“Смерть поэта” М. Ю. Лермонтов — тест с ответами
Литературные произведения приходится читать не только в школе но и в университете. Преподаватели используют различные методики, для проверки усвоенных знаний. Одним самых популярных способов проверки знаний является тестирование. Изучите материал на этой странице и он подготовит вас к тесту. Внимаете в тесте правильные ответы выделены символом [+].
Произведение Лермонтова “Смерть поэта” посвящено:
[+] а) смерти Пушкина
[-] б) духовному падению друга Лермонтова
[-] в) гибели на Кавказе поэта Вяземского
В каком году написано произведение:
[-] а) в 1836
[+] б) в 1837
[-] в) в 1841
Жанр произведения:
[-] а) баллада
[-] б) поэма
[+] в) стихотворение
Какие жанры совмещены в произведении:
[+] а) элегия и эпиграмма (сатира)
[-] б) песнь и дума
[-] в) ода и эпитафия
К каким изменениям в жизни Лермонтова привело написание стихотворения:
[-] а) отсидел 3 года в тюрьме в Петербурге
[-] б) лишён звания и наследства
[+] в) был сослан на Кавказ
“Погиб поэт! -…”:
[-] а) виновник счастья
[+] б) невольник чести
[-] в) заложник мести
Выражение “на ловлю счастья и чинов” является этой риторической фигурой:
[-] а) ирония
[-] б) эпитет
[+] в) метафора
Что предпринял Лермонтов, узнав о том, что в высшем свете оправдывают убийство Пушкина, а Дантеса считают невиновным:
[+] а) написал 16 строк обличительного сатирически направленного текста в заключении стихотворения
[-] б) устроил митинг
[-] в) объявил голодовку
“Пал, оклеветанный…”:
[-] а) тоской
[-] б) судьбой
[+] в) молвой
Что не вынесла душа поэта:
[-] а) измены близких людей
[+] б) позора мелочных обид
[-] в) лжи
Против чего восстал поэт с произведении:
[+] а) против мнений света
[-] б) против царя
[-] в) против безвластия
Какой дар так злобно гнали злопыхатели:
[-] а) неоднозначный
[+] б) свободный
[-] в) неповторимый
Какой дар так злобно гнали злопыхатели:
[+] а) смелый
[-] б) гениальный
[-] в) всесильный
“Его убийца хладнокровно
[-] Навел…”
[-] а) шпагу
[-] б) ружье
[+] в) удар
Что не дрогнуло в руке убийцы поэта:
[+] а) пистолет
[-] б) сабля
[-] в) ружье
“И он убит — и взят…”:
[-] а) судьбою
[+] б) могилой
[-] в) родными
“Зачем он руку дал клеветникам…”:
[-] а) коварным
[-] б) упрямым
[+] в) ничтожным
“Увял … венок”:
[-] а) печальный
[+] б) торжественный
[-] в) как траурный
Какой рукой был сражен поэт:
[-] а) иностранной
[-] б) трепетной
[+] в) безжалостной
“Отравлены его последние мгновенья
[-] Коварным шепотом насмешливых…”:
[-] а) надежд
[+] б) невежд
[-] в) врагов
С какой жаждой мщенья скончался поэт:
[+] а) с напрасной
[-] б) с несчастной
[-] в) с прекрасной
“А вы, … потомки”:
[-] а) неверные
[+] б) надменные
[-] в) ненужные
“Но есть и божий суд, … разврата!”:
[-] а) насмешники
[-] б) наместники
[+] в) наперсники
“И вы не смоете всей вашей черной кровью
[-] Поэта … кровь!”:
[-] а) честную
[+] б) праведную
[-] в) истинную
В печати причина смерти Пушкина:
[-] а) была искажена
[-] б) тщательно скрывалась
[+] в) не упоминалась
Мистическая подоплёка трагедии заключалась и в том, что смерть поэта на дуэли предсказал:
[-] а) Жуковский
[+] б) сам Пушкин
[-] в) Некрасов
Знакомство Пушкина и Лермонтова:
[+] а) документально не подтверждено
[-] б) состоялось за несколько дней до смерти Пушкина
[-] в) состоялось за 2 года до смерти Пушкина
Стихотворение создавалась в … приёма:
[-] а) четыре
[-] б) два
[+] в) три
Стихотворение «Смерть Поэта» оказало большое влияние на поэтическую оценку событий, связанных:
[+] а) с дуэлью Пушкина
[-] б) жизнью в стране
[-] в) с царской властью
Одновременно со стихами на смерть Пушкина было написано:
[-] а) «Узник»
[+] б) «Бородино»
[-] в) «Стрепеново»
Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) с чем первоначально связывали понятие «технология»
Download 382.
|
54 Kb.1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 148
Bog’liq
2 5339213427799753892
qurilish korxonasida boshqarishning tashkiliy tuzilmasini takomillashtirish, qurilish korxonasida boshqarishning tashkiliy tuzilmasini takomillashtirish, qurilish korxonasida boshqarishning tashkiliy tuzilmasini takomillashtirish, qurilish korxonasida boshqarishning tashkiliy tuzilmasini takomillashtirish, qurilish korxonasida boshqarishning tashkiliy tuzilmasini takomillashtirish, Jahan siyasiy tal. tariyxi, Majmua 3-semester, PREZENTATSIYA 2, qamashi tuman xokimligi rasmiy web saytini yaratish, qadimgi xitoyda falsafiy fikrlarning shakllanishi va rivoji (1), lab1, 2 5226810414221756153, Презентация Microsoft Office PowerPoint, Презентация Microsoft Office PowerPoint, Презентация Microsoft Office PowerPoint
- Bu sahifa navigatsiya:
- 2.
Основа какой технологии – трёхфазовая структура урока, которая повторяет процесс восприятия информации - 3. Какие фазы включает ТРКМЧП
- 4. Какой метод используется в фазе «вызов»
- 6. Комплексный процесс создания, распространения и использования нового практического средства (новшества, нововведения) в области техники, технологии, педагогики, научных исследований
- 7. Учебно-воспитательное заведение, деятельность которого построена на оригинальных (авторских) идеях и технологиях и представляет собой новую образовательную практику
- 8. Как называлась книга Я.А.Коменского, где была сформулирована одна из важнейших идей технологии
Основа какой технологии – трёхфазовая структура урока, которая повторяет процесс восприятия информации| Тесты для учителей школ с узбекским и другими языками обучения (Андижан) 1. С чем первоначально связывали понятие «технология»?
с) вызов, объяснение, контроль; d) вызов, актуализация, осмысление. 4. Какой метод используется в фазе «вызов»? a) «Пила»; b)«Зигзаг»; *с) «Мозговой штурм»; d) «Телеграмма». 5. Кто авторы технологии развития критического мышления через чтение и письмо? а) К.Гросс, Г.Спенсер, 3.Фрейд; b)С.Браун, С.Уоррен, У.Сидни; с)Уэст, Р.Керрол, А.Смит; *d) Ч. Темпл, Д. Стил, К. Мередит. педагогики,_научных_исследований’>6.  Комплексный процесс создания, распространения и использования нового практического средства (новшества, нововведения) в области техники, технологии, педагогики, научных исследований —
a) технологизация; *b)инновация; с) средства обучения; d) суггестопедия. 7. Учебно-воспитательное заведение, деятельность которого построена на оригинальных (авторских) идеях и технологиях и представляет собой новую образовательную практику — a) инновационное училище; b)инновационный колледж; с) инновационный вуз; *d) инновационная школа. 8. Как называлась книга Я.А.Коменского, где была сформулирована одна из важнейших идей технологии? a) «Современное образование»; *b)«Великая дидактика»; с) «Знаменитая педагогика»; d) «Универсальное обучение». Download 382.54 Kb. Do’stlaringiz bilan baham: |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 .
.. 148
Ma’lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2023
ma’muriyatiga murojaat qiling
10 самых известных поэтов, которые умерли молодыми – Интересная литература
Литература Томас Чаттертон. Мы начинаем эту подборку известных поэтов, умерших молодыми, с поэта, который даже не дожил до своего 18--го -го дня рождения. Чаттертон родился в Бристоле в 1752 году и был не по годам развитым талантом; к сожалению, большая часть его таланта была посвящена литературным подлогам.
Написав серию стихов на среднеанглийском языке пятнадцатого века, Чаттертон заявил, что они написаны средневековым монахом по имени Томас Роули, хотя на самом деле он написал их сам. Когда они были разоблачены как подделки и Чаттертон поехал в Лондон, чтобы попытаться сделать себе имя как поэт, он впал в депрессию и отравился. Вордсворт, Китс и другие поэты-романтики воздавали ему должное, а знаменитый его портрет (образцом для которого послужил не кто иной, как викторианский поэт и писатель Джордж Мередит) еще больше укрепил представление о Чаттертоне как о
Филлис Уитли. Афроамериканская поэтесса Филлис Уитли (ок. 1753–1784) – возможно, первая афроамериканская поэтесса, так как она умерла всего через восемь лет после подписания Декларации независимости, сделавшей Соединенные Штаты самостоятельным государством, – умерла в своем около тридцати, и хотя точный год ее рождения неизвестен, ей, вероятно, было не больше 31 года, когда она умерла.
Перси Биши Шелли. Шелли умерла в 1822 году в возрасте всего 29 лет., хотя, в отличие от своего друга и коллеги, поэта во втором поколении Китса (см. Дон Жуан (назван в честь стихотворения его друга лорда Байрона). За короткое время на Земле Шелли добился исключения из Оксфорда за написание брошюры в поддержку атеизма, женился на Мэри Шелли (которая написала « Франкенштейн
», чей заглавный персонаж, по мнению некоторых, был частично вдохновлен Перси) и написал одни из самых воодушевляющих политических стихов всего романтического движения.
Джон Китс. Китс запечатлен в народном воображении как архетип поэта, умершего молодым: действительно, после того, как он заболел туберкулезом, он умер в возрасте всего 25 лет в 1821 году. старость: см., например, его «Оду соловью», в которой есть знаменитые строки: «Сейчас более чем когда-либо кажется богатым умереть, / Прекратить в полночь без боли…»
Эмили Бронте. Хотя она наиболее известна своим романом, Грозовой перевал (1847 г.), Бронте также была прекрасной поэтессой, как показывают эти короткие стихотворения. Как и ее сестры и брат Бранвелл, Эмили писала и изобретала свои собственные вымышленные миры с раннего возраста. Ни один из братьев и сестер Бронте не дожил до глубокой старости — считается, что их ранняя смерть была вызвана плохими санитарными условиями и качеством воды в Хаворте, где они жили, — и Эмили умерла в возрасте всего 30 лет в 1848 году. Говорят, что ее собака, Хранительница последовала за гробом в могилу, когда она умерла, и в течение нескольких недель после этого стонала и выла за дверью своей спальни.
Руперт Брук. Брук (1887–1915), которого коллега-поэт У. Б. Йейтс считал самым красивым молодым человеком в Англии, умер в апреле 1915 года в возрасте всего 27 лет от сепсиса в результате укуса инфицированного комара. Он никогда не участвовал в боевых действиях на войне, которую так патриотично поддерживал с тех пор, как поступил на военную службу в августе 1914 года. Вы можете прочитать некоторые из его лучших стихов здесь.
Гийом Аполлинер.
Один из лучших поэтов французского авангарда, Аполлинер умер в 1918 году во время эпидемии испанского гриппа — действительно, он, пожалуй, самая громкая литературная жертва этой пандемии. Ему было всего 28 лет, но он дожил до того, чтобы написать несколько действительно новаторских и визуально ярких примеров конкретной поэзии. Вы можете прочитать его «Зону» здесь. Уилфред Оуэн. Величайший английский поэт времен Первой мировой войны и, возможно, величайший военный поэт на английском языке, Оуэн умер в возрасте всего 25 лет — в том же возрасте, что и Китс, которым он очень восхищался, — 4 ноября 1918 года, всего за неделю до перемирия.
. Знаменитая и душераздирающая телеграмма, извещающая его мать о том, что ее сын был убит, прибыла в ее дом в день объявления мира, 11 ноября 1918 года. Поэзия Оуэна была техническим достижением, о котором многие поэты могут только мечтать, но написать такая поэзия из окопов, когда ему было еще чуть больше двадцати пяти, сделала Оуэна редким и своеобразным талантом. Здесь вы можете прочитать избранные его лучшие стихи.
Кит Дуглас. Лучшему английскому поэту Второй мировой войны Дугласу (1920–1944) было всего 24 года, когда он погиб во время вторжения в Нормандию, через три дня после дня «Д». Его поэзия, как признавал сам Дуглас, «всего лишь повторяла» то, что сказал поэт времен Первой мировой войны Исаак Розенберг (который тоже умер молодым), хотя Дуглас нашел новый способ выразить это. Его величайшее стихотворение можно прочитать здесь.
Сильвия Плат. Как показывает случай с Чаттертоном, поэты не всегда умирают молодыми, потому что заболевают чахоткой или умирают на войнах; иногда они умирают от собственной руки.
Самый известный современный пример — Сильвия Плат, много лет взрослой жизни страдавшая депрессией. 19 февраля63 года, во время самой холодной зимы, когда-либо зарегистрированной в Англии, Плат, расставшись со своим мужем Тедом Хьюзом годом ранее, включила духовку в своей лондонской квартире, где когда-то жил Йейтс, и покончила жизнь самоубийством. Ей было всего 30 лет. Она оставила после себя стихи, которые помогли укрепить ее репутацию одного из величайших и самых влиятельных послевоенных поэтов; мы представляем некоторые из ее стихов здесь.
Нравится:
Нравится Загрузка…
Теги: Лучшие стихи, Классика, Английская литература, Поэты, Поэты, которые умерли молодыми
Джеральд Стерн, лауреат премий и поэт-лирик, умер в возрасте 97 лет : NPR
Джеральд Стерн, лауреат премий и поэт-лирик, умер в возрасте 97 лет Стерн был одним из самых любимых и уважаемых поэтов страны, писавших с одухотворенной меланхолией и земной юмор о его детстве, иудаизме, смертности и чудесах созерцательной жизни.
- NPR Один
- Подкасты Apple
- Спотифай
- Подкасты Google
- Амазонка Музыка
- RSS-ссылка
Книги
Ассошиэйтед Пресс
Джеральд Стерн обращается к публике во время Национальной книжной премии в Нью-Йорке, среда, 18 ноября 1998 года. Стерн, один из самых любимых и уважаемых поэтов страны, с живой меланхолией и земным юмором писал о своем детстве, иудаизме, смертности и чудес созерцательной жизни, умер.
ОСАМУ ХОНДА/АП скрыть заголовок
переключить заголовок
ОСАМУ ХОНДА/АП
Джеральд Стерн выступает перед аудиторией во время Национальной книжной премии в Нью-Йорке, среда, 18 ноября 1998 года. Стерн, один из самых любимых и уважаемых поэтов страны, с живой меланхолией и земным юмором писал о своем детстве, иудаизме, смертности. и чудеса созерцательной жизни умерли.
ОСАМУ ХОНДА/АП
НЬЮ-ЙОРК. Умер Джеральд Стерн, один из самых любимых и уважаемых поэтов страны, писавший с пылкой меланхолией и земным юмором о своем детстве, иудаизме, смертности и чудесах созерцательной жизни.
Ему было 97 лет.
Стерн, первый поэт-лауреат Нью-Джерси, умер в четверг в хосписе на Голгофе в Нью-Йорке, по словам его давней партнерши Энн Мари Макари. В заявлении Macari, опубликованном в субботу издательством WW Norton, не указана причина смерти.
Лауреат Национальной книжной премии 1998 года за антологию «На этот раз», лысеющего круглоглазого Стерн иногда принимали лично за Аллена Гинзберга и часто сравнивали с Уолтом Уитменом из-за его лирического и чувственного стиля и его дара. для свадьбы физического мира с большим космосом.
Стерн был сформирован суровой городской средой своего родного Питтсбурга, но он также сильно отождествлял себя с природой и животными, восхищаясь «силой» клена, сравнивая себя с колибри или белкой или находя « секрет жизни» в мертвом животном на дороге.
Пожизненный агностик, который также яростно верил в «идею еврея», поэт написал более дюжины книг и описал себя как «наполовину комика, наполовину идеалиста, окрашенного иронией, смазанного насмешкой и сарказмом».
В стихах и эссе он с особой интенсивностью писал о прошлом — своих родителях-иммигрантах, давно потерянных друзьях и любовниках, а также о поразительном разделении между богатыми и бедными, евреями и неевреями в Питтсбурге. Он считал «Единственное в жизни» из сборника «Счастливая жизнь» 1977 года стихотворением, которое лучше всего его характеризует.
___
В моем сознании похоронена сладость
есть вода с небольшой пещерой за ней
есть рот, говорящий по-гречески
9000 это то, что я храню сам; к чему я возвращаюсь;
то, чего больше никто не хотел
___
Ему было за 50, прежде чем он получил какие-либо крупные награды, но его часто цитировали во второй половине его жизни. Помимо Национальной книжной премии, среди его наград было то, что он стал финалистом Пулитцеровской премии в 1991 за «Покидая другое королевство» и получив такие награды за жизненные достижения, как премия Рут Лилли и премия Уоллеса Стивенса.
В 2013 году Библиотека Конгресса вручила ему Национальную премию Ребекки Джонсон Боббитт за «Раннее собрание стихов» и похвалила его как «одного из великих американских поэтов-провозвестников в уитмановской традиции: с моментами юмора и прихоти, а также непреходящей щедростью, его работа прославляет мифологизирующую силу искусства».
Между тем, в 2000 году он был назван первым поэтом-лауреатом Нью-Джерси, что непреднамеренно способствовало быстрому закрытию этой должности. Отбыв свой двухлетний срок, он рекомендовал Амири Бараку в качестве своего преемника. Барака вызвал бурю негодования своей поэмой 2002 года «Кто-то взорвал Америку», в которой утверждалось, что Израиль заранее знал о терактах 11 сентября годом ранее. Барака отказался уйти в отставку, поэтому государство решило больше не иметь лауреата.
Стерн, родившийся в 1925 году, в детстве не помнил серьезных литературных влияний, но говорил о длительной травме смерти своей старшей сестры Сильвии, когда ему было 8 лет.
в бильярдных и дрались». Но, как он сказал The New York Times в 1999 году, он был начитанным головорезом, преуспевшим в колледже. Стерн изучал политологию в Питтсбургском университете и получил степень магистра сравнительного литературоведения в Колумбийском университете. Эзра Паунд и У. Б. Йейтс были одними из первых поэтов, которых он внимательно читал.
Стерн жил в Европе и Нью-Йорке в 1950-х годах и в конце концов поселился в доме 19-го века недалеко от реки Делавэр в Ламбертвилле. Его творческое развитие шло медленно. Только в свободные минуты в армии, в которой он служил короткое время после Второй мировой войны, ему пришла в голову «сладкая идея» зарабатывать на жизнь писательством. Он провел большую часть своих 30 лет, работая над стихотворением об американском президентстве «Пайни», но отчаивался, что оно было «снисходительным» и «утомительным». Когда он приблизился к 40 годам, он беспокоился, что стал «вечно старым учеником» и «вечно молодым инструктором». Пережив кризис среднего возраста, он, наконец, обрел голос поэта, обнаружив, что «идет более легким путем», чем должен был.
«Это также было связано с осознанием того, что моя затянувшаяся молодость закончилась, что я не буду жить вечно, что смерть была не просто литературным событием, а очень реальным и очень личным», — писал он в эссе «Некоторые тайны». », опубликованный в 1983 году. «Я смог отпустить и, наконец, стать самим собой и потерять свой стыд и гордость».
Его брак с Патрисией Миллер закончился разводом. У них было двое детей, Рэйчел Стерн Мартин и Дэвид Стерн.
Стерн в основном избегал злободневных стихов, но он был давним политическим активистом, в чьи задачи входила десегрегация плавательного бассейна в Индиане, штат Пенсильвания, и организация чтения против апартеида в Университете Айовы. Он преподавал в нескольких школах, но очень скептически относился к написанию программ и академической жизни. В Университете Темпл он был так взбешен решением школы в 1950-х, чтобы построить 6-футовую кирпичную стену, отделяющую кампус от близлежащих районов Филадельфии для чернокожих, на которую он взобрался по дороге на занятия.