Композиция руслан и людмила: Страница не найдена — Реальные книги

Содержание

Роль композиции на примере поэмы «Руслан и Людмила» (Руслан и Людмила Пушкин)

Сочинение


Действительно, одним из излюбленных композиционных приемов Пушкина является прием возвращения действия в конце произведения в то же или похожее место, в ту же или схожую обстановку, в которой оно началось. Тем самым поэт как бы обводит свое произведение некоей замкнутой композиционной кривой, создавая впечатление его органической целостности, завершенности в себе самом. Вместе с тем в творчестве зрелого Пушкина конец произведения, гармонически перекликаясь с началом, отнюдь не является простым его повторением, новым воспроизведением начала. Наоборот, снова приводя читателя в ту же или подобную обстановку, в круг тех же или почти тех же персонажей, устанавливая порой совершенно симметричные параллели и переклички между началом и концом, поэт дает тем резче и нагляднее ощутить изменения, которые произошли но ходу повествования, - движения и развития фабулы - в судьбах героев. Гармоническое соответствие между концом и началом Пушкин придает уже первому же своему крупному законченному эпическому, произведению - поэме «Руслан и Людмила». Действие поэмы начинается в древнем Киеве, в «гриднице высокой» князя Владимира, конец первой песни занят описанием встречи Руслана с добрым волшебником Фином. В шестой, последней песне поэт после описания разнообразных приключений Руслана и трех других искателей руки Людмилы, пустившихся в разные стороны на поиски похищенной княжны, снова приводит нас в тот же Киев. Описывается в последней главе и новая, вторая встреча Руслана с Фином. * Судьба твоих грядущих дней, * Мой сын, в твоей отныне воле.- * говорит ему Фин при первой встрече. * Судьба свершилась, о мой сын! * Тебя блаженство ожидает,- * обращается он к нему же во время второй. В первой песне Киев дан в дни ликования по случаю свадьбы Людмилы с Русланом. Затем радость сменяется глубокой печалью, вызванной похищением Людмилы. В последней песне, как раз наоборот, Киев сперва в глубокой печали - Людмилы все нет, а когда Фарлаф привозит ее, она погружена в непробудный «очарованный» сон.

К этому присоединяется новая тревога-набег печенегов. Но затем печаль сменяется радостью: Руслан побеждает печенегов и пробуждает Людмилу из ее «дивного» сна. Получается полная обратная симметрия. Кончается же поэма и прямо тем же, чем она началась, - пиром у князя Владимира. * В начале: * В толпе могучих сыновей,* С друзьями, в гриднице высокой * Владимир-солнце пировал… * В конце: * И, бедствий празднуя конец, * Владимир в гриднице высокой * Запировал с семьей своей. Мало того, Пушкин начинает (в первом издании; во втором этому предшествует вновь написанный пролог «У лукоморья дуб зеленый») и заканчивает поэму одним и тем же обрамляющим двустишием: * Дела давно минувших дней, * Преданья старины глубокой. Как видим, еще в этом своем юношеском произведении Пушкин выказывает большое Композиционное мастерство. Причем уже отмеченный выше обратный композиционный ход (радость, сменяющаяся печалью, в начале, и печаль, сменяющаяся радостью, в конце) имеет и определенный смысл, соответствует основной внутренней тональности поэмы - оптимистическому ее звучанию.
Но дословная повторяемость в начале и конце поэмы одного и того же двустишия, тоже в какой-то мере внутренне оправданная (указанные строки как бы обводят поэму исторической рамой), все же носит слишком уж литературно-условный, «сделанный» характер; в теории словесности это называется кольцевой композицией. Очевидно, поэтому с подобной кольцевой композицией целого произведения мы встречаемся у Пушкина очень редко. В частности, прием кольцевой композиции применен Пушкиным в написанной им несколько месяцев спустя после окончания «Руслана и Людмилы» романтической песне-балладе «Черная шаль», однако и здесь этот композиционный прием употреблен не формально (не подсказан жанром песни-романса, как, скажем, построена песня двенадцати спящих дев в «Руслане и Людмиле»), а психологически мотивирован устойчивостью душевного состояния героя - безысходной «безумной» тоской человека, убившего из ревности свою возлюбленную, любовь к которой он, однако, и посейчас не может вырвать из своего «терзаемого печалью» сердца, - устойчивостью, которая композиционно и подчеркивается. Но, почти вовсе Отказавшись в дальнейшем от применения кольцевой композиции в ее, так сказать, чистом и несколько примитивном виде (дословное замыкание конца началом), Пушкин широко использует обрамляющий принцип гармонической переклички начала произведения с его концом, принцип,, который он неуклонно, как дальше увидим, применяет почти во всех своих величайших созданиях и который под рукой гениального художника-мастера приобретает не только все более тонкую, но и все более отвечающую идейному замыслу произведения и тем самым все более внутренне оправданную, естественную, то есть реалистическую, мотивировку.

Другие сочинения по этому произведению


О поэме Пушкина Руслан и Людмила Авторское отношение к героям и событиям в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» 2 Руслан и его соперники Сказочные элементы в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» Анализ поэмы Пушкина «Руслан и Людмила» Роль народной сказки во вступлении в поэму Пушкина «Руслан и Людмила» Народно-сказочное повествование в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» Сочинение по поэме Пушкина «Руслан и Людмила» Фольклорные и мифологические мотивы в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» Авторское отношение к героям и событиям в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» Древнерусская история в поэме «Руслан и Людмила» Волшебные картины природы поэме «Руслан и Людмила» Борьба добра и зла в поэме Пушкина «Руслан и Людмила» Сюжетная основа первой поэмы Пушкина «Руслан и Людмила» Жанровое разнообразие поэмы Руслан и Людмила Сказочные герои в поэме А. Пушкина «Руслан и Людмила» (вступление в поэму) Элементы сказки в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» Трагедия искусства в «Маленьких трагедиях» А. С. Пушкина (На примере произведения «Моцарт и Сальери») Жанровое разнообразие поэмы Александра Пушкина «Руслан и Людмила» Новизна поэмы А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» Победа добра над злом в поэме А.С. Пушкина "Руслан и Людмила"

Анализ поэмы Руслан и Людмила Пушкин А.С. — кратко и подробно

Год написания и публикации — Пушкин говорил, что поэму начал писать еще студентом Лицея. Однозначно можно сказать, что написана она была в 1818-1820 гг. после завершения учебы.
История создания — Пушкин вырос на сказках няни, его вдохновляли произведения Радищева, Карамзина, Ариосто. Он задумал написать сказку о русском богатыре. Ротмир, Фарлаф и Рогдай – имена персонажей позаимствованы из «Истории государства российского» Карамзина.
Жанр — Поэма.
Направление — Классицизм, рыцарская романтика, сентиментализм.
Основная идея — Торжество добра над злом, к своей цели необходимо идти честным путем.
Тема — Сила настоящей любви.
Проблема — На пути к счастью бывают преграды.
Композиция — Пушкин возвращает своих героев в то же самое место, откуда действие началось. Композиция получается кольцевой, завершенной. Она придает произведению ощущение целостности, единства.

п.1. Тематика и проблематика

1. Тема: Тема добра и зла.

Проблема: В сказках добро и зло непримиримы. Если присутствуют такие силы, то они неминуемо будут сражаться друг с другом.

Руслан, финн и Людмила – представители сил добра. Главные герои борются за свою любовь, за право быть счастливыми. Руслан – олицетворение богатырских качеств, а Людмила – воплощение женственности. Им противостоят силы тьмы в образах Наины и Черномора. Как принято в сказке – добро побеждает, история имеет счастливый конец.

2. Тема: Тема любви.

Проблема: В любви есть и радости, и горести. Влюбленные преодолеют преграды, если их связывает настоящее чувство. Так происходит с Русланом и Людмилой. Они выдерживают испытание, посланное им в брачную ночь.

3. Тема: Тема ревности, зависти.

Проблема: Ревность и зависть испепеляет душу приводит к необдуманным поступкам. Буря бушует в душе завистника и ревнивца. Эту силу можно направить в конструктивное русло. Об этом нам говорит судьба Ратмира. Желая найти Людмилу, он находит совсем не ее, а рыбачку с которой обретает счастье. Девушка подходит ему больше чем Людмила. Он уже не хочет проявлять свою воинскую доблесть, сражаться на поле брани. Ратмир находит счастье в простых повседневных вещах.

4. Тема: Человек создан для счастья, и счастье - в простых вещах.

Проблема: Можно добиваться того, что принадлежит другому – завоевывать чужие земли, желать отношений с чужими женами. Можно идти другим путем - постараться найти свою дорогу, свое счастье, свою судьбу.

п.2. Идея и пафос (идейно-эмоциональная оценка)

Пафос произведения проявлен в том, что в жизни побеждает любовь и правда. Победы Руслана – это закономерный триумф смелого и честного человека, идущего своей дорогой. Если человек искренне любит и его чувство взаимно, то он имеет большую силу и способность справиться с серьезными препятствиями. Руслан и его трое завистников отправились на поиски Людмилы, как будто судьба испытывала на прочность чувство каждого из них. И только Руслану победить Черномора. Он шел честным путем, без обмана и предательства. Для него не важны были соперники он просто шел вперед, ведомый силой своей любви.

Еще Пушкин подразумевает что человек создан для любви, и это чувство дано не для скорби и трагедии, как это принято считать у романтиков, а для счастливой жизни. И в этом тоже слышится пафос и самоутверждение жизни, как таковой. Руслан и Людмила в итоге обретают счастье. Особенно мне интересно, как изменился хазарский хан Ратмир. Он обрел простое человеческое счастье рядом с любимой девушкой.

п.3. Основные герои (их место в образной системе)

Мы видим два противоположных лагеря, олицетворяющих силы добра и зла. Образы Руслана Людмилы финна – это доброе начало в людях, а силы Черномора, Наины – злое.

Образ Руслана символизирует добро. Он нашел девушку своей мечты. Он любит Людмилу, а она – его. Витязь красив, смел, честен, предприимчив, храбр. Он идет своей дорогой, в отличие от завистников. Образ Руслана находится в единстве с образом финна, который помогает ему. Финн тоже напоминает доброго волшебника. Образам Руслана и финна противопоставлены образы Черномора, Наины, завистников Руслана.

В итоге побеждает добро, а силы зла великодушно прощены. Все заканчивается победой и счастливым свадебным пиром.

п.4. Литературные приёмы

В поэме богатая символика. Мне больше всего запомнилось поле сражений, груды мертвецов после масштабных побоищ. Возможно, что поле битвы – это показатель того, что происходит в душе каждого человека. Герои борются за свое счастье, но лучше было бы меньше этой борьбы. Пусть будет больше счастливой жизни, в которой нет противоборства добра и зла.

п.5. Конфликт произведения

Основной конфликт произведения – противоборство добра и зла. Добро побеждает – это финал, характерный для сказочной истории.

Анализ «Руслан и Людмила» Пушкин

Анализ «Руслан и Людмила» Пушкин

«Руслан и Людмила» анализ произведения — тема, идея, жанр, сюжет, композиция, герои, проблематика и другие вопросы раскрыты в этой статье.

 

«У лукоморья дуб зеленый…» — строки, знакомые каждому с детства. Волшебный мир пушкинских сказок настолько прочно вошел в нашу жизнь, что воспринимается как неотъемлемая часть русской культуры. Поэма «Руслан и Людмила» была закончена Пушкиным в 1820 г., но вступление он дописал в 1825 г. в Михайловском. За его основу поэт взял присказку Арины Родионовны.

Вступление Пушкина к поэме продолжает древние традиции русского фольклора. Еще древнерусские гусляры начинали свои сказания с обязательной присказки, не имеющей прямого отношения к сюжету. Эта присказка настраивала слушателей на торжественный лад, создавала особую волшебную атмосферу.

Пушкин начинает свою поэму описанием таинственного лукоморья – загадочной местности, где возможны любые чудеса. «Кот ученый» символизирует древнего автора-сказителя, который знает невероятное количество сказок и песен. Лукоморье населено множеством волшебных героев, собравшихся здесь из всех русских сказок. Среди них и второстепенные персонажи (леший, русалка), и «невиданные звери», и пока еще неодушевленная избушка на курьих ножках.

Постепенно перед читателем возникают и более значимые герои. Среди неясных видений появляются могучие «тридцать витязей» во главе с Черномором, символизирующие военную силу русского народа. Главные положительные персонажи (королевич, богатырь, царевна) пока еще безымянны. Они являются собирательными образами, которым предстоит воплотиться в конкретной сказке. Завершают волшебную картину основные отрицательные персонажи – Баба-Яга и Кащей Бессмертный, олицетворяющие зло и несправедливость.

Пушкин подчеркивает, что весь этот волшебный мир имеет национальные корни. Он непосредственно связан с Россией: «там Русью пахнет!». Все происходящие в этом мире события (подвиги, временные победы злодеев и торжество справедливости) являются отражением реальной жизни. Сказки – это не только выдуманные для развлечения истории. Они по своему освещают действительность и помогают человеку различать добро и зло.

В финале присказки Пушкин утверждает, что сам побывал в лукоморье и слушал сказки «кота ученого». Он хочет поделиться одной из таких прекрасных сказок. Интригующее вступление поэта усиливает интерес читателей и нетерпение перед вступлением в волшебный мир народных преданий.

Элементы сказки в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»

1. Типичная для сказок композиция поэмы.
2. Волшебники и магия. Волшебные предметы.
3. Художественные приемы.

 

Идет направо — песнь заводит,

Налево — сказку говорит.
А. С. Пушкин

Поэма А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» представляет собой сплав фольклорных мотивов и образов, которые под гениальным пером великого русского поэта обрели новую жизнь. Трудно переоценить влияние фольклорной традиции на это произведение. В поэтической форме Пушкин разработал типичный для сказок и легенд сюжет — путешествие героя в поисках чудесной награды, которой в данном случае выступает княжеская дочь, похищенная злым чародеем. В поэме присутствуют все персонажи, встречающиеся в сказках с подобным сюжетом: герой, враг, соперники в любви, чудесный помощник героя, волшебники, невеста героя, правитель — отец похищенной девушки. Легко заметить, что функции нескольких персонажей подчас воплощены в одном образе. Так, Черномор одновременно является врагом героя, его соперником в любви и волшебником, Финн — волшебником и чудесным помощником героя. В то же время не все соперники Руслана оказываются его врагами — Ратмир добровольно выходит из состязания за право отыскать Людмилу и жениться на ней. Интересно, что чудесный помощник есть и у антигероя Фарлафа — это волшебница Наина. Начало и концовка поэмы также носят сказочный характер. В начале первой песни Пушкин обращается к образу ученого кота — кота Баюна русских сказок, а также перечисляет распространенные сказочные сюжеты и образы, прозрачно намекая на некую сказочную страну, где живут все эти существа и где автор повстречался с волшебным котом, рассказавшим ему историю Руслана и Людмилы.

Завершается повествование о приключениях героев также типичным для сказок образом: злые персонажи наказаны, влюбленные воссоединяются, и все весело пируют в доме князя Владимира, отца Людмилы.

Нужно заметить, что Пушкин относит действие поэмы ко времени правления Владимира Киевского, прозванного Красным Солнышком. Этот князь был одним из излюбленных образов народной поэзии: все былинные богатыри стремятся попасть ко двору Владимира, как рыцари британских легенд ко двору короля Артура. Однако Владимир из поэмы Пушкина, как и князь из русских былин, практически ничего общего не имеет с реальным историческим лицом, носившим это имя. Поэма Пушкина, как и народные предания, — художественное произведение, а не историческая хроника.

 

Действие поэмы во многом развивается благодаря волшебству, что характерно для большинства сказок. Чародей Черномор умеет летать, подобно Змею Горынычу, хотя у него и нет крыльев — волшебная сила Черномора заключена в его бороде. Поверье, что мощь (или душа) могут находиться, например, в волосах или даже предметах, находящихся отдельно от тела, были распространены у многих народов. В русских сказках наиболее характерным примером подобного явления может служить Кощей Бессмертный, жизнь которого находится на кончике иглы, очень хитро спрятанной. Как и Змей Горыныч, Черномор похищает красивых девушек.

Темному чародейству Черномора противостоит волшебник Финн, покровительствующий Руслану. Именно благодаря Финну Руслан узнал, кто похитил Людмилу. Финн предсказывает герою победу, воскрешает Руслана, коварно убитого во сне трусливым Фарлафом, вручает Руслану волшебное кольцо, прикосновение которого разрушит чары сна, сковывающие Людмилу. В поэме рассказывается и о судьбе самого Финна, который стал волшебником только для того, чтобы добиться любви надменной Наины. Но, постигая науку магии, Финн не замечал бега времени — его возлюбленная состарилась и стала колдуньей. Искусство Финна оказалось бессильно помочь ему самому. Хотя любовное чувство и пробудилось в душе старухи, сам волшебник с ужасом отверг ее, и любовь Наины превратилась во вражду. Мудрость Финна не дала ему счастья. Волшебник понял, что его призвание — помогать другим.

Образ ведьмы Наины Пушкин показал в развитии. Когда-то она была красивой девушкой, надменной и холодной, безжалостно отвергавшей влюбленных. О том, как и почему она стала колдуньей, в поэме нет ни слова, однако подобный поворот представляется вполне закономерным. Наине были чужды непосредственные движения сердца, зато она, несомненно, уже в юности любила властвовать над людьми — и темная магия дала ей такую возможность. Однако начинания Наины, как и Черномора, терпят крах — как и положено в сказке, Зло оказывается бессильным перед Добром.

 

Волшебным существом является исполинская голова. Во-первых, она, будучи отделена от тела, продолжает жить, а во-вторых, она обладает богатырской силой, и хотя у головы нет ни рук, ни ног, герою не так-то легко оказывается ее победить. Помимо волшебников, в сказке присутствуют и волшебные предметы — это кольцо, о котором уже упоминалось выше, волшебный меч и шапка-невидимка. Волшебное оружие нередко встречается в сказках и легендах: как правило, герой получает его в дар либо добывает благодаря своей силе и ловкости. В поэме Пушкина оба эти способа соединены: Руслан победил в бою исполинскую голову, которая оказывается братом Черномора, однако герой не отбирает волшебный меч, а получает его от головы в дар.

Шапка-невидимка находилась в руках Черномора, но случайно попала к Людмиле. Благодаря этой шапке девушка скрывается от чародея, но эта же шапка мешает Руслану быстро найти свою невесту.

Волшебная вода, живая и мертвая, с помощью которой Финн воскрешает Руслана, также неоднократно встречается в народных сказках. Чаще всего в сказках ее приносит ворон: по древним верованиям, эта птица связана с потусторонним миром. В поэме Пушкина волшебник сам приходит к чудодейственным источникам, духи-стражи не препятствуют ему, так как он обладает магической властью над силами природы: «духов могучий властелин».

Итак, магия в поэме направлена на самые разнообразные цели. Волшебные способности Черномора дают ему возможность похитить Людмилу, а в своих владениях поймать ее с помощью невидимой сети, когда она скрывается от колдуна благодаря шапке-невидимке, и заклинаниями погрузить девушку в сон. Во владениях Черномора происходит немало чудес: по волшебству звучит музыка, появляется шатер, в котором стоит накрытый стол. Наина превращается в змея, в облике которого она прибыла к Черномору. Финн способен предвидеть будущее; он же своими заклинаниями сумел пробудить любовь в постаревшей Наине, а также воскресить Руслана с помощью волшебства. Таким образом, сюжет поэмы во многом развивается благодаря волшебству, что характерно для сказок.

В своей поэме Пушкин использует и особые художественные приемы, сближающие его произведение с народным творчеством. Такие эпитеты, как «борзый конь», «зеленый дуб», «чистое поле», «светлый терем», нередко встречаются в русских народных сказках и былинах.

Урок литературы по теме "Путешествие по поэме А.С. Пушкина "Руслан и Людмила""

Цель урока: систематизировать знания по поэме А.С. Пушкина “Руслан и Людмила”.

Оборудование:

  • Проектор, ноутбук, интерактивная доска, презентация.
  • Жетоны за правильные ответы, грамоты, сувениры.

Предварительное задание к уроку:

1) нарисовать иллюстрацию к “Вступлению”;
2) подготовить по данным рифмам свое четверостишие.

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Слово учителя.

Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие: побываем в деревнях Портретово, Художниково, Теоретиково, Поэтиково, селах Событийново, Математиково, Полицейкино, Чудесное. Самые внимательные будут приглашены в городок Знатоки. Чтобы путешествие было интересным, необходимо вспомнить содержание поэмы А.С. Пушкина “Руслан и Людмила”, быстро и правильно ответить на вопросы.

Чтобы с нами ничего не приключилось в пути, мы должны правильно и культурно вести себя. Мы не должны кричать, перебивать говорящего. Ответы должны быть полными. За каждое нарушение у вас будут сниматься штрафные баллы.

Итак, в счастливый путь!

3. Путешествие.

Деревня Теоретиково. Задание: Ответьте на вопросы, связанные с теорией литературы.

Что такое

А) поэма? (Поэма – один из жанров лиро-эпических произведений, в котором есть сюжет, события и открытое выражение автором своих чувств, своего отношения к описываемому)
Б) песнь? (Песнь – часть стихотворного произведения)
В) эпилог? (Эпилог – заключительная часть поэмы)
Г) пролог? (Пролог – вступительная часть поэмы)
Д) назовите особенности поэмы А.С. Пушкина. (Особенности поэмы А.С. Пушкина:

  1. Жанр произведения – поэма. Поэма – один из жанров лиро-эпических произведений, в котором есть сюжет, события (характерно для эпического произведения) и открытое выражение автором своих чувств, своего отношения к описываемому (как в лирике).
  2. Впервые в истории отечественной поэмы Пушкин ввел в свое произведение автора-повествователя.
  3. Течение событий поэмы перебивается лирическими отступлениями, всегда непринужденными, остроумными, являющимися исповедью собственной жизни
  4. Поэма сходна с народной сказкой.
  5. Поэма характеризуется красочностью картин, живостью повествования.
  6. Усугубляя таинственность поэмы, поэт прерывает развитие действия на самых интересных, увлекательных эпизодах.
  7. Для поэмы Пушкина характерна простота и изящество стиля, звучность стиха.
  8. Герои поэмы олицетворяют определенные черты:

Руслан – мужество, честность, прямодушие, веность в любви и слове.

Финн – мудрость и добро.

Фарлаф – трусость, спесивое хвастовство, обжорство и, самое страшное, коварство и бессовестность.

Рогдай – слепую, свирепую, неукротимо-безрассудную воинственность.

Черномор и Наина – мрачное злодейство.

Людмила – земная, жизнерадостная, чувствительная, немного ветреная, шаловливая.

  1. Композиция поэмы:
    а. Посвящение.
    б. Пролог – вступительная часть произведения.
    в. 6 песней.
    г. Эпилог – заключительная часть произведения.

Деревня Портретово. Задание: отгадайте, чей это портрет.

1. “… воитель смелый,
Мечом раздвинувший пределы
Богатых киевских полей…” (Рогдай)

2. “…Крикун надменный,
В пирах никем не побежденный,
Но воин скромный средь мечей…” (Фарлаф)

3. “…Последний, полный страстной думы,
Младой хазарский хан…” (Ратмир)

4. “Красавиц давний похититель,
Полнощных обладатель гор.
Еще ничей в его обитель
Не проникал доныне взор…” (Черномор)

5. “…ясный вид,
Спокойный взор, брада седая;
Лампада перед ним горит;
За древней книгой он сидит,
Ее внимательно читая.” (Старец Финн)

6. “Но, страстью пылкой утомленный,
Не ест, не пьет… влюбленный;
На друга милого глядит,
Вздыхает, сердится, горит
И, щипая ус от нетерпенья,
Считает каждые мгновенья”. (Руслан)

Деревня Художниково. Сейчас проверим ваше домашнее задание. Оно было следующим: нарисовать иллюстрацию к “Вступлению”.

Село Математиково.

– Как вы думаете, почему село так называется? (ответы на вопросы будут содержать числа)

– Сколько прелестных дев окружало Ратмира на скалах? (12)

– Сколько богатырей “чредой из вод выходят ясных”? (30)

– Сколько лет жил Финн в пещере? (20)

– Сколько дней Фарлаф якобы боролся с лешим за Людмилу? (3)

– Сколько дней летал Руслан, схватившись за бороду Черномора? (2)

– Сколько лет Людмиле? (17)

Село Событийново. Задание: по перечисленным мною в хронологическом порядке словам из поэмы определите событие, описанное в ней.

  1. Печальный терем; во сне глубоком; стоят уныло; гласы трубны, рога, тимпаны, гусли, бубны; сединами приник.
  2. Щекотит ноздри; чихнула; вихорь; тая сов; едва... усидел; голос шумный.
  3. С боязнию глядит; сердце замерло; но все же обнажает меч; вонзает трижды и мчится боязливо вдаль с добычей.
  4. Унынье; страх на башнях и стенах; стенанья в домах; кто-то в горестной молитве, а кто-то готовится к кровавой битве.
  5. Подушки пуховые, сень балдахина, курильницы златые; три девы, красоты чудесной; лазурный, пышный сарафан; веселы песни, но кто-то молчит и тоскует.
  6. Гром, свет, дым, грозная тишина, голос странный; кто-то взвился; безвестная сила. В результате кто-то стал, несчастным, а кто-то гневом распалился.

Мы подъезжаем к деревне Поэтиково. Жители этой деревни интересуются, умеете ли вы сочинять стихотворения. Дома вы должны были подготовить по данным рифмам свое четверостишие.

Полны
Волны
Пустой
Морской

Примерный ответ:

Мои глаза слезами полны,
А за окном гуляют волны.
И в дом, печальный и пустой,

Влетает ветер лишь морской. (пунктуация автора Марина С. сохранена)

Село Полицейкино. Задание: назовите предметы, о которых идет речь в вопросах.

  1. Что принесла каждая из девушек Людмиле в первое утро? (Первая – венец перловый, вторая – сарафан, фату, обувь, третья – жемчужный пояс)
  2. Какой предмет погубил обоих братьев Черномора и богатыря-великана? (меч)
  3. Что взял Руслан с поля битвы? (щит, шлем, звонкий рог, копье стальное, кольчугу)
  4. С помощью какого предмета Руслан должен был разбудить Людмилу? (коснуться ее лба с помощью кольца)

Село Чудесное. Задание: ответьте на вопросы. (Подсказка: в основе лежит чудо)

  1. Кем или чем была похищена Людмила? (безвестной силой)
  2. В какого зверя превратилась, чтобы показать Фарлафу путь к Людмиле? (кошка)
  3. Каким образом Черномору удалось поймать Людмилу, на которой была шапка-невидимка? (принял вид раненого Руслана)
  4. В кого превратилась Наина, чтобы прилететь к Черномору? (крылатый змий)
  5. Какие три чуда упоминаются первыми в прологе? (леший, русалка, следы невиданных зверей)
  6. В качестве кого Финн пытался 3 раза завоевать любовь Наины? (пастуха, героя-воина, колдуна)

Городок Знатоки. Мы побывали во многих населенных пунктах несуществующей страны. Давайте, подведем итоги, попрошу встать тех, у кого более __ жетонов. Для вас есть еще вопросы.

  1. Природой какой страны восхищается автор поэмы эпилоге? (Кавказ)
  2. Какую роль выполняет в поэме “арапов длинный ряд”? (несет бороду Черномора)
  3. Что является утешением старцу Финну в этом мире? (Природа, мудрость и покой)
  4. Какое чувство охватило князя после похищения Людмилы? (Гневом распалился)
  5. Каким способом победила Черномора Людмила во время его первого визита к ней? (Людмила завизжала)
  6. Чем закончил жизнь Черномор? (лишенный силы чародейства, был принят карла во дворец)
  7. Почему сон Руслана назван вещим? (он был пророческим, предвидящим будущее)
  8. Что поразило Людмилу в шатре (в саду у Черномора)? (обед роскошный, прибор из яркого кристалла, услышала звук арфы)
  9. Как Фарлаф объяснил, каким образом он добыл Людмилу? (нашел Людмилу в пустынных муромских лесах у злого лешего в руках, что сражался с ним 3 дня)
  10. Кого в поэме Пушкин называет солнцем и почему? (Владимир – солнце. Он не раз защищал Русь от врагов – печенегов)
  11. Произведения какого жанра сочинял кот? (песни, сказки)
  12. Что такое Лукоморье? (излучина морского берега)
  13. Кто и каким образом спас Руслана после того, как его убил Фарлаф? (Финн, с помощью мертвой и живой воды)
  14. Кто такой Баян? (певец)
  15. С каким врагом боролись киевляне? (печенеги)
  16. Как изменился внешний облик Руслана после того, как он победил Черномора? (шлем князя украсила борода волшебника)
  17. Какое последнее событие в жизни головы? (она увидела плененного, безбородого Черномора)
  18. Кому посвящена поэма Пушкина “Руслан и Людмила”? (всем красавицам, девушкам)

4. Подведение итогов урока, выставление оценок.

Лучшим знатоком поэмы А.С. Пушкина признан(а) __________________. Награждение победителя и активных участников путешествия.

Откройте дневники и выставьте оценки за урок.

5. Объяснение домашнего задания.

Анализ поэмы Руслан и Людмила Пушкина 5 класс, 10 класс

Сказочная поэма в стихах «Руслан и Людмила» Александра Сергеевича Пушкина – это один из его шедевров. Произведение никого не оставляет равнодушным. При чтении поэмы будто попадаешь в волшебный сказочный мир и вместе с героями проживаешь все моменты.

В произведении сосредоточено сразу три жанра: непосредственно поэма, сказка и былина.

Здесь происходят сказочные события: волшебное и необычное похищение Людмилы, оживление Руслана мертвой и живой водицей. Присутствуют детали, которые дополняют сюжет: шапка-невидимка, кольцо, меч-кладенец. Пушкин доработал и преобразовал при помощи художественного языка и своего оригинального стиля всё, что он позаимствовал из русских волшебных сказок.

Образ Руслана дан в развитии. В нем просматриваются черты русских богатырей. Также как былинные герои, Руслан совершает подвиг: побеждает Черномора и спасает любимую. Князь Владимир в поэме представлен таким же, как и в русских былинах. В отношении этого образа Пушкин ничего не стал изменять и преобразовывать. Владимир показан как мудрый правитель: в трудную минуту обращается за помощью, не бездействует.

Язык поэмы достаточно простой и красочный. Поэт старается сохранить самобытность и лиризм, присущий исключительно русским людям.

Смысл произведения понятен и традиционен: победа добра над злом, гуманизма над коварством и лицемерием.

В стихосложении Пушкин внес исключительно новую, отличающуюся от прежнего написания манеру: мы не видим того высокопарного, замысловатого и тяжелого стиха, каким писались в то время поэмы. Стих поэмы плавный, простой, мелодичный, даже в какой-то степени музыкальный.

Во всем произведении прослеживается патриотический настрой: в речи и поступках персонажей. Передать неподдельную и истинную любовь к своей родине и земле в действиях и словах героев поэмы, показать национальный русский характер – главная идея произведения.

Поэма «Руслан и Людмила» претерпела массу отзывов: начиная с негативных и заканчивая самыми восторженными. Несмотря на то, что многие детали, образы и в какой-то степени сюжет заимствован из русских народных произведений, все же Александр Сергеевич Пушкин создал свой, присущий только ему фольклорный мир. Поэтому его произведения мы узнаем, произнося всего лишь несколько строк.

Вариант 2

Одним из главных шедевров А.С. Пушкина является произведение «Руслан и Людмила». Читая поэму, читатель попадает в сказочный мир. Эта сказка захватывает и завораживает. «Руслан и Людмила» - это поэма, былина и сказка в одном произведении.

Пушкин взял всего по не многу из русских народных сказок и соединил все в одном произведении. У поэта имеется своя оригинальная и особенная манера изложения мыслей.

Руслан подобен богатырю, он совершает огромный подвиг. Парень борется с Черномором, что бы спасти свою любимую Людмилу. Князь Владимир выступает в роли мудрого и справедливого правителя. Руслан по описанию очень похож на легендарного Илью Муромца. Он большой, сильный и могучий. Людмила же представляет собой настоящую женщину. Она легкомысленна, красива, элегантная, нежная с утонченными чертами. Она любит кокетничать. Она живет беспечно.

Поэма написана простым и красочным языком. В произведении много лирики. Суть сказки проста. Автор хотел показать читателям то, что добро намного сильнее зла, а гуманизм способен подавит коварство и ложь.

Автор написал стихотворение в необычной манере. Раньше подобные произведения писали с использованием высокопарных слов и замысловатых предложений. Но, А.С. Пушкин сделал поэму мягкой, простой, легкой и плавной. Ее легко и приятно читать.

Автор мастерски собрал в одном произведении несколько видов сказок. Поэма выглядит целостной и полноценной. Много интересных деталей и мелочей присутствует в стихотворении. А.С. Пушкин применил свою поэтическую фантазию в полной мере. В произведении можно встретить волшебника, волшебный меч-кладинец, магическую шапку – невидимку, мертвую и живую воду. Все это переплетается в поэме и делает ее более интересной и захватывающей. 

В произведении можно увидеть патриотический посыл. Все это заметно в поведении и словах героев. Главной идеей стиха является любовь к родине. В действиях и речах персонажей поэмы отчетливо виден русский характер. Поэт использовал много простонародных выражений, понятных каждому речевых оборотов.

Главной особенностью сказки является то, что А.С. Пушкин использовал лирические отступления. Это придает изюминку произведению и показывает чувства поэта, который всей душой переживает за сказочных персонажей.

Произведение «Руслан и Людмила» это жемчужина русской литературы. Это наша гордость. Сказка не имеет больше аналогов.

Анализ произведения Руслан и Людмила для 10 класса

Произведение является уникальным поэтическим творением, в котором используется гротескный, фантастический, сказочный сюжет с применением приемов простых лексических оборотов и методов авторской ироничной мысли.

Структура поэмы состоит из шести песенных частей и в своем начале имеет посвящение, в котором указано, что произведение написано для чтения девицами-красавицами. Произведение написано с использованием четырехстопного ямба, тройных, четвертных рифм, нестесненных с их правильным чередованием. Применение данного литературного метода дает возможность свободному передвижению авторских интонаций, которые плавно переходят от шутливой иронии к мягкой, певучей лирики и романтизму.

На всем протяжении произведения автор использует пересечение сказочных мотивов с былинными текстами, которое в своем единстве образуют гармонию целостности, объединенную авторской идеей. Поэтическая фантазия перерабатывает сказочные идеи, объединяя в поэме волшебников, шапку-невидимку, ожившую голову великана, волшебный меч, живую и мертвую воду, помогающие воскрешению главного героя, волшебный перстень, способный снять очарованный сон Людмилы.

Помимо применения сказочно-былинных основ поэмы поэт использует в написании произведения языковой прием, отражающий свободу, простоту живого народного языка, выражающегося в изобилии простонародных фраз, речевых оборотов и слов.  

Раскрывая образ молодого жениха Руслана, являющегося одним из основных персонажей поэмы, автор описывает его в качестве типичного русского былинного богатыря, напоминающего по своей размашистости, храбрости и могучести легендарного Илью Муромца. Образ Людмилы приближен поэтом к женщинам, жившим в пушкинскую эпоху отличающимся беспечностью, кокетством и легкомыслием.

Сюжетная линия поэмы выстроена по особому шаблону, присущему сказочным произведениям, в которых положительный герой спасает возлюбленную от мифического злодея, преодолевая на своем пути трудности при помощи волшебных талисманов и оружия. Однако при этом поэма отличается удивительной грациозностью, свежестью, тонким остроумием, яркостью красок с вкраплением эпикурейских ноток, присущих творчеству поэта того периода.  Внутри сюжетного повествования поэт применяет пересечение сказочных, волшебных, фантастических моментов с самыми обыденными, бытовыми вещами, когда Черномор оказывается не только сильным колдуном, но и немощным старцем, гигантская голова способна зевать, чихать, в образе колдуньи проявляется жалкая старуха, а в роли волшебниц – легкомысленные девицы. Такими приемами автор разрушает строго установленные жанровые особенности, привнося в поэму авторскую иронию и задор.

Необычностью произведения является и применение поэтом внефабульных лирических отступлений, которые придают поэме ощущение личного тона рассказчика, переживающего за героев.

Значение знаменитой поэмы трудно переоценить, поскольку пушкинское литературное произведение не имеет аналогов в мировой поэзии.

Другие сочинения:

Анализ поэмы Руслан и Людмила

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение Летняя ночь (со словам тишь, глушь, ночь, полночь, сыч, камыш, рожь, дрожь)

    Что такое летняя ночь? Это яркие звезды на небе, которые можно видеть во всей красе, лишь в дикой глуши. Летняя ночь – это теплый ветерок, который запутывается в волосах и тихо играет ними, а они в свою очередь наслаждаются ласковыми объятьями.

  • Сочинение Вишневый сад по пьесе Чехова рассуждение

    А.П.Чехов написал пьесу «Вишневый сад» в 1904 году. Она стала последним творческим произведением писателя. В пьесе Чехов сосредоточил все отрицательные черты русских помещиков, их никчемность и жадность

  • Кого можно назвать «белой вороной»? Сочинение

    Белыми воронами называют людей, которые сильно выделяющихся из толпы. При появлении в обществе на них сразу обращают внимание. Многим не нравиться их «особенные черты и неординарные способности»

  • Анализ романа Новь Тургенева

    Это произведение Тургенев напрямую связал с происшествием студенческого «хождения в народ», которые происходили в семидесятых годах восемнадцатого века. Пусть действие романа разворачиваются в шестидесятых годах

  • Герои произведения Крыжовник Чехова

    Одними из главных персонажей произведения «Крыжовник» являются два брата, которые были совсем разные по характеру. Один из них

Сказочные элементы в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила» ❤️

1. Волшебная сказка или поэма?
2. Приметы сказки в поэме.
3. Значение финала.
Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!
А. С. Пушкин
«Руслан и Людмила» — это первая поэма А. С. Пушкина, ее замысел родился еще в лицее. Он хотел создать богатырскую сказочную поэму, вдохновленный русскими фольклорными сказками и переводами Вольтера и Л. Ариосто. Литературоведы определяют жанровую принадлежность поэмы как волшебную сказку.
В «Руслане и Людмиле» содержится много узнаваемых особенностей русской сказки. Как и во всякой сказке, повествование предваряется присказкой. Присказка — это особый жанр, очень короткий рассказ, прибаутка, предисловие к сказке. Она часто совсем не связана с самой сказкой по содержанию, а просто подготавливает слушателей к ней и усиливает фольклорную окраску текста.
У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Все ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит…
В этой присказке перед нами проходят узнаваемые сюжеты сказок, рассказанных поэту няней Ариной Родионовной. Автор, подтверждая свою причастность к сказочному миру, говорит о своем знакомстве с ученым котом и готов рассказать одну из его сказок. Этой сказкой и является «Руслан и Людмила».
В то же время поэма содержит исторические реалии и является пародией на балладу В. А. Жуковского «Двенадцать спящих дев», за что Пушкин получил от него портрет с посвящением «Победителю-ученику от побежденного учителя». Именно как пародийная поэма содержит сниженную лексику, гротеск, шутки — многое дало критикам повод обвинить автора в безнравственности, хотя рядовому читателю поэма понравилась. Зачин — традиционное начало сказки — определяет место действия, знакомит нас с героями и вводит в курс дела — о чем идет речь, с чего начинается действие поэмы.
С друзьями, в гриднице высокой
Владимир-солнце пировал;
Меньшую дочь он выдавал
За князя храброго Руслана…
Читая поэму, мы отмечаем, что в ней есть и исторические персонажи (князь Владимир, певец Баян) и выдуманные. Так, имена Рогдая, Фарлафа и хазарского хана Ратмира были взяты Пушкиным из «Истории государства российского» Н. М. Карамзина.
Вслед за свойственным сказкам неожиданным событием с участием неведомых сил — исчезновением Людмилы — мы видим также традиционный сказочный мотив соперничества: отец Людмилы обещает отдать ее в жены спасителю. Четверо героев отправляются в путь, чтобы отыскать Людмилу и заполучить ее в жены. В определенный момент они разделяются, и каждый следует своей дорогой. Это напоминает фольклорный мотив выбора пути.
В дороге каждого ждут чудеса, испытания, необычные встречи: Руслан через старца Финна узнает, кто украл его жену, получает напутствие и предсказание.
В поэме есть волшебные предметы — шапка-невидимка, меч, живая и мертвая вода, волшебное кольцо. Облик героев тоже говорит о сказочности. Злые герои выглядят фантастично. Колдунья Наина, напоминающая бабу-ягу, превращается в крылатого черного змея, а вот как выглядит Черномор:
Арапов длинный ряд идет
Попарно, чинно, сколь возможно,
И на подушках осторожно
Седую бороду несет;
И входит с важностью за нею,
Подъяв величественно шею,
Горбатый карлик из дверей:
Его-то голове обритой,
Высоким колпаком покрытой,
Принадлежала борода.
Такой характерный сказочный прием, как троекратный повтор, тоже присутствует в поэме «Руслан и Людмила»:
Потом три раза прошипела,
Три раза топнула ногой
И черным змеем улетела.
Здесь присутствуют постоянные эпитеты, свойственные фольклору: ясны очи, верный меч, ретивый конь. Богатство языка поэмы в изобразительно-выразительных средствах: гиперболах, сравнениях.
Достоверно известно, что образ огромной головы, с которой пришлось сражаться Руслану, Пушкин взял из старинной сказки о Еруслане Лазаревиче, сюжет которой пришел в русский фольклор с Востока. Фактически Еруслан — это видоизмененное имя Руслан. Приключения героя лубочной сказки Еруслана и его воинские подвиги знали все — настолько широко она была распространена в народе. И меч-кладенец герой получает так же, как Руслан, одержав победу над головой после троекратной попытки. В поэме голова — это старший брат Черномора, обманутый им и охраняющий заветный меч. Он просит Руслана отомстить за него брату, сила которого заключена в его волшебной бороде. Отрубает Руслан бороду Черномора тем самым мечом. Поединок героя со злом — кульминация поэмы. Как и в сказке, все заканчивается благополучно.
Чем кончу длинный мой рассказ?
Ты угадаешь, друг мой милый!
Неправый старца гнев погас;
Фарлаф пред ним и пред Людмилой
У ног Руслана объявил
Свой стыд и мрачное злодейство;
Счастливый князь ему простил;
Лишенный силы чародейства,
Был принят карла во дворец;
И, бедствий празднуя конец,
Владимир в гриднице высокой
Запировал в семье своей.
Завершается последняя, шестая песнь, так же, как и начинается первая: Дела давно минувших дней, Преданья старины глубокой.
Итак, мы видим у автора следование всем основным канонам русской сказки. Мораль поэмы вторит морали фольклорных произведений — только тот, кто берется со злом, смел, добр и отважен, побеждает. Правда всегда на стороне добра. Творчески синтезируя сказку и историю, былину и европейский роман, Пушкин создал волшебную поэму с элементами фантастики, таким образом одержав победу в соревновании с В. А. Жуковским и К. Н. Батюшковым, которые мечтали создать сказочную поэму на национально-исторической основе.

Симфония Сан-Франциско - Глинка: Увертюра к Руслану и Людмиле (1)

Глинка Михаил Иванович

РОДИЛСЯ: 1 июня 1804 года. Новоспасское, близ Ельни, Смоленская область России

.

УМЕР : 15 февраля 1857 г. Берлин, Германия

СОСТАВЛЯЕТ : с 1837 по 1842 год, с увертюрой, выпавшей в конце этого промежутка, осенью 1842 года

МИРОВАЯ ПРЕМЬЕРА : 9 декабря 1842 г., в Большом театре в Санкт-Петербурге

ИНСТРУМЕНТАЦИЯ : 2 флейты, 2 гобоя, 2 кларнета, 2 фагота и контрафагот, 4 рожка, 2 трубы, 3 тромбона, литавры и струнные

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: Около 5 минут

В своих мемуарах Михаил Глинка вспоминал свое раннее увлечение народными песнями, которые пели семейные крепостные, а также играли, когда собирались в частный оркестр в имении его дяди.Однако для молодого аристократа о карьере композитора не могло быть и речи; Итак, по настоянию отца Глинка провел несколько лет в правительственной бюрократии. Именно тогда он подружился с поэтом Александром Пушкиным.

Осенью 1830 года Глинка разрывается между сыновним долгом и художественными стремлениями, поэтому он совершил поездку за границу, в Италию. Это был переломный момент для пребывания в Милане, где той зимой Глинка услышал, как Доницетти и Беллини дирижировали премьерами своих опер « Анна Болена » и «Сомнамбула» .К тому времени, когда он вернулся в Россию, после смерти отца в 1834 году, его карьера композитора уже не повернулась вспять. Его первая опера « Жизнь за царя » с большим энтузиазмом встретила премьеру в 1836 году, и Глинка сразу же нацелился на вторую оперу, основанную на сатирической сказке «Руслан и Людмила » своего друга Пушкина «». .

Он надеялся, что Пушкин напишет сценарий, но возможность была уничтожена, когда поэт, которому было всего тридцать восемь лет, был убит на дуэли в январе 1837 года.Глинка начал сочинять оперу без либретто, и литературная часть проекта продвинулась вперед, когда парень по имени Константин Бахтурин прослушал отрывки из партитуры, сыгранные композитором. Глинка в основном придерживался плана Бахтурина, даже когда привлек других писателей для доработки текста.

Руслан и Людмила до сих пор держат сцену в России, но выступления в других странах редки. Иначе обстоит дело с увертюрой к опере, написанной в конце партии, когда опера уже была на репетиции.Это произведение из ртути, неотразимое занавеси и, несомненно, самая любимая из произведений Глинки. Его энтузиазм предполагает, что Россини был его духовным предком. - Джеймс М. Келлер

Эта нота первоначально появилась в программной книге Нью-Йоркского филармонического оркестра в другой форме. Авторское право © Нью-Йоркский филармонический оркестр.

Руслан и Людмила, опера в 5… | Детали

Опера Глинки «Руслан и Людмила» - не первая великая русская национальная опера - эта честь принадлежит его «Жизни за царя», но это окончательная русская опера.Вскоре после успешной премьеры «Жития за царя» в 1836 году директор Императорского театра предложил Глинке пародию на Пушкина «Руслан и Людмила». Но прежде чем композитор и поэт смогли сотрудничать, поэт умер на дуэли, и хотя Глинка продвигал проект, он сделал это без либреттиста. Как заметил один из его друзей: «Опера почти закончена, а текста нет. Странный способ написания». Либретто в конечном итоге написал Валериан Ширков, но недовольство Глинки привело к тому, что он пригласил других писателей и даже написал некоторые из них сам.Хотя «Руслан и Людмила» были сильно сокращены, а финальное либретто подверглось резкой критике, премьера 27 ноября 1842 года прошла успешно - один критик назвал ее великолепной, грандиозной и захватывающей - и за первый сезон работа была представлена ​​31 раз. Но это число быстро уменьшалось, пока опера не была исключена из репертуара в 1848 году. Ее первое полное и неразрезанное исполнение было дано Балакиревым в Праге в 1867 году.

Опера Глинки - это одновременно и эпическая, и героическая опера-квест, и опера интимно-лирическая, с натуралистическими и сверхъестественными элементами.На протяжении пяти действий Руслан в поисках похищенной Людмилы знакомится с музыкой со всего мира: русской музыкой, финской музыкой, татарской музыкой, персидской музыкой и, конечно же, русскими народными мотивами. Все эти музыкальные произведения чудесно охарактеризованы, ярко ритмичны и блестяще оркестрованы. Чтобы отличить реальный мир Руслановской России от волшебного мира злодея Черномора, Глинка использует земные, тональные народные песни для первого и неземные цельнотональные гармонии для второго.Однако все эти разрозненные элементы объединены огромной фантазией Глинки и его мастерскими композиционными способностями. Руслан и Людмила оказали влияние на каждую последующую русскую оперу и на русского композитора, вплоть до «Носа» Шостаковича 80 лет спустя.

Руслан и Людмила уточняют и обсуждают Эссе по английской литературе

Руслан и Людмила - стихотворение-сказка. Автор сочетает традиции юмористического стихотворения периода классицизма и поиск путей создания лирическо-эпического произведения, отвечающего требованиям романтизма.Автор объединяет разнородные стили Руслана и Людмилы: мрачно-торжественный эпизод (Руслан на поле боя) соседствует с комическими эпизодами (Финн и старая Наина) и эротическим эпизодом (Черномор в спальне Людмилы). Нарушение правил стиля вызвало критику современников Пушкина, но вместе с тем позволило ему создать самобытную манеру письма. По поводу жанровой принадлежности Руслана и Людмилы существует много разных мнений. Некоторые думают, что по жанру «Руслан и Людмила» - это комическая и ироническая поэма.Другие сходятся во мнении, что по жанру он близок как к народной сказке, так и к исторической поэме; однако исторический интерес, похоже, не превалирует над чудесным. В связи с этим кажется более логичным сказать, что «Руслан и Людмила» - оригинальное произведение, в котором черты народной сказки пересекаются с реальными историческими событиями.

ПРОФИ ИЗ НАРОДНОЙ СКАЗКИ

Сюжет поэмы фантастичен, дышит молодостью и силой. Печальные события не кажутся тем, что печальные и пугающие события не кажутся читателю пугающими, потому что горе легко трансформируется в радость, а пугающие дела превращаются в юмористические по ходу повествования.Похищение невесты, ее поиски, мотив соревнования, пребывание героини в заколдованном царстве, подвиг по ее спасению, счастливый конец - все это на первый взгляд похоже на сказочную народную сказку. Но по ходу повествования, в сюжете постоянно происходит столкновение фантастического и повседневного. Ведьма не только злая, но и жалкая старуха, лютый колдун Черномор оказывается немощным старичком. Победа истины над обманом, злобой и насилием - преобладающая тема стихотворения.«Руслан и Людмила» содержат обычные для сказки аспекты: резкую дихотомию между добрыми и злыми персонажами и счастливый конец. Боевые эпизоды чередуются с мирными и счастливыми; смешно с темным и страшным. Сочетание таких контрастных эпизодов позволяет автору играть со зрителями и интересовать их сюжетом. Вот нежная, трепетная сцена брачной ночи, в которой плавно перетекают стихи:

Звук поцелуев, сладкий знак любви.

А его мягких, шепотом слов не слышишь?

Не приходит, скажем, ропот прерван

С робкой неохотой дотянуться до вашего уха?

(Песнь первая)

Романтическая сцена брачной ночи сменяется внезапным резким переходом в жуткий и таинственный тон.айс, тьма кругом,

Дым льется .... Страх охватывает Руслана, победив

Родная отвага: сердце перестает биться ...

Все тишина, мрачная и угрожающая.

Дважды звучит жуткий голос. Поднимается

В тумане грозный

Черная фигура .... Извивающийся дым маскирует

Его форма .... Исчезает .... Теперь наш

Бедный жених, на лбу капли пота,

Запускается. внезапным ужасом,

(Песнь первая)

Тем не менее «Руслан и Людмила» имеет черты исторической поэмы, в том числе имена, восходящие к «Истории государства Российского» Карамзина (Рогдай, Фарлаф), и описание реальных исторических событий.В шестой песне стихотворение наиболее близко подходит к историческому повествованию: осада Киева печенегами представлена ​​как художественная переделка реального исторического события. Причем тон стихотворения в шестой песне значительно отличается. На смену художественной истории приходит историческая. Реальная картина города до нападения врага описана в стихотворении:

Новая сигнализация! И, потрясенные, все

Взбирайтесь на городскую стену.

Туман окутывает реку.За гранью

Видят белые шатры, блеск щитов,

Пыль, поднятая всадниками в поле

И телеги движущиеся: окружены;

Пламя костров на вершинах холмов ...

К таким сценам Киев не привык;

Ясно, что город в опасности,

Печенеги снова атакуют!

(Песнь шестая)

Это правдивое и точное описание войны X века с ее оружием, тактикой и даже средствами связи.Это та часть стихотворения, где отчетливо виден исторический реализм, который также соответствует фантастическим событиям, которыми, несомненно, обладает стихотворение. Народная сказка и историческое повествование тесно соседствуют с иронией в этом мире творчества. Автор не стесняется высмеивать свою героиню Людмилу даже в самые трагические для нее моменты. Она плачет - но не перестает смотреть в зеркало; решила утопиться - но не делает этого («Она собирается прыгнуть - но нет, мы видим ее паузу... и вперед »), говорит, что она не будет есть - и затем, ест (« Я выбираю смерть, смерть! »И, повторяя это слово снова, служанка начинает ... есть»). Иронические шутки Пушкина не нарушают лирический образ героини - напротив, создают для нее очаровательный персонаж, которому читатели могут посочувствовать.

Сцена битвы Лундмилы и Черномора изображена следующим образом:

Он приближается к ней, и Людмила ведет

От шока и испуга слетает с кровати

И сжимает она его и шапку его,

И поднимает дрожащий кулак, без сомнения

Чтобы попытаться защитить себя.А такой

Крик бедной горничной теперь выпускает

Мавры оглушены, пока бледны

(Песнь вторая)

Этот эпизод показывает, что стихотворение не только иронично в своей основе, но также содержит заметно сильный элемент пародии. Однако одно связано с другим. Людмила, например, одновременно фантастический персонаж и одновременно современная женщина. Она героиня и очаровательная, остроумная пародия на героиню. Это в большей или меньшей степени относится и к другим персонажам пушкинского творчества.Пушкин в «Руслане и Людмиле» смеется над своими персонажами, над читателем и над собой. Ирония распространяется даже на идею стихотворения, поскольку он иронично и юмористически изображает сюжет и добавляет к нему свою индивидуальность, используя личное местоимение «Я» и собственный опыт рассказчика:

Каждое утро, когда я просыпаюсь ото сна

Богу от всего сердца хвала

Сегодняшние маги

Количество заметно уменьшилось,

И что они теперь отображают намного меньше

Неустойчивые наши браки.

На самом деле, их заклинаний не нужно бояться

Те из нас, но молодожены ..

(Песнь четвертая)

Также в Руслане и Людмиле присутствуют черты романтического стихотворения: необычный герой - рыцарь, не имеющий прошлого; необычное место - действие происходит то в историческом событии, то в сказке. Отсюда можно сказать, что романтизм Пушкина - романтика особого сорта. Это не абстрактный романтизм, а романтизм молодости, здоровья и силы, романтизм, имеющий реалистические черты.Читателю постоянно напоминают о реальности, которая видна через автобиографии и собственные авторские оценки персонажей и событий. Автор часто меняет тему или тон - с лирического на ироничный, что создает контраст и придает рассказу личный тон. Кроме того, рассказчик часто подчеркивает свою роль рассказчика. Он играет с любопытством читателя и дразнит его, прерывая повествование на напряженных частях рассказа, как, например, во второй песне, когда Рогдай достигает Руслана:

Он узнал голос и возненавидел

Звук этого.«Как он посмел! Я ...»

А где Людмила? На время

Оставим двух мужчин;

(Песнь вторая)

Но затем он ближе к концу песни возвращается к истории дуэли Руслана и Рогдая:

А как насчет нашего юного героя? Молитесь

Помните о неожиданных скандалах.

(Песнь вторая)

Также важно определить стихотворную форму, в которой написано стихотворение. Пушкин закрепил ямбический тетраметр после лирической поэмы.Выбирая эту стихотворную форму, автор придает стихотворению свободный лирический поток, не стесняемый регулярным чередованием рифм

.

В Руслане и Людмиле он использует тройную и четверную рифму, которая вместе с тетраметром ямба дает возможность свободного движения интонации - от шуток и иронии до мягкого мелодичного лиризма и героического пафоса, от литературной полемики до образов магии и старины.

Кроме того, следует отметить, что «Руслан и Людмила» писались в течение трех лет, и, конечно же, каждый стих был шагом вперед, так как он имеет свой характер.Поэт рос своим творчеством. Он начал стихотворение в духе счастливых снов и сердечного вдохновения, но ближе к концу оно приобретает более серьезный характер. За время создания поэмы круг исторических интересов Пушкина значительно расширился. Поэтому меняется стиль и манера повествования. Стильная форма становится сильнее, строже и мужественнее. Люди и события изображены с большей степенью конкретности. Первые две песни содержат множество обычных и традиционных особенностей, например, когда Людмила «в отчаянии хлопает руками по ушам» (Песнь вторая).Это традиционный жест отчаяния, не отображающий никаких индивидуальных особенностей героини. Шестой стих Руслана и Людмилы, напротив, не содержит таких условностей. Сильнее ощущаются реалистические тенденции. Жесты и поведение персонажей становятся более отличительными от человека и ситуации. Волнение старого князя при виде спящей Людмилы выражается иначе, чем волнение Руслана:

‘… Принц, измученный горем,

Его серая голова «упирается в ноги его ребенка»

Тихими слезами… »

В творческой эволюции Пушкина значение последней песни Руслана и Людмилы огромно.Впервые в его произведениях народ выступает в роли агента истории. Общество проявляется в своих тревогах, надеждах, борьбе и победах. Тема национальной борьбы и славы проникает в стихотворение и искусство Пушкина. На последнем этапе сказочных путешествий Руслана герой становится освободителем свободы на Родину. Народная сказка приобретает историческую перспективу. Древние легенды перекликаются с современностью через яркую картину изгнания печенегов, прослеживается тема избавления от иноземного нашествия России в 1812 году.

Сохраняя традиции сказочного романа, Пушкин к концу стихотворения по-новому сочетает элементы фэнтези с драматическими сказками, свободно смешивая жанры, что позволило ему создать произведение, искренне заинтересовавшее многие поколения читателей и непременно продолжающее чтобы заинтересовать их в будущем. В заключение можно сказать, что стихотворение «Руслан и Людмила» не столько о прошлом, сколько о настоящем и будущем. Наполненный чувством радостных возможностей земного счастья, прикрытый непреодолимым стремлением к свободе, он разоблачает обман и зло во имя человечества.Поэма представляет собой своего рода синтез ранних творческих устремлений поэта. Кроме того, можно сказать, что «Руслан и Людмила» - это переломный момент в развитии русской литературы, торжество романтизма.

Краткое содержание «Руслана и Людмилы» Пушкина №

Государь Владимир устраивает застолье с сыновьями и близкими друзьями, так как у них большой праздник - свадьба дочки Людочки. Свадьбе рады все, кроме трех рыцарей.Поскольку все трое хотели бы оказаться на месте жениха Руслана.

Праздник заканчивается. Император благословляет молодоженов, и их разводят в покои. Откуда ни возьмись поднимается ветер, грянет гром, и сквозь сумерки доносится голос. Придя в себя, Руслан обнаруживает отсутствие молодой жены.

Когда отец узнает, что его дочь ушла, он отправляет рыцарей на ее поиски, а тому, кто ее найдет, он обещает ее руку и сердце, а также полцарства в качестве подарка.Рыцари уходят.

Ратмир, один из рыцарей, уже

предвкушает объятия спасенных. Фарлаф мечтает о великих делах. Рогдай, как всегда, очень тихо. Рыцари подходят к перекрестку, и каждый решает перейти на их сторону. Руслан пошел отдельно, перед ним он видит пещеру, в которой находит старика. Старик говорит, что давно его ждет. Он сообщает жениху, что может спасти невесту, и сообщает, что ее похитил Черномор. Но перед спасением ему предстоит пройти немало трудностей, необходимо найти, где обитает Черномор, и убить его.

Старик по просьбе Руслана рассказывает историю своей жизни. Когда-то он работал пастухом на красивейших полях Финляндии. Он не был влюблен. По досадной случайности он влюбился в Наину. Эта девушка не ответила ему взаимностью. После отказа он долго не мог найти утешения и уехал из родных мест. Собрав отряд, он отправился искать приключений в морских сражениях. Забыть коварного Наина ему не удалось, и он начал мечтать приехать на родину.Спустя 10 лет, накопив достаточно богатства, он осмелился снова попросить руки этой женщины, но на этот раз ему было отказано. Не теряя надежды, он научился колдовству, но даже здесь он потерпел неудачу, потому что Наина была перед ним в старой форме. Он даже не заметил, что, пока

он учился у магов, прошло сорок лет, а его возлюбленной исполнилось семьдесят. Заклинание подействовало, но она не нуждалась в таком старом. Он узнал, что она тоже ведьма, и ошеломленный новостью убежал туда, куда смотрели ее глаза, а после этого он услышал проклятия своего бывшего любовника.

Так он попал в это глухое место, где живет в полном одиночестве. Рассказы длились до утра. Руслан собрал свои вещи и увлеченный отправился в дорогу за любимой.

Тем временем Рогдай замышляет потерять Руслана и освободить сердце Людмилы. Раскладывая жеребца, он прыгает на встречу с Русланом.

Фарлафу предстояло тяжелое утро. Он проснулся и попытался позавтракать в тишине леса. Но прежде, чем он закончил завтракать, он заметил, как всадник ехал на нем.Он все бросил и сбежал. Прыгнув на пятки, всадник пригрозил порезать голову. За ним гнался Рогдай. Он думал, что поймал Руслана, но, понимая, что это не его главный соперник, уходит.

Рогдай встречает дряхлую старуху, которая указывает ему путь к врагу. А старушка помогает подойти к Фарлафу и отправляет его домой, так как ему так страшно нечего делать, а красавица Людмила все равно будет его женой. Он все делает, как сказала старушка.

Руслан, все еще воодушевленный, искал свою возлюбленную, но в мгновение ока понял, что ему приказали остановиться, и увидел Рогдая, размахивающего мечом копьем.

В это время похищенная Людмила просыпается в монастыре Черномор, в красивой комнате на очаровательной постели. К ней приходят слуги, чтобы помочь переодеться и заплести волосы. И чей-то красивый голос спел ее очаровательные песни. Но Людмиле от этого не стало лучше, она подошла к окну и увидела, что она очень высокая, и ей были видны только вершины снежных гор.Выйдя во двор, она оказалась в красивом саду. В печали она сидит на земле, чтобы плакать, но перед ней появляется накрытый стол, а в воздухе звучит красивая мелодия.

Людмила, сама того не заметив, наелась. Поднявшись с земли, она заметила, что угощения пропали. Она устала, и что-то невесомое унесло ее в покои. Людмила чувствует опасность. И вдруг перед ней появляются арапы с чьей-то седой бородой в руках. В конце концов, она замечает старика.Она кричит, и карлик пугается, запутавшись в собственной бороде, и слуги немедленно забирают его.

Руслан борется с Рогдаем не на жизнь, а на смерть. Руслан побеждает, а противник находит свою смерть в реке.

В монастыре Черномор слуги причесывают бороду, на пороге появляется змея, которая в мгновение ока превращается в Наину. Она предупреждает Черномора, но он уверен в своих силах, а борода у него на месте. Змея улетает, а бородатый старик отправляется искать Людмилу в своих владениях, но уже не находит.Она никуда не пропадала, просто спряталась под невидимой шапкой, упавшей от испуга Черномора.

Руслан падает на поле боя, где мечи и щиты разбросаны рядом с костями бывших солдат. Он находит себе снаряжение и продолжает свой путь. Рядом он замечает холм. Но, как потом выясняется, это не холм, а огромная голова воина в шлеме. Руслан разбудил голову, а она, смеясь, снесла ее в поле.

Руслан метает оружие и пронзает язык воина.

Голова не справилась с управлением, и Руслан ударил ее изо всех сил. Голова воина откатилась, а на ее месте Руслан нашел шлем.

Он очень хотел прикончить себе голову, но пощадил ее и пошел дальше. Голова рассказала историю. Долгое время она ходила гигантским воином, но у нее был злобный брат-гном. Брат поделился секретом, что для их убийства можно поспорить с помощью особого меча, но как только они его нашли, нерадивый родственник отрубил ему голову. Черномор поставил здесь голову, чтобы охранять меч.

Третий рыцарь Хан Ратмир по дороге увидел замок, на стене которого стояла прекрасная девушка. Как только он подошел ближе, огромная толпа не менее красивых девушек роскошно встретила его.

Руслан всю ночь держит голову.

Людмила дразнит рабов. Черное море не глупое, оно принимает образ раненого любовника и ловит нерадивого пленника. Слышен звук рожка, и Черномор оставляет Людмилу одну.

Два дня и две ночи они сражались, Черномор ослабел и просил пощады.Спустившись, Руслан обрезает бороду и идет навстречу невесте-невидимке. Случайно задевает шапку-невидимку с головы Людмилы, и возлюбленный обнимает невесту. Старик из пещеры объясняет, что она проснется в Киеве на родной земле.

На обратном пути Руслан встречает Ратмира, который тоже нашел свое счастье в прекрасной девушке. И, желая друг другу счастья, бывшие враги не согласны.

Наина учит Фарлафа убить Руслана. Фарлаф убивает спящего Руслана и уходит с Людмилой.Киевляне встречают новую беду - по городу толпа печенегов. Старик из пещеры оживляет Руслана живой и мертвой водой и дарит Руслане кольцо, которое поможет снять проклятие с возлюбленной.

Руслан немедленно едет в Киев. Враги лежат на стенах города, но в этой войне нет победителя. Утром из толпы печенегов выходит всадник. Руслан побеждает всех русских врагов, бросая мертвых негодяев к городским стенам.

Прибыв на место, он ищет свою возлюбленную в театре, чтобы разбудить ее, но по пути встречает Владимира и Фарлафа.Фарлав начинает раскаиваться в том, что убил Руслана и забрал Людмилу. Ослепленный желанием снова увидеть свою красоту Руслан бежит к Людмиле и надевает кольцо. Людмила просыпается.


Михаил Глинка, Валерий Гергиев, Хор и оркестр Кирова, Владимир Огновиенко, Анна Нетребко, Лариса Дядкова, Геннадий Беззубенков, Галина Горчакова - Глинка: Руслан и Людмила

Это в целом удачная версия новаторской оперы Михаила Глинки 1842 года «Руслан и Людмила», хорошая, но не исключительная.Долгожданная драма Глинки стала продолжением его карьеры «Жизнь за царя». Западные русские высшие классы, пренебрежительно относящиеся к русской народной культуре, из которой произошел «Руслан», не восприняли второй крупный проект Глинки во время его премьеры, что озлобило композитора, хотя в течение нескольких лет оно устраивало ряд выступлений. Глинка, который не кажется мне сильнейшим в трудовой этике, был основательно и, думаю, неоправданно озлоблен неоднозначным приемом к «Руслану».Последние полтора десятилетия своей жизни он разделил между ипохондрией и смесью более мелких, часто на испанскую тематику, композиций, которые не отражали оригинальность этой оперы, оставив более поздних композиторов, таких как Модест Мусоргский и Александр Бородин, использовать начало. Поскольку я в целом согласен с комментариями других рецензентов, я вместо этого обращусь к некоторым конкретным темам.

В каком стиле «Руслан» ?: Опера представляет собой поистине новое развитие в опере, отход от традиций в сторону славянского фольклора.Но это не значит, что он полностью сформирован. Короткое оркестровое вступление звучит как эрзац Мендельсона. Важнее в опере частые номера в стиле итальянской оперы, очень напоминающие ранний Верди. Примеры включают орнамент бельканто Людмилы в Финале V Акта, очень обычные (но также очень красивые) танцы в Акте III или элементы, похожие на речитатив в Балладе Финна (Акт II). Но Глинка также представил красочные и экзотические номера, которые предвещают более поздние славянские оперы - именно эти номера, многие из которых были очень привлекательными и запоминающимися, должны были произвести впечатление на русских композиторов, последовавших за Глинкой.Действие четвертого акта во дворце злого мага Черномора дало Глинке особое вдохновение в танцах, некоторых из самых привлекательных русских музыкальных произведений, которые я слышал, таких как «Лесгинка» и «Марш». «Персидский хор» в начале третьего акта или мощная бассо-ария Руслана во втором акте о страданиях, которые ждут в будущем, звучат как классические и качественные русские оперные номера. Так что «Руслан» - это что-то вроде шведского стола, работа переходного периода, но с очень яркими моментами.

Ла Требс: В этой записи 1995 года звездная сопрано Анна Нетребко, карьера которой только начиналась в возрасте 24 лет, в главной роли Людмилы. Это говорит о моем поиске талантов, что ничто в исполнении Нетребко не предупредит меня о том, что следующая подающая надежды суперзвезда мировой оперы была прямо здесь. В целом она хорошо, но безупречно справляется с оперой, имея на удивление мало номеров для главной роли. Тем не менее, сложные итальянские колоратурные числа в высоком регистре в финале Акта V, о которых я упоминал ранее, сделаны очень хорошо, показывая, что Нетребко обладала сильной техникой в ​​верхнем диапазоне.Но признаюсь, что если бы вы спросили, какой вокальный момент был изюминкой спектакля, я бы указал на бассо Владимира Огновиенко в роли Руслана и его двойную арию во втором действии, которая после шаткого начала превращается в по-настоящему мощную слезоточивость. Показывает то, что я знаю!

Качество звука в норме - мутновато. Мне очень понравилось слушать этот набор «Руслан», и я бы охарактеризовал его как успешную, но не исключительную работу.

Обзор | Граммофон

Давайте разберемся с пропорциями, которыми славятся мы, любители канареек, и сначала обратим внимание на чудесное новое сопрано.По крайней мере, Анна Нетребко, Людмила здесь, насколько я могу судить, новичок в базе данных «Граммофон» и, насколько я помню, новичок для меня. Она восхитительно чиста по тону, ровная и устойчивая в постановке, очень искусная и непринужденная в витиеватых пассажах, широких и «захватывающих», а также чистых, выразительных (хотя, возможно, менее поразительных). Без сомнения, было бы опрометчиво называть ее новой Неждановой, но я полагаю, что, слушая в подходящей компании, я мог бы рискнуть, по крайней мере, в качестве наблюдения с вопросительным знаком.
Но, конечно, «Дело в пьесе», или здесь опера - «отец русской оперы», знаменитое отцовство - и, безусловно, пришло время для новой записи. В предыдущей («Мелодия», 1978, недавно переизданная в русской оперной серии BMG) был замечательный и превосходный Руслан в роли Нестеренко, но нужная Людмила в роли Белы Руденко. Тем не менее, отличие новой версии заключается не столько в сольном пении, сколько в записанном звуке и искре, пробегающей через оркестр. С Гергиевым игра намного превосходит надежность давно отработанной рутины; действительно, Увертюра, всегда побеждающая, обладает исключительным блеском и волнением.Позже спектакль столь же примечателен утонченностью деталей и чувствительностью медитативных, нежных пассажей, которые обогащают музыку, как и человечность этой оперной сказки.
Видео здесь начинает выдвигать свои претензии в Deluxe Edition («ограниченное», примечание), в котором хранятся как пластинки, так и фильмы. Это довольно любопытное дело, поскольку большую часть времени особо не на что смотреть. Хорошие сборники рассказов и великолепные костюмы какое-то время радуют глаз, но вскоре вид этих сплоченных рядов хора, ничего не делающего, возбуждает в нас продюсера manque , и мы беспокоимся о том, чтобы взять их и переместить - не ради всего святого, чтобы отвлечься, а потому, что музыка и драма предоставляют как возможность, так и потребность. Руслан , кажется, должна быть сильно визуальной оперой, и русские должны знать, как ее продюсировать: но они на самом деле не очень умны. Большие драматические моменты, такие как великая тьма и похищение Людмилы в Акте 1 или появление Главы (чистая пантомима - «Он позади вас!») В Акте 2, имеют гораздо меньший эффект, чем можно себе представить, просто слушая. И все же есть волшебный Четвертый акт с садом Чернамора, шествиями и танцами, женщинами в чадрах и воинами в брюках, не говоря уже о большой белой бороде, которая требует, чтобы слуги предшествовали ее владельцу, почти столько же, сколько и тех, кто в других местах ухаживает за шелковым поездом, следующим за ним. поминки принцессы Турандот.
Директора действуют с профессионализмом воспитанных в суровой школе; они знают свое дело и поступают соответственно. По сути, это певцы, Руслан (Огновиенко) - обильный бас-баритон, Фарлаф (Беззубенков) - крепкий бас с аккуратной скороговоркой, Баян (Марусин) - тенор с напряженным тоном, слегка ровной интонацией, особенно запоминающейся при просмотре. как седая бардская фигура, пленяющая аудиторию с большим объемом внимания, чем можно было бы сегодня рассчитывать.Ратмир Ларисы Дядковой произвел сильное впечатление на Эдинбургском фестивале 1995 года, и его приятно видеть и слышать. Горчакова привносит в роль Гориславы гламур голоса как бы внешне, и, как я уже сказал, Людмила Нетребко выдающаяся. Запись (сейчас я думаю о цене и совести) может быть почти оправдана как существенная, а Deluxe Edition - как одна из тех предметов роскоши, которые тоже необходимы, время от времени, время от времени ».

Американский театр балета - Михаил Глинка

Глинка родился в 1804 году в Новоспасском, Россия. Впервые он заинтересовался музыкой в ​​возрасте 10-11 лет, когда он услышал оркестр своего дяди.Он учился в Главном педагогическом институте в Санкт-Петербурге (1818–1822) и брал уроки игры на фортепиано у ирландского пианиста и композитора Джона Филда. Четыре года проработал в Министерстве связи, но официальная карьера его не интересовала. Как дилетант он сочинял песни и некоторое количество камерной музыки. Три года в Италии очаровали его композиторами Винченцо Беллини и Гаэтано Доницетти, хотя в конечном итоге тоска по дому привела его к мысли писать музыку «на русском».”

Серьезно изучал композицию в течение шести месяцев в Берлине, где начал свою Sinfonia per l’orchestra sopra due motive russe (1834; «Симфония для оркестра на два русских мотива»). Отозванный в Россию смертью отца, он женился и начал сочинять оперу, принесшую ему первую известность, Жизнь за царя (позже переименованную в Иван Сусанин ), поставленную в 1836 году. В этот период Глинка сочинил несколько произведений. его лучшие песни, а в 1842 году была поставлена ​​его вторая опера «Руслан и Людмила ».Экзотическая тематика и смело оригинальная музыка Ruslan не снискали ни популярности, ни признания публики, хотя Ференца Листа поразила новизна музыки.

Раздраженный и разорванный брак, Глинка уехал из России в 1844 году. Он имел удовольствие слышать отрывки из обеих своих опер, исполненных в Париже под управлением Гектора Берлиоза (1845, первое исполнение русской музыки на Западе) и других дирижеров. Из Парижа он отправился в Испанию, где оставался до мая 1847 года, собирая материалы, использованные в его двух «испанских увертюрах», блестящем каприччио на Jota aragonesa (1845; «Арагонская хота») и Summer Night в Мадриде (1848 г.).Между 1852 и 1854 годами он снова был за границей, в основном в Париже, пока разразившаяся Крымская война снова не вернула его домой. Затем он написал свои весьма занимательные Записки ( Воспоминания ; впервые опубликованы в Санкт-Петербурге в 1887 году), которые дают замечательный автопортрет его ленивого, любезного, ипохондрического характера. Его последним заметным сочинением был « Фестивальный полонез » для коронационного бала царя Александра II (1855 г.).

Глинку называют гениальным дилетантом.Его стройное произведение считается основой самой поздней русской ценной музыки.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *