Брожу ли я стихотворение пушкина: Брожу ли я вдоль улиц шумных… — Пушкин. Полный текст стихотворения — Брожу ли я вдоль улиц шумных…

Содержание

Александр Пушкин — Брожу ли я вдоль улиц шумных: читать стих, текст стихотворения полностью

Брожу ли я вдоль улиц шумных,
Вхожу ль во многолюдный храм,
Сижу ль меж юношей безумных,
Я предаюсь моим мечтам.

Я говорю: промчатся годы,
И сколько здесь ни видно нас,
Мы все сойдем под вечны своды —
И чей-нибудь уж близок час.

Гляжу ль на дуб уединенный,
Я мыслю: патриарх лесов
Переживет мой век забвенный,
Как пережил он век отцов.

Младенца ль милого ласкаю,
Уже я думаю; прости!
Тебе я место уступаю:
Мне время тлеть, тебе цвести.

День каждый, каждую годину
Привык я думой провождать,
Грядущей смерти годовщину
Меж их стараясь угадать.

И где мне смерть пошлет судьбина?
В бою ли, в странствии, в волнах?
Или соседняя долина
Мой примет охладелый прах?

И хоть бесчувственному телу
Равно повсюду истлевать,
Но ближе к милому пределу
Мне все б хотелось почивать.

И пусть у гробового входа
Младая будет жизнь играть,
И равнодушная природа

Красою вечною сиять.

Анализ элегии «Брожу ли я вдоль улиц шумных» Пушкина

Родоначальник классической литературы, основоположник русского реализма, создатель русского литературного языка, Александр Сергеевич Пушкин, оставил после себя неоценимое наследие. Во многих лирических произведениях поэта отражаются его душевные переживания. Одним из таких является «Брожу ли я вдоль улиц шумных», написанное в 1829 году.

Историко-литературный контекст

Философские рассуждения в трогательной элегии 1829 года точно и лаконично передают мироощущение поэта того времени, когда его одолевали безотрадные мысли о прожитой жизни и страх перед грядущим. В первой редакции стихотворения автор напрямую заявляет о том, что его повсеместно преследует мысль о смерти. Заключительный вариант напечатан в «Литературной газете» (1830) и содержит в себе менее фатальный мотив смерти.

Жанр данного стихотворения — элегия, передающая глубоко личные переживания человека, проникнутые настроением грусти. Главный смысл стихотворения, его эмоциональная нагрузка нацелены на осознание судьбы поэта с глубоким и сложным внутренним миром.

Тематика и проблематика

«Брожу ли я вдоль улиц шумных» — это монолог поэта с самим собой. Главная тема стихотворения — неизбежность смерти:

«Мы все сойдём под вечны своды —
И чей-нибудь уж близок час»

Главный вопрос, который встаёт перед лирическим героем: » И где мне смерть пошлёт судьбина?» Вопрос риторический, заставляющий размышлять и приходить к какому-то выводу.

Даже чистый и невинный образ младенца приобретает негативную окраску, так как для лирического героя образ «милого» ребёнка — символ его скорой смерти. Здесь же затронута ещё одна философская проблема: цикличность жизни — одни рождаются, другие умирают: «Мне время тлеть, тебе цвести».

Рассуждения движутся по вектору от общего к частному: от смертности каждого человека до личных переживаний лирического героя по данному вопросу. Заключают же рассуждение мысли о вечных ценностях : родине, природе, красоте и жизни в целом.

Художественные приёмы

Стихотворение построено на ряде противопоставлений: жизнь — смерть, юность — зрелость, конечность — вечность.

Одним из ярких образов данного произведения является «дуб уединенный». Лирический герой хочет прожить долгую жизнь подобно вековечному дубу, пережившему «век отцов». Юноши же кажутся ему безумными своим безрассудством и отсутствием мыслей о смерти, ввиду долгой жизни впереди.

Велик перечислительный ряд стихотворения («брожу ли», «вхожу ль»,»сижу ли» ), символизирующий непрерывный поток мысли героя, где бы он не находился. С помощью эпитетов «уединенный», «забвенный», «охладелый», «бесчувственному», «гробового», «равнодушная» автор диктует меланхолично-грустное настроение всей элегии.

Стихотворение написано четырёхстопным ямбом с пиррихием. Такая чёткая ритмическая организация позволяет читателю полностью погрузиться в размышления лирического героя, начать сопереживать проблеме, осознать всю бренность бытия.

Вывод

Пушкинская поэзия чужда всего фантастичного, ложного, призрачно-идеального; она вся проникнута насквозь действительностью. Лирика поэта знакомит нас с его философскими раздумьями о смысле жизни, о трагическом в жизни. Поэт хорошо понимает, что жизнь его времени полна страданий. Но он не теряет веры в будущее и сам называет свою печаль «светлой».

Анализ стихотворения «Брожу ли я вдоль улиц шумных» Пушкина

4.2

Средняя оценка: 4.2

Всего получено оценок: 30.

Обновлено 5 Апреля, 2021

4.2

Средняя оценка: 4.2

Всего получено оценок: 30.

Обновлено 5 Апреля, 2021

Пушкин с определенного возраста часто размышлял, что живет не так, как желал бы – и стихотворение “Брожу ли я вдоль улиц шумных” стало плодом этих раздумий. Чтобы понять, как сам автор относился к себе, просто прочесть его недостаточно – для этого может использоваться краткий анализ “Брожу ли я вдоль улиц шумных” по плану. Он поможет ученикам 10 класса, изучающим творчество поэта на уроке литературы, лучше понять смысл произведения.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Брожу ли я вдоль улиц шумных.

История создания – написано оно было в 1829 году и имеет два варианта написания, причем в изначальном лирический герой напрямую рассказывает о том, что он преследуем идеями о конечности жизни, однако же в окончательном варианте эти размышления значительно смягчены.

Тема – неизбежность смерти, рассуждения о ней.

Композиция – произведение состоит из двух частей. Первая включает четыре строфы и целиком посвящена тому, что лирический герой размышляет о конце. Вторая рассказывает о ее времени и месте.

Жанр – элегия.

Стихотворный размер – четырехстопный ямб с перекрестной рифмовкой и чередованием мужской и женской рифмы.

Метафоры“мне время тлеть, тебе цвести”, “промчатся годы”, “сойдём под вечны своды”, “смерть пошлёт судьбину”, “соседняя долина мой примет охладелый прах”, “ближе к милому пределу мне всё б хотелось почивать”.

Эпитеты“улицы шумные”, “храм многолюдный”, “юноши безумные”, “дуб уединённый”, “младенец милый”, “предел милый”, “жизнь младая”, “краса вечная”, “век забвенный”, “охладелый прах”, “бесчувственное тело”.

История создания

Пушкин, хотя и был к тридцати годам уже известным поэтом, не воспринимался светским обществом всерьез. К тому же из-за финансовых проблем он вынужден был вместо того, чтобы заниматься творчеством, ходить на службу, которую ненавидел. Все это навевало на поэта достаточно грустные размышления, которые он и воплотил в стихотворении “Брожу ли я вдоль улиц шумных”.

Написано это произведение было в 1829 году и уже в следующем, 1830-м, увидело свет в “Литературной газете”.
Существовало две редакции этого стихотворения – в окончательной Пушкин смягчил прямолинейные формулировки из первой, когда лирический герой не намекал, а прямо говорил о том, как неотступно преследуют его мысли о смерти.

Тема

Несмотря на то, что посвящено произведение рассуждениям о неизбежной смерти и на первый взгляд кажется мрачным, на деле оно достаточно оптимистично. То есть несмотря на то, что смерть человека печальна, это не означает, что тление торжествует. В итоге жизнь продолжается через вечное возрождение природы и следующие поколения.

Пушкин, будучи большим жизнелюбом, даже в грустных размышлениях говорит о том, что смертность всего живого только оттеняет великую красоту жизни.

Композиция

Стихотворение условно подразделяется на две равные части по четыре строфы в каждой. Первая построена таким образом, что в каком бы месте ни оказался лирический герой, всё в итоге приводит его к мыслям о смерти. Вторая часть также посвящена этой теме, но в ней сосредоточены размышления о времени и месте этого события.

Рассуждения, которым предается поэт, последовательны. Мысль развивается от размышлений о смерти конкретного человека до глобальной идеи смертности и возрождения всего живого. Причем лирический герой говорит о том, что даже после неизбежного увядания остается нечто дорогое и вечное.

Написано произведение четырехстопным ямбом, причем стремление автора к созданию четкого ритмического рисунка очевидно. Пушкин использует перекрестную рифмовку, чередуя при этом мужскую и женскую рифму. Все это придает элегии характер рассуждения, делает ее способом обретения душевного покоя как для самого поэта, так и для читателя.

Жанр

Это классическая элегия с реалистичными мотивами, которая представляет собой печальные раздумья о жизни и смерти. Лирический герой, думая о конце жизни, внутренне смиряется с этим.

Средства выразительности

Проникновенность этого произведения подчеркивается богатством выразительных средств, которые Пушкин использует для передачи своей мысли.

  • Метафоры “мне время тлеть, тебе цвести”, “промчатся годы”, “сойдём под вечны своды”, “смерть пошлёт судьбину”, “соседняя долина мой примет охладелый прах”, “ближе к милому пределу мне всё б хотелось почивать”.
  • Эпитеты “улицы шумные”, “храм многолюдный”, “юноши безумные”, “дуб уединённый”, “младенец милый”, “предел милый”, “жизнь младая”, “краса вечная”, “век забвенный”, “охладелый прах”, “бесчувственное тело”.

Все они подчёркивают характерный для элегии высокий стиль и тем или иным образом связаны с описываемой темой. Они подчёркивают одну из основных мыслей произведения: каждый достигший зрелости человек должен не просто задуматься о смерти, но научиться жить с тем, что она придёт и за ним.

Тест по стихотворению

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

Рейтинг анализа

4.2

Средняя оценка: 4.2

Всего получено оценок: 30.


А какую оценку поставите вы?

“Брожу ли я вдоль улиц шумных…” анализ стихотворения Пушкина 👍

История создания

Стихотворение “Брожу ли я вдоль улиц шумных” написано в декабре 1829 года и напечатано в “Литературной газете” в 1830 году. В первой редакции стихотворение начиналось строфой, в которой лирический герой утверждал, что мысль о неизбежной смерти преследует его, где бы он ни находился. Пушкин избегает такой прямоты в окончательном варианте.

Литературное направление, жанр

Жанр стихотворения – элегия. Это печальные философские размышления о бренности бытия, неизбежности смерти. Человеку свойственно думать

об этом. Лирический герой Пушкина представляет возможное место и время смерти, примиряется с фактом смерти и морально к ней готовится.

Это образец реалистического стихотворения.

Тема, основная мысль и композиция

Стихотворение условно можно поделить на две части по 4 строфы. В первых четырех лирический герой трижды совершает одну и ту же мыслительную операцию: определенное место или действие в его жизни приводит к мыслям о смерти. Скопление людей (на улицах, в храмах, в обществе) наводит на мысль об их смертности.

Дуб переживет лирического героя, а младенец станет залогом жизни новых поколений.

Вторая

половина элегии посвящена рассуждениям о времени (пятая строфа), месте (шестая строфа) смерти. Последние две строфы – раздумья о тех ценностях, которые небезразличны лирическому герою даже после смерти,- родина, природа и сама жизнь.

Рассуждения движутся от общего к частному, от мыслей о смертности любого человека до откровений лирического героя о собственной смерти. Он задает риторические вопросы о том, где и когда мог бы умереть, и мечтает быть похороненным на родине.

Стихотворение кажется очень мрачным, но оно оптимистично. Тема элегии – рассуждение о неизбежной смерти. Основная мысль заключена в том, что смерть каждой конкретной личности неотвратима и печальна, но она не знаменует торжество смерти. Жизнь вечна.

Она продолжается в жизни следующих поколений и вечной природы. Поэтому жизнь прекрасна, и мысли о смерти только подчеркивают красоту жизни. Пушкин был великим жизнелюбом.

Размер и рифмовка

Элегия написана четырехстопным ямбом с пиррихием, чаще всего в третьем слоге. Пушкин стремится к четкой ритмической организации, даже пропуск ударения ритмичен. Ничто не должно отвлекать от гармоничных рассуждений.

Данная элегия – способ самому обрести душевный покой. Рифмовка перекрестная, женская и мужская рифмы чередуются.

Тропы и образы

Элегия построена на антитезе жизни и смерти, которая выражена метафорами в обращении к младенцу: “Мне время тлеть, тебе цвести”. К полюсу жизни относятся эпитеты улицы шумные, храм многолюдный, юноши безумные, дуб уединенный, младенец милый, предел милый, жизнь младая, краса вечная. Смерть описывают эпитеты вечны своды, век забвенный, охладелый прах, бесчувственное тело.

Эпитет безумные по отношению к юношам кажется странным, но он раскрывает идею стихотворения. С точки зрения зрелости (Пушкину 30 лет) юноши безумны, потому что не думают о смерти. Долг каждого зрелого человека – соотнести себя со смертью, научиться жить с мыслью о ней.

Важность эпитетов подчеркивает и то, что почти все они стоят после определяемого слова, то есть Пушкин использует инверсию, логически подчеркивая эпитеты-определения.

Элегия написана традиционным для этого жанра высоким стилем. Пушкин использует часто встречающиеся в стихах-рассуждениях перифразы: милый предел – родина, гробовой вход – могила.

Метафоры и олицетворения объединены тематикой быстротечности бытия и смерти: промчатся годы, сойдем под вечны своды, тебе я место уступаю, смерть пошлет судьбину, соседняя долина мой примет охладелый прах, ближе к милому пределу мне все б хотелось почивать.

Метафора патриарх лесов (дуб) тоже говорит о смертности, хотя и после очень долгой жизни. Только одну фразу можно расценивать как метафору, относящуюся к жизни: “И пусть у гробового входа младая будет жизнь играть”. Метафорически эта фраза означает, что жизнь вечна: смерть одних сменяется жизнью других. Пока человек живет, он радуется и не думает о смерти.

Но не следует ли читать эти две строки в прямом смысле: лирическому герою хотелось бы, чтобы следующие поколения не забыли его, приходили на его могилу?

Много споров у исследователей вызывает метафорический эпитет равнодушная природа. Возможно, он означает, что природа неподвластна смерти, равнодушна к ней. Но она равнодушна и к жизни.

С точки зрения смертного человека природа вечна.

Анализ стихотворения А. С. Пушкина “Брожу ли я вдоль улиц шумных…” 👍

Творческое наследие А. С. Пушкина велико и многообразно. Оно включает в себя поэтические произведения, посвященные различной тематике: мотивам свободолюбия, назначения поэта и поэзии, любви и дружбы. Огромное место в творчестве Пушкина занимает философская проблематика.
В лирике поэта 20 – 30-ых годов наблюдается борьба двух настроений: грусти и печали с глубокой верой в жизнь, в ее светлые начала, в ее будущее. У Пушкина оптимистические ноты неизбежно побеждают. Именно на этот период приходится расцвет реалистической лирической поэзии

А. С. Пушкина.
В элегии “Брожу ли я вдоль улиц шумных…” (1929) героем овладевают печальные раздумья о смерти как неумолимом законе и неизбежном конце жизни. Но размышления поэта заканчиваются мотивом победы жизни, успокаивающим душу поэта.
С этой элегией переплетаются и более поздние стихотворения Пушкина о “младой жизни”, побеждающей смерть. Поэт хорошо понимает, что жизнь полна горя, забот и страданий, но он полон оптимистической веры в будущее. Сам поэт называет свою печаль “светлой”.
Жанр стихотворения “Брожу ли вдоль улиц шумных…” – элегия, то есть грустные размышления о жизни, судьбе, своем месте в мире. Основная тема этого произведения – тема бренности жизни:
Я говорю: промчатся годы,
И сколько здесь не видно нас,
Мы все сойдем под вечны своды –
И чей-нибудь уж близок час.
Стихотворение построено как монолог лирического героя. На это указывает форма глагола в 1 лице единственного числа (“гляжу”, “говорю”, “мыслю”).
В этом произведении есть противопоставление: “улиц шумных” – “дубу уединенному”. Образ “уединенного дуба” – один из главных в стихотворении и соотносится с внутренним миром лирического героя и самого поэта. “Дуб уединенный” – это метафора божественной сути природы и человека. Кроме эпитета “уединенный”, поэт использует метафору “патриарх лесов”, который “…переживет мой век забвенный, Как пережил он век отцов…”
Стихотворение построено на связи внутреннего мира героя с его ощущением внутренней отрешенности. Главный вопрос, который занимает главного героя:
И где мне смерть пошлет судьбина?
В бою ли, в странствиях, в волнах?
Или соседняя долина
Мой примет охладелый прах?
Герой пытается угадать знаки судьбы во время прогулок “вдоль улиц шумных”, при посещении “многолюдных храмов”, во время мечтаний и размышлений.
Все произведение проникнуто глубоким пониманием жизни, хотя авторская позиция не всегда бывает ясна:
Младенца ль милого ласкаю
Уже я думаю: прости!
Тебе я место уступаю.
Мне время тлеть, тебе цвести.
Лирического героя не радует вид младенца, его это настраивает на грустные мысли о смерти. Но в этих строках поэт передает и ощущение вечности жизни, он придает жизни движение, в которой и заключен смысл бытия.
Хочется отметить, что Пушкин почти всегда в своем творчестве писал про себя, про свою жизнь. Это ярко проявилось и в данном стихотворении, которое можно назвать духовным завещанием поэта:
И пусть у гробового входа
Младая будет жизнь играть
И равнодушная природа
Красою вечною сиять.
Хотя поэт и называет природу “равнодушной”, в этих строках он утверждает ценность красоты, поэтому стихотворение, окрашенное в грустные тона, все же в финале оказывается светлым.

К проблеме анализа лирики на уроке литературы (на материале стихотворения А. С. Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных. . . «) Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия «Филология. Социальные коммуникации». Том 24(63) №1. Часть 1 2011 г. С. 41 — 45

УДК 371.3.82.0

К ПРОБЛЕМЕ АНАЛИЗА ЛИРИКИ НА УРОКЕ ЛИТЕРАТУРЫ (на материале стихотворения А. С. Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…»)

И. М. Колтухова

Таврический национальный университет им. В. И. Вернадского,

г. Симферополь

Статья посвящена анализу лирического стихотворения на уроке литературы в старших классах.

Ключевые слова: методика преподавания, лирическое стихотворение, анализ лирики.

В наши дни вернуть школьников к книге, научить их вниманию и любви к поэтическому слову можно только одним путем — кропотливо обучать их сложному искусству анализа поэтического текста. И сделать это можно будет, только преодолев значительный разрыв между литературоведением и школьным преподаванием литературы. Привычное репродуктивное образование, основанное на пассивном восприятии, а затем воспроизведении готовой информации, содержащейся в слове учителя, в учебнике или литературоведческих статьях, свои возможности исчерпало. Организация аналитической работы учащихся над текстом должна строиться на принципах развивающего обучения.

Ю. М. Лотман отмечал, что «всякий исследовательский анализ, в конечном счете, строится на непосредственном читательском восприятии. Именно оно лежит в основе той интуиции, которая позволяет ученому не перебирать все логически возможные комбинации структурных элементов, а сразу выделять из них некоторый подлежащий дальнейшему рассмотрению минимум» [2. С. 133 — 136]. Тот же подход должен осуществляться и в школьной практике.

Опора на непосредственное читательское восприятие в процессе изучения любого литературного произведения в школе — первое и необходимое, однако недостаточное слагаемое успеха. Задача учителя — не разрушить непосредственность восприятия в ходе аналитической беседы, а от внимания к поэтическому слову привести школьников к пониманию лирического текста в целом, в единстве чувства и мысли. Чтобы художественный текст был воспринят школьником глубинно, необходима активная совместная интеллектуальная деятельность учителя и учеников, мотивами которой должны стать потребность и интерес. «Вместо пассивного усвоения «чужого» знания учащимся должны быть предложены микрозадачи, в ходе решения которых и рождаются необходимые обобщения».[1. С. 3] В каче-

стве примера предлагаем один из возможных вариантов анализа стихотворения А. С. Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…»

Брожу ли я вдоль улиц шумных, Вхожу ль во многолюдный храм, Сижу ль меж юношей безумных, Я предаюсь моим мечтам.

Я говорю: промчатся годы, И сколько здесь ни видно нас, Мы все сойдём под вечны своды — И чей-нибудь уж близок час.

Гляжу ль на дуб уединенный, Я мыслю: патриарх лесов Переживёт мой век забвенный, Как пережил он век отцов.

Младенца ль милого ласкаю, Уже я думаю; прости! Тебе я место уступаю: Мне время тлеть, тебе цвести.

День каждый, каждую годину Привык я думой провождать, Грядущей смерти годовщину Меж их стараясь угадать.

И где мне смерть пошлёт судьбина? В бою ли, в странствии, в волнах? Или соседняя долина Мой примет охладелый прах?

И хоть бесчувственному телу Равно повсюду истлевать, Но ближе к милому пределу Мне всё б хотелось почивать.

И пусть у гробового входа Младая будет жизнь играть, И равнодушная природа Красою вечною сиять.

Беседу можно начать с вопроса: есть ли у стихотворения название? — Нет, его принято называть по первой строке, в ней уже присутствует лирическое «я», и это свидетельствует о том, что лирический герой с его внутренним миром будет в центре произведения. Внимательно прочитаем первую строфу. В каком художествен-

ном пространстве находится лирический герой? — Это «Улицы шумные», «многолюдный храм», некое необозначенное местонахождение «юношей безумных». Есть ли здесь приметы какого-то реального города и важны ли они? А что же важно? В чем различие этих объектов пространства и что их объединяет? — Многолюдный храм — центральная строка; посещение храма предполагает молитву и сосредоточенность на мыслях о Боге, о жизни и смерти. Первая и третья строки составляют контраст со второй. На «улицах шумных» множество людей, далеких от этих раздумий. Почему юноши названы безумными? — Им чужда мудрость, они пока живут страстями, иллюзиями, не задумываясь о смысле жизни. Первые три строки имеют одинаковое синтаксическое построение: Брожу ли я, вхожу ль… Сижу ль… Пока мы отмечаем, что объединяющей чертой здесь становится многолюдье.

Что мы можем сказать о лирическом герое? Его присутствие обозначено глаголами в каждой из строк, он находится среди людей. Однако ощущает ли он единство с ними, или его что-то от них отделяет? — Он погружен в свой внутренний мир: «Я предаюсь моим мечтам». В каком значении употребляется здесь слово «мечта»? В привычном для нас или в каком-то ином? — В современном значении мечта — это воображаемая картина чего-то прекрасного и очень желанного. А о чем упорно размышляет лирический герой? — О смерти. Но во времена Пушкина слово «мечта» могло иметь значение любой картины, созданной воображением, в том числе и страшной, и грустной. В других произведениях поэта встречаем: «Я видел страшные мечты…» (поэма «Цыганы»), «И мщенье, бурная мечта ожесточенного страданья» («Все в жертву памяти твоей…»).

В контексте стихотворения первые три строки объединяет не только значение многолюдности, но еще и бурного кипения жизни, что является антитезой состоянию лирического героя. Его одиночество среди множества людей вызвано тем, что он, в отличие от них, сосредоточенно размышляет о неизбежности смерти. Таким образом, первая строфа задает тему, а вторая утверждает мысль о конечности любого бытия, и смерть предстает здесь как универсальный закон : «Мы все сойдем под вечны своды».

В. М. Жирмунский отмечал, что это перифраза, условная формула, которая означает «мы все умрем», и было бы неправильным представлять себе «образ»: длинное шествие, спускающееся под «вечные» каменные своды. Однако, на наш взгляд, при всей условности, здесь все равно сохраняется элемент зрительного образа. «Вечные своды» в читательском восприятии ассоциативно связываются с античными представлениями о вратах в подземное царство Аида, куда попадают человеческие души. Теряя память, они все же обретают посмертное существование. Таким образом, само обозначение смерти является оксюморонным, включает семантический элемент «жизнь». В метафорических обозначениях: «уход», «вечный сон» — смерть не предстает как полное уничтожение, может быть, еще и потому, что для человеческого сознания трудно, практически невозможно представить абсолютное небытие.

Как связаны с душевным состоянием лирического «я» образы дуба и младенца? — Он соотносит с ними срок своего бытия и особенно остро осознает кратковременность не только человеческой жизни вообще, но и своей собственной. Дуб

«переживет … век забвенный», младенец, только начинающий жить, напоминает герою о том, что ему «время тлеть». И слово «прости», обращенное к нему, обозначает прощание, последний привет.

Но в основе бытия лежат вечные законы не только умирания, но и обновления. Что обозначает само слово «патриарх?» — Здесь — это один из библейских праот-цев, наделенных по воле Бога невероятным долголетием, родоначальник, обладающий многочисленным потомством. Дуб в мифологиях разных народов — это еще и символ мирового древа, воплощающего собой жизнь.

Дуб «почтенный» вызывает уважение и преклонение, младенец — нежность и умиление, пожелание «цвести». И два эти образа, представляющие собой антитезу, в то же время являются воплощением вечного обновления жизни, вечной красоты природы и игры жизненных сил, по-разному сказывающихся в «младенце милом» и в могучем дереве.

Какой поворот лирической темы происходит в пятой строфе? — Неотвязная дума о неизбежности смерти, целиком захватившая человека („День каждый, каждую годину Привык я думой провождать») порождает стремление разгадать тайну своей предстоящей кончины:

И где мне смерть пошлет судьбина? В бою ли, в странствии, в волнах?

Так в стихотворение входит тема судьбы. Может ли человек противостоять этой грозной силе? — Смерть неотвратима, но и бой, и странствие, и волны подразумевают деятельную позицию человека. Человек не в состоянии предугадать волю судьбы, но он волен в своих желаниях. Гибель в бою или в волнах — это смерть вдали от дома, смерть в одиночестве, насильственная смерть. Ей противостоит иное решение темы — последнее успокоение, кончина на родине, когда „соседняя долина» „примет охладелый прах».

И хоть бесчувственному телу Равно повсюду истлевать, Но ближе к милому пределу Мне все б хотелось почивать.

Что обозначает здесь слово «предел»? — Оно имеет разные значения. Это и участь, судьба, и страна, местность. «Милый предел» — это близкие сердцу родные места, где смерть предстает в облике мирного сна.

Проследите, как развивается в стихотворении тема смерти. — Мысль о смерти нагнетается постепенно. От шума и многолюдности поэт приводит нас к мысли о вечности: «шумных», «многолюдный», «безумных» => «уединенный», «забвен-ный» => «охладелый», «бесчувственному», «гробового» => «равнодушная», «вечною». Жизненный путь человека лежит через безумство (юность), уединение (зрелость), забвение (старость) — к гробу.

Вызывает ли это стихотворение чувство подавленности и уныния? — Нет, потому что дума о неизбежности конца, которая является стержнем всего произведе-

ния, постоянно сопровождается картинами и образами, связанными с представлениями о жизни.

Какова связь между двумя первыми и последней строфами? — Последняя строфа соединяет образы «младой жизни» и «равнодушной природы», стихотворение обретает кольцевую композицию. И жизнь представляется бесконечной в движении по этому кольцу: от безумной, чуждой осмыслению законов бытия юности, через муки поисков смысла жизни — к смерти, к «гробовому входу», вокруг которого уже шумит новая молодость.ератури (на MaTepiaii iii|)iii;i А.С. Пушкша „Брожу ли я вдоль улиц шумных»).

Стаття присвячена проблемi аналiзу лiричного вiрша на урощ лиератури. Ключовi слова: методика викладання, лiричний вiрш, аналiз лiричного вiрша.

Koltukhova I. M. On the problem of lyric poetry analyses at literature classes ( A. Pushkin Wandering the noisy streets..).

Тне article is devoted to the problem of lyric poetry analyses at literature classes. Key words: methods of teacing, liryc poem, skills for analising of liryc poems.

Статья поступила в редакцию 28 октября 2010 г.

Анализ стихотворения «Брожу ли я вдоль улиц шумных» Пушкина

Наверное, одним из самых популярных и самых неразрешимых вопросов человечества является вопрос о смысле жизни. Все мы каждый день погружаемся в будничную суматоху: работа, дом, учёба. И в этом вихре нам некогда размышлять над вечными вопросами бытия. Но стоит нам остановиться на миг, оглянуться вокруг, как эти самые вопросы встают перед нами неразрешимой громадой. Ощущения человека, который пытается постичь природу мироздания и тайну своей судьбы, прекрасно передал великий русский поэт — Александр Сергеевич Пушкин, в своём произведении «Брожу ли я вдоль улиц шумных…».

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Брожу ли я вдоль улиц шумных.
История создания – написано оно было 1829 году и имеет два варианта написания, причем в изначальном лирический герой напрямую рассказывает о том, что он преследуем идеями о конечности жизни, однако же в окончательном эти размышления значительно смягчены.

Тема – неизбежность смерти, рассуждения о ней.

Композиция – произведение состоит из двух частей. Первая включает четыре строфы и целиком посвящена тому, что лирический герой размышляет о конце. Вторая рассказывает о ее времени и месте.

Жанр – элегия с элементами реализма.

Стихотворный размер – четырехстопный ямб с пиррихием, перекрестной рифмовкой и чередованием мужской и женской рифмы.

Метафоры – “мне время тлеть, тебе цвести”, “промчатся годы”, “сойдём под вечны своды”, “смерть пошлёт судьбину”, “соседняя долина мой примет охладелый прах”, “ближе к милому пределу мне всё б хотелось почивать”.

Эпитеты – “улицы шумные”, “храм многолюдный”, “юноши безумные”, “дуб уединенный”, “младенец милый”, “предел милый”, “жизнь младая”, “краса вечная”, “век забвенный”, “охладелый прах”, “бесчувственное тело”.

Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных. ».

Творческое наследие А.С. Пушкина велико и многообразно. Оно включает в себя поэтические произведения, посвященные различной тематике: мотивам свободолюбия, назначения поэта и поэзии, любви и дружбы. Огромное место в творчестве Пушкина занимает философская проблематика.
В лирике поэта 20 – 30-ых годов наблюдается борьба двух настроений: грусти и печали с глубокой верой в жизнь, в ее светлые начала, в ее будущее. У Пушкина оптимистические ноты неизбежно побеждают. Именно на этот период приходится расцвет реалистической лирической поэзии А.С. Пушкина.

В элегии «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» (1929) героем овладевают печальные раздумья о смерти как неумолимом законе и неизбежном конце жизни. Но размышления поэта заканчиваются мотивом победы жизни, успокаивающим душу поэта.

С этой элегией переплетаются и более поздние стихотворения Пушкина о «младой жизни», побеждающей смерть. Поэт хорошо понимает, что жизнь полна горя, забот и страданий, но он полон оптимистической веры в будущее. Сам поэт называет свою печаль «светлой».

Жанр стихотворения «Брожу ли вдоль улиц шумных…» — элегия, то есть грустные размышления о жизни, судьбе, своем месте в мире. Основная тема этого произведения – тема бренности жизни:

Я говорю: промчатся годы,

И сколько здесь не видно нас,

Мы все сойдем под вечны своды –

И чей-нибудь уж близок час.

Стихотворение построено как монолог лирического героя. На это указывает форма глагола в 1 лице единственного числа («гляжу», «говорю», «мыслю»).

В этом произведении есть противопоставление: «улиц шумных» — «дубу уединенному». Образ «уединенного дуба» — один из главных в стихотворении и соотносится с внутренним миром лирического героя и самого поэта. «Дуб уединенный» — это метафора божественной сути природы и человека. Кроме эпитета «уединенный», поэт использует метафору «патриарх лесов», который «…переживет мой век забвенный, Как пережил он век отцов…»

Стихотворение построено на связи внутреннего мира героя с его ощущением внутренней отрешенности. Главный вопрос, который занимает главного героя:

И где мне смерть пошлет судьбина?

В бою ли, в странствиях, в волнах?

Или соседняя долина

Мой примет охладелый прах?

Герой пытается угадать знаки судьбы во время прогулок «вдоль улиц шумных», при посещении «многолюдных храмов», во время мечтаний и размышлений.

Все произведение проникнуто глубоким пониманием жизни, хотя авторская позиция не всегда бывает ясна:

Младенца ль милого ласкаю

Уже я думаю: прости!

Тебе я место уступаю.

Мне время тлеть, тебе цвести.

Лирического героя не радует вид младенца, его это настраивает на грустные мысли о смерти. Но в этих строках поэт передает и ощущение вечности жизни, он придает жизни движение, в которой и заключен смысл бытия.

Хочется отметить, что Пушкин почти всегда в своем творчестве писал про себя, про свою жизнь. Это ярко проявилось и в данном стихотворении, которое можно назвать духовным завещанием поэта:

И пусть у гробового входа

Младая будет жизнь играть

И равнодушная природа

Красою вечною сиять.

Хотя поэт и называет природу «равнодушной», в этих строках он утверждает ценность красоты, поэтому стихотворение, окрашенное в грустные тона, все же в финале оказывается светлым.

0

человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.

/ Сочинения / Пушкин А.С. / Разное / Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных. ».

История создания

Пушкин, хоть и был к тридцати годам уже известным поэтом, не воспринимался светским обществом всерьез. К тому же из-за финансовых проблем он вынужден был вместо того, чтобы заниматься творчеством, ходить на службу, которую ненавидел. Все это навевало на поэта достаточно грустные размышления, которые он и воплотил в стихе “Брожу ли я вдоль улиц шумных”.

Написано это произведение было в 1829 году и уже в следующем, 1830-м, увидело свет в “Литературной газете”. Существовало две редакции этого стихотворение – в окончательной Пушкин смягчил прямолинейные формулировки из первой, когда лирический герой не намекал, а сразу говорил о том, как неотступно преследую его мысли о смерти.

Образы и символы

В центре повествования находится внутренний мир лирического героя. Мы видим как бы два проявления его: внешнее и внутреннее. Сам рассказчик нам говорит об этой двойственности: вокруг него шум и веселье, общество друзей и соотечественников, а он хоть и говорит с ними, но мысленно находится далеко, думая о вечных вопросах бытия. Окружающая беззаботность контрастирует с внутренней напряженностью человека, обремененного тяжелыми думами. Внешне он ведёт себя как обычно, не выказывая того, что внутри него происходит сложнейшая дилемма.

Героя данного произведения можно назвать сильным человеком, ведь он смирился с неизбежным, он смог найти в себе силы увидеть в своём положении светлые начала. Так, ребёнок становится символом новой жизни. Да, сам герой уйдёт, но на этом поток жизни не закончится. В конце произведения появляется образ природы, которая «красою вечною сиять» будет. Секрет силы этого естества в том, что каждая частичка природы перед смертью оставляет потомство, которое продолжит дело предков. Так и человек, по мнению Пушкина, должен явить на свет наследника, в нем он переродится для нового дня.

Тема

Несмотря на то, что посвящено произведение рассуждениям о неизбежной смерти и на первый взгляд кажется мрачным, на деле оно достаточно оптимистично. То есть несмотря на то, что смерть человека печальна, это не означает, что тление торжествует. В итоге жизнь продолжается через вечное возрождение природы и следующие поколения.

Пушкин, будучи большим жизнелюбом, даже в тоскливых размышлениях говорит о том, что смертность всего живого только оттеняет великую красоту жизни.

Темы и проблемы

  • Философская тематика произведения заставляет читателя задуматься о многом. Мы начинаем иначе осмыслять свою жизнь. Основная тема стихотворения — вопрос о бытие и смерти, который лирическим героем разрешается в пользу первого. Все мы найдем продолжение в своих потомках, ничто и никто не пройдет бесследно.
  • Кроме темы бесконечности жизни, в произведении автор затрагивает и проблему судьбы. Так, лирический герой гадает, где же ему суждено найти смерть. То есть человеческое будущее — потёмки, ты никогда не знаешь, что будет с тобою завтра. Отсюда вытекает тема тайны будущего, которую каждый человек хочет, но не может узнать.
  • Также автор обращается к теме родины. Лирический герой смиряется со смертью, но у него есть одно единственное желание, чтобы вечным сном он заснул в своей стране. Это говорит о том, каким патриотом был сам автор. Несмотря на напряженные отношения с властью, откровенную враждебность царя и неприятие социальной действительности самим поэтом, Александр Пушкин любил отечество и болел за него душой.

Композиция

Стихотворение условно подразделяется на две равные части по четыре строфы в каждой. Первая построена таким образом, что в каком бы месте не оказался лирический герой, все в итоге приводит его к мыслям о смерти. Вторая часть также посвящена этой теме, но в ней сосредоточены размышления и времени и месте этого события.

Рассуждения, которым предается поэт, последовательны. Мысль развивается от размышлений о смерти конкретного человека до глобальной идеи смертности и возрождения всего живого. Причем лирический герой говорит о том, что даже после неизбежного увядания остается нечто дорогое и вечное.

Анализ стихотворения Пушкина «Когда за городом, задумчив, я брожу…»

13 февраля 2013

Стихотворение «Когда за городом, задумчив, я брожу…», написанное Александром Сергеевичем Пушкиным в 1826 году с удивительной чёткостью и правдивостью раскрывает положение России того времени.

Стихотворение представляет собой два противопоставления, в нём показаны два кладбища – кладбище городское и кладбище деревенское. И первое и второе является символом России, два образа, противостоящих друг другу. Жизнь подлинная и жизнь фальшивая.

Пушкин говорил не просто о каком-то безызвестном городском кладбище, а о кладбище Санкт-Петербурга. Столичное кладбище. Каждый троп затрагивает одну важную тему за другой, это и делает данный образ столь многозначительным и содержательным. Тема смерти и разложения – непростая тема, она раскрывает всю страшную суть столицы империи.

Прежде, в своих произведениях, таких как «Медный всадник», Пушкин говорил о двух обличиях Санкт-Петербурга. Теперь же речь зашла о третьем лике – лик купеческий и чиновно-дворянский.

В своём стихотворении, автор очень откровенен. Пушкин не скрывает своего неприятия и презрения к окружающей действительности. Кладбищенская тема о которой, как правило, говорили исключительно в печально-высокой лексике и с некоторым поддельным религиозным умилением, здесь звучит иначе.

Автор показывает печальный и лживый мир столицы, лишённый всякой духовности. Дворяне, купцы и чиновники, все они захоронены тут и даже после своей смерти, они сохранили всю суть своего прошлого пошлого существования.

Пушкин обнажает лицемерие и фальшь воздыханий и скорби, по умершим. Так он говорит «амурный плач вдовицы», которая пускает скупую слезу на могиле собственного «мужа-рогача», которого она обманывала ещё при жизни. В своём описании кладбища автор жесток и безжалостен ко всей лжи, что обитает в этом месте. Пушкин показал печальный и гнусный финал, не менее печальной и гнусной жизни столичных франтов.

В свою очередь образ деревенского кладбища совершенно отличается от того, что мы видим в первой части стихотворения. Кладбище в деревне не такое нарядное, но это заменяет ему его величественность. Здесь «почивают мертвые» — там «гниют мертвецы столицы». И самое важное – деревенское кладбище не лишено жизни.

Смерть там иная, будто смерть-перевоплощение. Кладбище столицы заставлено бездушными мраморными памятниками, холодными могильными плитами, а над кладбищем деревенским – раскинулся могучий дуб, спокойный и величественный. Он будто является продолжением жизни всех погибших здесь людей.

Ещё Герцен отмечал, что в лирике Пушкина – «биография его души». Каждое новое стихотворение автора раскрывало его с новой стороны и показывало всю многогранность и глубину души великого русского поэта.

Жанр

Это классическая элегия с реалистичными мотивами, которая посвящена печальным раздумьям. Лирический герой, думая о конце жизни, внутренне смиряется с этим.

Написана она четырехстопным ямбом с пиррихием, причем стремление автора к созданию четкого ритмического рисунка очевидно. Пушкин использует перекрестную рифмовку, чередуя при этом мужскую и женскую рифму. Все это придает элегии характер рассуждения, делает ее способом обретения душевного покоя как для самого поэта, так и для читателя.

Художественные образы

В произведении противопоставляется жизнь смерти. Это выражено метафорами и эпитетами.

К жизни можно отнести следующие: «шумные» улицы, храм «многолюдный», «бездумные» юноши, «уединённый» дуб, предел «милый», «младая жизнь», вечная краса, «милый» младенец. Метафорой жизни является обращение к младенцу: ему – время цвести, а лирическому герою – тлеть. Для смерти использованы другие эпитеты: «вечные» своды, «забвенный» век, «охладелый» прах, тело «бесчувственное», вход «гробовой», природа «бесчувственная».

Когда поэт называет юношей безумными, то он хочет подчеркнуть, что каждый человек должен думать не только о радостях жизни, но и мыслить о неизбежно грядущей смерти. Этим он раскрывает идею элегии: научиться сопоставлять каждый прожитый день с думой о смерти.

Для придания бо́льшей значимости эпитетам автор использует приём инверсии. Каждый эпитет он ставит после существительного, которое хочет особо выделить. Олицетворения и метафоры объединены движением быстротечной жизни к смерти, то есть к вечности. Элегия написана высоким стилем, который является традиционным для этого жанра.

На этом можно закончить разбор стихотворения «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» Анализ кратко был нами произведен.

Средства выразительности

Проникновенность этого произведения подчеркивается богатством выразительных средств, которые Пушкин использует для передачи своей мысли. Это:

  • Метафоры – “мне время тлеть, тебе цвести”, “промчатся годы”, “сойдём под вечны своды”, “смерть пошлёт судьбину”, “соседняя долина мой примет охладелый прах”, “ближе к милому пределу мне всё б хотелось почивать”.
  • Эпитеты – “улицы шумные”, “храм многолюдный”, “юноши безумные”, “дуб уединенный”, “младенец милый”, “предел милый”, “жизнь младая”, “краса вечная”, “век забвенный”, “охладелый прах”, “бесчувственное тело”.

Все они подчеркивают характерный для элегии высокий стиль и тем или иным образом связаны с описываемой тематикой. Они подчеркивают одну из основных мыслей произведения: каждый достигший зрелости человек должен не просто задуматься о смерти, но научиться жить с тем, что она придет и за ним.

Роль метафор и эпитетов

В произведении особая роль отведена эпитетам. Пушкин ставит их после существительного, намекая на их важность. Это относится и к фразам:

  • «гробовой вход» — могила;
  • «милый предел» — родина.

Олицетворенные метафоры являются образом скорой неминуемой смерти и быстротечности бытия. Особое внимание обращается на образ дуба, описанного, как «патриарх лесов».

Речь идет о долговечности жизни и в то же время о смертности. Однозначная метафора, выражающая жизнь, в произведении лишь одна — «младая жизнь у гробового входа».

Касательно природы, в этом произведении автор показал безразличие к ней. Скорее всего потому, что ей не страшна смерть, ведь с ракурса человека она вечна.

Пафос

Стихотворение проникнуто духом разрушения, неизбежной кончины. В нем чувствуется печаль, какая-то тоска и одновременно смирение перед неизбежным.

Над автором словно навис рок, который он ощущает, но не может понять и постичь. Все это Пушкин гениально изложил в анализируемом стихотворении.

Однако нельзя сказать, что произведение пессимистично. Наоборот, хоть тлен и неизбежен, но через него возрождается природа, и жизнь идет дальше своим чередом.

Анализ стихотворения Пушкина Брожу сочинения и текст



Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных. ».

Творческое наследие А.С. Пушкина велико и многообразно. Оно включает в себя поэтические произведения, посвященные различной тематике: мотивам свободолюбия, назначения поэта и поэзии, любви и дружбы. Огромное место в творчестве Пушкина занимает философская проблематика.

В лирике поэта 20 – 30-ых годов наблюдается борьба двух настроений: грусти и печали с глубокой верой в жизнь, в ее светлые начала, в ее будущее. У Пушкина оптимистические ноты неизбежно побеждают. Именно на этот период приходится расцвет реалистической лирической поэзии А.С. Пушкина.

В элегии «Брожу ли я вдоль улиц шумных…» (1929) героем овладевают печальные раздумья о смерти как неумолимом законе и неизбежном конце жизни. Но размышления поэта заканчиваются мотивом победы жизни, успокаивающим душу поэта.

С этой элегией переплетаются и более поздние стихотворения Пушкина о «младой жизни», побеждающей смерть. Поэт хорошо понимает, что жизнь полна горя, забот и страданий, но он полон оптимистической веры в будущее. Сам поэт называет свою печаль «светлой».

Жанр стихотворения «Брожу ли вдоль улиц шумных…» — элегия, то есть грустные размышления о жизни, судьбе, своем месте в мире. Основная тема этого произведения – тема бренности жизни:

Я говорю: промчатся годы,

И сколько здесь не видно нас,

Мы все сойдем под вечны своды –

И чей-нибудь уж близок час.

Стихотворение построено как монолог лирического героя. На это указывает форма глагола в 1 лице единственного числа («гляжу», «говорю», «мыслю»).

В этом произведении есть противопоставление: «улиц шумных» — «дубу уединенному». Образ «уединенного дуба» — один из главных в стихотворении и соотносится с внутренним миром лирического героя и самого поэта. «Дуб уединенный» — это метафора божественной сути природы и человека. Кроме эпитета «уединенный», поэт использует метафору «патриарх лесов», который «…переживет мой век забвенный, Как пережил он век отцов…»

Стихотворение построено на связи внутреннего мира героя с его ощущением внутренней отрешенности. Главный вопрос, который занимает главного героя:

И где мне смерть пошлет судьбина?

В бою ли, в странствиях, в волнах?

Или соседняя долина

Мой примет охладелый прах?

Герой пытается угадать знаки судьбы во время прогулок «вдоль улиц шумных», при посещении «многолюдных храмов», во время мечтаний и размышлений.

Все произведение проникнуто глубоким пониманием жизни, хотя авторская позиция не всегда бывает ясна:

Младенца ль милого ласкаю

Уже я думаю: прости!

Тебе я место уступаю.

Мне время тлеть, тебе цвести.

Лирического героя не радует вид младенца, его это настраивает на грустные мысли о смерти. Но в этих строках поэт передает и ощущение вечности жизни, он придает жизни движение, в которой и заключен смысл бытия.

Хочется отметить, что Пушкин почти всегда в своем творчестве писал про себя, про свою жизнь. Это ярко проявилось и в данном стихотворении, которое можно назвать духовным завещанием поэта:

И пусть у гробового входа

Младая будет жизнь играть

И равнодушная природа

Красою вечною сиять.

Хотя поэт и называет природу «равнодушной», в этих строках он утверждает ценность красоты, поэтому стихотворение, окрашенное в грустные тона, все же в финале оказывается светлым.

0 человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.

/ Сочинения / Пушкин А.С. / Разное / Анализ стихотворения А.С. Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных. ».

Анализ стихотворения Пушкина «Когда за городом, задумчив, я брожу…»

13 февраля 2013

Стихотворение «Когда за городом, задумчив, я брожу…», написанное Александром Сергеевичем Пушкиным в 1826 году с удивительной чёткостью и правдивостью раскрывает положение России того времени.

Стихотворение представляет собой два противопоставления, в нём показаны два кладбища – кладбище городское и кладбище деревенское. И первое и второе является символом России, два образа, противостоящих друг другу. Жизнь подлинная и жизнь фальшивая.

Пушкин говорил не просто о каком-то безызвестном городском кладбище, а о кладбище Санкт-Петербурга. Столичное кладбище. Каждый троп затрагивает одну важную тему за другой, это и делает данный образ столь многозначительным и содержательным. Тема смерти и разложения – непростая тема, она раскрывает всю страшную суть столицы империи.

Прежде, в своих произведениях, таких как «Медный всадник», Пушкин говорил о двух обличиях Санкт-Петербурга. Теперь же речь зашла о третьем лике – лик купеческий и чиновно-дворянский.

В своём стихотворении, автор очень откровенен. Пушкин не скрывает своего неприятия и презрения к окружающей действительности. Кладбищенская тема о которой, как правило, говорили исключительно в печально-высокой лексике и с некоторым поддельным религиозным умилением, здесь звучит иначе.

Автор показывает печальный и лживый мир столицы, лишённый всякой духовности. Дворяне, купцы и чиновники, все они захоронены тут и даже после своей смерти, они сохранили всю суть своего прошлого пошлого существования.

Пушкин обнажает лицемерие и фальшь воздыханий и скорби, по умершим. Так он говорит «амурный плач вдовицы», которая пускает скупую слезу на могиле собственного «мужа-рогача», которого она обманывала ещё при жизни. В своём описании кладбища автор жесток и безжалостен ко всей лжи, что обитает в этом месте. Пушкин показал печальный и гнусный финал, не менее печальной и гнусной жизни столичных франтов.

В свою очередь образ деревенского кладбища совершенно отличается от того, что мы видим в первой части стихотворения. Кладбище в деревне не такое нарядное, но это заменяет ему его величественность. Здесь «почивают мертвые» — там «гниют мертвецы столицы». И самое важное – деревенское кладбище не лишено жизни.

Смерть там иная, будто смерть-перевоплощение. Кладбище столицы заставлено бездушными мраморными памятниками, холодными могильными плитами, а над кладбищем деревенским – раскинулся могучий дуб, спокойный и величественный. Он будто является продолжением жизни всех погибших здесь людей.

Ещё Герцен отмечал, что в лирике Пушкина – «биография его души». Каждое новое стихотворение автора раскрывало его с новой стороны и показывало всю многогранность и глубину души великого русского поэта.

«Брожу ли я вдоль улиц шумных…» А.Пушкин

«Брожу ли я вдоль улиц шумных…» Александр Пушкин

Брожу ли я вдоль улиц шумных,
Вхожу ль во многолюдный храм,
Сижу ль меж юношей безумных,
Я предаюсь моим мечтам.

Я говорю: промчатся годы,
И сколько здесь ни видно нас,

Мы все сойдем под вечны своды —
И чей-нибудь уж близок час.

Гляжу ль на дуб уединенный,
Я мыслю: патриарх лесов
Переживет мой век забвенный,
Как пережил он век отцов.

Младенца ль милого ласкаю,
Уже я думаю: прости!
Тебе я место уступаю;
Мне время тлеть, тебе цвести.

День каждый, каждую годину
Привык я думой провождать,
Грядущей смерти годовщину
Меж их стараясь угадать.

И где мне смерть пошлет судьбина?
В бою ли, в странствии, в волнах?
Или соседняя долина
Мой примет охладелый прах?

И хоть бесчувственному телу
Равно повсюду истлевать,
Но ближе к милому пределу
Мне всё б хотелось почивать.

И пусть у гробового входа
Младая будет жизнь играть,
И равнодушная природа
Красою вечною сиять.

Анализ стихотворения Пушкина «Брожу ли я вдоль улиц шумных…»

К 30 годам Александр Пушкин уже был достаточно известным поэтом, чье творчество являлось предметом салонных споров. Однако светское общество относилось к стихам будущего классика русской литературой с определенной долей скептицизма, так как Пушкин слыл в этих кругах повесой и дебоширом, ловеласом и человеком, который никогда не лезет за словом в карман. Тем не менее, по меркам того времени его можно было считать вполне состоявшимся и успешным человеком.

Сам Пушкин, впрочем, придерживался иного мнения, так как разгульная жизнь требовала достаточно огромных средств, которыми поэт не располагал. Этот факт доставлял ему массу неудобств и вынуждал каждый день ходить на службу, которая вызывала у Пушкина отвращение. Задумываясь над тем, что успех в литературе не является залогом благосостояния, поэт искал пути укрепления своего финансового положения и нередко задумывался над тем, что его жизнь сложилась совсем не так, как ему этого бы хотелось. Накануне своего 30-летия поэт написал стихотворение «Брожу ли я вдоль улиц шумных…», в котором попытался в очередной раз найти ответ на вопрос, зачем же он живет .

Впрочем, поэт не стал вдаваться в философские размышления и решил принять то, что получил в дар от судьбы, как должное. При этом Пушкин отмечает, что, чем бы они ни занимался, мысли его витают очень далеко. «Я предаюсь моим мечтам», — написал поэт. В своем воображении он видел себя богатым, успешным, избалованным вниманием женщин. Однако реальность постоянно возвращала его не грешную землю, где он был самым обычным человеком. Понимая это, Пушкин отмечает, что «мы все сойдем под вечны своды», подразумевая, что смерть уравняет и бедных, и богатых. При этом поэт не боится смерти. Более того, он осознает ее неизбежность и очень надеется, что «у гробового входа младая жизнь будет сиять». Тем самым Пушкин словно бы уступает свое место новому поколению, без зависти и грусти наблюдая за тем, как оно приходит ему на смену.

Поэт не знает, какая смерть ему уготована, и не хочет гадать, как и когда он умрет. Однако его мечта заключается в том, чтобы быть похороненным «ближе к милому пределу», то есть на родине, а не на чужбине. Именно это поэт считает наиболее важным после смерти, совсем не беспокоясь о своем литературном наследии, деньгах и долгах. Тем самым автор подчеркивает бренность собственного существования, отмечая, что жизнь коротка, и лишь «равнодушная природа» будет «красою вечною сиять», встречая и провожая каждое новое поколение.

«Брожу ли я вдоль улиц шумных»: анализ стихотворения А. С. Пушкина

December 6, 2015

Тема жизни и смерти затрагивается многими философами, писателями и поэтами. Она проходит красной нитью и в творчестве А. С. Пушкина. В качестве примера выступает лирическое произведение «Брожу ли я вдоль улиц шумных» Анализ этой элегии раскроет нам ее сюжет, смысл и расскажет о взгляде поэта на жизнь и неминуемую смерть.

Основные темы в творчестве А. С. Пушкина

Поэт и писатель отличился от других авторов разносторонностью в сочинительстве. Он затронул многие темы в своих произведениях. Пушкин воспевал свободу, пытался бороться с самодержавием, не обходил стороной актуальные политические вопросы, ратовал и болел за счастье народа. Важное место в его творчестве занимали темы дружбы, любви. Он воспевал родную природу, пейзажи.

Как и многие другие поэты, А. С. Пушкин делился своими личными переживаниями, размышлениями о собственном назначении, судьбе, жизни и смерти. «Брожу ли я вдоль улиц шумных» – стихотворение в жанре элегии, которое показывает читателям одну их тем, волновавших лирика. Мы видим, как великий поэт относится к смерти, которой, увы, никому не удастся избежать.

«Брожу ли я вдоль улиц шумных», Пушкин А. С. содержание

В рассматриваемом нами стихотворении поэт рассказывает, что где бы он ни находился, его посещают думы. Они о том, что годы летят, всем предначертана кончина, и чей-то час уже близок. Лирический герой смотрит на дуб и задумывается о том, что тот переживет и его так же, как пережил его предков. Когда он ласкает младенца, думает, что тот будет цвести, а он сам – тлеть. Каждый день поэта посещает мысль о грядущей смерти, о ее возможных причинах. Он отмечает, что, несмотря на то, что мертвому телу все равно где находиться, сам он желает почивать недалеко от родных мест.

Заканчивает свою элегию поэт тем, что после него останутся младая жизнь и вечная природа. В этом состоит содержание произведения «Брожу ли я вдоль улиц шумных». Анализ, который мы рассмотрим далее, покажет нам, какие приемы, использованы в этой лирике. Также мы отметим и другие моменты, связанные с данным произведением.

«Брожу ли я вдоль улиц шумных»: анализ лирики

Это творение было создано в декабре 1829 года и издано в 1830-м. Оно написано четырехстопным ямбом и катренами с перекрестной рифмовкой. Жанр произведения – элегия. Это философская лирика, которая посвящена вечной теме. В ней поэт передает свою мысль о неизбежности смерти для людей. Для этого он обращается к различным художественным приемам, помогающим читателю погрузиться в произведение и понять автора. Основной из них – антитеза: противопоставление жизни и смерти («тлеть», «цвести»). Поэт показывает, что человеку в этом мире отведен лишь определенный период времени, в то время как природа вокруг него вечна.

Он использует риторические вопросы, в которых задумывается, где и как произойдет его кончина.

В элегии мы встречаем эпитеты («юношей безумных»), олицетворения («равнодушная природа»), метафоры («патриарх лесов»).

В лирике активно используются глаголы («брожу», «вхожу», «сижу», «гляжу», «думаю» и пр.) Таким образом, поэт показывает, как проносится его жизнь и приближается неизбежная смерть.

Заключение

Мы рассмотрели одну из элегий великого русского поэта «Брожу ли я вдоль улиц шумных». Анализ произведения показал нам отношение лирика к теме неминуемой смерти. Мы узнали, что Пушкин принимает эту неизбежность. Он словно говорит, что такова жизнь и от этого никуда не деться: жизнь не вечна, и одно поколение сменяется другим. В то же время Пушкин показывает читателям, что не все в этом мире тленно, через природу.

Для передачи читателям своего видения поэт применил некоторые художественные приемы, которые сделали язык лирического произведения ярче и сумели раскрыть размышления автора.

«Брожу ли я вдоль улиц шумных…», анализ стихотворения Пушкина

История создания

Стихотворение «Брожу ли я вдоль улиц шумных» написано в декабре 1829 года и напечатано в «Литературной газете» в 1830 году. В первой редакции стихотворение начиналось строфой, в которой лирический герой утверждал, что мысль о неизбежной смерти преследует его, где бы он ни находился. Пушкин избегает такой прямоты в окончательном варианте.

Литературное направление, жанр

Жанр стихотворения – элегия. Это печальные философские размышления о бренности бытия, неизбежности смерти. Человеку свойственно думать об этом. Лирический герой Пушкина представляет возможное место и время смерти, примиряется с фактом смерти и морально к ней готовится. Это образец реалистического стихотворения.

Тема, основная мысль и композиция

Стихотворение условно можно поделить на две части по 4 строфы. В первых четырёх лирический герой трижды совершает одну и ту же мыслительную операцию: определённое место или действие в его жизни приводит к мыслям о смерти. Скопление людей (на улицах, в храмах, в обществе) наводит на мысль об их смертности. Дуб переживёт лирического героя, а младенец станет залогом жизни новых поколений.

Вторая половина элегии посвящена рассуждениям о времени (пятая строфа), месте (шестая строфа) смерти. Последние две строфы – раздумья о тех ценностях, которые небезразличны лирическому герою даже после смерти,- родина, природа и сама жизнь.

Рассуждения движутся от общего к частному, от мыслей о смертности любого человека до откровений лирического героя о собственной смерти. Он задаёт риторические вопросы о том, где и когда мог бы умереть, и мечтает быть похороненным на родине.

Стихотворение кажется очень мрачным, но оно оптимистично. Тема элегии – рассуждение о неизбежной смерти. Основная мысль заключена в том, что смерть каждой конкретной личности неотвратима и печальна, но она не знаменует торжество смерти. Жизнь вечна. Она продолжается в жизни следующих поколений и вечной природы. Поэтому жизнь прекрасна, и мысли о смерти только подчёркивают красоту жизни. Пушкин был великим жизнелюбом.

Размер и рифмовка

Элегия написана четырёхстопным ямбом с пиррихием, чаще всего в третьем слоге. Пушкин стремится к чёткой ритмической организации, даже пропуск ударения ритмичен. Ничто не должно отвлекать от гармоничных рассуждений. Данная элегия – способ самому обрести душевный покой. Рифмовка перекрёстная, женская и мужская рифмы чередуются.

Тропы и образы

Элегия построена на антитезе жизни и смерти, которая выражена метафорами в обращении к младенцу: «Мне время тлеть. тебе цвести ». К полюсу жизни относятся эпитеты улицы шумные, храм многолюдный. юноши безумные. дуб уединенный. младенец милый. предел милый, жизнь младая. краса вечная. Смерть описывают эпитеты вечны своды, век забвенный. охладелый прах, бесчувственное тело.

Эпитет безумные по отношению к юношам кажется странным, но он раскрывает идею стихотворения. С точки зрения зрелости (Пушкину 30 лет) юноши безумны, потому что не думают о смерти. Долг каждого зрелого человека – соотнести себя со смертью, научиться жить с мыслью о ней.

Важность эпитетов подчёркивает и то, что почти все они стоят после определяемого слова, то есть Пушкин использует инверсию, логически подчёркивая эпитеты-определения.

Элегия написана традиционным для этого жанра высоким стилем. Пушкин использует часто встречающиеся в стихах-рассуждениях перифразы: милый предел – родина, гробовой вход – могила.

Метафоры и олицетворения объединены тематикой быстротечности бытия и смерти: промчатся годы, сойдём под вечны своды, тебе я место уступаю, смерть пошлёт судьбину, соседняя долина мой примет охладелый прах, ближе к милому пределу мне всё б хотелось почивать .

Метафора патриарх лесов (дуб) тоже говорит о смертности, хотя и после очень долгой жизни. Только одну фразу можно расценивать как метафору, относящуюся к жизни: «И пусть у гробового входа младая будет жизнь играть ». Метафорически эта фраза означает, что жизнь вечна: смерть одних сменяется жизнью других. Пока человек живёт, он радуется и не думает о смерти. Но не следует ли читать эти две строки в прямом смысле: лирическому герою хотелось бы, чтобы следующие поколения не забыли его, приходили на его могилу?

Много споров у исследователей вызывает метафорический эпитет равнодушная природа. Возможно, он означает, что природа неподвластна смерти, равнодушна к ней. Но она равнодушна и к жизни. С точки зрения смертного человека природа вечна.

Послушать стихотворение Пушкина Брожу

Темы соседних сочинений

Картинка к сочинению анализ стихотворения Брожу

Анализ стихотворения А.С. Пушкин «Брожу ли я по шумным улицам …» * Разбор произведений

Поделиться

Штифт

Твитнуть

Отправить

Поделиться

Отправить

Вероятно, одним из самых популярных и неразрешимых вопросов человечества является вопрос о смысле жизни.Каждый день мы все погружаемся в повседневную суету: работа, дом, учеба. И в этом вихре нам некогда размышлять о вечных вопросах бытия. Но как только мы останавливаемся на мгновение, оглядываемся, эти самые вопросы встают перед нами как неразрешимым сообществом. Ощущения человека, пытающегося постичь природу мироздания и тайну своей судьбы, прекрасно передал великий русский поэт Александр Пушкин в своем произведении «Брожу ли я по шумным улицам …».

История создания

Поэма «Брожу ли я по шумным улицам»… »был создан поэтом в 1829 году. К этому времени автору исполнилось 30 лет. Уже будучи художником слова, Пушкин не находил удовлетворения в своей жизни. Его тяготили мысли о судьбе самого себя. Отечество, обязанность трудиться на нелюбимой службе.Светская жизнь и цензор в лице Николая I не помогли, но отремонтировали творчество поэта. Чаще Александр Сергеевич стал обращаться к философским проблемам. А 1829 год богат произведениями.

Поэма «Я брожу по шумным улицам… »в 1830 г. в« Литературной газете ». В первом издании работа носила более прямой характер. Автор писал, что мысль о смерти преследует его, где бы он ни был. В окончательной версии мотив неминуемой смерти смягчается, автор уступает место светлым ощущениям вечности жизни, ведь поэт веками живет в сердцах людей.

Жанр, направление, размер

Поэма «Брожу ли я по шумным улицам …» относится к философской лирике.Здесь автор обращается к вечным вопросам жизни и смерти. Жанр произведения, характерный для направления «романтизм», в русле которого частично работал Пушкин, — элегия. В тексте мы видим глубоко личные переживания и мысли героя, проникнутые мотивом печали.

Атмосфера тихих, спокойных снов лирического героя передается через ритмическую структуру произведения. В КАЧЕСТВЕ. Пушкин использует крестообразную рифму, что делает стихотворение плавным и размеренным.Размер работы — четырехфутовый ямб с пиррихом. Такая «структура» стиха помогает читателю окунуться во внутренний мир лирического героя, действуя на него как в некий транс.

Композиция

Поэма представляет собой лирический монолог. Герой от первого лица рассказывает о себе и своих внутренних переживаниях. Отсюда в произведении часто встречается местоимение «Я». В основе композиции элегии — личные переживания.

Поэма состоит из восьми четверостиший:

  1. В первых четырех четверостишиях лирический герой рассказывает, что при любом действии, где бы он ни находился, его мучает один вопрос — конечность всего живого, прежде всего конечность его жизнь.
  2. Во второй части, последних четырех катренах, герой словно смирился с неминуемой смертью. Он уже думает, как и где это будет происходить. Его заверяют, что сама жизнь будет продолжаться, она бесконечна и поэтому сильнее смерти.

Образы и символы

В центре повествования — внутренний мир лирического героя. Мы видим как бы два его проявления: внешнее и внутреннее. Об этой двойственности рассказывает нам сам рассказчик: вокруг него шум и веселье, общество друзей и соотечественников, и хотя он разговаривает с ними, мысленно он находится далеко, думая о вечных вопросах бытия.Окружающая беззаботность контрастирует с внутренним напряжением человека, отягощенного тяжелыми мыслями. Внешне он ведет себя как обычно, не показывая, что внутри него происходит сложная дилемма.

Героя этого произведения можно назвать сильным человеком, ведь он смирился с неизбежным, сумел найти в себе силы увидеть в своем положении светлые начала. Итак, ребенок становится символом новой жизни. Да, сам герой уйдет, но на этом поток жизни не закончится.В конце работы появляется образ природы, который «засияет вечной красотой». Секрет силы этой природы в том, что каждая частичка природы перед смертью оставляет потомство, которое продолжит дело своих предков. Значит, мужчина, по Пушкину, должен выявить наследника, в нем он возродится к новому дню.

Темы и выпуски

  • Философская тематика произведения заставляет читателя о многом задуматься. Мы начинаем по-другому переосмысливать свою жизнь.Основная тема стихотворения — вопрос бытия и смерти, который лирический герой решает в пользу первого. Все мы найдем продолжение в наших потомках, ничто и никто не пройдет бесследно.
  • Помимо темы бесконечности жизни, в произведении автор затрагивает также проблему судьбы. Итак, лирический герой задается вопросом, где ему суждено найти смерть. То есть будущее человека мрачно, никогда не знаешь, что с тобой будет завтра. Отсюда вытекает тема загадки будущего, которую все хотят, но не могут познать.
  • Автор также обращается к теме Родины. Лирический герой смиряется со смертью, но у него есть одно-единственное желание, чтобы он уснул в своей стране вечным сном. Это говорит о том, насколько патриотичным был сам автор. Несмотря на напряженные отношения с властью, открытую неприязнь царя и неприятие социальной действительности самим поэтом, Александр Пушкин любил отечество и болел за него.

Идея

Основная идея стихотворения состоит в том, что бытию нет конца.В глобальном смысле смерть — это лишь этап смены одного поколения на другое. Жизнь бесконечна, как бесконечна природа, как бесконечна ее красота, как бесконечно само человечество. Старое дерево умирает, но на его месте вырастают новые деревья, вырастающие из его семян.

Смысл произведения раскрывается в том, что герой не пытается бороться с неизбежностью, не кричит и не ворчит. Он смирился с конечной природой своего существования и восхищался бессмертием самой жизни.Он отрицает эгоизм человека, ограниченного мыслями только о своем теле, которому безразличен мир и его развитие. Моральные и умные люди должны думать наперед и приветствовать изменения перед лицом новых поколений, которым нужно уступить дорогу.

Средства художественного выражения

Поэт раскрывает сложную тему жизни и смерти с помощью различных средств художественного выражения. Один из ключевых — это антитезис: смерть противопоставлена ​​жизни, внешняя сторона жизни героя — его внутренним переживаниям, конечность человеческой жизни — бесконечности природного мира.

Кроме того, автор использует такой синтаксический инструмент, как риторические вопросы, что характерно для философской лирики. Поскольку именно вопросы заставляют задуматься лирического героя, приходите к какому-либо выводу.

Поэт также включает в свое творчество метафоры («патриарх лесов»), персонификации («равнодушная природа»), эпитеты («многолюдный храм», «вечные своды»). Все это помогает передать контраст между внешней и внутренней жизнью героя.

Поделиться

Штифт

Твитнуть

Отправить

Поделиться

Отправить

Смотрите видео: Евгений Онегин Аудиокнига Александра Пушкина (сентябрь 2021 г.).

Другие стихотворения Александра Пушкина

Другие стихи Александра Пушкина Альбион Мичиган Домашняя страница Международная серия поэтов имеет честь представить

см. также — «Любимые стихи Пушкина»


И Александр Пушкин Биография



Александр Пушкин (1799 — 1837) Величайший русский писатель.
  • Я пережил все желания,
  • Эпиграмма на тему А.А. Давыдова *
  • Маленькая птичка
  • «И пошел сеятель сеять свои семена …»
  • На Графа Воронцова
  • К морю
  • Роза-девица, нет, я не ссорюсь
  • Лиза боится любить.
  • Ты всегда проигрываешь,
  • О муза сатиры, дышащая огнем!
  • Признание
  • Под голубым небом родной земли
  • Императору Николаю I
  • г.
  • Зимняя дорога
  • Пророк
  • Арион
  • Доу, эсквайр.*
  • Бродя по шумным улицам,
  • Я любил тебя; и, возможно, я все еще люблю тебя,
  • Мой резкий критик, мой брюзгливый насмешник,
  • В альбоме красоты
  • Я думал, ты забыл, сердце,
  • Монумент Экзеги

1821
Я переживал все желания,
Я и мои мечты разошлись;
Мое горе осталось целым,
Очищения пустого сердца.
Бури безжалостного устроения
Ошеломили мою цветочную гирлянду.
Я живу в одиноком запустении
И интересно, когда придет мой конец.
Таким образом, на голой ветке дерева, взорванной
По свистящему холоду поздней зимы,
Единственный лист, который прослужил
Его сезон еще будет дрожать.
хх

Вернуться к началу

1822

Эпиграмма на А.А. Давыдова *
У Аглаи было притяжение.
Вороньих кудрей и боевой стойки,
Один за свои деньги (без возражений),
Третий, потому что он был> из Франции,
Клеон * по уму,
Damis * за нежные песни в изобилии;
По, моя Аглая, скажи что угодно
Был ли у вас собственный муж?

Вернуться к началу


хх
1823
Маленькая птичка
В чужих землях благочестиво цепляясь
К старинным обрядам земли русской,
Я позволил пойманной птице летать
Приветствовать возрождение сияющей весны.
Тогда на сердце стало легче: зачем бормотать
Против Божьего промысла и гнева,
Когда я был свободен поднять трепет
Но один бедный пленник из клетки!
хх

Вернуться к началу



«И пошел сеятель сеять свои семена …»
Как сеятель свободы в пустошах
Я пошел перед утренней звездой;
С руки безупречный и наказанный
В канавы тюрьмы
Бросив жизненное семя, я бродил —
Но пришло время, и труд растратил,
Неправильно потрачены благие планы…
Пасись, пасись, покорная нация!
Вы не проснетесь на зов чести.
Зачем предлагать стадам их освобождение?
Для них ножницы или стойла для убоя,
Их наследие каждое поколение
Ярмо с звоном и желчью.
ххх

Вернуться к началу


На графа Воронцова
Одна половина Милорд, одна половина в торговле,
Половина мудреца, полутолка,
Половина жулика, но вот хоть раз
Есть все основания надеяться, что он добьется успеха.
ххх

Вернуться к началу



К морю
Прощай, Океан распутанный!
Больше ты не будешь катиться на меня
Твоя лазурь раздувается в бесконечном движении
Или сиять в безмятежном величии.
Обрывки слов товарища при уходе,
Град прощания у дверей:
Ваше песнопение соблазнения, песнопение скорби
Больше не буду шептать мне в ушах.
О, Родина, избранная моим духом!
Как часто бывает в ваших банках на свободе
Я бродил немой и смутно размышлял,
Таинственный, тревожный заряд!
Как бы я хотел, чтобы ты глубоко звенел,
Приглушенный голос первобытной пропасти,
Как в вечернем покое радуйся,
И в вашем внезапном безрассудном прыжке!
Низкие парусиновые шлепанцы рыболова,
Прикрытой твоей капризной милостью,
Неустрашимый с губ твоих разбойников:
Тем не менее, твои титановые шалости завалили
И затонули толпы мачтовых кораблей.
Увы, судьба помешала мне взвесить
Мой якорь у песчаного берега,
С радостью осмотр вашего царства,
И вашими дрейфующими гребнями
Курс моего поэта навсегда.
Ты ждал, звонил … Я был в кандале,
И напрасно взбунтовалась душа моя,
Окунулся в этих неотесанных окрестностях
Заклятием всепоглощающей страсти.
Но почему это горе? К какой стойкости
Разве теперь мои беззаботные паруса расправятся?
К одной-единственной цели на всей вашей необъятности
Мой дух мог бы с радостью ускориться.
Одинокая скала, могила славы …
Наступила леденящая кровь дремота.
Призрак самой гордой истории человечества:
Вот и вздохнул последний Наполеон.
Он променял покой на страдания;
И, порожденные штормом, за ним ручьи
Другой * царственный дух замучен,
Еще один регент нашей мечты.
Он прошел и ушел в траур Свободы,
Его лавры к Вечности.
Встань, рык в грозном предупреждении:
Он был твоим настоящим бардом, о Море!
Его душа была посещена вашим духом,
По вашему образу он обрамлен:
Как ты, необъятный, глубокий, неустрашимый,
Как ты, ночной необузданный.
Лишенный мир … где властью твоей,
О, Море, теперь ты меня понесешь?
Life предлагает повсюду одно приданое:
На любой отблеск блаженства светится
Просвещение или тирания.
Прощай, Море! Отныне в чуде
Я верю твою царственную милость;
Долго будет твой приглушенный сумеречный гром
Реверберация у меня в ухе.
В лес и тихую глушь
Я переведу ваши могущественные заклинания,
Твои скалы, твои бухты, твои сияющие косы,
Твои тени и твои бормотания.

Вернуться к началу


1824

Роза, нет, я не ссорюсь
Этими дорогими цепями они не унижают;
Соловей в лавре,
Пернатая королева лесных певцов,
Разве она не страдает такой же сладкой бедой,
Возле жилища красавицы гордой розы,
И с ее нежными гимнами волнующе
Сумерки сладострастной ночи.
хх

Вернуться к началу


Лиза боится любить.
Или это может быть только ее мода?
Что делать, если Дайан не выше
Скрывает ее вкус к страсти?
Опущенные крышки, неужели они вообще
Скрыть лукавые взгляды, хитро держа
Собери нас, робко ищущих
Кто из нас может помочь ей упасть?
хх

Вернуться к началу


1825

Ты всегда проигрываешь,
Bliss, и вы все в разногласиях:
Ты слишком сладок, когда шанс отказывается
И слишком умно, когда кивает.
хх

Вернуться к началу

О муза сатиры, дышащая огнем!
Ой, приди и прислушайся к моему срочному зову!
Мне не нужна гремящая лира,
Дай мне бич Ювенала!
Не имитаторы пешеходов,
Не жалкие переводчики,
Нор рифмуются беззвучно, бедные ягнята,
Гноится от моих эпиграмм!
Мир поэту тучному от голода,
Мир сплетникам из журналов.
Мир всякому безобидному дураку!
А что до вас, мои негодяи крутые,
Давай вперед! Я обязательно одного зацеплю,
Зацепите всю свою нечисть ручкой для пирсинга,
И если случайно пропущу один,
Напомните, господа, пожалуйста!
Ах, жуткие кружки с желтой клеветой,
Ах, лоб после лба наглый,
Все причитается с моей мстительной руки
Неистребимый бренд!
ххх

Вернуться к началу


1826

Признание
Я люблю тебя — хотя и злюсь на это,
Хотя стыд и труд заблудший,
И к моему безумию самоуничижительно
Вот к твоим ногам признаюсь!
Это не годится моим годам, моему положению,
Здравый смысл давно назрел!
И все же, судя по всему,
Чума любви поразила меня заново:
Ты скрываешься из виду — я начинаю зевать;
Ты здесь — я страдаю и чувствую себя синим,
И едва удерживаюсь от владения,
Дорогой эльф, как я забочусь о тебе!
Почему, когда твоя бесхитростная девичья болтовня
Дрейфует> из-за соседнего дома твоя легкая поступь,
Твое шелестящее платье, мои чувства разбегаются
А я совсем теряю голову.
Ты улыбаешься — я вспыхиваю от восторга;
Ты отворачиваешься — я во мраке;
Твоя бледная рука — компенсация
На целый день воображаемой гибели.
Когда в кадр с бесхитростным движением
Крестиком наклоняешься, вся преданность,
Твои глаза и локоны запутались,
Мое сердце замирает в немых эмоциях
Радуется тебе, как дитя!
Осмелюсь признаться вам в своих вздохах,
Как ревностно я раздражаюсь и упираюсь
Когда вы отправляетесь, временами бросая вызов
Плохая погода, в долгой прогулке?
А потом твой одинокий плач,
Эти двое шепчутся вне поля зрения,
Ваш вагон до Опочки курсирует,
И пианино поздно ночью…
Алин! Я прошу, но чтобы меня пожалели,
Я не смею умолять о любви;
Любовь за грехи, которые я совершил,
Возможно, я не достоин.
Но притворяться! Твой взгляд, дорогой эльф,
Подходит для колдовства, поверьте!
Ах, обмануть меня легко !. . .
Я очень хочу, чтобы меня обманули!
ххх

Вернуться к началу


Под голубым небом родной земли
Она томилась и начала увядать. . .
Пока наверняка не прилетело без звука
Надо мной ее молодой оттенок;
Но между нами тянется непреодолимая линия.
Напрасно свои чувства я пытался разбудить.
Губы, несущие весть, были сделаны из камня,
И я слушал, как камень, непоколебимо.
Так это она, ради которой когда-то сгорела моя душа
В напряженном и шквальном огне,
Одержимый, измученный, изгнанный из головы
По нежности и желанию!
Где муки? Где любовь? Увы!
На невозвратные дни ‘
Сладкое воспоминание и доверчивым бедным
Shade, я не нахожу ни плача, ни слез.
ххх

Вернуться к началу

Императору Николаю I
Он был провозглашен императором, и тут же
Проявил чутье и драйв:
Отправлено в Сибирь сто двадцать человек
И привязал пятерку.
хх

Вернуться к началу

Зимняя дорога
Сквозь мрак светит луна,
Призрак-концертмейстер ночи,
На меланхолических полянах
Проливающий меланхоличный свет.
Управляет тройкой со своим тоскливым
Бесшумный звон на санях.
Над мрачным снегом Я устал,
Голодный, обмерзший до костей.
Ямщик по-домашнему
Поем, пока мы мчимся;
Теперь обрывок скорбной страсти,
Теперь сквернословие застолье.
Не светит ни свет, ни одинокий
Темная кабина. . . Снег и тишина. . .
Только трансляция мимо тройки
Столбы, полосатые и пестрые, спешат.
Мрачный, унылый. . . Но возвращаясь
Homewards! А завтра через
Приятные потрескивания горения
Сосновые бревна, гляну на вас:
Мечтай и гляди, Нина,
Один полный круг часов;
Полночь между нами не встанет,
Когда аккуратно поворачиваем замок
О наших звонящих.. . Может быть, дремлет,
Ямщик потускнел, потерял мелодию;
Безмолвный, тоскливый, едет на санях;
Нина, облака закрывают луну.
ххх

Вернуться к началу


Пророк
Иссохший жаждой духа, я пересек
Бесконечная пустыня, погруженная во мрак,
И пришел шестикрылый серафим
Где рельсы встретились, и я потерялся.
Пальцы легкие, как сон, который он положил
На моих веках; Я широко открылся
Мои орлиные глаза и осмотрелись.
Он положил пальцы мне на уши
И они наполнились ревом:
Я слышал музыку сфер,
Полет ангелов по небу,
Звери, проползшие под морем,
Пьянящий подъем виноградной лозы;
И, как любовник, целующий меня,
Он искоренил этот мой язык
Свободно владеет ложью и тщеславием;
Он разорвал мои обморочные губы
И с правой рукой его в крови,
Он вооружил меня змеиным дротиком;
Своим ярким мечом он рассек мне грудь;
Мое сердце подпрыгнуло к нему;
Светящийся багровый уголь, который он прессовал.
В полость раны.
Я лежал в пустыне мертвым,
И Бог воззвал ко мне и сказал:
‘Встань, пророк, встань, и слушай, и смотри,
И пусть мои работы будут видны и слышны
Клянусь всеми, кто отвернется от меня,
И сожги их словом огненным Моим.
1827

Вернуться к началу

Арион
Плавали в многочисленной компании.
Некоторые из нас быстро натянули пленку,
Остальные могучим веслом били
Рассол; в то время как спокойствие на дремлющем море,
Наш умелый рулевой схватил руль
Для направления тяги судна,
А я, непринужденный в беззаботном доверии,
Я им пел… Внезапный порыв
Смахнул вниз и поставил глубокий кашель,
И команда, и рулевой, все погибли!
Я только, тайный певец, бросил
На берегу морей в мучениях,
Гимны свои пою, как прежде,
И у валуна на берегу
Суши на солнце мою промокшую одежду.
хх

Вернуться к началу

До Доу, эсквайр *

К чему трепещет твой чудесный карандаш
Мой мавританский профиль, чтобы выявить?
Твое искусство поможет ему выжить,
Но Мефистофель прошипит.
Нарисуйте лицо мисс Олениной. Служить
Долг его пылающего вдохновения,
Гений должен потратить свое воодушевление
Дань уважения молодости и красоте.
хх

Вернуться к началу


1829

Бродя по шумным улицам,
Вход в переполненную церковь,
Сидя среди диких юношей,
Я потерялся в своих мыслях.
Я говорю себе: годы летят,
И сколько бы здесь ни было, мы все
Спуститесь под вечные своды.
Чей-то час уже близок.
Глядя на одинокий дуб,
Я думаю: этот патриарх
Переживет мой забытый возраст
Как то пережил возраст моих отцов.
Когда я ласкаю дорогое дитя,
Я уже думаю: до свидания!
Я уступаю тебе свое место: пора
Для меня разлагаться, а ты цвести.
Прощаюсь каждый день,
Пытаюсь угадать
Кто из них будет
Годовщина моей смерти.
А как и где мне умереть?
Сражаться, путешествовать по волнам?
Или соседняя долина
Получите мою холодную пыль?
И хоть все равно
Бесчувственному телу,
Я хочу отдохнуть
Ближе к любимым местам.
И у входа в могилу
Пусть жизнь юная играет,
И красота равнодушной природы
Никогда не перестает сиять.
ххх

Вернуться к началу

Я любил тебя; и, возможно, я все еще люблю тебя,
Пламя, возможно, не погасло; пока что
Так тихо горит в моей душе,
Вы больше не должны беспокоиться по этому поводу.
Безмолвно и безнадежно любил я тебя,
Иногда слишком ревнив, а временами стесняюсь.
Дай бог тебе найти другого, который полюбит тебя
Так же нежно и правдиво, как я.
ххх

Вернуться к началу


1830

Мой резкий критик, мой пузатый насмешник,
Всегда готов ругать мою пустынную музу,
Подойди сюда, посиди немного со мной,
Посмотрим, сможем ли мы получить немного удовольствия. . .
Посмотри перед собой: несколько убогих лачуг,
За ней черная земля, пологая равнина,
И над всем толстая линия серых облаков.
Где яркие кукурузные поля, леса, ручьи?
Возле невысокого забора в нашем дворе
Два маленьких саженца очаровывают взор.
Только два. И один из них был обнажен
К осеннему дождю и чужим листьям промокли
И желтый, с первым порывом ветра скопится в лужу.
Вот и все. На дороге не ходит даже собака.
Ой, вот идет мужик, за ним две женщины:
Без головы, детский гроб под мышкой;
Он издалека кричит ленивому сыну священника
Позвонить отцу и открыть церковь.
«Поторопитесь! У нас нет всего дня!»
ххх

Вернуться к началу

1832

В альбоме красоты
Вся гармония, вся чудесная справедливость,
В стороне от страстей и мира,
Она отдыхает в спокойном неведении
В ее торжествующей красоте свернулась.
Когда вокруг нее все глаза прикованы,
Ни друзей, ни соперников не найти,
Бледные круглые другие наши красавицы
Полностью погашен ее блеском.
И были связаны я не знаю где,
Будь то объятия любви,
Или какое видение выбора вы можете вынести
В самой сокровенной комнате сердца спрятано, —
Но, встретив ее, вы задержитесь,
Пораженный смущением на полпути,
И пауза в благоговейной преданности
Молиться в святыне красавицы.
ххх

Вернуться к началу

1835

Я думал, ты забыл, сердце,
Ваша способность терпеть боль.
Я подумал, что этот легкий подарок придет.
Больше нет! Больше нет!
Ушли восторги и печали
И мечты, в которые вы не поверили. . .
Но теперь я знаю, пока красавица живёт
, пока доживет моя сила горевать.
ххх

Вернуться к началу

1836

Монумент Экеги
Я поставил себе памятник
Не руками построено; след его, хотя и проторенный
Клянусь народом, не зарасти,
И стоит выше Александровской колонны.
Я не умру полностью. В моей священной лире
Моя душа переживет мой прах и избежит тления —
И я буду прославлен до тех пор, пока внизу
Луна — единственный поэт остался жив.
Меня за границу по всей великой России шумят,
Ее бесчисленные языки назовут мое имя:
Язык гордого внука славян, финна, а ныне
Дикие тунгусы и калмыки, друг степей.
В грядущие века люди будут любить меня
За то, что моей лирой пробудил благородные мысли,
За то, что прославил свободу в суровом возрасте
И просил пощады к падшим.
Будь внимательна, Муза, к заповедям Божиим;
Не боясь обиды, не прося короны,
Примите с равнодушием и лесть, и клевету,
И не спорь с дураком.

Вернуться к началу


Перевод Бабетта Дойч.

Домашняя страница Albion Michigan International Poets Series стал возможен благодаря материалам наших друзей со всего мира. Мир. Мы ищем лучшее в классической поэзии всех народов.

Вернуться в Альбион Мичиган Вдохновение Стр. Решебника

Веб-страница от Albion Дизайн / Мэгги ЛаНуэ © 1999
Все права защищены

«Наполеон» Александра Пушкина — наполеон.org

Выписки

Кончилась чудесная судьба,
Могучий свет угас и мертв;
В бурю и тьму сшло
Солнце Наполеона, такое яркое и страшное.
Пленный король взорвал свою тюрьму —
Облаченное дитя Победы;
И наступило Изгнание
Рассвет Потомства.

0 тон, бессмертная история которого
Земля сохранит память,
Теперь, под тенью твоей славы
Лучше, отдохни, среди одинокой глубины!
Могила возвышенная….ни благороднее никогда
Не мог бы ты найти…. для твоей урны
Ненависть народов угашена навсегда,
И луч света Славы загорится.

Было время, когда твои орлы возвышались.
Не сопротивлялись униженному миру;
Было время, когда империи сжались.
Твое железное ярмо на человечество.

И Франция, на славе тщеславной и пустой,
Бросила свой безумный взгляд пламени —
Забыла возвышенные надежды, чтобы следовать
Тебе, Победитель, ты — ее ослепительный позор
Мечи твоих легионов с кровью были опьянены —
Все потонули перед твоей гулкой поступью;
И Европа упала — ибо сон утонул,
Сон смерти — на ее голову.

Ты мог бы напасть на нас, но не стал бы!
Что тускло пронзительный свет твоего разума,
Что русских сердец ты не понимал,
С высоты твоего героического духа?
Бессмертный пожар в Москве
Не предвидя, ты думаешь, что мы
Преклонимся на коленях за мир, народ побежденный —
Ты знал Русь….слишком поздно для тебя!

Up, Россия! Королева сотни битв,
Вспомни теперь свое древнее право!
Пламя, Москва! Далеко светит твой свет!
Ло! другие времена наступают для нас:
Изгладь, наш короткий позор!
Swell, Россия, раздувайте боевой хор!
Война! девиз нашей расы

Вот! как захватывает сбитый с толку лидер,
Скованными руками, его Железная Корона —
В ужасной бездне замерзает его дух!
Вниз, он идет вниз, к краху!
И вооружение Европы гонят,
Как туман, по залитому кровью снегу —
Этот снег растает «под летним небом».
Последним шагом врага.

Это была дикая буря страха и удивления,
Когда Европа проснулась и разорвала свою цепь;
Проклятая раса, подобная раскату грома,
После того, как тиран снова сбежал.
И Немезида провозгласила гибель,
Могущественный слышит эту гибель со страхом:
Злодеяния, которые ты сделал, теперь будут нанесены,
Тиран, твоей виноватой голове!

Ты искупишь свою узурпацию,
Свою долгую карьеру войны и преступлений,
В изгнании, пожирающем опустошение,
Под далеким и более странным краем.

И часто полуночный парус будет блуждать
По этому одинокому острову, твоему тюремному месту,
И часто посторонний там будет размышлять,
И на этом камне след прощения,
Где размышлял Изгнанник, часто вспоминал
всем известный лязг меча и копья.
Крики, ледяной автомобиль Ночи ужасен;
Его собственное голубое небо — небо Франции;
Где, в одиночестве, забывая
Его сломанный меч, его не трон,
С горькой печалью, с тщетным сожалением.
Он задумался о своем прекрасном мальчике в одиночестве.

Но позор и бесчисленные проклятия,
На эту рептильную голову возложить
Чьи оскорбления теперь будут тревожить сон
О нем — этой печальной развенчанной тени!
Нет! для его козыря прозвучал сигнал:
Её славный забег, когда бежала Россия;
Его рука, «посреди раздора и битвы», основала
г. Вечную свободу для человека!

Эдинбургский журнал, 1845 г., июльский выпуск

Александр Пушкин

анализ стихотворения Пушкина

Тема жизни и смерти затронута многими философами, писателями и поэтами.Это красная нить в творчестве А.С. Пушкина. Например, лирическое произведение «Я брожу по шумным улицам» — анализ этой элегии раскроет нам ее сюжет, ее смысл и расскажет о взглядах поэта на жизнь и неминуемую смерть.

Основные темы в творчестве Александра Пушкина

Поэт и писатель отличался от других авторов разносторонностью письма. В своих произведениях он затронул многие темы. Пушкин прославлял свободу, боролся с самодержавием, не обходил стороной важные политические вопросы, отстаивал и болел за счастье народа.Важное место в его творчестве занимали темы дружбы и любви. Пел о родной природе, пейзажах.

Как и многие другие поэты, А.С. Пушкин поделился личными переживаниями, размышлениями о собственном предназначении, судьбе, жизни и смерти. «Я брожу по шумным улицам» — это стихотворение в жанре элегии, раскрывающее читателям одну из тем, которая волновала лирику. Мы видим, как великий поэт относится к смерти, которой, увы, никому не избежать.

«Я брожу по улицам шумных людей», Пушкин А.С.: содержание

В рассматриваемом нами стихотворении поэты говорят, что где бы он ни был, его посещают мысли.Они о том, что годы летят, всем суждено умереть, а чей-то час уже близок. Лирический герой смотрит на дуб и думает, что он переживет его, как и своих предков. Когда он ласкает малыша, он думает, что он расцветет, и он будет тлеть. Каждый день поэта посещает мысль о неминуемой смерти, ее возможных причинах. Он отмечает, что, несмотря на то, что мертвому телу все равно, где быть, он сам хочет отдохнуть недалеко от родных мест.

Заканчивает свою элегию поэтом тем, что после него останется молодая жизнь и вечная природа. В этом содержание произведения «Не брожу ли я по улицам шумных людей». Анализ, который мы рассмотрим ниже, покажет нам, какие приемы используются в этой лирике. Мы также отметим другие моменты, связанные с этой работой.

«Я брожу по шумным улицам»: анализ лирики

Это творение создано в декабре 1829 года и опубликовано в 1830-х годах.Он написан четвероногим ямбом и четверостишиями с перекрестной рифмой. Жанр произведения — элегия. Это философская лирика, которая посвящена вечной теме. В нем поэт передает свою мысль о неизбежности смерти для людей. Для этого он обращается к различным художественным приемам, которые помогают читателю погрузиться в произведение и понять автора. Главный из них — антитеза: противопоставление жизни и смерти («тление», «цветение»). Поэт показывает, что человеку в этом мире дается только определенный период времени, а природа вокруг него вечна.

Он использует риторические вопросы, в которых думает о том, где и чем закончится его смерть.

В элегии встречаются эпитеты («юность безумных»), персонификация («равнодушная природа»), метафоры («патриарх лесов»).

В текстах песен активно используются глаголы («Я хожу», «Вхожу», «Сижу», «Я смотрю», «Я думаю» и т. Д.). Таким образом, поэт показывает, как проходит его жизнь и приближается неминуемая смерть.

Заключение

Мы рассмотрели одну из элегий великого русского поэта «Я брожу по улицам шумных людей.«Анализ произведения показал нам отношение лирики к теме неминуемой смерти. Мы узнали, что Пушкин принимает эту неизбежность. Он как бы говорит, что это жизнь и от этого никуда не деться: жизнь не вечна, а одна На смену поколению приходит другое. В то же время Пушкин показывает читателям, что не все в этом мире бренно, из-за природы.

Чтобы донести свое видение до читателей, поэт применил некоторые художественные приемы, сделавшие язык лирического произведения ярче и удалось раскрыть авторские размышления.

p>

Домашняя страница Александра Пушкина


1821

Я пережил все желания,
Мои мечты и я разошлись;
Мое горе осталось целым,
Собрания пустого сердца.
Штормы безжалостного устроения
Ошеломили мою цветочную гирлянду —
Я живу в одиноком запустении
И удивляюсь, когда придет мой конец.
Таким образом, на голых ветвях дерева, проколотых
Свистящим холодом поздней зимы,
Единственный лист, переживший
Его время года будет еще дрожать.

xx

1822

Эпиграмма на А.А. Давыдова *

У одного была Аглая от влечения
Вороньих кудрей и боевой стойки,
Один за свои деньги (без возражений),
Третий потому, что был из Франции,
Клеон * благодаря своей сообразительности,
Дэмиса * за изобилие нежных песен;
Клянусь, моя Аглая, скажи, как бы там ни было.
Ты для собственного мужа был?

xx
1823

Птичка

В чужих землях, искренне цепляясь
За вековые обряды русской земли,
Я отпустил пленную птицу летать
Чтобы встретить возрождение сияющей весны.

Тогда мне стало легче на сердце: зачем бормотать
Против Божьего провидения и гнева,
Когда я был свободен трепетать
Но один бедный пленник из своей клетки!

xx

«Далее пошел сеятель сеять свои семена …»

Как сеятель свободы в пустоши
Я пошел перед утренней звездой;
Из рук безупречных и наказанных
В канавы тюрьмы
Бросив жизненно важное семя Я бродил —
Но было время, и труд был потрачен впустую,
Благотворительные замыслы растрачены…

Пасись, пасись, покорная нация!
Вы не проснетесь на зов чести.
Зачем предлагать стадам их освобождение?
Для них ножницы или стойла для убоя,
Их наследие каждое поколение
Ярмо с звоном и желчью.

p3

По графу Воронцову

Половина Милорд, одна половина в торговле,
Половина мудреца, полутолпа,
Половина жулика, но вот хоть раз
Есть все надежды, что он добьется успеха .

ч3

К морю

Прощай, Океан распутанный!
Больше ты не будешь катиться на меня
Твоя лазурь вздымается в бесконечном движении
Или мерцает в безмятежном величии.

Сломанные слова товарища при уходе,
Его приветствие на прощанье у двери:
Твое песнопение соблазнения, песнь печали
Больше не будет шептать мне в ушах.

О, Родина, избранная моим духом!
Как часто на ваших берегах на свободе
Я бродил немой и смутно размышляя,
Чреват священным, тревожным зарядом!

Как бы мне хотелось твоего глубокого звучания,
Приглушенный голос первобытной пропасти,
Как в вечернем спокойствии радуйся,
И в своем внезапном безрассудном прыжке!

Невысокие парусиновые комбинезоны рыболова,
Прикрытые твоей капризной милостью,
Неустрашимые с губ твоих разбойников:
Но твои титановые шалости разошлись
И затонули толпы мачтовых кораблей.

Увы, Судьба помешала мне взвесить
Мой якорь у глыбового берега,
Ликвидация твоего царства,
И твоими дрейфующими хребтами, прокладывающими
Курс моего поэта навеки.

Ты ждал, звал … Я был в оковах,
И напрасно бунтовал моя душа,
Стала в тех неотесанных окрестностях
Заклятием всепоглощающей страсти.

Но почему это горе? К какой устойчивости
Расправили бы теперь мои беззаботные паруса?
К одной-единственной цели на всей вашей необъятности
Мой дух мог бы с радостью помчаться.

Одинокая скала, могила славы …
Наступила леденящая кровь дремота
Призрак самой гордой истории человечества:
Здесь дышал его последний Наполеон.

Там покой на страдания променял;
И, порожденные штормом за ним, текут потоки
Другой * царственный дух замучен,
Другой регент нашей мечты.

Он прошел, и ушел в траур Свободы,
Его лавры в Вечность.
Встань, рык в грозном предупреждении:
Он был твоим истинным бардом, о Море!

Его душа была охвачена вашим духом,
Он был обрамлен вашим собственным образом:
Как ты, необъятный, глубокий, неустрашимый,
Как ты, ночной необузданный.

Лишенный мира … куда твоей силой,
О, Море, ты бы меня теперь понес?
Жизнь предлагает повсюду одно приданое:
На любой отблеск блаженства сверкает сверкание
Просвещение или тирания.

Прощай, Море! Отныне в чуде
Твою царственную милость я воздам;
Долго будет твой приглушенный сумеречный гром
Отразится в моем ухе.

В леса и безмолвные пустыни
Я переведу твои могущественные заклинания,
Твои скалы, твои бухты, твои сияющие локоны,
Твои тени и твои шумные волны.

p3

top

Проект МУЗА — «Снежная горка» и «… Я снова в гостях»

… Я снова посещаю тот уголок земли, где когда-то я провел Два безымянных года в изгнании. Уже с тех пор прошло десять лет. сбежал — И многое в жизни изменилось для меня, и я, Сам подчиняющийся общему правилу, тоже изменился — но здесь прошлое снова Обнимает меня всем своим ярким оттенком, И так кажется, только вчера я бродил среди этих рощ. Вот убогая усадьба, где когда-то жили я и моя бедная няня.Дорогая старушка ушла — следующая комната за мной, Я больше не слышу ее тяжелых шагов, И все еще не царит ее благоразумный надзор.

Смотри на лесистый холм, где много дней Я сидел совершенно неподвижно и пристально смотрел На озеро, грустно вспоминая О других далеких берегах и других волнах … Среди золотых зерновых полей и зеленых пастбищ Его синее изобилие мерцает повсюду; Через широкие просторы , непостижимые воды Там плывет рыбак, который тащит за собой Рваную невод. О пологих берегах — разбросанные деревни — и сразу за ними Кривая ветряная мельница, с усилием поворачивающая свои паруса против ветра … На краю, что граничит с имением моего деда, как раз там, где [End Page 210] начинается дорога, изрытая весенними дождями. медленный подъем в гору, три старые сосны, стоять — одна в стороне, в стороне; двое других тесно запутались — здесь, когда лунной ночью Моя лошадь проходила мимо, их шумные вершины приветствовали меня нежным шепотом.Теперь по той же дороге я иду, и передо мной снова я вижу эти сосны. Они все те же, Мое ухо все еще привыкло к их бормотанию — Но рядом с их древней массой ветвящихся корней (Там, где когда-то земля всегда была голой и бесплодной) Молодая роща теперь бурно растет, Семья зеленых; Кусты толпятся Под их навесом, как дети. Тем не менее, их мрачный товарищ стоит особняком, одинокий, тусклый холостяк, в то время как все вокруг него по-прежнему бесплодно. Слава, новое племя, Молодое и неизведанное! Я не доживу, чтобы засвидетельствовать твой великолепный полный рост, Когда ты одолеешь этих моих друзей, И в свою очередь скроешь их старые короны От глаз прохожих.Но пусть мой внук однажды услышит ваши шепотливые приветствия, Когда он вернется из какой-то поздней сердечной прогулки; И, полный веселых, приятных размышлений, Пусть он пройдет мимо вас в полуночной темноте И позаботится обо мне. [Конец страницы 211]

Самое известное стихотворение Александра Пусхина

Александр Пушкин
Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) — величайший поэт России, и он считается Шекспиром России.То, что Пушкин имел африканские корни от своего прадеда Абрама Ганнибала, начинает становиться общеизвестным.

Одно из самых известных стихотворений Пушкина — «Зимнее утро», которое он написал в 1824 году для женщины.

Зимнее утро
© Перевод на английский язык Михаила Кнеллера

Холодный мороз и солнце: день чудес!
Но ты, мой друг, все еще спишь …
Проснись, красавица моя, время обманывает:
Дремлющие глаза, умоляю тебя, расширь
К северной Авроре,
Как будто северная звезда восходит!

Вспомните, прошлой ночью кружился снег,
По небу кружилась дымка,
Луна, как бледная краска,
Выступила желтым сквозь слабые облака.
И вот ты сидел, погруженный в сомнения,
А теперь — взгляни наружу:

Снег под голубоватым небом,
Как величественный ковер лежит,
И при дневном свете переливается.
Лес темный. Сквозь мороз
Зеленоватые ели обнажены;
А подо льдом блестит река.

Помещение освещено янтарным светом.
И лопается, лопается от восторга.
Горячая печка все еще гремит в драке.
Пока приятно слышать его стук,
Может быть, нам стоит приказать оседлать
Задорную кобылу в ловкость?

И скольжение по утреннему снегу
Дорогой друг, пусть наши заботы уйдут,
И с рьяной кобылой убежим.
Посетим пустые хребты, а оттуда
Лес, который раньше был таким густым
А потом берег, такой дорогой мне.

Подробнее Поэзия здесь

Александр Пушкин: Собрание рассказов

Александр Пушкин Отец русской литературы

Введение в жизнь Пушкина


Сольный концерт стихотворения на русском языке Художница Мария Буйондо, родившаяся в России, показывает, как это звучит по-русски.
она пишет: «В этом видеофильме исследуются язык и память времен Советского Союза.
Это произведение о исполнении стихотворения Александра Пушкина. Это стихотворение мне приходилось выучивать в первом классе московской школы. Пытаясь прочитать стихотворение, я могу вспомнить только первый стих. Изображение рядом с видео — это зрители. Инсталляция этого произведения представляет собой одноканальное видео, обращенное к школьной фотографии ».

Пушкинская чернота Морган Джеркинс написал на Bookriot рассказ «Чернота Александра Пушкина».Она пишет: «Пушкин родился в 1799 году, и хотя он был аристократом, но гордился своей Чернотой. В« Евгении Онегине »он пишет:

Пора отбросить очертания унылых берегов моей немилости
,
и там, под твоим полуденным небом,
моя Африка, где вздымаются волны,
, чтобы оплакивать мрачный вкус России,
земля, где я научился любить и плакать,
земля, где глубоко похоронено мое сердце ».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.