Краткое содержание басни Волк на псарне Крылова за 2 минуты пересказ сюжета

Ночной порою, серый волк решил забраться в овчарню. На улице было темно, и бедолага не понял, как он перепутал хлевы. Вместо овчарни, хищник очутился в псарне.

В псарне почуяли зверя, и начался лай и полная неразбериха. Волк осознал, что попал совсем не туда, куда хотел. Ему стало страшно, но надо было искать выход из положения. Псы готовы были разорвать хищника. Не сладко пришлось серому, это ж надо было так опростоволоситься.

Волк думал, думал и сказал, что пришел мириться. Ему надоело вечно враждовать с собаками, и хотелось бы заключить перемирие. Псы и волки, давние сородичи, которым не пристало воевать. Волк клялся больше не трогать местные стада, а напротив, защищать на пару с псами. Хитрец называл заклятых противников друзьями. В общем, из кожи вон лез, чтобы его отпустили.

Серому хищнику не дал договорить седой Ловчий. Он сказал, что волкам верить никогда нельзя, и спустил на него свору гончих псов.

Басня учит внимательнее относиться к окружающим, иногда люди очень много лгут, ради своей выгоды. С такими, нужно быть аккуратнее. И глазом не успеете моргнуть, как они наделают глупостей, в ущерб вам. Таких личностей полно в нашем мире, и лучше держать таковых на расстоянии.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Крылов. Все произведения

Басня Волк на псарне. Картинка к рассказу

Сейчас читают

• Краткое содержание Стругацкие Малыш

  В повести рассказывается о группе ученых, которые хотели установить контакт с инопланетными существами. Рассказчиком книги является один из участников экспедиции «Ковчег» Стась Попов. Экспедицией руководил капитан Яков Вандерхузе.

• Краткое содержание Колокольчики мои… Толстой А. К.

  В этом стихотворении автор с любовью и почитанием описывает степную природу. Он просит прощения у цветов колокольчиков за то, что его конь топчет их. Этот конь, не объезженный и выращенный на природе
• Краткое содержание Абрамов Сосновые дети

  Алексей вместе с водителем Прошкой Силиным ехал в Шушу. Эта маленькая сибирская деревенька располагалась на берегу реки Шуши. В это лето в тайге бушевали пожары, было душно и пахло гарью. Двадцать пять лет Алексей не видел своего друга

• Краткое содержание Платонов Цветок на земле

  Мальчик Афоня проводит свои дни со старым дедом, потому что отец его на войне, а мать работает в колхозе. Дед от старости почти всё время спит, хотя обещает, что будет просто лежать на печке и разговаривать с Афоней.

• Краткое содержание Паустовский Михайловские рощи

  Константин Георгиевич Паустовский начинает произведение «Михайловские рощи» со стихотворных строк, написанных Александром Сергеевичем Пушкиным. Рассказчик, любивший путешествовать, приехал на малую родину великого русского поэта

Краткое содержание басни волк на псарне крылова за 2 минуты пересказ сюжета — КИЦ г.Севастополь

Волк ночью, думая залезть в овчарню,
Попал на псарню.
Поднялся вдруг весь псарный двор –
Почуя серого так близко забияку,
Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку;
Псари кричат: “Ахти, ребята, вор!”-
И вмиг ворота на запор;
В минуту псарня стала адом.
Бегут: иной с дубьем,
Иной с ружьем.
“Огня!- кричат,- огня!” Пришли с огнем.

Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом.

Зубами щелкая и ощетиня шерсть,
Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть;
Но, видя то, что тут не перед стадом
И что приходит, наконец,
Ему расчесться за овец,-
Пустился мой хитрец
В переговоры
И начал так: “Друзья! к чему весь этот шум?
Я, ваш старинный сват и кум,
Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры;
Забудем прошлое, уставим общий лад!
А я, не только впредь не трону здешних стад,
Но сам за них с другими грызться рад

И волчьей клятвой утверждаю,
Что я…” – “Послушай-ка, сосед,-
Тут ловчий перервал в ответ,-
Ты сер, а я, приятель, сед,
И волчью вашу я давно натуру знаю;
А потому обычай мой:
С волками иначе не делать мировой,
Как снявши шкуру с них долой”.

И тут же выпустил на Волка гончих стаю.

Краткое содержание

Волк хотел ночью пробраться в овчарню, но вдруг попал на псарню. Разумеется, там почуяли чужого и поднялись, словно по команде. Псы лаяли и рвались драться. Псари решили, что объявился вор. Поэтому заперли ворота. На псарне началась суматоха. Кто-то несся с дубинкой, кто-то с ружьем. Другие просили огня.

Когда появился огонь и посветили, стало видно Волка, который прижался в углу. Он скалил зубы, шерсть его встала дыбом. Он готов был броситься в бой, однако понимал, что ему не победить. Он понимал, что последует расплата, поэтому ради хитрости устроил переговоры. Заявил, что является родственником и зашел не ссориться, а мириться.

Он попросил не вспоминать прошлое и жить мирно. За хорошее отношение к нему он дал обещание не нападать на местные стада, а быть охраной для них. Он согласился поклясться.

Однако мудрый ловчий, отлично знакомый с волчьей натурой и ценой его обещаниям, перебил Волка и объявил, что он привык не доверять волкам и не соглашаться на мир с ними, а лишь снимал с волков шкуру. После этого он выпустил гончих псов.

Анализ басни

История создания

Басня «Волк на псарне» была создана И. А. Крыловым в ответ на попытки Наполеона в сентябре 1812 г. договориться с Кутузовым о перемирии. Как известно, русский главнокомандующий решительно отклонил мирные предложения и в начале октября одержал решительную победу при Тарутине.

Кутузов получил текст басни в письме своей жены и лично прочитал ее офицерам после битвы под Красным. Прочитав строку «а я приятель сед», полководец снял головной убор и продемонстрировал собственную седую голову.

Смысл названия

Крылов открыто намекает на безвыходное положение Наполеона, уподобившегося волку, попавшему в западню Кутузова.

Основная тема произведения

Основная тема произведения — решительная и беспощадная борьба против агрессора.

Перед походом в Россию Наполеон практически не знал поражений. Французская армия с легкостью одерживала победы над любым противником. Наполеон самоуверенно считал, что Россия станет такой же легкой добычей, но жестоко ошибся в своих расчетах. Точно так же волк по ошибке попадает вместо овчарни в псарню.

Оказавшись в безвыходном положении волк (Наполеон) с помощью обещаний пытается выкрутиться из ситуации. Однако ловчий (Кутузов) знает, какова цена лживым волчьим обещаниям. Хищник остается хищником. Ему нельзя верить и нельзя прощать. Единственный разумный выход — выпустить «на Волка гончих стаю», что и делает Кутузов, начиная преследование остатков армии «великого завоевателя».

Проблематика

После Бородинского сражения и отступления французской армии из Москвы Наполеону стало понятно, что кампания уже проиграна. Согласно традиционным «правилам ведения войны» было необходимо подписывать перемирие. Сторонники такой точки зрения были и с русской стороны.

Перед Александром I и Кутузовым стояла проблема дальнейшего плана действий. Крылов дает однозначное решение: вторгшийся неприятель не заслуживает никакой пощады.

Композиция басни последовательная. В концовке дается общий нравоучительный вывод.

Мораль

Крылов иносказательно обращается к патриотической теме. Если Наполеон сравнивал поход в Россию с неудачной шахматной партией, но для русского народа он обернулся тысячами жертв среди мирного населения, разрушенными и сожженными городами, унижением от взятия столицы. Все это требовало беспощадной мести зарвавшемуся «волку».

Такая точка зрения полностью отвечала чаяниям населения Российской империи. К. Батюшков писал, что «Волка на псарне» и другие патриотические басни Крылова «в армии… все читают наизусть».

Источник: https://spadilo.ru/basnya-krylova-volk-na-psarne/

Анализ басен Крылова. Крылов волк на псарне текст. Волк на псарне краткое содержание, герои, главная мысль, мораль, читательский дневник, рисунок волк на псарне поэтапно

Басню «Волк на псарне» изучают по школьной программе. А, чтобы ознакомить вас c сюжетом, Luckclub.ru подготовил краткое содержание, главную мысль и описание героев.

Волк на псарне текст

Читательский дневник волк на псарне краткое содержание

Хитрый хищник, желая очередной раз полакомиться овцами, решает отправиться на овчарню. Однако просчитавшись, волк попадает на псарню. На устроенный собаками переполох сбежались ловчие. Закрыв ворота, они предотвратили побег волка. В этот момент псарня для волка превращается в ад, выхода из которого нет. На него бежали с ружьями и палками.

Чтобы спастись, волк решается на хитрый поступок — устраивает переговоры с людьми, дабы объясниться. Он пытается убедить их в том, что ссоры ему надоели, что хочет он установить мир, обещая не трогать больше овец. Впредь он обещает раздирать всех, кто к ним притронется. Ему до конца не дали произнести речь.

Ловчий, прервавший его, зная волчью натуру, решил не идти на мировую с хитрецом и спустил на него псов.

Герои волк на псарне

• Ловчий. Седой, повидавший на веку многое мужчина. Он вмиг разглядел хитрый умысел волка и, не дав себя одурачить, спустил псов.
• Волк. В народе волков и лис сравнивают со лживыми, не держащими слово, хитрыми людьми. Поэтому в басне не случайно был выбран именно этот персонаж, дабы донести основную мысль к читателю.

Главная мысль волк на псарне

В басне Крылов акцентирует внимание на том, что прощать обманщиков, которые неоднократно не сдерживали своих обещаний и слов нельзя. Крылов в своей басне призывает людской мир быть осмотрительным и с осторожностью доверять людям, дабы не собирать горькие плоды своего опрометчивого прощения.

Волк на псарне мораль

Не верьте на слово тем, кто неоднократно не держал своего слова.

Волк на псарне историческое событие

Нельзя не упомянуть об историческом факте, ставшим основой сюжета данной басни. Написал её Крылов в разгар Русско-Французской войны 1812 года.

Волк стал воплощением образа Наполеона, желающим устроить переговоры с русским полководцем. Ловчим, спустившим на волка псов, выступает генерал М.И.Кутузов.

Этот факт указывает ещё и на то, что данная басня олицетворяет патриотизм, безусловную любовь к родине и веру в несомненную победу Великой Империи над французами.

Рисунок волк на псарне, поэтапно карандашом

Волк.

1. Нарисуйте 3 кружочка. Первый послужит ориентиром для головы, второй (большего размера) для туловища, а третий для таза животного.
2. Соедините круги линиями, обозначив будущую морду и тело. Вертикальной линией обозначьте нос, а горизонтальной — уровень расположения глаз.
3. Над верхним кругом прорисуйте уши. Чтоб нарисовать нос, нарисуйте круг, затем перейдите к детализации. Далее рисуются разные части тела. Задние и передние лапы важно разместить на одной высоте. Волк в данном варианте стоит боком, посему не все части тела видны. Нарисуйте круги, обозначив передние лапы, оставив видимую часть только для 1 лапы. Лишнее сотрите. Задние лапы изобразите овалами, не забывая одну из лап нарисовать частично.
4. На морде детализируйте нос. Добавьте формы лап и хвост. Изобразить их можно прямоугольниками.
5. Детализируйте глаза и уши. Добавьте шею, дорисуйте хвост.
6. Удалите вспомогательные линии. Прорисуйте основные черты животного, не забывая о шерсти. По желанию дорисуйте зубы в виде холмов.

Пёс.

1. Начните с прорисовки фигур, которые в дальнейшем станут туловищем пса, а именно: круг для груди, головы, бёдер, лап. После чего соедините круги линиями, как на примере. Так же проведите линии шеи и лап. Затем в верхнем круге нанесите руководящие линии, для морды, а так же линии для шеи.
2. Прорисуйте переднюю часть морды и уши. Затем приступите к лапам. Проведите линии бёдер, живота и хвоста. Нарисуйте глазки-бусинки.
3. Теперь прорисуйте надбровные складки пса, внутреннюю часть ушей. После изобразите челюсть. Проведите линии лап, спины, шеи.
4. Нарисуйте нос, прорисуйте линии мордочки, после подробно изобразите кожные складки на шее. Далее нарисуйте мышцы на лапы. Детализируйте лапы, дорисовав пальцы и когти. Сотрите лишнее.

Источник: https://luckclub.ru/analiz-basen-krylova-krylov-volk-na-psarne-tekst-volk-na-psarne-kratkoe-soderzhanie-geroi-glavnaya-mysl-moral-chitatelskij-dnevnik-risunok-volk-na-psarne-poetapno

«Волк на псарне» — анализ и мораль басни И.А. Крылова — Помощник для школьников Спринт-Олимпиады

Творчество Ивана Крылова знакомо каждому человеку. В своих произведениях автор высмеивал ситуации из жизни. Каждый его рассказ имел в себе какую-нибудь мораль.

Анализ басни «Волк на псарне» дает понять, что если человек злой и хитрый, изменить его невозможно. Он ни за что не отступит от своего образа жизни.

Именно высмеивание человеческих пороков было основным направлением творчества Крылова.

Содержание

• Краткое содержание
• История создания
• Художественные приемы

Краткое содержание

Басня была написана в 1812 году и сразу же опубликована в газете «Сын отечества». Сегодня с этим произведением дети знакомятся в школе, на уроках русской литературы в 5 классе. Анализ басни «Волк на псарне» многому учит и несет иносказательную характеристику.

История начинается с того, что хищник решается поохотиться за овцами и отправляется в овчарню. Но совершенно случайно попадает на псарню. Когда собаки начали громко гавкать, поднялся шум и в этот момент прибежали ловчие с ружьями, закрыв ворота, они преградили путь хищнику.

После того как главный персонаж понимает, что бежать некуда, он начинает паниковать и думать, как провести всех. И тут он решается на хитрый поступок — устраивает переговоры.

Волк старается убедить людей, что изменился, ему надоели постоянные ссоры. Волк предлагает заключить перемирие и обещает больше не трогать овец. Кроме этого, он будет защищать и охранять их.

Но не успел хищник договорить свою мысль до конца, как ловчий спускает на него псов.

Анализ басни Крылова «Волк на псарне» раскрывает 2 главных персонажа:

Ловчий. Мужчина преклонных лет, который имеет жизненный опыт. Его непросто обмануть. Он за несколько секунд разглядел умысел волка и не поверил ему.

Волк. Хитрый и лживый. В народе его ассоциируют с человеком, не умеющим держать свое слово. Именно поэтому автор выбрал этот образ.

Произведение основано на том, что нельзя доверять людям, которые неоднократно обманывали и говорили пустые слова. Писатель хотел сказать, что нужно быть внимательным при общении с людьми и не доверять первому встречному.

История создания

Неслучайно Крылов написал это произведение в период Русско-французской войны. В роли волка автор представил Наполеона, который желал устроить переговоры с русскими.

Ловчий — это генерал Кутузов, который на протяжении всего времени не велся на провокации со стороны врага.

Кроме того, что в произведении четко прописана мораль, «Волк на псарне» также олицетворяет патриотизм и любовь к родине.

Название сказки имеет двойственный смысл и подчеркивает безвыходное положение, в котором оказался Наполеон, когда занял Москву после Бородинского сражения.

Когда он столкнулся с сильным противником, предложил заключить мировое соглашение. Все эти действия имеют много общего с персонажем из басни.

Очевидно, что эта просьба насквозь пропитана лживыми обещаниями, которые возникли в результате безвыходного положения.

После того как закончилось Бородинское сражение и французское войско отступило, Наполеон понимал, что проиграл. Теперь по «правилам войны» нужно сдаться или подписать перемирие. Но, как и в произведении Крылова, Кутузов не поверил врагу. Тот, кто вторгся в чужую страну с плохими намерениями, не заслуживает пощады.

Основная мораль басни «Волк на псарне» заключена в том, что в любой ситуации нельзя доверять врагу и остановить конфликт возможно, только когда он будет поражен.

Художественные приемы

Крылов, помимо того, что баснописец, также и лирик. Автор имеет жанровую особенность красочно описывать фон, картины, передавать настроение героев. Он использует крылатые выражения, которые сегодня вошли в разговорный язык.

Писатель акцентирует много внимания на том, что враг опасен и хитер. Ловчего автор описывает как человека с острым умом и спокойным характером, который научен жизнью. Герой сразу понимает намерения животного и знает, насколько он изворотлив. Волк — серый и хитрый, а ловчий — седой и мудрый.

Главной темой басни является решительная и беспощадная борьба с врагом. Хищник всегда останется таковым, несмотря ни на что. Ему нельзя доверять и тем более прощать.

Единственное правильное решение — уничтожить или обезвредить агрессора любым способом.

ПредыдущаяСледующая

Источник: https://Sprint-Olympic.ru/uroki/literatura/kratkoe-soderzhanie/91703-volk-na-psarne-analiz-i-moral-basni-i-a-krylova.html

«Волк на псарне»: басенное мастерство Крылова

Меню статьи:

Иваном Крыловым написаны сотни басен: это произведения, смысл которых не утратил своей актуальности для современного мира тоже. В нашем анализе мы перенесемся на пару столетий назад. «Волк на псарне» – одна из басен, которая наделена историческим смыслом.

Этот текст писатель начал осенью 1812 года. А как мы помним, 1812 год в истории России и Франции ознаменовался зимним походом Бонапарта на Российскую империю. Этот поход завершился попыткой последнего наладить мир, что и стало темой крыловской басни. В результате, басню опубликовали в «Сыне отечества» – русском периодическом издании.

Коротко об истории написания басни

В сентябре 1812-го французский император предпринял несколько неудачных попыток наладить мир с Российской империей. В ту осень Наполеон приехал в Москву. Мир был нужен французу из соображений престижа и благополучия его армии.

Когда Наполеон занял Москву, то оказался – сам того не ведая – в ловушке. Осознав свою ситуацию, французский полководец написал несколько писем русскому императору. В этих посланиях Наполеон предлагал заключить мирный договор.

Но француз делал это не прямо, а намеками, окольными путями. Александр Первый не отвечал врагу.

Басня Крылова «Мартышка и очки» в полной мере отражает мастерство автора, который высмеял высокопоставленных глупых и недальновидных чиновников. Предлагаем читателям ознакомиться с описанием этого произведения. 

Тогда завоеватель написал Кутузову. Главнокомандующему русской армии Наполеон также предлагал мир, снабдив письмо соответствующими аргументами. Но и Кутузов ничего не ответил французу.

Поражение французской армии под Красным ознаменовалось также публичным чтением крыловской басни. В это время Кутузов как раз получил рукописный вариант произведения. Русский полководец зачитал текст перед солдатами.

Можно предположить, что этот жест значительно поднял боевой дух русской армии. Крылов умело намекнул на серую форму Наполеона, изобразив француза в образе волка.

Не зря современники баснописца говорили, что Крылов применил против врага свое самое мощное оружие – слово басни:

Волк ночью, думая залезть в овчарню, Попал на псарню. Поднялся вдруг весь псарный двор – Почуя серого так близко забияку,

Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку…

• В минуту псарня стала адом. Бегут: иной с дубьем,
• Иной с ружьем…

О морали произведения

Басня – это жанр, в котором особенную важность приобретает мораль. В морали выражается суть произведения. Обычно эту суть писатель помещает в конце текста. Этот же подход Крылов использует и в «Волке на псарне». Шедевр русского баснописца заканчивается следующими словами:

И волчью вашу я давно натуру знаю; А потому обычай мой: С волками иначе не делать мировой,

Как снявши шкуру с них долой…

В тексте говорится о неудачном переговорном процессе между двумя великими полководцами – Кутузовым и Наполеоном. Крылов, собственно, пишет о коварности, лицемерии и подлости врага, который не брезгует любыми методами в борьбе.

Например, для дурного (плохого) человека характерно не только не делиться благами с другими людьми, но также присваивать себе чужие блага. Но несправедливость и дурные поступки наказуемы.

А человеку, который однажды поступил плохо, будет сложно восстановить свою репутацию.

Конечно, темы антагониста и протагониста, мира и войны, добра и зла, истины и лжи, справедливости и свободы – это вечные мотивы мировой литературы:

Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры; Забудем прошлое, уставим общий лад! А я, не только впредь не трону здешних стад,

Но сам за них с другими грызться рад…

Некоторые выражения из крыловского шедевра даже стали «крылатыми». Например, чего стоит только известная фраза «волчью вашу я давно натуру знаю»!

Люди, которые совершают подлость, попадаясь на своем проступке, часто, что называется, дают «задний ход». То есть провинившиеся хитрецы оправдываются, клянутся в собственной невиновности, всячески себя выгораживают.

Конечно, встречаются люди, способные на мастерскую ложь. Однако, когда человек попался «на горячем», то подобные речи и оправдания скорее походят на нелепость. Откровенная ложь «шита белыми нитками». Идеальный финал в такой ситуации – это справедливое наказание виновного.

Герои басни

Особенность басни – это представление ключевых персонажей в виде животных. Здесь тоже соблюдается этот принцип. Крылов выводит на сцену волка и ловчего, который охотиться за хищником.

Под личинами этих зверей, соответственно, баснописец скрыл двух реально существовавших исторических персон – Наполеона и Кутузова.

Конечно, роль врага, волка, досталась Наполеону, а роль ловчего, героя, – Кутузову.

Суть басни Крылова «Тришкин кафтан» можно сформулировать одним предложением: важные дела следует решать первыми, а далее можно переходить к рассмотрению деталей и мелочей. Предлагаем читателям ознакомиться с описанием  этого произведения

Разумеется, мораль этого произведения намного глубже, чем простая – хоть и ловкая – демонстрация событий 1812 года. Волки, забредшие на псарню, встречаются во все времена и в любом месте.

Художественные особенности текста

Крылов – мастер не только ироничных иносказаний. Писатель живописно представляет картины, фон событий, а также живо выводит настроения и характеры персонажей. Кроме того, баснописец часто использует яркие, динамичные выражения, перемежеванные с просторечиями. Басня также предполагает высокий уровень образности.

Автор уделяет много внимания описанию опасности врага, волчьей хитрости, изворотливости. Что касается ловчего, то этому персонажу свойственен острый ум. Ловчий сразу понимает, насколько лицемерный волк.

Ведь враг готов пойти на любые меры, чтобы спастись. Но ловчий не дает волку договорить его льстивые речи, прерывает врага. Речь ловчего и выражает басенную мораль – в данном случае.

Волк – серый, однако ловчий – седой, то есть мудрый:

…Послушай-ка, сосед, – Тут ловчий перервал в ответ, – Ты сер, а я, приятель, сед,

И волчью вашу я давно натуру знаю…

И мудрый герой способен раскусить обман хитрого врага.

Источник: https://r-book.club/russian-classics/ivan-krylov/volk-na-psarne.html

Басня Крылова Волк на псарне

Волк на псарне — басня Крылова, иносказательно описывающая неудавшиеся переговоры Наполеона и Кутузова. Волк на псарне — настоящий шедевр басенного жанра.

Волк ночью, думая залезть в овчарню,Попал на псарню.Поднялся вдруг весь псарный двор —Почуя серого так близко забияку,Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку;Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!»—И вмиг ворота на запор;В минуту псарня стала адом.Бегут: иной с дубьем,Иной с ружьем.«Огня!— кричат,— огня!» Пришли с огнем.

Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом.

Зубами щелкая и ощетиня шерсть,Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть;Но, видя то, что тут не перед стадомИ что приходит, наконец,Ему расчесться за овец,—Пустился мой хитрецВ переговорыИ начал так: «Друзья! к чему весь этот шум?Я, ваш старинный сват и кум,Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры;Забудем прошлое, уставим общий лад!А я, не только впредь не трону здешних стад,Но сам за них с другими грызться радИ волчьей клятвой утверждаю,Что я…» — «Послушай-ка, сосед,—Тут ловчий перервал в ответ,—Ты сер, а я, приятель, сед,И волчью вашу я давно натуру знаю;А потому обычай мой:С волками иначе не делать мировой,Как снявши шкуру с них долой».

И тут же выпустил на Волка гончих стаю.

• И волчью вашу я давно натуру знаю;А потому обычай мой:С волками иначе не делать мировой,
• Как снявши шкуру с них долой.

Басня Крылова Волк на псарне – патриотическое произведение о значительных исторических событиях 1812 года. Ловчий – Кутузов, Волк – Наполеон, но даже подробное знание и понимание истории со сравнением поведений этих личностей не покрывают полностью глубокую мораль басни Волк на псарне.

В басне Крылова много внимания уделено передаче живописности всех картин и настроений участников.

Тревога на псарне взбудораживает использованием ярких и образных выражений: «псы рвутся на драку»… Причем особенно четко описана опасная хитрость волка и изворотливость: «Я пришел мириться к вам совсем не ради ссоры».

Автор очень легко передает ум Ловчего, которому и так понятно лицемерие волка в попытке спасти свою шкуру. Ловчий не дослушивает его, а произносит слова, ставшие началом морали: «Ты сер, а я, приятель, сед».

Мораль басни не перестает быть актуальной, потому как борьба с любым коварным врагом сложна, но необходима.

• Ты сер, а я, приятель, сед
• Волчью вашу я давно натуру знаю

Источник: https://deti-online.com/basni/basni-krylova/volk-na-psarne/

Конспект урока литературы на тему «И.А. Крылов. Жанр басни в творчестве Крылова. Басня «Волк на псарне»- отражение исторических событий

Конспект урока литературы в 5 классе

Тема: И.А. Крылов. Жанр басни в творчестве Крылова. Басня «Волк на псарне»- отражение исторических событий

Цели: познакомить с биографией И. Крылова, создать представление о внешнем облике баснописца, формировать представления о басенном творчестве И.А. Крылова; развивать умение определять жанровые признаки басни,  проанализировать басню Крылова «Волк на псарне»; воспитывать любовь к художественному слову.

Оформление кабинета: портреты И.А. Крылова, тексты басен, на доске (через проектор) – годы жизни Крылова, понятия мораль и басня, тема урока, эпиграф.

Иван Андреевич Крылов. (1769 – 1844)

«Его басни переживут века!»

Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся, проверка д/з.

Эпиграфом к нашему уроку я выбрала известные вам слова поэта Константина Николаевича Батюшкова. Запишите тему урока и эпиграф в тетрадь и подумайте, какую цель мы поставим перед собой?

-Правильно, молодцы! Сегодня на уроке мы обратимся к творчеству великого баснописца, обобщим знания о басне, как литературном жанре, покажем знание и понимание басен.

— Ребята, на предыдущих уроках вы узнали, что басня как литературный жанр имеет давнюю историю. Кто же был родоначальником басенного жанра? (древнегреческий баснописец Эзоп) 

-А помните ли вы имя французского поэта, который прославился как баснописец?

А теперь рассмотрите лежащие перед вами карточки с заданием: выразительно прочтите произведения и определите, являются ли они баснями? Почему?

• С. Погореловский «Трудное положение»
• Стояла лестница однажды у стены.
• Хотя ступени все между собой равны,
• Но верхняя ступень пред нижними гордилась.
• Шёл мимо человек, на лестницу взглянул,
• И верхняя ступень внизу уж очутилась.
• Так человек иной уж на высоте стоит,
• Гордится, и глядишь: как раз слетит.
• Как сатана с небес, так он слетел со трона.

Цель: научить отличать басню от ранее изученных жанров.

Учащиеся читают вслух данные произведения и отвечают на вопросы. (Первое произведение не является басней, потому что отсутствует аллегория, нет морали. Второе произведение  басня, потому что есть все признаки басни.)

В чём иносказательный смысл басни А. Измайлова «Лестница»? (Не надо слишком зазнаваться, оказавшись в высоком положении: оно может быть не вечным.)

-А что называется басней? Давайте дадим определение.

1. -К какому роду литературы относится басня?
2. -Что лежит в основе басни? (аллегория)
3. -А что такое аллегория?
4. -Из каких частей состоит басня? (основное повествование и мораль)
5. -А что такое мораль? ( Мораль – это начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом) 
6. -Ребята, а вспомните, кто писал басни в России?

( М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков, В. И. Майков, И. И. Хемницер)

-Однако самый любимый баснописец у детей и взрослых в нашей стране, несомненно, И. А. Крылов.

II.Слово о писателе.

И.А. Крылов родился в Москве в бедной дворянской семье. Десять лет было мальчику, когда умер отец.  Детство и отрочество его прошли в тяжелых условиях.

Андрей Прохорович Крылов, отец будущего писателя, был армейским офицером. Своему сыну он оставил в наследство солдатский сундучок с книгами.

 Мать Крылова,  Мария Алексеевна, не знала грамоты, но была добра и умна от природы. Крыловы жили в глубокой нищете.

    Будущий писатель не учился в школе. Первоначально письму и чтению обучал Ивана Андреевича отец, а затем у него появилась охота к литературе благодаря матери.

  А образование мальчик получил в богатом семействе Львовых, где учился бесплатно вместе с детьми хозяина. Николай Александрович Львов — известный петербургский архитектор, изобретатель, поэт, музыкант.

Впоследствии Ваня вместе с сыном Львова был отправлен в Петербург, здесь он начал заниматься переводами зарубежных произведений.

 В Крылове жила жажда знаний, а способностями он обладал исключительными. Он самоучкой овладел иностранными языками, математикой и стал высокообразованным для своего времени человеком. Жизнь не баловала Крылова, и каждый шаг к успеху давался ему с трудностями.

Крылов писал комедии для театра, выпускал журнал “Зритель”. Но именно басня сделала его известным. Свою первую басню Крылов написал в 11 лет. Но возвращается, уже будучи профессиональным литератором, к жанру басни гораздо позднее. Он писал стихи, пьесы, переводил басни.

Однажды Крылов решил показать свои переводы известному баснописцу Ивану Ивановичу Дмитриеву, который пришёл в восторг от басен, он понял, что в этом призвание Крылова.

«Это ваш род, вы нашли его»,  сказал Дмитриев и отправил басни в журнал, где они и были напечатаны в 1806 году.

     Крылов написал более двухсот басен. Он любил родину и считал своим долгом вести борьбу с недостатками общества.  

Когда Крылова спросили, почему он избрал такой род стихотворений, он сказал: «Ведь звери мои за меня говорят».

Говорящие лисички, мартышки, вороны и петухи в баснях Крылова – лишь средство донести до читателя важные истины, которые потом помогут разобраться в том, «что такое хорошо и что такое плохо». Язык басен лёгкий, простой, запоминаются они хорошо.

И. А. Крылов очень популярен, потому что писал о том, что волнует людей: о добре и зле.

В 1855 году в Петербурге был поставлен памятник И. А. Крылову

До этого ни одному писателю памятников не сооружалось. Средства на памятник собирал весь народ.

• Подумайте, почему Крылов был удостоен такой чести?
• Обратите внимание, как изображён Крылов?
• А знаете ли вы, кто создавал этот памятник?

III. История создания памятника И. А. Крылову (Реализация индивидуального задания)

Памятник Крылову, созданный скульптором П. Клодтом, был открыт в торжественной обстановке 12 мая 1855 года в Летнем саду.

Пьедесталом памятника служит гранитный куб, полностью покрытый барельефами на сюжеты 36 басен Крылова. ( барельеф-вид скульптуры, в котором выпуклое изображение выступает над плоскостью фона.) 

Для украшения памятника Крылову скульптор решил увековечить героев басен. Для этого он прочел все произведения баснописца и составил список животных, которые должны быть на памятнике. Но лепить животных по памяти Клодт не умел.

Поэтому во время работы над памятником Крылову в доме скульптора разместился целый зверинец: осел, кот, собаки, волк, обезьяны, овца с ягнятами, лиса, журавль, лягушка и многие другие. По заказу Клодта ему даже были доставлены медведь с медвежонком. Скульптор мужественно переносил соседство с животными, некоторые из которых жили во дворе, а некоторые — прямо в мастерской.

Лишь к одному животному Клодт испытывал антипатию: ему не хотелось находиться под одной крышей с козлом. Однако, по замыслу скульптора, козел непременно должен был присутствовать в композиции памятника. Клодту удалось договориться, чтобы козлика к нему каждый день водила жившая неподалеку старушка.

Главной проблемой было заставить его позировать: животное никак не хотело идти в мастерскую, упиралось, он чуял присутствие волка и медведя. Но хозяйке так хотелось увидеть своего любимца, которого увековечат в бронзе, что она все-таки заставляла козлика идти в мастерскую. Медведь постоянно удирал через окно и его приходилось ловить.

Но всех держал в страхе как вы думаете кто? – гусь. Его крепкого клюва боялся даже волк. Старания скульптора оправдали себя: животные, которые украшают пьедестал памятника Крылову, выглядят очень естественно и правдоподобно. И памятник дедушке Крылова стал любимым местом народным гуляний.

-Да, ребята, ни один литератор не пользовался такой славой, как Крылов. Высоко оценил его творчество А. С. Пушкин, назвав Крылова «самым народным поэтом, превзошедшим всех баснописцев». «Дедушка Крылов»,- называл народ своего баснописца.

IV. Басня И.А. Крылова «Волк на псарне». Особенности жанра.

-Ребята, все басни Крылова написаны в связи с какие-то событиями. Очень много басен посвящено войне 1812 года. Это басни «Раздел», «Волк на псарне», «Обоз», «Ворона и Курица», «Щука и Кот», «Крестьянин и змея». Знакомство с басней «Волк на псарне».

-Какие слова в басне вы не поняли? (чаще всего это слова «овчарня», «псарня», «хлев», «ловчий»)Разбираем значение слов.

1. -Ребята, еще раз внимательно прочтите басню и найдите, какими словами рисует автор переполох на псарне.
2. (поднялся весь псарный двор, псы залились в хлевах, рвутся на драку, псари бегут, кричат; переполох Крылов рисует с помощью глаголов)
3. -А как волк ведет себя в этой обстановке?
4. Задание 1 группе: найдите в тексте слова, которыми Крылов описывает действия, поступки волка (сидит, прижавшись в угол задом, ощетинил шерсть, щелкает зубами, глазами всех хотел бы съесть, видно, что волк злится)

Здание 2 группе: найдите в тексте слова, которые волк произносит. Какова его речь? (речь волка льстивая, заискивающая, он притворяется хорошим, чтобы его отпустили).

3 группа: прочитать выразительно, соблюдая правильную интонацию, речь волка.

-Молодцы, справились с заданием. Действительно, волк злится на собак, готов их растерзать, но собак много, и ловчие прибежали на псарню.

Поэтому волк вынужден притворяться добрым, заискивать, обещать невыполнимое, чтобы его отпустили живым. Это притворное поведение, лицемерие.

Крылов и сам называет волка «хитрец», подсказывая нам, что волк хитрый, он притворяется хорошим, скрывая свою злобу. Ловчий видит это и не верит волку. Поэтому он не дослушал волчьих льстивых речей.

-Прочтите внимательно слова Ловчего. Они очень значимы для всей басни. Почему? (в словах Ловчего – мораль басни)

-В чем же мораль басни И. А. Крылова?

(мораль басни в том, что Ловчий, будучи седым и мудрым человеком, разбирается в волчьей натуре и знает, что с волками нельзя идти на мировую, волки обманут)

-Крылов во всем согласен с Ловчим?(да, в слова Ловчего автор вкладывает свои мысли)

-Конечно, ведь баснописец начинает свое произведение со слов: «Волк, думая залезть в овчарню, попал на псарню». Как мы эти слова понимаем?

• (волк уже не первый раз залезал в овчарню и воровал овец, а в этот рах случайно попал не в овчарню, а на псарню)
• -В каких словах волка явно проявляется его волчья натура?
• (глазами, кажется, хотел бы всех он съесть)

И съел бы, но понимает, что не получится. Почему? Как Крылов высказывает мысль о том, что пришла пора волку ответить за свои грехи?

( «тут не перед стадом, и что приходит наконец ему расчесться за овец»)

-Автор как будто напоминает нам старые нехорошие дела волка, напоминает нам, что волк – хищник, что он злой, беспощадный. Он легко и безнаказанно расправляется с теми, кто слабее его. Но когда ему грозит опасность, он изворачивается, хитрит, лицемерит. Однако при этом он все равно остается злобным и опасным хищником. Поэтому и соглашается с решением Ловчего сам Крылов.

V.История создания басни

-А теперь я вам расскажу историю создания басни, а вы подумайте, какие есть соответствия между басней и моим рассказом.

В 1812 году французская армия, победив многие страны Европы, напала на Россию. Захватнические походы французов совершались под командованием Наполеона Бонапарта. Русскими войсками командовал Михаил Илларионович Кутузов. Наполеон занял столицу – Москву.

Но, уже находясь в горящей Москве, он понял, что его ждет гибель, и он стал просить мира. Но Кутузов наотрез отказался вступать в переговоры: «Меня проклянет потомство, если признает первым виновником какого бы то ни было виновником примирения.

Таков действительный дух моего народа».

Через несколько дней Крылов, появившись у друзей, прочитал им новую басню – «Волк на псарне».

-Как вы думаете, кто из героев басни напоминает Наполеона Бонапарта? Почему? (волк попал на псарню, не раз нападал на овец, Наполеон занял страны Европы и напал на Россию, волк серый, форма у французов тоже)

«Волк, ночью думая залезть в овчарню, попал на псарню» — эти строки подсказывают нам, что Наполеон без труда завоевал многие страны Европы (как волк хватал множество безобидных овец) и думал, что завоевать Россию будет так же легко. Но на борьбу с захватчиками поднялся весь народ: армия, партизаны («поднялся вдруг весь псарный двор»). В Москве Наполеон почувствовал себя загнанным в угол и стал просить мира.

-Кто в басне противопоставлен Наполеону-Волку? Почему?

(Ловчий – Кутузов, он не поверил Наполеону и отказался от мирных переговоров, Кутузов седой, как и Ловчий, и такой же мудрый)

Два разных лагеря — Кутузов и Наполеон, Ловчий и Волк. Они противопоставлены друг другу. Такое противопоставление в литературе называется антитезой (записываем определение)

Басня была переписана И. А. Крыловым собственноручно и отправлена Кутузову в действующую армию, в знак огромного уважения писателя к мудрому, дальновидному полководцу.

Очевидцы потом рассказывал, как после одного из сражений Кутузов, собрав вокруг себя солдат и командиров, достал из кармана листок с басней и прочитал ее вслух.

При словах: «ты сер, а я, приятель, сед», которые он произнес с особой выразительностью, Кутузов снял фуражку, указал на свои седины и прослезился. В ответ раздались одобрительные возгласы и громкое «ура».

Люди хорошо понимали, кого изобразил в басне Крылов.

Давайте еще раз повторим, какова мораль басни. Неужели мораль применима только для одного конкретного случая, или она имеет более общее значение?

(мораль басни актуальна и в настоящее время – всякий захватчик, посягнувший на чужую землю, ищущий легкой добычи, напоминает героя басни Крылова. Недаром Ловчий говорит не об одном волке, а о свойствах хищников вообще: «волчью вашу я давно натуру знаю», « с волками иначе не делать мировой», то есть он имеет ввиду всех волков (захватчиков).

VI.Рефлексия.

Вопросы:

-А почему И. А. Крылов обратился к жанру басни?

( Он был непримирим к недостаткам человеческой жизни, а открыто высказываться об этом было нельзя. Басня помогла ему высмеять скупость, лживость, лицемерие).

1. -Ребята, вам понравилась басня «Волк на псарне»?
2. -В каком году написал басню Крылов?
3. -Какое событие писатель отразил в басне?
4. -Почему басня актуальна и в настоящее время?
5. VII.Выставление и комментирование оценок

VIII.Домашнее задание: Выразительное чтене басни; найти в басне и выписать в тетрадь крылатые выражения, меткие обороты, перешедшие в пословицы.

Источник: https://infourok.ru/konspekt-uroka-literaturi-na-temu-ia-krilov-zhanr-basni-v-tvorchestve-krilova-basnya-volk-na-psarne-otrazhenie-istoricheskih-sob-1321296.html

Краткое содержание «Волк на псарне» Крылова

Волк ночью, думая залезть в овчарню, Попал на псарню. Поднялся вдруг весь псарный двор — Почуя серого так близко забияку, Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку; Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!»- И вмиг ворота на запор; В минуту псарня стала адом. Бегут: иной с дубьем, Иной с ружьем. «Огня!- кричат,- огня!» Пришли с огнем.

Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом.

Зубами щелкая и ощетиня шерсть, Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть; Но, видя то, что тут не перед стадом И что приходит, наконец, Ему расчесться за овец,- Пустился мой хитрец В переговоры И начал так: «Друзья! к чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры; Забудем прошлое, уставим общий лад! А я, не только впредь не трону здешних стад, Но сам за них с другими грызться рад И волчьей клятвой утверждаю, Что я…» — «Послушай-ка, сосед,- Тут ловчий перервал в ответ,- Ты сер, а я, приятель, сед, И волчью вашу я давно натуру знаю; А потому обычай мой: С волками иначе не делать мировой, Как снявши шкуру с них долой». И тут же выпустил на Волка гончих стаю.

• Мораль басни Крылова Волк на псарне
• И волчью вашу я давно натуру знаю; А потому обычай мой: С волками иначе не делать мировой, Как снявши шкуру с них долой.
• Мораль своими словами, главная мысль и смысл басни Волк на псарне
• Нельзя верить на слово тем, кто прежде неоднократно обманывал и не держал свое слово
• Анализ басни Волк на псарне

Что такое басня? Басня – это лиро-эпическое произведение, в котором автор чему-то учит читателя. Чаще всего басня излагается в стихотворной форме, а главными действующими лицами в произведениях этого жанра выступают животные и насекомые. Басня традиционно делится на 2 части.

В первой автор передает сюжет произошедшего события, а во второй приходит к некоторому выводу. Этот вывод в литературе называют моралью. Мораль призвана учить и наставлять читателя. И. А. Крылова без сомнений можно назвать самым известным и любимым русским баснописцем.

Его творения по праву вошли в золотой фонд русской литературы, их любят и читают люди разных возрастов, его сборник можно найти в каждом доме. Одной из наиболее поучительных и интересных его басен является басня «Волк на псарне».

Она написана в 1812 году, в разгар Отечественной войны 1812 года с Францией.

Она учит не верить на слово тем, кто прежде неоднократно обманывал и не держал свое слово. Басня призывает быть осмотрительными и недоверчивыми, чтобы позже не пожинать плоды своего необдуманного прощения. Стоит сказать, что И. А.

Крылов не просто так выбрал Волка главным героем своего произведения. Как известно, еще в устном народном творчестве волки, а наряду с ними и лисы, считались воплощением хитрости и лжи.

Этот образ, как нельзя кстати вписался в сюжет басни и помог читателю полнее и точнее понять мораль.

Очень сложно определить рифму и размер, в которых написана басня. Это еще одна отличительная черта басни, как жанра. Впрочем, не смотря на это, произведение все равно читается легко, нараспев.

Стоит также отметить исторический факт, ставший основой сюжета произведения Крылова. Басня написана в 1812 году, в разгар Отечественной войны 1812 года с Францией.

Известно, что под образом Волка автор подразумевал Наполеона, командующего французской армией, а сторожем, спустившим собак на Волка, является генерал Кутузов.

Этот факт, говорит так же о том, что басня «Волк на псарне» — это патриотическое и переполненное любовью к Родине и уверенностью в ее величии и несомненной победе в этой войне над французами.

Главные герои басни (персонажи) Ивана Крылова

Главным героем басни является Волк. Он забрался на псарню ночью, а когда его загнали в угол, решил «пойти на сделку» и договориться о мире со сторожами псарни. Однако сторожа оказались достаточно умными, чтобы не принять предложения хитрого Волка и спустили с поводков озлобленных собак со словами, которые и является моралью всей басни.

Источник: https://schoolessay.ru/kratkoe-soderzhanie-volk-na-psarne-krylova/

План-конспект урока по литературе (5 класс) по теме: Басня Крылова «Волк на псарне» | Социальная сеть работников образования

И.А. Крылов. «Волк на псарне» как  басня о войне 1812года. Эзопов язык.

(Учитель русского языка и литературы МБОУ лицей станицы Каневской Каневского района Краснодарского края Лямина Лариса Николаевна)

Цель: закрепить теоретические сведения о басне, её признаках, обучать выразительному чтению,познакомить с басней И. А. Крылова «Волк на псарне», её исторической основой; развивать навыки анализа литературного произведения.

                                                              Ход урока

1. Знакомство с биографией И.А. Крылова (сообщения учащихся)
2. Историко-литературоведческое вступление к изучению басни «Волк на псарне»(предварительное задание)

 Ситуация, описанная в басне И. А. Крылова, достаточно точно отражает события Отечественной войны 1812 г. Строчка: «Волк ночью, думая залезть в овчарню, Попал на псарню» — подсказывает нам, что Наполеон без труда завоевал все крупные государства Европы, как волк легко хватает безобидных овец. Он думал, что завоевать Россию будет так же легко. Но он ошибся: «В минуту псарня стала адом…» — пишет Крылов. На борьбу с захватчиками поднялся весь народ, с отрядами Наполеона сражалась и армия, и партизанские отряды из крестьян. Фразу: «Огня! — кричат, — огня!» — можно понимать как иносказание о пожаре в Москве. Именно в горящей Москве Наполеон почувствовал себя загнанным в угол и понял, что его армия близка к гибели, что ему придется ответить за все зло и беды, принесенные им.  Из Москвы Наполеон послал в Санкт-Петербург, который тогда был столицей Российской империи, письмо к императору Александру I с просьбой о мире. «Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум…» Главнокомандующий русской армией Михаил Илларионович Кутузов, старый, опытный полководец, не поверил уверениям Наполеона. Крылов в басне называет Кутузова Ловчим: «Тут Ловчий перервал в ответ, — // Ты сер, а я, приятель, сед…»

 Из Москвы Наполеон решил отходить с армией на юг России, но войска Кутузова заставили его отступать по Смоленской дороге, которую Наполеон разорил при наступлении.

Гончие — это собаки, которые преследуют бегущего зверя.

«Стаей гончих» называет Крылов армию, которая преследовала отступающих французов, и партизанские отряды из крестьян, которые нападали на отряды противника, когда те меньше всего ожидали нападения.

1. Чтение по ролям
2. Анализ содержания басни

— Какие образы басни являются главными? (Волк и Ловчий). Почему? (Через них выражен основной смысл басни, отчего их имена и даны заглавными буквами.)

-Что во внешнем облике и поведении волка напоминает Наполеона? (Щелкающий зубами Волк и его ощетинившаяся шерсть прозрачно намекают на  враждебность Наполеона к русскому народу.

Безвыходность Волка, по ошибке забравшегося вместо овчарни на псарню,- это аллегорическое изображение безвыходного положения Наполеона, вероломно вторгшегося в пределы России.

Лживые уловки Волка выражены в словах: «Пустился мой хитрец в переговоры» — это коварные домогательства Наполеона насчет мира.)

— Чем образ Ловчего напоминает нам Кутузова?(Седины Ловчего напоминают образ престарелого седовласого Кутузова, а мудрый ответ Волку и расправа с ним ясно говорят об историческом решении русского главнокомандующего не мириться с Наполеоном, а бороться с ним до полного разгрома.)

— В каких словах басни дан намек на партизанское движение против Наполеона?( «Бегут: иной с дубьём, иной с ружьём. «Огня!» кричат: «огня!»

           5.Повторение. Объяснение учителем особенностей языка и построения басни.

 Что такое басня? Дайте определение. (Басня — это эпический литературный жанр, создающий в емкой и простой форме аллегорическую картину взаимоотношений человека с другими людьми и окружающим миром.)

 А как вы понимаете словосочетание иносказательный, аллегорический смысл? Как вы объясните понятие аллегории? (Аллегория — художественный прием, когда животные, растения живут похожей на человека жизнью.)

— Какова композиция басни? (В басне всегда есть нравоучительный вывод, он может находиться как в начале произведения, так и в конце.)

Первая часть басни  по содержанию и строю речи представляет повествование. В ней сообщается  о вторжении Волка на псарню, показана быстрая, активная реакция псарного двора на это событие. Здесь много действия.

Оно дано в нарастающем порядке, что передаётся обилием глаголов: попал, поднялся, залились, рвутся, кричат, бегут.

Существительные: двор, забияка, драка, вор, ад, огонь, дубьё, ружьё – ещё сильнее усиливают динамику и напряжённость события, намекая на его военный характер.

Вторая часть басни описывает безвыходное положение Волка.

Третья и четвертая части представляют диалог и окончательно раскрывают идейное содержание басни. Убедившись в своих просчётах, Волк пустился в переговоры с Ловчим и псарями. В этом эпизоде особенно интересна своим лицемерием  речь Волка.

Она отличается просительно-клятвенным тоном и находится в явном противоречии с характером Волка. «Волчья клятва»- это клятва хищника, который непременно обманет. Речь Волка пространна, потому что имеет цель усыпить бдительность ловчего.

• Заключительная часть басни- краткая динамическая речь Ловчего и его расправа с Волком- реализует мораль басни:
•                   С волками иначе не делать мировой ,  Как снявши шкуру с них долой.
•  Перед вами иллюстрации к басне, опишите, что вы видите на них, какие моменты басни они запечатлели.

1. Домашнее задание . Составьте кроссворд по басне «Волк на псарне»

Источник: https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2013/07/02/basnya-krylova-volk-na-psarne

Краткое содержание: Волк на псарне (Крылов)

Басня рассказывает о том, как однажды ночью Волк, планируя залезть в овчарню, по ошибке по­пал на псарню. Псы, почуяв Волка, “залились в хлевах и рвутся вон на драку”. Прибежали пса­ри, и Волк понял, что он попал в ловушку.

• И вмиг ворота на запор;
• В минуту псарня стала адом.
• Бегут: иной с дубьем,
• Иной с ружьем.

Волк очень сильно испугался, забился в угол, ощетинился и “глазами, кажется, хотел бы всех он съесть”. Однако он понял, что силы не равны, что ему придется держать ответ за ранее украден­ных овец.

Волк решил сменить тактику, чтобы спасти свою шкуру. Он решил вести переговоры:

И начал так: “Друзья! к чему весь этот шум?

1. Я, ваш старинный сват и кум,
2. Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры; Забудем прошлое, уставим общий лад!
3. А я не только впредь не трону здешних стад,
4. Но сам за них с другими грызться рад
5. И волчьей клятвой утверждаю,
6. Что я…”

Однако ловчий прервал Волка, сказав, что давно знает волчью натуру, и привык не всту­пать с переговоры с ними: “обычай мой: С вол­ками иначе не делать мировой”. И ловчий выпу­стил на Волка стаю гончих собак.

Басня “Волк на псарне”

стала откликом Кры­лова на реальные исторические события 1812 го­да. В то время Наполеон (в басне он предстал в образе Волка), вступив в Москву, скоро понял, что проиграл войну, и запросил мира. Однако Кутузов (в басне — ловчий) не пошел на сделку и отверг предложение о мире.

Крылов написал эту басню в 1812 году и по­слал ее в армию Кутузову, чем выразил свою па­триотическую позицию.

Глоссарий:

• волк на псарне краткое содержание
• волк на псарне
• историческое и философское звучание басни крылова волк на псарне
• волк и ягнёнок краткое содержание
• крылов волк на псарне краткое содержание

(1

Источник: https://ege-essay.ru/kratkoe-soderzhanie-volk-na-psarne-krylov/

Краткое содержание: Волк на псарне (Крылов)

Волк на псарне

Басня рассказывает о том, как однажды ночью Волк, планируя залезть в овчарню, по ошибке по­пал на псарню. Псы, почуяв Волка, «залились в хлевах и рвутся вон на драку». Прибежали пса­ри, и Волк понял, что он попал в ловушку.

И вмиг ворота на запор;

В минуту псарня стала адом.

Бегут: иной с дубьем,

Иной с ружьем.

Волк очень сильно испугался, забился в угол, ощетинился и «глазами, кажется, хотел бы всех он съесть». Однако он понял, что силы не равны, что ему придется держать ответ за ранее украден­ных овец. Волк решил сменить тактику, чтобы спасти свою шкуру. Он решил вести переговоры:

И начал так: «Друзья! к чему весь этот шум?

Я, ваш старинный сват и кум,

Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры; Забудем прошлое, уставим общий лад!

А я не только впредь не трону здешних стад,

Но сам за них с другими грызться рад

И волчьей клятвой утверждаю,

Что я…»

Однако ловчий прервал Волка, сказав, что давно знает волчью натуру, и привык не всту­пать с переговоры с ними: «обычай мой: С вол­ками иначе не делать мировой». И ловчий выпу­стил на Волка стаю гончих собак.

***

Басня «Волк на псарне» стала откликом Кры­лова на реальные исторические события 1812 го­да. В то время Наполеон (в басне он предстал в образе Волка), вступив в Москву, скоро понял, что проиграл войну, и запросил мира. Однако Кутузов (в басне — ловчий) не пошел на сделку и отверг предложение о мире.

Крылов написал эту басню в 1812 году и по­слал ее в армию Кутузову, чем выразил свою па­триотическую позицию.

Краткое содержание: Волк на псарне (Крылов)

Оцените пожалуйста этот пост

На этой странице искали :

• волк на псарне краткое содержание
• волк на псарне
• yhs-yhs_asus_launcher_searchbar
• волк и ягнёнок краткое содержание
• историческое и философское звучание басни крылова волк на псарне

Сохрани к себе на стену!

Краткое содержание басни Крылова Волк на псарне для читательского дневника

Иван Крылов является самым популярным автором поучительных басен. На баснях этого писателя выросло множество поколений. В каждой из своих басен автор учит и дает наставления своему читателю.

В 1812 году, когда началась Отечественная война с Францией, Иван Крылов написал одно из самых известных произведений «Волк на псарне». Хитрый волк является главным персонажем басни. Ночью он проник в псарню, но когда сторожа псарни обнаружили его, волк предложил сторожам мирно договориться. Однако, сторожа псарни оказались не такими наивными, как думал Волк. Не слушая уговоры лживого волка, сторожа спустили на него своих собак.

В основе содержания произведения заложен исторический факт. В образе волка Иван Крылов описывает командира французской армии Наполеона, а сторожем псарни является генерал Кутузов. Это произведение показывает силу любви автора к своей Родине. Уверенность в победе своей страны против французов раскрывает несомненный патриотизм автора.

В народном творчестве волки всегда считались образцом хитрости и обмана. Автор намеренно выбрал этого зверя главным героем, чтобы показать всю лживость и хитрость противника.

Рассказ учит читателя не доверять тем, кто не держит своего слова и постоянно хитрит. Басня призывает думать, перед тем как простить лжеца, что бы потом не пострадать от своей доверчивости.

Оцените произведение: Голосов: 35

Читать краткое содержание Басня Волк на псарне. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Крылов. Краткие содержания произведений

Картинка или рисунок Басня Волк на псарне

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

• Краткое содержание Дети Арбата Рыбаков

  В арбатской высотке живут молодые люди, разные по происхождению и статусу, но общающиеся между собой.

• Краткое содержание оперы Руслан и Людмила Глинки

  Начинается опера со сцены княжеского пира. Князь отдаёт дочь свою (Людмилу) за героя – Руслана. Сам герой хорош, да и Людмила любит его, отвергая всех других претендентов на свою руку: Фарлафа и Ратмира

• Краткое содержание Разливы рек Паустовский

  Поручика Лермонтова сослали на Кавказ. Из-за сильного наводнения, которое образовалось в результате весны, сильно задержало его в пути, и торопиться он не желал.

• Краткое содержание Солдат и мальчик Приставкин

  Военное время. 1943 год. В один подмосковный городок прибывает эшелон с солдатами, которые едут на фронт. Здесь часто проезжают поезда, но не для всех бойцов этот город – родной.

• Краткое содержание Тургенев Часы

  Алексей, 15-летний сын мелкого чиновника, занимающегося судебными тяжбами. После ссылки отца на каторгу в Сибирь, Давыд, двоюродный брат Алексея, остался жить у дяди. Братья учатся в гимназии.

Волк на псарне 🐲 краткое содержание, о произведении

Басня

Волк ночью, думая залезть в овчарню, Попал на псарню. Поднялся вдруг весь псарный двор – Почуя серого так близко забияку, Псы залились в хлевах и рвутся вон на драку; Псари кричат: “Ахти, ребята, вор!”- И вмиг ворота на запор; В минуту псарня стала адом. Бегут: иной с дубьем, Иной с ружьем. “Огня!- кричат,- огня!” Пришли с огнем. Мой Волк сидит, прижавшись в угол задом. Зубами щелкая и ощетиня шерсть, Глазами, кажется, хотел бы всех он съесть; Но, видя то, что тут не перед стадом И что приходит, наконец, Ему расчесться за овец,- Пустился мой хитрец В переговоры И начал так: “Друзья! к чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, Пришел мириться к вам, совсем не ради ссоры; Забудем прошлое, уставим общий лад! А я, не только впредь не трону здешних стад, Но сам за них с другими грызться рад И волчьей клятвой утверждаю, Что я…” – “Послушай-ка, сосед,- Тут ловчий перервал в ответ,- Ты сер, а я, приятель, сед, И волчью вашу я давно натуру знаю; А потому обычай мой: С волками иначе не делать мировой, Как снявши шкуру с них долой”. И тут же выпустил на Волка гончих стаю.

Краткое содержание

Иллюстрация А. Сапожникова

Волк хотел ночью пробраться в овчарню, но вдруг попал на псарню. Разумеется, там почуяли чужого и поднялись, словно по команде. Псы лаяли и рвались драться. Псари решили, что объявился вор. Поэтому заперли ворота. На псарне началась суматоха. Кто-то несся с дубинкой, кто-то с ружьем. Другие просили огня. Когда появился огонь и посветили, стало видно Волка, который прижался в углу. Он скалил зубы, шерсть его встала дыбом. Он готов был броситься в бой, однако понимал, что ему не победить. Он понимал, что последует расплата, поэтому ради хитрости устроил переговоры. Заявил, что является родственником и зашел не ссориться, а мириться. Он попросил не вспоминать прошлое и жить мирно. За хорошее отношение к нему он дал обещание не нападать на местные стада, а быть охраной для них. Он согласился поклясться. Однако мудрый ловчий, отлично знакомый с волчьей натурой и ценой его обещаниям, перебил Волка и объявил, что он привык не доверять волкам и не соглашаться на мир с ними, а лишь снимал с волков шкуру. После этого он выпустил гончих псов.

Анализ басни

История создания

Басня «Волк на псарне» была создана И. А. Крыловым в ответ на попытки Наполеона в сентябре 1812 г. договориться с Кутузовым о перемирии. Как известно, русский главнокомандующий решительно отклонил мирные предложения и в начале октября одержал решительную победу при Тарутине.

Кутузов получил текст басни в письме своей жены и лично прочитал ее офицерам после битвы под Красным. Прочитав строку «а я приятель сед», полководец снял головной убор и продемонстрировал собственную седую голову.

Смысл названия

Крылов открыто намекает на безвыходное положение Наполеона, уподобившегося волку, попавшему в западню Кутузова.

Иллюстрация

Основная тема произведения

Основная тема произведения — решительная и беспощадная борьба против агрессора.

Перед походом в Россию Наполеон практически не знал поражений. Французская армия с легкостью одерживала победы над любым противником. Наполеон самоуверенно считал, что Россия станет такой же легкой добычей, но жестоко ошибся в своих расчетах. Точно так же волк по ошибке попадает вместо овчарни в псарню.

Оказавшись в безвыходном положении волк (Наполеон) с помощью обещаний пытается выкрутиться из ситуации. Однако ловчий (Кутузов) знает, какова цена лживым волчьим обещаниям. Хищник остается хищником. Ему нельзя верить и нельзя прощать. Единственный разумный выход — выпустить «на Волка гончих стаю», что и делает Кутузов, начиная преследование остатков армии «великого завоевателя».

Проблематика

После Бородинского сражения и отступления французской армии из Москвы Наполеону стало понятно, что кампания уже проиграна. Согласно традиционным «правилам ведения войны» было необходимо подписывать перемирие. Сторонники такой точки зрения были и с русской стороны.

Перед Александром I и Кутузовым стояла проблема дальнейшего плана действий. Крылов дает однозначное решение: вторгшийся неприятель не заслуживает никакой пощады.

Композиция басни последовательная. В концовке дается общий нравоучительный вывод.

Мораль

Крылов иносказательно обращается к патриотической теме. Если Наполеон сравнивал поход в Россию с неудачной шахматной партией, но для русского народа он обернулся тысячами жертв среди мирного населения, разрушенными и сожженными городами, унижением от взятия столицы. Все это требовало беспощадной мести зарвавшемуся «волку».

Такая точка зрения полностью отвечала чаяниям населения Российской империи. К. Батюшков писал, что «Волка на псарне» и другие патриотические басни Крылова «в армии… все читают наизусть».

---

Ирина Зарицкая | Просмотров: 4.9k | Оценить:

краткое содержание, главные герои, главная мысль.

Волк на псарне — басня, написанная Иваном Андреевичем Крыловым в 1812 году. Впервые была напечатана в журнале «Сын отечества» (читайте по теме: Краткая биография Крылова: самое главное).

Краткое содержание для читательского дневника

1. Волк хотел попасть в оварню, но по ошибке попал на псарню.
2. Его визит вызвал столько шума, что все кинулись с ним в драку.
3. Волк был достаточно хитер и решил поговорить с псами, договориться.
4. Он уверял, что пришел мириться.
5. Он обещал, что больше не будет нападать на домашних зверей, но Ловчий ему не поверил и спустил на волка ловчих.

Главные герои

1. Волк- хитрый, ищет во всем выгоду. Хотел разжалобить всех своими извинениями.
2. Ловчий- умный и смелый. Не поверил Волу и спустил на него ловчих.

Читайте по теме: 

Образец оформления читательского дневника для 5, 6, 7 класса

Здесь можно посмотреть другие басни Крылова для читательского дневника.

Главная мысль

Главная мысль произведения состоит в том, что не стоит доверять своему врагу, каким бы хорошим он не казался. Ведь вряд ли ваш враг когда-то сможет стать вашим другом. Люди не меняются.

Чему учит

«Волк на псарне» учит тому, что нельзя доверять малознакомым людям, особенно тем, кто когда-то вас предал. Будьте умнее и постарайтесь просчитывать все наперед. Ведь ничего в жизни не может быть так просто.

Пословицы

Волк не пастух, а козел не огородник.

Таскал волк, потащили и волка.

Сколько волка не корми, он все в лес смотрит.

Отзыв

Басня была мне очень интересна, это необычное произведение. Впрочем, все басни Крылова поучительны и действительно после их прочтения есть над чем задуматься. Я думала, что Волку поверят и он добьется своего благодаря хитрости, но не тут то было. Ловчий оказался умнее, что очень меня порадовало. Наверное, ему уже ни раз доводилось иметь дело с обманщиками. В любом случае, стоит быть аккуратнее и не вестись на лестные слова незнакомцев. Когда у меня будет время, я обязательно прочитаю и другие басни Крылова.

Здесь можно посмотреть полный список произведений для читательского дневника для 5 класса (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главную мысль и др.).

«Волк на псарне» Крылов: краткое содержание

Волк на псарне — одна из басен Крылова, которую изучают в школе, а чтобы и вы могли познакомиться с сюжетом произведения, мы предлагаем произведение Крылова в кратком содержании. Это позволит выделить главных героев и понять главную мысль.

Крылов: Волк на псарне

В басне рассказывается о волке, что решил полакомиться овцами. Это его толкнуло отправиться в овчарню. Но хищник просчитался и попадает вместо этого на псарню. Собаки устроили переполох, на который выбежали овчари. Они закрыли ворота, чтобы волк не сбежал. И вот для волка выхода нет, псарня превратилась в ад, где на него бежали и с палками, и с ружьями. Чтобы как-то сгладить произошедшее, волк идет на хитрость. Он решает переговорить с людьми и объясниться.

Волк начал говорить о том, что ему надоели ссоры, он хочет установить мир и обещает не трогать больше овец. Мало того, он готов раздирать таких как он. Тех, кто позарится на стадо. Но до конца не дали ему договорить. Ловчий перервал разговор волка, ведь он прекрасно знал волчью натуру и для себя давно усвоил истину: нечего водиться с волками, а тем более устанавливать мировую. И натравливает гончих на хищника.

Герои басни

В басне можно выделить двух героев. Прежде всего — это волк, что решил пробраться к овцам. При этом автор не просто так выбрал персонажа, чтобы раскрыть мораль басни. Ему нужно было выбрать животное, которое по натуре было не только хищным, но хитрым и лживым. Таким и является волк.

Вторым героем является ловчий. Он уже седой, а значит, повидал на своем веку много разных персонажей. Поэтому он вмиг сделал свои заключения, отпуская на волка стаю псов.

Мораль и главная мысль

У каждой басни имеется мораль и основная мысль. Так, Крылов, который писал свою работу в войну 1812 года, хотел донести до читателей основной замысел. Он призывает не верить тем, кто хоть один раз обманул. Когда-то этот человек пойдет на обман вновь. Такие люди не умеют держать слово и чтобы потом не пожинать жестокие плоды, нужно быть осмотрительным. Как показывает басня, не всегда нужно следовать принципам доброты. Нужно еще ко всему прочему следовать своей интуиции, логике. Иначе, можно остаться без овец, которые вмиг и не задумываясь сожрет какой-то волк.

Послушать басню Крылова

Служба национальных парков: Fauna5 (Wolf)

Фауна серии № 5 МЕНЮ Крышка Содержание Предисловие Сводка Введение Волк Dall Sheep Карибу Лось Медведь гризли Рыжая лисица Беркут Выводы Список литературы

Фауна национальных парков — No.5 Волки с горы Мак-Кинли ГЛАВА ВТОРАЯ: ВОЛК (продолжение) Вэгс, Пленный волк Рисунок 11: Самка волчонка, Вагс, день после того, как ее вывели из берлоги. Ей было около недели, и ее глаза еще не открылся. [Ист-Форк-Ривер, 16 мая 1940 г.] Щенок волка удален из логова Ист-Форк в мае. 15 декабря 1940 г. щенки в берлоге и знакомство с характером волка. В щенок был темной пушистой самкой, такой молодой, что ее глаза были все еще закрыты и он мог только ползать на животе. Из-за нее дружелюбие и виляние хвостом по мере того, как она росла, мы называли ее Wags, имя она продолжала заслуживать. Ее глаза не открывались до 23 мая, поэтому она было неделю или меньше, когда привезли в салон.С самого начала она охотно брал из соски сгущенное молоко, слегка разбавленное, и процветал. Первые 4 дня она была беспокойной и тихонько хныкала. время, но затем она успокоилась и стала довольна. По мере того как она росла старше ее аппетит увеличился. Например, она выпила 8-1 / 2 унции молока 19 мая и 13 унций 23 мая. 2 июня она пила молоко из открытое блюдо. Соска была выброшена, потому что ей было трудно получать из него молоко. Ее рот казался слишком большим.В это время она была может шатко ходить. Щенки в берлоге тоже были теперь гуляют за пределами своей норы. Впервые их увидели на улице 1 июня. Первый раз завыли тачки 10 июня. Рисунок 12: Щенок волка возрастом около 3 недель, пить сгущенное молоко через соску. [Ист-Форк-Ривер, 2 июня, 1940.] 25 июня я покормила щенка его первого суслика.Она подняла его, зарычала, встряхнула и повторила рычание и встряхивая несколько раз. Сначала она откусила кончик хвоста, потом отгрыз обе передние лапы, плечо, ребра и внутренние органы. Она съели стенку желудка и часть кишечника вместе с их содержимое растительности. В более поздних случаях она часто ела желудок содержимое вместе с желудком. Жевание производилось еще в рот. Когда она съела все, кроме задних конечностей, спины и головы, ее живот был раздут, и она не могла больше сдерживаться.Она чистила челюсти потирая их о траву, а затем заснул, растянувшись на ее сторона. Потом пришла сорока и улетела с остальными суслик, часть добычи, распространенная в дикой природе. 15 мая, когда Вагсу было около недели, у нее следующие размеры: Общая длина 14-5 / 8 дюймов, хвост 3-5 / 8 дюймы, задняя лапа, 2-3 / 8 дюйма; ухо, 1 дюйм. 12 июля ей было 14-1 / 2 года. дюймов высотой в плече; 6 августа — 17-1 / 2 дюйма; 5 сентября, 19-1 / 2 дюйма; 23 октября 24 дюйма.К середине зимы она достигла большая часть ее роста. 17 декабря 1941 года, когда она была второй В этом году она измерила 27 дюймов в плече (измерение произведено Чарльз Петерсон). Рисунок 13: Щенок волка в возрасте около 7 лет недели. [Ист-Форк-Ривер, 29 июня 1940 г.] Щенка обычно приковывали цепью возле кухонной двери, но все лето ей разрешалось немного побегать, почти каждый день.Ей нравилось бродить по небольшому лагерному ручью и бродить по трава. Когда я звонил или свистел, она возвращалась, и мне никогда не было трудно уловить, хотя к осени она иногда не любила подходить к цепь, зная, что она будет связана. Она узнала незнакомцев, но не очень стеснялся и обычно приходил к ним и разрешал их ласки. Черная волчица несколько раз и один раз черного самца видели возле нашей хижины в Ист-Форке, по-видимому, привлеченный волчонком.(У нас не было кучи мусора.) Они, вероятно, иногда были в лагере без нашего ведома, особенно ночью, когда мы спали, и никаких сусликов за границу не было, чтобы вызвать тревогу. Рисунок 14: Щенок волка в возрасте около 3-1 / 2 месяца, [Ист-Форк-Ривер, 24 августа 1940 г.] 27 июня в 6 часов утра земля белки около хижины кричали тревогу.Когда я выглянув наружу, я увидел черного волка, бегущего рысью в 100 ярдах от меня. Это несколько раз повернулся ко мне, прежде чем уйти. Я последовал за ним в трасса в машине. Позже он прошел близко к хижине, возвращаясь в ден. В полдень белки снова подняли тревогу, и черный самец был замечен всего в 25 ярдах за хижиной. 11 августа в 7 часов вечера волк Слышалось, как щенок тихонько скулит. Выглянув, я увидел только черную женщину в нескольких ярдах от щенка.На следующий вечер в 8 часов я услышал щенок снова скулил и увидел с ним черную самку. Она ехала медленно и неохотно поднимается по склону, неоднократно оглядываясь назад. Щенок пытался следовать, и когда он достиг конца цепи, продолжал прыгать вперед, чтобы отойти. Черная самка побежала к трем другим волкам, которые находились примерно в 200 ярдах от хижины. Если бы щенок был на свободе, он наверняка ушел бы с группой. Ближе к концу лета Ваги схватили меня за руку в ее челюстях в игре, но она никогда не давила достаточно сильно, чтобы причинить боль.Рано зимой у нее зубы были такими длинными, что мне приходилось носить перчатки, когда я играл с ней, и хотя она была осторожна, чтобы не подавить, тем не менее ее «нежность» была слишком грубой для моей голой руки. К концу весны она меньше играл таким образом. Она часто дружелюбно съеживалась, когда я приблизился к ней, как дикий волк часто съеживается при приближении еще один волк. Wags дружил не только с людьми, но и с собак и любил с ними играть.В начале ноября ее видели играющей с маленьким щенком хаски размером примерно в половину ее размера. Она была с ним нежна, легонько ткнул его лапой и энергично скакал вокруг него. Зимой щенок подходил к ней почти каждый день, чтобы поиграть. Однажды, когда Вагс был питаясь костями, появился щенок собаки и начал есть записки. Он зарычал и огрызнулся на Вагс, которая отступила, виляя хвостом. Она разрешила щенку съесть все объедки, даже если она сильнее его и очень любил кости.В конце зимы когда собака была почти такой же большой, как волк, он часто рычал и — рявкнул на нее, но она никогда не злилась и всегда умела прыгать в сторону или, в некоторых случаях, чтобы защитить себя, заняв позицию на вершине его. Для меня было удивительно, что она по-прежнему сохраняла спокойствие с собака, и никогда не причинила ему вреда, как она могла бы легко сделать. Рисунок 15: Прирученный волк любил играть с немым щенком. Она всегда была нежной, даже когда щенок, как он постарела, временами выходила из себя и нападала на нее. [Парк Штаб, ноябрь 1940 г.] Когда я переехал из штаб-квартиры в парк в Весной 1941 года Вагса поместили в один из загонов для собак. Она была очень здесь беспокойнее, чем когда она была прикована цепью возле нашей хижины. В течение Летом я навестил ее, когда приехал в штаб. Она всегда узнавала меня и была вне себя от дружелюбия. В тот день, когда я покинул парк, я в последний раз навещал самую дружелюбную «собаку», которую я когда-либо знал. В сопроводительном письме, сопровождающем дикую природу репортаж, суперинтендант Фрэнк Бин написал следующее о Wags on 3 февраля 1942 года, через 6 месяцев после того, как я покинул парк: «Как дикая природа. Рейнджер Эндрю Флитч упомянул волка, уносящего дверной коврик из резиденции суперинтенданта, следует объяснить, что виновником была Вагс, прирученная волчица, выросшая из щенка. Вилянию разрешено упражняться на проволоке, к которой привязаны собаки. крепится на поводке.Она дважды порвала провод и исследовала Штаб-квартира парка. Она была игривой и нежной, как пес того же возраста и ей нравилось находиться рядом с людьми, с которыми она была знакома ». В меморандуме директору национального парка Служение от 14 апреля 1942 г., суперинтендант Бин обсуждает «Ваги» поведение в период размножения следующим образом: «Волк на удивление нежный и игривый. Она играет более грубо, чем собака, но не кусается.Был только один инцидент, который зависит от этого общее правило поведения животного. Мы приковывали волка к проволока для упражнений, позволяющая ей время от времени ослабевать. Один Вечером смотритель отвозила волка к себе в конуру на вечером, когда она повернулась к нему. Мужчина утверждает, что ему пришлось залезть на ограждение питомника, чтобы уйти от порвавшего животное животного рукав его рубашки. Смотритель был один и не мог никого услышать его призывы, так что он в конце концов уговорил животное в открытый питомник не опустившись на землю, как он заявил, волк показал, что она хотел атаковать.С тех пор у нас с ней не было проблем, но мы перестали перемещать ее между конурой и проволокой. «Мы полагаем, что она отвлеклась, так как была в жара, а также нежелание отказываться от свободы упражнений на проволоке для границ питомника. «После инцидента мы проложили провод, на котором у нее есть значительная свобода, так что у нас нет ее в питомнике на все сейчас. Она кажется счастливее и здоровее там, где у нее больше свобода действий, чем в питомнике.» Я был знаком с двумя другими пленными волками, которые были, насколько я мог судить, по нраву похожи на Вагов. В 1939 году я увидел мужчину возле Ливенгуда, которого выгнали из логова вместе с пять других. Один щенок умер рано, но остальные пять умерли. поднял и стал ручным. Когда позволили сбежать, они посетили другие горняков в регионе и стало своего рода неприятностью. В момент во время моего визита не было черной женщины, которую считали самой ручной из всех.В владелец сказал, что она уезжает, потому что она не хочет возвращаться домой и быть прикованным. Самец, которого я видел на цепи, разрешал ласки и Обработка нами чужих. Еще один плененный волк, женщина, принадлежащая миссис Фейт. Хартман был необычайно ручным. Когда Отто Гейст и я навестили миссис Хартман в Фэрбенксе ее волку было полтора года. Когда она освободила его и пустил его в хижину, он пришел к каждому из нас, как собака, стремится быть дружелюбным.Это волк, который скрестился с собакой и имел щенков, когда ей было 2 года. Рисунок 16: Wags с нетерпением ждут возня, но она слишком грубая для этой маленькой девочки. [Парк Штаб, февраль 1941 г.] Продолжение >>>

Петя и Волк (2006) — Краткое содержание сюжета

Анимационный пересказ сюиты Прокофьева.

Анимационный пересказ сюиты Прокофьева. Питер — маленький мальчик, одинокий, запертый из леса дедушкой-защитником, его единственный друг — утка. В городе над ним издеваются. Когда волк угрожает утке, а также толстой кошке дедушки и плохо летающей птице, с которой Питер подружился, Питер храбро пытается посадить волка деревом. Дед, горожане и охотники, которые враждовали с Петром, фигурируют в развязке.

Окруженный высоким деревянным забором, маленький, обветшалый дом Питера находится в нескольких шагах от опасного заснеженного леса. Но на фоне волнующихся историй о свирепых зверях и леденящего кровь завывания волков Петр решает ослушаться своего деда-защитника и с помощью ласковой утки и молодого ворона с раненым крылом, он отправляется открывать интригующий мир за непреодолимой преградой.Однако это темное царство большого и злого волка. Сможет ли бесстрашный Питер перехитрить волосатого голодного монстра с горящими глазами?

На краю бескрайних лесов России, где еще бродят волки, стоит небольшой коттедж, окруженный большим высоким забором. Здесь Питер живет со своим сварливым дедушкой. Дедушка не отпускает Петра в лес. У Питера есть друг, милая Утка, с которой он слоняется по дедушкиному двору.Во двор прилетает птица со сломанным крылом. Птица очень нетерпеливо относится к Петру и дает знак идти в лес. Его сердце бьется быстро, Питер на цыпочках входит в коттедж и тянется к спящему дедушке и храпящему толстому Коту. Так осторожно Питер берет ключи от ворот.

Питер весело проводит время, играя в лесу со своими друзьями. Он помогает Птице летать, используя воздушный шар и веревку. Затем все катаются на коньках по замерзшему озеру. Все, кроме Кота. Она гонится за Птицей, но такая толстая, что врезается прямо сквозь лед в ледяную воду.Дед просыпается и видит, что Петр в лесу. Очень рассерженный, он хватает пистолет и выбегает на улицу. Он хватает Питера со льда и тащит обратно во двор.

Вдруг лес затихает. Петр смотрит в дыру в заборе и видит Волка на опушке леса. Спустя несколько мгновений Волк хватает Утка, подбрасывает ее высоко в воздух и проглатывает одним глотком. Питер перекидывает через плечо тяжелую сеть и взбирается на высокий забор в высокое дерево.Петр падает с дерева, и на него нападает Волк. В конце концов, после ожесточенной борьбы Петр ловит Волка.

Дед въезжает в город с пленным Волком, Петр торжествующе стоит на вершине Волчьей клетки. Прибывают городские хулиганы и дразнят беззащитного Волка с ружьем. Питер открывает клетку, и Волк убегает обратно в лес.

ME — Заводчик — Глава 701. Правила обращения с животными

ЦЕЛЬ

Разд. I — ОБЩИЕ

Разд.II — ОСОБЫЕ ПРАВИЛА ПО КАТЕГОРИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Гл. III — ГРАЖДАНСКОЕ НАРУШЕНИЕ

Разд. IV — СВИНЬИ СКРЕМБЛЫ

Разд. V. SCRAMBLES ТЕЛЯЧЬЯ

Разд. VI. СТАНДАРТЫ ПО содержанию и уходу за лошадьми (ALL EQUINE)

Sec. VII. ПРОГРАММА ВОЗМЕЩЕНИЯ СПАЙ / НЕЙТЕРОВ

ЦЕЛЬ

Обеспечить, чтобы на продажу предлагались только здоровые животные, включая птиц, и чтобы все животные, в пределах полномочий Уполномоченного, получали надлежащий уход, жилище и контроль заболеваний, и что записи о продажах и покупках, записи об эвтаназии и лицензии будут контролироваться Программой защиты животных.

01-001 CMR Гл. 701, § Назначение, МЭ ADC 01-001 гл. 701, § Назначение

Текущий с обновлениями, полученными до апреля 2015 года.

УСТАВНЫЙ ОРГАН: 7 M.R.S.A. §3906-B. Раздел 10

ДАТА ВНЕДРЕНИЯ: 11 сентября 1988 г.

ИЗМЕНЕНИЕ: 21 марта 1992 г. 16 сентября 1992 г. 1 мая 1993 г.

ДАТА ДЕЙСТВИЯ (ЭЛЕКТРОННОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ): 4 мая 1996 г.

ОТМЕНА И ЗАМЕНА: 18 марта 1999 г. — заменяет главы с 701 по 706

НЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ ИСПРАВЛЕНИЯ: 19 мая 2008 г. — выделение жирным шрифтом

ИЗМЕНЕНО: 5 декабря 2010 г. — Раздел VIII, подача 2010-611

ИСПРАВЛЕНИЯ: февраль 2014 г. — названия агентств, форматирование

ИЗМЕНЕНО : 12 марта 2016 г. — подача 2016-035

Действующее до 10 мая 2017 г. Уведомление о еженедельных правилах штата Мэн.

Разд. I — ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

A. ОПРЕДЕЛЕНИЯ

1. ПОДСТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ — Термин «подстилочный материал» означает те сухие материалы с низкой проводимостью, которые не причиняют вреда животному.

2. ПИТАТЕЛЬНЫЙ ПИТОМНИК «Пансионат» означает любое место, здание, участок земли или жилище, в или на котором 3 или более частных домашних животных содержатся одновременно для их владельцев за вознаграждение или компенсацию. и включает в себя помещение, где 3 или более домашних животных содержатся для тренировок за компенсацию.

3. КЛЕТКА / РУЧКА — Термины «клетка» и «загон» являются синонимами и относятся к переносному вольеру или стационарному стационарному вольеру, расположенному внутри основной конструкции, предназначенному для защиты животных. Этот вольер используется в основном в качестве спального места для животных и представляет собой отдельную конструкцию от площадок для тренировок, собачьих бегов или других вольеров, используемых для содержания животных. Клетка / загон состоит из боковых стенок, верхней и нижней части и запирающейся калитки или двери, состоящей из проволочной сетки или прутьев, и все они изготовлены из материалов, безвредных для благополучия животного.

4. ЯЩИК — Термин «ящик» относится к переносному вольеру, предназначенному для временного закрепления животных в целях транспортировки, выставки или лечения.

5. ЗОНА ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ — Термин «зона для тренировок» относится к замкнутому пространству, которое охраняется внутри или снаружи и предназначено исключительно для прогулок с животными, соответствующими типу и виду животных. Это отдельная зона, отличная от спальной зоны животных.Он должен быть изготовлен из материалов, не вредных для животных и подходящих для эффективного удаления отходов животноводства, а также для эффективной санитарии и дезинфекции.

6. ОБЪЕКТ — Термин «объект» относится к зоомагазинам, приютам, питомникам и интернатам.

7. ЖИЛЬЕ — Термин «жилой объект» означает любое помещение, сарай, сарай, здание, трейлер или другое строение или территорию, предназначенную для содержания животных, включая приемные дома.

8. НЕМЕДЛЕННАЯ СЕМЬЯ — Термин «ближайшие родственники» относится к одному из следующих семейных отношений: отец, мать, брат, сестра, сын, супруг или дочь.

9. НЕПРЕРЫВНАЯ ПОВЕРХНОСТЬ — Термин «непроницаемая поверхность» означает поверхность, не допускающую впитывания жидкостей. Такими поверхностями являются те, которые можно тщательно и многократно очищать и дезинфицировать, не будут сохранять запахи, и с которых жидкости скапливаются и стекают, или их можно удалить, не впитываясь в материал поверхности.

10. ПИТОМНИК — «Питомник» означает 5 или более собак, содержащихся в одном месте под одной собственностью для разведения, охоты, шоу, дрессировки, полевых испытаний, катания на санях, соревнований или выставочных целей. Продажа или обмен одного помета щенков только в течение 12 месяцев не является деятельностью питомника.

11. ЛИЦО — Термин «лицо» относится к физическому лицу, корпорации, товариществу, ассоциации или любому другому юридическому лицу.

12. Зоомагазин — «Зоомагазин» означает место или транспортное средство, в котором или на котором содержатся собаки, кошки, грызуны, рептилии, рыбы, домашние птицы, экзотические птицы или экзотические животные, которые не родились и не выросли в этих помещениях, для этих целей. продажи населению.

13. ОСНОВНОЕ СТРОЕНИЕ — Термин «основное строение» означает главное здание, используемое для содержания или демонстрации животных.

14. ПРИЮТ — «Приют для животных» означает:

A. Помещение, в котором содержатся домашние животные и которое работает или предназначено для предоставления убежища бездомным, брошенным, подвергшимся жестокому обращению или сдавшимся хозяином животным или нахождение животных на временной или постоянной основе. приемные дома; или

B. Спасательный отряд . Организация или частное лицо, которые принимают одомашненных животных, которые были брошены, сданы или вывезены из помещения для содержания животных, или принимают бездомных собак или кошек и продают, передают или иным образом размещают животных в частных домах.

15. СПРАВОЧНЫЙ ВЕТЕРИНАР — Термин «рекомендательный ветеринар» означает ветеринарного врача, нанятого, нанятого или добровольно работающего в приюте, спасательной группе, зоомагазине или питомнике для обеспечения здоровья животных, находящихся под его присмотром, и обеспечить надлежащий контроль заболеваний.

B. ЛИЦЕНЗИИ

1. Лицензия требуется для каждого зоомагазина, приюта, питомника и интерната.

2. Лицензии должны быть вывешены на видном месте в помещениях каждого зоомагазина, приюта, питомника и интерната.

3. Номера лицензий должны быть размещены в любых рекламных объявлениях и на любых веб-сайтах.

C. ЗАПИСИ

Каждый зоомагазин, приют, питомник и интернат должен вести и поддерживать в течение не менее двух (2) лет следующие записи о своей деятельности:

1.Официальные сертификаты ветеринарной инспекции (CVI) в соответствии с требованиями закона и правил штата Мэн.

2. Имя и адрес человека (лиц), от которого было получено животное.

3. Имя и адрес лиц, получающих или покупающих животное, за исключением рыб, грызунов и зайцеобразных.

4. Записи о вакцинации и лечении животного.

5. Записи о смертности и причины смертности.

6. Записи ветеринарных служб.

7. Записи об эвтаназии должны храниться для точной идентификации каждого умерщвленного животного.

8. Договоры об опеке животных со списком выращиваемых животных.

9. Записи об обслуживании, хранении и распределении фармацевтических препаратов и контролируемых веществ в соответствии с правилами Управления по борьбе с наркотиками Министерства юстиции США и Законом о ветеринарной практике штата Мэн, 32 MRS §§ 4851 et seq.

10. Записи, за исключением CVI, могут храниться в электронном виде.

D. ОСНОВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ

Все зоомагазины, приюты, питомники и интернаты должны состоять из основной конструкции, находящейся в хорошем ремонте и структурно прочной. Все основные конструкции должны иметь водопровод, тепло и электричество.

E. КОНТРОЛЬ ТЕМПЕРАТУРЫ

1. Минимальная внутренняя температура должна поддерживаться на уровне, обеспечивающем хорошее общее состояние здоровья и состояние животных, содержащихся в помещениях.

2.Снаружи помещения должны обеспечивать тень, исключая структуру жилища, с помощью естественных или искусственных устройств для всех животных, содержащихся на открытом воздухе.

F. САНИТАРИЯ

1. Помещения для отходов необходимо очищать таким образом, чтобы свести к минимуму количество паразитов, насекомых, болезней и запаха.

2. Клетки / загоны, миски для еды и воды и другая посуда должны быть продезинфицированы по мере необходимости для поддержания их в санитарном состоянии.

3. Во время уборки животных необходимо вынимать из клеток / загонов.Клетки / загоны должны быть чистыми и сухими перед заменой животных.

G. FOOD

1. Пищевые продукты должны быть защищены от загрязнения и порчи, а для скоропортящихся пищевых продуктов и материалов должно быть предусмотрено охлаждение.

2. Животных необходимо кормить не реже двух раз в день или по указанию владельца / держателя, если животное (животные) находятся на содержании, полноценным и полноценным питанием и в количестве, достаточном для удовлетворения требований их возраста, размер, порода и состояние.Животных, которые были определены ветеринаром как недоедающие или у которых есть выступающие кости бедра или ребра, которые не являются нормальными для породы, необходимо кормить чаще.

3. Кормящих самок необходимо ежедневно кормить в достаточном количестве и качестве, чтобы поддерживать их массу тела, обеспечивая при этом достаточное питание для производства молока.

4. Щенков и котят необходимо кормить не менее трех раз в день, если они смогут переварить твердую пищу и усвоить ее.

5.Чистая вода должна быть доступна в любое время и должна быть в контейнере с защитой от опрокидывания, который должен быть достаточно низким, чтобы животные могли получить свободный доступ.

6. Птицы должны постоянно иметь под рукой корм и воду.

7. Эти требования необходимо соблюдать ежедневно, включая выходные и праздничные дни.

H. КОНТРОЛЬ ЗА ЗАБОЛЕВАНИЯМИ

1. Животные с клиническими признаками инфекционных, заразных, паразитарных или инфекционных заболеваний должны быть отделены от других, чтобы свести к минимуму распространение болезни.

2. Эффективные программы борьбы с болезнями, насекомыми, внешними паразитами и другими вредителями должны разрабатываться и поддерживаться при участии ветеринарного врача.

I. ШУМ

Весь шум должен быть сведен к минимуму, чтобы предотвратить слуховой дискомфорт и беспокойство.

J. ВЕНТИЛЯЦИЯ

Все помещения, в которых содержатся животные, должны вентилироваться таким образом, чтобы обеспечивалось движение свежего воздуха, чтобы предотвратить появление ядовитых паров, химических запахов, накопления тепла, дыма или запаха экскрементов и мочи. быть обнаруживаемым.

K. ОСВЕЩЕНИЕ

Все животные должны подвергаться воздействию искусственного или естественного дневного света не менее восьми (8) часов в день.

L. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ИНСТРУКЦИИ

Продавец / поставщик любого животного должен предоставить письменные инструкции относительно надлежащего кормления, ухода, информации о здоровье и любых особых потребностей, связанных с проданным или предоставленным животным.

M. ЗДОРОВЬЕ ЖИВОТНЫХ НА ВРЕМЯ ВЫПУСКА

Следующие условия делают животное непригодным для продажи или выпуска:

1.Очевидный клинический признак инфекционного, заразного, паразитарного или инфекционного заболевания или отклонения от нормы.

2. Очевидные признаки голода или недоедания.

3. Врожденные аномалии, за исключением случаев обнаружения и принятия усыновителем или потенциальным владельцем.

4. Слепота, кроме случаев раскрытия и принятия усыновителем или потенциальным владельцем.

5. Животные, признанные непригодными для продажи или выпуска, как описано выше, должны быть изолированы и лечиться / или по указанию лицензированного ветеринара или умерщвлены гуманно.Если лечение любого из вышеперечисленных состояний приводит к восстановлению хорошего, нормального состояния здоровья, как определено приемлемой ветеринарной практикой, животное может быть рассмотрено для выпуска или продажи. (Новый владелец должен быть проинформирован о состоянии, в котором проводится лечение, и о лечении животного.)

6. Агрессивные животные, представляющие риск для общественной безопасности, которые не могут быть безопасно обработаны с помощью поведенческой программы, не должны приниматься или продаваться населению. .

N. НЕЗАКОННАЯ ПРОДАЖА ЩЕНКОВ И КОТЯТ

Продажа, усыновление или передача любой собаки (щенка) или кошки (котенка) до истечения седьмой недели жизни является незаконной.

O. КАРАНТИННОЕ УВЕДОМЛЕНИЕ

Когда лицензированный ветеринар, не нанятый государством, помещает на карантин зоомагазин, приют, питомник или питомник-интернат, тогда и ветеринар, и владелец лицензии должны немедленно уведомить Программу защиты животных. . Немедленное уведомление может быть устным, но письменное подтверждение такого устного уведомления должно быть отправлено в Программу защиты животных в течение двадцати четырех (24) часов.

P. НАРУШЕНИЯ

Программа защиты животных по письменной жалобе любого лица, заявляющего о нарушении настоящих Правил, или по собственной инициативе, если у нее есть основания полагать, что такое нарушение существует, будет инициировать расследование.Если обнаруживается нарушение, Программа защиты животных или Генеральный прокурор могут потребовать принудительных мер, включая, помимо прочего, отзыв или приостановление действия лицензии.

Q. УПОЛНОМОЧЕННЫЕ АГЕНТЫ (доступ к помещениям)

Уполномоченным агентам Программы защиты животных в любое разумное время должен быть разрешен доступ к физическим помещениям и записям, которые ведутся в любом зоомагазине, приюте, питомнике и питомнике-интернате.

Действует до уведомления о еженедельных правилах штата Мэн от 8 января 2020 г.

Разд. II — ОСОБЫЕ ПРАВИЛА ПО КАТЕГОРИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В дополнение к общим правилам, перечисленным в Разделе I, следующие особые правила применяются к каждой из следующих категорий:

A. ЗИМНИЕ МАГАЗИНЫ

1. Жилые помещения должны быть конструктивно прочным и содержаться в хорошем состоянии для защиты животного от травм и содержания животного.

2. Собак следует выводить из клетки минимум два раза в сутки.

3. Должна быть предусмотрена отдельная подходящая площадка для упражнений, которая должным образом контролируется для обеспечения безопасности животных.

4. Клетки / загоны для птиц — Птицам должно быть предоставлено место для полного раскрытия крыльев. Птиц следует размещать только с другими совместимыми видами, если они не размещаются отдельно.

5. Клетки / загоны для кошек — Помещения для содержания кошек должны обеспечивать не менее четырех (4) квадратных футов на кошку, включая площадь, занимаемую ящиками для туалета, которые обеспечивают достаточно места для комфортного положения стоя.Кошки должны иметь подстилки с достаточным количеством чистого туалета в любое время. Когда несколько кошек содержатся в общей зоне, на каждые три кошки должен быть как минимум один туалетный лоток размером 1 1/2 квадратных фута или эквивалент.

6. Животных или птиц нельзя помещать в клетки / загоны над другими животными или птицами, если вольер не сконструирован должным образом, чтобы предотвратить попадание экскрементов в нижний вольер.

7. Самцы и самки, способные к воспроизводству, не должны содержаться вместе.

8.Собак и кошек нельзя помещать в одну клетку / загон, а собак или кошек нельзя содержать в одной клетке / загоне с другими видами животных.

9. Самок с пометами следует размещать в зоне, которая сводит к минимуму неудобства для них.

10. Все клетки / загоны должны иметь чистое и сухое место, чтобы животное могло лечь, а пол должен иметь непроницаемую поверхность без отверстий. Подстилочный материал должен быть чистым и достаточным, чтобы сохранять тепло тела животного. Изготовленные сетки, которые потенциально не повредят ступни, приемлемы.

11. В первичном строении должны быть предусмотрены условия для надлежащей утилизации мертвых или умерщвленных животных.

12. Конструкция и расположение клетки и площадки для упражнений должны быть такими, чтобы обеспечивать свободный и удобный доступ для очистки, санитарии и ухода за животными.

B. ПРИЮТЫ

1. Помещения для содержания должны быть конструктивно прочными и содержаться в хорошем состоянии, чтобы защитить животное от травм и содержать животное.

2.Собак следует выводить из клетки не реже двух раз в сутки.

3. Должна быть предусмотрена отдельная подходящая площадка для упражнений, которая должным образом контролируется для обеспечения безопасности животных.

4. Животных нельзя помещать в клетки / загоны над другими животными, если вольер не сконструирован должным образом, чтобы предотвратить попадание экскрементов в нижний вольер.

5. Самцы и самки, способные к воспроизводству, не должны содержаться вместе.

6. Клетки / загоны для кошек — Помещения в замкнутом пространстве должны обеспечивать минимум четыре (4) квадратных фута на кошку, включая площадь, занимаемую туалетными лотками.Кошки должны иметь подстилки с достаточным количеством чистого туалета в любое время. Когда несколько кошек содержатся в общей зоне, на каждые три кошки должен быть как минимум один туалетный лоток размером 1 1/2 квадратных фута или эквивалент.

7. Собак и кошек нельзя помещать в одну клетку / загон, а собак или кошек нельзя содержать в одной клетке / загоне с другими видами животных.

8. Самок с пометами следует размещать в зоне, которая сводит к минимуму неудобства для них.

9. Помещения для щенков от рождения до двух (2) недель должны содержаться при достаточно высокой температуре окружающей среды, чтобы поддерживать их нормальную внутреннюю температуру.Изготовленные сетки, которые потенциально не повредят ступни, приемлемы.

10. Все клетки / загоны должны иметь чистое и сухое место, чтобы животное могло лечь, а пол должен иметь непроницаемую поверхность без отверстий. Должно быть достаточно чистого и достаточного количества подстилки, если необходимо сохранить нормальное тепло тела животного.

11. В первичном строении должны быть предусмотрены условия для надлежащей утилизации мертвых или умерщвленных животных.

12. Конструкция и расположение клетки и площадки для упражнений должны быть такими, чтобы обеспечивать свободный и удобный доступ для очистки, санитарии и ухода за животными.

13. Управляющие и сотрудники приюта должны старательно пытаться установить местонахождение владельца любого животного, находящегося под их опекой, включая использование любого типа идентификации (татуировки, именные бирки, бешеные бирки, микрочипы или любые другие идентифицирующие признаки).

14. Контролируемые вещества и лекарства должны надежно храниться, храниться и регистрироваться в соответствии с правилами Управления по борьбе с наркотиками Министерства юстиции США.

15. Контейнеры для острых предметов должны быть предоставлены и должным образом утилизированы в соответствии с Правилами главы 900 Департамента охраны окружающей среды штата Мэн «Обращение с биомедицинскими отходами».

16. Все животные, ввозимые из-за границы, должны быть изолированы, чтобы обеспечить их здоровье на момент усыновления, в соответствии с правилами, изложенными в главе 216 «Правила, регулирующие продажу собак и кошек и ввоз собак и кошек». для перепродажи или усыновления.

C. ПИТОМНИКИ И ПИТОМНИКИ

1. Помещения для содержания должны быть конструктивно прочными и содержаться в хорошем состоянии, чтобы защитить животное от травм и содержать животное.

2. Собак следует выводить из клетки минимум два раза в сутки.

3. Должна быть предусмотрена отдельная подходящая площадка для упражнений, которая должным образом контролируется для обеспечения безопасности животных.

4. Клетки / загоны для кошек — Площадь удержания должна быть не менее четырех (4) квадратных футов на кошку, включая площадь, занимаемую туалетными лотками. Кошки должны иметь подстилки с достаточным количеством чистого туалета в любое время. Когда несколько кошек содержатся в общей зоне, на каждые три кошки должен быть как минимум один туалетный лоток размером 1 1/2 квадратных фута или эквивалент.

5. Животных нельзя помещать в клетки / загоны над другими животными, если вольер не сконструирован должным образом, чтобы предотвратить попадание экскрементов в нижний вольер.

6. Самок нельзя размещать с самцами, если этого не требуют владельцы / смотрители.

7. Самок с пометами следует размещать в зоне, которая сводит к минимуму неудобства для них.

8. Помещения для щенков от рождения до двух (2) недель должны содержаться при достаточно высокой температуре окружающей среды, чтобы поддерживать их нормальную внутреннюю температуру.

9. Все клетки / загоны должны иметь чистое и сухое место, чтобы животное могло лечь, а пол должен быть непроницаемой поверхностью без отверстий. Подстилочный материал должен быть чистым и достаточным, чтобы сохранять нормальное тепло тела животного. Проволочный пол не включает изготовленные сетки, которые потенциально не травмируют ноги.

10. Конструкция и расположение клетки и площадки для упражнений должны быть такими, чтобы обеспечивать свободный и удобный доступ для очистки, санитарии и ухода за животным.

D. ВНЕШНИЕ ПОМЕЩЕНИЯ ДЛЯ СОБАЧЬЕГО ДОМА; ПРИВЯЗКА ЖИВОТНЫХ

1. (a) Любой приют, питомник или интернат, в котором находится собака или держат собаку на открытом воздухе, должен иметь внешние жилые помещения, состоящие из четырехсторонней конструкции и крыши из водонепроницаемых материалов. ветрозащитный материал с коэффициентом R 0,9 (пример: 0,9 = 3/4 ″ толщины (дерево)). Должен быть входной портал достаточного размера, чтобы позволить собаке беспрепятственный проход, который должен включать заглушенный или соответствующий защищенный вход.

(b) Это отверстие должно быть обращено на юг или в сторону, откуда идет большая часть ветряных осадков. В этом помещении должен быть твердый пол на высоте не менее трех (3) дюймов над уровнем земли с чистым подстилочным материалом в количестве, достаточном для сохранения нормального тепла тела животного.

2. (a) Когда животные удерживаются цепью или подобным устройством, цепь должна быть прикреплена как к животному, так и к якорю с помощью вертлюга или подобного устройства, чтобы цепь не запуталась или не перекрутилась.Цепь или подобное устройство должно быть прикреплено к хорошо сидящему ошейнику или шлейке, которые никоим образом не врезаются в плоть животного, не препятствуют кровообращению, его вокализации или способности глотать пищу или воду.

(b) Калибр цепи должен соответствовать размеру животного, и длина цепи должна быть не менее пяти (5) раз больше длины животного от кончика носа до основания хвоста. Исключение составляют собаки, которых разводят и дрессируют как ездовых собак, для которых длина цепи не должна быть менее чем в 1 1/2 раза больше длины собаки от кончика носа до основания ее носа. хвост, если он привязан к оси, и в 3 раза больше длины собаки от кончика носа до основания хвоста до неподвижной точки.

3. Несколько животных, содержащихся таким образом, должны содержаться достаточно далеко друг от друга, чтобы не допустить запутывания удерживающих устройств.

4. Для собак, привязанных к точке поворота, позволяющей перемещаться на 360 градусов, привязь должна быть в 2 1/2 раза больше длины собаки от кончика носа до основания хвоста.

Действует до уведомления о еженедельных правилах штата Мэн от 8 января 2020 г.

Разд. III — ГРАЖДАНСКОЕ НАРУШЕНИЕ

A. МАГАЗИНЫ, ПИТОМНИКИ И ПИТОМНИКИ

Любой зоомагазин, питомник или питомник, нарушающий главу 723 раздела 7 Пересмотренного статута штата Мэн или настоящие Правила, совершает гражданское нарушение, за которое конфискуется не менее пятидесяти ( 50 долларов США, но не более двухсот (200 долларов США) долларов в день.

B. SHELTERS

Любое убежище, которое нарушает главу 719 раздела 7 пересмотренного Устава штата Мэн или настоящие Правила, совершает гражданское нарушение, за которое конфискуется не менее пятидесяти (50 долларов.00) долларов не может быть больше двухсот (200 долларов) долларов в день.

Действует до уведомления о еженедельных правилах штата Мэн от 8 января 2020 г.

Разд. IV — ПОБЕДА СО СВИНЬЯМИ

A. Любое лицо или организация, планирующие провести схватку со свиньями, должны получить разрешение от Министерства охраны сельского и лесного хозяйства не позднее, чем за десять (10) дней до мероприятия.

B. Для получения разрешения заявитель должен указать и указать точное место проведения мероприятия, время его проведения (плюс-минус один час) и лицо или лиц, которые будут руководить мероприятием.

C. ПРАВИЛА

1. Лицо, ответственное за мероприятие, несет ответственность за «хороший уход» за животными до, во время и после мероприятия до тех пор, пока новые владельцы не уберут животных с помещение.

2. Запрещается использовать смазку для свиней или участников.

3. Свиньи не должны весить менее шестнадцати (16) фунтов для возрастной группы 8–10 лет и не менее двадцати двух (22) фунтов для возрастной группы 10–12 лет.

4. Участники не должны быть старше 12 лет.

5. Соревнование не должно длиться более десяти (10) минут.

6. Используемые мешки или мешки должны быть из мешковины, чтобы животное могло дышать и охлаждать воздух.

7. Организатор мероприятия должен иметь кого-то, кто мог бы купить или забрать животных, если животное пойманно кем-то, у кого нет надлежащих условий для ухода за животными по месту жительства.

8. Используемая площадь / кольцо должно быть не менее 3000 квадратных футов.

9. Свинью можно использовать только для одного мероприятия в день.

10. ПРАВИЛА ДОЛЖНЫ БЫТЬ РАЗМЕЩЕНЫ В КОНФИДЕНЦИАЛЬНОМ МЕСТЕ НА ПЛОЩАДКЕ СОБЫТИЙ

11. СРОКИ РАЗРЕШЕНИЯ НЕ ДОЛЖНЫ ПРЕВЫШАТЬ ДЕСЯТЬ (10) ДНЕЙ ДЛЯ МНОЖЕСТВЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, СПОНСИРУЕМЫХ ЛЮБОЙ ЧАСТНОЙ ИЛИ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

января , Уведомление о еженедельных правилах штата Мэн, 2020 г.

Разд. V. БОРЬБЫ НА ТЕЛЯЧЬИ

A. Любое лицо или организация, планирующие провести схватку на телят, должны получить разрешение от Министерства сельского хозяйства, охраны природы и лесного хозяйства не позднее, чем за десять (10) дней до мероприятия.

B. Для получения разрешения заявитель должен указать и указать точное место проведения мероприятия, время его проведения (плюс-минус один час) и лицо или лиц, которые будут руководить мероприятием.

C. ПРАВИЛА

1. Лицо, ответственное за мероприятие, несет ответственность за «хороший уход» за животными до, во время и после мероприятия до тех пор, пока новые владельцы не уберут животных с помещение.

2. Телята не должны весить менее 300 фунтов или более 600 фунтов.

3. Возраст участников должен быть ограничен от 14 до 17 лет. (Возраст 17 лет, по состоянию на 1 января года, в котором проводится мероприятие.)

4. Мероприятие не должно длиться более двенадцати (12) минут.

5. Ничто не может быть прикреплено к какой-либо части животного для снятия участниками с животного во время соревнований.

6. Организатор мероприятия должен иметь кого-то, кто мог бы купить или забрать животных, если животное пойманно кем-то, у кого нет надлежащих условий для ухода за животными по месту жительства.

7. Организатор соревнований должен иметь возможность удерживать выигранных телят до тех пор, пока победивший участник не будет готов покинуть помещение.

8. Используемая площадь / кольцо должно быть не менее 3000 квадратных футов.

9. Теленок можно использовать только для одного мероприятия в день.

10. ПРАВИЛА ДОЛЖНЫ БЫТЬ РАЗМЕЩЕНЫ В КОНФИДЕНЦИАЛЬНОМ МЕСТЕ НА ПЛОЩАДКЕ СОБЫТИЙ

11. СРОКИ РАЗРЕШЕНИЯ НЕ ДОЛЖНЫ ПРЕВЫШАТЬ ДЕСЯТЬ (10) ДНЕЙ ДЛЯ МНОЖЕСТВЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ, СПОНСИРУЕМЫХ ЛЮБОЙ ЧАСТНОЙ ИЛИ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

января , Уведомление о еженедельных правилах штата Мэн, 2020 г.

Разд. VI. СТАНДАРТЫ ПО РАЗМЕЩЕНИЮ И УХОДУ ЗА ЛОШАМИ (ALL EQUINE)

A. ЖИЛЬЕ

1. Для защиты лошадей от солнца необходимо постоянно иметь укрытие с минимум тремя сторонами и водонепроницаемой крышей. , дождь, ветер и прочая ненастная погода.

2. Крыша должна быть водонепроницаемой.

3. Укрытие должно быть достаточной высоты и размера, чтобы животные могли стоять прямо в своем нормальном положении, с безопасным расстоянием между головами и в любое время удобно размещать всех животных.

4. Пол должен быть сухим и подходящим для лежания животных.

5. Любое животное должно быть обеспечено дополнительной защитой с помощью улучшенных жилищных условий, одеял или других методов, если здоровье животного каким-либо образом находится под угрозой.

6. Если имеется укрытие в помещении, оно должно иметь соответствующую вентиляцию, чтобы предотвратить чрезмерную запыленность или чрезмерную влажность, которые могут нанести вред здоровью лошади.

Б. ПИЩЕВАЯ

1.Для поддержания нормальной гидратации лошади должны иметь неограниченный доступ к чистой воде.

2. Каждая лошадь должна иметь достаточно сена, зерна или другого корма для поддержания нормальной массы тела. Дополнительный корм необходимо давать животным с недостаточным весом для достижения нормального веса.

3. Условия кормления должны быть такими, чтобы каждое животное получало свою долю корма два раза в день.

4. Все владельцы / держатели лошадей должны всегда иметь под рукой достаточно сена и зерна для поддержания здоровья всех лошадей.

Действует до уведомления о еженедельных правилах штата Мэн от 8 января 2020 г.

Разд. VII. ПРОГРАММА ВОЗМЕЩЕНИЯ СПАЙ / НЕЙТЕРОВ

Резюме: Цель этого раздела — установить правила, которые позволят возмещать расходы приютам для животных в течение продленных дней, в течение которых бездомные собаки и кошки должны оставаться для стерилизации или стерилизации перед передачей на усыновление. .

A. ОПРЕДЕЛЕНИЯ: В контексте данной главы следующие слова означают:

1.«Стерилизация / стерилизация» означает стерилизацию самки животного путем удаления яичников или кастрировать самца животного путем удаления яичек.

2. «Приют для животных» (см. И используйте определение в Законе о защите животных 7 M.R.S., раздел 3907, 5-A).

3. «Бродячие» означает кошку или собаку без известного владельца, которые могут быть брошены, больны или ранены.

4. «Компенсация» означает компенсацию части затрат на стерилизацию животного.

5. «Лицензионный сбор с собакой» означает сбор, взимаемый муниципальным служащим или кинологом за выдачу лицензии на собаку, разрешенной в соответствии с 7 M.Р.С. Раздел 3923.

B. ФИНАНСИРОВАНИЕ

Средства на возмещение должны быть выделены из платы за лицензирование собак и из частных или государственных пожертвований. Этот фонд должен быть отдельным непрерывным счетом и называться — Фонд защиты животных: счет стерилизации / стерилизации.

C. ПРОЦЕДУРА

После получения письма из приюта для животных с просьбой о возмещении расходов на бездомную собаку, которая находилась в их владении минимум шесть (6) дней, или бездомную кошку, которая находилась в его владении не менее 6 дней. минимум 48 часов, и это конкретное животное было стерилизовано или стерилизовано, государство возместит этому приюту в размере десяти долларов (10 долларов.00) за собаку и по ставке пять долларов (5 долларов США) за кошку. Приют для животных должен приложить к письму копию Свидетельства о стерилизации, подписанного лицензированным ветеринаром.

Действует до уведомления о еженедельных правилах штата Мэн от 8 января 2020 г.

Символика волка, сны и сообщения

Возьмите свою жизнь под контроль и делайте это с гармонией и дисциплиной.

-Волк

Значение волка и сообщения

В данном случае символика Волка напоминает нам, что, хотя мы видим себя цивилизованными существами, мы все же животные с глубоко укоренившимся диким духом.Другими словами, значение волка пришло, чтобы научить нас нашему внутреннему «я». Более того, по мере того, как мы узнаем себя, мы откроем для себя нашу скрытую силу и выносливость. Это существо — социальное и высокоорганизованное животное. Внутри стаи существует определенная иерархия. Этот вид также понимает порядок вещей и баланс гармонии и дисциплины. Поэтому символика Волка также является напоминанием о том, что наш дух стремится к миру, социальному положению и признанию.

Когда одно из этих существ замечено в одиночестве в пустыне, значение «Волк» символизирует свободу.Когда это животное находится в стае, оно олицетворяет чувство общности. Если символика Волка предстает перед вами одному или в группе, она просит вас делать то же самое в вашей собственной жизни.

Вой животных изначален и проницателен. Длинный скорбный крик определяет местонахождение членов клана. Кроме того, чтобы волки извне знали свои территориальные границы. Если вы слышите вой этого животного, то значение волка говорит вам стоять на своем. Пора защищать свои границы.

Быстрое сообщение от Волка и нескольких других животных

Койволк, волчья собака

Когда Coywolf (также известный как восточный койот и уойот) появляется в вашей жизни, это предупреждение о том, что вам необходимо адаптироваться к вашей текущей ситуации.В настоящее время вам требуются значительные изменения, чтобы восстановить баланс в своей жизни. С другой стороны, Wolfdog — это сообщение, что вам нужно будет более успешно сбалансировать свою лояльность и свои приоритеты.

Волк настолько близок к собаке, динго, шакалу, волку и койоту, что их ДНК почти неотличимы друг от друга. Хаски и немецкая овчарка также очень похожи на это животное

Тотем волка, Дух животных

Люди с тотемом волка могут быстро и прочно привязываться к эмоциям.Они также знают, как доверять своему пониманию этих привязанностей. Эти люди предпочитают дипломатию и отступление открытой вражде или дракам. Однако это не проявление трусости. Такое поведение объясняется их врожденной мудростью. Люди с этим духовным животным часто поддерживают сеть верных друзей и родственников на случай, когда ситуация станет тяжелой.

Люди с тотемами волка склонны к соперничеству и расстроятся, если вы нарушите общественный порядок. Особенно это актуально, если это происходит в собственном доме.

Люди с этим животным силы будут исследовать, прежде чем принять обоснованное решение. Однако они не должны долго колебаться, чтобы выбрать, что им делать. Чаще всего их поиск приводит их к тому же выводу, что и их животная интуиция.

Волк Сонник

Когда вам снится Волк, он символизирует выживание, красоту, одиночество, тайну, уверенность в себе и гордость. Это означает, что вы можете сохранять самообладание в различных социальных обстоятельствах и легко и изящно вписаться в любую ситуацию.

Мечта о белом Волке означает мужество и победу. Таким образом, вы можете видеть свет даже в самые темные часы. Когда животное в вашем видении черное, оно представляет вашу тень. Есть характеристики этого животного, которые вы отказываетесь признать или включить в себя.

Видеть во сне, что вы убиваете это существо, означает предательство, и есть секреты, которые нужно раскрыть. Если это животное во сне преследует вас, это означает, что вы не желаете сталкиваться с проблемой, которая негативно влияет на вашу жизнь.Вместо этого вы убегаете от него.

Слышать во сне, как одно из этих существ воет, означает крик о помощи от кого-то в вашей бодрствующей жизни.

Поведенческие корреляции синдрома одомашнивания у современных пород собак не связаны.

1.

Дрисколл, К. А., Макдональд, Д. У. и О’Брайен, С. Дж. От диких животных до домашних — эволюционный взгляд на одомашнивание. Proc. Natl Acad. Sci. США 106 , 9971–9978 (2009).

ADS CAS Статья Google ученый

2.

Прайс, Э. О. Приручение и поведение животных (CABI Publishing, CAB Int., Wallingford, 2002).

3.

Мори Д. Собаки: приручение и развитие социальных связей . (Издательство Кембриджского университета, Кембридж, 2010 г.).

4.

Цедер М.А. Одомашнивание животных. J. Anthropol. Res. 68 , 161–190 (2012).

Артикул Google ученый

5.

Дарвин К. Разнообразие животных и растений при одомашнивании . (Джон Мюррей, Олбермарл-стрит, 1868 г.).

6.

Браун Т. А., Джонс М. К., Пауэлл В. и Аллаби Р. Г. Сложное происхождение одомашненных культур в Плодородном полумесяце. Trends Ecol. Evol. 24 , 103–109 (2009).

Артикул Google ученый

7.

Трут Л., Оськина И., Харламова А. Эволюция животных в процессе одомашнивания: домашняя лиса как модель. BioEssays 31 , 349–360 (2009).

Артикул Google ученый

8.

Wilkins, A. S., Wrangham, R. W. & Fitch, W. T. «Синдром одомашнивания» у млекопитающих: унифицированное объяснение, основанное на поведении и генетике клеток нервного гребня. Генетика 197 , 795–808 (2014).

Артикул Google ученый

9.

Hammer, K. Das Domestikationsyndrom. Kulturpflanze 32 , 11–34 (1984).

Артикул Google ученый

10.

Санчес-Вильягра, М. Р., Гейгер, М. и Шнайдер, Р. А. Укрощение нервного гребня: перспектива развития происхождения морфологической ковариации у домашних млекопитающих. R. Soc. Open Sci. 3 , 160107 (2016).

ADS Статья Google ученый

11.

Трут Л. Н. Эволюционная концепция дестабилизирующего отбора: статус-кво. J. Anim. Порода. Genet. 115 , 415–431 (1998).

Артикул Google ученый

12.

Фуллер Д.К. Контрастные модели в одомашнивании сельскохозяйственных культур и темпах одомашнивания: недавние археоботанические открытия из старого мира. Ann. Бот. 100 , 903–924 (2007).

Артикул Google ученый

13.

Беляев Д. К., Плюснина И. З., Трут Л. Н. Одомашнивание серебристой лисицы ( Vulpes fulvus Desm ): изменение физиологических границ чувствительного периода первичной социализации. Прил. Anim. Behav. Sci. 13 , 359–370 (1985).

Артикул Google ученый

14.

Хэйр Б., Воббер В. и Рэнгхэм Р. Гипотеза самодомашнивания: эволюция психологии бонобо происходит благодаря отбору против агрессии. Anim. Behav. 83 , 573–585 (2012).

Артикул Google ученый

15.

Беляев Д.К. Дестабилизирующий отбор как фактор приручения. J. Hered. 70 , 301–308 (1979).

CAS Статья Google ученый

16.

Künzl, C. & Sachser, N. Поведенческая эндокринология одомашнивания: сравнение домашней морской свинки (Cavia apereaf.porcellus) и ее дикого предка, морской свинки (Cavia aperea). Horm Behav. 28–37 https://doi.org/10.1006/hbeh.1998.1493 (1999).

Артикул Google ученый

17.

Гиммлер, Б. Т. и др. Как одомашнивание влияет на игровое поведение: сравнительный анализ диких крыс и лабораторной линии Rattus norvegicus. J. Comp. Psychol. 127 , 453–464 (2013).

Артикул Google ученый

18.

Koolhaas, J. M. et al. Стили совладания с животными: современное состояние поведения и стресс-физиология. Neurosci. Biobehav. Ред. 23 , 925–935 (1999).

CAS Статья Google ученый

19.

Sih, A., Bell, A. & Johnson, J.C. Поведенческие синдромы: экологический и эволюционный обзор. Trends Ecol. Evol. 19 , 372–378 (2004).

Артикул Google ученый

20.

Сих, А., Белл, А. М., Джонсон, Дж. К. и Зиемба, Р. Э. Поведенческие синдромы: интегративный обзор. Q. Rev. Biol. 79 , 241–277 (2004).

Артикул Google ученый

21.

Прайс, Т. и Ланген, Т. Эволюция коррелированных символов. Trends Ecol. Evol. 7 , 307–310 (1992).

CAS Статья Google ученый

22.

Бельдад П., Купс К. и Брейкфилд П. М. Модульность, индивидуальность и эволюция крыльев бабочек. Proc. Natl Acad. Sci. USA 99 , 14262–14267 (2002).

ADS CAS Статья Google ученый

23.

Гулевич, Р. Г., Оськина, И. Н., Шихевич, С. Г., Федорова, Е. В., Трут, Л. Н. Влияние отбора по поведению на гипофизарно-надпочечниковую ось и экспрессию гена проопиомеланокортина у серебряных лисиц ( Vulpes vulpes ). Physiol. Behav. 82 , 513–518 (2004).

CAS Статья Google ученый

24.

Albert, F. W. et al. Фенотипические различия в поведении, физиологии и нейрохимии между крысами, отобранными для приручения и для защитной агрессии по отношению к людям. Horm. Behav. 53 , 413–421 (2008).

CAS Статья Google ученый

25.

Крокфорд, С. Дж. В Эволюция человека через изменение развития (ред. Минуг-Первис, Н. и Макнамара, К. Дж.), Гл. 6 (Издательство Университета Джона Хопкинса, Балтимор, 2002).

26.

Трут Л. Н., Плюснина И. З., Оськина И. Н. Эксперимент по одомашниванию лисицы и дискуссионные вопросы эволюции собаки. Русс. J. Genet. 40 , 644–655 (2004).

CAS Статья Google ученый

27.

Синерво, Б. и Свенссон, Э. Корреляционный отбор и эволюция геномной архитектуры. Наследственность 89 , 329–338 (2002).

CAS Статья Google ученый

28.

Феддерсен-Петерсен, Д. Онтогенез социальной игры и агонистического поведения у отдельных видов собак. Бонн. зоол. Beitr. 2 , 97–114 (1991).

Google ученый

29.

Мори Д. Ф. Ранняя эволюция домашней собаки. Am. Sci. 82 , 336–347 (1994).

ADS Google ученый

30.

Larson, G. et al. Переосмысление приручения собак путем интеграции генетики, археологии и биогеографии. Proc. Natl Acad.Sci. США 109 , 8878–8883 (2012).

ADS CAS Статья Google ученый

31.

vonHoldt, B.M. et al. Полногеномный анализ SNP и гаплотипов показывает богатую историю, лежащую в основе одомашнивания собак. Природа 464 , 898–902 (2010).

ADS CAS Статья Google ученый

32.

Parker, H.G. et al. Геномный анализ показывает влияние географического происхождения, миграции и гибридизации на развитие современных пород собак. CellReports 19 , 697–708 (2017).

CAS Google ученый

33.

Lindblad-Toh, K. et al. Последовательность генома, сравнительный анализ и структура гаплотипов домашней собаки. Природа 438 , 803–819 (2005).

ADS CAS Статья Google ученый

34.

Коппингер Р. и Коппингер Л. Собаки: поразительное новое понимание происхождения, поведения и эволюции собак .(Издательство Чикагского университета, Чикаго, 2001).

35.

Свартберг, К. Типичное для породы поведение собак — исторические пережитки или недавние конструкции? Прил. Anim. Behav. Sci. 96 , 293–313 (2006).

Артикул Google ученый

36.

Каро В., Реале Д., Хамфрис М. М. и Томас Д. В. Темп жизни при искусственном отборе: личность, расход энергии и продолжительность жизни у домашних собак коррелируют. Am. Nat. 175 , 753–758 (2010).

Артикул Google ученый

37.

Mehrkam, L. R. & Wynne, C. D. L. Поведенческие различия между породами домашних собак ( Canis lupus knownis ): современное состояние науки. Прил. Anim. Behav. Sci. 155 , 12–27 (2014).

Артикул Google ученый

38.

Zapata, I., Serpell, J. A. & Alvarez, C.E. Генетическое картирование собачьего страха и агрессии. BMC Genomics 17 , 572 (2016).

39.

Кукекова А.В. и др. Генетика домашнего поведения у псовых: что собаки и чернобурки могут рассказать друг о друге? Архив монографий Колд-Спринг-Харбор 44 , 515–537 (2006).

40.

Трут, Л. Раннее приручение псовых: эксперимент с фермерскими лисами: лисы, выведенные для приручения в ходе 40-летнего эксперимента, демонстрируют замечательные преобразования, которые предполагают взаимодействие между поведенческой генетикой и развитием. Am. Sci. 87 , 160–169 (1999).

Артикул Google ученый

41.

Трут, Л. Н. in Генетика собаки (ред. Рувинский, А. и Сэмпсон, Дж.), Гл. 2 (CABI Publishing, CAB Int., Wallingford, 2001).

42.

Белл, А. М. Поведенческие различия между особями и двумя популяциями колюшки ( Gasterosteus aculeatus ). J. Evolut. Биол. 18 , 464–473 (2004).

Артикул Google ученый

43.

Белл А. М. и Стэмпс Дж. А. Развитие различий в поведении между особями и популяциями колюшки, Gasterosteus aculeatus . Anim. Behav. 68 , 1339–1348 (2004).

Артикул Google ученый

44.

Weber, K. E. Насколько малы самые маленькие выбираемые области формы? Genetics 130 , 345–353 (1992).

CAS PubMed PubMed Central Google ученый

45.

Bell, A. M. & Sih, A. Подверженность хищничеству создает личность у трехиглой колюшки ( Gasterosteus aculeatus ). Ecol. Lett. 10 , 828–834 (2007).

Артикул Google ученый

46.

Весы, Дж., Хайман, Дж. И Хьюз, М. Поведенческие синдромы распадаются в популяциях городских певчих воробьев. Этология 117 , 887–895 (2011).

Артикул Google ученый

47.

Бокони, В., Кульчар, А., Тот, З. и Лайкер, А. Личностные черты и поведенческие синдромы в различных урбанизированных популяциях домашних воробьев ( Passer domesticus ). PLoS ONE 7 , e36639 (2012).

ADS Статья Google ученый

48.

Свартберг, К. и Форкман, Б. Личностные черты домашней собаки ( Canis knownis ). Прил. Anim. Behav. Sci. 79 , 133–155 (2002).

Артикул Google ученый

49.

Свартберг, К. Застенчивость — смелость предсказывает продуктивность служебных собак. Прил. Anim. Behav. Sci. 79 , 157–174 (2002).

Артикул Google ученый

50.

Рияхи, С., Бьерклунд, М., Матеос-Гонсалес, Ф. и Сенар, Дж. К. Урбанизация и ее влияние на личностные черты: результат микроэволюции или фенотипической пластичности? Glob. Сменить Биол. 19 , 2634–2644 (2013).

Артикул Google ученый

51.

Рияхи, С., Бьерклунд, М., Матеос-Гонсалес, Ф. и Сенар, Дж. К. Личность и урбанизация: поведенческие черты и полиморфизмы DRD4 SNP830 у больших синиц в городе Барселона. J. Ethol. 35 , 101–108 (2016).

Артикул Google ученый

52.

Бенус, Р. Ф. и Хенкельманн, К. Состав помета влияет на развитие агрессии и поведенческую стратегию у самцов Mus domesticus . Поведение 135 , 1229–1249 (1998).

Артикул Google ученый

53.

Carere, C., Дрент, П. Дж., Колхас, Дж. М. и Гротуис, Т. Г. Эпигенетические эффекты на личностные черты: раннее обеспечение едой и конкуренция между братьями и сестрами. Поведение 142 , 1329–1355 (2005).

Артикул Google ученый

54.

Groothuis, T. G. & Trillmich, F. Раскрывающиеся личности: важность изучения онтогенеза. Dev. Psychobiol. 53 , 641–655 (2011).

Артикул Google ученый

55.

Кукекова, А.В. и др. Сборка генома рыжей лисы определяет области генома, связанные с приручением и агрессивным поведением. Nat. Ecol. Evol . 2 , 1479 (2018).

Артикул Google ученый

56.

Международная кинологическая федерация, www.fci.be (2019).

57.

Дохтерманн, Н. А. Проверка гипотезы Чеверуда на предмет корреляций поведения и поведенческих синдромов. Evolution 65 , 1814–1820 (2011).

Артикул Google ученый

58.

Ottoni, C. et al. Палеогенетика расселения кошек в древнем мире. Nat. Ecol. Evol. 1 , 0139 (2017).

59.

Newsome, T. M. et al. Делаем новую собаку? BioScience 67 , 374–381 (2017).

Артикул Google ученый

60.

SCB, Статистическое управление Швеции, www.scb.se (2019).

61.

Свартберг, К., Таппер, И., Темрин, Х., Радесетер, Т. и Торман, С. Согласованность черт личности у собак. Anim. Behav. 69 , 283–291 (2005).

Артикул Google ученый

62.

Свартберг, К. Сравнение поведения в тесте и в повседневной жизни: свидетельство трех устойчивых личностных черт собак, связанных со смелостью. Прил. Anim. Behav. Sci. 91 , 103–128 (2005).

Артикул Google ученый

63.

Митчелл, Р. У. и Томпсон, Н. С. Влияние знакомства на игру собаки и человека. Anthrozoös IV , 24–43 (1990).

Артикул Google ученый

64.

Дохтерманн, Н. А. и Дингеманс, Н. Дж. Поведенческие синдромы как эволюционные ограничения. Behav.Ecol. 24 , 806–811 (2013).

Артикул Google ученый

65.

Хадфилд, Дж. Д. Методы MCMC для обобщенных линейных смешанных моделей с множественными откликами: Пакет MCMCglmm R. J. Stat. Софтв. 33 , 1–22 (2010).

Артикул Google ученый

66.

Коричева Дж., Гуревич Дж. И Менгерсен К. Справочник по метаанализу в экологии и эволюции .(Издательство Принстонского университета, Принстон, 2013 г.).

67.

Адамс, Д. К. Филогенетический мета-анализ. Evolution 62 , 567–572 (2008).

Артикул Google ученый

68.

Lajeunesse, M. J. Мета-анализ и сравнительный филогенетический метод. Am. Nat. 174 , 369–381 (2009).

PubMed PubMed Central Google ученый

69.

Чемберлен, S.A. et al. Имеет ли значение филогения? Оценка влияния филогенетической информации в экологическом метаанализе. Ecol. Lett. 15 , 627–636 (2012).

Артикул Google ученый

70.

Dingemanse, N.J. et al. Поведенческие синдромы предсказуемо различаются между 12 популяциями трехиглой колюшки. J. Anim. Ecol. 76 , 1128–1138 (2007).

Артикул Google ученый

(PDF) Социальный интеллект Wolf

Джейн М.Packard

36

[8] Mech, L.D. и J.M. Packard, Возможное использование волка, Canis-lupus, логова на протяжении нескольких

веков. Канадский естествоиспытатель, 1990. 104 (3): p. 484-485.

[9] Mech, L.D., P.C. Вольф, и Дж.М.Паккард, Регургитирующий перенос пищи среди диких

волков. Канадский журнал зоологии — Revue Canadienne De Zoologie, 1999.

77 (8): p. 1192–1195.

[10] Packard, J.M., L.D. Мех, Р.Р.Рим, Отлучение от груди в стае арктических волков —

поведенческие механизмы.Канадский журнал зоологии — Revue Canadienne De

Zoologie, 1992. 70 (7): p. 1269-1275.

[11] Паккард, Дж. М. и др., Причины репродуктивной недостаточности у 2 семейных групп волков

(canis-lupus). Zeitschrift Fur Tierpsychologie-Journal of Comparative Ethology,

1985. 68 (1): p. 24-40.

[12] Сил, США и др., Эндокринные корреляты воспроизводства у волка .1. Сыворотка

прогестерон, эстрадиол и ЛГ во время эстрального цикла.Биология репродукции,

1979. 21 (5): p. 1057-1066.

[13] Бернал, Дж. Ф. и Дж. М. Паккард, Различия в зимней активности, ухаживании и социальном поведении двух содержащихся в неволе семейных групп мексиканских волков (Canis lupus baileyi).

Zoo Biology, 1997. 16 (5): p. 435-443.

[14] Mech, L.D. и Л. Бойтани, Социальная экология волков, Волки: поведение, экология и сохранение

, L.D. Мех и Л. Бойтани, редакторы. 2003, Чикагский университет

Press: Chicago.п. 1-34.

[15] Паккард, Дж. М., Поведение волков: репродуктивное, социальное и интеллектуальное, у волков:

Поведение, экология и сохранение, L.D. Мех и Л. Бойтани, редакторы. 2003,

Издательство Чикагского университета: Чикаго. п. 35-65.

[16] Паккард, Дж. М., Волки, в Энциклопедии поведения животных, М. Д. Брид и Дж.

Мур, редакторы. 2010, Academic Press: Оксфорд. п. 611-620.

[17] Харрингтон, Ф. Х. и К. Аса, Сообщение Wolf, в Wolves: Behavior, Ecology

and Conservation, L.Д. Мех, Л. Бойтани, редакторы. 2003, Чикагский университет

Press: Chicago. п. 66-103.

[18] Мех, Л. Д., Арктический волк: десять лет со стаей. 1997, Стиллуотер, Миннесота:

Voyageur Press.

[19] Мех Л.Д. Возможное использование предвидения, понимания и планирования волками

охота на овцебыков. Арктика, 2007. 60 (2): с. 145-149.

[20] Мех, Л.Д., Ежегодный размер стаи арктических волков, связанный с численностью арктических зайцев. Арктика,

2007.60 (3): с. 309-311.

[21] Холекамп К.Е., подвергая сомнению гипотезу социального интеллекта. Тенденции в

когнитивных науках, 2007. 11 (2): с. 65-69.

[22] Барретт, Л. и П. Хензи, Социальная природа познания приматов. Труды Королевского общества биологических наук

, 2005. 272 ​​(1575): с. 1865-1875 гг.

[23] Фитч В.Т., Л. Хубер и Т. Бугняр, Социальное познание и эволюция языка

: конструирование когнитивной филогении.Нейрон, 2010. 65 (6): с. 795-814.

[24] Burkart, J.M. and C.P. van Schaik, Когнитивные последствия кооперативного разведения

у приматов? Познание животных, 2010. 13 (1): с. 1-19.

[25] Перон Ф. и др. Совместное решение проблем у африканских серых попугаев (Psittacus

erithacus). Познание животных, 2010. 14 (4): с. 545-553.

[26] Хольцхайдер, Дж. К. и др., Социальная структура новокаледонских ворон. Animal

Behavior, 2010. 81 (1): p.83-92.

Что за история, Вишбоун? | Современный фермер

В этот День Благодарения не забудьте брезгливо погрузить руки в глубину индейки, чтобы вытащить ее furcula , более известную как желанный поперечный рычаг.

Скоба, расположенная между шеей и грудкой индейки, образована сращением ключиц птицы у основания грудины. Эта эластичная кость имеет решающее значение для механики полета птицы »« она служит пружиной, которая удерживает и высвобождает энергию, пока птица машет крыльями, пытаясь взлететь.Поперечный рычаг может даже обеспечить научную связь между анатомией индейки и динозавра.

Игра, ломающая косточки, существует еще со времен Plymouth Rock. Фактически, оно возникло у этрусков, древней итальянской цивилизации, считавшей птиц предсказывающими будущее оракулами. Всякий раз, когда этруски забивали курицу, они вырезали ее поперечный рычаг и ставили сушиться на солнце (в надежде сохранить божественные силы курицы). Затем прохожий брал кость, чтобы держать ее в руках, и мягко гладил ее, загадывая на ней желания.Именно здесь поперечный рычаг получил свое современное название.

Когда римляне вступили в контакт с этрусками, они переняли этот обычай. Согласно легенде, сегодняшний ритуал слома поперечной кости впервые возник из-за проблем со спросом и предложением: так много римлян хотели загадывать желания курице furcula , что не хватало поперечных вилок. Римляне передали традицию ломать косточки англичанам, которые перенесли ритуал с собой в Плимут-Рок.Здесь обилие диких индеек спровоцировало переключение домашней птицы с кур на индеек.

Теперь поговорим о технических деталях. Физика поломки поперечных рычагов проста. Как гласит третий закон движения Ньютона: каждое действие имеет равное и противоположное противодействие. Рассматривая действие «разрушение поперечного рычага» как силу разрыва поперечного рычага рукой, а затем реакцию «разрушение поперечного рычага», когда кость отталкивается от вашей руки (или, проще говоря, наблюдаемое напряжение поперечный рычаг в его фокусной точке), поперечный рычаг сломается пополам, когда сила действия больше, чем сила реакции, или, с точки зрения непрофессионала, когда взаимное тянущее усилие от обоих игроков больше, чем способность кости к держаться вместе.

С технической точки зрения, поперечный рычаг ломается надвое. Однако достижение большей половины кости — это совсем другая история. Некоторые утверждают, что ключ к успеху — стоять на месте и позволять оппоненту делать всю работу. Для других не существует единой формулы для победы в игре на рычагах; скорее, это требует силы, умения и немалой доли чистой удачи.

Если вы слишком конкурентоспособны или просто нацелены на победу, ознакомьтесь с нашими советами ниже.

Советы по победе в игре Wishbone

1. СУХИЕ РУКИ. Твои потные руки после еды на День Благодарения не принесут тебе никакой пользы. Попробуйте заранее вытереть руки полотенцем для посуды. Или, если вы очень серьезно относитесь к своей игре, которая ломает косточки, вы можете даже подумать о том, чтобы покрыть их канифолью (твердая смола, используемая для «сцепления»).

2. ПРАВИЛЬНОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ РУКИ. Захватите поперечный рычаг между большим и указательным пальцами как можно ближе к центральной точке.

3. РЫЧАГ. Держите поперечный рычаг доминирующей рукой. (Обязательно прочно держитесь за руку. См. Совет №1.) Прижмите не доминирующей рукой к стойке или другой близлежащей поверхности. Бонусные очки за столкновение с противником.

4. ВЫНОСЛИВОСТЬ. Иногда для слома поперечного рычага требуется нечто большее, чем просто мгновенное рывок.