kekucoc краткий пересказ параграфа 25 история 6 класс admenmoise
Ссылка:
http://yfimerap.recvisa.ru/4/66/kratkiy-pereskaz-paragrafa-25-istoriya-6-klass-admenmoise
краткий пересказ параграфа 25 история 6 класс admenmoise
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА НАДО НА ЗАВТРА!краткий пересказ 6 параграфа за 6 класс по истории .
А., под редакцией Чубарьяна А.О. – 5-е изд. — Издательство «Просвещение» . fekunat краткое содержание параграфа 22 история россии 6 класс данилов
краткое содержание параграфа 22 история россии 6 класс данилов
Ссылка:
http://adyzaq.recvisa.ru/1/66/kratkoe-soderzhanie-paragrafa-22-istoriya-rossii-6-klass-danilov
краткое содержание параграфа 22 история россии 6 класс данилов
.
В пособии кратко освещаются события и процессы российской . ТЕМА 6. КУЛЬТУРА ДРЕВНЕЙ РУСИ (IX — ПЕРВАЯ ТРЕТЬ XIII в.) .. ТЕМА 22. .. положения параграфа, а подпункты раскрывают содержание пункта. История России. С древнейших времен до конца xvi века. 6 класс. Данилов А.А., Косулина Л.Г. Учебник освещает ключевые вопросы истории России с древнейших времён . Данилов, Арсентьев, Токарева, Стефанович — История России. 6 класс. . история россии 7 класс просмотреть. краткое содержание истории россии 6 класс параграф 6 . Парни помогите найти История россии 6 класс данилов косулина краткое содержание параграфов читать , заранее благодарю! Скачать: История России. 6 класс. В 2 ч. Арсентьев Н.М., Данилов А.А. и др. . 22. Развитие культуры в русских землях во второй половине XIII—XIV в 57 Скачать: История России. 6 класс. В 2 ч. Арсентьев Н.М., Данилов А.А. и др. . 22. Развитие культуры в русских землях во второй половине XIII—XIV в 57 22 дек 2015 . Please try again later. Published on Dec 22, 2015.
Сдесь я буду рассказывать все самое важное по параграфам в Истории России 6 класс . Устное сочинение-рассуждение на морально-этическую тему. .. 6 . J ЁУЫI. Используя материал параграфа, расскажите о роли русского языка в. Знакомства в г. Данилов! 45 млн пользователей! Бесплатная регистрация! 6 класс параграф 22 пункты 1 и 2 . история россии 6 класс данилов косулина краткое содержание параграф 20【2017/04/28 07:30】 Unclassified | トラックバック(0) | コメント(-) |
copyright © 2004 Powered By FC2 allrights reserved
К-6 УРОКИ ИСТОРИИ | ValleyHistory
Испанский грипп и
COVID-19
Чему нас может научить история?
План урока
Краткое содержание:
COVID-19 не впервые сталкивается с пандемией в нашей стране. Чуть более 100 лет назад от испанского гриппа 1918 года заболело более 105 миллионов американцев, и более 500 000 человек умерли. В округе Фресно отменили Хэллоуин, закрыли школы и обязали носить маски.
Благодаря многим историческим урокам о 1918 Испанский грипп страна смогла отреагировать на сегодняшнюю вспышку COVID-19 с помощью многих решений, которые были изучены в то время.
Этот модуль расскажет учащимся об истории пандемии испанского гриппа в 1918 году. Учащиеся узнают о том, как округ Фресно отреагировал на пандемию, а также сравнит и сопоставит меры правительства и местных властей 100 лет назад с ответами сегодня с COVID-19. Студенты также узнают о цели и ценности исторического архива. Как информация и опыт собираются у простых граждан, таких же, как они, для сохранения исторического наследия. Студенты поймут, что округ Фресно имеет свой собственный архив в Историческом обществе округа Фресно. Блок завершится тем, что каждый учащийся запишет свой личный COVID-19.опыт, заполнив капсулу времени My 2020 COVID-19. Каждая капсула времени будет передана Историческому обществу округа Фресно, где она будет сохранена для будущих поколений.
класс K-1
Гладей 2-3
Гладей 4-5
Уровень 6
РЕЗЮМЕ ЕДИНА:
С 1790 года в Соединенных Штатах было принято 23 переписи.
В 2020 году проводится 24-я перепись населения США. Перепись важна как для понимания потребностей каждого отдельного сообщества по всей стране, так и для отслеживания изменений в численности населения и других изменений в нашей стране, городах и районах..
Поскольку страна работает над завершением 24-й переписи населения США в 2020 году, этот модуль поможет учащимся узнать, что такое перепись и почему она важна для нашей повседневной жизни. У младших школьников будет возможность провести собственную перепись среди членов семьи. У шестиклассников будет возможность ознакомиться с частью переписи населения округа Фресно 1860 года и узнать, какую информацию она содержит и как вопросы переписи менялись с течением времени. Все учащиеся смогут объяснить, что такое перепись и как она используется.
Классы K-1
Классы 2-3
Классы 4-5
Класс 6
Краткое содержание модуля:
Понять, что такое устная история и почему важно собирать и сохранять повествование от первого лица записи.
Узнайте, как собрать устную историю.
Устные истории — это записи повествования от первого лица из первоисточников, которые помогают дополнить историю прошлого. Иногда интервью может служить единственным источником информации об определенном месте, событии или человеке. Устная история помогает нам понять, как люди и сообщества переживали жизнь в определенное время и/или относились к крупным историческим событиям. Этот урок познакомит учащихся с тем, что такое устная история. У них будет возможность прослушать записанную устную историю и научиться собирать устную историю от кого-то, кого они знают.
классы K-1
Гладей 2-3
Гладей 4-5
Уровень 6
РЕЗЮМЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ:
Исторические и старинные изображения являются ценной частью понимания истории. Они дают самое ясное и точное изображение прошлого. Изучая фотографию, мы можем сделать выводы о местах, людях и событиях, которые иначе не смогли бы полностью понять.
Этот модуль будет обучать студентов местной истории округа Фресно с помощью фотографий рубежа 20-го века, а также поможет улучшить визуальную грамотность и навыки критического мышления.
Классы K-1
Классы 2-3
Классы 4-5
Класс 6
Краткое содержание:
Все мы полагаемся на то, на что мы полагаемся в наших домах. где-то. Большинство предметов, которые мы используем сегодня, чтобы содержать вещи в чистоте, общаться и развлекаться, являются инновационными достижениями гораздо более простых конструкций и ранних изобретений. В этом разделе будет рассмотрена ранняя инновация из нашей истории.
Планы уроков от детского сада до третьего класса будут посвящены четырем уникальным предметам повседневного обихода, история которых связана с ранними инновациями 19 века. Уроки для классов с четвертого по шестой будут посвящены сельскохозяйственным корням округа Фресно и узнают о разработке и изобретении скребка Фресно и о том, как он изменил сельское хозяйство во Фресно и за его пределами.
Классы K-1
Классы 2–3
Классы 4–5
Класс 6
Учебная программа стала возможной благодаря:
Департамент образования штата Орегон: Стандарты
Обучение на основе стандартов — это процесс базового обучения, обучения и оценивания, в котором основное внимание уделяется национальным, государственным и местным образовательным стандартам. Стандарты академического содержания — это заявления о том, что учащиеся должны знать и уметь делать в определенных классах.
Эта краткая презентация в формате PowerPoint включает информацию об этнических исследованиях, истории племен/общей истории, а также об исследованиях Холокоста и геноцида. Аудио и заметки докладчика включены. Пожалуйста, свяжитесь со специалистом по общественным наукам для получения дополнительной поддержки.
Каждые семь лет Государственный совет по образованию принимает стандарты социальных наук. В 2018 году в штате Орегон были приняты Стандарты социальных наук, определяющие стандарты для классов по граждановедению, географии, экономике, финансовой грамотности, истории, историческому мышлению и анализу социальных наук.
В стандартах 2018 года отдельные стандарты также определены как мультикультурные.
Стандарты 2018 года — это текущие обязательные стандарты для использования школьными округами в течение 2025 учебного года.
В феврале 2021 года Государственный совет по образованию принял новые стандарты социальных наук, интегрирующие этнические исследования в каждую из областей социальных наук, и удалил совпадающие мультикультурные стандарты. Школьные округа могут реализовать
Стандарты социальных наук 2021 года вступают в силу в марте 2021 года. Школьные округа не обязаны внедрять новые стандарты до 2026–2027 учебного года.
Стандарты социальных наук 2021 года отражают изменение содержания, которое лучше всего решать с помощью педагогических методов, создающих безопасную и инклюзивную учебную среду для всех учащихся, позволяющую изучать и обсуждать вопросы дискриминации, справедливости, расизма и предрассудков.
-
Текущие – Стандарты социальных наук 2018 года
-
Необязательно — Стандарты социальных наук 2021 года
-
Этнические исследования – часто задаваемые вопросы
Стандарты содержания K-12
- Детский сад пешеходный переход
- Пешеходный переход 1-го класса
- Пешеходный переход 2-го класса
- Пешеходный переход 3-го класса
- 4-й класс пешеходного перехода
- Пешеходный переход 5-го класса
- Пешеходный переход 6-го класса
- Пешеходный переход 7-го класса
- Пешеходный переход 8-го класса
- High School Crosswalk
Общие базовые государственные стандарты грамотности в области истории/социальных наук
Стандарты грамотности 6-12 для истории/общественных наук не предназначены для замены стандартов содержания в социальных науках, а скорее дополняют их.