81,7 | 33,5 | 0 | Новый Южный Уэльс | 6-8 | 44.6 | 66,6 | 83,4 | 31,8 | 0 | ||||||||||||||||||
301-400 | Техасский университет в Арлингтоне | 84-98 | 30,6 | 30,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Западной Австралии | 6-8 | 37,0 | 88,1 | 89,0 | 21,9 | 0 912-400 | Университет экономики и технологий | 8-18 | 24.5 | 96,8 | 95,4 | 24,0 | 0 | ||||||||||||||||||
301-400 | Universidad Tecnica Federico Santa Maria | 2 | | 3091 | 3091 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Федеральный университет Жуис-де-Фора | 6-8 | 26,0 | 89,6 | 90,9 | 23,7 | 012-400 | федеральный Сан-Жуан-дель-Рей | 6-8 | 24.3 | 95,6 | 91,9 | 24,0 | 0 | ||||||||||||||||||
301-400 | Университет Олбани (Государственный университет Нью-Йорка) | 84-98 | 27,890 | 28,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Базельский университет | 6-7 | 32,5 | 74,7 | 89,6 | 89,6 | Бохумский университет | 20-26 | 40.5 | 62,6 | 84,5 | 43,3 | 0 | |||||||||||||||||||
301-400 | Университет Буэнос-Айреса | 1-2 | 36,8 | 36,8 | ,0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Кальяри | 30-35 | 31,2 | 74,3 | 91,3 | 37,1 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Калифорния | 30-35 | 31.5 | 81,3 | 90,2 | 28,0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Камерино | 30-35 | 16,7 | 16,7 | 100,0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Коимбры | 2-3 | 30,5 | 84,7 | 91,0 | 28,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
20-26 | 36.9 | 63,5 | 88,3 | 42,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Кипрский университет | 1 | 27,3 | 27,3 | 301-400 | Университет Дебрецен | 2 | 26,8 | 83,6 | 92,3 | 30,7 | 0 | ||||||||||||||||||||
301-790 | 28.2 | 84,4 | 95,3 | 29,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Иоаннины | 3 | 28,3 | 28,3 | 28,3 | 301-400 | Йоханнесбургский университет | 2-4 | 29,4 | 87,1 | 94,6 | 27,2 | 0 | —|||||||||||||||||||
301-490Z | ||||||||||||||||||||||||||||||||
301-4909 Университет Наталья | 2-4 | 27.5 | 96,5 | 87,0 | 19,2 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Малайи | 1 | 38,8 | 71,791 | 38,8 | 71,791 | 38,8 | 71,791 | 301-400 | Марракешский университет Кади Айяд | 2-3 | 24,9 | 87,6 | 92,2 | 24,0 | 0 | ||||||||||||||||
6-7 | 29.4 | 86,2 | 93,7 | 26,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Монпелье | 17-18 | 35,2 | 35,2 | 741290 741290 | 35,2 | 741290 | |||||||||||||||||||||||||
301-400 | Монреальский университет | 11-12 | 42,0 | 74,4 | 87,7 | 30,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
20-26 | 33.0 | 74,6 | 82,8 | 33,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Портсмута | 24-26 | 30,1 | 30,1 | 30,1 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Пуэрто-Рико Маягуэс | 84-98 | 23,7 | 91,1 | 95,2 | 28,3 | 012 | Росток | 20-26 | 27.4 | 68,5 | 85,0 | 42,4 | 0 | ||||||||||||||||||
301-400 | Университет Саленто | 30-35 | 31,3 | 31,3 | 84,99 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Сантьяго-Компостела | 10-11 | 31,7 | 74,2 | 92,7 | 40,8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
84-98 | 29.9 | 84,4 | 86,9 | 32,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Южной Калифорнии | 84-98 | 34,1 91 | 34,1 91 | ||||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Балеарских островов | 10-11 | 22,6 | 100,0 | 86,9 | 24,4 | 012 | Витватерсранд | 2-4 | 32.5 | 84,1 | 92,2 | 29,1 | 0 | ||||||||||||||||||
301-400 | Венский университет | 3 | 41,6 | 41,6 | 301-400 | Университет Юта Вэлли | 84-98 | 20,9 | 92,0 | 99,1 | 25,6 | 0 | ||||||||||||||||||||
3-4 | 34.7 | 69,8 | 80,5 | 38,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Васеда | 11-14 | 35,7 | 35,7 | 7391 | 35,7 | 7391 | 35,7 | 7391 912 | |||||||||||||||||||||||
301-400 | Вашингтонский государственный университет | 84-98 | 21,4 | 100,0 | 65,6 | 26,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Тим | Западный университет | 1 | 24.2 | 92,3 | 91,8 | 24,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
301-400 | Университет Западной Вирджинии | 84-98 | 24,2 91 | 24,2 91 | ,0 | |||||||||||||||||||||||||||
301-400 | Уханьский университет | 12-15 | 41,1 | 64,4 | 59,3 | 36,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
4 | 32.0 | 77,2 | 89,5 | 26,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Государственный университет штата Аризона | 99-119 | 40,3 | 40,3 | 40,3 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Бабеш-Бойяи | 2-4 | 23,3 | 81,7 | 90,4 | 21,6 | 0 1288 | |||||||||||||||||||||||||
19-22 | 17.5 | 88,3 | 93,1 | 15,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Кейс Вестерн Резерв | 99-119 | 28,0 | 28,0 91 | 8790 | | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Национальный университет Чонбук | 8-13 | 32,3 | 62,3 | 73,4 | 29,7 | 0 91 | Государственный университет | 99-119 | 21.0 | 88,1 | 71,9 | 24,4 | 0 | ||||||||||||||||||
401-500 | Мадридский университет Комплутенсе | 12-14 | 40,5 | 40,5 | 40,5 | ,0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Консерватория Национальных искусств и искусств | 19-20 | 13,2 | 95,0 | 76,2 | 12,0 | 99-119 | 23.3 | 98,1 | 74,8 | 17,4 | 0 | ||||||||||||||||||||
401-500 | Технологический университет Эйндховена | 8 | 38,1 | 38,1 | 61,89 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Федеральный университет Риу-Гранди-ду-Норти | 9-10 | 22,0 | 83,2 | 74,7 | 20,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Берлинский университет бесплатно | 27-34 | 32.3 | 61,7 | 78,0 | 36,5 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Хиросима | 15-18 | 32,7 12 | 32,7 12 | 32,7 91 | ,0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Хунань | 16-19 | 33,1 | 69,0 | 53,1 | 25,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
401-590 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
401-591 | 20 | 19.1 | 89,9 | 89,8 | 23,0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Индийский институт науки | 2-11 | 40,0 | 40,0 | 40,0 | 5391,590 912,19 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Индийский институт научного образования и исследований (IISER) — Калькутта | 2-11 | 19,6 | 100,0 | 62,2 | 20.0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
401-500 | Индийский институт научного образования и исследований (IISER) — Пуна | 2-11 | 27,3 | 78,3 | 083,2 | 9120|||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Индийский технологический институт Бомбей | 2-11 | 30,3 | 68,6 | 64,0 | 27,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Индийский технологический институт | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Гандинагар | 2-11 | 16.0 | 100,0 | 69,3 | 16,0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Индийский технологический институт Хайдарабад | 2-11 | 16,5 | 16,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Индийский технологический институт Мадрас | 2-11 | 32,8 | 69,2 | 66,7 | 33,3 | 0 | Университет Малайзии | 2 | 21.0 | 80,2 | 94,1 | 25,0 | 0 | ||||||||||||||||||
401-500 | Исфаханский технологический университет | 1-2 | 29,2 91 | 771290 | 29,2 91 | 771290 9129 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Исламский университет Азад | 1-2 | 37,2 | 60,3 | 53,3 | 28,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Технический университет | 19-22 | 27.1 | 73,7 | 80,5 | 28,6 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Цзилинь | 16-19 | 49,9 | 49,9 | ||||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Кентский государственный университет | 99-119 | 21,3 | 76,7 | 83,4 | 28,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
91 | Университет Кинга | 2 | 36.4 | 79,4 | 83,8 | 17,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
401-500 | Корейский институт науки и технологий | 8-13 | 47,8 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Кюсю | 15-18 | 40,8 | 64,9 | 68,6 | 30,7 | 401 | 19-22 | 22.6 | 81,0 | 87,7 | 25,6 | 0 | |||||||||||||||||||
401-500 | Ближневосточный технический университет | 19-22 | 29,8 91 | 29,8 | 7490,3 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Мохаммеда V | 4 | 25,3 | 79,2 | 83,5 | 24,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
15-18 | 26.2 | 99,0 | 99,3 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Государственный университет Нью-Мексико | 99-119 | 0 23,2 | |||||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Государственный университет Северной Каролины — Роли | 99-119 | 35,8 | 69,1 | 68,3 | 30,0 | 401 | 99-119 | 22.7 | 86,3 | 86,6 | 24,7 | 0 | |||||||||||||||||||
401-500 | Пхоханский университет науки и технологий | 8-13 | 4112,791 | 41,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Политехнический университет Бухареста | 2-4 | 27,3 | 75,0 | 77,2 | 25,0 | ||||||||||||||||||||||||||
Каталонии | 12-14 | 30.9 | 66,6 | 79,5 | 25,3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Миланский политехнический университет | 36-38 | 34. | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Куэйд-и-Азам | 1 | 30,8 | 76,5 | 84,3 | 28,6 | 012 | Белфаст Университет Квинс | 27-31 | 36.5 | 69,7 | 91,8 | 26,9 | 0 | ||||||||||||||||||
401-500 | Рижский технический университет | 1 | 17,8 | 90 | 17,8 | 401-500 | Шэньчжэньский университет | 16-19 | 37,0 | 72,4 | 54,7 | 16,5 | 0 | |||||||||||||||||||
4012-500 | Университет Шиншу28.2 | 80,9 | 85,2 | 25,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Берлинский технический университет | 27-34 | 34,9 91 | 34,9 91 | 61,39 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Temple University | 99-119 | 22,4 | 72,4 | 77,9 | 32,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Колледж Нью-Йорка | 99-119 | 21.6 | 87,2 | 74,3 | 21,9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Джорджа Вашингтона | 99-119 | 22,9 | 22,9 91 | 7 | ,4 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Квинсленда | 9 | 34,2 | 71,1 | 80,5 | 28,3 | 0 9128 | 6 | 35.1 | 63,0 | 75,2 | 32,8 | 0 | |||||||||||||||||||
401-500 | Трансильванский университет Брашова | 2-4 | 19,6 | |||||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Ульсанский национальный институт науки и технологий | 8-13 | 32,2 | 72,8 | 66,6 | 17,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Автонома Сан-Луис-Потоси | 3 | 26.2 | 78,6 | 86,9 | 28,3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Федеральный университет Триангуло Минейро | 9-10 | 9-10 | 1891,291 | 1891,291 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Universitat Ramon Llull | 12-14 | 18,7 | 81,4 | 94,1 | 32,5 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Al Хантсвилл | 99-119 | 22.3 | 90,1 | 73,3 | 12,7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Батский университет | 27-31 | 26,0 | ,21226,0 | ||||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Чилийский университет | 3 | 36,6 | 72,6 | 90,6 | 13,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
5990 -119 | 31.5 | 72,7 | 77,4 | 27,7 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Дели | 2-11 | 31,4 | 31,4 | 912129031,4 | 9120|||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Хьюстонский университет | 99-119 | 30,0 | 72,0 | 80,5 | 30,2 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
из | университет | 2-11 | 14.9 | 87,2 | 86,5 | 24,0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Йены | 27-34 | 37,5 | 37,5 | 741290 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Ювяскюля | 4-5 | 25,7 | 70,4 | 89,3 | 30,0 | 0 | 12|||||||||||||||||||||||||
99-119 | 26.9 | 69,8 | 84,1 | 31,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Лестерский университет | 27-31 | 0 28,4 | 28,4 | 28,4 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Льежский университет | 8 | 31,2 | 72,6 | 91,1 | 18,8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
-119 | 22.8 | 92,3 | 90,9 | 20,4 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Миньо | 4-5 | 28,6 | 28,6 | ||||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Модены и Реджо-Эмилия | 36-38 | 24,6 | 68,0 | 87,7 | 34,2 | ||||||||||||||||||||||||||
Северный университет Каролина на Чапел-Хилл | 99-119 | 30.6 | 73,7 | 73,8 | 23,0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Оттавский университет | 13 | 0 26,8 | 26,8 | 912122222229401-500 | Университет Пармы | 36-38 | 19,2 | 90,4 | 81,6 | 17,4 | 0 | ||||||||||||||||||||
401-591 Университет | -5 | 37.9 | 74,0 | 87,5 | 17,9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Потсдамский университет | 27-34 | 30,6 | 30,6 | 30,6 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Регенсбургский университет | 27-34 | 28,0 | 68,0 | 79,1 | 35,8 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Сеул | 8-13 | 27.5 | 79,2 | 79,4 | 29,7 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Штутгартский университет | 27-34 | 3612,5 | 3612,5 | ||||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет Суррея | 27-31 | 28,3 | 64,9 | 85,4 | 26,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
3 | 18.2 | 100,0 | 81,4 | 17,9 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Техасский университет Долина Рио-Гранде | 99-119 | 15,6 | 15,6 | 15,6 | 15,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
401-500 | Тюбингенский университет | 27-34 | 34,9 | 73,8 | 88,4 | 25,9 | 401 | |||||||||||||||||||||||||
Турк из университета | 4-5 | 29.9 | 77,4 | 93,5 | 17,9 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Ульмский университет | 27-34 | 26,0 | 26,0 91 | ||||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Университет штата Юта | 99-119 | 34,7 | 75,0 | 73,7 | 22,6 | 0 | |||||||||||||||||||||||||
Йорк | 27-31 | 31.9 | 63,2 | 88,3 | 32,3 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Загребский университет | 2 | 26,2 | 26,2 91 | 711290 | 26,2 91 | 71,39 | 401-500 | Университет Зелена-Гура | 5 | 15,5 | 100,0 | 85,6 | 15,5 | 0 | |||||||||||||||||
401-59000 | Вьетнамский национальный университетВьетнам | 19.4 | 68,6 | 87,2 | 33,0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Вильнюсский университет | 1 | 32,5 | 72,091 | 32,5 | 72,091 | 32,5 | 72,091 | 401-500 | Политехнический институт и университет штата Вирджиния | 99-119 | 34,1 | 67,1 | 74,7 | 33,3 | 0 | ||||||||||||||||
2-11 | 25.6 | 80,3 | 81,8 | 28,3 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Вашингтонский университет в Сент-Луисе | 99-119 | 27,8 | 741290 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
401-500 | Сианьский университет Цзяотун | 16-19 | 50,0 | 57,0 | 54,1 | 25,3 | Университет | 8-13 | 44.1 | 61,2 | 60,8 | 28,9 | 0 |
Определение принципа Питера
Что такое принцип Питера?
Принцип Питера — это наблюдение, согласно которому в большинстве организационных иерархий, таких как корпорация, наблюдается тенденция каждого сотрудника подниматься по иерархии путем продвижения по службе, пока он не достигнет уровня соответствующей некомпетентности.Другими словами, секретарь фронт-офиса, который достаточно хорошо выполняет свою работу, может быть повышен до исполнительного помощника генерального директора, для которого он не обучен и не подготовлен, что означает, что он будет более продуктивным для компании (и, вероятно, она сама ), если бы ее не повысили.
Таким образом, принцип Питера основан на парадоксальной идее, что компетентные сотрудники будут продолжать продвигаться по службе, но в какой-то момент будут продвинуты на должности, для которых они некомпетентны, и затем они останутся на этих должностях из-за того, что они этого не сделают. продемонстрировать любую дальнейшую компетентность, которая могла бы принести им признание для дополнительного продвижения по службе.
Согласно принципу Питера, каждая должность в данной иерархии в конечном итоге будет занята сотрудниками, которые неспособны выполнять должностные обязанности на своих должностях.
- Согласно принципу Питера, сотрудники поднимаются по иерархической лестнице в фирме путем продвижения по службе до тех пор, пока не достигнут уровня соответствующей некомпетентности.
- В результате, согласно принципу Питера, каждая должность в данной иерархии в конечном итоге будет занята сотрудниками, неспособными выполнять должностные обязанности на своих должностях.
- Возможное решение проблемы, поставленной принципом Питера, заключается в том, чтобы компании могли обеспечить надлежащую профессиональную подготовку сотрудников, получающих повышение, и обеспечить, чтобы обучение соответствовало должности, на которую они были продвинуты.
Что такое принцип Питера?
Понимание принципа Питера
Принцип Питера был изложен канадским ученым в области образования и социологом доктором Лоуренсом Дж. Питером в его книге 1968 года под названием «Принцип Питера».»Доктор Питер заявил в своей книге, что неспособность сотрудника выполнять требования данной должности, на которую он был назначен, может быть не столько результатом общей некомпетентности со стороны сотрудника, сколько тем фактом, что должность просто требует навыков, отличных от тех, которыми на самом деле обладает сотрудник.
Например, сотрудник, который очень хорошо следует правилам или политикам компании, может быть продвинут на должность создателя правил или политик, несмотря на то, что хорошее следование правилам не означает, что человек хорошо подходит для того, чтобы быть хорошим человеком. создатель правил.
Доктор Питер резюмировал принцип Питера, изменив старую пословицу о том, что «сливки поднимаются вверх», заявив, что «сливки поднимаются, пока не закисают». Другими словами, отличная производительность сотрудников неизбежно повышается до такой степени, что производительность сотрудника перестает быть отличной или даже неудовлетворительной.
Согласно принципу Питера, компетентность вознаграждается повышением по службе, потому что компетентность в форме результатов работы сотрудника заметна и, следовательно, обычно признается.Однако, как только сотрудник достигает должности, в которой он некомпетентен, он больше не оценивается на основе его результатов, а вместо этого оценивается на основе факторов ввода, таких как прибытие на работу вовремя и хорошее отношение.
Д-р Питер также утверждал, что сотрудники, как правило, остаются на должностях, для которых они некомпетентны, потому что простой некомпетентности редко бывает достаточно, чтобы уволить сотрудника с должности. Обычно увольнение вызывает только крайняя некомпетентность.
Большинство людей не откажутся от повышения по службе, особенно если оно связано с более высокой оплатой и престижем, даже если они знают, что не подходят для этой должности.
Преодоление принципа Питера
Возможное решение проблемы, поставленной принципом Питера, заключается в том, чтобы компании обеспечивали адекватное обучение сотрудников навыкам как до, так и после получения повышения по службе, а также чтобы обучение соответствовало должности, на которую они были продвинуты.
Однако д-р Питер пессимистично предсказал, что даже хорошее обучение сотрудников в конечном итоге не сможет преодолеть общую тенденцию организаций продвигать сотрудников на должности с некомпетентностью, которые он называет должностями «окончательного размещения». Еще одним предложением было продвижение людей наугад, но оно не всегда устраивало сотрудников.
Доказательства принципа Питера
Принцип Питера кажется интуитивно понятным, если идея понятна и могут быть построены модели, предсказывающие явление.Тем не менее, трудно получить реальные доказательства его широкого распространения.
В 2018 году экономисты Алан Бенсон, Даниэль Ли и Келли Шу проанализировали эффективность работы продавцов и методы продвижения на 214 американских предприятиях, чтобы проверить принцип Питера.