Россия на рубеже 19 20 вв: Россия на рубеже 19-20 веков (кратко)

Содержание

Россия на рубеже XIX-XX вв. — РОССИЯ В НАЧАЛЕ ХХ В. — ИСТОРИЯ ХХ

Особенности Экономического развития России в начале ХХ в.

Одной из главных особенностей Экономики России в начале ХХ в. стала высокая концентрация промышленного производства. Более половины всех фабрично-заводских рабочих было занято на крупных предприятиях с числом рабочих свыше 500 на каждом. На это и основе ускорилось развитие монополистических объединений. Металлургический синдикат «Продамета» сосредоточил в своих руках свыше 85 % сбыта готового металла. На долю трех объединении нефтяной промышленности приходилось 86 % всех акционерных капиталов и 60 % добычи нефти. Усилился процесс слияния промышленного капитала с банковским. Но пережитки крепостничества тормозили рост производительных сил, к тому же росла зависимость России от иностранных капиталов.

Экономика России быстро развивалась, но ее отставание от ведущих держав не уменьшилось. По промышленному производству на душу населения Россия стояла на одном уровне с Испанией — одной из самых отсталых стран Европы.

В общественном мнении это отставание все чаще связывали с особенностями политического строя России. В начале ХХ в. она оставалась одним из немногих государств с неограниченной властью монарха. Очень многое в таких странах зависит от личности главы государства

Николай II.

Вступившему на престол в 1894 г. императору Николаю Александровичу Романову было 26 лет. Он был женат на гессенской принцессе Алисе, принявшей в крещении имя Александра Федоровна. От брака с ней родилось четыре дочери и в 1904 г. сын Алексей. Идеологическими постулатами Николая II были знаменитые «православие, самодержавие и народность». Царская власть принималась как данная Богом. Николай II был убежден, что Россия не готова к введению представительных учреждении или конституции. Парламент он считал бессмысленной и бестолковой говорильней.

Тем не менее, вступление на престол Николая II с надеждой было встречено либеральной общественностью, которая высказывалась за участие представителей земств в органах государственной власти.

Осторожно говорилось о желании народного представительства. Однако эти надежды оказались тщетными. Николай II заявил, что будет всемерно укреплять устои самодержавия.

Оппозиционные организации.

Значительная часть русского общества находилась в оппозиции к власти. И если в крайних левых партиях и эмиграции звучал крайний лозунг («Долой самодержавие!»), то в легальных изданиях он принимал форму нападок на «бюрократию».

Среди левой оппозиции было два главных течения. В 1902 г. народнические организации объединились в партию социалистов-революционеров (эсеров). Они делали ставку на крестьянство, мечтали о новой «пугачевщине» и о восстании в воинских частях. Для возбуждения народа и ослабления государственного аппарата эсеры широко практиковали террор. Лидером эсеров был В. М. Чернов, организаторами террора считались Е. А. Азеф (оказавшийся агентом полиции) и Б. В. Савинков. Социалисты-революционеры в начале ХХ в. убили министров Н. П. Боголепова, Д.

С. Сипягина, В. К. Плеве. Ни одно из крестьянских волнений не обходилось без представителей эсеровской партии.

В 1903 г. организационно оформилась Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП). Социал-демократы, опираясь на учение К. Маркса, считали главной силой будущей революции рабочий класс. Члены партии в основном находились в эмиграции. Оттуда в Россию поступали газеты и другая литература, которая распространялась среди рабочих и интеллигенции. Вскоре после образования социал-демократической партии она раскололась на два течения — большевиков и меньшевиков. Лидером большевиков стал В. И. Ульянов (Ленин). Среди руководителей меньшевиков, стоящих на более умеренных позициях, выделялся Л. Мартов (Ю. О. Цедербаум), к ним же примыкал Г. В. Плеханов.

Российские либеральные круги также становились на путь нелегальной борьбы, принимавшей все более радикальный характер. С июня 1902 г. в Штутгарте под редакцией П.Б. Струве стал издаваться журнал «Освобождение». Главной организацией либералов стал«Союз Освобождения».

Рабочее движение.

В начале XX в. резко усилилось рабочее движение. Рабочие выдвигали экономические требования: увеличение оплаты труда, введение медицинского страхования и охраны труда и т.д. Волнения приобретали все более организованный характер. И социалисты-революционеры, и социал-демократы старались использовать волнения рабочих в своих целях. К экономическим лозунгам добавлялись политические: «Долой самодержавие!», «Да здравствует социализм!». Особенно ярким событием стали волнения рабочих на Обуховском заводе в столице России Петербурге в 1901 г. (так называемая Обуховская оборона).

Некоторые из представителей власти первыми решили начать диалог с рабочими. Одним из них был полковник С. В. Зубатов. Было решено легализовать рабочие организации, создать кассы взаимопомощи. «Зубатовские» организации приняли участие в нескольких забастовках. Вопреки замыслу Зубатова его организации стали на деле одной из сил революционного лагеря.

Крестьянские волнения.

В конце XIX столетия Россия — давний поставщик хлеба на европейский рынок — столкнулась с конкуренцией других хлебных поставщиков. Это ударило по хозяйствам помещиков и крестьян. Крестьянские хозяйства пострадали именно в тех губерниях, где у крестьян было более всего земли. Ситуация усугубилась несколькими неурожайными годами. В Малороссии (Полтавской и Харьковской губерниях) в 1903 г. начались массовые крестьянские волнения. Крестьяне разграбили около 80 имений помещиков, угоняли скот, захватывали земли. Волнения были подавлены войсками.

Внешняя Политика.

Россия развивала дружественные связи с Францией, покровительствовала Эфиопии, сражающейся против итальянских интервентов, помогала бурам, выступившим против англичан за независимость своей родины. В 1899 г. Россия выступила с инициативой созвать мирную конференцию. Она была созвана в Гааге. Русский представитель предлагал не увеличивать в течение ближайших пяти лет количество войск и расходы военного бюджета. Большая часть европейских держав возражала России. Единственным успехом конференции было принятие декларации о запрещении разрывных пуль, метании взрывчатых снарядов с воздушных шаров и употреблении снарядов с удушливыми газами. Пересмотрены были декларации о законах и обычаях ведения войны, о мирном разрешении международных споров.

Проводя достаточно осторожную внешнюю политику в Европе, Россия стремилась усилить свое влияние в Восточной Азии. Заключив в 1896 г. оборонительный союз с Китаем, Россия получила право на строительство КВЖД через территорию Маньчжурии из Забайкалья до Владивостока. Однако на дальневосточные территории претендовали и другие державы, прежде всего Япония. В ходе войны с Китаем (1894-1895) Япония усилила свое влияние в Корее, захватила ряд китайских земель, включая Ляодунский полуостров. Под давлением России японцы были вынуждены освободить эти территории. В 1898 г. русское правительство заключило с Китаем договор об аренде на 25 лет Ляодунского полуострова, где началось строительство русской тихоокеанской военно-морской базы Порт-Артур и торгового порта Дальний.

Япония, заручившись поддержкой Англии и США, начала усиленно готовиться к войне с Россией.

Русско-японская война 1904-1905 гг.

Военные действия начались в январе 1904 г. внезапным нападением японских эсминцев на русские корабли в китайских и корейских портах (Чемульпо, Порт-Артур). Русский флот понес существенные потери.

В апреле 1904 г. японские войска высадились на Ляодунском полуострове, где начались бои, а затем и осада Порт-Артура, одновременно происходили боевые действия в Маньчжурии.

Во время русско-японской войны в русской армии остро ощущалась нехватка талантливых военачальников. Герой крейсера «Варяг» В. Руднев, герой Порт-Артура Р.О. Кондратенко и адмирал С. О. Макаров были лишь несколькими звездами на фоне остального генералитета, проигравшего почти все сражения.

В решения командующего Маньчжурской армией генерала А. Н. Куропаткина постоянно вмешивался адмирал Е. И. Алексеев, назначенный командующим вооруженными силами на Дальнем Востоке.

В конце 1904 г. японские войска начали наступление на Порт-Артур, 30-тысячный гарнизон которого выдержал II -месячную осаду. Только предательство генерала А. М. Стесселя, который вопреки воле военного совета сдал 20 декабря 1904 г. крепость, помогло противнику сосредоточить значительную массу своих войск, снятых с осады, против русской Маньчжурской армии.

В начале февраля 1905 г. русская Маньчжурская армия начала наступление. Но сражение под Мукденом было проиграно.

Между тем к берегам Японии приближались русские эскадры с Балтики. Однако их корабли уступали японским по качеству брони, в скорости и дальнобойности артиллерии. В мае 1905 г. в Корейском проливе у острова Цусима произошло сражение, в ходе которого японский флот разгромил русскую Тихоокеанскую эскадру.

Русская делегация во главе с председателем министров С.Ю. Витте отбыла в американский город Портсмут, который был выбран местом переговоров. Россия уступала Японии арендные права на Южную Маньчжурию, половину острова Сахалин и признавала Корею зоной японского влияния.

В русском обществе считалось, что война позорно проиграна, армия и флот ни на что не годны.

Поражение в русско-японской войне стало одной из главных причин первой российской революции.

Проблемы реформирования России на рубеже XIX-XX вв.: к столетию со дня смерти С.Ю. Витте

В современной России фигуры С.Ю. Витте и П. А. Столыпина необычайно популярны: исследователи, журналисты, общественные политические деятели видят в них некий идеал выдающихся государственных деятелей, апеллируют к уникальному опыту модернизации Российской империи рубежа XIX-XX вв., перекликающемуся с современными общественными запросами.

Помимо обсуждения уникального опыта законотворчества и практического осуществления преобразований на различных уровнях власти, общественной атмосферы модернизации, целью проводимой конференции является сравнение условий реформирования в различных политических условиях. Организаторы конференции предполагают исследовать реформаторский процесс в условиях самодержавного государства (последняя треть XIX вв.

– 1905 г.), особенности реформирования в период кризиса и революции 1905-1906, и правительственный курс в условиях существования Государственной Думы и публичной политики (конец 1906 – 1910-е гг.)

 

19-20 июня Европейский университет в Санкт-Петербурге и Санкт-Петербургский институт истории РАН провели международную конференцию «Проблемы реформирования России на рубеже XIX-XX вв.: к столетию со дня смерти С.Ю. Витте» при поддержке ФГУП «Гознак». Это уже шестая конференция в рамках программы «Реформы и реформаторы в исторических судьбах России».

Конференция имела действительно международный характер: в ней приняли участие 17 докладчиков из России, США, Великобритании, Германии и Финляндии.

Открыл конференцию доклад генерального директора ФГУП «Гознак» А.В. Трачука о вкладе С.Ю. Витте в Экспедицию Заготовления Государственных бумаг.

• Реформы в самодержавном государстве

Первая секция была посвящена особенностям процесса реформирования в условиях неограниченного самодержавия. Докладчики отметили важность перехода от анализа и изложения проектов и программ реформ к исследованию бюрократической рутины модернизационного процесса и анализу символических, политических и финансовых ресурсов и конкуренции вокруг этих ресурсов. Комментировал секцию профессор Государственного университета – Высшая школа экономики Игорь Христофоров.

• Реформы и реформаторы.

Доклады затрагивали вопросы о роли С.Ю. Витте и П.А. Столыпина и их сподвижников в преобразованиях. В ходе дискуссии участники говорили о необходимости перенести исследовательский фокус с первых фигур к их идеологическим и технократическим советникам. Важен также анализ ментальных конфликтов двух поколений реформаторов – представителей либеральной «просвещенной» бюрократии 1860-х гг. и нового поколения технократов: он может многое объяснить в истории успехов и провалов реформ. Комментировал секцию профессор Американского университета (США) Антон Федяшин.

• Реформы и экономическое развитие России.

Данная секция была посвящена экономической программе правительства на рубеже веков. В докладах отмечалось, что государство на рубеже XIX-XX вв. было чрезвычайно озабочено проблемой доверия населения Российской империи к своим финансовым институтам – ключевому моменту для успешного проведения кредитно-денежной политики. Комментатор секции Екатерина Правилова (Принстонский университет, США) обратила внимание, что в дискуссиях о государственном вмешательстве в экономику важен не столько вопрос о доле участия государства, сколько о его роли в финансовом регулировании: должно ли оно было брать на себя функцию «банкира» или «контролера».

Программа второго дня, 20 июня, была очень разнообразной.

С презентацией проекта факультета истории ЕУСПб «Реформы и реформаторы в исторических судьбах России» и сайта «История реформ» выступили Михаил Кром, профессор факультета, и член Оргкомитета, выпускница факультета истории Элла Сагинадзе.

В заключительный день конференции состоялись две секции:

• Государство, общество и политические партии в реформаторском процессе.

В ходе секции обсуждались различные аспекты взаимоотношений власти и общества и роли общественного мнения в политическом процессе «думской монархии». Комментатор секции профессор Висконсинского университета в Мадисоне Дэвид Макдональд отметил в качестве основной проблемы системный «кризис недоверия» – недоверия между лидерами общественности и власти, но также и внутри власти – между реформаторами и их коллегами в правительстве. Участники конференции актуализировали дискуссию о терминах и понятиях «либерализм» и «консерватизм» (и даже «либеральный консерватизм») в контексте развития публичной сферы поздней Российской империи.

• Реформы и фактор империи.

Докладчики обратились к проблеме влияния фактора национализма и империи на процесс и результаты реформ. Были представлены доклады о специфике модернизации Кавказа и конституционных реформах в Финляндии. Профессор Д. Дэрроу на основе анализа большого массива данных статики выступил с сообщением о соотношении замысла и практической реализации столыпинской реформы. Велись дискуссии вокруг двух самых острых вопросов внутренней политики поздней империи – национального и земельного, нерешение которых, по мнению участников, определило распад Российской империи. Комментатором секции был профессор университета Индианы (США) Бэн Эклоф.

Заключительная дискуссия началась с выступления члена Оргкомитета конференции профессора Фрэнсиса Вчисло (Университет Вандербильта), одного из наиболее известных зарубежных специалистов по поздней Российской империи, автора новейшей в зарубежной историографии биографии С.Ю. Витте: «Tales of Imperial Russia: The Life and Times of Sergei Witte, 1849-1915» (2011). В своей речи профессор представил Витте как человека эпохи модерна и типичного русского мужчину своего класса, если рассматривать это понятие в имперских, а не национальных категориях.

Затем участники конференции обсудили успехи и неудачи социально-экономической и политической модернизации России на изломе эпох, а также затронули вопрос о соотношении реформаторства и революционности. Также поднимался вопрос о технологиях и критериях успешности реформ. В ходе дебатов участники конференции разделились на две группы: «оптимистов» – тех, кто считал, что у Российской империи был шанс на успешное развитие в результате реформирования, и «пессимистов», утверждавших, что в начале XX в. модернизационный ресурс в империи был исчерпан. Докладчики говорили о необходимости отказаться от ценностного подхода, т.е. оценивать то или иное преобразование с точки зрения хорошо это или плохо, либерально или консервативно, отойти от практики «персонификации» происходящих в империи процессов, и активнее исследовать бюрократическую практику.

Элла Сагинадзе

Фотографии: Софья Коробкова, Марина Носачева

 

ПРОГРАММА

19 июня, пятница

10.00. Регистрация участников.

10.30 — 11.00. ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ. Приветствия организаторов.

11.00. — 13.00. Секция 1. РЕФОРМЫ В САМОДЕРЖАВНОМ ГОСУДАРСТВЕ.

  1. Антон Андреевич Федяшин (Американский университет, США) Реформатор, реакционер: консерватизм как ключ к переоценке Александра III
  2. Александр Юрьевич Полунов (Московский государственный университет им. Ломоносова) С.Ю. Витте и К.П. Победоносцев: к истории взаимоотношений.
  3. Валерий Леонидович Степанов (Институт экономики РАН) С.Ю. Витте – наследник Н.Х. Бунге и И.А. Вышнеградского.

Комментатор: Игорь Анатольевич Христофоров (Государственный университет – Высшая школа экономики)

12.00.-12.15. Кофе-брейк

12.15. – 13.00. Секция 1. Продолжение

13-00-14-00. ОБЕД

14.00. -16.30. Секция 2. РЕФОРМЫ И РЕФОРМАТОРЫ.

  1. Питер Уолдрон (Университет Восточной Англии, Великобритания) П.А. Столыпин — великий реформатор?
  2. Михаил Абрамович Давыдов (Институт экономики РАН, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Москва) Модернизация Витте-Столыпина. Модернизация вопреки?
  3. Кирилл Андреевич Соловьев (Институт российской истории РАН) В.К. Плеве: несостоявшийся реформатор.
  4. Сергей Константинович Лебедев (Санкт-Петербургский институт истории РАН) Д.И. Гравенгоф – «загадочный иностранец» рядом с С.Ю. Витте.

Комментатор: Антон Федяшин (Американский университет, США)

16.30 – 16.45 – Кофе-брейк.

16.45.-18.45. Секция 3. РЕФОРМЫ И ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ.

  1. Павел Владимирович Лизунов (Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова) С.Ю. Витте и реформа частного банкирского промысла в России.
  2. Теохарис Григориадис (Свободный университет в Берлине, Германия) От К. Маркса до Т. Шумпетера: Международный золотой стандарт как основа Октябрьской Революции.
  3. Ольга Викторовна Драган (Европейский университет в Санкт-Петербурге) Банковский сектор Российской империи на рубеже XIX-XX вв. : взаимодействие государственного и частного.

Комментатор: Екатерина Анатольевна Правилова (Принстонский университет, США)

19.00. – ФУРШЕТ

 

20 июня, суббота

10.00.-10.20. – Презентация проекта «Реформы и реформаторы в исторических судьбах России».

10.20-13.00. Секция 4. ГОСУДАРСТВО, ОБЩЕСТВО И ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ В РЕФОРМАТОРСКОМ ПРОЦЕССЕ.

  1. Татьяна Анатольевна Сабурова (Омский государственный педагогический университет) «Я не могу и не хочу выносить обвинительный акт либерализму моего поколения»: воспоминания А.В. Тырковой-Вильямс о власти и обществе начала ХХ века.
  2. Александр Эдуардович Котов (Государственный университет морского и речного флота им. С.О. Макарова) Либеральный консерватизм профессора П.П. Цитовича.
  3. Игорь Владимирович Лукоянов (Санкт-Петербургский институт истории РАН) Премьер в отставке: политическая судьба С. Ю. Витте в условиях думской монархии.
  4. Элла Отаровна Сагинадзе (Северо-Западный институт управления – филиал РАНХиГС) Реформатор после реформ: С.Ю. Витте и российское общество в 1906-1915 гг.

Комментатор: Дэвид Макдональд (Висконсинский университет в Мадисоне, США)

11.30. -11.45. Кофе-брейк

11.45. – 13.00. Секция 1. (Продолжение)

13-00-14-00. ОБЕД

14.00. -16.00. Секция 5. РЕФОРМЫ И ФАКТОР ИМПЕРИИ.

  1. Марина Александровна Витухновская (Хельсинкский университет, Финляндия) С.Ю. Витте, Н.Н. Герард и парламентская реформа Финляндии. Как в 1906-1907 гг. был создан самый представительный парламент в Европе.
  2. Дэвид Дэрроу (университет Дэйтона, США) «Ставка на сильных»? Проводилась ли Столыпинская аграрная реформа так, как была задумана?
  3. Амиран Тариелович Урушадзе (Южный Федеральный университет) Кавказ в конце XIX–начале XX вв. : проблемы управления и модернизации на южной окраине империи.

Комментатор: Бэн Эклоф (Университет Индианы, США)

16.00-16.15. Кофе-брейк.

16.15.-18.15. Общая дискуссия.

Тема 24. РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XIX — XX ВЕКОВ

    24.1  Социально – экономическое и политическое развитие России на рубеже веков.
    24.2  Общественно – политические движения в России в начале ХХ в.
    24.3  Внешняя политика России в начале ХХ в.

24.1 Социально – экономическое и политическое развитие России на рубеже веков.

В конце XIX — начале XX вв. мир вступил в новую фазу своего развития. В передовых странах Запада капитализм достиг империалистической стадии. Россия относилась ко «второму эшелону» стран, вступивших на путь капиталистического развития.

За пореформенное сорокалетие Россия добилась значительных успехов в экономике, прежде всего в развитии промышленности. Она проделала путь, на который странам Запада потребовались века. Этому способствовал ряд факторов и, прежде всего, использование опыта и оказание помощи развитых капиталистических стран, а также экономическая политика правительства форсированного развития ведущих отраслей промышленности и железнодорожного строительства. В результате российский капитализм вступил в империалистическую стадию почти одновременно с передовыми странами Запада. Для него были характерны все основные черты, свойственные этой стадии, хотя имелись и свои особенности.

После промышленного подъема 1890-х годов Россия пережила тяжелый экономический кризис 1900 — 1903 гг., затем период длительной депрессии 1904 — 1908 гг. В 1909 — 1913 гг. экономика страны сделала новый резкий скачок. Объем промышленного производства возрос в 1,5 раза. На эти же годы пришелся ряд необычайно урожайных лет, что придало экономическому развитию страны прочную базу. Кризис начала века ускорил процесс концентрации промышленного производства. Бурными темпами шло акционирование предприятий. Появились крупные монополии — в основном картели и синдикаты, объединявшие предприятия для совместного сбыта продукции (Продамет, Продуголь, Продвагон, Продпаровоз и др.).

Одновременно шло укрепление банков и образование банковских групп (Русско-Азиатского, Петербургского международного, Азовско-Донского банков). Укреплялись их связи с промышленностью, в результате чего возникали новые монополистические объединения типа трестов и концернов. Вывоз капиталов из России не получил особого размаха, что объяснялось как недостатком финансовых средств, так и необходимостью освоения огромных колониальных районов империи, зато дешевая рабочая сила в России и огромные сырьевые ресурсы способствовали притоку иностранных инвестиций в Россию. Несмотря на высокие темпы экономического развития, России все же не удалось догнать ведущие страны Запада. В начале XX в. она была среднеразвитой аграрно-индустриальной страной с ярко выраженной многоукладностью экономики. Наряду с высокоразвитой капиталистической индустрией, в экономике России большой удельный вес принадлежал различным раннекапиталистическим и полуфеодальным формам хозяйства, от мануфактурного, мелкотоварного до патриархально-натурального.

Сосредоточением пережитков феодальной эпохи оставалась российская деревня. Важнейшими из них были, с одной стороны, крупное помещичье землевладение и крупные помещичьи имения, широко практиковавшиеся отработки (прямой пережиток барщины). С другой стороны, крестьянское малоземелье, средневековое надельное землевладение, община с ее переделами, чересполосицей, которые являлись тормозом для модернизации крестьянского хозяйства. Хотя здесь и произошли определенные сдвиги, выражавшиеся в расширении посевных площадей, росте валовых сборов сельскохозяйственных культур, повышении урожайности, однако в целом аграрный сектор разительно отставал от промышленного, и это отставание все более принимало форму острейшего противоречия между потребностями буржуазной модернизации страны и тормозящим влиянием феодальных пережитков.

Социально-классовая структура страны отражала характер и уровень ее экономического развития. Наряду с формировавшимися классами буржуазного общества (буржуазия, пролетариат) в нем продолжало существовать и сословное деление — как наследие феодальной эпохи: дворянство, духовенство, купечество, крестьянство, мещанство, казачество. К началу XX в. ведущие позиции в экономике страны занимала буржуазия. Однако она вплоть до середины 90-х годов фактически не играла сколько-нибудь самостоятельной роли в общественно-политической жизни страны. Будучи зависимой от самодержавия, она долгое время оставалась аполитичной и консервативной силой. Дворянство, оставаясь правящим классом-сословием, сохранило значительную экономическую силу. Несмотря на утрату почти 40% всех своих земель, оно к 1905 г. сосредоточило 60% всего частного землевладения и было важнейшей социальной опорой режима, хотя в социальном плане дворянство теряло свою однородность, сближаясь с классами и слоями буржуазного общества.

Крестьянство, составляющее почти 3/4 населения страны, также было глубоко затронуто процессом социального расслоения (20 % — кулаки, 30 % — середняки, 50 % — бедняки). Между полярными его слоями назревали противоречия. Класс наемных рабочих, насчитывавший к концу XIX в. около 18,8 млн. человек, также был весьма неоднороден. Значительная часть рабочих, особенно недавно пришедших из деревни, сохраняла еще связь с землей и хозяйством. Ядро класса составлял фабрично-заводской пролетариат, насчитывавший к этому времени около 3 млн. человек, причем свыше 80% его было сосредоточено на крупных предприятиях.

Политическим строем России была абсолютная монархия. Сделав в 60-70-х годах XIX в. шаг по пути превращения в буржуазную монархию, царизм юридически и фактически сохранил все атрибуты абсолютизма. Закон по-прежнему провозглашал: «Император российский есть монарх самодержавный и неограниченный». Николай II, взошедший на престол в 1894 г., твердо усвоил мысль о божественном происхождении царской власти и считал, что самодержавие есть единственная форма правления, приемлемая для России. С упорным постоянством он отвергал все попытки ограничить свою власть. Высшими государственными органами в стране до 1905 г. являлись Государственный Совет, постановления которого имели для царя рекомендательный характер и Сенат — высшая судебная инстанция и толкователь законов.

Исполнительная власть осуществлялась 11 министрами, деятельность которых координировалась Комитетом министров. Но последний не имел характера Кабинета министров, так как каждый министр был ответственен только перед царем и выполнял его указания. Николай II крайне ревниво относился к любой крупной личности среди своих министров. Так, С.Ю. Витте, приобретший в результате успешных реформ большую власть и влияние в правящих кругах, был в 1903 г. смещен со своего поста. Социальный гнет, отсутствие элементарных гражданских свобод дополнялись во многих районах России национальным гнетом.

Российская империя являлась многонациональным государством, в котором 57% населения составляли нерусские народы, подвергавшиеся в той или иной форме национальному угнетению. Национальный гнет проявлялся по-разному, в зависимости от уровня социально-экономического, политического и культурного развития того или иного региона. При этом важно отметить, что уровень жизни русского народа был не выше, а чаще даже ниже, чем других народов. В развитых районах (Финляндия, Польша, Прибалтика, Украина) угнетение проявлялось в стремлении к унификации местных условий и их специфики с общероссийским устройством. В остальных окраинах, где национальный вопрос переплелся с колониальным, значительное место занимали полуфеодальные методы эксплуатации, процветал административный произвол. Царизм не только ущемлял права нерусских народов, но и сеял между ними рознь, недоверие, вражду. Все это не могло не породить национальный протест. Однако раскол российского общества происходил, главным образом, не по национальному, а по социальному признаку.

Тяжелое экономическое положение, гражданское и политическое бесправие, репрессии и преследования явились причиной постоянно растущей эмиграции из России. Крестьяне массами устремлялись на заработки в приграничные государства, а затем в США, Канаду, Бразилию и даже Австралию. Стремясь избежать притеснений на национальной почве, немалое число российских подданных эмигрировало. И, наконец, все более заметную часть эмиграции составляли люди, сделавшие целью своей жизни борьбу с самодержавием.

24.2 Общественно – политические движения в России в начале ХХ в.

В начале XX века в России отмечался подъем освободительного движения. Острота противоречий, раздиравших российское общество, все чаще выливалась в открытый протест. В стране назревала революционная ситуация. Бурлило студенчество. Наиболее существенную роль в этом процессе играло рабочее движение, характерной особенностью которого в этот период было сочетание экономических и политических требований. Отдельные выступления постепенно принимали форму всеобщих стачек, которые летом 1903 г. прокатились по всему югу страны. Ширилось и крестьянское движение. Наиболее крупными из крестьянских выступлений в 1902 г. были бунты, прошедшие в Харьковской и Полтавской губерниях. В этих условиях остро встал вопрос об организации политических сил.

На рубеже XX века в России образовался ряд политических партий и организаций. В 1901 году в Штутгарте (Германия) начал выходить журнал «Освобождение» (редактор — П.Б. Струве), объединивший земско-либеральную оппозицию под лозунгом «борьбы за политическое освобождение России» и установления конституционно-монархического правления. В 1902 году на базе старых народнических кружков возникла партия социалистов — революционеров (эсеров; лидеры — В.М. Чернов, Б.В. Савинков), поставившая задачу уничтожения самодержавия и построения социалистического общества на основе крестьянской общины, которую идеологи этой народнической партии признавали готовой ячейкой будущего справедливого строя.

Свою партию в 1898-1903 г.г. создала и российская социал-демократия. I съезд РСДРП состоялся в 1898 году. С точки зрения социал-демократической доктрины, достижение «царства свободы» являлось, прежде всего, делом рабочего класса, который, по Марксу, исторически призван был сыграть роль «могильщика капитализма», совершить социалистическую революцию и установить диктатуру пролетариата.

События начала XX в. (политические стачки и демонстрации рабочих Петербурга и Ростова-на-Дону в 1902 году, выступления на юге России в 1903 году) показали, что российский пролетариат действительно становится самостоятельной общественной силой, функции идейного руководителя которой взяла на себя социалистическая интеллигенция. В1903 году в Брюсселе (Бельгия) собрался II съезд РСДРП. На нем была принята первая программа партии, предусматривающая в качестве ближайшей задачи свержение самодержавия и установление демократической республики (программа-минимум), а также провозглашавшей, что конечной целью партии является социалистическая революция и установление диктатуры пролетариата (программа-максимум).

РСДРП стала единственной в мире социал-демократической партией, в программе которой содержалось положение о диктатуре пролетариата, включенное по инициативе Ленина и его сторонников. Часть делегатов во главе с Л. Мартовым и Г.В. Плехановым протестовала против включения этого пункта, подчеркивая, что в программах европейских социал-демократических партий это требование отсутствовало, и, кроме того, положение о диктатуре противоречило демократическим задачам борьбы пролетариата. Наметившийся раскол усугубился при обсуждении пункта Устава о членстве в партии.

Однако Ленин одержал победу. Социал-демократическая партия раскололась на две части — большевиков и меньшевиков. Тем временем в России шло брожение. Признаком этого были политические стачки, которые были редки в Западной Европе, несмотря на ее сильные профессиональные союзы и рабочие организации. Уже в 1903 году на юге России состоялось много стихийных политических забастовок. Движение приняло широкие массовые масштабы, но постепенно угасало из-за отсутствия руководителей. Большое число партий не означало политизации всего российского общества, и численность большинства партий была невелика.

24.3 Внешняя политика России в начале ХХ в.

Во внешней политике России начала ХХ в. было два главных направления: европейское и дальневосточное. На первом Россия выступила с мирными инициативами, призывая европейские страны к разоружению, а на Дальнем Востоке между крупными государствами возникли противоречия. Активизация России в Китае вызвала недовольство Японии, что привело в конечном счете к русско–японской войне (1904-1905 г.г.).

Характер войны: империалистический, несправедливый с обеих сторон. Силы сторон: Россия — 1 млн. 135 тыс. человек (всего), реально 100 тыс. человек, Япония — 143 тыс. человек + морской флот + резерв (около 200 тыс.). Количественное и качественное превосходство Японии на море (80:63).

Планы сторон: Япония — наступательная стратегия, цель которой господство на море, захват Кореи, владение Порт-Артуром, разгром русской группировки. Россия — не было общего плана войны, обеспечивающего взаимодействие армии и флота. Оборонительная стратегия.
Основные события войны:

  • 27 января 1904 г. — Внезапная атака японской эскадрой русских кораблей у Порт-Артура. Героический бой «Варяга» и «Корейца». Атака отбита. Русские потери: «Варяг» затоплен, «Кореец» взорван, Япония обеспечила превосходство на море.
  • 28 января — Повторная бомбардировка города и Порт-Артура. Атака отбита.
  • 24 февраля — Прибытие в Порт-Артур командующего Тихоокеанским флотом вице-адмирала С.О. Макарова. Активные действия Макарова по подготовке к генеральному сражению с Японией на море (наступательная тактика).
  • 31 марта — Гибель Макарова. Бездействие флота, отказ от наступательной тактики.
  • Апрель 1904 г. — Высадка японских армий в Корее и вступление в Маньчжурию. Инициатива в действиях на суше принадлежит японцам.
  • Май 1904 г. — Японцы приступили к осаде Порт-Артура. Порт-Артур оказался отрезанным от русской армии. Попытка деблокировать его в июне 1904 г. оказалась неудачной.
  • 13-21 августа — Сражение под Ляояном. Силы примерно равны (по 160 тысяч). Атаки японских войск были отбиты. Нерешительность командующего русской сухопутной армией генерала Куропаткина помешала развить успех. 24 августа русские войска отошли к р.Шахэ.
  • 5 октября — Началось сражение на реке Шахэ. Помешали туман и гористая местность, а также безынициативность Куропаткина (действовал только частью имевшихся у него сил).
  • 2 декабря — Гибель генерала Кондратенко (Р.И. Кондратенко руководил обороной крепости).
  • 28 июля — 20 декабря 1904 г. — Осажденный Порт-Артур геройски защищался. 20 декабря- приказ о сдаче крепости. Защитники выдержали 6 штурмов крепости. Падение Порт-Артура явилось переломным моментом в ходе русско-японской войны.
  • Февраль 1905 г. — Myкденское сражение. С обеих сторон участвовали 550 тыс. чел. Пассивность Куропаткина. Потери: русские — 90 тыс., японцы — 70 тыс. Сражение было проиграно русскими.
  • 14-15 мая 1905 г. — Морское сражение у о. Цусима в Японском море.

Тактические ошибки адмирала Рождественского. Наши потери -19 кораблей потоплено, 5 тыс. погибло, 5 тыс. взято в плен. Поражение русского флота.
В июле японцы заняли о-в Сахалин.

Портсмутский мир.
К лету 1905 г. — Япония стала явно ощущать нехватку материальных и людских ресурсов и обратилась за помощью к США, Германии, Франции. США выступают за мир. Мирный договор был подписан в Портсмуте 5 августа 1905 г.. Нашу делегацию на переговорах возглавлял С.Ю. Витте, благодаря усилиям которого условия договора оказались не столь унизительными, как это можно было ожидать из-за поражения.

Условия мира: Корея — сфера интересов Японии, обе стороны выводят свои войска из Маньчжурии, Россия уступает Японии Ляодун и Порт-Артур, половину Сахалина и железные дороги. Этот договор потерял свою силу после капитуляции Японии в 1914 году.

Причины поражения: технико-экономическое и военное превосходство Японии, военно-политическая и дипломатическая изоляция России, оперативно-тактическая и стратегическая неподготовленность русской армии к ведению боевых действий в сложных условиях, бездарность и предательство царских генералов, непопулярность войны у всех слоев населения.


Вопросы и задания:

  1. Докажите, что в начале ХХ в. экономика России переживала бурный подъем.
  2. Какие феодальные пережитки сохранились в российской деревне в начале ХХ в.?
  3. В чем особенности социально-классовой структуры страны в начале ХХ в.?
  4. В каких формах проявлялся национальный гнет в Российской империи?
  5. В чем вы видите причины растущей эмиграции из России?
  6. Выполните в Рабочей тетради задания к теме 24.

4 Политическое развитие России на рубеже 19 — 20 вв — Политическое развитие России на рубеже 19

Политическое развитие России на рубеже 19 – 20 вв. В то время как в Европе государственная власть развивалась в направлении парламентаризма и демократии, Россия оставалась одним из последних оплотов абсолютизма. Власть царя не была ограничена законами или выборными органами. В «Своде законов Российской империи» она определялась как «самодержавная и неограниченная». Единственными условиями легитимности царской власти были обязанности государя исповедовать православие и соблюдать закон о престолонаследии.

 Вступление на престол молодого императора Николая II (1894 – 1917) возродило в широких кругах либеральной общественности надежды на продолжение буржуазных реформ. Царю направлялись многочисленные земские петиции с просьбами о расширении прав и возможностей земств. В своей речи перед представителями земств 29 января 1895 г. Николай II категорически отказался от каких-либо уступок, назвав стремления представителей земств к участию в управлении страной «бессмысленными мечтаниями», а своей целью – «охранять начала самодержавия так же твердо и неуклонно», как и его «незабвенный родитель», император Александр III.

Правительство препятствовало созданию в России представительных органов власти, политических партий и союзов, выступало противником введения законодательных ограничений царской власти. Однако права земств не просто не были расширены, им было запрещено заниматься продовольственным вопросом, была ограничена издательская деятельность земств, в ряде губерний приостановлены земские статистические исследования. Против наиболее активных земцев применялись административные меры наказания.

Другим направлением реакционной политики Николая II стал курс на сохранение привилегий дворянства, продолжавшего оставаться главной классовой опорой самодержавия. Как и в прошлом, высшие государственные чиновники были потомственными дворянами. Аристократия занимала ключевые должности в провинции, осуществляла свое влияние на управление страной через институт «предводителей дворянства», избираемых дворянскими собраниями и утверждаемых царем.

 Расширялись полномочия бюрократии и полиции. Количество дел о государственных преступлениях к 1903 г. по сравнению с 1894 г. возросло в 12 раз. Практиковались произвольные аресты и внесудебные расправы . Политика репрессий, полицейский произвол и бесконтрольность царской бюрократии явились причиной глубокого кризиса самодержавного политического строя в России в начале XX в., стали одной из главных причин подъема рабочего движения и формирования революционной ситуации в стране.

Репрессивные меры не смогли предотвратить массовые выступления рабочих, что заставило правительство перейти к политике «полицейского социализма» в отношении рабочего движения. Инициатором ее стал начальник Московского охранного отделения С.В. Зубатов. Он предложил создать официальные рабочие организации, которые действовали бы под контролем полиции, боролись с распространением революционных настроений и укрепляли в рабочих веру в царя как в естественного защитника их интересов. Такие организации начали создаваться С.В. Зубатовым в Москве и священником Г.А. Гапоном в Петербурге. В феврале 1904 г. Гапон при поддержке полиции организовал массовую рабочую организацию – «Собрание русских фабрично-заводских рабочих Санкт-Петербурга». Деятельность гапоновцев сосредоточивалась в основном в клубах, чайных, где велась просветительная работа в духе идей самодержавия и православия.

За отсутствием других возможностей открыто создавать рабочие организации и вести легальную борьбу за улучшение своего социального положения официальные рабочие организации пользовались значительным успехом у рабочих. Общество, организованное Гапоном в Петербурге, к началу 1905 г. насчитывало уже свыше 10 тыс. человек. Однако успех политики «полицейского социализма» оказался временным. Лидерам полицейских рабочих организаций не удалось удержать рабочих от участия в забастовках и активных политических действий.

Россия на рубеже 19-20 веков worksheet

Advanced search

Content:

Language: AfarAbkhazAvestanAfrikaansAkanAmharicAragoneseArabicAssameseAsturianuAthabascanAvaricAymaraAzerbaijaniBashkirBelarusianBulgarianBihariBislamaBambaraBengali, BanglaTibetan Standard, Tibetan, CentralBretonBosnianCatalanChechenChamorroCorsicanCreeCzechOld Church Slavonic, Church Slavonic,Old BulgarianChuvashWelshDanishGermanDivehi, Dhivehi, MaldivianDzongkhaEweGreek (modern)EnglishEsperantoSpanishEstonianBasquePersian (Farsi)Fula, Fulah, Pulaar, PularFinnishFijianFaroeseFrenchWestern FrisianIrishScottish Gaelic, GaelicGalicianGuaraníGujaratiManxHausaHebrew (modern)HindiHiri MotuCroatianHaitian, Haitian CreoleHungarianArmenianHereroInterlinguaIndonesianInterlingueIgboNuosuInupiaqIdoIcelandicItalianInuktitutJapaneseJavaneseGeorgianKarakalpakKongoKikuyu, GikuyuKwanyama, KuanyamaKazakhKalaallisut, GreenlandicKhmerKannadaKoreanKanuriKashmiriKurdishKomiCornishKyrgyzLatinLuxembourgish, LetzeburgeschGandaLimburgish, Limburgan, LimburgerLingalaLaoLithuanianLuba-KatangaLatvianMalagasyMarshalleseMāoriMacedonianMalayalamMongolianMarathi (Marāṭhī)MalayMalteseBurmeseNauruanNorwegian BokmålNorthern NdebeleNepaliNdongaDutchNorwegian NynorskNorwegianSouthern NdebeleNavajo, NavahoChichewa, Chewa, NyanjaOccitanOjibwe, OjibwaOromoOriyaOssetian, OsseticEastern Punjabi, Eastern PanjabiPāliPolishPashto, PushtoPortugueseQuechuaRomanshKirundiRomanianRussianKinyarwandaSanskrit (Saṁskṛta)SardinianSindhiNorthern SamiSangoSinhalese, SinhalaSlovakSloveneSamoanShonaSomaliAlbanianSerbianSwatiSouthern SothoSundaneseSwedishSwahiliTamilTeluguTajikThaiTigrinyaTurkmenTagalogTswanaTonga (Tonga Islands)TurkishTsongaTatarTwiTahitianUyghurUkrainianUrduUzbekValencianVendaVietnameseVolapükWalloonWolofXhosaYiddishYorubaZhuang, ChuangChineseZulu    Subject:   

Grade/level:    Age: 3456789101112131415161718+

Search: All worksheetsOnly my followed usersOnly my favourite worksheetsOnly my own worksheets

Цикл лекций «Империя балерин.

Россия на рубеже XIX – XX веков» 29.11-20.12

Период конца XIX – начала XX века в России был плодотворным и насыщенным для многих искусств, но все же были две сферы, которые не переживали подобного расцвета ни до, ни после – это ювелирное искусство и балет. Для них это было время поиска новых форм и синтеза стилей, стремительного творческого взлета и создания настоящих шедевров – одним словом, время оглушительного триумфа, который без преувеличения продолжается и в наши дни, если оценить как велико влияние созданного в ту эпоху на современных зрителей и исследователей.

 

Но сегодня, когда балет – искусство, скорее, элитарное, трудно представить насколько популярны в то время были его создатели – хореографы но прежде всего, сами балерины — Матильда Кшесинская, Анна Павлова, Вера Каралли, Тамара Карсавина, Надежда Бакеркина, Александра Балашова и многие другие. Настоящие звезды, иконы стиля и конечно же, постоянные клиентки Фаберже, немало способствовавшие повсеместному распространению моды на его драгоценные изделия.

 

Отдавая дань той удивительной эпохе, Музей Фаберже совместно с Академией Русского балета им. А.Я. Вагановой представляет цикл лекций, посвященный балету и балеринам конца 19 – начала 20 века. С 29 ноября по 20 декабря вас ждут встречи с Николаем Цискаридзе, Львом Лурье, Ольгой Макаровой и Надеждой Васильевой. Речь пойдет о феномене популярности балета в России, судьбах главных участников событий и триумфа русских балерин в Европе. Настоящим подарком гостям станет выступление Николая Цискаридзе с презентацией новой книги о легендарной балерине Марине Семеновой. А заключительная лекцииНадежды Васильевой приоткроет тайны работы над одним из самыхожидаемых фильмов года — «Матильдой» Алексея Учителя — уникальной для современного кинематографа картине, для которой было создано 3000 великолепных исторических костюмов.

Россия в конце 19-начале20 века

Методическая разработка к открытому уроку «Россия в конце 19-начале 20 веков». Преподаватель истории и обществознания Шипунова О.С., г. Березники

Цель занятия: Формирование коммуникативной компетенции обучающихся через развитие навыков анализа, высказывания, систематизации данных в рамках изучаемой темы.
Задачи:
Образовательные:
• изучение социально-экономических и политических особенностей развития России на рубеже веков
• формирование навыков и умений объяснять, рассуждать, обобщать и анализировать материал с использованием учебного материала;
• умение делать выводы, выдвигать гипотезы.

Развивающие:
• развитие мышления, памяти, самостоятельности;
• развитие у обучающихся умения сравнивать, выделять главное, логически излагать свои мысли, анализировать;
• развитие коммуникативных навыков: правильно использовать речевые средства и учебный материал для решения различных коммуникативных задач; организовывать и планировать учебное сотрудничество с преподавателем и сверстниками;
• расширение кругозора студентов в рамках изучения истории страны;
• развитие познавательной активности обучающихся;

Воспитательные:
• воспитание уважение к культуре и историческому развитию России;
• развитие навыка рационального использования времени;
• воспитание культуры общения.

Тип занятия: Урок обобщения и систематизации знаний.
Методы обучения: Объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый.
Межпредметные связи: дисциплина «Обществознание», «География».
Внутрипредметные связи: Раздел «Россия в XIX веке», темы «Россия в первой половине XIX века», «Реформы Александра II», «Культура и наука в России XIX века», «Жизнь и население России в XIX веке».
Планируемые образовательные результаты:
Предметные:
— знать особенности развития России, формировавшиеся на протяжении веков;
— понимать, как эти особенности отражались на экономическом и социальном положении страны;
— понимать суть назревших в России проблем на рубеже веков;

Метапредметные:
— уметь дискутировать, выдвигать предположения, аргументировать свои взгляды в процессе поиска решений на поставленные задачи;
— отвечать на вопросы;
знать и уметь объяснять основные понятия темы.
Личностные:
— уважительное отношение к истории страны, историческому наследию, культуре;
— осознание преемственности исторических эпох.
Материально-техническое оснащение урока: ноутбук, плазменный телевизор с большим экраном.
Дидактический материал: видеофрагмент по занятию, презентация по содержанию занятия, лист для самостоятельной работы учащихся по изучае-мой теме.
Источники информации:
1 Загалдин Н.В., Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. История Отечества. XX – начало XXI века: Учебник для 11 класса средних общеобразова-тельных учебных заведений. – М.: «ТИД «Русское слово-РС», 2005. С. 6-21.
2 Буганов В.И., Зырянов П.Н. История России, конец XVII-XIX в.: Учеб. для 10 кл. общеобразоват. Учреждений / Под ред. А.Н. Сахарова. – М.: Просве-щение, 1996. – С. 220-275.
3 Ионов И.Н. Российская цивизация, IX- начало XX в.: Учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. Учреждений. – М.: Просвещение, 2000. – 234-257.
4 Данилов А. А., История России, XX век: Учеб. для 9 кл. общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2002. – С. 5-29.
5 https://advenc.ru/post/40-fotografij-kotorye-pokazyvayut-povsednevnuyu-zhizn-v-rossii-v-nachale-20-veka
6 http://ist-konkurs.ru/raboty/2014/1738-byt-russkikh-rabochikh-kontsa-xix-nachala-xx-veka
7 https://my.mail.ru/mail/alexzajko/video/_myvideo/31.html
8 http://video-forum.ru/watch/srDTZHREW5I/novaya-istoriya-rossiyskaya-imperiya-v-nachale-khkh-veka.html

План занятия:
1. Организационный момент (1 мин.)
Создание рабочей атмосферы, эмоционального настроя. Беседа о дате, отсутствующих, самочувствии.
2. Выработка цели занятия совместно с обучающимися (2 мин.)
Формулирование цели занятия совместно с обучающимися.
Создание рабочей атмосферы. Вводное слово учителя группе по теме, постановка проблемы и совместное целеполагание (преподаватель напоминает о пройденном этапе в истории страны – 19 век, а затем подводит обучающихся к осознанию целей и задач, организовывает погружение в тему урока)
Обучающиеся определяют границы знания и незнания, отвечая на вопросы преподавателя, высказывают свои предположения о том, о чем им предстоит узнать на занятии, формулируют цели и задачи занятия.
На доске тема урока «Россия на рубеже 19-20 веков» и цитата А.М. Горького: «Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего».
3. Погружение в атмосферу конца 19 века при помощи мультимедиа (4 мин)
Погружение обучающихся в атмосферу России 19 века (через просмотр и прослушивание)
Преподаватель формирует положительную мотивацию у обучающихся к изучению материала – показывает видеофрагмент о географическом положении, климате, основном составе населения страны конца 19 века, создает эмоциональный настрой. Обучающиеся слушают и смотрят видео.
4. Актуализация знаний (2 мин.)
Закрепление просмотренного материала.
Преподаватель спрашивает обучающихся, почему Россия носила название империи. Изучение материала при помощи наглядной информации на доске. Учащиеся формулируют определение «империи» на основе просмотренного фрагмента. Изучают государственную символику Российской империи. На доске плакат «Государственные символы Российской империи».
5. Проверка домашнего задания (15 мин.)
Развитие коммуникативных навыков: отвечают на вопросы преподавателя об экономическом и политическом развитии страны, о составе населения
Преподаватель просит студентов выступить с сообщениями о развитии России на рубеже веков. Несколько студентов выступают с подготовленными сообщениями, рассказывают об особенностях государства. Остальные студенты внимательно слушают, задают дополнительные вопросы. Фотографии России и жителей, виды городов и деревень того времени на стене.
6.Самостоятельная работа и параллельная проверка (10 мин.)
Закрепить учебный материал по теме занятия. Самостоятельная работа. Взаимоконтроль и оценка. Преподаватель раздает учащимся материал – таблица с основными сферами общества, и список признаков, характеризующих положение России в конце 19 века. Затем на доске в такой же таблице располагает правильные варианты для проверки.
Обучающиеся работают самостоятельно, отсеивая «лишние» признаки и распределяя по сферам оставшиеся. Обмениваются работами, проверяют ответы, ставят оценки в соответствии с прописанными критериями.
7.Подведение итогов (5 мин)
Сформировать у обучающихся представление об изменениях, произошедших в сознании и повседневной жизни людей конца 19 века.
Преподаватель рассказывает об изменениях в духовной сфере, в психологии людей, в повседневной жизни, демонстрируя слайды.
8. Рефлексия (4 мин)
Проанализировать деятельность обучающихся на занятии, закрепить приобретенные знания, подтолкнуть учащихся к формулированию вывода о том, что страна в конце 19 века стояла на рубеже глубоких потрясений. Преподаватель задает обучающимся вопросы: Какие события 19 века по-вашему можно считать самыми важными? Хотели бы Вы оказаться в России в конце 19 века? Что, по-вашему, Вас поразило бы больше всего в жизни людей? Среди каких категорий людей Вы бы предпочли оказаться, почему? Можно ли сказать, что период конца 19 – начала 20 веков в России – не только хронологический рубеж, но и социально-политический? Почему? Студенты отвечают на вопросы, аргументируя свое мнение. Общими усилиями приходят к выводу, что Россия стояла на пороге серьезных перемен, которые должны были полностью изменить облик страны.
9.Итог занятия, домашнее задание, (2 мин.)
Формулировка домашнего задания.
Преподаватель: мы увидели с Вами, как менялась Россия в конце 19 века, какие нерешенные проблемы оставались в стране. Мы с вами сочувствуем одним процессам, осуждаем другие, восхищаемся подвигами. Поэтому ваше домашнее задание следующее: написать сочинение-эссе на тему: «История России – моя история», опираясь на цитаты классиков, которые могут стать эпиграфом к Вашему сочинению (по выбору). Спасибо, ребята, за урок. Обучающиеся выбирают цитаты, записывают домашнее задание.

Приложение 1
Видеофрагмент «Российская империя в начале 20 века»
Цель: повысить интерес обучающихся к изучаемой теме, «погрузить» их в атмосферу того времени.
Задачи:
— способствовать развитию воображения и фантазии обучающихся;
— формировать интерес обучающихся к теме занятия и предмету;
— способствовать внимательному изучению материала и готовности отвечать на вопросы.
Ход работы: обучающиеся смотрят видеофрагмент (первые 3 минуты), затем отвечают на вопросы преподавателя:
— Почему Россия в 19 веке называлась империей?
— Кто впервые ввел это понятие в нашей стране?

 Ссылка для просмотра: http://video-forum.ru/watch/srDTZHREW5I/novaya-istoriya-rossiyskaya-imperiya-v-nachale-khkh-veka.html

Приложение 2
Государственные символы Российской империи на рубеже веков
Цель: познакомить учащихся с государственной символикой России конца 19 – начала 20 века.
Задачи:
— расширение кругозора учащихся;
— знакомство с двумя основными флагами России изучаемого периода;
-знакомство с гимном царской России.

Приложение 3
Рабочий лист самостоятельной работы
Цель: проверить уровень усвоения знаний
Задачи:
— выделить существенные признаки политического устройства России на рубеже 19-20 веков;
— выделить особенности политического устройства России изучаемого периода?
— определить социальные особенности развития страны;
— научить внимательному изучению материала, умению выделять главное;
— способствовать пониманию, какие признаки относятся к каждой сфере общества.
Ход работы:
Обучающимся раздаются листы самостоятельной работы, где в каждую колонку, обозначающую определенную сферу общества, необходимо распределить признаки, характерные для развития России рубежа веков.
При этом ребята должны самостоятельно найти «лишние» признаки, не относящиеся к данному периоду.
Затем обучающиеся обмениваются работами и вместе с преподавателем проверяют выполнение работы. Преподаватель дает необходимые комментарии.
Критерии оценки:
Из 13 предложенных признаков 3 «лишние»: 5, 7, 10.
Политическая сфера: 1,4.
Экономическая сфера: 3, 8, 9, 11,12.
Социальная сфера: 2, 6, 13.
9-10 правильных ответов – «5»
7-8 – правильных ответов – «4»
6 правильных ответов — «3».

Особенности развития России на рубеже 19-20 веков
Политическая сфера Экономическая сфера Социальная сфера
     
     
     
     
     
     

Задание:. заполните таблицу. Для ответов используйте характеристики, приведенные ниже, исключив «лишние». В каждой сфере укажите варианты ответов под указанными номерами:
1)Сохранение самодержавия
2)Привилегированное положение дворянства
3) Отставание российской экономике от передовых государств, «догоняющая» модель развития
4) Отсутствие гражданских прав и политических свобод
5) Крепостное право
6) Сословное деление общества
7) Нехватка природных ресурсов и полезных ископаемых
8) Низкий уровень жизни большей части населения
9) Сохранение пережитков крепостничества
10) Высокий уровень грамотности
11) Высокая степень вмешательства государства в экономику
12) Преимущественное развитие тяжелой промышленности
13) Низкий уровень грамотности

Приложение 4
Подведение итогов при помощи презентационных слайдов

Цель: познакомить обучающихся с изменениями в психологии и мировоз-зрении населения России в конце 19 века.
Задачи:
— способствовать актуализации имеющихся знаний у студентов;
— формировать интерес к изучению истории, культуры родной страны;
— способствовать пониманию, что изменения в разных сферах общества отражаются на духовной жизни людей.
Ход работы:
Преподаватель рассказывает об изменениях в психологии и мировоззрении населения, особенно в городской среде. В ходе рассказа демонстрируются слайды презентации, показывающие, как меняется образ жизни и повседнев-ность горожан.

Приложение 5
Первый в мире фильм братьев Люмьер 1896 года «Прибытие поезда»
Цель: познакомить обучающихся с самой первой кинематографической картиной.
Задачи:
— способствовать пониманию учащихся о важности происходивших в 19 веке перемен не только в политике и экономике, но и в повседневности и культуре;
— развивать интерес и воображение учащихся к изучаемой теме;
— способствовать любознательности и повышать интерес обучающихся технического профиля к изобретениям и достижениям науки.
Ход работы:
Преподаватель предлагает учащимся представить себя на месте людей конца 19 века, которые впервые в своей жизни видят такое чудо техники как фильм. Идет кино, студенты смотрят, представляют, затем делятся своими впечатлениями. После высказываний ребят, преподаватель зачитывает цитаты очевидцев того времени.
Цитаты:
Хельмут Карасек в немецком журнале Der Spiegel писал, что фильм «имел особое воздействие на зрителя и вызывал страх, ужас и даже панику».
Максим Горький: «И вдруг что-то щелкает, все исчезает, и на экране явля-ется поезд железной дороги. Он мчится стрелой прямо на вас – берегитесь! Кажется, что вот-вот он ринется во тьму, в которой вы сидите, и превратит вас в рваный мешок, полный измятого мяса и раздробленных костей, и разрушит, превратит в обломки и в пыль этот зал…»

Ссылка для просмотра: https://my.mail.ru/mail/alexzajko/video/_myvideo/31.html

Приложение 6
Домашнее задание
Цель: способствовать повышению интереса студентов к истории страны.
Задачи:
— развивать навыки грамотно и творчески выражать свои мысли и взгляды;
— понимать суть происходящих событий и их влияние на будущее страны и мира;
— способствовать пониманию у учащихся их места в истории и значение истории в жизни, культуре.
Ход работы:
Преподаватель предлагает студентам написать сочинение-размышление на тему «История страны – моя история», связав знания по истории с современностью. При этом студентам предложены цитаты великих классиков о значе-нии истории, используя которые (по выбору) студенты должны раскрыть тему.
Цитаты:
Мы вопрошаем и допрашиваем прошедшее, чтобы оно объяснило нам наше настоящее и намекнуло о нашем будущем. ( В.Г. Белинский)

Любовь к родине – не отвлеченное понятие, но реальная душевная сила, требующая организации, развития и культуры. ( А.Н. Толстой)

Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие. ( А.С. Пушкин)

Для себя жить — тлеть, для семьи — гореть, а для народа — светить.
Русская пословица

Умом Россию не понять,
Аршином общим не измерить:
У ней особенная стать –
В Россию можно только верить.
Ф.И. Тютчев

Я не научился любить родину с закрытыми глазами, со склоненной головой, с запер-тыми устами. Я нахожу, что человек может быть полезен своей стране только в том случае, если хорошо понимает ее; я думаю, что время слепых влюбленностей прошло, что теперь мы прежде всего обязаны родине истиной.
П.Я. Чаадаев.

коллекций Сибири и Дальнего Востока  | Цифровые коллекции из России  | Статьи и очерки  | Встреча на границах  | Цифровые коллекции | Библиотека Конгресса

Александровский городской историко-литературный музей «А.П.Чехов и Сахалин» (55 экспонатов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Виды острова Сахалин Ивана Николаевича Краснова (55 ед.)

Остров Сахалин использовался имперской Россией как исправительная колония и место ссылки для преступников и политических заключенных. В период с 1869 по 1906 год более 30 000 узников и ссыльных находились в тяжелых условиях каторжной колонии на острове. Эта коллекция, состоящая из альбома и отдельных фотографий, хранится в Александровском городском историко-литературном музее «А. П. Чехов и Сахалин» в Александровске-Сахалинском, остров Сахалин (у юго-восточного побережья России). Фотографии были сделаны на острове в конце 19-го и начале 20-го веков и дают редкие снимки его поселений, тюрем и жителей.Большинство фотографий в коллекции сделаны сахалинским художником Иваном Николаевичем Красновым, хотя некоторые из них не имеют атрибуции. Коллекция изображает общественную жизнь и учреждения города Александровского поста, осужденных, работающих в тяжелых условиях или в цепях, и политических заключенных. На фотографиях также показана повседневная жизнь как нивхов, коренных жителей северной части острова, так и русского переселенческого населения. Предшественник Александровского городского историко-литературного музея «А.П. Чехов и Сахалин». Название музея связано с поездкой русского писателя и врача Антона Чехова на остров Сахалин в 1890 году, во время которой Чехов исследовал бедственное положение узников острова и местного населения. Публикация его «Острова Сахалин» в 1895 году высветила порочность положения в этом отдаленном уголке России и вызвала общественные протесты, способствовавшие закрытию исправительной колонии.

Посмотреть коллекцию

Алтайский государственный краеведческий музей (221 экспон.)

Просмотреть все товары этого учреждения

Фотографии топографа Г.И. Иванов, Горная Шория, 1913 (109 экз.)

Коллекция состоит из 109 фотографий, сделанных Г. И. Ивановым (1876-192?) во время топографической экспедиции 1913 г. в Горную Шорию Алтайского края. В том же году Иванов участвовал в другой топографической экспедиции — в Мрасский район Кузнецкого района (центральная часть Горной Шории). Фотографии отражают как экспедиционную деятельность, так и жизнь людей в этом регионе. Негативы переданы в Алтайский государственный историко-краеведческий музей в 1920-е гг.; были изготовлены гравюры и наборы из обеих экспедиций пополнились коллекциями музея.

Посмотреть коллекцию

Цветные фотокарточки Горного Алтая Сергея Ивановича Борисова (52 шт.)

Коллекция цветных открыток, сделанных с негативов, сделанных фотографом Сергеем Ивановичем Борисовым (1859–1935) в Алтае, или Горном Алтае, на юге Сибири в начале ХХ века. Борисов родился в семье крепостных в Симбирске (современный Ульяновск) и был вынужден работать с раннего возраста. В конце 1880-х переехал в город Барнаул Алтайского края, где в 1894 году открыл фотоателье.Эта студия впоследствии стала самой большой и популярной в городе. В 1907 году Борисов начал свою экспедицию по Горному Алтаю, продлившуюся до 1911 года. В ходе этой экспедиции он сделал около 1500 фотографий, которые по возвращении в Барнаул представил публике с помощью волшебного фонаря. На фотографиях запечатлены виды природы в отдаленных уголках Горного Алтая и коренные жители этого региона алтайцы и казахи. Борисов предлагал фотографии различным европейским издательствам для изготовления открыток.В сборник вошли две серии цветных открыток. Первая серия была выпущена шведской типографией Granberg Society в Стокгольме, но неизвестно, где была издана вторая серия.

Посмотреть коллекцию

В.В. Сапожников. Фотоматериалы экспедиций Южного Алтая 1895-1899 гг. (60 ед.)

Коллекция из 60 фотографий В.В. Сапожников (1861‒1924), географ, ботаник, этнограф, профессор Томского государственного университета (первое высшее учебное заведение, созданное в Сибири), внесший значительный вклад в изучение Южно-Сибирского края.Фотографии были сделаны Сапожниковым во время его экспедиций по Горному Алтаю в 1895–1899 годах и впоследствии воспроизведены с его негативов для Алтайского государственного краеведческого музея в Барнауле. В 1904 году путешественник передал музею свою фотоколлекцию и сопутствующие материалы из своих экспедиций. Каждая фотография сопровождается аннотацией с географической справкой, написанной Сапожниковым. Коллекция уникальна своими сложными и зрелищными видами, охватывающими самые разные географические особенности Южно-Сибирского региона.На многих фото Сапожников или другие участники экспедиций борются со сложным рельефом и вздутыми реками. Научная деятельность Сапожникова была тесно связана с Русским географическим обществом, в которое он был избран в 1898 г.

Посмотреть коллекцию

Амурский областной историко-краеведческий музей (101 экспозиция)

Просмотреть все товары этого учреждения

Исследования р. Зеи в 1907-1909 гг. (101 ед.)

Изыскания реки Зеи в 1907-1909 гг.(«Исследования реки Зеи в 1907–1909 гг.») — уникальное объединенное собрание фотодокументов, дающее яркую картину состояния Приамурья до 1909 г. Альбом подготовлен в 1909‒10 гг. инженером-механиком Владимиром И. Федорова (1876‒1956) по заданию Управления водных путей бассейна Амура. На 100 фотографиях запечатлены природные пейзажи, коренные народы, поселенцы, речной транспорт и российские геодезисты за работой. Фотографии подписаны. Река Зея — один из важнейших притоков Амура.Он берет начало в Становом хребте на Дальнем Востоке России и тянется на юг и немного на запад на протяжении 1242 км, прежде чем впадает в Амур возле Благовещенска.

Посмотреть коллекцию

Бердский историко-художественный музей (153 объекта)

Просмотреть все товары этого учреждения

Бердск в Сибири в XIX-XX вв. (153 ед.)

Коллекция из 153 фотографий и документов, хранящихся в Бердском историко-художественном музее из личных архивов жителей города Бердска в конце 19 — начале 20 веков.Коллекция позволяет заглянуть в повседневную жизнь, атмосферу и деятельность Бердска, крупного центра зернопереработки того времени. На фотографиях представлены группы студентов и преподавателей, местные мельницы, работающие в сельском хозяйстве и промышленности, солдаты, дети и молодежь. Большинство из них датируются ранней советской эпохой. Документы включают в себя билеты, продуктовые карточки, членские билеты и другие предметы, относящиеся к сельскому хозяйству, торговле, ремеслам, добыче полезных ископаемых и т. д. Бердск расположен в Новосибирской области в центральной части России, вдоль Новосибирского водохранилища к югу от Новосибирска.Основанный в начале 18 века как крепость, стал городом в 1944 году.

Посмотреть коллекцию

Центр документации новейшей истории Томской области (101 ед.)

Просмотреть все товары этого учреждения

Документы Томского обкома о депортированных прибалтийских народах (101 экз.)

Сборник из 101 документа из архива Томского обкома КПСС о массовой депортации в Сибирь прибалтов из Латвии, Литвы и Эстонии.Документы, датированные периодом 1941–1960 годов, почти все имеют гриф «Секретно». Они проливают свет на такие аспекты депортаций, как численность вовлеченных лиц, организация приема депортированных народов, расселение и размещение депортированных, материальное обеспечение, методы идеологического контроля и оценка коммунистическими властями идеологического и политическое влияние на депортированных и возможное снятие правовых ограничений для этих групп населения. Советский Союз вторгся в страны Балтии летом 1940 года, а депортации балтийских народов были проведены в следующем году, незадолго до вторжения Германии в Советский Союз 22 июня 1941 года. Оценки числа депортированных граждан стран Балтии различаются, но, вероятно, в этот период в лагеря в Сибири было отправлено около 50 000 человек. Депортации были направлены на устранение сопротивления коммунистическому правлению и нацелены на политическую и интеллектуальную элиты в странах Балтии.Депортации были остановлены после вторжения нацистов в Советский Союз, но вторая массовая депортация балтийских народов в Сибирь произошла после Второй мировой войны, в марте 1949 года, когда власти стремились подавить продолжающееся сопротивление советской власти.

Посмотреть коллекцию

Игарский музей вечной мерзлоты (82 объекта)

Просмотреть все товары этого учреждения

Мертвая дорога: Строительный проект 503 (82 предмета)

Сборник материалов о Салехард-Игарской железной дороге, недостроенной советской железной дороге, которую иногда называют «Мертвой дорогой. Эта железная дорога должна была соединить Европейскую Россию с северными районами Сибири и облегчить вывоз полезных ископаемых из промышленного города Норильска. Строительство началось в 1949 году, но было прекращено в 1953 году после смерти Сталина. Сталин приказал построить железную дорогу, не прислушавшись к советам специалистов, которые знали, что железную дорогу, построенную на вечной мерзлоте, будет трудно обслуживать. Сталин считал железную дорогу стратегически необходимой для облегчения обороны северного побережья России; однако фактический спрос на железную дорогу был низким.Строительство было разделено на два проекта, № 501 и № 503, и велось заключенными печально известной системы ГУЛАГа. По свидетельствам очевидцев, условия в лагерях этих проектов и в Ермаково, центральном поселке 503-й стройки, были лучше, чем в большинстве частей системы ГУЛАГа. Эта коллекция состоит из фотографий, документов, карт, писем и воспоминаний, хранящихся в Игарском музее вечной мерзлоты. На фотографиях запечатлена повседневная жизнь Ермакова, посёлка под Игаркой, заброшенные дома и железнодорожное оборудование, музыканты и актёры культурно-просветительских подразделений проектов. Многие фотографии сделаны Вальтером Руге (1915–2011) и изображают его жену Ирину Андреевну Алферову. Руге отбыл десятилетний срок в качестве политического заключенного в 1951 году, прежде чем его выпустили в ссылку в Ермаково, где он познакомился с Алферовой, такой же ссыльной. Документы и карты коллекции содержат информацию о планировании и строительстве железной дороги и управлении лагерями, а воспоминания и письма описывают опыт заключенных, ссыльных и мирных жителей Ермакова и лагерей.

Посмотреть коллекцию

Институт изучения буддизма, монгольской и тибетской культуры СО РАН (95 объектов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Албазинская тюрьма. Материалы археологических исследований (95 ед.)

Коллекция из 95 рисунков, цветных фотографий и слайдов, документирующих результаты археологических раскопок городища Албазин, первого русского поселения на Амуре (современный посёлок Албазино Амурской области).Русские основали крепость Албазин в 1651 году, и вскоре она стала крупнейшим укрепленным поселением русских первопроходцев в Приамурье. В 1686 году, после продолжительной осады маньчжурскими войсками, русские казачьи войска сдали крепость. По условиям Нерчинского договора, заключенного в 1689 году для установления мира между Россией и Китаем, крепость была снесена, а территория вокруг нее передана Китаю. На фотографиях, слайдах и рисунках в коллекции показаны виды остатков башен, стен, жилых домов и предметов быта, обнаруженных при раскопках.Они дают представление об экономической деятельности, методах строительства и вооружении русских солдат и поселенцев 16 века.

Посмотреть коллекцию

Институт истории СО РАН (405 наименований)

Просмотреть все товары этого учреждения

Фотографии археографических экспедиций в раскольнические монастыри на Верхнем Енисее (Тува, 1966-75) (43 ед.)

Раскольнические монастыри в верховьях Малого Енисея возникли в феврале 1917 года, когда одна из отколовшихся групп известного монастыря отца Нифонта перебралась в район Тувы (или Тывы), недалеко от монголо-российской границы. , из Уральского региона.Тувинский список Родословной раскольнической секты, составленный отцом Нифонтом между 1887 и 1890 годами, содержит приложение отца Палладия, настоятеля тувинских монастырей, в котором излагается эта преемственность монашеских отцов-настоятелей Тувы в ХХ веке: Нифонт , Сергий, Игнатий и Палладий. Отец Игнатий умер в тюрьме перед Великой Отечественной войной; вскоре после этого брат отца Палладия покончил жизнь самоубийством, находясь под арестом, прыгнув в холодные пороги Малого Енисея. Отца Палладия трижды арестовывали, но ему удавалось бежать (из ссылки в Красноярске, а затем из лагеря под Владивостоком, где, как известно, погиб поэт Осип Мандельштам).К концу жизни отец Палладий был настоятелем тувинских монастырей, получив согласие властей на занятие этой должности обещанием, что больше не будет возражать против военной службы старообрядцев. Отец Палладий был искусным переписчиком и переплетчиком рукописей и старопечатных книг и владел большой библиотекой этих материалов. В 1966 году он познакомил новосибирских археографов с ранее неизвестными и неизученными литературными произведениями, созданными на Урале и в Сибири в XVII-XX веках старообрядческими писателями-раскольниками.Жители этих монастырей отказываются фотографироваться. Они объясняют этот отказ следующим образом: при крещении человек обретает вокруг головы невидимую ауру, которая после смерти служит пропуском в рай; аура уменьшается каждый раз, когда человек грешит, и еще больше ослабляется фотографией. Однако за пределами монастырей этот запрет соблюдается не столь строго, даже в семьях духовных наставников.

Посмотреть коллекцию

Фотографии археологических экспедиций в старообрядческие монастыри (Рудный Алтай, верховья р. Убы, 1970-71 гг.) (42 ед.)

Монастыри Поморской секты старообрядцев, которые посетили новосибирские археографы, были преемниками построенного здесь в самом начале ХХ века Покровского женского монастыря при финансовой поддержке Саввы Морозова, известного владельца текстильной фабрики кто принадлежал к поморской секте. (В этот же период он также финансировал подпольные большевистско-ленинские организации.) Сохранились старые фотографии монахинь этого монастыря. Этот монастырь традиционно поддерживал тесные религиозные и экономические связи с местным крестьянством и зажиточными крестьянскими семьями старообрядцев в Алтай. Зажиточное алтайское крестьянство оказало упорное сопротивление (в том числе вооруженное) советской власти, политике «военного коммунизма» и коллективизации. Жестокие репрессии этого сопротивления не могли не сказаться на алтайских старообрядческих общинах и их книжных коллекциях.Например, на северных склонах Алтая, в Уймонской долине и на реке Кокса, где были разорены богатейшие старообрядческие хозяйства, была уничтожена и большая коллекция рукописей и старопечатных книг. Несколько чудом уцелевших томов XVI века вошли в число ценнейших открытий экспедиций специалистов Сибирского отделения Российской академии наук. Когда в конце 1960-х — начале 1970-х годов сибирские археографы начали путешествовать по алтайским старообрядческим общинам, они обнаружили, что былое благоденствие давно прошло, а другие долины, процветавшие до 1917 года, почти обезлюдели. Это было идеальное место для тайных поселений отшельников, многие из которых когда-то были монахинями Покровского монастыря, а другие приехали со всех концов страны, например с Кубани, которая поддерживала интенсивную переписку с Поморской сектой. По своему образу жизни адепты Поморской секты на Алтае были менее замкнуты, чем, например, тувинские раскольники. Многие насельники монастыря охотно фотографировались. Фотография настоятельницы главного монастыря матери Афанасии была помещена рядом с иконами в часовне после ее смерти.

Посмотреть коллекцию

Фотографии с процесса над отшельниками Дабчей (6 шт.)

Коллекция, документирующая судебный процесс в начале 1950-х годов над отшельниками Дабчей. Отшельники были связаны со старообрядческими монастырями, преследуемыми коммунистическими властями на территории тогдашнего Советского Союза. В 1937–1940 годах эти монастыри были тайно переселены с Уральских гор на левобережье Нижнего Енисея, Дубчеса и его притоков. Большую роль в этом сыграл мужской монастырь отца Симеона, в сочинениях которого прослеживается история монастыря, начиная с XVIII века, когда им руководил прославленный игумен Максим, автор многочисленных полемических произведений. Вместе с монастырем отца Симеона в район Дубчи переселились и монахини из Пермского женского монастыря (на реке Сылва) и Сунгульского женского монастыря (близ города Касли, Южный Урал). Этот тайный ход занял несколько лет. На новом участке тайгу (хвойные вечнозеленые леса) расчистили под постройки и огороды.Несколько семей крестьян-приверженцев, мигрировавших вместе с монастырями, помогли построить часовню, а также здание для размещения богатой коллекции старинных книг (более 500 томов, включая пергаментную рукопись и несколько печатных книг XVI века). В 1951 году монастыри были замечены советскими властями с воздуха и впоследствии уничтожены карательным отрядом. Связанные с монастырями отшельники и поддерживавшие их крестьяне были арестованы, а все постройки, иконы и книги сожжены. Красноярское управление МГБ провело расследование и предало суду 33 человека. Все обвиняемые были осуждены по статьям 58-10 ч.2 и 58-11 УК РСФСР и приговорены к лишению свободы на срок от 10 до 25 лет. Александр Исаевич Солженицын написал об этих событиях в своем классическом «Архипелаге ГУЛАГ». Двое из арестованных погибли в советских концлагерях: отец Симеон и мать Маргарита. После смерти в 1953 году диктатора Иосифа Сталина остальные были амнистированы 12 ноября 1954 года.

Посмотреть коллекцию

Спецпоселенцы Западной Сибири в 1930-е годы (311 ед.)

Памятный альбом «Советский Нарым: освоение Западно-Сибирского Севера трудовыми поселенцами, 1930-36 гг.» содержит статистические, описательные, картографические и иллюстрированные материалы о людях, насильственно переселенных в Нарымский край советскими властями в 1930-е годы. Альбом, составленный в 1936 году тайной полицией Западной Сибири в результате правительственного расследования, стремился задокументировать для Москвы открытие Нарымского края трудовыми поселенцами. Некоторое время хранившийся в милицейских архивах, альбом попал в частные руки в ходе «чистки» этих архивов, а с 2002 г. находится на хранении в Секторе истории социокультурного развития ИС СО РАН. Академии наук.

Посмотреть коллекцию

Иркутский городской историко-краеведческий музей (572 объекта)

Просмотреть все товары этого учреждения

Материалы этнографической экспедиции П.П. Хороших в 1927 г. (257 ед.)

Представлен альбом из 167 фотографий и 89 рисунков, сделанных во время экспедиции 1927 года в Балаганском районе Иркутской области известным сибирским этнографом и археологом Павлом Хороших и краеведом Петром Требуховским. В материалах альбома подробно освещаются различные стороны хозяйственной деятельности русского и бурятского населения, типы жилищ и хозяйственных построек, орудия труда и быта, различные аспекты воспитания детей.В совокупности эти иллюстрации являются богатейшим источником материала для изучения жизни крестьянского населения края доколхозного периода советской эпохи; насильственная коллективизация началась в 1928 году. Балаганский район расположен в юго-центральной части Иркутской области, на левом берегу реки Ангары. Он был заселен русскими с 1655 года и долгое время был заселен булагатами, бурятским племенем, название которого происходит от бурятского слова, обозначающего охотника на соболей.

Посмотреть коллекцию

Фотография в Иркутске (136 шт.)

Коллекция содержит 136 фотографий Иркутска конца девятнадцатого и начала двадцатого веков. На фотографиях представлены виды как города Иркутска, так и сельской местности Иркутской области; способы транспортировки; и граждане, включая их образ жизни, общественную деятельность и формы развлечений.

Посмотреть коллекцию

русских в Харбине, 1920-1940-е годы (из архива В.П. Абламский) (110 шт.)

Владимир Павлович Абламский (1911–1994), чемпион по фигурному катанию из северного Китая, был также известным харбинским фотографом и фотожурналистом. В этом сборнике представлены фотографии Абламского, отражающие жизнь русской эмигрантской общины в Харбине.

Посмотреть коллекцию

Прибайкалье в начале ХХ века в фотографиях И. А. и В. И. Подгорбунских (69 ед.)

В сборнике представлена ​​серия фотографий, сделанных Подгорбунскими.Отец, И. А. Подгорбунский, был священником, учителем, ученым, краеведом. Сын, В. И. Подгорбунский, был археологом. На их фотографиях Прибайкалья запечатлены пейзажи, а также быт и культура местных жителей.

Посмотреть коллекцию

Иркутский государственный университет (364 предмета)

Просмотреть все товары этого учреждения

Народы Сибири: буряты и якуты (152 ед.)

Коллекция состоит из двух фотоальбомов начала ХХ века со снимками предположительно И.Попов. Альбом «Виды Якутской области» содержит 151 фотографию. Сюжеты включают берег реки Лены; различные виды речного транспорта — лодки, плоты, торговые баржи и пароходы; почтовые отделения по Ленскому тракту и транспорт на лошадях и оленях. Альбом «Народы Сибири» содержит двадцать семь фотографий, изображающих якутов и бурят, быт, праздники, встречи, жилище, утварь, охотничьи принадлежности. Некоторые фотографии подписаны инициалами «И.П.»

Посмотреть коллекцию

Виды охотничьих угодий Иркутской области (72 объекта)

«Виды охотугодии Иркутской области» («Виды охотугодий Иркутской области») — неопубликованный альбом фотографий, изображающих охотничьи угодья вдоль реки Лены на юго-востоке Сибири. Представленные сюжеты включают охотников, речные пейзажи, сцены охоты, собак, лошадей и зимовья в Казачинско-Ленском, Жигаловском и Качугском районах области, а также семейные фотографии местных тунгусов.Каждая фотография сопровождается рукописной подписью. Снято искусствоведом В.Н. Троицкого в 1930 г., фотографии дают представление о природе, хозяйственной деятельности и быте коренного и русского населения Сибири на рубеже 1920–1930-х гг.

Посмотреть коллекцию

Виды Акатуйского исправительно-трудового лагеря (48 шт.)

Здесь представлен альбом из 47 видов каторжников и сооружений Акатуйской тюрьмы, одного из главных центров содержания политических заключенных в Российской империи в позднецарский период. Альбом принадлежал Исайе Ароновичу Шинкману, врачу, члену партии эсеров, находившемуся в Акатуйской тюрьме с 1906 по 1911 год. Тюрьма располагалась на Акатуйском серебряном руднике Нерчинского округа Забайкальского края Сибири. Тысячи политзаключенных были сосланы в Сибирь из европейской части России, а также из Польши, Финляндии, Латвии и Эстонии (все тогда входившие в состав Российской империи) после подавления русской революции 1905 года.В Нерчинск издавна направляли каторжников и политзаключенных для работы по добыче свинцово-серебряных руд на рудниках района. Американский исследователь и журналист Джордж Кеннан (1845–1924) посетил Акатуй в 1885 г. и написал о своем опыте в своей книге «Сибирь и система ссылки» (1891 г.), резко критикующей систему тюрем и лагерей для военнопленных в России. Альбом хранится в Иркутском государственном университете в Иркутске и был оцифрован для проекта электронной библиотеки «Встреча на границах» в начале 2000-х годов.Содержащиеся в нем фотографии позволяют заглянуть в повседневную жизнь и деятельность политических заключенных в Сибири в годы, предшествовавшие Первой мировой войне и началу революции 1917 года в России.

Посмотреть коллекцию

Виды Забайкалья и Иркутска. Фотоальбом Н. А. Чарушина (54 шт.)

Альбом состоит из 53 фотографий сибирского фотографа Н. А. Чарушина. Большинство фотографий сделаны на Удунгинской и Кругобайкальской дорогах и представляют собой изображения мостов, железнодорожных станций, причалов, паромов и других сооружений.

Посмотреть коллекцию

Краеведческий музей Еврейской автономной области (35 экспонатов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Материалы коллекции профессора Б.Л. Брук (35 шт.)

Собрание документов, фотографий, карт и печатных работ, относящихся к жизни и деятельности профессора Бориса Львовича Брука, известного русского агронома, много сделавшего для изучения и развития сельского хозяйства Дальнего Востока и центральных районов России. России.В 1927 году Брук возглавил экспедицию Комитета по землеустройству трудящихся евреев (КОМЗЕТ) в малонаселенную Биробиджанскую область для изучения возможности переселения туда евреев из Европейской России. В сборник также включен отчет КОЗМЕТ по завершении экспедиции. Материалы сборника отражают жизнь и творческий путь Брука, его научную деятельность, а также пропагандистскую деятельность Советского государства по внедрению в крестьянское хозяйство современных агротехнологий.Они также предоставляют информацию о природе, климате и экономике Биробиджанской области. Расположенная на Дальнем Востоке России недалеко от границы с Китаем, Биробиджанская область была создана в 1928 году советским лидером Иосифом Сталиным как Еврейская автономная область Советского Союза.

Посмотреть коллекцию

Камчатский краевой объединенный музей (469 экспонатов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Камчатка в начале ХХ века (297 ед.)

В этом альбоме 296 работ таких фотографов, как Рене Малез, С.И. Бейнарович, И. Е. Ларин и другие, неизвестные художники. Ларин жил на Камчатке с 1917 по 1934 год и был видным коммунистом, первым председателем областного Совета. Малез был участником шведской экспедиции на Камчатку в 1922-23 гг. Сам альбом принадлежал Михаилу Петровичу Вольскому, председателю Камчатского краевого совета в 1920-х и 1930-х годах. Этот альбом дает представление о жизни Дальнего Северо-Востока России в первой трети ХХ века. В него вошли природные пейзажи Камчатки, виды Петропавловска и других населенных пунктов, изображения коренных народов Камчатки и сопредельных территорий, их занятий и материальной культуры.

Посмотреть коллекцию

Фотографии восточных пределов Российской империи (44 шт.)

Коллекция состоит из сорока четырех фотографий острова Сахалин и города Петропавловска-Камчатского конца XIX — начала ХХ века. На фотографиях изображены улицы, отдельные дома, панорамы населенных пунктов, местные жители, в том числе осужденные и заключенные. Коллекция предлагает взглянуть на экономику, общество и образ жизни в этом отдаленном уголке Российской империи на рубеже двадцатого века.Личность фотографа неизвестна.

Посмотреть коллекцию

Камчатский фотоальбом Б. И. Дыбовского (128 ед.)

Фотоальбом принадлежал Бенедикту Ивановичу Дыбовскому (Benedykt Dybowski), 1833-1930, известному польскому зоологу. Дыбовский был сослан в Сибирь за участие в польском восстании 1863-64; он оставался там до 1877 г. Вернулся в Сибирь в 1879 г. и до 1883 г. служил Камчатским уездным врачом. Дыбовский занимался изучением окружающей среды и фауны Байкала, Приамурья и Камчатки.В альбоме представлены виды порта Петропавловска и других камчатских населенных пунктов, а также фотографии камчатцев — купцов, ремесленников, крестьян, казаков и камчадалов. В альбоме 127 уникальных фотографий, дающих четкое представление о городе Петропавловске, связанных с ним исторических событиях и его жителях во второй половине XIX века.

Посмотреть коллекцию

Кемеровский областной историко-краеведческий музей (302 объекта)

Просмотреть все товары этого учреждения

Гражданская война в Кузбассе (103 шт.

)

Коллекция содержит документы и фотографии более тридцати участников Гражданской войны в Кузбассе, в том числе командиров и комиссаров Красного партизанского движения.Среди уникальных экспонатов коллекции — материалы по денежному обращению в Сибири (т. е. новой валюте, введенной колчаковским правительством) и фотоальбом «Развитие Анжерского угольного округа в 1918—1923 гг.».

Посмотреть коллекцию

Документы и фотографии Кузбасского автономного производственного общества (199 ед.)

Автономная промышленная колония «Кузбасс» была создана в 1921 году. Она была организована американскими рабочими, взявшими на себя обязательство пригласить из США и Западной Европы около восьми тысяч квалифицированных рабочих и специалистов для индустриализации Кузбасса.Советское правительство передало колонистам ряд кемеровских шахтных стволов и недостроенный коксохимический завод. Для набора добровольцев для работы в Сибири в центре Нью-Йорка было открыто «Кузбасское бюро», а в США стал издаваться информационный бюллетень. Однако с января 1922 г. по декабрь 1923 г. на работу в Кузбасс прибыло всего 566 человек. Среди колонистов были эмигранты из Америки, Канады, Нидерландов, Франции, Австралии, Ямайки, Индонезии и других стран.

Посмотреть коллекцию

Красноярский краевой историко-краеведческий музей (501 экспон.)

Просмотреть все товары этого учреждения

Повседневная жизнь Енисейской губернии конца XIX — начала ХХ вв.

Коллекция включает более четырехсот фотографий повседневной жизни Енисейской губернии в позднецарский период. На фотографиях изображены крестьяне, казаки и высокопоставленные чиновники.

Посмотреть коллекцию

Письма восстания декабристов

Здесь представлена ​​коллекция из 78 писем, написанных в период с 1838 по 1850 годы декабристами и их женами.Письма написаны с мест каторги и поселений Сибири и адресованы Якову Дмитриевичу Казимирскому, управляющему Петровского завода. Среди писателей И.И. Пущин, В. Л. Давыдов, А.И. Якубович, А.З. Муравьев, Н.А. Бестужев, В.В. Вадковский, А.П., Юшневский М.К., И.С. Повало-Швейковский, Е.И. Трубецкая, С.Г. Волконский, И.И. Горбачевский, М.Ф. Митьков, Е.П. Оболенский. Декабристы — группа русских революционеров, возглавившая неудачное восстание против царской власти в декабре 1825 года.В основном это были представители высших слоев общества с военным прошлым. После подавления восстания 289 декабристов предстали перед судом. Пятеро — лидеров — казнили; 31 человек был заключен в тюрьму; а остальных сослали в Сибирь. Многие жены декабристов сопровождали своих мужей в ссылку в Сибирь. Коллекция хранится в Красноярском краевом историко-краеведческом музее. Письма поступили в музей в 1930-е годы из Красноярской краевой библиотеки в составе коллекции документов, собранной известным книголюбом-купцом Геннадием Васильевичем Юдиным.Большая часть писем была опубликована в книге «Сибирские письма декабристов: 1838-1850» (Сибирские письма декабристов: 1838-1850), составленной Т. С. Комаровой и издан Красноярским книжным издательством в 1987 году.

Посмотреть коллекцию

Музей истории Бурятии им. М. Н. Хангалова (66 экспонатов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Христианство в Бурятии

Коллекция состоит из 66 фотографий и документов, отражающих историю и деятельность Русской Православной Церкви в Бурятии в XIX и начале ХХ века.В него вошли бумаги Николая, епископа Аляскинского и Алеутских островов; виды православных церквей и соборов; церковные записи; конфессиональные списки; регистры рождения; музыкальные рукописи и другие документы.

Посмотреть коллекцию

Музей Памяти Колымы (42 предмета)

Просмотреть все товары этого учреждения

Материалы по истории Севвостлага (42 наименования)

Коллекция фотографий, рисунков, газет и документов, собранных на Колыме в России.Колыма — северо-восточный регион, получивший свое название от реки Колыма и включающий части современного Чукотского автономного округа и современной Магаданской области. В этом регионе находились залежи золота и платины, и здесь находился Севвостлаг (Северо-восточные исправительно-трудовые лагеря), одна из самых печально известных систем исправительно-трудовых лагерей в Советском Союзе, которая находилась в ведении государственного учреждения, известного как Дальстрой (Строительный трест Крайнего Севера). Эти материалы собраны Ягодненской районной общественной историко-просветительской организацией «Поиск незаконно репрессированных.Эта организация была основана в 1990 году с целью розыска бывших заключенных колымских лагерей. Он ведет переписку с более чем 500 бывшими заключенными и их родственниками, публикует воспоминания заключенных, проводит краеведческие исследования, проводит экспедиции на развалины лагерей. Материалы, собранные Поиском незаконно репрессированных, легли в основу коллекций Музея «Памяти Колымы», где хранится эта коллекция. На фотографиях коллекции запечатлены развалины лагерных построек, повседневная жизнь на Колыме и путешествующие по региону журналисты. Другие материалы коллекции включают карту колымских лагерей, газеты региона, справки, письма, протоколы уголовных дел, личные дела.

Посмотреть коллекцию

Музей истории Норильского промышленного района (212 экспонатов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Последний архипелаг: Исследование Северной Земли в 1930-1932 гг. (212 ед.)

Собрание материалов, включающее рукописи, фотографии и фотоальбом, из фонда Н.Н. Уранцева, посвященному последнему крупному географическому открытию на Земле: исследованию Северной Земли в составе экспедиции 1930–32 гг. под руководством Г.А. Ушакова (1901‒63) и Н.Н. Урванцев (1893‒1985). Рукописи и фотографии дают новую и ранее неизвестную информацию о суровых условиях и ограниченном растительном и животном мире Северной Земли и документируют историю экспедиции. По характеристике Н.Н. Урванцева, это была последняя полярная экспедиция эпохи Нансена-Амундсена, в которой успех был достигнут благодаря человеческой выдержке и настойчивости в достижении цели с использованием минимума технических и материальных ресурсов. Северная Земля (что в переводе с русского означает «северная земля») представляет собой архипелаг из четырех больших и множества мелких островов, расположенных в Северном Ледовитом океане, непосредственно к северу от мыса Челюскин, самой северной точки Сибири. Большая часть территории покрыта льдом и снегом. Впервые архипелаг был открыт только в 1913 году и не исследовался до тех пор, пока двухлетняя экспедиция Ушакова-Урванцева не нанесла на карту и не обследовала территорию.

Посмотреть коллекцию

Национальный исследовательский Томский государственный университет (101 предмет)

Просмотреть все товары этого учреждения

Рисунки и живопись Кошарова Павла Михайловича (143 ед.)

В Научной библиотеке Томского государственного университета и Томском областном историко-краеведческом музее хранится около 150 произведений известного сибирского художника, педагога, народного деятеля Павла Михайловича Кошарова (1824–1902).Сибирь во всем ее многообразии — основная тема этого собрания живописи, литографий, эскизов, этюдов и рисунков, запечатлевших разные уголки сибирской глуши, живописные виды Алтая, виды многочисленных сибирских городов и деревень, лица и быт коренных народов Сибири.

Посмотреть коллекцию

Николаевский-на-Амуре городской историко-краеведческий музей (103 объекта)

Просмотреть все товары этого учреждения

Николаевск-на-Амуре в открытках начала ХХ века (103 шт.)

Здесь представлена ​​коллекция из 103 открыток города Николаевска-на-Амуре начала ХХ века.Коллекция представляет собой уникальный фотофиксатор развития города и Нижнего Приамурья в этот период. Карты дают представление об архитектурном облике старого города (особенно ценного, поскольку в годы Гражданской войны Николаевск-на-Амуре был разрушен и сожжен), а также о культуре, быте и занятиях жителей, о различные этнические группы, составлявшие население региона. Все открытки имеют печатные этикетки на лицевой стороне на русском языке или на русском и немецком языках.Некоторые открытки содержат письменные сообщения на обороте и оцифрованы с обеих сторон. Коллекция находится в Николаевском-на-Амуре городском краеведческом музее. Формирование коллекции началось в 1960-х годах. Открытки поступили от бывших жителей города Николаевска-на-Амуре и в результате обмена коллекциями с другими музеями и краеведами.

Посмотреть коллекцию

Новосибирский государственный историко-краеведческий музей (526 экспонатов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Коллекция принтов Бориса Смирнова (99 шт.)

Борис Васильевич Смирнов (1881–1954) был русским художником, который в 1904 году путешествовал на эшелоне из Западной России через Сибирь.По пути он создал серию рисунков и акварелей людей и мест, с которыми столкнулся. Наиболее известный как портретист, Смирнов фокусировался на лицах мужчин и женщин, которых он встречал, среди которых были ссыльные, заключенные, переселенцы из Украины и западной России, местные военные и гражданские чиновники, крестьяне и купцы. Его работы этого периода также включают несколько рисунков домов и пейзажей. Зарисовки делались на Урале, в Иркутске, Омске, Красноярске и в селах по маршруту. Подробности путешествия Смирнова отрывочны. В некоторых источниках говорится, что он путешествовал по Великой Сибирской дороге в качестве добровольца по пути на фронт во время русско-японской войны. По другим сведениям, он был ссыльным, возможно, сосланным в Сибирь за отказ от призыва в армию. Великий Сибирский путь, изображенный на нескольких рисунках Смирнова, был маршрутом из Москвы в Китай через Сибирь. Коллекция Смирнова из 99 графических предметов хранится в Новосибирском государственном историко-краеведческом музее.Коллекция была приобретена музеем у художника в 1950 году.

Посмотреть коллекцию

Зарисовки художников-этнографов 1920-1930-х годов (96 ед.)

В коллекции графики Новосибирского государственного историко-краеведческого музея представлены работы таких известных сибирских живописцев, как Дмитрий Инокентьевич Каратанов, Наталья Николаевна Нагорская, Алексей Васильевич Вощакин, Григорий Густавович Ликман. Эти менее известные рисунки и акварели были сделаны в полевых условиях в 1920-х и 1930-х годах. Среди них есть как этнографические зарисовки, так и изображения молодого, быстрорастущего сибирского мегаполиса из первых рук.

Посмотреть коллекцию

Коренные народы Сибири (212 ед.)

В сборник вошли более двухсот фотографий, сделанных во время научных экспедиций в самые отдаленные уголки Сибири в конце ХIХ — начале ХХ веков. Эта подборка иллюстрирует жизнь семи коренных народов Восточной Сибири: кетов, долган, бурят, якутов, эвенов, эвенков и тоффаларов.

Посмотреть коллекцию

Фотографии из этнографических экспедиций Натальи Нагорской (20 шт.)

Известный новосибирский этнограф и график Нагорская Наталья Николаевна (1895-1983) в составе Новосибирского государственного историко-краеведческого музея (НГКМ) совершила ряд этнографических экспедиций в Хакасию, Горную Шорию. , Туруханский край и Алтай. В фондах НГКМ хранятся материалы ее экспедиций, в том числе полевые зарисовки, экспедиционные журналы, фотографии, предметы материальной культуры коренных народов Южной Сибири.

Посмотреть коллекцию

Дорожно-строительный отдел Томского района. Железнодорожное строительство 1909 г. (49 ед.)

Посмотреть коллекцию

Дорожно-строительный отдел Томского района. Дорожное строительство 1906-1908 гг. (50 ед.)

Представлены два альбома, хранящихся в Новосибирском государственном историко-краеведческом музее, с фотографиями, отражающими различные этапы строительства грунтовых дорог в Томской области рабочими и инженерами дорожно-строительного отдела Российского переселенческого управления.Альбомы датированы 1906–1908 и 1909 годами. Российское государство оплатило строительство дорог, подобных изображенным в альбомах, для связи поселенцев с железной дорогой, судоходной рекой или торгово-промышленными центрами. Общая цель дорожно-строительной программы заключалась в содействии колонизации тайги (влажных хвойных лесов) Сибири. В альбомах показано строительство дорог в районе между магистралью Транссибирской магистрали и реками Четь и Кандать в Томской губернии на расстоянии 170 верст (около 182 километров).

Посмотреть коллекцию

Омский государственный историко-краеведческий музей (371 экспон.)

Просмотреть все товары этого учреждения

Первая Западно-Сибирская сельскохозяйственная, лесная и торгово-промышленная выставка в Омске, 1911 г. (157 экспонатов)

Коллекция фотодокументов Первой Западно-Сибирской сельскохозяйственной, лесной и промышленной торговой выставки, проходившей в Омске в 1911 году. Выставка проходила с 15 июня по 1 августа того же года и явилась значительным событием в жизни Сибирский регион.В Сибири никогда не ставилось ничего подобного масштабу и уровню амбиций. В коллекцию вошли фотографии организаторов выставки, общие виды и изображения павильонов, экспонатов, призового скота, толпы на музыкальном мероприятии и даже летчика и его самолета. Также включены чертежи нескольких павильонов, сделанные инженерами и архитекторами. Фотографии дают представление об экономическом и социальном развитии Сибири в начале ХХ века, показывают динамичный и уверенный в себе регион.

Посмотреть коллекцию

Типы построек в казачьих слободах (48 ед.)

Посмотреть коллекцию

Виды казаков: сибирские казаки на службе и дома (74 шт.)

Посмотреть коллекцию

Виды казачьих краев (92 шт.)

Здесь представлены три альбома, отражающие территорию, культуру и быт казаков, проживающих в степных районах Западной Сибири и современного Казахстана.Эти альбомы были созданы и экспонировались на Первой Западно-Сибирской сельскохозяйственной, лесохозяйственной и торгово-промышленной выставке в Омске в 1911 г. Альбомы вошли в коллекцию фотографий, собранную в 1891–1918 гг. Императорское Русское географическое общество в Омске. Фотографии в альбомах сделаны в 1909 г. Н.Г. Катанаев (сын полковника Г.Е. Катанаева) во время путешествия по казачьим поселениям Степного края (позже Уральской, Тургайской, Акмолинской и Семипалатинской областей).Казаки начали службу в гарнизонах в укрепленных сибирских городах с конца 16 века. В 1808 г. казаки этих аванпостов были организованы в Сибирское казачье войско — военную силу, состоящую преимущественно из кавалерийских полков, которая впоследствии принимала участие в завоевании Россией Средней Азии, а также в русско-японской войне 1904–1905 гг. и в мировой войне. I. Омск был административным центром войска, во главе которого стоял назначаемый царской властью атаман. Хост был упразднен советскими властями в 1920 году.

Посмотреть коллекцию

Фонд Фототекст (196 шт.)

Просмотреть все товары этого учреждения

Материалы Этно-фотоэкспедиции: Люди на границе (196 ед.)

В сборнике собраны фотографии международной фотоэкспедиции «Люди на рубеже» в Саяно-Алтайский край с 12 июня по 4 июля 2002 г. Фотографии рассказывают о таких темах, как народы края, их религия, степные дороги и быт.В экспедиции участвовали фотографы Хайди Браднер (Panos Pictures, Лондон), Владимир Дубровский (Новосибирск), Сергей Ильницкий (Москва), Андрей Кобылко (Новокузнецк), Александр Кузнецов (Красноярск), Александр Сорин (Москва). Экспедиция, начавшаяся и закончившаяся в Новосибирске, прошла 7000 километров и включала остановки в Бийске, Горно-Алтайске, Усть-Коксе, Усть-Кане, Онгудае, Улагане, Кош-Агаче, Тахсанте, Актахсе, Буйске—Кемерово, Абакане, Казановка, Аскиз, Кызыл и Майский, Талон, Тулеш, Килинск, Белово.

Посмотреть коллекцию

Частный архив Чащина Сергея Николаевича (85 единиц хранения)

Просмотреть все товары этого учреждения

Пожаротушение Иркутской области (85 наименований)

Коллекция фотографий и документов из личного архива Сергея Михайловича Чащина, посвященная становлению пожарной службы в Восточной Сибири в XIX — начале ХХ века. В него вошли материалы о ранней пожарной технике, об организации сибирской пожарной команды, о руководителях первой пожарной службы Сибири.

Посмотреть коллекцию

Сибирское музейное агентство (247 экспонатов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Дальний Восток России в современной фотографии (165 ед.

)

Сборник «Дальний Восток России в современной фотографии», в котором запечатлены некоторые регионы Дальнего Востока России начала XXI века. Дальний Восток России охватывает обширную географическую территорию, граничащую с Тихим океаном и простирающуюся от Чукотского автономного округа на северо-востоке до Приморского края на юго-востоке вдоль границ с Китаем и Северной Кореей.В коллекцию вошли несколько фотографий известного исследователя и фотографа Виталия Александровича Николаенко (1938–2003), который более 30 лет наблюдал и изучал бурых медведей Камчатского полуострова и в конце концов был убит медведем при выполнении своей работы. Также включены фотографии острова Сахалин московского фотографа Александра Владимировича Сорина, Камчатки и Курильских островов Александра Михайловича Берманта, Приморского края Владимира Михайловича Кобзаря и Камчатки Ирины Владимировны Стахановой.На фотографиях изображены разнообразные природные ландшафты Дальнего Востока России, в том числе гейзеры и вулканы Камчатки и побережья тихоокеанских островов России. В коллекции также запечатлен труд рыбаков региона, быт и отдых в его населенных пунктах, а также его дикая природа, в том числе камчатские медведи и амурские тигры. Коллекция была собрана для проекта цифровой библиотеки «Встреча на границах» в начале 2000-х годов.

Посмотреть коллекцию

Вечная Чукотка (82 шт.)

Коллекция «Чукотка вне времени», созданная московским фотографом Александром Владимировичем Сориным (1965 г.р.) и новосибирским журналистом Артемом Готлибом.В июне-июле 2003 года Сорин и Готлиб предприняли экспедицию в Чукотский автономный округ, самый северо-восточный регион Российской Федерации. Чукотка характеризуется низкой плотностью населения, нетронутым преимущественно горным природным ландшафтом и суровым арктическим климатом. Около половины территории области находится к северу от Полярного круга. Перевозка самолетом более эффективна и более распространена, чем путешествие по немногочисленным дорогам региона. Первоначально Сорин и Готлиб планировали отправиться на барже по реке Анадырь, но сложности с транспортом на Чукотке заставили их изменить свои планы. Их окончательный маршрут пролегал из Анадыря, административного центра области, в тундровый поселок Усть-Белая, а затем в поселки Бухта Провидения, Сиреники и Новое Чаплино на берегу Берингова моря. Сорин и Готлиб пришли к выводу, что общепринятые понятия времени и пунктуальности не имеют большого значения на Чукотке, что объясняет слово «вне времени», которое они использовали в названии своей коллекции. На фотографиях запечатлена повседневная жизнь жителей Чукотки, а также ее населенные пункты, береговая линия и природные ландшафты.Коллекция была собрана для проекта цифровой библиотеки «Встреча на границах» в начале 2000-х годов.

Посмотреть коллекцию

Государственный архив Новосибирской области (130 единиц хранения)

Просмотреть все товары этого учреждения

Строительство и виды Кругобайкальской железной дороги. 1900-1904 (58 шт.)

Во второй половине XIX века Россия пережила период интенсивного развития железных дорог, кульминацией которого стало строительство Транссибирской магистрали. Подобно великим железным дорогам к Тихому океану в Соединенных Штатах и ​​Канаде, трансконтинентальная линия России предназначалась для снабжения и заселения Сибири, а также для доставки сырья для быстро развивающихся отраслей промышленности к западу от Урала. Работая в сжатые сроки и в суровых климатических и ландшафтных условиях, русские эффективно объединили европейскую и азиатскую части империи, завершив этот геркулесов проект. Инженерные планы предусматривали последовательное строительство шести основных сегментов.Четвертой из них была Кругобайкальская железная дорога от Иркутска до восточного берега озера Байкал. Альбом из 56 фотографий из Сборника документальных материалов по истории Западно-Сибирской железной дороги (1890-е–1978 гг.) Новосибирского областного государственного архива документирует строительство этого участка линии. Фотографии сосредоточены на инженерах и рабочих, строящих туннели и эстакады вдоль маршрута.

Посмотреть коллекцию

Строительство Средне-Сибирской железной дороги.

1893-1898 (20 шт.) №

Этот фотоколлаж входит в 18-страничный альбом Сборника документальных материалов по истории Западно-Сибирской железной дороги (1890-е гг.–1978 г.) Новосибирского областного государственного архива, документирующий строительство Средне-Сибирской железной дороги от Ново- Николаевск (современный Новосибирск) до Иннокентьевской под Иркутском, с ответвлением на Томск. В коллаже представлены портреты мужчин, ответственных за строительство линии, наложенные на фотографии, демонстрирующие процесс строительства.

Посмотреть коллекцию

Виды Западно-Сибирской и Екатеринбургско-Челябинской железных дорог (52 шт.)

Альбом из 50 фотографий из Сборника документальных материалов по истории Западно-Сибирской железной дороги (1890–1978 гг.) Государственного архива Новосибирской области документирует строительство Западно-Сибирской железной дороги и железной дороги между городами Екатеринбург и Челябинск. . На рисунках художника и печатника Артура Ивановича Вильборга (р. 1856) представлены виды железнодорожных мостов через реки Ушайку, Томь и Лебяжью, пассажирские депо на станциях Томск, Обь, Ояш, и портреты инженеров и другого персонала, участвовавшего в строительстве железной дороги.

Посмотреть коллекцию

Государственная публичная научно-техническая библиотека Сибирского отделения Российской академии наук (113 единиц хранения)

Просмотреть все товары этого учреждения

Царские патенты, 1899-1917 гг.: Урал, Сибирь и Дальний Восток России (113 ед.)

Эта коллекция состоит из подборки царских патентов, выданных жителям Урала, Сибири и Дальнего Востока в последние годы империи.Эти документы являются ценным источником сведений об открытии сибирских и дальневосточных районов в XIX и начале XX вв. и техническом прогрессе в России, о состоянии промышленного развития, организации промышленности, масштабах добычи и добычи полезных ископаемых. земляные работы.

Посмотреть коллекцию

Тобольский историко-архитектурный и краеведческий музей (239 экспонатов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Рисунки и иллюстрации Михаила Степановича Знаменского, 1858-1891 гг.

(239 ед.)

Коллекция из 239 рисунков и иллюстраций, выполненных сибирским художником XIX века Михаилом Степановичем Знаменским (1833–92) в период с 1858 по 1891 год.Из западносибирского города Тобольска Знаменский был известным краеведом, археологом, этнографом, художником, мастером сатирических гравюр и рисунков. В сборнике отражены практически все стороны его творчества. В него вошли рисунки артефактов из археологических находок на территории Западной Сибири, зарисовки природы, людей и городов, несколько карт и несколько сатирических альбомов с карикатурами и юмористическими зарисовками народного быта. В совокупности иллюстрации сборника дают портрет населения и физических условий Западной Сибири во второй половине XIX века.

Посмотреть коллекцию

Томский областной историко-краеведческий музей (422 объекта)

Просмотреть все товары этого учреждения

Фотографии И. С. Фатеева: Тымские селькупы 1938 и 1940 гг. (177 ед.)

Коллекция оттисков со стеклянных негативов, снятых Иваном Степановичем Фатеевым. Фотографии сделаны в районе реки Тымь в двух экспедициях, организованных директором музея Петром Ивановичем Кутафьевым. Фатеев запечатлел образ жизни группы нарымских (южных) селькупов, живших в непосредственной близости от своих соседей-эвенков в период агрессивной советизации коренных народов Западной Сибири.

Посмотреть коллекцию

Гражданская война в Западной Сибири (45 наименований)

В этой коллекции собраны уникальные фотодокументы времен Гражданской войны в Сибири. Фотографии освещают антибольшевистское («белое») движение, подпольную и партизанскую деятельность в Томской области, установление советской власти в Томске. В сборник включены также материалы о карательных экспедициях адмирала Александра Колчака. Большая часть фотографий поступила в Томский областной историко-краеведческий музей в 1920–1930-е годы от Исследовательской комиссии по истории Октябрьской революции и Коммунистической партии Советского Союза.

Посмотреть коллекцию

Коллекция Григория Николаевича Потанина и Николая Михайловича Ядринцева (110 единиц)

Сборник состоит из разноплановых материалов, принадлежавших Григорию Николаевичу Потанину (1835–1920) и Николаю Михайловичу Ядринцеву (1842–94), двум видным сибирским ученым, общественным и политическим деятелям, лидерам краеведческого движения. Материалы включают их переписку с друзьями и общественными деятелями (85 экз.), фотографии из Н.экспедиция Г. Потанина в Монголию в 1899 г. (семнадцать экз.) и фотографии из журнала Нины Александровны Адриановой, дочери краеведа Александра Васильевича Адрианова (восемь экз.).

Посмотреть коллекцию

Карты Томского областного историко-краеведческого музея (48 экз.)

Коллекция карт Томского областного историко-краеведческого музея (ТОКМ), представленная в проекте «Встреча на границах», насчитывает 49 предметов на 117 страницах.Коллекция создавалась незаметно на протяжении всей истории музея. Основную часть коллекции составляют областные карты Томской, Тобольской, Иркутской и Енисейской губерний XIX в., землеустроительные и дорожные карты, карты сибирских городов.

Посмотреть коллекцию

Музей искусств имени В. И. Сурикова в Красноярске (321 экспон.)

Просмотреть все товары этого учреждения

Работы Д. И. Каратанова, А.

Г. Варгина и А. П. Лекаренко из их экспедиций в Сибирь (321 ед.)

В сборнике представлены эскизы, рисунки, акварели и картины трех известных красноярских художников, Дмитрия Иннокентьевича Каратанова, А.Г. Варгиным и Андреем Прокофьевичем Лекаренко, произведенным во время их экспедиций в Сибирь в 1910-1920-х гг. Эти произведения находятся в двух учреждениях: Художественном музее имени В. И. Сурикова в Красноярске и Красноярском краевом историко-краеведческом музее. Каратанов (1872-1952) учился в Санкт-Петербургской Академии художеств, но покинул Академию в 1896 году, не закончив курс обучения, чтобы вернуться в Красноярск. В 1910 году начал преподавать в Высшей школе искусств в Красноярске; у него учились многие известные местные художники.Главной темой его творчества стал сибирский пейзаж. В 1948 году он был удостоен звания «Заслуженный артист РСФСР (Российской Советской Федеративной Социалистической Республики)». О Варгине известно очень мало. 110 рисунков, сделанных им во время поездки в Сибирь с А. А. Савельевым, — единственные сохранившиеся его работы. Лекаренко (1895–1974) учился у Каратанова и В. А. Фаворского, был одним из основателей местного союза художников «Новая Сибирь». Он также преподавал в Высшей школе искусств в Красноярске, а также в Суриковской академии художеств в этом городе.В 1967 году за преданность просветительской работе Лекаренко был награжден «Орденом Почета» и званием «Заслуженный деятель искусств РСФСР».

Посмотреть коллекцию

В.А. Обручева Кяхтинский краеведческий музей (71 экспон.)

Посмотреть коллекцию

Российско-китайская приграничная торговля (71 предмет)

Коллекция из 71 предмета (фотографии и негативы на стекле), сделанные в конце 19-начале 20 века известным революционером-народником и общественно-политическим деятелем Н.А. Чарушина (1851–1937) и Н. Петрова. Чарушин начал отбывать каторжные работы в Забайкальском крае в 1878 г. Материалы сборника иллюстрируют аспекты истории Забайкалья в этот период с особым акцентом на торговле чаем с Китаем, которая в то время была одной из основных отраслей экономика региона. На фотографиях показаны различные технологические процессы выращивания и приготовления чая, участки торговых путей, а также виды Китая, Монголии, Бурятии, различных городов и сел Забайкалья, а также изображения местных жителей разных национальностей и национальностей.Несколько фотографий, в том числе одно из больших и внушительных изображений российского консульства, были сделаны в Урге, в то время столице Внешней Монголии (известной сегодня как Улан-Батор, столица Монголии).

Посмотреть коллекцию

В.К. Арсеньева Приморский краевой объединенный музей (267 экспонатов)

Просмотреть все товары этого учреждения

Фотоархив геолога Михаила Алексеевича Павлова (125 ед.)

Коллекция из семейного архива видного геолога Михаила Алексеевича Павлова (1884–1938).Павлов родился недалеко от Екатеринбурга и окончил Николаевскую гимназию в Царском Селе (ныне Пушкин) в 1905 году. Затем он изучал геологию в Санкт-Петербургском университете и участвовал во многих полевых экспедициях. Еще будучи студентом, Павлов принял участие в предпринятой в 1912–1914 годах экспедиции к Северному полюсу, которую возглавлял исследователь Арктики Георгий Яковлевич Седов (1877–1914). Вместе со своим школьным и университетским другом Владимиром Юльевичем Визе (1886–1954), работавшим географом экспедиции, Павлов собрал большой объем научных данных о северном архипелаге Новая Земля.После окончания образования Павлов работал геологом и учителем геологии. Большую часть своей карьеры он посвятил геологии Дальнего Востока, работая в 1919—31 сотрудником Дальневосточного геологического комитета (Дальгеолком). Павлов был арестован в 1931 году и в 1938 году расстрелян после того, как истощение не позволило ему явиться на работу в исправительно-трудовой лагерь, где он находился в заключении. Такая судьба была характерна для представителей русской интеллигенции в сталинской России. Многие фотографии в этой коллекции сделаны самим Павловым, а авторство других не указано.Фотографии датируются примерно 1875–1929 годами. На них изображены геологические экспедиции Павлова по Сибири и Дальнему Востоку, участники экспедиций, виды природы, Павлов в школьные и студенческие годы, члены его семьи в разные годы.

Посмотреть коллекцию

Фотографии экспедиции Георгия Яковлевича Седова на Северный полюс (59 экз.)

Старший лейтенант Георгий Яковлевич Седов (1877–1914) был гидрографом и геодезистом, посвятившим большую часть своей карьеры исследованию Северного морского пути к северу от Сибири.Сын бедного рыбака, Седову удалось стать офицером Императорского флота России, что было беспрецедентным достижением для человека его скромного происхождения. В этом сборнике, состоящем из альбома и отдельных фотографий из семейного архива геолога Михаила Алексеевича Павлова (1884–1938), представлена ​​экспедиция, предпринятая Седовым в 1912–1914 годах. Участники экспедиции вышли из Архангельска в августе 1912 года на паруснике «Святой мученик Фока» с намерением отправиться на Землю Франца Иосифа, откуда на собачьих упряжках предприняли попытку достичь Северного полюса. Экспедиция полагалась на частные средства, что способствовало нехватке топлива и продовольствия, что привело к ее провалу. Седов, здоровье которого уже пошатнулось, когда он в начале 1914 года отправился к полюсу на санях, умер, не дойдя до цели. Тем не менее участники экспедиции провели обширные геодезические и научные наблюдения во время зимовки на Новой Земле в 1912–1913 гг. и внесли значительный вклад в изучение географии Севера. Многие фотографии в коллекции сделаны Николаем Васильевичем Пинегиным (1883–1940), художником и фотографом экспедиции.Другие фотографии приписываются Павлову, геологу экспедиции, который на протяжении своей карьеры провел много геологических исследований в Сибири и на Дальнем Востоке России. На фотографиях запечатлен отъезд экспедиции из Архангельска, участники экспедиции на святом мученике Фоке, суровые условия, в которых оказалась экспедиция зимой, и виды Арктики.

Посмотреть коллекцию

Фотоальбом семьи Юла Бриннера (83 шт.)

Коллекция из 82 фотографий из архива Юла Бриннера (1920–1985), известного голливудского актера, лауреата премии «Оскар», уроженца Владивостока, хранящаяся в коллекции В. К. Арсеньева Приморский краевой объединенный музей во Владивостоке. Юл Бриннер, настоящее имя которого Юлий Борисович Бринер, был внуком владивостокского предпринимателя и общественного деятеля рубежа XIX и XX веков Юлия Ивановича Бринера (1849–1920), владельца свинцовых и цинковых рудников в Тетюхе ( современный Дальнегорск) и пароходство и судоремонтные мастерские во Владивостоке. У Юлия Ивановича было шестеро детей: Леонид, Борис, Феликс, Маргарита, Мария и Нина. Борис Юльевич (1889–1949), отец будущего оскароносного Юла Бриннера, продолжил дело отца.Большая часть семьи Бринеров эмигрировала из Приморья (Приморский край) в 1931 г. и жила впоследствии в Китае, Франции и США. Коллекция датируется 1923 годом, а на фотографиях разных лет запечатлен сам Юл Бриннер и его многочисленные родственники.

Посмотреть коллекцию

Якутский государственный музей истории и культуры народов Севера (123 единицы)

Просмотреть все товары этого учреждения

Материальная культура якутов в этнографических очерках 1920-1940-х гг.

(123 ед.)

Коллекция этнографических зарисовок, созданных в Якутской АССР в 1930–1940-е гг.Якутская АССР, неофициально именовавшаяся Якутией, а сегодня известная как Республика Саха, занимала большой регион в Восточной Сибири. Это историческая родина якутов (саха), тюркского народа, который прибыл в регион примерно в 13 веке и до сих пор составляет почти половину его населения. Этот сборник этюдов создан Иваном Васильевичем Поповым (1874‒1945), художником и педагогом, родившимся под Якутском и получившим образование в Якутске и Санкт-Петербурге. Попов родился в семье священников, которые одними из первых стали читать проповеди на якутском языке и принимали участие в написании якутского словаря.Соответственно, одними из его первых произведений искусства были иконы, которые он написал, будучи семинаристом. Хотя Попову пришлось работать учителем на протяжении всей своей взрослой жизни, не имея возможности содержать семью только за счет своей творческой деятельности, он внес значительный вклад в документирование материальной культуры якутов. Помимо записи якутской культуры в своих рисунках и картинах, Попов документировал якутскую жизнь в фотографиях и способствовал записи устной истории и фольклора. В этом сборнике рисунков Попова представлена ​​материальная культура якутов XVII–XX веков.Представленные предметы включают мебель, интерьеры и экстерьеры жилищ, надгробные памятники, головные уборы, обувь, инструменты и охотничье снаряжение.

Посмотреть коллекцию

Российский империализм, 1894–1917 гг. | SpringerLink

Abstract

В конце девятнадцатого века войны во всем мире ясно показали желание развитых индустриальных стран расширить или укрепить свои заморские империи.В 1898 году Соединенные Штаты боролись с Испанией, чтобы защитить свое господство в Карибском море и упрочить свое влияние в Тихом океане. Год спустя в Южной Африке Британия начала ожесточенную борьбу с бурами за сохранение некоторых из лучших драгоценностей, как в прямом, так и в переносном смысле, своей великой империи. Затем, в 1900 г., США, Великобритания, Германия, Франция, Австро-Венгрия, Италия, Япония и Россия направили свои войска в Китай для подавления боксерского восстания, тем самым обеспечив себе там дальнейшее влияние.

Это предварительный просмотр содержимого подписки.

Войдите в систему

, чтобы проверить доступ.

Предварительный просмотр

Невозможно отобразить предварительный просмотр. Скачать превью PDF.

Избранная библиография

  1. А. Ашер,

    Революция 1905 г.

    , 2 тома. (Стэнфорд, Калифорния, 1988, 1992).

    Google Scholar
  2. Дж. Брукс,

    Когда Россия научилась читать: грамотность и народная культура, 1861–1917

    (Принстон, Н.Дж., 1985).

    Google Scholar
  3. М.Т. Флоринский,

    Конец Российской империи

    (Нью-Йорк, 1961).

    Google Scholar
  4. В.К. Фуллер,

    Гражданско-военный конфликт в имперской России, 1881–1914

    (Принтон, Нью-Джерси, 1985).

    CrossRefGoogle Scholar
  5. Д. Гейер,

    Русский империализм: взаимодействие внутренней и внешней политики 1860–1914

    (Leamington Spa, 1987).

    Google Scholar
  6. Л.Х. Хеймсон,

    Русские марксисты и истоки большевизма

    (Кембридж, Массачусетс, 1955).

    CrossRefGoogle Scholar
  7. S. Harcave,

    First Blood: The Russian Revolution of 1905

    (Лондон, 1965).

    Google Scholar
  8. Г.А. Хоскинг.

    Российский конституционный эксперимент: правительство и Дума, 1907–1914

    (Кембридж, 1973).

    Google Scholar
  9. Катков Г.

    и др., Россия вступает в двадцатый век, 1894–1917

    (Лондон, 1971).

    Google Scholar
  10. J.L.H. Keep,

    Рост социал-демократии в России

    (Оксфорд, 1963).

    Google Scholar
  11. Л. Кочан,

    Россия в революции, 1890–1918

    (Лондон, 1966).

    Google Scholar
  12. DC Lieven,

    Николай II: Император Всея Руси

    (Лондон, 1993).

    Google Scholar
  13. М.Макколи (ред.),

    Октябристы большевикам: Имперская Россия, 1905–1917

    (Лондон, 1984).

    Google Scholar
  14. JP McKay,

    Pioneers for Profit. Иностранное предпринимательство и индустриализация России, 1885–1913

    (Лондон и Чикаго, 1970).

    CrossRefGoogle Scholar
  15. Г. Павловский,

    Сельскохозяйственная Россия накануне революции

    (Лондон, 1930).

    Google Scholar
  16. Р.Пирсон,

    Умеренные русские и кризис царизма, 1914–1917

    (Лондон, 1977).

    CrossRefGoogle Scholar
  17. T. Riha, A

    Russian European: Paul Miliukov in Russian Politics

    (Нотр-Дам, Индиана, 1969).

    Google Scholar
  18. Т. Шанин,

    Корни инаковости: Россия на рубеже веков

    , 2 тома (Лондон, 1985–1986).

    Google Scholar
  19. Т.Г. Ставру (ред.),

    Россия при последнем царе

    (Миннеаполис, Миннесота. , 1969).

    Google Scholar
  20. Т.Х. Фон Лауэ,

    Сергей Витте и индустриализация России

    (Лондон, 1963).

    Google Scholar

Среди многих современных учетных записей. см.

  1. Г. Бьюкенен,

    Моя миссия в Россию и другие дипломатические воспоминания

    (Лондон, 1923).

    Google Scholar
  2. С.Н. Харпер,

    Россия, в которую я верю

    (Чикаго, 1945)

    Google Scholar
  3. Б.Cares,

    Мои русские воспоминания

    (Лондон, 1931, Нью-Йорк, 1969)

    Google Scholar

Авторские права на авторские права

Авторы и принадлежности

  • 1. Перенесение Aberdeenuk
  • российских ювелирных искусств 19-го и Начало 20-го века в глобальном контексте

    Международная научная конференция, 9–11 ноября 2017 г. , Музей Фаберже в Санкт-Петербурге

    9 ноября 2017 г.

    9:30 Регистрация

    10:00-11:00 Музей Фаберже Экскурсия с гидом

    11:00 Приветственное слово Михаила Овчинникова , первого заместителя директора Музея Фаберже в Санкт-Петербурге.Петербург

    Раздел 1. Семиотика ювелирного искусства

    • Рядовой Фаберже Предметы искусства и традиции императорского представительства , Томас Степпан (Инсбрук, Австрия) Профессор кафедры истории искусств Инсбрукского университета
    • Пасхальные яйца Фаберже как высказывание в контексте противостояния двух российских столиц , Ирина Гурова (Санкт-Петербург).Санкт-Петербург, Россия) Независимый исследователь

    12:00 Секция 2. Иконография ювелирного искусства
    • Жемчуг, прогресс и прошлое: переговорный смысл в портрете императрицы Марии Александровны работы Винтерхальтера, Джон Уэбли (Нью-Йорк, США) Стажер-исследователь, Художественный музей Дахеша
    • Жемчуг, драгоценности и бриллианты в знаменитых портретах семьи Романовых , Хорст Беккер (Висбаден, Германия) Историк искусства, независимый исследователь
    • Мода и украшения в Санкт-ПетербургеСанкт-Петербург около 1900 года. Использование аквамарина Фаберже, его парюра для великой княгини Елизаветы и обнаружение заказа Фаберже на создание тиары с аквамарином в 1904 году,  Александр фон Солодков  (Хеммельмарк / Киль, Германия) Директор, Мекленбург- Шверинский архив; Член Экспертного совета, Музей Фаберже в Санкт-Петербурге
    • Нумизматические произведения в творчестве Фаберже, Яровая Елена (Санкт-Петербург, Россия) Ph. д., старший научный сотрудник отдела нумизматики Государственного Эрмитажа, Кривошей Дмитрий (Москва, Россия) Независимый научный сотрудник

    13:30–14:30 Перерыв

    14:30 Раздел 3. Стиль в 19 -м и начале 20-го -го -го века Русское ювелирное искусство
    • Реминисценции эпохи Возрождения в русских и западноевропейских серебряных изделиях, Прыгов Вадим (Москва, Россия) Специалист аналитической лаборатории Государственного геологического музея им. В.И. Вернадского
    • Браслет из серии «Керчские сокровища» из коллекции Музея Фаберже и первых успехов Дома Фаберже, Помигалов Алексей (Санкт-Петербург).Санкт-Петербург, Россия) Кандидат философских наук, куратор, Музей Фаберже в Санкт-Петербурге, Карина Проничева, (Санкт-Петербург, Россия) Кандидат философских наук, куратор, Музей Фаберже в Санкт-Петербурге,
    • Эскизы Фаберже в неорусском стиле,  Чужанова Татьяна  (Санкт-Петербург, Россия) Доцент, кафедра прикладного искусства и рукоделия, Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна
    • «Египетский стиль» в конце 19 — начале 20 -в. Русское ювелирное искусство, Елена Корнейчук (Москва, Россия) Независимый исследователь

    16:00 Конец первого дня конференции

    10 ноября 2017 г.

    10:00 Раздел 4.Источники по истории русского ювелирного искусства XIX

    -го и начала -го -го века
    • Инвентарные книги Crown Diamonds,  Игорь Зимин  (Санкт-Петербург, Россия) д.м.н., профессор, заведующий кафедрой истории, Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. Павлова
    • Деловые отчеты Александра Тилландера как источник по истории российского ювелирного искусства,  Улла Тилландер-Годенхильм  (Хельсинки, Финляндия) Ph.Д., член Экспертного совета, Музей Фаберже в Санкт-Петербурге
    • Ювелирное ученичество в России во второй половине 19  века и начале 20  века. Манифест Павла Овчинникова, Софья Григорьева (Санкт-Петербург, Россия) Кандидат искусствоведения, руководитель службы по работе с посетителями, Музей Фаберже в Санкт-Петербурге; аспирант, Санкт-Петербургский государственный институт культуры

    11:00 Раздел 5.Российские ювелиры и их связи с Европой
    • Дом Сазикова в контексте европейского ювелирного искусства середины XIX -го -го века,  Евгений Лукьянов  (Москва, Россия) Старший научный сотрудник, Государственный исторический музей
    • Дом Болина и европейское ювелирное искусство конца 19 и начала 20 века, Осипова Мария (ул.Санкт-Петербург, Россия) аспирант факультета искусств Санкт-Петербургского гуманитарно-социального университета; Музей Фаберже в Санкт-Петербурге
    • Европейское стилистическое влияние на киевских ювелиров конца 19 и начала 20 века, Наталья Сапфирова (Киев, Украина) аспирант, Национальная академия управленческих кадров культуры и искусств

    12:30–13:30 Перерыв

    13:30 Раздел 6.

    Подарки и предложения
    • Российская дипломатия и Японская империя. Дары из Кабинета Его Императорского Величества (1881–1917),  Валентин Скурлов  (Санкт-Петербург, Россия) Кандидат искусствоведения, член Экспертного совета, Музей Фаберже в Санкт-Петербурге,  Ольга Крстич  (Санкт-Петербург, Россия) Санкт-Петербург, Россия) Ведущий научный сотрудник Российского государственного исторического архива
    • Иконы начала ХХ -го -го века, подаренные Императорской Фамилии.На примере икон в серебряных окладах из собрания ГРМ,  Полякова Ирина  (Санкт-Петербург, Россия) старший научный сотрудник, Государственный Русский музей

    14:20 Раздел 7. Сборы
    • Традиционные татарские украшения Волго-Уральского региона в коллекции Российского этнографического музея: современные практики представления, Елена Колчина (Санкт-Петербург). Санкт-Петербург, Россия) заведующая отделом этнографии народов Поволжья и Урала, Российский этнографический музей, Лидия Лойко, (Санкт-Петербург, Россия) ведущий научный сотрудник, Российский этнографический музей,
    • Предметы Фаберже из частных коллекций Санкт-Петербурга в собрании Горного музея, Боровкова Наталья (Санкт-Петербург, Россия) Доцент, кафедра «Материалы и технология изготовления произведений искусства», Санкт-Петербург, ул.Петербургский горный университет, старший научный сотрудник Горного музея

    15:00 Конец второго дня конференции

    11 ноября 2017 г.

    Культурная программа

    10:30  Санкт-Петербург и эпоха Фаберже Автобусная экскурсия

    Экскурсия продолжится по знаменитым улицам и набережным города: Невский проспект, улица Большая Морская. , набережные Крюкова канала и реки Мойки и другие магистрали, где гости увидят здания, значимые в жизни Карла Фаберже и других известных ювелиров, творивших в Петербурге в конце 19 гг. и начале 20 гг. век. Проезжая по Невскому проспекту, можно полюбоваться его изящной архитектурой и увидеть места, где до революции работали династии Ханов и Тилландеров. Экскурсия будет сосредоточена в основном на Алмазном ряду в Санкт-Петербурге, на Большой Морской улице., где когда-то можно было найти множество ювелирных магазинов на любой вкус. Здесь можно погрузиться в атмосферу Петербурга рубежа веков и непосредственно соприкоснуться с историей ювелирных фирм той эпохи: Сазикова, Овчинникова, Буца, Болина, камнерезов Денисова-Уральского, и, конечно же, Фаберже.

    12:00 Посещение Алмазного зала Государственного Эрмитажа

    Галерея сокровищ, открытая для публики в составе Императорского Эрмитажа в 1852 году, является одним из крупнейших музейных собраний ювелирного искусства в мире и состоит из двух выставок: Золотой комнаты и Алмазной комнаты. Культурная программа конференции Музея Фаберже будет включать посещение Алмазной комнаты, в частности экспонатов старинного золота, изделий европейских и русских ювелиров, ювелирных изделий из коллекций членов императорской семьи и частных коллекций, предметов религиозного и дипломатического назначения. дары российскому императору.

    Иммиграция и Религия в американской истории, TeacherServe, Национальный гуманитарный центр

    История американского еврейства началась в 1492 году с изгнания евреев из Испании.Этот действие положило начало периоду интенсивной еврейской миграции. Стремясь вырваться из лап Святого инквизиции, некоторые евреи в шестнадцатом веке нашли убежище в молодой кальвинистской республике Нидерланды. Столетие спустя сотни их потомков пересекли океан, чтобы поселиться в новой голландской колонии Ресифи в Бразилии, где еврейская общинная жизнь стала возможной для впервые в Новом Свете. Когда Португалия отвоевала эту колонию в 1654 году, ее евреи рассеялись. Беженцы расселились по Голландскому Карибскому морю, положив начало новым еврейским общинам.Лодка около 23 евреев приплыли в отдаленный голландский порт Новый Амстердам и попросили разрешения оставаться. Это положило начало еврейской общинной жизни в Северной Америке.

    Колониальные евреи никогда не превышали одной десятой процента населения Америки, тем не менее они установившиеся модели еврейской общинной жизни, которые сохранялись на протяжении поколений.

    1. Во-первых, большинство евреев жили в космополитических портовых городах, таких как Нью-Йорк и Ньюпорт, где возможности для коммерции и торговли были в изобилии, и люди разного происхождения и веры жили бок о бок.
    2. Во-вторых, многие ранние американские еврейские лидеры и институты были сефардскими, а это означает, что их происхождение восходит к еврейским общинам Пиренейского полуострова. Сефардские евреи сохраняли культурную гегемонию в еврейской жизни до начала девятнадцатого века, хотя к затем евреи-ашкенази, то есть евреи, происходившие из Германии, уже давно более многочисленны.
    3. В-третьих, евреи организовались в синагоги-общины. Саванна, Чарльстон, Филадельфия, В Нью-Йорке и Ньюпорте было по одной синагоге, которая брала на себя ответственность за религиозные и общественные нужды всех местных евреев.

    Американская революция стала поворотным моментом не только в истории американских евреев, но и в современная еврейская история в целом. Никогда прежде крупная нация не брала на себя столь окончательно к принципам свободы и демократии вообще и к религиозной свободе в особый. Евреи и представители других религий меньшинств могли не соглашаться с религиозными взглядами. большинства, не опасаясь преследований. Евреям еще приходилось бороться за свои права на государство уровне, и они продолжали сталкиваться с различными формами предрассудков по всей стране.Однако многие евреи получали материальную выгоду от революции и свободно общались со своими нееврейскими соседями. Проливая кровь за свою страну бок о бок со своими собратьями-христианами, евреи как группа чувствовали себя в гораздо большей безопасности, чем в колониальные времена. Они отстаивали свои права открыто и, если бросили вызов, защищались энергично и самоуверенно.

    В девятнадцатом веке американские евреи, стремившиеся укрепить иудаизм против его многочисленных Христианские конкуренты на рынке американских религий представили различные религиозные новшества, некоторые из них заимствованы у соседей.Молодые евреи в Чарльстоне, неудовлетворенные «апатией и пренебрежением», которые они видели по отношению к своей религии, несколько под влиянием распространения унитаризма, опасаясь христианской миссионерской деятельности, стали ориентироваться на местных евреев и, прежде всего, страстно заботиться о еврейских выживание в свободном обществе, создал отколовшееся «Реформатское общество израильтян для продвижения истинных принципов иудаизма в соответствии с его чистотой и духом». Это была первая в Америке реформистская община с сокращенной службой, народными молитвами и регулярными проповедями.Традиционные общины также «протестантизировали» некоторые из своих практик, введя регулярные проповеди на английском языке и более пристойные способы поклонения.

    Между тем, общинные лидеры во главе с еврейским религиозным лидером-традиционалистом из Филадельфии, Исаак Лизер, подражавший и адаптировавший протестантские благотворительные и образовательные методы — воскресенье школах, больницах, религиозной печати, благотворительных обществах и т. п. — для укрепления Иудаизм перед лицом давления на евреев с целью обращения.Среди прочего, Лизер произвел англо-еврейский перевод Библии, основал еврейское издательское общество и редактировал еврейский периодическое издание The Occident and American Jewish Advocate , которое попыталось на своих страницах объединить разнообразные голоса американской еврейской общины. Он также сплотил свою общину реагировать на случаи антиеврейских преследований по всему миру.

    Несмотря на то, что ашкеназские евреи превосходили по численности сефардских евреев уже в 1720 г., первые немецкие Еврейские иммигранты присоединялись к сефардским синагогам, а не основывали свои собственные учреждения. Так как бедность, преследования и политическое разочарование охватили Центральную Европу в первой половине В девятнадцатом веке иммиграция немецких и польских евреев в Америку увеличилась. Отчетливо немецкоязычные еврейские учреждения множились. Евреи также вышли за пределы Восточной побережья в это время, ища возможности в пограничных сообществах Среднего Запада, Юга, и Запад.

    В 1840-х годах, в отличие от ранней американской модели синагог, которыми руководил хазан (кантор) или мирское руководство, раввины-иммигранты начали занимать кафедры американских синагог.Немного стремились продвигать православие, в то время как другие объединяли идеологию немецкой еврейской реформы с практики американских протестантских деноминаций и создал новую американскую версию Реформистский иудаизм. Раввин Исаак Майер Уайз из Цинциннати, лидер американского реформистского иудаизма, стремился разработать Minhag-America (американский литургический обычай), который объединил бы евреев вокруг умеренный реформистский иудаизм. Основание Союза американских еврейских общин. (1873 г.) и Еврейский союзный колледж (1875 г.) в Цинциннати стремились воплотить в жизнь его видение.Но даже поскольку раввины надеялись объединить общину, величайшим наследием так называемого «немецкого периода» является собственно еврейское религиозное разнообразие. К гражданской войне каждая еврейская община Америки имела не менее двух синагог, а в крупных было четыре и более.

    Возможно, братья, ортодоксальный еврей и инженер ВМС США позируют в Нью-Йорке во время Гражданской войны.
    Предоставлено Робертом Маркусом

    Гражданская война разделила евреев так же, как и нацию в целом.На севере жили евреи. Евреи на Юге, евреи, которые поддерживали рабство, и евреи, которые его осуждали, евреи, которые боролись за Союз и евреи, сражавшиеся за Конфедерацию. Если во многом Гражданская война сказалась Евреи, как и другие американцы, тем не менее, были три особенности борьбы, которые повлияло на евреев однозначно.

    1. Во-первых, напряженность военного времени привела к росту расовых и религиозных предрассудков в Америке. Евреи как на Севере, так и на Юге оказались удобными козлами отпущения.Даже известный Американцы скатились к антисемитским стереотипам, когда хотели осудить одного еврея в одиночестве.
    2. Во-вторых, евреям Севера (не в данном случае Юга) приходилось бороться за свое право на Еврейский армейский капеллан — непростая задача, поскольку по закону армейский капеллан должен был быть «постоянно рукоположен служителем какой-либо христианской конфессии». Хотя сам президент Линкольн настаивали на внесении поправок в этот закон, потребовалось интенсивное еврейское лоббирование и более года напряженной работы. до принятия поправок к закону.
    3. В-третьих, и это самое шокирующее для евреев, им пришлось столкнуться с самым разгульным антиеврейским движением. официальный приказ за всю американскую историю — Общий приказ № 11, опубликованный в декабре 17 декабря 1862 г. , изгнавшего всех евреев из военного ведомства генерала Гранта. Разгневанный и весьма предвзятый ответ на контрабанду и спекуляции военного времени, преступления, совершенные Евреи и неевреи в равной степени столкнулись с решительным еврейским протестом. В течение восемнадцати дней, спасибо президенту Линкольну приказ был отменен.

    В 1880-х годах профиль еврейской иммиграции в Соединенные Штаты был коренным образом изменен погромы, направленные против евреев России, привели к вливанию молодых восточных Европейские евреи, придерживавшиеся религиозных традиций и говорившие на идиш [исторический язык евреи-ашкеназы; диалект верхненемецкого языка, включающий некоторые элементы иврита]. Попал в новая и чуждая культура, отрезанная от близких, оставленная позади, и во многих случаях вынужденная нарушать религиозные принципы, которые когда-то были дороги, иммигранты часто проводили всю жизнь, пытаясь примирить то, что они оставили позади то, что приобрели.Многие проклинали Колумба и вслух задавались вопросом, не их усилия были оправданы. Некоторые вернулись в Европу. Но на волне печально известного Кишинева погром 1903 года и последующие гонения в России и других странах, обещание американской жизнь сияла все ярче. К 1924 году иммигрировало около двух миллионов восточноевропейских евреев. к берегам Америки.

    Сначала многие местные и немецкие евреи в Америке смотрели на этих новоприбывших как на социально неполноценными и испытывал к ним амбивалентное отношение.Они видели себя в меньшинстве, боялись, что

    Поздравительная открытка на Рош ха-Шана [еврейский Новый год], ок. 1900
    Перевод с иврита:

    «И ввергнешь все грехи их в пучину морскую» (Михей 7:19)


    Предоставлено Центром Джейкоба Рейдера Маркуса Американских еврейских архивов
    иммиграция провоцирует антисемитизм и опасается, что восточноевропейцы никогда не ассимилировать. Тем не менее, какими бы плохими иногда ни были чувства, большинство этих евреев продолжали долго и усердно работать на благо восточноевропейцев. Последний, тем временем, сильно отождествлял себя с американским обществом и стремился к американизации. В ХХ веке, когда такие вопросы, как возникли иммиграционные ограничения и законопроекты, направленные на расторжение торгового договора Америки с Россией, немецкие евреи и восточноевропейские евреи стояли плечом к плечу; они планировали стратегию вместе. Узы родства, в конце концов, оказались намного крепче мелких внутригрупповых дрязг.

    Руководство обсуждением студентов

    Несмотря на небольшой размер еврейской общины в ранней Америке, важно подчеркните учащимся, что американские евреи восемнадцатого и девятнадцатого веков, как и их коллеги в более широком обществе, установленные модели, которые последующие поколения тщательно последовал. Американский иудаизм в это время стал одновременно волюнтаристским и плюралистическим. В Америке вера еврея не регистрировалась государством, как это было в большинстве стран Европы, и соблюдение зависело от личности. В каком-то смысле иудаизмов стало столько же, сколько было евреи. Как и многие их протестантские коллеги, евреи сопротивлялись иерархической религиозной властные структуры Европы. Не появилось ни общенационального «главного раввина», ни религиозного организация пользовалась непререкаемым авторитетом. Вместо этого спектр еврейских религиозных движения конкурировали за сторонников, каждое из которых настаивало на том, что только его стратегия дает надежду Выживание американского иудаизма. В конечном счете, конечно, каждая стратегия стремилась найти баланс между Американские нормы и ценности и порой противоречащие друг другу требования еврейской традиции — акт балансирования, знакомый любому количеству групп меньшинств в Соединенных Штатах.

    В то время как протестантские практики неизбежно влияли на направление американской еврейской религиозной жизни, Евреи с осторожностью следили за протестантскими миссионерскими усилиями. Деятельность, которую протестанты считали благожелательные (например, предложение денег и бесплатного образования еврейской бедноте) казались провокационными для Евреи, почти побуждения к обращению. Евреи также оскорблялись различиями, которые некоторые Протестанты колебались между «мифическими евреями», о которых они узнали в церкви, и «евреями по соседству», который казался совершенно другим.Педагоги могут эффективно использовать эти темы для обсудить межгрупповые отношения, стереотипы и напряженность между большинством и меньшинством в Американский опыт.

    Историю еврейской иммиграции в Америку можно включить в более широкие дискуссии. относительно иммиграции и обещания американской жизни. Учащиеся должны понимать многочисленные проблемы, с которыми иммигранты столкнулись, стремясь к свободе и возможностям при этом стремясь сохранить свою культурную самобытность.Они также должны исследовать амбивалентность, поэтому обычно относятся к иммигрантам, даже те, кто сам происходил из тех же корней и поделился наследием и верой иммигрантов.

    Дебаты историков

    Центральный вопрос в истории американского еврейства касается относительного влияния Старого и Нового Образы мира американских евреев, дискуссия, которая перекликается с давней полемикой по поводу является ли Америка исторически уникальной. Что касается реформаторского движения в Таким образом, некоторые ученые рассматривают иудаизм в основном как ответвление немецкого реформистского иудаизма, в то время как другие больше впечатлены его отчетливо американскими качествами.Точно так же некоторые взгляды Американская еврейская история девятнадцатого века в целом как «встреча с эмансипацией», тем самым определив ее в терминах центральной парадигмы европейской еврейской истории — борьбы Евреи получили полные гражданские права в Европе в конце 1800-х годов. Другие ученые больше впечатлены различия между европейскими и американскими еврейскими ситуациями. Американское еврейство, они настаивают, с самого начала было «пост-эмансипацией».

    Вопрос другого рода касается характера еврейской иммиграции в девятнадцатом веке в Соединенные Штаты.Ранее историки говорили о трех волнах иммиграции — сефардском периоде, Германский период и восточноевропейский период. Более поздние ученые оспаривают это периодизация. Между разными периодами (Восточноевропейской евреи нашли дорогу в Америку даже в колониальные времена), но теперь мы знаем, что евреи иммиграция была гораздо более пестрой и сложной, чем считалось ранее, включая евреев из много разных земель. В середине девятнадцатого века, например, в Америке было больше польско-еврейских иммигрантов, чем немцев.По крайней мере, один историк выступает за отказ от более ранняя периодизация в целом, чтобы сосредоточиться на полном столетии еврейской иммиграции, начиная с 1820 г., который превратил американское еврейство из крошечной общины, насчитывавшей около 3000 евреев, в община, которая была более чем в тысячу раз больше — действительно, крупнейшая еврейская сообщества в мире.

    Другие ключевые вопросы истории американских евреев, а также обширную библиографию см. Джонатан Д. Сарна, изд., Американский еврейский опыт: читатель (2-е изд., 1997). Начальный источники можно найти в Джейкобе Р. Маркусе, Еврей в американском мире: Справочник (1996) и Моррис У. Шаппс, Документальная история евреев в Соединенных Штатах, 1654-1875 (3-е изд., 1971). Наиболее тщательное научное исследование колониального американского еврейства Джейкоб Рейдер Маркус Колониальный американский еврей (1970). Для недавнего более краткого лечения см. Эли Фабер, Время посадки: первая миграция, 1654-1820 (1992).На революционном период, Сэмюэля Резнека непризнанных патриотов: евреи в американской революции (1975) предоставляет полезный рассказ, а Джонатан Д. Сарна, Бенни Краут и Сэмюэл К. Джозеф, ред., Евреи и основание Американской Республики (1985 г.) содержит основные документы. Для хороший обзор раннего национального периода, см. первый том Jacob Racer Marcus, United Государственное еврейство, 1776-1985 (1989). Биографии ведущих американских евреев этого периода включают Джонатан Д.Сарна, Джексоновский еврей: два мира Мордехая Ноя (1981), Гэри П. Зола, Исаак Харби из Чарльстона, 1788–1829: еврейский реформатор и интеллектуал (1994) и Лэнс Сассман, Исаак Лизер и создание американского иудаизма (1995).

    Ключевые вопросы, касающиеся иммиграции евреев из Центральной Европы, связаны с религией и личность. « Branching Out » Авраама Баркаи (1994) и « Encounter» Наоми В. Коэн с Эмансипация: немецкие евреи в Соединенных Штатах, 1830-1914 (1984) описывают преемственность и разрывы между американским и немецким еврейским опытом, в то время как Леон Джик, г. Американизация синагоги, 1820-1870 (1976) прослеживает развитие американской Иудаизм как процесс коренных религиозных инноваций.Закусочная Хасия в Время собираться: The Second Migration, 1820-1880 (1992) предлагает более широкое изображение этого периода, уделяя особое внимание внимание к эльзасским и польским евреям, а также к вопросам пола. Ключевой объем на Гражданская война — Бертрам В. Корн, Американское еврейство и Гражданская война (2-е изд., 1970).

    Поскольку большая часть современной американской еврейской общины происходит из восточных европейских еврейских иммигрантов, большая часть литературы по истории американских евреев документирует их история.Книга Ирвинга Хоу «Мир наших отцов » (1976) синтезирует многое из того, что было известно тому времени. время. Совсем недавно в книге Сьюзен Гленн « дочерей местечка » (1990) отражены проблемы, которые столкнулись с еврейскими девушками-иммигрантами, особенно в рабочем движении. Джонатан Д. Сарна, человек Прогулка на головах: «Евреи и иудаизм в Нью-Йорке» Моисея Вайнбергера (1981) делает доступен взгляд ортодоксального раввина на Америку с 1887 года. Наконец, Даниэль Сойер, Ассоциации еврейских иммигрантов и американская идентичность в Нью-Йорке, 1880-1939 гг. (1997) на самих иммигрантов и на то, как они «осуществляли высокую степень свободы действий в своем растущем отождествление с американским обществом.»



    Джонатан Сарна — профессор американской еврейской истории Джозефа Х. и Белль Р. Браун в Департамент ближневосточных и иудаистических исследований Университета Брандейса. В дополнение к его публикаций, цитируемых в этом эссе, он является соредактором верований меньшинств и протестантского Mainstream (University of Illinois Press, 1997) и Евреи Бостона (1995). Он редактирует Исследования Брандейса по истории, культуре и жизни американских евреев с University Press of New Англии и является соредактором серии американских еврейских цивилизаций в издательстве Wayne State University Press.В настоящее время он пишет новую историю американского иудаизма, которая будет опубликована Йельским университетом. Нажимать.

    Джонатан Голден — научный и преподавательский ассистент профессора Сарны в Университете Брандейса, а также преподаватель ассистент профессора Джея Харриса в Гарвардском университете. Он имеет степень магистра еврейского образования Еврейского колледжа в Бостоне. Недавно он стал соавтором статьи с профессором Сарной о примечательных событиях в иудаизме в 1998 году для World Book 1999 года. Ежегодник .

    Обращайтесь с комментариями или вопросами к профессору Сарне и мистеру Голдену через «Комментарии и вопросы» TeacherServe.

    Война Путина направлена ​​на то, чтобы излечить травмы 1990-х годов для россиян

    В X и XI веках Киевская Русь — то, что мы сегодня знаем как Украину — стала великой европейской державой и центром восточнославянской культуры. Но монгольские нашествия в конце 13 века привели к распаду и без того политически раздробленного королевства. Территории, не присоединенные к монгольским войскам, перешли к Речи Посполитой.

    Войдите в состав Московского княжества (предшественник «Москва»). Когда-то подчиненная Монгольской империи — как и Киевская Русь — Московия изменила свою судьбу в 1480 году, когда ее великий князь Иван Великий отказался платить дань своим монгольским повелителям и успешно провозгласил независимость своей территории. Затем Московия присоединила к себе осколки Киевской Руси.

    История продолжается ниже объявления

    В последующие века Московия превратилась в Россию. Он аккумулировал территорию на востоке от коренных народов, на юге от Османской империи и на западе после раздела Польши (1772-1795 гг.), а затем провозгласил победу в наполеоновских войнах (1803-1815 гг.).На рубеже 20-го века мало кто мог не заметить территориальное господство имперской России над земным шаром.

    Но в 1917 году русская революция расколола имперскую Россию. Империя распалась, когда только что родившееся временное правительство имело дело с недовольным населением дома и Первой мировой войной на своих границах. После того, как Россия отказалась от бывших имперских территорий на своей западной границе, Украина прочно утвердила свою независимость с культурным наследием Киевской Руси в основе своей нации.Но к 1922 году Украина оказалась вновь поглощенной набором республик — формально контролируемых, но предположительно не контролируемых Россией — под единственным названием «Советский Союз».

    Вот где Украина останется на полвека. Ветер начал меняться только после того, как неудавшийся государственный переворот 1991 года под руководством сторонников жесткой линии коммунистов, противостоящих либеральной реструктуризации, начатой ​​генеральным секретарем СССР Михаилом Горбачевым, вызвал вакуум в советской власти. Несколько советских республик, в том числе Украина, вскоре провозгласили независимость от Москвы.Советский Союз официально распался 25 декабря 1991 года.

    История продолжается ниже объявления

    Россия потеряла 23,8 процента территории, которую когда-то объявила своей собственностью, и стала территориальной оболочкой самого себя. Когда-то империя, которая доминировала как в Европе, так и в Азии в 18-м и 19-м веках и служила мощным противовесом Соединенным Штатам во время холодной войны 20-го века, нация, казалось, больше не имела мощного влияния на мировой арене.

    Эта реальность породила у россиян кризис идентичности: будет ли их народ больше особенным?

    Последующее десятилетие не дало никаких доказательств того, что это произойдет. После 1991 года Россия столкнулась с бедностью и высоким уровнем преступности, когда страна перешла от централизованной командной экономики к рыночной экономике — буквально за одну ночь в процессе, получившем название «шоковая терапия». Наверху возник новый класс олигархов. Эти лица быстро и ловко захватили ранее принадлежавшие государству ресурсы, которые уже не могли претендовать на владельца.Однако для обычных россиян цены на хлеб подскочили на 600 процентов. Уровень убийств удвоился в период с 1994 по 1995 год и в конечном итоге составил 84 убийства в день.

    Продолжение истории под рекламой

    Нобелевские сборники интервью Светланы Алексиевич «Secondhand Time , » запечатлели эмоциональную травму этих перемен. Интервью с гражданами России на протяжении всей книги показали, что многие из них больше не могут концептуализировать свою идентичность.Горожане говорили об утраченной гордости. Они признались, что им стыдно. Хаос, царивший в российском обществе в 1990-е годы, вызывал ностальгию по не столь далекому советскому прошлому, когда повседневная жизнь казалась более стабильной.

    И руководство России казалось беспомощным, неспособным разрешить кризисы, охватившие страну. Некогда популярный Борис Ельцин погрузился в алкоголизм и не смог переломить ситуацию в своей стране.

    В 2000 году Путин сменил Ельцина. Он провел экономическую и социальную реструктуризацию, начиная от фиксированного подоходного налога и заканчивая «сделкой», заключенной с новоявленными российскими олигархами.Он позволил им сохранить свое господство над российской экономикой в ​​обмен на их политическую поддержку его реструктуризации и лидерства.

    История продолжается под рекламой

    Экономика развернулась и начала расти — восемь лет подряд. Преступность поутихла.

    Но за все это пришлось заплатить: потерей личной свободы и свободы слова в различных сферах общественной и политической жизни. Эта стоимость послужила подстраховкой для Путина. Если его социальные и экономические успехи перестанут обеспечивать его притязания на власть, то этот репрессивный контроль над свободой слова наверняка сделает это.

    Путин покинул свой пост в 2008 году, что позволило Дмитрию Медведеву официально исполнять обязанности президента России, в то время как Путин сохранил неформальное влияние. Но в 2012 году Путин вернулся на пост президента. По возвращении он дополнил свою тиранию свободы слова репрессиями в отношении ЛГБТ-сообщества.

    История продолжается под рекламой

    Гражданам России было трудно принять во внимание эту альтернативную цену, поскольку первоначальный экономический успех Путина просачивался в среднестатистическую российскую семью.

    Путин тоже понял жажду чувства национальной гордости. Своей решительной риторикой он начал помогать перековывать национальную идентичность. Он провозгласил распад СССР в 1991 году катастрофой. Эта катастрофа спровоцировала десятилетие упадка и эмоциональную травму, преследовавшую россиян, и Путин попытался компенсировать это, обратившись к имперскому прошлому. Он говорил о едином русском народе, который якобы мог бы репатриировать.

    Для Путина эта гипернационалистическая риторика шла рука об руку с территориальной экспансией.Он не мог восстановить величие Императорской России без ее прежних земельных приобретений — и без ее якобы бывших человек . Он вторгся в Грузию в 2008 году. Он вторгся в Крым в 2014 году. Теперь он вторгся в Украину, где ожесточенное сопротивление свидетельствует о том, что население считает себя украинцем, а не русским, несмотря на попытки Путина исказить правду.

    Вехи: 1899–1913 гг. — Офис историка

    В первые два десятилетия ХХ века отношения между США и Японии было отмечено усилением напряженности и соответствующим попытки использовать дипломатию для уменьшения угрозы конфликта.У каждой стороны было территорию и интересы в Азии, которые их беспокоили, другая сторона могла бы угрожать. Отношение США к японским иммигрантам и конкуренция за экономическое и коммерческие возможности в Китае также усилили напряженность. В то же время территориальные претензии каждой страны в Тихом океане легли в основу несколько соглашений между двумя странами, поскольку каждое правительство стремилось защитить собственные стратегические и экономические интересы.

    Премьер-министр Катсура Таро

    На рубеже веков казалось, что интересы США и Японии совпадают. Обе страны поддержали идею «открытых дверей» для коммерческой экспансии в Китай. После русско-японской войны 1904–1905 годов президент США Теодор Рузвельт выступил посредником в переговорах с Японией. просьба, и две стороны конфликта встретились на нейтральной территории в Портсмут, Нью-Гэмпшир. В том же году военный министр США Уильям Говард Тафт встретился с премьер-министром Кацурой Таро в Японии. Эти двое заключили секретное соглашение Тафта-Кацура, в котором Соединенные Штаты признали японскую править Кореей и потворствовал англо-японскому союзу 1902 г. В то же время время Япония признала контроль США над Филиппинами.

    Однако в последующие годы напряженность в связи с действиями Японии в северо-восток Китая и иммиграция в США.В 1905 году японцы начали устанавливать более формальный контроль над Южной Маньчжурией, заставив Китай передать Японии права собственности на Южно-Маньчжурскую железную дорогу. Японский использовали это открытие для дальнейших вторжений в северо-восточный Китай, в результате чего Администрация Рузвельта обеспокоена тем, что это нарушает идеалы свободного предпринимательства и сохранения территориальной целостности Китая. В то же время ведущие японские официальные лица выразили недовольство обращение с японскими иммигрантами в США.Американо-японский договор подписанный в 1894 году, гарантировал японцам право иммигрировать в Соединенные Штаты. США и пользоваться теми же правами в стране, что и граждане США. В 1906 г. однако Совет по образованию Сан-Франциско принял меры по отправке японских и китайских детей в сегрегированные школы. Правительство Японии было возмущено этой политикой, утверждая, что она нарушает договор 1894 г.В серии заметок обменивались в период с конца 1907 по начало 1908 года, известные под общим названием Джентльменское соглашение, правительство США согласилось оказать давление на Сан-Франциско. властям отменить эту меру, а японское правительство пообещало ограничить иммиграцию рабочих в США.

    Государственный секретарь Элиу Рут

    После того, как проблема иммиграции была временно решена, две страны встретились, чтобы предоставить взаимные заверения относительно своих территорий и интересов в Восточной Азии.В 1908 году госсекретарь США Элиу Рут и японский Посол Такахира Когоро заключил соглашение, в котором Япония обещала уважать территориальные владения США в Тихом океане, их политику открытых дверей в Китай и ограничение иммиграции в Соединенные Штаты, как указано в Джентльменское соглашение. Правительство Японии перенаправило своих трудовых эмигрантов в свои владения в Маньчжурии, утверждая, что они не были частью Китая.Для со своей стороны, Соединенные Штаты признали контроль Японии над Тайванем и Пескадорес и особый интерес японцев к Маньчжурии. Повторяя каждый положение страны в регионе, Соглашение Рут-Такахира послужило уменьшению угроза недоразумения или войны между двумя народами.

    Эта серия соглашений еще не решила все нерешенные вопросы. У.С. обращение с жителями Японии продолжало вызывать напряженность между двумя нации. Закон об чужих землях 1913 года, например, запрещал японцам владеть или сдача земли в аренду на срок более трех лет, что отрицательно сказалось на американо-японском отношения в годы, предшествовавшие Первой мировой войне. Экономическая конкуренция в Китае, который, как опасались Соединенные Штаты, приведет к усилению контроля Японии, был еще одна проблема, которая усилила напряженность между двумя странами.В 1915 году Японцы выпустили свои «Двадцать одно требование» к Китаю, в которых просили, чтобы Китай признать свои территориальные претензии, не допустить получения другими державами новых уступки вдоль его побережья и предпринять ряд действий, призванных принести пользу японцы экономически. Китай обратился за помощью к США, и Официальные лица США ответили заявлением о том, что они не признают никаких соглашение, которое угрожало Открытой Двери.Хотя это согласовывалось с прошлым политики, это объявление мало помогло китайцам. Тем не менее, президент Вудро Вильсон не хотел занимать более сильную позицию, учитывая его потребность в помощь в защите интересов США в Азии, урегулирование нарастающего конфликта в Европе и решение расовых проблем в Калифорнии.

    Государственный секретарь Роберт Лансинг

    Возможность конфликта между Соединенными Штатами и Японией, особенно из-за Китай снова привел два правительства к переговорам.В Исии-Лансинге Соглашение 1917 г., госсекретарь Роберт Лансинг признал, что Маньчжурия находится под контролем Японии, в то время как японское Иностранное Министр Исии Кикудзиро согласился не накладывать ограничений на коммерческую деятельность США. возможности в другом месте в Китае. Две державы также договорились не принимать преимущества войны в Европе добиваться дополнительных прав и привилегий. Хоть ни к чему не обязывающим, Лансинг считал соглашение важной мерой в продвижении взаимных интересов в Азии, но это оказалось недолгим.В конце концов, две нации согласился отменить Соглашение Исии-Лансинга после заключения Договора девяти держав, который они подписали в 1922 году на Вашингтонской конференции.

    Япония и США снова столкнулись во время переговоров Лиги Наций в 1919. Соединенные Штаты отказались принять японскую просьбу о положение о расовом равенстве или признание равенства наций.В Кроме того, Версальский договор предоставил Японии контроль над ценными немецкими уступки в Шаньдуне, что вызвало возмущение в Китае. Это в сочетании с растущий страх перед воинственной Японией способствовал поражению Лиги Пакт в Сенате США. Постоянные проблемы, препятствующие размещению продолжало оставаться расовым равенством (особенно в отношении обращения с японских иммигрантов в Соединенных Штатах) и различия в том, как обращаться экспансия в Азии.Несмотря на многочисленные усилия по достижению договоренностей по этим пунктов, к началу 1920-х Япония и Соединенные Штаты снова были в разногласиях.

    проблем реформирования России на рубеже XIX-XX веков: к 100-летию со дня смерти Сергея Витте

    19–20 июня в Европейском университете в Санкт-Петербурге и Санкт-Петербургском институте истории РАН состоялась международная конференция «Вопросы реформирования России на рубеже XIX–XX вв.: к столетию Год со дня смерти Сергея Витте» при поддержке Гознака. Это была шестая конференция в рамках программы «Реформы и реформаторы в исторических судьбах России».


    19–20 июня в Европейском университете в Санкт-Петербурге и Санкт-Петербургском институте истории РАН прошла международная конференция «Проблемы реформирования России на рубеже XIX–XX вв. 100 лет со дня смерти Сергея Витте» при поддержке Гознака. Это была шестая конференция в рамках программы «Реформы и реформаторы в исторических судьбах России».

    Конференция носила ярко выраженный международный характер. В нем приняли участие 17 докладчиков из России, США, Великобритании, Германии и Финляндии.

    Генеральный директор «Гознака» Аркадий Трачук открыл конференцию докладом о вкладе Витте в Экспедицию по хранению государственных бумаг.

    Реформы в автократическом государстве

    Первый раздел был посвящен особенностям процесса реформ в условиях абсолютного авторитаризма.Выступавшие отметили важность перехода от анализа и изложения проектов и программ реформ к изучению бюрократической рутины модернизационного процесса и анализу символических, политических и финансовых ресурсов и конкуренции за них. Комментарии предоставил профессор Игорь Христофоров из Высшей школы экономики.

    Реформы и реформаторы

    Выступающие подняли вопросы о роли Сергея Витте, Петра Столыпина и их соратников в проведении реформ.В ходе дискуссии участники говорили о необходимости увести исследования от бывших деятелей к их идеологическим и технократическим советникам. Важен и анализ ментальных конфликтов между двумя поколениями реформаторов: представителями либеральной «просвещенной» бюрократии 1860-х гг. и новым поколением технократов. Это может многое объяснить в истории успехов и неудач реформ. Дискутантом выступил профессор Антон Федяшин из Американского университета (США).

    Реформы и экономическое развитие России

    Этот раздел был посвящен экономической программе государства на рубеже веков. Выступающие отметили, что на рубеже 19-20 веков правительство было крайне озабочено вопросом доверия населения к собственным финансовым институтам. Это был ключевой момент для успешной реализации денежно-кредитной политики. Комментатор секции Екатерина Правилова (Принстонский университет, США) обратила внимание на то, что в дискуссиях о государственном вмешательстве в экономику важна не столько степень участия государства, сколько его роль в финансовом регулировании: берет ли оно на себя функцию « банкир» или «контролер».

    Программа второго дня, 20 июня, была очень разнообразной.

    Михаил Кром, профессор истфака ЕУСПб, и Элла Сагинадзе, выпускница истфака, член Оргкомитета, выступили с докладом о проекте истфака «Реформы и реформаторы в исторических судьбах России» и сайте «История реформа [История реформ]».

    Заключительный день конференции состоял из двух секций:

    Государство, общество и политические партии в процессе реформ

    В этой секции участники обсудили различные аспекты взаимодействия власти и общества и роль общественного мнения в политическом процессе «Думской монархии. Комментатор секции, профессор Университета Висконсин-Мэдисон Дэвид Макдональд, отметил, что основной проблемой является перманентный «кризис доверия» — недоверие между общественными лидерами и правительством, а также внутри правительства — между реформаторами и их коллегами из правительства. Участники конференции оживили дискуссию о терминологии и понятиях «либерализм» и «консерватизм» (и даже «либеральный консерватизм») в контексте становления публичной сферы поздней Российской империи.

    Реформа и имперский фактор

    Выступающие обратили внимание на вопрос влияния факторов национализма и империи на ход и результаты реформ. Были сделаны доклады об особенностях модернизации на Кавказе и конституционных реформ в Финляндии. На основе анализа большого массива статистических данных профессор Д. Дарроу представил доклад о соотношении замыслов и практического осуществления столыпинских реформ.Обсуждались два наиболее острых вопроса внутренней политики поздней империи — национальный и аграрный, — нерешенность которых, по мнению участников, обусловила крах Российской империи. Комментатором секции выступил Бен Эклоф из Университета Индианы (США).

    Заключительная дискуссия началась с доклада члена Оргкомитета, профессора Фрэнсиса Висло (Университет Вандербильта), одного из самых известных зарубежных специалистов по поздней Российской империи, автора новейшей в зарубежной историографии биографии Сергея Витте «Рассказы об императорских Россия: жизнь и эпоха Сергея Витте, 1849-1915» (2011).В своем выступлении Висло представил Витте как человека нового времени и типичного русского человека своего класса, если рассматривать эти понятия в имперских, а не национальных категориях.

    Далее участники обсудили успехи и неудачи социально-экономической и политической модернизации России на рубеже эпох, затронули вопрос о соотношении реформизма и революционизма. Они также подняли вопрос о технологии и критериях успешной реформы. В ходе дискуссии участники конференции разделились на две группы: «оптимистов», считавших, что Российская империя имеет шансы на успешное развитие в результате реформ, и «пессимистов», утверждавших, что модернизационные ресурсы империи были исчерпаны в начале 20 века.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.