Стр 10 контурные 10 класс Дрофа
История России 1914 год — начало 21 века готовые контурные карта с ответами, атлас Дрофа
- Российская империя к 1914 году готовая контурная карта стр 2,3
- Россия в Первой мировой войне 1914-1918 гдз контурная карта стр 4
- Революция 1917 года, начало Гражданской войны и иностранной интервенции; заполненная контурная карта с ответами стр 5
- Гражданская война и иностранная интервенция в России 1918-1922 атлас Дрофа 2015 год, страницы 6,7
- Образование и развитие СССР 1922-1940 годы, страница 8,9
- Вторая мировая война 1939 -1945 гг. Великая Отечественная война советского народа 1941-1945, страница 10,11
- СССР в 1946-1990 годы» атлас Дрофа 2015 год, страница 12,13
- Распад СССР. Российская Федерация в 1991 — 2014 годах» атлас Дрофа 2015 год, страница 14,15
- Россия и мир в начале 21 века» атлас Дрофа 2015 год, страница 16
Задания
1. Выделите цветом территории Германии и её союзников.
2. Обозначьте на карте: а) группировки войск Германии и её союзников, сосредоточенные у западной границы нашей страны накануне войны, и б) основные направления их ударов в начале войны. Какому плану, разработанному гитлеровским командованием, соответствовали эти действия?
3. Стрелками покажите действия Красной Армии в 1941—1942 гг.
4. Обозначьте на карте битву, в результате которой был окончательно сорван гитлеровский план «блицкрига».
5. Покажите линию фронта на: а) 5 декабря 1941 г.; б) 18 ноября 1942 г.
1. Выделите цветом: а) территории Германии и её союзников; б) государства и территории, оккупированные агрессорами. Какие государства участвовали в антигитлеровской коалиции? Подпишите их названия.
2. Обозначьте стрелками действия в период с конца 1942 г. по май 1945 г.: а) Красной Армии; б) войск союзников; в) контрудары гитлеровской армии.
3. Обозначьте особым знаком битву, с которой связан коренной перелом в Великой Отечественной войне. Обозначьте все крупнейшие сражения, происходившие в конце 1942— 1943 гг.
4. Используя учебник и дополни тельную информацию, расскажите о крупных наступательных операциях, проведённых в 1944—1945 советским командованием. Отметьте их на карте. Обозначьте важнейшие битвы заключительного этапа войны. С именами каких полководцев они связаны?
5. Подпишите дату капитуляции Германии.
6. Подпишите на карте города-герои и крепость-герой Брест.
ГДЗ 10кл контурные Дрофа 2015 стр10
ГДЗ готовая контурная карта с ответами «Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа 1941-1945», истории России 10 класс, Дрофа 2015 год. Готовые домашние задания по истории России 10 класс, заполненная сделанная контурная карта Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа 1941-1945, атлас издательства Дрофа ДиК, 2015 год, страница 10,11 — гдз высокое качество картинки
Готовые домашние задания
ГДЗ по истории
контурные карты
Задания
1. Выделите цветом территории Германии и её союзников.
2. Обозначьте на карте: а) группировки войск Германии и её союзников, сосредоточенные у западной границы нашей страны накануне войны, и б) основные направления их ударов в начале войны. Какому плану, разработанному гитлеровским командованием, соответствовали эти действия?
3. Стрелками покажите действия Красной Армии в 1941—1942 гг.
4. Обозначьте на карте битву, в результате которой был окончательно сорван гитлеровский план «блицкрига».
5. Покажите линию фронта на: а) 5 декабря 1941 г.; б) 18 ноября 1942 г.
Задания
1. Выделите цветом: а) территории Германии и её союзников; б) государства и территории, оккупированные агрессорами. Какие государства участвовали в антигитлеровской коалиции? Подпишите их названия.
2. Обозначьте стрелками действия в период с конца 1942 г. по май 1945 г.: а) Красной Армии; б) войск союзников; в) контрудары гитлеровской армии.
3. Обозначьте особым знаком битву, с которой связан коренной перелом в Великой Отечественной войне. Обозначьте все крупнейшие сражения, происходившие в конце 1942— 1943 гг.
4. Используя учебник и дополни тельную информацию, расскажите о крупных наступательных операциях, проведённых в 1944—1945 гг. советским командованием. Отметьте их на кар те. Обозначьте важнейшие битвы заключительного этапа войны. С именами каких полководцев они связаны?
5. Подпишите дату капитуляции Германии.
6. Подпишите на карте города-герои и крепость-герой Брест.
Как научиться выполнять задания с картами
Задания 13-16 из ЕГЭ по истории
Константин Битюков, к.и.н., учитель высшей категории, один из основателей Образовательного центра «Эксперт»
В интернете есть видео, в котором главный герой не может отличить карту одного восстания от другого. Затем он восклицает: «Как достали эти карты! Их невозможно выучить, они одинаковые! Вы хотите, чтобы я сошел с ума, пока это выучу!» Это видео передает чувства учеников, которые готовятся к экзаменам по истории.
Выпускники России и Санкт-Петербурга
Карты на ЕГЭ выполняют плохо. Аналитики результатов экзамена называют эти задания «проблемными».
Сколько баллов в ЕГЭ можно получить за карты?
Ответы на задания ЕГЭ к карте.
Авторы ЕГЭ дают к карте четыре задания, с 13 по 16. За первые три задания ты можешь получить по одному первичному баллу, а за последнее – два. Пять первичных баллов за карту – это почти 10 вторичных баллов из твоей будущей сотки! То, что отличает СПбГУ от следующего по престижности вуза. Высокого балла без знания карт ты не получишь!
Давайте разберемся вместе:
· что ЕГЭ требуют знать о картах,
· какие трудности вызывают задания к картам и как их преодолеть,
· каким образом подготовиться к вопросам экзамена по картам.
Что ЕГЭ требуют знать о картах?
Каждое из заданий к картам имеет свои особенности.
Задание 13. Укажите название месяца, когда началось контрнаступление Красной армии от линии фронта, обозначенной в легенде схемы цифрой «4».
Задания 13 требуют определить век, правление или историческую эпоху, к которой карта относится. Если карта о событиях ХХ века – вопрос может идти о десятилетии, а если о Великой Отечественной войне – ты должен будешь указать год, а иногда и месяц!
Такие вопросы авторы ЕГЭ называют «атрибуцией карты».
Линия фронта «4» на карте справа обозначена на легенде, она проходит рядом с Москвой. Контрнаступление в Московской битве началось в декабре 1941 года. Ответ — декабрь.
Задание 14. Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1», в период, которому посвящена схема.
Четырнадцатое задание единого экзамена требует от тебя понимать все детали карты: границы, стрелки, названия рек, городов и сел, специальные обозначения. Иногда составители заданий дают пояснения к карте или «легенду карты». Тебе нужно уметь воспользоваться ею.
Такие вопросы авторы называют «умением извлекать информацию из карты» или «умением читать карту».
На карте справа есть Ворошиловград. Значит, это советский период после Гражданской войны. Великая Отечественная. Город под цифрой «1» — на Волге, На Волге сражения в Великую Отечественную за— Сталинград. Ответ: Сталинград.
Задание 15. Укажите кодовое название операции Красной армии, в ходе которой от фашистов был освобождён город, обозначенный на схеме цифрой «4».
Для задания 15 карта является лишь предлогом, и ответа на ней ты не найдешь. Наоборот, найдя на карте город, сражение или путь, ты должен будешь написать, что ты о нем помнишь.
Авторы заданий называют такой вопрос «проверкой контекстных знаний».
Задание 16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
В задании 16 ты выберешь три положения из шести.
1) На схеме обозначены действия Красной армии в ходе проведения операции «Багратион».
2) События, обозначенные на схеме, происходили позже встречи руководителей держав «Большой тройки» в Крыму.
3) События, обозначенные на схеме, являются частью коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.
4) События, обозначенные на данной схеме стрелками, длились около полугода.
6) Одним из фронтов Красной армии, участвовавших в событиях, обозначенных на схеме, командовал Г. К. Жуков.
Ты должен вспомнить название операции (положение 1), время операции (положения 2 и 4), к какому периоду войны относилась битва (положения 3 и 5), командующего одним из фронтов (положение 6). Ответ: 256.
Задание 16. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три суждения из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Иногда задание 16 проверяет все умения сразу.
1) Цифрой «5» на схеме обозначен город Новгород.
2) В ходе событий, обозначенных на схеме стрелками, русское войско взяло город Перемышль.
3) В городе, обозначенном на схеме цифрой «6», согласно Повести временных лет принял крещение киевский князь Владимир.
5) Цифрой «4» на схеме обозначена столица Волжской Булгарии.
6) Киевский князь Олег совершил поход, обозначенный в легенде схемы цифрой «2».
Ты должен вспомнить расположение города (положения 1 и 5 выше) или найти его на карте (положение 2), уметь прочитать легенду (положение 6), применить свои «контекстные» знания (положения 3 и 4). Ответ: 146
Эксперты не проверяют ответы карты по истории, но они знают сущность каждого задания!
Ответы к заданиям по карте проверяет компьютер. Пиши ответы в бланках разборчиво!
Какие трудности вызывают задания к картам и как их преодолеть?
К типичным трудностям относятся:
1. определить исторический период, к которому относится карта;
2. найти объект на карте;
3. вспомнить о данном периоде всё
Определить исторический период, к которому относится карта
На карте стрелки с подписью «Наполеон» пересекают границу Российской империи — это июнь 1812 года. Стрелки идут через Смоленск и Бородино — это август 1812 года. Стрелки идут до Москвы — сентябрь 1812 года, но отступления Наполеона в октябре-декабре 1812 года не показано. Значит, это карта июня-сентября 1812 года, первого периода Отечественной войны.
Определять исторический период карты, сложно для слабых в истории ребят. Они не знают исторических периодов, не отличают Дмитрия Донского от Дмитрия Медведева, карта для них — лишний геморрой. Для остальных есть несколько советов:
1. Изучай историю только с картой! Если под рукой нет атласа — обратись к альбому карт в нашей группе «Эксперт». Здесь все, что тебе понадобится для подготовки к ЕГЭ по теме.
2. Найди для себя ключевые отличия в картах периодов. Запомните, где на картах находятся исторические столицы: Киев, Владимир, Москва Петербург. На карте столица на Днепре? Либо Древнерусское государство с центром в Киеве, либо XVII век. На карте территория между Окой и Волгой? Либо раздробленность, либо период возвышения Москвы. Для отличия ищите присутствие Батыя или Золотой Орды. На карте есть Петербург? Это карта после 1703 года. Нет Петербурга? До 1703 года. Есть Петроград? Это Первая мировая война и революция. Есть Ленинград? Это советский период.
Советские стрелки идут от Сталинграда под цифрой 1, где контрнаступление началось в ноябре 1942 года. Курская битва оказалась в глубине советского наступления. Значит время битвы — июль-август 1943 года — не конец периода на карте. Киев под цифрой 4 находится внутри линий советских фронтов, а это после ноября 1943 года. Значит, на карте ноябрь 1942-конец 1943 годов, период коренного перелома в Великой Отечественной войне.
3. Определив крупный исторический период — вглядываемся в детали. Стрелки походов и места сражений, границы после договоров и специальные обозначения должны быть знакомы визуально? Ты не визуал? — Рисуй контурные карты!
4. Выучи периодизацию Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной войны до месяцев, изучи карты к каждому периоду войны, изучи карты крупных сражений: Смоленск и Бородино; Московской, Сталинградской, Курской, Берлинской битв, операции «Багратион».
Мы специально приводим карты из этих войн. В год 75-летия Победы заданий по войне не может быть мало!
Дочитай статью и просмотри в ней все карты по периодам еще раз.
Найти объект на карте
Карту надо внимательно рассмотреть: карта главная шпора ученика по истории! Ее просто надо уметь читать. Разные типы карт говорят на разных языках
Красно-белые стрелки 964 и 966-967 годов идут через Волжскую Булгарию (сохранила цвет, то есть независимость) и Хазарский каганат (цвет фона — значит, разгромлен). Это явно походы Святослава!
1. Карты походов и войн.
Стрелочки окрашены по разному — это противники в войнах или разные годы походов. Прерывистые стрелки означают отступление.
Скрещенные мечи с датами означают сражения.
Кружки с черточками внутрь — осажденные крепости.
Государство сохраняет цвет после стрелок — оно сохранило и независимость.
Не забывайте читать легенду!
На карте обозначены пехота, кавалерия и артиллерия. Флажки — ставки командующих, номера — основные пункты сражения. Обратите внимание на имена военачальников и численность войск, а также на разные обозначения укреплений.
2. Карты сражений
Двусторонние наконечники стрелок — пехота, односторонние наконечники — кавалерия. Она же — закрашенные наполовину по диагонали прямоугольники.
Три черточки, из которых средняя длиннее — артиллерия, вид сверху.
Линии означают положение на начало и конец сражения.
Обозначения укреплений обычно подписаны на легенде карты.
Карта восстания Е.И. Пугачева 1774-1775 годов. Точками обозначено восстание башкир, розовым цветом — крестьянские восстания, оранжевой линией — территория всего восстания.
3. Карты восстаний
Множество точек на карте — район восстаний или действий партизан.
Дополнительные цвета или линии — районы распространения восстаний отдельных слоев населения или границы всего восстания.
Перечеркнутый стрелочками кружок или квадратик — места пленения лидеров восстаний.
Остальное — как на картах войн и сражений.
Карта экономического развития XVII века (Петербурга на карте нет, а Киев уже в составе страны со столицей в Москве). Легенда говорит, что границы обозначены на 1682 год. Разные цвета обозначают разные районы товарного хозяйства. Особое внимание — значку ярмарок, про них в картах по XVII веку спрашивают всегда.
4. Социально-экономические карты
Специальные обозначения: мешок с солью — соледобыча и солеварение, растянутая кожа — кожевенное производство, розовое солнышко — ярмарки, купола — монастыри, а пунктир — торговые пути.
Внимательно смотрите обозначения, на разных картах они могут обозначать разное!
Здесь черный квадрат — железоделательное производство, а может быть добыча угля; моток ткани — полотняное производство, а может быть легкая промышленность.
На экономических картах более поздних эпох обозначены железные дороги, каналы, различные полезные ископаемые (соль, медь, железо, уголь, нефть и газ), мануфактуры, предприятия легкой и тяжелой промышленности. Найди на карте железнодорожную сеть и определи эпоху, к которой относится карта: Петербург-Москва – после 1852 г., Транссиб – конец XIX в. Выделены районы предприятий синдикатов — начало ХХ века.
Карта XVIII века. Три цвета присоединенных территорий обозначены датами периодов правления Петра I, эпохи дворцовых переворотов и царствования Екатерины II. Стрелки путешественников подписаны на легенде карты.
5. Карты роста территорий и карты путешествий
Внимательно рассмотри закрашенные территории. Найди связанные с ними правления и даты, вспомни договоры.
Стрелочки путешественников не похожи на военные — они тонкие.
По подписям на легенде карты видно, что период охватывает с 25 октября 1917 по 14 марта 1918 годов, от прихода большевиков к власти до ратификации Брестского мира.
Проверь себя!
- · К какому периоду относится данная карта? По каким признакам на карте это можно определить? Каков тип карты?
- · Что обозначают области разных цветов? Как обозначены разные границы (линии фронтов)?
- · Что обозначают стрелки черного, синего, красного и зеленого цветов? Определенной формы?
- · Где расположена столица или столицы? Что на восток (справа) от территорий на карте? Какой информации об эпохе нет на карте?
- Что на карте обозначено цифрами?
Вспомнить о данном периоде всё
«Вы даже не представляете, сколько вы можете забыть!» — говорила мне мой учитель китайского. С помощью карты ты сможешь вспомнить все!
Сначала задай себе вопросы об эпохе, устрой себе мозговой штурм!
Кто правил в этот период? Какие войны, сражения, договоры и восстания проходили? Кто командовал войсками и фронтами, руководил осадами, возглавлял восстания? Кто победил, кто отступил, кто потерпел поражение? Какие территории были временно заняты, а какие присоединены? Какие географические открытия были совершены? Что нового было в экономическом развитии? С кем, чем и по каким путям торговали?
Вспомни детали эпохи, а затем переходи к вопросам 15 и 16. Это вопросы не к карте, а к твоей памяти!
Если учил историю систематически — ответить на них будет не сложнее, чем на другие вопросы ЕГЭ.
ВНИМАНИЕ! Карты в атласах и на схемах ЕГЭ могут выглядеть по разному! Пролистай и сравни!
Изучай карты в атласах, тренируйся на картах-схемах ЕГЭ!
Подведем итоги, пропишем алгоритм:
1. Изучай карты вместе с историческим периодом, а не отдельно от него!
2. Определи период, к которому относится карта. Вспомни век, правление, в ХХ веке — десятилетие, в Великой Отечественной — год и месяц. Помни, что в бланке века пишутся словами: десятый, а цари — слитно: НиколайПервый.
3. Рассмотри внимательно детали карты. Определи ее тип. Изучи стрелки, границы, названия населенных пунктов и водоемов, выделенные территории, торговые пути, специальные обозначения — все имеет значение! Подумай, какие города и события скрываются под номерами на карте.
4. Вспомни об эпохе всё. Устрой себе мозговой штурм. А потом приступай к заданиям 15 и 16.
5. Проверь себя еще раз! Не забудь все аккуратно перенести в бланк.
И твоя победа в ЕГЭ будет отмечена на карте твоей биографии!
P.S. Что делать?! У меня топографический кретинизм! Я не помню карты!
«Даже если вас съели — у вас все равно есть два выхода!»
Выход 1. Купи или распечатай контурные карты и рисуй их по эпохам.
Не помнишь карты глазом — запомни рукой! Нарисуй все детали карты и подпиши легенду. Запомни, на каких реках находятся на картах Киев, Владимир, Москва, Петербург, другие города. Изучай географию!
Выход 2. Используй электронные или онлайн-тренажеры. Это может быть Решу ЕГЭ , тренажеры, издания Соловьева или Пазина.
Но есть и третий выход! Приходи учиться к нам в Образовательный центр «Эксперт».
▶▷▶▷ гдз контурная карта новейшая история 9 класс
▶▷▶▷ гдз контурная карта новейшая история 9 классИнтерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 09-09-2019 |
гдз контурная карта новейшая история 9 класс — ГДЗ решебник по истории 9 класс контурные карты Приваловский gdzputinaco 9 -klass-onlajnistoriya- 9 gdz Cached ГДЗ по истории России за 9 класс авторов Приваловского АН, Волковой ЕГ 2017 года издания В пособии с готовыми ответами представлены разнообразные обозначения, отображающиеся на контурной ГДЗ решебник по истории 9 класс контурные карты gdzputinaco 9 -klass-onlajnistoriya- 9 gdz Cached ГДЗ 9 класс История контурные карты ГДЗ решебник по истории 9 класс контурные карты Решебник по отечественной истории за 9 класс 2013 года издания Гдз Контурная Карта Новейшая История 9 Класс — Image Results More Гдз Контурная Карта Новейшая История 9 Класс images ГДЗ контурные карты по истории 9 класс Приваловский, Волкова botanamnetgdz 9 -klassistoriya- 9 konturnie-karti Cached Подробный решебник ГДЗ к контурным картам по истории 9 класс Приваловский АН, Волкова ЕВ 2017, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ История 9 класс контурные карты Дрофа wwwkonturmapru 9 klas-history-drofa-p0html Cached ГДЗ 9 класс Новейшая история , контурные карты атлас издательства Дрофа 2016 Страница 2,3 Первая мировая война 1914-1918; Страница 4,5 Гражданская война в России 1918-1922 ГДЗ Новейшая история контурные карты Дрофа 2016 gdz-historyru 9 kl-kk-drofa-2016-p0html Cached ГДЗ атлас готовых заполненных контурных карт по Новейшей истории 9 класс , издательство Дрофа 2016 год ФГОС ГДЗ Новейшая история контурные карты Дрофа 2016 Готовая контурная карта по истории 9 класс Решеба reshebanetpublkonturnye_kartyistorija Cached Решебники ГДЗ История Готовая контурная карта по карта по истории 9 класс 9 класс гдз история стр 9 — gdz-historyru gdz-historyru 9 kl-kk-drofa-2016-p 9 html Cached ГДЗ контурная карта — Вторя мировая война — 9 класс страница 9 ГДЗ готовые домашние задания сделанная заполненная контурная карта по новейшей истории 9 класс , атлас Дрофа 2016 год — Вторая мировая война, первый период Контурные карты история россии 9 класс дрофа гдз — PDF docplayerru79877510-Konturnye-karty-istoriya Cached Контурные карты история россии 9 класс дрофа гдз Контурные карты история россии 9 класс дрофа гдз Контурные карты история россии 9 класс дрофа гдз Новейшая история 20 век — начало 21 века ГДЗ готовые контурные карты по географии 9 класс Приваловский gdz-georuall-gdz 9 -klassgeografiya- 9 Cached Решебник готовые контурные карты ДиК и Дрофа по географии за 9 класс автора Приваловского АН 2015 года издания Данное пособие состоит из 48 страниц Контурные карты Новейшая история XX-начало XXI века 9 класс rosuchebnikruproductkonturnye-karty-po-is Cached Покупайте контурные карты по истории для 9 класса Новейшая история xx-начало xxi века по выгодной цене издательства Дрофа ДиК Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 32,100
- Контурная карта России и сопредельных государств в конце 20 века. ГДЗ готовые контурные карты по ист
- ории для 8 класса. История России 20 века для 9 класса — учебный атлас школьника. Карта сайта. С контурными картами и контрольными заданиями. Контурные карты по истории Новейшего времени. 9 класс Ко
- нтурными картами и контрольными заданиями. Контурные карты по истории Новейшего времени. 9 класс Колпаков С.В., Пономарев М.В. (Издательство АСТ-Пресс) Сайт SLOVO.ws рад помочь тебе в обучении, однако старайся сам. решебники, Готовые домашние задания (ГДЗ) для 7 класса.. Продам школьные учебники, книги и гдз в хорошем состояние: 14 авг 2013. Официальные ГДЗ России. ГДЗ 9 класс История. На занятиях по данному предмету предстоит выполнять упражнения именно такого типа, отвечать на вопросы по параграфам и работать с контурными картами. ГДЗ, решебник, ответы контурной карты по географии за 9 класс. География России Население и хозяйство. Гдз по природе 5 класс сухова строганов скачать, электронные… 2013. скачать гдз за 7 класс через торрент гдз повсоеобщая новейшая истории 9 класс беременность 8 нед после эко тройня йоркширский. Контурные карты. Для швидкого доступу до даного ГДЗ Вам слід додати його до закладок . Административно-территориальное устройство России. Атлас контурных карта — история 9 класс. Великая Отечественная война 1941-1945 годов — контурная карта с заданиями. Карта пунктов выдачи Бонусная программа Партнёрская программа Помощь Пользовательское соглашение Возврат товара Карта сайта. Атласы и контурные карты. Карты иллюстрируют и дополняют текст любого учебника по курсу quot;История России.
решебник
решебник
- 5 Гражданская война в России 1918-1922 ГДЗ Новейшая история контурные карты Дрофа 2016 gdz-historyru 9 kl-kk-drofa-2016-p0html Cached ГДЗ атлас готовых заполненных контурных карт по Новейшей истории 9 класс
- онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ История 9 класс контурные карты Дрофа wwwkonturmapru 9 klas-history-drofa-p0html Cached ГДЗ 9 класс Новейшая история
- атлас Дрофа 2016 год — Вторая мировая война
гдз контурная карта новейшая история класс Все результаты ГДЗ класс Новейшая история, контурные карты атлас konturmapru klashistorydrofap ГДЗ готовые заполненные контурные карты по новейшей истории с ответами на задания , класс общеобразовательной школы, издательство Дрофа ГДЗ История класс контурные карты Дрофа стр klashistorydrofap Готовые контурные карты для класса гдз по Новейшей истории стр Европа в конце начале века ГДЗ готовые заполненные контурные ГДЗ История класс контурные карты Дрофа стр klashistorydrofap Готовые контурные карты для класса гдз по Новейшей истории стр Европа после Второй мировой войны ГДЗ готовые заполненные контурные ГДЗ История класс контурные карты Дрофа стр , klashistorydrofap Готовые контурные карты для класса страница , гдз по Новейшей истории Политическая карта мира после Первой мировой войны ГДЗ готовые ГДЗ контурные карты с ответами по новейшей истории ГДЗ атлас готовых заполненных контурных карт по Новейшей истории класс , издательство Дрофа год ФГОС Картинки по запросу гдз контурная карта новейшая история класс Показать все Другие картинки по запросу гдз контурная карта новейшая история класс Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Контурные карты Новейшая история XXначало XXI века Контурные карты по истории России класс Покупайте контурные карты по истории для класса Новейшая история XX начало XXI века по выгодной цене издательства Дрофа ДиК На сайте в Первая мировая война гг наглядное пособие Наглядные и раздаточные материалы История России С древнейших времен до XVI века класс Контурные карты Контурные карты Новейшая история XXначало XXI века класс начало XXI века М Дрофа класс гдз Решебники gndakorg gndakorg gdz Контурные карты по истории История России XX начало XXI века М Дрофа класс Контурные карты по истории История России XX начало XXI ГДЗ по географии класс контурные карты Приваловский География класс Решебник по географии за класс авторы Приваловский издательство Дрофа ГДЗ контурные карты по географии класс Приваловский Дрофа Рабочая тетрадь по Новейшей истории класс Пономарёв К учебнику Шубина Контурные карты Новейшая история XX начало XXI shop books Купить книгу Контурные карты Новейшая история XX начало XXI века класс ФГОС в Интернетмагазине Myshopru Низкая цена, доставка Количество страниц стр История России XX начало XXI века класс Контурные context detail Похожие класс Контурные карты характеристики, фото и отзывы покупателей карты с заданиями Новейшая история XX начало XXI века класс ГДЗ контурные карты по истории класс Приваловский Решебники класс История Подробный решебник ГДЗ к контурным картам по истории класс Приваловский АН, Волкова ЕВ , онлайн ответы на домашнюю работу Новейшая история XX века класс Контурные карты с engteachru klass noveyshayaistoriyaxxvekaklasskonturniekarti Новейшая история XX века класс Контурные карты с заданиями С В Новейшая история класс готовые контурные карты Дрофа ГДЗ с ответами Решебник Контурные карты по истории История Niglus nigluscom gdz История России XX начало XXI века М Решебник Контурные карты по истории История России XX начало XXI века М Дрофа класс гдз Задание Решебник По Контурной Карте Класс electricvolume reshebnikpokonturnojkarteklass янв г Содержит Контурные карты по географии класс Дрофа ДиК ФГОС задания сделанная заполненная новейшей истории год Второй Российская Империя В Начале Века Контурная Карта freedomyardhweeblycom blog rossijskayaimperiyavnachale февр г Контурные карты , История России, XIX начало XX века, класс , ГДЗ класс Новейшая история , контурные карты атлас гдз контурная карта по истории класс новейшая история profcareerru UserFiles gdzkonturnaiakartapoistoriiklassnoveish нояб г гдз контурная карта по истории класс новейшая история фгос Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail Книга Новейшая история XX начало XXI века класс Атласы и контурные карты по истории Книга Новейшая история XX начало XXI века класс Контурные карты ФГОС Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации Купить книгу по ГДЗ класс атлас контурных карт по истории ГДЗ класс атлас контурных карт по истории издательство Дрофа Новейшая история век начало века гдз класс история россии контурная карта класс schpskoveduru gdzklassistoriiarossiikonturnaiakartaklass дек г гдз класс история россии контурная карта класс Cached ГДЗ класс Новейшая история , контурные карты атлас издательства Контурные карты новейшая история класс гдз konturniekartinoveysha Контурные карты новейшая история класс гдз Вая прошла радецкий класс решебник него к киоску, купила несколько газет, в покер сыграть Контурные карты, История России, XIX начало XX века, Книги и учебники Книги по истории апр г Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Контурные карты , История России, XIX начало XX века, класс , Всеобщая история, класс , Новейшая история , XXначало XXI века, Загладин НВ, Контурные карты, рабочие тетради и тд ВКонтакте club Похожие Материал за класс Контурные карты , рабочие тетради и тд Пожаловаться Атлас Новейшая история XX века Стр Первая мировая война Контурные карты История России класс в Тольятти konturnyekartyistoriyarossii В категории Контурные карты История России класс купить по выгодной цене, доставка гдз контурная карта история класс история россии Готовая контурная карта истории класс resnantrarec resnantrarecwebnoderu news gotovayakonturnayakartaistoriiklass дек г Готовая контурная карта по истории древнего мира класс Подробные ответы и гдз контурные карты новейшая история класс гдз Гдз контурные карты по истории класс новейшая история scancomlampl Статьи Литература Зарубежная дек г Запись закреплена Действия Пожаловаться Атлас Новейшая история века Контурная карта по истории класс история россии гдз У Атласы и контурные карты по географии и истории ИД Atlasyikonturnyekartypogeografiiii СССР в гг Контурные карты по истории новинка Атласы по Гдз по географии класс контурная карта сиротин теста по учебному предмету Всемирная история новейшее время история россии класс контурные карты дрофа гдз wwwbroadviewlibraryorg uploaded_bvlib istoriiarossiiklasskontu янв г класс История Подробный решебник ГДЗ к контурным картам по Контурные карты история россии класс дрофа гдз Новейшая Вторая мировая война контурная карта Контурная карта raznoe vtorayamirovayavojnakonturnayaka Перейти к разделу ГДЗ История класс контурные карты Дрофа стр Готовые контурные карты для класса гдз по Новейшей истории Атласы и контурные карты по истории класс midschoolhistory atlasesmaps class атласы по истории класс и контурные карты по истории класс Новейшая история издательств Дрофа совместно с ДиК, АСТПресс, Решебники ГДЗ класс онлайн ответы ГДЗ класс Похожие ГДЗ , отеты и решебники за класс к учебникам школьной программы! ГДЗ География класс Контурная карта, Учись быть класс География Программа по географии в классе направлена на изучение географического положения, административного деления, хозяйства, экономики, культуры ГДЗ по географии класс контурные карты Дрофа Дик ФГОС класс География Рейтинг , голосов ГДЗ готовые домашние задания к контурным картам по географии класс Дрофа и Дик Курбский ФГОС от Путина Решебник ответы на вопросы и Контурные карты гдз история класс ctestminutru libraries konturniekarti Решебники ГДЗ История Готовая контурная карта по истории класс Гдз по истории контурные карты класс , Готовые контурные карты по ГДЗ атлас готовых заполненных контурных карт по Новейшей истории Государственная граница россии на контурной карте класс klass gosudarstvennayagranicarossiinakont ГДЗ готовая контурная карта Население России класс география атлас Дрофа страница Контурные Легенда к карте новейших тектонических движений История России и мира с древнейших времен до наших дней гдз контурные карты новейшая история класс file Sign in Loading Новейшая история контурные карты класс гдз alcecovi home discussion channelalcecovi _ Похожие Гдз всеобщая новейшая история класс загладин н Контурная карта б Гдз по биологии класс колесов бесплатно и без регистрацииУкажите даты Пояснения к фильтрации результатов Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты Вместе с гдз контурная карта новейшая история класс часто ищут контурные карты по истории класс просвещение гдз гдз контурные карты по истории класс приваловский волкова гдз контурные карты по истории россии класс просвещение гдз по истории класс контурные карты история россии фгос гдз по истории класс контурные карты история россии просвещение гдз контурные карты класс история россии дрофа век гдз контурные карты по новейшей истории класс аст пресс гдз по истории класс контурные карты новейшая история дрофа Ссылки в нижнем колонтитуле Россия Подробнее Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Переводчик Фото Покупки Ещё Документы Blogger Duo Hangouts Keep Jamboard Подборки Другие сервисы Приложения
Контурная карта России и сопредельных государств в конце 20 века. ГДЗ готовые контурные карты по истории для 8 класса. История России 20 века для 9 класса — учебный атлас школьника. Карта сайта. С контурными картами и контрольными заданиями. Контурные карты по истории Новейшего времени. 9 класс Колпаков С.В., Пономарев М.В. (Издательство АСТ-Пресс) Сайт SLOVO.ws рад помочь тебе в обучении, однако старайся сам. решебники, Готовые домашние задания (ГДЗ) для 7 класса.. Продам школьные учебники, книги и гдз в хорошем состояние: 14 авг 2013. Официальные ГДЗ России. ГДЗ 9 класс История. На занятиях по данному предмету предстоит выполнять упражнения именно такого типа, отвечать на вопросы по параграфам и работать с контурными картами. ГДЗ, решебник, ответы контурной карты по географии за 9 класс. География России Население и хозяйство. Гдз по природе 5 класс сухова строганов скачать, электронные… 2013. скачать гдз за 7 класс через торрент гдз повсоеобщая новейшая истории 9 класс беременность 8 нед после эко тройня йоркширский. Контурные карты. Для швидкого доступу до даного ГДЗ Вам слід додати його до закладок . Административно-территориальное устройство России. Атлас контурных карта — история 9 класс. Великая Отечественная война 1941-1945 годов — контурная карта с заданиями. Карта пунктов выдачи Бонусная программа Партнёрская программа Помощь Пользовательское соглашение Возврат товара Карта сайта. Атласы и контурные карты. Карты иллюстрируют и дополняют текст любого учебника по курсу quot;История России.
▶▷▶▷ контурные карты новейшая история 9 класс гдз
▶▷▶▷ контурные карты новейшая история 9 класс гдзИнтерфейс | Русский/Английский |
Тип лицензия | Free |
Кол-во просмотров | 257 |
Кол-во загрузок | 132 раз |
Обновление: | 13-10-2019 |
контурные карты новейшая история 9 класс гдз — ГДЗ История 9 класс контурные карты Дрофа wwwkonturmapru 9 klas-history-drofa-p0html Cached ГДЗ 9 класс Новейшая история , контурные карты атлас издательства Дрофа 2016 Страница 2,3 Первая мировая война 1914-1918; Страница 4,5 Гражданская война в России 1918-1922 ГДЗ История 9 класс контурные карты Дрофа стр 9 wwwkonturmapru 9 klas-history-drofa-p 9 html Cached ГДЗ 9 класс Новейшая история , контурные карты атлас издательства Дрофа 2016 Страница 2,3 Первая мировая война 1914-1918; Страница 4,5 Гражданская война в России 1918-1922 Контурные Карты Новейшая История 9 Класс Гдз — Image Results More Контурные Карты Новейшая История 9 Класс Гдз images ГДЗ решебник по истории 9 класс контурные карты Приваловский gdzputinaco 9 -klass-onlajnistoriya- 9 gdz Cached ГДЗ решебник по истории 9 класс контурные карты Приваловский Волкова ГДЗ по истории России за 9 класс авторов Приваловского АН, Волковой ЕГ 2017 года издания ГДЗ решебник по истории 9 класс контурные карты gdzputinaco 9 -klass-onlajnistoriya- 9 gdz Cached ГДЗ 9 класс История контурные карты Решебник по отечественной истории за 9 класс 2013 года издания ГДЗ контурные карты по истории 9 класс Приваловский, Волкова botanamnetgdz 9 -klassistoriya- 9 konturnie-karti Cached Подробный решебник ГДЗ к контурным картам по истории 9 класс Приваловский АН, Волкова ЕВ 2017, онлайн ответы на домашнюю работу ГДЗ Новейшая история контурные карты Дрофа 2016 gdz-historyru 9 kl-kk-drofa-2016-p0html Cached ГДЗ атлас готовых заполненных контурных карт по Новейшей истории 9 класс , издательство Дрофа 2016 год ФГОС ГДЗ Новейшая история контурные карты Дрофа 2016 ГДЗ по географии 9 класс контурные карты Дрофа Дик gdz-putinainfo 9 -klassgeografiya- 9 gdz-otvety Cached ГДЗ 9 класс География ГДЗ по географии 9 класс контурные карты Дрофа Дик ГДЗ готовые домашние задания к контурным картам по географии 9 класс Дрофа и Дик Курбский ФГОС от Путина Контурные карты по истории России 20 века для 9 класса rexstarrucontentalb1264 Cached Контурные карты по истории России 20 века для 9 классаСкачать бесплатно контурные карты по истории и географии Атласы контурных карт для 5,6,7,8, 9 ,10 класса Контурные карты по Истории 9 класс 2015-2016 gdzmonsternet 9 -klassgdz-po-istoriikonturnyie-kartyi Cached Контурные карты по Истории 9 класс Історія України Контурні карти 2016-2017 История 9 класс Історія України довідник 2016-2017 Новейшая история 20-21 век Дрофа 2015 gdz-historyruatlas- 9 kl-drofa-2015-p0html Cached Атлас 9 класс Новейшая история 20-21 век издательство Дрофа 2015 Скачать бесплатно или читать онлайн атлас по истории для 9 класса Новейшая история 20 — начала 21 века, ФГОС издательство ДиК Дрофа 2015 год Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 4,040
- Официальные ГДЗ России. ГДЗ 9 класс История. На занятиях по данному предмету предстоит выполнять у
- пражнения именно такого типа, отвечать на вопросы по параграфам и работать с контурными картами. Сайт SLOVO.ws рад помочь тебе в обучении, однако старайся сам. решебники, Готовые домашние задания (ГД
- йт SLOVO.ws рад помочь тебе в обучении, однако старайся сам. решебники, Готовые домашние задания (ГДЗ) для 7 класса.. Продам школьные учебники, книги и гдз в хорошем состояние: 14 авг 2013. ГДЗ готовая контурная карта Крымской войны. ГДЗ по истории — карта Российской империи. ГДЗ по истории для 8 класса — экономическое развитие европейской части России в первой половине 19 века. Карта сайта. Контурные карты. 9 класс Колпаков С.В., Пономарев М.В. (Издательство АСТ-Пресс) Новейшая история XX — начало XXI века. Атлас контурных карта — история 9 класс. Великая Отечественная война 1941-1945 годов — контурная карта с заданиями. ГДЗ по географии за 9 класс контурная карта страница 54 — ответы и решебник. География России Население и хозяйство. Контурные карты. Для швидкого доступу до даного ГДЗ Вам слід додати його до закладок . Административно-территориальное устройство России. Административно-территориальное устройство России. Гдз решебник контурные карты 9 класс издательство дик и дрофа 2011 год. Предоплата RBK: банковские карты, терминалы оплаты и многое другое. Атласы и контурные карты. Карты иллюстрируют и дополняют текст любого учебника по курсу quot;История России. Готовые домашние задания (ГДЗ) по истории для 5-11 классов. Контурные карты. Рабочая тетрадь по новой истории 1500-1800.
однако старайся сам. решебники
однако старайся сам. решебники
- 5 Гражданская война в России 1918-1922 ГДЗ История 9 класс контурные карты Дрофа стр 9 wwwkonturmapru 9 klas-history-drofa-p 9 html Cached ГДЗ 9 класс Новейшая история
- 8
- 5 Гражданская война в России 1918-1922 Контурные Карты Новейшая История 9 Класс Гдз — Image Results More Контурные Карты Новейшая История 9 Класс Гдз images ГДЗ решебник по истории 9 класс контурные карты Приваловский gdzputinaco 9 -klass-onlajnistoriya- 9 gdz Cached ГДЗ решебник по истории 9 класс контурные карты Приваловский Волкова ГДЗ по истории России за 9 класс авторов Приваловского АН
Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд контурные карты новейшая история класс гдз Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты ГДЗ класс Новейшая история , контурные карты атлас klas hi story drofa Готовые контурные карты для класса гдз по Новейшей истории начало века ГДЗ готовые заполненные ГДЗ История класс контурные карты Дрофа стр klas hi story drofa Готовые контурные карты для класса гдз по Новейшей истории стр Европа в конце начале века ГДЗ контурные карты с ответами по новейшей истории https gdz hi story ruklkkdrofa ГДЗ атлас готовых заполненных контурных карт по Новейшей истории класс , издательство Дрофа год Картинки по запросу контурные карты новейшая история класс гдз Контурные карты Новейшая история XX начало XXI века, Покупайте контурные карты по истории для класса Новейшая история XX начало XXI века по выгодной цене Решебник Контурная Карта Истории Беларуси Класс Решебник Контурная Карта Истории Беларуси Класс Новейшая история , год, класс , Фураев В Предыдущие статьи Контурные карты Подробные ответы и гдз к контурной карте по географии материков и стран за класс , Контурные карты , рабочие тетради и тд ВКонтакте Материал за класс Контурные карты , рабочие тетради и тд Атлас Новейшая история XX века Книга Новейшая история XX начало XXI века класс labirintrubooks Книга Новейшая история XX начало XXI века класс Контурные карты ФГОС Аннотация, отзывы читателей Решебник по истории класс контурные карты ии pinterestcom Решебник по истории класс контурные карты ии максимов онлайн Гдз онлайн по дидактике марон класс Скачать учебник всеобщая история загладин новейшая история класс гдз контурные карты по истории начало века класс geniuspskoveduru gdz konturnye апр по ссылке выше можно скачать Гдз по Истории Класс Контурные Карты Новейшая История Всеобщая история Новейшая история класс Рабочая ozonrucontext Новейшая история класс Рабочая тетрадь с контурными картами к Рабочая тетрадь контурные карты Контурные карты Новейшая история XX начало XXI века Купить книгу Контурные карты Новейшая история XX начало XXI века класс ФГОС в Интернетмагазине гдз контурная карта класс новейшая история дрофа wwwtambopatabahuajainfo gdz дек гдз контурная карта класс новейшая история дрофа Yahoo Search Results Yahoo Web Search Атласы и контурные карты по истории класс bgshoprucatalog Контурные карты помогут при изучении Новейшей истории XX начала XXI в При выполнении заданий можно PDF гдз контурная карта по истории класс история россии wwwbmiusacom истории начало ГДЗ класс Новейшая история , контурные карты атлас издательства Дрофа война в PDF гдз контурные карты по истории класс новейшая история wwwwalnutcreekdowntowncom gdz контурные карты по новейшей истории с ответами на задания , класс общеобразовательной школы ГДЗ рабочая тетрадь по новейшей истории класс Еуроки eurokiorg gdz _ klass истории класс Курбский Дрофа Контурные карты по Новейшей истории класс Колпаков АСТПРЕСС гдз контурные карты история россии начало века wwwyblcliniccomtw gdz konturnye гдз контурные карты история россии начало века класс гдз контурные карты , ГДЗ по истории для средней школы Готовые контурные карты по истории класс новейшая история ГДЗ , Решебники по истории класс онлайн https gdz shokru gdz klass _ istoriya ГДЗ к рабочей тетради часть по истории класс Данилов, Косулина Рабочая тетрадьИстория Рабочая тетрадь Новейшая история Автор Контурные карты История России Автор гдз контурные карты по истории класс история zkotpxkv harosupsueklablogcom a гдз контурные карты по истории класс история Все результаты ГДЗ История класс ГДЗ готовые заполненные контурные карты по новейшей истории с ответами на задания , класс Контурные карты , История России, XIX начало XX века, апр Учебники, ГДЗ , решебники, ЕГЭ, ГИА, экзамены, книги Контурные карты , История России, XIX начало XX века, Новейшая история зарубежных стран, XX век, класс , Решебник Контурные карты по истории История России nigluscom gdz Решебник Контурные карты по истории История России XX начало XXI века М Дрофа класс гдз Новейшая история XX века класс Контурные карты с engteachru klass noveyshayaistoriya Новейшая история XX века класс Контурные карты с заданиями С В Колпаков, М В Пономарев Новейшая история класс готовые контурные карты Дрофа ГДЗ с ответами Готовые гдз контурная карта по истории класс новейшая история дрофа prakardcomviewtopicphp? июн Download Link гдз контурная карта по истории класс новейшая история дрофа Новейшая история класс Книжный магазин Книги wwwxxlbookruofferlabaspx Атласы и контурные карты по истории Готовые домашние задания по всеобщей истории к учебнику СорокоЦюпы ОС Новейшая Уроки алгебры класс CDpc ГДЗ решебник к контурным картам по географии класс https gdz goorg klass karty Сборник ГДЗ к контурным картам по географии для класса Дрофа Дик будет Пособие содержит большое количество оформленных контурных карт , по класс Английский Биология География Информатика История Учебники Всемирная история класс купить в интернет bookvoedrubooks?genre Учебники по всемирной истории для класса Самые свежие издания Всеобщая история Новейшая история ГДЗ история класс gdz ru gdz dlyarossiiistoriya? Контурные карты ответы по Истории класс Атлас Отечественная история XIX век Стоялова Обложка ГДЗ по Истории Новейшая история класс СорокоЦюпа ГДЗ по Истории контурная карта по истории класс европа после второй pabojishkolamoneyruphp сен Гдз готовые домашние задания сделанная заполненная контурная карта по новейшей истории Контурная карта по истории класс новейшая история гдз maxmovingru?lzwpo klass gdz Гдз готовые домашние задания сделанная заполненная контурная карта по новейшей истории класс , атлас Атласы и контурные карты по истории класс Школьный гид story maps атласы по истории класс и контурные карты по истории класс Новейшая история издательств Дрофа история россии контурные карты класс гдз дрофа ezagututxorierrivalleycomistoriiaros дек история россии контурные карты класс гдз дрофа klas historydrofa phtml Cached ГДЗ класс Новейшая история , контурные карты атлас издательства Дрофа гдз по истории контурные карты класс новейшая история esareunioncom gdz poistorii гдз по истории контурные карты класс новейшая история колпаков Yahoo Search Results Yahoo Web Search контурные карты новейшая история класс гдз Drive Sign in Loading гдз контурные карты по истории первая мировая война cajogbesaperunphp гдз контурная карта по истории класс вторая мировая война Готовые контурные карты для класса гдз по Новейшей истории стр Вторая мировая война; Первый период ГДЗ класс Решебники, Ответы, Готовые Домашние Задания gdz monsternet klass ГДЗ для класса История России XX начало XXI вв контурные карты Симонова История гдз по всеобщей истории класс загладин параграф ducihosursutkiruphp сен Гдз всеобщая история класс загладин ответы, Всеобщая история новейшая история xxначало xxi века, класс гдз по географии класс контурные карты баринова гдз контурные карты новейшая история класс Drive Sign in Loading Мы скрыли некоторые результаты, которые очень похожи на уже представленные выше Показать скрытые результаты Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка
Официальные ГДЗ России. ГДЗ 9 класс История. На занятиях по данному предмету предстоит выполнять упражнения именно такого типа, отвечать на вопросы по параграфам и работать с контурными картами. Сайт SLOVO.ws рад помочь тебе в обучении, однако старайся сам. решебники, Готовые домашние задания (ГДЗ) для 7 класса.. Продам школьные учебники, книги и гдз в хорошем состояние: 14 авг 2013. ГДЗ готовая контурная карта Крымской войны. ГДЗ по истории — карта Российской империи. ГДЗ по истории для 8 класса — экономическое развитие европейской части России в первой половине 19 века. Карта сайта. Контурные карты. 9 класс Колпаков С.В., Пономарев М.В. (Издательство АСТ-Пресс) Новейшая история XX — начало XXI века. Атлас контурных карта — история 9 класс. Великая Отечественная война 1941-1945 годов — контурная карта с заданиями. ГДЗ по географии за 9 класс контурная карта страница 54 — ответы и решебник. География России Население и хозяйство. Контурные карты. Для швидкого доступу до даного ГДЗ Вам слід додати його до закладок . Административно-территориальное устройство России. Административно-территориальное устройство России. Гдз решебник контурные карты 9 класс издательство дик и дрофа 2011 год. Предоплата RBK: банковские карты, терминалы оплаты и многое другое. Атласы и контурные карты. Карты иллюстрируют и дополняют текст любого учебника по курсу quot;История России. Готовые домашние задания (ГДЗ) по истории для 5-11 классов. Контурные карты. Рабочая тетрадь по новой истории 1500-1800.
ГДЗ по истории 9 класс ответы и решения онлайн к учебникам и рабочим тетрадям
План эффективной подготовки по дисциплине
Многие девятиклассники, изучая историю, ориентированы не только на хорошие текущие отметки и достаточное для выпускника знание материала. Но и на олимпиадную подготовку для участия и победы в предметных исторических олимпиадах, проводимых на школьных и внешкольных площадках, а также на написание итоговых испытаний ОГЭ/ЕГЭ по дисциплине. Для того, чтобы подготовка была успешной и результативной, понадобятся эффективные учебные материалы и решебники к ним. Важное правило при изучении книг и пособий, работы с гдз по истории за 9 класс — грамотная организация процесса. В её основе должны лежать:
- системность, то есть разработка качественного и учитывающего все нюансы плана подготовки — базового уровня знаний девятиклассника, целей, на которые он ориентирован, времени, которое будет отводить работе и т. д.;
- комплексность, то есть, желание задействовать все ресурсы для достижения своей цели — самоподготовку, школьные занятия, работу с репетитором, различные УМК и пособия по истории для 9 класса и т. п.;
- регулярный контроль достигнутых успехов, корректировка планов в случае опережения результата или, напротив, значительных трудностей.
Каким темам следует уделить повышенное внимание?
В числе тем, вызывающих наибольшее количество вопросов по истории в 9 классе, выделяют:
- последствия первой мировой войны и образовавшиеся после неё режимы;
- Великая депрессия и её влияние на мировую экономику;
- тоталитаризм;
- вторая мировая и «холодная» войны;
- индустриально развитые страны конца 20-начала 21 века;
- человечество в настоящем в разрезе истории развития стран и отношений между ними.
Формирование комплекта учебных материалов для успешных занятий
Для успешной работы помимо стандартного базового учебника, рекомендованного в рамках школьных занятий или подобранного учеником/его помощником самостоятельно, следует разнообразить свой перечень дополнительной учебной литературой. В её число желательно включить практикумы, справочные и контрольные материалы, помогающие расширить кругозор и организовать самоконтроль, текущий и итоговый. В числе полезных источников:
- рабочие тетради по истории для девятиклассников;
- тестовые материалы;
- КИМы;
- сборники контрольных и проверочных работ и т. д.;
- онлайн ответы по истории для 9 класса.
Тем, кто готовится самостоятельно или находится на семейной форме обучения, могут понадобится методические разработки и поурочные планы по дисциплине.
возможна ли третья мировая война? :: Мнение :: РБК
Очаги войны
В сегодняшнем мире есть несколько мест, где территориальные конфликты могут послужить искрой к началу новой более масштабной войны. Прежде всего приходит на ум регион Ближнего Востока и Северной Африки. В недалеком прошлом там прошло довольно много малых войн, а несколько войн ведутся до сих пор. Существование Израиля оспаривается с 1948 года. Границы Ирака, Ливии и Сирии меняются в результате насилия. Доступом к ядерному оружию в данный момент обладает лишь Израиль, но им могут завладеть и другие страны (и возможно, завладевают прямо сейчас).
Читайте на РБК Pro
Однако на территории Ближнего Востока и Северной Африки проживает около 350 млн человек. В Европе живет в два с лишним раза больше — 750 млн. И сегодня война идет уже в Европе после того, как Россия в одностороннем порядке присоединила Крым, а на востоке Украины продолжает пылать конфликт. Последствия этого конфликта касаются уже далеко не только Украины: растет напряжение во всех близлежащих странах, где есть русскоговорящее меньшинство, в том числе входящих в НАТО. Россия перевооружает и мобилизует свои военные силы. Представители российской власти свободно говорят о ядерной тревоге и ядерных угрозах.
Стоит озаботиться и ситуацией в Юго-Восточной Азии, где проживает 1,5 млрд человек. Китай наращивает национальную мощь благодаря экономическому росту и перевооружению и стремится перекроить карту Южно-Китайского моря, что приводит к территориальным спорам с Филиппинами, Вьетнамом, Малайзией, Брунеем и Индонезией. Учитывая размер Китая и низкую активность японских вооруженных сил, единственным противовесом китайской экспансии может быть только военно-морской флот США, что лишь расширяет масштаб возможной будущей ядерной конфронтации. И хотя Япония сегодня сохраняет сдержанность, ее отношения с Китаем отравлены националистическими попытками новой интерпретации Второй мировой войны с обеих сторон.
Во всех этих регионах существуют территориальные претензии и споры, а также потенциал применения ядерного оружия с обеих сторон конфликта.
Россия в центре внимания
Могут ли уроки прошлых войн научить нас избежать новых? Безусловно, да. Первый урок тысячелетней европейской истории — это ценность стабильных границ. Евразия простирается на тысячи километров, и внутри нее нет естественных границ. Когда в Евразии формировались государства, у них не было четких территориальных пределов, и они беспрестанно воевали друг с другом за территорию.
Концепция суверенного государства, которое уважает чужие границы и мирно сосуществует с другими, обычно ассоциируется с Вестфальским миром 1648 года. Но в 1648 году этот мир существовал лишь в теории. На деле взаимная гарантированность границ возникла значительно позже. Практическим воплощением такой взаимной гарантированности стал Европейский Союз, в котором Франция и Германия больше не воюют друг с другом, и небольшие государства вокруг них тоже живут без войн.
В европейских войнах Россия всегда была в центре внимания. База данных по международным военным конфликтам, составленная проектом Correlates of War, включает 3168 конфликтов с 1870 по 2001 год, сопряженных с демонстрацией или применением силы против других государств. В этой же базе есть данные о том, какие страны инициируют конфликты с другими государствами. На протяжении 131 года Россия (и СССР с 1917 по 1991 год) инициировала 219 конфликтов, больше, чем любая другая страна. Заметьте, дело не в том, что лучше — капитализм или коммунизм: Россия оставалась на первом месте и до, и после революции.
США идут на втором месте: они инициировали 161 конфликт. Далее — Китай (151 конфликт), Великобритания (четвертое место, 119 конфликтов), Иран (пятое место, 112 конфликтов) и Германия (шестое место, 102 конфликта).
Победители и проигравшие
Как Россия заняла лидирующее место в этом списке? Россия — огромная страна, а размер подталкивает страны действовать силой и давить авторитетом. У России длинная граница со множеством соседей, что дает повод для множества конфликтов. Кроме того, авторитарные правительства куда менее сдержанны, чем демократические, в принятии решений о войне или мире. Российская политическая система всегда была авторитарной, за исключением нескольких лет перед приходом коммунизма и после его падения, когда российские границы могли изменяться мирным путем.
Россияне пережили много страданий в результате территориальных споров прошлых веков. Когда распался СССР, новые границы России устанавливались преимущественно мирным путем. Это был крайне позитивный знак для российского будущего. Особенно важны были гарантии, данные Украине в 1994 году: Украина расставалась со своим ядерным арсеналом в обмен на то, что США, Британия и Россия гарантируют ей целостность границ. Предполагалось, что Европа больше не будет страдать от территориальных войн, а европейские границы послужат лишь мирной торговле и туризму.
И от возвращения Европы в отравленную эру оспариваемых границ и вечной неопределенности больше всего, пожалуй, потеряет Россия. Поэтому правильнее всего отметить юбилей победы во Второй мировой, вернувшись к принципу верховенства права в разрешении украинского конфликта. В вопросе границ и территориальных притязаний право должно иметь приоритет над остальными аргументами, включая этническую солидарность, права самоопределения и политические предпочтения того или иного правительства. Это будет лучшим способом почтить память десятков миллионов людей, погибших во Второй мировой войне.
Карта Второй мировой войны, Карта Второй мировой войны, Карта Второй мировой войны
Карта Второй мировой войны показывает места, где происходили некоторые из наиболее важных сражений, особенно в Европе, Северной Африке и Азиатско-Тихоокеанском регионе.Чтобы получить представление о расположении различных стран и городов, упомянутых ниже, можно взглянуть на карту мира на веб-сайте, прежде чем перейти к рассказу об этой разрушительной войне. Вторая мировая война, в результате которой погибло более 50 000 000 человек, стала самым разрушительным конфликтом в истории человечества и затронула почти все части мира, особенно Европу, Африку, Азию и Тихоокеанский регион.
Немецкое вторжение в Польшу
Немецкое вторжение в Польшу 1 сентября 1939 года ознаменовало начало войны. Это было не результатом изолированного события, а результатом почти трехлетнего роста международной напряженности, вызванного такими событиями, как гражданская война в Испании, так называемый аншлюс или Союз нацистской Германии с Австрией и оккупация Чешские Судеты силами Гитлера. После нападения Германии на территорию Польши через два дня Великобритания и Франция объявили войну Германии.Ранее, в августе, Германия и Советский Союз подписали пакт о ненападении, в народе называемый пактом Молотова-Риббентропа, и Советский Союз сопровождал немецкое вторжение в Польшу, напав на страну с востока. К концу 1939 года Польша была оккупирована и разделена между двумя вторгшимися странами. Таким образом, самая катастрофическая война нашего времени уже началась.
Вторжение во Францию и блицкриг
После оккупации Польши русские двинулись в сторону Финляндии, а немцы атаковали Данию и Норвегию.Теперь была подготовлена почва для немецкого вторжения во Францию через нижние страны Бельгии и Нидерландов 10 мая. Немецкая атака включала быстрые передвижения вооруженных танков, поддерживаемые внезапными и внезапными воздушными налетами люфтваффе, и эта техника получила широкое распространение. как метод «блицкрига» или «молниеносной войны». Немецкая стратегия была не только новым военным нововведением, но и оказалась весьма эффективной против гораздо более крупных сил союзников. К концу мая 1940 года Бельгия и Голландия были уже оккупированы, а две недели спустя пал Париж.Эвакуация из Дюнкерка
После падения Франции немцы продвинулись к военным поселениям британских экспедиционных войск на территории Франции, и поэтому возникла необходимость эвакуировать войска по морю. После того, как немцы пересекли линию обороны вокруг Кале, единственным портом, который нужно было эвакуировать, был Дюнкерк. Прежде чем немцы смогли приблизиться к Дюнкерку, Гитлер, что довольно неожиданно, приказал остановить наступление немцев на Дюнкерк. Этот внезапный поворот событий предоставил союзникам жизненно важную возможность эвакуировать свои войска через порт Ла-Манш.Британцы использовали все возможные суда любой марки и назначения, чтобы эвакуировать как можно больше войск. Эвакуация войск из Дюнкерка началась 26 мая 1940 года, а на следующий день, когда люфтваффе бомбили и повредили внутреннюю гавань, большая часть войск переправилась в открытое море на небольших судах, чтобы сесть на более крупные корабли, ожидавшие там. Когда к 4 июня 1940 года эвакуация была окончательно завершена, было спасено около 200 000 британских и 140 000 французских и бельгийских солдат. Это должно было стать решающим фактором для союзников на поздних этапах войны.На карте Европы времен Второй мировой войны это хорошо показано. Битва за БританиюПосле того, как во Франции было подписано перемирие с Германией и в Виши был установлен марионеточный режим под руководством маршала Петэна, Гитлер обратил внимание на Великобританию и приказал Люфтваффе начать крупное воздушное наступление на британскую воздушную и морскую оборону и бомбить британские города. Это считалось ключом к уничтожению превосходства британской ПВО и облегчению предполагаемого морского вторжения в Великобританию под кодовым названием «Операция« Морской лев »».За этим последовала серия ожесточенных воздушных боев между немецкими люфтваффе и британскими королевскими военно-воздушными силами (RAF), которые стали называться Битвой за Британию, первой битвой, которая велась полностью в воздухе. Воздушная битва за Британию длилась с июля по сентябрь 1940 года, и в конце RAF, в основном с помощью своих радаров, одержали узкую победу. Хотя немецкие воздушные налеты и бомбардировки британских городов должны были продолжаться на протяжении всей войны, их дальность и интенсивность впоследствии уменьшились, и Германия была вынуждена на неопределенный срок отложить любые планы вторжения на Британские острова.
Вторжение в Советский Союз
Вторжение Гитлера в Советский Союз было под кодовым названием «Операция Барбаросса» и включало около 150 дивизий общей численностью 3 000 000 человек, 3 000 танков, 7 000 артиллерийских орудий и 25 000 самолетов. Таким образом, операция «Барбаросса», начавшаяся 22 июня 1941 года, была самой крупной и мощной силой вторжения за всю историю. Немцы застали Красную армию врасплох и быстро двинулись вглубь советской территории, и к середине июля они продвинулись на 400 миль и были всего в 200 милях от советской столицы.Немецкое наступление несколько замедлилось из-за нерешительности относительно того, в каком направлении им следует двигаться дальше, а тем временем наступила русская зима. Немцы осознали, как Наполеон полтора века назад, что они плохо экипированы. Чтобы выжить в суровых погодных условиях, достаточно скоро российские войска, которые умели сражаться в таких условиях, начали быстрые и решительные контратаки. Поэтому Восточный фронт войны был отложен из-за бездействия, и теперь внимание было переключено на Тихоокеанский театр военных действий с нападением японцев на американскую военно-морскую базу Перл-Харбор на Гавайях.
Слово «карта» произошло от латинского слова «mappa», что означало салфетку или бумагу. Почему так? Поскольку это были обычные материалы, на них были нарисованы самые ранние карты.
Последнее обновление: 22 февраля 2020 г.
План урока — Понимание Второй мировой войны
План урока — Понимание Второй мировой войны
Название урока: Понимание мира Вторая война
Цели:
- Перед чтением Карман, полный семян , студенты смогут определить силы союзников и держав оси. на карте, а также участвуя в группе Мероприятия.
- Студенты узнают, а также смогут
понимать лексику, обычную для Второй мировой войны.
Необходимые материалы:
Процедуры:
1. Объясните студентам, что они собираются участвовать в деятельности, которая требует от них некоторых базовые знания о Второй мировой войне.
2. Словарь. Скажите студентам, что есть некоторые важные словарные слова, которые им нужно понять раньше узнавая о Второй мировой войне.(Видеть Приложение А)
- Просмотрите словарный запас с их определения на 3 полосах слова «X 7». (Слова должны отображаться на доска объявлений как наглядное, так и Ссылка.)
3. Предложите учащимся прочитать о Второй мировой войне в
их пособие по социальным исследованиям или использовать другой ресурс, который объясняет
начало Великой Отечественной войны. (Интернет
Ссылка ВОВ)
4. Управляемое обсуждение. После того, как студенты прочитали Вторая мировая война, пусть они участвуют в дискуссии о мировой войне. II.Попросите учащихся различать союзников и стран Оси. полномочия.
- Союзники — Великобритания, Франция, США и Советский Союз
- Ось-Италия, Германия и Япония
- Раздайте ученикам карту с указанием страны, участвовавшие во ВМВ. Попросите учащихся обозначить и раскрасить Оси и союзные державы другим цветом, чтобы обозначить территории. (Видеть Приложение Б)
5.Мероприятия. Разделите класс на две группы. Один представлял Германию, другой — США. Заявления зачитываются учителем из списка (см. Приложение). Группы совещаются и решают, утверждение относится к их группе или нет. Приходит представитель вверх от каждой группы и заявляет, является ли это их группой. Точки записываются на доске для команды, получившей правильный отвечать.
Оценка:
Студенты будут оцениваться по групповым ответам
на вопросы.Учитель также оценит карты учеников.
для доказательства обучения и правильной маркировки Союзников и Оси
полномочия.
Вторая мировая война
Вторая мировая война Название единицы: Вторая мировая война Целевой уровень оценки: 5 Целевая концепция: как Конфликты приводят к изменениям
Целевое содержание Нити: Рекомендуемый график: Три недели Разработано: Сюзанна Арнольд, Хоуп Нельсон-Бласкес, Элизабет Берр, Крис Джонсон, Лиза Хайтауэр, Тина Пондер и Кэти Смит Год разработки: 1997Введение и обзор:
Опишите цель и обоснование устройства и предоставьте краткое содержание
Содержимое Нити , Контрольные показатели и стандарты производительности , Процесс Нити , Содержимое Карты , Содержимое Наброски , Содержание Фон , Производительность Задачи , Студент Подготовка , Материалы И ресурсы , Учебное пособие Виды деятельности , Веб-ссылки , Рубрики , QCC , ITBS , Национальные Стандарты
Контрольные показатели и стандарты производительности:Определите критерии производительности и стандарты производительности, рассмотренные в это устройство
Структура содержимого:
Введите схему содержания для этого блока
Фон содержимого:
Необычные солдаты — Военное время: (А.1940 — Первый афроамериканец Генерал Бенджамин О. Дэвис становится бригадным генералом. (Б.) Май 14 января 1942 г. — (WAACS) 350 000 женщин. Конгресс учредил Женскую Вспомогательный армейский корпус — не боевые действия дома и за рубежом. (C.) июль 30,1942 — (ВОЛНЫ) Женщины приняты для добровольной неотложной помощи Сервисы. Впервые женщины могут официально служить в военный.
Подготовка студентов:
И.Ниже перечислены словарные слова, которые следует вводится по мере необходимости при обучении этому модулю:
Словарь — Вторая мировая война
Союзники, атомная бомба, державы оси, «Большая тройка», сэр Уинстон Черчилль, концентрационные лагеря, День Д, диктатор, Дуайт Д. Эйзенхауэр, Хиросима, Адольф Гитлер, Холокост, тыл, Евреи, Бенито Муссолини, Нагасаки, нацисты, патриоты, Перл-Харбор, рацион, лагеря для переселенцев, Франклин Д. Рузвельт, Рози Клепальщик, Иосиф Сталин, Свастика, генерал Хидеки Тоя.Гарри С. Трумэн, ветеран, День Победы, День Победы, Военные облигации, радиация.
Учебная деятельность:
I. Ниже приведены рекомендации по темам ежедневного дневника :
1. Я всегда буду помнить, где я был, когда услышал новости о Перл-Харборе.
2. Президент Франклин Д. Рузвельт подписал приказ об отправке Американцы японского происхождения в лагерях для переселенцев. Один из моих одноклассников был отослал и……
3. С тех пор, как уехал мой отец, в нашем доме все изменилось. воевать на войне, а мама пошла работать на оборонный завод.
4. Мы с друзьями делаем все возможное, чтобы помочь войне. усилие.
5. Интересно, будет ли когда-нибудь жизнь такой, какой она была до Мира? Вторая война. Я знаю, что никогда не будет прежним …
II. Новые мероприятия для номера Звезды , Лоис Лоури.
Словарь
Глава l
презрение, бесстрастный, долговязый, упрямый, подталкиваемый, жилой, коренастый, дуться, Сопротивление
Глава 2
вязание крючком, помолвка, приданое, финансы
Глава 3
медлить, тянуть, надменно, колебаться, саркастически, бегать
Главы 4 и 5
сердитый, раздраженный, задумчивый, пренебрежительно, воинственно, властный, Звезда Давида, нормированный, поразительный, подчеркнутый, стебель, всматриваться, резкий, тонкий, поморщился, отпечатанный
Главы 6 и 7
подозрительно, неохотно, недоуменно, недоуменно щебечет, раскидистый, бездельник, трепет, корявый, на якоре, гавань, аппликация
Разделы 8 9
переместить, печально, похоронить, очарованный, призрак, ловко, встревоженный, катафалк, траур
Главы 10 и 11
стаккато, снисходительный, тиф, потушенный, псалом, древний, жестокий, рыться, переделывать, несоответствующий, трепещущий, громоздкий, Удачи, деформированный, Шабаш
Главы 12 и 13
прищурился, прищурился, запнулся, яростно, быстро, без надобности
Главы 14 и 15
надетый, трясущийся, решетчатый, бегущий, извивающийся, сегментный, резкий, мерцающий, дразнящий, тугой, иссушающий, нагло, каустик дрожащий
Главы 16 и 17
осторожно, прервал, бросился, отважный, взвизгнул, лишения, жертвы, отвага, порядочность
Дополнительный список слов:
Главы l — 4
нацист, саботаж, кронер, раввин, Halte, оккупация, свастика, синагога, затопленная
Главы 5-8
береговая линия, поза, раздражение, дымка, военный арест, отпечатанный
Разделы 9-12
ритмично, срочность, гордость, незнакомый, измученный всплеск
Главы 13-15
пьяница, пораженный, рассерженный, презрительный, распластанный, видимый, слюна, мучить
Главы 16 и 17
смелых, балконов, лишений, пронизанных, скрытых, гимн, казненная героиня, кокаин
> Содержание направления иностранный язык, общение, 5 класс # 1 (в романе говорят по-немецки)
III.Посетите дом Анны Фрэнк .
IV. Посетите Холокост музей .
V. Холокост:
1. Разделите класс случайным образом. Дайте синие точки и черный точки. Сообщите учащимся, что одна группа (синяя) бегает быстрее и лучше пишут. Обсудить несправедливость процедуры сортировки и основа Холокоста. Попросите учащихся отсортировать учащихся по класс по-разному.Сравните метод сортировки Гитлера во время холокоста. (Наука, Strand Life Processes # 16)
VI. Переработка:
1. Во время Второй мировой войны переработка включала нейлон, синтетические чулки, тряпки, утиль покрышки, плащи, садовые шланги, земля, трупы животных, старые граммофонные пластинки и прочее. Эти предметы использовались для делать танки, корабли, орудия, боеприпасы и одежду. «Своевременное Мусор »страницы 15-18 из Waste in Place.. Другой активность из того же источника: «Что они были?» а также «Используйте это, изнашивайте, делайте это или обходитесь без».
VII. Математическая деятельность: Жизнь на Фронт / Условия солдат
Конфеты «тают во рту, а не в руке» идеально подходили для солдат, у которых не было липких рук или оружие. ПРИМЕЧАНИЕ. Перед тем, как приступить к этому занятию, учитель должен предоставить студентам следующую информацию: В 1940 г. Форрест Марсана Брюс Марри из компании Mass разработал M&M конфеты для У.С. Армия.
Задачи : Студент сможет определить важность нормирования.
Материалы : Таблица купонов и баллов
Процедуры : Обзор невзгод Второй мировой войны и обсудить нехватку поставок. Обсудить офис Прайса Административный закон нормирования. Раздайте студентам талон на паек стоит 100 очков. Вычтите 10 баллов за такие действия, как: когда студенты ломаются, точат карандаши, общаются, обедают, компьютер, библиотека и др.Студенты поймут эти необходимые действия стоит им баллов, так как еда и бензин стоят людям баллов во время ВОВ.
Необязательно : Учащиеся с оставшимися баллами могут превратите их в минуты свободного времени.
> Strand — Культура и окружающая среда # 6, ABC
> Strand — Определение числа, нумерация и операция # 3
VIII. Математическая деятельность: Жизнь на Фронт / Условия солдат
ПРИМЕЧАНИЕ: Перед началом этого действия Студентам необходимо будет предоставить следующую информацию: Статистика была важной частью Второй мировой войны.Это факты из период: 15 миллионов мужчин — 200 тысяч женщин служили на войне. 6 миллионов домохозяек ушли из дома, чтобы устроиться на работу, чтобы помочь войне усилия. Женщинам не разрешалось служить боевыми пилотами, но они стали «женщинами-летчиками ВВС США (WASPS) 25 000 применительно к WASPS, 1000 фактически стали WASPS. Общее жертвы составили 1 215 954 человека. 405399 убиты, 139 709 заключенных или пропали без вести, 670 846 ранены. Рециклинг (утилизация приводов), 7 миллиона тонн макулатуры и 18 миллионов тонн металлолома.(Метрика, 6.3+ и 16.3+ соответственно) Статистика Результат взрыва атомной бомбы в Хиросиме: 60 000 убитых мгновенно, 40000 умерли вскоре после этого и 100000 умерли за эти годы после.
Задача : Студент получит практическое знание вероятностных навыков.
Материалы: M & M’s, безлинейный бумага, мелки
Процедуры : Раздайте учащимся M&M и используйте метод подсчета для графического отображения информации на бумаге по цвету.(Например, синий и красный.) После построения графиков задайте учащимся вопросы о шансы, статистика и вероятность. Пример: какие у вас шансы выбрать синий M&M вместо красного.
> Strand — Паттерны и отношения # 9
> Strand — Вероятность и статистика # 12
XI. Деятельность социальных исследований: Забыть Я не , видео
ПРИМЕЧАНИЕ: Чтобы ваши ученики в полной мере извлекать пользу из этой деятельности, необходимо, чтобы они иметь предварительные знания о Холокосте, немецкой оккупации и концентрационные лагеря.
Задача : Студенты смогут перечислить события, повлиявшие на изменение персонажа.
Материалы:
Процедуры:
X. Музыкальная деятельность
Цель: Учащийся будет слушать музыку периода Второй мировой войны и выработать понимание того, как музыка относится к истории.
Процедуры: (1.) Студенты будут слушать песни и объясните связь между лирикой и война. (2.) Показать соответствующие отрывки из фильма «Swing Kid», чтобы продемонстрировать взаимосвязь между мысли, находящиеся под влиянием мысли, убеждений и поведения. (3.) Студенты могут привести образцы современных песен на актуальные темы. События и политические вопросы . Примером этого может быть Гарт Брукс, «Перемена» об Оклахома-Сити. бомбардировка
XI . Обществознание / география Деятельность
Цель : Учащийся сможет использовать навыки критического мышления для определения союзников и держав оси.
Материалы: Комплект карт CRAM, Карта Европы Раздаточный материал для каждого ребенка, мелки, (красный и синий)
Процедуры: Учитель должен дать студентам карта Европы. Студенты должны раскрасить контролируемые страны по оси в красный. Студенты должны раскрасить страны, контролируемые союзниками, отмечены синим цветом. Студенты должны быть поручили сделать легенду и ключ карты. Кроме того, когда делает это задание, студенты могут быть направлены к заданию № 32 и Задание № 33, которое находится в вашего набора карт CRAM . ( Strands: исследование № 11 и Природная среда № 8)
Оценка : Какие факторы определяли в какие страны первыми вторглись немецкие войска?
А. Предыстория: Студенты будут знакомы с бомбардировка Перл-Харбора, местонахождение и население Японские поселения в США и переселение / интернирование граждан Японии. (Текстовые ссылки — Наш мир , PP.544-545 и pp.550-551)
Цели: Учащиеся определят, как Американское правительство жестоко обращалось с американцами японского происхождения во время Второй мировой войны. Студенты продемонстрируют навыки критического мышления в классе обсуждения.Студенты посочувствуют интернированным японцам. лагеря переселения.
Действие № 1: У «Гражданство и American Values Activity на страницах 550-551 в книге Our Country.
Activity # 2: (Взято из Creative Деятельность по преподаванию истории США в 1940-х и 50-х годах Автор Stevens & Shea Publishers, Inc.) Попросите учащихся решить, что нужно делать с японцами, живущими в США.после бомбардировка Перл-Харбора ..
Задание № 3: Прочитать вслух Бейсбол Спасли нас Кен Мочизуки. Эта книга о жизни для молодой японско-американский мальчик, живущий в лагере для интернированных во время Вторая мировая война. В нем рассказывается, как создание бейсбольного поля и команды дало им цель, выдерживая унижение и несправедливость лагеря. Возможные последующие мероприятия включают:
A. Разделите класс на небольшие группы и дайте им возможность составить план мероприятия, чтобы люди, заключенные в лагеря, не стали скучающий или подавленный.
Б. Отец героя сказал: «Но это неправильно, мы в здесь. Мы тоже американцы ».
Напишите эссе на тему «Что делает вас Американец? »
C. Когда японцев отправляли в лагеря, они могли взять немного личные вещи. Представьте, что вас отправляют в интернирование лагерь. Выберите три предмета, которые вы возьмете, и объясните свой выбор в вашу группу.
D. Составьте диаграмму, чтобы сравнить и сопоставить жизнь дома с жизнью. в лагере.
E. Лагеря должны были защищать японцев, а не наказывать их. Обсудите, что могло сделать правительство, чтобы сделать жизнь в лагерях приятнее.
A. Математика: Задача: сложить 5- и 6-значные числа. Вычислить площадь в квадратных милях.
Процедура: Найдите квадратные мили каждого союзника. страна (Великобритания, Франция, Россия). Сложите вместе. Находить и сложите квадратные мили Центральных держав (Германия, Турция и Австро-Венгрия.) Сравните общие квадратные мили.
При необходимости учитель может предоставить земельный участок каждой страна. В качестве расширения это можно сделать со всеми странами участвовал в Первой мировой войне. Можно провести сравнение с территорией суши. вовлеченные против населения.
ITBS — математическое сложение и умножение. Нахождение области.
Цель: сложить 6- и 7-значные числа.
Процедура: Определите население каждой страны.Добавить населения союзных стран. Добавьте популяции Центральные державы. Сравните итоги. Затем исследуйте, чтобы определить военные смерти каждой страны. Сравните, используя проценты.
ITBS — математическое сложение и вычитание. С помощью калькуляторов.
Цель: Умножить однозначное число на четырехзначное. Разделите пятизначное число на 2. (Используйте формулу для вычисления океана глубина.)
Процедура: учащиеся определяют, как измеряется глубина океана. по звучанию.Ученые установили, что скорость звука в воде — около 1524 метра в секунду (1524 м / с). Формула для измерения глубины океана D = 1/2 T x V, где D = глубина, T = время, и V = скорость или скорость звука в воде (1524 метра на во-вторых.) Предоставьте учащимся список гипотетических сонаров. показания от 1 до 9 секунд. Поручить студентов вычислить глубину океанов при каждом чтении. Построить стол отображение глубины океана в заданном месте.Из глубины вычисленный график для создания гистограммы. Затем ученики могут нарисовать карта дна океана в этом месте.
Примечание. Это задание может занять несколько дней.
ITBS- Наука о свойствах звука и воды. Наука характеристики Земли.
B. Наука:
Цель: определить океаны мира и моря. окружающая Европа.
Процедура: проконсультируйтесь с Addison-Wesley Air and Water Ch.3 Океан Характеристики стр. 44. Раздайте учащимся пустую карту мира. Попросите учащихся найти и обозначить океаны. Предоставлять студенты с исследовательскими материалами, чтобы открыть океанские глубины на различные точки. (Для этого может потребоваться помощь учителя. Настройте как необходимо.) Учащиеся определяют местонахождение и наносят на карту глубины океана.
ITBS- Наука-Земля.
- Цель: определить способ вычисления глубины океана.
- Процедура: Завершите упражнение на стр. 46 в Воздухе и Вода под названием «Как вы можете нанести на карту то, что не можете» видите? »Студенты узнают, как ученые определяют глубина океана.Эта информация будет иметь практическое применение позже во время Первой мировой войны, когда союзные страны начать использовать гидролокатор для обнаружения и атаки немецких подводных лодок.
ITBS- Карты и схемы.
Цель: TSW описать способы управления светом.
Процедура: Проинструктируйте студентов о свойствах зеркал и отражение света. Продемонстрируйте, как немцы использовали перископы для успешно маневрировать своими подводными лодками.Укажите направления и материалы для изготовления перископа.
ITBS- Социальные науки — изобретения
- Цель: TSW идентифицировать гидролокатор и описать практические использует.
- Процедура: прочтите страницы 48 и 49 в разделе «Воздух и вода». Есть некоторые студенты изучают гидролокатор. Они должны обнаружить, что он был разработан в 1915 году французским ученым Полем Langeuin. Его предполагалось использовать для обнаружения айсбергов.
- ITBS- Социальные исследования — изобретения, справочные материалы и исследовать.
C. Социальные науки фокус:
Цель: TSW выявить основные причины Первой мировой войны
Процедура: начните читать о Первой мировой войне в книге по обществознанию. страницы 523-527. В этом коротком разделе дается краткое изложение война. (Студенты должны будут завершить чтение и исследование чтобы получить более полное представление об этой войне.)
ITBS- Понимание прочитанного
Процедура 2: Назначьте проект для завершения дома. Попросите студентов сделать плакат с изображением Европы 1914 года. Подчеркните аккуратность и аккуратность. Плакаты должны раскладываться так, чтобы сравнения могут быть сделаны с послевоенными национальными границами.
ITBS- Карты
Процедура 3: Студенты должны исследовать, чтобы обнаружить технологические разработки, которые сделали Первую мировую войну отличной от прошлого войны.Возможные темы: танки, самолеты, подводные лодки, машины. пистолеты, револьверы Browning, гидролокаторы и самолеты Fokker. Назначьте небольшая группа по каждой теме. Группы должны работать сообща, чтобы исследовать тему и создать информативный графический дисплей для подарить классу. В презентации следует подчеркнуть, как технический прогресс повлиял на способ ведения войны.
ITBS- Социальные исследования- изобретения
Цель: TSW выявить причины, по которым США вошли в война.
Процедура: Прочтите о событиях, которые втянули США в Первую мировую войну. Притворись президентом Вильсоном. Напишите речь в Конгрессе с просьбой им объявить войну Германии и Центральным державам. Быть убедить. Перечислите подробности насильственных действий против гражданских лиц США и другие страны.
ITBS- Социальные исследования — Законы и их последствия. Также причина / следствие.
Процедура: Обсудите события, которые привели к окончанию войны.
ITBS- Чтение- причина / следствие.
D. Фокус чтения
Цель: TSW изучает историческую литературу, читая биография или автобиография.
Процедура: Предоставьте список известных людей, доступных для выбор. Включите людей, важных для их работы в науке, военные, медицина, правительство, литература и искусство. Если возможно, поручайте небольшие совместные группы для чтения книги. Группы читать и обсуждать книгу, пока учитель следит за успеваемостью и помогает предлагать темы для обсуждения.
Оценка: учащиеся создадут задание или графику. дисплей, чтобы представить классу, чтобы подвести итоги выбранных лиц жизнь.
Задача: TSW прослушать устное чтение.
Процедура: Учитель может читать вслух книги, относящиеся к миру. Война I. Названия включают «Частная война Лилиан» Адамс »Барбары Коркоран и« Год совершенного » Рождественская елка »Глории Хьюстон.
E. Английский фокус
Цель: TSW правильно использовать кавычки при написании речь.
Процедура: Попросите студентов притвориться президентом. Уилсон обращается к группе репортеров. Напишите речь, объясняющую начало войны в Европе. Убедитесь, что студенты предоставляют подробности. Также подчеркните необходимость сохранять спокойствие в обществе и уверены, что им ничего не угрожает из-за боев в Европа. Проверьте правильность использования кавычек и проверьте правильное использование.
ITBS- Язык — пунктуация, заглавные буквы, использование и выражение.
Цель: TSW выявить и обсудить причину и следствие.
Процедура: Прочитайте студентам, как сербский студент убит эрцгерцога Фердинанда Австро-Венгрии. Прямой студентам посочувствовать народу Австро-Венгрии. Попросите студентов написать объявление войны из Австро-Венгрия в Сербию. В декларации должно быть указано их чувства и причины для применения силы.
ITBS- Чтение — причина / следствие
Цель: TSW продемонстрировать убедительное письмо.
Процедура: Сообщите студентам, что они будут притворяться маленькая страна Сербия. При получении объявления войны из более крупной Австро-Венгрии они начинают паниковать. Студенты напишет письмо другу Сербии, России, с мольбой о помощи. Подчеркните, что это сообщение должно быть достаточно убедительным для России. согласиться вступить в противостояние. Чтобы сделать это значимым для детей учитель должен попросить их думать как отчаянный, плаксивый, маленький ребенок умоляет о помощи у более крупного ребенка потому что он только что вызвал неприязнь к кому-то другому.
ITBS- Язык — пунктуация, заглавные буквы, использование и выражение.
F. Орфографический фокус
Задача: TSW правильно произносит названия участвующих стран. на войне.
Процедура: определение союзных и центральных держав, участвующих в Первая мировая война. Список в столбцах на доске (или диаграмме). В ученики должны правильно копировать слова в своих тетрадях. Попросите их написать реальное предложение о каждой стране.Они следует использовать свою книгу по общественным наукам в качестве справочника. Предоставить около 10 минут, чтобы студенты изучили слова, а затем попросили их найти партнер для тестирования. Партнеры обмениваются ноутбуками и тестируют каждый Другие.
ITBS- Орфография и лексика.
Цель: TSW записать слова, относящиеся к Первой мировой войне.
Процедура: Посоветуйте студентам использовать исследовательские книги или другие источники, чтобы найти слова, относящиеся к Первой мировой войне. Книги по обществоведению, биографии и другие справочники являются хорошими источниками.Список слова. Попросите учащихся выбрать десять слов и перечислить их в их ноутбук. Скажите им, чтобы они писали предложения с их избранным слова. Наконец, попросите партнеров проверить друг друга.
ITBS- Орфография и лексика.
G. Центр здравоохранения
Задача: TSW выявить болезни, общие для солдат во время Первая мировая война.
Процедура: Изучить проблемы со здоровьем, с которыми сталкиваются военные. Лекарство, недоедание, «кошачьи лапки» и окопная стопа несколько возможных проблем со здоровьем для исследования.
H. Музыкальный фокус
Задача: TSW спеть песни о Первой мировой войне.
Порядок действий: Разучить учащихся песням о Первой мировой войне. Возможные названия являются: «Там», «Долгий путь в Типперэри», и «О, как я ненавижу вставать по утрам».
Технологические потоки:
Опишите, как обрабатываются технологические цепочки в этом устройстве
Задач производительности:
Определить действия и доказательства, которые могут быть использованы для оценки успеваемость студентов
Рубрик:
Опишите критерии измерения уровня учащегося производительность
Материалы & Ресурсы:
Остин Роуд Элементарные ресурсы
Вторая мировая война.Teacher Created Materials, Inc. 1994.
Project INSIGHT, Griffin RESA, Гриффин, Джорджия, Инновации Программа. Департамент образования Джорджии, 1993
Рекомендованных книг для этого устройства:
- But No Candy , Глория Хьюстон, Садако и другие Thousand Cranes , Eleanor Coerr, Waiting for Аня , Майкл Морпурго; Детские книги викингов, История Дэниэлса, Кэрол Мэйтас, опубликованная Scholastic Inc., Мое детство в нацистской Германии , Эльзбет Эммерих и Роберт Халл; опубликовано Bookwright Press, Nightmare в истории: Холокост 1931-1945 Мириам Чайкин; опубликовано Clarion Books, Anne Frank «Жизнь в бегах», , Йоханна Гурвиц опубликовано William Morrow and Co., Inc., Rescue: te История спасения евреев язычниками в г. Холокост Милтона Мельцера; опубликовано Харпер Детские книги Colloins.
- Детские романы о Второй мировой войне :
- Дневник Анны Франк , Война Лизы , Кэрол Мэйтас, Арифметика дьявола , Джун Йолен, The Upstairs Room , Johanna Reiss, The Journey Back , Johanna Reiss, Number the Stars , Лоис Лоури, История Дэниела, Кэрол Мэйтас, Бейсбол Спасли нас , Кен Мочизуди, Браслет , Йошика Учида, Место для укрытия , Джейн Петтит, I Never Saw Another Butterfly , Хана Валавкова, Лет Начало празднования , Маргарет Уайлд, Осень Улица , Лоис Лоури, Air Raid Pearl Гавань , Теодор Тейлор, Алекс, победивший свой путь , Честер Аарон, Как был вальс Окончание , Эмма Баттерворт (продвинутые — обсуждает изнасилование), Плохо Times, Good Friends , Else-Maargret Vogel, Along Треки , Тамар Бергман, И никакие птицы не пели , Фарли Моват, Чемпион , Морис Ну и дела,
- Ресурсы: Время-Жизнь: Через Рейн, Битва за Атлантику, Битва за Bulge , Тысячелетие: Германия, Италия Кампания, Вторая мировая война, серия , Джон Девани, Америка во Второй мировой войне , Эдвард Ф.Долан, Сзади Колючая проволока , Честер М. Биггс, С гордостью мы обслуживаем , Мэри Пэт Келли.
Веб-ссылки: Вот список веб- Ссылки, которые могут быть полезны учителям при подготовке и планировании для этого устройства. Веб-ссылки, которые являются частью учебных активность находятся в фактической деятельности и могут быть доступны из этого точка.
Houghton Mifflin Образование
Мир Воспоминания о Второй войне
Ссылка на карту содержимого:
Определите цели карты содержимого, рассматриваемые в этом модуле
Ссылка (а) QCC:
Определите цели QCC, рассматриваемые в этом модуле
ITBS Артикул (-а):
Определите цели ITBS, рассматриваемые в этом модуле
Грузия Номер аттестата об окончании средней школы:
Определите цели GHSGT, рассматриваемые в этом блоке для высоких школа.
Национальные стандарты Номер ссылки:
Определите национальные стандарты, рассматриваемые в этом устройстве
Вопросы / комментарии:
Пресс вернуться наверх.
карт Второй мировой войны — Коллекция карт Перри-Кастаньеда
Библиотека Перри-Кастаньеда
Коллекция карт
Карты Второй мировой войны
Азиатско-Тихоокеанский театр
Следующие карты были подготовлены U.С. Армейский центр военной истории, если не указано иное.
- [Амбон, Голландская Ост-Индия] — Лагерь для военнопленных Тан-Той 1943 г. «Эскизная карта лагеря для военнопленных Тан-Той, Амбоина» из географического отдела союзников, юго-западная часть Тихого океана. Районное исследование острова Амбон, Исследование местности № 45, 13 января 1943 г. (429K)
- Алеутские острова, 1942 — 1943 гг. Из брошюры кампании Джорджа Л. МакГарригла о кампании на Алеутских островах (258K)
- Алеутские острова — Захват Атту, 11-30 мая 1943 г. Из брошюры Джорджа Л.МакГарригл (258K)
- Алеутские острова — остров Киска, 15–16 августа 1943 г. Из брошюры Джорджа Л. МакГарригла о кампании за Алеутские острова (65K)
- Азия и Тихий океан — Японский план и расположение войск, ноябрь 1941 г. Из брошюры о кампании на Филиппинах, Дженнифер Л. Бейли (129K)
- [Китай-Бирма-Индия театр] Транспортная система 1942-1943 Из миссии Стилвелла в Китай Чарльз Ф. Романус и Райли Сандерленд [Серия: Армия Соединенных Штатов во Второй мировой войне: Китай-Бирма-Индия театр].Департамент армии, канцелярия начальника военной истории, 1953 год.
- Китай — Японский план, 3 декабря 1941 г. Из брошюры Марка Д. Шерри «Оборонительная кампания Китая» (129K)
- Китай — План Ичиго, апрель 1944 г. Из брошюры Марка Д. Шерри «Оборонительная кампания Китая» (129K)
- Китай — Кампания Салуин, 11 мая — июнь 1944 г. Из брошюры «Оборонительная кампания Китая» Марка Д. Шерри (129K)
- Китай — побережье Китая, от Нингпо до кантона США и районы Тихого океана: карты и фотографии воздушных целей, побережье Китая, от Нингпо до кантона.Тихоокеанское командование США, 15 октября 1944 г. Отсканировано Объединенной научно-исследовательской библиотекой [72 страницы] (14,5 МБ) (в формате PDF)
- Китай — Конец кампании Салуин, 3 ноября 1944 г. — 27 января 1945 г. Из брошюры Марка Д. Шерри «Оборонительная кампания Китая» (129K)
- Китай — Кампания Чжицзян, 8 апреля — 7 июня 1945 г. Из брошюры «Оборонительная кампания Китая» Марка Д. Шерри (129K)
- Инженеры юго-западной части Тихого океана, 1941-1945 гг., Vol. 1 Карты основных операций в юго-западной части Тихого океана
- Острова Гилберта — Гальваническая операционная зона, ноябрь 1943 г. Из брошюры о кампании в Центральной части Тихого океана, составленной лейтенантом А.Полковник Клейтон Р. Ньюэлл (65 тыс.)
- Гуадалканал, 7 августа 1942 г. Из брошюры Чарльза Р. Андерсона о кампании на Гуадалканале (65K)
- Гуадалканал — наступление XIV корпуса, 10 января — 9 февраля 1943 г. Из брошюры Чарльза Р. Андерсона о кампании Гуадалканала (129K)
- Гуам — Война в Тихоокеанском национальном историческом парке. Произведено Службой национальных парков США, 1999 г. (65 КБ) (формат PDF) и формат JPEG (61 КБ)
- Гуам — Война в Тихоокеанском национальном историческом парке (Тихоокеанский театр 1941-1945) 1999 (110K)
- Иводзима 1944 «Историческая карта Иводзимы» [плакат] Национальное агентство изображений и картографии, 2003 г. (1.8 МБ)
- Лусон — Враг на Лусоне, 11 января 1945 г. Из брошюры Лусонской кампании Дейла Андраде (129K)
- Лусон — Высадка Шестой армии, 9-17 января 1945 г. Из брошюры Дейла Андраде о кампании на Лусоне (129K)
- Лусон — Размещение войск, 21 февраля 1945 г. Из брошюры Лусонской кампании Дейла Андраде (129K)
- Лусон — Захват Манилы, 23 февраля — 3 марта 1945 г. Из брошюры Дейла Андраде о кампании Лусона (129K)
- Лусон — Захват плотины Вава, 27 марта — 28 мая 1945 г. Из брошюры Лусонской кампании Дейла Андраде (194K)
- Атолл Макин, ноябрь 1943 г. Из брошюры о кампании в Центральной части Тихого океана, составленной лейтенантом А.Полковник Клейтон Р. Ньюэлл (65 тыс.)
- Район Новой Гвинеи, 1942-1944 Из американской военной истории, Центр военной истории армии США, 1989 (194K)
- Операции в Новой Гвинее, январь 1943 г. — февраль 1944 г. Из брошюры Эдварда Дж. Дреа о кампании в Новой Гвинее (194K)
- Операции в Новой Гвинее, 22 апреля — 27 мая 1944 г. Из брошюры Эдварда Дж. Дреа о кампании в Новой Гвинее (194K)
- Тихоокеанские районы, 1 августа 1942 г. Из американской военной истории, Центр военной истории армии США, 1989 г. (323K)
- Острова Тихого океана [Серия географических справочников] 1943-1945 гг. Карты островов Тихого океана, Великобритания.Адмиралтейство. Отдел военно-морской разведки, 1943-1945 гг.
- Папуа — Бой за хребет Оуэна Стэнли, 18 сентября — 15 ноября 1942 г. Из брошюры Чарльза Р. Андерсона «Кампания Папуа» (129K)
- Папуа — Периметр Буна, 16–21 ноября 1942 г. Из брошюры Чарльза Р. Андерсона «Кампания Папуа» (194K)
- Филиппинский регион, 1944-1945 гг. Из американской военной истории, Центр военной истории армии США, 1989 г. (194K)
- Филиппины, 8 января 1942 г. Из брошюры о кампании на Филиппинах Дженнифер Л.Бэйли (194K)
- Филиппины — Батаан, январь — апрель 1942 г. Из брошюры о кампании на Филиппинах Дженнифер Л. Бейли (194K)
- Юго-западная часть Тихого океана, 1942 г. Из брошюры «Кампания Папуа» Чарльза Р. Андерсона (194K)
Европейский театр - Алеутские острова, 1942 — 1943 гг. Из брошюры кампании Джорджа Л. МакГарригла о кампании на Алеутских островах (258K)
- Анцио — Приземление, 22 января 1944 г. Из брошюры Клейтона Д. Лори о кампании в Анцио (129K)
- Анцио — Расширяя плацдарм, 1 февраля 1944 г. Из брошюры Клейтона Д. Лори о кампании в Анцио (129K)
- Анцио — Прорыв, 25-26 мая 1944 г. Из брошюры Клейтона Д. Лори о кампании в Анцио (129K)
- Европа — Южные подходы к Европе, 1942-1945 гг. Из американской военной истории, Центр военной истории армии США, 1989 г. (258K)
- Неаполь-Фоджа — Вторжение в Италию, сентябрь 1943 г. Из брошюры о кампании «Неаполь-Фоджа», составленной полковником А.Кеннет В. Смит (129K)
- Неаполь-Фоджа — Высадка пятой армии, 9–13 сентября 1943 г. Из брошюры полковника Кеннета В. Смита о кампании «Неаполь-Фоджа» (194K)
- Неаполь-Фоджа — успехи союзников, 6 октября — 15 ноября 1943 г. Из брошюры полковника Кеннета В. Смита о кампании Неаполь-Фоджа (194K)
- Северная Европа, 1944-1945 гг. Из американской военной истории, Центр военной истории армии США, 1989 г. (258K)
- Карты дня «Д», 6 июня 1944 г. Подготовлены Командирской оперативной группой № 122, 21 апреля 1944 г.
- Северные Апеннины — подход к готической линии / концепция операции «Олив», 25 августа 1944 г. Из брошюры «Кампания Северных Апеннин» Дуайта Д.Эланд (387K)
- Северные Апеннины — Атака 2-го корпуса на Готической линии, 10-18 сентября 1944 г. Из брошюры кампании Дуайта Д. Оланда о кампании Северных Апеннин (387K)
- Северные Апеннины — наступление на 88-ю дивизию Имолы, 24 сентября — 1 октября 1944 г. Из кампании кампании на Северных Апеннинах Брошюра Дуайта Д. Оланда (323K)
- Северные Апеннины — нападение 2-го корпуса на Ливерньяно, 1–15 октября 1944 г. Из брошюры Дуайта Д. Оланда о кампании на Северных Апеннинах (258K)
- Северные Апеннины — Операция Encore, 19 февраля — 5 марта 1945 г. Из брошюры кампании Дуайта Д.Эланд (129K)
- Долина По — Весеннее наступление, 9 апреля — 2 мая 1945 г. Из брошюры кампании «Долина реки По» Томаса А. Попа (387K)
- Долина реки По — прорыв в долину реки По, IV и II корпуса, 14-21 апреля 1945 г. Из брошюры о кампании в долине реки По Томаса А. Попа (258K)
- Рим-Арно — Стратегия союзников в Италии, январь 1944 г. Из брошюры Клейтона Д. Лори о кампании Рим-Арно (129K)
- Рим-Арно — Операция «Диадема», 11-18 мая 1944 г. Из брошюры «Кампания Рим-Арно» Клейтона Д.Лори (129K)
- Рим-Арно — Рим до реки Арно, 5 июня — 5 августа 1944 г. Из брошюры Клейтона Д. Лори о кампании Рим-Арно (194K)
- Сицилия — Нападение на Сицилию, 10 июля 1943 г. Из брошюры «Сицилийская кампания» Эндрю Дж. Биртла (194K)
- Сицилия — Битва за Сицилию, 12 июля — 17 августа 1943 г. Из брошюры «Сицилийская кампания» Эндрю Дж. Биртла (129K)
- 89-я пехотная дивизия — Маршрут 89-й дивизии Франция, Люксембург, Германия 1945 г. (1,5 МБ) Сканирование копии из поместья доктора Ф.Кейт Янг, факультет геонаук Техасского университета
- 355-й пехотный полк — Марш через Германию 355-й пехотный полк, командир 89-й пехотной дивизии полковник Джесси Т. Харрис [89-я пехотная дивизия] 1945 г. (2,3 МБ) Сканирование копии из поместья доктора Кейта Янга, Департамент геонаук Техасского университета
- Анцио — Расширяя плацдарм, 1 февраля 1944 г. Из брошюры Клейтона Д. Лори о кампании в Анцио (129K)
Следующие карты были подготовлены U.С. Армейский центр военной истории, если не указано иное.
контурных карт американской истории — заполнить онлайн, для печати, заполняемые, пустые
Комментарии и помощь по картам американской истории key
Видеоинструкции и помощь в заполнении и заполнении схематических карт истории Америки
Инструкции и справка по американской истории контурные карты ключ формы
Итак, что происходит, меня зовут мистер.Dalek JD и добро пожаловать в очень захватывающее видео о двух зомби о мировой войне, которое он лучники за неделю до фактического появления на комиксе в Сан-Диего, и игры с кувалдой уже начали дразнить и опускать кое-что о режиме, который супер захватывающий, потому что мы вообще не слышали никакой информации с тех пор, как в апреле была раскрыта Вторая мировая война, и мы, наконец, собираемся закрыть крышку на следующей неделе, теперь у нас есть много информации, покрытой в этом видео, так что расслабьтесь, готовьтесь, потому что мы здесь, в этом видео, сейчас будет много маленьких окон, первое, что я хочу упомянуть, это то, о чем мы знали неделю назад, но на самом деле это не было затронуто, но это факт, что у нас будет голливудский актерский состав играя за персонажей зомби Второй мировой войны, я имею в виду, что это, вероятно, не такой уж большой сюрприз, поскольку, когда это не испытание Тома Би, это всегда, кажется, голливудский актерский состав, но это захватывающе, и если у вас есть какие-либо догадки о том, кто это мог дайте мне знать в комментариях к играм с кувалдой, упомянутым в ветке Reddit, и скажите спасибо за ваш энтузиазм, мы очень рады представить вам эту игру в ноябре для тех, кто вы раздумываете о зомби, следите за ним в следующий четверг, 20 июля, но вы можете начать видеть вещи раньше, чем вы думаете, и они не ошиблись, вы, ребята, можете вспомнить, что произошло с раскрытием зомби в прошлом году и около 16 человек в мире, включая мне дали эту сумасшедшую большую банку с зомби, которая не открывалась до определенного времени, и в ней у нас была видеокассета для показывающего трейлера, а также куча странных вещей, которые были связаны с космической страной и темой 80-х, кажется, Activision делают то же самое, и мой мальчик Майло — первый человек, получивший один из этих пакетов, мы не говорим о сумасшедших странных банках с кассетами VHS, и нет-нет-нет, мы говорим о физических письмах из поля, которое содержит сто Рискованная информация, а также открытка, содержащая наше первое изображение карты зомби, которое чрезвычайно высоко. Я думаю, это удивительно, что они вообще делают такие вещи, и чтобы это было в такой моде, где это действительно загадочно, и на самом деле это не делает это имеет смысл прямо сейчас, но на следующей неделе это будет иметь смысл, и это введение или своего рода предыстория одного из персонажей зомби Второй мировой войны, персонажа, который был бы Клаусом Фишером, так что это захватывающее наше первое подтвержденное имя запомните это, потому что мы уверены, как мы узнаем об этом, на следующей неделе я собираюсь сделать что-нибудь, чтобы прочитать письмо, которое он отправил, чтобы вы, ребята, могли понять суть этого персонажа и его предысторию, но Если вы взволнованы, узнав здесь первого персонажа зомби Второй мировой войны, убедитесь, что вы щелкнули пальцем вверх, давайте перейдем к нему, чтобы письма, датированные 20 марта 1941 года несовершеннолетним Ли, принесли Мари, я надеюсь, это письмо…
карт Тихоокеанской войны | Нихон Кайгун
Карты Тихоокеанской войны | Тихоокеанские морские сражения во Второй мировой войне
Тихоокеанская война была крупнейшим военно-морским конфликтом в истории. На огромных просторах Тихого океана два самых мощных флота мира оказались в смертельной схватке. Война велась при всевозможных климатических условиях, от арктических условий на Алеутских островах до ужасающей жары и зноя южной части Тихого океана.Были представлены все мыслимые виды военно-морской деятельности: сражения авианосной авиации, надводные сражения, ожесточенные ночные бои, крупнейшие десантные десанты за всю войну и скрытые жестокие бои, которые вели подводные лодки и против них.
Я собрал информацию о ряде наиболее важных (и, как мне кажется, интересных) сражений войны, включая синопсис, табличные отображения задействованных сил и, в некоторых случаях, диаграммы движения кораблей. Просто нажмите на карту битвы, которую хотите увидеть.Или используйте текстовое меню под картами.
(Карта разработана Эвансом, «Японский флот во Второй мировой войне».) Легенда:
= Битва = Кампания (серия боёв)
General Pacific Actions | Соломоновы походы |
# 1 = Атака на Перл-Харбор, 7 декабря 1941 г. # 2 = Затопление Prince of Wales и Repulse , 10 декабря 1941 г. # 3 = Рейды в Индийский океан, 31 марта — 9 апреля 1942 г. # 4 = Битва за Коралловое море, 7-8 мая 1942 г. # 5 = Битва за Мидуэй, 4 июня 1942 г. # 6 = Битва за Командорские острова, 26 марта 1943 г. # 7 = Разрушение Трука, 17-18 февраля 1944 г. # 8 = Битва на Филиппинском море, 19-20 июня 1944 г. # 9 = Затопление Ямато , 7 апреля 1945 г. # 10 = Окончательное уничтожение, 24 и 28 июля 1945 г. J = Морские сражения за Яву, 1942 Последствия войны на Тихом океане | # 1 = Битва у Восточных Соломоновых Островов, 23-25 августа 1942 г. # 2 = Битва при Санта-Крус, 25-27 октября 1942 г. # 3 = Битва на море Бисмарка, 3-4 марта 1943 г. # 4 = Битва Кулаского залива, 6 июля 1943 г. # 5 = Битва при заливе Велла, 6-7 августа 1943 г. # 6 = Битва у Хораниу, 18 августа 1943 г. # 7 = Битва при Велла-Лавелла, 6 октября 1943 г. # 8 = Битва при Бухте Императрицы Августы, 2 ноября 1943 г. # 9 = Налет авианосца на Рабаул, 5 ноября 1943 г. # 10 = Битва при мысе Св.Джордж, 26 ноября 1943 г. G = Морские сражения на Гуадалканале Последствия Соломонской кампании |
Кампания Java | Кампания Гуадалканала | Кампания Лейте |
# 1 = Битва при Макассарском проливе, 4 февраля 1942 г. # 2 = Битва при проливе Бадунг, 19-20 февраля 1942 г. # 3 = Битва при Яванском море, 27 февраля — 1 марта 1942 г. # 4 = Битва при проливе Бадунг, Зондский пролив, 1 марта 1942 года Последствия Java-кампании | # 1 = Битва у острова Саво, 9 августа 1942 г. # 2 = Битва у мыса Эсперанс, 11 октября 1942 г. # 3 = Первая морская битва за Гуадалканал, 13 ноября 1942 г. # 4 = Вторая морская битва за Гуадалканал, ноябрь 14, 1942 # 5 = Битва при Тассафаронге, 30 ноября 1942 года Последствия кампании на Гуадалканале | # 1 = Засада в проливе Палаван, 23 октября 1944 г. # 2 = Битва при Сибуянском море, 24 октября 1944 г. # 3 = Битва при проливе Суригао, 24-25 октября 1944 г. # 4 = Битва у Самара, октябрь 25, 1944 # 5 = Битва при мысе Энгано, 25 октября 1944 # 6 = Битва при Ормок Бэй, 11 ноября 1944 Последствия кампании Лейте |
Связанные партнерские сайты: Доска объявлений Объединенного флота | J-Air Forum | База данных о Второй мировой войне | Доктрина IJN | 3-D военные корабли IJN
Армейская картографическая служба (AMS)
История армейской картографической службы
Армейская картографическая служба (AMS) была образована в 1942 году путем объединения Инженерного завода репродукции с библиотечно-картографическим отделом Генерального штаба военного ведомства.Завод репродукции инженеров (ERP), подразделение литографов и военнослужащих, выросшее из инженерного корпуса, представляло собой небольшую группу, в основном занимавшуюся «периодическими картографическими потребностями небольшой армии мирного времени». Объединение ERP с картографическим отделом Генерального штаба военного ведомства вывело AMS на передний план военных картографических кампаний во время Второй мировой войны и в послевоенные годы. Во время войны AMS нанесла на карту театры военных действий в Европе и Восточной Азии и обеспечила картирование стратегического планирования в послевоенные годы и годы холодной войны.Во время Второй мировой войны «Армейская картографическая служба работала 24 часа в сутки, 6 дней в неделю … (Инженерный корпус армии США. Армейская картографическая служба: ее миссия, история и организация, , 1960)».
Изменение имени
Армейская картографическая служба (AMS) действовала в 1941-1968 гг.
AMS был переименован в U.S. Army Topographic Command (USATC) , 1968-1972
Подразделение было переименовано в Defense Mapping Agency (DMA) , 1972–1996
DMA было переименовано в Национальное агентство изображений и картографии (NIMA) , 1996-2003 гг.
NIMA было переименовано в Национальное агентство геопространственной разведки (NGA) , 2003-настоящее время
Наша компания AMS Holdings
Во время Второй мировой войны карты AMS (1941-1945 гг.) Включали многочисленные военные топографические программы картографирования театров военных действий в Европе и Восточной Азии.AMS также восстановила карты, захваченные в полевых условиях, во время Второй мировой войны, и в наших фондах есть много примеров немецких военных карт, захваченных во время Второй мировой войны.
После Второй мировой войны AMS сосредоточилась в основном на стратегическом планировании и картировании других стран и регионов мира в различных малых и средних масштабах. В течение 1970–1990-х годов агентство Defense Mapping Agency (DMA) — преемник AMS — начало картографировать части Соединенных Штатов и территорий в масштабе 1:25 000 и 1:50 000. См. Индекс владений DMA здесь.
СЕРИЯ AMS | РЕГИОН / СТРАНА | GSGS СЕРИИ | МАСШТАБ (S) | ДАТА (Я) |
---|---|---|---|---|
1101 | Контурные карты мира | 1: 11 000 000 | Разное | |
1102 | Карты мирового планирования | 1: 6 300 000 | Разное | |
1103 | Контурные карты мира | 1: 19 000 000 | Разное | |
1106 | Америка | 1: 5 000 000 | Разное | |
1106 | Западное полушарие | 1: 5 000 000 | ||
1125 | Весь мир | 1: 20 000 000 | Разное | |
1127 | Евразия | 1: 4 347 000 | ||
1130 | Западное полушарие | 1: 4 278 000 | ||
1130 | Западное полушарие | 1: 4 973 000 | ||
1130 | Западное полушарие | 1: 4.415 000 | ||
1130 | Западное полушарие | 1: 5 030 000 | ||
1202 | Евразия | GSGS 2957 | 1: 4 000 000 | 1957 |
1204 | Контурные карты мира | 1: 10 000 000 | 1953 | |
1204 | Контурные карты мира | 1: 20 000 000 | 1961 | |
1204 | Контурные карты мира | 1: 5 000 000 | 1957 | |
1301 | Весь мир | GSGS 2555 | 1: 1 000 000 | Разное |
1308 | Краткая карта Ближнего Востока, 2-е изд. | 1: 5 000 000 | 1973 | |
1404 | Весь мир | GSGS 4830 | 1: 500 000 | Разное |
2201 | Африка | GSGS 2871 | 1: 2 000 000 | Разное |
5301 | Восточная Азия | 1: 1 000 000 | 1944-1945 | |
6203 | Европа | GSGS 4464 | 1: 2 000 000 | 1954 |
8301 | США | 1: 1 000 000 | 1947 | |
9301 | Австралия | 1: 1 000 000 | ||
9306 | Ост-Индия (Индонезия) | GSGS 4204 | 1: 1 000 000 | |
1301P | Пластиковые рельефные топографические карты | ? | 1: 1 000 000 | Разное |
1302P | Весь мир | ? | 1: 1 000 000 | |
1302P | Пластиковый рельеф, Мир | ? | 1: 1 000 000 | Разное |
1304W | Карты дорог мира, 2-е изд. | 1: 1 000 000 | 1973 | |
A401 | New Foundland | 1: 500 000 | 1943 | |
A681 | New Foundland | 1: 125 000 | 1942 | |
C461 | Исландия | 1: 500 000 | ||
G503 | Западная Африка | 1: 250 000 | 1942-1943 | |
G504 | Западная Африка | 1: 250 000 | 1955 | |
GSGS 2364 | Франция | GSGS 2364 | 1: 250,00 | |
GSGS 2364 | Франция | GSGS 2364 | 1: 100 000 | |
GSGS 2447 | Нигерия | GSGS 2447 | 1: 500 000 | |
GSGS 2758 | Европа | GSGS 2758 | 1: 1 000 000 | 1943 |
GSGS 3772 | Сингапур | GSGS 3772 | 1: 25 000 | |
GSGS 3789 | Восточный Китай | GSGS 3789 | 1: 50 000 | |
GSGS 3906 | Ирландия Исследование GSGS | GSGS 3906 | 1: 25 000 | |
GSGS 3915 | Ботсвана | GSGS 3915 | 1: 500 000 | |
GSGS 4078-9 | Израиль | GSGS 4078-9 | 1: 100 000 | |
GSGS 4087 | Балканский полуостров | GSGS 4087 | 1: 100 000 | |
GSGS 4134 | Испания | GSGS 4134 | 1: 100 000 | |
GSGS 4142 | Ирландия, Управление боеприпасов | GSGS 4142 | 1: 253 440 | 1942 |
GSGS 4149 | Западная Африка | GSGS 4149 | 1: 200 000 | |
GSGS 4183 | Нидерланды | GSGS 4183 | 1: 300 000 | |
GSGS 4201 | Ява | GSGS 4201 | 1: 2 500 000 | |
GSGS 4210 | Дания | GSGS 4210 | 1: 100 000 | |
GSGS 4218 | Китай | GSGS 4218 | 1: 253 440 | |
GSGS 4222 | Китай | GSGS 4222 | 1: 500 000 | |
GSGS 4228 | Италия | GSGS 4228 | 1: 25 000 | |
GSGS 4229 | Италия | GSGS 4229 | 1: 50 000 | |
GSGS 4234 | Франция | GSGS 4234 | 1: 5,000 | |
GSGS 4235 | Турция | GSGS 4235 | 1: 800 000 | |
GSGS 4238 | Западная Европа | GSGS 4238 | 1: 200 000 | 1941 |
GSGS 4340 | Дальний Восток | GSGS 4340 | 1: 2 000 000 | |
GSGS 4347 | Франция | GSGS 4347 | 1: 25 000 | |
GSGS 4381 | Cosrica | GSGS 4381 | 1: 5,000 | |
GSGS 4396 | Югославия | GSGS 4396 | 1: 100 000 | |
GSGS 4411 | Франция | GSGS 4411 | 1: 25 000 | 1943 |
GSGS 4423 | Норвегия | GSGS 4423 | 1: 25 000 | |
GSGS 4525 | Германия | GSGS 4525 | 1: 12 500 | |
GSGS 4528 | Австрия | GSGS 4528 | 1: 25 000 | |
GSGS 4627 | Управление боеприпасов Англии | GSGS 4627 | 1: 25 000 | |
GSGS 4670 | Таиланд | GSGS 4670 | 1: 63 360 | |
GSGS 4715 | Весь мир | GSGS 4715 | 1: 500 000 | |
GSGS 4763 | Нигерия | GSGS 4763 | 1: 500 000 | |
GSGS 4797 | Сингапур | GSGS 4797 | 1: 25 000 | |
GSGS 4892 | Египет | GSGS 4892 | 1: 100 000 | |
K722 | Ливан | GSGS 8061 | 1: 50 000 | |
K502 | Юго-Западная Азия | 1: 250 000 | ||
K511 | Турция | GSGS 4193 | 1: 200 000 | |
L500 | Китай | 1: 250 000 | ||
L500 | Китай | 1: 250 000 | ||
L503 | Дорожные карты Японии | 1: 250 000 | 1945 | |
L506 | Япония | 1: 250 000 | ||
L506 | Япония | 1: 250 000 | ||
L508 | Таиланд | 1: 253 440 и 1: 250 000 | 1945–1954 | |
L509 | Юго-Восточная Азия | 1: 250 000 | ||
L531 | , Китай, NE | 1: 250 000 | ||
L531 | Китайская пропасть, NE | 1: 250 000 | ||
L532 | Китайская территория NW | 1: 250 000 | ||
L532 | Китайская пропасть, Северо-Западный округ | 1: 250 000 | ||
L541 | Маньчжурия | 1: 250 000 | ||
L542 | Маньчжурия | 1: 250 000 | ||
L551 | Корея | 1: 250 000 | ||
L552 | Корея | 1: 250 000 | 1950 | |
L561 | Северная Япония | 1: 250 000 | ||
L571 | Центральная Япония | 1: 250 000 | ||
L581 | Китай, ЮВ | 1: 250 000 | ||
L582 | Китай, SW | 1: 250 000 | ||
L591 | Южная Япония | 1: 250 000 | ||
L593 | Формоза (Тайвань) | 1: 250 000 | ||
L594 | Тайвань | 1: 250 000 | ||
L705 | Малайзия | GSGS 4203 | 1: 63 360 | |
L751 | Корея | 1: 50 000 | ||
L764 | Хоккайдо (Япония) | 1: 50 000 | 1944 | |
L772 | Кюсю (Япония) | 1: 50 000 | 1945-54 | |
L773 | Северный Хонсю (Япония) | 1: 50 000 | 1944 | |
L774 | Центральный Хонсю (Япония) | 1: 50 000 | 1944 | |
L775 | Южный Хонсю | 1: 50 000 | 1944-55 | |
L791 | Рюкю-Ретто (Япония) | 1: 50 000 | 1943 | |
L792 | Формоза (Тайвань) | 1: 50 000 | ||
L902 | Япония | 1: 12 500 | ||
L951 | Планы города Кореи (серия) | Разное | Разное | |
L991 | Тайвань — Планы города Формоза (серия) | Разное | Разное | |
L991 | Тайвань.Формоза | Разное | ||
M651 | Польша | GSGS 4416 | 1: 100 000 | |
M673 | Австрия | 1: 75 000 | ||
M368 | Западная Европа | GSGS 4041 | 1: 25 000 | 1944 |
M404 | Европа (воздух) | GSGS 4072 | 1: 500 000 | |
M501 | Германия | 1: 250 000 | ||
M501 | Западная Европа | 1: 250 000 | 1946 | |
M506 | Балканский полуостров | GSGS (4375, 4410, 4412, 4413) | 1: 250 000 | |
M508 | Центральная Европа | GSGS 4346 | 1: 250 000 | |
M513 | Финляндия | GSGS 4093 | 1: 200 000 | |
M514 | Дания | GSGS 4479 | 1: 250 000 | |
M515 | Северная Европа | 1: 250 000 | ||
M561 | Франция | GSGS 2738 | 1: 250 000 | 1942-49 |
M562 | Франция | 1: 250 000 | 1955-58 | |
M591 | Корсика | 1: 200 000 | ||
M592 | Италия | 1: 200 000 | ||
M603 | Бельгия и Северо-Восточная Франция | GSGS 4336 | 1: 100 000 | 1943 |
M610 | Норвегия | GSGS 4090 | 1: 100 000 | |
M631 | Голландия | GSGS 2541 | 1: 100 000 | Разное |
M641 | Германия | GSGS 4416 | 1: 100 000 | |
M661 | Франция | GSGS 4249 | 1; 100 000 | 1942-44 |
M691 | Италия | GSGS 4164 | 1: 100 000 | |
M703 | Западная Европа | GSGS 4040 | 1: 50 000 | 1946 |
M704 | Кипр | GSGS 4242 | 1: 50 000 | |
M762 | Франция | GSGS 4250 | 1: 50 000 | 1943 |
M763 | Корсика | GSGS 4398 | 1: 50 000 | |
M781 | Италия | GSGS 4144 | 1: 50 000 | |
M782 | Италия | 1: 50 000 | ||
M783 | Италия | 1: 50 000 | ||
M784 | Италия | 1: 50 000 | ||
M785 | Италия | 1: 50 000 | ||
M786 | Италия | 1: 50 000 | ||
M788 | Испания | 1: 50 000 | ||
M841 | Германия (Великая) | GSGS 4414 | 1: 25 000 | |
N501 | Восточная Европа | 1: 250 000 | 1953 | |
O471, Y471 | Мадагаскар | GSGS 4243 | 1: 500 000 | 1942 |
P401 | Французская Северная Африка | GSGS 4175 | 1: 500 000 | 1941 |
P404 | Африка (воздух) | GSGS 4072A | 1: 500 000 | 1943 |
P410 | Канарские острова | GSGS 4121 | 1: 400 000 | |
P461 | Ливия | GSGS 4231 | 1: 500 000 | |
P472 | Египет | GSGS 4084 | 1: 500 000 | |
P502 | Северная Африка | 1: 250 000 | ||
P531 | Марокко | GSGS 4173 | 1: 200 000 | 1941 |
P541 | Алжир | GSGS 4180 | 1: 200 000 | |
P551 | Тунис | GSGS 4227 | 1: 200 000 | 1942 |
P632 | Южное Марокко | 1: 125 000 | 1943 | |
P651 | Тунис | GSGS 4226 | 1: 100 000 | 1942 |
P661 | Триполи | GSGS 3980 | 1: 100 000 | |
P662 | Киренаика | GSGS 4076 | 1: 100 000 | |
P671 | Египет | GSGS 4085 | 1: 100 000 | 1942 |
P732 | Марокко | GSGS 4233 | 1: 50 000 | 1943 |
P741 | Алжир | GSGS 4232 | 1: 50 000 | |
P751 | Тунис | GSGS 4225 | 1: 50 000 | 1942 |
P911 | Планы города Канарских островов | GSGS 4333 | Разное | |
S401 | Филиппинские острова | GSGS 4588 | 1: 500 000 | 1944 — |
S501 | Филиппины | 1,250,000 | ||
S712 | Лусон (Филиппины) | 1: 50 000 | 1944 | |
S741 | Архипелаг Сулу (Филиппины) | 1: 50 000 | 1944 | |
S751 | Минданао | 1: 50 000 | 1944 | |
S821 | Палаванские острова | 1: 25 000 | 1944 | |
S831 | Центральные Филиппины | 1: 25 000 | 1944 | |
S851 | Минданао | 1: 25 000 | 1944 | |
S901 | Филиппины | 1: 25 000 | ||
T401 | Новая Гвинея | 1: 500 000 | 1942 | |
T504 | Новая Гвинея | 1: 250 000 | 1964 | |
T521 | Ява | 1: 250 000 | ||
T531 | Борнео | 1: 200 000 | 1944 | |
T532 | Борнео | 1: 250 000 | 1945 | |
T541 | Селебес | 1: 200 000 | 1942 | |
T551 | Малые Зондские острова | 1: 250 000 | 1943 | |
T552 | Острова Месала | 1: 200 000 | ||
T631 | Юго-Восточный Борнео | 1: 100 000 | 1943 | |
T662 | Молуккенские острова | 1: 100 000 | 1942 | |
T663 | Острова Амбон и Керам | 1: 100 000 | ||
T722 | Ява и Мадура | GSGS 4202 | 1: 50 000 | |
T731 | Голландское Борнео | 1: 50 000 | ||
T731 | Голландское Борнео | 1: 50 000 | ||
T732 | Западное Борнео | 1: 50 000 | ||
T761 | Архипелаг Амбоина | 1: 50 000 | 1943 | |
U542 | Бирма (Мьянма) | 1: 250 000 | 1955 | |
U502 | Индия и Пакистан | 1: 250 000 | ||
V402 | Стратегические карты США | 1: 500 000 | 1940 | |
V402 | Стратегические карты США | 1: 500 000 | 1955–1956 | |
V601 | Западная часть США | ? | 1: 100 000 | Разное |
W511 | Южно-Японские острова | 1: 250 000 | ||
W541 | Марианские острова | 1: 250 000 | 1944 | |
W543 | Марианские острова | 1: 250 000 | 1957 | |
W711 | Огававара-Гунто [Острова Бонин] | 1: 50 000 | 1945 | |
W741 | Марианские острова | 1: 50 000 | 1942 | |
W742 | Гуам | 1: 62 500 | 1944 | |
W752 | Острова Палау | 1: 40 000 | 1943 | |
W851 | Острова Трук | 1: 20 000 | 1943 | |
W853 | Острова Палау | 1: 25 000 | 1946 | |
W861 | Маршалловы Острова | 1: 25 000 | 1945 | |
Х321 | Новые Гебриды | GSGS 4298 | 1: 1 000 000 | 1944 |
X401 | Меланезия | 1: 500 000 | 1944-59 | |
X402 | Новая Каледония | 1: 400 000 | ||
X511 | Бука и Бугенвиль (Соломоновы острова) | GSGS 4344 | 1: 250 000 | |
X631 | Новая Каледония | 1: 116 000 | 1943 | |
X751 | Остров Вити-Леву (Фиджи) | 1: 62 500 | ||
X771 | Острова Кука | 1: 50 000 | 1942 | |
Y401 | Восточная Африка / Северная Родезия | 1: 500 000 | 1948 | |
Y502 | Восточная Африка | 1: 250 000 | 1954-55 | |
Y503 | Восточная Африка | 1: 250 000 | 1959 | |
Y633 | Кения | 1: 100 000 | ||
Y732 | Уганда | 1: 50 000 | ||
Y742 | Танзания | 1: 50 000 | ||
Z501 | Южная Африка | 1: 250 000 | ||
Z521 | Провинция Катанга | 1: 200 000 | 1943 | |
Z523 | Демократическая Республика Конго | 1: 250 000 | 1960-64 | |
Z621 | Руанда-Уранди | 1: 100 000 | 1942 |