6)Феодализм западной Европы и социально-экономический строй Древней Руси: сходства и различия.

Феодализм — тип общества, характеризующийся наличием двух социальных классов — феодалов (землевладельцев) и простолюдинов (крестьян) В Европе средние века были, главным образом, периодом феодализма, который развился в результате распада Римской империи. Но была уничтожена только западная часть империи, на востоке она выстояла и просуществовала еще тысячу лет, как Византия. Русь была тесно связана с Византией экономически и культурно, также русские с незапамятных времен жили рядом со степными кочевниками. Поэтому, построенная на другом фундаменте экономическая и социальная структура Руси раннего средневековья отличалась от европейской.

— Главное отличие феодализма на Руси от Запада заключалось в огромной роли «государственного сектора» в экономике страны — крестьяне платили подать князю. В Европе же в Х—Х||| вв. происходило разрушение общинных структур, шел процесс классообразования на основе выделения частной собственности.

— В России крестьяне были прикреплены к общинной земле, от князя зависели юридически (по сути рабы).

— В Европе крестьяне были прикреплены к экономически зависимой княжеской земле.

— В России крепостное право было более жестким и просуществовало намного дольше.

В любом случае, в Киевской Руси, как в Византии, монетарная экономика (кредитно — денежная) превалировала над натуральным хозяйством. И, в отличие от Запада, не феодальное поместье, а город был главным фактором экономической и социальной эволюции страны. Но в социальнополитическом развитии Руси и Западной Европы в средние века были также сходства.

В Киевской Руси строй «торгового капитализма» был наложен на неразвитые родоплеменные отношения.

 Ранняя социальная организация славянских и германских племен была во многих отношениях сходной.

Так же, как и в Западной Европе, в Древней Руси установился феодальный строй, при котором большая часть земли и власть принадлежали феодалам, эксплуатировавшим зависимых от них крестьян.

Много общего было и в организации княжеских властных органов. На Руси, как на Западе, князь старался упрочить свое положение, предоставляя особую защиту помощникам по управлению собственными имениями. Однако политические влияния русского и западного правителя существенно различались. И князь на Руси, и король на Западе должны были делить власть с могущественной аристократией, но в Киевской Руси существовал еще и третий важный политический компонент — город.

Элитой в Древней Руси являлась — родовая боярская наследственная

аристократия. Бояре — собственники вотчин, члены совещательных советов при удельных князьях, получили в этот период права на независимые действия в своих владениях, были свободны в выборе тому или иному князю. Князья и их знатные дружинники начинают прибирать к рукам различные, в основном общинные земельные угодья. Бояре, упоминаются в «Повести временных лет» уже в 9 в. Вероятно, самые доверенные и влиятельные советники князя были не только выходцами из дружинной среды, но и представителями верхушки древнеславянского общества.

В эпоху возвышения Москвы и дальнейшего объединения вокруг нее русских земель, московское боярство формировалось из «выходцев» разных земель — Новгорода, Южной Руси, Владимира, Костромы, Твери и даже Золотой Орды. Его костяк составили не более двух десятков крупнейших родов, потомки которых в течение трех столетий занимали боярские должности, выполняя важнейшие поручения военного, дипломатического и административного характера.

Основной формой организации хозяйственной жизни становится феодальная вотчина, т. е. отцовское имение, предаваемое от отца к сыну. Каждая вотчина представляла собой нечто вроде маленького независимого государства со своим самостоятельным хозяйством. Феодальная вотчина была устойчива потому, что вела натуральное хозяйство. В случае необходимости крестьян привлекали на «барщину», т. е. на общие работы в пользу хозяина.

Идет процесс феодализации русского общества, т. к. обладание землей дает существенные экономические преимущества и становится важным политическим фактором. (До этого владение землей не играло большой роли в обеспечении могущества властителей. Источниками их богатства были поступления от торговли и военная добыча.).

Вече — народное собрание в древней и средневековой Руси — и во всех народах славянского происхождения, для обсуждения общих дел и непосредственного решения насущных вопросов общественной, политической и культурной жизни; одна из исторических форм прямой демократии на территории славянских государств.

Участниками веча могли быть «мужи» — главы всех свободных семейств сообщества (племени, рода, поселения, княжества). Их права на вече могли быть равными либо различаться в зависимости от социального статуса. Вечевые собрания получили широкое распространение на Руси с ослаблением княжеской власти в период феодальной раздробленности (вторая половина Х| — Х|| века). Есть несколько точек зрения на роль Вече:

1 точка зрения: не обладали реальной властью, все важные вопросы решались самим князем или его дружинниками.

2 точка зрения: вече, само брало на себя решение всех важных вопросов. Князья, которые также были частью вече, не обладали достаточной силой для того, чтобы оспаривать решение совета.

404 Cтраница не найдена

Размер:

AAA

Изображения Вкл. Выкл.

Обычная версия сайта

К сожалению запрашиваемая страница не найдена.

Но вы можете воспользоваться поиском или картой сайта ниже

Университет Майкопский государственный технологический университет – один из ведущих вузов юга России. История университета Анонсы Объявления Медиа Представителям СМИ Газета «Технолог» О нас пишут Ректорат Структура Филиал Политехнический колледж Медицинский институт Лечебный факультет Педиатрический факультет Фармацевтический факультет Стоматологический факультет Факультет послевузовского профессионального образования Факультеты Кафедры Ученый совет Дополнительное профессиональное образование Бережливый вуз – МГТУ Новости Объявления Лист проблем Лист предложений (Кайдзен) Реализуемые проекты Архив проектов Фабрика процессов Рабочая группа «Бережливый вуз-МГТУ» Вакансии Профсоюз Противодействие терроризму и экстремизму Противодействие коррупции WorldSkills в МГТУ Научная библиотека МГТУ Реквизиты и контакты Работа МГТУ в условиях предотвращения COVID-19 Опрос в целях выявления мнения граждан о качестве условий оказания образовательных услуг Документы, регламентирующие образовательную деятельность Система менеджмента качества университета Региональный центр финансовой грамотности Абитуриентам Подача документов онлайн Абитуриенту 2023 Экран приёма 2022 Иностранным абитуриентам Международная деятельность Общие сведения Кафедры Новости Центр международного образования Академическая мобильность и международное сотрудничество Академическая мобильность и фонды Индивидуальная мобильность студентов и аспирантов Как стать участником программ академической мобильности Дни открытых дверей в МГТУ Подготовительные курсы Подготовительное отделение Курсы для выпускников СПО Курсы подготовки к сдаче ОГЭ и ЕГЭ Онлайн-курсы для подготовки к экзаменам Подготовка школьников к участию в олимпиадах Малая технологическая академия Профильный класс Индивидуальный проект Кружковое движение юных технологов Олимпиады, конкурсы, фестивали Веб-консультации для абитуриентов Олимпиады для школьников Отборочный этап Заключительный этап Итоги олимпиад Профориентационная работа Стоимость обучения Студентам Студенческая жизнь Стипендии Организация НИРС в МГТУ Студенческое научное общество Студенческие научные мероприятия Конкурсы Академическая мобильность и международное сотрудничество Образовательные программы Подготовка кадров высшей квалификации Аспирантура Ординатура Расписание занятий Расписание звонков Онлайн-сервисы Социальная поддержка студентов Общежития Трудоустройство обучающихся и выпускников Вакансии Обеспеченность ПО Инклюзивное образование Условия обучения лиц с ограниченными возможностями Доступная среда Ассоциация выпускников МГТУ Перевод из другого вуза Вакантные места для перевода

Наука и инновации Научная инфраструктура Проректор по научной работе и инновационному развитию Научно-технический совет Управление научной деятельностью Управление аспирантуры и докторантуры Точка кипения МГТУ О Точке кипения МГТУ Руководитель и сотрудники Документы Контакты Центр коллективного пользования Центр народной дипломатии и межкультурных коммуникаций Студенческое научное общество Новости Научные издания Научный журнал «Новые технологии» Научный журнал «Вестник МГТУ» Научный журнал «Актуальные вопросы науки и образования» Публикационная активность Конкурсы, гранты Научные направления и результаты научно-исследовательской деятельности Основные научные направления университета Отчет о научно-исследовательской деятельности в университете Результативность научных исследований и разработок МГТУ Финансируемые научно-исследовательские работы Объекты интеллектуальной собственности МГТУ Результативность научной деятельности организаций, подведомственных Минобрнауки России (Анкеты по референтным группам) Студенческое научное общество Инновационная инфраструктура Федеральная инновационная площадка Проблемные научно-исследовательские лаборатории Научно-исследовательская лаборатория «Совершенствование системы управления региональной экономикой» Научно-исследовательская лаборатория проблем развития региональной экономики Научно-исследовательская лаборатория организации и технологии защиты информации Научно-исследовательская лаборатория функциональной диагностики (НИЛФД) лечебного факультета медицинского института ФГБОУ ВПО «МГТУ» Научно-исследовательская лаборатория «Инновационных проектов и нанотехнологий» Научно-техническая и опытно-экспериментальная база Центр коллективного пользования Конференции Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы науки и образования» VI Международная научно-практическая онлайн-конференция Международная деятельность Иностранным студентам Международные партнеры Академические обмены, иностранные преподаватели Академическая мобильность и фонды Индивидуальная мобильность студентов и аспирантов Факультет международного образования Новости факультета Информация о факультете Международная деятельность Кафедры Кафедра русского языка как иностранного Кафедра иностранных языков Центр Международного образования Центр обучения русскому языку иностранных граждан Приказы и распоряжения Курсы русского языка Расписание Академическая мобильность Контактная информация Контактная информация факультета международного образования Сведения об образовательной организации

Разница между фрагментацией и регенерацией

Фрагментация — это форма бесполого размножения, когда организм распадается на множество фрагментов или более мелких частей самого себя. Каждый фрагмент приводит к росту отдельного, индивидуального и независимого организма, являющегося клоном родительского организма. Фрагментация является результатом отрыва организма от самого себя и проявляется у некоторых растений, грибов, морских звезд и кольчатых червей.

 

Регенерация

Регенерация, с другой стороны, представляет собой процесс частичного или полного восстановления тканей в организме, где были некоторые повреждения. Это означает, что если организм разделен или разбит на несколько частей, каждая из его частей возвращается к своему первоначальному состоянию.

 

В некоторых организациях, отвечающих за проведение данной процедуры, есть специализированные стволовые клетки. Типичным примером процесса регенерации являются домашние ящерицы, отращивающие хвост после того, как он был сброшен.

Фрагментация и регенерация

Наиболее важное различие между фрагментацией и регенерацией заключается в том, что в первом процессе участвуют две разные части одного родительского организма, которые сами по себе превращаются в полноценных индивидуумов, а во втором — более общий процесс, включающий повторный рост. В то время как ограниченные виды организмов способны к фрагментации, почти все виды способны к регенерации, по крайней мере, в определенной степени.

 

Основные различия между фрагментацией и регенерацией

Фрагментация	Регенерация
Во время процесса фрагментации, анизм распадает в фрагменты, и каждый из этих фрагментов развивается в индивидуальные органы.	В процессе регенерации организм отращивает определенную часть тела, если ей были нанесены определенные повреждения.
Каждый фрагмент превращается в новый организм.	В ходе этого процесса не образуются новые организмы.
Процесс фрагментации наблюдается только у многоклеточных организмов с одинаковой простой организацией тела.	Процесс регенерации наблюдается у многоклеточных организмов со сложной организацией тела.
Фрагментация ограничена только некоторыми организмами.	Однако регенерация наблюдается у всех организмов либо до известной степени, либо полностью.
В этом процессе не используются специализированные ячейки.	Этот процесс включает использование специализированных клеток для пролиферации и формирования клеточного кластера, который затем переходит к формированию различных других видов клеток и тканей.
Фрагментация наблюдается только у беспозвоночных.	Регенерация наблюдается как у позвоночных, так и у беспозвоночных.
Фрагментация — процесс размножения (бесполое).	Регенерация – это процесс воспроизводства, а также регенерации утраченных частей тела, тканей или клеток.
Этот процесс обычно наблюдается у растений, особенно несосудистых.	Этот процесс обычно наблюдается у животных по сравнению с растениями.
Фрагментация в значительной степени зависит от структурной сложности организма и может происходить как естественный процесс или может быть результатом действия хищника.	Регенерация наблюдается у всех живых организмов и чаще всего является результатом действия или повреждения соответствующей части тела.
Такие организмы, как морские анемоны, губки и плоские черви, подвергаются процессу фрагментации.	Хвост ящерицы, конечности осьминога или отрастание кровеносных сосудов у человека являются некоторыми примерами регенерации.

Фрагментация в различных организмах

Распространенный метод бесполого размножения у многих организмов. Фрагментация происходит у различных грибов, цианобактерий, некоторых растений и некоторых животных, включая губки, морские звезды и других.

Фрагментация является распространенной формой вегетативного или бесполого размножения у растений, которая происходит в основном при отделении укоренившегося побега от основного растения.

Иногда растения также образуют проростки на листьях; позже, которые отделяются и становятся самостоятельными растениями. Такие органы, как луковицы и турионы, образуются и у других растений.

Метод фрагментации довольно распространен у несосудистых растений, включая различные виды мхов. Фрагменты часто уносятся водой, воздухом или другими внешними источниками, которые, достигнув дружественной и подходящей среды для роста, укореняются и становятся новым растением.

Помимо естественного бесполого размножения растений, фрагментация также используется людьми для увеличения роста или размножения. Это включает в себя различные искусственные методы черенкования, прививки, отводки и деления с использованием таких органов, как корневища, клубнелуковицы и клубни.

Фрагментация у таких животных, как губки, различные кольчатые черви или плоские черви, является естественным процессом воспроизводства.

Однако фрагментация у животных может быть двух видов — архитомия и паратомия.

Архитомия – это когда организм разделяется на две части, и обе части имеют свои органы и ткани независимо друг от друга.

В случае паратомии фрагментация происходит в более перпендикулярном формате, чтобы оба фрагмента развивались как отдельные организмы в направлении голова к хвосту, при этом выравнивая ось своего тела.

 

Регенерация у различных организмов

Регенерация — это способность, которая позволяет животным и растениям восстанавливать или восстанавливать полные части тела, органы, клетки или ткани, которые отсутствуют или повреждены.

 

Процесс регенерации протекает у различных организмов по-разному; в то время как некоторые растения и животные, такие как медузы, заменяют отсутствующие части тела, но реконструируют оставшиеся ткани, другие животные, такие как ящерицы, заменяют отсутствующие части тела, выращивая бластему — специализированную почку клеток, которая быстро делится, чтобы воссоздать поврежденную или отсутствующую часть тела.

 

Другой процесс регенерации включает метод компенсаторной гипертрофии — метод, которому подвергаются человеческие органы, такие как печень. В этом процессе, когда определенная часть органа разрушается, оставшаяся часть в конечном итоге вырастает до своего первоначального размера и обеспечивает нормальное функционирование органа.

 

В то время как фрагментация — это процесс бесполого размножения, при котором каждый фрагмент вырастает, чтобы стать отдельным организмом, регенерация — это процесс, когда организм заново отрастает или регенерирует утраченную часть тела.

 

Преимущества фрагментации

Основное преимущество фрагментации заключается в том, что она может быть достигнута только с одним родителем, поскольку не требуется спаривания между самцами и самками. Весь цикл воспроизводства можно легко выполнить, формируя части тела родительского организма, затем выращивая и трансформируя их в новые идентичные организмы для своих династий. Процесс фрагментации также имеет то преимущество, что он может завершить свой репродуктивный цикл за более короткий промежуток времени. Время и обстоятельства, которые тратятся во время брачного периода и во время полового размножения, избегаются при размножении бесполых систем. Как метод бесполого размножения фрагментация — очень быстрый процесс.

Кроме того, фрагментация позволяет вырастить совершенно новое поколение идентичных организмов от одного родителя за меньшее время. Фрагментация может происходить и прогрессировать в любой среде обитания и при различных климатических условиях.

Недостатки фрагментации

Хотя из предыдущего объяснения ясно, что бесполое размножение, особенно фрагментация, играет важную роль в сохранении экологического баланса путем создания потомства за более короткий промежуток времени, у этого процесса есть несколько недостатков. Наиболее серьезным недостатком фрагментации является потеря биоразнообразия.

Поскольку бесполое размножение осуществляется одним родителем, следующему поколению передаются только качества, гены и характеристики этого родителя. Когда генетического разнообразия не так много, следующее поколение, как правило, довольно похоже. С другой стороны, при половом размножении происходит скрещивание двух генов от каждого родителя. В результате рождаются генетически разные дети.

Вторым недостатком фрагментации является то, что те же проблемы, которые преследовали родителей, почти наверняка будут присутствовать в следующем поколении. При бесполом размножении одни и те же признаки и хромосомы реплицируются и передаются каждому ребенку в одно и то же время. В результате некоторые из болезней, которые наследуют дети, могут привести к их ранней гибели.

Фрагментация дает идентичные виды. В результате слабости их тел могут сделать их уязвимыми для паразитов и нападений хищников. Из-за этого они могут бороться за выживание. Если возникают дополнительные стрессовые факторы, такие как быстрое изменение окружающей среды или среды обитания, виды могут пострадать еще больше и, в конце концов, исчезнуть, что приведет к исчезновению. Половое размножение, с другой стороны, с меньшей вероятностью будет иметь такие проблемы, поскольку оно поощряет более высокую диверсификацию.

Заключение

В то время как фрагментация — это процесс бесполого размножения, при котором каждый фрагмент вырастает, чтобы стать отдельным организмом, регенерация — это процесс, когда организм заново отрастает или регенерирует утраченную часть тела.

Хотите читать в автономном режиме? скачать полный PDF здесь

Скачать полный PDF

Собственность и ее фрагментация | Закон о собственности

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicThe Law of Property (3rd edn)Договорное правоProperty LawBooksJournals Термин поиска мобильного микросайта

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicThe Law of Property (3rd edn)Договорное правоProperty LawBooksJournals Термин поиска на микросайте

Расширенный поиск

• Иконка Цитировать Цитировать

• Разрешения

• Делиться
  • Твиттер
  • Подробнее

Cite

Биркс, Питер,

«Собственность и ее фрагментация»

,

The Law of Property

, 3rd edn

, Clarendon Law Series

(

Oxford,

2002;

online edn,

Oxford Academic

, 22 Mar. 2012

), https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780198299936.003.0006,

, по состоянию на 29 ноября 2022 г.

Выберите формат Выберите format.ris (Mendeley, Papers, Zotero).enw (EndNote).bibtex (BibTex).txt (Medlars, RefWorks)

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicThe Law of Property (3rd edn)Договорное правоProperty LawBooksJournals Термин поиска мобильного микросайта

Закрыть

Фильтр поиска панели навигации Oxford AcademicThe Law of Property (3rd edn)Договорное правоProperty LawBooksJournals Термин поиска на микросайте

Advanced Search

Abstract

Одна из самых больших трудностей, с которой сталкиваются изучающие право собственности, связана с английской привычкой разбивать то, что можно в общем смысле назвать собственностью, на составные части и превращать каждую из них в абстрактную сущность. В этой главе дается простое и общее описание права собственности, прежде чем перейти к наиболее распространенным типам его фрагментации. В принципе собственники совершенно вольны вообще ничего не делать с вещью: в принципе вещное право не налагает на собственника никаких положительных обязанностей. Собственник защищен от тех, кто посягает, вмешивается или забирает принадлежащую ему вещь; и в английском праве эта защита распространяется на тех, кто является предполагаемыми владельцами. Двумя другими особенностями собственности являются риск и долги. В этой главе также обсуждается совместная собственность, которая согласно английскому праву бывает двух видов: совместная собственность и совместная собственность. Очень часто люди имеют права собственности, которые ограничены во времени. Существует два основных типа: пожизненный интерес и аренда (или залог).

Ключевые слова: право собственности, право собственности, совместное владение, защита, риск, долги, совместное владение, имущественные права, пожизненный интерес, аренда

Предмет

Договорное право Право собственности

В настоящее время у вас нет доступа к этой главе.

Войти

Получить помощь с доступом

Получить помощь с доступом

Доступ для учреждений

Доступ к контенту в Oxford Academic часто предоставляется посредством институциональных подписок и покупок. Если вы являетесь членом учреждения с активной учетной записью, вы можете получить доступ к контенту одним из следующих способов:

Доступ на основе IP

Как правило, доступ предоставляется через институциональную сеть к диапазону IP-адресов. Эта аутентификация происходит автоматически, и невозможно выйти из учетной записи с IP-аутентификацией.

Войдите через свое учреждение

Выберите этот вариант, чтобы получить удаленный доступ за пределами вашего учреждения. Технология Shibboleth/Open Athens используется для обеспечения единого входа между веб-сайтом вашего учебного заведения и Oxford Academic.

1. Нажмите Войти через свое учреждение.
2. Выберите свое учреждение из предоставленного списка, после чего вы перейдете на веб-сайт вашего учреждения для входа в систему.
3. При посещении сайта учреждения используйте учетные данные, предоставленные вашим учреждением. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
4. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если вашего учреждения нет в списке или вы не можете войти на веб-сайт своего учреждения, обратитесь к своему библиотекарю или администратору.

Войти с помощью читательского билета

Введите номер своего читательского билета, чтобы войти в систему. Если вы не можете войти в систему, обратитесь к своему библиотекарю.

Члены общества

Доступ члена общества к журналу достигается одним из следующих способов:

Войти через сайт сообщества

Многие общества предлагают единый вход между веб-сайтом общества и Oxford Academic. Если вы видите «Войти через сайт сообщества» на панели входа в журнале:

1. Щелкните Войти через сайт сообщества.
2. При посещении сайта общества используйте учетные данные, предоставленные этим обществом. Не используйте личную учетную запись Oxford Academic.
3. После успешного входа вы вернетесь в Oxford Academic.

Если у вас нет учетной записи сообщества или вы забыли свое имя пользователя или пароль, обратитесь в свое общество.

Вход через личный кабинет

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам. Смотри ниже.

Личный кабинет

Личную учетную запись можно использовать для получения оповещений по электронной почте, сохранения результатов поиска, покупки контента и активации подписок.

Некоторые общества используют личные аккаунты Oxford Academic для предоставления доступа своим членам.

Просмотр учетных записей, вошедших в систему

Щелкните значок учетной записи в правом верхнем углу, чтобы:

• Просмотр вашей личной учетной записи и доступ к функциям управления учетной записью.
• Просмотр институциональных учетных записей, предоставляющих доступ.

Выполнен вход, но нет доступа к содержимому

Oxford Academic предлагает широкий ассортимент продукции. Подписка учреждения может не распространяться на контент, к которому вы пытаетесь получить доступ. Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этому контенту, обратитесь к своему библиотекарю.

Ведение счетов организаций

Для библиотекарей и администраторов ваша личная учетная запись также предоставляет доступ к управлению институциональной учетной записью. Здесь вы найдете параметры для просмотра и активации подписок, управления институциональными настройками и параметрами доступа, доступа к статистике использования и т.