Презентация Ломоносов Михаил Васильевич — Презентации «Великие люди России»

Егорова Елена 5.0

Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
и четвертям

Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.

Наговицина Ольга Витальевна 5.0

учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ
по ХИМИИ

Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.

Чазова Александра 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
МАТЕМАТИКЕ

Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.

Лосеева Татьяна Борисовна 5.0

учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г.

Красновишерск, Пермский край
Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса

Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!

Язенина Ольга Анатольевна 4.0

учитель начальных классов, ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска»
Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
инструменты и приемы

Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без «воды». Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом!

Арапханова Ашат 5. 0

ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД

Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!

Дамбаа Айсуу 5.0

Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!

Краткое сообщение о Ломоносове — Kratkoe.com

Краткое сообщение о Михаиле Ломоносове 5 класс или 7 класс может использовать, чтобы узнать о жизни, о творчестве, о вкладе который совершил ученый по литературе.

Михаил Васильевич Ломоносов — русский поэт, ученый, которого часто считают первым великим реформатором русского языкознания. Он также внес существенный вклад в естественные науки, реорганизовал Императорскую Академию наук в Санкт-Петербурге, основал в Москве университет, который сегодня носит его имя. Он является основоположником научного мореплавания и физической химии^{; заложил основы науки о стекле и создал первую в России мозаику из цветного стекла.}

Ломоносов родился в 1711 году в деревушке Денисовка  Архангельской губернии в семье государственного крестьянина. Отец его занимался рыбным промыслом и земледелием. Мать умерла, когда мальчику было около 8–9 лет. С раннего возраста он помогал отцу ходить в океан на небольшом суденышке. Рано научился читать, писать и считать, изучал книги «Арифметика» и «Грамматика» Магницкого, которые давали сведения об астрономии, физике, навигации, географии.

В декабре 1730 года, когда ему было только 19 лет, Михаил без ведома отца он ушёл в Москву, поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Но для того, чтобы поступить туда он выдал себя за сына сына дворянина, так как крестьян туда не принимали. Когда обман раскрылся, Ломоносов успел стать лучшим учеником академии.

Обучение было сложным, сыновья знати издевались над ним, и у него едва хватало денег на еду и одежду. Но его желание учиться и исключительный интеллект позволили ему за пять лет освоить восьмилетний курс обучения; за это время он выучил греческий язык и прочитал античные философские произведения.

В 1736 году в числе лучших учеников был послан в Германию (в города Марбург и Фрайберг) для изучения механики, физики, химии. Днем Ломоносов слушал лекции, а вечером читал книги. Среди них были не только научные, но и литературныея. Русская поэзия в то время только зарождалась. Ломоносов переводит на русский язык одну из од немецкого поэта Гюнтера, которую называет «На взятие Хотина» (1739). Это было первое литературное произведение М.В. Ломоносова. Эту оду он отсылает в Петербург зимой 1740 года вместе со своим письмом «О правилах российского стихотворства».

В 1741 г. обучение было закончено, и Ломоносов вернулся в Петербург. Академия, которой руководили иностранцы и некомпетентные дворяне, не дала молодому ученому четкого задания, и несправедливость его возбудила. Его буйный нрав заставлял его выходить за рамки правил приличия, и в мае 1743 года он был арестован. Две оды, отправленные императрице Елизавете, принесли ему освобождение в январе 1744 года, а также определенный поэтический престиж в Академии. Позднее его научные открытия следуют одно за другим, он сочиняет стихотворения и оды. Писал Ломоносов и стихотворения о научных открытиях, спорах. Одно из таких стихотворений — «Случились вместе два Астронома в пиру…».

В 1745 году становится профессором химии.  С этого момента начинается стремительная академическая деятельность.  Научные  открытия  следуют  одно  за  другим,  академический талант ученого проникает в различные области знаний.

В 1755 г. в Москве по  инициативе  профессора  Ломоносова  открывается  Московский  университет. Он предпринял реформы, чтобы сделать университет интеллектуальным центром, тесно связанным с жизнью страны.

Позже М. В. Ломоносов за свой колоссальный вклад в науки будет достоен звания академика.

Девизом жизни этого гениального человека до последнего дня было «утверждение  наук  в  отечестве».

М. В. Ломоносов умер в 1765 г., на 54-м году жизни от воспаления лёгких. Погребен на кладбище Александро-Невской лавры.

Сообщение о вкладе Ломоносова в науку и литературу

Ломоносова заслужено можно назвать создателем современного русского языка. Он написал «Российскую грамматику» (в которой излагается учение о частях речи) и создал систему норм и правил русского языка. Ломоносов ввёл понятие художественно-выразительных приёмов.
Он открыл новую эпоху в литературе. Сам сочинял стихи, оды, послания.

Внёс также большой вклад в развитие риторики. Ломоносов в 1743 написал «Краткое руководство к риторике» на русском языке. Основной труд Ломоносова по риторике так и называется — «Риторика» (1748). Эта книга стала, по сути, первой в России хрестоматией мировой литературы, включавшей также лучшие произведения отечественной словесности. На основе «Риторики» впоследствии были написаны учебники по русскому красноречию.

М.В.Ломоносов совершил огромный вклад в химию и физику. Он создал химическую лабораторию в Петербурге и открыл новый закон. Он поставил 4000 опытов и раскрыл секрет получения стекол всех цветов и оттенков.
Занимаясь физикой, он раскрыл загадку грозы и северного сияния.
Он любил наблюдать за звездами и усовершенствовал телескоп. Наблюдая за Венерой, установил, что у этой планеты есть атмосфера.
Он первый в мире географ-полярник.
Занимался историей древних славян и историей изготовления фарфора.

Михаил Ломоносов, Краткая биография

Вы можете прочитать Биографию М. Ломоносова в оригинальной русской версии.

Детство

Михаил Васильевич Ломоносов, ученый и лексикограф, основатель Московского государственного университета (МГУ), родился 08 ноября 1711 г. в селе Мишанинской (ныне переименованной в Ломоносов), в Архангельской области на берегу Белого моря.

Его отец Василий Дорофеевич Ломоносов был рыбаком и охотником. Он был хорошим человеком, но совершенно неграмотным. Его мать, Елена Ивановна, умерла, когда Лемоносову было 9 лет.лет. Жизнь с мачехой была для него невыносимой.

Лучшими воспоминаниями из его детства были поездки на море с отцом и уроки грамоты и математики со служителем местной церкви. «Грамматика» Мелентье Смотрицкого и «Арифметика» Симеона Полоцкого были для мальчика, по его собственным словам, «Вратами в ученость».

В декабре 1730 года страсть к знаниям подтолкнула Майкла к решению покинуть свой дом с помощью нескольких рыбаков. Он пробрался сначала на лодке, а потом пешком в Москву. Ему тогда было 19годы.

Годы учебы Ломоносова

Юный Ломоносов за 3 недели доехал до Москвы, где его никто не ждал. В школьную систему он влился самостоятельно и вместе с младшими учениками начал изучать науки. Дети сначала подшучивали над ним, но постепенно привыкли к нему и полюбили тихого и интеллигентного мальчика.

Жил очень бедно, часто обедал одним куском хлеба. В 5 лет он прошел всю школьную программу. Затем продолжил обучение в Национальном университете «Киево-Могилянская академия». Через год, будучи в числе лучших учеников, Михаил Ломоносов был направлен в Академию наук Санкт-Петербурга.

Там он продолжил интенсивное изучение наук, а также изучение европейских языков.

В возрасте 25 лет его отправили учиться в Германию. В течение 3 лет учился в Марбургском университете, затем во Фрайберге. После этого он провел год, путешествуя по Голландии. Михаил Ломоносов изучал математику, физику, химию, металлургию, горное дело и западноевропейскую литературу. Занимался поэтическим переводом.

В Германии Ломоносов женился на немке Элизабет-Кристин Циль. Их сын Иван умер в раннем возрасте, а у их дочери Елены Ломоносовой было четверо детей от мужа Алексея Константинова, который служил библиотекарем императрицы Екатерины II.

Вы ограничены во времени для изучения русского языка? Подайте заявку на нашу Вечернюю программу русского языка или Программа выходного дня русского языка и изучения русского языка в наиболее удобное для вас время. Эти программы позволяют максимально гибко совмещать работу или учебу с изучением русского языка.

Возвращение в Россию

В 1741 году Михаил Ломоносов вернулся в Россию и начал работать в Академии наук и художеств. До своей смерти в 1765 году Михаил Ломоносов неустанно трудился на благо русской науки, увлеченно занимаясь физикой, химией, астрономией, приборостроением, географией, металлургией, геологией, филологией и историей. Он разработал проект Московского государственного университета, который теперь носит его имя.

Елена Буланова

Михаил Ломоносов | МОЙ ГЕРОЙ

Рита Масюкова из Воронежа

Портрет Г. Преннера, 1787Общественное достояние через Wikimedia Commons

Михаил Ломоносов — один из величайших и талантливейших людей, которыми гордится Россия. Он был поэтом, художником, историком и ученым. Я поражен его достижениями в науке, литературе, истории и искусстве. Какой это был талантливый человек! Он родился в 1711 году в семье рыбаков в селе Денисовка (Архангельская область).

Он вырос в нищете. Ему приходилось зарабатывать на жизнь рыбной ловлей. Первые годы его жизни были очень тяжелыми, но он был очень целеустремленным, трудолюбивым и любознательным. Его интересовали знания и хорошее образование. Его стремление к знаниям было настолько сильным, что он заставил своего соседа и местного священника научить его читать и писать. После того, как его научили читать, он начал читать разные книги, одну за другой. Я его очень уважаю за такое усердие.

В декабре 1730 года он ушел из дома и отправился в Москву попытать там счастья. Его целью было получить хорошее образование. Он поступил в академию и стал лучшим учеником. Поэтому его отправили в Германию для продолжения образования. Он вернулся в Россию в 1731 году. Это был год начала его блестящей карьеры. Он преуспел во многих областях науки. Он был доктором истории, физики, химии и русской филологии. Он создал теорию трех стилей написания стихов: высокого стиля, среднего стиля и низшего стиля. Что касается меня, я думаю, что это было очень значимое открытие в русском языке.

Поэты того века могли использовать высокий стиль только тогда, когда описывали королей и королев, принцев и принцесс. Средний стиль письма использовался для описания обычных людей. И, наконец, поэты пользовались низшим стилем письма, когда описывали разных бродяг, воров и арестантов. Эта теория не используется в настоящее время, но мы все еще помним ее, потому что она развивала русское языкознание.

Я удивляюсь, как человек может быть таким талантливым! Михаил Ломоносов не только человек, которым я очень восхищаюсь; он для меня отличный пример! Он был беден и не имел возможностей, но не сдавался и всего добивался только своими силами. Он был очень бесстрашен и усерден! Вот почему он преуспел во многих сферах и сделал много важных открытий! Он умер три века назад, но люди до сих пор помнят его и разделяют его идеи. Я всегда буду восхищаться его силой воли, которая превратила его в легенду!

 

Страница создана 07.08.2013 19:27:54

Последнее редактирование 27.