В паре с одноклассником подготовьте диалог двух крестьян переселенцев: «На переселенцев смотрели как на толпу бродяг, бегущих от работы»

Содержание

Водные ресурсы и обеспечение продовольственной безопасности и питания

%PDF-1.5 % 2 0 obj > /Metadata 5 0 R /PageMode /UseOutlines /OpenAction 6 0 R /PageLayout /SinglePage /StructTreeRoot 7 0 R >> endobj 5 0 obj > stream 2015-07-09T16:13:29+02:002015-07-10T20:08:56+02:00Microsoft® Word 2010Microsoft® Word 2010application/pdf

  • Водные ресурсы и обеспечение продовольственной безопасности и питания
  • High Level Panel of Experts (HLPE)
  • endstream endobj 3 0 obj > stream x]ms~-tjkصHq7KdtTձEEΟOl]0flF~O&8D

    Страница не найдена

    В главном меню ты найдешь все разделы и страницы сайта. Например, обо всех мероприятиях можно узнать в разделе «События», а в «Главном штабе» находится вся официальная информация о Движении «ЮНАРМИЯ».

    Для того чтобы зарегистрироваться на сайте или войти в личный кабинет, нажми на иконку с человечком, которую ты найдешь в правом верхнем углу экрана. Хочешь, чтобы на сайте сразу появлялась информация, которая относится к твоему региону? Нажми на иконку геолокации и дай нам знать о своем местоположении. Ты можешь воспользоваться поиском, кликнув на иконку лупы. Напечатай в поисковой строке ключевые слова и увидишь все страницы сайта, на которых они упоминаются.

    В календаре событий найдется информация о каждом мероприятии, в котором принимают участие юнармейцы. Узнав о предстоящих событиях, ты сможешь точно спланировать свое время!

    В разделе «Обучение» ты найдешь все, что позволит тебе провести время с интересом и пользой. Читай статьи, слушай познавательные подкасты и смотри видео, специально созданные нашими лучшими корреспондентами.

    Тренируй внимательность и ловкость, соревнуйся с друзьями в онлайн-играх! В них можно играть прямо на нашем сайте, выбрав для себя самую подходящую. Моя любимая — «Юнармейские танки»!

    Для тех, кто хочет блеснуть своими знаниями и смекалкой, мы постоянно готовим новые испытания в разделе «Тесты». Отвечай на вопросы и делись своими результатами с друзьями!

    В «Библиотеке» мы собрали книги, которые должен прочитать каждый юнармеец! В наших подборках есть издания на любой вкус и возраст, уверен, что ты найдешь что-то интересное и для себя.

    «Доска почета» говорит сама за себя — здесь ты познакомишься с юнармейцами, которые заслужили звание «самых-самых». Заслужить место на доске почета может каждый, в том числе и ты!

    На странице «Аллея Памяти» мы рассказываем о тех, кто совершил настоящий подвиг, но кого с нами больше нет... ЮНАРМИЯ помнит о своих героях.

    Страница конкурса «Минута славы» — это возможность для каждого юнармейца поделиться своими творческими способностями и талантами. Смотри видео с теми, кто уже участвует в конкурсе. Выбирай и оценивай самых лучших!

    Будь в курсе всего, что происходит в ЮНАРМИИ! Все самое важное ты увидишь на главной странице сайта, а нажав кнопку «Все новости», — сможешь найти весь информационный архив.

    Поздравляю, теперь ты знаешь, как пользоваться сайтом ЮНАРМИЯ! Если захочешь пройти инструктаж еще раз — просто кликни на мою иконку в правом нижнем углу твоего экрана.

    20 апреля — 178 лет назад началось переселение крестьян в связи с освоением Сибири

    До 19 века в России переселение людей в Сибирь в основном носило характер ссылки на каторгу и на поселение по приговорам судов и распоряжениям администраций. Но в начале 19 столетия необходимость экономического развития восточных регионов требовала от властей принятия мер, содействующих грамотному и эффективному заселению этого края.

    Также Сибирь все более стала привлекать внимание правительства, как колония для избытка населения из центральной части России. В связи с этим был издан ряд документов, разрешающих переселять крестьян из центральных регионов за Урал. Местные губернаторы должны были помочь вновь прибывшим и заготовлять все необходимое для первоначального обзаведения.

    Предоставленным правом не замедлило воспользоваться довольно значительное число крестьян. Их миграция в Сибирь была обусловлена наличием свободного фонда земли. Причем было два потока переселенцев: государственный, принудительный по инициативе правительства, и вольнонародный.

    Но, несмотря на усилия правительства, властям в Сибири не удавалось справиться с возлагаемыми на них задачами устройства на местах вновь прибывших, а главным тормозом массового переселения крестьян явилось отсутствие сведений о количестве и местонахождении свободных и удобных для хлебопашества земель. Крестьянам приходилось самим отыскивать такие земли через своих ходоков, что было непосильным при тогдашней дороговизне пути.

    Успешно переселение крестьян пошло лишь с учреждения в 1839 году Министерства государственных имуществ, которое возглавил граф Киселев. С этой целью (8) 20 апреля 1843 года Министерство издало указ об организации переселения в связи с освоением Сибири, регламентировавший переселение государственных крестьян европейских губерний за Урал.

    Согласно данному указу переселенцам выдавалась безвозвратная ссуда деньгами, земледельческими орудиями и скотом, предоставлялась восьмилетняя льгота от податей и повинностей, с них даже слагали недоимки по прежнему местожительству. Также переселенцам отводились в местах водворения земельные наделы по 15 десятин на душу, предоставлялись пособия и освобождение от рекрутской повинности на три очередных призыва.

    Всего в 1845-1855 годах такой возможностью переселения воспользовалось 90,6 тысяч крестьян. Данный указ облегчил условия водворения переселенцев. Но приведенные официальные сведения лишь в общих чертах отражают динамику переселений, не учитывая самовольные. Беглые крестьяне и посадские по-прежнему искали здесь, на заселяемой и быстро развивающейся земле, свободу от крепостной неволи и от произвола властей.

    Источник: CLEND.RU

    Какое слово правильное? - Написание для успеха - 1-е канадское издание

    2.1 Слова, которые часто путают

    Цели обучения

    • Определение слов, которые часто путают
    • Используйте стратегии, чтобы избежать часто путающих слов

    Точно так же, как каменщик строит прочные дома из кирпича, писатели используют слова для создания успешных документов. Рассмотрим строительство здания. Строителям необходимо использовать прочные и надежные материалы, чтобы построить прочный и прочный небоскреб.От фундамента до крыши и каждого этажа между ними необходима каждая деталь. Писателям необходимо использовать сильные, значимые слова от первого предложения до последнего и во всех предложениях между ними.

    Вы уже знаете много слов, которые используете каждый день как часть своего письменного и устного словарного запаса. Вы, вероятно, также знаете, что определенные слова лучше подходят в определенных ситуациях. Письма, электронные письма и даже быстро составленные списки продуктов требуют правильного подбора словарного запаса. Представьте, что вы составляете список продуктов, чтобы купить ингредиенты для рецепта, но случайно записываете кинзу, когда рецепт требует петрушки.Несмотря на то, что кинза и петрушка очень похожи друг на друга, каждая из них влияет на еду по-разному. Эта, казалось бы, небольшая ошибка может радикально изменить вкус вашего блюда!

    Хороший словарный запас на каждый день поможет вам при письме, но изучение новых слов и избежание типичных словарных ошибок произведет на ваших читателей настоящее впечатление. Опытные писатели знают, что осознанный и тщательный выбор и употребление слов может привести к более отточенной и содержательной работе. В этой главе рассматриваются стратегии выбора слов и пополнения словарного запаса, которые улучшат ваше письмо.

    Слова, которые часто путают

    Некоторые слова в английском языке вызывают проблемы у говорящих и писателей, потому что они имеют схожее произношение, значение или написание с другим словом. Эти слова называются словами, которые часто путают. Например, прочтите вслух следующие предложения, содержащие часто путаемые слова новый и известный:

    Мне понравился ее новый свитер.

    Я знал, что она сегодня наденет этот свитер.

    Эти слова могут звучать одинаково при произнесении, но они несут совершенно разные значения и значения.New - это прилагательное, описывающее свитер, в прошедшем времени глагола «знать». Чтобы узнать больше о прилагательных, глаголах и других частях речи, см.

    Раздел 3.1: Написание предложений .

    Распознавание слов, которые часто путают

    Новый и известный - это всего лишь два слова, которые могут сбивать с толку из-за их сходства. Ознакомьтесь со следующим списком часто используемых слов. Распознавание этих слов в вашем собственном письме и в других частях письма может помочь вам выбрать правильное слово, чтобы не запутать читателя и, в конечном итоге, не ошибиться в своем письме.

    Часто путают слова

    А, Ан, А

    А (артикул). Используется перед словом, которое начинается с согласной.
    ключ, мышь, экран

    Ан (статья). Используется перед словом, начинающимся с гласной.
    самолет, океан, иглу

    А (соединение). Соединяет два или более слов вместе.
    арахисовое масло и желе, ручка и карандаш, прыжок и крик

    Принимаю, кроме

    Принять (глагол). Значит взять или согласиться на что-то предложенное.
    Они приняли наше предложение о конференции.

    За исключением (соединение). Значит только или но.

    Мы могли лететь туда, но билеты стоили слишком дорого.

    Влияние, Эффект

    Аффект (глагол). Средство для внесения изменений.
    Ураганные ветры влияют на количество осадков.

    Effect (имя существительное). Означает исход или результат.
    Сильные дожди повлияют на рост урожая.

    А, Наш

    Are (глагол). Спряжение глагола to be.
    Мои кузены все высокие и светловолосые.

    Наш (местоимение). Обозначает владение, обычно следует за местоимением мы.
    Привезем фотоаппараты для фотосъемки.

    By, Купить

    By (предлог). Значит рядом.
    Мои очки у кровати.

    Купить (глагол). Средства на покупку.
    Куплю новые очки после приема врача.

    Это, это

    Its (местоимение). Его форма, показывающая владение.
    Бабочка взмахнула крыльями.

    Это (сокращение). Присоединяется к словам это и есть.
    Это самая красивая бабочка, которую я когда-либо видел.

    Знать, №

    Знать (глагол). Означает понимать или обладать знаниями.
    Я знаю, что у павлина-самца блестящие перья.

    Нет. Используется для изготовления негатива.

    У меня нет времени ехать в зоопарк в эти выходные.

    Свободный, проигрышный

    Loose (прилагательное). Описывает то, что не плотно или что-то оторвано.
    Без ремня штаны свободно сидят на талии.

    Терять (глагол). Означает забыть, отказаться или что-то не заработать.
    По окончании марафонской тренировки она похудеет еще больше.

    Оф, иметь

    Оф (предлог). Значит от или около.
    Я изучил карты города, чтобы узнать, где снять новую квартиру.

    Иметь (глагол). Означает чем-то обладать.
    У меня много друзей, которые помогают мне переехать.

    Have (связывающий глагол).Используется для соединения глаголов.
    Я должен был помочь ей с этой тяжелой коробкой.

    Тихо, тихо, тихо

    Довольно (наречие). Значит действительно или верно.
    Моя работа потребует большой концентрации.

    Тихий (прилагательное). Значит не громко.
    Мне нужна тихая комната, чтобы выполнять задания.

    Выйти (глагол). Означает остановить или закончить.
    Я уйду, когда захочу пообедать.

    Вправо, запись

    Право (прилагательное).Значит правильный или правильный.
    В боулинге она практикует правильную технику.

    Право (прилагательное). Также означает противоположность левого.
    Мяч повернулся вправо и попал в последнюю кеглю.

    Написать (глагол). Средство общения на бумаге.
    После того, как участники команды сыграют в боулинг, я запишу их результаты.

    Комплект, сидеть

    Set (глагол). Средство положить предмет.
    Она поставила кружку на блюдце.

    Set (имя существительное). Означает группу похожих объектов.
    Все кружки и блюдца принадлежали одному набору.

    Сидеть (глагол). Означает опуститься на стул или другое место.
    Я сяду на диван, пока она варит чай.

    Предположим, Предположим

    Предположим (глагол). Значит думать или обдумывать.
    Я, наверное, испеку хлеб, потому что рецепта больше ни у кого нет.

    Предположим (глагол). Значит предлагать.
    Предположим, мы все разделили стоимость ужина.

    Предполагаемый (глагол). Форма прошедшего времени глагола «предположить», означающая «требуется» или «разрешено».
    Она должна была создать меню.

    Чем (соединение). Используется для соединения двух или более элементов при сравнении.
    Дипломированным медсестрам требуется меньше образования, чем врачам.

    Тогда (наречие). Означает в ближайшее время или в определенное время.
    Врачи сначала заканчивают медицинский институт, а затем получают ординатуру.

    Их, они, там

    Их (местоимение). Форма, показывающая владение.
    Выгул собак кормит своих собак каждый день в два часа дня.

    Они (сокращение). Присоединяется к словам они и есть.
    Это самые милые собаки в округе.

    Там (местоимение). Указывает на присутствие чего-то.
    Есть еще угощения, если собаки хорошо себя ведут.

    К, два, тоже

    К (предлог). Указывает на движение.
    Поехали в цирк.

    К. Слово, завершающее инфинитивный глагол.
    играть, кататься, смотреть.

    Два. Число после единицы. Он описывает сколько.
    Два клоуна облили слонов водой.

    Тоже (наречие). Значит также или очень.
    В палатках было слишком шумно, и мы ушли.

    Использование, бывшее в употреблении

    Используйте (глагол). Средство применить с какой-то целью.
    Мы используем средство для удаления сорняков, чтобы подрезать живую изгородь.

    Б / У. Форма прошедшего времени глагола использовать
    Он использовал газонокосилку вчера вечером перед дождем.

    Раньше. Указывает на то, что что-то было сделано в прошлом, но не в настоящем.
    Раньше он нанимал команду для ландшафтного дизайна, но теперь он занимается ландшафтным дизайном в одиночку.

    Who’s (сокращение). Присоединяется к словам, кто и либо есть, либо имеет.
    Кто новый студент? Кто его встречал?

    Чей (местоимение). Форма того, кто показывает владение.
    Чье расписание позволяет им брать нового студента на экскурсию по кампусу?

    Твой, ты

    Ваш (местоимение). Форма вас, демонстрирующая владение.

    Сумка с книгами расстегнута.


    Ты (сокращение). Присоединяется к словам ты и есть.

    Вы девушка с расстегнутой книжной сумкой.

    Английский язык содержит так много слов; никто не может точно сказать, сколько слов существует. Фактически, многие слова в английском заимствованы из других языков. Многие слова имеют множество значений и форм, что еще больше увеличивает неизмеримое количество английских слов. Хотя список часто путаемых слов служит полезным руководством, даже эти слова могут иметь больше значений, чем показано здесь. В случае сомнений проконсультируйтесь со специалистом: словарь!

    УПРАЖНЕНИЕ 2.1

    Завершите следующие предложения, выбрав правильное слово.

    Моему двоюродному брату завтра исполняется ________ (тоже два) года.

    Собака соседа ________ (тихо, тихо, тихо) громко. Он постоянно лает всю ночь.

    ________ (Твоя, Ты) мама позвонила сегодня утром, чтобы поговорить о вечеринке.

    Я бы лучше съел кусок шоколадного торта ________ (чем тогда) шоколадный кекс.

    Перед встречей он выпил чашку кофе и ________ (затем) почистил зубы.

    Есть ли у вас сдача ________ (потеря, потеря) для оплаты парковочного счетчика?

    Отец должен ________ (иметь, из) оставить свой портфель в офисе.

    Перед тем, как играть в хоккей, я должен был ________ (предположительно, предполагалось) прочитать контракт, но я только бегло просмотрел его и быстро подписал свое имя, что может ________ (повлиять, повлиять) на мое понимание правил.

    Сегодня вечером она ________ (сядет) сядет и ________ (направо, напишет) сопроводительное письмо, которое будет сопровождать свое резюме и заявление о приеме на работу.

    Должно быть осень, потому что листья ________ (наши) меняются, и ________ (это, это) темнеет раньше.

    Стратегии, позволяющие избегать часто путающих слов

    При письме нужно выбрать правильное слово по его написанию и значению в контексте. Выбор правильного слова не только улучшает ваш словарный запас и качество письма, но и производит хорошее впечатление на ваших читателей. Это также помогает уменьшить путаницу и улучшить ясность.Следующие стратегии помогут избежать неправильного употребления запутанных слов.

    Воспользуйтесь словарем. Пока вы пишете, держите у себя за столом словарь. Ищите слова, если вы не уверены в их значении или написании. Многие словари также доступны в Интернете, и легкий доступ к Интернету не замедлит вас. Проверьте свой мобильный телефон или смартфон, чтобы узнать, доступно ли приложение-словарь.

    Составьте список слов, которые вы часто путаете. Помните о словах, которые часто сбивают вас с толку.Когда вы замечаете набор непонятных слов, держите список рядом и сверяйтесь со списком во время написания. Проверьте список еще раз, прежде чем отправлять задание своему преподавателю.

    Изучите список слов, которые часто путают. Возможно, вы еще не знаете, какие слова вас смущают, но прежде чем сесть писать, изучите слова из списка. Подготовьте свой разум к работе со словами, проанализировав часто используемые слова, указанные в этой главе.

    Совет

    Слова, которые часто путают, появляются во многих местах, не только на работе или в школе.Следите за неправильно употребленными словами, где бы вы ни находились в течение дня. Запомните в уме ошибку и запомните ее исправление для ваших собственных писем.

    Письмо за работой

    Все работодатели ценят эффективное общение. От заявки до собеседования и первого месяца работы работодатели обращают внимание на ваш словарный запас. Чтобы добиться успеха, вам не нужен большой словарный запас, но вам нужно уметь ясно выражать свои мысли и избегать часто употребляемых слов.

    Делая важную презентацию о влиянии инфляции на размер прибыли, вы должны знать разницу между эффектом и влиянием и выбрать правильное слово. При написании электронного письма для подтверждения доставки вы должны знать, прибудет ли посылка через несколько дней, через несколько дней или через два дня. Если вы неправильно подберете слово, может возникнуть путаница.

    Последовательное использование правильных слов улучшит ваше общение и произведет положительное впечатление на вашего начальника и коллег.

    УПРАЖНЕНИЕ 2.2

    Следующий абзац содержит ошибки 11 . Найдите каждое неправильно использованное слово и исправьте его, добавив правильное слово.

    Оригинал Декларации независимости Соединенных Штатов хранится в ящике в Ротонде Хартии свободы в Национальном архиве в Вашингтоне, округ Колумбия. С 1952 года более миллиона посетителей ежегодно проходят через Ротонду и делают фотографии, чтобы запечатлеть свои впечатления. Несмотря на то, что на знаках указано «Запрещается фотографировать со вспышкой», забывчивые туристы оставляют вспышку включенной, а яркий свет мигает всего на миллисекунду.Эта миллисекунда света может показаться недостаточной для воздействия на драгоценный документ, но предположим, сколько света можно получить, если сложить все эти миллисекунды. По словам руководителей Национального архива, этого достаточно, чтобы существенно повредить исторический документ. Итак, теперь на знаках отображается другое сообщение: «Нет фотографии». Посетители продолжают путешествовать, чтобы увидеть Декларацию, которая началась в стране, но больше знают, могут ли личные фотографии служить памятными подарками. По их словам, компромисс администраторов заключается в посещении сувенирного магазина за заранее отпечатанной фотографией.

    Совместная работа: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.

    Ключевые выводы

    Чтобы писать правильно, писателям важно знать слова, которые часто путают.

    Хотя слова, которые часто путают, могут выглядеть или звучать одинаково, их значения сильно различаются.

    Просмотр словаря - это один из способов убедиться, что вы используете правильное слово в своем письме. Вы также можете держать рядом список часто путаемых слов, когда пишете, или изучать таблицу в этом разделе.

    Выбор правильных слов оставляет положительное впечатление на ваших читателей.

    Написание приложения

    Просмотрите последнее задание, которое вы выполнили для учебы или работы. Есть ли в нем слова, которые часто путают? Обведите каждый пример и используйте слова в кружках, чтобы начать свой собственный контрольный список часто путаемых слов. Продолжайте добавлять в свой контрольный список каждый раз, когда вы выполняете задание и обнаруживаете неправильно использованное слово.

    2.2 Орфография

    Цели обучения

    • Определите общие правила орфографии
    • Определение омонимов, которые часто используются неправильно
    • Определение слов, в которых часто встречаются ошибки

    Один из важнейших аспектов хорошего письма - точное правописание.С компьютерными программами проверки правописания орфография может показаться простой, но эти программы не могут уловить каждую ошибку. Программа проверки орфографии выявляет некоторые ошибки, но писателям все равно необходимо учитывать отмеченные слова и предлагаемые замены. Авторы по-прежнему несут ответственность за оставшиеся ошибки.

    Например, если программа проверки орфографии выделяет слово с ошибкой и дает вам список альтернативных слов, вы можете выбрать слово, которое вы никогда не планировали, даже если оно написано правильно.Это может изменить смысл вашего предложения. Это также может сбивать с толку читателей, заставляя их терять интерес. Компьютерные программы проверки правописания - полезные инструменты редактирования, но они никогда не смогут заменить человеческое знание правил орфографии, омонимов и часто неправильно написанных слов.

    Общие правила орфографии

    Лучший способ выучить новые слова - это понять ключевые правила правописания. Однако имейте в виду, что некоторые правила орфографии имеют исключения. Средство проверки правописания может уловить эти исключения, но, зная их самостоятельно, вы подготовитесь к точному написанию с первой попытки.Вы можете попробовать запомнить каждое правило и его исключение, как если бы вы запоминали рифму или текст песни.

    достижения, племянница, инопланетянин

    получить, обмануть

    Когда слова оканчиваются на согласную плюс y , отбрасывают y и добавляют i перед добавлением другого окончания.

    счастлив + эр = счастливее

    плакать + изд = плакать

    Когда слова оканчиваются на гласную плюс y , сохраняют y и добавляют окончание.

    задержка + ed = задержка

    Запомните следующие исключения из этого правила: day, lay, скажем, pay = daily, lay, said, paid

    При добавлении окончания, начинающегося с гласной, , например –able, –ence, –ing или –Ity, оставьте последнее e в слове.

    запись + запись = запись

    pure + ity = purity

    При добавлении окончания, которое начинается с согласного, , такого как –less, –ment или –ly, оставьте последнее e в слове. надежда + less = безнадежно
    реклама + мент = реклама Для многих слов, оканчивающихся на согласную, и o , добавляет –– при использовании формы множественного числа.фото + s = photossoprano + s = сопрано

    Добавьте - es к словам, оканчивающимся на s , ch , sh и x .
    церковь + es = церкви

    факс + es = факс

    УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ САМОПОРАБОТКИ 2.3

    Найдите и исправьте девять слов с ошибками в следующем абзаце.
    Шерман Дж. Алекси-младший родился в октябре 1966 года.Он индиец из Спокана / Кёр д'Ален, американский писатель, поэт и кинорежиссер. Алекси родился с гидроцефалией, или водой в мозгу. Это состояние заставило врачей предсказать, что у него, вероятно, будет длительное повреждение мозга и, возможно, умственная отсталость. Хотя Алекси выжил без психических отклонений, он действительно страдал от других серьезных побочных эффектов своего состояния, которые преследовали его на протяжении всего его детства. Удивительно, но Алекси научился читать к трем годам, а к пяти годам он прочитал такие романы, как «Гроздья гнева» Джона Стейнбека.Выросший в индейской резервации, Алекси часто чувствовал себя отчужденным от своих сверстников из-за его страстной любви к чтению, а также из-за долгосрочных последствий его болезни, которые часто мешали ему общаться со сверстниками в резервации. Навыки чтения, которые он проявил в таком молодом возрасте, предвещали то, кем он станет позже. Сегодня Алекси - плодовитый и успешный писатель, на его счету несколько антологов рассказов, в частности «Одинокий рейнджер», «Кулачный бой Тонто на небесах» и «Самый суровый индеец в мире».Большая часть его произведений посвящена современным коренным американцам, на которых повлияли поп-культура, пау-вау и все, что между ними. Его работы иногда забавны, но всегда продуманы, полны богатства и глубины. Алекси также пишет стихи, романы и сценарии. Его последний сборник рассказов называется «Танцы войны», который вышел в 2009 году.

    Сотрудничество: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.

    Совет

    Воспользуйтесь этими восемью советами, чтобы улучшить свои навыки правописания:

    Внимательно прочтите слова в задании и не пролистывайте страницу.Пословное внимание к письменному заданию поможет вам обратить пристальное внимание на написание каждого слова. Быстро просматривая слова, вы можете пропустить слова с ошибками.

    Используйте мнемонические приемы, чтобы запомнить правильное написание слов. Мнемонические приемы или методы запоминания и учебные пособия включают изобретательные высказывания или практики, которые помогают вам запоминать. Например, поговорка «Важно быть красивым внутри и снаружи» может помочь вам вспомнить, что красота начинается с «будь собой». Практика произнесения слова среда, среда, среда, может помочь вам вспомнить, как правильно произносить это слово.

    Воспользуйтесь словарем. Многие профессиональные писатели полагаются на словарь - в печатном или в Интернете. Если вам сложно пользоваться обычным словарем, попросите своего инструктора помочь вам найти «словарь плохого орфографа».

    Воспользуйтесь средством проверки правописания вашего компьютера. Проверка орфографии не решит всех ваших проблем с орфографией, но это полезный инструмент. См. Введение в этот раздел, чтобы узнать о предостережениях относительно средств проверки орфографии.

    Ведите список слов с часто встречающимися ошибками. Вы часто будете ошибаться в написании одних и тех же слов снова и снова, но не позволяйте этому разочаровывать вас.Все писатели борются с написанием определенных слов; они осознают свои орфографические слабости и работают над их исправлением. Помните, какие слова вы обычно пишете с ошибками, и вы можете добавить их в список, чтобы научиться правильно их писать.

    Просмотрите исправленные документы на предмет орфографических ошибок. Добавьте эти слова в свой список и попрактикуйтесь писать каждое слово четыре-пять раз. Учителя по письму будут особенно замечать, какие слова вы часто пишете с ошибками, и это поможет вам преуспеть на уроках, если они заметят, что ваше правописание улучшится.

    Проверьте себя с помощью флеш-карт. Иногда лучше всего подходят старомодные методы, и для проверки правописания этот проверенный метод сработал для многих студентов. Вы можете работать с коллегой или в одиночку.

    Просмотрите общие правила правописания, описанные в этой главе. Потратьте необходимое время на усвоение материала; при необходимости вы можете возвращаться к правилам этой главы снова и снова.

    Совет

    Не забудьте сосредоточить внимание на правописании на этапе редактирования и проверки в процессе написания.Начните с больших идей, таких как организация текста и разработка эффективных абзацев, а затем постепенно переходите к более мелким, но не менее важным деталям, таким как орфография и пунктуация.

    Омонимы

    Омонимы - это слова, которые похожи друг на друга, но имеют разное значение.

    Обычно неправильно используемые омонимы

    Свинец, Светодиод

    Lead (имя существительное). Тип металла, который используется в трубах и батареях.
    Свинцовые трубы в моих домах старые и нуждаются в замене.

    Led (глагол). Прошедшее время глагола «вести».
    После сада она провела посетителей по музею.

    Lessen, Урок

    Lessen (глагол). Чтобы уменьшить количество, размер или степень.
    Мой дантист дал мне лекарство, чтобы уменьшить боль в зубе.

    Урок (существительное). Чтение или упражнение для изучения студентом.
    Сегодняшний урок был о процентных ставках по ипотеке.

    Прошло, Прошло

    Пройдено (глагол).Уйти или переехать.
    Он обогнал более медленные машины на дороге по левой полосе.

    Прошлое (имя существительное). Существовавшие или имевшие место в период до настоящего времени.
    Спор случился в прошлом, поэтому нет смысла останавливаться на нем.

    Терпение, пациенты

    Patience (имя существительное). Способность быть терпеливым (ждать какое-то время или спокойно переносить боли и испытания).
    Терпение начинающего учителя по отношению к непослушному классу было поразительным.

    Пациенты (существительное во множественном числе). Лица, находящиеся под медицинской помощью.
    Пациенты устали есть больничную еду и не могли дождаться домашней еды.

    Мир, шт.

    Peace (имя существительное). Состояние покоя или покоя.
    На этот раз между спорящими братьями воцарился мир.

    Piece (имя существительное). Часть целого.
    Я хочу большой кусок торта, спасибо.

    Принцип, Принципал

    Принцип (существительное).Фундаментальная концепция, принятая за истину.
    Принцип равенства людей - важная основа для всех наций.

    Principal (имя существительное). Первоначальная сумма долга, по которой начисляются проценты.
    План выплат позволяет мне возвращать только основную сумму, а не начисленные проценты.

    Principal (имя существительное). Человек, который является главным авторитетом в школе.
    Директор провел конференцию для родителей и учителей.

    Sees, Seas, Seize

    Видит (глагол). Воспринимать глазами.
    Он видит кита в бинокль.

    Seas (существительное во множественном числе). Множественное число - море, большой водоем с соленой водой.
    Луна влияет на приливные колебания океанов и морей.

    Захватить (глагол). Обладать или брать силой.
    Царь планирует захватить все крестьянские земли.

    Бросок, насквозь

    Бросил (глагол).Прошедшее время броска.
    Она бросила мяч в идеальной форме.

    С

    по (предлог). Слово, обозначающее движение.
    Она прошла через дверь и ушла из его жизни.

    Где, носить, посуда

    Где (наречие). Место, в котором что-то происходит.
    Где ресторан?

    Носить (глагол). Носить или иметь на теле.
    Я буду ходить в походных ботинках завтра утром, когда пойду на подъем.

    Ware (имя существительное). Предметы торговли или производства (как правило, товары).
    Когда я вернусь из магазина, я покажу вам свои товары.

    Которая, Ведьма

    Который (местоимение). Заменяет одного из группы.
    Какая квартира ваша?

    Witch (имя существительное). Человек, практикующий колдовство или обладающий сверхъестественными способностями.
    Она думает, что она ведьма, но, похоже, у нее нет никаких сил.

    УПРАЖНЕНИЕ 2.4

    Завершите следующие предложения, выбрав правильный омоним.

    Согласны ли вы с основным ________ (принципом, принципалом), который обеспечивает защиту авторских прав в эпоху цифровых технологий?
    Мне нравится ________ (где носить, носить) уникальную одежду из комиссионных магазинов, на которой нет логотипов компании.
    Марджори чувствовала себя так, как будто ее ________ (ведомая, ведущая) в погоне за дикими гусями, и ей это совсем не нравилось.
    Серина описала ________ (ведьма, которая) дом принадлежал ей, но теперь, когда я здесь, все они выглядят одинаково.
    Увидев своего друга без обеда, Мигель дал ей ________ (мир, кусок) своего яблока.
    Считаете ли вы, что для матери нормально говорить о ________ (прошедшем, прошедшем) все время?
    Употребление более здоровой пищи ________ (уменьшит, урок) риск сердечных заболеваний.
    Даниэла ________ (видит, море, ловит) возможности в самых мрачных ситуациях, и именно поэтому она добивается успеха.
    Каждый проходит ________ (через, бросил) невзгоды в жизни, независимо от того, кто они.

    Совместная работа: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.

    Слова с ошибками в написании

    Таблица 2.1: Слова с часто встречающимися ошибками предоставляет список слов с часто встречающимися ошибками. Вы, вероятно, используете эти слова каждый день в устной или письменной речи. У каждого слова есть сегмент, выделенный жирным шрифтом, который указывает на проблемную область слова, которое часто пишется неправильно. При необходимости обращайтесь к этому списку до, во время и после написания.

    Совет

    Используйте эти два метода, чтобы выучить эти трудные слова:

    Скопируйте каждое слово несколько раз и подчеркните проблемную область.

    Скопируйте слова на карточки и попросите друга проверить вас.

    Таблица 2 .1 Часто используемые орфографические ошибки

    по адрес ответ аргумент спортсмен

    начало

    поведение или r

    календарь

    карьера совесть многолюдно определенный описать

    в отчаянии

    разные

    разочаровать

    не одобряю восьмой смущение окружающая среда преувеличить

    знакомый

    наконец

    правительство

    грамматика высота незаконно немедленная важные

    интеграция

    умный

    проценты

    мешают украшения постановление знания поддерживать

    математика

    означает

    необходимо

    нервный ок. с ион. мнение оптимист особый

    выполнить

    персонал

    обладают

    возможно предпочитаю предубеждение привилегия наверное

    психология

    преследовать

    ссылка

    ритм смешно отдельный речь похожие

    с

    сила

    успех

    сюрприз учил температура тщательный мысли

    усталый

    С

    по

    вес

    письменный wri t ing

    УПРАЖНЕНИЕ 2.5

    Определите и исправьте 10 часто встречающиеся с ошибками слова в следующем па ssage .

    Бруклин - один из пяти районов Нью-Йорка. Он расположен на восточном берегу Лонг-Айленда, прямо через реку Ист-Ривер от острова Манхэттен. Его история началась в 16 веке, когда он был основан голландцами, которые первоначально называли его «Брекелен». Сразу после того, как голландцы заселили Бруклин, он попал под власть Великобритании.Однако ни голландцы, ни британцы не были первыми жителями Бруклина. Когда европейские поселенцы впервые прибыли, Бруклин был в основном населен ленапи, собирательным названием нескольких организованных групп коренных американцев, которые заселили большую территорию, которая простиралась от северной части штата Нью-Йорк через весь штат Нью-Джерси. Иногда их называют индейцами Делавэр. Со временем ленапи поддались европейским болезням или конфликтам между европейскими поселенцами или другими врагами коренных американцев.Финалли, они были полностью вытеснены из Бруклина англичанами.

    В 1776 году Бруклин стал местом первой важной битвы Американской революции, известной как Бруклинская битва. Колонисты проиграли эту битву, которую возглавил Джордж Вашингтон, но в следующие два года они выиграют войну, раз и навсегда выбив британцев из колоний.

    К концу 19 века Бруклин стал самостоятельным городом. Завершение строительства Бруклинского моста было поводом для празднования; перевозки и торговля между Бруклином и Манхэттеном теперь стали намного проще.В конце концов, в 1898 году Бруклин потерял свою самостоятельность как независимый город и стал одним из пяти районов Нью-Йорка. Однако, по мнению некоторых людей, вторжения в Нью-Йорк никогда не должно было произойти; они думали, что Бруклин должен был оставаться независимым городом.

    Совместная работа: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.

    Письмо за работой

    На современном рынке труда написание электронных писем стало средством, с помощью которого многие люди находят работу.Письма потенциальным работодателям требуют продуманного выбора слов, точного написания и безупречной пунктуации. Почтовые ящики работодателей ежедневно забиваются бесчисленными электронными письмами. Если даже в строке темы электронного письма содержится орфографическая ошибка, оно, скорее всего, будет проигнорировано, и чье-то письмо будет иметь приоритет.

    Лучшее, что можно сделать после того, как вы вычитаете электронное письмо работодателю и запустите проверку орфографии, - это попросить дополнительную пару глаз просмотреть его вместе с вами; один из ваших учителей может прочитать это письмо и дать вам предложения по улучшению.В большинстве колледжей и университетов есть письменные центры, которые также могут вам помочь.

    Ключевые выводы

    Точное написание без ошибок повышает доверие к вам читателей.

    Овладение правилами правописания может помочь вам стать лучше пишущим.

    Знание омонимов, которые часто используются неправильно, может предотвратить орфографические ошибки.

    Изучение списка часто употребляемых с ошибками слов в этой главе или изучение собственного списка - один из способов улучшить свои навыки правописания.

    Написание приложения

    Как вы определяете успешного человека? Основано ли это на профессии или характере человека? Возможно, успех означает сочетание того и другого. В одном абзаце подробно опишите, что, по вашему мнению, делает человека успешным. Когда вы закончите, проверьте свою работу на наличие орфографических ошибок. Обменивайтесь бумагами с партнером и читайте работы друг друга. Посмотрите, не поймаете ли вы какие-либо орфографические ошибки, которые пропустил ваш партнер.

    2.3 Выбор слова

    Цели обучения

    • Определите причины, по которым использование словаря и тезауруса важно при написании
    • Определите, как использовать правильные коннотации
    • Определите, как избежать использования сленга, клише и излишне общих слов в своем письме.

    Эффективное письмо предполагает сознательный выбор слов.Когда вы готовитесь к написанию своего первого черновика, вы, вероятно, уже выполнили несколько упражнений по фрирайтингу, выбрали тему, разработали тезис, написали план и даже выбрали источники. Когда пришло время написать свой первый черновик, подумайте, какие слова лучше всего передать читателю.

    Некоторые писатели придирчивы к выбору слов, когда начинают писать. Они могут практиковать некоторые специфические стратегии, такие как использование словаря и тезауруса, использование слов и фраз с правильными коннотациями и избегание сленга, клише и излишне общих слов.

    Как только вы поймете эти уловки, вы сможете уверенно приступить к написанию своего задания. Помните, что умение и точность подбора слов являются важным фактором в развитии вашего стиля письма. Точный подбор слов поможет вам быть более понятным как при письме, так и при устной речи.

    Использование словаря и тезауруса

    Даже профессиональные писатели нуждаются в помощи со значениями, написанием, произношением и употреблением определенных слов.Фактически, они полагаются на словари, которые помогают им лучше писать. Никто не знает каждое слово в английском языке, а также их множество употреблений и значений, поэтому словари могут принести пользу всем писателям, от новичков до профессионалов.

    Большинство словарей содержат следующую информацию:

    • Орфография: как пишется слово и его различные формы
    • Произношение: Как сказать слово
    • Часть речи: Функция слова
    • Определение: Значение слова
    • Синонимы: слова со схожим значением
    • Этимология: История слова

    Взгляните на следующий образец словарной статьи и посмотрите, какую из предшествующих сведений вы можете идентифицировать:

    миф, mith, n.[Гр. миф, слово, басня, легенда.] Басня или легенда, воплощающие убеждения людей относительно своих богов или других божественных существ, их собственное начало и раннюю историю и связанных с ней героев или происхождение мира ; любая выдуманная история; что-то или кто-то, не существующий на самом деле. - миф • ic, миф • i • cal

    Как и словарь, тезаурус - еще один незаменимый инструмент для письма. Тезаурус дает вам список синонимов - слов, которые имеют то же (или почти такое же) значение, что и другое слово.В нем также перечислены антонимы - слова с противоположным значением слова. Тезаурус поможет вам, когда вы ищете идеальное слово с правильным значением, чтобы передать ваши идеи. Это также поможет вам выучить больше слов и более правильно использовать те, которые вы уже знаете. Взгляните на следующую запись тезауруса:

    развитая прил., Она такая не по годам развитая девочка! Необычайно умная, зрелая, продвинутая, умная, яркая, блестящая, одаренная, быстрая, умная, способная.

    Ant. медленный, отсталый, глупый.

    Использование правильных коннотаций

    Обозначение - это словарное определение слова. С другой стороны, коннотация - это эмоциональное или культурное значение, приписываемое слову. Значение слова может быть положительным, отрицательным или нейтральным. При выборе слова не забывайте о коннотативном значении. Посмотрите на примеры ниже:

    Худой

    Обозначение: Исключительно тонкие и тонкие или скудные по телу или размеру.

    Слово, используемое в предложении: Хотя он был недоношенным и тощим ребенком, Мартин превратился в сильного человека.

    Connotation: (Отрицательный) В этом предложении слово худой может иметь негативный оттенок в сознании читателей. Они могут посчитать это проявлением слабости или личного недостатка; однако слово вписывается в предложение соответствующим образом.

    Тощие

    Обозначение: Без достаточной мякоти, очень тонкая.

    Слово, используемое в предложении: За последние пару лет джинсы скинни стали очень модными.

    Connotation: (Positive) Основываясь на культурных и личных впечатлениях о том, что значит быть худым, читатель может иметь положительные коннотации слова «худой».

    Постное

    Обозначение: Отсутствие или недостаток мякоти; с небольшим содержанием жира или без него.

    Слово, используемое в предложении: У моего брата худощавая фигура, а у меня более мускулистое телосложение.

    Connotation: (Neutral) В этом предложении бережливое производство имеет нейтральный оттенок. Это не напоминает о слишком худом человеке, таком как слово «тощий», и не подразумевает положительных культурных впечатлений от слова «тощий». Это просто нейтральное описательное слово.

    Обратите внимание, что все слова имеют очень похожее значение; однако значения каждого слова различаются.

    Самостоятельная практика-УПРАЖНЕНИЕ 2,6

    В каждом из следующих списка пунктов вы найдете слова с похожими обозначениями. Определите коннотации слов как положительные, отрицательные или нейтральные, написав слово в соответствующем поле. Воспользуйтесь таблицей ниже.

    любопытный, любопытный, заинтересованный
    ленивый, расслабленный, медлительный
    смелый, безрассудный, уверенный
    новый, новомодный, современный
    особняк, лачуга, резиденция
    дева, незамужняя женщина, карьерная женщина
    хихикает, смеется, хихикает
    скучный, рутинный, прозаичный
    отмеченный, пресловутый, знаменитый
    напористый, уверенный, напористый

    Положительный

    Отрицательный

    Нейтраль

    Избегайте сленга

    Slang описывает неформальные слова, которые считаются нестандартным английским языком.Сленг часто меняется с мимолетным увлечением и может использоваться или быть знаком только определенной группе людей. Большинство людей используют сленг при разговоре и в личной переписке, например в электронной почте, текстовых сообщениях и мгновенных сообщениях.

    Сленг уместен между друзьями в неформальном контексте, но его следует избегать в формальных академических письмах.

    Письмо за работой

    Частое знакомство со СМИ и популярной культурой лишило многих из нас чувствительности к сленгу. В определенных ситуациях использование сленга в работе может не быть проблемой, но имейте в виду, что слова могут иметь мощный эффект.Сленг в профессиональных письмах или во время встреч может передать неверное сообщение или даже по ошибке кого-то обидеть.

    УПРАЖНЕНИЕ ДЛЯ САМОПОРАБОТКИ 2.7

    Отредактируйте следующий абзац, заменив сленговые слова и фразы более формальным языком. Перепишите абзац на собственном листе бумаги.

    Я чувствовал себя таким идиотом, когда вставал, чтобы выступить с речью. Когда я шел к подиуму, я ударился коленом о стул. Чувак, я чувствовал себя таким неуклюжим. Вдобавок я продолжал говорить «нравится» и «ммм», и я не мог перестать ерзать.Я был так взволнован тем, что был там наверху. Я чувствую, что репетирую эту речь 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, и все равно бомбили. Это были 10 минут, в которых я рассказывал, что иногда нам приходится делать то, что нам не нравится. Вау, я когда-нибудь доказывал свою точку зрения. Моя речь была настолько плохой, что я удивлен, что люди не свистели. Однако мой учитель сказал, чтобы это не беспокоило. Каждый нервничает, когда впервые выступает публично, и она сказала, что со временем я стану мастером этой речи. Интересно, хватит ли у меня смелости сделать это снова.

    Совместная работа: поделитесь с одноклассником и сравните свои ответы.

    Как избежать клише

    Клише - это описательные выражения, утратившие свою эффективность из-за чрезмерного использования. Написание с использованием клише часто страдает недостатком оригинальности и проницательности. Избегание клише в официальном письме поможет вам писать оригинальными и свежими способами.

    Клише: Когда мы с братом ссоримся, он всегда говорит что-то, от чего у меня закипает кровь.

    Обычный: Всякий раз, когда мы с братом ссоримся, он всегда говорит что-то, что меня очень злит.

    Оригинал: Всякий раз, когда мы с братом ссоримся, он всегда говорит что-то, от чего мне хочется пойти в спортзал и на несколько часов побить сумку.

    Совет

    Подумайте обо всех клише, которые вы слышите в популярной музыке или в повседневных разговорах. Что было бы, если бы эти клише превратились в нечто уникальное?

    УПРАЖНЕНИЕ 2.8

    На своем листе бумаги измените следующие предложения, заменив клише свежими оригинальными описаниями.

    Она пишет мемуары, в которых расскажет о грязном белье своей семьи.
    У Фрэн были серьезные дела с Бенни, и она планировала сразиться с ним той ночью на вечеринке.
    Мистер Мюллер был до конца остроумен с дебоширным классом семиклассников.
    Суть в том, что Грега уволили из-за того, что он пропустил слишком много рабочих дней.
    Иногда бывает трудно свести концы с концами, имея всего одну зарплату.
    Мой мозг разгорячился от бессонной ночи.
    Мария всю неделю оставляла посуду в раковине, чтобы дать Джеффу попробовать его собственное лекарство.
    Пока они были на карнавале, Дженис воскликнула: «Время летит, когда ты развлекаешься!»
    Джереми коснулся языка после того, как интервьюер спросил его, каким он видит себя через пять лет.

    Избегайте слишком общих слов

    Определенные слова и изображения сделают ваш текст более интересным для чтения.По возможности избегайте излишне общих слов в своем письме; вместо этого попробуйте заменить общий язык конкретными существительными, глаголами и модификаторами, которые передают детали и оживляют ваши слова. Добавьте в текст слова, которые придают тексту цвет, текстуру, звук и даже запах.

    Общее: Мой новый щенок милый.

    Общее: Мой учитель сказал нам, что плагиат - это плохо.

    Конкретно: Моя учительница г-жа Этуотер создала презентацию, в которой подробно описала, насколько плагиат является незаконным и неэтичным.

    УПРАЖНЕНИЕ 2,9

    Исправьте следующие предложения, заменив излишне общие слова более точными и привлекательными. Напишите новые предложения на собственном листе бумаги.

    Рейли села в машину и уехала.
    Я хотел бы отправиться в космос, потому что это было бы потрясающе.
    Джейн вернулась домой после тяжелого рабочего дня в офисе.
    Мне показалось, что эссе Майло увлекательно.
    Собака шла по улице.
    Шахтеры устали после долгого рабочего дня.
    Тропические рыбки красивы.
    Я сильно потею после бега.
    Вратарь заблокировал удар.
    Я наслаждался мексиканской едой.

    Ключевые выводы

    • Использование словаря и тезауруса во время написания улучшит ваше письмо, улучшив выбор слов.
    • Коннотации слов могут быть положительными, нейтральными или отрицательными.
    • В академических письмах следует избегать сленга, клише и излишне общих слов.

    Написание приложения

    Просмотрите отрывок, который вы написали для школы.Обведите предложения со сленгом, клише или излишне общими словами и перепишите их, используя более сильный язык.

    2,4 Угол обзора

    Цели обучения

    • Определите, как разные формулировки могут изменить угол зрения и повлиять на читателей
    • Применяйте техники для демонстрации различных углов зрения и создания объективного письма

    Иногда вас попросят написать эмоционально выразительный или чувственный материал - что-то вроде ваших дневниковых записей.Однако во время учебы преподаватели попросят вас написать эссе, основанное на фактах и ​​академическое по тону. Это означает, что вы сможете выразить свое мнение только путем выбора обсуждаемых идей и того, как вы представляете свои доказательства. Преподаватели будут ожидать, что вы будете составлять задания без эмоций, а это значит, что вы должны тщательно подбирать слова. Когда вы пишете эмоциональные произведения без фактов, читатель с меньшей вероятностью поверит вашим аргументам. Представьте, что вы очень серьезно относитесь к проблеме, но не используете факты в поддержку своих аргументов.Что делать, если читатель с вами не согласен? Поскольку вы не предоставили фактических подтверждающих доказательств, читатель не убедится в вашей точке зрения.

    В этом разделе мы исследуем влияние эмоционального письма и влияние на читателя; мы также рассмотрим варианты слов и их возможные коннотации. Для начала рассмотрите два отрывка из упражнения для самостоятельной практики 2.10, в которых показаны разные углы зрения или точки зрения.

    УПРАЖНЕНИЕ 2.10

    Это упражнение покажет вам, как простые изменения в выборе слов и писатель, основанный на личном мнении, повлияют на читателя. Посмотрите на два отрывка ниже и ответьте на вопросы.

    Прохождение 1
    Какой славный день! Красивое солнце светит на тех, кто греется, надеясь поглотить его чудесные лучи. Прибой игриво подталкивает маленьких детей, резвящихся на волнах. Группа улыбающихся молодых людей радостно смеются, планируя увлекательную игру в волейбол.Наблюдая за их зажигательной игрой, я наслаждаюсь ощущением теплого песка, играющего между моими пальцами ног. Обожаю лето на пляже!

    Проход 2
    Слишком жарко! Солнце палит всех, кто настолько глуп, чтобы думать, что загорать - это здорово. Они пожалеют, когда сгорят. Я все время вижу, как сильные волны сбивают детей без присмотра, а их нерадивых родителей нигде не видно. Рядом некоторые хулиганские подростки продолжают противно смеяться каждый раз, когда кто-то из их группы пропускает волейбольный мяч; они действительно ужасные волейболисты.Я бы хотел уйти с того места, где сижу, но песок раскаленный и обожжет мне ноги. Хотел бы я остаться дома!

    Вопросы

    Каковы различия в физическом окружении, которое описывают эти отрывки? Они находятся в разных местах или происходят в разное время дня? Вовлечены ли разные люди?

    Какие доказательства помимо чувственного восприятия и личного мнения предоставляют писатели?

    С каким вы, скорее всего, согласитесь? Почему? Это потому, что это соответствует вашему личному мнению о пляже или потому, что оно сочетается с подтверждающими фактами?

    Ясно, что оба автора по-разному любят или ценят условия и опыт.В первом пассаже писатель любит теплую погоду и не против шума, но в пассаже 2 писатель, вероятно, предпочел бы сидеть дома в кондиционере. В конечном итоге отрывок, с которым вы больше связаны, вероятно, основан на том, как вы лично относитесь к походу на пляж. Поскольку отрывки основаны исключительно на мнении, в них нет ничего, что могло бы убедить читателя в правильности других точек зрения или углов зрения. Вот почему вам нужно использовать факты для подтверждения своих идей при написании (и, конечно, включать цитаты, которые обсуждаются в Chapter 9 : Citations and Referencing ).Однако, прежде чем мы рассмотрим объективное, основанное на фактах письмо, ваше первое задание даст вам возможность попрактиковаться в подборе слов, чтобы показать различные точки зрения; это также поможет вам увидеть, как изменение слов может полностью изменить эффект написания.

    Задание 1: углы зрения (2,5%)

    Выберите место, где вы можете сесть и наблюдать в течение 15-20 минут. Затем напишите подробное описание сцены, которое позволит читателю увидеть то, что вы видите. На самом деле вам придется написать два описания одной и той же сцены.Один будет смотреть на сцену с положительной или благоприятной точки зрения; другой должен произвести негативное или неблагоприятное впечатление.

    Оба описания должны содержать только фактические данные и описывать в точности одну и ту же сцену из одного и того же места в одно и то же время. Это означает, что вы не можете просто изменить факты, например, сделать погоду пасмурной вместо солнечной; ваши описательные слова должны сделать всю работу за вас. Длина: всего от 300 до 400 слов.

    Вы можете начать с положительного или отрицательного абзаца, но помните, что вы не хотите просто подставлять антонимы или противоположные слова, когда пишете под противоположным углом.Вы хотите, так сказать, отойти от сцены и представить себе, как аспекты того, что вы переживаете или свидетелем, могут показаться тем, кто не чувствовал того же, что и вы.

    Это задание необходимо передать своему инструктору для получения отметки . (2,5%)

    Задание 1 показывает, что даже незначительное изменение формулировки может полностью изменить воздействие или эффект. Это упражнение также показало вам пример субъективного письма - то, что писатель сосредотачивается, часто основываясь на чувственных восприятиях или эмоциях писателя.

    Мы также говорили о том, что угол зрения читателя может отличаться от угла зрения писателя, и поскольку нет никаких фактов, дающих читателю твердую и правдоподобную точку зрения, читатель может быть не убежден. Теперь мы рассмотрим объективный , или поддающийся количественной оценке, фактологический / научный пример того же типа отрывка.

    УПРАЖНЕНИЕ 2.11 для самостоятельной практики

    Это упражнение покажет вам, как простые изменения в выборе слов и писатель, основанный на личном мнении, повлияют на читателя.Посмотрите на два отрывка ниже и ответьте на вопросы.

    Объектив p assage

    Утром в субботу 10 июня я решил посетить пляж. Небо было чистым, без видимых облаков. Я прибыл на пляж около 12:30, и было уже довольно тепло. Мне пришлось ехать с открытыми окнами, а на индикаторе температуры было 25 ° C. Перед тем, как выйти из машины, я не забыл взять свой солнцезащитный крем с SPF 30, потому что в прошлом году я так сильно обгорел, и я не хочу снова испытывать эти волдыри в этом году.Передо мной было пятеро детей примерно шести лет, играющих на волнах высотой в фут; Похоже, их родители сидели и внимательно наблюдали за ними с расстояния примерно четырех метров, вероятно, на тот случай, если волны стали слишком высокими, и им нужно было быстро броситься к своим детям. Я выбрал место в 10 метрах справа от группы молодых людей, может быть, 16 лет, играющих в волейбол, достаточно близко, чтобы смотреть, как они развлекаются, но достаточно далеко, чтобы не попасть в шальные мячи. Эти подростки, должно быть, играли просто для развлечения, потому что казалось, что кто-то пропускает каждый второй мяч, и вся группа засмеялась, когда они это сделали.К счастью, на мне были сандалии, так что я могла чувствовать тепло песка между пальцами ног, но защищала ноги на случай, если песок станет слишком горячим.

    Вопросы

    Чем этот отрывок отличается от субъективных примеров в упражнении для самостоятельной практики 2.10?
    Какие доказательства помимо чувственного восприятия и личного мнения предоставляет писатель?
    Отрывок более положительный или отрицательный? Обсуждаются ли в нем как хорошие, так и плохие вещи? Чем отличается то, как представлены разные точки зрения?

    В приведенном выше отрывке писательница представила как положительные, так и отрицательные ситуации, но язык, который она использовала, нейтрален и не требует осуждения.Писатель связал плохой прошлый опыт и положительно повлиял на него или смог увидеть возможные негативы, но также и предложить решения. Она также предоставила достаточно деталей (измерения, температуры, расстояния и т. Д.), Чтобы представить более полное описание, чтобы читатель мог визуализировать, где каждый находится в сцене, насколько жарко, насколько высоки были волны. По сути, автор представил полную, бесстрастную и объективную точку зрения, которая поддерживается количественными данными.

    2.5 Методы понимания прочитанного

    Цели обучения

    • Распознавать закономерности и определять ключевые слова, чтобы различать основные и вспомогательные идеи
    • Применяйте слова для идентификации образцов, чтобы усилить понимание основных идей
    • Сделать выводы из подразумеваемой информации

    В предыдущей главе мы рассмотрели способы подхода к чтению, чтобы помочь вам понять, обработать, проанализировать, синтезировать и, в конечном итоге, лучше запомнить информацию.В этой главе мы сделаем еще один шаг вперед, развивая ваши навыки понимания прочитанного вами материала, помогая вам отличать основные идеи отрывка от более конкретных вспомогательных деталей. Один из способов сделать это - распознать закономерности, которые помогут вам систематизировать свое мышление, параллельное изложению в источнике. Ключевые термины для таких шаблонов:

    • Основные / управляющие идеи (расположены в тематических предложениях)
    • Ключевые реквизиты (находятся в параграфах)
    • Шаблоны (образуют структуру параграфа или раздела)
    • Выводы (обычно не записываются и должны быть сделаны читателем)

    Многие люди читают, чтобы все запомнить, и не делают различий между ключевыми концепциями, ключевыми вспомогательными деталями, позициями относительно этих концепций и выводами, которые можно сделать.Создание дорожной карты с этими основными моментами поможет вам понять и запомнить то, что вы читаете. Этот раздел включает в себя несколько упражнений для отработки определения основных и вспомогательных идей в отрывках, представляющих различные паттерны.

    Чтение основных идей и подробностей

    Создание или выявление основных идей похоже на создание скелета, объединяющего всю остальную информацию, - создание тела. Ключевые факты подобны мускулам. Точка зрения и ее значения подобны крови, дающей жизнь телу.Прямо сформулированы некоторые основные идеи; подразумеваются другие, и вы должны сами сделать вывод. Когда вы читаете, вы можете определить основную идею абзаца, раздела, главы или книги, задав себе следующие вопросы:

    • Какова тема или предмет? О чем / о ком это?
    • Что я должен понимать по этому поводу? (Это идея по теме.)
    • Есть ли предложения, которые помогают прояснить то, что я должен понимать по теме? (Часто первое или последнее предложение выражает основную идею.)
    • Как узнать наверняка? Вся важная информация в абзаце заключена в предложении основной идеи. Помогает ли мне понять, что говорится по теме?

    УПРАЖНЕНИЕ 2.12 для самостоятельной практики

    Прочтите три отрывка ниже и определите основную идею в каждый . В первых двух примерах прямо сформулирована идея контроля. Определите основную идею в обоих (выраженную в предложении темы) .

    В третьем отрывке, Основная идея третьего отрывка подразумевается: выберите утверждение из приведенного списка , которое наилучшим образом представляет весь абзац и , затем объясните, почему остальные три Заявления не работают.

    Переход 1: Определите основную идею в этом абзаце.

    Когда мы думаем об этом, действительно ли есть что-то, что мы можем назвать «публикой»? Население сообществ на самом деле состоит из множества пабликов.Потребности и интересы населения едины только в самых широких вопросах, таких как здоровье и безопасность человека и его или ее собственности. Помимо этих очень широких областей политики, потребности и интересы различаются, иногда очень заметно, а иногда и таким образом, что возникают конфликты между конкурирующими интересами. Маловероятно, что различные потребности или интересы всех групп или отдельных лиц могут быть удовлетворены одновременно. Таким образом, промышленным компаниям, производящим опасные отходы, могут потребоваться участки для удаления таких нежелательных побочных продуктов.Такие фирмы можно рассматривать как одну «публичную». и очевидно, что их потребности будут противоречить интересам другой общественности - людей, которые живут рядом с предполагаемым местом захоронения отходов.

    Основная идея:

    __________________________________________________________________

    Переход 2: Определите основную идею в этом абзаце.
    Маркетинговые исследования - это основной компонент или подсистема в системе маркетинговой информации.Он используется в самых разных маркетинговых ситуациях. Обычно в маркетинговом исследовании сначала выявляется решаемая проблема. Затем исследователь решает, использовать ли вторичные или первичные источники информации. Для сбора первичных данных исследователь может использовать метод опроса, наблюдения или эксперимент. Обычно первичные данные собираются путем выборки. Затем данные анализируются и составляется письменный отчет.

    Основная идея:

    __________________________________________________________________

    Отрывок 3: Определите подразумеваемый основной пункт в этом абзаце.

    По словам психиатра Ричарда Москотти, способность хорошо работать - один из ключей к сбалансированной жизни. Он считает, что следует избегать как неполной работы, так и чрезмерной работы. Второй ключ - это способность любить, которая требует определенной открытости. Умение быть любимым - третий ключ к уравновешенной жизни. Это сложно для тех, кто чувствует себя недостойным любви. Последний ключ - это умение играть, то есть умение расслабляться.

    Основная идея:

    • По словам Москотти, первый ключ к сбалансированной жизни - это умение хорошо работать.
    • По словам Москотти, у некоторых людей возникают проблемы с получением любви.
    • Последний ключ к сбалансированной жизни, по словам Москотти, - это умение играть.
    • Согласно Москотти, есть четыре ключа к сбалансированной жизни.

    Укажите, почему три других ответа не являются неустановленной основной идеей.

    Причины:

    • _____________________________________________________________
    • _____________________________________________________________
    • _____________________________________________________________

    Вот ответы:

    Проход 1 м ain i dea : Население сообществ на самом деле состоит из множества людей.
    Проход 2 м в Идея :
    Маркетинговые исследования - это основной компонент или подсистема в системе маркетинговой информации.
    Проход 3 м ain i dea (подразумевается) : По мнению психиатра Ричарда Москотти, способность хорошо работать является одним из ключей к сбалансированной жизни (основные элементы: психиатр, RM, четыре ключа, сбалансированная жизнь).

    D - это ответ: Неизложенная основная идея состоит в том, что, по словам Москотти, есть четыре ключа к сбалансированной жизни.
    A : Слишком подробно, чтобы быть основной идеей; он выражает только одну клавишу
    B : Деталь третьей клавиши
    C : Слишком подробно, чтобы быть основной идеей; это только один из четырех ключей

    Примеры взяты из: Langan, J. & Kay, G. (1989). Десять шагов к развитию навыков чтения в колледже . Марлтон, Нью-Джерси: Townsend Press.

    Как поживаете? Удалось ли вам определить, какие утверждения были более общими, из подтверждающих деталей? В большинстве случаев тематическое предложение (= управляющая / основная идея) находится в начале абзаца или рядом с ним, но иногда это не так.Всегда помните, что при определении тематического предложения все другие идеи в этом абзаце должны быть примером или подробностями, относящимися к этому основному пункту. Если одна из идей не подходит, либо вы выбрали слишком конкретное утверждение или идею (либо автор не создал сильного тематического предложения в абзаце). Когда мы рассмотрим создание абзацев и тематических предложений в следующей главе, вы узнаете, что создает сильное тематическое предложение, и это поможет вам идентифицировать их в будущем.

    Чтение шаблонов

    В зависимости от цели писателя и передаваемой информации существует четыре общих группировки, по которым организована информация:

    • Определения, подробности и иллюстрации
    • Временные последовательности, описания процессов, эксперимент / инструкции и простой список
    • Сравнение и контраст
    • Причина и следствие

    Чтение ключевых деталей

    Некоторые детали важнее других для объяснения, поддержки или развития основной идеи.Остальные являются дополнительными иллюстрациями деталей.

    Таблица 2.2 : Ключевые слова для определения шаблонов идей показывает ключевые слова, которые вы можете использовать, чтобы помочь вам идентифицировать шаблоны с идеями по отношению к четырем группировкам, перечисленным выше. Какие бы слова из какой бы группы ни использовались, они помогут читателю проследить логическую организацию материала.

    Назначение

    Ключевые слова

    Определения, детали и иллюстрации

    Обычно, когда вы видите это, этому предшествует определение или концепция.

    • например
    • например
    • в качестве иллюстрации
    • для иллюстрации
    • , например
    • , а точнее
    • , в частности
    • в том числе один
    Временная последовательность, описание процесса, эксперимент / инструкции, простой список

    Некоторые из них могут использоваться как для демонстрации последовательности во времени, так и для представления идей.

    Временной порядок Дополнительный перечень

    первый, второй, третий и т. Д.

    затем, с, после, до, после, как только, сейчас, до, позже, пока, во время, когда, наконец

    • также, другой, и, кроме того, следующий, прежде всего, первый, второй, более того, в последнюю очередь, наконец,
    Сравнить и сопоставить
    Сравнить Контраст
    • аналогично
    • похож на
    • так же, как и
    • в сравнении
    • аналогично
    • нравится
    • liken
    • оба
    • по сравнению с
    • аналогично
    • аналогично
    • с другой стороны
    • наоборот
    • скорее
    • наоборот
    • , но
    • однако
    • или
    • отличаются
    • вместо
    • в отличие от
    • несмотря на
    • тем не менее
    Причина и следствие
    • таким образом
    • потому что
    • из-за
    • причин
    • в результате
    • результатов
    • результат
    • влияет на
    • следовательно
    • с
    • ведет к
    • приносит около
    • соответственно

    Таблица 2.2 : Ключевые слова для определения шаблонов идей классифицирует ключевые слова, которые могут помочь вам определить основные и вспомогательные идеи при чтении. Вам также нужно будет применять их в остальных главах при разработке предложений, абзацев и эссе. В разделе Глава 12: Окончательные версии и Партнерская проверка мы рассмотрим знаки препинания, которые необходимо использовать с этими словами.

    Следующие упражнения дадут вам возможность попрактиковаться в выявлении основных и ключевых идей в абзацах.

    УПРАЖНЕНИЕ 2.13 для самостоятельной практики

    Изучите, прочтите и определите основные моменты и ключевые детали в этом параграфе .

    Эйдетические образы - это технический термин, обозначающий то, что большинство людей называют фотографической памятью. Люди с эйдетическими образами могут вспомнить каждую деталь воспоминания так же ясно, как если бы они смотрели на фотографию. Люди часто желают, чтобы у них была такая способность, но это может привести к неприятностям. Например, студента юридического факультета с эйдетическими образами обвинили в обмане на экзамене, потому что его контрольная работа содержала в точности слова из его учебника.Чтобы доказать свою невиновность, он пять минут изучал незнакомый отрывок, а затем без ошибок записал из него более 400 слов.

    Вот ответы:
    Основной термин:
    эйдетические образы
    Определение : фотографическая память
    Детали : можно вспомнить каждую деталь воспоминания так ясно, как если бы они смотрели на абзац
    Пример : закон Студент с эйдетическими образами был обвинен в обмане на экзамене, потому что его контрольная работа содержала в точности слова из его учебника.
    Пример взят из: Langan, J. & Kay, G. (1989). Десять шагов к развитию навыков чтения в колледже . Марлтон, Нью-Джерси: Townsend Press.

    УПРАЖНЕНИЕ 2.14 для самостоятельной практики

    Выделите несколько эффектов , вызванных описанным условием.

    Страдание изнуряющим чувством вины вызывает множество пагубных привычек во взрослом возрасте. Мы видим, как взрослые подчиняются возмутительным требованиям партнеров или работодателей.Мы видим людей, которые кажутся постоянно злыми, а затем почти сразу же виноватыми. Мы видим взрослых, которые всю жизнь испытывали депрессию. Ярость, которую испытывают, когда стыдно в детстве и когда страдают от изнуряющего стыда во взрослом возрасте, обращена против себя из-за зависимости от другого в выживании. Когда в зрелом возрасте нас отвергает партнерша или любовник, мы испытываем чувство гнева из-за того, что нас отвергают. Более того, если мы страдаем от изнуряющего стыда, мы не можем добиться автономии.Мы по-прежнему чувствуем себя зависимыми от фигур привязанности. Именно от них, от их чувств, отношения и мнения о нас мы чувствуем себя стоящими. Злость на кого-то, от кого зависит выживание, вызывает у нас огромное чувство вины. Гнев перенаправляется на уязвимое «я». Мы попадаем в ловушку стыда, гнева, беспокойства, вины и депрессии.

    Вот ответы:

    • стыд детства
    • ярость
    • гнев, обращенный против себя из-за вины
    • зависимость от чужого мнения о нас на сумму
    • отказ или возмутительные требования от партнеров или работодателей
    • гнев
    • вина
    • гнев обратился против себя, что привело к депрессии

    Пример взят из: Middleton-Moz, J.(1990). Позор и вина: мастера маскировки . Дирфилд-Бич, Флорида: Health Communications Inc., стр.62.

    Чтение для следствий / умозаключений: прослеживание темы до ее заключения

    Методы распознавания образов, описанные выше, конкретны и легко поддаются идентификации. С другой стороны, умозаключения более тонкие. Когда писатель подразумевает что-то, он или она дает подсказки, но не прямо заявляет об этом. Подумайте, например, о времени, когда к вам дома приходили люди; было поздно, и вы хотели, чтобы они ушли.Вы спросили их прямо: «Эй, а теперь можете уйти»? Возможно, нет, но вы могли намекнуть, что вам нужно проснуться рано утром, или вы могли слегка зевнуть . Надеюсь, эти люди уловили ваши сигналы и сделали вывод, что пришло время уходить: это означает, что они сложили части вместе, чтобы прийти к выводу, который вы хотели, чтобы они ушли, но вы не сказали этого прямо.

    Когда писатель делает это, читатель может не уловить намеков или, возможно, даже интерпретировать их по-другому.Иногда читатели делают выводы, основанные больше на собственных предпочтениях и опыте, чем на предоставленной информации. Это также означает, что два читателя могут интерпретировать одну и ту же информацию по-разному из-за различий в личном опыте, который привел их к своим выводам. Вам, как писателю, необходимо помнить, что вы обязаны дать читателям все, что им нужно, чтобы они пришли к выводам, которые вы хотите от них сделать. Если вы не прямолинейны, читатели могут быть сбиты с толку или не уловить вашу точку зрения.

    Бывают случаи, когда вам как читателю нужно будет прочитать отрывки, требующие от вас сделать выводы. Следующие упражнения помогут вам попрактиковаться в чтении для вывода. Помните: если ваши ответы отличаются от приведенных, это означает, что вы по-другому интерпретировали информацию и, возможно, упустили точку зрения автора. В этих отрывках вы также можете использовать процесс исключения и спросить себя, какое утверждение лучше всего завершает отрывок.

    УПРАЖНЕНИЕ 2.15 для самостоятельной практики

    R Прочтите каждый отрывок и выберите ответ, который лучше всего завершает мысль отрывка . Подумайте, почему другие ответы не будут правильным завершением отрывка.

    Сравните свои ответы с клавишей внизу упражнения. Если вы пропустили ed ответ, оглянитесь назад и попытайтесь выяснить, почему. На каких подсказках вы сосредоточились? Что ты пропустил?

    • Для производителя заработная плата сотрудников составляет большую часть производственных расходов. Иногда упускается из виду тот факт, что заработная плата также определяет покупательную способность потребителя.Во время перепроизводства производитель пытается снизить эксплуатационные расходы за счет сокращения количества сотрудников. Это снижает затраты денег на заработную плату, но это также:
    • поддерживает статус-кво
    • увеличивает население
    • повышает затраты
    • снижает потребление
    • Совершенно новые города, которые будут построены в будущем, могут быть лучше спланированы, чем уже существующие крупные города. Старые города не были должным образом спланированы из-за значительного роста населения и промышленности, который они имели, и многие из них находятся в процессе сноса и восстановления больших участков.Этот процесс помогает улучшить некоторые старые города - как большие, так и маленькие, - но не дает им выбора полного проектирования города, которое будет доступно для:
    • более богатых городов
    • крупных городов
    • зарубежных городов
    • новых городов
    • Директор этой компании считает, что руководство все больше осознает, что бизнес-корпорации руководствуются и должны руководствоваться политиками, разработанными для удовлетворения человеческих потребностей, а также материальных потребностей, и что нет ничего несовместимого между этим и из:
    • образовательных возможностей для рабочих
    • хорошая и удовлетворительная прибыль
    • политических врагов в отдельных кварталах
    • лучшие возможности для работников
    • Знания и удовольствие неразрывно связаны.Для нас невозможно узнать то, что нам не нравится, и мы не можем наслаждаться тем, что не дает:
    • урок
    • новинка
    • практическое применение
    • сильные эмоции
    • Ораторское искусство лучше всего оценивать по принципам, отличным от тех, которые применяются в других постановках. Истина - объект философии и истории. Заслуга поэзии в ее истине, хотя истину можно понять только через воображение, пробуждаемое поэзией.Объект ораторского искусства - не правда, а убеждение. Оратор, который исчерпывает всю философию вопроса, демонстрирует все грации стиля, но не производит впечатления на аудиторию, может быть великим эссеистом, великим политиком, великим мастером композиции, но:
    • по сути убедитель
    • не поэт
    • по сути оратор
    • не оратор

    Вот ответы:
    1. D
    2. D
    3. B
    4. A
    5.D

    Упражнения взяты из: Science Research Associates. (1978). Чтение для упражнений на понимание. Серия достижений SRA . Чикаго: Ассоциация научных исследований.

    Проверьте, если вы пропустили какой-либо из ответов в этом самоупражнении. В каких случаях вы зачитывали свои идеи при выборе ответа по сравнению с тем, что изложено в отрывке?

    В следующей главе мы попрактикуемся в том, чтобы взять эти основные идеи и поддерживающие идеи и изложить их своими словами или перефразировать, чтобы составить резюме, которое очень полезно не только для запоминания и изучения информации перед тестами, но и для просмотра источников и включение содержащейся в них информации в свои эссе - по сути, предоставление подтверждающих доказательств, чтобы сделать ваши аргументы более убедительными.

    Запись в журнале № 2

    Напишите один или два абзаца в ответ на следующее.

    Что вы заметили в своем стиле письма? Вы пишете более субъективно или объективно? Вы обнаружили, что у вас проблемы с одной перспективой или углом зрения по сравнению с другой? Как вы думаете, над чем вам нужно поработать в связи с этим?

    На каких вопросах правописания и выбора слов, если таковые имеются, вам придется сосредоточиться в течение семестра и при написании письма в целом?

    Обдумайте цели, которые вы поставили в главе 1.Есть ли что-нибудь, что вы хотели бы добавить или уже чувствуете себя более уверенно?

    Помните, как указано в описании экзамена в вашей программе:

    • Ожидается, что вы ответите на вопросы, размышляя и обсуждая свой опыт работы с материалами недели.
    • При написании дневника вам следует сосредоточиться на фрирайтинге - письме без (чрезмерного) рассмотрения формальных структур письма - но вы хотите помнить, что его будет читать преподаватель, который должен уметь понимать ваши идеи.
    • Ваш инструктор сможет увидеть, заполнили ли вы эту запись, к концу недели, но не прочитает все журналы до 6 недели.

    Лорды спрашивают, крестьяне отвечают: Создание традиций в позднесредневековых собраниях немецких деревень

    Лорды спрашивают, крестьяне Ответ: Создание традиций в собраниях немецких деревень в позднем средневековье

    Гади Альгази

    Между историей и историей: создание Silences and Commemotions , под редакцией Джеральда Сидера и Гэвина Смита (Торонто: University of Toronto Press, 1997)

    Средневековые крестьяне

    Введение: В западных частях позднесредневековой Германии подданные крестьяне были наделены полномочиями сообщать местным законам ( weisen ).Присяжные представители крестьянских общин провозглашали закон не реже одного раза в год на собрании, на котором обычно присутствовали все полноправные члены мужского пола данной общины.

    Утверждалось, что изложенные ими нормы, права и правила были переданы им от их предков. Как правило, они не зачитывались с протокола, а реконструировались устно в сложном церемониальном диалоге между лордами и крестьянами присяжных. Лорд или его представитель задавали вопросы; Крестьянские присяжные должны были дать обязательные ответы.

    Владыка созывал собрание в традиционные даты, часто три раза в год. Вечером накануне собрания в деревню прибыл господин и получил от крестьян еду и ночлег. Собрание было торжественно открыто на следующее утро, привилегированное место было отделено от его окрестностей, и был провозглашен особый мир. Посередине крестьяне присяжные, часто называемые Schoffen , образовывали круг вместе с председателем суда, обычно лордом или его местным представителем.После проверки присутствия всех крестьян, обязанных явиться в суд, законы были изложены крестьянскими присяжными, практика, известная на немецком языке как Weisung .

    Конкретное содержание Weisung отличалось от одной лорды к другой; он почти всегда включал основные требования лорда по отношению к своим крестьянам - трудовые сборы и ренту - и перечислял коллективные обязательства крестьян. Типичный Weisung может также содержать описание штрафов и пени, постановлений, касающихся общих прав, правил, касающихся способов наследования, условий местного рынка земли, весов и мер и так далее.Декларация могла также касаться деревенских дел, а иногда и некоторых встречных претензий крестьян в отношении лорда.

    Крестьянин Weisung охватил еще больше прав и требований, относящихся к внутренней работе сельского господства. Крестьянские присяжные часто объявляли, кто хозяин данной общины и в каком качестве он правит; они сообщили о законных притязаниях территориальных властей и о том, как юрисдикционные полномочия должны быть распределены между различными владениями, представленными в деревне; они также предоставили подробные описания границ владений и общин.

    Щелкните здесь, чтобы прочитать эту статью из Тель-Авивского университета

    % PDF-1.4 % 26181 0 объект > эндобдж xref 26181 78 0000000016 00000 н. 0000054942 00000 п. 0000055184 00000 п. 0000055321 00000 п. 0000055943 00000 п. 0000056005 00000 п. 0000056058 00000 п. 0000056904 00000 п. 0000057616 00000 п. 0000058426 00000 п. 0000059146 00000 п. 0000059829 00000 п. 0000060589 00000 п. 0000061225 00000 п. 0000061752 00000 п. 0000062278 00000 п. 0000062826 00000 п. 0000062902 00000 п. 0000062977 00000 п. 0000063699 00000 п. 0000064527 00000 п. 0000064649 00000 н. 0000066034 00000 п. 0000066310 00000 п. 0000066664 00000 н. 0000066773 00000 п. 0000068257 00000 п. 0000068531 00000 п. 0000068878 00000 п. 0000068983 00000 п. 0000070441 00000 п. 0000070710 00000 п. 0000071052 00000 п. 0000071223 00000 п. 0000073424 00000 п. 0000073725 00000 п. 0000074118 00000 п. 0000082509 00000 п. 0000088973 00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000
    00000 п. 00000

  • 00000 п. 00000
  • 00000 п. 00000

    00000 н. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000

    00000 п. 00000 00000 п. 00000

    00000 п. 00000

    00000 п. 00000

  • 00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000
    00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000 00000 п. 00000
  • 00000 п. 00000

    00000 п. 0000094069 00000 п. 0000094122 00000 п. 0000094219 00000 п. 0000094272 00000 п. 0000094369 00000 п. 0000094422 00000 п. 0000094519 00000 п. 0000094571 00000 п. 0000094668 00000 п. 0000094720 00000 п. 0000094817 00000 п. 0000094869 00000 п. 0000094966 00000 п. 0000095017 00000 п. 0000054713 00000 п. 0000001898 00000 н. трейлер ] / Назад 10648577 / XRefStm 54713 >> startxref 0 %% EOF 26258 0 объект > поток hlx \ S`; L_P @ PġHPm @ TTvYZ͢] c ٵ "> ~ ?; w ~ _ |> _oP k 9 rADĢj ​​ߠ! FJbycw5W-! L> oq ~ Ln5> 4% Do: LOS | ډ k ^> f ȺP ނ ~ ^ Z "gv ꒔ [7 & c

    Школьный округ Оушен-Сити

    Обратите внимание - мы всегда готовы помочь с поставками, если возникнет такая необходимость - звоните в главный офис

    Летние задания по чтению и необходимые школьные принадлежности расположены по классам ниже.

    Принадлежности для летнего чтения и школы - 4 класс

    4 класс 2021-22 - " Рекомендуемый " Список школьных принадлежностей

    • 2 коробки 48 карандашей графа №2 (с именем ребенка)
    • 2 упаковки ластиков (обычные или колпачковые)
    • 2 коробки художественных принадлежностей (цветные карандаши или мелки)
    • 1 Клей-карандаш
    • 1 мягкий мешочек для карандашей
    • 3 Блокноты (отдельные предметы)
    • 3 карманных папки
    • 2 коробки салфеток
    • Наушники с Audio Jax (без беспроводных наушников)

    Для вашего удобства на Amazon создан список поставок.com. Не стесняйтесь использовать следующую ссылку для покупки расходных материалов: https://amzn.to/3rM2d4D

    ** Обратите внимание, что эта ссылка предоставлена ​​для вашего удобства, студенты не обязаны покупать по этой ссылке


    Летний список для чтения

    Перечисленные ниже книги поддерживают и укрепляют концепции и навыки, которым обучают в рамках текущей программы чтения в классе в течение учебного года.

    Чтобы прочитать обзор и краткое содержание книги, посетите следующие веб-сайты и введите название книги: Ресурсы Follett Titlewave https: // www.titlewave.com/ для источников обзора (требуется авторизация), amazon.com, School Library Journal https://www.slj.com/ или Kirkus Reviews https://www.kirkusreviews.com/kirkusreviews/index.jsp.

    Поступило 4 Класс:

    Пипины и их проблемы - Хорват
    Уровень интереса: 3-6
    Уровень чтения: 4,5
    Киркус сыграл в главной роли (15 июля 2004 г.)
    Хорват придает характерную и решительно веселую интерпретацию "проблемы" роман »с хроникой необычных (мягко говоря) семейных неудач.Она также несет в себе мета-вымышленное тщеславие Аллена Альберга «Лучшие коричневые истории» (1995) и такой шаг вперед - потому что она не только разговаривает со своими персонажами, но и приглашает читателей психологически перезвонить, где бы они ни находились, должным образом записывая любые ее предложения ». получает "вместе с их городами происхождения. Бедные Пипины: если это не сыпь жаб на их ботинках или корова, которая внезапно дает лимонад, когда сыра не хватает, то это последний крик миссис Пипин или таинственное исчезновение всей посуды.Молодые читатели не смогут достаточно быстро перелистать страницы, чтобы обнаружить новейшее затруднительное положение Пипинов, выяснить его редко очевидную причину, проверить комментарии читателей, поступающие от таких, как Скучный, доктор медицины, Форкс из Какапона, Западная Вирджиния и другие реальные места - но в основном для встречи с Пипинами, частично Багторпами, частично беглецами из Хелма, и их подходящими причудливыми соседями, все из которых изображены в солнечных, просто нарисованных карикатурах Хафнера. Восторг.

    Star Jumper - Asch
    Уровень интереса: 3-6
    Уровень чтения: 4.1
    Журнал школьной библиотеки (1 июня 2006 г.)
    Самозваный гений Алекс получил это со своим младшим братом. Джонатан всегда слоняется поблизости, задает странные вопросы, возится с вещами Алекса и вообще является вредителем. Мама говорит, что это обычное соперничество между братьями и сестрами, но Алекс решает, что остается только одно - навсегда покинуть Землю и Джонатана. Используя свои поразительные научные способности, а также множество коробок с продуктами, клейкой ленты и разного мусора, Алекс создает Star Jumper.Этот продвинутый картонный космический корабль перенесет его через галактику на планету, свободную от братьев, - если только он сможет удержать первоклассника в стороне до взлета. Повествование от первого лица живо и реалистично, оно перепрыгивает между шутливым научным жаргоном и раздраженным братским языком. Краткий текст проиллюстрирован набросками из записной книжки с изобретением Алекса, включая тщательно подписанные схемы корабля и его высокотехнологичных приспособлений для мусорных баков. Более мягко иронично, чем непочтительные «Файлы Зака» Дэна Гринбурга (Grosset & Dunlap), эта книга из первых глав - хороший выбор для молодых поклонников научной фантастики.- Элен Э. Найт, Начальные школы Линкольна, Иллинойс. Авторское право, 2006 г., Reed Business Information.

    Джуди Муди - Макдональд
    Уровень интереса: 3-6
    Уровень чтения: 3,6
    Журнал школьной библиотеки (июль 2000 г.)
    Джуди Муди сварлива. Она ненавидит мысль о завершении лета и боится начать третий класс, пока ее новый учитель не попросит каждого ученика создать коллаж «Я», чтобы поделиться с классом. Затем ей не терпится рассказать о своем новом домашнем питомце - венерианской мухоловке, которая ест жуков и гамбургеры, T.П. (Toad Pee) Посвящение в клуб и как она летом съела акулу. Второклассный брат Джуди Стинк и ее друг Рок - главные фигуры в истории, как и ее заклятый враг, Фрэнк Перл. Джуди независимая, энергичная и энергичная, очаровательный новый персонаж для начинающих читателей книг. Рейнольдс запечатлел ее личность в своих юмористических иллюстрациях, выполненных акварелью, чаем, пером и тушью

    Браслет-оберег (Книга1 из серии «Царство фей») - Родда
    Уровень интереса: 3-6
    Уровень чтения: 4.4
    Publishers Weekly (10 февраля 2003 г.)
    Родда (серия «Рябина Рин») запускает серию «Царство фей» с этой напряженной, увлекательной фантастической сказкой. Джесси навещает свою бабушку по материнской линии, Джессику, в Blue Moon, беспорядочном старом доме с «секретным садом», где Джесси чувствует себя в безопасности и умиротворении. В течение пяти лет женщина жила одна после смерти мужа, известного художника, который рисовал сцены с изображением замков, сказочных принцесс, эльфов и миниатюрных лошадей. Джесси больше похожа на свою бабушку, чем на имя: кажется, каждый всегда знает, что чувствует другой.Внезапно Джесси понимает, что ее бабушка, ослабленная падением, находится в серьезной беде и что она должна ей помочь. Однажды ночью после голоса, зовущего ее в секретный сад, Джесси переносится в сказочную страну, которую она узнает по одной из картин своего деда - его последней. Родда ловко соединяет воедино кусочки творчески сложной головоломки, фрагменты которой включают недостающий браслет-оберег, плащ, делающий владельца невидимым, и секретное заклинание, которое нужно использовать - один раз в синюю луну - для возобновления магии в стране Джессики. рождение.Несмотря на то, что элементы кажутся знакомыми, интригующий сюжет и привлекательные персонажи делают его верным выбором для начинающих поклонников фэнтези. Читатели, вероятно, захотят сопровождать Джесси в ее втором приключении «Цветочные феи», которое должно выйти в том же месяце.

    Мисс Дейзи сумасшедшая - Гутман
    Уровень интереса: 1-4
    Уровень чтения: 4.0
    Список книг (1 сентября 2004 г. (Том 101, № 1)
    Второклассник AJ ненавидит школу , но он должен признать, что мисс Дейзи не похожа ни на одного учителя, который у него был раньше.Ей нравится смотреть телевизор и есть шоколад, как и А.Д., и она всегда просит своих учеников помочь в решении задач по математике и правописанию. Она также серьезно относится к предложению А.Дж. превратить школу в игровой зал. Директор Клуц соглашается "сдать в аренду" школу на ночь (и надеть костюм гориллы), если дети прочитают миллион страниц. Они могут сделать это? Юмористическая, просто написанная история, первая в серии «Моя странная школа», во многом основана на живом комментарии от первого лица А.Дж. о школьной жизни и легендах.У неохотных учеников не возникнет проблем с отношениями с А.Д., а веселая мисс Дейзи показывает, как уважение к детям и совмещение обучения с весельем могут дать положительные результаты. Иногда подойдут рисунки из мультфильмов.

    Дополнительные идеи для чтения

    • Клаудия и призрачные телефонные звонки (Клуб няни, серия # 2) Энн М. Мартин
    • Крикет на Таймс-сквер Джордж Селден, Гарт Уильямс (илл.)
    • Ужас землетрясения, Пег Кехрет
    • Фадж-мания Джуди Блюм
    • Индеец в шкафу, Линн Рид Бэнкс, Брок Коул (илл.)
    • Джейкоб Два - Миссис Фрисби и крысы NIMH Роберт К. О'Брайен, Зена Бернстайн (илл.)
    • Мышь и мотоцикл Беверли Клири, Луи Дарлинг (илл.)
    • Моя сторона горы, Джин Крейгхед Джордж
    • Мой учитель - инопланетянин, Брюс Ковилл, Майк Виммер (илл.)
    • Индейский доктор, История Сьюзан Лафлеше Пикотт Джери Феррис
    • Nothing's Fair в пятом классе, Барте Деклементс
    • Оригинальные приключения пастуха Хэнка, автор Джон Р.Эриксон, Джеральд Л. Холмс (илл.)
    • Время для Эндрю, История о привидениях Мэри Даунинг Хан

    Принадлежности для летнего чтения и школы - 5 класс

    5 th Класс 2021-22 - Пожалуйста, принесите эти предметы своему классному руководителю в первый день занятий в школе.

    • Coley / Ruffenach
      ● 1 мягкий пенал ЗДЕСЬ
      ● Карандаши
      ● 2 пластиковые папки ЗДЕСЬ
      ● 4 мрамора альбомов ЗДЕСЬ
      ● 1 упаковка мелков
      ● 1 пара ножниц
      ● 1 клей-карандаш
      ● 1 упаковка маркеров
      ● 1 упаковка маркеров сухого стирания с ластиком ЗДЕСЬ
      ● 1 пара вкладышей или наушников
      ● Дополнительно: индивидуальные пакеты салфеток и дезинфицирующее средство для рук.

    • Nunan / Pepe
      ● 20 карандашей №2
      ● 1 пара наушников
      ● 2 коробки салфеток
      ● 1 дюймовая папка
      ● 1 мраморный блокнот

      * эти ссылки представляют собой лишь рекомендации по внешнему виду расходных материалов, которые можно купить в других магазинах.

    ** Обратите внимание - мы всегда готовы помочь с поставками, если возникнет такая необходимость - звоните в главный офис **

    Летний список для чтения

    Перечисленные ниже книги поддерживают и укрепляют концепции и навыки, которым обучают в рамках текущей программы чтения в классе в течение учебного года.

    Чтобы прочитать рецензию на книгу и ее краткое содержание, посетите следующие веб-сайты и введите название книги: Follett Titlewave Resources https://www.titlewave.com/ для источников обзора (требуется вход в систему), amazon.com, School Library Journal https : //www.slj.com/ или Kirkus Reviews https://www.kirkusreviews.com/kirkusreviews/index.jsp.

    Входит 5 Класс:

    Whittington - Armstron
    Уровень интереса: 3-6
    Уровень чтения: 3.8
    Киркус снялся в главной роли (1 июля 2005 г.)
    В сарай Берни, полный отброшенных животных, которых он либо активно собирал, либо не хочет отказываться, бродит кот Уиттингтон, уродливый хулиган, ищущий общества. Эбби и Бен, внуки Берни, также ищут убежища в сарае; они живут с ним, потому что их мать мертва, и они не знают, где их отец. В течение сезона, с зимы до осени, Уиттингтон рассказывает историю своего тезки Дика Уиттингтона и своего знаменитого кота.С повествованием Уиттингтона переплетается борьба Бена за то, чтобы научиться читать, и приверженность людей и животных его успеху. Магия, которая позволяет Эбби, Бену и животным разговаривать друг с другом, преуменьшена и предполагается, ничем не примечательна. Что примечательно, так это убедительность как характера, так и сюжета. Несмотря на то, что юношеские подвиги давно умершего лорд-мэра Лондона объединяют друзей и врагов в сарае, тонко нарисованные персонажи и мелкомасштабная, но не менее монументальная борьба Бена за чтение заставляют страницы переворачиваться.Это прекрасная песнь силе рассказа и слов, которые его сопровождают.

    В погоне за Вермеером - Баллиет
    Уровень интереса: 3-6
    Уровень чтения: 5,4
    Киркус снялся в главной роли (15 мая 2004 г.)
    Искусство, интриги и множество поворотов делают эту художественную тайну интересной для чтения. Петра Андали и Колдер Пиллэй намеревались найти связь между своим учителем (учителем-конструктивистом), эксцентричной женщиной по соседству, владелицей книжного магазина и международным вором искусства.Баллиетт вкрапляет увлекательную информацию о Иоганнесе Вермеере и его картинах на протяжении поисков двух друзей, чтобы разгадать загадку - загадку, состоящую из пентамино (математический инструмент, состоящий из 12 частей), загадочных подсказок и подозрительных незнакомцев. Подробные черно-белые иллюстрации глав Хелквиста содержат скрытые сообщения, подсказки, связанные с пентамино, и другие головоломки. Поклонники Э. В этом дебюте талантливого писателя произведение Кенигсбурга «Из смешанных файлов» г-жи Бэзил Э. Франквейлер или «Игра Вестинга» Элен Раскин найдут одинаковое удовольствие.

    Год Собаки - Линь
    Уровень интереса: 3-6
    Уровень чтения: 4,8
    Список книг, отмеченных звездочкой (1 января 2006 г. (Том 102, № 9)
    Гр. 3-5. Когда Линь была девочкой, она любила книги Бетси Кэролайн Хейворд, сериал о типично американской девушке, чьи дни были сосредоточены вокруг друзей и школы. Но Лин, ребенок тайваньских иммигрантов, не видела себя на страницах. Теперь она написала Книга, которую она мечтала иметь в детстве. Сказанный простым, прямым голосом, ее история повествует о юной Грейс в течение Года Собаки, который, как надеется Грейс, окажется для нее удачным.А какой сейчас год! Грейс встречает нового друга, еще одну азиатскую девушку, и вместе они попадают на научную ярмарку, влюбляются в одного и того же мальчика и наслаждаются особыми аспектами своего наследия (едой!). Грейс даже занимает четвертое место в национальном конкурсе писателей и находит свое истинное предназначение в жизни. Лин, известная своими книжками с картинками, расставляет точки по тексту очаровательными рисунками тушью, некоторые из которых бесценны, например, с изображением Грейс, одетой как манчкин. Большинство глав дополнено анекдотами от родителей Грейс, которые связывают Грейс (и читателя) с ее тайваньским наследием.Лин проделывает замечательную работу, улавливая душу и дух таких книг, как книги Хейворд или Мод Харт Лавлейс, переосмысливая их через призму своей собственной истории и превращая их особые качества во что-то новое для сегодняшних юных читателей.

    Желтая звезда: - Рой
    Уровень интереса: 4-8
    Уровень чтения: 5,2
    Журнал школьной библиотеки (1 июля 2006 г.)
    В вдумчивой, ярко описательной, почти поэтической прозе Рой пересказывает ее истинную историю. Переживания тети Сивии в Лодзинском гетто во время нацистской оккупации Польши.Слегка беллетризованная история, воссозданная из записанного на пленку повествования ее тети, сама Сивия рассказывает как серию названных виньеток, охватывающих период от осени 1939 года, когда ей было четыре года, до января 1945 года, каждая из которых рассказывает о конкретном детальное воспоминание из жизни ребенка (яркая желтая звезда, пришитая на ее любимом оранжевом пальто; дыра на кладбище, где она прячется на ночь с папой). Книга разделена на пять хронологических разделов, каждый из которых содержит краткое фактическое введение в охватываемый период.В прилагаемой записи автора рассказывается, что случилось с семьей Сивии после войны. Хронология Второй мировой войны, начиная с немецкого вторжения в Польшу, также включена. Этот захватывающий и очень читаемый рассказ, наполненный проницательными наблюдениями маленького ребенка, уникальным и запоминающимся образом воплощает в жизнь еврейское гетто. Эта книга - выдающийся жанр литературы о Холокосте.

    Правила - Лорд
    Уровень интереса: 3-6
    Уровень чтения: 4.5
    Library Media Connection (октябрь 2006 г.)
    Младший брат Кэтрин, Дэвид, страдает аутизмом. Она так сильно хочет, чтобы он был «нормальным», что придумывает для него правила. Пока Кэтрин борется со своими чувствами к Дэвиду, она встречает Джейсона, прикованного к инвалидному креслу молодого человека, который общается, указывая на карточки со словами в блокноте. Кэтрин любит рисовать и замечает, что Джейсону нужен больший и красочный словарный запас. Она произносит ему новые слова, и начинается их дружба.Кэтрин в конце концов смиряется со своим чувством стыда из-за Дэвида и из-за того, что ее видели с Джейсоном после конфронтации с Джейсоном на его дне рождения. Повествование от первого лица очень увлекательно, и читатели идентифицируют себя с борьбой Кэтрин и подбадривают ее в конце. Это отличная книга, которая помогает ученикам получить некоторое представление об аутизме, а также дает хорошее чтение. Автор - мать аутичного ребенка. Рекомендуемые.

    Дополнительные идеи для чтения

    BFG
    BFG - необычный гигант, сокрушающий кости.Он слишком милый и нервный, и Софи повезло, что он такой. Унесенная на гигантскую землю, Софи шокирована и напугана отталкивающими соседями BFG.
    Тема - Меняющиеся миры


    КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТЬ
    Центр кафетерия - это царство Кристы, и Лорен знает, что помимо внешности, денег и того, что она является идеальной девушкой «Не хочешь, чтобы ты была мной», у Кристы есть кое-что еще, что будет у Лорен. никогда не иметь - уверенность. То есть, пока не приедет Селеста и все не изменит.
    Тема - Меняющиеся миры

    Это только выглядит легко
    Прежде чем закончится первый день седьмого класса, год Кейт почти испорчен. Ее любимую собаку сбивает машина, и Кэт импульсивно реагирует, делая неправильные вещи по правильным причинам. Внезапно на нее по-разному смотрят дети в школе, директор и даже полиция.
    Тема - Конфликт

    Nerd No More
    Вигги Картер отчаянно хочет быть крутым, и он готов попасть в серьезные неприятности, чтобы сделать это.
    Тема - Меняющиеся миры

    Sacajawea
    Этот увлекательный роман дает интимный взгляд на легендарное путешествие Sacajawea, когда в возрасте шестнадцати лет ее просят присоединиться к Льюису и Кларку в их экспедиции по исследованию земли от Миссисипи до Тихого океана.
    Тема - Достижение совершеннолетия

    Сара Бишоп
    Рассказ о силе и храбрости девушки во время американской революции.
    Тема - Достижение совершеннолетия

    Часы
    Прекрасная история совершеннолетия - 11-летняя Валена живет прошлым и настоящим, борется с расизмом в своей повседневной жизни, слушает рассказы своей матери о ее гордой семейной истории и учится на них.
    Тема - Достижение совершеннолетия

    Поезд свободы
    Харриет Табман рискнула жизнью, помогая другим рабам обрести свободу на Подземной железной дороге.
    Тема - Конфликт

    Через пять апреля
    Молодой Джетро Крейтон вырастает из мальчика в мужчину, когда его бросают заботиться о семейной ферме в Иллинойсе в трудные годы гражданской войны.
    Тема - ответственность

    Вызов на второй базе
    Соблазн уйти из команды, когда его соперник на второй базе выглядит слишком сильным, чтобы победить, Стэн выдерживает это после получения таинственной записки.
    Тема - Мужество

    Крикет на Таймс-сквер
    Приключения деревенского сверчка, который непреднамеренно прибывает в Нью-Йорк и подружился с Такером Маусом и Гарри Кэт.
    Тема - дружба

    Песня Дайси
    Новое начало

    Нежная Анни
    Посвящение; храбрость

    Зеленая книга,
    По мере того, как их небольшой запас предметов первой необходимости истощается, группа беженцев с Земли изо всех сил пытается заставить свою странную новую планету обеспечивать предметы первой необходимости.
    Тема - смелость; выживание

    Гарри Поттер и философский камень
    Дружба; конфликт; быть другим

    Holes
    В качестве еще одного доказательства неудач его семьи Стэнли Ельнатс был отправлен в центр заключения для несовершеннолетних крутых мальчиков в пустыне Техаса. В качестве наказания каждый из здешних мальчиков должен каждый день выкапывать яму пять футов глубиной и пять футов в поперечнике. В конце концов, Стэнли «раскапывает правду» - и благодаря своему опыту находит своего первого настоящего друга, сокровище и новое чувство самого себя.
    Тема - погашение; самопознание

    House of Dies Drear
    Черная семья пытается разгадать секреты своего нового дома, который когда-то был остановкой на подземной железной дороге.
    Тема - определение; сверхъестественный опыт

    Как есть жареных червей
    Черная семья пытается разгадать секреты своего нового дома, который когда-то был остановкой на подземной железной дороге.
    Тема - определение; сверхъестественный опыт

    Джонни Тремейн
    После травмы руки ученик серебряного дела в Бостоне становится посланником Сынов свободы в дни до американской революции.
    Тема - преодоление инвалидности; определение

    Just My Luck
    Десятилетняя Оливия, одинокая для своей лучшей подруги, которая уехала, встречает забавного мальчика, который присоединяется к ее навязчивым поискам собаки.
    Тема - дружба; взросление; изменение

    Miracle Worker, The
    Одна из самых красивых и проникновенных драм нашего времени, это вдохновляющая история Хелен Келлер и ее учителя Анны Салливан - Чудотворца.
    Тема - преодоление инвалидности; борьба

    Нумерация всех костей
    Это 1864 год. Гражданская война подходит к концу, и южные рабы постепенно обретают свободу. Но для 13-летней Юлинды, домашней рабыни на плантации в Кентукки, это самое трудное время в ее жизни. Ее младший брат, ложно обвиненный в краже, был продан. Затем ее старший брат Недди убегает. И Юлинда остается одна в доме, который возглавляет жестокая любовница - хозяин, который не признает, что Юлинда - его дочь.
    Тема - изменения; конфликт

    On My Honor
    Когда его лучший друг тонет, когда они оба плавают в коварной реке, к которой они обещали никогда не приближаться, Джоэл опустошен и напуган тем, что ему приходится рассказывать обоим родителям об ужасных последствиях их непослушания.
    Тема - вина; подрастающий

    River,
    Из-за того, что ему удалось выжить в одиночестве в пустыне в течение пятидесяти четырех дней, пятнадцатилетнего Брайана, сильно изменившегося за время пребывания в дикой природе, просят пройти аналогичный опыт, чтобы помочь ученым узнать больше о психологии выживания.
    Тема - выживание; определение

    Sounder
    Сердитый и униженный, когда его отец-издольщик попадает в тюрьму за кражу еды для своей семьи, молодой черный мальчик растет в храбрости и понимании, научившись читать и через свои отношения со своей преданной собакой Sounder.
    Тема - смелость; семейное посвящение

    Strider
    В серии дневниковых записей Ли рассказывает, как он смиряется с разводом своих родителей, получает совместную опеку над брошенной собакой и присоединяется к спортивной команде в школе.
    Тема - взросление; изменения

    Лето лебедей
    Саре 16. Это ее летние каникулы, и она в депрессии, за исключением случаев, когда она бывает со своим умственно отсталым братом. Когда Чарли пропадет, что она сделает?
    Тема - посвящение; подрастающий

    Истинные признания Шарлотты Дойл
    Тринадцатилетняя Шарлотта, единственная пассажирка и единственная женщина в трансатлантическом плавании в 1832 году, оказывается в ловушке между капитаном-убийцей и мятежной командой.
    Тема - смелость

    Наездник на волке
    После получения явного звонка от человека, утверждающего, что он совершил убийство, пятнадцатилетний Энди обнаруживает, что его близкие отношения с отцом рушатся, поскольку он изо всех сил пытается заставить всех поверить ему.
    Тема - изменения; борьба

    Идеи для чтения документальной литературы

    • Отважные поселенцы на новой земле
    • Из Испании в Америку
    • Льюис и Кларк
    • Первый год странника
    • Авраам Линкольн: великий человек, великие слова
    • Изучение нового мира
    • Томас Джефферсон: человек идей
    • Ранние американцы
    • Джеймстаун
    • Знакомство с первыми американцами
    • Полуночная поездка Пола Ревира
    • Его звали Америго
    • Начало Америки: Томас Джефферсон и его сочинения
    • Паруса Vespucci для Америки
    • Исследования с Америго Веспуччи
    • Колония Джеймстауна
    • Пол Ревер и американская революция
    • Женщины гражданской войны
    • Археологи исследуют раннюю Америку
    • Конфликт в колониях

    Принадлежности для летнего чтения и школы - 6 класс

    6 класс 2021-22 Список поставок

    Все ученики: Пожалуйста, убедитесь, что ваш ученик приходит в школу с несколькими карандашами (по возможности, с предварительной заточкой) и инструментами для раскрашивания (мелками или цветными карандашами).Наушники или наушники, которые следует оставить в рюкзаке.

    Принесите в класс : 2 коробки салфеток

    Языковые науки

    • Папка с 3 кольцами (1 1⁄2 дюйма) ЗДЕСЬ ТОЛЬКО для ELA
    • (5) разделители для папок ЗДЕСЬ
    • Записная книжка на спирали, 1 предмет, бумага по правилам колледжа, 100 листов, 11 "x 8-1 / 2" ЗДЕСЬ ТОЛЬКО для ELA
    • 5 хайлайтеров разных цветов ЗДЕСЬ

    Наука

    • Ноутбук (70 страниц или меньше)

    Математика

    • Тетрадь по математике ЗДЕСЬ ТОЛЬКО для МАТЕМАТИКИ (или две тетради по одной теме)
    • 1 папка только для MATH
    • 8-значные калькуляторы с дисплеем необходимы каждому ученику как в школе, так и дома - пожалуйста, не используйте
      научных или графических калькуляторов.СМОТРЕТЬ ЗДЕСЬ

    Общественные науки

    • Посмотрите, что необходимо для ВСЕХ классов

    Для вашего удобства на Amazon.com был создан список поставок. Не стесняйтесь использовать следующую ссылку для покупки расходных материалов: bit.ly/OCIS6th
    ** Обратите внимание - мы всегда готовы помочь с расходными материалами в случае необходимости - позвоните в главный офис **

    Летний список для чтения

    Перечисленные ниже книги поддерживают и укрепляют концепции и навыки, которым обучают в рамках текущей программы чтения в классе в течение учебного года.

    Чтобы прочитать рецензию на книгу и ее краткое содержание, посетите следующие веб-сайты и введите название книги: Follett Titlewave Resources https://www.titlewave.com/ для источников обзора (требуется вход в систему), amazon.com, School Library Journal https : //www.slj.com/ или Kirkus Reviews https://www.kirkusreviews.com/kirkusreviews/index.jsp.

    Вводится 6 Класс:

    Never Mind: A Twin Novel - Avi
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 6.0
    Журнал школьной библиотеки (1 мая 2004 г.)
    Gr 5-7 - Близнецы седьмого класса Эдвард и Мэг первыми заявили, что они такие же разные, как день и ночь; Эдвард - ничтожный свободный дух, который посещает «альтернативную» среднюю школу, в то время как Мег - помешанная на контроле с низкой самооценкой. Близнецы по очереди рассказывают историю о том, как желание Мэг вписаться в число популярных девушек в ее элитной школе и неспособность Эдварда сопротивляться тому, чтобы спустить свою сестру с колышка, приводят к фальсификации чудовищных размеров.Вскоре все в школе Мэг думают, что у нее есть высокий, великолепный брат рок-звезды по имени Тед, выдумка, которую Эдвард (без ведома Мэг) поощряет, выдавая себя за Теда по телефону. Голоса близнецов устрашающе реалистичны и убедительны, от прерывистых, случайных комментариев Эдварда о жизни до мучительных размышлений Мэг. Готовность большинства персонажей поверить всему, что им говорят люди, что приводит к нелепому недопониманию, требует добровольного прекращения недоверия, но то, как события быстро выходят из-под контроля, делает это увлекательным чтением как для мальчиков, так и для девочек.Кульминация, во время которой импровизированная группа Эдварда НЕ внезапно становится следующей Нирваной, истерически смешна и чрезмерна, но все же полностью реалистична. Растущая терпимость и уважение близнецов друг к другу в конце - это немного похвастаться, учитывая их раннюю жестокую антипатию, но также и большое облегчение. Легко, весело и обязательно будет популярным.

    The Boggart - Cooper
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения : 6.0
    Журнал школьной библиотеки (январь 1993 г.)
    Gr 4-7 - Семья Вольников унаследовала ветхий старый замок на остров у Шотландии и посещает их новую собственность.Вернувшись домой, 12-летняя Эмили и 10-летний Джессап замечают странные вещи. Их детективная работа в конечном итоге раскрывает причину - озорной боггарт случайно застрял в предмете мебели, который семья отправила домой в Канаду. К сожалению, взрослые им не верят. Дети заявляют о своей невиновности в ночь на Хеллоуин, когда в воздухе летают предметы мебели, а их мать замачивает ведро с водой. В конце концов, шалости боггарта начинают вызывать серьезные проблемы; он заинтригован силой электричества и вызывает дорожно-транспортное происшествие, в результате которого Эмили попадает в больницу.Наконец, он учится общаться с детьми с помощью компьютера, в результате чего на экране Джессопа на гэльском языке появляется сообщение: «Я хочу поехать в свою страну». Когда он попадает в ловушку черной дыры в компьютерной космической приключенческой игре, молодые люди придумывают смелый, рискованный и в конечном итоге успешный план, чтобы помочь боггарту вернуться домой. Роман наполнен многочисленными ярко реализованными второстепенными персонажами, в том числе различными актерами из Театра Кервеля, художественным руководителем которого является г-н Вольник, а также истинным злодеем романа, доктором.Стигмор, психиатр и специалист по парапсихологии, который настаивает на том, что Эмили - проблемный подросток, нуждающийся в госпитализации. Грамотно продуманное столкновение древнего фольклорного существа и современной науки гарантирует широкую аудиторию. Живая история, захватывающая от первой до последней страницы, и хорошая ставка для чтения вслух.

    Tuck Everlasting - Babbitt
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 5,9
    Amazon.com
    Представьте, что вы видите в лесу фонтан молодости.Жить вечно - разве это не идеал для всех? Для семьи Таков вечная жизнь - это реальность, но их реакция на свою судьбу удивительна. Обладательница награды Натали Бэббит превосходит себя в этом захватывающем, волнующем приключении, в котором 10-летнюю Винни Фостер похищают, она помогает убийце выбраться из тюрьмы и в конце концов получает лучший подарок - но не знает, принять ли Это. Бэббит задает глубокие вопросы о смысле жизни и смерти и оставляет читателя с большим пониманием совершенного круговорота природы.Напряженный и мощный, захватывающий и острый, Tuck Everlasting будет длиться вечно - в воображении читателя. Известная книга ALA.

    Раскрытый герой (Необычные приключения обычного мальчика): - Бонифаций
    Уровень интереса: 3-6
    Уровень чтения: 5,6
    Список избранных книг (1 февраля 2006 г. (том 102, № 11) )
    Группа 5-8 Стэнли тонко перекручивает нити истории о Золушке, пока не получится нечто совершенно новое и прекрасное.Девочка, Белла, родилась от матери, умершей при родах. Разъяренный отец Беллы отсылает ее, чтобы она росла среди крестьян, где ей подружился Джулиан, принц, четвертый сын, которому нет места в его семье. Когда они оба подростки, Джулиан жестоко обращается с Беллой; затем его отправляют в воюющее королевство в качестве заложника мира. Вскоре после этого Белла вспоминает ее отец и обнаруживает, что несчастно живет с ним и его новой семьей, включая сводную сестру, которая работает служанкой во дворце.Именно от этой молодой женщины Белла узнает о вторжении, которое приведет к смерти Джулиана, которую Белла полна решимости предотвратить. Каждый персонаж выходит вперед, чтобы рассказать кусочки истории, устройство, которое оживляет рассказ (хотя в одном или двух случаях трудно различить голоса Беллы и ее сводной сестры). Что ставит это выше других воссозданных сказок, так это качество письма, усеянное драгоценными камнями и закрепленное сильными ценностями - верностью, правдой, честью.Стэнли помогает читателям понять благородство не в смысле аристократии, а в том смысле, что оно означает достоинство и порядочность. В позолоченно-красной обложке книга выглядит как подарок в упаковке.

    Кровь на реке: - Карбон
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 4,8
    Журнал школьной библиотеки (1 июля 2006 г.)
    Классы 5-7-После попытки украсть обратно Ожерелье, принадлежавшее его покойной матери, Сэмюэля Коллиера отправляют в приют, которым управляет преподобный Хант.11-летний мальчик присоединяется к нему в путешествии в Новый Свет, служа пажем капитану Джону Смиту. Рассказ Сэмюэля о путешествии в Вирджинию, политических интригах среди поселенцев и мучительной первой зиме в поселении Джеймс Таун оживляет таких деятелей, как Смит, Поухатан и Покахонтас. Подробности о еде и повседневной жизни добавляют реализма рассказу, а цитаты из исторических источников начинают каждую главу. Этот Сэмюэль более противоречив, чем тот, что в фильме Гейл Лангер Карвоски «Выживание в Джеймстауне: приключения молодого Сэма Коллиера» (Пичтри, 2001).Его первоначальный эгоизм меняется, когда он отвечает преподобному, Смиту и его новым друзьям. Его время в индийской деревне и его меняющиеся взгляды на туземцев добавляют интерес к истории и глубину его персонажу. В то время как первые главы движутся медленно, темп набирает обороты, когда Сэмюэл достигает Вирджинии. Этот титул - хороший выбор для связи с празднованием 400-летия Джеймстауна в 2007 году.

    Дополнительные идеи для чтения

    Амали
    Мир Амали не в порядке.Она привыкла к хаосу из-за частого присутствия подшучивающей и ссорящейся группы веселых друзей ее отца. Но когда отец Амали серьезно заболевает, хаос принимает новую форму - и способы справиться с ситуацией приходят из очень неожиданных мест.
    Тема - Время смут

    Бад, а не приятель
    Мичиган эпохи депрессии, и 10-летний Бад собирается найти человека, которого он считает своим отцом. Бад может быть мальчиком без матери, но у него есть кое-что для него.Хотя его мать никогда не рассказывала ему, кто его отец, она оставила некоторые подсказки. Как только он решает отправиться в путь, ничто не может его остановить.
    Тема - Приемка

    Игра «Египет»
    Мелани и Эйприл изобретают игру «Египет». Вскоре к этому притягиваются и другие. Они носят костюмы, проводят церемонии и работают над секретным кодом. Затем с игроками начинают происходить странные вещи. Игра с Египтом зашла слишком далеко?
    Тема - Новые горизонты

    Пустое зеркало
    Ник - 13-летний сирота, выросший в дебрях Новой Англии в 1930-х годах, когда его и без того беспокойная жизнь резко ухудшилась.Обвиняя в убийстве, Ник обнаруживает, что должен противостоять призраку, который причиняет весь хаос.
    Тема - Время смут

    Lily's Crossing
    Блаженное лето 1944 года для Лили резко прервалось, когда ее отца призвали в армию. Оставшись наедине с бабушкой в ​​семейном летнем доме в Рокавэйс, Лили подружилась с Альбертом, застенчивым венгерским мальчиком. Беженец от нацистов, юный Альберт несет собственное горе и печаль. Тема - Время смят

    Долгий путь из Чикаго
    Используя жизнь в маленьком городке времен Великой депрессии, вот восемь увлекательных историй о бабушке Даудель.
    Тема - Время смут

    Герои не бегут
    Это напряженное приключение представляет собой перспективу 14-летнего недавно прибывшего на Гавайи, чтобы запечатлеть хаос, окружающий неожиданное нападение на Перл-Харбор в 1941 году.
    Тема - Время потрясений

    Хиросима
    Вымышленный рассказ о бомбардировке Хиросимы глазами 12-летнего Сачи. В нем рассказывается трогательная история молодой девушки и города, разрушенного и исцеленного мужеством восстановить и выжить.
    Тема - Время смут

    Рядовой Мирный
    Молодой Томас лжет о своем возрасте и следует за своим старшим братом во Францию, чтобы сражаться в Первой мировой войне. Он переживает ужас газовых атак и становится свидетелем смерти друзей детства рядом с ним.
    Тема - Взгляд в будущее

    Stanford Wong Flunks Big Time
    Стэнфорд должен отказаться от баскетбольного лагеря знаменитостей ради летней школы и дневных занятий со своим врагом Миллисент.Вскоре они обнаруживают, что у них много общего, поскольку они помогают друг другу в трудных ситуациях.
    Тема - Изменить

    Первая женщина-врач
    Биография Элизабет Блэквелл, первой женщины-врача, основавшей женскую больницу и медицинский колледж.
    Тема - Приемка

    Басни Эзопа
    Согласно легенде, сказочник Эзоп был рабом, жившим в Древней Греции в шестом веке до нашей эры.C. Его незабываемые, легко перечисляемые басни оживили забавных персонажей и заставили задуматься морали для поколений слушателей и современных читателей.

    Лучшее рождественское театрализованное представление,
    Шесть детей Хердмана - самые подлые и крутые дети в городе. Так что же происходит, когда они принимают участие в ежегодном рождественском конкурсе церкви? Они впервые переживают рождественскую историю и помогают всем заново открыть ее истинный смысл.

    Call of the Wild,
    The Call of the Wild сосредотачивается на Бэке, собаке, разводимой для спокойной жизни в калифорнийском поместье, которую похищают и продают охотникам за золотом Клондайка. Чтобы пережить пронизывающий холод и своих безжалостных хозяев, Бак должен прислушаться к Зову и узнать пути своих предков-волков, которые направляют его изнутри.

    Cay, The
    Когда грузовое судно, на котором они путешествуют, торпедируется немецкой подводной лодкой во время Второй мировой войны, белый мальчик-подросток, ослепленный ударом по голове, и старый темнокожий мужчина оказываются на крошечном Карибском море. остров, где мальчик обретает новое видение, отвагу и любовь от своего старого товарища.

    Christmas Carol, The
    Скупой познает истинное значение Рождества, когда три призрачных посетителя пересматривают его прошлое и предсказывают его будущее.
    Тема - изменить

    Crash
    Семикласснику Джону «Крэшу» Кугану всегда нравилось его жесткое, агрессивное поведение, пока его отношения с необычным квакерским мальчиком и инсульт деда не заставили его задуматься о смысле дружбы и важности семьи.

    Deathwatch
    Захватывающий роман неизвестности, основанный на битве до конца между честным и отважным молодым человеком и циничным бизнес-магнатом, который считает, что все можно получить за определенную цену.

    Великая Гилли Хопкинс,
    Одиннадцатилетняя приемная девочка пытается справиться со своими страстями и страхами , поскольку она строит планы против всех, кто пытается быть дружелюбным.

    Гарри Поттер и Тайная комната
    Когда Тайная комната снова открывается в школе чародейства и волшебства Хогвартс, второкурсник Гарри Поттер оказывается в опасности из-за темной силы, которая снова была высвобождена на школа. Дружба, конфликт

    Пусть круг будет неразрывным
    Четверо чернокожих детей, выросших в сельской местности Миссисипи во время Великой депрессии, испытывают расовый антагонизм и тяжелые времена, но учатся у своих родителей гордости и самоуважению , которые им необходимы, чтобы выжить .

    Лев, колдунья и волшебный шкаф,
    Четыре английских школьника пробираются через заднюю часть шкафа в волшебную страну Нарнию и помогают Аслану, золотому льву, одержать победу над Белой ведьмой, которая прокляла земля с вечной зимой. Борьба, отношения

    Пропал без вести
    После смерти любимой тети, которая вырастила ее, двенадцатилетняя Саммер и ее дядя Обь покидают свой трейлер в Западной Вирджинии в поисках силы , чтобы продолжить жить .

    Phantom Tollbooth,
    Путешествие по земле, где Майло узнает важность слов и чисел, дает лекарство от скуки. Изменение; подрастающий

    Боковые истории из Придорожной школы
    Юмористические эпизоды из классной комнаты на тридцатом этаже Вэйсайдской школы, которая случайно была построена боком, с одной классной комнатой на каждом этаже. Отношения

    Спой луну
    Молодая девушка навахо рассказывает о событиях 1864 года, когда ее племя было вынуждено маршировать в Форт Самнер в качестве пленников белых солдат. Борьба

    Лето моего немецкого солдата
    Когда немецких военнопленных доставляют в ее городок Арканзас во время Второй мировой войны, двенадцатилетняя Пэтти, еврейская девушка, подружится с одним из них и должна справиться с последствиями этой дружбы .

    В туалете девочки есть мальчик
    Брэдли Чалкерс, возможно, самый странный ребенок в школе, но он не совсем безнадежный. Самопознание

    Watson's Go to Birmingham, The
    Обычные взаимодействия и распорядок дня Уотсонов, афроамериканской семьи, живущей во Флинте, штат Мичиган, резко изменились после того, как они отправились навестить бабушку в Алабаме летом 1963 года.

    Wave,
    Могущественные силы группового давления , которые пронизывали многие исторические движения, такие как нацизм, воссоздаются в классе, когда учитель истории Берт Росс представляет своим ученикам «новую» систему.И вскоре «Волна» с ее правилами «силы через дисциплину, общность и действие» проникает из класса через всю школу. И поскольку большинство студентов присоединяются к движению, Лори Сондерс и Дэвид Коллинз осознают пугающую динамику «Волны» и понимают, что они должны остановить ее, пока не стало слишком поздно.

    Westing Game,
    Таинственная смерть эксцентричного миллионера объединяет невероятную группу наследников, которые должны раскрыть обстоятельства его смерти, прежде чем они смогут претендовать на свое наследство.

    When Legends Die
    Когда его отец убил другого храбреца, Томас Черный Бык и его родители нашли убежище в пустыне. Там они начали жизнь, как это было в былые времена, охоту и рыбалку, сражаясь за выживание . Но несчастный случай унес жизнь отца, и вскоре после этого скончалась скорбящая мать. Оставшись один, молодой индийский мальчик поклялся никогда не возвращаться в мир белого человека, к чуждым законам, осудившим его отца.

    Что-то наверху
    Когда он переезжает из Лос-Анджелеса в Провиденс, Род-Айленд, Кенни обнаруживает, что в его новом доме живет дух черного мальчика-раба, который просит Кенни вернуться с ним в начало девятнадцатого века и предотвратить его убийство. работорговцами. Дружба

    Идеи для чтения документальной литературы
    Розеттский камень и секрет иероглифов

    • Дом храбрых
    • Рельсы через Америку
    • Взломать немецкий код
    • От моря к сияющему морю
    • На запад
    • Да начнутся игры: история Олимпийских игр
    • Мексикано-американская война
    • Война дома
    • Битва за границы
    • Спасатели Холокоста
    • Помпеи: Затерянный город
    • Раскрывая прошлое Америки
    • Непотопляемый Титаник
    • Через Америку по железной дороге
    • Помпеи: Затерянный город
    • Раскрывая прошлое Америки
    • Непотопляемый Титаник
    • Через Америку по железной дороге
    • Полет через океан: вчера и сегодня
    • Хорошая идея! Как изобретения формируют нашу жизнь
    • Невинных узников! Жизнь в японо-американском лагере для интернированных
    • Переменчивое общество
    • Распространение по всему континенту
    • Две великие реки
    • Когда все стали героями
    • Конфликт на американском Западе
    • Идеи, которые сформировали египетскую жизнь
    • Трансконтинентальная железная дорога
    • США идут на запад
    • Древняя Греция и современная культура
    • Древняя жизнь вдоль Нила
    • Зданий в Греции и Риме
    • Великая депрессия
    • Жизнь и верования в Древнем Египте
    • В поисках земли, золота и новой жизни
    • Расширение на запад
    • Строительство Древней Греции и Рима
    • За золотой мечтой
    • Homesteaders в Небраске
    • Из журнала National Geographic
    • Первые цивилизации
    • Греческие цивилизации
    • Древний Рим
    • Египет
    • Греция
    • Рим
    • Голоса из прошлого Америки
    • Семена перемен в американской истории

    Принадлежности для летнего чтения и школы - 7 класс

    7 класс 2021-22 Список поставок

    Расходные материалы

    • 3 клеевых стержня ЗДЕСЬ
    • Маркеры для сухого стирания ЗДЕСЬ
    • 5шт Цветные маркеры ЗДЕСЬ
    • 1 упаковка салфеток для карандашей ЗДЕСЬ

    Искусство языка

    • 1 "Папка ЗДЕСЬ
    • Разделители для переплета ЗДЕСЬ
    • Лайновая бумага с отрывными листами ЗДЕСЬ
    • Папка ЗДЕСЬ

    Наука

    • Блокнот на спирали с одним предметом ЗДЕСЬ
    • Папки ЗДЕСЬ

    Математика

    • Блокнот на спирали на две темы ЗДЕСЬ
    • Папка ЗДЕСЬ
    • 4 - Батарейки AAA ЗДЕСЬ

    Общественные науки

    1 "Папка ЗДЕСЬ
    Бумага с отрывными листами в подкладку ЗДЕСЬ
    Защитные пленки на 10 листов ЗДЕСЬ
    Папка ЗДЕСЬ

    Летний список для чтения

    Перечисленные ниже книги поддерживают и укрепляют концепции и навыки, которым обучают в рамках текущей программы чтения в классе в течение учебного года.
    Чтобы прочитать обзор и краткое содержание книги, посетите следующие веб-сайты и введите название книги: Ресурсы Follett Titlewave https://www.titlewave.com/ для источников обзора (требуется вход в систему), amazon.com, School Library Journal https : //www.slj.com/ или Kirkus Reviews https://www.kirkusreviews.com/kirkusreviews/index.jsp.

    Вход 7 Класс:

    Дочь Шамера - Каабербол
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 5.4
    Список книг (15 апреля 2004 г. (Том 100, № 16)
    Гр. 6-8. Дина, почти 11 лет, горько возмущается тем, что унаследовала силу своей матери как Шамера; она предпочла бы быть нормальной и иметь друзей Когда преступники смотрят в глаза Шамеру, они вынуждены столкнуться со всеми их скрытыми, постыдными секретами, которые видит и Шамер. После того, как ее мать вызывается в Замок Дунарк для раскрытия жестокого тройного убийства, Дина, которую вводят в заблуждение, заставляя поверить в это. ее мать нуждается в ней, везут в замок.Там она должна использовать глаза своего Шамера, чтобы спасти свою мать и обвиняемого 17-летнего Нико, который невиновен в преступлении. История включает в себя промозглое подземелье и темную яму прожорливых драконов, а также настоящего злодея, который столь же жесток, как драконы. Эта первая книга в «Хрониках Шамера» переворачивает страницы; читатели с нетерпением будут ждать следующего выпуска.

    Weedflower - Kadohata
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 5.4
    Журнал школьной библиотеки (1 июля 2006 г.)
    Gr 5-8 - Когда на Перл-Харбор нападают, жизнь одного Американская японско-американская девушка и ее семья брошены в хаос.12-летняя Сумико и ее младший брат Так-Так живут со своими тетей и дядей, дедушкой Джиичаном и взрослыми кузенами на цветочной ферме в Южной Калифорнии. Несмотря на то, что Сумико часто занята домашними делами, она любит работать с цветами, особенно с цветком, или с сорняками (ароматными растениями, выращенными в поле). В тяжелые дни, наступившие после взрыва, члены семьи опасаются за свою безопасность и уничтожают многие из своих вещей. Затем дядю и Цзичан отправляют в лагерь для военнопленных, а остальных отправляют в сборный центр на ипподроме, где они живут в конюшне.Когда они переезжают в пустыню Аризоны, Сумико скучает по рутине своей старой жизни и борется с отчаянием. Помощь новых друзей; она выращивает сад со своим соседом и развивает нежные отношения с мальчиком из Мохаве. Она узнает от него, что лагерь находится на земле, взятой из резервации Мохаве, и обнаруживает, что положение племени аналогично тяжелому положению заключенных американцев японского происхождения. Кадохата вносит в игру некоторые сложные проблемы, но они реально совпадают с ростом Сумико от ребенка к молодой женщине.Она отзывчивая героиня, окруженная умело созданными, очаровательными людьми. Краткая, но лирическая проза передает ее историю в убедительное повествование, которое найдет отклик у широкой аудитории.

    Al Capone Does My Shirts - Choldenko
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 6.5
    Киркус в главной роли (1 марта 2004 г.)
    Мир лося перевернулся, когда его семья переехала в Алькатрас Остров, где его отец устроился на работу тюремным надзирателем.Сверхответственный лось, большой за 12, оказывается втянутым в социальные взаимодействия этого странного отрезанного мира. Он заботится о своей сестре, которая старше, но ведет себя намного моложе из-за своего аутизма, и его жизнь чередуется между разочарованием и ростом. Его мать сосредотачивает все свое внимание на способах вылечить сестру; его отец работает на двух работах и ​​смиренно принимает решение матери; его товарищи-островитяне - забавная смесь чудаков и хороших друзей. Основывая свою историю на реальном опыте тех, кто поддерживал тюрьму в 30-х годах, когда Аль Капоне был сокамерником, Чолденко изящна, уравновешивая напряженную семейную динамику вместе с часто юмористической и захватывающей школьной историей о давлении со стороны сверстников и дружбе.Захватывающий сеттинг как метафора тюремного заключения Лося, позволяющий получить некоторые истерически забавные сцены, но отличное чтение, где бы он ни происходил.

    Stargirl - Spinelli
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 6,1
    Киркус снялся в главной роли (15 июня 2000 г.)
    Спинелли, получившая награду за новичков, рассказывает волшебную и душераздирающую сказку из школьной жизни. . Одиннадцатиклассник Лео Борлок не может поверить в новую ученицу, которая называет себя Старгерл.Раньше обучавшаяся на дому, Старгерл приходит в их среднюю школу в Аризоне с домашней крысой и гавайской гитарой, дикой одеждой и удивительными привычками. Она поет «С Днем Рождения» одноклассникам в столовой, ставит маленькую стеклянную вазу с маргариткой на свой стол на каждом уроке и своим безграничным энтузиазмом придает силы команде поддержки. Но Старгерл даже болеет за команду соперника. Она настолько угрожает обычным поступкам своих товарищей, что ее избегают. Никто не будет трогать ее, говорить с ней или аплодировать ее успеху, когда она выигрывает государственный турнир по выступлениям.Лео влюблен в нее, но обнаруживает, что, если он с ней, его тоже избегают. Она любит его настолько, что пытается вписаться в него, но когда это не удается, она освещает весенний школьный танец, как римскую свечу, и исчезает. Пустыня - старые кости, цветущий кактус, душистая тишина - здесь живое присутствие. Так же и демон соответствия, подросток-монстр нормального, демон не менее ужасный, потому что он так хорошо усвоен во всех нас. Лео предпочитает нормальность звездным вещам, но, оглядываясь назад, будучи взрослым, он обнаруживает присутствие Старгерл сотней разных способов в своей жизни и в жизни своих бывших одноклассников.И снова Спинелли отправляет своих читателей в путешествие, в котором необходимо сделать выбор между собой и группой, и он достаточно мудр, чтобы показать, насколько они трудны, даже когда они милы.

    Белла в полночь: - Стэнли
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 6,7
    Список книг отмечен звездочкой (1 февраля 2006 г. (Том 102, № 11)
    Стэнли тонко скручивает нити история о Золушке, пока она не станет чем-то совершенно новым и прекрасным.Девочка, Белла, родилась от матери, которая умерла при родах.Разъяренный отец Беллы отсылает ее, чтобы она росла среди крестьян, где ей подружился Джулиан, принц, четвертый сын, которому нет места в его семье. Когда они оба подростки, Джулиан жестоко обращается с Беллой; затем его отправляют в воюющее королевство в качестве заложника мира. Вскоре после этого Белла вспоминает ее отец и обнаруживает, что несчастно живет с ним и его новой семьей, включая сводную сестру, которая работает служанкой во дворце. Именно от этой молодой женщины Белла узнает о вторжении, которое приведет к смерти Джулиана, которую Белла полна решимости предотвратить.Каждый персонаж выходит вперед, чтобы рассказать кусочки истории, устройство, которое оживляет рассказ (хотя в одном или двух случаях трудно различить голоса Беллы и ее сводной сестры). Что ставит это выше других воссозданных сказок, так это качество письма, усеянное драгоценными камнями и закрепленное сильными ценностями - верностью, правдой, честью. Стэнли помогает читателям понять благородство не в смысле аристократии, а в том смысле, что оно означает достоинство и порядочность. В позолоченно-красной обложке книга выглядит как подарок в упаковке.

    Дополнительные идеи для чтения

    В погоне за Вермеером
    Петра и Колдер оказались в эпицентре международного арт-скандала. Могут ли они использовать свою интуицию и знание художника Вермеера, чтобы раскрыть дело, которое поставило ФБР в тупик?
    Тема - Культурная осведомленность / Принятие

    Дом Чу Цзюй
    В Китае, где закон противоречит традициям, молодую женщину отрывают от ее семьи и отправляют в замечательное путешествие.Чу Джу знает, что в семье может быть только двое детей, и одним из них должен быть мальчик. Чтобы спасти свою новорожденную сестру, она убегает и на протяжении всего пути доказывает свою ценность.
    Тема - Культурная осведомленность / принятие

    Побег из Варшавы
    Трое польских детей пытаются сбежать из своего разрушенного войной дома во время Второй мировой войны.
    Тема - Выживание

    Hoot
    Экологическая загадка, состоящая из находящихся под угрозой исчезновения миниатюрных сов, блинного домика, который планируется построить над их норками, и маловероятных союзников сов - трех учеников средней школы, полных решимости победить систему.
    Тема - Изменить

    101 способ обмануть вашего учителя
    Тринадцатилетний Стив гордится тем, что известен своими невероятными изобретениями, но, к сожалению, они также являются причиной, по которой его родители хотят, чтобы он пропустил класс и оставил всех своих друзей. Что ж, этот находчивый мальчик ни за что не допустит этого.
    Тема - Конфликт

    Комната в сердце
    Этот основанный на правде роман рассказывается в чередующихся рассказах двух молодых людей.Джули, датская еврейская девушка, узнает, что немцы собирают евреев в Дании и должны бежать со своей семьей в Швецию, в то время как ее друг Нильс присоединяется к сопротивлению.
    Тема - Выживание

    The Thief Lord
    В захватывающем и волшебном триллере детектив ищет двух детей-сирот, сбежавших от своих ужасных тети и дяди. Скрываясь в Венеции, детей приютила яркая банда беглецов и беспризорников во главе с загадочным молодым лидером.
    Тема - Конфликт

    Когда Гитлер украл Розового кролика
    Анна была так занята своими школьными занятиями и друзьями, что едва успевала замечать лицо Гитлера, сверкавшее с политических плакатов по всему Берлину. Но однажды утром ее отца не стало, и ей с братом пришлось сбежать из Германии.
    Тема - Выживание

    Four Perfect Pebbles
    После прихода Гитлера к власти семья Блюменталей оказалась в ловушке в Германии и более шести лет была вынуждена жить в лагерях для беженцев, транзитных и военнопленных.
    Тема - выживание

    День, когда свиньи не умрут
    Тринадцатилетнему мальчику с фермы из Вермонта, чей отец зарабатывает себе на убой свиней, наступает зрелость наступает рано, когда он учится «делать то, что должно быть сделано», особенно в отношении своей домашней свиньи кто не может производить помет.

    Гарри Поттер и узник Азкабана
    На третьем курсе школы чародейства и волшебства Хогвартс Гарри Поттер должен противостоять коварному и опасному волшебнику, ответственному за смерть его родителей.
    Тема - Дружба; подрастающий

    Танго в седьмом классе
    Когда Ребекка, семиклассница, попадает в пару со своим другом Скоттом на урок танцев в школе, она много узнает о ее настоящих друзьях .

    Shakespeare Stealer
    Хозяин приказывает молодому мальчику-сироте проникнуть в актерскую труппу Шекспира, чтобы украсть сценарий «Гамлета», но вместо этого он обнаруживает значение дружбы и верности .

    Писец Шекспира
    В охваченной чумой Англии 1602 года пятнадцатилетний мальчик-сирота, ставший учеником актера, идет по дороге с труппой Шекспира и по пути узнает больше о своих родителях. Подрастая

    Solitary Blue
    Мать Джеффа, бросившая семью годами ранее, возвращается в его жизнь и увеличивает разрыв между Джеффом и его отцом, разрыв, который могут исцелить только правды, любви и дружбы .

    Tuck Everlasting
    Семья Tuck сталкивается с мучительной ситуацией, когда обнаруживает, что десятилетняя девочка и злобный незнакомец теперь делятся своим секретом о роднике, вода которого не дает человеку когда-либо становиться старше. Конфликт

    Где растет красный папоротник
    Мальчик, живущий в Озарксе, достигает желаемого, когда становится владельцем двух гончих с красной костью и учит их быть охотниками на чемпионов. Подрастая

    Длинная прогулка навахо
    Рассказ о Ки, молодом мальчике навахо, которому предстоит столкнуться с опустошением своей культуры. После того, как солдаты сожгут посевы и прогнали свой скот, навахо понимают, что они должны следовать за солдатами в Форт Самнер, иначе им грозит голод. Все дети извлекут пользу из этой деликатной истории о выживании через сотрудничество .

    Идеи для чтения документальной литературы

    • Китай: сейчас и тогда
    • Давайте исследуем Антарктиду
    • Проживает за границей
    • Подарки Китая миру
    • География формирует наш мир
    • Китай, Америка и я
    • Парусный спорт в Индию
    • Меняющаяся география Африки
    • Растем в Китае
    • Люди тропических лесов Амазонки
    • Квестов за золото
    • Изучение Бразилии
    • Колониализм и коренные народы
    • Из журнала National Geographic
    • Африка: география и окружающая среда
    • Восточная Африка: география и окружающая среда
    • Европа и Россия: география и окружающая среда
    • Южная Америка: география и окружающая среда
    • Западная Африка: география и окружающая среда
    • Африка: люди и места
    • Восточная Азия: люди и места
    • Европа и Россия: люди и места
    • Южная Америка: люди и места
    • Западная Азия: люди и места

    Принадлежности для летнего чтения и школы - 8 класс

    8 класс 2021-22 Список поставок

    Языковые науки

    • (1) маленький мраморный журнал
    • (1) Папка с тремя кольцами 1 дюйм
    • (1) пакет разделителей

    Наука

    • (1) Блокнот с 3 предметами для ежедневных заметок, классных и домашних заданий
    • (1) папка на кольцах 3 дюйма
    • Папка

    Математика и алгебра

    • Математика
      • Базовый научный калькулятор (рекомендуется TI-30)
    • Алгебра
      • Графический калькулятор ТИ-84 ** Если вы не приобретете калькулятор, вам будет предоставлен его
      • (1) 1 предметный блокнот
      • (1) Прочная пластиковая папка
      • (1) Линейка

    Общественные науки

    • (1) Папка 1⁄2 дюйма
    • (1) 1 предмет Блокнот 8 1⁄2 x 1 дюйм
    • 12 пачка мелков

    Расходные материалы для всех классов

    • Карандаши
    • Мелки
    • Карандаши цветные
    • Клей-карандаш
    • Ножницы
    • Маркер
    • Маркеры сухого стирания
    • Ластик для сухого стирания
    • 1 коробка салфеток классному руководителю

    ** Обратите внимание - мы всегда готовы помочь с поставками, если возникнет такая необходимость - звоните в главный офис **

    Летний список для чтения

    Перечисленные ниже книги поддерживают и усиливают концепции и навыки, которым обучают в рамках текущей программы чтения в классе в течение учебного года.
    Чтобы прочитать обзор и краткое содержание книги, посетите следующие веб-сайты и введите название книги: Ресурсы Follett Titlewave https://www.titlewave.com/ для источников обзора (требуется вход в систему), amazon.com, School Library Journal https : //www.slj.com или Kirkus Reviews https://www.kirkusreviews.com/kirkusreviews/index.jsp.

    Поступило 8 Класс:

    Airborn - Oppel
    Уровень интереса: YA (Gr.6-10)
    Журнал школьной библиотеки (1 июля 2004 г.)
    Оригинальное и творческое фэнтези викторианской эпохи. 15-летний Мэтт чувствует себя живым только тогда, когда он работает юнгой на борту «Авроры», роскошного дирижабля, который частично является дирижаблем, частично пассажирским круизным лайнером. Когда богатая Кейт и ее спутник поднимаются на борт, Мэтт вскоре обнаруживает, что она полна решимости доказать утверждения своего деда о том, что он видел странных существ, летающих в небе в этом районе годом ранее. В дневнике человека они описаны как огромные пушистые звери с крыльями, похожими на летучую мышь, и острыми когтями.Вскоре после прибытия Кейт пираты нападают на корабль и грабят богатых пассажиров. Шторм вынуждает поврежденную Аврору приземлиться на, казалось бы, безлюдном острове. Кейт и Мэтт обнаруживают скелетные останки одного из существ, а позже - живого, но деформированного, живущего среди верхушек деревьев. Пытаясь сфотографировать «облачного кота», они натыкаются на убежище пиратов и попадают в плен. Смогут ли они сбежать вовремя, чтобы не дать разбойникам украсть Аврору? Сможет ли Кейт доказать существование этого неоткрытого вида? В этом воодушевляющем приключении каждый найдет что-то для себя: привлекательные и предприимчивые персонажи, мерзкие злодеи и немного романтики.Оппель дает представление о социальных условностях той эпохи, юмористической игре между главными героями и комическом рельефе в виде соседа Мэтта по каюте и смиренной спутницы Кейт.

    So B. It - Недели
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень интереса: 5,2
    Роговая книга в ролях (осень 2004)
    Двенадцатилетняя Хайди Ит и она с серьезными умственными недостатками мать выживает благодаря удаче и любящему вниманию ближайшего соседа.Нераскрытый рулон старой пленки заставляет Хайди в одиночку отправиться в рискованное путешествие по пересеченной местности, чтобы ответить на вопросы о прошлом мамы. Реалистичный голос рассказчика Хайди придает подлинность ее необычным обстоятельствам.

    Вниз по кроличьей норе - Абрахамс
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 6.0
    Обзор Киркуса (1 апреля 2005 г.)
    Нетерпеливый, когда мать опоздала на футбол, Ингрид Левин-Хилл, фанатка Шерлока Холмса в восьмом классе и актриса-любитель, принимает импульсивное решение прогуляться, непреднамеренно становясь свидетелем в деле об убийстве Треснувшей Кэти, странной дамы в захудалом доме на неправильном конце города.Ингрид боится делиться своими знаниями из первых рук, опасаясь выговора родителей за то, что они покинули район. Получив главную роль Алисы в городском театральном постановке «Алиса в стране чудес», она становится более любопытной к прошлым исполнителям театра и возможной связи с юностью Кэти. По мере того, как полицейское расследование все дальше уходит от истины и арестовываются не те подозреваемые, Ингрид идет на все более смелые риски, чтобы самой раскрыть дело и устранить оставленные ею доказательства, указывающие на ее собственную подозрительную причастность.Абрахамс создал захватывающую драму, переворачивающую страницы, полную вводящих в заблуждение улик и смелых полуночных выходок, которые создают захватывающие интриги вплоть до кульминационной сцены утопления в реке. Смелое, если не безрассудное поведение Ингрид заставит читателей одновременно болеть и беспокоиться за нее, поскольку она продолжает, как Алиса, все глубже и глубже погружаться в раскрытие тайны. Мучительно поглощает.

    Heat - Lupica
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 5.6
    Список избранных (1 апреля 2006 г. (том 102, № 15))
    Майкл Арройо - 13-летний кубинский американец, живущий в тени стадиона Янки. Да, он игрок Малой лиги. и, да, у него есть мечта: участвовать в Мировой серии Малой лиги. Для этого его олимпийскому чемпиону Южного Бронкса нужно будет побить лучшее, что может предложить район Нью-Йорка в региональном чемпионате. на - как вы уже догадались - на стадионе Янки. Эта установка звучит так, будто еще один «Рокки встречает плохих новостей» - слезинка медведей: иммигранты из Бронкса сражаются с богатыми на белый хлеб детьми из пригородов.Это так (с некоторыми заметными поворотами), но это тоже намного больше. У Майкла и его брата, 17-летнего Карлоса, проблема: их любимый отец мертв, и мальчики надеются избежать приюта, притворившись, что Папи навещает больного родственника в Майами. Люпика извлекает из мелодраматической рамочной истории много искренних эмоций, но он избегает социальной значимости, создавая персонажей, говорящих за себя, а не за автора, и оживляя историю подростковой версией уличного юмора.Диалоги потрескивают, и богатый состав второстепенных персонажей - особенно помощник Майкла по батарее, ловец и рассказчик Мэнни - почти крадет шоу. Первоклассное развлечение в стиле Карла Хайасена.

    Идеально - Друг
    Уровень интереса: 5-8
    Уровень чтения: 5,1
    Журнал школьной библиотеки (1 декабря 2004 г.)
    Восьмиклассница Изабель Ли описывает свою не очень идеальную жизнь. Она справляется со смертью отца и скорбящей матерью путем переедания и очищения.На первый взгляд, все в порядке, пока младшая сестра Изабель не застает ее в ванной, и ее вырвет. «Группа терапии расстройства пищевого поведения и образа тела» - следствие. Изабель поражается, когда обнаруживает, что самая популярная девочка в ее классе тоже на первом занятии. Благодаря встречам в Группе и в школе она начинает понимать, что не все хорошо, даже для, казалось бы, идеальных людей. К концу книги она не полностью излечилась, но начинает учиться справляться со своим горем более позитивным образом, ведя дневник и рассказывая о своих чувствах.Френд сочетает в себе правдоподобных персонажей и реальные ситуации в прекрасном романе, посвященном типичным проблемам подростков. Подростки, даже неохотные читатели, найдут результат удовлетворительным.

    Дополнительные идеи для чтения

    Gathering Blue
    Кира, сирота с искривленными ногами, живет в мире, где слабые отвергаются. Она опасается за свое будущее, но ее спасает умение вышивать. Вскоре Кира понимает, что ее окружает множество загадок и секретов.И никто не должен знать о ее плане раскрыть правду о ее мире и увидеть, какие места существуют за его пределами.
    Тема - Выбор

    Зеленый ангел
    Однажды, когда ее семья умирает в ужасной катастрофе, 15-летнюю Грин преследует потеря. Изо всех сил пытаясь выжить физически и эмоционально, Грин отступает в разрушенное царство своего сада. Но, разрушая свои чувства, она также начинает разрушать себя, стирая девушку, которой она когда-то была, когда чернила тьму на своей коже.Только через серию таинственных встреч Грин может заново усвоить уроки любви и начать исцеляться.
    Тема - Конфликт

    Stargirl
    После нескольких лет домашнего обучения, Stargirl врывается в десятый класс во взрыве красок и грохоте музыки ukelel, очаровывая всех учеников. Но когда тонкая шкала популярности внезапно меняется, Старгерл избегают из-за всего, что отличает ее от других.
    Тема - Идентификация

    Tangerine
    Пол официально слеп и большую часть своей жизни провел в тени своего старшего брата, футбольного героя семьи.Но когда его семья переезжает во Флориду, он попадает в место, где слепые могут видеть и разгадывать правду о своем грозном и тревожном брате.
    Тема - Идентификация

    Свидетель
    Встреча маленького городка с Клу-клукс-кланом лежит в основе романа. Две молодые девушки, одна черная, а другая еврейка, борются за нормальное детство в условиях бедности и предрассудков.
    Тема - Гражданство

    Dogsong
    Четырнадцатилетний мальчик-эскимос, который не понимает аспектов современной жизни, совершает 1400-мильное путешествие на собачьих упряжках по льду, тундре и горам в поисках своей собственной «песни» о себе. Взросление; сдача

    Лицо на картонной коробке с молоком
    Фотография пропавшей девушки на картонной коробке с молоком заставляет Джени искать свою настоящую личность. Изменение; взросление; отношения

    Ребенок по имени
    Дэйв Пельцер делится своей незабываемой историей о многих злоупотреблениях, которым он подвергался от рук своей матери-алкоголички и отведенных взглядов своего пренебрежительного отца. К кому-то, к кому не к кому обратиться, его мечты едва удерживали его в живых.В каждой его борьбе читатели будут терпеть его боль, утешая его одиночество и борясь за его волю к выживанию.

    Гарри Поттер и Кубок огня
    Четырнадцатилетний Гарри Поттер присоединяется к Уизли на чемпионате мира по квиддичу; затем поступает на четвертый год в Академию Хогвартс, где он таинственным образом участвует в необычном состязании, в котором бросает вызов его волшебным навыкам, дружбе, и характеру, на фоне признаков того, что старый враг становится сильнее.

    Hobbit, The
    Приключения зажиточного хоббита Бильбо Бэггинса, который счастливо жил в своем уютном доме, пока странствующий волшебник не исполнил его желание. Борьба

    Ребенок, ставший президентом
    Джадсон Мун, тринадцатилетний, приведен к присяге в качестве президента Соединенных Штатов 20 января 2001 года.
    Взрослея

    Pearl, The
    Для дайвера Кино найти великолепную жемчужину означает обещание лучшей жизни для его бедной семьи.Его сны ослепляют его к жадности, которую жемчужина пробуждает в нем и его соседях. Борьба

    Слезы тигра
    Смерть звезды баскетбола средней школы Роба Вашингтона в автомобильной катастрофе повлияла на жизнь его близкого друга Энди, который вел машину; и многие другие в школе. Копинг

    Дополнительные идеи для чтения

    Название Автор
    House of Dies Drear В.Гамильтон
    Монстр Уолтер Дин Майерс
    Истинный Север Кэтрин Ласки
    Обручи Уолтер Дин Майерс
    Лето моего немецкого солдата Бетт Грин
    Последние дни лета Стив Крюгер
    Уотсоны едут в Бирмингем -1963 Кристофер Пол Кертис
    Истинные признания Шарлотты Дойл AVI
    Через пять апреля Ирэн Хант
    Перекресток Лили Патрисия Рейли Гифф
    На суд дьявола Карл Дойкер
    Я сыр Роберт Кормье
    Молочный сорняк Джерри Спинелли
    Сестричество странствующих штанов Энн Брашар

    Идеи для чтения документальной литературы

    • Создание закона
    • Наша экономика
    • Женщины, которые изменили ситуацию
    • Знаки, песни и символы Америки
    • Что значит быть гражданином
    • Окна в прошлое
    • Экономика и как это работает
    • Дети иммигрантов в Нью-Йорке
    • Законодательство в США
    • Наше правительство
    • Вспоминая прошлое
    • Мы победим
    • Знакомство с правительством США
    • Гражданин США
    • D за демократию
    • Известные спортсменки
    • Испанцы в Америке
    • Американская экономика
    • Выбор свободы
    • Движение за гражданские права
    • Многоцветная нация
    • Время перемен: женщины в начале 20-го века век
    • Французские корни в Америке
    • Растущие и меняющиеся города
    • Растущие и меняющиеся США
    • Люди, издавшие Конституцию США
    • Спасение американского символа
    • Конституция: защита наших прав и свобод
    • Равенство в американских школах
    • Иммигранты за работой
    • Слова свободы: Конституция США
    • Авторы свободы: написание конституции США
    • Урбанизация Америки
    • Женское движение
    • Свобода слова и собраний в США

    Открытое письмо иностранцам в головных уборах - âpihtawikosisân

    tânisi!

    Я вижу, вы не понимаете, что такое культурное присвоение.Я хотел бы предоставить вам ресурсы и информацию по этому вопросу, чтобы вы могли лучше понять, что нас беспокоит. Я также хотел бы предоставить вам это звездное руководство от Университета Саймона Фрейзера под названием «Подумайте, прежде чем подходить».

    Однако я также хочу, чтобы у вас было краткое изложение некоторых наиболее важных моментов, чтобы вы не думали, что вас просто называют расистом, и чтобы я не разочаровался в вашем защитном отказе обсуждать эту тему на эти основания.

    Если возможно, я бы хотел, чтобы вы прочитали утверждения на этой карточке BINGO. Если какие-то из них начали крутиться у вас в голове, заприте их в коробке, пока будете читать эту статью. Они, как правило, мешают вести уважительный разговор.

    ОГРАНИЧЕННЫЕ СИМВОЛЫ

    • Некоторые предметы являются запрещенными для определенных культур. Примеры из Канады и США: военные медали, степени бакалавра (настоящий пергамент) и определенные награды, представляющие достижения в литературной, музыкальной или других областях.
    • Никто не может законно владеть этими предметами или имитировать их, поскольку они представляют собой достижения, полученные в соответствии с определенными критериями.
    • Да, некоторые люди будут издеваться над этими символами. Однако для этого они должны понять, что представляют собой символы , а затем намеренно осквернить или изменить их, чтобы сделать заявление. Тогда они не могут утверждать, что чтят этот символ.
    • Некоторые люди будут притворяться, что заработали эти символы, но за это могут быть серьезные санкции внутри культуры.Например, кто-то, утверждающий, что получил медицинскую степень (используя поддельный пергамент), может быть привлечен к уголовной ответственности, потому что этот «символ» дает им доступ к специализированной и ограниченной профессии.

    НЕОГРАНИЧЕННЫЕ СИМВОЛЫ / ПРЕДМЕТЫ

    • На другие товары нет ограничений. Флаги, большая часть одежды, еды и т. Д. Доступ к этим вещам не означает, что вы достигли какого-то особого достижения, и, как правило, вы можете использовать их.
    • Если вы не используете эти предметы для издевательства, очернения или увековечения стереотипов о других людях, то вы можете законно заявить, что чтите эти предметы.

    ГОЛОВНЫЕ КУЛЬТУРЫ

    По большей части головные уборы - это ограниченный товар. В частности, головные уборы, которые носят большинство некоренных народов, имитируют головные уборы, которые носят различные народы равнин. Эти головные уборы также ограничены в культурах мужчинами , которые сделали определенные вещи, чтобы заработать их. - это очень , когда женщины в культурах равнин носят эти головные уборы, и их способность делать это снова весьма ограничена.

    Итак, если вы не коренной мужчина из равнинной нации, который заработал головной убор или вам было разрешено его носить (вроде как получение почетной степени), тогда вам будет очень трудно обосновать свое дело. потому что носить его - это не что иное, как неуважительное отношение, теперь, когда вы знаете эти вещи. Если вы предпочитаете вести себя неуважительно, пожалуйста, не удивляйтесь, когда люди обижаются… независимо от того, почему вы думаете, что вы имеете на это право.

    Даже если у вас есть «местные друзья» или вы сами частично коренные, индивидуальный выбор «не обижаться» не нарушает наши коллективные права как народов определять свои символы.

    ПОПРОБУЙТЕ НАСТОЯЩЕЕ ПРАЗДНИК ВМЕСТО АППАРАТА

    Находить наши вещи красивыми - это нормально, потому что они таковы. Восхищаться нашей культурой - это нормально. Однако я считаю разумным спросить, что если вы восхищаетесь культурой, вы узнаете о ней больше. Особенно, когда детали намного увлекательнее, чем, скажем, устаревшие стереотипы паниндийской культуры.

    Необязательно быть экспертом по нашим культурам, чтобы получить доступ к их аспектам. Если вы не уверены в том, что что-то ограничено или нет, спросите кого-нибудь, кто принадлежит к этой культуре. Если люди, принадлежащие к этой культуре, говорят вам, что то, что вы делаете, неуважительно, игнорировать их опасения, потому что вы просто не согласны, не является признаком восхищения.

    Если вы очень-очень хотите надеть вышитые бисером мокасины или муклуки или купить красивое отечественное искусство, , тогда пожалуйста! Есть законные и неограниченные предметы, созданные и проданные аборигенными народами, с которыми мы будем более чем рады видеть вас.Тогда можно будет избежать всех отвратительных неуважительных стереотипов и очернения запрещенных символов, сохранив при этом возможность наряжаться в красивой местной манере.

    Если вы художник, которому просто нравится работать с изображениями аборигенов, постарайтесь, чтобы ваша работа была подлинной и не содержала ограниченных символов (или увековечила стереотипы). Например, изображать женщину не по рождению в боевом чепце культуры равнин так же неуважительно, как носить один из этих головных уборов в реальной жизни.Нарисовать картину по архивной или современной фотографии настоящего туземца в боевом чепце, или в регалиях, или в «уличной» одежде вполне нормально. Еще лучше узнать, из какой конкретной страны вы используете изображения. «Коренной американец» или «индеец» - такое расплывчатое название.

    MIYO-WÎCÊHTOWIN, ЖИВУТ ВМЕСТЕ В ГАРМОНИИ

    Совершать ошибки - это нормально. Может быть, вы не имели ни малейшего представления об этом. Лучшее, что вы можете сделать, - это признать, что вы не знали, и, возможно, даже извиниться, если обнаружите, что поступили неуважительно.На мой взгляд, простое признание ситуации - чистое золото. Это снимает напряжение и заставляет людей чувствовать, что их услышали, уважают и понимают.

    Однако, если вы сделаете такое признание условным, когда люди будут «хорошо» информировать вас об этих вещах, это будет проблематично. Дело в том, что этот вопрос действительно очень расстраивает людей. Ничего страшного, если ты тоже будешь разгневан по этому поводу, и, может быть, плохие слова летают туда-сюда.

  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *