Характеристика гринева в капитанской дочке: Характеристика героя Гринёв, Капитанская дочка, Пушкин. Краткая, подробная, в цитатах, видео

Содержание

Характеристика Гринева в «Капитанской дочке»

Главный герой «Капитанской дочки» (см. её краткое содержание, полный текст и анализ), Петр Андреевич Гринев – молодой офицер, попавший по месту своей службы в самый разгар бунта и случайно столкнувшийся с самим Пугачевым.

Пушкин ведет рассказ от имени Гринева, скрываясь за ним и выдерживая от начала до конца простой, безыскусственный тон и язык. Гринев – не «герой» в классическом смысле этого слова, но далеко и не посредственность. Это один из тех многих офицеров, вышедших из простой дворянской семьи, на доблести и честности которых создавалась слава русской армии. Он получил домашнее образование, какое обычно в ту эпоху получали дети дворян-помещиков; в раннем детстве он был всецело на попечении крепостного Савельича, «за трезвое поведение пожалованного» ему в дядьки. Савельич научил его русской грамоте. Когда мальчик подрос, отец нанял учителя француза, выписав его из Москвы, «вместе с годовым запасом вина и прованского масла». Уже одна эта бытовая подробность переносит нас в атмосферу зажиточной, но простой помещичьей семьи Екатерининской эпохи.

 

Характеристика Гринёва у Пушкина (иллюстрированная видеоверсия этой статьи)

 

По контракту, мосье Бопре должен был обучать Петрушу «по-французски, по-немецки и всем наукам», на что он совершенно не был способен, т. к. «в отечестве своем был парикмахером, потом в Пруссии солдатом, потом приехал в Россию «pour être outchitel» [чтобы быть учителем], не очень понимая значение этого слова. Бопре оказался «добрым малым», но не особенно высокой нравственности, за что скоро был отставлен от своей должности. Моду той эпохи – поручать воспитание детей иностранцам, не разбираясь в их педагогических и нравственных качествах, осмеивали и обличали в своих произведениях еще Новиков, Фонвизин, Грибоедов.

Гринев сам говорит, что «жил недорослем» до шестнадцати лет. Но видно, что от природы он был неглуп и одарен незаурядными способностями, т. к. в Белогорской крепости, не имея никаких других развлечений, занялся чтением, упражнением во французских переводах иногда и сочинением стихов. «Во мне пробудилась охота к литературе, – пишет он. – Александр Петрович Сумароков несколько лет после очень похвалял» его литературные опыты.

Вот все, что мы знаем об образовании Петра Андреевича Гринева; теперь поговорим о его воспитании. Понятия воспитания и образования часто соединяют в одно целое, тогда как, в сущности, это две различные области, и иногда даже возникает вопрос: что важнее для человека, – образование или воспитание? В данном случае – именно воспитание, данное Гриневу его родителями, внушенное ему с детства словами, наставлением, а главное примером, сделали из него человека, создали прочные основы, указывавшие ему в жизни прямой и правильный путь.

Какой же пример видел он в доме родителей? Мы можем судить об этом по отдельным словам, разбросанным по всей повести. Мы узнаем, что родители Гринева были люди честные, глубоко порядочные: отец, придерживаясь сам строгих правил, не допускал и в доме своем, среди своих слуг и подчиненных нетрезвого и легкомысленного поведения. Лучше же всего свидетельствуют о его принципах наставления, которые он дает сыну: «служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду».

Главное в этих наставлениях – верность присяге. Мы видим, какое значение придавал ей Гринев-отец по его страшному горю, когда он узнал о взводимом на сына обвинении в измене государыне, в участии в мятеже Пугачева. Не ссылка сына в Сибирь на вечное поселение, которой государыня «из уважения к заслугам отца» заменила грозившую ему казнь, повергает в отчаяние старика, а тот факт, что сын его – изменник. «Сын мой участвовал в замыслах Пугачева! Боже праведный, до чего я дожил!» восклицает он: «Государыня избавляет его от казни! От этого разве мне легче? Не казнь страшна: пращур мой умер на лобном месте, отстаивая то, что почитал святынею своей совести». .. «Но дворянину изменить своей присяге»… «Стыд и срам нашему роду!» – На самом деле Петр Андреевич Гринев, как мы знаем, никогда не изменял присяге; наставления отца, данные ему перед отъездом, видно глубоко запали ему в душу; во все трудные и опасные минуты своей жизни он никогда не изменял требованиям долга и чести.

На протяжении недолгого времени, описанного в повести (около двух лет), мы видим, как мальчик, «живший недорослем», гонявший голубей, мастеривший бумажного змея из географической карты, под влиянием необычайных событий и сильных переживаний превращается во взрослого человека, порядочного и честного. В начале повести поведение его еще чисто мальчишеское: игра на бильярде с Зуриным, невинное вранье генералу при объяснении выражения «ежовые рукавицы» и т. д.; но любовь к Марье Ивановне, а главное страшные происшествия Пугачевского бунта способствуют тому, что он быстро мужает. Он рассказывает все, что с ним произошло совершенно искренно; не скрывает, что иногда делал глупости – но тем ярче выступает перед нами его личность.

Гринев неглуп и очень симпатичен. Главные черты его характера: простота (он никогда не рисуется), прямота и врожденное благородство во всех поступках; когда Пугачев из-за вмешательства Савельича помиловал его, когда он был на волоске от смерти, – он не может поцеловать руку разбойника, помиловавшего его: «я предпочел бы самую лютую казнь такому унижению». Поцеловать руку Пугачева, даровавшего ему жизнь, не было бы изменой присяге, но это было противно его врожденному чувству благородства. В то же время чувство благодарности к Пугачеву, спасшему его жизнь, избавившего Марью Ивановну от Швабрина, никогда не покидает его.

При большой мужественности во всех поступках Гринева в его отношениях к людям сквозит душевность и доброта. В трудные минуты жизни душа его обращается к Богу: он молится, готовясь к смерти, перед виселицей, «принося Богу искреннее раскаяние во всех прегрешениях, и моля Его о спасении всех близких». В конце повести, когда он, ни в чем не повинный, неожиданно попал в тюрьму, закованный, он «прибегнул к утешению всех скорбящих и, впервые вкусив сладость молитвы, излиянной из чистого, но растерзанного сердца, спокойно заснул», не заботясь, что с ним будет.

 

Петр гринев характеристика цитаты.  Характеристика Петра Гринева в «Капитанской дочке»

Беременность

Образ Петра Гринева в повести «Капитанская дочка» завораживает своей широтой и разносторонностью. Он контрастирует с образом Гринева-старшего, отца Петра — человека с устоявшимся мировоззрением и полностью сформированным характером. Пётр Андреевич же — молодой шестнадцатилетний юноша, личность которого только начинает своё развитие, находится в состоянии постоянного поиска и движения.

Союз противоположных качеств

На первых страницах повествования Петруша Гринев остаётся легкомысленным и довольно беспечным отпрыском помещика, недорослью-бездельником, грезящим о простой и преисполненной различных мирских удовольствий жизни столичного офицера гвардии. Особенно ярко эти свои черты образ Петра Гринева в повести «Капитанская дочка» проявляет в эпизоде, где юноша во время своего визита в Симбирск встречает гусарского офицера Зурина. А ещё в том, как он обращается с Савельичем, беззаветно преданным ему, как, подражая взрослым людям из своего круга, пытается поставить того на место крепостного слуги. Однако в том же эпизоде Пушкин раскрывает и некоторые позитивные качества своего героя. Гринев кричит на Савельича, осознавая в глубине души, что неправ, чувствуя, что ему жаль бедного старика. Спустя некоторое время Петр приходит просить у него прощения.

Переплетение характеров

Образ Петра Гринева в повести «Капитанская дочка» соединил в себе любящее и доброе сердце матери героя, а также прямоту, честность и смелость его отца. Юношу глубоко впечатлило прощальное напутствие последнего, в котором он призывал Петра верно служить тому, кому тот присягнет, прислушиваться к словам начальников, но не заискивать перед ними, не уклоняться от службы. Именно в напутственных словах Гринева-старшего фигурирует знаменитая пословица «береги платье снову, а честь смолоду».

Доброта

Следующий момент, когда Петр проявил лучшие качества своей души — когда он щедро пожертвовал заячий тулуп вожатому, ещё не зная, какую роль этот случай сыграет во всей его дальнейшей жизни. Доброта героя проявлялась неоднократно и в других ситуациях. Это та сторона личности Гринева, которая позволила ему испытать острую жалость к башкиру, пострадавшему от царского «правосудия», броситься сломя голову на выручку к Савельичу, захваченному в плен. А особенно ярко широта сердца Петруши Гринева проявилась после его встречи с Машенькой Мироновой, посеявшей в его душе чувство, во имя которого он был готов идти на любые жертвы и столкнуться лоб в лоб с любыми опасностями.

Отцовские заветы и становление личности

Далее образ Петра Гринева в повести «Капитанская дочка» становится олицетворением верности заветам его отца. Речь идёт о событиях, разворачивавшихся непосредственно в Несмотря ни на что, Петр не изменил себе, своим представлениям о чести и долге, несмотря на то, что эти понятия были сильно ограничены и искажены его классовыми и дворянскими предрассудками. В условиях той суровой школы жизни, в которую отдал его отец взамен вольготного Петербурга, перед читателем предстаёт новый Петр Гринев. «Капитанская дочка» — повесть, в которой глупый и эгоистичный мальчишка за короткое время раскрывает лучшие свои черты, а читатель наблюдает за тем, как они закаляются и крепнут под влиянием различных ситуаций.

«Сильное и благое потрясение» производит в сердце Гринева грандиозное восстание крестьян. Он становится сильной и уверенной личностью, не боящейся препятствий. И именно это позволило Петру, даже после того как его отец не дал согласия на их брак с Машей Мироновой, не сдаться и не опустить руки.

Почему настолько противоречива повесть «Капитанская дочка»? Характеристика Петра Гринева, а также других действующих лиц — это не просто идеализированные образы, чётко разграниченные на «хороших» и «плохих» персонажей. Это — настоящие живые люди, со своими внутренними конфликтами и сомнениями. К примеру, сам Петр Гринев в силу своего дворянского происхождения и воспитания не может поддержать идеи пугачевского восстания. Более того, юноша активно помогает бороться с повстанцами. Однако глава движения, сам вызвал в душе Петра искреннее и глубокое сочувствие, которое объяснялось не только тем, что первый неоднократно помогал ему, но также и тем, что Гринев поневоле проникся симпатией к этому человеку из народа — смелому, сильному, незаурядному и верному своим идеям.

Петр Андреевич Гринёв – центральный персонаж повести «Капитанская дочка». Вся жизнь Гринёва – образец поведения молодого человека, рано задумавшегося о своем предназначении, чести, достоинстве, верности слову. Уроки жизни, которые получил сын Андрея Петровича, с точки зрения современного читателя, очень жестоки и тяжелы. На самом деле, юный Гринёв был подготовлен к тому, чтобы выдержать испытание на прочность, подтвердить право называться офицером, мужчиной.

С первых страниц повествования дана характеристика Петра Гринёва, как человека, воспитывающегося в обстановке строгости и повышенного внимания к репутации семьи. Это влияние отца. Петр был горячо любим матерью, как единственный выживший сын, и эта любовь на протяжении долгого времени оберегала его от всех бурь и невзгод. Наконец, на мальчика огромное влияние оказал Архип Савельич, бывший стремянный, знаток устного народного творчества, прекрасно разбирающийся в лошадях и собаках, умный, дальновидный и исключительно преданный семье человек. Он давал барчуку свободу, и тот рос, «гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками». Таким образом, становление личности Петра Гринёва проходило под воздействием всех этих факторов в совокупности.

Для понимания образа героя необходимо тщательно исследовать все этапы его биографии.
Существует, как минимум, четыре поворотных момента, когда Петру необходимо было принять решение, сдать своеобразный экзамен. Первый ключевой эпизод – проигрыш партии в биллиард ротмистру Зурову. Вполне возможно, что гуляка Зуров простил бы неразумного дитятю, опасно заигравшегося. Уповая на это, добряк Савельич слезно молит молодого барина не возмещать ущерба. Но Гринёву-мужчине поблажки не нужны. Он совершает свой первый серьезный поступок: «Долг обязан быть уплачен!»

Второй ключевой момент – беседа со Швабриным, из уст которого прозвучали оскорбления в адрес целомудренной девушки. Оставить такой поступок без внимания – не по-мужски. Гринёв вступается за честь Маши, в результате получает тяжелое проникающее ранение плеча. Страницы, где приводится описание Гринёва, поправляющегося после тяжелой болезни, поистине трогательны.

Третий важный момент: вызволение невесты из заточения. Никто не собирался освобождать Белогорскую крепость, занятую бунтовщиками, но для Петра Гринёва заслонов нет. Он по-хорошему горяч и безрассуден.

Наконец, четвертый эпизод. Подследственного Гринёва грозят отправить на вечное поселение в Сибирь, если он не сумеет оправдаться. Помогал бунтовщикам? Шпионил в пользу Пугачева? Для чего встречался с атаманом разбойников? Петр отказывается защищаться, так как не хочет порочить, «полоскать» имя невесты. Он согласен пойти на каторгу, но дочь капитана Миронова, сложившего голову за Отечество, останется чиста перед людьми. Пересудов он не потерпит.

Самоотречение во имя любви, во имя высшей справедливости ведет молодого дворянина дорогой правды и навсегда отводит от кривой дорожки бесчестия и забвения. Недаром образ Гринёва в повести Капитанская дочка считается одним из самых выразительных в русской художественной литературе. Он способен и в 21-м веке волновать читателей и будить в душах добрый отклик.

Тест по произведению

Родители Петра являются второстепенными персонажами повести «Капитанская дочка ».

Отец Андрей Петрович ушел в отставку майором. Мать Авдотья Васильевна была дочерью бедного дворянина. Они были помещиками, в их владении было много крепостных. Семья их была порядочной и состоятельной, пристрастия к крепким напиткам они не имели.

Петр был их единственным сыном, остальные их дети умерли во младенчестве. У Андрея Петровича был твердый характер, сына он воспитывал в строгости. Если он принимал решения, то тот час же приступал к их исполнению.

Мать Петра любила готовить и заниматься рукоделием. Она нежно относилась к сыну и всегда поддерживала его.

Когда Петр подрастает, отец принимает решение отправить его на службу. Несмотря на имеющиеся связи, он отправляет сына не в Петербург, а в глухую крепость. Он хочет, чтобы сын научился жизни, а не тратил время на развлечения.

Родители любят Петра и волнуются за него. Когда они узнали, что их сына ранили на дуэли, они тут же отреагировали. Мать от переживаний заболела, а отец отчитал сына.

Узнав из письма о том, что сын хочет жениться, отец рассердился, а мать как всегда поддержала решение сына.

Они были честными людьми. Когда невеста сына Маша, приехала к ним, они приняли её как родную дочь. Несмотря на то, что отец изначально был против женитьбы сына, они не отвернулись от осиротевшей девушки. Родители Петра окружили её заботой, теплотой и лаской.

Страшная новость о том, что сын арестован и его обвиняют в измене родине, подкосила их. Они не могли в это поверить, честь для них была превыше всего. Отец Петра, будучи человеком гордым и сдержанным, впал в отчаяние. Авдотья Васильевна как могла, поддерживала его. Она старалась не расстраивать мужа и не показывала ему своих слез.

В конце повести Петра Гринева оправдывают и выпускают из — под ареста. До конца своих дней он чтил традиции своей семьи и берег честь их фамилии.

Читая повесть, невольно проникаешься духом семьи Гриневых. Родители Петра заслуживают уважения, они достойные и честные люди.

Сочинение Родители Гринева (Капитанская дочка)

В произведении «Капитанская дочка», родители главного героя Петра занимают роль второстепенных персонажей. Главой семейства является Гринёв Андрей Петрович, отставной майор. Матерью Петра является потомственная дворянка, Гринёва Авдотья Васильевна, вышедшая из большого и известного рода. Семья Гринёвых отличалась исключительной порядочностью и высокими манерами, в их подчинении находилось множество крепостных крестьян.

Пётр Гринёв являлся их единственным отпрыском. Остальным же детям Гринёвых не суждено было дожить до зрелых лет. Воспитанием мальчика занимались оба родителя, однако каждый прививал Петру свои качества.
Так к примеру, отец, Андрей Петрович, отличался исключительно жёстким характером. И приучал сына быть истинным мужчиной, который постоит за свою честь и честь Императрицы.

Мать же наоборот, очень любила сына, по-своему не как, это делал отец. Она очень внимательно относилась к его чувствам и во всем поддерживала.

Желая, чтобы из Петра вырос истинный защитник и настоящий человек, Андрей Петрович, несмотря на имеющие у него связи, отправляет юношу проходить службу в дали от города. Так, по его мнению, Пётр познает настоящую жизнь, а не будет её глупо растрачивать на городские развлечения. Несмотря на твердость в характере, отец очень переживает о сыне, когда до него доходят известия о дуэли, в которой ранили Петра.

Узнав о чувствах сына, родители первое время были категорически против этого союза. Они считали, что ему пока рано заводить семью и, что на месте его спутницы должна быть другая девушка из хорошего рода. Однако, когда они познакомились с Марией поближе их мнение, кардинально поменялось. Они приняли её в свою семью, как родную дочь. Родители Петра очень ценили Маши и всячески за ней ухаживали и оберегали.

Несмотря на все невзгоды и несчастья Петр всё же уберёг честь семьи. И до конца своих дней почитал своих родителей и соблюдал все традиции его семьи и рода.

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение по картине Степан Разин Сурикова 6 класс эссе по обществознанию

    Название картины «Степан Разин» дает понять кто главный герой этого произведения, но с ним автор изображает и его побратимов. Казаки плывут по реке в неизведанном направлении на лодке

  • Есть прекрасный праздник в году название, у которого Рождество Христово. В ночь перед Рождеством дети поют колядки, рассказывают стихи, прославляют Бога и получают за это вкусные угощения.

  • Образ и характеристика Грушницкого в романе Герой нашего времени Лермонтова сочинение

    Герой М. Ю. Лермонтова Грушницкий, в первый раз появляется в эпизоде под названием «Княжна Мэри». В общем-то, этот эпизод является последним, в котором вообще упоминается этот персонаж, так как в этой части он погибает от руки Печорина.

  • Наконец-то наступил долгожданный день – это юбилей нашей школы. Я и все учащиеся с нетерпением ждали этот день, потому что знали, что будет очень интересно и весело.

  • Вклад Пушкина в русскую и мировую культуру

    Вклад любого выдающегося человека, который совершал над собой некоторые усилия и развивался вверенной ему области, как правило, является довольно существенным для этой области.

Начинается пушкинская повесть с описания семьи главного героя, из которого читатель узнает, что его отец, Андрей Петрович, был когда-то аристократом, служил при известном графе Минихе, но потом вынужден был из –за переворота подать в отставку и после этого поселился в деревне и стал помещиком, хотя и зажиточным. Так автор желал показать, что происходит с дворянством, что он беднеет и теряет свою прежнюю силу.
Основной персонаж повести — Петр Гринев, который был неплохо образован и получил хорошее воспитание. Его нравственность проявятся в молодом человеке в те минуты, когда на его долю выпадут испытания и ему придется принимать серьезные и важные решения.

Но он сможет выйти из любых ситуаций с честью, поступая по совести и не изменяя Родине и тем взглядам, которые с детства прививал и воспитывал в нем отец. Петр способен на многое: если он виноват, то он может попросить прощения у Савельича, который был его же крепостным, но воспитывал его с раннего детства.

Пушкинский Гринев смог легко увидеть красоту и чистоту души Маши Мироновой, поэтому влюбился в нее практически сразу. Быстро он увидел в своем сослуживце и предателя, и вообще плохого человека. И Алексей Швабрин потом проявил себя при встрече с Пугачевым. Но и сам пушкинский персонаж легко совершает прекрасные поступки, пытаясь отблагодарить тех, кто ему помог. Например, случайно встретив в поле Емельяна Пугачева, даже не подозревая, кто он, он подарил ему тулуп из зайца, ведь он помог ему найти дорогу в заснеженном поле. Но даже не это главное, а то, что он смог увидеть в грозном Пугачеве, который казнит и кажется всем суровым, личность, справедливую и великодушную, которая может поступать благородно.

Но судьба хорошенько проверяет и самого Петрушу Гринева, который, пройдя многие испытания, все-таки сохранил все свои человеческие качества. Находясь в руках жестокого бунтовщика, он остался верен своей чести и Родине. Пушкинский персонаж совсем далек от русского бунта, который беспощаден и бессмыслен. Но он и не понимает тот формализм, который проявляется в сценах суда.

Петр до встречи Пугачева-бунтовщика и был немного другим, более наивным и не проявлял свой характер. Но ситуация, в которой он оказывается, нахождение его в захваченной крепости, помогает персонажу вырасти нравственно и морально в глазах читателя. Он готов даже умереть, если это требуется, но главное для него — это сохранить честь. Не собирается он идти ни на какие компромиссы с бунтовщиком. Понимая, что Машу могут допросить и это будет унизительно, он во время суда, рискуя своей собственной жизни, так и не назвал ее имя.

Но и после того, как он был помилован и отпущен Пугачевым, он не живет спокойно, радуясь своему спасению. Он вскоре едет опять в захваченную крепость, узнав, что там, в неволе, находится Маша. А ведь эта поездка была очень рискованной: с одной стороны, он мог быть опять схваченным Пугачевым и на этот раз он мог его не помиловать, а, с другой стороны, он мог скомпрометировать свое честное имя и испортить карьеру.

Гринев, когда понимает, что его командование ничего не собирается сделать, чтобы спасти из пугачевского плена дочь капитана Миронова, удивлен этому и вынужден был бросить этому равнодушию вызов, отправившись, сам ее спасать.

Повествование в повести идет от лица Петруши, и в уста своего героя автор вкладывает свое мнение и свое отношение к Пугачеву и к его бунту. Кстати, именно бунт помог так хорошо и ярко раскрыться характеру Петра Андреевича.

Ведь образование он получал у Савельича, который разбирался только в собаках, да у француза, который был не прочь ухлестывать за крепостными девками, да постоянно напивался до беспамятства. Но зато отец Петра смог воспитать в нем честного и порядочного человека, заложив в нем понятие о чести и долги. Поэтому Гринев старается придерживаться наказа отца, который автор взял эпиграфом ко всему произведению: «Береги честь смолоду».

Гринев присягнул императрице и поэтому он ни разу не нарушил той клятвы, которую дал. Если бы надо было, то он предпочел бы смерть, чем изменить той присяге, которую он дал. Даже когда его невеста оказывается в плену у Швабрина, то он просит помощи у бунтовщика Емельяна, то присяге не изменяет. Поэтому так четко и ярко показан автором и Швабрин, который является полнейшим противопоставлением Петру Андреевичу. Алексей Иванович — дворянин из столицы, но у него другие понятие о чести. Патриотизм у него показной, а на деле он очень боится смерти и ради жизни готов предать всех на свете. Этот пушкинский персонаж — эгоист. Он легко переходит на сторону Пугачева, хотя и ненавидит народ, а лишь только за тем, чтобы спасти себе жизнь.

Судьба и жизнь пушкинского персонажа Петра Гринева сложна, но он всегда двигается в правильном направлении. Автор создал положительного героя, но ведь многие дворяне в то время были готовы отдать свою жизнь за свою страну и за народ.

Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» уникальна и интересна тем, что в ней переплелись судьбы героев с разными характерами. Фактически, это историческая повесть, описывающая бунт того времени. Но с другой стороны, в повести прослеживаются нотки чистой, искренней, легкой и светлой любви. Это чуство вспыхивает ярким огнем и продолжает гореть на протяжении всего повествования, согревая душу читателя.

Нам знаком Петр Гринев? Знаком. Это главный герой повести. Пожалуй, Пушкин вложил в создание образа все самое честное, благородное, доброе и правильное. «Построил» характер и личность Гринева его отец, Гринев Андрей Петрович. Андрей Петрович бывший военный. По характеру напоминает сына. Такой же честный, добрый, открытый и искренний. Военная служба отца Петра закончилась быстро, потому что он не хотел быть от кого-либо зависимым и «выпрашивать» чины, как это делали многие. В сыне он воспитал самые благородные качества, присущие человеку.

Вскоре Пете исполнилось семнадцать лет.

Отец забеспокоился о будущей жизни сына и стал выбирать ему достойное место для службы. Сам Петр бредил о Петербурге, представлял там службу яркой и интересный. Но вопреки мечтаниям Пети, Андрей Петрович выбрал ему службу под Оренбургом, где Петр и встретил свою будущую любовь. Собрав вещи, Петр уехал, запомнив слова отца: «Береги платье снову, а честь смолоду». Так и понес он смысл этого наставления через всю жизнь.

В Оренбурге во внимание читателя добавляются новые герои. Это комендант, смелый и правильный мужчина, верный императрице Екатерине II. Его жена, Василиса Егоровна, роковая и мудрая женщина. Дочь коменданта, Маша Миронова, скромная и застенчивая девушка. Злой Швабрин, ровесник Петра, личность темная, подлая и циничная.

Благородство дворянина и характер отца проявляются в Гриневе все больше и больше. Особенно меня впечатлила сыгрнанная дуэль между Швабриным и Петром. Швабрин публично оскорблял и наговаривал на Машу, но Гринев, как истинный дворянин, отстоял честь девушки.

Итог дуэли — Петр ранен, а Швабрин победитель, но какой! Несчастный трус, нанесший удар со спины. Этот факт указывает на трусость, подлось и бесчувственность этого человека.

Мне очень понравилась эта повесть. Особенно ярко здесь выражена личность Петра Гринева. Он не обладает богатырской силой и изворотливым умом. Но он искренен, открыт, наивен. Именно поэтому он вызывает у читателя симпатию. Он не умеет притворятся, лицемерить, даже желая сохранить себе жизнь. В этом и проявляется истинное благородство, крепость характера.

Russkiy bunt (2000) — IMDb

  • Cast & crew
  • User reviews

IMDbPro

  • 2000
  • 2h 10m

IMDb RATING

6.6/10

360

YOUR RATING

DramaHistoryRomance

Историческая драма по одноименному роману. Историческая драма по одноименному роману. Историческая драма по одноименному роману.

  • Директор
    • Aleksandr Proshkin
  • Writers
    • Alexander Pushkin
    • Galina Arbuzova
    • Stanislav Govorukhin
  • Stars
    • Vladimir Mashkov
    • Mateusz Damiecki
    • Vladimir Ilin
  • See production, box office & company info
    • Награды
      • 8 побед и 5 номинаций

    Photos25

    Лучшие актеры

    Владимир Машков

    • Yemelyan Pugachyov

    Mateusz Damiecki

    • Pyotr Grinyov

    Vladimir Ilin

    • Savelyich

    Sergey Makovetskiy

    • Aleksei Shvabrin

    Karolina Gruszka

    • Masha Mironova

    Yury Belyayev

    • Комендант Миронов
    • (как Юрий Беляев)

    Наталья Егорова

    • Василиса Егоровна

    Yuriy Kuznetsov

    • Ivan Ignatyevich

    Olga Antonova

    • Empress Catherine II

    Juozas Budraitis

    • Governor of Orenburg

    Mikhail Filippov

    • Count Panin

    Pyotr Zaychenko

    • Pyanov

    Андрей Дударенко

    • Белобородов

    Ксения Громова

    • Палашка

    Константин Юшкевич

    • Maksimych

    Sergey Varchuk

    Mariya Mironova

    • Kharlova

    Aleksandr Vershinin

    • Kharlov
    • Director
      • Aleksandr Proshkin
    • Writers
      • Alexander Pushkin(novel «Kapitanskaya dochka» )
      • Галина Арбузова
      • Станислав Говорухин
    • Все актеры и съемочная группа
    • Производство, кассовые сборы и многое другое на IMDbPro

    More like this

    Three Seconds

    Storyline

    Did you know

    • Connections

      Version of La figlia del capitano (1947)

    User reviews4

    Review

    Featured review

    6/

    10

    Неплохая интерпретация повести Пушкина

    Неплохой фильм с яркими персонажами и понятным сюжетом. Фильм по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка» можно рекомендовать всем, кто интересуется как русской историей, так и культурой. Владимир Машков, российский секс-символ, играет роль Пугачева, и, как мне кажется, он мог немного уйти от своего образа.

    Полезно • 2

    1

    • Tomilino
    • 22 октября, 2000

    Подробная информация

    • Дата выпуска
      • 27 апреля 2000 (Россия)
      • 9
      • Страны
        • 99
      • Официальный сайт
      • Язык
        • Русский
      • Также известен как
        • Капитанская дочка
      • Производственные предприятия
          90Profit 90Profit0004
        • Roissy Films
        • Productions Le Pont
      • See more company credits at IMDbPro

      Technical specs

      • Runtime

        2 hours 10 minutes

      • Sound mix
        • Dolby Digital

      Related news

      Внести вклад в эту страницу

      Предложить редактирование или добавить отсутствующий контент

      Top Gap

      Под каким названием «Русский бунт» (2000) был официально выпущен в Канаде на английском языке?

      Ответить

      Еще для изучения

      Недавно просмотренные

      У вас нет недавно просмотренных страниц

      Анализ повести капитанской дочки Гринёва и Швабрина.

      Сочинение на тему: Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина в романе Пушкина «Капитанская дочка». Черты характера Гринева и Швабрина

      Анализ рассказа капитанской дочки Гринёва и Швабрина. Сочинение на тему: Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина в романе Пушкина «Капитанская дочка». Черты характера Гринева и Швабрина — отношение к людям

      Подробности

      Готовимся к написанию

      Гринёв и Швабрин


      (сравнительная характеристика героев романа А.С. Толковый словарь русского языка С. Ожегова).

      Сравнительные характеристики могут быть построены двумя способами :

      1. Серийное сравнение (после вступления рассказать об одном герое, потом о другом, сделать выводы)
      2. Наглядное сравнение (после знакомства герои сравниваются в разных позициях: воспитание того и другого, отношение к Маше, поведение во время нападения, судьбы героев и т. д.)

      К напишите введение , постарайтесь ответить на вопросы:

      • Запомните эпиграф ко всему произведению. Какие проблемы поднимает автор в романе?
      • Кто из героев верен долгу и идет дорогой чести?
      • Кто пренебрегает понятиями долга и чести?
      • Кого из героев можно назвать нравственным?

      При подготовке к записи выполнить тестовых заданий .

      1. Установите соответствие между тремя главными героями произведения и присущими им чертами характера. Для каждой позиции в первом столбце сопоставьте соответствующую позицию из второго столбца.
      2. Установите соответствие между тремя главными героями произведения и их судьбой. Для каждой позиции в первом столбце сопоставьте соответствующую позицию из второго столбца.
      3. Петр Гринёв и Алексей Швабрин с первых страниц произведения даны в оппозиции. Как называется прием резкого противопоставления, используемый в художественном произведении?

      Итак, Гринев и Швабрин — герои-антиподы, но у них есть и генерал :

      1. оба офицера
      2. оба молоды
      3. оба любят Марью Ивановну

      Герои проявляют себя в следующих эпизодах :

      1. встреча Гринева и Швабрина
      2. их разговор о Маше
      3. дуэль
      4. взятие Белогорской крепости
      5. спасение Маши Мироновой
      6. арест и допрос

      Сравните героев по следующему плану:

      1. Воспитание и образование.

        Гринев воспитывался в провинциальной дворянской семье, получил скромное образование, находился под влиянием человека из народа. Отец с детства привил ему твердые нравственные принципы, которые помогли ему с честью выйти из тех трудных, порой безвыходных ситуаций, в которые ставила его жизнь.

        Швабрин получил столичное воспитание и образование.

        Как Гринев и Швабрин оказались в крепости?

      2. Отношение к воинскому долгу.

        Как вел себя Швабрин при взятии Белогорской крепости? А Гринев? Как такое поведение характеризует героев?

      3. Отношение к Маше Мироновой.

        Попробуйте «раздать» эти фразы между Гриневым и Швабриным.

        глубина и искренность чувств, способность к героическим поступкам во имя любви, низменный характер чувств, глубокое уважение к женщине, способность к насилию и издевательствам, неуважение к женщине.

        Комментарий.

        Все в этой истории наполнено милосердием. Сама любовь Петра Андреевича и Марьи Ивановны Мироновой есть в основе любовь-милосердие. Не любовь есть страсть, не любовь есть восхищение, а любовь есть милосердие.

        Он любит и со слезами на глазах жалеет сироту, у которого никого не осталось на целом свете, Гринёва. Марья Ивановна любит и спасает своего рыцаря от страшной участи бесчестия. Автор подчеркивает такие добродетели, как верность, благодарность, жертвенность, послушание, способность глубоко любить.

        Обычно любовь пробуждает в человеке лучшие качества: доброту, милосердие, великодушие. Даже любовь не украшает Швабрину. В своем стремлении устранить своего соперника он готов отправить его даже на смерть.

        Отсутствие убеждений порождает откровенный цинизм. Трудно сказать, что его влюбленность в Машу — это искреннее большое чувство. И действительно, его отношение к Марье Ивановне (он низко клевещет на Гриневу, а потом, когда она в его власти, просто истязает беззащитную девушку) раскрывает нам всю низменную сущность его любовного чувства, которое оказывается ничем иным, как чем эгоистическая чувственная страсть.

      4. Отношение к людям.
        • Кому из героев свойственны злоба, презрительное отношение к людям, коварство и лицемерие, способность к злословию, мстительность?
        • Для кого из героев характерны доброта, правдивость и великодушие, душевная щедрость, глубокая справедливость?
        • В каких эпизодах это проявляется?
        • Согласны ли Вы с мнением поэтессы М. Цветаевой. утверждая, что Швабрин — «Мелкий завистник и доносчик», «низкий злодей»?
        • Обратите внимание на судьбу двух героев. Логично ли это завершение?

      Подумайте, как можно построить вывод . Пожалуй, можно рассказать об отношении автора к своим героям. Или напишите о своем отношении к ним. В любом случае, подумайте о моральных уроках произведения.

      План

      I. Введение. Проблема чести и долга в повести.
      Общее у героев (офицеры из дворян, оба любят Машу).

      II. Гринев и Швабрин.

      1. Часто встречается у героев.
      2. Гринев и Швабрин — герои-антиподы.
        а) Верность воинскому долгу Гринева и предательство Швабрина.
        б) Глубина и искренность чувств Гринева и подлость этого чувства у Швабрина.
        в) искренность и порядочность Гринева и коварство и коварство Швабрина.
        г) Судьба Гринева и судьба Швабрина.
        д) Отношение автора к своим персонажам.

      III. Заключение. Нравственные уроки рассказа.

      Обучение речи.

      Поскольку сравнительная характеристика Гринева и Швабрина строится преимущественно на противопоставлениях, целесообразно использовать вводные слова ( наоборот, наоборот) непротиворечивость выводов можно передать с помощью слов и словосочетаний ( так как, доказательство этого есть, оно подтверждает, поэтому ), а также вводные слова ( так, таким образом, так наконец ), также уместны выражения, которые можно использовать для параллельного сравнения ( если. .. то другое…).

      Выбор эпиграфа

      Честь дороже жизни.
      Ф. Шиллер

      Я согласен терпеть любую беду,
      Но я не соглашусь
      Что честь страдать.
      П. Корнел

      Мнение критика

      «Он [Гринев] русский дворянин, человек восемнадцатого века, с печатью своей эпохи на лбу…. Он не вписывается в рамки дворянской этики его время. Он слишком человек для этого. Он не растворяется полностью ни в одном из лагерей своего времени… В этом глубокая разница между Гриневым и Швабриным, полностью вписывающимся в игру общественных сил своего времени. Гринев подозревается пугачевцами как дворянин и заступник за дочь их врага, а правительством как друг Пугачева. Он не «вписывался» ни в какой лагерь; Швабрину — обоим: дворянину со всеми дворянскими предрассудками, с чисто сословным презрением к достоинству другого человека, он становится слугой Пугачева» ( Ю.М. Лотман )

      Легендарный роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка» прежде всего рассматривает проблемы чести, достоинства и человеческой добродетели. Чтобы глубже проникнуть в сущность людей и дать читателю больше возможностей проследить эволюцию характера героев, автор помещает их во времена пугачевского восстания. Пушкин противостоит двум главным героям романа — Гриневу и Швабрину.

      На первый взгляд, у этих молодых людей много общего. Оба они дворянского происхождения, оба получили хорошее образование, увлекаются поэзией. Им даже нравится одна девушка — Маша Миронова. Но на этом сходство заканчивается. Гринев попал в крепость потому, что отец хотел, чтобы сын «почуял порох» и стал офицером. Швабрин был сослан в Белогорскую крепость за убийство поручика.

      Любовь к Маше Мироновой стала тем камнем преткновения, о который разбилась возможная дружба молодых людей. С этого момента характеры героев начинают раскрываться все больше и больше. Маша отказала Швабрину, и его гнилые внутренности стали проявляться во всей красе. Швабрин стал распускать о Маше нехорошие слухи, не брезгуя после этого сесть за стол с ее семьей. Он также пытался выставить Гринева в ее глазах дураком, критикуя его стихи и высмеивая их.
      Петр, оскорбленный в своих чувствах, вызывает Швабрина на дуэль, где злодей пытался напасть на него сзади. После дуэли Швабрин написал родителям Гринева письмо, порочащее его, в надежде, что это может расстроить их отношения с Машей.

      В полной мере характеры героев раскрываются в момент захвата крепости Пугачевым. Швабрин сразу же перешел на сторону агрессора, а Гринев отказался служить Пугачеву даже под страхом смерти. Казалось, что смерть Петра неизбежна, но он был великодушно прощен за шинель и бокал вина, щедро подаренные Пугачеву Гриневым.
      Но и Швабрин не останавливается на достигнутом. Оставшись в крепости наедине с Машей, Алексей Иванович пытается принудить ее к браку, пользуясь своим высоким положением при новой власти. Маше повезло, что ее любвеобильный Гринев сумел завоевать уважение Пугачева, который помог ему освободить ее из цепких рук злодея.

      Идея духовного роста нашего героя проходит через весь роман. Образ Швабрина прекрасно оттеняет этот рост, без этого героя он не был бы так заметен.

      Своим романом Александр Сергеевич, наверное, хотел показать, что человек чести, сохранивший достоинство и веру в свои идеалы, может преодолеть любые трудности. И человек, не сумевший сопротивляться своим низменным инстинктам, может потерять не только свободу или жизнь, но и самую свою сущность, душу, как бы высоко он ни забирался. И это худший конец.

      Павел Гринев родился в семье отставного премьер-министра и дочери дворянина. Отец всегда хотел видеть в своем ребенке солдата и записал его в Семёновский полк сержантом задолго до его рождения.

      Швабрин тоже вырос в дворянской семье, но образца военного поведения у него не было. Поэтому чувство чести у этого человека было развито слабо.

      Гринев получил хорошее воспитание и образование. Во-первых, в лице дяди Савельича, научившего его житейской мудрости и русской грамоте. Затем — француз Бопре.

      Отношение к службе и воинской чести у главных героев разное. Гринев ответственно относится к службе и до конца остается верен своей императрице, проявляя верность присяге. Швабрин же отнесся к военной службе безответственно, сразу перейдя на сторону Пугачева.

      Различно и отношение героев к женщине и чувству любви. Гринев искренне любил Машу и открывал ей свои чувства. Любовь Швабрина уникальна. Испытывая чувство к героине, он нелестно отзывается о матери Марии. А Маша боится Швабрина из-за его хитрости и наглости.

      Главные пушкинские герои раскрывают свои характеры, прежде всего, в связи с пугачевским бунтом.

      Гринев остается офицером до конца. Воспитанный в офицерской семье, он не теряет чести и достоинства в трудную минуту. Верен своему Отечеству, присяге и воинскому долгу. Он считает, что молодой офицер, нарушивший присягу, является преступником.

      Швабрин, однако, был лишен этих высоких принципов и стал сторонником бунтаря не из идейных убеждений, а из корыстных целей.

      В историческом романе Александра Пушкина «Капитанская дочка» смешано все — честность, благородство, предательство, подлость, любовь. А пугачевский бунт, легший в основу произведения, оказался настоящим испытанием для главных героев — Петра Гринева и Алексея Швабрина.

      Жизненные трудности по-разному влияют на людей: одних закаляют, других ломают — все зависит от силы характера, воспитания, нравственных устоев.

      Немного о произведении Александра Пушкина «Капитанская дочка»

      Действие романа происходит в конце 18 века, когда в России свирепствовали повстанцы под командованием Емельяна Пугачева. История рассказывается от первого лица, молодого дворянина Петра Гринева, который по воле случая попадает в самый водоворот пугачевских событий.

      Черты характера Гринева и Швабрина — отношение к людям

      В романе внимание обращено на двух центральных персонажей — офицеров Белогорской крепости Петра Гринева и Алексея Швабрина. Но не стоит недооценивать фигуру Емельяна Пугачева, ведь именно с этим героем связаны все сюжетные линии.

      Гринёв — семнадцатилетний невежда, сын помещика, посланный отцом вместо Петербурга на службу в дальний гарнизон Оренбургской губернии с напутствием: «Берегите честь с юных лет».

      Швабрин — образованный юноша, дворянин, сослан в крепость за убийство на дуэли.

      • Петр эксцентричный, живой, но добрый и самодовольный. Проиграв сто рублей на бильярде капитану Зурину, он кричит на Савельича, требуя отдать долг чести. Оскорбив слугу, Гринев переживает не меньше, чем его дядя, раскаявшись, просит прощения. И в сцене с вожатым Пугачевым, который вывозит из метели фургон Гринева на постоялый двор, тоже появляются нотки отзывчивости и великодушия героя. В благодарность за спасение Петр угощает прохожего мужика чаем, вином и дарит ему заячий тулуп. Встреча оказывается судьбоносной для молодого человека. Кто знает, чем закончился бы для Петра захват Белогорской крепости повстанцами, если бы мнимый император не признал своего благодетеля?
      • Швабрин — человек со злобным, мстительным характером. Он с презрением говорит о людях, у которых служит: издевается над добротой капитана Василисы Егоровны, издевается над любовью Гринева, называя его стихи полным вздором. Даже капитанскую дочку Машу называют дурой, мстящей за отказ выйти за него замуж.
      • Гринев порядочный, смелый. Он, не раздумывая, заступается за честь Марии Ивановны, услышав нецензурные намеки на ее счет Швабрина.
      • Алексей подл, хладнокровен, готов опорочить невинного человека ради своей выгоды. Он строчит донос на Гринева в следственные органы, обвиняя его в пособничестве Пугачеву, сообщает родителям Петра о сыне-предателе, распускает сплетни о молодой девушке. В сцене дуэли Швабрин ведет себя крайне недостойно: он подло ранит своего противника.


      Черты характера Гринева и Швабрина — отношение к Отечеству

      • Отряд Пугачева захватывает крепость. Швабрин без колебаний присягает новоявленному царю. Алексей так боится за свою жизнь, что унижается перед атаманом, согнувшись в холопском поклоне. Становится понятно, что у этого человека отсутствует чувство долга, достоинства, преданности. Офицер сообщает атаману, что Маша — дочь расстрелянного крепостного капитана. Швабрин делает это для того, чтобы Гринева наказали, и он получил девушку.
      • Петр, как честный человек, готов умереть, но остаться верным своему долгу перед Отечеством. Он прямо заявляет Пугачеву, что уже присягнул императрице и скорее умрет, но не нарушит присяги.
      • Для Алексея, в отличие от Петра, нет ничего святого. Его легко предать, он легко может оклеветать даму сердца, если это принесет пользу. О нем можно сказать, что он служит тому, с кем выгоднее.


      Черты характера Гринева и Швабрина — отношение к любви

      Любовная линия, пронизывающая все произведение, дается на фоне страшных событий пугачевского бунта. Говорят, что в делах сердечных все методы хороши, но то, как действует Швабрин, добиваясь взаимности Марии Мироновой, неприемлемо для честного человека.

      • Алексей, оставленный Пугачевым в крепости для старосты, запирает Машу, не кормит, пытаясь склонить девушку к ненавистному для нее замужеству.
      • Петр, узнав, что его возлюбленная находится в руках негодяя Швабрина, не думая о последствиях, бросается ей на выручку. Не сумев получить помощи от властей, Гринев обращается за поддержкой к Пугачеву, и тот ему помогает. Освободив капитанскую дочь, Петр отправляет ее к родителям, называя своей невестой. Даже на суде, где герой оказывается из-за навета Швабрина, он не упоминает о Маше, чтобы не доставить ей неприятностей.


      Читая роман, мы видим взрослеющего Петра, который свято соблюдает присягу на верность Отечеству и чтит заповедь отца. И судьба награждает его – герой полностью оправдан и впереди у него долгая счастливая жизнь с любимой женщиной.

      Алексей Иванович Швабрин — персонаж второго плана в романе (повесть) Александра Пушкина «Капитанская дочка». Его задача — помочь автору раскрыть образы Гринева и Маши, сделать их жизненными, а не «книжно-сказочными», которых мы часто представляем себе как положительных героев.

      У Швабрина есть реальный прототип. Во время Пугачевского восстания в подавлении бунта принимал участие дворянин Михаил Шванвич, служивший в роте поручика Карташова. Рота сдалась Пугачеву, а Шванвич целованием руки присягнул ему на верность и верно служил сначала атаманом, потом секретарем Военной коллегии.

      Истории с «капитанской дочерью» в жизни Шванвича не было, но для Пушкина был важен сам факт нарушения присяги и перехода на сторону бунтовщиков.

      Характеристики героя

      Швабрин выступает в роли антагониста главного героя — Гринева. И во всем. Гринев плохо образован — Швабрин хорош. Гринев добросовестный и довольно скромный, Швабрин во всем ищет выгоду и смел. Гринев без капли сомнения верен своему слову и присяге, хотя и ценой своей жизни. Швабрин же думает только о себе и готов продать или купить хоть Родину, хоть любовь, но ради собственной жизни пойдет на любую подлость и преступление.

      О Швабрине можно судить по первым словам, сказанным им Гриневу при встрече: «Вчера узнал о твоем приезде; желание увидеть наконец человеческое лицо Меня так охватило, что я не вынес. ..» В двух словах Алексей Иванович выражает свое отношение к обитателям Белогорской крепости и вместе с тем характеризует себя: дворянина , сильный человек с действительно глубоким умом никогда не назовет всех вокруг животными, а себя человеком. Им овладел мелкий демон тщеславия, но тщеславие его очень дешево, это вульгарная подделка под честь и аристократизм.

      Это еще раз подтверждается, когда Швабрин мстит Маше Мироновой за отказ от сватовства и очерняет ее в глазах Гринева: «…если хочешь, чтобы Маша Миронова пришла к тебе в сумерках, подари ей вместо сережек пару сережек нежные рифмы». Его ложь чудовищно отвратительна, ведь Маша – образец скромности, чистоты и верности.

      По ходу повествования характер героя не меняется, лишь обостряя уже известные нам свойства. Швабрин ранит Гринева на дуэли в тот момент, когда Петр поворачивается на крик Савельича. Затем он сообщает отцу Гринёва о дуэли, за которую Петр впадает в жесточайшую немилость у родителя: отец полон решимости перевести Петра в ещё большую глушь. Тогда Швабрин присягает Пугачеву и выясняется, что он вел предварительную переписку с «разбойником», чтобы сохранить ему жизнь в случае захвата крепости.

      Швабрин пытается завладеть Машей силой, запирает ее в чулане «на хлеб и воду». Когда и эта попытка терпит неудачу, Швабрин говорит Пугачеву, что Маша на самом деле дочь капитана Миронова и ее следует либо казнить, либо посадить в тюрьму.

      Такой отчаянный «парад низости» и бесчестия может показаться надуманным. Разве реализм не учит нас тому, что у каждого есть и хорошее, и плохое? Но Пушкин, как бы вопреки действительности, заканчивает судьбу Швабрина крупным предательством: Швабрин уже пишет донос в правительство на Гринева.

      Образ героя в произведении

      Однако образ Швабрина в романе все же реалистичен. Такие «герои» далеко не редкость в жизни и встречались многим. Просто образ в произведении доведен до завершения, до типичности, а форма «рассказа о прошлом» помогает нам сразу увидеть характер действий.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *