А.Н. Островский — «Гроза» — Действие Четвертое
На первом плане узкая галерея со сводами старинной, начинающей разрушаться постройки; кой-где трава и кусты; за арками берег и вид на Волгу.
Явление первое.
Несколько гуляющих обоего пола проходят за арками.
1-й. Дождь накрапывает, как бы гроза не собралась?
2-й. Гляди, сберется.
1-й. Еще хорошо, что есть где схорониться.
Входят все под своды.![]()
Женщина. А что народу-то гуляет на бульваре! День праздничный, все повышли. Купчихи такие разряженные.
1-й. Попрячутся куда-нибудь.
2-й. Гляди, что теперь народу сюда набьется!
1-й (осматривая стены). А ведь тут, братец ты мой, когда-нибудь, значит, расписано было. И теперь еще местами означает.
2-й. Ну да, как же! Само собой, что расписано было. Теперь, ишь ты, все впусте оставлено, развалилось, заросло. После пожару так и не поправляли. Да ты и пожару-то этого не помнишь, этому лет сорок будет.
1-й. Что бы это такое, братец ты мой, тут нарисовано было; довольно затруднительно это понимать.
2-й. Это геенна огненная.
1-й. Так, братец ты мой!
2-й. И едут туда всякого звания люди.
1-й. Так, так, понял теперь.
2-й. И всякого чину.
1-й. И арапы?
2-й. И арапы.
1-й. А это, братец ты мой, что такое?
2-й. А это Литовское разорение. Битва! видишь? Как наши с Литвой бились.
1-й.
Что ж это такое Литва?
2-й. Так она Литва и есть.
1-й. А говорят, братец ты мой, она на нас с неба упала.
2-й. Не умею тебе сказать. С неба так с неба. Женщина. Толкуй еще! Все знают, что с неба; и где был какой бой с ней, там для памяти курганы насыпаны.
1-й. А что, братец ты мой! Ведь это так точно.
Входят Дикой и за ним Кулигин без шапки. Все кланяются и принимают почтительное положение.
Явление второе.
Те же, Дикой и Кулигин.
Педагогическое сообщество «Урок.рф»
| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 — 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Педагогическое сообщество |
Бесплатные всероссийские конкурсы |
Бесплатные сертификаты |
Нужна помощь? Инструкции для новых участников |
Бесплатная онлайн-школа для 1-4 классов |
Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!
Педагогическое сообщество «УРОК.
РФ» предназначено для работников школьного, дошкольного и дополнительного образования, а также для всех специалистов, занимающихся образовательной и воспитательной деятельностью.
Педагогическое сообщество «УРОК.РФ» – это сайт, созданный учителями для учителей!
Узнать больше о сайте
Новости
- Стартовала весенняя серия конкурсов педагогического мастерства от УРОК.РФ
- Итоги всероссийских конкурсов детского творчества от учебного центра «Урок»
- Открыт этап регистарции в интеллектуально-творческом марафоне для школьников
- Стартовала зимняя серия конкурсов педагогического мастерства от «Урок.РФ»
Все новостиАнонсы мероприятий
Новое
21
#Новость #Логопед #Психолог #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Методист #Все учителя #Публикации
Весенняя серия конкурсов-2023 включает 30 проектов.
Администрация сайта «УРОК.РФ» (администратор)0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: официальная группа администрации»
2
#Школьное образование #Учитель-предметник #Презентация #Учебно-методические материалы #История #11 класс
Презентация к уроку истории «США во второй половине XX века» может быть использована при изучении Новейшей истории стран Европы и Америки и содержит основные сведения об особенностях исторического развития США в данный период
Бутаков Максим Александрович 1
0
#Дошкольное образование #Средняя школа
Бесплатная викторина для дошкольников и начальной школы
Уважаемые коллеги!
На «Совушке» открылась бесплатная викторина.
ПДД «Светофор» (1-4)
1 апреля 2023 — 5 апреля 2023
Возраст участников / категория: 1-4 класс (младшие школьники)
Положение
Сроки проведения: 1.04.2023 — 5.04.2023…
Павлова Ольга Александровна
Опубликовано в группе «Сайты с бесплатными конкурсами, вебинарами, семинарами, конференциями и т.д.»
6
#Коллаж #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Дошкольное образование #Изобразительное искусство #Технология
Коллективная работа
Свирида Елена Васильевна0
Опубликовано в группе «Детское творчество»
0
#Из пластилина #Лепка #23 февраля #День защитника отечества #День народного единства #Поделка #Художественная и декоративно-прикладная деятельность #Школьное образование #Изобразительное искусство #3 класс #2 класс #1 класс
Богатырь сделан из пластилина
ELENA1
Опубликовано в группе «УРОК.
4
#Выпускной #Проектная работа #Проектная деятельность #Среднее профессиональное образование
Проект по иностранному языку «Моя будущая профессия — повар, кондитер».
Панченко Лариса Сергеевна0
Опубликовано в группе «ПРЕПОДАВАТЕЛИ СПО, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ! »
1
#Школьное образование #Все учителя #Научно-исследовательская работа #Методические разработки #Английский язык #11 класс #10 класс #9 класс #8 класс #7 класс #6 класс #5 класс
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ СТРУКТУРИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПО СРЕДСТВАМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПОРНЫХ СХЕМ И ТАБЛИЦ КАК ФАКТОР ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Кузнецова Кристина Васильевна 0
4
#УМК любой #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #Математика #Алгебра #11 класс #9 класс
Рабочий лист «Теория вероятности.
Решение задач» содержит 9 задач на классическое определение вероятности. Может быть использован на уроках алгебры в 9, 11 классах при изучении темы, при подготовке к ОГЭ или ЕГЭ. Задачи взяты из открытых источников материалов ГИА. Ответы и решения задач прилагаются.
Загарий Елена Георгиевна 0
2
#Школьное образование #Учитель-предметник #Задача / упражнение / практикум #Учебно-дидактические материалы #Математика #Алгебра #11 класс
Рабочий лист к уроку алгебры в 11 классе по теме «Операции над событиями» может быть использован на уроке или для самостоятельной работы учащихся при изучении элементов теории вероятностей.
Загарий Елена Георгиевна 0
4
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Выступление #Публикации
Педагогический проект «Формирование у детей с ограниченными возможностями здоровья привычки здорового образа жизни через различные виды деятельности» обеспечивает широкомасштабную здоровье-сберегающую культуру воспитанников, обеспечивает связь между физической, нравственной, психической составляющими ребенка с ОВЗ и соответствующими видами здоровья.
Бисерова Наталья Николаевна1
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
5
#Школьное образование #Учитель начальных классов #Презентация #Учебно-методические материалы #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Выступление на методическом объединении начальных классов
Бисерова Наталья Николаевна 0
Многие местные жители с удивлением узнают, что несколько десятилетий назад прямо здесь, в небе над Уилмингтоном, штат Огайо, проводились новаторские исследования гроз. На самом деле, летом 2012 года исполнилось 65 лет этапу в Огайо этого новаторского, имеющего общенациональное значение исследования, известного как проект «Гроза». Сегодняшнее понимание жизненного цикла и структуры гроз прошло долгий путь с 1940-х годов, но попытайтесь представить себе время до появления доплеровских радаров и метеорологических спутников — время, когда компьютеры не были обычным явлением и когда карты погоды составлялись вручную на основе данных. полученные по телетайпу или радио. До и во время Второй мировой войны авиационная промышленность, как гражданская, так и военная, быстро развивалась, но оставалась уязвимой для неблагоприятных погодных условий. После ряда серьезных авиационных происшествий, связанных с грозой, грозы стали широко признаны самой серьезной погодной опасностью для авиации, но о них было мало что известно. В 1945 году Конгресс санкционировал и профинансировал крупномасштабное межведомственное метеорологическое исследование для изучения причин и характеристик гроз. Это исследование, получившее название «Проект Гроза», было совместным проектом четырех федеральных агентств: (слева направо) Фергюсон Холл из Бюро погоды, подполковник ВВС Льюис Менг и доктор Гораций Байерс из Чикагского университета. Ответственность за организацию исследования была возложена на Бюро погоды, и к началу августа 1945 года доктор Хорас Р. Байерс из Чикагского университета был назначен директором проекта «Гроза». Вторая мировая война, наконец, подошла к концу всего через несколько недель, обстоятельство, которое не могло наступить в лучшее время для проекта «Гроза». Это означало, что подходящее оборудование, самолеты и большое количество обученного персонала будут доступны для использования в мирное время для этих крупных метеорологических исследований. Первая фаза проекта «Гроза» была проведена недалеко от Орландо, штат Флорида, летом 1946 года, поскольку во Флориде грозы случаются чаще, чем где-либо еще в Северной Америке. Затем все оборудование погрузили в грузовые железнодорожные вагоны и перевезли в Уилмингтон, штат Огайо, для второго этапа исследования следующим летом (май-сентябрь 1947 г. Эскадрилья P-61 готова к взлету на военно-воздушной базе округа Клинтон во время этапа проекта «Гроза» в Огайо. В рамках исследования пилоты Всепогодной летной дивизии CCAAFB Командования ВВС совершили многочисленные и почти одновременные полеты во время грозы, управляя вертикальной группой из пяти оснащенных радаром самолетов P-61C Black Widow на высоте примерно 5000 м над уровнем моря. 10 000, 15 000, 20 000 и 25 000 футов. По словам Роско Брэхема-младшего, старшего аналитика проекта «Гроза», их цель состояла в том, чтобы «получить максимальное количество проходов через каждый шторм и отобрать образцы штормов на всех стадиях развития. Ни одного шторма нельзя было избежать, потому что он казался слишком большим. или слишком жестоким» (1997). Между тем, наземная сеть из десятков станций наблюдения за погодой (расположенных в двухмильной сетке, охватывающей части округов Клинтон, Браун и Хайленд) непрерывно контролировала и записывала окружающую среду. Запуск метеозонда с уголковым отражателем для измерения ветра на высоте и наблюдения за окружающей средой на предмет развития грозы. Эти станции наземных наблюдений ежедневно проверялись наблюдателями Бюро погоды и дополнялись концентрированной сетью из шести станций радиозондирования (метеозондов) и пяти радиолокационных станций наблюдения за ветром. Грозы обнаруживались и отслеживались, а самолеты отслеживались и направлялись с помощью большого наземного радара, который первоначально располагался недалеко от района операций в CCAAFB, пока рядом с Джеймстауном, штат Огайо, не был установлен мощный радар дальнего действия. Проект «Гроза» имел большое значение по многим причинам, о чем свидетельствует тот факт, что военное министерство отдало ему приоритет после испытаний атомной бомбы «Бикини».
Следующие фотографии и публикации были любезно предоставлены нам Кэти Дриготас, чья бабушка, миссис Хелен Гэллап Генри из Уилмингтона, работала в отделе общественной информации на базе ВВС округа Клинтон. Миссис Генри отвечала за публикацию и сохранение этих материалов, и мы выражаем особую благодарность Кэти за то, что она позволила нам ими поделиться.
Администрация тщательно ведет хронику этапа проекта «Гроза» в Огайо в 1947 году. До сих пор существует лишь несколько самолетов Northrop P-61 Black Widows, которые использовались в проекте Thunderstorm. P-61B выставлен возле Пекинского университета аэронавтики и астронавтики в Китае. Еще один P-61B был обнаружен на вершине горы в индонезийских джунглях в 1919 году.91 и медленно восстанавливается до летного состояния в Среднеатлантическом музее авиации в Рединге, штат Пенсильвания.  На выставке в Центре Стивена Ф. Удвара-Хейзи Национального музея авиации и космонавтики недалеко от международного аэропорта имени Даллеса в Вашингтоне выставлен P-61C, который участвовал как во Флориде, так и в Огайо на этапах проекта «Гроза». Полная история этого самолета доступна здесь. Четвертый и единственный другой P-61 Black Widow, который, как известно, существует, выставлен недалеко от Уилмингтона в Национальном музее ВВС США недалеко от Дейтона, штат Огайо. Хотя окрашен и обозначен как P-61B, служивший на Тихом океане в 1945, эта Черная Вдова на самом деле является P-61C с оригинальным серийным номером 43-8353. Исследовательский отдел музея подтвердил, что этот P-61C действительно использовался на этапе проекта «Гроза» в штате Огайо, когда он находился на базе ВВС округа Клинтон с февраля 1947 по декабрь 1948 года. музей здесь.
В ознаменование этого исследования грозы, имеющего общенациональное значение, два метеоролога из NWS Уилмингтона, штат Огайо, совместно с Историческим обществом округа Клинтон установили исторический маркер Огайо в Уилмингтоне рядом с бывшим местом базы ВВС округа Клинтон, которая служила штаб-квартирой. для проекта «Гроза» в 1947 году. Церемония открытия маркера состоялась в воскресенье, 5 мая 2013 года, на улице Литл-Крик-Гринуэй на Дэвидс-драйв. Около 50 человек посетили церемонию, посвященную долговременному вкладу этих смелых пилотов и преданных своему делу метеорологов 66 лет назад.  900:06 Среди участников церемонии был Кен Хайду, главный метеоролог NWS Wilmington, который рассказал об истории и важности Национальной метеорологической службы. Майк Курц и Скотт Хикман, метеорологи из NWS Wilmington, рассказали об истории и непреходящем значении проекта «Гроза». Среди специальных приглашенных докладчиков были мэр Уилмингтона Рэнди Райли и подполковник Роберт С. Вакер, профессор атмосферных наук на авиабазе Райт-Паттерсон. Подполковник Вакер рассказал об истории создания Центра всепогодных полетов на авиабазе округа Клинтон и о значительном вкладе, который он внес в обеспечение безопасности полетов в непогоду. Кульминацией мероприятия стало открытие исторического маркера проекта «Гроза», осуществленного метеорологами Майком Курцем и Скоттом Хикманом.
Исторический маркер проекта «Гроза» расположен в Уилмингтонском колледже Литл-Крик-Гринуэй на Дэвидс-Драйв в Уилмингтоне. Если у вас есть какие-либо вопросы о проекте «Гроза» или если вы помните проект «Гроза» в Огайо и хотели бы поделиться историей или фотографиями с NWS Уилмингтон, штат Огайо, отправьте электронное письмо Майклу Курцу. ССЫЛКИ: Braham, R.R., Jr., 1997: Грозы и проект «Гроза». Нац. Wea. Копать землю. , 21 (3), 24-31. Байерс, Х. Р. и Р. Р. Брэм, младший, 1949: Гроза . Правительство США Типография, Вашингтон, округ Колумбия, 287 стр. Дональдсон, Р. Дж., младший, 1990: Основы обнаружения сильных штормов с помощью радара. Радар в метеорологии . Д. Атлас, изд., Doswell, CA III, 2007: Исторический обзор исследований сильных конвективных штормов. Electronic J. Severe Storms Meteor., ——, 2001: Сильные конвективные штормы — Обзор. Метеорологические монографии , 28 (50), 1-26. Fujita, TT, 1986: Мезомасштабные классификации: их история и их применение в прогнозировании. Мезомасштабная метеорология Fujita, T.T. and J. McCarthy, 1990: Применение метеорологического радара в авиационной метеорологии. Кесслер, Э., 1990: Радиолокационная метеорология в Национальной лаборатории сильных штормов. 1964-1986 гг. Радар в метеорологии . Wilmington News Journal , «Проект Гроза заканчивается здесь, четверг», 26 сентября 1947 г. |
). Уилмингтон был выбран в первую очередь из-за его большой военной авиабазы, армейской базы ВВС округа Клинтон (CCAAFB, нынешняя территория Уилмингтонского авиапарка), которая служила штаб-квартирой на этапе проекта «Гроза» в Огайо. Кроме того, это место было выбрано из-за его относительно плоской местности и склонности к фронтальным и нефронтальным грозам. 
Это было первое в стране крупномасштабное научное исследование гроз и первый межведомственный метеорологический проект, санкционированный и финансируемый Конгрессом. Таким образом, это было также первое исследование погоды, в котором радар и самолеты играли центральную роль (радар был новым, строго засекреченным и в основном ограничивался военными во время Второй мировой войны). Проект продемонстрировал, что радар можно использовать для обнаружения наиболее опасных участков грозы и направления самолетов вокруг них. Кроме того, плотность наблюдений, использованных во время проекта «Гроза», никогда ранее не использовалась, и она установила стандарт для подобных проектов в будущем. Весь анализ, вычисления и построение массива данных, полученных в рамках проекта «Гроза», были выполнены вручную без помощи компьютеров учеными из Чикагского университета и завершены к 19 мая.49. Что наиболее важно, теории и выводы, вытекающие из проекта «Гроза», такие как этапы жизненного цикла грозы, стали краеугольным камнем сегодняшнего понимания гроз и связанных с ними погодных явлений.
Майк Курц 
Радар в метеорологии . Мы пережили Четвертое июля. . . Сейчас сезон гроз — The Sighthound Underground
На дворе июль — и наряду с радостными криками тех, кто любит лето, слышны и приступы тревоги у тех, кто знает, что лето — это бури, а значит, гром и молнии. И для многих владельцев собак это означает иметь дело с задыхающимися, дрожащими, пускающими слюни собаками, пытающимися спрятаться под диваном или укрыться в ванне.
Они надели рубашки-громовержцы и готовы к буре. Не рад, но готов.
Так что же помогает этим щенкам с боязнью бури? Мы попросили некоторых из наших SHUGer Mommas и Daddies поделиться идеями, и вот они.
Мы очень надеемся, что они помогут!
По словам Меган, ее борзая Чейз хочет заползти к ней в туалет, когда разразится буря. Чтобы помочь, она убирает всю свою обувь и кладет для него одеяло. Она также нашла облегчение в Thundershirt. Там, где он когда-то тяжело дышал и ходил взад-вперед, теперь она надевает рубашку при первых лучах грома. «Потом он обычно забирается в мой шкаф и иногда засыпает там», — говорит она.
Другие также добились успеха с Громовой Рубашкой — даже те, кто изначально высмеивал эту концепцию. Сообщается, что Thundershirt работает, оказывая успокаивающее мягкое давление. (Предполагается, что он действует при всех видах беспокойства, а не только при грозе или буре.)
Пальто «Прочь от бури».
Ким говорит, что ее борзая Крис наденет его и спрячется, но, по ее словам, по крайней мере, он не ходит и не задыхается. Джеки отмечает, что вы можете сделать свою собственную Thundershirt с первоклассной повязкой или даже футболкой, которая закрывает большую часть тела, но достаточно свободна вокруг шеи, чтобы не съехать назад и не задушить их.
У Сары есть борзая штормовая куртка, которая работает иначе, чем Громорубашка. Пальто Storm Away не плотное, и у него была серебряная подкладка, которая, по-видимому, противодействует статическому электричеству, хотя мы не уверены, что пальто все еще производится. (Кто-нибудь знает, доступно ли это еще где-нибудь?)
Иногда помогает местоположение. Бонни говорит, что ее бродяга, Грейси, «абсолютно боится грозы», и ей нужно отправиться в подвал, чтобы почувствовать себя лучше. Джен сообщает, что одна из ее собак любила лежать рядом с ванной, что помогает противостоять статическому электричеству во время грозы.
Иногда нужно просто спрятаться в ванне.
Лекарства или «волшебные зелья» различных типов также иногда работают. Шерил клянется Stress Free Calmplex от Springtimeinc.com для своего боязливого грома мальчика Брэди. Она сообщает, что с Calmplex он не действует под действием наркотиков, но остается счастливым и спокойным (после того, как отступил в свое безопасное место).