«Детство» Толстого краткое содержание: пересказ повести по главам

Автобиографическая повесть Толстого была впервые напечатана в 1852 году в журнале «Современник» и во многом отразила детские годы самого Льва Николаевича. Впоследствии она была дополнена до трилогии еще двумя: «Отрочество» и «Юность». В статье приведено краткое содержание части «Детство».

Основные персонажи

• Иртеньев Николай (Николенька) – мальчик десяти лет. Самый младший в семье, он нуждается в любви и внимании матери. Будучи уже повзрослевшим молодым человеком, он становится автором повествования.
• Наталья Николаевна – мать Николеньки. Она запомнилась мальчику доброй, нежной и ласковой. Внешности ее он не помнил.
• Петр Александрович – отец главного героя. В семье пользовался авторитетом и уважением. Только повзрослев, мальчик понял, что отец был игроком и женолюбом.
• Владимир и Любовь Иртеньевы – брат и сестра Николеньки. Они играют с Колей, но не проявляют к нему снисходительности. Брат даже иногда посмеивается над ним.
• Карл Иваныч – преданный учитель детей. Наставник с доброй душой, очень любим Николенькой.

Очень краткий пересказ

Ниже представлено тезисное содержание рассказа «Детство» Л.Н. Толстого.

Николенька привык к домашнему укладу. Он нуждается в любви, внимании родителей и домашнего учителя. Отец принимает решение переехать вместе с сыновьями из родного села Петровского в Москву — там мальчики будут жить у бабушки и смогут получить достойное образование. Переезд тяжело дается Коле. На новом месте он постепенно привыкает к родственникам. На именины бабушки он пишет свое первое стихотворение. Позже к нему приходит первая любовь. Спустя шесть месяцев отец получает известие из деревни: в письме мать мальчиков сообщает о тяжелой болезни. Отец с сыновьями прибывают в село проститься, однако застают женщину уже в беспамятстве. Дети тяжело воспринимают смерть матери. По истечении трех дней после смерти весь дом переезжает в Москву.

Краткое содержание по главам

Книга состоит из 28 глав. Воспоминания уже взрослого человека о детстве передаются от первого лица и охватывают события одного года жизни. Далее приводится краткое содержание по главам.

Глава 1. Учитель Карл Иваныч
Каждое утро домашний учитель Карл Иваныч будит в семь часов десятилетнего Николеньку вместе с братом. В одно утро старик-немец неловко убивает муху перед самым лицом мальчика, и тот от досады злится на учителя.

Я самый маленький, оттого он бьет мух возле моей постели. Потому он меня мучит

Учитель не придает значения такой мелочи. Он поторапливает детей умываться, одеваться и идти вниз, в зал, где уже сидит маменька. Он много говорит с мальчиками по-немецки. Строгий, справедливый и заботливый, он по-настоящему любит их. Обида Николеньки на милого и доброго Карла Иваныча быстро проходит. Мальчики идут за учителем поздороваться с матерью.

Глава 2. Maman
В большой гостиной «mаman» наливала чай из самовара. По истечении многих лет повзрослевший Николенька пытается вспомнить черты любимой матушки, но припоминает только некоторые. Большие карие глаза, светящиеся добротой, родинку на шее, платье с белым воротничком, тонкую руку.

На старом рояле напряженно играла этюды Клементи — сестра Коли. Ей было 11 лет. Все ласково называли ее Любочкой. За игрой следила Марья Ивановна (Мими) – гувернантка сестры, которая сидела рядом.

Мама разговаривала с Карлом Ивановичем по-немецки, осведомляясь о состоянии детей. Этот язык она знала в совершенстве. Будучи уже молодым человеком мальчик вспоминает прекрасную улыбку матушки, которой не хватало ему всю жизнь. Затем дети отправляются к отцу в кабинет.

Глава 3. Папа
Не обращая внимания на вошедших, отец разговаривал с приказчиком. Обсуждая с Яковом дела, он горячился и перекладывал на столе бумаги. Они считали расходы, чтобы в срок заплатить Совету. Мальчиков к столу не подпускали. После окончания разговора отец отпустил приказчика. Затем он объявил мальчикам о том, что они уже выросли. Поэтому он решил отправить их к бабушке в Москву продолжать обучение. Матушка с Любочкой должны остаться дома.

Глава 4. Классы
На уроке Карл Иваныч рассержено выдавал задания. Володя справлялся хорошо, а Николенька был расстроен и никак не мог собраться. За плохое поведение он был наказан учителем, из-за чего горько расплакался.

Карл Иваныч служил семье на протяжении 12 лет. Он не представлял себя без этой службы. Свой расчет он принял как величайшую неблагодарность.

Время близилось к часу – было пора обедать. Внизу шумели посудой. Ми-ми с дочкой Катенькой возвращались из сада. Но уроки не заканчивались. В класс вошел незнакомец.

Глава 5. Юродивый
На вид ему было около 50 лет. Изорванная одежда и посох, кривой глаз, некрасивое лицо, хриплый голос и бессвязная речь наводили ужас. Это был странник Гриша, которого все знали как юродивого.

Пришел дворецкий Фока и позвал к обеду. Внизу отец предложил выехать на охоту. Девочки тоже захотели поохотиться, и отец им разрешил. К ним позже присоединилась и матушка.

Глава 6. Приготовления к охоте
В конце обеда предложили пирожные. Отец отдал Якову приказ готовить лошадей. Володе оседлали охотничью лошадь (его была хромая). После обеда взрослые перешли в кабинет. За чашкой кофе велась оживленная беседа. О разлуке не проронили ни слова. Линейка была подана — пришло время выезжать.

Глава 7. Охота
Все семейство ехало по дороге. Отец ненадолго отлучился к ржаному полю посмотреть, как идет уборка. После охоты предполагался обед на свежем воздухе, о чем говорила телега с провизией. Отправляясь за дичью, отец дает Николеньке задание вернуться с зайцем. Мальчик спрятался, выжидая момент. Собака Жиран заметила жертву и вырвалась вперед. Но мальчик растерялся, с криком выбежал из укрытия и спугнул зайца. Ему стало очень стыдно за поведение, несвойственное настоящему охотнику.

Глава 8. Игры
После охоты наступило время обеда. Управившись с едой, дети отправились играть. Это был, как обычно, «Робинзон», которого всегда предлагала Любочка. Однако успевшая всем наскучить игра не приносила никакого удовольствия.

Глава 9. Что-то вроде первой любви
Увлекшись игрой, Катенька активно обрывала листья с куста. Неожиданно вместе с листочком ей в руку попал большой червяк. Испугавшись, она вскрикнула. Николенька осознал в этот момент, что всегда был в нее влюблен. Он поцеловал ее руку, но Володя не одобрил поступка, хотя Коля нисколько не жалел о содеянном.

Глава 10. Что за человек был мой отец
По всем признакам отца можно было считать рыцарем «прошлого столетия». Отставной поручик гвардии имел 2 главные страсти: карты и женщины. Он был высокого роста, статен и элегантен. Однако его лицо с маленькими глазками и крупным носом нельзя было назвать красивым. Лысина на голове и вовсе усугубляла положение. Тем не менее, он нравился женщинам и считался удачливым в любовных делах. Кроме того, он прекрасно разбирался в литературе и музыке.

Глава 11. Занятия в кабинете и гостиной
С охоты вернулись уже под вечер. Дети занялись рисованием, а матушка — игрой на рояле. Николенька рисовал синим цветом сцену из охоты. Отец объявил о том, что Карл Иваныч отбывает из села вместе с мальчиками, а Гриша утром продолжит странствие.

Глава 12. Гриша
Дети затаились в чулане. Им очень хотелось посмотреть, как молится юродивый. Ожидалось забавное зрелище. Однако вместо этого мальчик увидел пример сильнейшей веры, и это особенно сильно впечатлило его. Вскоре подсматривать наскучило. Катенька схватила Николеньку за руку, и мальчик поцеловал ее. Дети с криком выбежали из укрытия.

Глава 13. Наталья Савишна
Толстая Наташка из села Хабаровка за время службы выросла из няньки до главной прислуги. Она присматривала за детьми и следила за порядком. Однажды она отругала Николеньку за разбитую вазу. Обиженный мальчик разрабатывал план мести. Однако Наталья Савишна задобрила его двумя конфетами и принесла свои извинения. С этого момента Николенька ее полюбил.

Глава 14. Разлука
Следующим утром был отъезд. Прощаясь с матерью, маленький Коля горько плакал. Ему казалось, что он никогда сюда не вернется и больше не увидит матушку. Со всеми простившись, отец и мальчики покинули село.

Глава 15. Детство
С переездом Николенька понял, что началась другая жизнь. А та, прежняя, которая называлась «детством», закончилась. Не будет больше чайного стола со скучными разговорами взрослых и кресла, в котором он засыпал. Мечты теперь станут совсем другими.

Глава 16. Стихи
После переезда прошел месяц. Бабушка встречала свой день рождения. Володя подарил ей рисунок: на нем он изобразил турка в чалме. Николенька же сочинил стихотворение. Карл Иваныч смастерил сам шкатулку. Бабушке стихотворение очень понравилось. К празднику прибыла высокопоставленная особа.

Глава 17. Княгиня Корнакова
На вид даме было около 45 лет. Это была женщина с нездоровым цветом лица и крайне сухой манерой общения. Она гордилась собственными детьми и много говорила о сыне. Володя был представлен отцом как светский юноша, а Николенька как талантливый поэт. Тут мальчик вспомнил о словах маменьки. Она наставляла ему быть добрым с людьми, а также прилежно учиться и быть умным. Все это от того, что лицо у него было некрасивое.

Глава 18. Князь Иван Иваныч
Из многочисленных бабушкиных гостей особенно привлекал внимание мужчина пожилого возраста в мундире. Несмотря на то, что Иван Иваныч был князем, он был прост в общении. Из их разговора мальчик узнал о возможной неверности отца и полном подчинении Натальи Николаевны воле мужа.

Глава 19. Ивины
Три мальчика по фамилии Ивины, с которыми познакомился Николенька, всегда радовали своим появлением. Особенно он подружился с Сережей. К игре присоединялся еще один мальчик, Иленька – сын бедного иностранца. Мальчики недолюбливали его и даже издевались. Следовал примеру и Николенька, о чем потом очень сожалел.

Глава 20. Собираются гости
Неожиданно пришла гостья с дочерью. Девочку госпожи Валахиной звали Сонечка. А когда приехали Ивины, Николенька был раздосадован тем, что с Сонечкой может познакомиться Сережа и полностью завоевать ее внимание.

Глава 21. До мазурки
Бабушка отправила Николеньку танцевать с Сонечкой. У него не было перчаток, и он прихватил старую перчатку без пальца Карла Иваныча. Девочку позабавил этот случай, и мальчик перестал расстраиваться.

Глава 22. Мазурка
Наблюдая за танцующими гостями, мальчик заметил, что они танцуют вовсе не так, как его научила Мими. В танце с княжной он допустил ошибку. Отец увел девочку и сказал Николеньке о том, что ему не стоило танцевать. Мальчик с досадой вспомнил маму, которая обязательно поддержала бы его в такую минуту.

Глава 23. После мазурки
Подсевший к детскому столу молодой человек утешает мальчика и тайком от взрослых подливает ему вина. Расхрабрившись, Николенька снова приглашает Сонечку танцевать. Они перешли на «ты», и весь вечер он думал только о ней.

Глава 24. В постели
Вечером сон долго не приходил, мальчик думал о новой возлюбленной. Своими чувствами он поделился с братом. Тот посоветовал ему не подвиги ради нее совершать, а просто целовать: именно так делают все взрослые.

Глава 25. Письмо
По истечении шести месяцев пребывания в Москве отец получил от матери письмо. В нем она сообщала о своей болезни. Во вложенной записке на французском языке просила привезти детей, чтобы проститься с ними.

Глава 26. Что ожидало нас в деревне
Отец с мальчиками приехал в деревню через два дня. Матушку они застали в забытьи. Детям запомнился лишь запах мяты. Маменька уже никого не узнавала.

Глава 27. Горе
В гробу Николенька с трудом узнал милые черты.

В женщине в гробу с трудом можно было узнать матушку

Все плакали. Плакал и он. Настоящее горе было не в слезах, а в том, что он больше никогда не будет счастлив от общения с ней.

Глава 28. Последние грустные воспоминания
Жизненный уклад семьи не изменился с уходом Натальи Николаевны. Николеньке это казалось оскорблением ее памяти. До отъезда в Москву он много говорил о маме с Натальей Савишной. Бабушка тяжело приняла известие о смерти, которое ей передали по возвращении. Наталья Савишна осталась в доме одна и вскоре умерла.

Основная идея повести

Идея книги «Детство» Толстого – донести до читателя бесценную роль семьи для ребенка. Нежность мамы, гармонично дополненная строгостью папы, гармонично формируют личность детей. Лев Толстой передал трогательные картины детства, которые остаются в воспоминаниях на протяжении всей жизни. С радостью или с сожалением, счастливые и досадные.

Краткий пересказ не передает эмоциональный фон и полное описание сюжета. Для глубокого понимания содержания рекомендуется прочитать рассказ полностью.

Краткое содержание повести «Детство» Л. Н. Толстого

Очень краткий пересказ повести «Детство»

Главный персонаж повести — Николенька. Мальчишке 10 лет, у него есть сестра Люба и брат Владимир. Родители обеспечили детям домашнее обучение и в свободное от занятий время они имеют возможность много играть и гулять.

Приходит день, когда детям сообщают, что для дальнейшего обучения, им придётся выехать в Москву. Николенька опечален перспективой скорого расставания с отчим домом, с мамой и другими близкими людьми. Не помогла даже настоящая охота, на которую его взял отец, чтобы немного взбодрить. Маленький герой упустил зайца и очень переживал по этому поводу.

На следующее утро все домочадцы собрались в одной комнате, чтобы проститься с детьми. Николенька трудно расставался с матерью, он опасался перемен и жизни в большом городе.

Прошёл месяц. Маленький герой попробовал себя в стихосложении. Его первые стихи в честь бабушки, у которой именины. Вечером прибыло много гостей, среди них Николенька повстречал девочку Соню. Они танцевали и договорились перейти на «ты». Перед сном герой признался брату, что впервые влюблён.

Ещё спустя полгода, не смотря на то, что занятия были в самом разгаре, отец срочно увёз мальчишек домой. Оказалось мама Николеньки очень серьёзно заболела. К несчастью, дети не успели застать матушку в сознании, её не стало в день их приезда, не приходя в себя и не успев проститься. Сердце Николеньки переполнилось болью. Дом осиротел. Отец увёз детей в Москву. Так закончилось детство Николеньки.

Список героев повести Толстого «Детство» и их краткая характеристика

Наиболее значимые персонажи:

• Николенька Иртеньев, 10 лет — главный герой повествования и он же, спустя годы, рассказчик.
• Наталья Николаевна Иртеньева — матушка Николеньки.
• Пётр Александрович Иртеньев — отец Николеньки.
• Карл Иванович — любимый домашний учитель Николеньки.
• Наталья Савишна — прислуга в доме Иртеньевых, сначала крепостная, потом экономка по найму.

Другие персонажи:

• Володя и Люба Иртемьевы — брат и сестра главного героя.
• Бабушка — в её доме жили дети во время московского обучения.
• Мими — прислуга в семье Иртемьевых.
• Катенька — дочь Мими.
• Григорий — юродивый бродяга.

Основные персонажи повести

Главные герои:

• Николенька Иртеньев – мальчик из дворянской семьи. Старается разобраться в своих чувствах, найти объяснение поступкам людей. Тонко чувствующая натура.

Другие персонажи:

• Семья Николеньки – мать, отец, брат Володя, сестра Любочка, бабушка.
• Наталья Савишна – экономка, бескорыстно и нежно привязана к матери Николеньки и ко всей ее семье.
• Карл Иванович – домашний учитель. Добрый и любящий семью Иртеньевых человек.
• Мими – гувернантка Иртеньевых.
• Гриша, юродивый. Жил в доме Иртеньевых.
• Сонечка Валахина – первая любовь Николеньки.
• Иленька Грап – объект насмешек ровесников.

Это интересно: Л. Н. Толстой «Бородинское сражение» кратко и просто.

Краткое содержание повести Толстого «Детство» подробно по главам

Чтобы бегло ознакомиться с тем, о чём говорится в повести, понять её сюжетную линию и общую задумку достаточно прочесть её краткое содержание по главам.

Глава 1. Учитель Карл Иванович

Главному герою Николеньке всего 10 лет. Он растёт в семье дворян, вместе с ним ещё двое детей — брат Володя и сестра Люба. Каждое утро мальчишек будет учитель-немец. Он обучает их на дому, очень к ним привязан, но спрашивает выданные знания по всей строгости.

Глава 2. Maman

Николенька спустился к завтраку, где его ждёт его мама. Она добрая и ласковая. Матушка справляется о его делах, затем целует. Дети идут в кабинет отца, чтобы поприветствовать и его.

Глава 3. Папа

Отец сообщает сыновьям, что им нужно срочно переехать в Москву для продолжения обучения. Николенька жалеет старого учителя, понимая, что его уволят.

Глава 4. Классы

А пока продолжаются занятия с Карлом Ивановичем. Старик расстроен, что после 12-ти лет верной работы его увольняют. Николенька грустит по этому же поводу, учитель ему как второй отец.

Глава 5. Юродивый

Матушка стремится помогать бродягам и странникам. В этот день с семьёй, но за отдельным столом, обедает юродивый Гришка. Зимой и летом он носит лохмотья и ходит босой.

Глава 6. Приготовления к охоте

Обед закончен. Прислуга готовит всё к выезду на охоту.

Глава 7. Охота

Все выехали охотиться. Николенька увидел зайца, но упустил добычу. Очень расстроился.

Глава 8. Игры

Охота закончилась. Дети играют и едят вкусности на природе.

Глава 9. Что-то вроде первой любви

В процессе детских игр Николеньку захлёстывает приступ нежности к Катеньке, дочке Мими.

Глава 10. Что за человек был мой отец?

Глава-описание характера отца Николеньки. Он был человеком общительным, со связями. Любил женщин и карточные игры.

Глава 11. Занятия в кабинете и гостиной

Дети рисуют, мать играет на рояле. Старый учитель просит оставить его на работе, он готов отказаться от жалования лишь бы не расставаться с детьми. Папа Николеньки решает взять Карла Ивановича с собой в Москву.

Глава 12. Гриша

Дети подглядывают за юродивым, когда он молится.

Глава 13. Наталья Савишна

Глава, посвящается пожилой прислуге в доме — экономке Наталье Савишне, которую Николенька любит всем сердцем за доброту и заботу об его семье.

Глава 14. Разлука

Братья собираются к отъезду. Все прощаются. Мама плачет.

Глава 15. Детство

Воспоминания о детстве героя, о маме.

Глава 16. Стихи

Спустя месяц. Москва. Дом бабушки. У бабушки именины. Николенька сочиняет в качестве подарка ей стихи. Ему они не нравятся, но бабушка остаётся довольна презентом.

Глава 17. Княгиня Корнакова

В честь именин бабушки состоялся приём. Приезжает княгиня, Николенька целует ей ручку.

Глава 18. Князь Иван Иваныч

Ещё один гость на банкете. Николенька подслушал разговор бабушки и князя. Именинница жаловалась на поведение отца главного героя. Она считала, что он не хранит жене верность и в Москве развлекается на всю катушку.

Глава 19. Ивины

Среди гостей — семья Ивиных с тремя сыновьями. Дети играют и обижают тихого мальчика Иленьку. Мальчишка плачет, Николеньке становится стыдно за то, что он принимал участие в унижении Иленьки.

Глава 20. Собираются гости

Вечером гостей становится больше, начинаются танцы. Николенька замечает 12-летнюю девочку. Её зовут Соня и она очень нравится герою.

Глава 21. До мазурки

Вечер в самом разгаре. Николенька танцует кадриль с Соней.

Глава 22. Мазурка

Мазурку герой танцует с молодой княжной. Сбивается и останавливается в процессе. Отец зол, а Николеньке стыдно и грустно, что рядом нет мамы, которая его бы утешила.

Глава 23. После мазурки

Все ужинают. Начинается танец гросфатер. Пара Николеньки вновь Соня. Дети договариваются говорить друг другу «ты». Николенька счастлив.

Глава 24. В постели

Николенька признаётся брату, что влюблён, а тот высмеивает его.

Глава 25. Письмо

Прошло полгода. Срочное письмо из дома потрясает отца мальчишек. Он не говорит им почему, но срочно собирает к отъезду домой. А дома смертельно больна мама.

Глава 26. Что ожидало нас в деревне

Дети возвращаются домой и застают мать очень плохой. Она умирает в муках.

Глава 27. Горе

День похорон. Николенька пугается вида лица мёртвой матери.

Глава 28. Последние грустные воспоминания

Через три дня семья Иртеньевых перебирается в Москву. Бабушка от горя на неделю впадает в беспамятство. Старая Наталья Савишна остаётся в деревенском доме совсем одна, вскоре и её не стало. Её похоронили рядом с матушкой Николеньки.

Короткий пересказ «Детства» Толстого

12 августа 18.. г. десятилетний Николенька Иртеньев просыпается на третий день после своего дня рождения в семь часов утра. После утреннего туалета учитель Карл Иваныч ведет Николеньку и его брата Володю здороваться с матушкой, которая разливает чай в гостиной, и с отцом, отдающим в своем кабинете хозяйственные указания приказчику. Николенька чувствует в себе чистую и ясную любовь к родителям, он любуется ими, делая для себя точные наблюдения: «…в одной улыбке состоит то, что называют красотою лица: если улыбка прибавляет прелести лицу, то оно прекрасно; если она не изменяет его, то лицо обыкновенно; если она портит его, то оно дурно». Для Николеньки лицо матушки — прекрасное, ангельское.

Отец, в силу своей серьезности и строгости, кажется ребенку загадочным, но бесспорно красивым человеком, который «нравится всем без исключения». Отец объявляет мальчикам о своем решении — завтра он забирает их с собой в Москву. Весь день: и учеба в классах под надзором расстроенного от полученного известия Карла Иваныча, и охота, на которую берет детей отец, и встреча с юродивым, и последние игры, во время которых Николенька чувствует что-то вроде первой любви к Катеньке, — все это сопровождается горестным и печальным чувством предстоящего прощания с родным домом. Николеныса вспоминает счастливое время, проведенное в деревне, дворовых людей, беззаветно преданных их семейству, и подробности прожитой здесь жизни предстают перед ним живо, во всех противоречиях, которые пытается примирить его детское сознание.

На другой день в двенадцатом часу коляска и бричка стоят у подъезда. Все заняты приготовлениями к дороге, и Николеныса особенно остро чувствует несоответствие важности последних минут перед расставанием и всеобщей суеты, царящей в доме. Вся семья собирается в гостиной вокруг круглого стола. Николеныса обнимает мать, плачет и ни о чем не думает, кроме своего горя. Выехав на большую дорогу, Николеныса машет матери платком, продолжает плакать и замечает, как слезы доставляют ему «удовольствие и отраду». Он думает о маменьке, и любовью к ней проникнуты все воспоминания Николеныси.

Уже месяц отец с детьми живут в Москве, в бабушкином доме. Хотя Карл Иваныч тоже взят в Москву, детей учат новые учителя. На именины бабушки Николеныса пишет свои первые стихи, которые читают прилюдно, и Николеныса особенно переживает эту минуту. Он знакомится с новыми людьми: княгиней Корнаковой, князем Иван Иванычем, родственниками Ивиными — тремя мальчиками, почти ровесниками Николеньки. При общении с этими людьми у Николеныси развиваются главные его качества: природная тонкая наблюдательность, противоречивость в собственных чувствах. Николенька часто оглядывает себя в зеркале и не может представить, что его кто-то может любить. Перед сном Николеныса делится своими переживаниями с братом Володей, признается, что любит Сонечку Валахи-ну, и в его словах проявляется вся детская неподдельная страстность его натуры. Он признается: «…когда я лежу и думаю о ней, бог знает отчего делается грустно и ужасно хочется плакать».

Через полгода отец получает из деревни письмо от маменьки о том, что она во время прогулки жестоко простудилась, слегла, и силы ее тают с каждым днем. Она просит приехать и привезти Володю и Николенысу. Не медля, отец с сыновьями выезжают из Москвы. Самые страшные предчувствия подтверждаются — последние шесть дней маменька уже не встает. Она даже не может попрощаться с детьми — ее открытые глаза ничего уже не видят… Маменька умирает в этот же день в ужасных страданиях, успев лишь попросить благословения для детей: «Матерь божия, не оставь их!»

На другой день Николенька видит маменьку в гробу и не может примириться с мыслью, что это желтое и восковое лицо принадлежит той, кого он любил больше всего в жизни. Крестьянская девочка, которую подносят к покойнице, страшно кричит в ужасе, кричит и выбегает из комнаты Николенька, пораженный горькой истиной и отчаянием перед непостижимостью смерти.

Через три дня после похорон весь дом переезжает в Москву, и со смертью матери для Николеньки заканчивается счастливая пора детства. Приезжая потом в деревню, он всегда приходит на могилу матушки, недалеко от которой похоронили верную до последних дней их дому Наталью Савишну.

Это интересно: Повесть «Юность» Толстого, написанная в 1857 году, стала завершением знаменитой трилогии Льва Николаевича («Детство», «Отрочество», «Юность»). Рекомендуем прочитать краткое содержание «Юность» по главам для читательского дневника и подготовки к уроку литературы. Книга описывает студенческие годы жизни главного героя и его близкого окружения.

Характеристика героев повести Толстого «Детство» подробно

В повести «Детство» Толстого есть основные персонажи и эпизодические. Так или иначе, каждый из них имеет некоторый вес в повествовании и помогает понять чувства главного героя. С некоторыми персонажами полезно познакомиться поближе, чтобы лучше разобраться в сюжете повести и задумке, которую стремился донести до своего читателя автор.

Краткая характеристика Николеньки Иртеньева из повести «Детство»

Главный герой — 10-летний дворянин Николенька. Мальчик вырос в деревне, рядом с любящими людьми. Очень смекалистый, но ленивый. Добрый и совестливый по отношению к окружающим. Характер ещё гибкий и податливый, но ранняя рассудительность помогает герою понять, где он поступил хорошо, а где нет.

Краткая характеристика Карла Ивановича из повести «Детство»

Карл Иванович домашний учитель Николеньки и его брата. Он преподаёт детям немецкий язык, историю, грамматику. Он добрый и любящий наставник, искренне привязанный к своим воспитанникам. При всей любви во время занятий педагог с детьми строг.

Краткая характеристика мамы Николеньки из повести «Детство»

Наталья Николаевна Иртеньева — мама Николеньки. Ласковая, заботливая и добрая женщина. Писатель уделил этой героини немного места в тексте, но по тому каким получился отзывчивым и совестливым её сын Николай, становится ясно, что материнская ласка не осталась без результата. Героиня рано умерла от тяжелой болезни.

Краткая характеристика отца Николеньки из повести «Детство»

Пётр Александрович Иртеньев — папа Николая. Мальчик любит отца, но несколько иначе, чем мать. Отец для него авторитет, хотя идеальным его сложно назвать. У него много недостатков: он любит гулянки, не верен супруге, играет в карточные игры. Но хотя Пётр Александрович человек строгий, детей своих он очень любит и желает им только добра.

Краткая характеристика Натальи Савишны из повести «Детство»

Пожилая женщина, крепостная крестьянка, бывшая няня при матери Николеньки. На момент повествования экономка в доме. В юности была полная и энергичная женщина, в старости — осунулась, стала болезненной. Самая главная черта характера — самоотверженность. Даже когда дед Николая запретил Наталье Савишне стать супругой любимого человека, она не озлобилась. Всю себя эта добрая женщина отдала во имя заботы о семье господ. Старушка умерла вскоре за матушкой Николеньки и была похоронена рядом с ней.

Детство. Краткое содержание по главам. Толстой

 

См. более сжатый пересказ «Детства» для читательского дневника.

 

Глава I. Описание живущего в семье дворян-Иртеньевых пожилого-учителя, немца Карла Ивановича Мауера. Николенька Иртеньев (мальчик, от лица которого ведётся повествование «Детства») испытывает к этому одинокому, чудаковатому человеку чувство сострадания и жалости.

 

Толстой. Детство. Краткое содержание. Иллюстрированная аудиокнига

 

 

Глава II. Литературный портрет тихой и доброй матери Николеньки.

 

Глава III. Николенька слышит разговор своего отца с приказчиком имения, Яковом Михайловым. Отец сообщает Николеньке и его брату Володе, что собирается поехать в Москву, к бабушке, и взять их с собой, а мать останется в имении. Из слов отца Николенька понимает, что Карла Ивановича в связи с этим переездом собираются уволить.

 

Глава IV. На уроке у Карла Ивановича Николенька не может удержаться от слёз при мысли о предстоящей разлуке с матерью. Карл Иванович уже знает о своём увольнении. Он горько жалуется дядьке-воспитателю детей, Николаю, на то, что господа не ценят его заслуг. Последней фразой в тетрадях мальчиков старый учитель велит написать: «Из всех пороков самый ужасный – это неблагодарность».

 

 

Глава V. В имении появляется юродивый странник Гриша, который зиму и лето ходит босиком, посещает монастыри и говорит загадочные слова, принимаемые некоторыми за предсказания. В этот раз Гриша как будто предчувствует, что дом Иртеньевых вскоре посетит беда.

Отец Николеньки относится к Грише скептически, считая его шарлатаном. Мать же очень уважает нищего странника.

 

Глава VI. По приказу отца дворовые псари готовят выезд семьи Иртеньевых на охоту.

 

Глава VII. Семейство едет охотиться вдоль осеннего поля. Отец велит Николеньке стать с собакой Жираном в засаду на зайца, которого выгонят к ним другие псы. Николенька так волнуется, что, увидев зайца, спускает на него Жирана прежде времени – и упускает добычу.

 

Глава VIII. После охоты семья Иртеньевых обедает в тени берёз. Сёстра Николеньки, Любочка, и дочь гувернантки, Катенька, предлагают мальчикам поиграть в Робинзона, но повзрослевший Володя уже не хочет заниматься «детскими глупостями».

 

Глава IX. Наклонившись с другими детьми рассмотреть червячка, Николенька вдруг замечает, как хороша шейка Катеньки. Охваченный чем-то вроде первой влюблённости он целует её, а на обратном пути к дому старается вихрем пронестись перед Катей верхом на лошади.

 

Глава X. Описание характера отца Николеньки. Самоуверенный и статный мужчина, он более всего предан в жизни двум страстям: карточной игре и женщинам. Не быв никогда человеком

очень большого света, он, тем не менее, своей гордостью умел внушить там уважение к себе. Человек практичный, он не следовал твёрдым нравственным правилам и мог тот же поступок рассказать как самую милую шалость и как низкую подлость.

 

Глава XI. Николенька видит, как в кабинет отца в большом волнении и с мрачным лицом входит учитель Карл Иванович. Через некоторое время он выходит оттуда, утирая слёзы. Затем отец Николеньки сообщает матери, что после разговора с Карлом Ивановичем решил не увольнять этого старика, к которому сильно привязаны дети, и взять его вместе с ними в Москву.

 

Глава XII. Спрятавшись в чулане, дети-Иртеньевы следят за горячей молитвой, которую читает перед сном юродивый Гриша, оставшийся у них ночевать. Сердечная религиозность странника производит на Николеньку незабываемое впечатление.

 

Глава XIII. История старой няни Иртеньевых, крестьянки Натальи Савишны. Трогательное описание её заботливости, доброты, деловитости и преданности господам, от которых она не хочет уходить, даже получив вольную и перестав быть крепостной.

 

Глава XIV. После трогательного прощания с матерью и дворовыми Николенька, Володя и их отец уезжают из имения в Москву.

 

Глава XV. Размышления Толстого о детстве в его судьбе: это пора, «когда две лучшие добродетели — невинная веселость и беспредельная потребность любви – были единственными побуждениями в жизни».

 

Глава XVI. В Москве Николенька, Володя и отец останавливаются в доме у бабушки по матери. Через месяц она празднует свой день рождения. Учитель Карл Иванович дарит ей искусно сделанную коробочку, оклеенную золотыми каёмками, Володя – нарисованную им картинку с головой турка, а Николенька (страшно волнуясь) – стихи собственного сочинения.

 

Глава XVII.

На день рождения бабушки приезжает неприятная, сухопарая княгиня Корнакова, которая рассказывает, что в воспитательных целях сечёт своих детей.

 

Глава XVIII. Приходит на день рождения и князь Иван Иванович, человек очень знатный, но простой и великодушный. Случайно оставшись наедине с Иваном Ивановичем и бабушкой, Николенька слышит бабушкин рассказ о том, что его отец нарочно оставил мать в имении, чтобы самому удобнее развлекаться в Москве.

 

Глава XIX. Поздравлять бабушку приходят и три находящихся с ней в родстве мальчика-брата Ивиных. Один из них, красивый и самоуверенный Серёжа, очень нравится Николеньке, который стремится близко подружиться с ним. Но эта симпатия слабеет, когда Серёжа и другие его братья безжалостно насмехаются над Иленькой Граппом, тихим и робким сыном бедного иностранца.

 

Глава XX. Вечером у бабушки ожидаются танцы. На них приезжает госпожа Валахина, привозя очень красивую 12-летнюю дочку, Сонечку. Николенька очарован ею и втайне ревнует её к Серёже Ивину за одно то, что тот её увидит. Вновь появляется и княгиня Корнакова с несколькими неприятными дочерьми и нагловатым, пустым сыном Этьеном. Тот имеет как раз такой вид, какой и должен иметь мальчик, которого секут розгами.

 

Глава XXI. В жажде понравиться Сонечке Николенька ищет танцевальные перчатки, но находит лишь старую перчатку Карла Ивановича с одним отрезанным пальцем. Увидев её у него на руке, гости смеются. Смеётся и Сонечка, однако это добродушное веселье лишь ободряет Николеньку: он убеждается, что все хорошо относятся к нему. Начинаются танцы. Николенька приглашает Сонечку на кадриль. Она улыбается ему. Он после танцев садится с нею рядом и пробует завести разговор по-французски.

 

Глава XXII. Николенька хочет пригласить Сонечку и на мазурку, однако на сей раз ему приходится танцевать с одной из уродливых княжон Корнаковых. С расстройства он путает танцевальные фигуры и едва не становится посмешищем бала.

 

Глава XXIII. После танцев Николенька провожает Сонечку к карете. Она предлагает ему подружиться, перейти на ты и приглашает гулять на Тверской бульвар, куда родители часто её возят.

 

Глава XXIV. Николенька ложится в постель, весь в мыслях о Сонечке. Вместе с ним в комнате не спит и его брат Володя, тоже обворожённый девочкой.

 

Глава XXV. Через полгода, весной, к Иртеньевым в Москву приходит письмо от матери. Она сообщает, что заболела, простудившись во время прогулки, и лежит с сильным жаром. Мать выражает надежду на скорое своё выздоровление, однако во французской приписке к письму, предназначенной для одного отца, убеждает: ей не избежать скорой смерти, поэтому пусть он поторопится обратно в имение.

 

Глава XXVI. Николенька с отцом и братом возвращается в имение. Маменька уже так плоха, что даже не узнаёт детей. За ней помогает ухаживать приехавшая как раз погостить родственница – «Прекрасная фламандка». На следующий день маменька умирает в ужасных страданиях.

 

Глава XXVII. Страшное горе Николеньки. Печальные похороны, на которые собираются все деревенские крестьяне. Когда одна из крестьянок подходит к гробу проститься с покойницей, пятилетняя дочь у неё на руках пронзительно кричит в испуге от вида бледного лица усопшей. Николенька в страшном смятении выбегает из комнаты. «Мысль, что то лицо, которое за несколько дней было исполнено красоты и нежности, лицо той, которую я любил больше всего на свете, могло возбуждать ужас, как будто в первый раз открыла мне горькую истину и наполнила душу отчаянием».

Столкновение со смертью разрушает в Николеньке светлую безмятежность детства, открывая новый период его жизни.

 

Глава XXVIII. Няня Наталья Савишна успокаивает мальчика, советуя ему безропотно смириться с волей Божией. Няня сама даёт достойный пример подобного смирения, и он потом не выходит из памяти Николеньки всю жизнь. Иртеньевы вскоре вновь уезжают в Москву, а Наталья Савишна год спустя в тоске, но спокойно, без трепета умирает в опустевшем барском доме, где она служила всю жизнь.

 

© Автор краткого содержания – Русская историческая библиотека. Читайте также: Толстой «Отрочество» – краткое содержание по главам. Ссылки на статьи о других произведениях Л. Н. Толстого — см. ниже, в блоке «Ещё по теме…»

 

Краткое содержание произведения толстого детство по главам. Детство, толстой лев николаевич

Год: 1852 Жанр: автобиографическая повесть

Главные герои: рассказчик Николенька Иртеньев (прототип Льва Толстого), родной брат героя Володя, их сестра Любочка, Отец, Мать, учитель Карл Иванович, гувернантка Мими, первая любовь Сонечка Валахина, экономка Наталья Савишна.

«Детство» — первая повесть трилогии Льва Николаевича. Она написана в 1852 году. Жанр произведения можно трактовать как автобиографическую повесть. Повествует сам автор, а именно Николенька Иртеньев. На момент рассказа Николенька – это взрослый человек. Он вспоминает детские переживания и различные моменты, относящиеся к этой невозвратимой поре.

Повесть рассказывает о том, что каждому человеку свойственно самосовершенствование. Идея текста в том, что характер и привычки – вот то, что формируется в детстве. А также затрагивается роль влияния семьи на ребенка, его привычки и пристрастия.

Читать краткое содержание повести Толстого Детство по главам

Глава 1

Читатель знакомится с главным персонажем – Николнькой Иртеньевым. Ему в этот момент всего десять лет и по происхождению он дворянин. Живут Иртеньевы далеко от столицы. Их семья типична для того времени: двое родителей и три ребенка: два мужского пола и одна девочка. Тлстой рассказывает об одном из дней семьи. Раннее время. Гувернер Карл Иваныч, немец по происхождению будит Николеньку и его братика — Володю. В его обязанности входит не только образовательный процесс, но и услуги гувернера. Учителю все это не в тягость, потому что он одинок. Автор подчеркивает, что при любви к детям, Карл Иваныч требует и строжится.

Глава 2

Завтрак в семье. Николенька выходит к столу. В столовой ожидает матерь. Матушка – это ласковая, заботливая женщина. Она каждое утро целует Николеньку и интересуется о том, как он себя чувствует. После беседы с маменькой дети обязательно заходят в кабинет к отцу, чтобы поприветствовать его.

Глава 3

Сыновья Николенька и Володя заходят к отцу, а он им сообщает, что они в срочном порядке должны ехать в Москву. В столице им надлежит продолжить образование. Николенька не по годам проницателен и понимает, что их любимый педагог Карл Иваныч будет за ненадобностью уволен. У мальчика доброе сердце и ему искренне жаль старого учителя.

Глава 4

Описано предобеденное время. Это время, когда Карл Иваныч с детьми занимается разными науками. Наставник обижен и расстроен предстоящей разлукой и несправедливостью решения главы семьи. Он ведь честно и преданно служил семье на протяжении двенадцати лет. Николеньке тоже совсем не весело. За это время он привязался к старому учитель, как к родному человеку.

Глава 5

Время обеда. Автор раскрывает такую черту маменьки, как жалость. Она всегда привечает юродивых и богомольцев. На сегодняшний день она принимает юродивого пожилого Гришу. Страннику подана еда за отдельным столом. Отцу Иртеньевых затея маменьки совсем не нравится, но он не высказывает своего недовольства.

Глава 6

Трапеза завершена, и семья ведет приготовления к предстоящей забаве – охоте. Задача прислуги приготовить коней и собак. И вот, наконец, все готово и мужская часть семьи отправляется на свое любимое занятие — охоту.

Глава 7

Все прибыли к месту событий. Папенька молвит Николеньке, чтобы он шел на полянку и подстерегал там зайца. Николенька выполняет волю отца, но в решающий момент, когда собаки выгоняют дичь к нему, он ее упускает. Очень подробно автор описывает его переживания по этому поводу.

Глава 8

Охотники закончили забаву. Ребят на поляне угощают фруктами и мороженым. Потом ребята воображают себя охотниками, резвятся. Володе по какой-то причине невесело и поэтому в гонке нет азарта.

Глава 9

Ребята играют, и в этот момент Николенька лобызает в плечико Катеньку. Катенька – это миленькая девочка гувернантки Мими. Они живут у Иртеньевых. Николенька осознает, что он неравнодушен к этой девочке уже давно. Володя немного насмехается над братом.

Глава 10

Автор дает описание главного мужчины семейства Иртеньевых – Петра Александровича. Он раскрывает черты его характера. Говорит о том, что у отца много прочных и нужных связей. Подчеркивает его особенность – умение всем нравиться. Обличает его человеческие пороки: карточные игры и увлечение слабым полом. В глазах Николеньки отец – это человек с неуловимым характером рыцарства.

Глава 11

Незаметно подкрался вечер. В гостиной находилась почти вся семья. Маменька музицирует на рояле, дети рисуют. В это время в кабинет к главе семейства приходит для разговора старый учитель и говорит том, что сильно привязался к детям и что может бесплатно продолжить их обучение и воспитание. Отец Иртеньевых понимающий человек, и он принимает решение не лишать Карла Иваныча любимого занятия, а взять его в Москву.

Глава 12

В одной из многочисленных комнат дома Иртеньевых проводит время юродивый странник Гриша. Ребятишкам он кажется интересным, и они незаметно наблюдают за ним. Они видят, что Гриша предается молитве. В это время мальчишки нечаянно роняют стул и убегают, а Гриша напуган резким звуком.

Глава 13

В центре этой главы экономка Наталья Савишна. Автор рассказывает, что эта крепостная девушка была когда-то няней маменьки. Сейчас она уже в почтенном возрасте и поэтому назначена экономкой. Она заботлива и добра. Николенька ее очень любит и нежен по отношению к ней.

Глава 14

Наступает утро. Петр Александрович с сыновьями и Карлом Иванычем собираются ехать в столицу-Москву. Николеньке очень грустно от этого. Он очень нежно и искренне расстается с маменькой, сестрицей Любонькой и дворней. В этот момент главный герой не может сдерживать своих чувств и плачет. Наконец все попрощались и мужчины тронулись в долгий путь.

Глава 15

Николеньке грустно и он предается воспоминаниям из детства. Он делает вывод, что «невинная веселость и беспредельная потребность любви — единственные побуждения в жизни».

Глава 16

С момента приезда Николеньки Иртеньева в Москву прошел месяц. Он живет у бабушки. В центре этой главы ключевой эпизод – именины его бабушки. В качестве подарка Николенька слагает вирши. Ему самому не нравится собственное творение, и он сомневается: «Дарить ли?» Бабуля же в восторге от подарка.

Глава 17

Поздравить бабулю Николеньки приезжают гости и среди них княгиня Корнакова. Николенька, как благовоспитанный ребенок лобызает руку Корнаковой. Она не сдерживает себя и говорит том, что Николенька некрасив. Мальчик очень впечатлителен и глубоко переживает слова княгини.

Глава 18

Кроме Корнаковой в доме бабушки присутствует еще один приглашенный. Это Иван Иваныч. Бабушка жалуется ему на отца Николеньки. Она в разговоре обмолвилась, что Петр Александрович обманывает свою жену, развлекается с женщинами и играет в карты. Николенька нечаянно слышит этот разговор и в его душе снова борются противоречивые чувства.

Глава 19 «Ивины»

В качестве гостей к бабушке приезжают Ивины. У них три сына. Николенька сходится с Сережей Ивиным. Сережа же, в свою очередь, решает подшутить над Иленькой Грапом. Его шалость удалась, а Николеньке от этого совсем не весело. Он винит себя, что обидел тихого и неконфликтного Иленьку.

Глава 20

Вечер. Предстоит ужин и танцы. Среди гостей Николенька видит Соню. Она очень нравится мальчику. Он, в сою очередь, старается ей понравиться.

Глава 21

Верером Ивины снова в гостях. Объявлены танцы. Николенька приглашает соню на кадриль. А после Николенька исполняет контданс с другой девчонкой.

Глава 22

Следующий танец по законам бала – мазурка. Его Николенька исполняет с маленькой княжной. Ему почему-то неловко. Все смотрят и замечают его неуклюжесть. Отец начинает раздражаться и от этого Николенька испытывает дискомфорт. Ему хочется прижаться к маменьке, на маменька далеко.

Глава 23

Глава 24

Николенька взволнован событиями прошедшего дня и не может заснуть. Он рассказывает Володе о чувстве к Соне. Володя не разделяет тонкость и сентиментальность переживаний брата.

Глава 25

Минуло полгода. На календаре 16 апреля. Отец говорит, что надо немедля собираться и ехать в деревню. Он не называет истинной причины отъезда. На самом деле маменька больна и, возможно, доживает свои последние дни.

Глава 26

18 апреля. Иртеньевы приехали к маменьке. Они успели попрощаться с ней, потому что вечером этого дня она скончалась.

Глава 27

Похороны Николенька прощается с маменькой. Он смотрит на ее лицо и пугается от того, что черты его изменились. Он с криком выбегает из комнаты.

Глава 28

Прошло три дня. Осиротевшие Иртеньевы переезжают в Москву. Бабушка очень страдает. Наталья Савишна не оставляет дом в деревне, живет в нем, но недолго. От тоски она умирает и ее хоронят недалеко от маменьки Николеньки.

Картинка или рисунок Детство

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

• Краткое содержание Астафьев Домский собор

  Виктор Астафьев родился в сложное время и пережил множество сложностей, приготовленных для него судьбой. В раннем детстве у будущего писателя умерла мама, а новой жене отца мальчик не нравился. По этой причине он остался на улице.

• Краткое содержание Андрей Колосов Тургенев

  Тургенев именно в этом своем произведении как бы подчеркивает всеми своими действиями в написании рассказа, что раньше молодежь, да и высший свет, был в большей степени самолюбив

• Краткое содержание басни Осел и соловей Крылова

  Осел, увидел Соловья, сказал птице, что давно наслышан о ее таланте, и попросил спеть. Ослу хотелось самому услышать чудное звучанье, и проверить, действительно ли птица так хороша.

• Краткое содержание Сотник Невиданная птица

  Однажды с наступлением вечера трое местных ребят отправились на рыбалку. По пути они высказывали сожаление о том, что вышли рано. Для хорошего клева нужна была глубокая ночь.

• Краткое содержание Пища богов Уэллс

  Это произведение в жанре фантастики. В нем описана история горе — изобретателей, которые создали чудодейственную пищу. Эта еда преобразовывала все живые организмы.

Лев Толстой «Детство» краткое содержание каждой главы нужно прочитать всем, кто не может осилить эту повесть полность.

Эта книга описывает большие психологические переживания, которые испытывают многие мальчики в детстве: первая влюблённость, чувство несправедливости, обида, стеснение.

«Детство» краткое содержание по главам

12 августа 18** г. десятилетний Николенька Иртеньев просыпается на третий день после своего дня рождения в семь часов утра. После утреннего туалета учитель Карл Иваныч ведёт Николеньку и его брата Володю здороваться с матушкой, которая разливает чай в гостиной, и с отцом, отдающим в своём кабинете хозяйственные указания приказчику.

Николенька чувствует в себе чистую и ясную любовь к родителям, он любуется ими, делая для себя точные наблюдения: «…в одной улыбке состоит то, что называют красотою лица: если улыбка прибавляет прелести лицу, то оно прекрасно; если она не изменяет его, то лицо обыкновенно; если она портит его, то оно дурно». Для Николеньки лицо матушки — прекрасное, ангельское. Отец в силу своей серьёзности и строгости кажется ребёнку загадочным, но бесспорно красивым человеком, который «нравится всем без исключения».

Отец объявляет мальчикам о своём решении — завтра он забирает их с собой в Москву. Весь день: и учёба в классах под надзором расстроенного от полученного известия Карла Иваныча, и охота, на которую берёт детей отец, и встреча с юродивым, и последние игры, во время которых Николенька чувствует что-то вроде первой любви к Катеньке, — все это сопровождается горестным и печальным чувством предстоящего прощания с родным домом. Николенька вспоминает счастливое время, проведённое в деревне, дворовых людей, беззаветно преданных их семейству, и подробности прожитой здесь жизни предстают перед ним живо, во всех противоречиях, которые пытается примирить его детское сознание.

На другой день в двенадцатом часу коляска и бричка стоят у подъезда. Все заняты приготовлениями к дороге, и Николенька особенно остро чувствует несоответствие важности последних минут перед расставанием и всеобщей суеты, царящей в доме. Вся семья собирается в гостиной вокруг круглого стола. Николенька обнимает мать, плачет и ни о чем не думает, кроме своего горя. Выехав на большую дорогу, Николенька машет матери платком, продолжает плакать и замечает, как слезы доставляют ему «удовольствие и отраду». Он думает о маменьке, и любовью к ней проникнуты все воспоминания Николеньки.

Уже месяц отец с детьми живут в Москве, в бабушкином доме. Хотя Карл Иваныч тоже взят в Москву, детей учат новые учителя. На именины бабушки Николенька пишет свои первые стихи, которые читают прилюдно, и Николенька особенно переживает эту минуту. Он знакомится с новыми людьми: княгиней Корнаковой, князем Иван Иванычем, родственниками Ивиными — тремя мальчиками, почти ровесниками Николеньки. При общении с этими людьми у Николеньки развиваются главные его качества: природная тонкая наблюдательность, противоречивость в собственных чувствах. Николенька часто оглядывает себя в зеркале и не может представить, что его кто-то может любить. Перед сном Николенька делится своими переживаниями с братом Володей, признается, что любит Сонечку Валахину, и в его словах проявляется вся детская неподдельная страстность его натуры. Он признается: «…когда я лежу и думаю о ней, бог знает отчего делается грустно и ужасно хочется плакать».

Через полгода отец получает из деревни письмо от маменьки о том, что она во время прогулки жестоко простудилась, слегла, и силы её тают с каждым днём. Она просит приехать и привезти Володю и Николеньку. Не медля, отец с сыновьями выезжают из Москвы. Самые страшные предчувствия подтверждаются — последние шесть дней маменька уже не встаёт. Она даже не может попрощаться с детьми — её открытые глаза ничего уже не видят… Маменька умирает в этот же день в ужасных страданиях, успев лишь попросить благословения для детей: «Матерь божия, не оставь их!»

На другой день Николенька видит маменьку в гробу и не может примириться с мыслью, что это жёлтое и восковое лицо принадлежит той, кого он любил больше всего в жизни. Крестьянская девочка, которую подносят к покойнице, страшно кричит в ужасе, кричит и выбегает из комнаты Николенька, поражённый горькой истиной и отчаянием перед непостижимостью смерти.

Через три дня после похорон весь дом переезжает в Москву, и со смертью матери для Николеньки заканчивается счастливая пора детства. Приезжая потом в деревню, он всегда приходит на могилу матушки, недалеко от которой похоронили верную до последних дней их дому Наталью Савишну.

Учитель Карл Иваныч
12-го августа 18…, на третий день после дня рождения Николеньки Иртеньева, когда ему исполнилось 10 лет, Карл Иванович разбудил его, ударив над головой по мухе. Николенька рассердился, так как считал, что его тревожат только потому, что он маленький.

Но потом Карл Иванович добрым голосом стал поднимать мальчика и, смеясь, щекотать пятки. Николенька брыкал ногами и старался удержаться от смеха. «Какой он все-таки добрый», —думал он. Ему одновременно хотелось смеяться и плакать. Чтобы объяснить Карлу Ивановичу причину своих слез, он придумал, что видел дурной сон — будто шашап умерла и ее несут хоронить.

После того как дети встали и умылись с помощью дядьки Николая, послышался голос Карла Ивановича, созывающий в классную комнату. Теперь это был уже другой голос — очень строгий: в нем не было той доброты, которая тронула Николеньку до слез.

Когда Карл Иванович бывал свободен, он часто сидел в кресле около маленького столика и читал, а рядом, на столике, лежали часы с нарисованным егерем, клетчатый платок, круглая черная табакерка. Бывало, он не замечал Николеньку, а тот тихонько стоял и думал: «Бедный, бедный старик! Нас много, мы играем, нам весело, а он один-одинешенек, и никто-то его не приласкает».

По утрам Карл Иванович вместе с детьми спускался вниз, в гостиную, — поздороваться с матушкой.

Когда Николенька вспоминал о матушке, ему никогда не удавалось воскресить в памяти общий ее образ. Ему вспоминались только ее карие глаза, выражающие всегда одинаковую доброту и любовь, родинка на шее, шитый белый воротничок, нежная сухая рука.

«Хорошо ли спали дети?» — спрашивала она по-немецки у Карла Ивановича.

Затем, поздоровавшись с Николенькой и внимательно посмотрев на него, шашап спросила, плакал ли он сегодня.

«Это я во сне плакал, шашап», — отвечал Николенька, вспоминая выдуманный сон и содрогаясь от ужаса.

Наталья Савишна
В середине прошлого столетия по дворам села Хабаровки бегала босоногая, толстая и краснощекая девка Наташка. По просьбе ее отца дед Николеньки взял девку в число женской прислуги бабушки. Горничная Наташка отличалась на этой должности кротостью и усердием.

Когда родилась матушка и понадобилась няня, эту обязанность возложили на Наташку. И на этом поприще она заслужила похвалы за верность и привязанность к своей госпоже. Но вскружил Наташке голову молодой бойкий официант Фока. Она даже сама пошла к дедушке просить позволения выйти замуж. Дедушка воспринял это как неблагодарность и велел отправить ее в далекую деревню на скотный двор. Через год Наташку возвратили; больше она никогда не помышляла о замужестве и стала зваться с тех пор Натальей Савишной.

Когда подле матушки ее заменили гувернанткой, она получила ключи от кладовой. Новые обязанности Наталья Савишна исполняла так же преданно и с любовью.

Выйдя замуж, maman в награду подарила своей бывшей няне вольную. Но Наталья Савишна расплакалась и не захотела ею воспользоваться. А когда у матушки появились дети, Наталья Савишна перенесла на них свою любовь.

Детство
Счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминаний о нем?

Набегавшись досыта, сидит, бывало, Николенька за чайным столом; он уже выпил свою чашку молока с сахаром, сон смыкает ему глаза, а он сидит и слушает, слушает…

И вот уже все разошлись. Николенька услышал милый знакомый голос: «Вставай, моя душечка, пора идти спать». И Николенька, обвив руками шею maman, восклицал: «Ах, милая, милая мамаша, как я тебя люблю!»

После этого, бывало, пойдет Николенька наверх, помолится, ляжет в постель, завернется в одеяло; на душе светло и отрадно; одни мечты гонят другие, — но о чем они? Они неуловимы, но исполнены чистой любви и надежды на светлое счастье.

Что ожидало нас в деревне

Больше месяца дети жили в Москве, в бабушкином доме. Потом приехал за ними отец, и они отправились снова в деревню. По дороге он был задумчив и грустен.

Старший брат Николеньки Володя спросил, не больна ли шашап. Отец с грустью кивнул головой.

Когда они приехали, им сказали, что Наталья Николаевна шестой день не выходит из спальни. Отец с детьми прошли к комнате матушки. Кто бы ни встречался им, все смотрели на детей с жалостью и со слезами на глазах.

Когда все вошли, глаза maman были открыты, но она ничего не видела. О, сколько страданий выражалось в этом взгляде!

Детей увели. Больше они не видели ее живой.

Максим Горький

1913 год, Нижний Новгород. Повествование ведётся от имени мальчика Алёши Пешкова.

I

Моё первое воспоминание — смерть отца. Я не понимал, что отца больше нет, но в память мне врезался плач матери Варвары. Перед этим я сильно болел, и к нам приехала бабушка Акулина Ивановна Каширина, «круглая, большеголовая, с огромными глазами и смешным рыхлым носом». Бабушка нюхала табак и была вся «чёрная, мягкая», как медведица, с очень длинными и густыми волосами.

В день смерти отца у моей матери начались преждевременные роды. После похорон бабушка забрала меня, мать и новорождённого брата в Нижний Новгород. Ехали на мы пароходе. По дороге мой маленький брат умер. Бабушка, стараясь отвлечь меня, рассказывала сказки, которых знала великое множество.

В Нижнем нас встречало множество народу. Я познакомился с дедом Василием Васильичем Кашириным — маленьким, сухоньким старичком «с рыжей, как золото, бородкой, с птичьим носом и зелёными глазками». С ним пришли дядья Алёши, Яков и Михайло и двоюродные братья. Дед мне не понравился, «я сразу почувствовал в нём врага».

II

Жила семья деда в большом доме, нижний этаж которого был занят красильной мастерской. Жили недружно. Мама вышла замуж без благословения, и теперь дядья требовали у деда её приданое. Время от времени дядья дрались. Дом «был наполнен горячим туманом вражды всех со всеми». Наш приезд только усилил эту вражду. Мне, выросшему в дружной семье, было очень тяжело.

По субботам дед сёк внуков, провинившихся за неделю. Меня это наказание тоже не миновало. Я сопротивлялся, и дед засёк меня до полусмерти. После, когда я отлёживался в постели, дед пришёл мириться. После этого мне стало понятно, что дед «не злой и не страшен», но забыть и простить побои я не мог. Особенно поразил меня в те дни Иван-Цыганок: он подставлял руку под розги, и часть ударов досталась ему.

III

После я очень подружился с эти весёлым парнем. Иван-Цыганок был подкидышем: бабушка нашла его как-то зимой возле своего дома и воспитала. Он обещал стать хорошим мастером, и дядья часто ссорились из-за него: после раздела каждый хотел взять Цыганка себе. Несмотря на свои семнадцать лет, Цыганок был добрым и наивным. Каждую пятницу его отправляли на рынок за продуктами, и Иван тратил меньше, а привозил больше, чем следовало. Оказалось, он приворовывал, чтобы порадовать скупого деда. Бабушка ругалась — она боялась, что однажды Цыганка схватит полиция.

Вскоре Иван погиб. Во дворе у деда лежал тяжёлый дубовый крест. Дядька Яков дал обет отнести его на могилу жены, которую сам же и убил. Цыганку выпало нести комель этого огромного креста. Парень надорвался и умер от кровотечения.

IV

Прошло время. В доме жилось всё хуже. Спасали мою душу только бабушкины сказки. Бабушка не боялась никого, кроме тараканов. Однажды вечером загорелась мастерская. Рискуя жизнью, бабушка вывела из горящей конюшни жеребца и очень сильно обожгла руки.

V

«К весне дядьки разделились», а дед купил большой дом, на первом этаже которого был кабак. Остальные комнаты дед сдавал. Вокруг дома рос густой запущенный сад, спускавшийся в овраг. Мы с бабушкой поселились в уютной комнате на чердаке. Все любили бабушку и обращались к ней за советом — Акулина Ивановна знала множество рецептов лекарств из трав. Родом она была с Волги. Её мать «обидел» барин, девушка выбросилась из окна и осталась калекой. С детства Акулина ходила «по людям», просила милостыню. Потом её мать, бывшая искусной кружевницей, выучила дочь своему мастерству, а когда о ней слава пошла, и дед появился. Дед, пребывая в хорошем настроении, тоже рассказывал мне о своём детстве, которое он помнил «от француза», и о своей матери — злой бабе калашнице.

Некоторое время спустя дед взялся учить меня грамоте по церковным книгам. Я оказался способным к этому, и вскоре бегло разбирал церковный устав. На улицу меня отпускали редко — всякий раз местные мальчишки избивали меня до синяков.

VI

Вскоре наша спокойная жизнь кончилась. Однажды вечером прибежал дядька Яков и сообщил, что дядька Михайло идёт убивать деда. С того вечера дядька Михайло являлся ежедневно и учинял скандалы на радость всей улицы. Так он пытался выманить у деда мамино приданое, но старик не сдавался.

VII-VIII

Ближе к весне дед неожиданно продал дом и купил другой, «по Канатной улице». При новом доме тоже был заросший сад с ямой — остатками сгоревшей бани. Слева с нами соседствовал полковник Овсянников, а справа — семейство Бетленга. Дом был набит интересными людьми. Особенно интересен для меня был нахлебник по прозвищу Хорошее Дело. Его комната была заполнена странными вещами, и он постоянно что-то изобретал. Вскоре я сдружился с Хорошим Делом. Он научил меня правильно излагать события, не повторяясь и отсекая всё лишнее. Бабушке и деду эта дружба не понравилась — они считали нахлебника колдуном, и Хорошему Делу пришлось съехать.

IX

Очень интересовал меня и дом Овсянникова. В щели забора или с ветки дерева я видел трёх мальчиков, играющих во дворе дружно и без ссор. Однажды, играя в прятки, младший мальчик упал в колодец. Я бросился на помощь и вместе со старшими детьми вытащил малыша. Мы дружили, пока я не попался на глаза полковнику. Пока он выставлял меня из дому, я успел обозвал полковника «старым чёртом», за что был бит. С тех пор мы с Овсянниковыми-младшими общались только через дыру в заборе.

X

Мать я вспоминал нечасто. Однажды зимой она вернулась и поселилась в комнате нахлебника. Мать начала учить меня грамматике и арифметике. Жилось мне в те времена трудно. Часто дед ссорился с матерью, пытался принудить её к новому замужеству, но та всегда отказывалась. Бабушка заступалась за дочь, и однажды дед жестоко её избил. Я отомстил деду, испортив его любимые святцы.

Мать подружилась с соседкой, женой военного, к которой часто приходили гости из дома Бетленгов. Дед тоже начал устраивать «вечера» и даже нашёл матери жениха — кривого и лысого часовщика. Мать, женщина молодая и красивая, ему отказала.

XI

«После этой истории мать сразу окрепла, туго выпрямилась и стала хозяйкой в доме». У неё в гостях стали часто бывать братья Максимовы, перекочевавшие к нам от Бетленгов.

После Святок я долго болел оспой. Всё это время за мной ухаживала бабушка. Вместо сказки она рассказывала мне об отце. Максим Пешков был сыном солдата, «дослужившегося до офицеров и сосланного в Сибирь за жестокость с подчинёнными». В Сибири Максим и родился. Мать его умерла и он долго скитался. Попав в Нижний Новгород, Максим стал работать у столяра и вскоре сделался знатным краснодеревщиком. Мать моя вышла за него замуж против воли деда — тот хотел дочь-красавицу выдать за дворянина.

XII

Вскоре мать вышла замуж за младшего Максимова, Евгения. Отчима я сразу возненавидел. Бабушка от расстройства начала пить крепкое вино и часто бывала пьяной. В яме, оставшейся от сгоревшей бани, я выстроил себе убежище и провёл в нём всё лето.

Осенью дед продал дом и заявил бабушке, что больше кормить её не будет. «Дед снял две тёмные комнатки в подвале старого дома». Вскоре после переезда появились мать с отчимом. Они рассказали, что дом их сгорел со всем скарбом, но дед знал, что отчим проигрался и приехал просить денег. Мать с отчимом сняли бедное жильё и забрали меня с собой. Мама была беременна, а отчим обманывал рабочих, скупая за полцены кредитные записки на продукты, которыми на заводе платили вместо денег.

Меня отдали в школу, где мне очень не нравилось. Дети смеялись над моей бедной одеждой, а учителя меня не любили. В то время я часто хулиганил и досаждал матери. Жизнь между тем становилась всё тяжелее. Мама родила сына, странного большеголового мальчика, который вскоре тихо умер. У отчима появилась любовница. Однажды я увидел, как он своей тонкой и длинной ногой бьёт снова беременную мать в грудь. Я замахнулся на Евгения ножом. Мама успела меня оттолкнуть — нож только разрезал одежду и скользнул по рёбрам.

XIII

«Снова я у деда». Старик стал скуп. Он разделил хозяйство на две части. Теперь даже чай они с бабушкой заваривали по очереди. Чтобы заработать на хлеб, бабушка занялась вышиванием и плетением кружев, а я с компанией ребят собирал ветошь и кости, обирал пьяных и воровал дрова и тёс «в лесных складах по берегу Оки». Одноклассники знали, чем мы занимаемся, и издевались ещё больше.

Когда я перешёл в третий класс, к нам переехала мать с маленьким Николаем. Отчим снова куда-то исчез. Мама была тяжело больна. Бабушка ушла в дом богатого купца вышивать покров, и с Николаем возился дед, часто из жадности недокармливая ребёнка. Я тоже любил играть с братишкой. Мать умерла через несколько месяцев у меня на руках, так и не увидев мужа.

После похорон дед сказал, что кормить меня не собирается, и послал «в люди».

Мальчик Алеша Пешков рассказывает историю, которая началась в 1931 году в Нижнем Новгороде.

Смерть отца это то, что я первое, что я помнил из детства. В силу своего малолетства, я не понимал, насколько сильна эта утрата. Помню дикие рыдания моей мамы Варвары. Случилось это после моей болезни. Приехала лечить меня моя бабушка, у нее волосы были черные как смола. Перенервничав, мама рожает моего брата раньше срока в роковой для нас день. Я и мой брат-младенец едем с бабушкой в Нижний Новгород, похоронив отца. На пароходе умирает мой братец, а бабушка отвлекает меня, читая вслух сказки.

Пришло много людей встречать нас в Нижнем Новгороде, в том числе и три моих дяди. Дед мой, которого я там встретил, не располагал к себе.

Большой дом, в котором жила вся семья, стал и моим пристанищем. Жизнь у них была не слаженной. Братья мамы хотели присвоить мамино приданное. Так как она вышла замуж не по воли отца. Временами можно было наблюдать бои моих дядей. С нашим приездом ссоры участились. Мне было неуютно обитать там, я привык к дружному отношению в семье.

Суббота была днем воспитания. Дед бил прутьями всех провинившихся за неделю детей. Я получил сполна.

У меня появился веселый друг Иван-Цыганок. Его подбросили бабушке в студеную пору. Он собирался стать славным мастером. И был очередным камнем преткновения для дядей, после раздела имущества каждый желал его присвоить. 17-летний юноша был отзывчивым и простодушным. По пятницам его посылали на базар за продовольствием. Иван всегда понемногу крал и, поэтому тратил меньше денег, что не могло не радовать жадного деда. Из-за страха наказания, бабушка не одобряла это.

Как-то Ивану пришлось нести крест на могилу супруги Якова, которую дядя сам лишил жизни. Он повредил себе внутренние органы, началось кровотечение. Иван скончался.

Шло время. В доме становилось жить все невыносимее. Радовался я только бабушкиным сказкам. При пожаре в мастерской, бабушка сильно повредила огнем руки, спасая жеребца.

Весной дяди разъехались. Дед приобрел двухэтажный дом с кабаком на первом этаже. Все комнаты сдавались в аренду. На чердаке была комната с удобствами, там мы разместились с бабушкой. Она завоевала любовь всех соседей, помогала лечить болезни сборами лекарственных трав. Родилась она у Волги. Ее мать была парализована, поэтому бабушке приходилось побираться. Ее мать научила плести кружева, в этом деле она была мастерицей. Дед познакомился с бабушкой, когда она была известной кружевницей. Позже я научился грамоте с помощью церковных книг. Я был одаренным учеником, хорошо знал церковный устав.

Следующей весной дед вдруг купил новый дом «по Канатной дороге», продав старый. Нашими соседями были: полковник Овсянников и семья Бетленга. Мне было интересно проводить время с нахлебником по кличке «Хорошее дело». Он мастерил необычные вещицы. Я стал красиво излагать свои мысли, благодаря его учениям. Но вскоре Хорошее Дело уезжает, бабушка и дед обвиняют его в колдовстве.

У полковника Овсянникова было трое сыновей, они были очень дружны и весело играли. Но как-то я побежал спасть младшего из них, когда тот упал в колодец. Мы стали друзьями, но наша дружба не понравилась полковнику и он меня выгнал. В сердцах, я назвал его «старым чертом», за это я получил удары плетью. Но через дырку в заборе мы все равно поддерживали отношения. Зимой приехала мать, учила меня считать и писать. Дед заставлял мать найти мужа. Часто навещали нас братья Максимовы. Евгений Максимов и моя мама заключили брак. Я его не любил.

«Детство» – это автобиографическая повесть русского писателя Льва Николаевича Толстого. Повествование ведется от лица Николая Иртеньева, который, будучи взрослым, вспоминает события и переживания своего детства. Основная мысль повести заключается в том, чтобы понять, что характер каждого человека формируется еще в детстве, а с годами он меняется и совершенствуется. Чтобы ознакомиться с повестью и понять ее суть, предлагаем вашему вниманию краткий пересказ по главам.

Другие полезные статьи:

Герои повести

Николенька Иртеньев – главный герой, мальчик из дворянской семьи.

Состав семьи Николеньки – мать, отец, бабушка, сестра Любочка, брат Володя.

Наталья Савишна – экономка.

Карл Иванович – учитель.

Мими – гувернантка.

Гриша – жил в их доме, юродивый.

Сонечка Валахина – первая любовь Николеньки.

Иленька Грап – объект насмешек ровесников.

Краткий пересказ по главам

Глава 1. Учитель Карл Иванович

В первой главе автор описывает обычный день из жизни мальчика Николеньки. Мальчик со своей семьей живет в российской провинции. По утрам верный учитель Карл Иванович будит 10-летнего Николеньку и его старшего брата Володю. Дети, одевшись и умывшись, идут здороваться со своей матушкой, которая разливает чай в гостиной, и с отцом, который занимается делами в своем кабинете.

Глава 2. Maman

Николенька вспоминает свою мать, которая для него является доброй, светлой и очень заботливой. Maman всегда интересуется здоровьем мальчика и целует его. С ней связаны только самые чудесные и яркие события из детства.

Глава 3. Папа

Придя поздороваться в кабинет к отцу, он сообщает Николеньке и брату Володи, что они поедут с ним в Москву жить и учиться. Мальчик понимает, что он больше никогда не увидит своего учителя Карла Ивановича, и прощается с родным домом. Николенька очень переживает из-за расставания со всеми своими родными и теми, кто ему очень дорог.

Глава 4. Классы

Карл Иванович 12 лет обучал детей истории, немецкому языку и другим наукам, он очень огорчен из-за того, что его увольняют. Николенька очень расстроен, так как он был привязан к учителю, как к родному отцу.

Глава 5. Юродивый

Мать Николеньки была очень доброй женщиной, она всегда старалась помочь юродивым (так называли чудаковатых людей, которые имели дар предвидения). Таким человеком был Гриша, который пребывал в гостях у семьи. Он всегда ходил босой и в рваной одежде. Отец не очень доволен его пребыванием в доме, его приглашают пообедать за другой стол.

Глава 6. Приготовление к охоте

Накануне отъезда в Москву мальчики попросили отца взять их с собой на охоту. По приказу отца, прислуга приступает к приготовлению к охоте – подготовкой псов и лошадей. Все отправляются на охоту.

Глава 7. Охота

По приезду на охоту все расходятся по позициям. Отец направляет Николеньку на одну из полян, чтобы стеречь зайца. Собаки выгоняют зайца на мальчика, но Николенька упускает его. Он очень расстроен и злится на себя.

Глава 8. Игры

После охоты все отдыхают и едят в тени. Дети устраивают разные игры – в охотников, рыбаков. Но все устали, поэтому игры проходят вяло.

Глава 9. Что-то вроде первой любви

Николенька все время наблюдал за Катенькой – это дочь гувернантки Мими, он даже поцеловал ее в плечо. Мальчик испытывал нежные чувства, похожие на первую любовь.

Глава 10. Что за человек был мой отец?

Главный герой – Николенька описывает своего отца, его характер. Он вспоминает, что отец был самоуверенным, предприимчивым, имел хорошие связи, а также любил женщин и карты.

Глава 11. Занятия в кабинете и гостиной

По вечерам в гостиной мать играла на рояле, а дети рисовали. В кабинет к отцу приходит учитель Карл Иванович и просит не увольнять его, а оставить учителем на бесплатной основе. Отец соглашается взять его с собой в Москву.

Глава 12. Гриша

В одной из комнат юродивый Гриша читает молитвы, дети спрятались и подглядывали за ним, им было очень интересно. Николенька был поражен искренностью его слов.

Глава 13. Наталья Савишна

Герой рассказывает о экономке Натальи Савишне, которая была очень доброй и преданной. Мальчик очень тепло к ней относился.

Глава 14. Разлука

Утром проходят приготовления к отъезду Николеньки, брата Володи, отца и учителя. Мальчик прощается с мамой, сестрой и прислугой. Мать плачет, Николенька тоже плачет. Ему очень грустно и больно расставаться с матерью.

Глава 15. Детство

В этой главе Николенька вспоминает свое детство, мать, ее ласку и любовь.

Глава 16. Стихи

Проходит месяц со дня переезда Николеньки в Москву. Они живут у бабушки, у которой наступают именины. Мальчик пишет свои первые стихи и дарит бабушке, она очень рада.

Глава 17. Княгиня Корнакова

В честь именин к бабушке приезжают гости. Среди них их родственница – княгиня Корнакова. Николенька знакомится с ней. Отец говорит княгине, что мальчик – не красивый ребенок, он очень расстраивается.

Глава 18. Князь Иван Иваныч

Также на праздник приезжает князь Иван Иваныч. Николенька услышал разговор отца с князем, в котором отец говорил, что он приехал в Москву развлекаться, и обманывает жену.

Глава 19. Ивины

К бабушке приезжает семья Ивиных с тремя сыновьями. Один из сыновей Сережа подшучивает над добрым и тихим мальчиком Иленькой Грапом. Николенька очень переживает, что не заступился за мальчика.

Глава 20. Собираются гости

Вечером к бабушке приезжают новые гости. Среди них главный герой замечает девочку Соню, которая очень понравилась ему, он танцует с ней.

Глава 21. До мазурки

Вечером снова приезжает семья Ивиных. Затем начинаются танцы, Николенька танцует с Соней.

Глава 22. Мазурка

Николенька танцует мазурку с княжной, но он сбивается и прекращает танец. Все гости смотрят на него, ему становится очень стыдно. Он вспоминает маму, которая бы пожалела его.

Глава 23. После мазурки

После ужина все снова танцуют. Николенька танцует с Соней, которая предлагает ему обращаться друг к другу на «ты», он счастлив.

Глава 24. В постели

Мальчик не может уснуть, он думает о Соне. Николенька рассказывает брату о своих чувствах к Соне.

Глава 25. Письмо

Через полгода после именин бабушки отец сообщает сыновьям, что они должны срочно вернуться домой. В письме говорилось, что их мать очень больна.

Глава 26. Что ожидало нас в деревне

Николенька с отцом и братом приезжают домой в деревню. Мать очень мучается от болезни, в тот же день она умирает.

Глава 27. Горе

Наступает день похорон, Николенька прощается с матерью. Он смотрит на ее лицо и не поймет, отчего еще недавно красивое и нежное лицо так изменилось, он в отчаянии.

Глава 28. Последние грустные воспоминания

Вот и закончилось счастливое детство Николеньки. Через три дня они переезжают в Москву. В опустевшем доме остается только Наталья Савишна, которая в скором времени умирает.

первая любовь главного героя, конец детства

Другие персонажи

Семья Николеньки – мать, отец, брат Володя, сестра Любочка, бабушка.

Наталья Савишна – экономка, бескорыстно и нежно привязана к матери Николеньки и ко всей ее семье.

Карл Иванович – домашний учитель. Добрый и любящий семью Иртеньевых человек.

Мими – гувернантка Иртеньевых.

Гриша, юродивый. Бывал в доме Иртеньевых.

Сонечка Валахина – первая любовь Николеньки.

Иленька Грап – объект насмешек ровесников.

А ещё у нас есть:

• для самых нетерпеливых — Очень краткое содержание «Детство»
• для самых компанейских — Главные герои Толстой «Детство»
• для самых занятых — Читательский дневник «Детство»
• для самых крутых — Читать «Детство» полностью

Главы с XXI по XXIV (До мазурки, мазурка, после мазурки, постели)

1. Все стали готовиться к танцам, а Серёжа Ивин достал перчатки и стал их надевать. Николенька, подражавший ему, бросился по всему дому в поисках перчаток. Из этой истории с перчатками Толстой делает очень тонкий вывод. Застенчивые люди страдают от неизвестности мнения о них, а когда мнение известно, то все страдания исчезают.
2. Во время мазурки мальчик опять оконфузился. Ноги абсолютно не слушались, и ему казалось из-за этого, что все презирают его.
3. Выручила его весёлая и беззаботная Сонечка. Веселясь с ней, мальчик абсолютно забыл о происшедшем во время мазурки. Николенька был благодарен ей и ещё больше полюбил Сонечку.
4. Об этом он поделился со своим братом Володей, когда они легли спать. Мальчику очень хотелось чтобы все любили Сонечку и рассказывали об этом.

Главы с XXV по XXVIII (Письмо. Что ожидало нас в деревне. Горе. Последние грустные воспоминания)

1. Где-то через полгода пришло письмо от maman, с вестью, что она сильно заболела из-за простуды. Папа, прочитав его, решил ехать в деревню вместе с детьми.
2. Приехав в деревню, они застали маму без сознания. Вскоре maman умерла.
3. Для Николеньки это был слишком большой удар. Он практически не переставал плакать. Глядя на мёртвое лицо, он пытался представить себе её весёлой и жизнерадостной. Но действительность была сильнее.
4. Мальчику казалось, что после такого горя должно всё измениться, однако жизнь продолжала идти своим чередом. Через три дня после похорон вся семья вернулась в Москву. Как пишет Толстой в этой повести, что со смертью матери кончилось его детство и началось отрочество. пк темы читайте у нас на сайте.

Краткое содержание

Глава 1. Учитель Карл Иваныч

Через несколько дней после своего десятого дня рождения Николенька Иртеньев, от лица которого ведется повествование, был разбужен рано утром наставником Карлом Иванычем. Одевшись и умывшись, герой и его брат Володя в сопровождении Карла Иваныча идут «здороваться с матушкой».

Глава 2. Maman

Вспоминая мать, Иртеньев представляет ее светлый образ, улыбку и чудесные события детства, связанные с ней.

Главы 3-4. Папа. Классы

Придя к отцу поздороваться, дети услышали о том, что он решил забрать их с собой в Москву учиться.

Николенька переживал из-за расставания со всеми близкими, кто был ему дорог.

Главы 5-6. Юродивый. Приготовления к охоте

В дом к Иртеньевым к обеду пришел юродивый Гриша, и глава семейства был недоволен пребыванием его в доме. В преддверии отъезда дети попросили отца взять их на предстоящую охоту.

После обеда вся семья выезжает на охоту.

Глава 7. Охота

Отец направляет Николеньку на одну из полян стеречь зайца. Гончие выгоняют зайца на мальчика, но тот в азарте упускает зверя и переживает из-за этого.

Глава 8-9. Игры. Что-то вроде первой любви

Охота окончилась, вся компания отдыхала в тени. Дети – Николенька, Володя, Любочка и дочь Мими Катенька – ушли играть в Робинзона. Николенька с нежностью наблюдал за каждым движением Катеньки с чувством, похожим на первую любовь.

Глава 10. Что за человек был мой отец?

Рассказывая об отце, повзрослевший Иртеньев говорит о нем как о человеке, имевшем «неуловимый характер рыцарства, предприимчивости, самоуверенности, любезности и разгула».

Главы 11-12. Занятия в кабинете и гостиной. Гриша

Вечером дома дети рисовали, мать играла на рояле. К ужину вышел Гриша. Дети захотели увидеть цепи, которые он носил на ногах, и пробрались в его комнату. Спрятавшись, они слушали молитвы вернувшегося странника, и их искренность поразила Николеньку.

Глава 13. Наталья Савишна

Тепло вспоминает рассказчик о преданной семье экономке, Наталье Савишне, вся жизнь которой «была любовь и самопожертвование».

Глава 14-15. Разлука. Детство

Наутро после охоты семья Иртеньевых и вся прислуга собрались в гостиной, чтобы попрощаться. Николеньке было «грустно, больно и страшно» расставаться с матерью.

Вспоминая о том дне, герой размышляет о детстве. Именно в пору детства «невинная веселость и беспредельная потребность любви — единственные побуждения в жизни».

Глава 16. Стихи

Через месяц после переезда в Москву братья Иртеньевы, живущие с отцом в доме у бабушки, поздравляли ее с днем именин. Николенька написал для именинницы свои первые стихи, которые она с удовольствием прочитала во всеуслышание

Глава 17-18. Княгиня Корнакова. Князь Иван Иваныч

В дом начали съезжаться гости. Прибыла княгиня Корнакова. Николенька, узнав, что она наказывает детей розгами, был глубоко потрясен.

Поздравить бабушку приехал и ее старинный друг князь Иван Иванович. Услышав их разговор, Николенька был глубоко взволнован: бабушка говорила, что его отец не ценит и не понимает свою жену.

Глава 19. Ивины

Приехали на именины братья Ивины, родственники Иртеньевых, и Иленька Грапп, сын бедного иностранца, знакомого бабушки. Николеньке очень нравился Сережа Ивин, он во всем хотел быть на него похожим. Во время общих игр Сережа очень обидел и унизил слабого и тихого Илью, и это оставило в душе Николеньки глубокий след.

Главы 20-21. Собираются гости. До мазурки

К вечеру на бал собралось много гостей, среди которых Николенька увидел «чудесную девочку» Сонечку Валахину. Главный герой влюбился в нее и был счастлив, танцуя с ней и веселясь. «Я сам не мог узнать себя: откуда взялись у меня смелость, уверенность и даже дерзость», – вспоминает он.

Главы 22-23. Мазурка. После мазурки

Николенька танцует мазурку с девочкой – княжной, сбивается и останавливается. Гости смотрят на него, и ему становится очень стыдно.

После ужина Николенька снова танцует с Соней. Она предлагает обращаться друг к другу на «ты», как близкие друзья.

Главы 24. В постели

Вспоминая бал и думая о Соне, Николенька не может уснуть. Он признается Володе, что влюблен в Соню.

Глава 25-26. Письмо. Что ожидало нас в деревне

Однажды, почти через полгода после бабушкиных именин, отец зашел к детям во время уроков с известием, что они едут в деревню, домой. Причиной отъезда явилось письмо от матери: она была тяжело больна. Дети застали мать уже без сознания, и в тот же день она умерла.

Глава 27. Горе

В день похорон Николенька прощается с матерью. Глядя на лицо, еще недавно красивое и нежное, мальчик осознал «горькую истину» смерти любимого человека, и душа его наполнилась отчаянием.

Глава 28. Последние грустные воспоминания

«Счастливая пора детства» закончилась для Николеньки. Прошло три дня, и все переехали в Москву. В опустевшем доме осталась только Наталья Савишна, но вскоре и она, заболев, умирает. Повзрослевший Иртеньев, приезжая в деревню, всегда посещает могилы матери и Натальи Савишны.

Очень краткий пересказ

Ниже представлено тезисное содержание рассказа «Детство» Л.Н. Толстого.

Николенька привык к домашнему укладу. Он нуждается в любви, внимании родителей и домашнего учителя. Отец принимает решение переехать вместе с сыновьями из родного села Петровского в Москву – там мальчики будут жить у бабушки и смогут получить достойное образование. Переезд тяжело дается Коле. На новом месте он постепенно привыкает к родственникам. На именины бабушки он пишет свое первое стихотворение. Позже к нему приходит первая любовь. Спустя шесть месяцев отец получает известие из деревни: в письме мать мальчиков сообщает о тяжелой болезни. Отец с сыновьями прибывают в село проститься, однако застают женщину уже в беспамятстве. Дети тяжело воспринимают смерть матери. По истечении трех дней после смерти весь дом переезжает в Москву.

Популярные сегодня пересказы

• Луиза Миллер — краткое содержание оперы Верди
  Родольфо совершает визит в деревню к своей возлюбленной Луизе в честь ее дня рождения. По случаю праздника, она пригласила своих сельских друзей, на фоне которых Родольфо старался не выделяться и был представлен им как Карл
• Волшебное кольцо — краткое содержание русской народной сказки
  В одном сказочном царстве проживает мать и ее единственный сын по имени Семен. Семья живет в нищете, нося рваную одежду и питаясь чем придется. Единственное подспорье в их бедной жизни
• Краткое содержание книги Камень ребус Булычёва
  Главная героиня Алиса находит загадочный камень чёрного цвета. Девочке очень интересно узнать его происхождение, поэтому она отправляется в приключение.
• Дом — краткое содержание романа Абрамова
  Произведение под названием «Дом» принадлежит авторству русского писателя Федора Абрамова. Из столицы приезжает в гости к сестре Тане Миша Пряслин.

Знакомство с домом Иртеньевых

Утро 12 августа началось для Николеньки Иртеньева прескверно. Его разбудил громкий хлопок прямо под ухом. Это учитель Карл Иваныч затеял охоту на мух у кровати маленького барина. Николенька жутко злится на учителя. Ему ненавистен Карл Иванычев пестрый халат и красная шапочка, которую тот носит, чтобы не простудить больные уши, его немецкая речь и хлопушка из сахарной бумаги для мух.

Посмеиваясь, Карл Иваныч щекочет пятки своего маленького воспитанника. Сонный дурман рассеивается, и Николенька уже не может представить, как мог буквально несколько мгновений назад ненавидеть доброго Карла Ивановича. Немец уже 12 лет живет в их доме и научил Николеньку и его старшего брата Володю всему, что знает сам.

Так начинается еще один день в жизни Николеньки Иртеньва. Три дня назад ему минуло десять лет. И это его детство.

После небольших приготовлений Карл Иванович выводит мальчиков (Николеньку и Володю) здороваться с матушкой, Натальей Николаевной. Николенька прекрасно помнит ее добрые карие глаза, родинку на шее, расположенную в том месте, где начинают виться волосы, нежную сухую руку, которой мама так часто ласкала своих сыновей. Наталья Николаевна разливает по кружкам чай. В той же комнате музицирует младшая сестра Николеньки Любочка и ее гувернантка Мими (Марья Ивановна) – пренеприятнейшая особа, по мнению юного Иртеньева.

Поцеловав ручку маман, Николенька отправляется в отцовский кабинет. Его отец, Петр Алексеевич, крупный помещик. С самого утра он решает хозяйственные дела с приказчиком Яковом. Николенька восхищается, какой его папа высокий и статный, какая у него большая жилистая рука и ровный спокойный голос. Отец напоминает сыну, что этой ночью они выезжают в Москву.

Дело в том, что Николенька с Володей уже взрослые. Им больше нельзя оставаться в деревне. Отец повезет их в большой город, где они получат достойное образование, научатся светским манерам. Николенька рад уехать в таинственную Москву. Его огорчает лишь предстоящее расставание с матушкой и добрым Карлом Ивановичем, которого он любит не меньше, чем папу. После многолетней службы учителя увольняют. Он больше не нужен выросшим Иртеньевым.

Утренние переживания не позволяют Николеньке настроиться на урок. Он напрочь забывает выученный накануне диалог, а тетрадь по чистописанию превращает в чернильную лужу из-за накапавших на нее слез. В довесок к сумбурному утру на пороге классной комнаты появляется юродивый Гриша – завсегдатай поместья Иртеньевых. Он говорит какие-то несвязные предсказания, стучит костылем и, по обыкновению, напрашивается на обед от доброй Натальи Николаевны.

Охота, первая любовь и торжество справедливости

Семейство Иртеньевых в полном составе отправляется на охоту. Николенька очень любит подобные поездки, тем более что сегодня с ними поехала матушка с девочками – сестричкой Любочкой и дочкой гувернантки Катенькой, к которой юный Иртеньев испытывает первые нежные чувства.
После неудачной охоты (Николенька ненароком спугнул зайца) взрослые усаживаются за обед, а дети идут играть в Робинзона. Все это время Николенька неловко проявляет знаки внимания по отношению к Катеньке, однако девочка ухаживаниям юного барина не потакает.

По возвращении домой детей занимают рисованием. Николеньке достается только синяя краска, и он пытается изобразить события сегодняшнего дня. Сперва мальчик рисует синего зайца, потом превращает животное в куст, куст в дерево, дерево в скирд, скирд в облако. В результате рисунок признается негодным и выбрасывается.

В это время в доме разыгрывается драма с учителем Карлом Ивановичем, которого накануне было решено уволить. Оскорбленный немец пришел жаловаться Петру Николаевичу на их неблагодарность, да так разволновался, что перезабыл все русские слова, разрыдался и пообещал служить без жалованья, лишь бы его не разлучали с любимыми воспитанниками. Пожалев старика, Петр Николаевич решил взять учителя в Москву и закрепить за ним прежнее жалованье. Справедливость восстановлена. Николенька счастлив.

Содержание рассказа толстого «детство», краткий пересказ по главам

«Детство» — первая часть автобиографической трилогии Л.Н. Толстого. Напечатана повесть Л Н Толстого – Детство: краткое содержание  была в 1852г. в журнале «Современник». В повествовании затрагиваются важные в жизни каждого мальчика темы: первая влюбленность, чувство обиды, стеснение. Писатель открыл в литературе новые горизонты, сумев очень верно и тонко передать переживания героя.

Когда Лев Николаевич посылал свою рукопись в журнал, то он даже приложил к ней деньги – если повесть вдруг не примут. В конце произведение стояли инициалы – «Л.Н.», которые тогда еще ничего не говорили обществу.

Благосклонный отзыв редактора обрадовал молодого писателя. А критики отметили, что во всем произведении чувствуется «нравственная чистота».

Основной идеей повести является то, что главные черты человеческого характера закладываются в детские годы, и по мере взросления человек будет стремиться к совершенству.

1. Николенька Иртеньев – мальчик из семьи дворян. Размышляет о причине поступков людей, пытается понять свои чувства. Впечатлительный и восприимчивый ребенок.

1. Родные Николеньки – матушка, отец, брат Володя, сестренка Любочка, бабушка.
2. Наталья Савишка – экономка, привязана к маме Николеньки и ко всем ее родным.
3. Карл Иванович – домашний учитель. Добрый, как и экономка, любит семью Иртеньевых.
4. Мими –гувернантка Иртеньевых.
5. Гриша – юродивый, жил в семье Николеньки.
6. Сонечка Валахина – первая любовь Николеньки.
7. Иленька Грап – тихий и скромный мальчик, над которым насмехаются ребята.

Повествование ведется от лица Николеньки Иртеньева. Проходит несколько дней после его дня рождения (мальчику исполнилось 10 лет), ранним утром его поднимает учитель Карл Иванович, который жил у них в доме.  После утренних сборов, главный герой вместе с братом Володей идут к матушке.

Рассказывая о матери, Иртеньеву вспоминается ее образ, который являлся для мальчика воплощением доброты, улыбка и все прекрасные детские воспоминания. После посещения матери, мальчики идут к отцу, который решает взять их с собой в Москву для их дальнейшего обучения. Николенька печалится из-за того, что ему надо будет расстаться с родными и дорогими его сердцу людьми.

Охота и мимолетное чувство влюбленности

К обеду в дом приходит юродивый Гриша, чье появление вызвало неудовольствие отца семейства. Дети просят разрешения, чтобы их взяли с собой на охоту, которая должна была начаться после обеда. Отец поручает Николеньке на одной из полян караулить зайца. Собаки выгоняют зайца на мальчика, но тот в состоянии азарта упускает его, что становится причиной его переживаний.

После охоты все расположились на отдых. Дети – Николенька, Володя, Любочка и дочь гувернантки Мими Катенька стали играть в Робинзона. Главный герой внимательно следил за Катей, и впервые его посетило чувство, похожее на влюбленность.

Молитва Гриши

Уже взрослый Иртеньев, вспоминая об отце, рассказывал о нем как о человека, в котором удивительным образом сочетались противоречивые черты характера. Вернувшись домой, вечером дети были заняты рисованием, матушка музицировала на рояле.

К ужину вышел Гриша. Детям стало интересно посмотреть на цепи, которые носил юродивый на ногах, и для этого вошли в его комнату. Притаившись, они услышали, как молится Гриша. Искренность слов, с какой он их произносил, поразила Николеньку.

Отъезд братьев

Теплые воспоминания у главного героя связаны и с их экономкой, Натальей Савишной. Она была очень привязана к семейству Иртеньевых. На следующее утро после охоты все родные и прислуга собрались в гостиной, чтобы проводить мальчиков. Николеньке было тяжело расставаться с матушкой. Мальчик замечает то, как противоречит важным минутам расставания вся суетность сборов. Воспоминания о том дне натолкнули главного героя на размышления о поре детства, в которой радость и «потребность в любви» — самые главные вещи. Все детские воспоминания главного героя проникнуты любовью к матери.

Именины бабушки Николеньки

В городе детей стали учить новые учителя, несмотря на то, что их наставник Карл Модестович жил с ними. Через месяц после приезда мальчиков Иртеньевых в Москву, наступили именины бабушки, у которой они жили вместе с отцом. Николенька решает подарить бабушке свои первые стихи, которые ей очень понравились, и она их прочитала всем. В этот момент Николенька очень сильно волнуется.

Начинают приезжать приглашенные. Прибывает княгиня Корнакова, о которой главный герой узнает, что она может наказать розгами. Услышанное потрясло мальчика. Приезжает и давний друг бабушки князь Иван Иваныч. Мальчик услышал, как они беседуют о том, что его отец не ценит свою жену. Этот разговор становится причиной беспокойства Николеньки.

В числе приглашенных гостей были и братья Ивины, которые приходились родственниками Иртеньевым. Николенька симпатизировал Сереже Ивину, он старался во всем подражать ему. На именины приезжает и Илья Грапп, сын бедного иностранца, знакомого бабушки.

Когда дети играли, Сережа очень сильно обижает и унижает тихого и скромного Илью, что оставляет глубокий след в душе Николеньки.

Знакомство с новыми людьми позволяет проявиться главным чертам личности мальчика: его тонкую наблюдательность и восприимчивость к несправедливости, когда он замечает несоответствие в поведении других людей.

Танец Николеньки и Сонечки

На бал съехалось много гостей, и среди них была очаровательная девочка Сонечка Валахина. Главный герой влюбился в нее и радовался тому, что мог танцевать с нею. Мазурку мальчик танцует с девочкой-княжной, но ошибается и останавливается. Все собравшиеся смотрят на него, и мальчик чувствует себя очень стыдно и неловко.

После ужина Николенька вновь танцует с Сонечкой. Девочка предлагает ему обращаться к ней на «ты», словно они давно знакомы. Мальчик не может поверить в то, что его кто-то тоже может полюбить. Мысли о бале и Соне не дают Николеньке уснуть. Он говорит брату, что влюбился в Валахину.

Печальное письмо из деревни

После именин бабушки проходит почти полгода. Отец сообщает сыновьям, что им нужно уехать в деревню. Причиной столь внезапного отъезда послужило письмо, в котором сообщалось о тяжелой болезни их матери. Когда они вернулись в деревню, она была уже без сознания, и в тот же день ее не стало.

Во время похорон и прощания с матерью, Николенька впервые чувствует всю тяжесть утраты любимого человека. Его душа полна отчаяния. Счастливая и беззаботная детская пора заканчивается для Николеньки.

Через три дня вся семья уезжает в Москву. Остается жить в опустевшем доме только Наталья Савишна.

Уже став взрослым, Иртеньев, когда приезжает в деревню, всегда навещает могилы матери и Натальи Савишны, которая до последних минут заботилась об их доме.

Тест по повести Детство

ПОДЕЛИТЕСЬ СВОИМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ТЕСТА

Детство Я ответил(а) правильно на %%score%% из %%total%% вопросов

Источник: http://vse-kratko.ru/l-n-tolstoy-detstvo/

Краткий пересказ повести «Детство» Толстого по главам (краткое содержание)

Учитель Карл Иванович. Художник К. Клементьева

Повесть «Детство» является одним из самых известных произведений великого русского писателя Льва Толстого.

В этой статье представлен краткий пересказ повести «Детство» Л. Н. Толстого по главам (краткое содержание произведения). Пересказ содержит описание основных событий из каждой главы.

Смотрите: 
Краткое содержание повести (более сжатое)
Все материалы по повести «Детство» Действие повести происходит в первой половине XIX века (вероятно, в 1830-1840-е годы).

Глава I: Учитель Карл Иваныч

Главный герой – 10-летний мальчик Николенька из дворянской семьи. Семья мальчика живет где-то в провинции России. У мальчика есть отец, мать, старший брат Володя и старшая сестра Любочка.

Автор описывает обычный день из жизни Николеньки. По утрам Николеньку и его брата всегда будет учитель-немец Карл Иванович. Старый одинокий учитель много лет живет в семье и обучает детей языкам, истории и т.д. Старик любит детей, но при этом он строг и требователен на уроках.

Глава II: Maman

Наконец Николенька спускается к завтраку. Здесь его всегда ждет мать (maman). Это добрая, мягкая, ласковая и заботливая женщина. По утрам она спрашивает Николеньку о его здоровье и целует его. Затем дети идут в кабинет к отцу, чтобы поздороваться.

• Глава III: Папа
• Глава IV: Классы
• Глава V: Юродивый
• Глава VI: Приготовления к охоте
• Глава VII: Охота
• Глава VIII: Игры
• Глава IX: Что-то вроде первой любви
• Глава X: Что за человек был мой отец?
• Глава XI: Занятия в кабинете и гостиной
• Глава XII: Гриша
• Глава XIII: Наталья Савишна

В кабинете отец сообщает, что Николенька и его брат Володя срочно уезжают в Москву, чтобы жить и учиться там. Николенька понимает, что родители уволят Карла Ивановича. Мальчику жаль бедного старика. До обеда Карл Иванович, как обычно, занимается с детьми немецким языком, историей и т.д. Старик обижен на хозяев за то, что его увольняют после 12 лет службы. Николеньке тоже грустно, потому что он любит учителя, как родного отца.
Мать Николеньки любит помогать юродивым*, бедным странникам. Сегодня у нее в гостях юродивый Гриша — пожилой человек. Он круглый год ходит босой и в лохмотьях. Вся семья собирается к обеду. Гришу кормят за отдельным столом.
(*юродивыми назывались чудаковатые, порой сумасшедшие люди, обладающие даром предвидения)
После обеда все готовятся к охоте. Прислуга готовит лошадей и псов. Все отправляются на охоту.
Вся семья и слуги приезжают на охоту и расходятся на позиции местам. Вдруг Николенька видит зайца и бросается за ним. Но заяц уходит. Николенька злится на себя за эту неудачу.
После охоты все едят фрукты и мороженое на природе. Дети играют в охотников, рыбаков и т.д. Володя, брат Николеньки, ведет себя вяло, и игра проходит скучно.
Во время игр Николенька целует в плечо Катеньку. Катенька – это маленькая дочь гувернантки Мими. Мими и Катенька живут в семье мальчика. Николенька любит Катеньку уже давно.
Брат Володя упрекает Николеньку за его «нежности».
В этой главе главный герой описывает своего отца, Петра Александровича, и его характер. Это человек с хорошими связями. Он умеет нравиться окружающим. Его главные страсти — карты и женщины.
Вечером в гостиной дети занимаются рисованием, мать играет на рояле. Учитель Карл Иванович приходит в кабинет к отцу Николеньки. Старик говорит, что готов служить учителем бесплатно, потому что сильно привык к детям. Тогда отец мальчика решает не увольнять учителя и взять его в Москву.
В это время в доме в одной из комнат отдыхает юродивый Гриша. Дети прячутся в чулане, чтобы подглядеть за ним. Дети видят, как Гриша молится. Внезапно дети толкают стул и слышится шум. Гриша пугается, дети убегают.

Крепостная крестьянка Наталья Савишна была когда-то няней у матери главного героя. Теперь Наталья Савишна служит в доме экономкой и за белье и питание. Наталья Савишна – старушка, добрая и заботливая служанка. Главный герой к ней очень тепло относится.

1. Глава XIV: Разлука
2. Глава XV: Детство
3. Глава XVI: Стихи
4. Глава XVII: Княгиня Корнакова
5. Глава XVIII: Князь Иван Иваныч
6. Глава XIX: Ивины
7. Глава XX: Собираются гости
8. Глава XXI: До мазурки
9. Глава XXII: Мазурка
10. Глава XXIII: После мазурки
11. Глава XXIV: В постели
12. Глава XXV: Письмо
13. Глава XXVI: Что ожидало нас в деревне
14. Глава XXVII: Горе
15. Глава XXVIII: Последние грустные воспоминания

Утром Николенька готовится в дорогу вместе с отцом, братом и учителем Карлом Ивановичем. Мальчик прощается с мамой, сестрой Любонькой, прислугой. Мать плачет. Главный герой тоже плачет – ему грустно расставаться с ласковой и доброй мамой. Все прощаются и трогаются в путь. Николенька вспоминает эпизоды из детства, свою мать в детстве, ее любовь и ласку. Проходит почти месяц. Николенька живет в Москве у бабушки. Наступает день именин бабушки. В подарок бабушке Николенька сочиняет стихи. Стихи ему не нравятся, но дарить больше нечего. Он со страхов вручает стихи бабушке. Она остается довольна. Днем в честь именин к бабушке приезжают гости. Среди них — родственница, княгиня Корнакова. Николенька знакомится с ней и целует ручку. Отец говорит княгине, что Николенька — некрасивый ребенок. Он знает, что родители считают его некрасивым. И он страдает от этого.
Следом в гости приезжает еще один родственник бабушки, князь Иван Иванович. Бабушка жалуется князю на отца Николеньки. Она говорит, что тот приехал в Москву не по делам, а развлекаться. Бабушка подозревает, что отец Николеньки обманывает свою жену. Николенька слышит этот разговор. К бабушке приезжают новые гости – семья Ивиных с тремя сыновьями. Николеньке нравится один из братьев Ивиных — Сережа.
В день именин в доме бабушки собирается много детей. Сережа Ивин решает подшутить над Иленькой Грапом, тихим и добрым мальчиком. Дети, в том числе Николенька, хватают бедного Иленьку и ставят на голову. Наконец Иленька вырывается из рук обидчиков и плачет. Сережа обзывает его плаксой. Николеньке же становится стыдно за то, что он обидел Иленьку и не заступился за него.
Вечером к бабушке на ужин и танцы съезжаются гости. Среди гостей Николенька видит 12-летнюю Соню, которая очаровывает его. Николенька старается привлечь ее внимание и понравиться ей.
На вечер снова приезжают Ивины. Среди них – Сережа, который так нравился Николеньке. Начинаются танцы. Николенька танцует кадриль с Сонечкой, а затем танцует контрданс с другой девочкой.
Далее Николенька танцует мазурку с одной маленькой княжной. В ходе танца Николенька сбивается и останавливается. Все смотрят на него, отец сердится, а Сонечка улыбается. Николеньке становится очень стыдно. Ему очень грустно, что рядом нет мамы, которая его бы пожалела.
Подают ужин, а затем все танцуют гросфатер. Николенька снова танцует с Соней. Он счастлив. Соня предлагает ему говорить друг другу «ты» как близкие друзья. В конце вечера Соня уезжает. В эту ночь Николеньке не спится. Он говорит с братом Володей о Соне. Он говорит, что влюблен в Соню и что он готов плакать от любви. Володя осуждает его за слабость и называет «девочкой». Проходит 6 месяцев после именин бабушки. 16 апреля.
Отец сообщает, что все должны срочно ночью ехать в деревню. Отец не говорит детям правду. На самом деле мать Николеньки больна и находится при смерти.
18 апреля Николенька с братом и отцом приезжают домой в деревню. Мать жива, но ужасно страдает от болезни. В этот же день мать Николеньки умирает в страшных муках.
Наступает день похорон. Николенька прощается с телом матери. Он видит лицо матери и пугается от того, что лицо изменилось после смерти. Мальчик кричит и выбегает из комнаты.
Через три дня после похорон семья Николеньки переезжает в Москву. Бабушка от горя впадает в беспамятство. Через неделю она приходит в себя. Служанка Наталья Савишна остается в деревне в пустом доме. Вскоре она заболевает и умирает. Ее хоронят недалеко от ее любимицы – матери Николеньки.
Конец. Таков краткий пересказ повести «Детство» Льва Толстого по главам: краткое содержание произведения, сжатое изложение основных событий из каждой главы.

Смотрите: Все материалы по повести «Детство»

Источник: http://www.literaturus.ru/2016/03/kratkoe-soderzhanie-detstvo-tolstoj-po-glavam.html

«Детство» Л. Н. Толстой Кратко

Повесть «Детство» открывают автобиографическую литературную трилогию Льва Николаевича Толстого. Главная проблематика произведения — влияние семейной атмосферы на формирование привычек и характера человека в детском возрасте.

Краткий пересказ повести «Детство»

Главный персонаж повести — Николенька. Мальчишке 10 лет, у него есть сестра Люба и брат Владимир. Родители обеспечили детям домашнее обучение и в свободное от занятий время они имеют возможность много играть и гулять.

Приходит день, когда детям сообщают, что для дальнейшего обучения, им придётся выехать в Москву. Николенька опечален перспективой скорого расставания с отчим домом, с мамой и другими близкими людьми. Не помогла даже настоящая охота, на которую его взял отец, чтобы немного взбодрить. Маленький герой упустил зайца и очень переживал по этому поводу.

На следующее утро все домочадцы собрались в одной комнате, чтобы проститься с детьми. Николенька трудно расставался с матерью, он опасался перемен и жизни в большом городе.

Прошёл месяц. Маленький герой попробовал себя в стихосложении. Его первые стихи в честь бабушки, у которой именины. Вечером прибыло много гостей, среди них Николенька повстречал девочку Соню. Они танцевали и договорились перейти на «ты». Перед сном герой признался брату, что впервые влюблён.

Ещё спустя полгода, не смотря на то, что занятия были в самом разгаре, отец срочно увёз мальчишек домой. Оказалось мама Николеньки очень серьёзно заболела.

К несчастью, дети не успели застать матушку в сознании, её не стало в день их приезда, не приходя в себя и не успев проститься. Сердце Николеньки переполнилось болью. Дом осиротел.

Отец увёз детей в Москву. Так закончилось детство Николеньки.

Список героев повести Толстого «Детство»

Наиболее значимые персонажи:

•  Николенька Иртеньев, 10 лет — главный герой повествования и он же, спустя годы, рассказчик.
•  Наталья Николаевна Иртеньева — матушка Николеньки.
•  Пётр Александрович Иртеньев — отец Николеньки.
•  Карл Иванович — любимый домашний учитель Николеньки.
•  Наталья Савишна — прислуга в доме Иртеньевых, сначала крепостная, потом экономка по найму.

Другие персонажи:

• Володя и Люба Иртемьевы — брат и сестра главного героя.
• Бабушка — в её доме жили дети во время московского обучения.
• Мими — прислуга в семье Иртемьевых.
• Катенька — дочь Мими.
• Григорий — юродивый бродяга.

Краткое содержание повести Толстого «Детство» по главам

Чтобы бегло ознакомиться с тем, о чём говорится в повести, понять её сюжетную линию и общую задумку достаточно прочесть её краткое содержание по главам.

Глава 1. Учитель Карл Иванович

Главному герою Николеньке всего 10 лет. Он растёт в семье дворян, вместе с ним ещё двое детей — брат Володя и сестра Люба. Каждое утро мальчишек будет учитель-немец. Он обучает их на дому, очень к ним привязан, но спрашивает выданные знания по всей строгости.

Глава 2. Maman

Николенька спустился к завтраку, где его ждёт его мама. Она добрая и ласковая. Матушка справляется о его делах, затем целует. Дети идут в кабинет отца, чтобы поприветствовать и его.

Глава 3. Папа

Отец сообщает сыновьям, что им нужно срочно переехать в Москву для продолжения обучения. Николенька жалеет старого учителя, понимая, что его уволят.

Глава 4. Классы

А пока продолжаются занятия с Карлом Ивановичем. Старик расстроен, что после 12-ти лет верной работы его увольняют. Николенька грустит по этому же поводу, учитель ему как второй отец.

Глава 5. Юродивый

Матушка стремится помогать бродягам и странникам. В этот день с семьёй, но за отдельным столом, обедает юродивый Гришка. Зимой и летом он носит лохмотья и ходит босой.

Глава 6. Приготовления к охоте

Обед закончен. Прислуга готовит всё к выезду на охоту.

Глава 7. Охота

Все выехали охотиться. Николенька увидел зайца, но упустил добычу. Очень расстроился.

Глава 8. Игры

Охота закончилась. Дети играют и едят вкусности на природе.

Глава 9. Что-то вроде первой любви

В процессе детских игр Николеньку захлёстывает приступ нежности к Катеньке, дочке Мими.

Глава 10. Что за человек был мой отец?

Глава-описание характера отца Николеньки. Он был человеком общительным, со связями. Любил женщин и карточные игры.

Глава 11. Занятия в кабинете и гостиной

Дети рисуют, мать играет на рояле. Старый учитель просит оставить его на работе, он готов отказаться от жалования лишь бы не расставаться с детьми. Папа Николеньки решает взять Карла Ивановича с собой в Москву.

Глава 12. Гриша

Дети подглядывают за юродивым, когда он молится.

Глава 13. Наталья Савишна

Глава, посвящается пожилой прислуге в доме — экономке Наталье Савишне, которую Николенька любит всем сердцем за доброту и заботу об его семье.

Глава 14. Разлука

Братья собираются к отъезду. Все прощаются. Мама плачет.

Глава 15. Детство

Воспоминания о детстве героя, о маме.

Глава 16. Стихи

Спустя месяц. Москва. Дом бабушки. У бабушки именины. Николенька сочиняет в качестве подарка ей стихи. Ему они не нравятся, но бабушка остаётся довольна презентом.

Глава 17. Княгиня Корнакова

В честь именин бабушки состоялся приём. Приезжает княгиня, Николенька целует ей ручку.

Глава 18. Князь Иван Иваныч

Ещё один гость на банкете. Николенька подслушал разговор бабушки и князя. Именинница жаловалась на поведение отца главного героя. Она считала, что он не хранит жене верность и в Москве развлекается на всю катушку.

Глава 19. Ивины

Среди гостей — семья Ивиных с тремя сыновьями. Дети играют и обижают тихого мальчика Иленьку. Мальчишка плачет, Николеньке становится стыдно за то, что он принимал участие в унижении Иленьки.

Глава 20. Собираются гости

Вечером гостей становится больше, начинаются танцы. Николенька замечает 12-летнюю девочку. Её зовут Соня и она очень нравится герою.

Глава 21. До мазурки

Вечер в самом разгаре. Николенька танцует кадриль с Соней.

Глава 22. Мазурка

Мазурку герой танцует с молодой княжной. Сбивается и останавливается в процессе. Отец зол, а Николеньке стыдно и грустно, что рядом нет мамы, которая его бы утешила.

Глава 23. После мазурки

Все ужинают. Начинается танец гросфатер. Пара Николеньки вновь Соня. Дети договариваются говорить друг другу «ты». Николенька счастлив.

Глава 24. В постели

Николенька признаётся брату, что влюблён, а тот высмеивает его.

Глава 25. Письмо

Прошло полгода. Срочное письмо из дома потрясает отца мальчишек. Он не говорит им почему, но срочно собирает к отъезду домой. А дома смертельно больна мама.

Глава 26. Что ожидало нас в деревне

Дети возвращаются домой и застают мать очень плохой. Она умирает в муках.

Глава 27. Горе

День похорон. Николенька пугается вида лица мёртвой матери.

Глава 28. Последние грустные воспоминания

Через три дня семья Иртеньевых перебирается в Москву. Бабушка от горя на неделю впадает в беспамятство. Старая Наталья Савишна остаётся в деревенском доме совсем одна, вскоре и её не стало. Её похоронили рядом с матушкой Николеньки.

Краткая характеристика героев повести Толстого «Детство»

В повести «Детство» Толстого есть основные персонажи и эпизодические. Так или иначе, каждый из них имеет некоторый вес в повествовании и помогает понять чувства главного героя. С некоторыми персонажами полезно познакомиться поближе, чтобы лучше разобраться в сюжете повести и задумке, которую стремился донести до своего читателя автор.

Краткая характеристика

Николеньки Иртеньева из повести «Детство»

Главный герой — 10-летний дворянин Николенька. Мальчик вырос в деревне, рядом с любящими людьми. Очень смекалистый, но ленивый. Добрый и совестливый по отношению к окружающим. Характер ещё гибкий и податливый, но ранняя рассудительность помогает герою понять, где он поступил хорошо, а где нет.

Краткая характеристика

Карла Ивановича из повести «Детство»

Карл Иванович домашний учитель Николеньки и его брата. Он преподаёт детям немецкий язык, историю, грамматику. Он добрый и любящий наставник, искренне привязанный к своим воспитанникам. При всей любви во время занятий педагог с детьми строг.

Краткая характеристика

мамы Николеньки из повести «Детство»

Наталья Николаевна Иртеньева — мама Николеньки. Ласковая, заботливая и добрая женщина. Писатель уделил этой героини немного места в тексте, но по тому каким получился отзывчивым и совестливым её сын Николай, становится ясно, что материнская ласка не осталась без результата. Героиня рано умерла от тяжелой болезни.

Краткая характеристика

отца Николеньки из повести «Детство»

Пётр Александрович Иртеньев — папа Николая. Мальчик любит отца, но несколько иначе, чем мать. Отец для него авторитет, хотя идеальным его сложно назвать. У него много недостатков: он любит гулянки, не верен супруге, играет в карточные игры. Но хотя Пётр Александрович человек строгий, детей своих он очень любит и желает им только добра.

Краткая характеристика

Натальи Савишны из повести «Детство»

Пожилая женщина, крепостная крестьянка, бывшая няня при матери Николеньки. На момент повествования экономка в доме. В юности была полная и энергичная женщина, в старости — осунулась, стала болезненной.

Самая главная черта характера — самоотверженность. Даже когда дед Николая запретил Наталье Савишне стать супругой любимого человека, она не озлобилась. Всю себя эта добрая женщина отдала во имя заботы о семье господ.

Старушка умерла вскоре за матушкой Николеньки и была похоронена рядом с ней.

Кратко об истории создания повести «Детство» Льва Николаевича Толстого

Повесть «Детство» — первый литературный перл великого русского писателя 19-го века. Толстой написал это произведение в 24 года на Кавказе, куда вместе с братом отправился на военную службу. Повесть «Детство» стала первой в автобиографической трилогии: «Детство. Отрочество. Юность». Первая публикация состоялась в 1852 году на страницах популярного в те времена журнала «Современник».

Источник: https://book-briefly.ru/vse-proizvedeniya/tolstoj/detstvo

Краткое содержание Лев Толстой Детство

Автобиографическая трилогия Льва Николаевича Толстого начинается с книги «Детство». Произведение погрузит читателя в увлекательный мир ребёнка из дворянской семьи 19 века. Николенька — главный герой повести, от чьего лица и ведётся повествование. Ему десять лет. У него есть брат Володя и сестра Люба. Дети обучаются на дому, вдоволь играют и гуляют.

Однажды они узнают, что им придётся ехать в Москву для продолжения обучения. Скорое расставание с любимыми людьми опечалило Николеньку. Чтобы побаловать детей перед отъездом, отец соглашается взять их на настоящую охоту.

Однако и охота не принесла Николеньке положительных эмоций: в самый ответственный момент он упускает зайца, загнанного собаками. Мальчик очень переживает из-за этого.

Некоторое время спустя, когда взрослые ушли отдохнуть в тени, а дети стали играть, главный герой испытал чувство похожее на первую любовь.

На утро вся семья собралась в одной комнате, чтобы проститься с детьми и отцом. Николеньке было очень грустно расставаться с матерью. Его пугало будущее в другом городе.

Спустя месяц проживания в Москве главный герой пишет первые стихотворения. Они посвящены имениннице — бабушке, в доме которой и живут братья Володя и Николенька. К вечеру на бал в честь дня именин приехало много гостей.

Именно тогда Николенька встретил свою настоящую первую любовь — прекрасную девочку по имени Соня. После нескольких танцев они договариваются обращаться друг к другу на «ты».

Ночью главный герой признаётся брату, что влюбился в очаровательную Сонечку.

Спустя полгода после бабушкиных именин, отец приезжает к детям. Несмотря на уроки, он срочно забирает мальчиков домой. Причиной оказывается серьёзная болезнь матери. Но спешка не помогла.

Приехав в деревню, герои застали маму уже без сознания. Она умерла в тот же день. Николенька глубоко потрясён смертью родительницы. Его сердце переполняется горем и отчаянием.

Мальчику трудно осознать, что он больше никогда не увидит потрясающую улыбку мамы.

Дом опустел. Спустя три дня после похорон мальчики с отцом переезжают в Москву. Детство заканчивается для главного героя. Наступает новый этап в жизни героя — отрочество.

После прочтения автобиографической повести Льва Николаевича Толстого, становится понятно, что детство — прекрасная пора в жизни человека. Это время беззаботности, искренних чувств и ярких воспоминаний.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

• Краткое содержание басни Крылова Волк и журавль
  Главный герой басни – волк – однажды за трапезой совершенно случайно подавился косточкой. Она так плотно застряла у него в горле, что возникла настоящая угроза того, что дикое животное погибнет из-за этой ерунды
• Краткое содержание Астафьев Стрижонок Скрип
  Рассказ начинается с повествования начала жизни стрижонка. Автор подробно описывает его мать, делая акцент на её заботу, справедливость и строгость в воспитании.
• Краткое содержание Чехов Шуточка
  Свой очередной рассказ «Шуточка» Антон Павлович Чехов опубликовал в 1886 году. Как и во многих других произведениях, писатель отображает сложные романтические взаимоотношения между мужчиной и женщиной
• Краткое содержание Абрамов Собачья гордость
  В начале рассказа автор выходит в поле, где в это время люди ожидают прибытие самолета, там он встречает юношеского друга-Тыркасова Егора. Автор не сразу признал Егора, так как тот ранее был намного крупнее
• Краткое содержание романа Айвенго по главам (Вальтер Скотт)
  События романа приурочены к концу XII века. После битвы при Гастинге, норманны захватили англосаксов, которые не хотели мириться с положением. Король Англии – Ричард Львиное Сердце – не вернулся из похода

Источник: https://2minutki.ru/kratkie-soderzhaniya/lev-tolstoj/detstvo-kratko

Толстой «Детство» – краткое содержание по главам — Русская историческая библиотека

Глава I. Описание живущего в семье дворян-Иртеньевых пожилого-учителя, немца Карла Ивановича Мауера. Николенька Иртеньев (мальчик, от лица которого ведётся повествование «Детства») испытывает к этому одинокому, чудаковатому человеку чувство сострадания и жалости.

Глава II. Литературный портрет тихой и доброй матери Николеньки.

Лев Толстой, автор повести «Детство». Фото 1848 г.

Глава III. Николенька слышит разговор своего отца с приказчиком имения, Яковом Михайловым. Отец сообщает Николеньке и его брату Володе, что собирается поехать в Москву, к бабушке, и взять их с собой, а мать останется в имении. Из слов отца Николенька понимает, что Карла Ивановича в связи с этим переездом собираются уволить.

Глава IV. На уроке у Карла Ивановича Николенька не может удержаться от слёз при мысли о предстоящей разлуке с матерью. Карл Иванович уже знает о своём увольнении.

Он горько жалуется дядьке-воспитателю детей, Николаю, на то, что господа не ценят его заслуг.

Последней фразой в тетрадях мальчиков старый учитель велит написать: «Из всех пороков самый ужасный – это неблагодарность».

См. краткие содержания других произведений Л. Н. Толстого: Отрочество, Война и мир, Кавказский пленник, Казаки.

Глава V. В имении появляется юродивый странник Гриша, который зиму и лето ходит босиком, посещает монастыри и говорит загадочные слова, принимаемые некоторыми за предсказания. В этот раз Гриша как будто предчувствует, что дом Иртеньевых вскоре посетит беда.

Отец Николеньки относится к Грише скептически, считая его шарлатаном. Мать же очень уважает нищего странника.

Глава VI. По приказу отца дворовые псари готовят выезд семьи Иртеньевых на охоту.

Глава VII. Семейство едет охотиться вдоль осеннего поля. Отец велит Николеньке стать с собакой Жираном в засаду на зайца, которого выгонят к ним другие псы. Николенька так волнуется, что, увидев зайца, спускает на него Жирана прежде времени – и упускает добычу.

Глава VIII. После охоты семья Иртеньевых обедает в тени берёз. Сёстра Николеньки, Любочка, и дочь гувернантки, Катенька, предлагают мальчикам поиграть в Робинзона, но повзрослевший Володя уже не хочет заниматься «детскими глупостями».

Лев Толстой. Детство. Аудиокнига

Глава IX. Наклонившись с другими детьми рассмотреть червячка, Николенька вдруг замечает, как хороша шейка Катеньки. Охваченный чем-то вроде первой влюблённости он целует её, а на обратном пути к дому старается вихрем пронестись перед Катей верхом на лошади.

Глава X. Описание характера отца Николеньки. Самоуверенный и статный мужчина, он более всего предан в жизни двум страстям: карточной игре и женщинам.

Не быв никогда человеком очень большого света, он, тем не менее, своей гордостью умел внушить там уважение к себе.

Человек практичный, он не следовал твёрдым нравственным правилам и мог тот же поступок рассказать как самую милую шалость и как низкую подлость.

Глава XI. Николенька видит, как в кабинет отца в большом волнении и с мрачным лицом входит учитель Карл Иванович. Через некоторое время он выходит оттуда, утирая слёзы. Затем отец Николеньки сообщает матери, что после разговора с Карлом Ивановичем решил не увольнять этого старика, к которому сильно привязаны дети, и взять его вместе с ними в Москву.

Глава XII. Спрятавшись в чулане, дети-Иртеньевы следят за горячей молитвой, которую читает перед сном юродивый Гриша, оставшийся у них ночевать. Сердечная религиозность странника производит на Николеньку незабываемое впечатление.

Глава XIII. История старой няни Иртеньевых, крестьянки Натальи Савишны. Трогательное описание её заботливости, доброты, деловитости и преданности господам, от которых она не хочет уходить, даже получив вольную и перестав быть крепостной.

Глава XIV. После трогательного прощания с матерью и дворовыми Николенька, Володя и их отец уезжают из имения в Москву.

Глава XV. Размышления Толстого о детстве в его судьбе: это пора, «когда две лучшие добродетели — невинная веселость и беспредельная потребность любви – были единственными побуждениями в жизни».

Глава XVI. В Москве Николенька, Володя и отец останавливаются в доме у бабушки по матери. Через месяц она празднует свой день рождения. Учитель Карл Иванович дарит ей искусно сделанную коробочку, оклеенную золотыми каёмками, Володя – нарисованную им картинку с головой турка, а Николенька (страшно волнуясь) – стихи собственного сочинения.

Глава XVII. На день рождения бабушки приезжает неприятная, сухопарая княгиня Корнакова, которая рассказывает, что в воспитательных целях сечёт своих детей.

Глава XVIII. Приходит на день рождения и князь Иван Иванович, человек очень знатный, но простой и великодушный. Случайно оставшись наедине с Иваном и Ивановичем и бабушкой, Николенька слышит бабушкин рассказ о том, что его отец нарочно оставил мать в имении, чтобы самому удобнее развлекаться в Москве.

Глава XIX. Поздравлять бабушку приходят и три находящихся с ней в родстве мальчика-брата Ивиных. Один из них, красивый и самоуверенный Серёжа, очень нравится Николеньке, который стремится близко подружиться с ним. Но эта симпатия слабеет, когда Серёжа и другие его братья безжалостно насмехаются над Иленькой Граппом, тихим и робким сыном бедного иностранца.

Глава XX. Вечером у бабушки ожидаются танцы. На них приезжает госпожа Валахина, привозя очень красивую 12-летнюю дочку, Сонечку.

Николенька очарован ею и втайне ревнует её к Серёже Ивину за одно то, что тот её увидит. Вновь появляется и княгиня Корнакова с несколькими неприятными дочерьми и нагловатым, пустым сыном Этьеном.

Тот имеет как раз такой вид, какой и должен иметь мальчик, которого секут розгами.

Глава XXI. В жажде понравиться Сонечке Николенька ищет танцевальные перчатки, но находит лишь старую перчатку Карла Ивановича с одним отрезанным пальцем. Увидев её у него на руке, гости смеются.

Смеётся и Сонечка, однако это добродушное веселье лишь ободряет Николеньку: он убеждается, что все хорошо относятся к нему. Начинаются танцы. Николенька приглашает Сонечку на кадриль. Она улыбается ему.

Он после танцев садится с нею рядом и пробует завести разговор по-французски.

Глава XXII. Николенька хочет пригласить Сонечку и на мазурку, однако на сей раз ему приходится танцевать с одной из уродливых княжон Корнаковых. С расстройства он путает танцевальные фигуры и едва не становится посмешищем бала.

Глава XXIII. После танцев Николенька провожает Сонечку к карете. Она предлагает ему подружиться, перейти на ты и приглашает его гулять на Тверской бульвар, куда родители часто её возят.

Глава XXIV. Николенька ложится в постель, весь в мыслях о Сонечке. Вместе с ним в комнате не спит и его брат Володя, тоже обворожённый девочкой.

Глава XXV. Через полгода, весной, к Иртеньевым в Москву приходит письмо от матери. Она сообщает, что заболела, простудившись во время прогулки, и лежит с сильным жаром.

Мать выражает надежду на скорое своё выздоровление, однако во французской приписке к письму, предназначенной для одного отца, убеждает: ей не избежать скорой смерти, поэтому пусть он поторопится обратно в имение.

Глава XXVI. Николенька с отцом и братом возвращается в имение. Маменька уже так плоха, что даже не узнаёт детей. За ней помогает ухаживать приехавшая как раз погостить родственница – «Прекрасная фламандка». На следующий день маменька умирает в ужасных страданиях.

Глава XXVII. Страшное горе Николеньки. Печальные похороны, на которые собираются все деревенские крестьяне. Когда одна из крестьянок подходит к гробу проститься с покойницей, пятилетняя дочь у неё на руках пронзительно кричит в испуге от вида бледного лица усопшей.

Николенька в страшном смятении выбегает из комнаты. «Мысль, что то лицо, которое за несколько дней было исполнено красоты и нежности, лицо той, которую я любил больше всего на свете, могло возбуждать ужас, как будто в первый раз открыла мне горькую истину и наполнила душу отчаянием».

Столкновение со смертью разрушает в Николеньке светлую безмятежность детства, открывая новый период его жизни.

Глава XXVIII. Няня Наталья Савишна успокаивает мальчика, советуя ему безропотно смириться с волей Божией.

Няня сама даёт достойный пример подобного смирения, и он потом не выходит из памяти Николеньки всю жизнь.

Иртеньевы вскоре вновь уезжают в Москву, а Наталья Савишна год спустя в тоске, но спокойно, без трепета умирает в опустевшем барском доме, где она служила всю жизнь.

© Автор краткого содержания – Русская историческая библиотека. Толстой «Отрочество» – краткое содержание по главам. Ссылки на статьи о других произведениях Л. Н. Толстого — см. ниже, в блоке «Ещё по теме…»

Источник: http://rushist.com/index.php/literary-articles/4679-tolstoj-detstvo-kratkoe-soderzhanie-po-glavam

Краткое содержание «Детство»

12 августа 18** г. десятилетний Николенька Иртеньев просыпается на третий день после своего дня рождения в семь часов утра. После утреннего туалета учитель Карл Иваныч ведёт Николеньку и его брата Володю здороваться с матушкой, которая разливает чай в гостиной, и с отцом, отдающим в своем кабинете хозяйственные указания приказчику.

Николенька чувствует в себе чистую и ясную любовь к родителям, он любуется ими, делая для себя точные наблюдения: «…в одной улыбке состоит то, что называют красотою лица: если улыбка прибавляет прелести лицу, то оно прекрасно; если она не изменяет его, то лицо обыкновенно; если она портит его, то оно дурно». Для Николеньки лицо матушки — прекрасное, ангельское.

Отец в силу своей серьезности и строгости кажется ребенку загадочным, но бесспорно красивым человеком, который «нравится всем без исключения». Отец объявляет мальчикам о своем решении — завтра он забирает их с собой в Москву.

Весь день: и учеба в классах под надзором расстроенного от полученного известия Карла Иваныча, и охота, на которую берет детей отец, и встреча с юродивым, и последние игры, во время которых Николенька чувствует что-то вроде первой любви к Катеньке, — все это сопровождается горестным и печальным чувством предстоящего прощания с родным домом.

Николенька вспоминает счастливое время, проведенное в деревне, дворовых людей, беззаветно преданных их семейству, и подробности прожитой здесь жизни предстают перед ним живо, во всех противоречиях, которые пытается примирить его детское сознание.

На другой день в двенадцатом часу коляска и бричка стоят у подъезда. Все заняты приготовлениями к дороге, и Николенька особенно остро чувствует несоответствие важности последних минут перед расставанием и всеобщей суеты, царящей в доме. Вся семья собирается в гостиной вокруг круглого стола.

Николенька обнимает мать, плачет и ни о чем не думает, кроме своего горя. Выехав на большую дорогу, Николенька машет матери платком, продолжает плакать и замечает, как слезы доставляют ему «удовольствие и отраду». Он думает о маменьке, и любовью к ней проникнуты все воспоминания Николеньки.

Уже месяц отец с детьми живут в Москве, в бабушкином доме. Хотя Карл Иваныч тоже взят в Москву, детей учат новые учителя. На именины бабушки Николенька пишет свои первые стихи, которые читают прилюдно, и Николенька особенно переживает эту минуту.

Он знакомится с новыми людьми: княгиней Корнаковой, князем Иван Иванычем, родственниками Ивиными — тремя мальчиками, почти ровесниками Николеньки. При общении с этими людьми у Николеньки развиваются главные его качества: природная тонкая наблюдательность, противоречивость в собственных чувствах.

Николенька часто оглядывает себя в зеркале и не может представить, что его кто-то может любить. Перед сном Николенька делится своими переживаниями с братом Володей, признается, что любит Сонечку Валахину, и в его словах проявляется вся детская неподдельная страстность его натуры.

Он признается: «…когда я лежу и думаю о ней, бог знает отчего делается грустно и ужасно хочется плакать».

Через полгода отец получает из деревни письмо от маменьки о том, что она во время прогулки жестоко простудилась, слегла, и силы её тают с каждым днем. Она просит приехать и привезти Володю и Николеньку. Не медля, отец с сыновьями выезжают из Москвы.

Самые страшные предчувствия подтверждаются — последние шесть дней маменька уже не встает.

Она даже не может попрощаться с детьми — её открытые глаза ничего уже не видят… Маменька умирает в этот же день в ужасных страданиях, успев лишь попросить благословения для детей: «Матерь божия, не оставь их!»

На другой день Николенька видит маменьку в гробу и не может примириться с мыслью, что это желтое и восковое лицо принадлежит той, кого он любил больше всего в жизни. Крестьянская девочка, которую подносят к покойнице, страшно кричит в ужасе, кричит и выбегает из комнаты Николенька, пораженный горькой истиной и отчаянием перед непостижимостью смерти.

Через три дня после похорон весь дом переезжает в Москву, и со смертью матери для Николеньки заканчивается счастливая пора детства. Приезжая потом в деревню, он всегда приходит на могилу матушки, недалеко от которой похоронили верную до последних дней их дому Наталью Савишну.

Источник: https://all-the-books.ru/briefly/tolstoy-lev-detstvo/

«Детство» Толстой краткое содержание

«Детство» — первое произведение Льва Толстого. Впервые издано в 1852 году.

Жанр: автобиографическая повесть. Рассказ ведется от лица Николая Иртеньева, взрослого человека, который вспоминает отдельные события и глубокие переживания своего детства.

Основная идея — основа характера закладывается в детстве, человеку свойственно стремление к совершенствованию.

Глава 1: Учитель Карл Иваныч

Главный герой – 10-летний мальчик Николенька из дворянской семьи. Семья мальчика живет где-то в провинции России. У мальчика есть отец, мать, старший брат Володя и старшая сестра Любочка.

Автор описывает обычный день из жизни Николеньки. По утрам Николеньку и его брата всегда будет учитель-немец Карл Иванович. Старый одинокий учитель много лет живет в семье и обучает детей языкам, истории и т.д.

Старик любит детей, но при этом он строг и требователен на уроках.

Глава 2: Maman

Наконец Николенька спускается к завтраку. Здесь его всегда ждет мать (maman). Это добрая, мягкая, ласковая и заботливая женщина. По утрам она спрашивает Николеньку о его здоровье и целует его. Затем дети идут в кабинет к отцу, чтобы поздороваться.

Глава 3: Папа

В кабинете отец сообщает, что Николенька и его брат Володя срочно уезжают в Москву, чтобы жить и учиться там. Николенька понимает, что родители уволят Карла Ивановича. Мальчику жаль бедного старика.

Глава 4: Классы

До обеда Карл Иванович, как обычно, занимается с детьми немецким языком, историей и т.д. Старик обижен на хозяев за то, что его увольняют после 12 лет службы. Николеньке тоже грустно, потому что он любит учителя, как родного отца.

Глава 5: Юродивый

Мать Николеньки любит помогать юродивым*, бедным странникам. Сегодня у нее в гостях юродивый Гриша — пожилой человек. Он круглый год ходит босой и в лохмотьях. Вся семья собирается к обеду. Гришу кормят за отдельным столом. (*юродивыми назывались чудаковатые, порой сумасшедшие люди, обладающие даром предвидения)

Глава 6: Приготовления к охоте

После обеда все готовятся к охоте. Прислуга готовит лошадей и псов. Все отправляются на охоту.

Глава 7: Охота

Отец направляет Николеньку на одну из полян стеречь зайца. Гончие выгоняют зайца на мальчика, но тот в азарте упускает зверя и переживает из-за этого.

Глава 8: Игры

После охоты все едят фрукты и мороженое на природе. Дети играют в охотников, рыбаков и т.д. Володя, брат Николеньки, ведет себя вяло, и игра проходит скучно.

Глава 9: Что-то вроде первой любви

Во время игр Николенька целует в плечо Катеньку. Катенька – это маленькая дочь гувернантки Мими. Мими и Катенька живут в семье мальчика. Николенька любит Катеньку уже давно. Брат Володя упрекает Николеньку за его «нежности».

Глава 10: Что за человек был мой отец?

В этой главе главный герой описывает своего отца, Петра Александровича, и его характер. Это человек с хорошими связями. Он умеет нравиться окружающим. Его главные страсти — карты и женщины. Иртеньев говорит о нем как о человеке, имевшем «неуловимый характер рыцарства, предприимчивости, самоуверенности, любезности и разгула».

Глава 11: Занятия в кабинете и гостиной

Вечером в гостиной дети занимаются рисованием, мать играет на рояле. Учитель Карл Иванович приходит в кабинет к отцу Николеньки. Старик говорит, что готов служить учителем бесплатно, потому что сильно привык к детям. Тогда отец мальчика решает не увольнять учителя и взять его в Москву.

Глава 12: Гриша

В это время в доме в одной из комнат комнат отдыхает юродивый Гриша. Дети прячутся в чулане, чтобы подглядеть за ним. Дети видят, как Гриша молится. Внезапно дети толкают стул и слышится шум. Гриша пугается, дети убегают.

Глава 13: Наталья Савишна

Крепостная крестьянка Наталья Савишна была когда-то няней у матери главного героя. Теперь Наталья Савишна служит в доме экономкой и за белье и питание. Наталья Савишна – старушка, добрая и заботливая служанка. Главный герой к ней очень тепло относится.

Глава 14: Разлука

Утром Николенька готовится в дорогу вместе с отцом, братом и учителем Карлом Ивановичем. Мальчик прощается с мамой, сестрой Любонькой, прислугой. Мать плачет. Главный герой тоже плачет – ему грустно расставаться с ласковой и доброй мамой. Все прощаются и трогаются в путь.

Глава 15: Детство

Николенька вспоминает эпизоды из детства, свою мать в детстве, ее любовь и ласку.  Именно в пору детства «невинная веселость и беспредельная потребность любви — единственные побуждения в жизни».

Глава 16: Стихи

Проходит почти месяц. Николенька живет в Москве у бабушки. Наступает день именин бабушки. В подарок бабушке Николенька сочиняет стихи. Стихи ему не нравятся, но дарить больше нечего. Он со страхов вручает стихи бабушке. Она остается довольна.

Глава 17: Княгиня Корнакова

Днем в честь именин к бабушке приезжают гости. Среди них — родственница, княгиня Корнакова. Николенька знакомится с ней и целует ручку. Отец говорит княгине, что Николенька — некрасивый ребенок. Он знает, что родители считают его некрасивым. И он страдает от этого.

Глава 18: Князь Иван Иваныч

Следом в гости приезжает еще один родственник бабушки, князь Иван Иванович. Бабушка жалуется князю на отца Николеньки. Она говорит, что тот приехал в Москву не по делам, а развлекаться. Бабушка подозревает, что отец Николеньки обманывает жену. Николенька слышит этот разговор.

Глава 19: Ивины

К бабушке приезжают новые гости – семья Ивиных с тремя сыновьями. Николеньке нравится один из братьев Ивиных — Сережа. Николенька по-своему влюблен в него. В день именин в доме бабушки собирается много детей.

Сережа Ивин решает подшутить над Иленькой Грапом. Иленька — это тихий и добрый мальчик. Дети хватают Иленьку и ставят на голову. Наконец он вырывается из рук обидчиков и плачет. Сережа Ивин обзывает его плаксой.

А Николеньке становится стыдно, что он обидел бедного Иленьку.

Глава 20: Собираются гости

Вечером к бабушке на ужин и танцы съезжаются гости. Среди гостей Николенька видит 12-летнюю Соню. Она очаровывает Николеньку. Он старается привлечь ее внимание и понравиться.

Глава 21: До мазурки

На вечер снова приезжают Ивины. Среди них – Сережа, который так нравился Николеньке. Начинаются танцы. Николенька и Сонечка танцуют кадриль. Затем Николенька танцует контрданс с другой девочкой.

Глава 22: Мазурка

Далее Николенька танцует мазурку с одной маленькой княжной. В ходе танца Николенька сбивается и останавливается. Все смотрят на него, отец сердится, а Сонечка улыбается. Николеньке становится очень стыдно. Ему очень грустно, что рядом нет мамы, которая его бы пожалела.

Глава 23: После мазурки

Подают ужин, а затем все танцуют гросфатер. Николенька снова танцует с Соней. Он счастлив. Соня предлагает ему говорить друг другу «ты» как близкие друзья. В конце вечера Соня уезжает.

Глава 24: В постели

В эту ночь Николеньке не спится. Он говорит с братом Володей о Соне. Он говорит, что влюблен в Соню и что он готов плакать от любви. Володя осуждает его за слабость и называет «девочкой».

Глава 25: Письмо

Проходит 6 месяцев после именин бабушки. 16 апреля. Отец сообщает, что все должны срочно ночью ехать в деревню. Отец не говорит детям правду. На самом деле мать Николеньки больна и находится при смерти.

Глава 26: Что ожидало нас в деревне

18 апреля Николенька с братом и отцом приезжают домой в деревню. Мать жива, но ужасно страдает от болезни. В этот же день мать Николеньки умирает в страшных муках.

Глава 27: Горе

Наступает день похорон. Николенька прощается с телом матери. Он видит лицо матери и пугается от того, что лицо изменилось после смерти. Мальчик кричит и выбегает из комнаты.

Глава 28: Последние грустные воспоминания

Через три дня после похорон семья Николеньки переезжает в Москву. Бабушка от горя впадает в беспамятство. Через неделю он приходит в себя. Служанка Наталья Савишна остается в деревне в пустом доме. Вскоре она заболевает и умирает. Ее хоронят недалеко от ее любимицы – матери Николеньки.

Источник: https://kratkoe.com/detstvo-tolstoy-kratkoe-soderzhanie/

Лев Толстой — Детство: краткое содержание по главам, пересказ для читательского дневника

Глава 1. Учитель Карл Иваныч

Двенадцатое августа 18… года. Николенька Иртеньев (рассказчик), которому на днях исполнилось десять лет, разбужен в 7 утра своим добрым наставником немцем Карлом Иванычем Мауером, человеком немолодым и одиноким. После веселого умывания с братцем постарше Володей мальчик идет с учителем приветствовать матушку.

Глава 2. Maman

Мать, Наталья Николаевна, уже встала и готовится к чаепитию. Рядом с ней мальчик видит старшую сестренку Любочку. Он любуется обаятельной улыбкой матери и спешит пожелать доброго утра отцу.

Главы 3. Папа

Отец дает приказчику распоряжения по хозяйству и объявляет детям, что завтра же они уезжают учиться в Москву. Николенька и рад, и боится расстаться с матерью. Жалко ему и бедного Карла Иваныча.

Глава 4. Классы

Уроки в этот день идут неважно: учитель расстроен, что больше ему нет места в этой семье.

Глава 5. Юродивый

В дом заглядывает немолодой юродивый странник Гриша. Мать привечает богомольца, велит за обедом покормить и его. Отец едва терпит Гришу.

Глава 6. Приготовления к охоте

Отобедав, все семейство едет поохотиться.

Глава 7. Охота

Николенька поджидает на полянке зайца, но в ответственный момент отвлекается на бабочку. Заяц бросился наутек и мальчик его упустил.

Глава 8. Игры

После охоты все лакомятся на свежем воздухе сладостями и фруктами. Дети играют и дурачатся.

Глава 9. Что-то вроде первой любви

Мальчику нравится Катенька, дочка гувернантки Мими, и он, не удержавшись, целует девочку в плечико. Потом пытается поразить ее своим умением скакать на лошади.

Глава 10. Что за человек был мой отец?

Уже взрослый рассказчик видит в своем отце характер неуемный, активный, жизнелюбивый. Отец был картежник и ценитель женской красоты.

Глава 11. Занятия в кабинете и гостиной

Карл Иваныч просится в Москву. Он полюбил детей и согласен работать бесплатно. Иртеньев позволяет ему ехать с ними.

Глава 12. Гриша

Гриша в доме, и дети перед сном крадутся глядеть на его вериги (цепи). Они застают странника за искренней молитвой.

Глава 13. Наталья Савишна

Рассказчик с теплотой вспоминает добрую старушку, крепостную крестьянку Наталью Савишну. Раньше она была няней, теперь – экономкой. Дети видели от нее только любовь и ласку.

Глава 14. Разлука

В день отъезда вся семья прощается. Николенька плачет, покидая мать. В дороге, разглядывая окрестности, он вспоминает мать и слуг.

Глава 15. Детство

Уже взрослый рассказчик жалеет, что время меняет людей. Уже нет в его жизни той силы веры, тех чистых слез, и добрых моментов, связанных с матерью.

Глава 16. Стихи

Спустя месяц Николенька уже освоился в Москве у бабушки. В честь ее именин он пишет стихи. Бабушке они очень понравились, как и другим гостям праздника.

Глава 17. Княгиня Корнакова

На именины съехалось множество гостей. Николенька под впечатлением от новости, что в доме княгини Корнаковой детей за провинности секут розгами.

Глава 18. Князь Иван Иваныч

Мальчик случайно присутствует при разговоре бабушки с князем Иваном Иванычем. Он слышит, что его отец не дорожит матерью, и она с ним несчастна.

Глава 19. Ивины

Николенька радуется встрече с братьями Ивиными, своими родственниками. Он в восторге от смуглого, курчавого задиры Сережи. На именинах дети по приказу Сережи переворачивают вниз головой бедного мальчика Иленьку Грапа. Тот плачет и рвется из их рук. Николеньке совестно за эту злую шутку и поведение Сережи.

Глава 20. Собираются гости

Вечером к ужину и танцам прибывают новые гости. Среди них – милая Сонечка Валахина.

Глава 21. До мазурки

Мгновенно влюбившись, мальчик общается с «чудесной девочкой» и много танцует.

Глава 22. Мазурка

В мазурке он ведет маленькую княжну. Запнувшись, он бросает танцевать. Мальчику кажется, что все видят его оплошность. Отец злится, а на лице Сонечки улыбка. Николеньке совестно и хочется к маме.

Глава 23. После мазурки

Настроение мальчика улучшается после того, как Сонечка его, как друга, просит говорить ей «ты».

Глава 24. В постели

После праздника, перед сном он признается старшему брату, что влюблен и едва сдерживает слезы от чувств. Володя дразнит его «девочкой».

Глава 25. Письмо

Со дня именин пролетело полгода. Весной, прервав уроки, отец объявляет детям, что они срочно отправляются домой. Оказывается, пришло письмо от матери: она опасно заболела.

Глава 26. Что ожидало нас в деревне

Дети спешно возвращаются в деревню, но матушка уже в беспамятстве. Тот день был последним в ее жизни. Она умирает, поручая своих детей Богу.

Глава 27. Горе

Мальчик прощается с умершей матерью. В ее лице, таком красивом, теперь нет жизни. Мальчику кажется, что, кроме него, только старенькая Наталья Савишна искренне убивается по матери. Какая-то крестьянка поднесла своего ребенка к гробу, и тот истошно закричал. У мальчика не выдержали нервы, и он с криком выскочил из комнаты. Он понял, как смерть разлучает с дорогими сердцу людьми.

Глава 28. Последние грустные воспоминания

Подошла к концу «счастливая пора детства». Иртеньевы возвращаются в дом бабушки. Наталья Савишна, оставшись в деревне, недолго зажилась на свете. Ее хоронят неподалеку от матери мальчика. Бабушка первое время даже не могла плакать – настолько ее поразила внезапная и ранняя смерть Натальи Николаевны.

Спустя годы уже взрослый Николенька Иртеньев часто навещает могилки двух самых близких ему людей – матери и Натальи Савишны.

Читательский дневник по повести «Детство» Толстого

Сюжет

Николеньке Иртеньеву десять лет и он на пороге новой неизведанной жизни. Отец отвозит его и брата Володю в Москву к бабушке, ради учебы. Добрая мать и старенькая служанка Наталья Савишна, отдавшая всю жизнь служению семье Иртеньевых, по-прежнему будут жить в деревне. А вот добродушного учителя Карла Иваныча берут с собой в Москву. На именинах бабушки Николенька общается с братьями Ивиными, танцует с девочкой, в которую влюблен – Сонечкой. Из разговора бабушки он случайно узнает, что его отец – человек легкомысленный, и не дорожит семьей. Через 6 месяцев отец внезапно везет детей обратно в деревню. Как оказалось, их мать при смерти. С ее кончиной Николенька понимает, что детство закончилось. Уже взрослым, он грустит на могилах матери и Натальи Савишны и вспоминает милое прошлое.

Отзыв

История взросления, роста души и укрепления характера, раскрытие богатого внутреннего мира ребенка. Герой способен и на дурные поступки, но потом всегда корит себя за них. Тема семейной любви, дружбы, привязанности к учителям, детской влюбленности, сострадания к бедным и несчастным, первой встречи со смертью, сиротства. Любовь и добро, полученные в детстве, помогают человеку и во взрослой жизни.

причин и последствий детского ожирения | Избыточный вес и ожирение

Детское ожирение — сложная проблема для здоровья. Это происходит, когда вес ребенка значительно превышает нормальный или здоровый для его возраста и роста. Причины избыточного набора веса у молодых людей аналогичны таковым у взрослых, в том числе по поведению и генетике. На ожирение также влияет сообщество человека, поскольку оно может повлиять на способность делать выбор в пользу здорового образа жизни.

Поведение

Поведение, которое влияет на набор избыточного веса, включает употребление высококалорийных продуктов и напитков с низким содержанием питательных веществ, прием лекарств и режим сна.Недостаточная физическая активность и слишком много времени на сидячие занятия, такие как просмотр телевизора или других устройств с экраном, могут привести к увеличению веса.

Напротив, употребление здоровой пищи и физическая активность могут помочь детям расти и поддерживать здоровый вес. Баланс энергии или калорий, потребляемых из продуктов и напитков, с калориями, сожженными во время физической активности, играет роль в предотвращении набора лишнего веса. Кроме того, употребление здоровой пищи и физическая активность помогают предотвратить хронические заболевания, такие как диабет 2 типа, некоторые виды рака и болезни сердца.

Используйте эти ресурсы, чтобы хорошо питаться и быть активным!

Здоровая диета соответствует Диетическим рекомендациям для американцев на 2020-2025 годы . В ней делается упор на употребление в пищу разнообразных овощей и фруктов, цельнозерновых продуктов, разнообразных нежирных белковых продуктов, а также обезжиренных и обезжиренных молочных продуктов. Он также рекомендует ограничить употребление продуктов и напитков с добавлением сахара, твердых жиров или натрия.

Руководство по физической активности для Americansexternal icon рекомендует детям в возрасте от 6 до 17 лет выполнять не менее 60 минут умеренной или высокой физической активности каждый день.Дети в возрасте от 3 до 5 лет должны быть физически активными в течение дня для роста и развития.

См. Советы, которые помогут детям поддерживать здоровый вес.

Окружающая среда сообщества

Иногда бывает трудно сделать выбор в пользу здорового питания и получить достаточную физическую активность в среде, не поддерживающей здоровые привычки. Такие места, как детские сады, школы или сообщества, могут влиять на диету и активность через продукты и напитки, которые они предлагают, и возможности для физической активности, которые они предоставляют.Другие факторы сообщества включают доступность вариантов здорового питания, поддержку со стороны сверстников и социальную сеть, маркетинг и продвижение, а также политику, определяющую, как устроено сообщество.

Последствия ожирения

Более непосредственная опасность для здоровья

Ожирение в детстве может нанести вред организму разными способами. Дети, страдающие ожирением, чаще имеют: ^(1-7)

• Высокое кровяное давление и высокий уровень холестерина — факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний.
• Повышенный риск нарушения толерантности к глюкозе, инсулинорезистентности и диабета 2 типа.
• Проблемы с дыханием, такие как астма и апноэ во сне.
• Проблемы с суставами и скелетно-мышечный дискомфорт.
• Жировая болезнь печени, камни в желчном пузыре и гастроэзофагеальный рефлюкс (т. Е. Изжога).

Детское ожирение также связано с ^8-10 :

• Психологические проблемы, такие как тревога и депрессия.
• Низкая самооценка и более низкое самооценка качества жизни.
• Социальные проблемы, такие как издевательства и стигма.

Будущие риски для здоровья

• Дети, страдающие ожирением, с большей вероятностью станут взрослыми с ожирением. ¹¹ Ожирение у взрослых связано с повышенным риском нескольких серьезных заболеваний, включая болезни сердца, диабет 2 типа и рак. ¹²
• Если дети страдают ожирением, их факторы риска ожирения и болезней во взрослом возрасте, вероятно, будут более серьезными. ¹³

Избыточный вес и ожирение (для родителей)

Чтобы дети не набирали лишний вес, нужно делать выбор в отношении еды и упражнений в семье, а также того, как вы проводите время вместе.Помощь детям вести здоровый образ жизни начинается с родителей, которые подают пример.

Какие проблемы со здоровьем может вызвать ожирение?

Ожирение подвергает детей риску медицинских проблем, которые могут повлиять на их здоровье сейчас и в будущем. К ним относятся серьезные заболевания, такие как диабет 2 типа, высокое кровяное давление и высокий уровень холестерина — все это когда-то считалось болезнями взрослых.

Дети с избыточным весом и ожирением также подвержены риску:

• Проблемы с костями и суставами
• одышка, затрудняющая упражнения, занятия спортом или любую физическую активность.Это также может ухудшить симптомы астмы или привести к развитию астмы у детей.
• Беспокойный сон или проблемы с дыханием в ночное время, например обструктивное апноэ во сне
• склонность к более раннему созреванию. Дети с избыточным весом могут быть выше и более сексуально зрелыми, чем их сверстники, что вызывает ожидания, что они должны вести себя такими же старыми, как и выглядят, а не такими старыми, как они есть. У девочек с избыточным весом могут быть нерегулярные менструальные циклы и проблемы с фертильностью во взрослом возрасте.
• Болезнь печени и желчного пузыря

Факторы риска сердечно-сосудистых заболеваний (включая высокое кровяное давление, высокий уровень холестерина и диабет), которые развиваются в детстве, могут привести к сердечным заболеваниям, сердечной недостаточности и инсульту во взрослом возрасте.Профилактика или лечение избыточного веса и ожирения у детей может помочь защитить их от этих проблем по мере взросления.

У детей с ожирением также могут быть эмоциональные проблемы (например, низкая самооценка), их сверстники могут дразнить, запугивать или отвергать их. Дети, которые недовольны своим весом, могут подвергаться риску:

Как определяются избыточный вес и ожирение?

Индекс массы тела (ИМТ) использует измерения роста и веса для оценки жира в организме человека. Но вычислить ИМТ самостоятельно может быть сложно.Более простой способ — использовать калькулятор ИМТ.

В стандартной таблице ИМТ дети от 2 до 19 лет попадают в одну из четырех категорий:

1. недостаточный вес: ИМТ ниже 5-го процентиля
2. нормальный вес: ИМТ на 5-м и ниже 85-м процентилях
3. избыточный вес: ИМТ в 85-м и ниже 95-м процентилях
4. ожирение: ИМТ на уровне 95 процентиля или выше

Для детей младше 2 лет врачи используют диаграммы массы тела к длине тела вместо ИМТ, чтобы определить, как вес ребенка соотносится с его ростом.Любой ребенок младше 2 лет, достигший 95-го процентиля или выше, может считаться избыточным весом.

ИМТ не является точным показателем жира в организме и в некоторых случаях может вводить в заблуждение. Например, мускулистый человек может иметь высокий ИМТ без лишнего веса (дополнительные мышцы добавляют к массе тела, но не к полноте). Кроме того, ИМТ может быть трудно интерпретировать в период полового созревания, когда у детей бывают периоды быстрого роста. Помните, что ИМТ обычно является хорошим индикатором жира в организме, но это не прямое измерение .

Если вы беспокоитесь, отведите ребенка или подростка к врачу. Врач спросит о привычках питания и активности, а также предложит, как добиться положительных изменений. Врач также может назначить анализы крови для выявления некоторых медицинских проблем, связанных с ожирением.

В зависимости от ИМТ (или измерения массы тела к длине тела) и состояния вашего ребенка врач может направить вас к зарегистрированному диетологу или к программе контроля веса.

стр. 2

Почему дети страдают лишним весом или ожирением?

Ряд факторов способствует полноте.Могут быть задействованы диетические привычки, недостаток физических упражнений, генетика или их комбинация. В некоторых случаях слишком большая прибавка в весе может быть вызвана эндокринными проблемами, генетическими

синдром или некоторые лекарства.

Диета и образ жизни

Многое из того, что мы едим, дается быстро и легко — от жирного фаст-фуда до полуфабрикатов и расфасованных блюд. Распорядок дня настолько загружен, что у вас мало времени, чтобы приготовить более здоровую пищу или заняться физическими упражнениями. Размеры порций дома и на улице слишком велики.

Плюс к этому современная жизнь малоподвижна. Дети проводят больше времени, играя с электронными устройствами, чем активно играя на улице. Дети, которые смотрят телевизор более 4 часов в день, имеют больше шансов набрать лишний вес по сравнению с детьми, которые смотрят телевизор 2 часа или меньше. И дети, у которых есть телевизор в спальне, также более склонны к полноте.

Физические упражнения и физическая активность

Многие дети не получают достаточной физической активности. Дети старшего возраста и подростки должны ежедневно заниматься физическими упражнениями средней и высокой интенсивности в течение 1 часа или более, в том числе

аэробные и укрепляющие мышцы и кости.Дети в возрасте от 2 до 5 лет должны активно играть несколько раз в день.

Генетика

Генетика может влиять на вес детей. Наши гены помогают определить тип телосложения и то, как организм накапливает и сжигает жир. Но одни только гены не могут объяснить нынешний кризис ожирения. Поскольку и гены, и привычки передаются от одного поколения к другому, несколько членов семьи могут бороться с лишним весом.

Люди в одной семье, как правило, имеют одинаковый режим питания, уровень физической активности и отношение к полноте.Шансы ребенка набрать лишний вес увеличиваются, если один или оба родителя страдают избыточным весом или ожирением.

стр.3

Как мы можем предотвратить избыточный вес и ожирение?

Ключом к поддержанию здорового веса детей всех возрастов является подход всей семьи. Сделайте здоровое питание и физические упражнения делом всей семьи. Вовлеките своих детей, позволив им помочь вам спланировать и приготовить здоровую пищу. Берите их с собой, когда идете за продуктами. Научите их правильно выбирать пищу.

Попытайтесь избежать этих распространенных ловушек:

• Не награждайте детей за хорошее поведение и не пытайтесь остановить плохое поведение сладостями или угощениями. Найдите другие способы изменить поведение.
• Нет политики чистой пластины. Даже младенцы отворачиваются от бутылочки или груди, чтобы посылать сигнал о том, что они сыты. Если дети довольны, не заставляйте их продолжать есть. Подтвердите идею о том, что они должны есть только тогда, когда они голодны.
• Не говорите о «плохих продуктах» и полностью запрещайте все сладости и любимые закуски. Дети могут бунтовать и переедать запрещенные продукты вне дома или красться сами.Большую часть времени подавайте здоровую пищу и время от времени предлагайте угощения.

Рекомендации по возрасту

Дополнительные рекомендации для детей всех возрастов:

• От рождения до возраста 1: Помимо множества преимуществ для здоровья, грудное вскармливание может помочь предотвратить чрезмерное увеличение веса.
• Для детей от 1 до 5 лет: Начинайте хорошие привычки как можно раньше. Помогите сформировать пищевые предпочтения, предлагая разнообразную здоровую пищу. Поощряйте естественную склонность детей к активности и помогайте им развивать навыки.
• Возраст от 6 до 12: Поощряйте детей быть физически активными каждый день, будь то с помощью организованной спортивной команды или футбольного матча во время перемены. Поддерживайте активность детей дома с помощью повседневных дел, таких как игры на свежем воздухе или прогулки с семьей. Позвольте им больше участвовать в выборе правильной еды, например, в упаковке обеда.
• От 13 до 18 лет: Научите подростков готовить здоровую пищу и закуски дома. Поощряйте их делать выбор в пользу здорового образа жизни вне дома и быть активными каждый день.
• Все возрасты: Сократите время на телевизор, телефон, компьютер и видеоигры и откажитесь от еды перед экраном (телевизором или другим). Подавайте разнообразную здоровую пищу и как можно чаще питайтесь всей семьей. Поощряйте детей завтракать каждый день, есть не менее пяти порций фруктов и овощей в день и ограничьте употребление сахаросодержащих напитков.

Обсудите с детьми важность правильного питания и активности. Будьте образцом для подражания, правильно питаясь, регулярно занимаясь спортом и внедряя здоровые привычки в свою повседневную жизнь.Сделайте это семейным делом, которое станет для всех второй натурой.

2 Проблемы со здоровьем, связанные с питанием, режимы питания и пищевое поведение детей и подростков | Стандарты питания в школах: путь к более здоровой молодежи

Тугер-Декер и ван Ловерен, 2003 г .; ВОЗ, 2003 г .; Ноль, 2004 г.). Диетические привычки детей остаются основным компонентом процесса кариеса (Dye et al., 2004). Кроме того, учитывая склонность американцев к частым перекусам, вполне вероятно, что многие обработанные пищевые продукты, содержащие крахмал, также способствуют образованию кариеса (Zero, 2004).

Другими важными факторами развития кариеса являются форма пищи (например, жидкая, твердая, липкая), продолжительность воздействия, состав питательных веществ, последовательность приема пищи, способность стимулировать слюноотделение и наличие буферов (например, сыр, жевательная резинка, содержащая ксилит) ( Мойнихан и Петерсен, 2004; Тугер-Декер и Мобли, 2003). Факторы риска, связанные с потреблением пищи, включают потребление пищи в ночное время и частое употребление сахара (Bankel et al., 2006), а также вид сахаросодержащей пищи (Marshall et al., 2007). Частота потребления сахаров считается наиболее важным диетическим фактором развития кариеса (Lingstrom et al., 2003; Moynihan and Petersen, 2004). Эрозия зуба относится к постепенной потере внешней твердой поверхности зуба из-за химических, а не бактериальных процессов (Touger-Decker and Mobley, 2003). Эрозия зубов, связанная с частым употреблением кислой пищи и напитков, ослабляет целостность зубов и еще больше увеличивает риск кариеса (Touger-Decker and Mobley, 2003). Эрозия зубов увеличивается в промышленно развитых странах и, как считается, связана с повышенным потреблением кислых напитков (например,g., безалкогольные напитки, спортивные напитки и фруктовые соки) (Moynihan and Petersen, 2004). Из-за синергетической взаимосвязи между питанием и здоровьем полости рта, а также поскольку питание является критически важным компонентом здоровья полости рта, диетические привычки детей и подростков необходимы для улучшения здоровья полости рта.

Нарушение пищевого поведения

По сравнению со многими другими проблемами общественного здравоохранения, расстройства пищевого поведения с полным синдромом довольно редки среди детей и подростков; однако они являются серьезной причиной заболеваемости и смертности в этой группе.Более 10 процентов людей с нервной анорексией, поступающих в университетские больницы, в конечном итоге умирают от этого расстройства (APA, 2000). Нервная анорексия (характеризующаяся голоданием, потерей веса, сильным страхом набрать вес и искажением образа тела) (APA, 2000) поражает менее 1 процента девушек-подростков (Emans, 2000). Нервная булимия поражает от 1 до 5 процентов девочек-подростков (Emans, 2000) и характеризуется перееданием и очищением (APA, 2000). Расстройства пищевого поведения часто возникают в подростковом или раннем взрослом возрасте (Emans, 2000).Примерно от 5 до 10 процентов всех подростков с расстройствами пищевого поведения — мужчины (APA, 2000).

Расстройства пищевого поведения рассматриваются как многофакторные расстройства, обусловленные экологическими и социальными факторами, психологической предрасположенностью, а также биологической и генетической предрасположенностью. «Диета» — это обычная отправная точка как при нервной анорексии, так и при нервной булимии, с наибольшим риском для группы se-

.

Что говорить и делать, если ваш ребенок думает, что он толстый

В первый раз, когда это происходит, вы можете быть застигнуты врасплох, но это обычная ситуация для многих родителей: ваш ребенок выражает беспокойство по поводу своего размера.Если это случилось с вами, вы точно не одиноки.

(Getty Images)

«По данным Национальной ассоциации расстройств пищевого поведения, 81% детей в возрасте 10 лет боятся ожирения», — говорит Николь Зигфрид, лицензированный клинический психолог, сертифицированный специалист по расстройствам пищевого поведения и главный клинический врач. в компании Lightfully Behavioral Health, расположенной в Таузенд-Оукс, Калифорния.

Они тоже не приходят из-за этого страха на пустом месте, отмечает она. «Согласно последнему опросу Gallup, 55% американцев хотят похудеть.«

Доктор Джеймс Гринблатт, функциональный психиатр, главный врач Walden Behavioral Care в Уолтеме, Массачусетс, и основатель Psychiatry Redefined, образовательной платформы, посвященной трансформации психиатрии, говорит, что это культурная проблема». К сожалению, В нашем обществе преобладающая культурная эстетика и эстетические предпочтения ставят «худых» на верхние строчки списка идеализированных физических качеств ».

Страх быть толстым превосходит страх перед другими медицинскими проблемами.Гринблатт указывает на исследование 2014 года, в ходе которого было опрошено более 7000 подростков об их убеждениях и отношении к здоровью и благополучию. Было обнаружено, что 63% девочек сообщили, что боятся набрать вес или «толстеть», в то время как только 26% девочек сообщили о страхе заболеть или в конечном итоге заболеть раком груди.

Почему так распространен страх ожирения

Проблемы с изображением тела у детей уже давно стали проблемой, но в эпоху социальных сетей многие случаи резко обострились.

«Платформы социальных сетей стали полем битвы в современной войне против тела», — говорит Зигфрид. «Нереалистичные, отфильтрованные, отфотошопленные и поставленные изображения наклеиваются на каналы социальных сетей. Хештеги, такие как« что я ем в день », продвигают ограниченное питание, а иногда и опасные причуды для похудания».

Постоянный ввод таких сообщений сказывается, — продолжает она. «Поскольку у 95% подростков есть смартфон, а 45% подростков сообщают, что они находятся в сети« почти постоянно »» — ситуация только усугубляется пандемией коронавируса, — «они наводнены сообщениями о потере веса и антижирная пропаганда.По этим причинам наша молодежь запрограммирована думать, что «жир; это плохо, и что они «толстые» и нуждаются в этом ».

Некоторых родителей может шокировать, увидев, как рано некоторые дети начинают обращать внимание на свой вес.« Негативное изображение тела развивается рано », — отмечает Зигфрид. от 40% до 50% детей в возрасте от 6 до 7 лет сообщают, что хотят изменить свое тело.

Как реагировать на ребенка

их тело, вы, вероятно, будете вынуждены попытаться отговорить ребенка от мысли, что у него избыточный вес.Многие родители в ответ говорят что-то вроде «ты не толстый, ты красивый!» Или «Не будь глупым — ты стройный и подтянутый!»

Но такая реакция коленного рефлекса не всегда — лучший способ справиться с ситуацией, — говорит Зигфрид. «К сожалению, эти комментарии исходят из лучших побуждений, но на самом деле они усиливают страх перед жиром и способствуют повествованию о том, что жир — это плохо».

Баррето соглашается с этим, хотя импульс успокоить эти страхи основан на любви: «родителям важно сделать паузу и подумать, что жир — это не чувство.

Под этим она подразумевает, что вы можете начать диалог со своим ребенком о том, что лежит в основе вопросов или опасений, которые они выражают по поводу своего тела.

Например, спросите своего ребенка, что заставляет его так себя чувствовать. Или спросите открытый вопрос с окончанием, например: «Я вижу, что у вас неприятное чувство; не могли бы вы рассказать мне больше о том, что у вас на уме?»

«Первые несколько раз ваш ребенок может не ответить на этот вопрос, но со временем он может выражают свои опасения или опасения », — говорит Баррето.

Открытие этого диалога, а не мгновенный ответ, очень важно, говорит Гринблатт. «Ваш ребенок, особенно до подросткового возраста или подростка, может мгновенно отключиться перед лицом пустых родительских противоречий или гнева, которые могут закрыть каналы связи, которые критически важны для решения будущих личных или семейных проблем».

Проще говоря, если вы обесцените их чувства, «которыми, помните, они предпочитают открыто делиться с вами, они могут искать подтверждения и открытого уха где-нибудь в другом месте», — говорит он.И это «где-то еще» может увековечить проблему.

Баррето добавляет, что когда дело доходит до комплиментов, тщательно выбирайте, на чем вы сосредоточитесь. Вместо того, чтобы восхвалять красоту ребенка, хвалите качества, которые могут помочь ему «развить устойчивость и высокую самооценку», например, «сегодня вы были хорошим другом» или «вы хорошо справились со своим разочарованием».

Предупреждающие признаки расстройства пищевого поведения

Из-за того, что многие молодые люди испытывают такое сильное давление, чтобы они выглядели определенным образом, у некоторых могут возникать расстройства пищевого поведения.Моника Баррето, детский психолог из больницы Орландо Хелс для детей Арнольда Палмера во Флориде, говорит, что «исследование показало, что среди самых пугающих и опасных проблем психического здоровья, с которыми сталкиваются подростки, являются расстройства пищевого поведения. Хотя наиболее распространены они в возрасте от 12 до 25 лет, дети младше 12 лет также подвергаются риску, особенно из-за проблем со здоровьем, связанных с придирчивым питанием и отказом от еды в раннем возрасте ».

Она также отмечает, что 15% девочек-подростков страдают расстройством пищевого поведения, а 9% 9-летних детей рвут, чтобы похудеть.

Это особенно опасно, чем младше ребенок. Гринблатт отмечает, что «биологически и психологически сознание подростка« все еще находится в стадии строительства »».

Подростковый возраст и половая зрелость — это время огромных изменений в организме ребенка, и если ваш ребенок не получает адекватного питания из-за того, что они » Если вы начали ограничивать пищу, чтобы противостоять представлению о себе, о том, что они толстые, может развиться дефицит основных питательных веществ. «Эти недостатки могут привести к закреплению некоторых симптомов нервной анорексии (или другого пищевого расстройства)», — объясняет он.

Если вы заметили какой-либо из следующих признаков, немедленно обратитесь к педиатру.

• Изменение пищевых привычек. Если ваш ребенок внезапно меняет, сколько, как часто или что он ест, это должно побудить вас задать несколько вопросов. «Многие научные исследования показали, что изменение диеты часто предшествует возникновению расстройства пищевого поведения», — говорит Гринблатт. «Внезапное ограничение продуктов или целых групп продуктов, например, внезапный переход на веганскую или вегетарианскую диету» может быть признаком развивающегося расстройства пищевого поведения.Поскольку веганство и вегетарианство часто считаются добродетельными, «вегетарианство может быть привлекательным вариантом для подростков, пытающихся скрыть расстройство пищевого поведения».
• Новое поведение в отношении еды. Внезапная привычка накапливать пищу, есть или готовить пищу наедине или иным образом «развивать ритуальное поведение вокруг еды» может сигнализировать о проблемах, говорит Гринблатт.
• Забота о еде. «Ребенок или подросток, страдающий расстройством пищевого поведения, постоянно думает о своем теле, весе и о том, что они едят», — говорит Баррето.«Это становится навязчивой идеей круглосуточно, что значительно ухудшает их нормальное функционирование и качество жизни».

Дополнительные предупреждающие знаки могут включать:

• Внезапная или новая потеря веса.
• Постоянное взвешивание или отслеживание калорий.
• Подавленное настроение, уныние, раздражительность или гнев.
• Приступы головокружения или обморока.
• Частые посещения сайтов, посвященных диетам или анорексии.
• Изменения в уровне взаимодействия с семьей или друзьями.
• Внезапное увеличение продолжительности или частоты упражнений.
• Новое влечение к мешковатой одежде, которая может использоваться, чтобы скрыть быстрое похудание.

Если вы заметили такое поведение, не откладывайте обращение за помощью, — советует Зигфрид.
«Я рекомендую родителям немедленно обратиться за помощью, если у них есть какие-либо опасения, связанные с внешним видом своего ребенка или пищевым поведением. К сожалению, люди с расстройствами пищевого поведения и члены их семей часто откладывают получение помощи, при этом 20% подростков с расстройствами пищевого поведения обращаются за лечением и большинство людей ждут помощи шесть лет.«

Но раннее вмешательство является ключевым, — отмечает она.« Исследования показывают, что более быстрое получение помощи при симптомах расстройства пищевого поведения улучшает показатели выздоровления ».

Гринблатт добавляет, что если вы беспокоитесь о благополучии своего ребенка,« это никогда не плохо позвоните, чтобы связаться с медицинским работником, даже если вы просто зададите несколько вопросов, получите некоторую информацию или укрепите свои заверения ».

Помимо разговора со своим педиатром и / или специалистом в области психического здоровья, вы также можете захотеть связаться с зарегистрированным — говорит он, диетолог.«Опытный диетолог сможет помочь с планированием диеты, а также поможет обеспечить, чтобы еда вашего ребенка содержала все необходимые питательные вещества, необходимые для растущего тела и мозга».

Баррето добавляет, что «самое важное для родителей — это знать о мышлении и поведении своего ребенка в отношении еды и образа тела, а также обращаться за помощью в случае возникновения каких-либо проблем».

Как способствовать здоровому весу

Поощрять интуитивное питание.
Зигфрид рекомендует следовать интуитивной модели питания с детьми и забыть некоторые правила, которым вы, возможно, сами учили в детстве. «Маркировка, запрещение или осуждение продуктов питания способствует отрицательному отношению к еде. В качестве альтернативы подход, основанный на том, чтобы все продукты соответствовали требованиям, закладывает основу для здоровых отношений с едой на протяжении всей жизни».

Изгнание жиробоязнь язык.
Не позволяйте использовать слово жир как оскорбление и не говорите о продуктах как о «хороших» или «плохих».«Поощряйте своего ребенка говорить, если он слышит, как другой ребенок задирает кого-либо из-за своего веса.

Примиритесь со своим собственным телом.
« Дети слушают, когда родители ругают свое тело или когда они запрещают еду для себя », Зигфрид говорит: «То, как мы разговариваем с самими собой, является образцом того, как наши дети разговаривают сами с собой».

Повысьте медиаграмотность на раннем этапе.
«Средства массовой информации могут иметь большое значение, формируя образ жизни детей, подростков и даже детей. взрослые думают о себе и своем теле », — говорит Баррето, и отмечает, что« 60% подростков с расстройствами пищевого поведения сообщили, что издевательства способствуют развитию у них расстройства пищевого поведения.«

Социальные и другие медиа, которые представляют искаженные образы тела, никуда не денутся, поэтому помогите своему ребенку научиться обращаться с этим разумно.

« Обучите своих детей неточностям, искажениям и неверному изображению в социальных сетях »и ограничьте проводят время с социальными и другими средствами массовой информации, которые могут способствовать искажению образа тела.

Поощряйте движение для развлечения.
«Важно поощрять детей и подростков двигать своим телом, чтобы снять стресс и увеличить естественные эндорфины хорошего самочувствия», — говорит Баррето.«Переориентация физической активности с похудания на общее состояние здоровья и развлечения может сыграть значительную роль в обучении молодежи тому, что движение тела — это« привычка », а не« обязательная »деятельность».

Увеличьте потребление здоровых
«Когда дело доходит до здорового питания, увеличение количества фруктов и овощей в вашей семье — отличный способ начать, — говорит Баррето. — Попробуйте различные белковые продукты, цельнозерновые и убедитесь, что все хорошо позавтракали перед началом. их день », — все это хорошие способы побудить вашего ребенка развить здоровые отношения с едой.

Снова сосредоточьтесь на общем состоянии здоровья.
Баррето говорит, что «переориентация на общее состояние здоровья по сравнению с цифрами на шкале может помочь любому ребенку и семье сделать еще один шаг ближе к здоровому разуму и телу.

Наконец, Гринблатт отмечает, что« здоровье — это баланс ». Здравоохранение придерживается «Принципа Златовласки»; слишком много или слишком мало чего-либо — будь то еда, определенные питательные вещества, упражнения, просмотр телевизора, социальные сети и т. д. — почти всегда вредны.Мы должны стремиться к достижению этой золотой середины, «правильного» баланса, оптимального для физического и психического здоровья ».

Мнение | Оставьте толстых детей в покое

Чем больше я и другие пытались изменить свой размер, тем больше Моя депрессия стала глубже. Даже в таком юном возрасте меня объявили вражеским бойцом в национальной войне с детским ожирением, и я глубоко почувствовал этот факт. Тела, подобные моему, теперь представляли эпидемию, а мы были ее вирусом, олицетворенным.

Война с ожирением, казалось, зародилась, полностью сформировавшись, на рубеже тысячелетий, но ее корни уходят глубже.К. Эверетт Куп, генеральный хирург при президенте Рональде Рейгане, в 1980-х годах сделал ожирение одним из приоритетов своего кабинета. В 2004 году, почти через три года после терактов 11 сентября, генеральный хирург Ричард Кармона сравнил войну с ожирением с войной с террором. Внезапно толстые люди стали не просто соседями, друзьями или членами семьи — мы стали врагами, которых следует опасаться.

Война с детским ожирением достигла своего апогея с введением в 2010 г. национальной кампании «Давайте двигаться!» Кампания, «посвященная решению проблемы ожирения в течение одного поколения.Это была кампания против «детского ожирения», а не конкретных состояний здоровья или поведения, которое может способствовать этим состояниям здоровья. Это не была кампания против продуктов с низкой питательной ценностью или против неконтролируемой бедности, которая требовала таких недорогих продуктов длительного хранения. Это была кампания против типа телосложения, в частности, против детского телосложения.

В 2012 году Грузия начала свою кампанию Strong4Life, направленную на снижение веса детей и снижение национального рейтинга штата: второе место по детскому ожирению.Он находится под управлением педиатрической больницы «Детское здравоохранение» Атланты, отчасти благодаря предыдущей кампании по борьбе с метамфетамином. Теперь, вместо того, чтобы нацеливаться на зависимость у взрослых, рекламные щиты были нацелены на ожирение у детей. На зрителей смотрели мрачные черно-белые фотографии толстых детей, украшенные жирным шрифтом. «ВНИМАНИЕ: мой жир может показаться вам смешным, но он убивает меня. Остановить детское ожирение ». «ВНИМАНИЕ! Профилактика ожирения начинается дома. И буфет. «ВНИМАНИЕ: большие кости не сделали меня таким.Обильные обеды сделали.

Рекламные щиты якобы предупреждали родителей об опасности детского ожирения, но многим они казались публичным издевательством над толстыми детьми. Strong4Life стала одной из самых громких национальных кампаний по борьбе с жиром, и ее целями были дети.

Эти декларации об эпидемии ожирения и войне с детским ожирением упорно преследовали один вопрос, и только один вопрос: как сделать толстых детей худыми? Другими словами, как нам избавиться от толстых детей?

В подавляющем большинстве случаев детские программы по борьбе с ожирением основывались на стыде и страхе, а это прямолинейный подход к полным детям.По состоянию на 2017 год полностью половина штатов требовала, чтобы школы отслеживали индекс массы тела учащихся. Многие требуют «B.M.I. табели успеваемости »для отправки домой родителям, несмотря на то, что 53 процента родителей на самом деле не верят, что в отчетах точно классифицируется статус веса их ребенка. Наблюдательные исследования в Арканзасе и Калифорнии показали, что практика уведомления родителей, по-видимому, не приводит к индивидуальной потере веса или общему снижению B.M.I. учащихся. Один центр лечения расстройств пищевого поведения назвал табели успеваемости «путем к стигматизации веса», которая, скорее всего, будет способствовать развитию расстройств пищевого поведения у предрасположенных студентов.

жирорастворимых витаминов — Human Nutrition: Edition 2020 Edition

Гавайский университет в Маноа Программа пищевых наук и питания человека и Программа питания человека

Витамин А — это общий термин для группы подобных соединений, называемых ретиноидами. Ретинол представляет собой форму витамина А, содержащуюся в продуктах животного происхождения, и преобразуется в организме в биологически активные формы витамина А: ретиналь и ретиноевую кислоту (поэтому ретинол иногда называют «предварительно сформированным витамином А»).Около 10 процентов каротиноидов растительного происхождения, включая бета-каротин, могут превращаться в организме в ретиноиды и являются еще одним источником функционального витамина А. Каротиноиды — это пигменты, синтезируемые растениями, которые придают им желтый, оранжевый и красный цвет. Идентифицировано более шестисот каротиноидов, и все, за некоторыми исключениями, находятся в царстве растений. Есть два класса каротиноидов: ксантофиллы, содержащие кислород, и каротины, которые не содержат.

В растениях каротиноиды поглощают свет для использования в фотосинтезе и действуют как антиоксиданты.Бета-каротин, альфа-каротин и бета-криптоксантин в некоторой степени превращаются в организме в ретинол. Другие каротиноиды, такие как ликопин, нет. Многие биологические действия каротиноидов объясняются их антиоксидантной активностью, но, вероятно, они действуют и другими механизмами.

Витамин А жирорастворим, упаковывается в хиломикроны в тонком кишечнике и транспортируется в печень. Печень сохраняет и экспортирует витамин А по мере необходимости; он попадает в кровь в связке с ретинол-связывающим белком, который транспортирует его к клеткам.Каротиноиды не усваиваются так же хорошо, как витамин А, но, как и витамин А, для усвоения им требуется жир в пище. В клетках кишечника каротиноиды упаковываются в липидсодержащие хиломикроны внутри клеток слизистой оболочки тонкого кишечника и затем транспортируются в печень. В печени каротиноиды переупаковываются в липопротеины, которые транспортируют их к клеткам.

Ретиноиды удачно названы, так как их наиболее заметная функция находится в сетчатке глаза, где они помогают зрению, особенно в условиях низкой освещенности.Вот почему куриная слепота является наиболее явным признаком дефицита витамина А. Витамин А выполняет несколько важных функций в организме, включая поддержание зрения и здоровую иммунную систему. Многие функции витамина А в организме аналогичны функциям гормонов (например, витамин А может взаимодействовать с ДНК, вызывая изменение функции белка). Витамин А помогает поддерживать здоровье кожи, а также подкладок и покрытий тканей; он также регулирует рост и развитие. Как антиоксидант, витамин А защищает клеточные мембраны, помогает поддерживать уровень глутатиона и влияет на количество и активность ферментов, которые выводят токсины от свободных радикалов.

Видение

Ретинол, циркулирующий в крови, поглощается клетками сетчатки глаза, где он превращается в сетчатку и используется для поддержки пигмента родопсина, который участвует в способности глаза видеть в условиях низкой освещенности. Таким образом, дефицит витамина А приводит к меньшему количеству родопсина и снижению обнаружения слабого света — состояния, называемого куриной слепотой.

Недостаточное потребление витамина А с пищей с течением времени также может вызвать полную потерю зрения.Фактически, дефицит витамина А является причиной номер один предотвратимой слепоты во всем мире. Витамин А не только поддерживает функцию зрения, но также поддерживает покров и слизистую оболочку глаз. Дефицит витамина А может привести к нарушению функции слизистой оболочки и покровов глаза (например, пятен битота), вызывая сухость глаз — состояние, называемое ксерофтальмией. Прогрессирование этого состояния может вызвать изъязвление роговицы и, в конечном итоге, слепоту.

Рисунок 9.3 Пятно Bitot, вызванное дефицитом витамина A

Недоедание — пятна Битота / пятна Битота, вызванные дефицитом витамина А, согласно CDC / Программе питания

Рисунок 9.4 Карта мира с дефицитом витамина А

Карта пользователя Википедии Chris55 / CC BY-SA 4.0

Обозначения: количество лет жизни с поправкой на инвалидность (DALY), потерянных из-за дефицита витамина А в 2012 г. на миллион человек.

0-28	31-78	85-85	85-141	144–257	258-376	432-455	558-558	586-883

Иммунитет

Частая встречаемость запущенной ксерофтальмии у детей, умерших от инфекционных заболеваний, заставила ученых предположить, что добавление витамина А в рацион детей с ксерофтальмией может снизить смертность, связанную с заболеванием.В конце 1980-х годов в Азии целевым группам детей вводили добавки с витамином А, и уровень смертности от кори и диареи снизился на 50 процентов. Добавки витамина А в эти бедные группы населения не уменьшили количество детей, которые заразились этими заболеваниями, но уменьшили тяжесть заболеваний, так что они больше не были смертельными. Вскоре после того, как результаты этих исследований были доведены до сведения остального мира, Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) и Детский фонд Организации Объединенных Наций (ЮНИСЕФ) начали всемирные кампании против дефицита витамина А.По оценкам ЮНИСЕФ, распространение более полумиллиарда капсул витамина А ежегодно предотвращает 350 000 детских смертей.

В двадцать первом веке наука продемонстрировала, что витамин А сильно влияет на иммунную систему. Чего нам до сих пор не хватает, так это клинических испытаний, изучающих правильные дозы витамина А, необходимые для предотвращения инфекционных заболеваний, и насколько велико влияние добавок витамина А на группы населения, которые не испытывают дефицита этого витамина. Это поднимает одну из наших общих тем в этом тексте — дефицит питательных микроэлементов может способствовать развитию, прогрессированию и тяжести заболевания, но это не означает, что повышенное потребление этих питательных микроэлементов будет исключительно предотвращать или лечить болезнь.Эффект, как правило, носит накопительный характер и зависит, в том числе, от диеты в целом.

Рост и развитие

Витамин А действует аналогично некоторым гормонам в том смысле, что он способен изменять количество белков в клетках, взаимодействуя с ДНК. Это основной способ воздействия витамина А на рост и развитие. Дефицит витамина А у детей связан с задержкой роста; однако дефицит витамина А часто сопровождается недостаточностью питания белков и дефицитом железа, что затрудняет изучение специфического воздействия витамина А на рост и развитие.

На внутриутробных стадиях жизни витамин A важен для развития конечностей, сердца, глаз и ушей, и как при недостатке, так и при избытке витамин A вызывает врожденные дефекты. Кроме того, как мужчинам, так и женщинам необходим витамин А в рационе для эффективного воспроизводства.

Рак

Роль витамина А в регулировании роста и гибели клеток, особенно в тканях, выстилающих и покрывающих органы, предполагает, что он может быть эффективным при лечении некоторых видов рака легких, шеи и печени. В некоторых обсервационных исследованиях было показано, что группы населения с дефицитом витамина А имеют более высокий риск развития некоторых видов рака.Однако было обнаружено, что добавки витамина А увеличивают риск рака легких у людей, которые подвергаются высокому риску заболевания (например, курильщики, бывшие курильщики, рабочие, подвергающиеся воздействию асбеста). Испытание эффективности бета-каротина и ретинола (CARET) с участием более восемнадцати тысяч участников, подвергавшихся высокому риску рака легких, показало, что люди, принимавшие добавки, содержащие очень высокие дозы витамина А (25000 международных единиц) и бета-каротина, имели 28 процентов более высокая заболеваемость раком легких в середине исследования, которое впоследствии было остановлено.

Токсичность витамина А

Токсичность витамина А или гипервитаминоз А встречается редко. Обычно для этого требуется, чтобы вы принимали в десять раз больше рекомендуемой суточной нормы предварительно сформированного витамина А в виде добавок (было бы трудно потреблять такие высокие уровни из обычной диеты) в течение значительного количества времени, хотя некоторые люди могут быть более восприимчивы к витамину. Токсичность при более низких дозах. Признаки и симптомы отравления витамином А включают сухость, зуд кожи, потерю аппетита, отек мозга и боли в суставах.В тяжелых случаях токсичность витамина А может вызвать повреждение печени и кому.

Витамин А необходим во время беременности, но дозы выше 3000 микрограммов в день (10 000 международных единиц) связаны с увеличением случаев врожденных дефектов. Беременным женщинам следует проверять количество витамина А, содержащегося в любых поливитаминах для беременных или беременных, которые они принимают, чтобы убедиться, что количество ниже UL.

Нормы потребления витамина А с пищей

В рационе есть более одного источника витамина А.Предварительно сформированный витамин А содержится во многих продуктах животного происхождения, а также каротиноиды, которые содержатся в высоких концентрациях в ярко окрашенных фруктах и ​​овощах, а также в некоторых маслах.

Некоторые каротиноиды превращаются в ретинол в организме кишечными клетками и клетками печени. Однако лишь незначительное количество определенных каротиноидов превращается в ретинол, а это означает, что фрукты и овощи не обязательно являются хорошими источниками витамина А.

Рекомендуемая суточная норма витамина А включает все источники витамина А.Рекомендуемая суточная норма витамина A выражается в мкг эквивалента активности ретинола (RAE), чтобы учесть множество различных форм, в которых он доступен. Организм человека превращает все пищевые источники витамина A в ретинол. Таким образом, 1 мкг ретинола эквивалентен 12 мкг бета-каротина и 24 мкг альфа-каротина или бета-криптоксантина. Например, из 12 микрограммов бета-каротина на основе фруктов или овощей будет получен 1 микрограмм ретинола. В настоящее время для витамина А, указанного в пищевых продуктах и ​​на этикетках добавок, используются международные единицы (МЕ).Следующие преобразования перечислены ниже:

• 1 МЕ ретинола = 0,3 мкг RAE
• 1 МЕ бета-каротина из пищевых добавок = 0,15 мкг RAE
• 1 МЕ бета-каротина из пищи = 0,05 мкг RAE
• 1 МЕ альфа-каротина или бета-криптоксантина = 0,025 мкг RAE

Рекомендуемая суточная норма витамина А считается достаточной для поддержки роста и развития, размножения, зрения и функции иммунной системы при сохранении адекватных запасов (в течение четырех месяцев) в печени.

Таблица 9.1 Нормы потребления витамина А с пищей

Возрастная группа	RDA для мужчин и женщин мкг RAE / день	UL
Младенцы (0–6 месяцев)	400 *	600
Младенцы (7–12 месяцев)	500 *	600
Дети (1–3 года)	300	600
Дети (4–8 лет)	400	900
Дети (9–13 лет)	600	1,700
Подростки (14–18 лет)	Мужчины: 900	2,800
Подростки (14–18 лет)	Женщины: 700	2,800
Взрослые (> 19 лет)	Мужчины: 900	3 000
Взрослые (> 19 лет)	Женщины: 700	3 000
* означает адекватное потребление

Источник: Источник: Информационный бюллетень о диетических добавках: Витамин А.Национальные институты здравоохранения, Управление пищевых добавок. http://ods.od.nih.gov/factsheets/VitaminA-QuickFacts/. Обновлено 5 сентября 2012 г. Проверено 7 октября 2017 г.

Диетические источники витамина А и бета-каротина

Предварительно сформированный витамин А содержится только в продуктах питания животных, причем печень является самым богатым источником, поскольку именно там хранится витамин А (см. Таблицу 9.2 «Содержание витамина А в различных продуктах питания»). Диетические источники каротиноидов будут приведены в следующем тексте.

Таблица 9.2 Содержание витамина А в различных продуктах питания

Продукты питания	Обслуживание	Витамин А (МЕ)	Процент дневной нормы
Печень говяжья	3 унции.	27,185	545
Куриная печень	3 унции.	12,325	245
Молоко обезжиренное	1 г.	500	10
Молоко цельное	1 г.	249	5
Сыр Чеддер	1 унция.	284	6

Источник: Информационный бюллетень по диетическим добавкам: витамин А. Национальные институты здравоохранения, Управление диетических добавок. http://ods.od.nih.gov/factsheets/VitaminA-QuickFacts/. Обновлено 5 сентября 2012 г. Проверено 7 октября 2017 г.

В США наиболее потребляемыми каротиноидами являются альфа-каротин, бета-каротин, бета-криптоксантин, ликопин, лютеин и зеаксантин.См. Таблицу 9.3 «Содержание альфа- и бета-каротина в различных продуктах питания» для получения информации о содержании каротиноидов в различных продуктах питания.

Таблица 9.3 Содержание альфа- и бета-каротина в различных пищевых продуктах

Продукты питания	Обслуживание	Бета-каротин (мг)	Альфа-каротин (мг)
Тыква консервированная	1с.	17,00	11,70
Морковный сок	1с.	22,00	10.20
Морковь вареная	1с.	13,00	5,90
Морковь сырая	1 средний	5,10	2,10
Кабачки зимние, запеченные	1с.	5,70	1,40
Вареная капуста	1с.	11,60	0,20
Помидор	1 средний	0,55	0.10
Мандарин	1 средний	0,13	0,09
Горох вареный	1с.	1,20	0,09

Источник: 2010 г. Национальная база данных по питательным веществам Министерства сельского хозяйства США для стандартной справки, выпуск 23. Министерство сельского хозяйства США, Служба сельскохозяйственных исследований. http://www.ars.usda.gov/ba/bhnrc/ndl. По состоянию на 22 октября 2017 г.

Функции витамина D и польза для здоровья

Витамин D относится к группе жирорастворимых витаминов, полученных из холестерина.Витамины D2 (эргокальциферол) и D3 (кальцитриол) — единственные, которые, как известно, обладают биологическим действием в организме человека. Кожа синтезирует витамин D под воздействием солнечных лучей. Фактически, у большинства людей более 90 процентов витамина D3 поступает в результате случайного воздействия УФ-В-лучей на солнце. Все, что снижает воздействие солнечных лучей UVB, снижает количество синтезируемого вашей кожей витамина D3. Это будет включать в себя долгие зимы, высоту вашего дома, использование солнцезащитного крема и цвет вашей кожи (включая загорелую).Вы когда-нибудь задумывались о повышенном риске рака кожи, проводя слишком много времени на солнце? Не волнуйтесь. Менее тридцати минут пребывания на солнце на руках и ногах повысит уровень витамина D3 в крови больше, чем при пероральном приеме 10 000 МЕ (250 мкг) витамина D3.

Рисунок 9.5 Функции витамина D

Изображение Эллисон Калабрезе / CC BY 4.0

Функциональная роль витамина D

Активированный витамин D3 (кальцитриол) регулирует уровень кальция в крови вместе с паратироидным гормоном.При отсутствии достаточного количества витамина D менее 15 процентов кальция усваивается из продуктов питания или добавок. Влияние кальцитриола на гомеостаз кальция имеет решающее значение для здоровья костей. Дефицит витамина D у детей вызывает пищевой рахит при заболеваниях костей. Рахит очень распространен среди детей в развивающихся странах и характеризуется мягкими, слабыми, деформированными костями, которые в высшей степени подвержены переломам. У взрослых дефицит витамина D вызывает аналогичное заболевание, называемое остеомаляцией, которое характеризуется низкой МПК.Остеомаляция имеет те же симптомы и последствия, что и остеопороз, и часто сосуществует с остеопорозом. Дефицит витамина D является обычным явлением, особенно среди пожилых людей, темнокожих людей и многих людей, живущих в северных широтах, где воздействие солнечного света значительно снижается в течение долгого зимнего сезона.

Рисунок 9.6 Рахит у детей

Рахит, стадии развития у детей из Wellcome Images / CC BY 4.0

Польза для здоровья

Наблюдательные исследования показали, что люди с низким уровнем витамина D в крови имеют более низкую МПК и повышенную заболеваемость остеопорозом.Напротив, диеты с высоким потреблением лосося, который содержит большое количество витамина D, связаны с улучшением здоровья костей. Обзор двенадцати клинических испытаний, опубликованный в выпуске журнала Американской медицинской ассоциации за май 2005 г., пришел к выводу, что пероральные добавки витамина D в дозах 700–800 международных единиц в день, с одновременным введением добавок кальция или без него, снижают частоту возникновения переломов бедра на 26 процентов и других непозвоночных переломов на 23 процента. Снижения риска переломов не наблюдалось, когда люди принимали добавки витамина D в дозах 400 международных единиц.

Многие другие преимущества для здоровья связаны с повышенным потреблением витамина D, от снижения сердечно-сосудистых заболеваний до профилактики инфекций. Кроме того, данные лабораторных исследований, проведенных на клетках, тканях и животных, показывают, что витамин D предотвращает рост некоторых видов рака, блокирует воспалительные процессы, обращает вспять атеросклероз, увеличивает секрецию инсулина и блокирует вирусные и бактериальные инфекции и многое другое. Дефицит витамина D связан с повышенным риском аутоиммунных заболеваний.Иммунные заболевания, ревматоидный артрит, рассеянный склероз и диабет 1 типа наблюдались в группах населения с недостаточным уровнем витамина D. Кроме того, дефицит витамина D связан с увеличением числа случаев гипертонии. До тех пор, пока не будут получены результаты исследования VITAL, большая часть научных данных, рекламирующих другие преимущества витамина D для здоровья, получена из лабораторных и наблюдательных исследований и требует подтверждения в клинических исследованиях.

Токсичность витамина D

Хотя токсичность витамина D встречается редко, слишком много может вызвать высокие уровни концентрации кальция или гиперкальциемию.Гиперкальциемия может привести к выведению большого количества кальция с мочой, что может вызвать повреждение почек. Отложения кальция могут также развиваться в мягких тканях, таких как почки, кровеносные сосуды или другие части сердечно-сосудистой системы. Однако важно знать, что синтез витамина D от солнца не вызывает токсичности витамина D, поскольку производство витамина D3 кожей является жестко регулируемым процессом.

Норма потребления витамина D с пищей

Рекомендуемые суточные нормы витамина D для разных возрастных групп, разработанные Институтом медицины, приведены в таблице 10.4 «Нормы потребления витамина D с пищей». Для взрослых рекомендуемая суточная норма витамина D составляет 600 международных единиц (МЕ), что эквивалентно 15 микрограммам витамина D. Национальный фонд остеопороза рекомендует несколько более высокие уровни, а взрослые в возрасте до пятидесяти лет получают от 400 до 800 международных единиц витамина D каждый день. а взрослые от 50 и старше получают от 800 до 1000 международных единиц витамина D каждый день. Согласно IOM, допустимый верхний уровень потребления (UL) витамина D составляет 4000 международных единиц в день.Токсичность из-за избытка витамина D встречается редко, но некоторые заболевания, такие как гиперпаратиреоз, лимфома и туберкулез, делают людей более чувствительными к увеличению кальция, вызванному высоким потреблением витамина D.

Таблица 9.4 Нормы потребления витамина D с пищей

Возрастная группа	RDA (мкг / день)	UL (мкг / день)
Младенцы (0–6 месяцев)	10 *	25
Младенцы (6–12 месяцев)	10 *	25
Дети (1–3 года)	15	50
Дети (4–8 лет)	15	50
Дети (9–13 лет)	15	50
Подростки (14–18 лет)	15	50
Взрослые (19–71 лет)	15	50
Взрослые (> 71 года)	20	50
* означает адекватное потребление

Источник: Росс, А.C. et al. (2011). Отчет Института медицины о рекомендуемом потреблении кальция и витамина D с пищей за 2011 год: что необходимо знать клиницистам. Журнал клинической эндокринологии и метаболизма, 96 (1), 53–8. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/21118827. По состоянию на 10 октября 2017 г.

Диетические источники витамина D

Таблица 9.5 Содержание витамина D в различных продуктах питания

Продукты питания	Обслуживание	Витамин D (МЕ)	Процент дневной нормы
Рыба-меч	3 унции.	566	142
Лосось	3 унции.	447	112
Тунец, консервированный в воде, осушенный	3 унции.	154	39
Апельсиновый сок, обогащенный витамином D	1 г.	137	34
Молоко обезжиренное с пониженным содержанием жира и цельное, обогащенное витамином D	1 г.	115-124	29-31
Маргарин обогащенный	1 ст.	60	15
Сардины, консервированные в масле, осушенные	2 у.	46	12
Печень говяжья	3 унции.	42	11
Яйцо большое	1 у.	41	10

Источник: Информационный бюллетень по диетическим добавкам: витамин D. Национальные институты здравоохранения, Управление диетических добавок. Https://ods.od.nih.gov/factsheets/VitaminD-HealthProfessional/#h4.Обновлено 5 сентября 2012 г. Проверено 22 октября 2017 г.

Функции витамина Е и польза для здоровья

Витамин Е встречается в восьми химических формах, из которых альфа-токоферол, по-видимому, является единственной формой, которая признана отвечающей требованиям человека. Альфа-токоферол и другие составляющие витамина Е жирорастворимы и в первую очередь отвечают за защиту клеточных мембран от разрушения липидов, вызываемого свободными радикалами, что делает его антиоксидантом. Когда альфа-токоферол взаимодействует со свободным радикалом, он больше не может действовать как антиоксидант, если он не регенерируется ферментативно.Витамин С помогает регенерировать часть альфа-токоферола, а остальная часть выводится из организма. Поэтому, чтобы поддерживать уровень витамина Е, вы принимаете его как часть своего рациона.

Недостаточные уровни встречаются редко (признаки и симптомы таких состояний не всегда очевидны), но в первую очередь являются результатом дегенерации нервов. Люди с нарушениями всасывания, такими как болезнь Крона или муковисцидоз, а также недоношенные дети подвергаются более высокому риску дефицита витамина Е.

Витамин Е выполняет множество других важных функций и функций в организме, таких как укрепление иммунной системы, помогая бороться с бактериями и вирусами.Он также усиливает расширение кровеносных сосудов и препятствует образованию тромбов. Несмотря на многочисленные полезные функции витамина Е при приеме в рекомендуемых количествах, крупные исследования не подтверждают идею о том, что прием более высоких доз этого витамина увеличит его способность предотвращать или снижать риск заболеваний.

Жир в пище необходим для всасывания витамина Е, поскольку он упаковывается в богатые липидами хиломикроны в клетках кишечника и транспортируется в печень. Печень хранит часть витамина Е или упаковывает его в липопротеины, которые доставляют его в клетки.

Сердечно-сосудистые заболевания

Витамин E снижает окисление ЛПНП, поэтому было высказано предположение, что добавки с витамином E защитят от атеросклероза. Тем не менее, крупные клинические испытания не смогли найти доказательств, подтверждающих эту гипотезу. Фактически, в «женском ангиографическом исследовании витаминов и эстрогенов» женщины в постменопаузе, принимавшие 400 международных единиц (264 миллиграмма) витамина Е и 500 миллиграммов витамина С два раза в день, имели более высокий уровень смертности от всех причин.

Другие исследования не подтвердили связь между повышенным потреблением витамина Е из добавок и повышением смертности. Наблюдательные исследования подтверждают, что более высокое потребление витамина Е из продуктов питания связано со снижением риска смерти от сердечного приступа.

Рак

Крупные клинические испытания, которые оценивали, существует ли связь между витамином Е и риском сердечно-сосудистых заболеваний, также изучали риск рака. Эти испытания, названные испытанием HOPE-TOO и исследованием женского здоровья, не показали, что витамин Е в дозах 400 международных единиц (264 миллиграмма) в день или 600 международных единиц (396 миллиграммов) через день снижает риск развития любой формы. рака.

Заболевания глаз

Окислительный стресс играет роль в возрастной потере зрения, называемой дегенерацией желтого пятна. Возрастная дегенерация желтого пятна (AMD) в основном возникает у людей старше пятидесяти лет и представляет собой прогрессирующую потерю центрального зрения в результате повреждения центра сетчатки, называемого желтым пятном. Существует две формы AMD: сухая и влажная, причем влажная форма является более тяжелой.

В сухом виде отложения образуются в желтом пятне; отложения могут или не могут напрямую ухудшать зрение, по крайней мере, на ранних стадиях заболевания.Во влажной форме аномальный рост кровеносных сосудов в макуле вызывает потерю зрения. Клинические испытания, оценивающие влияние добавок витамина Е на ВМД и катаракту (помутнение хрусталика глаза), не обнаружили последовательного снижения риска ни того, ни другого. Однако ученые считают, что витамин Е в сочетании с другими антиоксидантами, такими как цинк и медь, может замедлить прогрессирование дегенерации желтого пятна у людей с ранней стадией заболевания.

Деменция

Высокое потребление глюкозы мозгом делает его более уязвимым, чем другие органы, для окислительного стресса.Окислительный стресс считается одним из основных факторов, способствующих развитию деменции и болезни Альцгеймера. Некоторые исследования предполагают, что добавки витамина Е задерживают прогрессирование болезни Альцгеймера и снижение когнитивных функций, но, опять же, не все исследования подтверждают эту взаимосвязь. Недавнее исследование с более чем пятью тысячами участников, опубликованное в июльском выпуске журнала Archives of Neurology за 2010 год, показало, что у людей с наибольшим потреблением витамина Е с пищей вероятность развития деменции на 25 процентов ниже, чем у людей с наименьшим потреблением витамина Е.

Необходимы дополнительные исследования, чтобы лучше оценить дозу и диетические потребности витамина Е и, в этом отношении, снижают ли другие антиоксиданты риск деменции, болезни, которая не только разрушает разум, но и ложится серьезным бременем на близких. смотрители и общество в целом.

Токсичность витамина Е

В настоящее время исследователи не обнаружили каких-либо побочных эффектов от употребления витамина Е с пищей. Хотя это может быть так, добавление альфа-токоферола животным вызывает кровотечение и нарушает свертываемость крови.Чрезвычайно высокий уровень витамина E может взаимодействовать с витамин K-зависимыми факторами свертывания крови, вызывая ингибирование свертывания крови.

Нормы потребления витамина E с пищей

Рекомендуемые диетические нормы (RDA) и допустимые верхние уровни потребления (UL) для различных возрастных групп витамина E приведены в таблице 9.6 «Референсные нормы потребления витамина E с пищей».

Таблица 9.6 Нормы потребления витамина Е с пищей

Возрастная группа	RDA для мужчин и женщин, мг / день	UL
Младенцы (0–6 месяцев)	4 *	–
Младенцы (7–12 месяцев)	5 *	–
Дети (1–3 года)	6	200
Дети (4–8 лет)	7	300
Дети (9–13 лет)	11	600
Подростки (14–18 лет)	15	800
Взрослые (> 19 лет)	15	1 000
* означает адекватное потребление

Источник: Информационный бюллетень о диетических добавках: витамин Е.Национальные институты здравоохранения, Управление пищевых добавок. http://ods.od.nih.gov/factsheets/VitaminE-QuickFacts/. Обновлено 11 октября 2011 г. Проверено 5 октября 2017 г.

Добавки с витамином Е часто содержат более 400 международных единиц, что почти в двадцать раз превышает рекомендуемую суточную норму. UL для витамина E установлен на уровне 1500 международных единиц для взрослых. Есть некоторые свидетельства того, что прием добавок витамина Е в высоких дозах отрицательно влияет на здоровье. Как уже упоминалось, витамин E подавляет свертывание крови, и несколько клинических испытаний показали, что люди, принимающие добавки с витамином E, имеют повышенный риск инсульта.В отличие от витамина E из добавок, нет никаких доказательств того, что употребление продуктов, содержащих витамин E, ставит под угрозу здоровье.

Диетические источники витамина Е

Добавьте орехи в салат и приготовьте себе заправку, чтобы получить здоровую дозу витамина Е.

Изображение rawpixel.com на unsplash.com / CC0

Витамин Е содержится во многих продуктах питания, особенно в тех, которые содержат больше жира, например, в орехах и масле. Некоторые специи, такие как перец и красный перец чили, и травы, такие как орегано, базилик, тмин и тимьян, также содержат витамин Е.(Имейте в виду, что специи и травы обычно используются в небольших количествах в кулинарии и поэтому являются меньшим источником диетического витамина Е.) См. Таблицу 10.7 «Содержание витамина Е в различных продуктах питания», где приведен список продуктов и их содержание.

Ежедневное подключение

Чтобы увеличить потребление витамина Е из растительной пищи, попробуйте салат из шпината с помидорами и семенами подсолнечника и добавьте заправку из подсолнечного масла, орегано и базилика.

Таблица 9.7 Содержание витамина Е в различных продуктах питания

Продукты питания	Размер порции	Витамин E (мг)	Процент дневной нормы
Семечки подсолнечника	1 унция.	7,4	37
Миндаль	1 унция.	6,8	34
Подсолнечное масло	1 столовая ложка	5,6	28
Фундук 1 унция.	1 унция.	4,3	22
Арахисовое масло	2 ст.	2,9	15
Арахис 1 унция.	1 унция.	2.2	11
Кукурузное масло 1 ст.	1 ст.	1,9	10
Киви	1 средний	1,1	6
Помидор	1 средний	0,7	4
Шпинат	1 г. сырой	0,6	3

Источник: Информационный бюллетень о диетических добавках: витамин Е. Национальные институты здравоохранения, Управление диетических добавок.http://ods.od.nih.gov/factsheets/VitaminE-QuickFacts/. Обновлено 11 октября 2011 г. Проверено 5 октября 2017 г.

Функции витамина К и польза для здоровья

Витамин К относится к группе жирорастворимых витаминов, имеющих схожую химическую структуру. Витамин К имеет решающее значение для функции крови, действуя как коферменты, которые играют важную роль в свертывании крови (также называемом свертыванием крови). Белки свертывания крови постоянно циркулируют в крови. При повреждении кровеносного сосуда тромбоциты прилипают к ране, образуя пробку.Без витамина К кровь не сворачивается.

Дефицит витамина К вызывает нарушения свертываемости крови. Это относительно редко, но люди с заболеваниями печени или поджелудочной железы, глютеновой болезнью или нарушением всасывания подвергаются более высокому риску дефицита витамина К. Признаки и симптомы включают носовое кровотечение, легкие синяки, сломанные кровеносные сосуды, кровоточивость десен и обильные менструальные кровотечения у женщин. Функцию антикоагулянта варфарина нарушает избыточное потребление витамина К из добавок.Кальций также играет роль в активации белков свертывания крови.

Здоровье костей

Витамин К также необходим для поддержания здоровья костей. Он модифицирует белок остеокальцин, который участвует в процессе ремоделирования костей. Все функции остеокальцина и других витамин К-зависимых белков в костной ткани недостаточно изучены и интенсивно изучаются. Некоторые исследования действительно показывают, что люди, которые придерживаются диеты с низким содержанием витамина К, также имеют повышенный риск переломов костей.

Рекомендуемое потребление пищи и источники витамина К

AI витамина К для взрослых женщин составляет 90 мкг в день, а для мужчин — 120 мкг в день. UL для витамина K не установлен. Совет по пищевым продуктам и питанию (FNB) не установил UL для витамина К, потому что он имеет низкий потенциал токсичности. Согласно FNB, «никаких побочных эффектов, связанных с потреблением витамина К из продуктов питания или добавок, у людей или животных не зарегистрировано».

Институт медицины.Нормы потребления витамина А, витамина К, мышьяка, бора, хрома, меди, йода, железа, марганца, молибдена, никеля, кремния, ванадия и цинка. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы; 2001.

Таблица 9.8 Нормы потребления витамина К с пищей

Возрастная группа	RDA (мкг / день)
Младенцы (0–6 месяцев)	2,0 *
Младенцы (6–12 месяцев)	2,5 *
Дети (1–3 года)	30
Дети (4–8 лет)	55
Дети (9–13 лет)	60
Подростки (14–18 лет)	75
Взрослые мужчины (> 19 лет)	120
Взрослые женщины (> 19 лет)	90
* означает адекватное потребление

Источник: Нормы потребления витамина А, витамина К, мышьяка, бора, хрома, меди, йода, железа, марганца, молибдена, никеля, кремния, ванадия и цинка.Институт медицины. http://www.iom.edu/Reports/2001/Dietary-Reference-Intakes-for-Vitamin-A-Vitamin-K-Arsenic-Boron-Chromium-Copper-Iodine-Iron-Manganese-Molybdenum-Nickel-Silicon- Vanadium-and-Zinc.aspx. Опубликовано 9 января 2001 г. Проверено 10 октября 2017 г.

Диетические источники витамина К

Витамин К присутствует во многих продуктах питания. Он содержится в самых высоких концентрациях в зеленых овощах, таких как брокколи, капуста, капуста, петрушка, шпинат и салат. Кроме того, витамин К может синтезироваться бактериями в толстом кишечнике.Точное количество витамина К, синтезируемого бактериями, которое фактически всасывается в нижнем отделе кишечника, неизвестно, но, вероятно, составляет менее 10 процентов от рекомендуемого потребления. У новорожденных низкие запасы витамина К, и стерильному кишечнику новорожденного требуется время, чтобы приобрести полезные бактерии, необходимые для производства витамина К. Таким образом, стало обычной практикой вводить новорожденным однократную внутримышечную дозу витамина К. в основном устраняет витамин К-зависимые нарушения свертываемости крови у младенцев.

Таблица 9.9 Диетические источники витамина К

Продукты питания	Обслуживание	Витамин К (мкг)	Процент дневной нормы
Брокколи	½ ок.	160	133
Спаржа	4 копья	34	28
Капуста	½ ок.	56	47
Шпинат	½ ок.	27	23
Зеленый горошек	½ ок.	16	13
Сыр	1 унция.	10	8
Ветчина	3 унции.	13	11
Говяжий фарш	3 унции.	6	5
Хлеб	1 ломтик	1,1	<1
Оранжевый	1 у.	1,3	1

Таблица 9.10 Жирорастворимые витамины

Витамин	Источники	Рекомендуемая доза для взрослых	Основные функции	Болезни и симптомы дефицита	Группы риска дефицита	Токсичность	UL
Витамин А (ретинол, ретиналь, ретиноевая кислота, каротин, бета-каротин)	Ретинол: говяжья и куриная печень, обезжиренное молоко, цельное молоко, сыр чеддер; Каротиноиды: тыква, морковь, кабачки, капуста, горох	700-900 мкг / сут	Антиоксидант, зрение, дифференциация клеток, размножение, иммунная функция	Ксерофтальмия, куриная слепота, глазные инфекции; плохой рост, сухость кожи, нарушение иммунной функции	Люди, живущие в бедности (особенно младенцы и дети), недоношенные дети, беременные и кормящие женщины люди, которые придерживаются низкожировой или низкобелковой диеты	Гипервитаминоз A: Сухая, зудящая кожа, выпадение волос, повреждение печени, боль в суставах, переломы, врожденные дефекты, отек мозга	3000 мкг / день
Витамин D	Рыба-меч, лосось, тунец, апельсиновый сок (обогащенный), молоко (обогащенное), сардины, яйца, синтез из солнечного света	600-800 МЕ / день (15-20 мкг / день)	Поглощение и регулирование кальция и фосфора, поддержание костей	Рахит у детей: аномальный рост, деформированные кости, искривленные ноги, мягкие кости; остеомаляция у взрослых	Младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, пожилые люди с ограниченным пребыванием на солнце, люди с темной кожей	Отложения кальция в мягких тканях, поражение сердца, кровеносных сосудов и почек	4000 МЕ / день (100 мкг / день)
Витамин E	Семечки подсолнечника, миндаль, фундук, арахис	15 мг / сут	Антиоксидант, защищает клеточные мембраны	Разбитые эритроциты, повреждение нервов	Люди с плохой абсорбцией жира, недоношенные дети	Ингибирование факторов свертывания крови витамина К	1000 мкг / день из дополнительных источников
Витамин К	Растительные масла, зелень, синтез кишечными бактериями	90-120 мкг / день	Синтез белков свертывания крови и белков, необходимых для здоровья костей и роста клеток	Кровоизлияние	Новорожденные, люди, длительно принимающие антибиотики	Анемия, поражение головного мозга	ND

---

Учебная деятельность

Технологическая записка : Второе издание учебника «Открытые образовательные ресурсы по питанию человека» (OER) включает интерактивные учебные мероприятия.Эти упражнения доступны в веб-учебнике и недоступны в загружаемых версиях (EPUB, Digital PDF, Print_PDF или Open Document).

Учебные мероприятия можно использовать на различных мобильных устройствах, однако для максимального удобства пользователей настоятельно рекомендуется выполнять эти действия с помощью настольного или портативного компьютера и в Google Chrome.

Детское ожирение — обзор

Грудное вскармливание и ожирение

Детское ожирение становится все более серьезной эпидемией в США и остается под влиянием множества генетических факторов и факторов окружающей среды (т.е., родительское ожирение, социально-экономический статус, курение, масса тела при рождении) (Butte, 2009). Среди долгосрочных эффектов грудного вскармливания — защита от ожирения у детей (Von Kries et al., 1999; Gillman et al., 2001; Hediger et al., 2001; Toschke et al., 2002) и от повышенного кровообращения. давление у подростков (Singhal et al., 2001; Schack-Nielsen, 2007), а также усиление воздействия на минерализацию костей (Jones et al., 2000) и повышение показателей нервного развития во взрослом возрасте (Agostoni et al., 2013). Снижение ожирения хорошо задокументировано в крупных исследованиях. По сравнению с детьми, находящимися на искусственном вскармливании, дети, находящиеся на грудном вскармливании, имеют сниженный риск ожирения на 20% к школьному возрасту после поправки на смешивающие переменные (Agostino, 2013; Koletzko, 2009). Австралийское рандомизированное контролируемое исследование NOURISH сравнивало практику вскармливания 612 младенцев и пришло к выводу, что кормление смесью имеет положительную корреляцию с быстрым набором веса в течение первых нескольких месяцев жизни (OR = 1,72; 95% CI 1.01–2.94) по сравнению с грудным вскармливанием.

Повышенное потребление белка и кормление по графику (связанное с перееданием) были постулированы механизмами, с помощью которых кормление смесями способствовало большему увеличению веса у младенцев (Koletzko, 2009; Mihrshahi, 2011). С увеличением продолжительности грудного вскармливания была связана более низкая частота последующего ожирения (von Kries et al., 1999; Gillman et al., 2001; O’Tierney, 2009). В исследовании Центров по контролю за заболеваниями, в котором изучалась практика вскармливания младенцев, младенцы, которые сами начинают опорожнение своих бутылочек в раннем младенчестве, почти на 70% чаще испытывали чрезмерную прибавку в весе позже в младенчестве по сравнению с теми, кто редко опорожнял свои бутылочки (Li et al. al., 2008). Младенцы, которых кормят из бутылочки в раннем младенчестве, с большей вероятностью опорожняют свою бутылку позже в младенчестве, по сравнению с младенцами, вскармливаемыми исключительно грудью, что указывает на то, что саморегуляция может играть важную роль в определении взаимосвязи между грудным вскармливанием и грудным вскармливанием. снижение риска детского ожирения в младенчестве и детстве (Li et al., 2010).

Было показано, что кормление грудью снижает уровень инсулина в плазме и уменьшает накопление жира, тем самым предотвращая раннее развитие адипоцитов (Oddy, 2012).Научные данные подтверждают эту концепцию, демонстрируя, что могут быть задействованы некоторые цитокины и гормоны, присутствующие в молоке. IL-1β может ингибировать продукцию инсулина, тогда как TNF-α может блокировать рецепторы инсулина (Hauner et al., 1995; Hotamisligil et al., 1996; Mauricio and Mandrup-Poulsen, 1998). IL-6 может стимулировать высвобождение инсулина (Shimizu et al., 1995), глюкагона и кортизола, а также стимулировать окисление глюкозы и жирных кислот (van Zaanen et al., 1996; Keller et al., 2001).

Грудное молоко человека содержит определенные гормоны и факторы роста, известные как адипокины (лептин и адипонектин), грелин, резистин и обестатин, которые отвечают за потребление пищи и регуляцию энергии и обычно не встречаются в коммерческих молочных смесях (Savino et al. ., 2009). Лептин вырабатывается жировыми клетками и обнаруживается в жировых шариках молока и эпителиальных клетках молочных желез (Smith-Kirwin et al., 1998). Он имеет множество связей с иммунной системой; то есть его продукция индуцируется LPS, IL-1β и TNF-α, и это смещает иммунную систему в сторону Th2-реактивности (Lord, 2002). Во время голодания, когда уровень лептина низкий, тимус, лимфатические узлы и селезенка уменьшаются в размерах, а клеточный иммунитет нарушается. У голодных мышей повышена чувствительность к септическому шоку, при этом LPS и TNF-α играют роль.Это состояние предотвращается введением лептина (Takahashi et al., 1999). Таким образом, лептин в молоке может поддерживать несколько иммунных функций у грудного ребенка.

Лептин регулирует потребление пищи и энергетический обмен и обнаруживается в более высоких концентрациях у детей, находящихся на грудном вскармливании, чем у детей, вскармливаемых смесью, тогда как гормон грелин обнаруживается в более низких концентрациях (Savino et al., 2004). Некоторые из них могут поступать с материнским молоком (Savino et al., 2002). Кроме того, на модели на крысах было показано, что уровень лептина в молоке изменялся соотношением линолевой и α-линоленовой кислот в рационе матери (Короткова и др., 2002). Возможно, что модифицирующий эффект на риск ожирения у ребенка, находящегося на грудном вскармливании, может зависеть от диеты матери, то есть, если лептин в молоке действительно является важным фактором, как предполагают некоторые исследования (Locke, 2002; Singhal et al.