Владимир Короленко — В дурном обществе краткое содержание

В дурном обществе — описание и краткое содержание, исполнитель: Александр Теренков, слушайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки knigiaudio.club

В дурном обществе слушать онлайн бесплатно

Похожие аудиокниги на «В дурном обществе», Владимир Короленко

Аудиокниги похожие на «В дурном обществе» слушать онлайн бесплатно полные версии.

Владимир Короленко слушать все книги автора по порядку

Владимир Короленко — все книги автора в одном месте слушать по порядку полные версии на сайте онлайн аудио библиотеки knigiaudio.club

Владимир Короленко — В дурном обществе отзывы

Отзывы слушателей о книге В дурном обществе, исполнитель: Александр Теренков. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.

Уважаемые читатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

• 1. Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации.
• 2. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний.
• 3. Просьба отказаться от нецензурной лексики.
• 4. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор knigiaudio.club.

🏰️ «В дурном обществе» за 7 минут. Краткое содержание рассказа Короленко

Детство героя проходило в маленьком городе Княжье-Вено Юго-Западного края. Вася — так звали мальчика — был сыном городского судьи. Ребёнок рос, «как дикое деревцо в поле»: мать умерла, когда сыну было всего шесть лет, а отец, поглощённый своим горем, обращал на мальчика мало внимания. Вася целыми днями бродил по городу, и картины городской жизни оставляли в его душе глубокий след.

Продолжение после рекламы:

Город был окружён прудами. Посреди одного из них на острове стоял старинный замок, принадлежавший некогда графскому роду. Ходили легенды, что остров насыпан пленными турками, и замок стоит «на костях человеческих». Хозяева давным-давно покинули это мрачное жилище, и оно постепенно разрушалось. Его обитателями стали городские нищие, не имевшие иного пристанища. Но среди нищих произошёл раскол. Старый Януш, один из бывших графских слуг, получил некое право решать, кто может жить в замке, а кто нет. Он оставил там лишь «аристократов»: католиков и бывшую графскую челядь. Изгнанники нашли себе пристанище в подземелье под старинным склепом у заброшенной униатской часовни, стоявшей на горе. Однако это их местопребывание никому не было известно.

Старый Януш, встречая Васю, приглашает его заходить в замок, ибо там теперь «порядочное общество». Но мальчик предпочитает «дурное общество» изгнанников из замка: Вася жалеет их.

Многие члены «дурного общества» хорошо известны в городе. Это полубезумный пожилой «профессор», который всегда что-то тихо и грустно бормочет; свирепый и драчливый штык-юнкер Заусайлов; спившийся отставной чиновник Лавровский, всем рассказывающий неправдоподобные трагические истории о своей жизни. А именующий себя генералом Туркевич знаменит тем, что «обличает» почтенных горожан (исправника, секретаря уездного суда и других) прямо под их окнами. Это он делает для того, чтобы получить на водку, и достигает своей цели: «обличаемые» спешат откупиться от него.

Брифли существует благодаря рекламе:

Руководитель же всего сообщества «тёмных личностей» — Тыбурций Драб. Его происхождение и прошлое никому не ведомы. Иные предполагают в нем аристократа, но наружность его — простонародная. Он известен необыкновенной учёностью. На ярмарках Тыбурций развлекает публику пространными речами из античных авторов. Его считают колдуном.

Однажды Вася с тремя приятелями приходит к старой часовне: ему хочется заглянуть туда. Друзья помогают Васе проникнуть внутрь через высокое окно. Но увидев, что в часовне ещё кто-то есть, приятели в ужасе убегают, бросив Васю на произвол судьбы. Оказывается, там дети Тыбурция: девятилетний Валек и четырёхлетняя Маруся. Вася начинает часто приходить на гору к своим новым друзьям, носить им яблоки из своего сада. Но ходит он лишь тогда, когда его не может застать Тыбурций. Вася никому не рассказывает об этом знакомстве. Струсившим приятелям он говорит, что видел чертей.

У Васи есть сестра, четырёхлетняя Соня. Она, как и ее брат, — весёлый и резвый ребёнок. Брат и сестра очень любят друг друга, но Сонина нянька препятствует их шумным играм: она считает Васю дурным, испорченным мальчишкой. Такого же взгляда придерживается и отец. Он не находит в своей душе места для любви к мальчику. Отец больше любит Соню, потому что она похожа на свою покойную мать.

Продолжение после рекламы:

Как-то раз в разговоре Валек и Маруся говорят Васе, что Тыбурций их очень любит. Вася отзывается о своём отце с обидой. Но неожиданно узнает от Валека, что судья — очень справедливый и честный человек. Валек — мальчик очень серьёзный и смышлёный. Маруся же совсем не похожа на резвую Соню, она слабенькая, задумчивая, «невесёлая». Валек говорит, что «серый камень высосал из неё жизнь».

Вася узнает о том, что Валек ворует еду для голодной сестры. Это открытие производит тяжёлое впечатление на Васю, но все же он не осуждает друга.

Валек показывает Васе подземелье, где живут все члены «дурного общества». В отсутствие взрослых Вася приходит туда, играет со своими друзьями. Во время игры в жмурки неожиданно является Тыбурций. Дети испуганы — ведь они дружат без ведома грозного главы «дурного общества». Но Тыбурций разрешает Васе приходить, взяв с него обещание никому не рассказывать, где все они живут. Тыбурций приносит еду, готовит обед — по его словам Вася понимает, что еда краденая. Это, конечно, смущает мальчика, но он видит, что Маруся так рада еде… Теперь Вася беспрепятственно приходит на гору, и взрослые члены «дурного общества» тоже привыкают к мальчику, любят его.

Наступает осень, и Маруся заболевает. Чтобы как-то развлечь больную девочку, Вася решается попросить на время у Сони большую красивую куклу, подарок покойной матери. Соня соглашается. Маруся в восторге от куклы, и ей даже становится лучше.

К судье несколько раз приходит старый Януш с доносами на членов «дурного общества». Он рассказывает, что Вася общается с ними. Нянька замечает отсутствие куклы. Васю не выпускают из дому, и через несколько дней он убегает тайком.

Марусе становится все хуже. Обитатели подземелья решают, что куклу нужно вернуть, а девочка этого и не заметит. Но увидев, что куклу хотят забрать, Маруся горько плачет… Вася оставляет ей куклу.

И снова Васю не выпускают из дому. Отец пытается добиться от сына признания, куда он ходил и куда делась кукла. Вася признается, что куклу взял он, но более не говорит ничего. Отец в гневе… И вот в самый критический момент появляется Тыбурций. Он несёт куклу.

Брифли существует благодаря рекламе:

Тыбурций рассказывает судье о дружбе Васи с его детьми. Тот поражён. Отец чувствует себя виноватым перед Васей. Словно рухнула стена, долгое время разделявшая отца и сына, и они почувствовали себя близкими людьми. Тыбурций говорит, что Маруся умерла. Отец отпускает Васю проститься с ней, при этом он передаёт через Васю деньги для Тыбурция и предостережение: главе «дурного общества» лучше скрыться из города.

Вскоре почти все «тёмные личности» куда-то исчезают. Остаются лишь старый «профессор» и Туркевич, которому судья иногда даёт работу. Маруся похоронена на старом кладбище возле обвалившейся часовни. Вася с сестрой ухаживают за ее могилкой. Иногда они приходят на кладбище вместе с отцом. Когда же Васе и Соне приходит время оставить родной город, над этой могилкой произносят они свои обеты.

8 книг из летнего списка чтения, которые не придётся читать

От фразы «список литературы на лето» веет скукой и обязаловкой. Казалось бы, летом наконец-то можно законно отдыхать, но ребёнка снова заставляют учиться. Но что если заменить унылые тома любимым гаджетом, на котором, оказывается, можно не только играть, но и слушать аудиокниги. «Мел» и Storytel выбрали несколько книг из школьной программы для младшей школы. Только слово «школьный» лучше не произносите, и ребёнок сам втянется.

Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу

Если дать очень любопытному щенку в зубы карандаш, скорее всего, от него останется только стружка. Только не Микки — первой собаке в мире, которая умеет писать и делает это не хуже вас. «Взрослые всегда читают про себя. Скучные люди — эти взрослые, вроде старых собак», — писал наблюдательный щенок в книге Саши Чёрного. Микки предан своей хозяйке Зине, считает, что нет ничего важнее еды и искренне удивляется привычкам людей. Одни учителя охотно включают «Дневник фокса Микки» в летний список чтения для второклассников, другие считают, что лучшее время для него — 6 класс. Нам же кажется, что слушать размышления доброго и ироничного пса можно в любом возрасте. Даже если вы давно уже не в школе.

Слушать аудиокнигу

Ещё одна книга в списке, главный герой которой — собака. Только, в отличие от фокса Микки, псу Баку приходится несладко: его похищают, увозят на Аляску, продают золотоискателем (действие повести разворачивается в Канаде во времена Золотой лихорадки). Бак, помесь шотландской овчарки и сенбернара, проходит путь от домашнего любимца до хищного зверя, который становится вожаком волчьей стаи. Кстати, аудиокнигу читает актёр Станислав Федосов, чей голос, возможно, не очень-то знаком детям, зато родители его узнают сразу: он озвучивал советские мультфильмы «Голубая стрела», «Следствие ведут колобки», «Плих и Плюх и другие истории».

Слушать аудиокнигу

Ни один школьный список литературы не может обойтись без русской классики. Историю глухонемого дворника Герасима, маленькой собаки Муму (нет, мы не специально подбирали книги про собак) и капризной барыни дети проходят, как правило, в 5 классе, но при этом книгу вполне осилит и оценит даже первоклассник. С детьми постарше можно, например, дополнительно обсудить исторический контекст — проблему крепостного права. Если не боитесь, что ребёнок примет непростой финал рассказа близко к сердцу, скорее включайте ему аудиокнигу — длится час с небольшим, а читает её актёр Сергей Рост, которого вы можете помнить по программе «Осторожно, модерн!».

Слушать аудиокнигу

Первый детский роман Фрэнсис Элизы Бёрнетт и одно из самых известных её произведений. Писательница рассказывает о приключениях маленького мальчика Седрика Эррола, который рано остался без отца и уехал с матерью из Англии в Америку. Внезапно он узнаёт, что получил большое наследство и титул лорда. Казалось бы, о таком можно только мечтать, но за радостными новостями следует возвращение на родину и тоска из-за разлуки с мамой. «Скажу тебе только одно: будь всегда добрым, мой милый, великодушным и правдивым, и тогда ты никому в жизни не причинишь зла», — говорила Бёрнетт своим читателям голосом мамы Седрика. Книга вышла в 1885 году и стала настоящим бестселлером того времени. Родители даже шили детям костюмы, как у маленького лорда Фаунтлероя.

Слушать аудиокнигу

Сборник рассказов Кира Булычёва из цикла фантастических историй об Алисе Селезнёвой — девочке из, казалось, такого далёкого XXI века. В этой книге Алиса ещё только собирается в первый класс, но уже переживает приключения, которым позавидует не то что школьник, а любой взрослый. Она заводит дружбу с загадочными жителями далёких планет, самостоятельно находит загадочные цивилизации и спасает бронтозаврёнка (вам обязательно расскажут, кто это). Булычёв всю жизнь возвращался к рассказам о неугомонной Алисе, но критики и читатели по-прежнему предпочитают самые первые его произведения.

Слушать аудиокнигу

Первый роман в истории английской литературы, главным героем которого стал ребёнок. История сироты Оливера Твиста так полюбилась читателям, что её только экранизировали больше 20 раз: от немого фильма Джеймса Стюарта Блэктона «Современный Оливер Твист» в 1906 году до «Оливера Твиста» Романа Полански в 2005-м. В книге детально описаны и увлекательные приключения Оливера, и лондонское общество (от преступных кругов до аристократических домов), и просто жизнь одного подростка. Аудиокнига длится 21 час (не пугайтесь!), но слушается на одном дыхании. Если ваш сын или дочь вдруг почти на сутки выпадет из жизни, потерявшись в мире Англии первой половины XIX века, — мы вас предупреждали.

Слушать аудиокнигу

«Лучше иметь в груди кусочек человеческого сердца вместо холодного камня», — говорит один из героев повести Владимира Короленко. Вася и его младшая сестра Соня рано остались без матери и живут с отцом, который настолько раздавлен горем от утраты, что практически не уделяет им времени. Однажды Вася набредает на заброшенный замок, где знакомится с мальчиком по имени Валёк и его сестрёнкой Марусей, которая сильно болеет. Короленко написал важную историю о детской дружбе, доброте и великодушии. В школе это произведение читают в 4-5 классе, но кто сказал, что нельзя позже (или раньше). Режиссёр Кира Муратова в 1983 году сняла фильм «Среди серых камней» по этой повести. Так что после семейного прослушивания устраивайте семейный просмотр.

Слушать аудиокнигу

Вася Петров и Петя Васечкин — имена, знакомые каждому советскому ребёнку. Кто-то двух закадычных друзей-третьеклассников помнит по «Ералашу», но большинству они известны по фильмам «Приключения Петрова и Васечкина» и «Каникулы Петрова и Васечкина». И очень немногие помнят (или знают), что сначала режиссёр Владимир Алеников написал книжки. Для лета и для знакомства с этими героями лучше всего подойдёт книга «Каникулы Петрова и Васечкина». Тут и приключения по Грузии, и пионерские лагеря, в одном из которых Васечкина приняли за хулигана. Даже если ваши дети ничего не слышали про пионеров, про похождения двух друзей они точно послушают с интересом, а, может, и с завистью.

Слушать аудиокнигу

аудиокнига владимир галактионович короленко в дурном обществе слушать я и мой отец

Порядок установки:
Аудиокнига Владимира Галактионовича Короленко В дурном обществе» — скачать в MP3 или слушать онлайн бесплатно.

Системные требования:
Короленко Владимир Галактионович «В дурном обществе». сыну было всего шесть лет, а отец, поглощенный своим горем, обращал на мальчика мало внимания.Аудиокнига. Короленко Владимир Галактионович «В дурном обществе» Описание: Аудиокнига. «В дурном обществе» — рассказ великого русского писателя и общественного деятеля Владимира Короленко. Произведение тематически связанно с повестью «Дети подземелья». Жизнь обитателей городского дна показана с большим сочувствием. Главный герой рассказа мальчик Вася,сын городского судьи. Ребенок рос, «как дикое деревцо в поле» : мать умерла, когда сыну было всего шесть лет, а отец, поглощенный своим горем, обращал на мальчика мало внимания. Вася целыми днями бродил по городу, и картины городской жизни оставляли в его душе глубокий след. В старой часовне Вася познакомился с двумя детьми из «дурного общества», Валеком и Марусей. Вася сразу почувствовал к ним симпатию и желание дружить. Новые друзья раскрыли в Васе лучшие черты его характера – умение дружить, сочувствовать, готовность помочь другим. Аудиокнига. Читает: Арина Ланская Запись 2008 г. Время звучания Возрастные ограничения 6+ 192 kBit/sec • 44,1 kHz, Stereo • MPEG Audio Layer 3 Код: 2000075 © ИДДК (АУДИОКНИГИ ОНЛАЙН)

Живые мощи, Певцы (Тургенев Иван)

Другие персонажи

Николай Иванович – целовальник (так ранее назывался продавец в кабаке), владелец кабака «Притынного».

Дикий-Барин (Перевлесов) – 40 лет, «широкоплечий, широкоскулый» с татарскими глазами.

Обалдуй (Евграф Иванов) – «загулявший, холостой человек», от которого отказались господа.

Моргач – мещанин, бывший кучер; «тертый калач, который знает людей».

А ещё у нас есть:

• для самых компанейских — Главные герои «Певцы»
• для самых занятых — Читательский дневник «Певцы»
• для самых крутых — Читать «Певцы» полностью

Певцы :: Тургенев Иван Сергеевич

Аннотация: «Редко соединялись в такой степени, в таком полном равновесии два трудно сочетаемых элемента: сочувствие к человечеству и артистическое чувство», — восхищался «Записками охотника» Ф.И. Тютчев. Цикл очерков «Записки охотника» в основном сложился за пять лет (1847—1852), но Тургенев продолжал работать над книгой. К двадцати двум ранним очеркам Тургенев в начале 1870-х годов добавил еще три. Еще около двух десятков сюжетов осталось в набросках, планах и свидетельствах современников. Натуралистические описания жизни дореформенной России в «Записках охотника» перерастают в размышления о загадках русской души. Крестьянский мир прорастает в миф и размыкается в природу, которая оказывается необходимым фоном едва ли не каждого рассказа. Поэзия и проза, свет и тени переплетаются здесь в неповторимых, причудливых образах.

———————————————

Иван Сергеевич Тургенев

ПЕВЦЫ

Небольшое сельцо Колотовка, принадлежавшее некогда помещице, за лихой и бойкий нрав прозванной в околотке Стрыганихой (настоящее имя ее осталось неизвестным), а ныне состоящее за каким-то петербургским немцем, лежит на скате голого холма, сверху донизу рассеченного страшным оврагом, который, зияя как бездна, вьется, разрытый и размытый, по самой середине улицы и пуще реки, — через реку можно по крайней мере навести мост, — разделяет обе стороны бедной деревушки. Несколько тощих ракит боязливо спускаются по песчаным его бокам; на самом дне, сухом и желтом, как медь, лежат огромные плиты глинистого камня. Невеселый вид, нечего сказать, — а между тем всем окрестным жителям хорошо известна дорога в Колотовку: они ездят туда охотно в часто.

У самой головы оврага, в нескольких шагах от той точки, где он начинается узкой трещиной, стоит небольшая четвероугольная избушка, стоит одна, отдельно от других. Она крыта соломой, с трубой; одно окно, словно зоркий глаз, обращено к оврагу и в зимние вечера, освещенное изнутри, далеко виднеется в тусклом тумане мороза и не одному проезжему мужичку мерцает путеводной звездою. Над дверью избушки прибита голубая дощечка: эта избушка — кабак, прозванный «Притынным». [1] В этом кабаке вино продается, вероятно, не дешевле положенной цены, но посещается он гораздо прилежнее, чем все окрестные заведения такого же рода. Причиной этому целовальник Николай Иваныч.

Николай Иваныч — некогда стройный, кудрявый и румяный парень, теперь же необычайно толстый, уже поседевший мужчина с заплывшим лицом, хитро-добродушными глазками и жирным лбом, перетянутым морщинами, словно нитками, — уже более двадцати лет проживает в Колотовке. Николай Иваныч человек расторопный и сметливый, как большая часть целовальников. Не отличаясь ни особенной любезностью, ни говорливостью, он обладает даром привлекать и удерживать у себя гостей, которым как-то весело сидеть перед его стойкой, под спокойным и приветливым, хотя зорким взглядом флегматического хозяина. У него много здравого смысла; ему хорошо знаком и помещичий быт, и крестьянский, и мещанский; в трудных случаях он мог бы подать неглупый совет, но, как человек осторожный и эгоист, предпочитает оставаться в стороне и разве только отдаленными, словно без всякого намерения произнесенными намеками наводит своих посетителей — и то любимых им посетителей — на путь истины. Он знает толк во всем, что важно или занимательно для русского человека: в лошадях и в скотине, в лесе, в кирпичах, в посуде, в красном товаре и в кожевенном, в песнях и в плясках. Когда у него нет посещения, он обыкновенно сидит, как мешок, на земле перед дверью своей избы, подвернув под себя свои тонкие ножки, и перекидывается ласковыми словцами со всеми прохожими.

Краткое содержание

В небольшом селе Колотовка, лежавшем на «скате голого холма» отдельно от других стояла небольшая избушка – кабак «Притынный». Известен он был благодаря своему владельцу целовальнику Николаю Ивановичу.

Николай Иваныч был «расторопный и сметливый», обладал даром «привлекать и удерживать у себя гостей». Он знал толк во всем, что «важно или занимательно для русского человека». Николая Ивановича уважали соседи, он был «человек со влиянием», у него были жена и дети.

В жаркий июльский день рассказчик решил зайти в кабачок. Еще на пороге услышал разговор мужиков, что Турок-Яшка и рядчик будут соревноваться в пении – они побились об заклад на осьмуху пива. Рассказчик не раз слышал о Яшке-Турке «как о лучшем певце в околотке».

В кабаке «собралось довольно многочисленное общество», которое рассказчик описывает подробно. Обалдуй не имел никакой должности, не получал жалования, но умел «покутить на чужой счет». О Моргаче было известно, что «он некогда был кучером» у старой барыни, бежал от нее, затем вернулся, после смерти помещицы был отпущен на волю, приписался в мещане и вскоре разбогател. Яков-Турок «был по душе – художник, <�…> а по званию – черпальщик на бумажной фабрике». Прошлое Дикого-Барина было неизвестно, но мужик «пользовался огромным влиянием во всем округе».

Рассказчик заметил, что Яшка волнуется. Чтобы определить, кто будет петь первым, бросили жребий. Выпало рядчику. Рядчик выступил вперед и «запел высочайшим фальцетом». «Голос у него был довольно приятный и сладкий». Рядчик пел веселую плясовую песню. Присутствующие ему подпевали и после очень хвалили.

Далее следовало петь Якову. Он прикрыл лицо рукой, а когда открыл, «оно было бледно, как у мертвого». Вздохнув, Яков завел заунывную песню «Не одна во поле дороженька пролегала». Его голос «звенел, как надтреснутый». «Русская, правдивая, горячая душа звучала и дышала в нем и так и хватала вас за сердце, хватала прямо за его русские струны». У рассказчика навернулись слезы. Все поняли, что Яков победил.

Чтобы не испортить впечатление, рассказчик пошел спать на сеновал. Ночью, проходя снова мимо кабака, он услышал, что гулянье там продолжается: Яков пел какую-то плясовую песню. Рассказчик «быстрыми шагами стал спускаться с холма, на котором лежит Колотовка», издали какой-то мальчик громко звал Антропку.

ПевцыТекст

Небольшое село Колотовка, принадлежавшее некогда помещице, за лихой и бойкий нрав прозванной в околотке Стрыганихой (настоящее имя ее осталось неизвестным), а ныне состоящее за каким-то петербургским немцем, лежит на скате голого холма, сверху донизу рассеченного страшным оврагом, который, зияя как бездна, вьется, разрытый и размытый по самой середине улицы и пуще реки, – через реку можно по крайней мере навести мост – разделяет обе стороны бедной деревушки. Несколько тощих ракит боязливо спускаются по песчаным его бокам; на самом дне, сухом и желтом, как медь, лежат огромные плиты глинистого камня. Невеселый вид, нечего сказать, а между тем всем окрестным жителям хорошо известна дорога в Колотовку: они ездят туда охотно и часто.

У самой головы оврага, в нескольких шагах от той точки, где он начинается узкой трещиной, стоит небольшая четвероугольная избушка, стоит одна, отдельно от других. Она крыта соломой, с трубой; одно окно, словно зоркий глаз, обращено к оврагу и в зимние вечера, освещенное изнутри, далеко виднеется в тусклом тумане мороза и не одному проезжему мужичку мерцает путеводной звездою. Над дверью избушки прибита голубая дощечка; эта избушка – кабак, прозванный «Притынным».[1] В этом кабаке вино продается, вероятно, не дешевле положенной цены, но посещается он гораздо прилежнее, чем все окрестные заведения такого же рода. Причиной этому целовальник Николай Иваныч.

Николай Иваныч – некогда стройный, кудрявый и румяный парень, теперь же необычайно толстый, уже поседевший мужчина с заплывшим лицом, хитро-добродушными глазками и жирным лбом, перетянутым морщинами, словно нитками, – уже более двадцати лет проживает в Колотовке. Николай Иваным человек расторопный и сметливый, как большая часть целовальников. Не отличаясь ни особенной любезностью, ни говорливостью, он обладает даром привлекать и удерживать у себя гостей, которым как-то весело сидеть перед его стойкой, под спокойным и приветливым, хотя зорким взглядом флегматического хозяина. У него много здравого смысла; ему хорошо знаком и помещичий быт, и крестьянский, и мещанский; в трудных случаях он мог бы подать неглупый совет, но, как человек осторожный и эгоист, предпочитает оставаться в стороне, и разве только отдаленными, словно без всякого намерения произнесенными намеками наводить своих посетителей – и то любимых им посетителей – на путь истины. Он знает толк во всем, что важно или занимательно для русского человека: в лошадях и в скотине, в лесе, в кирпичах, в посуде, в красном товаре и в кожевенном, в песнях и плясках. Когда у него нет посещения, он обыкновенно сидит, как мешок, на земле перед дверью своей избы, подвернув под себя свои тонкие ножки, и перекидывается ласковыми словцами со всеми прохожими. Много видал он на своем веку, пережил не один десяток мелких дворян, заезжавших к нему за «очищенным», знает всё, что делается на сто верст кругом, и никогда не пробалтывается, не показывает даже виду, что ему и то известно, чего не подозревает самый проницательный становой. Знай себе помалчивает, да посмеивается, да стаканчиками пошевеливает. Его соседи уважают: штатский генерал Щерпетенко, первый по чину владелец в уезде, всякий раз снисходительно ему кланяется, когда проезжает мимо его домика. Николай Иваныч человек со влиянием: он известного конокрада заставил возвратить лошадь, которую тот свел со двора у одного из его знакомых, образумил мужиков соседней деревни, не хотевших принять нового управляющего, и т. д. Впрочем, не должно думать, чтобы он это делал из любви к справедливости, из усердия к ближним – нет! Он просто старается предупредить всё то, что может как-нибудь нарушить его спокойствие. Николай Иваныч женат, и дети у него есть. Жена его, бойкая, востроносая и быстроглазая мещанка, в последнее время тоже несколько отяжелела телом, подобно своему мужу. Он во всем на нее полагается, и деньги у ней под ключом. Пьяницы-крикуны ее боятся; она их не любит: выгоды от них мало, а шуму много; молчаливые, угрюмые ей скорее по сердцу. Дети Николай Иваныча еще малы; первые все перемерли, но оставшиеся пошли в родителей: весело глядеть на умные личики этих здоровых ребят.

Был невыносимо жаркий июльский день, когда я, медленно передвигая ноги, вместе с моей собакой поднимался вдоль Колотовского оврага в направлении Притынного кабачка. Солнце разгоралось на небе, как бы свирепея; парило и пекло неотступно; воздух был весь пропитан душной пылью. Покрытые лоском грачи и вороны, разинув носы, жалобно глядели на проходящих, словно прося их участья; одни воробьи не горевали и, распуша перышки, еще яростнее прежнего чирикали и дрались по заборам, дружно взлетали с пыльной дороги, серыми тучками носились над зелеными конопляниками. Жажда меня мучила. Воды не было близко: в Колотовке, как и во многих других степных деревнях, мужики, за неименьем ключей и колодцев, пьют какую-то жидкую грязцу из пруда… Но кто же назовет это отвратительное пойло водою? Я хотел спросить у Николая Иваныча стакан пива или квасу.

Признаться сказать, ни в какое время года Колотовка не представляет отрадного зрелища; но особенно грустное чувство возбуждает она, когда июльское сверкающее солнце своими неумолимыми лучами затопляет и бурые полуразметанные крыши домов, и этот глубокий овраг, и выжженный, запыленный выгон, по которому безнадежно скитаются худые, длинноногие курицы, и серый осиновый сруб с дырами вместо окон, остаток прежнего барского дома, кругом заросший крапивой, бурьяном и полынью и покрытый гусиным пухом, черный, словно раскаленный пруд, с каймой из полувысохшей грязи и сбитой набок плотиной, возле которой на мелко истоптанной, пепеловидной земле овцы, едва дыша и чихая от жара, печально теснятся друг к дружке и с унылым терпеньем наклоняют головы как можно ниже, как будто выжидая, когда же пройдет, наконец, этот невыносимый зной. Усталыми шагами приближался я к жилищу Николая Иваныча, возбуждая, как водится, в ребятишках изумление, доходившее до напряженно бессмысленного созерцания, в собаках – негодование, выражавшееся лаем, до того хриплым и злобным, что, казалось, у них отрывалась вся внутренность, и они сами потом кашляли и задыхались, – как вдруг на пороге кабачка показался мужчина высокого роста, без шапки, во фризовой шинели, низко подпоясанной голубым кушачком. На вид он казался дворовым; густые седые волосы в беспорядке вздымались над сухим и сморщенным его лицом. Он звал кого-то, торопливо действуя руками, которые, очевидно, размахивались гораздо далее, чем он сам того желал. Заметно было, что он уже успел выпить.

Суть: о чем рассказ?

Повествование начинается с описания небольшого села Котловка и стоящей на краю села неприметной избушки. В ней располагается кабак, названный «Притынным». Кабак этот почти никогда не пустует благодаря хозяину Николаю Ивановичу – человеку с особым даром привлекать и удерживать гостей, имеющему «много здравого смысла» и определенное влияние среди соседей.

В один из жарких июльских дней рассказчик-охотник направляется в Притынный кабак в поисках отдыха и узнает, что там намечается соревнование лучшего певца в околотке Яшки-турка и заезжего рядчика из Жиздры. Посмотреть на это музыкальное состязание собираются многие жители Котловки. Первым берется спеть рядчик. Наделенный приятным и сладким голосом, он с удовольствием демонстрирует собравшимся ценителям искусства свое мастерство, сопровождая пение изящными переходами и отдельными «завитушками» вроде щелканья языком и игры горлом. Оживленная публика хвалит гостя и уже готова отдать ему победу, но тут выступать выходит другой участник – Яшка-турок. Голос Якова не так мелодичен, он звенит и сначала кажется слушателям слегка надтреснутым, но именно в нем открывается глубокая неподдельная страсть, способная схватить за душу. Во время пения он как будто забывает обо всем вокруг и полностью отдается творческому порыву, растворяется в своих ощущениях. Рассказчик замечает, что от его голоса веет «чем-то родным и необозримо широким», а из самой глубины души поднимаются и прорываются слезы. Вопроса о победителе этого соревнования больше не стоит, что единогласно признается всеми слушателями.

Читать онлайн «Певцы»

Иван Сергеевич Тургенев

Певцы

Небольшое село Колотовка, принадлежавшее некогда помещице, за лихой и бойкий нрав прозванной в околотке Стрыганихой (настоящее имя ее осталось неизвестным), а ныне состоящее за каким-то петербургским немцем, лежит на скате голого холма, сверху донизу рассеченного страшным оврагом, который, зияя как бездна, вьется, разрытый и размытый по самой середине улицы и пуще реки, – через реку можно по крайней мере навести мост – разделяет обе стороны бедной деревушки. Несколько тощих ракит боязливо спускаются по песчаным его бокам; на самом дне, сухом и желтом, как медь, лежат огромные плиты глинистого камня. Невеселый вид, нечего сказать, а между тем всем окрестным жителям хорошо известна дорога в Колотовку: они ездят туда охотно и часто.

Николай Иваныч – некогда стройный, кудрявый и румяный парень, теперь же необычайно толстый, уже поседевший мужчина с заплывшим лицом, хитро-добродушными глазками и жирным лбом, перетянутым морщинами, словно нитками, – уже более двадцати лет проживает в Колотовке. Николай Иваным человек расторопный и сметливый, как большая часть целовальников. Не отличаясь ни особенной любезностью, ни говорливостью, он обладает даром привлекать и удерживать у себя гостей, которым как-то весело сидеть перед его стойкой, под спокойным и приветливым, хотя зорким взглядом флегматического хозяина. У него много здравого смысла; ему хорошо знаком и помещичий быт, и крестьянский, и мещанский; в трудных случаях он мог бы подать неглупый совет, но, как человек осторожный и эгоист, предпочитает оставаться в стороне, и разве только отдаленными, словно без всякого намерения произнесенными намеками наводить своих посетителей – и то любимых им посетителей – на путь истины. Он знает толк во всем, что важно или занимательно для русского человека: в лошадях и в скотине, в лесе, в кирпичах, в посуде, в красном товаре и в кожевенном, в песнях и плясках. Когда у него нет посещения, он обыкновенно сидит, как мешок, на земле перед дверью своей избы, подвернув под себя свои тонкие ножки, и перекидывается ласковыми словцами со всеми прохожими. Много видал он на своем веку, пережил не один десяток мелких дворян, заезжавших к нему за «очищенным», знает всё, что делается на сто верст кругом, и никогда не пробалтывается, не показывает даже виду, что ему и то известно, чего не подозревает самый проницательный становой. Знай себе помалчивает, да посмеивается, да стаканчиками пошевеливает. Его соседи уважают: штатский генерал Щерпетенко, первый по чину владелец в уезде, всякий раз снисходительно ему кланяется, когда проезжает мимо его домика. Николай Иваныч человек со влиянием: он известного конокрада заставил возвратить лошадь, которую тот свел со двора у одного из его знакомых, образумил мужиков соседней деревни, не хотевших принять нового управляющего, и т. д. Впрочем, не должно думать, чтобы он это делал из любви к справедливости, из усердия к ближним – нет! Он просто старается предупредить всё то, что может как-нибудь нарушить его спокойствие. Николай Иваныч женат, и дети у него есть. Жена его, бойкая, востроносая и быстроглазая мещанка, в последнее время тоже несколько отяжелела телом, подобно своему мужу. Он во всем на нее полагается, и деньги у ней под ключом. Пьяницы-крикуны ее боятся; она их не любит: выгоды от них мало, а шуму много; молчаливые, угрюмые ей скорее по сердцу. Дети Николай Иваныча еще малы; первые все перемерли, но оставшиеся пошли в родителей: весело глядеть на умные личики этих здоровых ребят.

Был невыносимо жаркий июльский день, когда я, медленно передвигая ноги, вместе с моей собакой поднимался вдоль Колотовского оврага в направлении Притынного кабачка. Солнце разгоралось на небе, как бы свирепея; парило и пекло неотступно; воздух был весь пропитан душной пылью.

Покрытые лоском грачи и вороны, разинув носы, жалобно глядели на проходящих, словно прося их участья; одни воробьи не горевали и, распуша перышки, еще яростнее прежнего чирикали и дрались по заборам, дружно взлетали с пыльной дороги, серыми тучками носились над зелеными конопляниками. Жажда меня мучила. Воды не было близко: в Колотовке, как и во многих других степных деревнях, мужики, за неименьем ключей и колодцев, пьют какую-то жидкую грязцу из пруда… Но кто же назовет это отвратительное пойло водою? Я хотел спросить у Николая Иваныча стакан пива или квасу.

Признаться сказать, ни в какое время года Колотовка не представляет отрадного зрелища; но особенно грустное чувство возбуждает она, когда июльское сверкающее солнце своими неумолимыми лучами затопляет и бурые полуразметанные крыши домов, и этот глубокий овраг, и выжженный, запыленный выгон, по которому безнадежно скитаются худые, длинноногие курицы, и серый осиновый сруб с дырами вместо окон, остаток прежнего барского дома, кругом заросший крапивой, бурьяном и полынью и покрытый гусиным пухом, черный, словно раскаленный пруд, с каймой из полувысохшей грязи и сбитой набок плотиной, возле которой на мелко истоптанной, пепеловидной земле овцы, едва дыша и чихая от жара, печально теснятся друг к дружке и с унылым терпеньем наклоняют головы как можно ниже, как будто выжидая, когда же пройдет, наконец, этот невыносимый зной. Усталыми шагами приближался я к жилищу Николая Иваныча, возбуждая, как водится, в ребятишках изумление, доходившее до напряженно бессмысленного созерцания, в собаках – негодование, выражавшееся лаем, до того хриплым и злобным, что, казалось, у них отрывалась вся внутренность, и они сами потом кашляли и задыхались, – как вдруг на пороге кабачка показался мужчина высокого роста, без шапки, во фризовой шинели, низко подпоясанной голубым кушачком. На вид он казался дворовым; густые седые волосы в беспорядке вздымались над сухим и сморщенным его лицом. Он звал кого-то, торопливо действуя руками, которые, очевидно, размахивались гораздо далее, чем он сам того желал. Заметно было, что он уже успел выпить.

– Иди, иди же! – залепетал он, с усилием поднимая густые брови, – иди, Моргач, иди! Экой ты, братец, ползешь, право слово. Это нехорошо, братец. Тут ждут тебя, а ты вот ползешь… Иди.

– Ну, иду, иду, – раздался дребезжащий голос, и из-за избы направо показался человек низенький, толстый и хромой. На нем была довольно опрятная суконная чуйка, вдетая на один рукав; высокая остроконечная шапка, прямо надвинутая на брови, придавала его круглому, пухлому лицу выражение лукавое и насмешливое. Его маленькие желтые глазки так и бегали, с тонких губ не сходила сдержанная напряженная улыбка, а нос, острый и длинный, нахально выдвигался вперед, как руль. – Иду, любезный, – продолжал он, ковыляя в направлении питейного заведения, – зачем ты меня зовешь?.. Кто меня ждет?

– Зачем я тебя зову? – сказал с укоризной человек во фризовой шинели. – Экой ты, Моргач, чудной, братец: тебя зовут в кабак, а ты еще спрашиваешь: зачем? А ждут тебя всё люди добрые: Турок-Яшка, да Дикий-Барин, да рядчик с Жиздры. Яшка-то с рядчиком об заклад побились: осьмуху пива поставили – кто кого одолеет, лучше споет, то есть… понимаешь?

– Яшка петь будет? – с живостью проговорил человек, прозванный Моргачом. – И ты не врешь, Обалдуй?

– Я не вру, – с достоинством отвечал Обалдуй, – а ты брешешь. Стало быть, будет петь, коли об заклад побился, божья коровка ты этакая, плут ты этакой, Моргач!

– Ну, пойдем, простота, – возразил Моргач.

– Ну, поцелуй же меня по крайней мере, душа ты моя, – залепетал Обалдуй, широко раскрыв объятия.

– Вишь, Езоп изнеженный – презрительно ответил Моргач, отталкивая его локтем, и оба, нагнувшись, вошли в низенькую дверь.

Слышанный мною разговор сильно возбудил мое любопытство. Уже не раз доходили до меня слухи об Яшке-Турке, как о лучшем певце в околотке, и вдруг мне представился случай услышать его в состязании с другим мастером. Я удвоил шаги и вошел в заведение.

Вероятно, не многие из моих читателей имели случай заглядывать в деревенские кабаки; но наш брат, охотник, куда не заходит. Устройство их чрезвычайно просто …

Иван Сергеевич Тургенев

ПЕВЦЫ

Небольшое сельцо Колотовка, принадлежавшее некогда помещице, за лихой и бойкий нрав прозванной в околотке Стрыганихой (настоящее имя ее осталось неизвестным), а ныне состоящее за каким-то петербургским немцем, лежит на скате голого холма, сверху донизу рассеченного страшным оврагом, который, зияя как бездна, вьется, разрытый и размытый, по самой середине улицы и пуще реки, — через реку можно по крайней мере навести мост, — разделяет обе стороны бедной деревушки. Несколько тощих ракит боязливо спускаются по песчаным его бокам; на самом дне, сухом и желтом, как медь, лежат огромные плиты глинистого камня. Невеселый вид, нечего сказать, — а между тем всем окрестным жителям хорошо известна дорога в Колотовку: они ездят туда охотно в часто.

У самой головы оврага, в нескольких шагах от той точки, где он начинается узкой трещиной, стоит небольшая четвероугольная избушка, стоит одна, отдельно от других. Она крыта соломой, с трубой; одно окно, словно зоркий глаз, обращено к оврагу и в зимние вечера, освещенное изнутри, далеко виднеется в тусклом тумане мороза и не одному проезжему мужичку мерцает путеводной звездою. Над дверью избушки прибита голубая дощечка: эта избушка — кабак, прозванный «Притынным».[1] В этом кабаке вино продается, вероятно, не дешевле положенной цены, но посещается он гораздо прилежнее, чем все окрестные заведения такого же рода. Причиной этому целовальник Николай Иваныч.

Николай Иваныч — некогда стройный, кудрявый и румяный парень, теперь же необычайно толстый, уже поседевший мужчина с заплывшим лицом, хитро-добродушными глазками и жирным лбом, перетянутым морщинами, словно нитками, — уже более двадцати лет проживает в Колотовке. Николай Иваныч человек расторопный и сметливый, как большая часть целовальников. Не отличаясь ни особенной любезностью, ни говорливостью, он обладает даром привлекать и удерживать у себя гостей, которым как-то весело сидеть перед его стойкой, под спокойным и приветливым, хотя зорким взглядом флегматического хозяина. У него много здравого смысла; ему хорошо знаком и помещичий быт, и крестьянский, и мещанский; в трудных случаях он мог бы подать неглупый совет, но, как человек осторожный и эгоист, предпочитает оставаться в стороне и разве только отдаленными, словно без всякого намерения произнесенными намеками наводит своих посетителей — и то любимых им посетителей — на путь истины. Он знает толк во всем, что важно или занимательно для русского человека: в лошадях и в скотине, в лесе, в кирпичах, в посуде, в красном товаре и в кожевенном, в песнях и в плясках. Когда у него нет посещения, он обыкновенно сидит, как мешок, на земле перед дверью своей избы, подвернув под себя свои тонкие ножки, и перекидывается ласковыми словцами со всеми прохожими. Много видал он на своем веку, пережил не один десяток мелких дворян, заезжавших к нему за «очищенным», знает все, что делается на сто верст кругом, и никогда не пробалтывается, не показывает даже виду, что ему и то известно, чего не подозревает самый проницательный становой. Знай себе помалчивает, да посмеивается, да стаканчиками пошевеливает. Его соседи уважают: штатский генерал Щередетенко, первый по чину владелец в уезде, всякий раз снисходительно ему кланяется, когда проезжает мимо его домика. Николай Иваныч человек со влиянием: он известного конокрада заставил возвратить лошадь, которую тот свел со двора у одного из его знакомых, образумил мужиков соседней деревни, не хотевших принять нового управляющего, и т.д. Впрочем, не должно думать, чтобы он это делал из любви к справедливости, из усердия к ближним — нет! Он просто старается предупредить все то, что может как-нибудь нарушить его спокойствие. Николай Иваныч женат, и дети у него есть. Жена его, бойкая, востроносая и быстроглазая мещанка, в последнее время тоже несколько отяжелела телом, подобно своему мужу. Он во всем на нее полагается, и деньги у ней под ключом. Пьяницы-крикуны ее боятся; она их не любит: выгоды от них мало, а шуму много; молчаливые, угрюмые ей скорее по сердцу. Дети Николая Иваныча еще малы; первые все перемерли, но оставшиеся пошли в родителей: весело глядеть на умные личики этих здоровых ребят.

Был невыносимо жаркий июльский день, когда я, медленно передвигая ноги, вместе с моей собакой поднимался вдоль Колотовского оврага в направлении Притынного кабачка. Солнце разгоралось на небе, как бы свирепея; парило и пекло неотступно; воздух был весь пропитан душной пылью. Покрытые лоском грачи и вороны, разинув носы, жалобно глядели на проходящих, словно прося их участья; одни воробьи не горевали и, распуша перышки, еще яростнее прежнего чирикали и дрались по заборам, дружно взлетали с пыльной дороги, серыми тучками носились над зелеными конопляниками. Жажда меня мучила. Воды не было близко в Колотовке, как и во многих других степных деревнях, мужики, за неименьем ключей и колодцев, пьют какую-то жидкую грязцу из пруда… Но кто же назовет это отвратительное пойло водою? Я хотел спросить у Николая Иваныча стакан пива или квасу.

Признаться сказать, ни в какое время года Колотовка не представляет отрадного зрелища; но особенно грустное чувство возбуждает она, когда июльское сверкающее солнце своими неумолимыми лучами затопляет и бурые полуразметанные крыши домов, и этот глубокий овраг, и выжженный, запыленный выгон, по которому безнадежно скитаются худые, длинноногие курицы, и серый осиновый сруб с дырами вместо окон, остаток прежнего барского дома, кругом заросший крапивой, бурьяном и полынью, и покрытый гусиным пухом, черный, словно раскаленный пруд, с каймой из полувысохшей грязи и сбитой набок плотиной, возле которой на мелко истоптанной, пепеловидной земле овцы, едва дыша и чихая от жара, печально теснятся друг к дружке и с унылым терпеньем наклоняют головы как можно ниже, как будто выжидая, когда ж пройдет наконец этот невыносимый зной. Усталыми шагами приближался я к жилищу Николая Иваныча, возбуждая, как водится, в ребятишках изумление, доходившее до напряженно-бессмысленного созерцания, в собаках — негодование, выражавшееся лаем, до того хриплым и злобным, что, казалось, у них отрывалась вся внутренность, и они сами потом кашляли и задыхались, — как вдруг на пороге кабачка показался мужчина высокого роста, без шапки, во фризовой шинели, низко подпоясанной голубым кушачком. На вид он казался дворовым; густые седые волосы в беспорядке вздымались над сухим и сморщенным его лицом. Он звал кого-то, торопливо действуя руками, которые, очевидно, размахивались гораздо далее, чем он сам того желал. Заметно было, что он уже успел выпить.

вернуться 1

Притынным называется всякое место, куда охотно сходятся, всякое приютное место.

Список книг для летнего чтения

Предлагаем Вашему вниманию возможный рекомендательный список детских книг для чтения во внеурочное время. Для того чтобы им воспользоваться, необходимо соблюдать следующие правила по воспитанию у ребенка потребности в чтении и книге.

Правило 1.

Помните, что книга – это не наказание. Нельзя прерывать игру ребенка указанием срочно прочитать книгу, потому что её задали прочитать в школе. Важно, чтобы сам ребенок хотел читать. Для этого родители или педагоги во внеурочное время используют различные приемы. Например, начинает читать взрослый – просит продолжить чтение ребенка; просит прочитать небольшой текст под картинкой, остальной текст читает взрослый; читают книгу всей семьёй (начинает папа, продолжает мама, заканчивает ребенок).

Правило 2.

Для того чтобы ребенок хотел читать сам, нужно как можно больше ему читать взрослым. Установите правила в семье: перед сном взрослый обязательно полчаса читает интересную книгу.

Правило 3.

Устраивайте дома (в семье) обсуждение прочитанных книг (кто что прочитал, о чем, что заинтересовало, удивило, готов поделиться). В этих обсуждениях важно участвовать и ребенку.

Правило 4.

В длительных поездках (на автомобиле, поезде, самолёте) предложите ребенку послушать аудиокнигу. Обсудите с ним, кто из героев ему понравился, хотел бы он (она) еще послушать книгу этого автора.

Правило 5.

Приведенный ниже список книг является рекомендательным. Только родитель может знать предпочтения своих детей, поэтому вправе воспользоваться данным списком или дополнить его своими книгами, которые с удовольствием прочитает ваш ребенок.

                                                                                           Список книг для 1- 4 классов

1 класс. Идем во 2 класс

Домашнее задание!!!!! (Если очень хочется….).

Предложите детям нарисовать иллюстрации к тем книгам, которые прочитали. Перед тем, как они начнут рисовать, попросите их найти страничку в тексте (книге), фрагмент которой хотелось бы изобразить в иллюстрации. Посоветуйте детям сделать подписи под рисунком (возможно, заголовок, или предложение из текста).

Если ваш ребенок любит лепить, то предложите изобразить наиболее понравившийся или запомнившийся фрагмент с помощью пластилина и природных материалов (шишек, веточек, колосков). Предложите подписать работу.

2 класс. Идем в 3 класс

Домашнее задание!!!!! (Если очень хочется….).

Предложите детям сделать рисованный мультфильм по прочитанным произведениям, сделайте подписи под слайдами. Или предложите им дополните содержание прочитанного текста: изменить начало и записать его в виде рисунков, знаков, придумайте другое окончание текста, изобразите его с помощью рисунков, записей.

Возможно, вы вместе с ребятами создадите мультфильм по прочитанному произведению. Для этого, выберите одно из произведений, перечитайте его еще раз, определите, какие фрагменты текста войдут в мультфильм, вылепите героев мультфильма, сделайте много фотографий, озвучьте.

3 класс. Идем в 4 класс

                                                                                         список книг для 5 — 11 классов

Русские народные сказка, собранные для детей различными авторами: А. Толстым, А. Афанасьевым, В. Аникиным, Н. Кругловым, М. Булатовым и др.

Зарубежная литература:

Д.Дефо. Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо
Марк Твен. Приключения Тома Сойера.
Д.Лондон. Сказание о Кише.
Дж.Даррелл. Говорящий свёрток. Рози, моя родственница.
Л.Кэрролл. Алиса в стране чудес. Алиса в Зазеркалье.
Туве Янссон. Невидимое.
Легенды и мифы Древней Греции (под редакцией Н.Куна)
Андерсен Г.-Х. «Соловей»
Гауф В. «Карлик Нос»
Дефо Д. «Жизнь и приключения Робинзона Крузо…»
Киплинг Р. «Кошка, которая гуляла сама по себе»
Линдгрен А. «Приключения Калле Блюмквиста»
Родари Д. «Сказки по телефону» или «Говорящий сверток»
Твен М. «Приключения Тома Сойера»
Толкин Д.Р.Р. «Хоббит, или Туда и обратно»
Уайльд О. «Соловей и роза»

Список книг для летнего чтения 6 класс

Обязательное чтение

-И.А.Крылов. Басни.

На досуге:

В.Железников. Чучело
-В.Бианки. Рассказы о животных
-К.Паустовский. Мещерская сторона
-Д.Дарелл. Моя семья и звери
-А.Куприн. Изумруд. Белый пудель
-Э.Фарджон. Седьмая принцесса
-А.Сент-Экзюпери. Маленький принц
-В.Катаев. Сын полка

Русская литература XIX века
Пушкин А. «Повести Белкина»
Гоголь Н. «Вечера на хуторе близ Диканьки»
Лесков Н. «Человек на часах», «Тупейный художник», «Обман», «Пигмей»
Тургенев И. «Хорь и Калиныч»
Достоевский Ф. «Мальчик у Христа на ёлке»
Толстой Л. «Хаджи-Мурат»
Чехов А. «Толстый и тонкий», «Хирургия», «Налим», «Беззащитное существо», «Жалобная книга» и др.
Русская литература XX века
Алексин А. «Звоните и приезжайте»
Астафьев В. «Фотография, на которой меня нет»
Белов В. Рассказы для детей
Булычев Кир «Заповедник сказок»
Железников В. «Чудак из шестого «Б»», «Путешествие с багажом», «Чучело»
Зощенко М. Рассказы для детей
Искандер Ф. «Первое дело», «Запретный плод», «Мученики сцены», «Вечерняя дорога», рассказы о море
Крапивин В. «Валькины друзья и паруса», «Брат, которому семь»
Платонов А. «В прекрасном и яростном мире»
Паустовский К. «Мещёрская сторона»
Зарубежная литература
Брэдбери Р. «Третья экспедиция»
Генри О. «Вождь краснокожих»
Дюма А. «Три мушкетёра»
Конан Дойл А. «Горбун»
Купер Ф. «Последний из могикан», «Следопыт», «История с привидением»
Линдгрен А. «Приключения Калле Блюмквиста», рассказы
Лондон Д. «На берегах Сакраменто», «Сказание о Ките», «Белое безмолвие», «Там, где расходятся пути».
Майн Рид Т. «Всадник без головы»
Сетон-Томпсон Э. «Тито», «Мальчик и рысь», «Мустанг-иноходец», «Лобо»,
«Домино», «Улыбчивый певец», «По следам оленя»
Стивенсон Р. «Остров сокровищ»
Твен М. «Приключения Гекльберри Финна»
Толкин Д.Р.Р. «Хоббит, или Туда и обратно»
По Э. «Овальный портрет»

Список книг для летнего чтения 7 класс

А.С.Пушкин «Станционный смотритель»».
А.С.Пушкин «Борис Годунов». «Медный всадник»
Н.В.Гоголь «Тарас Бульба».
Л.Н.Толстой «Детство».
А.М.Горький «Детство».
Н.А. Некрасов «Русские женщины».
Новгородский цикл былин «Садко».
Былина » Вольга и Микула Селянинович «.
А.С.Пушкин «Песнь о вещем Олеге».
М.Ю.Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
Л. Андреев «Кусака».
Ф. Абрамов «О чём плачут лошади».
Стихи Роберта Бернса.
О. Генри «Дары волхвов».
Н. Носов «Кукла».
М.Зощенко «Беда»
М.Щедрин . Сказки.
А.Чехов «Хамелеон», «Злоумышленники»
А. Платонов «Юшка»

Русская литература XIX века
Жуковский В. «Светлана»
Пушкин А. «Полтава», «Медный всадник», «Пиковая дама», «Борис Годунов», «Скупой рыцарь»
Гоголь Н. «Тарас Бульба»
Тургенев И. «Бурмистр», «Певцы»
Салтыков-Щедрин М. Сказки
Толстой Л. «Детство», «Хаджи-Мурат»
Куприн А. «Изумруд», «Тапер»
Чехов А. «Размазня», «Тоска» и другие рассказы
Русская литература XX века
Горький М. «Старуха Изергиль», «Макар Чудра», «Детство»
Бунин И. «Сны Чанга»
Зощенко М. «История болезни»
Грин А. «Алые паруса», «Золотая цепь», «Бегущая по волнам»
Фраерман Р. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»
Розов В. «В добрый час!»
Рыбаков А. Трилогия о Кроше
Астафьев В. «Мальчик в белой рубашке»
Зарубежная литература
Брэдбери Р. «Всё лето в один день», «Зелёное утро», «Каникулы»
Лондон Д. «На берегах Сакраменто», «Белый клык»
Олдридж Д. «Последний дюйм»
По Э. «Лягушонок», «Золотой жук», «Овальный портрет»
Свифт Д. «Путешествия Гулливера» (в пересказе Т.Габбе)
Сент-Экзюпери А. «Планета людей»
Твен М. «История с привидением»
Уэллс Г. «Война миров»

О твоих ровесниках:
1. В.Богомолов «Иван».
2. Л.Пантелеев «Ленька Пантелеев».
3. А.Свирский «Рыжик».
4. А.Грин «Бегущая по волнам» и др. повести и рассказы.
5. Н.Дубов «Мальчик у моря».
6. Ю.Нагибин «Эхо».
7. А.Маршалл «Я умею прыгать через лужи».
8. Р.Погодин «Сколько стоит долг» и др. рассказы.
9. В.Железников «Путешественник с багажом», «Чучело».

О природе и животных:
10. В.Бианки «Одинец», «Аскыр», «Мурзук» и др.рассказы.
11. Г.Скребицкий «От первых проталин до первой грозы».
12. Г.Троепольский «Белый Бим Черное ухо».
13. Дж.Даррелл «Моя семья и звери».

Классики отечественной литературы:
14. Н.Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород».
15. А.Куприн «Изумруд» и др. рассказы.
16.А.Пушкин «Повести Белкина».
17. Л.Толстой «Детство».
18. А.Чехов «Налим» и др. рассказы.

Зарубежные классики:
19. Ч.Диккенс «Приключения Оливера Твиста».
20. А.Дюма «Три мушкетера».
21. В.Скотт «Айвенго», «Квентин Дорвард».
22. М.Твен «Приключения Гекльберри Финна», «Принц и нищий». 
23. Ф.Шиллер «Вильгельм Телль».
24. Майн Рид «Всадник без головы».

Приключения, фантастика:
25. А.Беляев «Человек – амфибия», «Ариэль».
26. Ж.Верн «Двадцать тысяч лье под водой», «Таинственный остров».
27. И.Ефремов «Звездные корабли», «На краю Ойкумены».
28. Ф.Купер «Последний из могикан», «Пионер», «Следопыт», «Зверобой».
29. Г.Мартынов «Каллисто», «Каллистяне».
30. Г.Уэллс «Человек – невидимка».
31. К.Булычев «Миллион приключений», «Девочка с Земли».
32. Р.Брэдбери «Ржавчина» и др. рассказы.

На досуге:

-Беляев А. Вечный хлеб. Остров погибших кораблей.
-Гарин-Михайловский Н. Детство Тёмы.
-Гершензон М. Робин Гуд.
-Кэрролл Л. Алиса в зазеркалье.
-Майн Рид. Всадник без головы.
-По Э. Золотой жук. Похищенное письмо.
-Скотт В. Айвенго.
-Толстой А. Гиперболоид инженера Гарина. Аэлита.
-Уэллс Г. Человек-невидимка.
-Грин А. Алые паруса.
-Войнич Э. Овод.

Список книг для летнего чтения 8 класс

Программа по русской литературе. Проза:

-Д.И. Фонвизин. «Недоросль»
-А.С. Пушкин. Повесть «Капитанская дочка»
-Н.В. Гоголь. Миргород. Женитьба. Петербургские повести. Ревизор
-А.П. Чехов. Человек в футляре. О любви
-В.Г. Короленко. Чудная. Мгновение
-М. Горький. В людях. Сказки об Италии. Челкаш. Коновалов
-М. Зощенко. История болезни.
-А. Аверченко. О шпаргалке

Поэзия:

— М.Ю. Лермонтов. Стихотворения. Поэма «Мцыри».
— Н.А. Некрасов. Орина – мать солдатская. Русские женщины. «Душно! Без счастья и воли…», Ты всегда хороша несравненно…»
— А. Блок. На поле Куликовом
— В. Брюсов. Грядущие гунны
— С. Есенин. Письмо матери
— А.С. Пушкин. Поэмы: «Полтава», «Медный всадник», «Борис Годунов»
— Ш. Руставели. Витязь в тигровой шкуре
— А.Т. Твардовский. Василий Теркин

Программа по зарубежной литературе:

— Песнь о Роланде/памятник французской средневековой литературы/
— Э.Л. Войнич. Овод
— Рей Бредбери. Ветер. Ревун. И грянул гром. Здравствуй и прощай. Они были смуглые и золотоглазые
— Э. По. Золотой жук

Список книг для летнего чтения 9 класс

1. «Слово о полку Игореве»
2. Фонвизин «Бригадир»
3. В.А.Жуковский «Светлана»
4. А.Н.Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
5. А.Н.Островский. «Бесприданница»
6. Н.И.Карамзин. «Бедная Лиза»
7.А.С.Грибоедов. «Горе от ума»
8.А.С.Пушкин. «Евгений Онегин»
9.М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени»
10.Ф.М.Достоевский. «Белые ночи»
11.Н.В.Гоголь. «Мертвые души»
12.И.С.Тургенев. «Первая любовь»
13.Л.Н.Толстой. «Юность»
14.А.П.Чехов. «Смерть чиновника», «Тоска»
15. А.Солженицын «Матренин двор»
16.И.А.Бунин «Жизнь Арсеньева»
17.М.Горький. «Мои университеты»
18.М.А.Булгаков. «Собачье сердце»
19.М.А.Шолохов. «Судьба человека»
20.Виктор Гюго «Собор Парижской Богоматери»
21.О.де Бальзак. «Отец Горио Евгения Гранде»
22. Данте Алигьери «Божественная комедия»

Русская литература
«Слово о полку Игореве»
Фонвизин Д. «Недоросль»
Карамзин Н. «Бедная Лиза»
Грибоедов А. «Горе от ума»
Пушкин А. «Евгений Онегин», стихи
Лермонтов М. «Герой нашего времени», стихи
Гоголь Н. «Мертвые души»
Чехов А. «Медведь»
Аверченко А. Рассказы по выбору учащихся, например, «Кривые углы»
Тэффи Рассказы по выбору учащихся, например, «Русские в Европе», «Маркита»
Булгаков М. «Похождения Чичикова»
Бунин И. Рассказы по выбору учащихся
Шолохов М. «Судьба человека»
Поэзия XX века:
Ахматова А.
Блок А.
Есенин С.
Цветаева М.
Зарубежная литература
Шекспир У. Сонеты
Мольер Ж.Б. «Мещанин во дворянстве»
Бах Р. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»
Распутин В. «Прощание с Матёрой»

Список для обязательного чтения

Н.М.Карамзин «Бедная Лиза»
А.С.Грибоедов «Горе от ума»
А.С.Пушкин «Евгений Онегин»
М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»
Н.В.Гоголь «Петербургские повести», «Мертвые души»
А.П. Чехов. Рассказы «Тоска», «Злоумышленник»
И.А. Бунин «Темные аллеи»
М.А. Шолохов «Судьба человека»
А.И. Солженицын «Матренин двор»

На досуге

А.Приставкин «Ночевала тучка золотая»
И.Богомолов «В августе 44-го»
В.Быков «Сотников»
В.Шекспир «Гамлет»
О.Бальзак «Шагреневая кожа» 

Список для чтения по литературе для 10 класса

Русская литература

А.Н.Островский «Гроза», «Бесприданница», пьесы
И.А.Гончаров «Обломов»
И.С.Лесков «Тупейный художник», «Очарованный странник»
И.С.Тургенев «Записки охотника», «Отцы и дети»
Н.Г.Чернышевский Роман «Что делать?»
Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
М.Е.Салтыков-Щедрин «История одного города», сказки, «Господа Головлевы»
Ф.М.Достоевский «Бедные люди», «Преступление и наказание»
Л.Н.Толстой «Севастопольские рассказы», «Воскресение», «Война и мир»
А.П.Чехов «Рассказы», «Вишневый сад»

Литература для внеклассного чтения

Васильев Б. «В списках не значился», «А зори здесь тихие»
Шаламов В. «Колымские рассказы»
Приставкин А. «Ночевала тучка золотая»
В.Кондратьев «Сашка»
А. Лиханов «Никто»
А.Адамович «Каратели»

Зарубежная литература

Э.-М. Ремарк «На Западном фронте без перемен», «Три товарища»
Д. Селинджер «Над пропастью во ржи», рассказы
Д.Лондон «Мартин Иден»
У.Голдинг «Повелитель мух»
Стоун «Жажда жизни»
Уальд О. «Портрет Дориана Грея»

Список книг для летнего чтения 11 класс

И.А.Бунин сборник «Темные аллеи», «Господин из Сан-Франциско», «Суходол», «Деревня», «Антоновские яблоки» («Жизнь Арсеньева»)
А.И.Куприн «Гранатовый браслет», «Олеся»
Серебряный век русской поэзии: В.Я.Брюсов, К.Д.Бальмонт, Н. Гумилев, А.А.Ахматова, И.Северянин, А.А.Блок, С.А.Есенин, В.В.Маяковский, М.Цветаева
А.М.Горький «Челкаш», «Старуха Изергиль», «На дне»
А.Фадеев «Разгром»
А.Платонов «Котлован» (2 часть)
М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита», «Белая гвардия», «Собачье сердце»
М.А.Шолохов «Донские рассказы», «Тихий Дон»
В.Некрасов «В окопах Сталинграда»
К.Воробьев «Это мы, господи!»
А.Т.Твардовский «По праву памяти»
А.Н. Толстой «Петр Первый»
А.И Солженицын «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор»
М.Шукшин рассказы
В.П.Астафьев «Царь-рыба»
В.Распутин «Прощание с Матерой», «Живи и помни», «Последний срок»
В. Набоков «Круг»

Список литературы для обязательного чтения в 11 классе:

Проза конца 19-нач. 20 века
Бунин И. Стихотворения, рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Солнечный удар», сб. «Темные аллеи» (2-Зрассказа)
Куприн А. «Олеся», «Гранатовый браслет» и др.
Аверченко А. Рассказы (2-3)
Зощенко М. Рассказы (2-3)
Поэзия «серебряного» века
Бальмонт К. Стихотворения по выбору учащихся
Брюсов В. Стихотворения по выбору учащихся
Гумилев Н. Стихотворения по выбору учащихся
Цветаева М Стихотворения по выбору учащихся
Литература 20-х годов
Горький М. «На дне», «Старуха Изергиль»
Блок А. Цикл стихотворений, напр., «Стихи о Прекрасной Даме», Поэма «Двенадцать»
Есенин С. Стихотворения разных лет
Маяковский В. Стихотворения, поэма «Облако в штанах»
Литература 30-40-х годов
Булгаков М. «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита»
Платонов А. Рассказы (2-3)
Толстой А.Н. «Петр I» (обзорное изучение)
Ахматова А. Поэма «Реквием», стихотворения по выбору учащихся
Пастернак Б. Стихи из романа «Доктор Живаго» и др.
Шолохов М. «Тихий Дон», рассказы по выбору учащихся
Великая Отечественная война в литературе 40-х годов и последующих лет
Некрасов В. «В окопах Сталинграда» или Воробьев К. «Убиты под Москвой»
Быков В. Произведение по выбору учащихся, напр., «Сотников»
Стихи о войне Симонов К., Тихонов Н, Сурков А. и др.
Литература 50-80 годов
Солженицын А. «Один день Ивана Денисовича», «Матренин двор»
Твардовский А. Обзор творчества.
Распутин В. «Прощание с Матерой»
«Деревенская» проза: В.Астафьев, В.Шукшин (по2-З рассказа)
Драматургия: Вампилов А.»Старший сын»
Литература русского зарубежья:
Набоков В. Рассказы, напр., «Машенька» или Шмелев Н. «Лето господне»
Авторская песня: Высоцкий В., Галич А., Окуджава Б., Цой В., Тальков И.и др.
Совр. фантастика: Ефремов И., Булычев К., Стругацкие (по выбору учащихся)
Современная литература
Толстая Т. Из сб. «На золотом крыльце сидели…», «Йорик», «Кысь»
Улицкая Л. Любая проза
Обзор текущей периодики: журналы «Октябрь»,»Новый мир» и др.

1976 г.) by Радиотеатр (Radiotheater) • A podcast on Anchor

У каждого народа есть поэт, прозаик и драматург, при имени которого человек любой нации может сказать: это гордость Англии… или Норвегии… или Италии…  Для Швеции такое имя — Сельма Лагерлеф (1858 — 1940). Пятидесятилетие писательницы (в 1908 году) превратилось на ее родине в национальный праздник, а столетний юбилей по решению Всемирного Совета мира отмечали люди во многих странах земного шара, где читают и любят ее произведения. Один из романов замечательной шведской писательницы — «Сага о Йесте Берлинге» — переведен на все европейские языки. Всемирную известность получила детская книжка «Путешествие Нильса Хольгерсона по Швеции» (1906 — 1907), в которой перед маленькими читателями открывается поэтическая история страны, облик ее городов и окраин, обычаи жителей, легенды, сказочные традиции саг.  Если попытаться определить целиком жанр творчества Сельмы Лагерлёф, то окажется, что ее романы и рассказы, пьесы, стихи и сказки — все написано в форме и традициях скандинавских саг.  Очень, очень давно возникла эта форма. Еще тогда, когда люди не только в холодной Скандинавии, а, пожалуй, ни в одной стране мира не умели писать. У нас в России сказания о богатырях и их удивительных подвигах называются былинами. А в снежной Норвегии и зеленой Швеции эти предания называют сагами.  Редко рождается такой литературный герой, который становится не просто персонажем рассказа или сказки, но и олицетворением всей нации. Герой романа Сельмы Лагерлёф «Сага о Йесте Берлинге» стал в глазах читателей всего мира именно таким национальным героем Швеции, выражением народного духа вольности, мечты о красоте и достоинстве человека. Недаром в 1909 году создательнице этой великолепной книги была присуждена высшая литературная премия. В решении жюри о присуждении Сельме Лагерлёф Нобелевской премии говорилось, что она дана «за благородный идеализм и богатство фантазии». А в 1914 году писательница была избрана членом Шведской академии.  «Богатство фантазии» Сельмы Лагерлёф действительно неисчерпаемо, и проявляется эта творческая фантазия в удивительных, причудливых, прекрасных формах, событиях, образах. Казалось бы, откуда взяться чудесам, если маленький Нильс Хольгерсон — самый обыкновенный «вредный» и ленивый мальчишка, который не учит уроков, таскает за хвост кота и больше всего на свете любит дразнить гусей, не слушаться взрослых да хныкать? Однако именно на его долю выпадает великое множество приключений, волшебных превращений, опасностей и даже… подвигов! Да, да, наш Нильс, вечно пристающий к взрослым с жалобами и никогда никому не сделавший хорошего, этот самый Нильс совершит такие подвиги, которые не под силу самым примерным паинькам и зубрилам! На долгие месяцы наш маленький герой, почти забыв родной язык, обретает чудесный дар понимать говор зверей и птиц. Он поднимется над землей и увидит свою деревню, озера и леса, да и всю огромную страну… В странствиях Нильсу откроется не только вся Скандинавия и «Лапландия — гусиная страна», но и другое, пожалуй, самое важное в жизни — что такое дружба, что такое помощь в беде, что такое любовь к тем, кто слабее тебя и кому очень нужна твоя защита. И он, такой маленький, с помощью крылатых друзей осмелится вступить в опасный бой с хитрым, сильным врагом — самим Лисом Смирре.! И как бы ни шипел, ни лаял и ни прыгал обманутый Лис, храбрый Нильс одолеет его ! Что же случилось с Нильсом? Как он попал в гусиную стаю? Как удалось ему снова вернуться к своим родителям? Все это ты узнаешь сейчас. Для того, чтобы рассказать тебе о «чудесном путешествии Нильса с дикими гусями», собрались артисты и музыканты. radiotheater.site #радиотеатр #radiotheater #theatre #театр #сказка #tale

Аудиокнига недоступна | Audible.com

• Evvie Drake: более

• Роман
• По: Линда Холмс
• Рассказывает: Джулия Уилан, Линда Холмс
• Продолжительность: 9 часов 6 минут
• Несокращенный

В сонном приморском городке в штате Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом почти через год после гибели ее мужа в автокатастрофе.Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее внутри, а Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих худших кошмарах, называют «ура»: он больше не может бросать прямо, и, что еще хуже, он не может понять почему.

• 3 из 5 звезд

• Что-то заставляло меня слушать….

• По Каролина Девушка на 10-12-19

Прочтите лучшие русские рассказы онлайн Льва Толстого, Федора Достоевского и Николая Гоголя

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

ПОЗНАЙТЕ радость любителя природы, который, покидая художественные галереи, бродит среди деревьев и полевых цветов и птицы, которых фотографии галерей сентиментальны.Какую радость испытывает человек, искренне любящий благороднейшее в литературе, впервые пробуя на вкус простые прелести русской литературы. Французские, английские и немецкие авторы тоже иногда предлагают произведения возвышенной, простой естественности; но самый лейтмотив всей русской литературы — простота, естественность, правдивость.

Другая, по сути, русская черта — это совершенно непринужденное представление о том, что простые люди находятся в плоскости равенства с так называемыми высшими классами.Когда англичанин Диккенс писал с глубокой жалостью и пониманием бедных, в его обращении с ними было еще немного отстраненности, возможно, даже немного карикатуры. Он показал их страдания остальному миру с помощью . Вот, как живет другая половина! Русский пишет о бедных как бы изнутри, как об одном из них, не обращая внимания на театральное воздействие на состоятельных людей. Нет настаивания на особых добродетелях или пороках. Бедных изображают такими, какие они есть, такими же людьми, как и все мы.Отражается демократический дух, дышащий широкой человечностью, истинной универсальностью, неизученной щедростью, которая проистекает не из интеллектуальной убежденности в том, что все понять — значит все простить, а из инстинктивного ощущения, что ни один человек не имеет права выставлять себя за себя. судить над другим, что можно только наблюдать и записывать.

В 1834 году появились два рассказа: Пиковая дама Пушкина и Плащ Гоголя. Первый был завершением старого, уходящего стиля романтизма, второй был началом нового, характерно для русского стиля.Мы читаем «Пиковую даму » , первый рассказ в томе, и, вероятно, нам он очень понравится. Но почему он русский? спрашиваем. Ответ: Это не русский язык. Это могло быть напечатано в американском журнале под именем Джона Брауна. Но теперь возьмем следующую историю в томе, The Cloak . Ах, воскликнете вы, , конечно, настоящая русская история. Вы не можете подсовывать мне это из-за имени Джонса или Смита. Почему? Потому что The Cloak впервые поражает эту истинно русскую нотку глубокого сочувствия к обездоленным. Она еще не полностью свободна от искусственности и поэтому еще не типична для чисто реалистической беллетристики, достигшей своего совершенства у Тургенева и Толстого.

Хотя Пушкин возглавляет список писателей, прославивших литературу своей страны на весь мир, он все же оставался романтиком в общем литературном стиле своего времени. Тем не менее, он уже дал убедительное указание на исключительно русский гений естественности или реализма и был настоящим русским в своей простоте стиля.Ни в коем случае не новатор, но, взяв реплику для своей поэзии от Байрона, а для своей прозы из романтизма того периода, он не был впереди своего возраста. В его натуре была революционная черта, о чем свидетельствует его «Ода свободы » и другие стихотворения, а также его близость с повстанцами-декабристами. Но его юношеский огонь вскоре утих, и он счел возможным приспособиться к жизни русского высокого чиновника и придворного при суровом деспоте Николая I, хотя, правда, он всегда ненавидел эту жизнь.При всем своем заигрывании с революционизмом он никогда не проявлял большой оригинальности или глубины мысли. Он был просто необычайно одаренным писателем, прекрасным стихотворением, чудесным лириком и восхитительным рассказчиком, наделенным грацией, легкостью и силой выражения, восхищавшей даже взыскательный художественный вкус Тургенева. К нему уместно применить изречение Сократа: Не мудростью поэты пишут стихи, а своего рода гением и вдохновением. Я не хочу сказать, что Пушкина как мыслителя следует презирать.Тем не менее верно, что он занимал бы более низкое положение в литературе, если бы его репутация зависела от его вклада в мысли, а не от его ценности как художника.

«Все мы произошли от Гоголевского Плаща », — сказал русский писатель. А роман Достоевского « Бедные люди », появившийся десять лет спустя, в некотором смысле является лишь продолжением более короткого повести Гоголя. Действительно, у Достоевского достигает своего апогея страсть к простому народу и всеобъемлющая, всепроникающая жалость к страдающему человечеству.Он был глубоким психологом и глубоко погрузился в человеческую душу, особенно в ее ненормальные и болезненные аспекты. Между сценами душераздирающей, крайней нищеты, несправедливости и несправедливости и мучениями психической патологии ему удалось почти исчерпать весь спектр человеческих бедствий. И он проанализировал это страдание с интенсивным чувством и скрупулезным вниманием к самым мучительным деталям, которые весьма расстраивают нормально сложенные нервы. Тем не менее, все ужасы должны быть прощены ему из-за мотива, вдохновляющего их — непреодолимой любви и желания вызвать такую ​​же любовь в других.Это не ужас ради ужаса, не литературный tour de force , как у По, а ужас ради высокой цели, для очищения через страдания, что было одним из пунктов веры Достоевского.

Любовь и сострадание к человечеству, которые занимают ведущее место в русской литературе, являются следствием страстного поиска средств улучшения положения человечества, страстной привязанности к общественным идеям и идеалам. Русский писатель более горячо предан делу, чем американский рассказчик — сюжету.Это, в свою очередь, всего лишь отражение духа русского народа, особенно интеллигенции. Русские относятся к литературе, возможно, более серьезно, чем к любой другой нации. Для них книги — не просто развлечение. Они требуют, чтобы художественная литература и поэзия были истинным зеркалом жизни и служили ей. Русский писатель, чтобы добиться наивысшего признания, тоже должен быть мыслителем. Ему не обязательно быть законченным художником. Все подчинено двум основным требованиям — гуманным идеалам и верности жизни.В этом секрет удивительной простоты русско-литературного искусства. Перед высшей функцией литературы русский писатель стоит в трепете и смирении. Он знает, что не может прикрыть нищету мысли, нищету духа и недостаток искренности риторическими уловками или словесным умом. И если он удовлетворяет двум основным требованиям, простейшего языка будет достаточно.

Лучшим примером этих качеств являются Тургенев и Толстой. У них обоих было сильное общественное сознание; они оба боролись с проблемами человеческого благополучия; они оба были художниками в более широком смысле, то есть в их правдивом изображении жизни.Тургенев был художником и в более узком смысле — в тонком понимании формы. Совершенно западный в своих вкусах, он стремился к возрождению России путем радикального прогресса в русле европейской демократии. Толстой же искал спасения человечества в возвращении к первобытной жизни и примитивной христианской религии.

Самая первая важная работа Тургенева, Зарисовки спортсмена , была посвящена проблеме крепостного права и оказала огромное влияние на его отмену.Почти каждая последующая его книга, от Рудина до Отцов и сыновей до Целинная Почва , представляла яркие картины современного российского общества с его проблемами, столкновением идей между старым и новым поколениями и борьбой , чаяния и мысли, которыми была увлечена передовая молодежь России; так что его собрание сочинений представляет собой замечательный литературный отчет о последовательных движениях российского общества в период подготовки, чреватый эпохальным значением, который завершился ниспровержением царизма и установлением новой и подлинной демократии, положившей начало, возможно, радикальных преобразований во всем мире.

Величайший писатель России. Это оценка Толстого Тургеневым. Второй Шекспир! был взрывом энтузиазма Флобера. Сравнение француза не совсем проясняет ситуацию. Сходство между двумя авторами заключается просто в огромной величине их гения. Каждый из них — Колосс. Каждый создает целый мир персонажей, от королей, принцев и дам до слуг, горничных и крестьян. Но как сильно расходятся углы подхода! У Анны Карениной может быть все тонкое женское обаяние Оливии или Порции, но насколько разные ее испытания.Шекспир вообще не мог решить проблемы Анны. Анна могла появиться на его страницах только как грешная Гертруда, мать Гамлета. У Шекспира были все предрассудки своего времени. Он принял мир таким, какой он есть, с его абсурдной моралью, его условностями, институтами и социальными классами. Могильщик, естественно, ниже лорда, и если его вообще нужно представить, он должен выступить в роли клоуна. Народ всегда толпа, сброд. Толстой революционер, бунтарь.У него полная независимость ума. Он категорически отказывается принимать устоявшиеся мнения только потому, что они установлены. Он исследует правильные и неправильные вещи. У него широкая, щедрая универсальная демократия, у него всеобъемлющая симпатия, у него абсолютная неспособность оценивать людей по положению, рангу, профессии или любым стандартам, кроме духовной ценности. Во всем этом он был полной противоположностью Шекспиру. Каждый из двух мужчин был подобен созданию высшего мира, обладающему сверхъестественными способностями.Их всезнание всего человеческого, их способность проникновения в суть самых скрытых источников человеческих поступков кажутся чудесными. Но Шекспир производит впечатление отстраненности от своих произведений. Работы не раскрывают человека; а у Толстого величие человека сочетается с величием гения. Толстой не был простым оракулом, говорящим о глубине, которой он не знал. Поскольку социальные, религиозные и нравственные трактаты, которые он написал в последний период своей жизни, инстинктивно связаны с литературной красотой, от которой он никогда не мог избавиться и которая придавала художественную ценность даже его проповедям, так и его ранние романы демонстрируют глубокий смысл. забота о благополучии общества, широкий, гуманный дух, огромная душа, в которую входили как принцы, так и нищие.

Неужели это экстравагантная похвала? Тогда позвольте мне повторить Уильям Дин Хауэллс: Я очень хорошо знаю, что не говорю о книгах Толстого в мерных терминах; Я не могу.

Считается, что русские писатели внесли ценный вклад в этот рассказ; но, за исключением Пушкина, чья репутация основана главным образом на его стихах, их лучшие работы, как правило, относились к области длинного романа. Роман придал русской литературе первенство. Иначе и быть не могло, поскольку Россия молода как литературная нация и не достигла совершеннолетия до того периода, когда роман был едва ли не единственной формой литературы, которая имела значение.Следовательно, если Россия и должна была добиться отличия в мире литературы, то это могло произойти только благодаря роману. О степени ее успеха, пожалуй, нет лучшего свидетельства, чем слова Мэтью Арнольда, критика, который определенно не склонен преувеличивать. Русский роман, он написал в 1887 году, сейчас в моде и заслуживает его. . . . Русский писатель владеет чарами, которым охотно раскрываются тайны человеческой природы — как внешние, так и внутренние, жесты и манеры — не меньше, чем мысли и чувства.. . . В той форме художественной литературы, которая в наши дни является самой популярной и наиболее возможной, русские в настоящий момент, как мне кажется, держатся в поле.

В условиях жесткой цензуры, наложенной на русских писателей, многие из них, которые, возможно, ограничились выражением своих мнений в эссе, были вынуждены скрывать их смысл под видом сатиры или аллегории; породивший особый жанр литературы, своего рода редакционную статью или очерк, превращенный в художественную литературу, в которой наибольшего успеха и популярности добился сатирик Салтыков, современник Тургенева и Достоевского, писавший под псевдонимом Щедрин.

Однако только в последней четверти прошлого века возникли такие писатели, как Короленко и Гаршин, которые посвятили себя главным образом культивированию рассказа. У Антона Чехова новелла заняла важное место среди более крупных произведений великих русских мастеров. Горький и Андреев заставили новеллу сослужить ту же службу активному революционному периоду последнего десятилетия девятнадцатого века, вплоть до временного поражения в 1906 году, которое Тургенев оказал в своей серии больших романов для периода подготовки.Но совсем другим был голос Горького, человека, порожденного народом, воплощение всего накопленного за века гнева и возмущения социальной несправедливости и угнетения джентльменскими тонами культурного художника Тургенева. Его удары, как могучий молот, обрушились на разлагающуюся ткань старого общества. Его протест больше не был слабым, отчаянным. Обладая силой и уверенностью в победе, он атаковал старые институты, пока они не пошатнулись и чуть не рухнули.И когда реакция праздновала свой недолгий триумф, и мрак снова опустился на его страну, и большинство его соратников вышли из битвы в отчаянии, некоторые вернулись к прежним русским настроениям безнадежности, пассивности и апатии, а некоторые даже отступили. в дикие оргии литературного распутства Горький никогда не колебался, никогда не терял веры и надежды, ни на минуту не изменял своим принципам. Теперь, когда революция победила, он стал одним из самых уважаемых, любимых и ярких фигур в российской демократии.

Куприн, самый подвижный и талантливый новеллист после Чехова, в целом придерживался лучших литературных традиций России, хотя часто уходил в сторону экстравагантных сексуальных тем, которые, кажется, проявляет. такая же нежная, как у Артыбашева. Семенов — уникальный персонаж русской литературы, крестьянин, едва овладевший элементарной механикой письма, когда писал свой первый рассказ. Но эта история понравилась Толстому, который подружился с ним и воодушевил его.Его сказки целиком посвящены крестьянской жизни в деревне и городе и обладают живостью, безыскусностью, простотой, поражающей даже русского автора.

Есть небольшая группа писателей, оторванных от основного течения русской литературы, поклоняющихся святыне красоты и мистики. Из них Сологуб добился наивысшей репутации.

Каким бы богатым ни был Россия в рассказе, Антон Чехов по-прежнему выделяется как высший мастер, один из величайших новеллеров мира.Он родился в Таганарке, на Украине, в 1860 году, в семье крепостного крестьянина, которому удалось выкупить свою свободу. Антон Чехов изучал медицину, но в основном посвятил себя писательской деятельности, в которой, как он признавал, его научная подготовка оказалась очень полезной. Хотя он прожил всего сорок четыре года и умер от туберкулеза в 1904 году, его собрание сочинений состоит из шестнадцати объемных томов рассказов и, кроме того, нескольких драм. Несколько томов его произведений уже вышли в английском переводе.

Критики, в том числе Толстой, часто сравнивали Чехова с Мопассаном. Мне трудно обнаружить сходство. Мопассан занимает выдающееся положение как автор рассказов; Чехов тоже. Но на этом, как мне кажется, сходство заканчивается.

Холодный ветер, который дует из атмосферы, созданной объективным артистизмом француза, русскими смешан с теплым дыханием великого человеческого сочувствия. Мопассан никогда не говорит, в чем состоят его симпатии, а вы не знаете; вы только догадываетесь.Чехов тоже не говорит вам, в чем состоят его симпатии, но вы все равно знаете; вам не нужно гадать. И все же Чехов так же объективен, как и Мопассан. В описании фактов, условий и ситуаций, при воспроизведении персонажей он скрупулезно правдив, тверд и неумолим. Но, не навязывая своей личности, ему каким-то образом удается дать вам понять, что он всегда присутствует, всегда под рукой. Если вы смеетесь, он будет смеяться вместе с вами; если ты плачешь, он рядом, чтобы пролить слезу вместе с тобой; если вы в ужасе, он тоже в ужасе.Это тонкое искусство, с помощью которого он умудряется заставить человека почувствовать близость самого себя при всей своей объективности, настолько тонкой, что не поддается анализу. И все же это одна из величайших прелестей его сказок.

Работы Чехова демонстрируют поразительную находчивость и разносторонность. Нет однообразия, нет повторений. Никакие две истории не похожи ни по происшествию, ни по характеру. Диапазон знаний Чехова о людях и вещах кажется безграничным, и он экстравагантен в их использовании.Какая-то великая идея, которую многие писатели сочли бы достаточной, чтобы развернуть ее в целый роман, он утилизирует в рассказе на нескольких страницах. Возьмем, к примеру, Ванька , по-видимому, всего лишь эпизод из детства девятилетнего мальчика, а на самом деле это трагедия всей жизни в ее заманчивых взглядах на прошлое и зловещие предчувствия будущего. — все сократилось на четыре-пять страниц. Чехов щедр на изобретательность. Видимо, изобретать это не стоило ему никаких усилий.

Я использовал слово изобретательность из-за отсутствия лучшего названия. Он слабо выражает ту особенную способность, которая отличает Чехова. Чехов толком не изобретает. Он раскрывает. Он открывает то, чего до него не раскрывал ни один автор. Как будто он обладал особым органом, который позволял ему видеть, слышать и чувствовать то, о существовании чего мы, смертные, даже не мечтали. Тем не менее, когда он раскрывает их, мы знаем, что они не выдуманы, не выдуманы, а так же реальны, как обычные знакомые факты жизни.Эта способность его игры со всеми мыслимыми объектами, всеми мыслимыми эмоциями, какими бы микроскопическими они ни были, наделяет их жизнью и душой. Благодаря этой силе «Степь », небезызвестный отчет о крестьянах, день за днем ​​путешествующих по плоским, однообразным полям, становится инстинктивным с драматическим интересом, и его 125 страниц кажутся слишком короткими. И благодаря тому же самому атрибуту мы с захватывающим дух ожиданием следим за подробным описанием заката дней великого ученого, который чувствует, как его физические и умственные способности постепенно ослабевают. Утомительная история , как называет это Чехов; и так было бы без жизненной силы, вызванной волшебным прикосновением этого странного гения.

Гадание, пожалуй, лучший термин, чем изобретение. Чехов угадывает самые сокровенные порывы души, нюхает то, что скрыто в подсознании, и выносит на поверхность. Большинство писателей — специалисты. Они знают определенные слои общества, и когда они выходят за пределы, их шаг становится неуверенным. Чеховский материал ограничен только человечеством.Он везде одинаково дома. Крестьянин, рабочий, купец, священник, профессионал, ученый, военный и правительственный чиновник, язычник или еврей, мужчина, женщина или ребенок — Чехов близок со всеми ними. Его персонажи — четко очерченные личности, а не типы. Почти во всех его рассказах, какими бы короткими они ни были, мужчины, женщины и дети, которые играют в них роль, выступают как ясные и отчетливые личности. Ариадна — столь же яркий персонаж, как Лилли, героиня «Песни песен » Судермана; тем не менее, Ariadne — всего лишь отдельная история в сборнике рассказов.Кто, прочитав The Darling , сможет когда-нибудь забыть ее — женщину, которая не имела отдельного существования, но думала мыслями, чувствовала чувства и говорила слова мужчин, которых она любила? И когда больше не было мужчины, которого можно было бы любить, она была полностью раздавлена, пока не нашла ребенка, о котором нужно заботиться и любить; а затем она погрузила в мальчика свою индивидуальность, как прежде она вложила ее в своих мужей и любовника, стала просто его отражением и снова была счастлива.

При составлении этого тома я руководствовался желанием дать как можно более широкое представление о выдающихся авторах русского рассказа и представить образцы, характерные для каждого из них.В то же время был учтен элемент интереса; и в некоторых случаях, как в случае с Короленко, отбор рассказа был сделан с учетом его внутренних достоинств и ярких качеств, а не как типичный образец писательского искусства. Конечно, невозможно было за одну книгу исчерпать все самое лучшее. Но насколько мне известно, настоящий том представляет собой наиболее полную антологию русского рассказа на английском языке и дает четкое представление о достижениях в этой области.У меня нет оснований сомневаться, что все, кто любит хорошее чтение, получат от него удовольствие, и если, кроме того, оно окажется полезным для американских изучающих русскую литературу, я почувствую, что эта задача того стоила вдвойне.

Короленко Shades и Андреев Lazarus впервые появились в Current Opinion , а Артзыбашев The Revolutionist в Metropolitan Magazine . Мне доставляет удовольствие поблагодарить мистера Эдварда Дж.Уиллеру, редактору Current Opinion , и г-ну Карлу Хови, редактору Metropolitan Magazine , за разрешение перепечатать их.

I

В комнатах Конногвардейца Нарумова прошла вечеринка. Долгая зимняя ночь прошла незаметно, и было пять часов утра, прежде чем компания села ужинать. Победившие ели с хорошим аппетитом; остальные сидели, рассеянно глядя на свои пустые тарелки.Однако когда появилось шампанское, разговор стал более оживленным, и в нем приняли участие все.

А как дела, Сурин? спросил хозяин.

Ой, как всегда, я проиграл. Должен признаться, мне не везет: я играю в мирандоль, всегда сохраняю хладнокровие, я никогда не позволяю ничему вывести меня из себя, но при этом всегда проигрываю!

А ты ни разу не поддался соблазну поддержать красных? . . . Ваша твердость меня поражает.

Но что вы думаете о Германе? сказал один из гостей, указывая на молодого инженера: у него никогда в жизни не было карт, он никогда в жизни не делал пари, и все же он сидит здесь до пяти часов утра. смотрят нашу игру.

Игра меня очень интересует, сказал Герман: , но я не в состоянии жертвовать необходимым в надежде выиграть лишнее.

Германн немец: он экономный — вот и все! заметил Томский. Но если есть один человек, которого я не могу понять, то это моя бабушка, графиня Анна Федотовна.

Как так? поинтересовались у гостей.

Не могу понять, продолжил Томский, как это моя бабушка не плывет.

Что примечательного в старушке восьмидесяти лет, которая не катается на лодке? сказал Нарумов.

Тогда вы не знаете, почему?

Нет, правда; не имею ни малейшего представления.

«О, тогда послушайте. Около шестидесяти лет назад моя бабушка уехала в Париж, где произвела настоящий фурор. Люди бегали за ней, чтобы мельком увидеть« Московскую Венеру ». Ришелье занимался с ней любовью, и моя бабушка утверждает, что он чуть не вышиб себе мозги из-за ее жестокости.В то время в фаро играли дамы. Однажды при дворе она проиграла герцогу Орлеанскому очень значительную сумму. Вернувшись домой, моя бабушка сняла пластыри с лица, сняла обручи, сообщила деду о своем проигрыше за игровым столом и приказала ему заплатить деньги. Мой покойный дедушка, насколько я помню, был у бабушки своего рода домработницей. Он боялся ее, как огня; но, услышав о такой тяжелой утрате, он чуть не сошел с ума; он подсчитал различные суммы, которые она потеряла, и указал ей, что за шесть месяцев она потратила полмиллиона франков, что ни их московские, ни саратовские имения не находятся в Париже, и в конце концов категорически отказался платить долг.Моя бабушка подарила ему коробочку на ухо и спала одна в знак своего недовольства. На следующий день она послала за мужем, надеясь, что это домашнее наказание подействует на него, но она нашла его непреклонным. Впервые в своей жизни она вступила с ним в рассуждения и объяснения, думая, что сумеет убедить его, указав ему, что есть долги и долги, и что между князем и кучерами большая разница. Но все было напрасно, дедушка все еще оставался упорным.Но дело не в этом. Моя бабушка не знала, что делать. Незадолго до этого она познакомилась с очень замечательным человеком. Вы слышали о графе Сен-Жермене, о котором рассказывается так много чудесных историй. Вы знаете, что он представлял себя странствующим евреем, открывателем эликсира жизни, философского камня и так далее. Некоторые смеялись над ним как над шарлатаном; но Казанова в своих воспоминаниях говорит, что он был шпионом. Но как бы то ни было, Сен-Жермен, несмотря на окружавшую его тайну, был очень обаятельным человеком и пользовался большим спросом в лучших кругах общества.Моя бабушка до сих пор хранит о нем нежные воспоминания и очень сердится, если кто-то говорит о нем неуважительно. Моя бабушка знала, что в распоряжении Сен-Жермена были большие суммы денег. Она решила обратиться к нему и написала ему письмо с просьбой приехать к ней без промедления. Странный старик немедленно подъехал к ней и застал ее охваченной горем. Она описала ему самыми черными красками варварство своего мужа и закончила тем, что заявила, что вся ее надежда зависит от его дружбы и любезности.

«Сен-Жермен размышлял.

» «Я могу авансировать вам сумму, которую вы хотите», — сказал он; Но я знаю, что ты не успокоишься, пока не заплатишь мне, и я не хотел бы навлечь на тебя новые неприятности. Но есть другой способ выйти из затруднительного положения: вы можете вернуть свои деньги ».

«Но, мой дорогой граф, — ответила моя бабушка, — я говорю вам, что у меня не осталось денег».

«Деньги не нужны, — ответил Сен-Жермен, — будьте рады выслушать меня.’

Затем он открыл ей секрет, за который каждый из нас готов был бы неплохо заплатить. . .

С повышенным вниманием слушали молодые офицеры. Томский закурил трубку, на мгновение затянулся и продолжил:

«В тот же вечер моя бабушка поехала в Версаль на jeu de la reine . Герцог Орлеанский держал банк, моя бабушка извинилась в не- … Самостоятельно за то, что она еще не выплатила свой долг, придумав какую-то маленькую историю, а затем стала играть против него.Она выбрала три карты и разыграла их одну за другой: все три выиграли sonika [1], а моя бабушка вернула каждый проигранный фартинг ».

Просто шанс! сказал один из гостей.

Сказка! заметил Герман.

Возможно, это были помеченные карты! сказал третий.

Я так не думаю, серьезно ответил Томский

Что! сказал Нарумов, у вас есть бабушка, которая умеет угадывать три карты удачи подряд, а тебе еще ни разу не удавалось извлечь из нее секрет?

Вот и все! ответил Томскому: «У нее было четыре сына, один из которых был мой отец; все четверо были решительными игроками, и все же ни одному из них она не раскрыла свой секрет, хотя это не было бы плохо ни для них, ни для меня.Но вот что я слышал от своего дяди, графа Ивана Ильича, и он заверил меня честью, что это правда. Покойный Чаплицкий — тот самый, который умер в нищете, разбазарив миллионы, — однажды потерял в молодости около трехсот тысяч рублей — Зоричу, если я правильно помню. Он был в отчаянии. Но моя бабушка, которая всегда очень строго относилась к расточительности молодых людей, сжалилась над Чаплицким. Она дала ему три карты, сказав, чтобы он играл их одну за другой, и в то же время потребовала от него торжественного обещания, что он никогда больше не будет играть в карты, пока он жив.Затем Чаплицкий подошел к своему победившему сопернику, и они начали новую игру. На первую карту он поставил пятьдесят тысяч рублей и выиграл соника ; он удвоил ставку и снова выиграл, пока, наконец, следуя той же тактике, он не отыграл больше, чем проиграл. . .

Но пора спать: уже без четверти шесть.

И действительно, уже начало рассветать: молодые люди вылили бокалы и затем расстались друг с другом.

II

Старая графиня А … сидела в своей гримерке перед зеркалом.Вокруг нее стояли три служанки. В одном был горшок с румянами, в другом — коробка с заколками, а в третьем — высокая банка с ярко-красными лентами. Графиня больше не имела ни малейших претензий на красоту, но она все еще сохраняла привычки своей юности, одевалась в строгом соответствии с модой семидесятилетней давности и делала туалет так долго и тщательно, как сделала бы это шестьдесят лет назад. . Возле окна, у пялец, сидела молодая дама, ее подопечная.

Доброе утро, бабушка, сказал молодой офицер, входя в комнату.« Bonjour, Mademoiselle Lise . Бабушка, я хочу у вас кое-что спросить».

Что это, Пол?

Я хочу, чтобы вы позволили мне представить вам одного из моих друзей и позволить мне привести его на бал в пятницу.

Приведите его прямо на бал и представьте мне там. Вы были в Б… вчера?

Да; все прошло очень приятно, и танцы продолжались до пяти часов. Какая очаровательная была Елецкая!

Но, дорогая, что в ней прелестного? Разве она не похожа на свою бабушку, княжну Дарью Петровну? Кстати, она должна быть очень старая, княгиня Дарья Петровна.

Как ты имеешь в виду, старый? бездумно воскликнул Томский; Она умерла семь лет назад.

Девушка подняла голову и сделала знак молодому офицеру. Затем он вспомнил, что старую графиню не следует сообщать о смерти кого-либо из ее современников, и прикусил губу. Но старая графиня выслушала эту новость с величайшим равнодушием.

Мертвый! сказала она; , а я этого не знал. Нас назначили фрейлинами одновременно и при представлении императрице.. . .

И графиня в сотый раз пересказала внуку один из своих анекдотов.

Пойдем, Пол, сказала, что, когда она закончила свой рассказ, помоги мне встать. Лизанка, где моя табакерка?

И графиня с тремя служанками пошла за ширму, чтобы допить туалет. Томский остался с барышней наедине.

Кого из джентльменов вы хотите представить графине? — шепотом спросила Лизавета Ивановна.

Нарумов. Ты его знаешь?

Нет. Он солдат или штатское?

Солдат.

Он инженер?

Нет, в кавалерии. С чего вы взяли, что он инженер?

Девушка улыбнулась, но ничего не ответила.

Пол, крикнула графиня из-за ширмы, пришлите мне какой-нибудь новый роман, только прошу, пусть он не будет в современном стиле.

Что ты имеешь в виду, бабушка?

То есть роман, в котором герой не душит ни отца, ни мать, и в котором нет утонувших тел. Я очень боюсь утопленников.

Сейчас таких романов нет. Хотите русский?

Есть ли русские романы? Пришлите мне один, моя дорогая, прошу, пришлите мне один!

До свидания, бабушка: я очень тороплюсь.. . . До свидания, Лизавета Ивановна. С чего вы взяли, что Нарумов был инженером?

И Томский вышел из будуара.

Лизавета Ивановна осталась одна: отложила работу и стала смотреть в окно. Через несколько мгновений в угловом доме на другой стороне улицы появился молодой офицер. Ее щеки залился глубоким румянцем; она снова взялась за работу и склонила голову над рамой. В тот же момент графиня вернулась полностью одетая.

Заказать карету, Лизавета, сказала она; покатаемся.

Лизавета встала из рамы и стала устраивать свою работу.

Что с тобой, дитя мое, ты глухой? воскликнула графиня. Заказать немедленную подготовку кареты.

Я сделаю это сейчас же, — ответила молодая леди, спеша в переднюю.

Слуга вошел и передал графине книги от князя Павла Александровича.

Скажи ему, что я ему очень обязана, сказала графиня. Лизавета! Лизавета! куда ты бежишь?

Собираюсь одеваться.

Времени много, моя дорогая. Садись сюда. Откройте первый том и прочтите мне вслух.

Ее спутник взял книгу и прочитал несколько строк.

Громче, сказала графиня. Что с тобой, дитя мое? Ты потерял голос? Подожди, дай мне ту скамеечку для ног — поближе — этого хватит.

Лизавета прочла еще две страницы. Графиня зевнула.

Положите книгу, сказала она: что за ерунда! С благодарностью отправь его обратно принцу Полу. . . . Но где карета?

Карета готова, — сказала Лизавета, глядя на улицу.

Как это вы не одеты? сказала графиня: Я всегда должна ждать тебя. Это невыносимо, милая!

Лиза поспешила в свою комнату.Ее не было и двух минут, как графиня начала звонить изо всех сил. Три служанки вбежали в одну дверь, а камердинер — в другую.

Почему ты не слышишь меня, когда я звоню тебе? сказала графиня. Скажите Лизавете Ивановне, что я ее жду.

Лизавета вернулась в шапке и плаще.

Наконец-то вы здесь! сказала графиня. Но почему такой продуманный туалет? Кого ты собираешься увлечь? Что за погода? Вроде довольно ветрено.

Нет, ваша светлость, это очень спокойно, ответил камердинер.

Вы никогда не задумываетесь о том, о чем говорите. Открой окно. Так оно и есть: ветрено и сильно холодно. Распрямите лошадей. Лизавета, мы не выходим — не надо было тебе так наряжаться.

Какая моя жизнь! «» подумала Лизавета Ивановна.

И действительно, Лизавета Ивановна была очень несчастным существом. Хлеб чужака горький, говорит Данте, и по его лестнице трудно подняться. Но кто может знать, что горечь зависимости так хороша, как бедный товарищ старой доброй леди? У графини А … ни в коем случае не было плохого сердца, но она была капризной, как женщина, которую испортил мир, а также была скупой и эгоистичной, как все старики, видевшие свои лучшие дни и чьи мысли связаны с прошлым, а не с настоящим. Она участвовала во всех суете великого мира, ходила на балы, где сидела в углу, раскрашенная и одетая в старомодном стиле, как деформированное, но незаменимое украшение бального зала; все входящие гости подошли к ней и поклонились, как будто в соответствии с установленной церемонией, но после этого никто больше не обращал на нее внимания.Она принимала весь город в своем доме и соблюдала строжайший этикет, хотя уже не могла узнавать лица людей. Ее многочисленные прислуги, толстеющие и стареющие в ее прихожей и прислуге, делали все, что хотели, и соперничали друг с другом, грабя старую графиню самым неприкрытым образом. Лизавета Ивановна была домохозяйкой. Она заваривала чай, и ее упрекали в том, что она употребляет слишком много сахара; она читала графине вслух романы, и недостатки автора обрушивались на ее голову; она сопровождала графиню в ее прогулках и отвечала за погоду или состояние тротуара.К должности прилагалась зарплата, но она ее получала очень редко, хотя от нее ожидалось, что она будет одеваться, как все, то есть как очень немногие. В обществе она играла самую жалкую роль. Все знали ее, и никто не обращал на нее внимания. На балах она танцевала только тогда, когда был нужен партнер, а дамы брали ее за руку только тогда, когда нужно было вывести ее из комнаты, чтобы присмотреть за своими платьями. Она была очень застенчива и остро чувствовала свое положение, и она огляделась с нетерпением, ожидая, что избавитель придет ей на помощь; но молодые люди, расчетливые в своем головокружении, удостоили ее очень мало внимания, хотя Лизавета Ивановна была в сто раз красивее голых и хладнокровных девушек на выданье, вокруг которых они кружились.Много раз она тихонько убегала из блестящей, но утомительной гостиной, чтобы пойти поплакать в свою бедную комнатку, в которой стояли ширма, комод, зеркало и раскрашенная кровать, а где в медном подсвечнике слабо горела сальная свеча.

Однажды утром — это было примерно через два дня после вечеринки, описанной в начале этой истории, и за неделю до сцены, в которой мы только что участвовали, — Лизавета Иванова сидела у окна у своих пялец, когда, случайно взглянув на улицу, она увидела молодого офицера-инженера, неподвижно стоявшего, устремив глаза к ее окну.Она опустила голову и снова продолжила свою работу. Минут через пять она снова выглянула — молодой офицер все еще стоял на том же месте. Не имея привычки кокетничать с проходящими мимо офицерами, она не стала больше смотреть на улицу, а пару часов шила, не поднимая головы. Объявили обед. Она встала и стала откладывать вышивку, но, небрежно взглянув в окно, снова увидела офицера. Это показалось ей очень странным.После обеда она подошла к окну с некоторым беспокойством, но офицера уже не было, и она больше не думала о нем.

Через пару дней, когда она садилась в карету с графиней, она снова увидела его. Он стоял близко за дверью, лицо его было наполовину прикрыто меховым воротником, но его темные глаза сверкали под кепкой. Лизавета испугалась, хотя не знала почему, и дрожала, садясь в карету.

Вернувшись домой, она поспешила к окну — офицер стоял на своем привычном месте, устремив на нее глаза. Она отпрянула, охваченная любопытством и взволнованная чувством, которое было для нее совершенно новым.

С тех пор не прошло и дня, чтобы молодой офицер не явился под окном в обычный час, и между ним и ней завязалось какое-то немое знакомство. Сидя на своем рабочем месте, она чувствовала его приближение; и, поднимая голову, она смотрела на него все дольше и дольше с каждым днем.Молодой человек, казалось, был ей очень благодарен: она острым взглядом юности видела, как внезапно румянец покрывал его бледные щеки всякий раз, когда их взгляды встречались. Примерно через неделю она начала ему улыбаться. . . .

Когда Томский попросил разрешения у своей бабушки графини подарить ей одну из своих подруг, сердце молодой девушки сильно забилось. Но, узнав, что Нарумов не инженер, она пожалела, что своим бездумным вопросом выдала свою тайну непостоянному Томскому.

Германн был сыном немца, который стал натурализованным русским и унаследовал небольшой капитал. Твердо убежденный в необходимости сохранения независимости, Германн не касался своих личных доходов, а жил на свое жалованье, не позволяя себе ни малейшей роскоши. Более того, он был сдержан и амбициозен, и его товарищи редко имели возможность повеселиться за счет его крайней бережливости. У него были сильные страсти и пламенное воображение, но твердый нрав уберег его от обычных ошибок молодых людей.Таким образом, хотя в душе он был игроком, он никогда не касался карты, поскольку считал, что его положение не позволяло ему — как он сказал — рисковать необходимым в надежде выиграть лишнее, все же он сидел вместе ночи напролет в карточный стол и с лихорадочной тревогой следите за различными ходами игры.

История трех карт произвела сильное впечатление на его воображение, и всю ночь он не мог думать ни о чем другом. If, подумал он про себя на следующий вечер, прогуливаясь по улицам Св.Петербург, , если бы старая графиня открыла мне свою тайну! если бы она только сказала мне названия трех выигрышных карт. Почему бы мне не попытать счастья? Я должен познакомиться с ней и завоевать ее расположение — стать ее любовником. . . . Но все это требует времени, а ей восемьдесят семь лет: она может умереть через неделю, даже через пару дней! . . . Но сама история: неужели это правда? . . . Нет! Экономия, умеренность и трудолюбие: вот три мои выигрышные карты; с их помощью я смогу удвоить свой капитал — увеличить его в семь раз и обеспечить себе легкость и независимость.

Размышляя таким образом, он шел до тех пор, пока не оказался на одной из главных улиц Санкт-Петербурга перед домом старинной архитектуры. Улица была заблокирована экипажами; экипажи одна за другой останавливались перед ярко освещенным дверным проемом. В один момент на тротуар вышла стройная ножка какой-то молодой красавицы, в другой — тяжелый сапог кавалерийского офицера, а затем шелковые чулки и туфли представителя дипломатического мира.Меха и плащи быстро сменяли друг друга перед гигантским носильщиком у входа.

Германн остановился. «Кто это

дом?» — спросил он сторожа на углу.

Графиня А. ответила сторожу.

Герман начал. Странная история трех карт снова представилась его воображению. Он начал ходить взад и вперед перед домом, думая о его хозяйке и ее странной тайне. Вернувшись поздно в свое скромное жилище, он долго не мог заснуть, а когда наконец задремал, ему не снились только карты, зеленые столы, груды банкнот и груды дукатов.Он играл одну карту за другой, беспрерывно выигрывая, а затем собрал золото и наполнил карманы банкнотами. Проснувшись на следующее утро поздно, он вздохнул о потере своего воображаемого богатства, а затем, выйдя в город, он снова оказался перед резиденцией графини. Казалось, что его сюда привлекла какая-то неведомая сила. Он остановился и посмотрел на окна. На одном из них он увидел голову с пышными черными волосами, склоненную, вероятно, над какой-то книгой или пяльцами.Голова была поднята. Германн увидел свежий цвет лица и пару темных глаз. Этот момент решил его судьбу.

III

ЛИЗАВЕТА ИВАНОВНА Едва сняла шляпу и плащ, как графиня послала за ней и снова приказала готовить карету. Автомобиль остановился перед дверью, и они приготовились занять свои места. Как раз в тот момент, когда два лакея помогали старушке сесть в карету, Лизавета увидела своего инженера, стоящего рядом с колесом; он схватил ее за руку; тревога заставила ее потерять присутствие духа, и молодой человек исчез — но не раньше, чем оставил письмо между ее пальцами.Она спрятала его в перчатке и за всю поездку ничего не увидела и не услышала. У графини был обычай, выходя на проветривание в своей карете, постоянно задавать такие вопросы, как: Кто это был тот человек, который только что встретил нас? Как называется этот мост? Что написано на этой вывеске? Но на этот раз Лизавета давала такие туманные и нелепые ответы, что графиня рассердилась на нее.

Что с тобой, моя дорогая? она воскликнула. Вы сошли с ума, или что это такое? Вы меня не слышите и не понимаете чего. Я говорю? . . . Слава богу, я все еще в здравом уме и говорю достаточно ясно!

Лизавета Ивановна ее не слышала. Вернувшись домой, она побежала в свою комнату и вытащила письмо из перчатки: оно не было запечатано. Лизавета прочитала. В письме было признание в любви;

the KlezmerShack: Архив новостей

Я очень горжусь тем, что помог этому проекту, и надеюсь быть там в декабре

Дорогие друзья,

Мы очень рады объявить о четвертом ежегодном концерте Adrienne Cooper Dreaming in Yiddish Legacy, который состоится 26 декабря 2015 года. Сохраните дату! Будь там!

Мероприятие состоится в Музее еврейского наследия, организованном Национальным идишским театром Фольксбиене в партнерстве с Институтом еврейских исследований YIVO, хранителями архива Адриенн Купер, GOH Productions, и будет представлено в год инаугурации идиш в Нью-Йорке.

Мы приглашаем вас присоединиться к нам, поскольку мы празднуем жизнь, работу и влияние Адриенн, певицы на идиш, ученого, учителя, педагога / активиста, исполнительного директора по программированию в Workmen’s Circle и бывшего помощника директора YIVO.Любимые звезды мира клезмеров и идиша представят вечер музыки из альбома In Love and In Struggle: The Musical Legacy of the Jewish Labor Bund (YIVO, 1999), в котором представлена ​​Адриенна и отражена ее страсть. за социальную справедливость и идиш. Этот вдохновляющий музыкальный выбор был взят из архива Купера и является прямым результатом вашей поддержки фонда Адриенн Купер для сновидений на идиш. Мы благодарим Вас.

В этом году лауреатом премии Адриенн Купер «Мечты на идиш» стал замечательный канадский артист Джош Долгин, он же Socalled , за его работу в качестве клезмерского / хип-хоп исполнителя, композитора, продюсера, кукловода и многогранного , добрый, инклюзивный, творческий гений, всегда расширяющий границы возможностей.

Фонд Эдриен Купер «Мечты на идише» вновь обращается к ВАМ с просьбой помочь нам собрать ресурсы, необходимые для проведения этой награды и концерта. Пожалуйста, сделайте щедрое пожертвование. И быстро! Пожалуйста помоги!

Мы должны собрать 6000 долларов до 13 декабря (последняя свеча Хануки). Распространяйте свет!

Все вырученные средства идут в Фонд Эдриен Купер «Мечты на идише», который поддерживает художников, которые отправляются в вечное, безграничное, совершенно неожиданное приключение работы на идише.

Чтобы сделать пожертвование, используйте эту ссылку ЗДЕСЬ или скопируйте этот URL npo.justgive.org/gohproductions

Для билетов используйте эту ссылку TICKETS или скопируйте эту ссылку dreaminginyiddish3015.bpt.me

Отправьте, пожалуйста, свой вклад сегодня. Пожертвования также могут быть сделаны чеком на GOH Productions, предназначенным для AC DIY / Artist Award и отправленным по адресу: GOH Productions / Seven Loaves Inc., 239 E. 5 ^th St. Suite 1D, New York, NY 10003-8544.

Не стесняйтесь обращаться к нам с любыми вопросами или проблемами.

Шолом, шолом, шолем. Харцикн промозглый.
Марша Гильдин, Комитет по развитию ACDIY и Бонни Штайн, GOH Productions

лучших русских рассказов — LimpidSoft

БОГ ВИДЕТ ИСТИНУ, НО ЖДЕТ утром

ОДНА ОСЕННЯЯ НОЧЬ ее, потому что он был

II День был таким же ярким и белым,

Летние чтения в детских библиотеках.»летняя библиополянка». В июне для воспитанников школьного лагеря были проведены различные массовые акции по популяризации книги и чтения.

Представлена ​​выставка одной книги Т. Рыжовой «Удивительные рассказы о печорской земле».
Вместе с героями книги — близнецами Машей и Мишей читатели библиотеки совершают увлекательное путешествие: поднимаются на Святую гору, узнают легенду о происхождении пещер, слушают удивительные истории Говорящих башен, а также принимают участие в творческом задании: подбирают картинки с изображениями псковских башен.Печерский монастырь их имена.

Книжная выставка-эстафета
«Те, кто любит читать, передают впечатления»

На книжной выставке-эстафете «Страстное чтение передают впечатления» Библиотека семейного чтения представила книги для детей младшего школьного возраста и подростков. Книги из серий «Крутой детектив», «Веселые истории», «Веселая компания», «Сказка» сами дети оценивают как «чтения», которые кладут книги в карман, поэтому они сами рекомендуют их читать своим сверстникам. .

Книги трилогии Андрея Усачева и Антона Березина «Дракоша и компания» и Натальи Филимоновой «Каникулы Теши Закроватного» переходят от одного читателя к другому.

Подростки проявляют особый интерес к книгам из серий «Перекресток», «Волшебная шляпа», «Современная фантастика». Особой популярностью пользуются книги Екатерины Вильмонт, Дмитрия Соболевского, Светланы Любинец, Екатерины Каретниковой и других современных авторов.
Как стать самым популярным в школе? Как не потеряться среди недетских проблем? Ответы на эти и многие другие вопросы ищут читатели нашей библиотеки вместе с героями книг из серии «Только для девочек».

Летом читатели Детской библиотеки ЛиК принимают активное участие в эстафете-выставке «Те, кто неравнодушен к чтению, передают впечатления». После прочтения выбранной книги ребята пишут отзывы, делятся впечатлениями: понравилась ли им книга? Зачем? Затем они размещают книги на выставке, тем самым рекомендуя их сверстникам прочитать их. Это книги Екатерины Болдиновой, Ирины Костевич, Елены Габовой, Ольги Громовой, Марии Парр, Джеймса Кервуда и др.

25 августа будут подведены итоги эстафеты, состоится встреча с читателями за круглым столом и выбраны лучшие книги лета.

Самые яркие впечатления от прочитанных книг:

Жилина Мария (9 класс, школа 47):
«Мне очень понравилась эта книга -« Предатели »Ирины Костевич, она действительно заставляет задуматься. Знаем ли мы наших ближайших родственников? Умеем ли мы быть к ним внимательными? Умеем ли мы быть благодарными? Самый яркий образ — бабушка, яркая неоднозначная личность.Это привлекательно, а потом отталкивает и незабываемо. Думаю, «Предателей» стоит прочитать. «

Трофимова Анна (7 класс, школа 13):
«Я без ума от книги Екатерины Болдиновой« Поистине ». Я пережил с Мариной все, что с ней происходило. Это отлично. Может быть, когда-нибудь и я напишу свою книгу, которую сегодня прочитают мои сверстники. «

Дубровин Максим (6 класс, школа 11):
«Мне очень понравилась книга Джеймса Кервуда« Казань, благородный волк ».В этой книге автору удалось подробно рассказать о нелегкой жизни в лесах Северной Америки. Казань нашла здесь свою верную любовь — серого волка. С ней он преодолел множество трудностей. «

Читатель библиотеки «ЛиК» (название не уточнил):
«Вафельное сердце» Марии Парр оставило очень теплый след. Время для чтения прошло незаметно, книга впиталась целиком и полностью, заставив героев жить жизнью. Я смогла испытать полный букет эмоций, были как смешные / смешные, так и грустные / грустные моменты.История пошла вполне естественно, за весь день смогла отвлечься, уйти в мир Сливера-Матильды, было желание приготовить те самые вафли бабы-тети, что и сделаю. Я нисколько не жалею о прочтении и всем рекомендую. «

В рамках выставки-эстафеты «Неравнодушные к чтению делитесь впечатлениями» читателям Детской экологической библиотеки «Радуга» предлагается написать рецензию на прочитанную книгу, которая помещается в специальный карман рядом с книгой. книгу, представленную на выставке, или оценить книгу с помощью смайлов.

В старшей подписке представлена ​​серия книг современных авторов: Э. Соболя «Доноры», Т. Сазерленда «Сага о драконе», Н. Щерба «Лунастры», М. Дробковой «Имперский марш», Р. Рика «Греческий. Боги »и« Наследники богов »», С. Готти «Влада», а также сериал «Современная проза для подростков», который становится лидером эстафеты во время марафона чтения.

Выставка современной книги для детей младшего школьного возраста была организована аналогично.Здесь заслужили ведущую серию книг Х. Уэбба «История животных» и книги о молодом сыщике Мэйси Хитчинс, книги О. Роя о джингликах, а также серию С. Боэза «Жили-были тролли». признание среди младших школьников.

В библиотеке — центре коммуникации и информации. В. Григорьева на книжной выставке-эстафете представлены книги, которые интересны детям и которые они рекомендуют другим читателям — это книги современных авторов и классиков.К книгам прикреплены «бабочки» с отзывами детей, которые уже читали эти произведения.

Первый день лета в Библиотеке — Детском читальном центре начался с большого события. Дети разного возраста собрались на открытие необычной книжной выставки-эстафеты «Те, кто увлечены чтением, передают свои впечатления».

Почему эта выставка такая особенная? Прежде всего, с книгами! На выставке представлены новые, но уже проверенные книги, которые будут интересны как детям, так и родителям.

В эстафете по двум подпискам будут участвовать 10 книг, по каждой из которых читатель оставит отзыв. Эта книга забавная? Это интересный персонаж? Она заставила тебя почувствовать себя сильнее? Расскажите об этом!

Не знаете, какую книгу выбрать? Прочтите, что о ней пишут другие!

Летом библиотеки МБУ ЦБС активно работают по программе «Летние чтения» , которая является частью городской муниципальной программы «Ижевские каникулы».Цель программы — формирование активной читательской деятельности и организация досуга детей и подростков в летнее время.

В 2017 году в программе «Летние чтения» принимают участие 20 детских библиотек. Каждая библиотека планирует свою деятельность на лето в соответствии с интересами и потребностями читателей детей (до 14 лет) с учетом актуальности и востребованности тематики и форм работы.

2017 год объявлен в России Годом экологии, поэтому летние библиотечные программы посвящены природе и охране окружающей среды.

Многие мероприятия познакомят юных читателей с детскими писателями и их произведениями. В библиотеках детей ждут не только интересные книги, но и активные интеллектуальные игры, прогулки на свежем воздухе, просмотр мультфильмов, занимательные мастер-классы, театральные постановки. Самые активные читатели могут побороться за звание лучших читателей и ценителей книг.

Библиотеки-участники Летних чтений

Центральная городская детская библиотека.М. Горького (ул. Удмуртская, 216)

Библиотека им. В.Г. Короленко (ул. Камбарская, 29)

Библиотека-филиал № 24 (ул. Воровского, 106)

Библиотека им. И.А. Крылова (ул. К. Маркса) ., 271)

Библиотека-филиал № 18 (Школьная ул., 55)

Библиотека-филиал им. Ф. Васильева (ул. 50 лет Пионерии, 22)

Библиотека имени Ф.Г. Кедрова (ул. 1-я Тверская, 48)

Библиотека имени М.Джалиля (ул. Садовая, 1)

Библиотека имени В.В. Маяковского (ул. Новостроительная, 28)

Библиотека имени А.П. Чехова (поселок Машиностроителей, 66)

Библиотека-филиал № 25 (ул. Драгунова, 62)

Библиотека имени Н.К. Крупской (ул. Автозаводская, 18)

Библиотека им. Л.Н. Толстого (ул. Ворошилова, 18)

Библиотека-филиал № 19 (ул. Т. Барамзина, 84)

Библиотека-филиал № 23 (ул. 40 лет) Победы, 56 А)

Библиотека имени П.А. Блинова (Воткинское шоссе, 50)

Библиотека имени Ю.А. Гагарина (ул. Авангардная, 2)

Библиотека им. С. Я. Маршака (ул. Дзержинского, 83)

ПЕРВОМАЙСКИЙ РАЙОН

Центральная городская детская библиотека. М. Горького

ул. Удмуртская, 216. Тел. 68-11-24

Библиотека имени В.Г. Короленко

ул. Камбарская, 29. Тел. 66-16-48

Библиотека-филиал № 24

ул.Воровского, 106. Тел. 66-10-44

ОКТЯБРЬСКИЙ РАЙОН

Библиотека им. И. А. Крылова

ул. К. Маркса, 271. Тел. 43-05-29

Библиотека-филиал № 18

ул.Школьная, 55. Тел. 59-30-24

Библиотека-филиал им.Васильева Ф.

ул. 50 лет пионерства, 22. Тел. 73-06-21

ЛЕНИНСКИЙ РАЙОН

Библиотека имени Ф.Кедрова Г.

ул. 1-я Тверская, 48. Тел. 54-42-42

Библиотека имени М.Джалиля

ул. Садовая, 1. Тел. 74-14-26

Библиотека имени В.В. Маяковский

ул. Новостроительная, 28. Тел. 71-03-61

Библиотека им. А.П. Чехова

ул. Машиностроителей, 66. Тел. 71-58-70

Библиотека-филиал № 25

ул.Драгунова, 62. Тел. 54-10-38

УСТИНОВСКИЙ РАЙОН

Библиотека имени Н.К. Крупской

ул. Автозаводская, 18. Тел. 46-51-35

Библиотека имени Л.Н. Толстой

ул. Ворошилова, 18. Тел .: 46-56-64

Библиотека-филиал №19

ул.Т. Барамзина, 84. Тел .: 21-74-88

Библиотека-филиал №23

ул.40 лет Победы, 56 А. Тел .: 36-34-74

ПРОМЫШЛЕННАЯ ЗОНА

Библиотека им.А. Блинова

Воткинское шоссе, 50. Тел. 44-06-65

Библиотека им. Ю.А. Гагарина

ул. Авангард, 2. 43-25-96

Библиотека имени С.Я. Маршак

ул. Дзержинского, 83. Тел. 45-14-80

Библиотека имени И.А. Наговицына

Библиотека имени И.Пастухова Д.

В ПРОГРАММЕ ВОЗМОЖНЫ ИЗМЕНЕНИЯ!

Красноперова Наталья Владимировна,

Друзья, мы уже начали программу летнего чтения.Для тех, кто впервые читает о нашей Программе, скажу, что тег «Программа летнего чтения» может «пройти» по прошлым годам с нашим летним чтением.

В этом году наша тема актуальна и очень интересна — экология! «Мир прекрасен, мир жив» — вот как это звучит, и, как вы прекрасно понимаете, книг по этой теме гораздо больше, чем мы предлагаем в примерном списке рекомендаций, с которыми вы можете ознакомиться.

Но некоторые книги уже ждут вас в нашей библиотеке 🙂

Условия программы без изменений:

1. Участники программы заключают договор с библиотекой и обязуются прочитать определенное ими количество книг (но не менее 3) до 30 августа 2017 года.

2. Участники программы делают записи о прочитанных книгах в дневнике читателя.

3. Участники программы готовят презентацию (на 1-2 минуты) понравившейся книги в произвольной форме: трейлер книги, медиа-презентация, театральная постановка и т. Д.

4. Финалисты программы — участники, которые:
— выполнили договор с библиотекой;
— не позднее 14 сентября представили на рассмотрение свои дневники чтения и проекты презентаций.

5. Праздник для участников Летней программы чтения «Чудный мир, мир живой» и церемония награждения финалистов состоятся 24 сентября по адресу: Ростовская наб., 5.

Лучшие дневники и презентации участников программы будут размещены на сайте «Гайдаровка».

Запись идет полным ходом, дневники и специальные закладки уже ждут вас! Впереди интересное книжное лето!

Для тех, кому сложно ориентироваться в книжном мире, мы предлагаем аннотированный список книг. Но напоминаем: здесь есть далеко не все книги по нашей теме.Предлагайте свои варианты, задавайте вопросы — будем рады на них ответить 🙂

Присоединяйтесь к программе Летнего чтения вместе с Гайдаровкой! Мы всегда очень рады новым и старым друзьям 🙂

Обоснование программы.

Чтение детей — одна из важнейших перспектив духовности, интеллекта, культуры нации. Для будущего каждой нации особенно важно, как проходит процесс вхождения детей в мир книжной культуры.

Значение книг и то, как книги должны быть представлены, чтобы оставаться основным источником грамотности и развития детей, является сущностью детских библиотек.

Библиотекари уделяют большое внимание отдыху детей и подростков в летний период. Важно, чтобы летом ребенок был занят полезным делом. При подготовке и проведении летних мероприятий учитываются интересы детей, их возрастные особенности и социальный статус.

Библиотечная программа «Летняя Библиополянка» Включает в себя привлечение детей в библиотеку, организацию их летнего досуга с помощью игр и книг, тесное общение между маленьким читателем и библиотекарем, распространение экологических знаний среди участников программы и воспитание чувства любви к Родине.

Каждую среду в 11.00 дети встречаются с книгой на свежем воздухе. В парке перед библиотекой для них проводят подвижные и интеллектуальные игры, громкие чтения, викторины, загадки и т.д.

Библиотека для своих читателей должна сделать лето необычным, незабываемым. Конкурсы, игры, приключения, путешествия и подарки сделают детский досуг не только интересным, но и полезным. Для библиотеки лето — это еще одна возможность привлечь детей и подростков к чтению и использованию библиотеки.

Цели и задачи программы.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ:

• Формирование активной читательской деятельности и организация досуга детей и подростков в летний период
• Привлечение новых читателей в библиотеку
• Усиление роли книги в саморазвитии юного читателя.
• Продвижение качественной литературы, воспитывающей нравственность, гражданственность, патриотизм и любовь к Родине.

• Привлечь читателей к активному участию в летней программе «Летняя Библиополянка »
• Способствовать формированию и расширению читательского кругозора, интересов, увлечений детей и подростков с помощью книг.

• Целенаправленная организация чтения и культурного досуга детей в летнее время.

План мероприятий по реализации программы .

Составитель: Селиванова Л.Предстоящий. CDB

Шабалина Л.Р. — вел. библиотекарь по массовой работе с детьми

Организация летнего отдыха детей и подростков — традиционное направление деятельности библиотек. Летом основная задача всех библиотек — охватить как можно больше школьников полноценным отдыхом, расширить их кругозор, научить творчеству, общению, уважению к природе, привить любовь к книгам.

Библиотеки сотрудничают со школами, детскими садами, трудовыми и оздоровительными лагерями, спортивными лагерями по организации летнего отдыха.

Чем заполнить свободное время детей и подростков? Как сделать так, чтобы им было интересно летом с книгой? На решение этих вопросов нацелены летняя программа … Они включают:

· Привлечение детей и подростков в библиотеку,

· Организация летнего отдыха;

· Развитие интеллекта школьника через игру и книгу;

Совместное творчество детей и их родителей

Индивидуальные мероприятия заменяются комплексными и специализированными летними программами, которые отражают все разнообразие тематических направлений работы, составлены с учетом специфики различных возрастных категорий, что повышает интерес детей ко всем видам деятельности.Здесь пример летних программ , над которыми могут работать библиотеки: «Удивительные праздники», «Летний калейдоскоп», «Лето, книга, я дружу», «Лето с книгой», «Путешествие по книжной вселенной», «Каникулы с книгой». «,» Тайна в книге, книга есть тайна «.

Эти программы интересны тем, что позволяют совмещать чтение с творческими и игровыми занятиями, обсуждение книг с просмотром фильмов и мультфильмов.

Летом целесообразно проводить работы с такими формами работы, как путешествия, турниры, экологические часы и уроки, творческие мастерские.

Но лето — это не только чтение книг. Это также большое изменение, которое было дано детям, чтобы укрепить их здоровье и физическую форму. Поэтому с ними необходимо проводить подвижные игры, спортивные мероприятия, олимпиады.

Мероприятия должны проводиться как с организованными детьми (посещение летних площадок в школах, домах культуры, спортивных учреждениях), так и с неорганизованными детьми — теми, кто по ряду причин не уехал в отпуск и был предоставлен самим себе.

Чтобы заинтересовать детей летним отдыхом, попробуйте создать игровую ситуацию . Вы можете выбрать подходящую ролевую игру или придумать свою. Самая распространенная игра — путешествия. Рисуем большую карту путешествий «По морям, по волнам». Читатель садится на корабль и берет с собой библиотеку. Летнее чтение можно сравнить с морским дайвингом. «Погрузитесь в свою библиотеку этим летом и присоединитесь к летней литературной игре« Морское приключение ». Зарабатывайте баллы, читая книги, отвечая на вопросы и участвуя в библиотечной деятельности.Каким дайвером ты будешь? С маской, подводное плавание, глубокое море? ». Помещение библиотеки можно украсить деталями морских глубин: рыб, кораллов, ныряльщиков, ныряльщиков.

Вы можете предложить читателям следующую игру: «Если вы хотите стать современным Робинзоном и провести лето с книгой на собственном необитаемом острове, библиотека приглашает вас принять участие в летней программе« Робинзон — 2012 ». . Во время игры дети должны заполнить «Дневник Робинзона», оформленный в виде буклета.

Мероприятия, проводимые библиотеками в летний период, отличаются большим тематическим разнообразием, охватывающим самые разные области знаний: литературную критику, экологию, географию, историю, краеведение и т. Д., Поскольку здесь помимо наполнения досуга детей и привлекая их к чтению, также ставится задача получения новых знаний по разным темам.

Помимо программы, вы можете предложить досуговую и познавательную литературу, с которой вы сможете познакомиться на красочно оформленных выставках:

— «Тайны летнего чтения»

— «Лето — маленькая жизнь»

— «Король — Апельсиновое лето»

Непременным атрибутом этих выставок могут быть закладки, памятки, рекомендательные аннотированные списки литературы.

Эти формы библиотечной работы особенно популярны. нравится: театральные постановки, смотровые игры, литературные круизы, геоинформационные журналы, художественные исследования. Одним словом, не только чтение ограничивается досугом детей и подростков летом в библиотеке. Некоторые ребята стремятся показать свою эрудицию, разгадывая кроссворды и шарады, отвечая на вопросы викторин. Другие предпочитают выражать себя в литературном творчестве — пишут стихи, рассказы, письма любимым персонажам.Третьи пробуют себя в роли иллюстраторов, воплощая в рисунках образы книжных героев.

Несмотря на активные летние развлечения, детей можно с увлечением приглашать на занятия «Школы нравственности», «Школа юного пешехода», «Магическая школа вежливости» , г. которые открываются летом в библиотеках.

Цикл уроков компьютерной грамотности помогает детям общаться с помощью этой умной техники на «ты».

Особое внимание следует уделять выставкам, ориентированным на конкретную аудиторию.Подросткам может быть предложена выставка кроссвордов «Ищу друга для чтения». Чтобы разгадать этот кроссворд и найти правильные ответы, им нужно было прочитать книги, представленные на выставке.

Для любителей интеллектуального досуга новая форма может быть введена в работу библиотеки «Кафе Эрудитов». Это цикл образовательных мероприятий с детьми не только в стенах библиотеки, но и за ее пределами: экскурсии в краеведческий музей, в парк культуры и отдыха.Тематика встреч в кафе очень разнообразна: беседы о любви и дружбе, товариществе, краеведческие викторины о родине и известных земляках, литературные конкурсы и интеллектуальные баталии.

Многие библиотеки могут активно использовать свои технические возможности для создания видеосалонов, видеоклубов, организации показа мультфильмов и слайдов, караоке-турниров, шахматных и шашечных турниров.

Интересный вид работы — организация летнего читального зала.Целью данной работы является популяризация чтения посредством книг и периодических изданий через читальный зал на открытом воздухе. Важным аспектом его функционирования является информационно-образовательная и досуговая деятельность. Эта работа, рассчитанная на детей и подростков, включает в себя веселые игры, развивающие викторины, интересные конкурсы.

Библиотеки открывают мобильные сайты в летних оздоровительных и школьных лагерях. Отдыхающих здесь детей можно пригласить к стенам «книжного царства», где их знакомят с новейшей литературой, детскими газетами и журналами.

Во время летних каникул многие библиотеки могут познакомить детей с библиотечной деятельностью. Можно организовать школу «Юный библиотекарь», г. «Книжный уголок Айболита», г. книга ремонта кружки «Книжкина больница» держим акцию «Живи долго, книга!» Также можно привлечь детей к редактированию каталогов и картотек.

Традиционно все мероприятия, проводимые в период летних каникул, отражают несколько приоритетных направлений:

Экологическое просвещение

Краеведение

Нравственно-эстетическое воспитание

Пробуждение интереса к чтению

Творческое развитие детей

Такое разнообразие — несомненное преимущество библиотек и залог успешного проведения летней кампании.Остановимся на каждом из этих направлений подробнее.

Экологическое образование

Его цель — обучение детей экологической грамотности через знакомство с творчеством писателей-естествоиспытателей: Сладкова, Пришвина, Паустовского и др.

Формы работы очень разнообразны: громкие чтения, игры, интеллектуальное лото, викторины и загадки, обсуждение произведений. Дети с удовольствием примут участие в работе круглого стола. «Земля — ​​наш дом», можете предложить создать свою, «Декларацию природы», примите активное участие в создании экологической книги.

Чтобы повысить интерес к родному краю, ее природе, увидеть и попытаться решить ее проблемы, библиотеки проводят мероприятия с выходом к природе:

· «Идем в поход» — экологическая игра

Можно организовать «Экологический десант» для очистки территории лесопарка от мусора.

Воображение пользуется большим успехом у детей и подростков. «Лесная книга жалоб и предложений» , г. День здоровья , который составляет Дерево здоровых привычек , заочная экскурсия в лес, для которой по всем правилам необходимо оборудовать экологическую экспедицию молодых краеведов «По лесным тропам».

Литературно-биологический КВН в лесу вызывает постоянный интерес. «Медвежьи игры» , завершившиеся очисткой леса от бытового мусора и приготовлением угощений для жителей леса; экологическая акция «Цветущая планета детства», , в которой принимают участие самые активные читатели библиотеки.

Краеведение

Без этого направления работы сегодня невозможно представить деятельность библиотеки, особенно детской.Работники библиотеки находятся в постоянном поиске наиболее эффективных форм работы с краеведческой книгой, пропаганды краеведческих знаний.

Летние чтения могут проходить под девизом «Помни: нельзя познать мир, не зная своего края». Программу можно назвать «Моя Родина — частица большой Родины» … Работа библиотек по краеведению включает три основных направления:

· «Наш общий друг — природа» (природа, экология региона)

· «Писатели и поэты Родины»

· «На своей стороне»

В рамках программы детских летних каникул необходимо организовать различные мероприятия:

· «Моя родная улица» — познавательный час,

· Краеведческая викторина «Страна чудес»,

· «Лучше один раз увидеть» — краеведческая поездка.

Символ программы «Моя Родина — частица большой Родины» — Дед-краевед. Именно по его поручению необходимо разработать буклет-вкладыш с заданиями.

Так обращается к участникам чтений Дед-краевед: «Дорогой друг! Рад встрече. Я дед-краевед, с помощью карт, книг, загадок, конкурсов проведу вас в удивительный мир природы, познакомлю вас с историей и литературой края, расскажу, как посмотреть необычное в обычном.По окончании летних каникул, возможно, вы получите один из призов в следующих номинациях: лидер краеведческого чтения, чтец-художник, чтец-писатель, чтец-мечтатель ».

Итоги подводятся на общем библиотечном фестивале, где будут награждены победители летних чтений.

Нравственно-эстетическое воспитание, привитие интереса к чтению

Организация досуга детей, привлечение их к чтению, расширение кругозора и формирование у детей эстетического восприятия окружающего мира всегда были приоритетными направлениями работы библиотек в летний период.

Помимо традиционной Недели детского чтения, которая проводится во время весенних каникул, летом библиотеки уделяют много внимания чтению детей вне школы. Причудливое приключение: литературная викторина

Традиционно во многих библиотеках кампания по организации работы летом начинается с Пушкинских дней. В библиотеках проводятся блиц-турниры, литературные марафоны и викторины, посвященные наследию великого поэта.

«Литературная беседка» — под этим названием можно организовать летнюю программу чтения в библиотеке.У участников программы есть возможность проявить в ней свои литературные способности, развить воображение и приобрести коммуникативные навыки.

Подобные мероприятия носят не только развлекательный характер, но и несут насыщенную информацию, очаровывают книгой, пробуждают воображение. Создание игровой ситуации снимает болезненный мотив «проверки способностей» детей, более полно раскрывает их наклонности и привычки.

Библиотеки могут организовать целый город со своей собственной площадью развлечений, перекрестком хобби, бульваром здоровья, улицей Добрых дел и собственным издательством.

Мероприятия, проводимые в библиотеках летом, разработаны с учетом интересов детей и подростков, их возрастных особенностей и разнообразны: это часы изобретений, кукольные представления, театральные постановки, ролевые и литературные игры, конкурсы «The книга дает вдохновение », рисунков « Моя любимая сказка », Композиции « Любимая книга моей семьи ».

Творческая и плодотворная работа библиотек летом еще раз подтверждает востребованность библиотек, повышает их престиж в обществе.Можно с уверенностью сказать, что лето — самая активная пора в работе с читателями, время творчества, фантазии, активизации всех форм индивидуальной и массовой работы.

http://nenuda.ru/methodical-recommendations-for-organization-work-library.html
http://veidbibl.ucoz.ru/leto_2013_metod-rek..doc
http://blagovarcbs.ru/wp- content / uploads / 2013/11 / metod.-po-letnim-chteniyam.docx
http://www.nlr.ru/nlr/div/nmo/zb/lib/search.php?id=2168&r\u003d4

Женский портал Флеро

• Проблема соотношения внутреннего и внешнего мира.По тексту F
• Честь и позор Честь и бесчестье сегодня
• Аргументы в пользу темы «равнодушие и отзывчивость»
• Опыт и ошибки в романах «Отцы и дети» и «Униженные и оскорбленные» Аргументы из литературы учатся на ошибках
• Очерки русского языка и литературы
• Аргументы в пользу реферата на русском языке (ЕГЭ)
• Характеристика и образ Митрофана в комедии Фонвизин невежда композиция Значение Митрофана в комедии
• Что делает Базарова героем своей время?
• Роль семьи (родителей) в формировании личности ребенка — проблема воспитания — готовые аргументы и тезисы
• Увлекательные лекции по литературе Лекции Ольги Пановой по зарубежной литературе XX века
• Направление гордости и смирение Работает на аргументацию опыт и ошибку
• Самовар — Веллер Михаил Горький жил там самовар читал
• Сказка Мышь и Карандаш
• Встреча Зощенко коротка.До восхода солнца. Литературное направление и жанр
• Особенности языка рассказов М
• Яруллина «Шурале» на уроках фортепиано в средних и старших классах музыкальной школы
• Дафна — Мифы Древней Греции
• Аудио рассказы Ирины Токмаковой Фея сказки Ирины Токмаковой читать
• Аполлон и Дафна: миф и его отражение в искусстве
• Сказка принцесса на горошине
• Краткое содержание урока литературного чтения на тему: Я.
• Драгун «Заколдованное письмо
• Линдгрен» Пеппи Длинныйчулок «
• » Удивительные люди «: самые невероятные номера шоу Кровь, побеждающая яд
• Ад и рай художника chontvari
• Old fisherman tivadar
chontvari Митчелл: биография и библиография
• Биография Маргарет Митчелл
• Певица Акула: биография, фото и интересные факты
• Джордж Санд: биография и книги
• Самые необычные завещания
• Самые интересные завещания
0003
• Биография Айседоры
Айседора Дункан — Восхитительная терпсихора
• Кристоф Виллибальд Глюк: биография, интересные факты, видео, творчество
• преобразование номинальной ставки в реальную и наоборот
• Алан Милн краткая биография Милн биография для детей
• Биография Другие музыкальные произведения
• Композиция по повести Грина «Алая». Паруса Композиция по произведению на тему: Рецензия на рассказ A
• Биография Конан Дойля Краткая биография А. К. Дойля
• Краткая биография Виктора Драгунского
• Муж Роксаны Бабаян Жизнь после смерти
• Томазо Альбинони.Возрождение славы. История одной мелодии — adagio tomaso albinoni albinoni биография и творчество краткое
• Литературный проект «Тургенев — сказочник» Жизнь Тургенева
• История мелодии — adagio tomaso albinoni
• Реальная и номинальная процентная ставка. Номинальная процентная ставка i —
.
• Очерк на тему «В чем трагедия жизни Обломова» по роману I
• Патриотизм в произведении Л
• «Гордость и предубеждение»
• «Смерть», анализ рассказа Тургенева С чем боролся Тургенев в записки охотника
• Главный конфликт в спектакле «Гроза
• Отцы и дети I.С. Тургенев «Мои впечатления». Мое мнение о Базарове Мое мнение о Базаровских отцах и детях
• Мое мнение о Базарове — очерк
• Михаил шолохов образование
• Гроза Любовь Катерины к Борису
• «Внизу»: разбор пьесы, образы героев, спектакли На внизу, разбор произведения по действиям
• Анализ «Ямы» Платонова
• «Сон Обломова» — мир сонной и поэтической души Положительные качества Обломова
• Характеристика главных героев произведения Судьба Мужчина, Шолохов
• Tag Archives: Сказки мудрецов
• Критическая полемика вокруг драмы «Гроза»
• Особенности классицизма в комедиях Мольера «Буржуа в дворянстве» Особенности классицизма
• «Художественное своеобразие романа. » Кто виноват?
• Лев Толстой: испытание войной и свободой Служба Льва Николаевича на Кавказе
• Жестокие обычаи города Калинова в грозовой композиции
• Шукшина «Волки», экспертиза
• Мини-очерк на тему «Изображение» Андрея Болконского в романе L
• Почему Добролюбов назвал Катерину лучом света в темном царстве
• Минор — цитаты, характеризующие героев
• Онегин и Печорин — сравнительный анализ
• Особенности воплощения темы любви в произведение А
• «Бригадир» и «Малый»
• Анализ главы «Понтий Пилат» из романа М
• Судьба Матрены Тимофеевны из стихотворения «Кому на Руси хорошо живется» Муж Матрены Тимофеевны
• Роман Фома Гордеев (Максим Горький)
• Анализ главы «Понтий Пилат» из романа М
• Анализ произведения Горького Фома Гордеев
• Сочинение ion «Характеристика Тихона в спектакле« Гроза
• »« Преступление и наказание »
• Очерк на тему« Образы Кутузова и Наполеона в романе «Война и мир»
• Анализ «Судьбы человека» Шолохов
• Герман Мелвилл Герман Мелвилл — американский блоггер
• Погружение во тьму (Олег Волков) Как важно мыть руки
• История создания «Колымских рассказов» Тема трагической судьбы человека в тоталитарное государство в «Колымских историях»
• Варлам Шаламов кратко биография Варлам Шаламов краткая биография
• «Иди поставь сторожа» Харпер Ли Ли Иди поставь сторожа
• Приключения Карандаша и Самоделкина (с иллюстрациями)
• Гоблинский аукцион wwii.Продажа питомцев в WoW. Far Away Pets
• Баста — биография, личная жизнь, жена, дети Один из псевдонимов рэпера Басты
• Кто такой Вася Вакуленко
• Биография и личная жизнь
• Виктор Гостюхин: творчество и предположения о смерти Сколько роста Витя ак 47
• Почему поссорились Гуф и Птаха
• Где живет адрес Гуфа. Где живет Гуф. Биография рэпера Гуфа
• «Реквизит» — что это? Где это используется и почему? Редкая профессия — реквизит Квалификационные требования
• Как появились цветные карандаши?
• Кастовая система в Индии Представители какой религии делят общество на касты
• Полин Гриффис: биография известного певца Эминема feat
• Клип осетинского рэпера Матранга стал одним из главных трендов Youtube
• Мариам Туркменбаева: Новая песня QuestPistolsShow станет саундтреком к вашей жизни
• Режиссер фильма «Хардкор» на пути к успеху В сценарии прописан образ слепого альбиноса
• Эрнст Иосифович Неизвестный
• Дети Уилла Смита — фото, сколько лет сын Уилла Смита — Трей Смит
• Требования к должности «музыкальный руководитель»
• Чем занимается режиссер в фильме
• Гример, кто это.Реинкарнация человека! Визажист театра Et Cetera: «Грим — это один из видов современного искусства, который не всем по душе. Навыки и знания
• Как быть человеком чести Кто он такой человек чести
• Роль народных сказок в жизни человека
• Сборник идеальных очерков по обществоведению, в которых труды — обычаи бюрократии
• Вызов мужества и стойкости: аргументы
• Трусость — Решительность аргументов в литературе
• Учебное пособие литературный портрет как средство художественной характеристики
• Анализ на примере из стихотворений
• Отношение Чичикова к Манилову
• «Капитанская дочка»: Анализ произведения, судьбы героев, композиция
• История создания и анализ романа Пушкина «Капитанская дочка» А
• Очерк с цитатами Почему Печорин одинок и несчастен?
• Образ Сони Мармеладовой в контексте «Преступления и наказания»
• Как совместить разум и чувства?
• Почему «Лунная соната» — самое популярное произведение
• Какие цвета называются основными Названия цветов и пигментов
• Кто создал первую мумию.Мама. Как и зачем это делали в Древнем Египте
• Гобелен — что это? Покрывало гобеленовое. Что такое гобелен? Описание, состав, свойства, преимущества и отзывы Гобелен из какой ткани
• История появления барабанов в России Барабан краткая история инструмента детский
• Особенности, что он делает, где изучать
• Легенды о Амазонки Есть такая версия …
• Семейные традиции индейцев: дети природы В какой части света жили индейцы
• История театра: зарождение и развитие театрального искусства, занимательные факты В какой стране жили появляется первый театр
• Причины появления племен
• Придумайте знаки для значения слова мир
• Ок-Ридж — последнее пристанище Линкольна Интересные факты о Мемориале Линкольна
• Родовые дворянские титулы и прозвища в России Откуда взялись фамилии «-ин» или «-ин»
• Кладбище Сан-Микеле Имеет значение, где «бесчувственное тело»… распад »
• Урок-презентация« Можно изобразить линией »(первый класс)
• Пришвин Михаил Михайлович
• Оригинальность работы
• Презентация« Борис Степанович Житков и его работы
• Презентация »Борис Степанович Житков и его произведения
• Музыка для детей. Биография Гайдна. Презентация исследовательского проекта «Франц Йозеф Гайдн» о Гайдне
• Презентация к уроку рисования «Теплые и холодные краски
• Литературные загадки, конкурсы, викторины
• Литературные загадки, конкурсы, конкурсы. викторины
• Сценарий летнего лагеря
• Видеоурок «Литература и ее роль в духовной жизни человека
• Презентация Н.К. Рериха к уроку Московского художественного класса на тему« Уникальная коллекция полотен Рериха ». Презентация
• Коршун — Пермяк E
• «Снежная королева» — анализ архетипов в сказке Возраст Герды из сказки Снежная королева.
• Мастер и Маргарита — нечистые или нечистые духи
• История создания романа «Преступление и наказание» F
• Роль реплик в драматическом произведении на примере пьесы «На дне авторская позиция» внизу Горький
• Характеристика главных героев произведения Чем заняться, Чернышевский
• Модернизм и постмодернизм в русской литературе 15 представителей постмодернизма в современной русской литературе
• Постмодернизм в литературе Русские постмодернисты
• Сатирические приемы в сказках Салтыков-Щедрин
• Конфликт эпох в комедии А
• Тема «Дружба с братьями нашими меньшими» в повести «Муму
• Характеристики Скалозуба в« Горе от ума »(с цитатами) Скалозуб биография горе от Вит
• Анализ о мечтах на войне и мире
• Тургенев «Накануне» — анализ Когда роман писался накануне e
• Тургенев: идея романа и особенности названия
• «Ушел строить любовь»: генеральный продюсер «Дома-2» Михайловский отказался от проекта ради своей возлюбленной
• Revizorro Flying Елена: биография, личная жизнь, муж, дети (фото)
• Пабло Пикассо: интересные факты из жизни и работы
• Игорь Крутой — биография, информация, личная жизнь
• Слова (слова) Андрея Бандеры
• Читать онлайн »официальный для специальных заданий »
• Молодежные субкультуры.Список. Новые субкультуры: ваниль, тамлер-девчонка, корейская волна Какие субкультуры
• Центральные представители еврейского ресурса уверены, что Стросс-Кана оправдают
• Биография Анна Синклер, дочь
• Русский характер и национальный менталитет России
• Дима борисов инстаграм Дмитрий Борисов Личная жизнь Дмитрия Борисова
• Балетные пары Кому и зачем нужны такие жертвы
• Вехи истории балетного костюма
• Голубой период в творчестве
• Как устроены «Императорские сады России» и почему можно лопату в Михайловском саду
• Интерьер крестьянского дома Коллективная презентация
• Достижения России в области культуры
• Знакомство с миром технологического строительства культуры
• Образ матери — вечная тема искусства
• Ритуалы традиции верований сибиряков
• Как мы так рисуем маму узнает себя
• Островский — история создания »
• Нарисуйте танк карандашом Как рисовать танковые следы
• Презентация на тему« М.Е. Салтыков-Щедрин.«Сказки» ». Презентация на тему идеалистического плана анализа карася. История сказок
• Презентация — день славянской письменности и культуры
• Повседневная жизнь на Руси XIII-XV веков
• Библейские мотивы и числовая символика в роман «Преступление и наказание»
• Рисунок в подготовительной группе «За чашкой чая» Известные художники жанра
• Презентация «Бытовой жанр в живописи» (5 класс) в МХЦ — проект, отчет
• Отношение персонажей пьесы в вишневый сад (Раневская, Гаев, Фирс, Аня, Лопахин, Петя Трофимов)
• Характеристика главных героев произведения «А зори здесь тихие», Васильев
• Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина Сравнительная характеристика капитанской дочери Петра и Швабриных
• А.С. Пушкин «Борис Годунов»: описание, персонажи, анализ произведения. Характеристика Григория Отрепьева в трагедии «Борис Годунов» Характеристика героев Борис Годунов Григорий
• Рассказ о том, как Иван Иванович поссорился с Иваном Никифоровичем
• Психоаналитическое исследование повести №
• Характеристика главных героев романа » Поражение
• Роман Фадеева «Поражение»: анализ
• Достоевский «Преступление и наказание» (10 класс) «Послесловие
• Герои произведения Поражение Фадеева
• » Они воскресили любовью… »(по роману Ф.
• Какие черты характера были у Лидии Михайловны из рассказа Распутина Уроки французского
• « Капитанская дочка »образ Савелича Что такое персонаж Савелича
• Композиция города Калинова и его Обитатели в спектакле «Островская гроза»
• Трансформация библейского сюжета в стихотворении Мильтона «Потерянный рай»
• Гамора — самый недооцененный русский рэп?
• Биография и личная жизнь Роба Зомби сейчас
• Биография группы «Гамора» — Где тут местный Сережа
• Скриптонит — что это за человек?
• Аниме цитаты про смерть.Аниме Тетрадь Смерти. Тетрадь смерти аниме
• Рисуем эмоции. Рисуем живые эмоции. как нарисовать счастье на лице человека
• Твоя апрельская ложь Манга Апрель это твоя ложь
• Как нарисовать карандашом Субару Сакамаки из аниме «Любовники дьявола» Как нарисовать Реджи из «Любовников дьявола»
• Выберите свой стиль рисования аниме Как нарисовать смешное аниме
• Интересные факты, которые вы могли не знать об аниме «Поющий принц»
• Аниме Корона вины.Венец греха. Опыт аниме
• Имя из Тетрадь смерти. Смертная записка. L, Al «Ryuga Hideki, Ryuzaki, Erald Coyle, Deneuve» Lolight
• Когда вышел сериал Форма голоса Форма голоса Фильм после выхода
• Персонажи аниме любят и лгут
• Перевод названия Nickelback
• Изображение Джули Карагина в роман «Война и мир» Очерк-характеристика
• Характеристика Катерины в спектакле «Гроза» A
• Сравните отношение Швабры и Гринева к любви
• Положительные качества Обломова Ильи Ильича Обломова положительные качества
• Очерк «Дерево как Символической деталью в романе «Отцы и дети» Евгений Базаров называет божью коровку
• Жанровое своеобразие драмы «Гроза.Помощь нужна для изучения любой темы
• Роль внутреннего монолога в создании образа Печорина (на примере рассказа «Княжна Марья»)
• Жизнь Евгения Онегина в деревне
• Трагедия Катерины в селе play A
• Жанровое своеобразие комедии «Горе от ума»
• Кто раб, а кто хозяин. Обломов и Захар. Кто раб, а кто хозяин Проанализируйте взаимоотношения Обломова и Захара
• Урок.М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени» — роман о выдающейся личности. Загадки образа Печорина в повести «Бэла». Творчество. школьные сочинения Как ведет себя Печорин в главе Белы
• Общественное значение комедии N
• Гуманизм в романе Достоевского «Преступление и наказание»
• Проблема смерти человеческой души
• Куда делась Ирина Муромцева: реальные причины ухода телеведущей из программы «Утро России» Карьера в столице
• Что заставляет задуматься над произведениями Островского
• Идейно-художественное своеобразие комедии фонвизина недоросля
• Кто в стихотворении «мертвые души» ?
• Всемирный фестиваль молодежи и студентов Всемирный фестиваль молодежных и студенческих делегаций
• День единства народов Дагестана: история, интересные факты и особенности празднования
• Что такое День славянской письменности и культуры и когда это праздновали?
• Гринев и Швабрин в повести «Капитанская дочка»
• Почему Россия не стала требовать экстрадиции Василия Попова?
• Кто такие бурлаки и чем они занимались?
• У нас с мужем был курортный роман
• Продолжение: Витас без штанов пошалил перед камерой Витас, где работает его личная жизнь
• Александр Маслыков — биография, информация, личная жизнь Кто сидит с Масьяковым-младшим.
• Брошенная жена Джигарханяна дала первое интервью
• Бедная Лиза — анализ произведения
• Характеристика Пелагеи Егоровны (пьеса Островского «Бедность — не порок») Несколько интересных произведений
• Очерк литературы. Россия в пьесе А.П. Чехова * Вишневый сад. Очерк на тему: Любовь к дому по пьесе «Вишневый сад», Чехов «Вишневый сад малой родины»
• Цифры эпохи Возрождения: список и достижения
• Краткая биография Шаламова самое главное Шаламов варлам тихонович краткая биография
• любовь в рассказе И.А. Бунина «Солнечный удар.Любовь в рассказе «Солнечный удар»: легкое увлечение или трагедия всей вашей жизни? Любовная проблема в рассказе о солнечном ударе
• Жизнь и смерть джентльмена из Сан-Франциско (Бунин I
• Биография Теодора Драйзера Теодор Драйзер годы жизни
• Русский язык и литература A
• Краткая биография Дмитрия Шостаковича Увлечения композитора Шостакович
• характер и источники ошибок общественного мнения
• Анализ романа Белкина
• «А зори здесь тихие.«Военная проза. Произведения времен Великой Отечественной войны по произведениям Бориса Васильева Описание книги« А зори здесь тихие … »
• Макар Чудра — анализ творчества Макара Чудры год написания
• Анализ рассказ «Макар Чудра» (M
• Стильное разнообразие искусства 17-18 веков
• НГЭ: аргументы в пользу эссе «Что такое нравственный выбор?»
• Художественная презентация урока на интерактивной доске по обществознанию ( 10 класс) на тему Актуальность и перспективы развития различных видов искусства
• Роль искусства в познании мира Роль искусства в познании мира
• Глинка Михаил Иванович Глинка Михаил краткая биография презентация
• Презентация на тему: Глинка Михаил Иванович Презентация к уроку (подготовительная группа) по теме Краткая биография Глинки
• Презентация и конспект урока «Внутренний мир». f русская изба »Вопросы на рассмотрение
• Биография Глинки презентация
• Художественная культура древней и средневековой Японии Презентация японского стиля Урок MHC
• Открытый урок изящных искусств
• Драгун« Что любит медведь »
• Презентация крупнейших музеев России на искусство на тему
• Народные сказки о животных: список и названия
• Презентация «Что такое музеи?
• Презентация «Современное искусство 21 века»
• Родительское собрание в дошкольном образовательном учреждении
• Презентация на МЧК на тему «Венецианская школа живописи»
• Русские народные инструменты
• Презентация на тему: «Этнос, люди, нация »
• Посмотреть содержание презентации Маленького принца Экзюпери
• Презентация к уроку mhc« Скульптура Древней Греции от архаики до поздней классики »
• Презентация« Подготовка к экзамену по литературе »Примерный план для анализа серия
• Презентация в «сказочную викторину» А немытые трубочисты — позор и позор
• Презентация на тему «Самые известные театры мира»
• Презентация «Китайские традиции» (9 класс) — проект, отчет
• Идейно-художественное своеобразие «Повести о Петре и Февронии Муромских
• Русская культура 1-го века». VI век
• Внешний вид хижины.Украшение русской избы. Интересные факты о Русском доме
• Театральный уголок в младшей возрастной группе
• Презентация «Правила композиции в пейзаже» Пейзаж как жанр станковой композиции
• Презентация к уроку чтения поездка в «Дом-музей»
• Средневековая архитектура: романский и готический стили
• Особенности русской архитектуры 18 века
• Золотой луг — Михаил Пришвин Планирование работы с
• Фотографы-пейзажисты для вашего вдохновения
• Краткая биографическая справка
• Мозаика — драгоценная мерцающая картина: от От Месопотамии до Равенны
• Современное искусство и его роль в жизни человека Композиции по темам
• В биографии Пастафьева.Астафьев В.П. Кратко. Астафьев Виктор Петрович. Тема войны в произведениях писателя
• Презентация «Так что же такое искусство?»
• Мираж интриги в комедийном экзаменаторе
• Симфонический оркестр Инструменты в симфонической сказке С
• Петрушевская людмила «глюк»
• Сделана презентация на тему биографии Виктора Цоя Начало работы группы «Кино»
• Презентация Левитана «Золотая осень
• Лев Николаевич Толстой в живописи» Главное — литературные произведения «
• Мы либо с тоской смотрим в прошлое, либо ждем будущего, когда как бы должна начаться настоящая жизнь
• Какие жанры живописи Что такое пейзаж
• Я покажу вам музей, или как попасть на бесплатную экскурсию в Пушкинский клуб молодых искусствоведов при Пушкинском музее
• Как называлась первая работа Гете
• Основы композиции Статическая динамика в композиции
• Ренессансный гуманизм
• Падение нравственности в российском обществе
• Серия «Легендарные клинки» (32 фото с)
• Сценарий акции «Молодежь против экстремизма»
• О мучениях в могиле, если тело не закопали
• Веселые картинки медведя: я тебе и друзья навсегда Как нарисовать плюшевого мишку карандашом
• Чего нельзя делать в Лондоне (мир путешествий) Различия между британцами и другими народами
• Иллюстрации к сказке принцессы-лягушки художники
• Сказка писателя Айболита Айболита
• Как культура приносит пользу обществу
• Необыкновенная культура Китая
• Идеологическое и художественное своеобразие «Повести о Петре и Февронии» В чем загадка Февронии
• Изложение истории России на тему «Русская культура конца XV ​​- XVI веков.
• Русская изба. Типы русских. хижины
• Презентация предметно-развивающей среды в группе На данный момент
• Презентация по искусству на тему «Композиция в пейзаже. «I
• Презентация« Правила композиции в пейзаже »преподаватель художественного факультета
• Музыкальный уголок В настоящее время
• Презентация урока по основам пейзажной композиции
• Нормативная поэтика классицизма Театр эпохи Просвещения
• Мегалитическая архитектура Происхождение архитектура в первобытном обществе презентация
• Средневековая европейская литература
• Научно-исследовательская работа «Интерьер крестьянской избы»
• Проект «Молодежная субкультура
• Конспект урока изобразительного искусства» Образ животного в томе
• Достижения России в области культуры Древняя Русь: культура и ее воплощения
• Пушкин «Руслан и Людмила
• Лучшие моменты жизни князя Андрея
• Очерк на тему: Любовь Гринева к Маше в романе Пушкина Встреча капитанской дочери Маши с Петром» Гринева капитанская дочка
• «Герой времени» в «Горе из ж. it »грибоедов
• Сравнительная речевая характеристика кабана и кабана Несколько интересных произведений
• Разработка проблемы« герой и время »в повести« Река Оккервиль
• Самое главное — краткая биография Горького
• Сравнительная характеристика Дикий и Кабаниха (по пьесе Островского «Гроза») Противоречивый образ Марфы Игнатьевны Кабановой
• Художественная идентичность драмы
• Нравственная чистота Сони Мармеладовой
• Шмелев «Солнце мертвых» — анализ А
• Печорин — сильная, волевая натура, жаждущая деятельности
• Специфика «женской прозы»
• Как вы объясните, что лучшие описания природы разными писателями связаны с ее грозными явлениями?
• Тема веры и неверия в драме M
• Тема веры и неверия в пьесе M
• Аргументы для составления экзамена
• Проблемы и аргументы для написания на экзамене по русскому языку на тему: Трусость, трусость аргументы к экзамену
• Анализ работы «Минор
• Аргументы проблемы гуманизма аргументами на основе рассказа Юшки (Платонов А.П.)
• Последний лист.Рассказ О. Генри «Последний лист»
• Восстание маленького человека по поэме «Медный всадник» Медный всадник. Рассказ маленького человека
• Характеристика Николеньки из повести » Детство »L
• Композиция Островский А.Н. Какова настоящая причина самоубийства Катерины Островской Гроза Почему Катерина решает покончить жизнь самоубийством
• Электронные учебники русского языка
• Письма молодым читателям
• Месть аргументы статьи
• Сборник идеальных социальных исследований
• » Все мы родом из детства »(Анализ главы« Сон Обломова »по роману I
• Материалы для сдающих экзамен по литературе Из древнерусской литературы
• Проблема осмысления произведений искусства во Львове (ЕГЭ на русском языке) ) Что такое настоящее искусство
• Проблемы и аргументы для написания на ЕГЭ по русски темы: Трусость
• Миф Куна Орфей и Эвридика прочитать полностью
• Софокл «Царь Эдип» — разбор Почему Эдип наказывает себя строже
• Шутки о религии Озорные карикатуры на священников
• Знакомство с французскими именами и фамилиями Лучшие французские имена
90 003 Поэтапно карандашом рисуем пони из My Little Pony.My Little Pony самые красивые фото
• Пони картинки дружба — это волшебство картинки милые пони
• Стратегия красно-черная Топ рулетка cs go красное и черное
• Отношения Обломова и Штольца — главная сюжетная линия романа Гончарова Почему остаются Штольц и Обломов друзья
• Роковая любовь мастера и Маргариты Как заканчивается история любви мастера и Маргариты
• История создания романа «Евгений Онегин» вкратце Сколько времени длился роман Евгений Онегин
• Любовь и деньги в роман «Евгений Гранде»
• Образ Якимы голый Да, пьяный подвернулся — Кто яким голый
• Грозовая характеристика образа кабана марфа Игнатьевна Описание кабана в спектакле «Гроза
• Композиция» Бунт крестьян в рассказе А
• Композиция Пушкин А.
• Рисование огнем Игры для девочек рисовать огнем
• Почему Вера не воспринимает всерьез Любовь Желтиков
• Любовная тема в рассказе гранатовый браслет Куприн композиция
• Антуан де Сент-Экзюпери: биография, фото и интересные факты о Сент-Экзюпери
• Характеристика Марии Мироновой из «Капитанской дочки» Пушкин A
• Винсент Ван Гог — биография, личная жизнь художника: подлинность гения
• Александр Грин — биография, информация, личная жизнь Когда родился Александр Грин
• Ван Гог — Интересные факты
• Второстепенные персонажи комедии «Горе от ума» Грибоедов А
• Главные герои «Мастера и Маргарита»
• Кто талантливый чтец?
• Победа над самим собой шолохов судьба человеческая
• Что это значение названия сказки.
• Образ и характеристика Вани в повести судьба человека шолохов композиция
• Николай васильевич гоголь Николай васильевич гоголь портрет читать аннотацию
• «Малый» — сатирическая комедия
• Сколько лет прослужила Еремеевна в семье простаков
• В чем причина его смерти он называет облом
• Тест по комедии Фонвизина «Малый» литературный тест (7 класс) на тему
• Подготовка к ГИА (С1) Краткое изложение Текст Давно, в в народном сознании особенно воспринималось обособленное дерево.
• Влияние искусства на человека Влияние искусства на жизнь человека
• Миссия Сонечки Мармеладовой (Достоевский Ф
• Композиция по тексту Некрасова
• Литературные приемы писателя, которые могут пригодиться каждому Контрастность в литературе
• Как называется дом в деревне
• Архитектура как инструмент формирования сознания
• «Я могу различить эмоции на козьих мордах».
• История одного счетного стишка
• Реально ли развиваться тот же образ мышления, что и у Шерлока?
• Создание культуры инноваций
• Айзек Азимов краткая биография
• Завоеванные для всех возрастов: лучший цирк
• Ван Гог лунный свет.Картина Звездная ночь. Винсент Ван Гог. Ван Гог изобразил турбулентность и планету Венеру
• Скачать презентацию на тему салтыкова щедрина
• Презентация — Художественное Возрождение Культура — Возрождение
• Презентация интересных фактов о Бунине
• Как воздушные акробаты преодолевают себя?
• Карты Проппа для детей раннего возраста
• Музыкальное путешествие. Моя родина — Россия! Анализ музыкальной формы
• К.И. Презентация Чуковского к уроку по теме.Интерактивная игра для старшей группы детского сада. Путешествие по сказкам Чуковского, в которых прославляется сказка воробей
• Герасимов «После дождя» описание картины
• Презентация на тему «Левша» N
• Пейзаж — поэзия и музыкальная живопись
• Зощенко презентация для урок по теме
• Нетрадиционная техника рисования (свечи) «Морозный узор» Уроки рисования контура (средняя группа) по теме
• Презентация для читательской конференции по повести V
• Презентация к уроку MHC » Художественная культура Древней Греции »10 класс
• Ифигения, дочь Агамемнона, добровольная жертва, спасенная Артемидой
• Презентация на тему« Иван Константин Айвазовский Портрет А
• Путеводитель от солистов Сопрано Турецкого Дарья Львова сопрано 10 личная жизнь
• Поколение Y Новое поколение y
• Картина «Явление Христа народу» в г. Третьи. Особое внимание было уделено галерее akov ─ Размер имеет значение, Павел
• Литературный персонаж, герой
• У Андрея Малахова и Натальи Шкулевой есть сын
• Сцена зеленого театра в аквапарке «Останкино»
• Необычные правила этикета из разных стран, которые нужно знать (11 фото) Отрыжка и остатки еды на столе
• В каких театрах играет Александр Петров
• Московский международный фестиваль садов и цветов Moscow Flower Show
• Лана дель Рей сожалеет о том, что не умирает Канье Уэст: «Джордж У.Бушу плевать на черных »
• Лана Дель Рей:« Мне трудно продолжать работать, когда я знаю, что умру Боб Дилан: «Хорватцы такие нацисты»
• Мужские стрижки, которые женщины ненавидят Почему это имело значение для вас
• Певица Луна: личная жизнь Певица Луна акцент
• Личная жизнь Эммы Робертс
• Элина Джанибекян: Для меня сцена — адреналин Семья Артура Джанибекяна
• Звездные подарки — жена Джанибекяна вяжет носки от Chanel Zhanna & Martirosyanna nbsp Личные инициативы и общественная деятельность
• Биография Хорхе Луиса Борхеса
• Русская матрешка — история игрушки Что такое матрешка
• Уайет Эндрю: биография, карьера, личная жизнь
• Художник Евгений Кузнецов Евгений Кузнецов художник в вк
• Форум художника Евгения Кузнецова Картины
• Самые дорогие русские художники
• Махараджа и Раджа Индии, интересные фотографии 19-го начала 20-го века ry
• Фрахтовые торги
• Толкин Джон Рональд Руэл Толкин Джон
• Краткая биография Чуковского
• Консультация для родителей «Почему нужно читать сказки детям
• Значение слова сольфеджио Что такое урок сольфеджио
• (чтобы новички не запутались в терминах)
• Евгений Пермяк — Волшебные краски: Сказка
• Энциклопедия танца: Балет
• Самые позитивные сказочные герои Сказочный мир героев русских народных сказок
• В чем смысл названия рассказа А
• Роль лирических отступлений в поэме Гоголя «Мертвые души» — Композиция «Любовь к России»
• Изображение деградации дворянства в комедии d
• Проблема нравственности Упадок дворянства по комедии Минор (Фонвизин Д
• Проблема добра и зла в мистической повести N
• Тема свободы и ее философское звучание в произведениях русской поэзии XIX века
• Урок литературы М.Горького. Спектакль «На дне» как социально-философская драма. Система изображений. «Внизу» как социально-философская драма. Значение названия пьесы. Новаторство Горького как драматурга. Сценическая судьба пьесы Внизу как социально-философская
• «Когда рассудок и сердце расстроены … Несколько интересных произведений
• Анализ повести Толстого« После бала »Л
• Составление эссе my впечатления от посещения Русского музея Написать впечатление о музее
• Литературно-исторические записки юного техника
• Калинов как натурщица России
• «Преступление и наказание»: история создания романа
• Униженные и обиженные комментарии Герои, персонажи и символы
• Очерк на тему: Путь поисков Григория Мелихова в романе Тихий Дон, Шолохов Духовные поиски Григория Мелихова
• Музыкальный театр «Айвенго» в Кунцево Билет на «Большое шоу иллюзий» в «Цирке чудес» от труппы «Айвенго»
• Билет на «Большое шоу иллюзий» в «Цирке чудес» от труппы «Айвенго С». ircus of Miracles »плакат за
• « Деревья умирают стоящими »: Упрощенная история Деревья умирают стоящими Театр
• Спектакли без слов: четыре лучших от Сергея Землянского
• Приглашенный редактор Алла Духова о сыновьях и семейном наследии
• « Три сестры » »: какую версию выбрать
• Театр Золотое кольцо Театр Золотое кольцо Афиша
• Новогоднее представление в цирке на Цветном бульваре Ждем вас в цирке
• Венецианские близнецы актеры и роли
• Елка в Цирк Никулина: дети отправятся на поиски праздника Предлагаем вам три варианта покупки билетов
• Блогеры о спектакле «Венецианские близнецы» в Театре на Таганке
• Академический Малый драматический театр — Театр Европы Афиша Малого театра Европы
• Дом ученых РАН
• Добрый человек из сезона
• Умер композитор Павел Слободк в Композитор Павел Слободкин
• Концерт звезд для любимой