Список дат по истории России для ЕГЭ
Содержание статьи:
- Способы запоминания дат
- Годы правление русских государей
- Даты битв России
- Даты войн и восстаний в России
- Даты реформ в России
- Основные даты всемирной истории
Даты по истории учить тяжело и скучно. Однако без знания дат экзамен обречен на провал. Как учить даты? — задается вопросом каждое новое поколение школьников. Читайте!
Первый. Нарисовать особенно коварную дату или то, что она обозначает. Да, даты по истории можно рисовать. И имена исторических персонажей тоже можно рисовать. И любые названия. Попробуйте!
Московский князь Даниил Александрович (1276 — 1303 гг.)
Второй. Напоминания в телефоне. К примеру, на время 16 часов 49 минут (16:49 = 1649 год) записать текст — «Алексей Михайлович принял Соборное Уложение, а ты иди попей водичку».
Третий (очень хороший). Выучить с помощью наших специально разработанных тренажеров на даты по истории
Четвертый. Зазубрить список ниже.
Ниже представлен список дат по истории России и Всемирной истории, встречающиеся в тестах ЕГЭ и ОГЭ.
Для удобства даты разбиты по тематическому признаку (время правления, битвы, войны и восстания, реформы).
Кроссворды по ссылке
ВРЕМЯ ПРАВЛЕНИЯ (Учить даты правления на тренажере)
862 – 879 гг.
– Рюрик
879–912 гг. – Олег
912-945 гг. – Игорь
945-964 гг. – Ольга
964-972 гг. – Святослав
972-980 гг. – Ярополк
980 — 1015 гг. — Владимир
1015-1019 гг. – Святополк Окаянный
1019-1054 гг. – Ярослав Мудрый
1113-1125 гг. – Владимир Мономах
1125-1157 гг. – Юрий Долгорукий
1157-1174 гг. – Андрей Боголюбский
1176-1212 гг. – Всеволод Большое Гнездо Посмотреть отгадку!
1218-1238 гг. – Юрий Всеволодович
1276-1303 гг. – Даниил Александрович
1325-1340 гг. – Иван Калита
1340-1353 гг. – Симеон Гордый
1353-1359 гг. – Иван Красный
1359-1389 гг. – Дмитрий Донской
1389-1425 гг.
– Василий I
1425-1462 гг. – Василий II
1462-1505 гг. – Иван III
1505-1533 гг. – Василий III
1533-1584 гг. – Иван IV Грозный
1533-1538 гг. – регентство Елены Глинской
1584-1598 гг. – Федор Иванович
1598-1605 гг. – Борис Годунов
1605-1606 гг. – Лжедмитрий I
1606-1610 гг. – Василий Шуйский
1610-1612 гг. – Семибоярщина
1613-1645 гг. – Михаил Федорович Романов
1645-1676 гг. – Алексей Михайлович
1676-1682 гг. – Федор Алексеевич1682-1689 гг. – царевна Софья
1682-1725 гг. – Петр I
1725-1727 гг. – Екатерина I
1727-1730 гг. – Петр II
1730-1740 гг. – Анна Иоанновна
1740-1741 гг. – Иван Антонович при регентстве Анны Леопольдовны
1741-1761 гг. – Елизавета I
1761-1762 гг.
– Петр III
1762-1796 гг. – Екатерина II
1796-1801 гг. – Павел I
1801-1825 гг. – Александр I
1825-1855 гг. – Николай I
1855-1881 гг. – Александр II
1881-1894 гг. – Александр III
1894-1917 гг. – Николай II
1917-1924 гг. – Владимир Ильич Ленин
1922-1953 гг. – Иосиф Виссарионович Сталин (должность генерального секретаря партии)
1953-1964 гг. – Никита Сергеевич Хрущев
1964-1982 гг. – Леонид Ильич Брежнев
1982-1984 гг. – Юрий Владимирович Андропов
1984-1985 гг. – Константин Устинович Черненко
1985-1991 гг. – Михаил Сергеевич Горбачев
1991-2000 гг. – Борис Николаевич Ельцин
2000-2008 гг. – Владимир Владимирович Путин
2008-2012 гг. – Дмитрий Анатольевич Медведев
2012-2018 гг.
– Владимир Владимирович Путин
БИТВЫ (Учить битвы на тренажере)
1019 г. — Битва на реке Альте
1223 г. — Битва на реке Калке
1238 г. — Битва на реке Сити
1240 г. — Невская битва
1242 г. — Ледовое побоище
1377 г. — Битва на реке Пьяне1378 г. — Битва на реке Воже
1380 г. — Куликовская битва
1382 г. — Поход Тохтамыша на Москву
1395 г. — Поход Тамерлана (Тимура) на Русь
1408 г. — Поход Едегея на Москву
1410 г. — Грюнвальдская битва Посмотреть отгадку!
1471 г. — Битва на реке Шелонь
1480 г. — Стояние на реке Угре
1552 г. — Взятие Казани
1556 г. — Взятие Астрахани
1572 г.
— Битва при Молодях
1581 — 1582 гг. — Осада Пскова Стефаном Баторием
1612 г. — Освобождение Москвы от интервентов
1709 г. — Полтавская битва
1714 г. — Победа флота у мыса Гангут
1720 г. — Победа флота у острова Гренгам
1757 г. — Сражение при Гросс-Егерсдорфе
1799 г. — Сражение на Чертовом мосту
1805 г. — Сражение при Аустерлице
1812 г. — Бородинская битва
1853 г. — Синопский бой
1877 г. — Оборона Шипкинского перевала
1905 г., февраль — Сражение под Мукденом
1905 г., май -Цусимская битва
1916, май — Брусиловский прорыв
1938 г. — Бои на озере Хасан
1939 г. — Бои на реке Халкин-Гол
10 июля – 10 сентября 1941 гг. — Смоленское оборонительное сражение
8 сентября 1941 – 27 января 1944 гг.
— Блокада Ленинграда
30 октября 1941 – 10 июля 1942 гг. — Оборона Севастополя
30 сентября 1941 – 20 апреля 1942 гг. — Битва за Москву
5-6 декабря 1941 г. — Начало контрнаступления под Москвой
17 июля 1942 – 2 февраля 1943 г. — Сталинградская битва
5 июля 1943 – 23 августа 1943 г. — Курская битва
ВОЙНЫ И ВОССТАНИЯ (Учить даты войн и восстаний на тренажере)
1237 – 1240 гг. — Нашествие Батыя на Русь
1558 – 1583 гг. — Ливонская война
1601 – 1603 гг. — Восстание под предводительством Хлопка
1606 г. — Восстание Болотникова
1632 – 1634 гг. — Война за возвращение Смоленска
1648 г. — Соляной бунт
1662 г. — Медный бунт
1670 – 1671 гг. — Восстание под предводительством Разина
1668 – 1676 гг.
1695, 1696 гг. — Азовские походы Петра
1707 – 1708 гг. — Восстание под предводительством Булавина
1700 – 1721гг. — Северная война
1710 – 1711 гг. — Прутский поход
1756 – 1763 гг. — Семилетняя война
1768 – 1774 гг. — Русско-турецкая война. Кючук-Кайнарджийский мир
1773 – 1774 гг. — Восстание под предводительством Пугачева
1787 – 1791 гг. — Русско-турецкая война. Ясский мир.
1799 г. — Итальянский и швейцарский поход Суворова
1804 – 1813 гг. — Русско-иранская война
1806 – 1812 гг. — Русско-турецкая война. Бухарестский мир
1808 – 1809 гг. – Русско-шведская война
1825, 14 декабря — Восстание декабристов
1826 – 1828 гг. — Русско-иранская война
1828 – 1829 гг. — Русско-турецкая война. Адрианопольский мир
1853 – 1856 гг.
— Крымская война
1877 – 1878 гг. — Русско-турецкая война
1904 – 1905 гг. — Русско-японская война
1905 – 1907 гг. — Первая русская революция
1914 – 1918 гг. — Первая мировая война
1918 – 1920 гг. — Гражданская война
1917 г. — Февральская и Октябрьская революции
1920, март — Восстание в Кронштадте
1939 – 1940 гг. — Советско-финская война
1 сентября 1939 г. – 2 сентября 1945 г. — Вторая мировая война
22 июня 1941 г. – 9 мая 1945 г. — Великая Отечественная война
9 августа – 2 сентября 1945 г. — Советско-японская война
1950 – 1953 гг. — Корейская война
1956 г. — Восстание в Венгрии
1979 – 1989 гг. — Война в Афганистане
1994 – 1996 гг. — Первая чеченская кампания
РЕФОРМЫ (Учить даты реформ на тренажере)
882 г.
— Объединение Новгорода и Киева
988 г. — Принятие христианства
1147 г. — Первое упоминание в летописи Москвы
1478 г. — Присоединение Новгорода к Москве
1485 г. — Присоединение Твери к Москве
1510 г. — Присоединение Пскова к Москве
1514 г. — Присоединение Смоленска к Москве
1497 г. — Судебник Ивана III
1550 г. — Судебник Ивана IV Грозного
1551 г. — Стоглавый Собор
1565 – 1572 гг. — Опричнина
1589 г. — Введение патриаршества
1581 г. — Указ о заповедных летах
1597 г. — Указ об урочных летах
1607 г. — Указ о 15-летнем сыске беглых крестьян
1649 г. — Соборное Уложение
1653 г. — Последний Земский Собор в истории
1654 г. — Реформа патриарха Никона
1667 г. — Новоторговый устав
1682 г.
— Отмена местничества
1708 – 1710 гг. — Учреждение губерний
1711 г. — Учреждение Сената
1714 г. — Указ о единонаследии
1720 г. — Учреждение Главного магистрата
1721 г. — Учреждение Синода
1754 г. — Создание Купеческого банка
1765 г. — Право отдавать крепостных на каторгу
1767 г. — Запрещение крестьянских жалоб на хозяев
1767 – 1768 гг. — Уложенная комиссия
1785 г. — Жалованные грамоты дворянству и городам
1802 г. — Учреждение министерств
1803 г. — Указ о вольных хлебопашцах
1810 г. — Создание Государственного совета
1837 г. — Реформа Киселева управления государственными крестьянами
1842 г. — Указ об обязанных крестьянах
1861 г., 19 февраля — Отмена крепостного права
1864 г. — Судебная, земская и школьная реформы
1874 г.
— Введение всеобщей воинской повинности
1887 г. — Циркуляр о кухаркиных детях
1897 г. — Денежная реформа С.Ю. Витте
1920 г. — Разработка плана электрификации (ГОЭЛРО)
1934 г. — СССР принят в Лигу Наций
1946 г. — Постановление о журналах «Звезда» и «Ленинград»
1949 г. — Ленинградское дело
1953 г. — «Дело врачей-убийц»
1956 г. — XX съезд КПСС
1965 г. — Экономическая реформа Косыгина
1977 г. — Третья Конституция СССР
1991 г. — Беловежское соглашение о роспуске СССР
1992 г. — Экономическая реформа Гайдара
ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ
476 г. — захват Рима варварами, падение Западной римской империи
500 г. — возникновение государства франков
527 — 565 гг. — правление Юстиниана в Византии
610 г.
— возникновение религии ислам, Мухаммед провозглашается пророком
632 г. — возникновение государства у арабов
732 г. — битва при Пуатье
800 г. — провозглашение Карла Великого императором
843 г. — распад Франкской империи (Верденский договор)
962 г. — образование Священной Римской империи (в правление Оттона I Великого)
1054 г. — раскол христианской церкви на Западную и Восточную, на католичество и православие
1066 г. — битва при Гастингсе (победа Вильгельма Завоевателя, добывшая ему английскую корону), завоевание Англии герцогом Нормандии
1096 — 1099 гг. — Первый крестовый поход
1147 — 1149 гг. — Второй крестовый поход
1187 г. — захват Иерусалима египетским правителем Саладином
1189 — 1192 гг. — Третий крестовый поход
1199 — 1204 гг. — Четвертый крестовый поход
1204 г.
— разгром Константинополя крестоносцами
1215 г. — принятие Великой хартии вольностей в Англии в правление короля Иоанна Безземельного
1265 г. — возникновение Английского парламента
1302 г. — созыв Генеральных штатов (прообраз парламента) во Франции
1309 — 1378 гг. — Авиньонское пленение римских пап
1337 — 1453 гг. — Столетняя война (война Англии и Франции, ее конец связан с именем Жанны д’Арк)
1346 г. — битва у Креси, разгром французов (Столетняя война)
1356 г. — битва при Пуатье, разгром французов (Столетняя война)
1358 г. — антифеодальное восстание крестьян во Франции (Жакерия)
1381 г. — восстание Уота Тайлера в Англии
1389 г. — битва на Косовом поле, сражение сербов и боснийцев с турками
1415 г. — восстание Яна Гуса в Чехии (и его сожжение на костре)
1419 — 1434 гг. — гуситские войны в Чехии, участие в них Яна Жижки
1431 г.
— сожжение на костре Жанны д’Арк
1453 г. — поражение англичан у города Бордо, окончание Столетней войны
1453 — падение Константинополя, захват города и разгром Византии турками во главе с Мехмедом II Завоевателем
1455 — 1485 гг. — война Алой и Белой розы
1456 г. — изобретение книгопечатания И. Гутенбергом, выпуск первой печатной книги — Библии
1461-1483 гг. — правление Людовика XI во Франции
1492 г. — открытие Колумбом Америки
1492 г. — изгнание мавров из Испании, завершение Реконкисты.
1498 г. — открытие Васко да Гамой морского пути в Индию
1509-1547 гг. — правление Генриха VIII, начало реформации в Англии
1517 г. — начало Реформации в Германии (движение против католической церкви, приведшее к появлению протестантизма), выступление Мартина Лютера с 95 тезисами
1519 — 1522 гг. — кругосветное плавание Фернандо Магеллана
1521 г.
— Вормсский рейхстаг, осуждение Мартина Лютера
1524-1526 — крестьянская война в Германии (Томас Мюнцер)
1540 г. — появление нового монашеского ордена «Общество Иисуса» (орден иезуитов)
1555 г. — Аугсбургский религиозный мир (между лютеранами и католиками Священной Римской империи)
1563 г. — испанская инквизиция приговорила всех жителей Нидерландов к сожжению на костре как еретиков
1572 г., 24 августа — Варфоломеевская ночь
1569 г. — образование Речи Посполитой
1566-1609 гг. — освободительная война в Нидерландах (первая буржуазная революция в Нидерландах)
1579 г. — Утрехтская уния
1588 г. — гибель «Непобедимой армады», гибель испанского флота в битве с англичанами
1598 г. — издание Нантского эдикта во Франции Генрихом IV
1607 г. — основание первого постоянного английского поселения в Северной Америке
1618 — 1648 гг.
— Тридцатилетняя война
1624-1642 гг. — деятельность кардинала Ришелье на посту первого министра Франции
1640 г. — начало английской буржуазной революции, связанное с началом работы Долгого парламента
1641 г. — принятие английским парламентрм «Великой ремонстрации»
1642-1651 гг. — гражданская война в Англии
1643-1715 гг. — правление французского короля Людовика XIV
1648 г. — Вестфальский мир
1649 г. — провозглашение Англии республикой, казнь Карла I
1653 — 1659 гг. — Протекторат Оливера Кромвеля (заключительный этап английской революции)
1660 г. — реставрация династии Стюартов
1687 г. — казнь Марии Стюарт, королевы Шотландии
1688 г. — «Славная революция» в Англии
1701-1714 гг. — война за Испанское наследство
1715-1774 гг. — правление Людовика XV во Франции
1739 г.
— кризис и распад империи Великих Моголов
1740-1786 гг. — правление Фридриха II в Пруссии
1773 г. — «Бостонское чаепитие»
1775 — 1783 гг. — война за независимость американских штатов от Англии
1776 г. — принятие Декларации независимости США
1787 г. — принятие Конституции США
1789 г. — начало Великой Французской революции: принятие Декларации прав человека и гражданина
1791 г. — принятие Билля о правах в США
1792 г. — начало революционных войн Франции
1793 г., январь — казнь короля Людовика XVI во Франции, крушение монархии
1793 г., июнь — приход к власти во Франции якобинцев
1789-1797 гг. — президенство Джорджа Вашингтона
1796-1797 гг. — Итальянский поход Наполеона Бонапарта
1798-1801 гг. — Египетский поход Наполеона Бонапарта
1799 г. — государственный переворот Наполеона Бонапарта 18-19 брюмера
1799-1815 гг.
— Наполеоновские войны
1804 г. — провозглашение Наполеона Бонапарта императором Франции
1811-1813 — движение луддитов в Англии
1814 г. — свержение Наполеона
1815 г., март-июль — «Сто дней» Наполеона
1823 г. — провозглашение доктрины Монро в США
1830 г. — революция во Франции
1836-1848 гг. — чартистское движение в Англии
1838 г. — опубликование «Народной хартии» в Англии
1848-1849 гг. — революции в Европе («весна народов»)
1850-1864 гг. — Тайпинское восстание в Китае
1861-1865 – Гражданская война в США
1862 г. — Гомстед-акт (закон о земельных наделах в США, принятый в ходе Гражданской войны)
1862-1890 гг. — деятельность Бисмарка во главе Пруссии и Германии
1863 г. — в Лондоне открыли метро
1865 г. — убийство Авраама Линкольна
1865 г.
— принятие конгрессом поправки в Конституции США, навсегда запрещавшей рабство
1867 г. — Россия продала США Аляску
1868-1889 гг. — революция Мэйдзи в Японии
1870 г. — объединение Италии (Гарибальди)
1870 — 1871 гг. — франко-прусская война
1871 г. — образование Германской империи, Бисмарк стал рейхсканцлером Германии
1871 г., 26 марта — образование Парижской коммуны
1882 г. — создание Тройственного союза (Германия, Австро-Венгрия, Италия)
1905 г. — план Шлиффена
1907 г. — создание блока Антанты (Россия, Англия, Франция)
1912-1913 гг. — Балканские войны
1914 г., 28 июня — «Сараевский инцидент», убийство наследника австрийского престола эрцгерцога Франца Фердинанда
1914 – 1918 гг. – Первая мировая война
1918 г. — революция в Германии
1919-1920 гг.
— Парижская мирная конференция
1919 г. — Версальский мир
1920 г. — учреждение Лиги Наций
1921-1922 гг. — Вашингтонская конференция
1922 г. — Рапалльский договор
1922 г. — приход фашистов к власти в Италии (Бенито Муссолини)
1923 г. — «Пивной путч» в Германии, попытка Гитлера совершить государственный переворот
1931 г. — революция в Испании
1929-1933 гг. — мировой экономический кризис, «великая депрессия»
1933 г. — приход к власти Адольфа Гитлера в Германии
1933-1937 гг. — «Новый курс» президента Рузвельта
1936 г. — Антикоминтерновский пакт Германии с Японией
1936-1939 гг. — фашистский мятеж и гражданская война в Испании
1938 г. — Мюнхенский сговор
1938 г. — захват Австрии нацистской Германией (аншлюс)
1939-1945 гг. – Вторая мировая война
1941 г.
, 7 декабря — японская атака на Пёрл-Харбор и вступление США в войну
1944 г., июнь — высадка англо-американских войск в Нормандии. Открытие Второго фронта
1945 г., август — атомная бомбардировка США японских городов Хиросиму и Нагасаки
1945 г., 2 сентября — капитуляция Японии, окончание Второй Мировой войны
ноябрь 1945-октябрь 1946 гг. — Нюрнбергский процесс над нацистскими преступниками
1949 г. — создание НАТО
1949 г. — провозглашение Китайской Народной Республики
1959 г. — победа революции на Кубе
1964-1975 гг. — война США во Вьетнаме
1966-1976 гг. — «Культурная революция» в Китае
1989-1991 гг. — «бархатные» революции в странах Центральной и Восточной Европы
1990 г. — объединение ФРГ и ГДР
1991 г. — подписан договор СНВ-1
1993 г. — подписан договор СНВ-2
2001 г.
, 11 сентября — террористическая атака на США
2010 г. — подписан договор СНВ-3
Отгадки на загадки: 1) КОРМЛЕНИЕ, 2) 1968 г. НАВЕРХ
App Store: ЕГЭ по Истории — Основные даты
Описание
Приложение для подготовки к ЕГЭ по Истории.
Содержит карточки с основными датами истории России и модуль тестирования для проверки знаний.
Версия 1.0.6
Приложение было обновлено компанией Apple, чтобы в нем отображался значок приложения Apple Watch.
Исправлены незначительные ошибки
Оценки и отзывы
Оценок: 579
Его нет.
Познавательно.
Маленькие возможности
Нет возможности выбирать нужные даты для теста. Зачем, если ты изучаешь имперскую Россию, тебе в тесте даты по СССР? Плохо созданная система проверки знаний. Как можно, задавая вопрос: « назовите дату ПРАВЛЕНИЯ», давать не интервал двух дат, а просто единичное число. Я понимаю, что были правители, и года не правившие, но это не отменяет сути дела. Даты должны быть примерно одной эпохи. Зачем, к примеру, по вопросу «введение Ольгой уроков и погостов» давать дату 1807? Любой человек с любым уровнем знаний по истории знает, что Ольга — это Киевская Русь.
Какой тогда смысл в проверке, если на вопрос можно интуитивно ответить? Вот если бы дали ответы: 945, 957, 972, 944 — тогда да, это хороший вопрос, на который без знаний уже не ответить. И так должно быть с каждым заданием! А если бы ввели не просто проверку знаний на даты, а ещё и на исторические процессы, культуру, и личности, то приложению цены бы не было. Ну, и как, к сожалению, во всех приложениях по истории, даты не все. К примеру, нет важнейших дат: 980, 1036, 1068, 1111 и прочая, и прочая, и прочая… Очень хотелось бы поправок и добавления нового функционала. Спасибо
Какой тогда смысл в проверке, если на вопрос можно интуитивно ответить? Вот если бы дали ответы: 945, 957, 972, 944 — тогда да, это хороший вопрос, на который без знаний уже не ответить. И так должно быть с каждым заданием! А если бы ввели не просто проверку знаний на даты, а ещё и на исторические процессы, культуру, и личности, то приложению цены бы не было. Ну, и как, к сожалению, во всех приложениях по истории, даты не все. К примеру, нет важнейших дат: 980, 1036, 1068, 1111 и прочая, и прочая, и прочая… Очень хотелось бы поправок и добавления нового функционала. СпасибоПомойка
Х.йня с рекламой через каждую секунду
Разработчик Andrey Fetisov не сообщил Apple о своей политике конфиденциальности и используемых им способах обработки данных.
Нет сведений
Разработчик будет обязан предоставить сведения о конфиденциальности при отправке следующего обновления приложения.
Информация
- Провайдер
- Andrey Fetisov
- Размер
- 28,1 МБ
- Категория
- Образование
- Возраст
- 4+
- Copyright
- © 2018 Andrey Fetisov
- Цена
- Бесплатно
- Поддержка приложения
Поддерживается
Другие приложения этого разработчика
Вам может понравиться
Экзамен по истории США/Джорджия | Исторический факультет
Университет Джорджии Экзамен по истории Соединенных Штатов и Джорджии
Успешный балл на экзамене по истории Соединенных Штатов и Джорджии требуется от всех лиц, получающих степень бакалавра в Университете, если они не освобождены одним из следующих курсы: HIST 2111, HIST 2111E, HIST 2112, HIST 2112E, HIST 2111H, HIST 2112H, HIST 3080H.
Все варианты курса общеуниверситетских требований по истории и конституции США и Джорджии см. в университетском бюллетене.
Экзамен не заменяет изучение истории США и Джорджии; это диагностика, чтобы определить, владеет ли студент уже знанием предмета. Учащиеся, планирующие сдавать экзамен, должны сдать его в течение первого года, чтобы иметь достаточную возможность пройти курс, если они не сдадут экзамен успешно.
Этот тест проводится Службой тестирования университета в Clark Howell Hall. Пожалуйста, свяжитесь со службой тестирования университета, чтобы зарегистрироваться для участия в тесте. Существует несколько версий экзамена.
Студенты НЕ могут получить зачет по этому экзамену.Экзамен состоит из 100 вопросов с несколькими вариантами ответов. Минимальный проходной балл для экзамена составляет 60% и более правильных ответов в каждом разделе экзамена. Разделы и минимальные проходные баллы распределяются следующим образом:
| История Грузии: 20 вопросов | Минимальный проходной балл: 12 |
История США до 1877 г. : 40 вопросов | Минимальный проходной балл: 24 |
| История США с 1877 года: 40 вопросов | Минимальный проходной балл: 24 |
| Всего: 100 вопросов | Всего: 60 |
Как подготовиться к экзамену
Экзамен по истории США и Джорджии проверяет историческую грамотность, т. е. осведомленность и знание основных фактов истории Америки и Джорджии. Все экзаменационные вопросы основаны на фактах и касаются людей, событий, движений, отношений и тенденций, которые сформировали государство и нацию. Факты на самом деле представляют собой миниатюрные аргументы, основанные на исторических свидетельствах, и правильные ответы покажут понимание основного исторического контекста и значения фактов.
Чтение любого одно- или двухтомного текста по истории США или краткого изложения предоставит вам основную информацию, необходимую для американской части экзамена. Список таких текстов см.
в библиографии в конце этого руководства. Список не является исчерпывающим, но текст для колледжа предпочтительнее, чем тот, который используется в средней школе. Что касается части Джорджии, учащиеся могут прочитать Джеймса К. Кобба Одиссея Джорджии или следить за записями в онлайн-энциклопедии Джорджии. Краткое руководство находится в Интернете для справки (ниже).
Это учебное пособие для экзамена по истории США и Джорджии не заменяет повторение учебника или Georgia Odyssey . Путеводитель поможет вам во время чтения определить наиболее важных людей, события и эпизоды в истории США и Джорджии. Руководство само по себе НЕ предоставит информацию, необходимую для сдачи экзамена. Руководство можно найти ниже.
Когда и где сдавать экзамен
Студенты могут сдать экзамен в индивидуальном порядке в Университетской службе тестирования в Clark Howell Hall. Стоимость в настоящее время составляет 30,00 долларов США (уточняйте в Testing Services любые обновления).
Предпочтение отдается встречам. Центр тестирования открыт с понедельника по пятницу с 20:30 до 17:00. По вопросам индивидуального тестирования звоните по телефону 706-542-3183.
Повторная проверка разрешена.
Учебное пособие по историиРаздел учебного пособия по истории Грузии включает краткие комментарии и списки важных людей, мест, событий и концепций. Эти списки не включают . Они предназначены для того, чтобы дать учащимся представление о том, что они должны знать и понимать.
Колониальная Грузия Земля и люди современной Грузии имеют жизненную историю задолго до создания колонии Грузии. Эта история является частью экзамена. При попечителях, которые наблюдали за заселением и ранним ростом Грузии, колониальная Грузия изначально была страной больших ожиданий и строгих правил. Колониальные лидеры создали колонию, свободную от рабов и способную производить предметы роскоши, такие как шелк и вино.
Ранний образ и характер Грузии изменились по мере продолжения колониального периода. Королевские губернаторы заменили попечителей, а белые грузины проигнорировали советы первых лидеров. Грузины переняли рабство и рисовые плантации с одним урожаем, как и их соседи-каролинцы. Накануне Войны за независимость Джорджия сильно отличалась от того, что предвидел ее основатель Джеймс Эдвард Оглторп.
Грузия с 1783 по 1865 год
В период между Войной за независимость и Гражданской войной рабство в Грузии резко возросло и затронуло все сферы жизни. Площадь территории Грузии также увеличилась по нескольким причинам. Коренные жители были изгнаны из своих древних домов. Студенты должны быть знакомы с причинами и событиями этого роста и с тем, как рабство сформировало Грузию и ее народ.
Грузия сыграла важную роль в Гражданской войне. Решение Грузии об отделении как самого густонаселенного южного штата и штата с наибольшим количеством рабов имело решающее значение для сепаратистского движения.
Чтобы ответить на вопросы о Грузии и гражданской войне, учащиеся должны знать подробности отделения Грузии; эффект северного вторжения; разные точки зрения черных и белых грузин на исход войны; и как этот результат повлиял на обе группы.
Грузия с 1865 по 1890 год
После поражения Конфедерации белые грузины стремились вернуть многие аспекты мира, которые они знали до 1860 года. Несмотря на различные этапы Реконструкции, к 1871 году демократы снова контролировали правительство штата и, используя сочетание насилия, запугивания и законодательства, эффективно контролировали и лишали гражданских прав чернокожих грузин. Тем не менее жизнь в Грузии значительно изменилась с окончанием Гражданской войны. Потеря миллионов долларов рабского капитала привела многих белых к нищете, а система залога урожая создала цикл долгов как для белых, так и для черных фермеров. Чтобы ответить на вопросы о Грузии конца девятнадцатого века, учащиеся должны знать, как белые грузины пытались помешать Реконструкции; экономические и социальные трудности, преследовавшие вольноотпущенников в конце девятнадцатого века; и как белые и черные реагировали на эти проблемы.
Грузия с 1890 по 1940 год
Когда Грузия вступила в двадцатый век, белые грузины попытались институционализировать и укрепить систему расовой дискриминации, сложившуюся после окончания Реконструкции. Сегрегация по закону заменила сегрегацию по обычаю, и ограничения избирательных прав чернокожих стали еще более строгими. Когда цены на хлопок резко упали, а Грузия ощутила на себе последствия Великой депрессии, экономические и сельскохозяйственные проблемы штата усугубились. Некоторым казалось, что урбанизация и индустриализация дают ответы, но другие сопротивлялись призыву к модернизации государства. Ответить на вопросы о Грузии от 189С 0 по 1940 год учащиеся должны быть знакомы с эпохой Джима Кроу и важными политическими деятелями того времени. Студенты также должны знать, как грузины отреагировали на «Новый курс» и как «Новый курс» повлиял на государство и его население.
Грузия с 1940 г. по настоящее время
Грузия пережила беспрецедентные преобразования во время и после Второй мировой войны.
Сельское хозяйство стало менее важным для экономики штата, а промышленность, производство и урбанизация значительно увеличились. Усилия Мартина Лютера Кинга-младшего и других борцов за гражданские права положили конец узаконенной расовой сегрегации, и чернокожие грузины впервые со времен Реконструкции получили возможность обладать политической властью. В последней четверти ХХ века на мировую арену вышла и Грузия. В 1919 году американский народ избрал бывшего губернатора Джорджии Джимми Картера в Белый дом.76, а двадцать лет спустя Атланта принимала Олимпийские игры. Кроме того, произошел огромный сдвиг в политической лояльности многих белых грузин, поскольку в 1990-е годы они все чаще присоединялись к Республиканской партии или голосовали за нее. В двадцать первом веке Грузия стала транспортным и образовательным центром Юго-Востока. Чтобы ответить на вопросы о Грузии с 1940 года по настоящее время, учащиеся должны знать историю этих событий и изменений.
История США
Часть учебного пособия, посвященная истории Соединенных Штатов, состоит из восьми разделов.
Каждый раздел включает в себя краткий комментарий, перечень тем, с которыми должны ознакомиться студенты, включая события или понятия, аналогичные тем, которые будут на экзамене. Они предназначены для того, чтобы дать учащимся представление о том, что они должны знать и понимать после изучения одно- или двухтомного текста или синопсиса по истории США. Список таких текстов см. в библиографии в конце этого руководства.
Предыстория до 1754 года
История первых народов Америки не является прелюдией к хронике нашей нации. Это жизненно важная часть этой истории, и это отражено в первых вопросах этого экзамена. За два с половиной столетия между высадкой Христофора Колумба на Багамах и началом войны между французами и индейцами в Северной Америке территория, которой суждено было стать Соединенными Штатами, претерпела необычайные изменения. Исследователи из многих европейских стран столкнулись с самыми разными коренными народами, и европейские колонии в конечном итоге разбросали восточное побережье и юго-запад среди более старых поселений коренных народов.
Колонисты приехали в Новый Свет из-за свободы вероисповедания, прибыли, приключений и множества других причин. Некоторые коренные американцы сопротивлялись европейскому заселению, но торговля, болезни и войны подорвали их усилия. По мере того как колонии взрослели, они все больше укоренялись в экономических системах своих метрополий и переживали религиозный, социальный и культурный динамизм и конфликты сложных обществ.
Темы для изучения:
Чтобы ответить на вопросы об американской истории до 1754 года, учащиеся должны быть знакомы с происхождением коренного населения Америки и их взаимодействием с европейцами; основные ранние исследователи Америки и первые поселения в будущих Соединенных Штатах; происхождение и первые лидеры колоний, особенно на восточном побережье; различия между правительствами и экономикой колоний; политические отношения между колониями и Старым Светом; подневольный труд и рабство в колониях; и основные элементы колониального общества и культуры, включая религию, семью и социальные конфликты.
От колоний к нации: с 1754 по 1800 год
После войны между французами и индейцами до 1800 года некоторые материковые британские колонии обрели независимость и образовали Соединенные Штаты Америки. Напряженность между этими британскими колониями и британским парламентом усилилась в 1760-х и 1770-х годах, переросла в войну в 1775 году и привела к принятию Декларации независимости в 1776 году. Британская империя, которая практически не имела голоса в правительстве или политике. После победы над британцами штаты создали слабое центральное правительство в соответствии со Статьями Конфедерации, но вскоре заменили его федеральной системой в соответствии с Конституцией. У молодой нации была своя доля разногласий по поводу экономического развития, политических прав и международных отношений. Однако после избрания Томаса Джефферсона на пост президента в 1800 году возникла двухпартийная политическая система, призванная сгладить эти разногласия.
Темы для изучения:
Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1754 по 1800 год, студенты должны быть знакомы с политическими и экономическими отношениями между колониями и Англией; значение франко-индейской войны; политические идеи революционной эпохи; события и проблемы, приведшие к Войне за независимость; главные фигуры и сражения Войны за независимость; основные документы ранней нации; борьба за ратификацию Конституции; влияние революции на американскую социальную структуру; и различные убеждения и события, которые привели к возникновению двухпартийной системы.
Молодая республика: с 1800 по 1840-е годы
Молодая республика быстро росла и развивалась в первые несколько десятилетий девятнадцатого века. По мере того, как американцы продвигались на запад, Соединенные Штаты покупали у Франции огромное количество земли и вели войны как с Великобританией, так и с Мексикой. Рыночная революция началась в этот период, медленно меняя модели покупок и работы на Северо-Востоке. На Юге рабство оставалось основным источником труда, а также определяющим элементом южного общества, и плантаторы двинулись на запад, чтобы возделывать земли, недавно занятые коренными американцами. Это движение рабства на запад привело к нескольким компромиссам, которые пытались предотвратить растущие различия между Севером и Югом. Реформистские движения возникли в большом количестве в 1830-х и 1840-х годах. Защитники отмены смертной казни, воздержания, реформы образования и прав женщин защищали свои дела с новой энергией. В то же время Эндрю Джексон и его президентство придали американской политике новый демократический дух, обострили ряд противоречий, таких как права штатов и Национальный банк, и возродили двухпартийную политическую систему.
Темы для изучения:
Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1800 по 1840-е годы, учащиеся должны быть знакомы с физическим ростом Соединенных Штатов; причины и итоги войны 1812 г.; влиятельные дела Верховного суда той эпохи; ключевые компоненты начала промышленной революции в Америке; истоки и результаты мексикано-американской войны; место рабства в южном обществе; конфликт с коренными американцами; упадок и возрождение двухпартийной системы в американской политике; и реформаторские движения 1830-х и 1840-х годов.
Секционализм, гражданская война и реконструкция: 1840–1877 гг.
, нация пережила жестокую Гражданскую войну и горькие периоды Реконструкции и Искупления. Распространение рабства на западные территории и рост движения за отмену смертной казни усилили напряженность между рабовладельческими штатами Юга и штатами свободного труда Севера. Несмотря на многочисленные компромиссы в 1850-х годах, одиннадцать южных штатов отделились зимой 1860-1861 годов, и в течение четырех лет бушевал гражданский мятеж.
К 1865 году части бывшей Конфедерации лежали в руинах, бывшие рабы пытались найти свои семьи и жить как свободные мужчины и женщины, а северные войска оккупировали южные штаты. Вопрос о реадмиссии южных штатов в Союз вызывал горячие споры. Несколько «планов» руководили Реконструкцией, стремясь либо быстро воссоединить нацию, либо реформировать Юг. Реконструкция закончилась в 1876 г. компромиссным избранием Резерфорда Б. Хейса, но к тому времени большинство южных штатов уже вернулось под контроль белых и начало сползать к лишению избирательных прав чернокожих, правовой институционализации расизма и деструктивным мерам по урожаю. -система залога и издольщины.
Темы для изучения:
Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1840-х по 1877 год, учащиеся должны быть знакомы с движением Америки на запад в 1840-х и 1850-х годах; движение за права женщин; рост движения за отмену смертной казни; компромиссы и окончательный распад компромисса по поводу рабства и секционализма; непосредственные причины, основные фигуры и важные сражения Гражданской войны; судьба рабов и рабства во время войны и вольноотпущенников после войны; центральные вопросы Реконструкции; различные этапы Реконструкции; белая оппозиция Реконструкции на Юге; и конец Реконструкции.
Индустриальная Америка: с 1877 по 1929 год
Соединенные Штаты превратились из сельско-аграрного общества в городско-индустриальное в течение десятилетий на рубеже двадцатого века. Иммигранты и сельские американцы наводнили старые и новые города, чтобы работать на производственных и перерабатывающих предприятиях, а крупные корпорации, созданные по образцу железнодорожной отрасли, доминировали в экономике. Профсоюзы организовали рабочих для борьбы за лучшую заработную плату и условия труда, поскольку американское общество и нация приспосабливались к изменениям в работе, образе жизни и досуге. На Юге и Западе фермеры объединились в Фермерские союзы и в конце концов сформировали Популистскую партию в 189 г.0, чтобы защитить себя в новых экономических условиях. В то же время Америка вышла на мировую арену со значительным зарубежным участием и в конце концов вступила в Первую мировую войну в 1917 году. Традиционная сегрегация между расами, возникшая после Гражданской войны, стала правовым институтом в форме законов Джима Кроу и продолжающаяся экспансия на запад привела к созданию резерваций для коренных американцев. Именно в этот период большое количество чернокожих покинуло Юг в поисках работы на Севере. В первые десятилетия двадцатого века многочисленные реформы слились в прогрессивное движение. Коррумпированные начальники районов в некоторых городах уступили место сити-менеджерам, движения за запрет и права женщин обеспечили поправки к Конституции, а федеральное правительство начало регулировать экономику и устанавливать стандарты в области питания и здоровья. Крупный бизнес процветал в 1920-х годов, стимулируя энергичный экономический рост на протяжении большей части десятилетия. Президенты-республиканцы той эпохи были довольны тем, что оставили экономику в покое. Сухой закон, страх перед коммунизмом, возвращение Ку-клукс-клана и споры об эволюции и креационизме — вот некоторые из способов, которыми американцы отреагировали на новое городское и современное общество, возникшее в Америке к 1920-м годам
:
Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1877 по 1919 г. 29, студенты должны быть знакомы с ростом большого бизнеса и изменениями на рабочем месте; разнообразные рабочие организации, возникшие в этот период времени; иммиграция, Джим Кроу и конфликты, касающиеся коренных американцев; взлет и падение популистской партии; миграция афроамериканцев на север; растущее международное участие Америки в Карибском бассейне, Тихоокеанском регионе и Азии; Вудро Вильсон и участие Америки в Первой мировой войне, Версальский договор и Лига Наций; различные реформаторы и реформы Прогрессивного движения и социальные конфликты на фоне процветания XIX в.20 с; и популярная культура 1920-х гг.
Депрессия и мировая война: 1929–1945 гг. Рынок рухнул, положив начало Депрессии огромных масштабов. В поисках альтернативы республиканцам 1920-х годов американцы избрали Франклина Д. Рузвельта в 1932 году. Широко экспериментируя с полномочиями федерального правительства, «Новый курс» Рузвельта представлял собой набор социальных программ, призванных разрешить или облегчить экономический кризис.
Верховный суд объявил некоторые из его мер неконституционными, но другие программы, такие как социальное обеспечение, существуют и сегодня. Великая депрессия не ограничивалась Соединенными Штатами. В Европе Адольф Гитлер пришел к власти в Германии благодаря недовольству суровыми наказаниями, наложенными на Германию после Первой мировой войны, и упадком экономики. Вторая мировая война разразилась в Азии в 1937 и Европе в 1939 году, но Соединенные Штаты не входили, пока японцы не бомбили Перл-Харбор в декабре 1941 года. До этого Соединенные Штаты снабжали британцев и китайцев в их усилиях по сдерживанию Германии и Японии. К августу 1945 года союзные страны нанесли поражение державам Оси, а Соединенные Штаты сбросили на Японию две атомные бомбы.
Темы для изучения:
Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1920 по 1945 год, учащиеся должны быть знакомы с истоками и основными фактами Великой депрессии, включая ее основные причины и вызовы решениям Франклина Рузвельта; самые известные программы Нового курса и наследие Нового курса; американское экономическое, политическое и военное участие во Второй мировой войне; и американское общество во время войны, включая лагеря для интернированных, сады победы и увеличение числа женщин в составе рабочей силы.
Холодная война, изобилие и страдания: 1945–1974 годы
После Второй мировой войны в Соединенных Штатах наблюдался феноменальный рост экономики и населения. Достаток американцев рос, поскольку все больше людей переезжало в пригороды, создавая образ жизни среднего класса для двадцатого века. Однако это процветание сопровождалось усилением напряженности за границей и ростом беспорядков дома. Холодная война столкнула Советский Союз и Соединенные Штаты в гонке ядерных вооружений, которая время от времени обострялась такими событиями, как возведение Берлинской стены, война в Корее и Карибский кризис. Одним из самых сложных проявлений этой американской борьбы против международного коммунизма была война во Вьетнаме. Тысячи американских солдат отправились во Вьетнам в 1960-е годы. Более 50 000 из них погибли, Америка бесцеремонно вышла из войны, а война вызвала массовые беспорядки и инакомыслие в Соединенных Штатах. Антивоенные протесты, подпитываемые молодежным движением, Движением за свободу слова и движением за гражданские права, сотрясали страну в конце 1960-х и начале 1970-х годов. Война фактически разрушила президентский пост Линдона Джонсона, который надеялся снова баллотироваться в 1968 году, чтобы продолжить свои программы Великого общества. Эти программы, такие как Medicare и Medicaid, продолжили усилия Нового курса, направленные на то, чтобы сделать федеральное правительство более экономически и социально ответственным перед своими гражданами, создав сеть экономической безопасности и бросив вызов расизму и дискриминации. Движение за гражданские права добилось невероятных успехов в XIX в.50-х и 1960-х годов. Такие лидеры, как Мартин Лютер Кинг, и бесчисленное количество неизвестных героических юношей участвовали в парадах, участвовали в бойкотах и сидячих забастовках и терпели оскорбления, требуя равных прав для афроамериканцев, которые уже были защищены Конституцией. Женщины также агитировали за равные права с такими организациями, как NOW, Национальная организация женщин, которая безуспешно выступала за внесение поправки в Конституцию о равных правах. Будучи президентом, Ричард Никсон открыл отношения Америки с Китаем и работал над поддержанием мира на Ближнем Востоке, но в 19В 74 года он стал первым президентом Америки, который ушел в отставку после разоблачения взлома Уотергейта и его попыток скрыть свою причастность к различным незаконным действиям. Уотергейт подорвал и без того низкое доверие американцев к правительству и нации после десятилетий напряженности в отношениях с Советским Союзом, невозможных внешних проблем и внутренних раздоров.
Темы для изучения:
Чтобы ответить на вопросы об истории Америки с 1945 по 1919 г.74, студенты должны быть знакомы с истоками холодной войны; основные идеи, люди и события холодной войны; Американская культура 1950-х годов, включая половые роли, влияние бэби-бума и Второй мировой войны, а также страх перед коммунизмом; участие Америки в Корейской войне; основные проблемы, люди и события движения за гражданские права; опыт Америки во Вьетнаме; протесты, убийства и молодежные движения, потрясшие 1960-е годы; укрепление женского движения 1970-е годы; а также подробности и последствия Уотергейтского скандала.
Современная Америка: с 1974 года по настоящее время
Джеральд Форд занял пост президента после того, как Ричард Никсон ушел в отставку в августе 1974 года, простив Никсону все проступки. Форд продолжил многие направления внешней и внутренней политики Никсона, но не смог самостоятельно победить на выборах в 1976 году, когда проиграл Джимми Картеру. Хотя он добился дипломатического успеха благодаря Кэмп-Дэвидским соглашениям, Картер не смог разрешить несколько экономических и международных кризисов. Это помогло Рональду Рейгану победить на президентских выборах 1980. Рейган работал над отменой правительственных постановлений, снижением налогов и сокращением внутренних расходов за счет резкого сокращения социального обеспечения. Он также начал крупнейшее в истории Америки наращивание военной мощи в мирное время, проводя разрядку в отношениях с Советским Союзом во время своего второго срока. В 1988 году вице-президент Рейгана Джордж Буш был избран президентом, а в 1989 году европейский коммунизм рухнул, положив конец холодной войне. Во время администрации Буша Соединенные Штаты и другие члены Организации Объединенных Наций атаковали иракские войска, вторгшиеся в Кувейт, освобождая богатую нефтью страну. Несмотря на ошеломляющий успех войны в Персидском заливе, Буш проиграл 1992 выборы Биллу Клинтону. Более либеральная политика Клинтона, как и его национальный план в области здравоохранения, попала под шквал лоббистских и партийных нападок, а победы республиканцев на выборах в Конгресс в 1994 году вынудили его сместиться в сторону правых политических сил. Этот растущий национальный консерватизм привел к проблемам позитивных действий и частично отражает усиление политического голоса религиозных правых, которые помогли избрать Рейгана в 1980 году. Клинтон добилась многочисленных дипломатических успехов в 19-м веке.90-х, руководя новым поселением на Ближнем Востоке и посетив Китай в 1998 году. Американское общество значительно изменилось за последние три десятилетия двадцатого века. Женщины составляют большую часть рабочей силы, все чаще становятся руководителями высшего звена и сегодня составляют более половины студентов колледжей. Уровни иммиграции в 1980-х годах соперничали с уровнями 1900-х и 1910-х годов, и лицо иммиграции изменилось: большинство иммигрантов прибыли из стран Латинской Америки и Азии. Компьютерные технологии изменили и будут продолжать изменять рабочие места и образ жизни. Америка была поражена терроризмом в 9/11 атак и снова начал войну в Афганистане и Ираке. В 2008 году Барак Хусейн Обама стал первым президентом-афроамериканцем, выбранным для руководства нацией, и он повторил этот подвиг на второй срок.
Темы для изучения:
Чтобы ответить на вопросы об американской истории с 1974 года по настоящее время, учащиеся должны быть знакомы с заложниками и нефтяным кризисом 1970-х годов; международные успехи и неудачи администрации Картера; подъем религиозного права в конце 19 в.70-е и начало 1980-х; влияние сексуальной революции; политика Рональда Рейгана дома и за рубежом; последние вздохи холодной войны; важные экономические и военные договоры и действия после холодной войны; трансформация американской экономики в последние десятилетия двадцатого века; вызовы позитивным действиям; меняющееся американское рабочее место; новая иммиграция в США; и введение культуры Интернета и беспроводной связи.
Рекомендуем прочитать
История Джорджии
Джеймс К. Кобб, Одиссей Джорджии
История США
Любой недавний одно- или двухтомный исторический текст или двухтомное издание, например, недавнее однотомное издание или синопсис. из следующих:
Алан Бринкли, The Unfinished Nation
Robert A. Divine, et al., America, Past and Present
Jacqueline A. Jones, et al., Created Equal 0005
Гэри Б. Нэш и др., Американский народ
Мэри Бет Нортон и др., Народ и нация
Джордж Б. Тиндалл и Дэвид Э. Ши, Америка, повествовательная история
Это учебное пособие для экзамена по истории США и Джорджии не заменяет повторение учебника или Georgia Odyssey . Путеводитель поможет вам во время чтения определить наиболее важных людей, события и эпизоды в истории США и Джорджии. Руководство само по себе НЕ предоставит информацию, необходимую для сдачи экзамена.
Ред. 2018 г.
Сдача экзамена AP по истории США
Если ваш школьный урок испанского был похож на мой, вы неизбежно смотрели Stand and Deliver по телевизору в дождливый день. Не позволяйте Эдварду Джеймсу Олмосу ввести вас в курс экзаменов AP. Advanced Placement History United States History — это курс истории на уровне колледжа, предлагаемый старшеклассникам, и, в отличие от Stand and Deliver , вам не нужно будет появляться по субботам с сумасшедшими прическами 80-х годов. Экзамен Advanced Placement Exam (AP Test) — прекрасный вариант для любого студента, который беспокоится, что SAT не раскроет его истинный потенциал в колледже, для студентов, которые не уверены, как они могут финансировать колледж, и для тех, кто не может зарегистрироваться на дорогостоящие курсы подготовки к экзаменам. Короче говоря, если вы любитель истории, который борется с исчислением, AP US будет вам полезен.
Экзамен AP по истории США выгоден по многим причинам:
1) Вы сами решаете, что изучать. В отличие от SAT, который может запросить у вас определение любого слова в английском языке, экзамен AP по истории США ограничен информацией об одной стране — Соединенных Штатах — между 1492 и 1990 годами. продолжительность года неизменны, вы сами контролируете, что изучать. Знание пределов того, что нужно изучать, радикально увеличивает вероятность того, что вы сможете усвоить материал и успешно сдать экзамен.
2) Вы можете сдать экзамен AP без записи на курс. Хотя у вас больше шансов получить проходной балл, если вы зарегистрируетесь на AP US History, в отличие от программы IB, любой учащийся может записаться на экзамен AP, не посещая классы с отличием.
3) Получение 3 или более баллов на экзамене AP поможет вам поступить в колледж. Даже если ваш балл SAT ниже желаемого, способность преуспеть в предметных тестах AP поможет вам в процессе поступления в колледж. На самом деле, многие университеты отдают предпочтение результатам экзамена AP, поскольку они показывают, что вы можете успешно учиться на уровне колледжа, мыслить аналитически, писать и логически объединять информацию. Сдача экзамена AP неизбежно поможет вам, но если вы сможете сдать три экзамена с оценкой 3 или выше, вы будете названы стипендиатом AP. Если вы любитель истории, вы можете добиться этого хет-трика, сосредоточившись на 3 из 4 экзаменов по истории, которые предлагает College Board: AP История США, AP Всемирная история, AP Европейская история и AP История искусств.
4) Вы сэкономите огромную сумму денег на учебе в колледже. Истинное благословение экзамена AP заключается в том, что если вы наберете 3, 4 или 5 баллов, вы сэкономите деньги. При балле 3 или выше большинство аккредитованных университетов позволят вам либо пропустить более низкие классы, предметные требования, либо вообще отказаться от требований. Это означает, что вы можете окончить государственную школу на год раньше, если сдадите несколько экзаменов AP, сэкономив тысячи долларов. Прохождение всего одного теста и отказ от вводного курса может легко сэкономить вашей семье в среднем 5000 долларов на обучении, оплате и книгах в школе, которая взимает плату за единицы курса. Если у вас нет желания заканчивать школу досрочно, кредиты AP помогут учащимся пройти более расслабленный график курсов, чтобы вы могли учиться за границей, работать по двум специальностям или пройти стажировку. Если вы планируете поступить в общественный колледж, а затем перевестись в университет, экзамены AP помогут вам быстрее получить диплом AA. Короче говоря, если вы сможете пройти этот трехчасовой тест, вы сможете избавиться от семестровых занятий и тысяч долларов долга по кредиту.
Возможные баллы :
5 = очень высокая квалификация для получения кредита колледжа. Это максимально возможная оценка, которая считается эквивалентной пятерке на уровне колледжа.
4 = Хорошая квалификация. Это эквивалентно оценке A-, B+ или B по курсу колледжа.
3 = Квалифицировано. Это эквивалентно оценкам B-, C+ или C в колледже.
2 = Возможно квалифицирован.
1 = Нет рекомендации.
Формат теста:
Экзамен длится в общей сложности три часа и пять минут. Он разбит на две части с небольшим перерывом посередине.
1) Вопросы с несколькими вариантами ответов 80 вопросов 55 минут.
Первая половина — это экзамен с несколькими вариантами ответов. На каждый вопрос будет предоставлено 5 возможных ответов (ответы A-E), из которых вы выбираете ответ. По оценкам Совета колледжей:
- 45% вопросов экзамена с несколькими вариантами ответов охватывают исторические темы с 1790 по 1914 год.
- 35% охватывает период с 1915 г. (Первая мировая война) по настоящее время.
- 20% взяты из материала между 1600 и 1789 гг. половина экзамена состоит из трех эссе:
- Первое эссе представляет собой вопрос, основанный на документах (DBQ), в котором вам будут предоставлены краткие выдержки из первоисточников, и вас попросят построить аргумент, используя эти документы. У вас есть пятнадцать минут, чтобы проанализировать документы и составить план своего эссе, прежде чем вы начнете писать.
- Ответ на два последних эссе будет бесплатным. Вам задают вопрос, и вам необходимо будет создать исторический аргумент с доказательствами в поддержку вашего утверждения.
Советы по сдаче теста с несколькими вариантами ответов:
Помните аббревиатуру READ при сдаче части экзамена с несколькими вариантами ответов.Р: Прочитайте все вопросы. Эти экзамены написаны так, что вас легко обмануть. Ответы в вариантах с несколькими вариантами ответов часто содержат два очень похожих ответа с немного разными вариациями.
E: Исключить ответы. Поскольку есть два очень похожих варианта, активно читайте, физически вычеркивая неправильные ответы карандашом, отвечая на вопросы. Таким образом, вы не будете перегружены вариантами и сможете сосредоточиться на принятии правильного решения между двумя лучшими вариантами.
О: Ответьте на все вопросы. Экзамены AP раньше наказывали учащихся, вычитая из вашей оценки неправильные ответы, но это больше не так. Никаких штрафов за угадывание не предусмотрено, поэтому в ваших интересах попытаться ответить на каждый вопрос экзамена, чтобы увеличить свой балл.
D: Определения имеют решающее значение. Перед сдачей экзамена найдите определения таких слов, как: оценивать, описывать, сравнивать, оценивать, редко и т. д., которые вы встречали на старых экзаменах и практических тестах. Хотя это может показаться слишком избыточным и очевидным, вы можете очень легко испортить свою оценку в письменных частях, неверно истолковав определения некоторых из этих ключевых слов.
Ниже приведены ссылки на документы в формате PDF о предыдущих экзаменах, загруженные CollegeBoard.com для использования учителями в классе при подготовке к экзаменам.
Что взять с собой:
Заостренные карандаши №2 (обратите внимание, что это множественное число, что означает более одного карандаша!)
Дополнительные ластики
Ваше удостоверение личности с фотографией Идентификационный номер школы / код от College Board
Вода
Свитер (одеваться слоями, чтобы вам было комфортно в очень теплых или прохладных помещениях)Подготовка к экзамену
предоставляется College Board для AP Преподаватели определяют 28 основных исторических эпох, которые учащиеся должны освоить для сдачи экзамена AP, и которые учителя должны использовать при построении своей учебной программы. Используя эти исторические эпохи в качестве ориентира, вы сможете отслеживать свой прогресс. Приближаясь к контрольной дате, посмотрите на эти эпохи и попытайтесь назвать основные события и людей. Если вы не можете этого сделать, сосредоточьтесь на более слабых предметных областях.1. Доколумбовые общества
2. Трансатлантические встречи и начало колонизации, 1492-1690
3. Колониальная Северная Америка, 1690-1754
4. Эпоха американской революции, 1754-1789
5. Ранняя республика, 1789-1789 1815
6. Преобразование экономики (индустриализация) и довоенная Америка
7. Трансформация политики в довоенной Америке
8. Религия, реформы и возрождение в довоенной Америке
9. Территориальная экспансия и явная судьба
10. Кризис Союз
11. Гражданская война
12. Реконструкция
13. Происхождение Нового Юга
14. Развитие Запада в конце девятнадцатого века
15. Индустриальная Америка в конце девятнадцатого века
16. Городское общество в конце девятнадцатого века
17. - Первое эссе представляет собой вопрос, основанный на документах (DBQ), в котором вам будут предоставлены краткие выдержки из первоисточников, и вас попросят построить аргумент, используя эти документы.