Юность и детство ивана 4: Детство и юность великого князя Ивана IV Васильевича

Содержание

Детство и юность Ивана Грозного | Филиал Карамзина

Мы продолжаем наш разговор об Иване Грозном. В этой статье будет рассказано о первых годах его номинального правления — о периоде с 1533 по 1547 гг. Итак, начнем!
Василий Третий благословляет наследника перед смертью

Василий Третий благословляет наследника перед смертью

В 1533 году его отец Василий Третий умирает. В воспитатели своему наследнику он назначает совет из семи знатных бояр и братьев-князей, а его мать Елена Глинская становится регентшей. Она после смерти мужа совершит переворот и уберет от управления боярский совет, отправив в темницы и Шуйских, и Вельских, и дядю Михаила Глинского, и даже сыновей Ивана Третьего — братьев покойного мужа. Со своим любовником Иваном Овчиной-Телепневым-Оболенским она править будет недолго. В 1538 году она умирает, видимо, отравленная озлобленными на княгиню-литовку боярами. Через день после смерти матери от восьмилетнего Ивана отнимут, посадив в темницу, и Овчину-Телепнева, к которому мальчик привязался. Таким образом к 1538 году малолетний великий князь остался совсем один, без старших родственников. Рядом с ним был только родной брат — слабоумный Юрий Васильевич.

Власть в стране взяли боярские кланы. Но эти пять-шесть лет они только и будут грызться друг с другом за власть, не обращая никакого внимания на Ивана. Он потом сам опишет свое детство: «Подданные наши достигли осуществления своих желаний — получили царство без правителя, о нас же, государях своих, никакой заботы сердечной не проявили. … Нас же с единородным братом моим Георгием (Юрием) начали воспитывать как чужеземцев или последних бедняков. Тогда натерпелись мы лишений и в одежде, и в пище.» На государя-ребенка обращали внимание только тогда, когда его необходимо было показать иноземным послам. В остальное же время бояре Шуйские (захватившие в итоге власть) хозяйничали в княжеских хоромах: ходили в шубах из сокровищницы Василия Третьего и небрежно облокачивались на его постель, что было довольно неприлично.

Молодость Ивана Васильевича

Молодость Ивана Васильевича

В 1543 году государь Иван Васильевич, тринадцати лет от роду, проявил весь свой внутренний характер, составившийся из унаследованных хитрости византийских императоров, храбрости литовских рыцарей и ума русских князей. Ненавистного и хамоватого боярина Шуйского он приказал отдать псарям на растерзание за непотребное поведение. Те его и убили. И бояре почувствовали, что мальчик вырос. Дальше — больше. В 1546 году он огласил свое первое государственное решение: захотел жениться, причем, супругу решил выбирать по византийскому обычаю — на смотре невест. Однако, жену себе он взял достойную — кроткую и смиренную Анастасию Захарьину из небогатого боярского рода. Она ему станет настоящей сподвижницей и помощницей.

Венчание на царство Ивана Васильевича

Венчание на царство Ивана Васильевича

Вторым государственным решением было его желание венчаться царем, причем, так же по византийскому обычаю. И 16 января 1547 года митрополит Московский Макарий венчал Ивана Васильевича на царство. Отсюда начинается отсчет новой эпохе, о которой — в следующий раз. Продолжение следует…

Детство Ивана Грозного | Личность и характеристика Ивана Грозного: VIKENT.RU

Детство и характеристика Ивана Грозного по В.О. Ключевскому

Отец Ивана назначил сыну опекунский совет, который должен был воспитывать его до 15 лет.

«Царь Иван родился в 1530 г. От природы он получил ум бойкий и гибкий, вдумчивый и немного насмешливый, настоящий великорусский, московский ум. Но обстоятельства, среди которых протекало детство Ивана, рано испортили этот ум, дали ему неестественное, болезненное развитие. Иван рано осиротел — на четвёртом году лишился отца, а на восьмом потерял и мать. Он с детства видел себя среди чужих людей. В душе его рано и глубоко врезалось и на всю жизнь сохранялось чувство сиротства, брошенности, одиночества, о чём он твердил при всяком случае; «родственники мои не заботились обо мне». Отсюда его робость, ставшая основной чертой его характера. Как все люди, выросшие среди чужих, без отцовского призора и материнского привета, Иван рано усвоил себе привычку ходить оглядываясь и прислушиваясь.

Это развило в нем подозрительность, которая с летами превратилась в глубокое недоверие к людям. В детстве ему часто приходилось испытывать равнодушие и пренебрежение со стороны окружающих. Он сам вспоминал после в письме к князю Курбскому, как его с младшим братом Юрием в детстве стесняли во всем, как держали, как убогих людей, плохо кормили и одевали, ни в чем воли не давали, всё заставляли делать насильно и не по возрасту.

В торжественные церемониальные случаи — при выходе или приёме послов — его окружали царственной пышностью, становились вокруг него с раболепным смирением, а в будни те же люди не церемонились с ним, порой баловали, порой дразнили. Играют они, бывало, с братом Юрием в спальне покойного отца, а первенствующий боярин князь И. В. Шуйский развалится перед ними на ласке, обопрётся локтем о постель покойного государя, их отца, и ногу на неё положит, не обращая на детей никакого внимания, ни отеческого, ни даже властительного. Горечь, с какою Иван вспоминал об этом 25 лет спустя, даёт почувствовать, как часто и сильно его сердили в детстве. Его ласкали как государя и оскорбляли как ребёнка. Но в обстановке, в какой шло его детство, он не всегда мог тотчас и прямо обнаружить чувство досады или злости, сорвать сердце. Эта необходимость сдерживаться, дуться в рукав, глотать слёзы питала в нём раздражительность и затаенное, молчаливое озлобление против людей, злость со стиснутыми зубами. К тому же он был испуган в детстве.

 В 1542 г., когда правила партия князей Бельских, сторонники князя И. Шуйского ночью врасплох напали на стоявшего за их противников митрополита Иоасафа. Владыка скрылся во дворце великого князя. Мятежники разбили окна у митрополита, бросились за ним во дворец и на рассвете вломились с шумом в спальню маленького государя, разбудили и напугали его.

Влияние боярского правления

Безобразные сцены боярского своеволия и насилия, среди которых рос Иван, были первыми политическими его впечатлениями. Они превратили его робость в нервную пугливость, из которой с летами развилась наклонность преувеличивать опасность, образовалось то, что называется страхом с великими глазами. Вечно тревожный и подозрительный, Иван рано привык думать, что окружен только врагами, и воспитал в себе печальную наклонность высматривать, как плетётся вокруг него бесконечная сеть козней, которою, чудилось ему, стараются опутать его со всех сторон. Это заставило его постоянно держаться настороже; мысль, что вот-вот из-за угла на него бросится недруг, стала привычным, ежеминутным его ожиданием. Всего сильнее в нём работал инстинкт самосохранения. Все усилия его бойкого ума были обращены на разработку этого грубого чувства.

Ранняя развитость и возбуждаемость

Как все люди, слишком рано начавшие борьбу за существование, Иван быстро рос и преждевременно вырос. В 17-20 лет, при выходе из детства, он уже поражал окружающих непомерным количеством пережитых впечатлений и передуманных мыслей, до которых его предки не додумались и в зрелом возрасте. В 1546 г., когда ему было 16 лет, среди ребяческих игр он, по рассказу летописи, вдруг заговорил с боярами о женитьбе, да говорил так обдуманно, с такими предусмотрительными политическими соображениями, что бояре расплакались от умиления, что царь так молод, а уже так много подумал, ни с кем не посоветовавшись, от всех утаившись. Эта ранняя привычка к тревожному уединенному размышлению про себя, втихомолку, надорвала мысль Ивана, развила в нем болезненную впечатлительность и возбуждаемость. Иван рано потерял равновесие своих духовных сил, уменье направлять их, когда нужно, разделять их работу или сдерживать одну противодействием другой, рано привык вводить в деятельность ума участие чувства. О чём бы он ни размышлял, он подгонял, подзадоривал свою мысль страстью. С помощью такого самовнушения он был способен разгорячить свою голову до отважных и высоких помыслов, раскалить свою речь до блестящего красноречия, и тогда с его языка или из-под его пера, как от горячего железа под молотом кузнеца, сыпались искры острот, колкие насмешки, меткие словца, неожиданные обороты.

Иван — один из лучших московских ораторов и писателей XVI в., потому что был самый раздраженный москвич того времени. В сочинениях, написанных под диктовку страсти и раздражения, он больше заражает, чем убеждает, поражает жаром речи, гибкостью ума, изворотливостью диалектики, блеском мысли, но это фосфорический блеск, лишенный теплоты, это не вдохновение, а горячка головы, нервическая прыть, следствие искусственного возбуждения. Читая письма царя к князю Курбскому, поражаешься быстрой сменой в авторе самых разнообразных чувств: порывы великодушия и раскаяния, проблески глубокой задушевности чередуются с грубой шуткой, жестким озлоблением, холодным презрением к людям. Минуты усиленной работы ума и чувства сменялись полным упадком утомленных душевных сил, и тогда от всего его остроумия не оставалось и простого здравого смысла. В эти минуты умственного изнеможения и нравственной опущенности он способен был на затеи, лишенные всякой сообразительности. Быстро перегорая, такие люди со временем, когда в них слабеет возбуждаемость, прибегают обыкновенно к искусственному средству, к вину, и Иван в годы опричнины, кажется, не чуждался этого средства.

Такой нравственной неровностью, чередованием высоких подъёмов духа с самыми постыдными падениями объясняется и государственная деятельность Ивана. Царь совершил и задумывал много хорошего, умного, даже великого, и рядом с этим наделал ещё больше поступков, которые сделали его примером ужаса и отвращения современников и последующих поколений. Разгром Новгорода по одному подозрению в измене, московские казни, убийство сына и митрополита Филиппа, безобразия с опричниками в Москве и в Александровской слободе — читая обо всем этом, подумаешь, что это был зверь от природы.

Нравственная неуравновешенность

Но он не был таким. По природе или воспитанию он был лишён устойчивого нравственного равновесия и при малейшем житейском затруднении охотнее склонялся в дурную сторону. От него ежеминутно можно было ожидать грубой выходки: он не умел сладить с малейшим неприятным случаем. В 1577 г. на улице в завоеванном ливонском городе Кокенгаузене он благодушно беседовал с пастором о любимых своих богословских предметах, но едва не приказал его казнить, когда тот неосторожно сравнил Лютера с апостолом Павлом, ударил пастора хлыстом по голове и ускакал со словами: «Поди ты к черту со своим Лютером». В другое время он велел изрубить присланного ему из Персии слона, не хотевшего стать перед ним на колена. Ему недоставало внутреннего, природного благородства; он был восприимчивее к дурным, чем к добрым, впечатлениям: он принадлежал к числу тех недобрых людей, которые скорее и охотнее замечают в других слабости и недостатки, чем дарование или добрые качества. В каждом встречном он прежде всего видел врага. Всего труднее было приобрести его доверие. Для этого таким людям надобно ежеминутно давать чувствовать, что их любят и уважают, всецело им преданы, и, кому удавалось уверить в этом царя Ивана, тот пользовался его доверием до излишества. Тогда в нём вскрывалось свойство, облегчающее таким людям тягость постоянно напряженного злого настроения, — это привязчивость. Первую жену свою он любил какой-то особенно чувствительной недомостроевской любовью».

Ключевский В.О., Исторические портреты. Деятели исторической мысли, М., «Правда», 1990 г., с. 95-98.

Детство и юность великого князя Ивана IV Васильевича — Время царя Ивана IV Грозного

§ 57. Детство и юность великого князя Ивана IV Васильевича. Великий князь Василий III, умирая (1533), оставил двух сыновей, Ивана и Юрия. Старшему из них, Ивану, было всего три года. Разумеется, новый великий князь не мог править сам. Власть сосредоточилась в руках его матери Елены Васильевны, которая оказалась властолюбивою и энергичною женщиною. При ней попали в тюрьму ее собственный дядя (князь Михаил Васильевич Глинский) и дяди великого князя, князья Юрий и Андрей Ивановичи, так как они казались опасными для правительницы. Они все трое умерли в заключении. Недолго, впрочем, прожила и сама Елена.

По смерти матери (1538) Иван остался всего семи с половиною лет, а его брат – пяти лет. Близких родных у детей не было, потому что они, как сказано, умерли в тюрьмах; остался только двоюродный брат Ивана, маленький сын князя Андрея, Владимир, князь Старицкий. Малолетний великий князь Иван был, таким образом, круглым и беззащитным сиротою. Во главе правления самовластно стали знатнейшие Рюриковичи – князья Шуйские; у них затем отнял власть князь Бельский, а у Бельского снова отбили ее Шуйские.

Во время смут бояре не щадили ни великого князя, ни митрополитов. Они не оказывали Ивану никакой любви и почтения, врывались в его покои со своими ссорами и драками. Двух митрополитов они сменили насильно одного за другим. Удержался только вызванный на митрополию из Новгорода новгородский архиепископ Mакарий, человек большого ума и такта. К народу бояре относились, «как львы», по тогдашнему выражению, грабя и обижая, вместо того чтобы управлять «вправду».

Вот в какой обстановке вырастал Иван IV. Он не видел добра и любви от бояр. Только во время церемоний, на глазах народа, они оказывали ему знаки внешнего почтения как великому князю. А в обычной жизни Иван и брат его росли, по словам самого Ивана, как самые убогие люди («яко убожайшая чадь»). Своих государей бояре даже не кормили вовремя, плохо одевали и всячески обижали. Государи играли в комнатах своего отца, а Шуйский, например, разваливался на лавке, положив свою ногу на великокняжескую постель. Это непочтение страшно обижало маленького Ивана, так же, как сердило его открытое хищничество Шуйских, тащивших из дворца к себе всякую «кузнь» (золото и серебро) и «рухлядь» (меха и ткани).

Мальчик озлоблялся и, не видя доброго примера, сам поддавался дурным чувствам. Он мечтал о мести боярам и уже тринадцати лет успел отомстить одному из Шуйских: приказал своим псарям схватить его, и псари его убили. В то же время Иван проявлял жестокость и во всех своих играх, муча и калеча животных и людей. Злоба была посеяна в Иване боярским воспитанием, а вместе с нею развились в нем двуличие и притворство. Не смея еще прямо разогнать ненавистных ему правителей, он скрывал свои чувства и был с ними двоедушен. Только одного доброго друга имел Иван в своем отрочестве. Это был митрополит Макарий. Образованный и умный, он составлял в те годы свой знаменитый сборник житий и поучений – «великие минеи-четии»
[56]
– и обладал огромною библиотекою. Он приохотил Ивана к чтению и образовал его, внушив Ивану понятие о Москве как о третьем Риме, и воспитав в нем желание превратить великое княжение Московское в православное «царство». Но влияние Макария не могло истребить в Иване его нравственную порчу и распущенность. Умный и начитанный, живой и деятельный, великий князь вырастал в то же время озлобленным и лукавым, способным на жестокость и падким на дурные забавы и удовольствия.

Таков был Иван IV к своему совершеннолетию (то есть к 16–17 годам). Достигнув совершеннолетия, он объявил митрополиту и боярам о своем желании жениться и принять царский венец. Он выбрал себе в жены простую боярышню (не княжну) из рода Федора Кошки, Анастасию Романовну Юрьеву

[57], и в начале 1547 года венчался на царство и женился. Торжественный чин венчания на царство превратил московского великого князя в «государя царя и великого князя»[58].

Н. М. Карамзин. Детство и юность Ивана

Рожденный с пылкою душою, редким умом, особенною силою воли, он имел бы все качества великого монарха, если бы воспитание усовершенствовало бы в нем дары природы; но рано лишенный отца, матери и преданный в волю буйных вельмож, ослепленных безрассудным личным властолюбием, был на престоле несчастнейшим сиротой державы Российской: ибо не только для себя, но и для миллионов готовил несчастье своими пороками, легко возникающими при самых лучших естественных свойствах.

Шуйские старались привязать к себе Иоанна исполнением всех его детских желаний: непрестанно забавляли, тешили во дворце шумными играми, в поле звериною ловлей, питали в нем наклонность к сластолюбию и даже жестокости, не предвидя последствий. Например, любя охоту, он любил не только убивать диких животных, но и мучить домашних, бросал их с высокого крыльца на землю; а бояре говорили: «Пусть державный веселится!» Окружив Иоанна толпою молодых людей, смеялись, когда он бесчинно резвился с ними или скакал по улицам, давил жен и старцев, веселился их криком. Тогда бояре хвалили в нем смелость. Они не думали толковать ему святых обязанностей венценосца, ибо не исполняли своих; не пеклись о просвещении юного ума, ибо считали его невежество благоприятным для их властолюбия; ожесточали сердце, презирали слезы Иоанна в надежде загладить свою дерзость угождением его вредным прихотям. Сия безумная система обрушилась над главою ее виновников. Шуйские хотели, чтобы великий князь помнил их угождения и забывал досады: он помнил только досады и забывал угождения, ибо уже знал, что власть принадлежит ему, а не им.

Каждый день, приближая его к совершенному возрасту, умножал козни в Кремлевском дворце, затруднения господствующих бояр и число их врагов, между коими сильнейшие были Глинские, государевы дяди, князья Юрий и Ми-хайло Васильевичи, мстительные, честолюбивые: первый заседал в Думе; второй имел знатный сан конюшего. Они внушали тринадцатилетнему племяннику, что ему время объявить себя действительным самодержцем и свергнуть хищников власти, которые, угнетая народ, тиранят бояр и ругаются над самим государем, угрожая смертью всякому, кого он любит; что ему надобно только вооружиться мужеством и повелеть, что Россия ожидает его слова. Вероятно, что и благоразумный митрополит, недовольный дерзким насилием Шуйских, оставил их сторону и то же советовал Иоанну. Умели скрыть важный замысел: двор казался совершенно спокойным. Государь, следуя обыкновению, ездил осенью молиться в лавру Сергиеву и на охоту в Волок-Ламский с знатнейшими сановниками, весело праздновал Рождество в Москве и вдруг, созвав бояр, в первый раз явился повелительным, грозным, объявил с твердостью, что они, употребляя во зло юность его, беззаконствуют, самовольно убивают людей, грабят землю, что многие из них виновны, но что он казнит только виновнейшего: князя Андрея Шуйского, главного .
советника тиранства. Его взяли и предали в жертву псарям, которые на улице истерзали, умертвили сего знатнейшего вельможу. Шуйские и друзья их безмолвствовали; народ изъявил удовольствие. Огласили злодеяния убитого. Пишут, что он, ненасытимый в корыстолюбии, под видом купли отнимал дворянские земли, угнетая крестьян; что даже и слуги его господствовали и тиранствовали в России, не боясь ни судей, ни законов. Но сия варварская казнь, хотя и заслуженная недостойным вельможею, была ли достойна истинного правителя и государя? Она явила, что бедствие Шуйских не умудрило их преемников, что не закон и не справедливость, а только одна сторона над другой одержала верх, насилие уступило насилию.

Однажды государь, по своему обыкновению, выехав на звериную ловлю, был остановлен пятьюдесятью новгородскими пищальниками, которые хотели принести ему какие-то жалобы; Иоанн не слушал и велел своим дворянам разогнать их. Новгородцы противились: началась битва; стреляли из ружей, секлись мечами, умертвили с обеих сторон человек десять. Государь велел ближнему дьяку Василию Захарову узнать, кто подучил новгородцев к дерзости и мятежу. Захаров, может быть по согласию с Глинскими, донес ему, что бояре, князь Иван Кубенский и Воронцовы, Федор и Василий, суть тайные виновники мятежа. Сего было довольно; без всякого дальнейшего исследования гневный Иоанн велел отрубить им головы. Так новые вельможи, пестуны или советники Иоанновы, приучали юношу-монарха к ужасному легкомыслию в делах правосудия, к жестокости и тиранству! Подобно Шуйским, они готовили себе гибель; подобно им, не удерживали, но стремили Иоанна на пути к разврату и пеклись не о том, чтобы сделать верховную власть благотворною, но чтобы утвердить ее в руках собственных.

Между тем великий князь ездил по разным областям своей державы, но единственно для того, чтобы видеть славные их монастыри и забавляться звериною ловлей в диких лесах: не для наблюдений государственных, не для защиты людей от притеснения корыстолюбивых наместников. Не видал печалей народа и в шуме забав не слыхал стенаний бедности; и оставлял за собою слезы, жалобы, новую бедность: ибо сии путешествия государевы, не принося ни малейшей пользы государству, стоили денег народу: двор требовал угощения, даров.

Н. М. Карамзин. История государства Российского.

Вопросы и задания:

  1. Каким было детство и юность царя Ивана по описанию Н. М. Карамзина?
  2. Кто оказывал влияние на будущего царя в детстве?
  3. В какие игры играл Иван?

 

ВЕНЧАНИЕ НА ЦАРСТВО

Бояре плакали от радости, как говорит летописец, и с новым восторгом прославили мудрость державного, когда Иоанн объявил им другое намерение: «еще до своей женитьбы исполнить древний обряд предков и венчаться на царство». Он велел митрополиту и боярам готовиться к сему великому торжеству. Оно было не новое для московской державы: Иоанн III венчал своего внука на царство; но советники великого князя, желая или дать более важности сему обряду, или удалить от мыслей горестное воспоминание о судьбе Дмитрия Иоанновича, говорили единственно о древнейшем примере Владимира Мономаха, на коего митрополит Эфесский возложил венец, златую цепь и бармы Константиновы.

Января 16-го утром Иоанн вышел в столовую комнату, где находились все бояре, а воеводы, князья и чиновники, богато одетые, стояли в сенях. Духовник государев, благовещенский протоиерей, взяв из рук Иоанновых на златом блюде Животворящий Крест, венец и бармы, отнес их в храм Успения. Скоро пошел туда и великий князь: перед ним духовник с крестом и святою водою, кропя людей на обеих сторонах. Вступив в церковь, государь приложился к иконам; митрополит благословил его. Служили молебен. Посреди храма, на амвоне с двенадцатью ступенями, были изготовлены два места, одетые златыми па-волоками; в ногах лежали бархаты и камки: там сели государь и митрополит. Пред амвоном стоял богато украшенный налой с царской утварью: архимандриты взяли и подали ее Макарию: он встал вместе с Иоанном и, возлагая на него крест, бармы, венец, громогласно молился, чтобы Всевышний оградил сего христианского Давида силою Св. Духа, посадил на престол добродетели, даровал ему ужас для строптивых и милостивое око для послушных. Обряд заключился возглашением нового многолетия государю. Приняв поздравление от духовенства, вельмож, граждан, Иоанн слушал литургию. Как скоро государь вышел из церкви, народ, дотоле неподвижный, безмолвный, с шумом кинулся обдирать царское место: всякий хотел иметь лоскут паволоки на память великого дня для России.

С сего времени российские монархи начали уже не только в сношениях с иными державами, но и внутри государства, во всех делах и бумагах, именоваться царями, сохраняя и титул великих князей, освященный древностью. Хотя титло не придает естественного могущества, но действует на воображение людей, и библейское имя царя, напоминая ассирийских, египетских, иудейских, наконец, православных греческих венценосцев, возвысило в глазах россиян достоинство их государей.

Н. М. Карамзин. История государства Российского.

Пояснения:

Митрополит Эфесский Неофит – один из иерархов византийской церкви.

Константиновы бармы — оплечье, которое вместе с другими знаками царской власти (венцом и золотой цепью), по преданию, в начале XII в. было передано от византийского императора Константина Мономаха его внуку — великому князю киевскому Владимиру Мономаху.

Вопросы и задания:

  1. Что представлял собой обряд венчания на царство?

ИСПРАВЛЕНИЕ ИОАННОВО

Набожность Иоаннова, искренняя любовь к добродетельной супруге не могли укротить его пылкой, беспокойной души, стремительной в движениях гнева, приученной к шумной праздности, к забавам грубым. Он любил показывать себя царем, но не в делах мудрого правления, а в наказаниях, в необузданности прихотей; играл, так сказать, милостями и опалами; умножая число любимцев, еще более умножал число отверженных; своевольствовал, чтобы доказывать свою независимость, и еще зависел от вельмож, ибо не трудился в устроении царства. Никогда Россия не управлялась хуже: Глинские, подобно Шуйским, делали что хотели именем юноши-государя; наслаждались почестями, богатством. Честные бояре с потупленным взором безмолвствовали во дворце: шуты, скоморохи забавляли царя, а льстецы славили его мудрость. Добродетельная Анастасия молилась вместе с Россиею, и Бог услышал их. Характеры сильные требуют сильного потрясения, чтобы свергнуть с себя иго злых страстей и с живою ревностью устремиться на путь добродетели. Для исправления Иоаннова надлежало сгореть Москве!

Летописи Москвы часто говорят о пожарах, называя иные великими, но никогда огонь не свирепствовал в ней так ужасно, как в 1547 году. Царь с вельможами удалился в село Воробьево, как бы для того, чтобы не слыхать и не видать народного отчаяния, вызванного пожаром. Он велел немедленно возобно вить Кремлевский дворец, богатые также спешили строиться, о бедных не думали. Сим воспользовались неприятели Глинских. Совершилось дотоле неслыханное в Москве злодейство: мятежники в святом храме убили родного дядю государева, извлекли его тело из Кремля и положили на лобном месте, разграбили имение Глинских, умертвили их слуг и детей боярских. Никто не унимал беззакония: правительства как бы не было.

В сие ужасное время явился удивительный муж, именем Сильвестр, саном иерей, родом из Новгорода, приблизился к Иоанну с подъятым, угрожающим перстом, с видом пророка и гласом убедительным возвестил ему, что суд Божий гремит над главою царя легкомысленного и злострастного, что огонь небесный испепелил Москву, что сила вышняя волнует народ. Сей муж указал Иоанну правила, данные Вседержителем сонму царей земных, заклинал его быть ревностным исполнителем сих уставов, представил ему даже какие-то страшные видения, потряс душу и сердце, овладел воображением, умом юноши и произвел чудо: Иоанн сделался иным человеком. Обливаясь слезами раскаяния, простер десницу к наставнику вдохновенному, требовал от него силы быть добродетельным и приял оную. Смиренный иерей, не требуя ни высокого имени, ни чести, ни богатства, стал у трона, заключив тесный союз с одним из любимцев Иоанновых, Алексеем Федоровичем Адашевым, прекрасным молодым человеком, коего описывают земным ангелом: имея нежную, чистую душу, нравы благие, разум приятный, основательный и бескорыстную любовь к добру, он искал Иоанновой милости не для своих личных выгод, а для пользы отечества. Сильвестр возбудил в царе желание блага, Адашев облегчил царю способы благотворения – так повествует умный современник, князь Андрей Курбский, бывший тогда уже знатным сановником двора. По крайней мере, здесь начинается эпоха Иоанновой славы, новая, ревностная деятельность в правлении, ознаменованная счастливыми для государства успехами и великими намерениями.

Обуздали мятежную чернь, которая явилась шумною толпою в Воробьеве, окружила дворец и кричала, чтобы государь выдал ей свою бабку, княгиню Анну, и сына ее Михаила. Иоанн велел стрелять в бунтовщиков: толпу рассеяли, схватили и казнили некоторых, многие ушли, другие падали на колена и винились. Порядок восстановился. Тогда государь изъявил попечительность отца о бедных: взяли меры, чтобы никто из них не остался без крова и хлеба.

Государство бояр рушилось совершенно, уступив место единовластию царскому, чуждому тиранства и прихотей. Государь велел, чтобы из всех городов прислали в Москву людей избранных, всякого чина или состояния, для важного дела государственного. Они собралися, и в день воскресный, после обедни, царь вышел из Кремля с духовенством, с крестами, с боярами, с дружиною воинской на лобное место, где народ стоял в глубоком молчании. Отслужили молебен. Тут государь поклонился на все стороны: «Люди Божий и нам Богом дарованные! Молю нашу веру к нему и любовь ко мне: будьте великодушны! Нельзя исправить минувшего зла: могу только впредь спасать вас от подобных притеснений и грабительств. Забудьте, чего уже нет и не будет!».

В тот же день он поручил Адашеву принимать челобитные от бедных, сирот, обиженных. Царь говорил и действовал, опираясь на чету избранных, Сильвестра и Адашева, которые приняли в священный союз свой не только митрополита, но и всех мужей добродетельных, опытных, усердных к отечеству и прежде отгоняемых от трона. Ласкатели и шуты онемели при дворе. Несмотря на доверенность, которую Иоанн имел к совету, он сам входил и в государственные, и в важнейшие судные дела, чтобы исполнить обет, данный им Богу и России.

Н. М. Карамзин. История государства Российского.

Пояснения:

Андрей Михайлович Курбский (1528-1583) – боярин, воевода, активный деятель Избранной Рады.

Алексей Адашев – один из вдохновителей деятельности Избранной Рады, сторонник государственной централизации, ближайший советник царя.

Избранная Рада – неофициальное правительство Российского государства, сложившееся в конце 40-х – 50-х годах XVI в. В Избранную Раду входили Адашев, Сильвестр, Макарий, Курбский и др.

Вопросы и задания:

  1. Какое событие произошло в Москве в 1547 году?

 

ОПРИЧНЫЕ КАЗНИ

Опричник, или кромешник – так стали называть их, как бы извергов тьмы кромешной, — мог безопасно теснить, грабить.

Чем более государство ненавидело опричных, тем более государь имел к ним доверенности; сия общая ненависть служила ему залогом их верности. Затейливый ум Иоаннов изобрел достойный символ для своих ревностных слуг: они ездили всегда с собачьими головами и с метлами, привязанными к седлам, в ознаменование того, что грызут лиходеев царских и метут Россию! Царедворцы поздно узнали, что милость тирана столь же опасна, как и ненависть его; что он не может долго верить людям, коих гнусность ему известна; что малейшее подозрение, одно слово, одна мысль достаточны для их падения; что губитель, карая своих услужников, наслаждается чувством правосудия: удовольствие, редкое для кровожадного сердца, закоснелого во зле, но все еще угрызаемого совестию в злодеяниях! Быв долго клеветниками, они сами погибли от клеветы.

Царь имел неограниченную доверенность к Афанасию Вяземскому: единственно из рук сего любимого оружничего принимал лекарства.

Сын боярский, именем Федор Ловчиков, облагодетельствованный князем Афанасием, донес на него, что он будто бы предуведомил новгородцев о гневе царском, следственно, был их единомышленником. Иоанн не усомнился: молчал несколько времени и вдруг, призвав Вяземского к себе, говоря ему о важных делах государственных с обыкновенною доверенностью, велел между тем умертвить его лучших слуг; возвращаясь домой, князь Вяземский увидел их трупы, не показал ни изумления, ни жалости; прошел мимо, в надежде сим опытом своей преданности обезоружить государя; но был ввержен в темницу, где уже сидели и Басмановы, подобно ему уличаемые в измене. Всех обвиняемых пытали: кто не мог вынести мук, клеветал на себя и других, коих также пытали, чтобы выведать от них неизвестное им самим. Записывали показания истязуемых; составили дело огромное, предложенное государю и сыну его, царевичу Иоанну; объявили казнь изменникам: ей надлежало совершиться в Москве, в глазах всего народа и так, чтобы столица, уже приученная к ужасам, еще могла изумиться!

Н. М. Карамзин. История государства Российского.

Пояснение:

Басмановы – известный род русских бояр и воевод. В XVI в. Алексей Басманов стал известен как один из зачинателей опричнины. Был убит по приказу Ивана Грозного собственным сыном.

Детство Великого князя, его ранее восшествие на престол

Время правления Ивана IV Грозного стало периодом суровых испытаний для Руси. Конструктивные реформы соседствовали с жестокими репрессиями, а расширение государственных границ – с фактической раздробленностью страны. Эта двойственность стала основной характеристикой царствования Ивана IV, во многом определив дальнейшее развитие России.

Противоречивость ситуации в стране стала отражением противоречивости натуры самого царя. Но что повлияло на формирование характера Ивана IV, что сформировало его мироощущение? По какой причине был избран именно этот курс правления, ставший залогом создания той самой России, которую мы знаем сейчас?

Детство Ивана

Великий князь Василий III умер неожиданно, оставив после себя наследником престола трехлетнего сына Ивана. Регентом – временным правителем – при малолетнем князе стала Елена Глинская, жена Василия III и мать будущего царя. В помощь ей умирающий князь создает опекунский совет, куда входят несколько (по большинству источников – семь) самых родовитых бояр. Задачей опекунов было править до совершеннолетия князя, то есть до того, как Ивану исполнится 15 лет.

По задумке Василия III умудренные опытом опекуны-бояре, опираясь на боярскую Думу, должны были сохранять страну и всячески приумножать богатства трона, а затем передать власть в руки Ивана IV. Однако уже спустя неделю после смерти Василия, стало понятно, что его планам не суждено было сбыться.

Недовольство Думы передачей власти в руки опекунского совета вылилось в открытое противостояние между душеприказчиками Василия III и остальной частью бояр. Среди правящей верхушки начались брожения и смуты: бояре пытались сместить опекунский совет, члены совета подозревали друг друга в покушениях на власть, а Елена Глинская, как глава совета и мать князя, помимо борьбы с заговорами, пыталась продолжить политику своего мужа, внедряя многочисленные реформы, подготовленные несколькими годами ранее.

Первые реформы правления Ивана IV. Реформы Елены Глинской

Политика реформ, постепенно, но настойчиво внедряемых в повседневную жизнь всего народа страны, оказала сильно влияние на готовность Руси к тем глобальным переменам, которые принес Иван Грозный.

Автором этих преобразований считается Елена Васильевна Глинская – жена, Василия III и мать Ивана, женщина чрезвычайно умная и образованная для своего времени. Большинство историков уверены, что основы реформирования заложил еще князь Василий, а жена его продолжила дело мужа. Однако имеет право на существование и иная точка зрению, показывающая, что родоначальником преобразований была именно великая княгиня.

К числу важнейших преобразований, осуществленных под руководством Елены Глинской, историки относят денежную реформу. Суть ее заключалась в приведении огромного количества самых разнообразных момент, имевших хождение на территории Руси, к единому стандарту. И главнейшим преобразованием, стабилизировавшим денежную систему страны, стало введение в оборот копейки.

Помимо денежных, были предприняты и иные реформы. Так, по приказу княгини, были приедены к единому стандарту различные меры весов и длины. Эти две реформы стали огромным шагом на пути развития внутренней торговли. Унификация мер и денежных единиц помогла исключить споры между купцами, наладить новые торговые контакты между различными областями страны.

К числу преобразований, начавшихся на заре царствования Ивана IV, можно отнести и так называемую «губскую реформу» — попытку ограничить власть местных мелких правителей. Был введен институт так называемых губных старост – выборных должностей, право занимать которые имели только представители дворянства.

В помощь губному старосте должен был появиться совет старейших, куда входили представители городского и/или сельского населения. Попытка реформировать вертикаль власти была продиктовала слишком большой независимостью дворян и их постоянными попытками вмешиваться в дела государственного управления.

Неизвестно, насколько успешными получились в результате проводимые реформы, достичь их конечного результата помешала неожиданная смерть Елены в 1538 году, по мнению некоторых исследователей — насильственная. Восьмилетний Иван, великий князь всея Руси, остался полным сиротой.

эксперты о личности Ивана Грозного

В ближайшее время на телеканале «Россия 1» состоится долгожданная премьера сериала «Грозный». В русской истории немного найдется персонажей столь же ярких и противоречивых одновременно. Не первый век специалисты спорят о его роли в отечественной истории и до сих пор не могут прийти к консенсусу. Как, впрочем, и в оценке человеческой сущности Ивана Васильевича. Оставив в стороне государственную деятельность царя, мы подобрали для вас самые интересные штрихи к его психологическому портрету. А о том, каким заглавный герой предстанет в картине, нам рассказал ее сценарист Тимур Эзугбая.

Нищий принц, униженный и оскорбленный

«Его многие судили, очень немногие пытались понять» (русский историк, государствовед, психолог, социолог и публицист Константин Кавелин). Будущий самодержец формально стал правителем в три года – после смерти отца, а в семь лет лишился и матери. И хотя в церемониальных случаях его окружали раболепным смирением, в остальное время, по его собственным словам, стесняли во всем, плохо кормили и одевали, ни в чем воли не давали, все заставляли делать насильно и относились с равнодушием и пренебрежением. Горечь, с какой Иван вспоминал об этом даже 25 лет спустя, дает почувствовать, как сильно это ранило его.

«Но он не всегда мог тотчас и прямо обнаружить чувство досады или злости, сорвать сердце. Эта необходимость сдерживаться, глотать слезы питала в нем затаенное, молчаливое озлобление против людей. Безобразные сцены боярского своеволия и насилий, среди которых рос Иван, были первыми политическими его впечатлениями. Они превратили его робость в нервную пугливость, из которой с летами развилась наклонность преувеличивать опасность. Вечно тревожный и подозрительный, Иван рано привык думать, что окружен только врагами, и воспитал в себе печальную наклонность высматривать, как плетется вокруг него бесконечная сеть козней» (русский историк Василий Ключевский). «Тяжелое сиротское детство, самоуправство Шуйских наложили отпечаток на всю его жизнь, лишив его доверия к подданным» (советский историк Александр Зимин).

«В нашем сериале мы показываем Грозного в первую очередь человеком страдающим. Это человек, который с раннего детства терпел очень большие унижения и притеснения. Он очень рано потерял родителей и воспитывался в очень большой жестокости. На его глазах избивали и убивали близких ему людей, его самого часто морили голодом, держали взаперти, и это во многом объясняет его психологическое состояние. В фильме будет несколько небольших сцен из детства царя, ключевая из которых – гибель матери и то, как к ней отнеслись окружающие. Иван был уверен, что ее отравили, и многое свидетельствует о том, что он был прав. Бояре, которые его воспитывали, унижая, и которые ко всему прочему убили его мать, – естественно, что к своему окружению он относился так, как относился» (Тимур Эзугбая).

Концепция «двух Иванов»

Начало ей положил приближенный Ивана Грозного, полководец, политик, писатель, переводчик и меценат Андрей Курбский. О периоде до смерти Анастасии он писал: «В те годы был царь наш в смирении и хорошо царствовал, и по пути Господня закона шествовал». «Вторым ключевым моментом в его судьбе после смерти матери стала смерть его первой жены, которую, он был уверен, тоже отравили. И когда у него отняли второго любимого человека – да, после этого он упал во тьму окончательно и пощады окружающим не было. А в первые годы он был относительно мягким правителем, являвшим даже примеры странного милосердия». (Эзугбая)

Однако были историки, которые отказывались видеть как в личности, так и в делах Грозного хоть что-нибудь позитивное: «Что есть в них высокого, благородного, прозорливого, государственного? Злодей, зверь, говорун-начетчик с подъяческим умом, – и только. Надо же ведь, чтобы такое существо, потерявшее даже образ человеческий, не только высокий лик царский, нашло себе прославителей» (русский историк, журналист и публицист Михаил Погодин). «В нем была эта темная сущность, ярость – во многом родовая черта Рюриковичей, многие из которых были известны крутым нравом. Просто Иван Васильевич пошел в этом дальше всех» (Эзугбая).

Дуализм в характере Грозного

Большинство экспертов все же склоняются к менее однозначной трактовке натуры царя Ивана. Рано осознанное стремление к абсолютной власти и выбранные способы ее насаждения входили у него в конфликт с приверженностью православным ценностям. «Думается, сочетание больших природных способностей с властолюбием способствовали развитию в царе Иване некоего «комплекса полноценности», превосходства над жалкими «людишками». Не только отсюда, но, возможно, и отсюда проистекало глубокое презрение царя к людям, стремление унизить их достоинство» (советский историк, источниковед Владимир Кобрин)

«Вот и сочетались столь странно и причудливо в мистическом сознании Ивана Грозного вера в собственную богоизбранность и сомнение в истинности избранного пути, жажда нравственной чистоты и необузданность желаний. Но объявив самого себя центром земной жизни, он, скорее всего, не рассчитал своих сил. Потребовав от себя соответствия образу идеального государя, он себе же предложил нерешаемую в принципе задачу. И дело было даже не в сопротивляющемся окружении. Его, Ивана Грозного, натура сопротивлялась. И, справившись с многочисленными врагами-изменниками, он не справился сам с собой» (современный историк Сергей Перевезенцев).

«Как нам кажется и как мы пытались показать, эту тьму и жестокость в самом себе он осознавал, он просто не мог с ней бороться. А при том, что он был глубоко верующим человеком, это постоянное противоречие между грехами и стремлением к праведности было, наверное, главным в его характере. И это не ограничивается религиозным аспектом: имеется в виду свет в более широком понятии, какая-то человеческая мораль. Он старался быть хорошим человеком, и он свои грехи ненавидел, он их осознавал и каялся в них, но очень часто не мог сам себя остановить. Эта двойственность между тягой к свету и погружением во тьму очень для него характерна» (Эзугбая).

«Не отрицая покаянных настроений царя, нельзя не видеть, что он умел совмещать зверство с церковной набожностью, оскверняя самую идею православного царства» (русский историк, философ, религиозный мыслитель и публицист Георгий Федотов). «Такой нравственной неровностью, чередованием высоких подъемов духа с самыми постыдными падениями объясняется и государственная деятельность Ивана. Царь совершил или задумывал много хорошего, умного, даже великого, и рядом с этим наделал еще больше поступков, которые сделали его предметом ужаса и отвращения для современников и последующих поколений. Он велел изрубить присланного ему из Персии слона, не хотевшего стать перед ним на колена» (Ключевский).

Был ли Иван Васильевич умен? А безумен?

Нет у специалистов единства и в оценке интеллекта и волевых качеств самодержца. «Первое, что обращает на себя внимание при чтении произведений царя Ивана, — это его широкая (разумеется, на средневековом уровне) эрудиция» (Кобрин). «Почти все историки высказывают тот взгляд, что Иоанн Грозный обладал недюжинным умом и твердым характером. На наш взгляд, ум Иоанна Грозного был не выше среднего уровня, а характер у него вовсе отсутствовал. Во всем царствовании Иоанна мы не видим ни одной определенной мысли, которою бы он руководился, ни одного прочного убеждения. Это был ум крайне поверхностный, неустойчивый. Он не имел своих убеждений, а поступал так, как ему внушали другие. Фантазер и мечтатель, потрясенный до глубины души целым рядом несчастных событий, дерзкий и кровожадный в силе, малодушный и трусливый в одиночестве, суеверный и мистик» (русский публицист и общественный деятель, профессор психиатрии Павел Ковалевский).

«Он был невероятно умный и образованный человек, начитанный, с тактическим мышлением, и при этом совершал огромные жестокости. Мы не показываем его человеком, который все время рубил сплеча. А когда он уже начал это делать, то во многом это был результат психологических проблем, которые копились в нем всю жизнь» (Эзугбая).

Между тем ряд экспертов, отрицая душевные метания Грозного, прямо приписывают его жестокость расстройству психики: «Иван IV не изверг, а больной. Он страдал неистовым помешательством, вызванным и поддержанным яростным сладострастием и распутством» (русский врач и историк медицины Яков Чистович). Кстати, о распутстве: «Он сам хвастал тем, что растлил тысячу дев, и тем, что тысячи его детей были лишены им жизни» (лично знавший царя английский дипломат Джером Горсей). «Преступною страстью был до того обуреваем, что, говорят, даже будучи уже при смерти, пытался изнасиловать Ирину, жену сына Феодора, и постоянно пользовался чужими женами» (дипломат и путешественник Якоб Рейтенфельс из Курляндии, XVII век). Но русский и советский историк Николай Лихачев отказывался считать Грозного душевнобольным: «Царь Иван Грозный был человеком своего века, и обвиняя его в ненормальности, надо предварительно стать на точку зрения его современников и его самого».

Измены в окружении царя – плод воображения или реальность?

«Царь жил в постоянном страхе и боязни заговоров и покушений на свою жизнь, которые раскрывал каждый день, поэтому он проводил большую часть времени в допросах, пытках и казнях, приговаривая к смерти знатных военачальников и чиновников, которые были признаны участниками заговоров. Царь наслаждался, купая в крови свои руки и сердце, изобретая новые пытки и мучения» (Джером Горсей). «К сожалению, темная сторона его натуры очень сильно подпитывалась объективными обстоятельствами: действительно были заговоры, породившие в итоге паранойю, которой он страдал под конец жизни. И он действительно казнил уже без разбору» (Эзугбая). «Напрасно некоторые чужеземные историки, извиняя жестокость Иоаннову, писали о заговорах, будто бы уничтоженных ею: сии заговоры существовали единственно в смутном уме царя, по всем свидетельствам наших летописей и бумаг государственных. Духовенство, бояре, граждане знаменитые не замышляли измену, взводимую на них столь же нелепо, как и чародейство. Нет, тигр упивался кровию агнцев» (русский историк Николай Карамзин).

Подводя итоги

«В то время как одни, преклоняясь пред его величием, старались оправдать Иоанна в тех поступках, которые назывались и должны называться своими очень нелестными именами, другие хотели отнять у него всякое участие в событиях, которые дают его царствованию беспрекословно важное значение. Эти два противоположных мнения проистекли из обычного стремления дать единство характерам исторических лиц; ум человеческий не любит живого многообразия» (русский историк Сергей Соловьев). «Иван Васильевич Грозный — это великая и трагическая фигура русской истории. И тайна Ивана Грозного скрывается в его духовной и душевной трагедии, подлинной трагедии человека, истово стремящегося к истине и свету, но так и не обретшего их в земной жизни» (Перевезенцев). «Все характеристики, даже тогда, когда они остроумны, красивы и вероподобны, все-таки произвольны: личный характер Грозного остается загадкой» (русский и советский историк Сергей Платонов).

«Мы пытались рассказать об этом человеке безоценочно. Мы не скрываем ни того хорошего, что он сделал, – а хорошего как правитель он действительно сделал боле чем достаточно, – ни тех ужасов, которые он совершал. Мы не пытаемся склонять чашу весов ни в ту, ни в другую сторону, и стараемся дать объективную картину его деяний и его личности» (Эзугбая). Авторы фильма оставили за зрителем решение, с кем из историков они готовы согласиться, или сформировать собственное мнение. Сериал «Грозный» – скоро на телеканале «Россия 1».

Генеральный спонсор – БАНК ВТБ (ПАО)

Иван Грозный (1944) — отзывы и рецензии — Кинопоиск

сортировать:
по рейтингу
по дате
по имени пользователя

показывать: 1025

1—10 из 21

Mehraj

Издержки профессии: удел престола (Иван Грозный I и II)

Безусловно советский режиссер Сергей Эйзенштейн был знатоком своего ремесла, однако его последняя работа, поставленная в биографическо-историческом жанре, «Иван Грозный» 1944 года меня слегка разочаровала. История мне понравилась, но все впечатление портила игра актеров, но не буду забегать вперед. Сергей Михайлович сам выступил режиссером и автором сценария что первой части, что второй, которая была снята в 1945 году под названием: «Иван Грозный. Сказ второй: Боярский заговор». Как и во всех кинокартинах советского постановщика, была проделана колоссальная работа. Отдаю должное людям, которые создали декорации для данных картин. Смотря на них, я не сомневался, что именно такими и были покои и тронный зал Царя всея Руси Ивана IV Васильевича. Отдаю должное и костюмерам. Одеяния самого князя и всех его подданных точно соответствует тысяча пятисотым годам. Первая часть киноленты составляет 1 час 35 минут, вторая же имеет хронометраж 1 час 22 минуты. Картины черно-белые, но во второй части, в сцене, где царь пирует и в качестве гостя принимает у себя своего двоюродного брата Владимира Андреевича Старицкого, все в цвете, а также, в той же второй части финал также в цвете, где царь, сидя на троне, произносит: «Не дадим в обиду Русь». Гримерская работа заслуживает похвалы. Актера Николая Черкасова загримировали так, что, от настоящего царя не отличишь, естественно с учетом представления князя в сознании современных людей.

Мне, как человеку, которому не чужда история, было очень интересно посмотреть данную работу, тем более, что режиссером и автором сценария выступил выдающийся мастер, да еще плюс ко всему сценарий утвердил сам Иосиф Виссарионович. К сожалению, я родился совершенно в другой эпохе и не могу судить, как вели себя люди в 1547 году: как держались, какие у них были жестикуляции и мимика, но на мой взгляд, в этом фильме актеры переборщили. Все актеры переиграли и даже сам Н. Черкасов, который так убедительно сыграл в фильме «Александр Невский» того же режиссера. Мне было непонятно зачем актеры так двигались, особенно сам царь. Его жесты, походка, что особенно раздражало, так это как все актеры выпячивали глаза. Блестяще со своей задачей, как всегда, справился оператор Эдуард Тиссэ со своим коллегой Андреем Москвиным. Меня особенно впечатлили сцены, в которых операторская работа видна даже неискушенному глазу: сцены в которых силуэт царя (тень на стене) доминировал над всем, а также в кадре крупным планом мы видим лицо князя, и людей на отдалении мелкими фигурами. На мой взгляд, в этих кадрах создатели намеренно обожествляли царя, показывая нам, каким царь был для народа: величественным и грозным. Музыка, которую написал известный композитор, не раз работавший с Сергеем Михайловичем, мне совершенно не понравилась. Она резала слух. После просмотра двух частей, у меня жутко болела голова.

В первой части киноленты, князь Иван Васильевич провозглашает себя царем и сажает на место бояр своей речью: «Два Рима пали, а третий – Москва – стоит и четвертому — не быть! И тому: третьему – державе Московской единым хозяином отныне буду я один». Таким образом он автоматически стал врагом бояр. В отличие от других постановок, эта картина мне понравилась тем, что, царя показали, как настоящего воина, особенно в сценах, где он хитро захватил Казань. Иван Грозный создает опричнину (лишение бояр полномочий) и покидает Москву, держа курс в Александрову слободу. Этими сценами, создатели продемонстрировали нам царя, как очень хитрого и умного вождя.

Во второй части киноленты, Иван Васильевич все больше чувствует одиночество. Он не раз называет себя сиротой. Создатели кинокартины показывают нам, что даже великие правители нуждаются в ком-то. Их посыл таков: нет ничего хуже одиночества, особенно, если человек в преклонном возрасте.

Я прочел статью, в которой утверждается, что И. В. Сталин сам затеял поставить киноленту про первого царя всея Руси и лучшую кандидатуру, чем Сергей Михайлович Эйзенштейн выбрать не мог. Сценарий утверждал сам Иосиф Виссарионович. Про царя я знал лишь, что он был очень жесток и убил собственного сына. Но Сергей Михайлович открыл мне настоящего Ивана Грозного, царя, который не жалел себя, желая объединить русские земли. Он был хорошим человеком, справедливым, но бояре всячески воспрепятствовали ему. Если целю создателей было показать зрителям Ивана Грозного, как человека, которого вынудили стать «грозным», человека, который верил в свое дело, уважал своих друзей, хоть они предали его и любил свою жену Анастасию, но при этом был бесстрашным, справедливым и любящим свою землю, то я думаю, им это удалось. Но удалось лишь благодаря сценарию, но отнюдь не игре актеров.

прямая ссылка

31 июля 2020 | 12:10

Evgeny Minchenko

Сильный царь против бояр или Игра за престол по-русски

Наконец то у меня получилось — я смог полностью посмотреть эту легендарную картину выдающегося советского режиссера Сергея Эйзенштейна! Мне помниться, что в далеком и очень далеком детстве по какому то каналу его крутили, но мне из всего запомнился только эпизод со взятием Казани. Сейчас же, спустя довольно большое время, с багажом знаний и опыта я решил пересмотреть. И знаете что — результат меня порадовал. Шедевром, к большому сожалению, как тот же ‘Александр Невский’ данную картину я не могу назвать даже несмотря на мое почтение к Сергею и Николаю Черкасову, но обо всем, как говориться по порядку. К великому сожалению тут не обошлось без минусов, которые я обязан назвать, как честный человек. А пока вот мое краткое мнение — сильная картина о сильном царе! Так давайте же рассмотрим все плюсы и минусы этой классики советского кино.

Итак, плюсы:

1. Декорации — тут надо отдать должное создателям, ведь они окунули нас в эпоху Ивана Грозного в условиях еще полыхавшей Великой Отечественной войны, когда даже с едой были проблемы, я уже не говорю о дорогих декорациях. По большей части снимали на натуре. Но даже этого оказалось достаточно, что бы погрузить зрителя в ту далекую историческую эпоху. Фальши практически нигде не наблюдается (кроме одного момента, о котором подробнее в минусах). Даже взятие Казани удалось красиво сделать, а главное — соблюсти историческую достоверность.

2. Костюмы — про костюмы из этой картины можно говорить очень долго. Да о чем я вообще говорю, если костюм Ивана Грозного использовался на съемках картины Леонида Гайдая ‘Иван Васильевич меняет профессию’ — моей любимейшей советской картины. Костюмы так же исторически достоверны, даже иноземцы выглядят по разному, даже представители европейских дворов, литовцы, поляки, представители Священной Римской Империи, казанские послы. Ну а костюмы царя — это настоящий шедевр создателей, который провели громадную работу, работая в архивах и консультируясь со специалистами. Заслуженная похвала.

3. Историческая достоверность — я об этом уже писал, но не грех упомянуть еще раз, поскольку тогда, и в особенности сейчас, создатели исторических картин довольно фривольно обращаются с историческим материалом, порой важные детали просто напросто выбрасываются, а малозначительные выпирают из всех щелей. В те времена, когда эта картина снималась такое было конечно же, но в меньшей степени. А здесь все выполнено практически идеально. Конечно же некоторые исторические факты немного переделаны, некоторые сглажены, но в целом общей картины это не нарушает.

4. Личность царя — ах, сколько уже идет спор об Иване Грозном? Половина считает его кровавым палачом и тираном, загнавшим Русь в пучину Средневековья, вторая половина превозносит его как великого государственного деятеля, который добил осколки Золотой Орды, провел успешные реформы, и приструнил вечно недовольных бояр, которые плели заговоры против него. Лично я склоняюсь ко вторым хотя бы по такому простому факту: за время правления Ивана Грозного было казнено около пяти тысяч человек (кто то будет настаивать на пятидесяти тысяч убитых только в Новгороде, но доказательств оного нет), при этом в это же время во Франции в правлении короля Генриха Валуа случилась Варфоломеевская ночь, за которую только в Париже были убиты пятнадцать тысяч человек, а по всей Франции их было пятьдесят тысяч, а в Англии Елизавета Первая Тюдор (‘Добрая королева Бесси’) казнила за все время правления окала восьмидесяти тысяч человек. Теперь понятно, почему? Да и если судить по цифрам правления Ивана Грозного сказалось положительно на России, ведь он действительно ‘изжил’ Средневековье, где на каждый край страны — свой князь, и превратил это в крепкое Русское Царство со столицей в Москве, с которой Англия едва не заключила военный союз (что было выгодно обоим странам). В данной картине царь показан был именно таким человеком — сильным, стоящим на страже государства, который хотел разорвать круговую поруку бояр, которые рвут на части страну и богатеют за счет простого народа.

5. Посыл — он правильный, и не потерял актуальность до сих пор, ибо пока стоит Россия, то всегда найдутся те, кому она мешает своей независимостью, своими богатствами, своими нравами. И враги будут как внешние, так и внутренние — которые опаснее всех, поэтому России всегда нужно быть начеку, и быть готовыми к любой напасти!

Итак, минусы:

1. Роспись храмов — я читал, что снимали все такие сцены в настоящем православном храме, но внутренней росписи такой нигде нет, поэтому я скажу так — показанная роспись вызывает скорее отторжение. Я — прихожанин православного храма, и я так же виде множество церквей в самых разных городах моей страны, то кого, который показан в картине, нет нигде. Или товарищ Жданов настоял на такой росписи павильона? Возможно.

2. Незаконченность — дело в том, что картина состоит из трех частей. Первая часть была показана в кинотеатрах и получила Сталинскую Премию, вторая часть была отснята, но забракована решением ‘сверху’, а вот третья часть существует только в виде небольшой отснятой сцены и кучи рабочих материалов. Так что мы теперь никогда не узнаем окончания данной картины, что печально.

Немного о главных героях:

1. Иван Грозный в исполнении Николая Черкасова — первый царь всея Руси, которому предстоит долгий путь преобразования страны, где ему будут мешать как внешние враги, так и боярская оппозиция и церковные деятели. Николай создал такой мощный образ царя, что им вдохновляются режиссеры и актеры до сих пор. Его царь получился сильным, радеющим за страну и ее народ, но одиноком человеком, окруженным лишь преданными слугами, но нет среди них ни одного друга! Браво Николаю Черкасову!

2. Андрей Курбский в исполнении Михаила Названова — командующий русскими войсками в Ливонии, предатель, переметнувшийся в стан врага. Кстати, тут создатели отошли от историчности по поводу мотивов измены князя Курбского, что меня порядком позабавило, учитывая реальные причины его бегства! Михаил играл просто превосходно!

3. Малюта Скуратов в исполнении Михаила Жарова — пес государя, готовый исполнить любой его приказ, бесконечно преданный. Михаил Жаров вновь продемонстрировал свою выдающуюся актерскую игру!

В итоге имеем исторически достоверную картину о первом русском царе Иване Грозном режиссера Эйзенштейна с отличными декорациями, гениальными актерами, правильным посылом и запоминающимся образом царя в исполнении великолепного Николая Черкасова!

8 из 10

прямая ссылка

15 мая 2019 | 16:09

Монументальное кинополотно снятое признанным гением и новатором мирового кинематографа об одиозном, залившем реками крови и по своему трагичном тиране, снятое по заказу и под чутким руководством его коллеги- современника.

Первая часть была воспринята на ура заказчиком и несколько раз выходила в прокат, она повествует о великом царе собирателе земель русских, великом полководце воинским делом прославляющим Русь и ввергающим в ужас ее врагов — что еще нужно для поднятия патриотического духа в годы войны. Второй части была уготована совсем другая участь- она не только не вышла в прокат, но была запрещена и самым трагическим образом отразилась на судьбе режиссера. В ней приветствуется совсем о другом царе, бесконечно одиноком, постепенно предающемуся все большему личностному распаду, окруженному реальными и мнимыми врагами, бегущими в ужасе бывшими друзьями, яростно мстящему за всё и всем — параллели с окружавшей тогда реальностью проводятся автоматически.

В техническом плане картина бесподобна эти мизансцены, декорации, игра светотенями, чарующие крупные планы, в которых мимикой актеры передают намного больше, чем репликами- всё это не может вызвать других эмоций, кроме восхищения. Отдельно нужно отметить блистательную игру Черкасова, который мастерский, очень четко смог передать метаморфозу своего героя. Хочется сказать очень много, но сложно подобрать слова, это просто нужно смотреть. В определенный момент просмотра я почувствовал скорбь и щемящую тоску за те страдания и тонны неоправданной жестокости, которые сваливались на плечи несчастных людей, живших на этой земле в разные времена, и по моему убеждений если произведение способно вызывать подобные эмоции, то это и есть признак настоящего искусства.

Считаю, что фильм должен посмотреть каждый, кто интересуется подлинным кинематографом.

9 из 10

прямая ссылка

05 февраля 2019 | 00:52

Один из самых влиятельных пропагандистов советского киноискусства Сергей Эйзенштейн, продолжая тянуть свою соцреалистическую линию с намёками на историзм, представляет не столько публике (ей то, как раз, в то время было совсем не до фильмов), сколько для Политбюро и тов. Сталина лично, картину «Иван Грозный».

В истории, повествующей о ключевых моментах жизни Иоанна IV, волей-неволей приходится проводить параллели между веком XVI и веком современников Сергея Михайловича. И дело скорее всего не в личных побуждениях автора, а в настоятельной рекомендации Генерального Секретаря, стремившегося закрепить свои успехи не только на полях сражений, но и на экранах кинотеатров, мол, «смотрите, я ни чем не хуже вашего кровавого царя».

Хуже не хуже, но за обильными «тумаками» Большакова, взявшего под свой контроль все производство и стремившегося закончить ленту «как можно скорее», эйзенштейновское здоровье изрядно ухудшилось. Не могло не отразиться это и на самой преамбуле повествования. Оттого и внешний лоск (безусловно прекрасная работа костюмеров и декораторов) вступает в конфликт с содержанием, где излишняя драматургия всего актерского состава (Серафима Бирман как исключение) продолжает выжимать из персонажей провинциально-театральные «вздохи-ахи». Где насыщенная палитра чёрного и белого и игра света под руководством талантливых Тиссэ, Москвина и Домбровского противостоит сомнительному историческому содержанию, что, в общем-то, в художественном произведении не возбраняется но… те самые падения на колени самодержца перед боярами, с мольбами «креста целовати», выглядят через чур вульгарно и фантасмогорично.

Признанная многими критиками и даже таким большим Мастером как Чарльз Чаплин картина, обладает изумительной «оберткой», скрывающей за собой весьма сумбурную и «скомканную» легенду. Она определённо стоит внимания, но только лишь для того, чтобы наглядно показать, как не нужно обращаться с талантливыми техниками и обликом противоречивых личностей.

7 из 10

прямая ссылка

12 декабря 2018 | 02:49

Фильм Сергея Эйзенштейна «Иван Грозный» — настоящий шедевр советского кинематографа, поскольку в нём великолепно всё: сюжет, актёрская игра, музыка, операторская работа и т. д.

Фильм словно окунает зрителя во времена правления великого князя московского и всея Руси. Мы видим почти всю жизнь Ивана Грозного: детство, юность, зрелость. Мы видим всю его сущность: он смел, искренен, а самое главное — истинно любит Русь (важнейшая составляющая русского правителя).

Музыка, написанная знаменитым советским композитором Сергеем Прокофьевым, просто замечательна. Она раскрывает характеры героев и передаёт атмосферу того времени.

Хочу выделить потрясающую актёрскую игру. Все, кто снялся в этом фильме, исполнили свои роли превосходно. Также хочу сказать, что Николай Черкасов – самый лучший «Иван Грозный».

Сергей Михайлович Эйзенштейн – гений!

10 из 10.

прямая ссылка

04 ноября 2016 | 16:47

a5zima

фильм для одного человека

Мысленно готов к расстрелу, так как покушаюсь на святыню от советского кинематографа. Пристегните ремни, конформисты-империалисты, кто не спрятался, я не виноват!

Первая часть фильма сделана под Иосифа Виссарионовича, я представляю как он покрякивал от удовольствия, разглядывая карикатурных послов и персонажа Павла Кадочникова в слащавом гриме! Видимо макияжное ружье было изобретено в СССР задолго до Гомера Симпсона. Правда говорят, что Коба утверждал чуть-ли не каждую правку к сценарию, с таким продюсером особенно не поспоришь. Сказано-сделано!

Фильм просто ломится от клюквы, а о исторических несоответствиях даже говорить неприлично. Сплошное фэнтези. Кому интересны подробности, прочитайте рецензию Добужинского. Особенно хочется отметить Малюту Скуратова, который получился прям ландыш серебристый! Привет НКВД! А уж как я хохотал, когда Ефросинья Старицкая ввалилась в палаты с криком: ‘Колычева взяли’! Ну достоверно же, черт подери!

Актеры крутые, но зачем их загнали в такие ходульно-фальшивые рамки с деланными паузами и выпученными глазами? Совершенно непонятно зачем эти угловатые позы Ивана Грозного и хронический профиль? Зачем такой акцент на бороде? Ностальгия по Ильичу? Может в ней скрывается сила русская, как у Самсона в кудрях? Теряюсь в догадках. На ум приходит Старик Хотабыч и Троцкий, но не будем углубляться в дебри аллюзий.

Основная часть съемок проходит в каких-то катакомбах без окон, при этом на стенах все время двухметровые тени, а в кадре пару канделябров на три свечи. Вот незадача. И если Лунгин перебрал с пытками, Эйзенштейн заигрался с тенями. Целесообразность искажения икон остается под вопросом как и гротескная театральщина под лубочным соусом, который лезет из всех щелей, как мишкина каша. Здесь кто-то восхищался массовками, ну так ‘Триумф воли’ вышел еще в 1935 году, вот там массовки, а здесь сплошная статика.

Вторая часть, она же цыганская, смешала в кучу все: оперу, балет, цвет и ч/б, песни и пляски, смех и грех. Рискну предположить, что Эйзенштейн, осознав эффект воздействия первой части на вождя народов, начал немножко понимать всю серьезность проблемы. Поэтому вторая часть госприемку не прошла, Сталин посчитал, что Иван Грозный получился унизительно похожим на Гамлета (surprise!), а опричнина на ку-клукс-клан (снова привет НКВД и товарищу Берии!).

Фильм любопытный, но лишь как экспонат кунсткамеры времен беспробудного сталинизма. Конечно нужно сделать скидку на военное время, но заявлять, что это шедевр? Увольте! Что касается международного признания тех времен, то интерес к фильму иностранцев мне представляется таким же как к нетрезвому медведю на велосипеде ‘Орленок’ c одной педалью.

Третью часть Эйзенштейн снять не успел. История продолжается.

24 апреля 2016 | 02:19

‘Иван Грозный’ — это фильм не только о личностной драме самодержца, не только о борьбе за власть, а скорее о самой власти, о её методах, жестокости. По сути, фильм должен был соответствовать тенденции упрочения культа личности. Но задумка великого режиссера много шире. Иван Грозный предстаёт как сущий безумец, демон. На экране демонстрируется поэтапное разложение и разрушение личности главного героя под воздействием власти. Известно, что Эйзенштейн тщательно прорабатывал сценарий фильма: он изучил подробно историю Руси в период междоусобных воин, биографии европейских тиранов-самодержцев и даже японских сёгунов.

Невероятны по своей красоте панорамные кадры, кадры дальнего плана. В фильме нет такого кадра, который был бы пустым. Каждый композиционно заполнен. Примечателен тот факт, что Эйзенштейном были установлены ‘запрещенные’ ракурсы съемки лица царя Ивана. По мере того, как Ивану начинает казаться везде боярский заговор, то есть, по сути, начинается паранойя, герой принимает с каждой сценой демонические черты.

Эйзенштейн долгие годы разрабатывал теоретические основы кинематографа, это касается и монтажа, и звуко-зрительного эффекта, и композиции, отдельного кадра, цвета, актерской пластики. В своём фильме режиссер делает акцент на первом плане. Ставя кадры в определенном порядке, автор добивается невероятно сильного эмоционального воздействия на зрителя. Монтаж для него — основное средство художественной выразительности. С появлением звука в кино, камера становятся более статична, а ‘нарезанный’, ‘кусковой’ или ‘короткий’ монтаж приобретает новую форму и становится менее ритмичным. Ритм задается звуком.

Эйзенштейн долгое время разрабатывал различные принципы синтеза кинематографа и музыки. Эйзенштейн стремится соединить графическое и музыкальное искусство. В создании фильма Эйзенштейн сотрудничал с С. С. Прокофьевым. Поистине плодотворный союз. Музыка композитора прекрасно легла на фильм. Она играет в нем определяющую роль. Звуком дополняются движения героев фильма, тем самым, усиливая воздействие на зрительскую аудиторию. Надо сказать, что Эйзенштейн с легкостью преподносит зрителю информацию и не строит никаких барьеров для зрительского восприятия как это, например, делает А. А. Тарковский. Музыка, крупный и средний планы облегчают просмотр, зрителю не требуется никакой подготовки для рефлексии этого фильма.

Фильм принадлежит к историческому жанру, однако, я с этим согласна не полностью. Действительно, декорации и костюмы создают атмосферу времен Ивана Грозного, но главная задача режиссера сводилась к тому, чтобы вызвать у зрителя ассоциации с нынешней действительностью, с эпохой деспотичного правления Сталина. Как художник, Эйзенштейн сконструировал другую реальность, построил все причинно-следственные связи. Лики, которые мы видим в Успенском соборе, над входом во дворец, не свойственны православной иконографии, они гиперболизированы. Владимир Старицкий не был слабоумным дурачком. Следственно, фильм надисторичен. В работе затрагиваются две темы – личностная и политическая. Мы видим в царской жизни непрерывающуюся борьбу с боярами, предательство и непослушание, смерть, несчастья. Царя одолевают сомнения, он мечется, а поддержки у него нет — все встают в оппозицию. Но есть другое прочтение – политическая тема. Все личностное выражается в методах правления самодержца. Нежелание подчиняться пробуждает в нем негативные стороны характера.

В образе Ивана Грозного (Николай Черкасов) зритель невольно примечает что-то демоническое. Удивительно, но если зрителю показать фотографии Ф. И. Шаляпина выступающего в роли Мефистофеля в опере ‘Фауст’, это только подтвердит ощущение зрителя. В начале фильма мы видим молодого прекрасного царя, доброго, но справедливого. По мере просмотра фильма черты царя становятся острее и суше, у него появляется борода, острой и вытянутой формы, и зловещий взгляд. Основная идея, переданная режиссером, состоит в следующем: власть из любого сделает демона.

Безусловно, фильм требует осмысления, долгого и кропотливого. Чем больше анализируешь работу, тем более восхищаешься гениальностью режиссера и новаторством его приемов. Фильм нужно смотреть не 2 и не 3 раза, чтобы увидеть все прекрасные нюансы режиссерской работы.

9 из 10

прямая ссылка

06 марта 2016 | 13:45

Это такой фильм, при просмотре которого нужно забыть об истории и просто наслаждаться режиссёрской мыслью. Это фильм, снятый ради художественного замысла, а не исторической достоверности.

Здесь всё стильно (Эйзенштейн вдохновлялся картинами Эль Греко), всё именно сыграно. Всё на высочайшем уровне. Режиссёрская работа шедевральна (Эйзенштейн прорисовывал чуть ли не каждый кадр, не говоря о том, что сам написал сценарий), операторская — не менее восхитительна, а какая музыка! Хочется самой пуститься в пляс с опричниками и: ‘Гости въехали к боярам во дворы…’ А актёры? Актёрская игра здесь выше понимания. Каждый просто до невозможного слился с героем. Это, может, и не реальные портреты Ивана Грозного, Анастасии, Басманова, Курбского, но портреты до мельчайшего проработанные и очень ‘объёмные’.

Конечно, кино на любителя. Но если прочувствуешь дух, атмосферу картины, то обе серии смотрятся на одном дыхании.

Здесь без вопросов,

10 из 10

02 января 2016 | 17:47

tedei

Иван Грозный — большевисткий взгляд на историю

Сам по себе выход данной картины на экраны уже является феноменальным и уникальным проявлением борьбы, торжеством и возвеличиванием искусства над всем остальным миром, не лишенного проблем. Особенно во времена создания данной киноленты, когда, казалось бы, и дела никому нет до съемки фильмов и все силы направлены на одно общее дело — отстоять родину любой ценой.

Актуальность этого кинополотна нельзя переоценить. Ведь неспроста Эйзенштейн обращается к одной из самых спорных исторических эпох и одной из самых неоднозначных личностей. Читаема временная связь между существующей ситуацией и уже прошедшим историческим периодом, в самой сути каждой из ситуаций. И, возможно, Эйзенштейн и нарочно сопоставляет и сравнивает, кажущиеся на первый взгляд разные пласты времени, разные временные отрезки. И такие необычные «лидеры времени» сливаются воедино, что Иван Грозный, что Иосиф Сталин становятся выражением одного единственного величия. И, наверняка, для Эйзенштейна не самым главным является историческая передача существующей в период Ивана Грозного действительности, а именно сама параллель как первопричина, которая связывает столь разные по форме и нравам, атмосфере и духу времена. С одной стороны Российская Империя с абсолютным монархом, опирающаяся на церковь, и в Абсолют ставящая бога, и атеистическое коммунистическое общество двадцатого столетия с генеральным секретарем во главе. Неспроста и одобрение властей, которые за первую часть картины награждают создателей сталинской премией. Удивительно, что вторая серия фильма была запрещена, что также кажется странным.

Обусловленность и важность картины становится видна и очевидна уже после начальных титров, в которых говорится, что Иван Грозный, человек который сумел соединить раздробленное русское государство и стать первым царем. Это громогласное и возвышенное заявление уже изначально складывает и направляет наш взор и корректирует мнение на определенные аспекты. Также особо видны сходные черты в моменте отстранения Грозного от бояр и окружение себя людьми из народа, что вызывает ассоциаций и прямые параллели с революцией, когда буржуазия отстранялась от власти, а ее место занимал обычный пролетарий.

Это было нужно тогда, в то сложное для советского союза время для единения и борьбы с противником, с чумой XX века-фашизмом. Тяжело представить эту киноленту Эйзенштейна в другое время. Этот фильм идеологически подкреплен сильной пропагандой и изначально ангажирован и заточен под влияние на массы. Не зря ведь и Ленин заявил, что из всех искусств одним из самых важнейших является кинематограф. Кинематограф, имеющий особую силу и особый способ воздействия. В советском союзе прекрасно понимали это. И, несмотря на то, что картина является в тоже время биографической, она не ударяется в точность фактов и полноту жизненного пути, концентрируя наше внимание на отдельных деталях, нужных в том историческом контексте, в котором существует эта картина, и в котором нужно авторам. И, кажется, что Эйзенштейну не совсем важна сама эпоха и ее дух, которую он рассматривает. Его основной целью не является достижение реальной исторической картины того времени, а наоборот это именно большевистский взгляд на историю Ивана Грозного, советская интерпретация в рамках советской идеологии. Политически правая делу Сталина и компании режиссера. Политическая агитка, изначально ангажированная и поначалу кажущаяся спекулятивной и в первую очередь не произведением искусства, а заявлением властных структур, способом и методом воздействия на сознание граждан. И она, действительно, таковой является, так как все это присутствует в картине.

Но уникальность киноленты как раз в том и заключается в ее сочетании политической обусловленности и художественной ценности. Большая театрально-костюмированная, эпохальная по своей сути, и эпическая по своему размаху постановка С. Эйзенштейна меняет сущность кино, возвеличивая не только само отдельно взятое произведение, но и в целом данный вид искусства. Зарождавшееся как искусство «масс» кино вырождается и эволюционирует, если брать в пример данный фильм, в нечто большее и элитарное, неземное и трансцендентное. Произведение Эйзенштейна подобно жанру «оды» или «воззвания», которые в литературной иерархии носят характер высшего жанра. Благодаря музыке Сергея Прокофьева становится подобной и некой кино-симфонии, от которой в ушах гудит после просмотра. И вообще складывается ощущение, что если разобрать кино на все ее составляющие, то это идеальный образец искусства как живописи, и как литературного произведения, и как четко ритмично выстроенной поэзии или музыки.

Особое тяготение к театрализированности произведения ныне по-иному видится современному зрителю. В существующей кино – действительности фильмы все больше тянутся к воссозданию четкой картины мира без прикрас, такой, какова она самом деле. Связано это в первую очередь с самой природой кинематографа, которая, если так подумать, наиболее близка к передаче реальности. Но эта близость условна. И даже самая реалистичная картина, может показаться неестественной и глупой, потому как все же камера искажает реальность и открывает возможность для выбора, в каком ключе создавать фильм. Здесь в контексте киноистории и специфической исторической эпохе отобразить нужное можно было только при помощи излишне театральной игры. И более жизненное и обыденное отображение ситуации, с приближенной к реальности игрой актеров, не возымело бы того воздействия, которое создает театр с его высоким пафосом и стремлению к выси и возвышению над обыденностью, над миром. Ведь и образ Ивана Грозного, идеально исполненный Николаем Черкасовым, не является реальным, а как будто бы становится сакральным, наделенным высшей властью данной от бога, которому нипочем ни одна невзгода. Его образ не объективно верен и не столько значим, потому как важно само значение и возможность его деятельности и влияния на окружающий его мир. Иван Грозный в фильме олицетворение той высшей монархической власти, которой невозможно противиться. Непокорность, твердость и даже преодоление самого высшего страха — смерти, виднеется в эйзенштейновском образе Ивана Грозного, который осознаваемо или нет, становится Сталиным эпохи, в которой существует картина. Это то, что и нужно было во время создания авторам картины, это то на чем именно они и хотели заострить внимание.

Поражает и то, что, в связи с происходящим в мире фильм приходится снимать в Алма-Ате и сразу замечается формальная ограниченность в пространстве. Но Эйзенштейн решает эту проблему и создает практически единение времени и пространства некую камерную постановку, микрокосм русского общества, несмотря на замкнутость пространства. Эйзенштейну удается создать образ всего государства, помещая всю историю в одно помещение, за рамки, которого повествование выходит очень редко. Это тот случай, когда ограничение в средствах дают только лишь пользу и лишь сильней воздействуют на зрителя.

И последняя сцена, как апогей, как воззвание к борьбе и уверенность в своих силах. Один грозный лик, который соразмерен по масштабности всему русскому народу. Будто бы лицо Грозного становится «лицом народа» отражением всей его сути, результата его прошлых действий и дальнейших планов и устремлений.

прямая ссылка

18 декабря 2015 | 20:57

Samiddi

Великий царь-Иван Васильевич.

Под конец Великой Отечественной войны, выдающийся российский(советский) режиссёр Сергей Эйзенштейн снимает фильм о величайшем царе Иване Грозном.

Сергей Эйзенштейн, подаривший нам такой шедевр как: ‘Броненосец Потёмкин’, всегда в приоритете держал фильмы, доносящие до народа суть, которую они первоначально из других источников по-другому восприняли. Интерперетации режиссёра, которые он вносил в легендарные истории, всегда были чётко обоснованы. Еще в довоенные времена, а именно в 1938 году режиссёр снимает фильм о великом полководце Александре Невском. Из истории мы помним его подвиги, из литературы мы помним стих ‘О Ледовом побоище’, а в фильме Эйзенштейна мы видим Невского во всей красе, мы видим его характер и обдумывание стратег и тактики и ещё больше начинаем восхищаться этим и без того великим воином. Само собой Истрия не всегда может быть той, кой является. И то, что до нас дошло из летописей и баллад не всегда могут быть стопроцентно правдивыми; без сомнения отблески гротеска присутствуют во всех легендах, которые мы изучаем учебниках истории. Но каким бы там ни было это все равно очень занятная почва, на которой пишутся книги, ставятся спектакли и в конечном этапе снимаются фильмы. Один из которых мы сейчас будем обсуждать.

Фильм, а точнее дилогия ‘Иван Грозный’ очень незауряден. Из этих двух серии, мы поговорим только о первой. Режиссер ставит перед собой задачу-максимально передать атмосферу 14 века на пленку в 20 век. Но лично я не совсем согласен, что это ему удалось. На мой скромный взгляд, фильм представляет собой съёмку театральной постановки, возможно этого и хотел великий режиссёр, но честно говоря мне этот стиль не особо понравился. Хочу заметить, что актёры бесподобны, проделанная ими работа не оставляет зрителя оставаться равнодушным. Перевоплощение Николая Черкасова из Александра Невского в Ивана Васильевича прошло очень даже успешно. Актеру хорошо удалось найти тот образ царя, который изначально ставил Эйзенштейн. То есть царь-не жестокий и кровожадный монарх, а думающий и справедливый. Но стоит заметить, что это пока что изначально, на первом этапе его царствования. Сюжет первой серии про великого царя о том, как царю приходилось терпеть предательства, наезды бояр, а также победа над Казанью.

Царь выступает перед нами как патриот, чьё желание вернуть былые владения великой Руси. Но саму одержимость этой мыслью режиссёр не затрагивает. Хотелось бы кое-что ещё обсудить, но в этом случае будут спойлеры, поэтому не будем трогать. Возможно следует смотреть и вторую часть, дабы объявит вердикт. Как говорится: ‘ История весьма сомнительна’ и что-то предъявить великому мастеру будет не совсем обоснованно.

Поэтому лучше обсудить сам фильм. Что касается операторской работы. Фильм снят потрясно. Верный соратник Сергея Эйзенштейна-оператор Эдуард Тиссэ навсегда войдёт в историю и будет считаться величайшем мастером своего дело. Этот оператор снимал для Эйзенштейна все его великие творения. Больше всего понравились крупные планы, они в фильме играют очень большую роль. Мимика, эмоции каждого героя картины о многом говорят. Так же понравилась очень плавная съёмка, несмотря на то, что фильм был снят 70 лет назад. Это говорит о невероятном таланте и старание очень сильного оператора. Монтаж тоже радует. Все 135 минут склеены несомненно хорошо. Хотя в те времена это было очень сложно.

Ну и напоследок хочется сказать, что фильм ‘Иван Грозный’ снят очень качественно, но в список лучших фильмов 20 века в советском кинематографе я бы его не занёс. Как я уже сказал, закос под театр портит атмосферу. Но вторую часть надо смотреть обязательно.

прямая ссылка

15 декабря 2015 | 21:58

показывать: 1025

1—10 из 21

Детство Ивана (1962) — Детство Ивана (1962) — Обзоры пользователей юность разорвана на куски в субъективном восприятии.

Действие происходит во время Второй мировой войны, когда семья 12-летнего Ивана была убита нацистами, а его союз с русскими солдатами в качестве разведчика, способного проникать в небольшие пространства, больше связан с местью, чем с настоящим патриотизмом.К тому времени, когда мы видим его, он уже израненный, тот, кто в 12 лет выглядит и ведет себя так, будто уже достиг совершеннолетия, силой, и что это глубоко внутри оставило его в пренебрежительном состоянии ума, отталкивая его своим гневом (он в военное училище не пойдет, говорит начальству), и только с малейшим бегством через сны.

Но в этих снах его мучает и прошлое, фрагментами, намекающими на психологическую травму через абстракции, брызги воды, падающие на мертвое тело матери, пока Иван находится на дне колодца, или в природной и счастливое окружение грузовика с фруктами.В этом можно увидеть единственные пятна невинности, оставшиеся в жизни Ивана, вершину (и одну из самых захватывающих дух сцен, когда-либо снятых Тарковским) последний сон на пляже, где Иван и его сестра бегут по песку. В этой природе, улыбающихся лицах, фильтрации фона леса «Иваново детство» совершенно невероятно.

«Реальный» мир, как он изображен, конечно, неровный, разорванный, в темных болотах и ​​лесах, с давно вырытыми траншеями и постоянно в воздухе ракетами и пушечным огнем.Это кажется почти не совсем реальным или настолько реальным, насколько это должно быть на 100% правдивым для фронтов сражений. Но тоже, по большей части (иногда это переходит на взрослых солдат вроде Холина и Гальцева), через точку зрения Ивана, и поэтому этот разорванный в клочья, простреленный и омертвевший мир вокруг него несколько усиливается.

Есть любопытная, вызывающая воспоминания сцена, в которой Иван, оставшись один на темном полу дома с фонариком, ходит, разглядывая сообщения, лихорадочно нацарапанные как последние заметки партизан, и она колеблется между сном и реальностью, где она может пойти в любую сторону в зависимости от психического состояния Ивана, такого же хрупкого, как и его физическое состояние. Наконец он расплакался, обессиленный. Именно это дикое вмешательство в то, что Иван видит, или переживает, или думает, и втайне боится через свою якобы жесткую внешность, делает его таким неотразимым и душераздирающим, как Коля Бурляев, с отвагой и отвагой — даже Жан-Пьер Лео не был таким. увлекательный, хотя и на другой драматической местности.

Само собой разумеется, что это не был проект Тарковского с самого начала, и, аля Кубрик и Спартак, он появился после того, как режиссер был отпущен, чтобы закончить картину.Хотя удивительно видеть, как Тарковский делает это своим видением, и довольно амбициозным, учитывая, насколько обширным становится производственный дизайн и техническая смелость, проявленная его оператором-постановщиком Вадимом Юсовым, и насколько свежим и часто оригинальным (например, мечта) сцены, расстановка камеры, сцена в послевоенном доме просматриваю записи усопших) перспектива, которую не дал бы никто другой, есть небольшие части истории, которые можно было бы проработать чуть лучше, отредактировал или вообще вырезал.

Образ Маши (сыгранный практически с одним выражением — практически причиной момента после поцелуя — на лице) немного не нужен, вернее, скорее является для Тарковского средством отрабатывать некоторые технические идеи в лесной сцене, что на самом деле ни к чему не ведет, и как ее повторное появление позже в фильме также не служит большой цели. Может быть, есть смысл сказать о женщинах в армии в то время, поскольку она была объектом желания, а не эффективной медсестрой, но когда смотришь ее сцены (которые не так уж плохи), хочется вернуться к Ивану и центральный участок.

Но, как уже упоминалось, надо знать, что для картины Тарковского не так важно то, что не работает, как то, что работает, и «Иваново детство» часто поражает своим изображением жестокости разума и сознания, а не только через Ивана, но и через его взрослых двойников, и о том, как во времена, когда жизнь можно отнять в одно мгновение, почти беззвучно, цепляться за прошлое, каким бы сюрреалистичным оно ни было, — это все, что может иметь значение. Достигнута правда об опустошении войны для молодежи и тех, кто о ней заботится, чего не было бы в более натуралистической обстановке, и триумф Тарковского в том, что он направляет ее в область последовательного, поэтического кошмарного повествования.

Детство Ивана Blu-ray Обзор | Дайджест высокого разрешения

Детство должно быть временем радостной самоотверженности, свободной от тяжелого давления и трагических реалий взрослой жизни. Это должно быть время любопытства, роста и простых болей. К сожалению, для главного героя романа Андрея Тарковского «Иваново детство» это оказывается совсем не так. Столкнувшись с жестокими ужасами войны, мальчик вынужден оставить свою юность позади. Отмеченный мечтательными образами и стилизованными визуальными эффектами, которые смешивают суровую реальность с поэтическими украшениями, фильм сплетает мрачное и трогательное исследование утраченной невинности.

Во время Второй мировой войны русский сирота Иван (Николай Бурляев) дружит с группой советских солдат. Хотя изначально они использовали его как шпиона против немцев на Восточном фронте, офицеры все больше беспокоятся о его безопасности. Опасаясь, что его могут поймать, они решают отправить его в военное училище, где он будет избавлен от опасностей поля боя. Подпитываемый жаждой мести, упрямый мальчик отказывается уходить и вместо этого по-прежнему полон решимости помочь в военных действиях, независимо от последствий.

Когда мы впервые знакомимся с Иваном, это происходит в спокойной последовательности воспоминаний/снов, в которой парень буквально парит в небе. Счастливый и не обремененный грядущими трудностями, мальчик сияет восторженной улыбкой на лице. Однако, когда мы вскоре переходим к настоящей реальности повествования, мы понимаем, что эта улыбка давно исчезла. Грязный, худой и уставший от мира, ясно, что бедный ребенок прошел через ад. Актер Николай Бурляев играет персонажа с серьезной зрелостью, которая противоречит его юному возрасту.Темпераментный и жаждущий мести врагу, Иван закален переживаниями, и актер проделывает невероятную работу по раскрытию тяжелой травмы, которая тяготит его душу.

Важная ступенька в развитии стиля Андрея Тарковского, фильм содержит множество эстетических компонентов, которые предвосхищают последующие усилия режиссера. Все еще находя свой голос как режиссер, здесь есть ощущение экспериментирования, и, как указано во включенных специальных функциях, интересно увидеть ранние стадии определенных кинематографических элементов, которые он позже расширит или, наоборот, откажется.На данный момент, хотя это и не так часто, как в его более поздних работах, в фильме заметно используются продолжительные кадры и минималистская чувствительность. Точно так же режиссер использует весь кадр, заполняя передний, средний и задний планы активностью, часто перемещая визуальные акценты по слоям экрана.

В одной из сцен, в которой офицер пытается ухаживать за армейским фельдшером, особенно запомнилась операторская работа. Пока солдат преследует свою романтическую добычу через унылый лес, заполненный опавшими листьями, сама камера, кажется, начинает свою собственную игру в кошки-мышки со своими объектами. Медленно прослеживаясь среди деревьев, изображение будет меняться от отдельных крупных планов и средних планов к двум планам, прорабатывая дуэльное физическое и эмоциональное пространство между персонажами, сближая или удаляя их друг от друга с помощью тщательно продуманных композиций и преднамеренных движений. . Затем последовательность заканчивается довольно ярким изображением, в котором основное внимание уделяется офицеру, который драматично целует женщину, ее ноги буквально висят в воздухе над траншеей. Остальная часть хронометража наполнена такими же захватывающими визуальными эффектами, и Тарковский привносит слегка стилизованное чувство поэзии в темные помещения фильма и опустошенные сражениями пейзажи.

Эти пустынные декорации военного времени несут навязчивое ощущение апокалиптического распада. Кульминация фильма, действие которой происходит на болотистой реке, освещенной постоянными вспышками вражеских ракет, особенно сильна. Выступая в качестве сюрреалистического противовеса этим унылым эпизодам, случайные взгляды на идиллические довоенные воспоминания и фантазии Ивана. Эти призрачные воспоминания в основном приобретают своего рода задумчивую безмятежность, хотя проскальзывают и крошечные кусочки кошмарной жестокости, раскрывающие тяжелые потери персонажа.Наполненные лирическими излишествами, мечтательные образы идеально противоречат суровым ужасам зоны боевых действий.

Проводя аудиторию через прошлое и настоящее, Тарковский чередует плавные и резкие монтажные переходы, которые соединяют сцены вместе посредством эмоциональных ассоциаций. Звук также играет неотъемлемую часть опыта, и помимо использования изолированных эффектов для усиления атмосферы звук используется для дальнейшего стирания границы между периодами времени. Все это приводит к слегка дезориентирующему опыту, который намеренно держит аудиторию в напряжении, и бывают случаи, когда не сразу понятно, где и когда мы находимся в истории.Даже просто переходя от сцен, происходящих во время войны, режиссер часто пропускает, казалось бы, важные моменты повествования, заставляя зрителей самим заполнять пробелы.

Несмотря на то, что фильм снят безукоризненно и тематически силен, он все же демонстрирует несколько незначительных заминок. Нелинейное повествование эффективно, но бывают моменты, когда некоторые сцены кажутся оторванными и вялыми. Второстепенные сюжеты, которые не связаны с Иваном, особенно неприятны, и, хотя они интересны сами по себе, эти обходные пути в конечном итоге дают очень мало.Как и большинство работ Тарковского, этот фильм тоже затянут. Этот созерцательный темп прекрасно работает в его последующих работах («Солярис»), но здесь темп кажется немного неровным. Конечно, это был первый полнометражный фильм режиссера, и, учитывая все обстоятельства, это действительно впечатляющий фильм.

Фильм «Иваново детство», рассказывающий о стилистических начинаниях важной фигуры мирового кинематографа, одновременно эмоционально захватывающий и кинематографически захватывающий.Через историю изувеченного войной мальчика Тарковский раскрывает юность, омраченную страданиями и опустошением, освещая более глубокие ужасы боя. В то время как детство должно быть беззаботным началом для достижения больших целей — как трагически напоминает нам фильм, в этом мире вещи так редко бывают такими, какими они должны быть.

Blu-ray: важная статистика диска

Criterion представляет «Иваново детство» в стандартном прозрачном футляре с номером на корешке 397.К диску БД-50 Регион А прилагается брошюра, содержащая очерк киноведа Дины Иордановой, очерк Андрея Тарковского и стихотворение Арсения Тарковского, отца режиссера.

Фильм Суфий: «Иваново детство»

Иваново детство (в США он же Меня зовут Иван , 1962) — дебютный художественный фильм легендарного русского автора Андрея Тарковского ; и даже в этой первой работе можно увидеть множество провокационных и угрюмых стилистических излишеств, которые характеризуют все его творчество.

Сюжет фильма основан на рассказе Владимира Богомолова «Иван» 1957 года о 12-летнем мальчике-сироте, который полностью посвятил себя борьбе с немцами во время Второй мировой войны. Тарковский был очарован рассказом, когда прочитал его, и когда более ранняя инициатива его продюсерской компании «Мосфильм» снять рассказ потерпела крах, он получил от них согласие на то, чтобы позволить ему взять на себя руководство. Получившаяся в результате работа принесла молодому режиссеру немедленное признание, получив экстравагантные похвалы от критиков, интеллектуалов и признанных режиссеров, а также Золотой глобус на Венецианском кинофестивале 1962 года [1,2].Например Ингмар Бергман с комментариями [3],

«Мое открытие первого фильма Тарковского было подобно чуду. . . . Тарковский для меня самый великий, тот, кто изобрел новый язык, верный природе кино, запечатлевающего жизнь как отражение, жизнь как сон».
И все же, несмотря на всеобщее признание, кажется, что существуют разные мнения относительно того, что является посланием фильма. Многим зрителям Иван кажется героическим и чистым – невинной жертвой военного вероломства. Но надо также признать, что Иван беззаветно предан мести – вот о чем он. Как заметил сам Тарковский, война превратила Ивана в нечто вроде чудовища [4],
«Он мне сразу показался персонажем, уничтоженным, сдвинутым войной со своей оси. Что-то неисчислимое, все атрибуты детства безвозвратно ушли из его жизни. И то, что он приобрел, как дурной дар войны, взамен того, что было теперь у него, сосредоточилось и усилилось в нем».

И то, как мы видим Ивана, существенно повлияет на то, что мы извлечем из фильма.Об этом я еще расскажу ниже. А пока отметим, что в фильме на самом деле три главных героя, и они служат призмами, сквозь которые мы видим их военные переживания:

  • Главный герой, Иван Бондарев (сыграл Колю Бурляева, которому предстояло также сыграть заметную роль в следующем фильме Тарковского, Андрей Рублев (1966)), сломленный ребенок, а не герой. Он ищет только мести. Но мы все еще можем сочувствовать агонии утраты, которую он перенес.
  • Лейтенант Гальцев (Евгений Жариков) добросовестный, серьезный и принципиальный. Он интровертный воспринимающий, который размышляет, прежде чем действовать.
  • Капитан Холин (Валентин Зубков) гордый, страстный и импульсивный. Он деятельный экстраверт, но его действия, хотя и искренние, могут привести к неприятностям.
История, как она есть, проходит через пять фаз. Но Тарковский не предлагает нам нормально линейного сюжета. Как он заметил [5],
«Я хотел передать всю свою ненависть к войне.Я выбрал детство, потому что оно больше всего контрастирует с войной. Фильм построен не на сюжете, а на противопоставлении войны и чувств ребенка».
Он хотел вызвать чувства с помощью своей экспрессионистской мизансцены, о чем я говорил далее в моей рецензии на Андрей Рублев (1966) [6].
“. . . Тарковский строил свои фильмы из очень длинных дублей, которые включали в себя сложные и непрерывные кадры с поворотами, панорамированием и перемещением крана в сочетании с тщательно прописанной актерской хореографией. Говорили, что Тарковский обычно тратил два дня на планирование одного из этих кадров перед тем, как приступить к съемке. Многие из этих непрерывно движущихся кадров длятся около 90 секунд, а некоторые длятся до трех минут. Часто один кадр начинается с крупного плана определенного персонажа, затем отслеживается далеко, чтобы охватить более отдаленную сцену с множеством людей, и, наконец, приближается к тому же оригинальному актеру, когда он перемещается в совершенно новое место. Кадры Тарковского с движущимся журавлем были особенно драматичны, потому что они могли иметь несколько нервирующий эффект переноса зрителя в совершенно новые «миры» (контексты) в одном и том же кадре.Как следствие, зритель иногда попадает в несколько субъективных фокусов в ходе одного непрерывного кадра».
Это включало в себя вызывающие воспоминания кадры пропитанных дождем пейзажей и блуждающих диких животных, которые создают мрачное роковое настроение. Есть также экспрессионистские последовательности сновидений, фокусы которых неясны. Неужели это сны Ивана, как кажется изначально? Или это вытесненные мечты Гальцева, Тарковского или (скорее всего) зрителя?

Пять сюжетных фаз, или актов, следующие:

1.Иван возвращается с одинокой миссии
Фильм начинается с образов, которые оказываются первой из четырех откровенных сцен фильма (помимо этих четырех снов, фильм также содержит намеки на некоторые другие «мечтательные» переживания). В Сне №1 Иван вспоминает идиллические моменты скитаний на природе с матерью (Ириной Рауш Тарковской, тогдашней женой Тарковского). Но мальчик просыпается ото сна и оказывается на заброшенной мельнице. Затем он тайком пробирается через болотистую реку на российскую сторону фронта и достигает военной базы, которой командует лейтенант Гальцев, который не знает, что мальчик на самом деле шпион русской армии. Несмотря на свою молодость, Иван высокомерно требует, чтобы его связали с «№ 51», который, как мы вскоре узнаем, является подполковником Грязновым (Николай Гринько). Полковник подтверждает важность мальчика и проявляет отцовские чувства к Ивану. значение мальчика как шпиона, полковник хочет отправить его в безопасное место в военное училище подальше от фронта Затем появляется еще один отцовский друг Ивана, капитан Холин, который работает с полковником. 
В этом разделе у Ивана есть еще одна экспрессионистская последовательность снов, Сон № 2, на этот раз более ужасный, в котором он и его мать смотрят вниз в колодец незадолго до смерти его матери.

2.  Маша
Следующий раздел кажется несколько отвлекающим, но он предлагает больше картины Гальцева и Холина. Маша — красивый молодой медик, работающий в лазарете вдоль линии фронта, и она вызывает интерес как романтически агрессивного Холина, так и более замкнутого Гальцева. Как полковник и Холин хотят отправить Ивана с фронта, так и Гальцев хочет отправить Машу. Для него война — не место для женщин. Но Холин надеется, что она останется.

Этот эпизод включает в себя запоминающуюся сцену, в которой Холин и Маша бродят по живописному буковому лесу, в том числе поразительный двухминутный кадр, в котором они приближаются друг к другу, и 55-секундный кадр, на котором Холин внезапно обнимает девушку, когда она переходит через канаву. Позже с помощью экспрессионистских образов Маша показана мечтательно бродящей в одиночестве среди буковых деревьев.

3. Подготовка к следующей Миссии
Теперь фокус внимания смещается с Гальцева и Холина обратно на Ивана.Хотя Полковник и Холин пытаются отправить Ивана обратно в безопасное место, мальчик упрямо ускользает от своих эскортов и возвращается на фронт, чтобы продолжить бой. Поэтому они готовятся к еще одной миссии. Иван полон решимости, и у него в спальне есть фантазия о том, как он использует свой нож против воображаемых немецких преступников. Позже в своей постели ему снится еще один экспрессионистский сон из его детства, Сон № 3, с обратной проекцией негативного изображения, на котором он и его сестра развлекаются на заднем сиденье грузовика с яблоками, едущего под дождем.

4. Миссия
Рано утром следующего дня трое начальников отправились на переправу через реку на немецкую сторону для проведения тайных операций, с фокусированием на Холине и Гальцеве. Иван должен уйти куда-то с очередной шпионской миссией. Миссия Холина, по-видимому, несанкционированная, скорее является предметом национальной гордости: он намерен собрать трупы двух русских солдат, которые немцы разместили на берегу реки в качестве захваченных трофеев (им нужно дать «достойное захоронение» ).В конце концов, разве война не ведется главным образом в целях достоинства, мести и национальной чести?

Под сильным обстрелом Холину и Гальцеву удается вернуться на российскую сторону реки; в то время как Иван предположительно уехал куда-то со своей шпионской миссией. Позже, в блестяще поставленном и глубоком кадре продолжительностью 3:18, Холин и Гальцев снова на своей станции, слушают граммофон и думают об Иване, когда Маша появляется, чтобы попрощаться с ними. Но, как и в большинстве случаев в жизни, жизненно важная связь не установлена, и она молча и угрюмо уходит со сцены.

5. Последствия войны
Сцена переходит к празднованию окончания войны с видеозаписью самоубийств нацистских лидеров и их семей. Просматривая записи заброшенной нацистской тюрьмы, Гальцев размышляет о том, почему он пережил войну, а Холин — нет. Затем он натыкается на фотоотчет, свидетельствующий о том, что Иван также был схвачен и казнен.

Финальная сцена (Сон № 4) показывает Ивана в другой идиллической обстановке, бегущего по пляжу за своей сестрой, а его мать с любовью смотрит на него.После того, как он настигает свою сестру, он направляется к мертвому дереву, которое составляет финальное изображение фильма.

Поскольку заключительный эпизод сна фильма представлен после смерти Ивана, у нас явно нет линейной сюжетной линии. И последний посыл фильма мрачный, но тоже двусмысленный. Комментарии Тарковского в связи с осмысленной интерпретацией согласуются с моей собственной точкой зрения: зритель строит в своем уме реальную историю (фабулу) на основе того, что было представлено [7]:

«Когда о предмете сказано меньше, чем все, вы все еще можете думать дальше.Альтернатива состоит в том, чтобы публике был представлен окончательный вывод без каких-либо усилий с их стороны, а это не то, что им нужно. Что это может значить для них, если они не разделили с автором горести и радости создания образа?»

Так, он предлагает в «Иваново детство » не столько рассказ, сколько нечто вроде кинематографического коллажа истребительных тенденций войны [8]:

«Мое мнение, что необходимо предоставить зрителю свободу интерпретировать фильм согласно своему внутреннему видению мира, а не с той точки зрения, которую я бы ему навязал.Ибо моя цель — показать жизнь, передать образ, трагический, драматический образ души современного человека».
Мы не получаем из этого идеального фильма, но мы сохраняем некоторые из тех запоминающихся, вызывающих воспоминания образов, например,
  • лошади грызут упавшие яблоки под дождем,
  • Холин и Маша в буковом лесу,
  • их позднее прощание с потерей связи и
  • Иван тщетно ищет звезду на дне колодца.
Иван и Гальцев пытались действовать в рамках строгих правил военного порядка. Холин, однако, был готов перешагнуть черту, чтобы преследовать свои собственные цели. Но цели Холина по-прежнему двигались достоинством и гордостью, так что ни одна из них не была по-настоящему свободной (как Иван в некоторых эпизодах сна).
★★★

Примечания:

  1. Фергюс Дейли и Кэтрин Во, «Детство Ивана» , Senses of Cinema (июль 2001 г.).
  2. Дина Иорданова, «Иваново детство: сбывшаяся мечта» , Киноочерки, Сборник критериев , (22 января 2013).
  3. «Ингмар Бергман — На Тарковском» , Nostalghia.com , Калгари, Канада.
  4. Андрей Тарковский, Скульптура во времени: размышления о кино , University of Texas Press Austin (1986, 2000), цитируется по Дайан Кристиан и Брюсу Джексону (ред.), «Беседы о великих фильмах: Андрей Тарковский, ДЕТСТВО ИВАНА» (1962, 84 мин.)» , Goldenrod Handouts, Buffalo Film Seminars , (XXXI: 6), Центр исследований американской культуры, Государственный университет Нью-Йорка, Буффало, штат Нью-Йорк (6 октября 2009 г. ).
  5. Патрик Бюро, «Андрей Тарковский: я за поэтическое кино» (1962), из Интервью Андрея Тарковского , Джон Джанвито (редактор), Университет Миссисипи, Джексон, (2006), цитируется по Дайан Кристиан и Брюс Джексон (ред.), «Беседы о великих фильмах: Андрей Тарковский, ДЕТСТВО ИВАНА (1962, 84 мин.)» , Раздаточные материалы Goldenrod, Семинары по фильмам Buffalo , (XXXI: 6), Центр исследований американской культуры, штат Университет Нью-Йорка, Буффало, штат Нью-Йорк (6 октября 2009 г.).
  6. «Андрей Рублев» , Фильм Суфий , (10.09.2015).
  7. Чарльз Х. де Брант, «Единственное, что может спасти человека, это вера» (1986), из Интервью с Андреем Тарковским и Брюс Джексон (ред.), «Беседы о великих фильмах: Андрей Тарковский, ДЕТСТВО ИВАНА (1962, 84 мин.)» , Goldenrod Handouts, Buffalo Film Seminars , (XXXI: 6), Центр американских исследований Культура, Государственный университет Нью-Йорка, Буффало, штат Нью-Йорк (6 октября 2009 г. ).
  8. Андрей Тарковский, Скульптура в скульптуре во времени: размышления о кино , University of Texas Press Austin (1986, 2000), цитируется в Diane Christian and Bruce Jackson (eds.), op cit.

Теории развития ребенка: Иван Павлов

Иван Павлов был русским физиологом, известным прежде всего своей работой по разработке принципов классической обусловленности. Классическое обусловливание Павлова нашло множество применений: в поведенческой терапии, в экспериментальной и клинической среде, в учебных классах, а также при лечении фобий с помощью систематической десенсибилизации.

Иван Павлов Теория: классическое обусловливание

Классическое обусловливание, впервые открытое русским физиологом Иваном Павловым (1849-1936), представляет собой процесс обучения, управляемый ассоциациями между стимулом окружающей среды и другим стимулом, возникающим естественным образом.

Все классическое условное обучение включает взаимодействие с окружающей средой. Чтобы произошло обучение, также должен быть «нейтральный стимул», за которым следует естественный рефлекс.Например, собаки Павлова слышали тон (нейтральный раздражитель), за которым следовало слюноотделение (естественный рефлекс) в ответ на поступление пищи. Как только звук нейтрального раздражителя стал связан со стимулом, присутствующим в окружающей среде (подача пищи), вскоре стало возможным вызывать слюноотделение, просто произнося нейтральный раздражитель.

Действие классического обусловливания на субъекта представляет собой трехфазный процесс:

Фаза 1: предварительное состояние

Классическое обусловливание требует естественного стимула, вызывающего автоматическую реакцию.Таким образом, на этом этапе существует UCS (безусловный стимул), связанный с UCR (безусловным ответом), который возникает естественным образом.

Фаза 2: состояние кондиционирования

Затем вместе с UCS повторно вводится нейтральный стимул. Вскоре нейтральный стимул становится связанным с UCS. Как только это начинает происходить, нейтральный стимул трансформируется в CS (условный стимул), потому что субъект теперь приучен реагировать на CS, как если бы это был естественный UCR.

Фаза 3: состояние постобработки

Когда UCS и CS соединены, только CS инициирует ответ.На этом заключительном этапе реакция стала CR (условной реакцией). Это означает, что субъект научился производить CR при срабатывании CS, который раньше был просто нейтральным сигналом.

Ключевые элементы классического кондиционирования:

1. Приобретение

Приобретение требует, чтобы нейтральный стимул стал связанным с безусловным стимулом. Затем это необходимо неоднократно подкреплять, чтобы обеспечить эффективное обучение.

2. Вымирание

Угасание (противоположное приобретению) происходит, когда условная реакция ослабевает или перестает существовать.Чтобы условная реакция сохранялась, безусловный раздражитель должен время от времени повторно вводиться, чтобы «дополнить» желаемую условную реакцию.

3. Генерализация стимула

После того, как условный рефлекс был создан, он может проявляться как реакция на другие стимулы, которые кажутся похожими. Например, если условным раздражителем является определенный звук колокольчика, похожие по звучанию звуки колокольчика могут вызывать такую ​​же реакцию.

Учителя могут использовать классическое обусловливание, чтобы помочь детям преодолеть некоторые контексты, вызывающие тревогу.Например, постоянное заверение и поддержка могут помочь ребенку, который беспокоится о чтении вслух, начать чувствовать себя более спокойно и комфортно.


Книга V: Главы 1-4

Резюме и анализ Часть 2: Книга V: Главы 1-4

Резюме

Когда Алеша возвращается к госпоже Хохлаковой, чтобы сообщить о своей неудаче с капитаном, он узнает, что у Катерины после истерического порыва поднялась температура, и она сейчас находится наверху без сознания. Лизе Алеша объясняет характер своей миссии и свою неудачу и анализирует для нее характер капитана. Пока он говорит, Лиза очень впечатлена такой глубокой проницательностью, такой теплотой и любовью к человечеству. Она признается, что действительно имела в виду то, что написала в письме. Откровение поражает, и они с Алешей обсуждают свои чувства друг к другу и начинают строить планы на свадьбу. Со своей стороны, Алеша признает, что солгал во благо по поводу письма. Он не вернул ее не потому, что у него ее не было, а потому, что слишком дорожил ею.

Тем временем мадам Хохлакова, подслушавшая разговор, останавливает Алешу на выходе и выражает глубокое неодобрение матчу. Алеша уверяет ее, что брак еще далеко, что Лиза еще слишком молода, чтобы выходить замуж сейчас.

Затем Алеша, ломая голову над действиями Дмитрия прошлой ночью, решает попытаться найти своего брата. Он считает, что важнее «сохранить что-то» в чести Дмитрия, чем бежать обратно в монастырь. Летний домик кажется вероятным местом, где он может найти своего брата; здесь он часто наблюдает за Грушенькой и мечтает о ней. Пока Алеша ждет, он слышит, как Смердяков поет и играет на гитаре для дочери экономки. Алеша перебивает, извиняясь, и спрашивает Смердякова, не видел ли он Дмитрия. Повар может помочь Алеше и говорит, что Иван назначил встречу с Дмитрием в ресторане «Метрополис». Алеша спешит туда, но Дмитрия нет. Вместо этого Иван обедает один.Иван манит к себе брата, и Алеша принимает приглашение брата поговорить. Иван признается, во-первых, что ему не терпится узнать Алешу поближе; он стал уважать и восхищаться мальчиком. Иван также признается, что у него есть сильное стремление к жизни, хотя он постоянно сталкивается только с беспорядком и несправедливостью. Алешу же больше беспокоит Дмитрий и что будет с ним и что будет с Федором, если Иван уйдет из семьи. На это Иван настаивает, что он совершенно не сторож ни брату, ни сторож отцу, и признается, наконец, что обедает в ресторане только по одной причине: он не может выносить присутствия своего омерзительного отца.

Устроившись, Иван начинает излагать Алеше свои взгляды на «бытие Бога и бессмертие». Он говорит, что не отвергает Бога, но не может принять Его. Если Бог действительно существует и если Он действительно сотворил мир, человеческий разум должен быть в состоянии постичь деяние и понять цель творения. Иван не может и поэтому отвергает мир, созданный Богом. Если, добавляет он, это означает, что он должен отвергнуть Бога, то это уже другая проблема. Алеша спрашивает более внимательно, прося Ивана уточнить, почему он не может принять мир.Иван отвечает, что он может любить человека на расстоянии, но не может любить ближнего. Для него «христоподобная любовь к людям есть чудо невозможное на земле». Что особенно затрудняет принятие мира таким, какой он есть, так это огромное страдание и жестокость в мире. Если Бог существует, говорит Иван, то как объяснить этот ужас? Он выделяет страдания детей как главное свидетельство безразличной жестокости мира. У детей не было времени грешить, но они страдают. Почему? Уж точно не из-за греха, якобы являющегося причиной страданий. Затем он приводит несколько ужасных примеров зверств, совершенных над детьми другими людьми. Поскольку такая несправедливость допущена, Иван просто не может принять мифическую «гармонию Бога» или принять вселенную, в которой мучимый обнимает своего мучителя. Такая «гармония», говорит Иван, «не стоит слез одного замученного ребенка». Он заключает, что если истину нужно покупать ценой страданий детей, то такая правда не стоит цены.Он говорит Алеше: «Не Бога я не принимаю, Алеша, а только билет ему почтительнейшим образом возвращаю».

Алеша приходит в ужас и говорит Ивану, что эти мысли составляют бунт. Иван предлагает Алеше еще один пример: допустим, дескать, можно было бы создать для человека совершенный мир, но он мог бы выжить, только замучив до смерти «одну малюсенькую тварь». Был бы Алеша архитектором такого мира? В ответ Ивану напоминают, что есть Тот, Кто может все простить, «потому что Он отдал Свою невинную кровь за все и вся. Иван уверяет брата, что не забыл «Безгрешного», и читает стихотворение в прозе, написанное им несколько лет назад. Он называет свое стихотворение «Великий инквизитор».

Анализ

Когда Алеша рассказывает Лизе о своей встрече с капитаном, мы видим, что он, как и Зосима, обладает глубоким проницательным умом и понимает внутреннее устройство тех, кому он пытается помочь. Это понимание человеческой природы доказывает Алеше гораздо больше, чем простой человек простой веры.

Зосима, помни, велел Алеше жениться.Из-за старшего Алеша выбрал Лизу; он считает, что никто не сделает его лучшей женой. Но при всем влиянии Зосимы он не кукловод. Алеша объективен в отношении мудрости наставлений своего наставника, и хотя он знает, что Зосима умирает, он чувствует, что найти Дмитрия — более высокая обязанность, чем идти к смертному одру старца. Таким образом, Алеша вырастает в человека с мирской ответственностью и делает других людей гораздо более важными, чем только духовная забота.

В главе 3 Достоевский проясняет прежние двусмысленности характера Ивана. Раньше брат держался на расстоянии от Алеши, потому что оценивал его, чтобы увидеть, не является ли он просто пустым религиозным фанатиком. Теперь, однако, Иван научился уважать Алешу и восхищаться им, потому что «ты стоишь твердо, а мне нравятся такие твердые люди, что бы они ни стояли». Теперь Иван готов подробно обсудить свои убеждения с братом. Кроме того, Иван также чувствует, что его предстоящий отъезд заставляет объясниться с Алешей. Но если он заботится об Алеше, то уж точно не заботится о Дмитрии; он отказывается быть ни сторожем своего брата, ни «сторожем» Федора.Он совершенно непреклонен в этом, и его горячность легко вспомнить, когда обсуждается идея о том, что Федор уязвим для убийства.

Предваряя свои взгляды на религию, Иван заявляет, что у него есть сильное желание жить. Он любит жизнь, хотя и считает ее нелогичной. Такое признание любви к жизни важно, потому что Ивана с философией, кажущейся нигилистической, можно было бы слишком легко отнести к категории суицидальных циников. Иван морально намного сильнее и глубоко привержен жизненному делу.

Оба брата, Иван и Алеша, сходятся во мнении, что «для настоящих русских вопросы о бытии Божием и о бессмертии… стоят прежде всего и так и должны». В самом широком контексте это и есть тема романа. Эти идеи являются центральными не только для персонажей, но и для понимания всей точки зрения Достоевского.

Иван удивляет Алешу, заявляя: «Может быть, и я принимаю Бога», напоминая брату поговорку: «Если бы Бога не было, то надо было бы Его выдумать.Для Ивана удивительным фактором христианства является то, что человек в основе своей является таким «диким, злобным зверем», что нелогично, чтобы он мог представить себе такую ​​благородную и величественную идею, как «Бог». его взгляды на низость большинства людей и на то, как трудно поверить в то, что человек достаточно благороден, чтобы представить себе что-то, настолько полностью превосходящее его собственную порочную природу.

Больше всего Иван желает мира, в котором его человеческий интеллект сможет полностью постигнуть логику и смысл жизни. Он использует аналогию двух параллельных линий, которые, по Евклиду, никогда не могут сойтись. Ум Ивана может постичь это понятие, потому что у него «евклидов земной ум». Но если кто-то скажет ему, что две параллельные линии могут встретиться где-то в бесконечности, и даже если он сам это увидит, он все равно не сможет принять эту теорию. Поэтому, хотя он готов принять Бога, Его Мудрость и Его цель, он не может принять «этот мир Божий… это мир, созданный Им, которого я не принимаю и не могу принять.»

Чтобы еще больше объяснить, почему он не принимает мир, Иван исследует жестокость, встречающуюся в мире, говоря, что он не может любить своего ближнего. Легко любить человека в абстрактном смысле, конечно, но когда смотришь в лицо человеку, любить его невозможно. Христу было легко любить людей, потому что Он был Богом; но для обычных людей любить ближнего — идея до смешного невозможна. Позже Иван подробно остановится на этом в своей поэме «Великий инквизитор».

Иван использует страдания невинных детей как основное основание неприемлемости мира. Идея невинных страданий мучила философов с незапамятных времен; это предмет таких великих произведений, как Книга Иова. Но Ивана не интересуют страдания взрослых. Для них возможно философское оправдание: взрослый согрешил, и его страдание есть наказание за его грехи. Дети, однако, еще не согрешили, и поэтому Иван не может понять созданный Богом мир, оправдывающий их страдания. И независимо от того, согласны или не согласны с Иваном, необходимо признать логику работы этой системы мышления.Жизнь для Ивана должна быть разумной, особенно разумной, если нужно ценить чудо Божие и любить Его, как следует.

Иван так хорошо обдумал свою философию, что даже забавляется термином «звериная жестокость», ибо это, по его мнению, является оскорблением для зверей. Животное убивает только ради еды и убивает быстро, а человек убивает медленно, преднамеренно и часто только ради садистского удовольствия наблюдать за страданиями своей жертвы.

Иван, когда говорит, вполне сознает, что мучает Алешу; он хорошо знает любовь Алеши к детям. Но, хотя он и не «сторож своего брата», он далеко не бессердечен; для него дети почитаемы. Он не может найти никакой логики, оправдывающей их страдания. Он спрашивает Алешу, что было бы основой вечной гармонии, если бы жертва «встала и обняла своего убийцу». Если бы эта высшая гармония хотя бы отчасти основывалась на таком страдании, то Иван должен был бы от нее отказаться. Правда не стоит такой цены. Ссылаясь на рассказ генерала, у которого собаки убили крестьянского мальчика, Иван заявляет: «Я не хочу, чтобы мать обняла угнетателя, который бросил ее сына собакам! Она не смеет простить его! Пусть простит его. для себя, если захочет, пусть простит мучителю безмерные страдания материнского сердца.Но страданий своего замученного ребенка она не имеет права прощать; она не смеет простить мучителя, даже если бы дитя его простило!» Иван отвергает такую ​​чудовищную несправедливость, он скорее останется со своим «неотмщенным страданием и ненасытным негодованием».

Когда Алеша говорит Ивану, что его точка зрения есть точка зрения бунта, Иван выдвигает Алеше следующую гипотезу: «Представь себе, что ты творишь ткань человеческих судеб с целью сделать людей в конце концов счастливыми, дать им, наконец, покой и покой, но что необходимо и неизбежно замучить до смерти только одно маленькое существо. . . основать это здание на его неотомщенных слезах, согласились бы вы быть зодчим на таких условиях?» Эта аналогия Ивана предлагает тот же взгляд, что и выраженный на протяжении всей главы, — что мир, созданный для людей, не должен основываться на невинных страданиях. Как гуманист, Иван не может принять ни счастья, ни вечной гармонии за счет всякой «неискупленной крови».

Алеша напоминает Ивану, что он забыл о том Существе, которое «за всех отдало Свою невинную кровь». Из-за возражений Алеши Ивана провоцируют на рассказ его стихотворения в прозе «Великий инквизитор».»

Film Freak Central — Детство Ивана (1962) [Сборник критериев]

Иваново детство
****/**** Изображение A Звук B+ Extras B-
с участием Николай Бурляев, Валентин Зубков, Евгений Жариков, Степан Крылов
сценарий Владимира Богомолова и Михаила Папавы (в титрах: Андрей Тарковский и Андрей Кончаловский)
режиссер Андрей Тарковский

щелкните любое изображение, чтобы увеличить его

по Брайант Фрейзер Детство Ивана открывается, достаточно неожиданно, во сне. Фильм нетерпелив. На самом деле его мечты начинаются еще до того, как появится логотип «Мосфильма». исчез из экран, а кукушка мягко звучит в саундтреке. Молодой Иван появляется в окружении деревьев (с их сосновых иголок капает то, что должно быть прохладная утренняя роса), наш взгляд на его лицо, испещренное линии паутина, натянутая между ветвями. Выстрел идеально сочиненный, с тонким стволом дерева и одной из его ветвей, создающих вторичный, смещенная рамка вокруг лица мальчика.Иван останавливается только на момент — он должен искать кукушку, прежде чем резко выйти из кадра, переехать который направляет камеру в небо, двигаясь вертикально вверх по корпусу сосна и открывая больше пейзажа. Когда камера закончит подъем, Иван снова виден на среднем плане изображения. Его тощее тело теперь видел в кажущаяся миниатюрность, снова поворачивается к камере. Природа большая и красивая; он маленький и, хотя по-своему симпатичный, все же неуклюжий в своем кожа.

ВРЕМЯ РАБОТЫ
95 минут
MPAA
Без рейтинга
АСПЕКТ СООТНОШЕНИЕ (S)
1. 33:1 (1080p/MPEG-4)
ЯЗЫКИ
Русский 1.0 LPCM
СУБТИТРЫ
Английский
РЕГИОН
ДИСК
ТИП
БД-50
СТУДИЯ
Критерий

Режиссер Андрей Тарковский был известен своей привязанностью к камере. природа и туманные образы здесь кажется для обозначения воспоминаний о влажных детских летах.(Тарковский сам написал, что последовательность была вдохновлена ​​его собственными воспоминаниями о возрасте 4.) В первое, Поразительный монтаж фильма, мы видим, что за Иваном наблюдает коза, кто вглядывается в объектив камеры очень крупным планом. Бегая между деревьями, Иван видит бабочку. А потом что-то примечательное случается: смеясь, Иван начинает двигаться в деревья над головой, как камера следы рядом с ним. Волшебный кадр от первого лица, направленный вниз Берег реки ниже точно вызывает те восхитительные сны — они были у меня, когда я был Ивана возраст, в котором вы обнаруживаете, что летите по воздуху необъяснимым образом и легко. Еще бы, оркестровая музыка Вячеслава Овчинникова не полный триумфа и удивления. Таинственно и в миноре, напоминая Бернар Головокружение Херрманна Головокружение баллов. Нелепо, камера движется дальше медленно боком вдоль стены грязи — кукушка снова слышно, пока не находит лицо Ивана в профиль. Валы солнечного света фильтровать через деревья. Иван прикрывает лицо от солнца, затем поворачивается, чтобы найти женщина с рядом ходит ведро с водой. Он бежит к ней, и музыка набухает на саундтрек, теперь более счастливый, но все еще поддерживаемый двухцветным диссонанс эта кукушка над головой.Иван опускает лицо в воду, потом смотрит подходит к женщине и говорит: «Мама, там кукушка».

Мать лучезарно смотрит на него и вытирает лоб, и вдруг Иваново детство делает мучительный спуск в ад. Без предупреждения камера рванулась вперед, наткнувшись на мамино лицо. голландец ракурсе, и партитуру Овчинникова перебивает тоскливый крик и ужасный, неожиданный звук разрыва. В следующем кадре Иван дергается проснулся в темной комнате, так как звуки скрипа гигантских кусков дерева могут быть слышал в фон. Лицо Ивана, если смотреть с крайне низкого ракурса, не дольше нежный и полный любопытства, но с широко раскрытыми глазами и ужасом. Как он делает спускаясь по лестнице, камера наклоняется вниз, принимая неестественно высокий выгодную позицию, когда Иван выглядывает через дыру в стене. Следующий разрез к еще один резко скошенный низкий ракурс Ивана, выходящего из здания, который Оказалось, что это заброшенная ветряная мельница. Иван направляется к рост солнце в поле, усеянном телами.Раньше это была ферма. Иван пересекает затопленная равнина, усеянная деревьями и густо заросшая тростником, когда факелы падают от небо. Перекрещенные линии колючей проволоки тянутся по экрану в пародия на тонкая паутина из сна Ивана. Это тихая, но ужасная картина, и деревянные духовые, мягко гудящие в саундтреке, обрамляют открытие названия этого изначально игривого, но скорбного и в конечном итоге ужасного фильм.

Иваново детство — драма о Второй мировой войне. рассказывается в основном из перспектива советских боев на Днепре, оттесняющих в вторжения немецких войск на запад.(Оригинальная повесть Владимира Богомолова установлен под Минском, в Белоруссии, правда картина снята в основном вне Киев, Украине.) Хотя Тарковский уже привлек к себе внимание своим 46 минут студенческий фильм Каток и скрипка , завершено в Мосфильм 1960 года, Иваново детство действительно сделал его репутация. В мизансцене Тарковского используется тщательная блокировка. актеров к подчеркнуть эмоцию момента или невысказанное качество беседа.Кадр его камеры нарезает куски трехмерного пространства, символы выход с переднего плана только для перенастройки изображения от прогуливаясь, секунды спустя, в фоновом режиме. Кинематограф, автор Вадим Юсов, это не noir , точно, но это часто напоминает о тревожном визуальные эффекты, предпочитаемые немецким экспрессионизмом, растянутые темные тени через сцена, и лучи света пронзают темноту. Это трагедия — повторяющиеся мечты Ивана о нетронутом, естественном мире просто туманная фантазия, в то время как суровый черно-белый кошмар солдат, окопы, а лагеря смерти — его реальность.

Что самое удивительное, учитывая Тарковского вообще бескомпромиссный подход к кинематографу, может быть, как условно Ивановская Детство играет как развлечение. Советские солдаты, обнаружившие Ивана приседать в реке в начальных сценах не знаю, что делать сделать из его. (Забавно, что он называет себя только «Бондаревым» и требует чтобы поговорить с их командиром.) Он появляется, как бредовый гамин наверху на «Кальвин & Гоббс» полет фантазии, но его добросовестность как член сопротивление проверяется достаточно скоро.Это делает его потрясающим фильм о войне Персонаж: кроха-шпион, отправляющийся на разведку в тыл врага. То армия использует его таким образом отчасти потому, что он достаточно мал, чтобы не заметил, но в основном потому, что он отказывается быть в стороне. Он начал борьбу с советский партизан после того, как его семья была убита немецкими солдатами. его послали к школу-интернат, но он сбежал. Он упоминает, что был при смерти немца. лагерь в Тростянец, и, предположительно, он тоже оттуда сбежал.Советский офицеры нерешительно говорят об отправке его в военное училище, но они должны предполагать он убежит из этой клетки так же быстро, как и из любой другой. Маленький Иван поврежден но совершил; война заменила то, чем он когда-то был, чем-то новым и огненный.

Пленка не привязана к точке Ивана Посмотреть. В середине фильма есть незабываемое отступление с участием одного из в военного офицера Леонида Холина и медсестры Маши, которая разворачивается в зимний березовая роща.Сцена установлена ​​тщательно продуманным кадром, продолжительным больше, чем две минуты, в течение которых два актера и камера переплетаются дерево стволы вместе. В какой-то момент справа внезапно появляется Холин. сторона кадр, словно телепортированный туда с помощью трюка Мельеса редактировать. Маша убегает из кадра влево, а камера отслеживает рядом Холин, который делает шесть шагов, прежде чем снова появляется Маша, на этот раз в в фон, идущий прямо вперед.Настроение этого высоко хореографический танец для персонажей и камеры слегка хищный, старшая офицер преследует младшего по лесу и пробует сухой поднимать строки: «Вы когда-нибудь… знали парня по имени Ленни?» Маша говорит, что она живет под Москвой и однажды увидел на прогулке писателя Алексея Толстого. Он комментирует просторы Сибири. Она признается, что боится пауки. Он говорит ей расслабиться; она не может. Она продолжает двигаться, отбиваясь от его достижения проходя среди стволов деревьев, которые становятся вертикальными барьерами в экран пространство, когда камера отслеживает и поворачивается.Сцена тихо, но под стук дятла вдалеке.

Конечно, это сцена соблазнения. Маша кажется немного не в своей тарелке, но Холин — это игра, в которую она готова играть — маленький флирт, чтобы отвлечься от ужасов, которые таятся поблизости. Тот в призрак смерти преследует даже обещание секса, Маша готовит перепрыгнуть через траншею, предположительно вырубленную в земле, чтобы облегчить боевой или другая — и Холин, оседлав пропасть, берет ее на руки, держит ее подвешенный в воздухе, когда он целует ее.Что происходит дальше неожиданно даже по меркам Тарковского. Камера плавно падает в в траншею, создавая удивительную композицию влюбленных, обрамленных сырой земля, небо и деревья, на мгновение прерываемые звуком стрельба. Вид из самой могилы, и эффект захватывает дух.

Как идут военные фильмы, Иваново детство нет так много о борьбе, как и об ожидании, о пространства между битвами и напряжением, которое там накапливается.Ближайший кино доходит до изображения реальной боевой операции, когда два советских солдаты пересекая реку, попадают под обстрел, когда пытаются поднять трупы. из двух соотечественников, повешенных немцами у всех на виду. В основном, фильм о эмоции – чувства утраты, сожаления, беспокойства, гордости и страха, которые складывать вблизи линии фронта любого крупного национального конфликта. Есть националистический бежать к Ивану Детство, поскольку оно стремится привлечь внимание не только к ужас Восточный Фронт, известный русским как Великая Отечественная война, но и громадный жертвы, на которые пошли Советы, когда они переломили ход история.Молодой Иван является рупором для большей части этого и, как воплощено упрямый молодой актер Коля Бурляев, он очень эффектный представитель. Сказал лейтенанта Гальцева (Евгений Жариков), что война не его бизнес, Иван отвечает, спрашивая, видел ли офицер лагерь смерти Тростянец, на окраина Минска. «Вы знаете, кто отдыхает во время войны?» он спросил риторически, затем заявляет: «Бесполезные люди». Тарковский рисует херувим Иван в образе ангела мщения, выделяя высеченные слова советским заключенных на одну стену комнаты, где ждут боя офицеры: «Нас восемь человек, никому не больше 19.Через час нас заберут вне и выстрелил. Отомсти за нас.»

Решение Тарковского использовать Вторую мировую войну кадры кинохроники в коде картины раздражают, если не за пределами границы своего проекта. Эти моменты показывают, что он подпитывается в больших часть за гнев и великая печаль. Российское правительство оценило советскую военные и потери среди гражданского населения во Второй мировой войне составили ошеломляющие 26,6 миллиона человек. чем 13 процентов всего населения СССР того времени.Фильм, завершенный менее чем через 20 лет после окончания войны, никогда прямо не упоминается тем номера, но все же это играет как панихида, особенно в заключительной части, которая происходит после капитуляции Германии. Эта развязка это сигнал об ужасных жертвах войны и тревожном реальном мире образы это включает в себя непреходящее свидетельство перенесенных злодеяний. Как сохранение благодати, вся пьеса проходит полный круг, завершаясь мечта, которая разворачивается на залитом солнцем берегу, где мальчик и девочка преследуют каждый разное через песок.Больше, чем мечта о потерянной невинности, это мечта мертвого ребенок. Но Иваново детство больше чем элегия для мертвых — это, наконец, сложный и поэтический вой выжившего горя по поводу того, что жизнь потерял.

ДИСК BLU-RAY
Иваново детство только третий фильм Тарковского прибыть на Blu-ray в Северной Америке, следуя отличной версии Solaris от Criterion и неплохой выпуск The Sacrifice от Kino, оба в 2011 году.То передача соответствует обычным стандартам Criterion, демонстрируя широкий динамичный диапазон с тоннами теневых деталей и большим количеством очертаний в средний диапазон. Трудно представить, где белые могли бы обрезаться в «Ивановом детстве», с тех пор небо редко светлее тускло-серого даже при дневном свете снаружи, хотя я заметил какие могут быть цветущие блики на фоне кадров, где солнце отражается в воде ближе к концу фильма, но это гнидаВ один или два снимка, может быть намек на цифровое усиление краев или возможно артефакты объектива от оригинальной съемки, но это мелко детализированное, презентация в стиле фильма, которая отлично смотрится в домашнем кинотеатре параметр. То в примечаниях к обложке указано, что фильм был отсканирован с мелкозернистого позитива. (возможно в 4K — в примечаниях об этом ничего не сказано) и очистил с помощью обычный режим инструментов. Это не совсем идеально — кусочки время от времени видна пыль, а одна или две сцены демонстрируют мелкий шрифт повреждения, но это около 99 процентов пути, и это особенно Ницца учитывая возраст фильма.Монофонический несжатый звук PCM был ремастеринг от 35-мм оптического саундтрека, и хотя у него минимальный уровень шума, ожидать, Criterion держит его под контролем, опять же, с лучшими цифровой средства для уборки. Я не заметил каких-либо грубых мест, и это звучит как настолько хорошо, насколько можно было ожидать от советского производства 1962 года. Пока не Критерий работал чудеса, исходные элементы были довольно хорошо обработаны.

Специальные функции — это нормально, особенно Criterion стандарты, и все они перенесены с 2007 г. DVD.Вида Т. Джонсон и Грэм Петри предоставили солидный звук. комментарий к Criterion Solaris и Ivan’s Детство снова касается Джонсона, но только для 30-минутной говорящей головы (увеличенной до мягкого 1080p с его SD происхождения). Она начинается с обсуждения так называемых «хрущевских оттепели», наступившей после смерти Сталина в 1953 г. Тарковский был в состоянии извлечь выгоду из перехода страны к более политики в отношении художников, а затем рассказывает об обстоятельствах, которые привело к тому, что Тарковский получил эту режиссерскую работу (он взял на себя неудавшуюся, более обычная попытка).Она также делает попытку описать жизнь Тарковского. застенчивый поэтический стиль и его реакция против механического символизма, отмечая его намеренно эллиптические повествовательные наклонности.

В четырехминутном материале рассказывает ДП Вадим Юсов (на русский, с субтитрами) о работе над фильмом с Тарковским, конкретно обращаясь к тому, как местоположение и окружающая среда предлагали определенные способы рассказать история. Он говорит, например, что затопленный лес, который символы в фильм « Проникновение» представляет разрушения, вызванные войной.Это а любопытный фрагмент клипа — Q&A режиссера, который состоит из только один вопрос и один ответ. Еще короче (менее трех минут, если вы не посчитай включенный клип от Ивана Детство) — клип в стандартном разрешении с интервью с Бурляевым, ВОЗ отмечает (на русском языке с субтитрами): «В каждом кадре того, что я делаю, я вижу Андрей Тарковский». Он рассказывает единственный анекдот — о том, как Тарковский подготовили его к сцене, в которой он должен был бы плакать, — и все, близкие.

С такими дополнениями на диске буклет эссе приобретают неожиданный вес. Профессор киноведения Дина Иорданова вносит часть, которая помещает картину в историческую перспективу, идентификация его предки ( Летят журавли , Баллада Солдата , Отец солдата , среди прочих) и потомков ( Loves Блондинки , Метро , Мертвец ) перед тем, как посмотреть на свой сон последовательности в деталях.Критерий переиздал маленькое стихотворение в четырех строфах «Иванов Верба», написанная отцом Тарковского Арсением, которая, кажется, предвосхищает некоторые образы, использованные в фильме. Но самый яркий добавка, на сегодняшний день является вторым эссе самого Тарковского, датируемым 1962. кусок откровенно рассказывает о Ивановское детство , то расширяется в объеме до начать набрасывать теории, которые он в конечном итоге объяснит в подробно в его книга Скульптура во время.Он даже делает то, что доходит до предвидения ссылка на Детство Ивана как на его самое доступная работа, выражающая сожаление о том, что он не выбросил за борт больше сцен, изображающих «непосредственное проход сюжета» и заменить их на «медленное, нервное напряжение». это мой Тарковский!

COVID-19 и ожирение в детском и подростковом возрасте: клинический обзор.

Источники

Исследования, опубликованные в период с 2000 по 2020 год в базах данных PubMed, MEDLINE, Scopus, SciELO и Cochrane.

Резюме результатов

Ожирение является широко распространенным сопутствующим заболеванием в тяжелых случаях COVID-19 у детей и подростков; социальная изоляция может привести к увеличению накопления жира. Избыточная жировая ткань, дефицит мышечной массы, инсулинорезистентность, дислипидемия, артериальная гипертензия, высокий уровень провоспалительных цитокинов и низкое потребление основных нутриентов являются факторами, нарушающими функционирование органов и систем у лиц с ожирением.Эти факторы связаны с поражением иммунной, сердечно-сосудистой, дыхательной и мочевыделительной систем, а также с модификацией микробиоты кишечника (дисбиоз). При тяжелом остром респираторном синдроме, инфицированном коронавирусом 2, эти органические изменения, вызванные ожирением, могут увеличить потребность в искусственной вентиляции легких, риск тромбоэмболии, снижение скорости клубочковой фильтрации, изменения врожденного и адаптивного иммунного ответа и сохранение хронического воспалительного ответа.

Выводы

Потребность в социальной изоляции может вызвать или усугубить ожирение и сопутствующие заболевания, и педиатры должны знать об этом.Столкнувшись с детьми с подозрением или подтвержденным диагнозом COVID-19, медицинские работники должны: 1) диагностировать избыточный вес; 2) консультировать по вопросам здравоохранения во время изоляции; 3) скрининг сопутствующих заболеваний, чтобы лечение не прерывалось; 4) измерять уровни иммунонутриентов; 5) ориентировать семью в понимании специфики ситуации; и 6) при необходимости обращаться в отделения, квалифицированные для ухода за детьми и подростками с ожирением.

Ключевые слова: Ключевые слова: Коронавирус, коронавирусные инфекции, ожирение, ребенок, подросток

Resumo

Resumo

Resumo

Objetivo

Identials Fatatores que Intupum Para o Aumento Da Suscetibilidade E Gravidade Da Covid-19 EM Crianças E Дорожки Obesos E AUS Последствия Para .

Fontes de Dados

Estudos publicados entre 2000 e 2020 на базе баз данных PubMed, Medline, Scopus, SciELO и Cochrane.

Síntese dos Dados

A obesidade é uma comorbidade altamente prevalente em casos могилы де COVID-19 em crianças e подростки e o isolamento social pode levar ao aumento do acúmulo de gordura. Tecido adiposo excreivo, дефицит массы magra, резистентность к инсулину, дислипидемия, гипертензия, altos níveis de citocinas pró-inflamatórias и baixa ingestão de Nutritiones essenciais são fatores que comprometem o funcionamento dos órgãos e sistemas no indiví.Esses fores estão associados a danos nos sistemas imunológico, сердечно-сосудистая система, респираторная и мочевая системы, juntamente com a modificação da microbiota кишечная (рассеянная). Infecção por SARS-CoV-2, essas alterações organicas causadas pela obesidade podem aumentar a necessidade de Assistanceência ventilatoria, risco de tromboembolismo, taxa de filtração glomerular reduzida, alterações na repostanic.

Conclusões

Необходимость социальной изоляции от причинно-следственной связи или аграрной ситуации, связанной с сопутствующими заболеваниями, и педиатрами, имеющими точное значение.Diante de crianças com suspeita ou confirmação de COVID-19, os profissionais de saúde devem 1) диагностический или избыточный песо; 2) aconselhar sobre cuidados de saúde em tempos de isolamento; 3) fazer a triagem de comorbidades, garantindo que o tratamento não seja interrompido; 4) medir os níveis de imunonutrientes; 5) ориентация семьи respeitando как especificidades da situação; e 6) encaminhamento a unidades qualificadas para cuidar de crianças eteentes obesos, quando necessário.

Palavras-chave: Коронавирус, Infecções por coronavírus, Obesidade, Criança, Adolescente

Введение

С декабря 2019 года мир был удивлен появлением в Китае тяжелой пневмонии, вызванной новым типом коронавирус, инфекция, которая быстро распространилась по странам и через три месяца была признана пандемией; заболевание получило название коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19). 1, 2 Как и у взрослых, но реже, у детей с сопутствующими заболеваниями – хроническими заболеваниями почек и легких, злокачественными новообразованиями, сахарным диабетом, ожирением, серповидно-клеточной анемией, иммунными нарушениями, хромосомными аномалиями, пороками сердца, врожденными пороками развития – чаще развивается тяжелая форма состояния, вызванные COVID-19.3, 4, 5, 6. Целью настоящего обзора является выявление факторов, которые способствуют повышению восприимчивости и тяжести течения COVID-19 у детей и подростков с ожирением, а также его последствий для здоровья, чтобы сотрудничать для улучшения клинической помощи. этих пациентов.

Тяжелый острый респираторный синдром, коронавирус 2 (SARS-CoV-2) и COVID-19

Хотя и реже, COVID-19 поражает детей в возрастной группе. Некоторые исследования показывают, что заболеваемость COVID-19 среди детей и подростков может достигать 5% от подтвержденных случаев7, несколько выше у мужчин3, 8. Кроме того, заболевание протекает в меньшей степени по сравнению со взрослыми. В США в марте 2020 года уровень госпитализации среди лиц моложе 17 лет колебался от 0.1 и 0,3/100 000 жителей9. Также было показано, что смертность среди детей и подростков низка. Эпидемиологическое исследование, проведенное в Китае с участием 2135 человек в возрасте до 18 лет, выявило только одну смерть; у младенцев пропорционально большее количество тяжелых и критических случаев.8 В систематическом обзоре10 с участием 2228 пациентов в возрасте до 16 лет было обнаружено две смерти, одна из которых была такой же, как и в китайском исследовании.8

Дети и подростки, по-видимому, заражаются SARS-CoV-2 в основном при контакте с инфицированными членами семьи.4, 11, 12, 13 Однако роль детей и подростков в передаче инфекции остается неясной;12 было описано присутствие SARS-CoV-2 в ротоглотке и стуле бессимптомных и симптоматических лиц14, 15, 16, а вирусная нагрузка не не отличается от таковой у взрослых.17 Вертикальная передача, по-видимому, редка, описано несколько случаев.18, 19, 20 На сегодняшний день в грудном молоке не обнаружено жизнеспособных вирусных частиц, хотя РНК SARS-CoV-2 была обнаружена в грудном молоке. три образца.21 В одном исследовании сообщалось о наличии анти-SARS-CoV-2 IgA в грудном молоке женщин, выздоровевших от COVID-19.22 Тесты на выявление вируса в пуповине, плаценте и амниотической жидкости также были отрицательными.23, 24, 25, 26

Инкубационный период, наблюдаемый в серии из 11 исследований с участием лиц в возрасте до 16 лет, составлял от двух до 25 дней (в среднем = 7). бессимптомных пациентов;13, 27 среди пациентов с тяжелыми симптомами небольшой процент потребует интенсивной терапии13, и самая высокая доля, по-видимому, приходится на детей в возрасте до 1 года.28 Систематический обзор показал, что из 13 новорожденных, инфицированных SARS-CoV-2 в перинатальный период, большинство из них оставались бессимптомными или имели легкие симптомы. 29 Наиболее распространенными симптомами инфекции SARS-CoV-2 среди детей и подростков являются кашель и лихорадка; боль в горле, чихание, миалгия, свистящее дыхание, утомляемость, ринорея, заложенность носа, диарея и рвота; гипоксия и одышка — редкие признаки;10, 11, 13, 27 , 30 в китайском исследовании с участием людей младше 16 лет с инфекцией SARS-CoV-2, 28. 7% имели тахипноэ.4 Отдельные изменения, такие как лейкоцитоз, лейкопения, лимфопения и небольшое повышение белков острой фазы, были наиболее распространенными лабораторными изменениями.4, 13, 30, 31 Рентгенологические изменения, как правило, менее выражены, чем у взрослых, с односторонним или двусторонним неравномерным затемнением, выделяющимся в некоторых сериях случаев.8% обследований, чаще всего односторонние в нижних долях, расценивались как легкие.32

Причины меньшей тяжести течения COVID-19 в детской возрастной группе остаются без ответа. Были выдвинуты некоторые гипотезы: меньшее воздействие SARS-CoV-2 из-за социальной изоляции и закрытия школ; более низкая частота сопутствующих заболеваний и воздействия курения по сравнению со взрослыми; и большая способность к легочной регенерации.33, 34 У детей экспрессия ангиотензинпревращающего фермента 2 (АПФ-2) ниже, чем у взрослых, что делает процесс интернализации вируса менее эффективным35 и может иметь более эффективный натренированный врожденный иммунитет, который является врожденной памятью. ответ средней продолжительности из-за повышенного воздействия вирусов и вакцин.33, 34, 36 Это явление использовалось для объяснения более низкой смертности от COVID-19 в странах, где проводится всеобщая вакцинация БЦЖ, по сравнению с теми, где такая стратегия не применяется. 33, 34, 37 Кроме того, дети и подростки не имеют иммуносенесценции, наблюдаемой у пожилых людей, явление, характеризующееся, среди прочего, хроническим воспалительным состоянием. ограничивают последствия снижения экспрессии этого фермента, вызванного инвазией SARS-CoV-2,34 в пневмоциты, особенно связанные с повышением уровня ангиотензина-II.40

Патофизиология ожирения и его связь с COVID-19

Связь между ожирением и вирусными заболеваниями изучается в течение нескольких лет. Во время эпидемии h2N1 к этой области был проявлен особый интерес, так как было отмечено, что пациенты с ожирением имеют более высокий риск развития заболевания, более длительное пребывание в отделении интенсивной терапии (ОИТ) и более высокую смертность. 41 Этот факт был продемонстрирован даже для детей, с нарушение иммунного ответа, особенно клеточного, на вирус гриппа, а также неадекватный ответ на вакцину при ожирении.42 Недавно, во время эпидемии COVID-19 в Канаде, ожирение было третьим наиболее распространенным демографическим фактором среди детей, поступивших в отделение интенсивной терапии, уступая только детям с серьезными сопутствующими заболеваниями, иммуносупрессией и раком. 6 В Нью-Йорке ожирение было наиболее распространенным коморбидность среди 50 тяжелых случаев COVID-19 у детей и подростков.43

COVID-19 и риски, связанные с ожирением у взрослых

В отношении COVID-19 наблюдения в начале пандемии показали наличие факторов риска, таких как артериальная гипертензия, сердечно-сосудистые заболевания, сахарный диабет, хронические респираторные заболевания и рак; 44 однако ожирение позже было включено в этот список.45 В марте 2020 г. Wu et al.,46 описывая характеристики 280 китайских пациентов, обнаружили статистически значимую разницу между ИМТ пациентов с легкими и умеренными состояниями (23,6 кг/м 2 ) и тяжелыми (25,8 кг/м2). m 2 ), но этот факт не привлек внимания этих исследователей, поскольку они не смогли продемонстрировать независимость ИМТ как фактора риска. Simonet et al., 47 в апреле 2020 года показали высокую распространенность ожирения среди пациентов с COVID-19, подвергшихся искусственной вентиляции легких.Кроме того, доля людей, нуждавшихся в этом вмешательстве, увеличилась в зависимости от ИМТ, достигнув 85,7%, когда ИМТ был выше 35 кг/м 2 .47 Наконец, они обнаружили, что ожирение является фактором риска независимо от возраста, пола или наличия диабета или гипертонии, а риск потребности в инвазивной искусственной вентиляции легких был в 7,36 раза выше, когда пациентов с ИМТ более 35 кг/м 2 сравнивали с пациентами с ИМТ менее 25 кг/м 2 .47 Другие исследования подтвердили эти выводы: Bhatraju et al.[44], сообщив о первых случаях в районе Сиэтла (США), обнаружил, что средний ИМТ 33,2 среди 24 пациентов в критическом состоянии, поступивших в отделение интенсивной терапии. Среди итальянцев, госпитализированных по поводу COVID-19, Busetto et al.48 обнаружили, что люди с избыточным весом и ожирением, даже если они моложе, чаще нуждались в искусственной вентиляции легких и интенсивной терапии, чем пациенты с нормальным весом. Данные из Нью-Йорка, касающиеся 770 пациентов, показали, что у людей с ожирением чаще были лихорадка, кашель и одышка, в дополнение к значительно более высоким показателям госпитализации или смерти в отделении интенсивной терапии.49 Совсем недавно систематический обзор с накопленными данными из трех разных групп населения подтвердил, что ожирение является независимым фактором риска более тяжелой формы COVID-19, включая госпитализацию в отделение интенсивной терапии. Наконец, очень важной находкой стала демонстрация Yates et al.50 того, что риск заражения этим заболеванием выше среди людей с ожирением.

COVID-19 и риски, связанные с ожирением среди детей и подростков

До сих пор невозможно объяснить, почему количество заболевших детей и их проявления различаются в разных регионах. 51 Влияние детского ожирения на COVID-19 еще недостаточно изучено, и некоторые данные являются предположениями из-за отсутствия значительного количества исследований, опубликованных по этому вопросу в этой возрастной группе. Три основных фактора риска, которые связывают ожирение с COVID-19, продемонстрированные у взрослых52, также присутствуют у детей и подростков: хроническое субклиническое воспаление, нарушение иммунного ответа и сопутствующие кардиореспираторные заболевания. Практически все сопутствующие заболевания, встречающиеся у взрослых, могут наблюдаться в детстве и подростковом возрасте53, а дети с ожирением имеют неадекватный иммунный ответ на другие инфекции, такие как бактериальная пневмония,54 распространенное тяжелое осложнение COVID-19.Исследования на животных моделях показывают, что крысы, получавшие диету с высоким содержанием жиров, имеют повышенную экспрессию ACE-2 в легких, что может помочь объяснить большую тяжесть заболевания у людей с ожирением. 55 Zhang et al. показали, что ожирение предрасполагает к высокой смертности вследствие COVID-19 даже у молодых пациентов, в возрасте 14 лет и старше56 и считается, что именно высокая распространенность ожирения среди молодежи может сместить возрастную кривую смертности в странах, где распространенность избыточной массы тела выше в этой группе. 57 Задействованные механизмы включают многочисленные аспекты, связанные с самим ожирением, а также с его сопутствующими заболеваниями,6 и следует подчеркнуть, что риски могут присутствовать даже в самых легких случаях ожирения.58 Ниже каждый из них будет подробно рассмотрен.

Инсулинорезистентность и дислипидемия

В детском и подростковом возрасте, даже при наличии ожирения, сахарный диабет 2 типа встречается относительно редко. гиперинсулинизм, который имеет высокую распространенность, связанную с ожирением.60 Хотя гликемия часто остается на нормальном уровне, присутствует весь патофизиологический процесс, приводящий к нескольким последствиям для здоровья, таким как дислипидемия, артериальная гипертензия, неалкогольный стеатогепатит, дефицит питательных микроэлементов, усиление окислительного стресса и гиперурикемия. В ситуациях интенсивной метаболической активности, например, во время иммунного ответа на коронавирусную инфекцию, бета-клетки должны вырабатывать большое количество инсулина, чего нельзя достичь, когда они уже работают на пределе своих возможностей61; SARS-CoV-2 также может привести к разрыву бета-клеток за счет взаимодействия с ACE-2, что еще больше усугубляет этот процесс. 61 Кроме того, резистентность к инсулину приводит к снижению уровня фосфоинозитидил-3-киназы, что ухудшает вазопротекторное и противовоспалительное действие оксида азота.62

Дислипидемии широко распространены среди детей и подростков с ожирением,60 а низкие концентрации холестерина ЛПВП и повышенный холестерин ЛПНП являются доказанными факторами риска прогрессирования эндотелиальной дисфункции и атеросклероза.63

Дыхательная система

В Нью-Йорке ожирение было наиболее важным фактором риска для необходимости респираторной поддержки среди 50 педиатрических случаев COVID-19.43 Нормальная физиология дыхания обычно нарушена у пациентов с ожирением, в том числе у детей и подростков. 64 Поскольку легкие являются одной из основных целей и приводят к повышенному риску для пациентов с COVID-19, этот аспект необходимо всегда учитывать. Фактически при ожирении нарушается кроветворение, что становится еще более актуальным при уменьшении обменных площадей из-за действия коронавируса. 65 Давление, оказываемое абдоминальным ожирением на легкие через диафрагму, также ограничивает движение дыхательных мышц, с меньшим насыщением кислородом66 и ухудшением клинической картины из-за меньшего объема легких у пациентов с ожирением.67 Кроме того, некоторые сопутствующие заболевания, связанные с ожирением, могут способствовать более высокому риску легочных инфекций, например, наличие астмы, которая широко распространена среди детей с ожирением,68 и обструктивное апноэ во сне.69 Что касается астмы, то те же воспалительные механизмы связаны с лептин и ИЛ-2, которые объясняют высокую распространенность и тяжесть этого заболевания у детей с ожирением,70 также влияют на тяжесть течения COVID-19. Наконец, помимо аспектов, связанных с нарушением функции легких, у детей с ожирением отмечается низкая толерантность к физическим нагрузкам, что замыкает порочный круг.71

Сердечно-сосудистая система

Изменения анатомии сердца, связанные с ожирением, распознаются даже у очень маленьких детей, у которых наблюдается гипертрофия левого желудочка, связанная со степенью ожирения и артериальным давлением, среди других структурных изменений. 72 У детей и подростков с ожирением более высокое кровяное давление, которое увеличивает потенциальное повреждение эндотелия, что является одной из основ патофизиологии COVID-19. У детей, особенно с ожирением, получающих антигипертензивные препараты, которые ингибируют ангиотензинпревращающий фермент или блокируют ангиотензиновые рецепторы, наблюдается повышенная экспрессия ACE-2, повышает их восприимчивость к коронавирусу.73 Детское ожирение увеличивает риск сердечно-сосудистых заболеваний в более позднем возрасте, и объяснение этого явления заключается в том факте, что эндотелиальная дисфункция в сочетании с резистентностью к инсулину фактически начинается в детстве. начало атеросклероза, которое происходит очень рано. 75 Эндотелиальная дисфункция возникает даже в самых легких случаях ожирения. 19, такие как воспаление эндотелия, миокардит, полиорганная недостаточность, тяжелый острый респираторный синдром и венозная тромбоэмболия.62 Недавние данные анатомопатологических исследований посмертных показывают включение структур коронавируса в эндотелиальные клетки, возможно, за счет использования вирусом рецепторов ACE-2 в эндотелии; в этих случаях было обнаружено накопление воспалительных клеток, венозный застой в мелких легочных венах и воспаление эндотелия в кишечной циркуляции. экспрессия моноцитарного хемоаттрактантного белка-1, способствующего воспалительному инфильтрату в сосудистых клетках.62 Периваскулярная жировая ткань способствует вазоконстрикции и эндотелиальной дисфункции за счет выработки медиаторов воспаления, окислительного стресса и снижения продукции оксида азота.62

Субклиническое воспаление

Один из наиболее важных аспектов для понимания тяжести COVID-19 среди пациентов с ожирением связан с воспалительными процессами.78 После заражения коронавирусом у большинства пациентов развиваются механизмы иммунной защиты, которые включают процессы, связанные с воспалением, и это происходит модулированным образом, так что организм-хозяин не повреждается.Однако у некоторых пациентов начинается неконтролируемый процесс, известный как цитокиновый шторм, который вызывает повреждение тканей и интенсивную гомеостатическую дисрегуляцию, что приводит к повреждению нескольких органических функций, особенно в дыхательной области.79 Известно, что у пациентов с ожирением имеется хроническое субклиническое воспаление, характеризующееся постоянным воспалительным состоянием, хотя и умеренной интенсивности. 80 Высокие концентрации С-реактивного белка и ИЛ-6 в сыворотке доказывают этот процесс61, который может начаться рано. Считается, что, по крайней мере частично, этот процесс обусловлен цитокинами, особенно адипокинами с воспалительными свойствами, продуцируемыми жировой тканью61, а также снижением уровня адипонектина, обладающего противовоспалительными свойствами.81

Коагуляция

Люди с ожирением, в том числе дети и подростки, с COVID-19 подвержены повышенному риску развития коагулопатии, связанной с плохими клиническими исходами. Хроническое воспаление приводит к негативной регуляции антикоагулянтных белков (ингибитор пути тканевого фактора, антитромбин и антикоагулянтная система протеина С). Однако это приводит к положительной регуляции прокоагулянтных факторов (ингибитор пути тканевого фактора) и молекул адгезии (P-селектин), в дополнение к увеличению образования тромбина и усиленной активации тромбоцитов, что увеличивает риск тромбоза.62 При тяжелых инфекциях SARS-CoV-2 важен риск венозной тромбоэмболии, поскольку у значительного процента пациентов обнаруживаются повышенные уровни D-димеров, в то время как другие соответствуют клиническим критериям диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови (ДВС)62. Тяжелые инфекции и сепсис основная причина ДВС-синдрома, а провоспалительная и иммунная активация, наблюдаемая при тяжелом течении COVID-19, вероятно, достаточна для запуска ДВС-синдрома.82

Почечная система

Ожирение вызывает ряд структурных, метаболических и гемодинамических изменений в почках, что приводит к снижению функционального резерва этого органа.83 Эктопическое отложение жира в почечном синусе приводит к увеличению его массы и объема. Гемодинамические изменения приводят к увеличению почечного плазмотока и скорости клубочковой фильтрации, большей абсорбции воды и натрия проксимальными канальцами, гломерулярному стрессу, канальцевой гипертрофии и гломеруломегалии, что, в свою очередь, вызывает протеинурию и вторичный гломерулярный склероз, достигающий кульминации в хронической болезни почек. увеличение массы тела и последующее снижение pH мочи предрасполагают к мочекаменной болезни из-за увеличения экскреции с мочой оксалатов, натрия, фосфатов и мочевой кислоты; ожирение также может способствовать возникновению некоторых типов новообразований в почечной ткани. 85 Нарушение регуляции метаболизма липидов и гормональных реакций также играет роль в ухудшении функции почек. Окислительный стресс, вызванный повышенным отложением жира, способствует воспалению, клеточной гипертрофии, увеличению мезангиального матрикса, апоптозу, эндотелиальной дисфункции и почечному фиброзу.86 Жирные кислоты, высвобождаемые адипоцитами, стимулируют секрецию фактора некроза опухоли (ФНО)-альфа макрофагами, что приводит к увеличению секреции. ИЛ-6 в адипоцитах, усиливая воспаление в почечной ткани.В то время как ФНО-альфа играет фундаментальную роль в прогрессировании почечного фиброза, увеличение внутриклеточных липидов оказывает нефротоксическое действие (приводя к гломерулосклерозу), нарушая структуру и функционирование митохондрий, что способствует прогрессированию заболевания почек. инсулинорезистентность способствуют мезангиальной экспансии и фиброзу почек, а также наблюдается активация ренин-ангиотензин-альдостероновой системы, поскольку сосудосуживающее действие ангиотензина II на почечные артериолы приводит к усилению продукции эндотелина-1, стимулирующего пролиферацию мезангиального матрикса, задержку натрия и вазоконстрикции почечных артериол. 88 Коронавирус может вызывать острое поражение почек в 15% случаев, что способствует смертности. Агрессия обусловлена ​​прямым цитотропным эффектом, индуцируемым вирусом через АПФ-2, который сильно выражен в почках,89 и воспалительной реакцией, вызываемой цитокинами, за счет активации ренин-ангиотензин-альдостероновой системы.90, 91 Кроме того, острое канальцевый некроз и тромботические эффекты, вторичные по отношению к эндотелиальной дисфункции, также наблюдаются при COVID-19.92

Кишечная микробиота

Кишечная микробиота представляет собой сложную экосистему с тысячами бактериальных типов и несколькими видами, распространенными по всему пищеварительному тракту.Он в основном состоит из анаэробных микроорганизмов, и около 90% фекальных бактерий принадлежат к двум филогенетическим линиям: Firmicutes и Bacteroidetes.93 Колонизация происходит с рождения и индивидуально различна, меняется с течением времени и может зависеть от пищевых привычек или заболеваний, таких как ожирение и метаболический синдром. Несколько исследований продемонстрировали корреляцию между соотношением Firmicutes/Bacteroidetes как у детей, так и у взрослых с ожирением, что свидетельствует о дисбактериозе кишечника.94 Что касается пациентов с COVID-19, есть сообщения о дисбактериозе кишечника и уменьшении популяций кишечных Lactobacillus и Bifidobacterium , а некоторым госпитализированным пациентам назначали пробиотики, чтобы регулировать баланс микробиоты и снизить риск инфекции, вторичной по отношению к бактериальной транслокации.95

Иммунная система

Ожирение в детском и подростковом возрасте изменяет всю иммунную систему, изменяя концентрацию цитокинов и белков, а также количество и функцию иммунных клеток. Этот дисбаланс приводит к провоспалительному состоянию, что приводит к возникновению или обострению ряда заболеваний, таких как астма, аллергия, атопический дерматит и апноэ во сне.96 Что касается COVID-19, тяжелые состояния которого развиваются с интенсивным и тяжелым системным воспалительная реакция (цитокиновые бури), дисбаланс иммунной системы, наблюдаемый при ожирении, может способствовать ухудшению клинического исхода. 79 Адипоцитокины, особенно лептин, играют важную роль в этом процессе, так как они влияют на количество и функцию иммунных клеток посредством непосредственного воздействия на клеточный метаболизм. В связи с этим может наблюдаться увеличение количества цитотоксических и эффекторных Т-клеток (Th2 и Th7) и макрофагов М1 и, параллельно, снижение количества клеток Treg и макрофагов М2. Однако другие молекулы, на которые влияет пищевой статус, также действуют на иммунитет, который может повышаться (IL-1β, IL-6, IL-8, IL-10, IL-1RA, резистин, висфатин, TNF-α, MCP- 1, MIF, MIP1 альфа и бета) или снижены (адипонектин, IL-33) у пациентов с ожирением.62 Кроме того, дисбаланс между действиями лимфоцитов Treg и CD17+ также способствует провоспалительному состоянию, наблюдаемому при ожирении.97 Кроме того, при ожирении клетки макрофагов составляют от 40% до 60% клеток иммунной системы, полученных из висцеральной жировой ткани; эти макрофаги в основном активированы (М1) и секретируют большое количество ФНО-альфа, ИЛ-6, ИЛ-12, ИЛ-1b, МСР-1 и оксид азота. 97

Питание и иммунонутриенты

Питание играет важную роль в иммунном и воспалительном ответе, поскольку некоторые питательные вещества модулируют клеточные и гуморальные защитные системы, либо изменяя образование медиаторов воспаления, либо влияя на пути передачи клеточных сигналов.Питательные вещества обладают иммуномодулирующим действием, стимулируя клеточно-опосредованный ответ, изменяя баланс между провоспалительными и противовоспалительными цитокинами и ослабляя истощение питательных веществ в тканях.98 Иммунный ответ зависит от достаточного поступления питательных веществ и адекватного статуса питания. важный элемент реагирования потенциала на коронавирус. Zhang & Liu99 в систематическом обзоре показали, что некоторые питательные вещества имеют основополагающее значение для адекватной реакции на коронавирус: витамины A, C, D и E; омега-3 жирные кислоты; и минералы цинк и железо.Подходящее качественное и количественное обеспечение позволяет поддерживать и восстанавливать защитные системы, которые требуют адекватной энергетической и структурной поддержки. 100 Ожирение имеет особенности, которые могут ослабить иммунный ответ, потому что диета часто имеет характеристики, которые могут привести к «скрытому голоду». Это связано с тем, что, несмотря на то, что потребление энергии превышает потребность в энергии, качество не является адекватным; многочисленные исследования указывают на дефицит витаминов и минералов у людей с избыточным весом.101

Среди наиболее распространенных дефицитов питательных веществ выделяется гиповитаминоз D, связанный не только с недостаточным потреблением, но также и главным образом со смещением части органического пула в жировую ткань из-за сродства этого витамина к липидам.102 Кроме того, известно, что малоподвижный образ жизни характерен для детей с ожирением, что приводит к уменьшению практики физической активности на открытом воздухе, которая может увеличить воздействие солнца и образование витамина D в коже, в этой группе. 102 Несколько исследований связывают гиповитаминоз D к повышенному риску тяжелого течения COVID-19,78 что делает эту проблему особенно актуальной для детей с ожирением, где распространенность этого дефицита высока. 103 Витамин D (VD) обладает иммуномодулирующим действием, а представляющие клетки, такие как макрофаги и дендритные клетки, экспрессируют рецептор VD в своих мембранах, что приводит к антипролиферативному и иммунодепрессивному действию на клетки иммунной системы.Он ингибирует секрецию ИЛ-12 макрофагами, основного цитокина в дифференцировке CD4+ Т-лимфоцитов в клетках Th2. ), VD способствует нацеливанию и активации ответа Th3, способствуя большей секреции противовоспалительных цитокинов, таких как IL-4.104 Этот механизм иммуносупрессии важен для минимизации вредных эффектов в трансплантатах, а также при аутоиммунных и воспалительных заболеваниях.Хотя ВД вызывает ответ Th3, он также индуцирует экспрессию антимикробных пептидов в нейтрофилах и моноцитах, а также способствует увеличению фагоцитарной способности и быстрому высвобождению активных форм кислорода.104 Индукция кателицидинов и дефенсинов, вызванная ВД, снижает репликацию вируса и концентрации провоспалительных цитокинов, которые могут привести к повреждению легких в случаях COVID-19. 105 Кроме того, гиповитаминоз D имеет последствия для расстройств, потенциально влияющих на COVID-19, таких как артериальная гипертензия, стеатоз печени и гиперурикемия.106

Омега-3 жирные кислоты считаются незаменимыми липидами для человека. Эйкозапентаеновая (ЭПК) и докозагексаеновая (ДГК) жирные кислоты являются биологически более сильными иммуномодуляторами, чем альфа-линоленовая кислота. EPA и DHA снижают активность ядерных факторов транскрипции, которые способствуют транскрипции генов, кодирующих белки с провоспалительным действием, такие как TNF-α и IL-1β.107 Кроме того, EPA и DHA конкурируют с арахидоновой кислотой (омега-6) в состав фосфолипидов плазматической мембраны и, следовательно, метаболизм циклооксигеназы в клеточной мембране, модулирующий выработку простагландинов и лейкотриенов.108 Более высокие концентрации EPA и DHA способствуют синтезу простагландинов серии 3 и лейкотриенов серии 5, которые ослабляют воспалительную реакцию; ингибируют выработку простагландинов серии 2 и лейкотриенов серии 4, которые подавляют цитотоксическую активность макрофагов, лимфоцитов и естественных клеток-киллеров,109 с последующим снижением синтеза провоспалительных цитокинов, таких как ИЛ-1, ИЛ-6, и TNF-α. 107 Иммуномодуляция зависит от соотношения омега-3/омега-6: соотношение 1:5 не ослабляет иммунный ответ; однако западные диеты обеспечивают соотношение от 1:15 до 1:50 с провоспалительным эффектом.110 Потребление омега-3 жирных кислот, особенно ДГК, низкое в большинстве стран мира, включая Бразилию. потребление отклоняет конвертирующие ферменты, еще больше ухудшая образование ДГК и способствуя высокой распространенности дефицита. Неадекватное соотношение омега-3/омега-6, характерное для детей с ожирением,112 приводит к потере модуляции иммунного ответа, что может способствовать обострению воспалительных реакций в дополнение к усугублению кардиометаболических рисков.113

Витамины A, E и C в основном содержатся во фруктах и ​​овощах, которые обычно мало потребляются детьми и подростками, в том числе страдающими ожирением. повреждения свободными радикалами, которые могут навсегда ухудшить их способность реагировать на патогены. Увеличение количества свободных радикалов в активированных макрофагах является частью нормальной реакции. Витамин Е (VE) действует как антиоксидант и защищает клеточную мембрану от активных форм кислорода.114 Исследования на животных показали, что добавка ВЭ повышает устойчивость к инфекциям, включая вирусы гриппа.116 Витамин А (ВА) гарантирует регенерацию слизистых барьеров, поврежденных инфекцией, и поддерживает защитную функцию макрофагов, нейтрофилов и естественных клеток-киллеров.117 также необходим для адаптивного иммунитета и играет роль в развитии Т- и В-клеток. Подобно ВД, ВК может предотвращать продукцию цитокинов ИЛ-12 макрофагами, уменьшая активацию ответа Th2 и усиливая Th3.117 Дефицит VA ухудшает реакцию Th3, что приводит к недостатку IL-4 и неспособности индуцировать IgA, нарушая реакцию IgA слюны на инфекцию вирусом гриппа и реакцию кишечника на токсин холеры.117 Витамин C (VC) способствует целостности эпителиальный барьер и накапливается в фагоцитирующих клетках, таких как нейтрофилы, что улучшает хемотаксис; фагоцитоз; производство активных форм кислорода; и вызывает гибель микробов. 118 Он также способствует апоптозу и удалению нейтрофилов, подвергшихся гибели клеток, из мест инфекции, уменьшая некроз и возможное повреждение тканей.118 По-видимому, VC способствует дифференцировке и пролиферации B- и T-клеток, вероятно, из-за его генетического регуляторного эффекта. 118, 119 Дефицит также ухудшает цитотоксическую способность нейтрофилов и T-лимфоцитов. респираторные и системные инфекции,118, 119, а в недавнем обзоре VC, а также цинк и VD подчеркиваются как микронутриенты с более убедительными доказательствами их роли в иммунитете.120

Что касается железа, дети с ожирением подвержены риску железодефицитной анемии121 из-за низкого качества питания и низкой биодоступности железа в рационе122, и в этой группе широко продемонстрирована анемия.123 В дополнение к неадекватному потреблению, гепсидин, основной регулятор абсорбции железа, имеет повышенную экспрессию у людей с ожирением, способствуя состоянию за счет снижения абсорбции железа энтероцитами и его экспорта макрофагами и гепатоцитами, увеличивая секвестрацию селезенки и печени. 124

В связи с тем, что они имеют аналогичные источники питания, считается, что дефицит цинка присутствует у детей с ожирением так же, как и дефицит железа, и это было продемонстрировано в исследованиях в детской возрастной группе.125 Следует отметить, что, помимо своей иммунологической роли, цинк также участвует в метаболизме инсулина и лептина, что может усугублять метаболические нарушения у детей с ожирением, способствуя неадекватному воспалительному ответу.126 Цинк действует как кофактор для фермента супероксиддисмутазы, который уменьшает клеточный окислительный стресс и уменьшает активацию сигнальных путей, которые способствуют воспалительной реакции. активированные рецепторы (PPAR), активация которых положительно коррелирует со снижением воспалительной реакции.Прямое влияние цинка на иммунную систему связано с его способностью стимулировать активность ферментов, участвующих в митозе.128 Дефицит цинка связан со снижением продукции цитокинов и интерферона-α лейкоцитами, атрофией тимуса и других лимфоидных органов, изменениями доли лимфоцитов. 128

Психосоциальные последствия COVID-19 для ожирения

Если, с одной стороны, пациенты с ожирением проявляют COVID-19 с особыми характеристиками, с другой стороны, пандемия также привела к социально-экономическим изменениям, которые могут повлиять на детское ожирение,129 особенно среди беднейших.130 В этом смысле важное исследование спрогнозировало влияние пандемии COVID-19 на распространенность детского ожирения в США в соответствии с различными сценариями: 131 закрытие школ на два месяца; закрытие школ на два месяца связано со снижением физической активности на 10% в течение двух последующих летних месяцев; добавление еще двух последующих месяцев закрытых школ; добавление еще двух последующих месяцев закрытия школ. Увеличение распространенности ожирения составит 0,640, 0,972, 1,676 и 2.373 процентных пункта соответственно. В Италии Пьетробелли и др.132 наблюдали за 41 ребенком и подростком с ожирением в течение трех недель изоляции в Вероне и не обнаружили изменений в потреблении овощей, но наблюдали увеличение потребления фруктов, чипсов, красного мяса и сладких напитков; время, затрачиваемое на занятия спортом, сократилось на два с половиной часа в неделю, а время сна, напротив, увеличилось на 0,65 ч/сутки; а самые важные данные относятся к экранному времени, которое увеличилось на 4,85 ч/день. Интересным аспектом является идея, часто распространяемая в непрофессиональных текстах, о том, что физической активности следует избегать для защиты иммунитета, и якобы упражнения могут снизить защитные силы организма, факт, который не был научно продемонстрирован даже среди спортсменов.133 Напротив, физическая активность полезна. важны для правильного формирования ВД при занятиях на открытом воздухе.102 ​​На самом деле, в ситуациях, связанных с малоподвижным образом жизни, таких как просмотр телевизора или видеоигры, происходят изменения, связанные с более высоким риском ожирения, такие как высокое потребление быстрых пища и подслащенные сахаром напитки,134 в дополнение к нарушениям сна.135 Что касается этого последнего аспекта, пандемия COVID-19 создает высокие риски для здоровья, поскольку несколько факторов могут способствовать тому, что качество и продолжительность сна будут неудовлетворительными, например, стресс перед лицом болезни, прерывание деятельности по утрам, свободное время. для использования экрана и т.д.132 В этом смысле, в дополнение к предрасположенности к увеличению веса и абдоминальному ожирению, нарушения сна имеют и другие последствия для здоровья, такие как резистентность к инсулину, ухудшение качества пищи, плохая успеваемость в школе и малоподвижный образ жизни.136

Жизнь в условиях стресса во время пандемии COVID-19, помимо риска ухудшения иммунитета,137 может иметь последствия для здоровья детей, в частности, для пищевой и эмоциональной сфер.138 Одним из таких последствий является ухудшение качества сна, обсуждаемое выше. Кроме того, стресс увеличивает потребление пищи, активирует центры вознаграждения мозга, которые вызывают интерес к очень вкусным продуктам (сахар, соль и липиды), увеличивает эмоциональную нестабильность и ухудшает качество жизни.138 Из-за продолжительного времени социальной изоляции еще одним аспектом, продемонстрированным в Соединенных Штатах, было снижение приверженности программам иммунизации из-за страха брать детей на вакцинацию. 139 Наконец, исследование в Бразилии показало высокую частоту периакушерских смертность из-за COVID-19140, и этот факт, в тех случаях, когда родоразрешение возможно, может привести к тому, что большое количество младенцев будет лишено грудного вскармливания, известного как защитный фактор против ожирения.141

Заключительные соображения и осложнения лечения

Настоящий обзор имеет два важных ограничения.Во-первых, в настоящее время невозможно провести систематический обзор литературы с ожидаемой строгостью классификации исследований, поскольку большая часть опубликованных данных основана на наблюдениях, сделанных менее года назад, и, как правило, относится к обсервационным исследованиям. и кросс-секционные исследования. Во-вторых, мало публикаций, относящихся к педиатрической возрастной группе, а значит, некоторая информация является, по сути, умозаключениями о подходе к заболеванию у детей и подростков, основанными на том, что наблюдается у взрослых.

Когда у пациента проявляются легкие симптомы COVID-19, лечение носит только симптоматический характер, а выздоровление обычно наступает полностью142, начиная от поддерживающих мер в легких случаях (изоляция, гигиена, отдых, гидратация и внимание к приему пищи) до инвазивной госпитализации процедур, таких как искусственная вентиляция легких. Период выздоровления может составлять от одной до трех недель в легком случае или до шести недель в наиболее тяжелом.143

Дети без ожирения обычно протекают бессимптомно и еще менее восприимчивы к инфекции.144 В этих случаях были предложены альтернативы телемедицине, чтобы помочь семьям получить адекватное руководство без необходимости путешествовать. 129 Однако для тех, у кого развиваются наиболее тяжелые формы, сосуществование ожирения может препятствовать терапии и ухудшать состояние такое же тяжелое, как и у взрослых.145 Кроме того, часто наблюдается обширное поражение сердечно-легочной системы,146 могут присутствовать респираторные расстройства, такие как синдром Пиквика, обструктивное апноэ и дисфункция сурфактанта.147 Существуют также технические проблемы, такие как тот факт, что многие элементы оборудования могут неадекватно адаптироваться к пациенту с ожирением,148 и большая сложность интубации пациентов с ожирением, что может привести к возникновению поражений и более длительным периодам гипоксии во время процедуры. завершается.148 Сестринский уход всегда сложнее: возможность более ненадежной гигиены и вторичного заражения, а также более трудная венепункция и большая вероятность причинения травмы; контрольные процедуры, такие как измерение артериального давления и аускультация сердца, более сложны и подвержены ошибкам; а риск возникновения пролежней во время пребывания в реанимационном отделении всегда тем выше, чем больше вес больного.149

Для семей необходимы меры поддержки, которые предоставляют высококачественную информацию и рекомендации, помогающие им принимать решения о лекарствах, необходимости обращения в отделение неотложной помощи и о том, как оказывать неотложную помощь.129 Для подростков адекватная информация часто может помочь свести к минимуму экстремальное поведение, как в аспекте чрезмерного страха у одних, так и в смысле неуязвимости у других150.

показывает краткий обзор взаимосвязи между ожирением и COVID-19.

Взаимосвязь между ожирением и COVID-19.

В заключение следует отметить, что ожирение в детском и подростковом возрасте можно рассматривать как фактор риска повышенной восприимчивости и тяжести течения COVID-19, связанный с нарушениями питания, сердечной, дыхательной, почечной и иммунологической систем, которые могут потенцировать осложнения SARS-CoV.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.