Тест по трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта» 1. В кого был влюблен Ромео перед тем, как встретить Джульетту? А) Розалин Б) Розмари В) Джульетта Г) Тибальт Д) Офелия 2. Ромео был единственным сыном в семье Монтекки? А) Нет, у него был брат Б) Да В) У него была сестра 3. Кого убил Ромео? А) Меркуцио Б) Тибальт В) Бенволио Г) Дездемона 4. Сколько лет было Джульетте, когда она познакомилась с Ромео? А) 13 Б) 15 В) 14 Г) 18 5. За кого хотели выдать замуж родители Джульетту? А) Принц Б) Ромео В) Парис Г) Тибальт 6. Где Ромео первый раз встретил Джульетту и влюбился? А) В его доме Б) На балу В) В саду Г) В церкви 7.Где происходит действие трагедии? А) Верона Б) Лондон В) Венеция Г) Воронеж 8. Зачем монах Лоренцо обвенчал Ромео и Джульетту? А) Потому что Ромео и Джульетта любили друг друга Б) У него не оставалось выбора В) Чтобы прекратить вражду между семьями 9. Что сделал Меркуцио, когда умирал? А) Станцевал Б) Проклял оба дома В) Проклял Монтекки Г) Проклял Капулетти 10. Кем Тибальт приходился Джульетте? А) Родным братом Б) Двоюродным братом В) Дядей 11.
В каком городе пришлось скрываться Ромео? А) Мантуя Б) Верона В) Сицилия Г) Арона 12. Из-за чего Ромео уехал из Вероны? А) Потому что он убил Тибальта Б) Потому что он был на балу у Капулетти, где быть не должен В) Потому что они с Джульеттой поженились 13. Как умирают Ромео и Джульетта? А) Он выпил яд, а она застрелилась Б) Они оба отравились В) Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео Опубликовано — 1 год назад | По предмету Литература | автор 7271901 Тест по трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»
1. В кого был влюблен Ромео перед тем, как встретить Джульетту?
А) Розалин
Б) Розмари
В) Джульетта
Г) Тибальт
Д) Офелия
2. Ромео был единственным сыном в семье Монтекки?
А) Нет, у него был брат
Б) Да
В) У него была сестра
3. Кого убил Ромео?
А) Меркуцио
Б) Тибальт
В) Бенволио
Г) Дездемона
4. Сколько лет было Джульетте, когда она познакомилась с Ромео?
А) 13
Б) 15
В) 14
Г) 18
5. За кого хотели выдать замуж родители Джульетту?
Б) Ромео
В) Парис
Г) Тибальт
6. Где Ромео первый раз встретил Джульетту и влюбился?
А) В его доме
Б) На балу
В) В саду
Г) В церкви
7.Где происходит действие трагедии?
А) Верона
Б) Лондон
В) Венеция
Г) Воронеж
8. Зачем монах Лоренцо обвенчал Ромео и Джульетту? А) Потому что Ромео и Джульетта любили друг друга Б) У него не оставалось выбора В) Чтобы прекратить вражду между семьями
9. Что сделал Меркуцио, когда умирал?
А) Станцевал
Б) Проклял оба дома
В) Проклял Монтекки
Г) Проклял Капулетти
10. Кем Тибальт приходился Джульетте?
А) Родным братом
Б) Двоюродным братом
В) Дядей
11. В каком городе пришлось скрываться Ромео?
А) Мантуя
Б) Верона
В) Сицилия
Г) Арона
12. Из-за чего Ромео уехал из Вероны?
А) Потому что он убил Тибальта Б) Потому что он был на балу у Капулетти, где быть не должен В) Потому что они с Джульеттой поженились
13. Как умирают Ромео и Джульетта?
А) Он выпил яд, а она застрелилась
Б) Они оба отравились
В) Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео
«Любовь, смерть и бессмертие» по произведению В.Шекспира «Ромео и Джульетта»
Урок литературы в 8 классе
Тема: « Любовь, смерть и бессмертие»
по произведению В. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Класс – 8
Образовательная программа – УМК Литература , 8 класс в 2 частях Меркин Г.С.
Раздел программы – Зарубежная литература
Тип урока – урок обобщения и систематизации новых знаний
Методы – проблемный, частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный
Межпредметные связи – музыка, балет, живопись, кинематография
Цель урока — раскрыть глубину образов героев трагедии В.
Задачи:
Образовательные:
— раскрытие основного конфликта трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»
— углубление представлений о жанровых особенностях трагедии
— развитие навыков логического высказывания
— обобщение и систематизация знаний учащихся по пьесе Шекспира
Развивающие:
— формирование представления об отражении трагедии Шекспира в различных видах искусства (живописи, музыке, балете, кинематографе)
— развитие познавательной активности
— развитие языковых и творческих способностей учащихся
— развитие речи
Общепредметные:
— развитие общекультурного кругозора учащихся
— воспитание интереса к зарубежной классике
— совершенствование умения подбирать материалы к уроку
— пробуждение активности и самостоятельности
— развитие аналитического мышления
Воспитательные:
— Приобщение учащихся к культурным ценностям
— развитие нравственных ценностей и идеалов у учащихся
Оборудование:
Портрет В. Шекспира, иллюстрации различных художников к пьесе, мультимедиа, аудиозапись произведений С. Прокофьева, Н. Рота, видеодиски с фильмами и мюзиклом «Ромео и Джульетта» (реж. Ф. Дзефирелли, Б. Лурман)
Опережающие индивидуальные и групповые задания:
Инсценировка сцены на балконе (Ромео и Джульетта)
Презентация «Тема Ромео и Джульетты в живописи» (1 человек)
Презентация «Тема Ромео и Джульетты в кинематографе» (1 человек)
Написание мини-сочинения по теме «Что сделало имена Ромео и Джульетты бессмертными, в чем чудо, тайна их образов и любви?»
Теория литературы: пьеса, трагедия, конфликт, «вечная тема», авторская позиция
Ход урока:
1. Погружение в тему урока ( 1 минута)
Звучит заставка к уроку – музыкальный фрагмент с Прокофьев Тема любви из балета «Ромео и Джульетта»
Учитель: Есть в мире литературы имена героев, которые знакомы всем, даже если человек не читал самого произведения. Эти имена стали символами каких-то вечных ценностей: чести, благородства, преданности, любви. Над ними не властны ни люди, ни смерть. Сегодня мы поговорим с вами о таких героях.
Эпиграф: Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви? Да отрежут лгуну его гнусный язык! За мной, мой читатель, и только за мной, и я покажу тебе такую любовь! (М.Булгаков)
Учитель: В конце XVI века, точнее — в 1596 году английский драматург Уильям Шекспир создал пьесу, которая не только стала бессмертной, но и дала жизнь множеству произведений литературы, живописи, музыки, балета, кинематографии. Сегодня мы с вами будем говорить обо всем этом, но также мы должны раскрыть глубину образов героев трагедии В. Шекспира «Ромео и Джульетта», причины их гибели и бессмертия; дать ответ на вопрос: «Что сделало имена Ромео и Джульетты бессмертными, в чем чудо, тайна их образов и любви?» Запишите тему нашего урока в тетрадь.
Запись темы в тетрадь.
Самое интересное заключается в том, что У.Шекспир не сам придумал сюжет этой пьесы, а заимствовал его у древнеримского поэта Овидия, который в сборнике «Метаморфозы» (превращения) рассказал историю Пирама и Фисбы. Мало кто помнит Овидия и его героев, а вот имена Ромео и Джульетты мы употребляем как символы преданности и беззаветной любви. А что вы знаете об авторе «Ромео и Джульетты»? О Вильяме Шекспире?
Ответы учащихся.
Учитель:
Итак, в Вероне, столько лет назад,
Сколь звёзд полночных над тобой, Верона,
Случилось саду ненавидеть сад
И брату брата. Два старинных рода
Забыли, в чём причина их вражды,
Не забывая враждовать извечно.
Но коли вы под этот свод вошли,
Вам без сомненья всё это известно…
А известно ли всё вам, мы сейчас проверим. Перед вами тест на знание текста произведения.
Взаимопроверка на слайде.Поставьте соседу по парте оценку, судите объективно, отложите ваши тесты.
Учитель: Но перед тем, как мы обратимся к теме нашего урока, давайте вспомним, что такое трагедия?
Трагедия – драматическое произведение, изображающее глубокие, чаще всего неразрешимые жизненные противоречия. Их последствия завершаются гибелью героя.
— Определите тему трагедии «Ромео и Джульетта»
(это произведение о жестокости мира и о силе любви)
Стихотворение под музыку
В итальянском городе Вероне,
Где шумели старые сады,
Девочка стояла на балконе.
В небесах горели две звезды.
Руки сжав в молитве безупречной,
Обещала в гулкой тишине,
Что любить того готова вечно,
Кто явился в маске перед ней.
Солнца лучик на одежде тонкой
Рисовал затейливый цветок.
И волос изящный завиток!
В старый-старый городок Верону
Поселил ее чудак Шекспир.
Не уходит девочка с балкона.
Ею восхищается весь мир.
А сейчас мы предлагаем вам посмотреть инсценировку «Сцена у балкона» (3 минуты)
Сцена вторая.
Сад Капулетти. Входит Ромео.Ромео
Но что за блеск я вижу на балконе?
Там брезжит свет. Джульетта, ты, как день!
Стань у окна. Убей луну соседством;
Она и так от зависти больна,
Что ты ее затмила белизною.
На балконе показывается Джульетта.Джульетта
Ромео, как мне жаль, что ты Ромео!
Отринь отца да имя измени,
А если нет, меня женою сделай,
Чтоб Капулетти больше мне не быть.
Ромео
Прислушиваться дальше иль ответить?
Джульетта
Лишь это имя мне желает зла.
Ты был бы ты, не будучи Монтекки.
Что есть Монтекки? Разве так зовут
Лицо и плечи, ноги, грудь и руки?
Неужто больше нет других имен?
Что значит имя? Роза пахнет розой,
Хоть розой назови ее, хоть нет.
Ромео под любым названьем был бы
Тем верхом совершенств, какой он есть.
Зовись иначе как-нибудь, Ромео,
И всю меня бери тогда взамен.
Ромео
О, по рукам! Теперь я твой избранник.
Я новое крещение приму,
Чтоб только называться по-другому.
Джульетта
Кто это проникает в темноте
В мои мечты заветные?
Ромео
Не смею
Назвать себя по имени. Оно
Благодаря тебе мне ненавистно.
Когда б оно попалось мне в письме,
Я б разорвал бумагу с ним на клочья.
Джульетта
Десятка слов не сказано у нас,
А как уже знаком мне этот голос!
Ты не Ромео? Не Монтекки ты?
Ромео
Ни тот, ни этот: имена запретны.
Меня перенесла сюда любовь,
Ее не останавливают стены.
Джульетта
Мое лицо спасает темнота,
А то б я, знаешь, со стыда сгорела,
Что ты узнал так много обо мне.
Хотела б я восстановить приличье,
Да поздно, притворяться ни к чему.
Ты любишь ли меня? Я знаю, верю,
Что скажешь «да». Но ты не торопись.
Ведь ты обманешь. Говорят, Юпитер
Не ставит ни во что любовных клятв.
Мне следовало б сдержаннее быть,
Но я не знала, что меня услышат.
Прости за пылкость и не принимай
Прямых речей за легкость и доступность.
Ромео
Мой друг, клянусь сияющей луной,
Посеребрившей кончики деревьев…
Джульетта
О, не клянись луною, в месяц раз
Меняющейся, – это путь к изменам.
Ромео
Так чем мне клясться?
Джульетта
Не клянись ничем
Или клянись собой, как высшим благом,
Которого достаточно для клятв.
Ромео
Клянусь, мой друг, когда бы это сердце…
Джульетта
Не надо, верю. Как ты мне ни мил,
Мне страшно, как мы скоро сговорились.
покойной ночи! Я тебе желаю
Такого же пленительного сна,
Как светлый мир, которым я полна.
Ромео
Но как оставить мне тебя так скоро?
Джульетта
А что прибавить к нашему сговору?
Ромео
Клянись и ты, как клялся я тебе.
Джульетта
Я первая клялась и сожалею,
Что дело в прошлом, а не впереди.
Ромео
Ты б эту клятву взять назад хотела?
Джульетта
Да, для того чтоб дать ее опять.
Мне не подвластно то, чем я владею.
Моя любовь без дна, а доброта,
Как ширь морская. Чем я больше трачу,
Тем становлюсь безбрежней и богаче.
Меня зовут. Я ухожу. Прощай.
Уходит.
Ромео
Святая ночь, святая ночь! А вдруг
Все это сон, так непомерно счастье,
Так сказочно и чудно это все!
Анализ художественного произведения (10-13 минут)
— Вспомните, как Ромео до встречи с Джульеттой отзывается о любви?
Пустая тягость, тяжкая забава,
Нестройное собранье стройных форм,
Холодный жар, смертельное здоровье,
Бессонный сон, который глубже сна.
Вот какова, и хуже льда и камня,
Моя любовь, которая тяжка мне.
(Акт I. Сцена 1)
Что есть любовь? Безумье от угара,
Игра огнём, ведущая к пожару,
Воспламенившееся море слёз,
Раздумье — необдуманности ради,
Смешенье яда и противоядья.
(Акт I. Сцена 1)
Я потерял себя, и я не тут.
Ромео нет. Ромео не найдут.
(Акт I. Сцена 1)
— Почему герой так отзывается о любви? Зачем в пьесе говорится о любви Ромео к Розалине?
(Ромео признаётся, что влюблён в некую Розалину, которая не отвечает на его чувства, и это заставляет его страдать.)
— Таким был Ромео до встречи с Джульеттой. А какой перед нами предстает Джульетта до встречи с Ромео?
(Первая встреча с героиней происходит в сцене разговора Джульетты с матерью, которая сообщает девушке о внимании к ней графа Париса. Мать просит дочь обратить внимание на молодого жениха, на что Джульетта отвечает:
Ещё не знаю. Надо сделать пробу.
Но это лишь единственно для вас.
(Акт I. Сцена 3)
Юная героиня ещё не думала о любви, о браке, она спокойна и послушна, согласна «сделать пробу», потому что пока никого не любит)
— Итак, мы видим, что Ромео и Джульетта не являли собой ничего особенного, они жили по общим законам, и на любовь смотрели, как все, пока не встретились.
Любовь вспыхнула тотчас же, как только герои увидели друг друга, она подобна вспышке молнии, электрической искре.
— Как меняется их отношение к любви?
Ромео:
Ее сиянье факелы затмило.
Она, подобно яркому бериллу
В ушах арапки, чересчур светла
Для мира безобразия и зла.
Как голубя среди вороньей стаи,
Ее в толпе я сразу отличаю.
Я к ней пробьюсь и посмотрю в упор.
Любил ли я хоть раз до этих пор?
О, нет то были ложные богини.
Я истинной любви не знал доныне…
Джульетта:
Я воплощенье ненавистной силы
Некстати по незнанью полюбила.
Что могут обещать мне времена,
Когда врагом я так увлечена?
(Акт II. Сцена 5)
— Это слова не друг другу, а каждого самому себе, но они удивительно созвучны. Герои еще в плену прежних представлений, но уже ощущают мощь нового чувства.
— Как любовь воздействует на героев? Как ведут себя Ромео и Джульетта до и после знакомства?
(Ромео до встречи с Джульеттой говорит очень много и красиво о своей любви к Розалине. Когда он встречает дочь Капулетти, он начинает действовать, так как настоящее чувство требует решительности. Из мечтательного юноши он превращается в смелого, мужественного человека, способного принимать решения и отвечать за свои поступки.
Такой же путь проходит и Джульетта, она меняется ещё сильнее: сначала она была покорной дочерью, теперь восстаёт и борется за свою любовь.
Любовь в трагедии предстаёт как великий воспитатель: герои взрослеют, принимают важные решения, берут на себя ответственность. )
— Что мешает влюбленным?
(Монтекки и Капулетти – кровные враги)
— Как отреагировали влюбленные на то, что они из враждующих семей? Найдите слова героев в тексте.
(Ромео:
Так это Капулетти!
Я у врага в руках и пойман в сети…
Джульетта:
Что могут обещать мне времена, Когда врагом я так увлечена…
— Герои видят смысл всей жизни в любви. Тогда почему же они выбирают смерть?
Они умирают за свою любовь. Любовь торжествует над враждой, непониманием. Отняв у себя жизни, герои трагедии вынесли приговор родовым распрям, сословным предрассудкам. Трагедия Шекспира утверждает бесценность и вечность любви.
— Есть ли смысл в гибели героев?
После смерти юных супругов враждующие семьи примиряются. Гибель детей убеждает родителей в том, что их вражда — страшный пережиток времени и они наказаны за зло.
5. Обращение к эпиграфу урока (2минуты)
— Давайте обратимся к теме нашего урока. Соответствует ли он содержанию нашего урока?
Юные герои У.Шекспира радостно встретили свою любовь, которая вошла в их жизнь неожиданно. Они не смогли жить друг без друга, предпочтя смерть, но их гибель открыла глаза их родителям; Шекспир показал, что любовь действительно сильнее смерти.
6. Проблемный вопрос (8 минут)
— А теперь я предлагаю вернуться к проблемному вопросу нашего урока: что сделало имена Ромео и Джульетты бессмертными, в чем чудо, тайна их образов и любви?
Вы дома уже попытались ответить на этот вопрос.
Итак, обыкновенные мальчик и девочка, выросшие в патриархальных семьях, где цепко держались за традиции, полюбили друг друга, переросли эти семьи, самих себя, поднялись над своим временем и бросили ему вызов, сделав свою любовь не только прекрасной и возвышенной, но и героической. Они отстаивали право любить не имя, не положение, а просто человека, который «под любым названьем был бы тем верхом совершенства, какой он есть».
7. Тема Ромео и Джульетта в других видах искусства. (6 минут)
Тема Ромео и Джульетты перешла в ряд «вечных тем». Трагедия влюбленных до сих пор волнует многих известных писателей и поэтов, музыкантов и художников. И в этом бессмертие произведения Шекспира.
К сегодняшнему уроку ребята подготовили небольшие исследования о развитии темы Ромео и Джульетты в различных видах искусства.
Прослушивание сообщений, просмотр презентаций о музыке и балете, о живописи, о кинематографе.
И я тоже приготовила вам клип из отрывков фильма «Ромео и Джульетта»
Просмотр клипа (4.25 минут)
8. Итоги урока (1-2 минуты):
В пьесе нет трагедии любви, чувство героев торжествует, хотя сами они погибают. Смерть не напрасна. Трагический урок, заставивший родителей понять всю жестокую бессмысленность их вражды. Трагедия и состоит в том, что только жертвенность юных героев могла остановить мечи, готовые без конца проливать кровь.
По традиции переводчики Шекспира всегда последнюю фразу трагедии представляют так:
Нет повести печальнее на свете,
Чем повесть о Ромео и Джульетта.
Но, я думаю, Белла Ахмадулина предложила свой вариант заключительных строк, ведь история юных героев живет в веках, не оставляя равнодушными никого, а имена Ромео и Джульетты вызывают у нас самые восторженные чувства, уважение к их стойкости и верности.
Чтение наизусть отрывка из ст-я Б. Ахмадулиной.
Я лгать не хочу, но будет ложь легка.
Аптекарь не дает Ромео яду.
Тогда зачем Джульетте сталь клинка?
В тот раз всё обошлось на белом свете.
И не было чумы,
И карантин не помешал монаху,
И о смерти мы знать не знаем,
Если не хотим,
Но смею ль я лишить вас чудной муки
Смотреть, как после яда и клинка
Ромео и Джульетта тянут руки
Друг к другу сквозь века и облака.
Величие нельзя переиначить,
Оно нас учит, а не веселит.
Коль станем лгать, не выжить внукам нашим.
А мне их жаль, и мир на том стоит,
Что нет блаженства, если нет трагедий.
Вы о Шекспире знаете, что гений-
Шекспир. Так плачьте, но не сожалейте
О нем, и о Ромео и Джульетте.
Не умерли еще. Ужель умрут,
Оставив нам безвыходность подсчета:
А сколько лет им ныне?- вечный труд
Поэзии и музыки, и что-то,
То ли намек на то, то ли указ
О том, что смерть еще не знает средства,
Нас умертвив, избавить мир от нас.
Любовь- есть гений и спасенье сердца.
И нет тому счастливее примера,
Чем повесть о Джульетте и Ромео.
VI. Вывод.
Хочется закончить урок словами Тургенева: «Любовь сильнее смерти и страха смерти, только ею, только любовью держится и движется жизнь».
9. Домашнее задание ( 1-2 минуты)
В конце трагедии главы обоих семейств обещают воздвигнуть памятник Ромео и Джульетте. Попробуйте создать словесный проект памятника Ромео и Джульетте. Не забудьте учесть место установки памятника, материал, из которого он будет создан, позы героев, выражения их лиц, надпись на памятнике. Все свои предложения обоснуйте. Это и будет вашим домашним заданием.
10. Оценки за урок (3 минуты)
Спасибо за урок!
Тест по трагедии У.Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 1
1.В каком веке родился У.Шекспир?
а) в 17
б) в 15
в) в 16
г) в 14
2. Как исследователи называют эпоху в которую творил У.Шекспир?
а) эпоха «Просвещения»
б) эпоха «Модернизма»
в) эпоха «Барокко»
г) эпоха «Возрождения»
3. С какой профессии У.Шекспир начинал деятельность в театре?
а) был драматургом
б) был декоратором
в) был актером
г) был режиссереом-постановщиком.
4. Как назывался театр, в котором У.Шекспир проработал большую часть жизни?
а) «Атлас»
б) «Глобус»
в) «Планета»
г) «Континент»
5. Какой древний сюжет лежит в основе пьесы «Ромео и Джульетты»?
а) история Пирама и Фисбы
б) история Тристана и Изольды
в) история Адама и Евы
г) история Елены и Париса
6. В кого был влюблен Ромео перед тем, как встретить Джульетту?
А) Розалин
Б) Розмари
В) Джульетта
Г) Тибальт
Д) Офелия
7. За кого хотели выдать замуж родители Джульетту?
А) Принц
Б) Ромео
В) Парис
Г) Тибальт
8. Где Ромео первый раз встретил Джульетту и влюбился?
А) В его доме
Б) На балу
В) В саду
Г) В церкви
9.Где происходит действие трагедии?
А) Верона
Б) Лондон
В) Венеция
Г) Амстердам
10. Сколько лет было Джульетте, когда она познакомилась с Ромео?
А) 13
Б) 15
В) 14
Г) 18
11. Что сделал Меркуцио, когда умирал?
А) Станцевал
Б) Проклял оба дома
В) Проклял Монтекки
Г) Проклял Капулетти
12.«Лишь это имя мне желает зла…» О чьем имени говорит Джульетта?
А) Меркуцио;
Б) Тибальд;
В) Парис;
Г) Ромео.
13.В какой строчке перечислены все, кто умер в пьесе?
А) Ромео, Меркуцио, мать Ромео;
Б) Тибальд, Парис, Лоренцо;
В) Кормилица, отец Ромео, Джульетта;
Г) Ромео, Меркуцио, Тибальд;
14.Как умирают Ромео и Джульетта?
А) Он выпил яд, а она застрелилась
Б) Они оба отравились
В) Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео
Г) Она пьет яд, а он умирает от тоски.
15.В какой строчке перечислены те , кто умер в пьесе?
А) Ромео, Меркуцио, мать Ромео;
Б) Тибальд, Парис, Лоренцо;
В) Кормилица, отец Ромео, Джульетта;
Г) Ромео, Меркуцио, Тибальд;
16.Кто это говорит: «Он — мой друг и родич князя,и ранен тяжело из-за меня»?
А) Тибальд;
Б) Ромео;
В) Меркуцио;
Г) Бенволио;
17. Какой литературный приём (троп) используется в следующих выражениях:
«Ночь тушит свечи»; «Радостное утро на цыпочках встаёт на горных кручах»?
А) Олицетворение
Б) Метафора
В) Сравнение
Г) Фразеологизм
18. Выберите верное определение трагедии:
А) Вид драмы, произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя
Б) Драматическое произведение, средствами сатиры и юмора высмеивающее пороки общества и человека, отражающее смешное и низкое; всякая смешная пьеса
В) Театральное сочинение; сочинение для сцены, для представленья в лицах
Г) Вид драмы, где представлен обыденный конфликт, не имеющий разрешения в конце пьесы
19.Дайте развернутый ответ на вопрос: «Почему пьесу «Ромео и Джульетта» называют «неправильной» трагедией?»
Вариант 2
1.В каком веке родился У.Шекспир?
а) в 17
б) в 15
в) в 16
г) в 14
2. Как исследователи называют эпоху в которую творил У.Шекспир?
а) эпоха «Просвещения»
б) эпоха «Модернизма»
в) эпоха «Барокко»
г) эпоха «Возрождения»
3. С какой профессии У.Шекспир начинал деятельность в театре?
а) был драматургом
б) был декоратором
в) был актером
г) был режиссереом-постановщиком.
4. Как назывался театр, в котором У.Шекспир проработал большую часть жизни?
а) «Атлас»
б) «Глобус»
в) «Планета»
г) «Континент»
5. Какой древний сюжет лежит в основе пьесы «Ромео и Джульетты»?
а) история Пирама и Фисбы
б) история Тристана и Изольды
в) история Адама и Евы
г) история Елены и Париса
6.Выберите верное определение трагедии:
А) Вид драмы, произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя
Б) Драматическое произведение, средствами сатиры и юмора высмеивающее пороки общества и человека, отражающее смешное и низкое; всякая смешная пьеса
В) Театральное сочинение; сочинение для сцены, для представленья в лицах
Г) Вид драмы, где представлен обыденный конфликт, не имеющий разрешения в конце пьесы
7. Кто из героев сказал: «Что значит имя? Роза пахнет розой, / Хоть розой назови её, хоть нет»?
А) Джульетта
Б) Ромео
В) Кормилица
Г) Лоренцо
8. Почему Ромео и Джульетта венчались тайно?
А) Ромео был женат на Розалине
Б)Джульетта была замужем за Парисом
В)Препятствовала кровная вражда между семьями Монтекки и Капулетти
Г) Граф Эскал был против этого брака
9. За кого хотели выдать замуж родители Джульетту?
А) Принц
Б) Ромео
В) Парис
Г) Тибальт
10. Где Ромео первый раз встретил Джульетту и влюбился?
А) В его доме
Б) На балу
В) В саду
Г) В церкви
11. Кто из клана Капулетти узнал Ромео на балу?
А) Леди Капулетти
Б) Тибальд
В) Лорд Капулетти
Г) Граф Парис
12. Какой литературный приём (троп) используется в следующих выражениях: «Ночь тушит свечи»; «Радостное утро на цыпочках встаёт на горных кручах»?
А) Олицетворение
Б) Метафора
В) Сравнение
Г) Фразеологизм
13. Какой литературный приём (троп) используется в следующих выражениях: «Ночь тушит свечи»; «Радостное утро на цыпочках встаёт на горных кручах»?
А) Олицетворение
Б) Метафора
В) Сравнение
Г) Фразеологизм
14. Кем Тибальт приходился Джульетте?
А) Родным братом
Б) Двоюродным братом
В) Дядей
15. Из-за чего Ромео уехал из Вероны?
А) Потому что он убил Тибальта
Б) Потому что он был на балу у Капулетти, где быть не должен
В) Потому что они с Джульеттой поженились
Г) Потому что он убил Меркуцио
16.Сколько актов в трагедии?
А) 3 акта
Б) 4 акта
В) 5 актов
Г) 6 актов
17.Как умирают Ромео и Джульетта?
А) Он выпил яд, а она застрелилась
Б) Они оба отравились
В) Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео
Г) Она пьет яд, а он умирает от тоски.
18.О ком говорит Герцог: «Но он убил того, кто был убийцей Меркуцио; за дорогую кровь Меркуцио кто должен заплатить мне?»
А) О Тибальте
Б) О Бенволио
В) О Ромео
Г) О Парисе
19.Дайте развернутый ответ на вопрос: «Почему Ромео не хотел убивать Тибальта?»
Ромео и Джульетта тест | Школьные файлы SchoolFiles.net
Тест по биографии и трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»Вариант 1
Где происходит действие трагедии?
Стратфорде-на-Эйвоне,
В Лондоне
В Вероне
Верно ли утверждение, что В.Шекспир жил в 19 в.?
Да 2) Нет
Выбрать определение трагедии:
вид драмы, произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя.
драматическое произведение, средствами сатиры и юмора высмеивающее пороки общества и человека, отражающее смешное и низкое; всякая смешная пьеса.
театральное сочиненье; сочинение для сцены, для представленья в лицах
Где происходит первая встреча Ромео и Джульетты?
На балу у Капулетти
На улице города
В саду
Примерные хронологические рамки Ренессанса
· –
·І вв. 2)
·ІІ –
·ІІІ вв. 3)
·ІV —
·VІ вв.
Тест по биографии трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 2
В какой школе учился У. Шекспир в детстве
1) иезуитской
2) Греко-латинской академии
3) Грамматической школе
Что обозначает понятие «шекспировский вопрос»
1) Был ли Шекспир богат
2) Был ли Шекспир Шекспиром, то есть автором тех несравненных литературных произведений, которые идут под его имением
3) играл ли Шекспир в театре «Глобус»
3. Жанры, в которых работал Шекспир:
1) комедия
2) трагедия
3) рассказ
Назовите фамилию Ромео
1) Капулетти 2) Монтекки
5. Сколько лет было Джульетте? 1) 13 лет, 2) 14 лет, 3) 15 лет
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 3
Назовите друга Ромео
1) Тибальт 2) Меркуцио
2. Сколько актов в трагедии? 1) 3 акта 2) 4 акта 3) 5 актов
3. В кого был влюблен Ромео перед тем, как встретить Джульетту?
Розалин
Розмари
Офелия
4. Ромео был единственным сыном в семье Монтекки?
1) Нет, у него был брат
2) Да
3) У него была сестра
5. Кого убил Ромео?
1) Меркуцио
2) Тибальт
3) Бенволио
4) Дездемона
————————————————————————————————
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 4
Сколько лет было Джульетте, когда она познакомилась с Ромео?
13
15
14
18
За кого хотели выдать замуж родители Джульетту?
Принц
Ромео
Парис
Тибальт
Во время сцены на балконе, кто произносит следующие слова: «Но доброй ночи, доброй ночи! Так сладка печаль прощального привета, что «доброй ночи!» до дневного света…»
Ромео
Няня
Джульетта
Бенволио
Где все действие происходило?
Верона
Лондон
Венеция
Воронеж
Зачем монах Лоренцо обвенчал Ромео и Джульетту?
Потому что Ромео и Джульетта любили друг друга
2) У него не оставалось выбора
3) Чтобы прекратить вражду между семьями
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 5
Что сделал Меркуцио, когда умирал?
Станцевал
Проклял оба дома
Проклял Монтекки
Проклял Капулетти
Кем Тибальт приходился Джульетте?
Родным братом
Двоюродным братом
Дядей
В каком городе Ромео пришлось скрываться?
Мантуя
Верона
Сицилия
Арона
Из-за чего Ромео уехал из Вероны?
Потому что он убил Тибальта
Потому что он был на балу у Капулетти, где быть не должен
Потому что они с Джульеттой поженились
Назвать фамилию Ромео 1) Монтекки 2) Капулетти
——————————————————————————————————————————————
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 6
Как умирают Ромео и Джульетта?
Он выпил яд, а она застрелилась
Они оба отравились
Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео
В каком городе разворачиваются события, описанные в трагедии «Ромео и Джульетта»?
В городе Верона.
В Москве
На фоне какого основного конфликта изображаются события драмы «Ромео и Джульетта»?
1) На фоне вражды двух семей: Монтекки и Капулетти.
2) На фоне карнавала
Кого из персонажей пьесы «Ромео и Джульетта» сеньора Капулетти характеризует как «наилучший цветок в цветниках Вероны»?
1) Париса.
2) Тибальта
5. Где происходит первая встреча Ромео и Джульетты?
1) На святки в доме Капулетти.
2) В саду
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 7
Кто из действующих персонажей трагедии в начале произведения так характеризует Ромео? Он молчаливый и тайный безмерно,
1) Бенволио.
Няня Джульетты
За что князь Эскал осудил Ромео на изгнание из Вероны?
За убийство Тибальта.
За страдание Прометея
Кому из героев трагедии принадлежат эти слова? Лишь твое имя — мой враг злой; А ты — это ты…
Джульетте.
Герцогу Эскалу,
Монаху Лоренцо
Сколько пьес насчитывает так называемый «шекспировский канон» (сколько пьес написал Шекспир)?
37 пьес.
100 пьес.
Сформулируйте тему трагедии Уильяма Шекспира «Ромео и Джульетта».
История трагической любви.
Добра и зла, любви и ненависти.
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 8
Что означает понятие «шекспировский канон»?
Перечень произведений, авторство которых неопровержимо принадлежит У. Шекспиру.
Древнегреческий миф о Прометее
Как мирятся между собой Капулетти и Монтекки после смерти своих детей?
Родители подают друг другу руки и обещают поставить золотые статуи Ромео и Джульетте.
Клянутся мстить друг другу до смерти.
Кто в пьесе постоянно подшучивают друг над другом
Меркуцио, Бенволио и Ромео
Лорд Капулетти и леди Капулетти
3) Ромео и Джульетта
Кто сообщил Ромео новость о том, что Джульетта умерла?
Бенволио
Отец Лоренцо
Бальтазар
Няня Джульетты
Сколько полных лет было Джульетте?
1) 13, 2) 14, 3) 15 4) 16
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 9
1. После изгнания Ромео и известия о скорой свадьбе, какой совет дала Кормилица Джульетте?
1) выходить за графа Париса
2) убежать в Мантую к Ромео
3) признаться во всём родителям
4) принять яд от отца Лоренцо
Как иначе называется эпоха Ренессанса
Просвещение
Возрождение
3. После драки между враждующими семьями (в самом начале фильма) кого из отцов семейств Принц Вероны позвал к себе первым?
1) Капулетти 2) Монтекки
4. С чем сравнили Меркуцио и его друзья Кормилицу, когда она шла к ним, ища Ромео по просьбе Джульетты?
1) с парусом корабля
2) белой вороной
3) с облаком
5. Что сделала Джульетта перед тем, как принять снадобье отца Лоренцо?
1) поговорила с няней
2) кладёт рядом кинжал
3) написала письмо родителям
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 10
Какой поступок Тибальта спровоцировал Меркуцио вызвать его на дуэль?
Оскорбил Ромео
Обрызгал Меркуцио водой из фонтана
Оскорбил Меркуцио Где происходит действие пьесы?
1) Мантуя;
2) Верона;
3) Рим;
4) Неаполь.
Какое художественное средство (троп) используется?
«Пустая тягость, тяжкая забава,
Нестройное собрание стройных форм,
Холодный жар, смертельное здоровье,
Бессонный сон, который глубже сна»
А) Метафора;
Б) Сравнение;
В) Гипербола;
Г) Оксюморон.
4. Найдите, где есть сравнение?
А) «Вы попадете на богатый съезд,
Как звезды ночи, блещущих невест»
Б) «Ей в праведности жить,
А мне конец:
Я не жилец на свете,
Я мертвец»
В) «Я потерял себя, и я не тут.
Ромео нет, Ромео не найдут»
Г) «Огонь огнем встречают,
Беду — бедой,
и хворью лечат хворь»
5. Кто она? О ком говорит Меркуцио?
«Она пересекает по ночам
Мозг любящих, которым снится нежность,
Горбы вельмож, которым снится двор,
Усы судей, которым снятся взятки,
И губы дев, которым снится страсть»
А) Совесть;
Б) Любовь;
В) Королева Маб, богиня снов;
Г) Богоматерь.
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 11
Чей портрет?
«Ее сиянье факелы затмило.
Она, подобна яркому бериллу
В ушах арапки, чересчур светла
Для мира безобразия зла»
А) Розалина;
Б) Леди Капулетти;
В) Джульетта;
Г) Кормилица;
2. «Лишь это имя мне желает зла» О чьем имени говорит Джульетта?
А) Меркуцио;
Б) Тибальд;
В) Парис;
Г) Ромео.
3. Почему Джульетта уговаривает Ромео не клясться луной?
А) Она меняется раз в месяц;
Б) Она (луна) красивей солнца;
В) Она светит ночью, когда правят силы зла;
Г) Потому что ею уже поклялась Джульетта;4. К кому отправился Ромео, уверившись, что Джульетта его любит?
А) К родителям Джульетты;
Б) К друзьям, отмечать свою радость;
В) Домой, спать;
Г) к монаху Лоренцо;
5. «Вчера я ранен был, придя на бал,
И на удар ударом отвечал.
Перевяжи нас поскорей обоих,
Вот я зачем в твоих святых покоях»
Кто обращается и к кому?
А) Ромео к Меркуцио;
Б) Ромео к Лоренцо;
В) Ромео к Джульетте;
Г) Ромео к врачу;
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 12
«Тибальд, природа чувств моих к тебе
Велит простить твою слепую злобу.
Я вовсе не мерзавец»
Почему Ромео отказывается от поединка с Тибальдом?
А) Они близкие друзья;
Б) Он сильнее Тибальда;
В) Он женат на его сестре;
Г) Тибальд не раз выручал Ромео;
2. Кто это говорит? «Он — мой друг и родич князя,
и ранен тяжело из-за меня»
А) Тибальд;
Б) Ромео;
В) Меркуцио;
Г) Бенволио;
3. Какое наказание за дуэль получил Ромео?
А) Пожизненное заключение;
Б) Денежный штраф;
В) Его казнили;
Г) Он выслан из города;
4. В какой стране происходит действие? 1) Италия, 2) Англия 3) Германия
5. В чём необычность ситуации, которая предстаёт перед нами в пьесе?
1) Богатый и бедная полюбили друг драга
2) Богатая и бедный полюбили друг друга
3) Друг в друга влюбляются члены враждующих семейств.
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 13
С какой целью Лоренцо женит Ромео и Джульетту?
А) Чтобы позлить их родных;
Б) Чтобы помирить их семьи;
В) За деньги;
Г) Чтобы Джульетта не стала женой Париса, врага Лоренцо
2. Почему Джульетта должна быть рада браку с Парисом?
А) Он знатнее, чем ее родня;
Б) Он любит ее;
В) Парис – друг Тибальда;
3. В какой строчке перечислены все, кто умер в пьесе?
А) Ромео, Меркуцио, мать Ромео;
Б) Тибальд, Парис, Лоренцо;
В) Кормилица, отец Ромео, Джульетта;
Г) Ромео, Меркуцио, Тибальд;
4. Определите размер стиха:
«Однажды две веронские семьи,
Во всем имея равные заслуги,
Умыли руки в собственной крови»
А) Ямб;
Б) Хорей;
В) Дактиль;
Г) Амфибрахий;
5. Ромео и Джульетта договорились о венчании:
А. После бала в саду Капулетти
Б. На балу в доме Капулетти
В. На площади в Вероне в день ярмарки
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 14
Чьи слова
«Сам не знаю,
Ни кто я есть, ни как меня зовут.
Мне ненавистно имя, что пророчит
Тебе беду, я разорвал бы в клочья
Листок бумаги с именем моим».
Тибальт
Меркуцио
Ромео
2.«Пью за любовь!» — с этими словами:
А. Джульетта выпивает снотворное
Б. Ромео выпивает яд
В. Отец Джульетты выпивает бокал вина на помолвке дочери.
3. Ромео был выслан из Вероны:
А. за убийство Тибальта
Б. За любовь к Джульетте
В. За неподчинение веронскому князю
Закончите предложение «Нет повести печальнее на свете,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,»
Кто такой Меркуцио?
Друг Ромео
Двоюродный брат Джульетты
Францисканский монах
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 15
Какой литературный приём (троп) используется в следующих выражениях: «Ночь тушит свечи»; «Радостное утро на цыпочках встаёт на горных кручах»?
Олицетворения
Метафоры
сравнения
Кто из героев сказал: «Что значит имя? Роза пахнет розой, / Хоть розой назови её, хоть нет»?
Джульетта
Ромео
Няня (кормилица)
В каком веке происходит действие трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта»?
В XIV в.
·V в.
В XVІ в.
За кого родители Джульетты собирались выдать её замуж?
1) Меркуцио
За Париса
Бенволио
Назовите фамилию Джульетты.
1) Монтекки
2) Капулетти
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 16
Кому принадлежит план соединения Ромео и Джульетты после изгнания Ромео?
Монаху Лоренцо
Няне (кормилице)
Бенволио
Какая фигура речи используется в следующих выражениях: «Любил ли я хоть раз до этих пор?»; «Что могут обещать мне времена, / Когда врагом я так увлечена?»?
Риторический вопрос
Парцелляция
Анафора
Именительный темы
Антитеза
Кто такой Тибальт?
Друг Ромео
Двоюродный брат Джульетты
Сын лорда Монтекки
Кому принадлежат слова: «Я новое крещение приму, / Чтоб только называться по-другому»?
Ромео
Джульетта
Тибальт
Чем закончилась трагедия «Ромео и Джульетта»?
Убийством Монаха Лоренцо
Примирением враждующих семей Монтекки и Капулетти после гибели их детей
Столкновением слуг Монтекки и Капулетти
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 17
Сколько времени занимает действие трагедии?
Примерно 3 суток
Примерно 4 суток
Примерно 5 суток
Почему Ромео и Джульетта венчались тайно?
Ромео был женат на Розалине
Джульетта была замужем за Парисом
Препятствовала кровная вражда между семьями Монтекки и Капулетти
Какое событие явилось причиной изгнания Ромео?
Герцог веронский узнал о его тайной женитьбе
Поединок Ромео и Тибальта, закончившийся гибелью Тибальта
Лорд Мотекки обещал наказать сына
Кто такой Меркуцио?
Двоюродный брат Джульетты
Слуга Ромео
Друг Ромео
«Чума, чума на оба ваши дома!
Я из-за них пойду червям на пищу,
Пропал, погиб.
Чума на оба ваши дома!» Кому принадлежат эти слова?
Парису
Меркуцио
Бенволио
Кормилице
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 18
1. Чтобы не выходить замуж за Париса, Джульетта решает:
А. сбежать из дому
Б. выпить яд и умереть
В. Притвориться умершей
2. Верно ли утверждение, что во времена В.Шекспира все женские роли в театре играли мужчины?
1) Да
2) Нет
3. Выбрать определение трагедии:
1) вид драмы, произведение, изображающее борьбу, личную или общественную катастрофу, обычно оканчивающуюся гибелью героя.
2) драматическое произведение, средствами сатиры и юмора высмеивающее пороки общества и человека, отражающее смешное и низкое; всякая смешная пьеса.
3) театральное сочиненье; сочинение для сцены, для представленья в лицах
4. Назовите фамилию Ромео
1) Капулетти 2) Монтекки
5. В кого был влюблен Ромео перед тем, как встретить Джульетту?
1) Розалин
2) Розмари
3) Офелия
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 19
1. За кого хотели выдать замуж родители Джульетту?
1) Принц
2) Ромео
3) Парис
4) Тибальт
2. Кем Тибальт приходился Джульетте?
1) Родным братом
2) Двоюродным братом
3) Дядей
3. В каком городе разворачиваются события, описанные в трагедии «Ромео и Джульетта»?
1) В городе Верона.
2) В Москве
4. За что князь Эскал осудил Ромео на изгнание из Вероны?
1) За убийство Тибальта.
2) За страдание Прометея
5. Как мирятся между собой Капулетти и Монтекки после смерти своих детей?
1) Родители подают друг другу руки и обещают поставить золотые статуи Ромео и Джульетте.
2) Клянутся мстить друг другу до смерти.
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 20
1. Где Джульетта взяла кинжал, которым заколола себ?
1) Взяла с ложа Тибальта
2) У Ромео – это его кинжал
3) Нашла в склепе
4) Это был её собственный кинжал
2. Кто из клана Капулетти узнал Ромео на балу?
1) Леди Капулетти
2) Тибальд
3) Лорл Капулетти
4) Граф Парис
3. Сколько раз в пьесе появляется принц Вероны?
1) 1 2) 2 3) 3 4) 4
4. Что делал Меркуцио, когда к нему подошел Тибальт, ища Ромео, чтобы бросить ему вызов?
1) Шёл по улице
2) купался в фонтане
3) сидел на ступеньках
4) Танцевал
5. К кому пошёл Ромео после того, как узнал, что его выгнали из Вероны?
1) Отцу и матери
2) Джульетте
3) Отцу Лоренцо
Тест по трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»
Вариант 21
1. Где происходит первая встреча Ромео и Джульетты?
1) На балу у Капулетти
2) На улице города
3) В саду
2. Жанры, в которых работал Шекспир:
1) комедия
2) сонет
3) рассказ
3. Ромео был единственным сыном в семье Монтекки?
1) Нет, у него был брат
2) Да
3) У него была сестра
4. Зачем монах Лоренцо обвенчал Ромео и Джульетту?
1) Потому что Ромео и Джульетта любили друг друга
2) У него не оставалось выбора
3) Чтобы прекратить вражду между семьями
5. В какой школе учился У. Шекспир в детстве
1) иезуитской
2) Греко-латинской академии
3) Грамматической школе
Вариант 1
3
2
1
1
3
Вариант 2
3
2
1, 2
2
1
Вариант 3
2
3
1
2
2
Вариант 4
1
3
3
1
3
Вариант 5
2
2
1
1
1
Вариант 6
3
1
1
1
1
Вариант 7
1
1
1
1
2
Вариант 8
1
1
1
3
1
Вариант 9
1
1
1
1
5. 2
Вариант 10
1. 1
2. 2
3. Г
4. А
5. В
Вариант 11
В
Г
А
Г
Б
Вариант 12
В
Б
Г
1
3
Вариант 13
Б
А
г
А
А
Вариант 14
3
Б
А
Чем повесть о Ромео и Джульетте
1
Вариант 15
1
1
1
2
2
Вариант 16
1. 1
2. 1
3. 2
4. 1
5. 2
Вариант 17
3
3
2
3
2
Вариант 18
В
1
1
2
1
Вариант 19
3
2
1
1
1
Вариант 20
2
2
2
1
3
Вариант 21
1
1, 2
2
3
3
13 PAGE \* MERGEFORMAT 14715
Цикл уроков по творчеству У. Шеспира «Трагедия У. Шекспира «Ромео и Джульетта» и повесть Г.Н. Щербаковой «Вам и не снилось». Вечные образы в литературе», 8 класс
Технологическая карта урока литературы в 8 классе на тему:
«Нет повести прекраснее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте».
Задачи:
Обучающая: анализ произведения посредством применения технологии развития критического мышления через — чтение и письмо.
Развивающая: развитие критического мышления учащихся, умения анализировать текст, умения выражать свои мысли, развитие интеллекта, коммуникативной компетенции на понятийной основе.
Воспитательная: воспитание любви к литературе, внимательного отношение к слову.
Цели:
· помочь учащимся понять смысл трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта»;
· развивать навык выразительного чтения;
· учить сопоставлять произведения разных видов искусства;
· совершенствовать навык анализа драматического произведения;
· закрепить понятия «сюжет», «экспозиция», «завязка», «кульминация», «развязка»;
· расширять кругозор, развивать эстетическую восприимчивость, формировать интерес к творчеству Шекспира.
Оборудование: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, презентация, DVD-диск с фрагментами фильма Ф. Дзефирелли, Б. Лурмена и мюзикла Ж. Пресгурвик “Ромео и Джульетта”.
Предварительные задания:
· Что говорит Ромео о любви в начале трагедии, до знакомства с Джульеттой? Как он ведет себя?
· Найти и зачитать отрывки из текста, в которых герои говорят о своих впечатлениях друг от друга при первой встрече.
· Почему автор героиней делает такую молодую девушку?
· Как любовь воздействует на героев: как ведут себя Ромео и Джульетта до и после знакомства?
· Подготовить выразительное чтение сцены объяснения героев ночью в саду.
· Как юные герои относятся к вражде своих семейств? Какое событие сыграло роковую роль в судьбе героев? Хотел ли Ромео гибели Тибальта? Почему?
· В чем видят герои смысл жизни? Почему погибают герои? Есть ли смысл в гибели героев?
Слайд 1
«Нет повести прекраснее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте».
Слайд 2
Я предлагаю вам два эпиграфа, прочтите их, пожалуйста. Они помогут нам понять замысел драматурга и идею произведения.
Эпиграфы:
Любовь всегда прекрасна и желанна,
Особенно, когда она нежданна.
У. Шекспир
Любовь сильнее смерти и страха смерти, только ею, только любовью держится и движется жизнь. И. С. Тургенев
Для нас Шекспир не одно только огромное яркое имя : он сделался нашим достоянием, он вошёл в нашу плоть и кровь. И.С. Тургенев
Слайд 3
Как зов, дошедший из глубины столетий,
Как вспышку света за порогом тьмы,
Любви огонь возьмут в наследство дети,
Чтобы войти в бессмертье, как и мы.
В.Рождественский.
Ø Любовь — величайшее счастье, дарованное человеку, но над ней всегда висит вечный рок.
Ø Любовь всегда связана с трагизмом, счастливого финала у настоящей любви не бывает…
Ø Одиночество становится неизбежным уделом человека, не сумевшего разглядеть в другом близкую душу…
Ø Любовь – великая ценность, Она всегда чиста и целомудренна.
Ø Любовь – высший дар судьбы, и чем прекраснее этот дар, тем он скоротечней.
Любовь – это что-то неуловимое и естественное, ослепляющее человека, действующее на него, как солнечный удар
Любовь – великая таинственная стихия, преображающая жизнь человека, наполняющая особым смыслом его земное существование. Мало кто из писателей и поэтов обошёл вниманием эту тему. Обращался к ней и писатель И.А.Бунин, который утверждал, что «всякая любовь – великое счастье…».
Учитель: Как вы понимаете слово «любовь»?
Ученик: (из домашнего задания) Говорят, что ей все возрасты покорны. Вот почему нет спасения от её сетей. Она болезнь, неподдающаяся лечению. Из – за неё страдают, мучаются, умирают. Она огонь, который зажигает грудь и зажигает сердце, свет, который ослепляет. Она водопад, который внезапно обрушивается с горы.
Любовь – чувство, которое нельзя приручить. Она свободна и переменчива. Сегодня можно парить на её крыльях, завтра – быть на её развалинах. Но если она взаимна…Озарённый ею, ты становишься чище, добрее, милостивее. Мир наполняется музыкой. Музыкой любви.
Слайд 4-5
Нам предстоит сегодня встреча с человеком, имя которого — Шекспир. Он жил во времена Ивана Грозного и Бориса Годунова, он родился в год смерти Микеланджело и умер одновременно с Сервантесом, в год суда над Галилеем. Так кто же он такой и какая тайна покрывает это имя?
Попробуем сегодня в этом разобраться.
Есть в мире литературы имена героев, которые знакомы всем, даже если человек не читал самого произведения. Эти имена стали символами определённых ценностей: чести, благородства, преданности, любви. Над ними не властны ни люди, ни смерть.
В конце 16 века, точнее — в 1596 году английский драматург Уильям Шекспир создал пьесу, которая стала бессмертной. Это трагедия В. Шекспира «Ромео и Джульетта».
Ученик. Историческая справка
Уильям Шекспир родился 23 апреля 1564 года в маленьком городке Стратфорд-на-Эйвоне (англ. Stratford-upon-Avon). Его отец, Джон Шекспир, был перчаточником, в 1568 г. был избран мэром города. Его мать, Мэри Шекспир из рода Арден, принадлежала к одной из старейших английских фамилий.
Карьера Шекспира началась между 1585 и 1592 годами, когда он переехал в Лондон. Вскоре он стал успешным актёром, драматургом, а также совладельцем театральной компании под названием «Слуги лорда-камергера», позже известной как «Слуги короля».
Практически вся лондонская жизнь Шекспира была так или иначе связана с театром, причем с 1599 года — с театром «Глобус», бывшим одним из важнейших центров культурной жизни Англии. В 1599 году Шекспир становится одним из совладельцев театра «Глобус». К этому времени он становится достаточно состоятельным человеком, покупает второй по величине дом в Стратфорде, получает право на фамильный герб и дворянское звание.
Работа на сцене, несомненно, помогла Шекспиру точнее понять секреты зрительского успеха. Зрительский успех был очень важен для Шекспира и как для театрального пайщика, и как для драматурга. И после 1603 года он оставался крепко связанным с «Глобусом», на сцене которого ставились практически все написанные им пьесы. В театре «Глобус» могли находиться на одном спектакле зрители самых разных социальных и имущественных слоев, при этом театр вмещал не менее 1500 зрителей.
38 пьес, 154 сонетов, 4 поэмы и 3 эпитафии Шекспира переведены на все основные языки и ставятся чаще, чем произведения других драматургов.
Произведения Шекспира остаются популярными и в наши дни, они постоянно изучаются и переосмысливаются в соответствии с политическими и культурными условиями.
Слайд 6
-Какие ассоциации возникают у вас, когда вы произносите или слышите имя Шекспира?
(Эпоха Возрождения, Ренессанс, Англия, театр «Глобус», Гамлет, гений, трагедии, комедии, сонеты…)
Слайд 7
-Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите название трагедии «Ромео и Джульетта»?
(Верона, влюблённые, кровная вражда, вечная любовь…)
Они Ромео и Джульетта,
Им эту роль всегда играть,
Они в стихах того поэта,
Кому не стыдно боль писать!
Но это юность, что моложе,
Она тихоня, он босяк,
Не знали, что любовь дороже,
И их развел судьбы пустяк!
Слайд 8
Есть в литературе имена героев, которые знакомы всем, даже если человек не читал самого произведения. Эти имена стали символами вечных ценностей.
Какие литературные герои являются олицетворением чистой, бескорыстной любви?
Конечно, это Ромео и Джульетта. Трудно найти человека, который хотя бы раз в жизни не слышал завораживающей музыки имен Ромео и Джульетта. Это сила и хрупкость нежность и музыка, юность и жертвенность .Мы сегодня поговорим не просто о любви, а о «любви, исполненной отваги». Так и назовем наш урок. Урок — беседу, разговор о самом сокровенном, о любви…
«Любовь – подвиг, жертва, вершина развития души человека. Одна из граней этого чувства – любовь мужчины и женщины – запечатлена во множестве творений человеческого духа, воспета писателями и поэтами, композиторами и художниками…»
Ребята, как вы считаете, могут ли вместе сочетаться любовь и отвага?
Поражаясь величием и благородством чувства Ромео и Джульетты, невольно задумаешься: а были ли они на самом деле.
«Поезжай в Верону, там есть ломбардский собор и римский амфитеатр, и потом могила Ромео», — писал А.К.Толстой своей возлюбленной Софье Миллер.
Ребята, как вы думаете, почему трагедия У. Шекспира “Ромео и Джульетта” пользуется такой известностью на протяжении веков, почему именно эта пьеса признана великой?
Высокочтимые Капулетти,
глубокоуважаемые Монтекки,
мальчик и девочка — это дети,
В мире прославили вас навеки!
Не родовитость и не заслуги,
Не звонкое злато, не острые шпаги,
Не славные предки, не верные слуги,
А любовь, исполненная отваги.
Слайд 9
На уроке мы попытаемся ответить, что значит «любовь, исполненная отваги». (Проблемный вопрос).
Перенесемся в эпоху Возрождения. Блаженны времена, и блажен тот век, когда видели в свете славные подвиги, достойные быть высеченными на мраморе и изображенными на полотне в назидание потомкам. Это были времена странствующих рыцарей, ищущих приключений, очаровательных женщин, новых способов похищений очарованных. Отправимся же и мы в путь. Закройте глаза, давайте перенесёмся в 16 век и встретимся с…
Да, встретимся с героями произведения Шекспира.
Слайд 10-11
Одной из ключевых сцен является сцена свидания Ромео и Джульетты в саду. Обратимся к этой сцене. Инсценирование (2-й акт, 2-я сцена).
Признание в любви Ромео
Слайд 12
В любом конфликте мы выделяем участников – субъектов и объект, т.е. причину.
– Что же является объектом (причиной) конфликта? (юношеская любовь).
– Казалось бы, любовь взаимна, что же мешает этой любви? (отношения между родителями влюбленных).
Давайте попробуем выделить участников конфликта, заполнив таблицу на рабочих листах.
– Заполните таблицу «Участники конфликта».
Участники | Герои повести |
Оппоненты (противостоящие стороны) | Монтекки и Капулетти |
Вовлеченные стороны (непосредственно влияют на ход конфликта) | Монтекки и Капулетти, Ромео и Джульетта |
Заинтересованные стороны (косвенно влияют на ход конфликта) | Монтекки и Капулетти, Ромео и Джульетта, монах Лоренцо |
Слайд 13
Трагедию Шекспира «Ромео и Джульетта» воспринимают обычно как гимн любви, преодолевающей все препятствия на своем пути ради своей чистоты.
На многие сонеты Шекспира положена музыка.
Пролог
Две равноуважаемых семьи
В Вероне, где встречают нас события,
Ведут междоусобные бои
И не хотят унять кровопролития.
Друг друга любят дети главарей,
Но им судьба подстраивает козни,
И гибель их у гробовых дверей
Кладет конец непримиримой розни.
Их жизнь, любовь и смерть и, сверх того,
Мир их родителей на их могиле
На два часа составят существо
Разыгрываемой перед вами были.
Помилостивей к слабостям пера —
Их сгладить постарается игра.
Ребята, вы хорошо знаете текст? Давайте обратимся к сюжету трагедии
Сюжет
Между знатными веронскими семействами Монтекки и Капулетти идёт вражда. После перебранки слуг вспыхнула новая схватка между господами. Герцог Веронский Эскал после тщетной попытки восстановить мир между враждующими семьями объявляет, что отныне виновник кровопролитья заплатит за это собственной жизнью.
Юный Ромео из рода Монтекки не участвовал в побоище. Безответно влюблённый в холодную красавицу Розалину, подругу Джульетты, он предпочитает предаваться грустным размышлениям. Его двоюродный брат Бенволио и друг Меркуцио, родственник Герцога Веронского, стараются подбодрить юношу своими шутками.
В доме Капулетти готовится весёлый праздник. Меркуцио и Бенволио уговаривают Ромео пробраться вместе с ними на бал в дом Капулетти, надев маски. Позабыв о Розалине, он не может оторвать глаз от незнакомой девушки лучезарной красоты. Это Джульетта. Она тоже чувствует непреодолимое влечение к незнакомому юноше. Ромео целует Джульетту. Они узнают, какая пропасть их разделяет. Джульетта вслух мечтает о Ромео. Ромео приходит к её балкону и слышит эти речи. Он отвечает на них пылким признанием. Под покровом ночи молодые люди дают друг другу клятву любви и верности.
Ромео просит монаха Лоренцо как можно скорее обвенчать их с Джульеттой. Лоренцо вначале отказывается, но затем соглашается, рассчитывая, что союз Ромео и Джульетты положит конец вражде двух семейств.
В тот же день лицом к лицу сталкиваются Тибальт и Меркуцио. Ссора быстро переходит в бой на шпагах. Тибальт смертельно ранит Меркуцио. Ромео, придя в ярость, бросается за Тибальтом. После долгой ожесточенной борьбы Ромео убивает Тибальта.
Родители Джульетты говорят ей, что она должна стать супругой Париса, и не желают слушать её возражений. Джульетта в отчаянии. Она готова даже принять яд, но Лоренцо предлагает ей выпить особое снадобье, которое погрузит её в сон таким образом, чтобы все решили, что она умерла. Ромео, видя, что Джульетта мертва, и не зная, что это лишь сон, выпивает яд. Джульетта просыпается и в отчаянии, видя его труп, закалывает себя.
Над телами своих детей главы семейств Монтекки и Капулетти забывают о кровавой вражде.
Слайд 14-17
Игра «Дешифровщик»
Условия игры «Дешифровщик»
На слайде появляется вопрос. Например: «Кто является автором произведения У.Шекспира «Ромео и Джульетта?». Этот вопрос или слово шифруется цифрами. Далее появляется набор цифр: 9-222-44-6666-333-66. Каждой цифре соответствует определённая буква, изображённая на клавиатуре телефона. Нужно определённое количество раз нажать на определённую кнопку, соответствующую данной букве, тогда получится правильный ответ: «Шекспир». Загадываются только русские слова.
Слайд 18
Прежде чем остановимся на сюжете пьесы, проведем небольшой блицтурнир на самого внимательного читателя.
Блицтурнир
В каком костюме Джульетта впервые увидела Ромео? Почему?
(В костюме монаха с широким капюшоном, так его труднее узнать, ведь он в доме врагов)
Какое отношение имеет перчатка к Ромео?
(Он мечтает притронуться к щеке Джульетты)
В какой день недели должен был состояться брак Джульетты и Париса?
(В четверг)
На протяжении скольких дней происходят события в Вероне?
( Пять дней)
Сколько лет было нашим героям?
(Ромео-17 лет, Джульетте-14 лет)
Каковы их фамилии?
(Ромео — Монтекки, Джульетта-Капулетти)
Какими словами заканчивается пьеса?
( «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте)
Сегодня мы познакомились с одним из самых ярких представителей эпохи Возрождения. По
сути все ренессансные идеи нашли отражение в его творчестве. Благодаря Шекспиру
европейская литература не просто изменилась, она сделала значительный шаг вперед в своем
развитии.
— Какие черты эпохи проявились в творчестве Шекспира?
— Какова тема творчества Шекспира?
Слайд 19
Рефлексия настроения и эмоционального состояния
Словесное рисование.
-Какими вы представляете наших героев?
Эвристическая беседа.
1. Чувство Ромео и Джульетты — любовь или что-либо другое?
2.Были ли они раньше влюблены?
3.Почему Шекспир ничего не говорит о Розалине, она ни разу не появляется на сцене?
4.Меняются ли наши герои, полюбив?
Проблемные вопросы.
1.Почему бы и в самом деле Джульетте не выйти замуж за Париса: он красив, богат, знатен?
2.Против кого и чего «бунтуют» Ромео и Джульетта?
3.Смерть героев — проявление силы или слабости?
4.Пьеса воспринимается как трагедия любви или как её торжество?
5.Как бы вы определили жанр произведения?
Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте
Слайд 20-21
В конце урока хотелось бы процитировать точные и трогательные слова русского святого Тихона ЗАДОНСКОГО «Без любви все худо: с любовью все добро».
В Вероне на кладбище и в наши дни показывают гробницу Джульетты. Скептики утверждают, что это мистификация, что не было ни Ромео, ни Джульетты, что их трагедия – лишь выдумка поэтов, что гробница возведена всего лишь ради удовлетворения патриотических амбиций горожан. Но многочисленные туристы не могут не посетить кладбище и не положить цветок на могилу милых сердцу героев.
Для нас имена Ромео и Джульетты – это символ преданной и возвышенной любви.
Они ушли во тьму,
Но не исчез их след.
Слайд 22
Составление таблицы
Слайд 23
А теперь я предлагаю вернуться к проблемному вопросу нашего урока: что сделало имена Ромео и Джульетты бессмертными, в чем чудо, тайна их образов и любви?
Слайд 24
Какие духовные ценности важны человеку в разные эпохи? Чем обогатила вас история Ромео и Джульетты? О каких вечных ценностях заставил вас задуматься сегодняшний урок?
Итак, обыкновенные мальчик и девочка, выросшие в патриархальных семьях, где цепко держались за традиции, полюбили друг друга, переросли эти семьи, самих себя, поднялись над своим временем и бросили ему вызов, сделав свою любовь не только прекрасной и возвышенной, но и героической. Они отстаивали право любить не имя, не положение, а просто человека, который «под любым названьем был бы тем верхом совершенства, какой он есть».
По традиции переводчики Шекспира всегда последнюю фразу трагедии представляют так:
Нет повести печальнее на свете,
Чем повесть о Ромео и Джульетта.
Но, я думаю, Белла Ахмадулина предложила свой вариант заключительных строк, ведь история юных героев живет в веках, не оставляя равнодушными никого, а имена Ромео и Джульетты вызывают у нас самые восторженные чувства, уважение к их стойкости и верности.
Звучит музыка из мюзикла «Ромео и Джульетта» — «Счастье»
Род людской один, и он делим
Не на Монтекки и Капулетти,
Не тех, кто был убит и кто убил,
А лишь на тех, кто любит и любил…
Любовь есть гений и спасенье сердца.
И нет тому счастливее примера,
Чем повесть о Джульетте и Ромео.
Слайд 25
Домашнее задание ( 1-2 минуты)
В конце трагедии главы обоих семейств обещают воздвигнуть памятник Ромео и Джульетте. Попробуйте создать словесный проект памятника Ромео и Джульетте. Не забудьте учесть место установки памятника, материал, из которого он будет создан, позы героев, выражения их лиц, надпись на памятнике. Все свои предложения обоснуйте. Это и будет вашим домашним заданием.
1 вариант: написать сочинение — миниатюру: «Запомнился ли мне урок? О чём он заставил меня задуматься?»
2 вариант: Напишите письмо герою трагедии «Ромео и Джульетта».
Рабочий лист к уроку
«Нет повести прекраснее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте…»?
(по трагедии У.Шекспира «Ромео и Джульетта»)
Участники конфликта
Участники | Герои повести |
Оппоненты (противостоящие стороны) |
|
Вовлеченные стороны (непосредственно влияют на ход конфликта) |
|
Заинтересованные стороны (косвенно влияют на ход конфликта) |
|
Развитие конфликта в трагедии У.Шекспира «Ромео и Джульетта»
Этапы развития конфликта | События повести |
Экспозиция (скрытая стадия конфликта) |
|
Завязка (формирование конфликта) |
|
Развитие действия (активные действия участников конфликта) |
|
Кульминация |
|
Развязка (завершение конфликта) |
|
Допишите предложение «Словами трагедии «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте…» Шекспир говорит читателям:
_____________________________________________________
Посмотрите фрагмент фильма «Ромео и Джульетта» и сформулируйте позицию Ромео и Джульетты о месте и роли любви в жизни человека.
Ромео | Джульетта |
|
|
Д.з. Напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему «Можно ли прожить без любви?». Приведите 2-3 аргумента, доказывающие вашу точку зрения. Используйте ваш жизненный или читательский опыт.
Проверочная работа по трагедии У. Шекспира « Ромео и Джульетта».
- Определите , в чем состоит конфликт трагедии.
________________________________________________________________________________________________________________________________
- Дайте (кратко ) характеристику Ромео. Кто он : благородный юноша , наделенный пылким сердцем, или легкомысленный болтун ( любит утром Розалину, а вечером Джульетту)?________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Эта пьеса о любви? О чьей любви? А это любовь? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Кто из героев вам понравился больше всего ? Почему?___________________________________________________________________________
5.Зачем, по вашему мнению, написана пьеса?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Знаю | Хочу узнать | Узнал |
1.Шекспир — известный поэт | Подробнее узнать о его творчестве |
|
2.Написал трагедию «Ромео и Джульетта» | Какие литературные герои являются олицетворением чистой, бескорыстной любви? |
|
3.Шекспир написал трагедию о вражде двух семей | Какие семейства враждовали между собой? И почему? |
|
4.Произошёл какой- то конфликт | В чём суть конфликта? |
|
Категория информации: что такое трагедия, конфликт, сюжет? Кто такой литературный герой? | Источник информации: прочитал в учебнике, услышал от учителя, узнал от одноклассников |
1. В кого был влюблен Ромео перед тем, как встретить Джульетту?
А) Розалин
Б) Розмари
В) Джульетта
Г) Тибальт
Д) Офелия
2. Ромео был единственным сыном в семье Монтекки?
А) Нет, у него был брат
Б) Да
В) У него была сестра
3. Кого убил Ромео?
А) Меркуцио
Б) Тибальт
В) Бенволио
Г) Дездемона
4. Сколько лет было Джульетте, когда она познакомилась с Ромео?
А) 13
Б) 15
В) 14
Г) 18
5. За кого хотели выдать замуж родители Джульетту?
А) Принц
Б) Ромео
В) Парис
Г) Тибальт
6. Где Ромео первый раз встретил Джульетту и влюбился?
А) В его доме
Б) На балу
В) В саду
Г) В церкви
7.Где происходит действие трагедии?
А) Верона
Б) Лондон
1. В кого был влюблен Ромео перед тем, как встретить Джульетту?
А) Розалин
Б) Розмари
В) Джульетта
Г) Тибальт
Д) Офелия
2. Ромео был единственным сыном в семье Монтекки?
А) Нет, у него был брат
Б) Да
В) У него была сестра
3. Кого убил Ромео?
А) Меркуцио
Б) Тибальт
В) Бенволио
Г) Дездемона
4. Сколько лет было Джульетте, когда она познакомилась с Ромео?
А) 13
Б) 15
В) 14
Г) 18
5. За кого хотели выдать замуж родители Джульетту?
А) Принц
Б) Ромео
В) Парис
Г) Тибальт
6. Где Ромео первый раз встретил Джульетту и влюбился?
А) В его доме
Б) На балу
В) В саду
Г) В церкви
7.Где происходит действие трагедии?
А) Верона
Б) Лондон
В) Венеция
Г) Воронеж
8. Зачем монах Лоренцо обвенчал Ромео и Джульетту?
А) Потому что Ромео и Джульетта любили друг друга
Б) У него не оставалось выбора
В) Чтобы прекратить вражду между семьями
9. Что сделал Меркуцио, когда умирал?
А) Станцевал
Б) Проклял оба дома
В) Проклял Монтекки
Г) Проклял Капулетти
10. Кем Тибальт приходился Джульетте?
А) Родным братом
Б) Двоюродным братом
В) Дядей
11. В каком городе пришлось скрываться Ромео?
А) Мантуя
Б) Верона
В) Сицилия
Г) Арона
12. Из-за чего Ромео уехал из Вероны?
А) Потому что он убил Тибальта
Б) Потому что он был на балу у Капулетти, где быть не должен
В) Потому что они с Джульеттой поженились
13. Как умирают Ромео и Джульетта?
А) Он выпил яд, а она застрелилась
Б) Они оба отравились
В) Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео
Участники | Герои повести |
Оппоненты (противостоящие стороны) | |
Вовлеченные стороны (непосредственно влияют на ход конфликта) | |
Заинтересованные стороны (косвенно влияют на ход конфликта) |
Участники | Герои повести |
Оппоненты (противостоящие стороны) | |
Вовлеченные стороны (непосредственно влияют на ход конфликта) | |
Заинтересованные стороны (косвенно влияют на ход конфликта) |
Участники | Герои повести |
Оппоненты (противостоящие стороны) | |
Вовлеченные стороны (непосредственно влияют на ход конфликта) | |
Заинтересованные стороны (косвенно влияют на ход конфликта) |
Участники | Герои повести |
Оппоненты (противостоящие стороны) | |
Вовлеченные стороны (непосредственно влияют на ход конфликта) | |
Заинтересованные стороны (косвенно влияют на ход конфликта) |
Цикл уроков по творчеству У.Шекспира
PDF / 614.65 Кб
Презентация к уроку по трагедии У.Шекспира
PPSX / 18.76 Мб
Краткосрочный план урока русской литературы для 8 класса
Стадия вызова. Введение в тему урока.
Цель: создание позитивного настроения, развитие творческой активности
Ожидаемый результат: учащиеся более внимательны, учащиеся настроены на сотрудничество
Позитивный настрой учащихся.
Как хорошо, что мы вместе. Мы все счастливы и здоровы. Мы помогаем друг другу. Мы дополняем друг друга. Мы нужны друг другу. Пусть этот день несет нам радость общения, наполнит сердце благородными чувствами. И, подобно этим цветам, раскроются ваши души, даря окружающим свет, тепло и любовь. Улыбнитесь друг другу!
— «ЛЮБОВЬ, ИСПОЛНЕННАЯ ОТВАГИ». Именно так звучит тема нашего урока, посвящённого трагедии великого английского писателя У. Шекспира «Ромео и Джульетта». Есть в мире литературы имена героев, которые знакомы всем, даже если человек не читал самого произведения. Эти имена стали символами определённых ценностей: чести, благородства, преданности, любви. Над ними не властны ни люди, ни смерть. В 1596 году английский драматург Уильям Шекспир создал пьесу, которая стала бессмертной. Это трагедия «Ромео и Джульетта».
Раздача учащимся «Маршрутных листов», где перечислены задания (путеводитель урока). Каждый ребенок будет оценивать себя в соответствии с критериями оценивания, разработанными к заданию.
ЛИСТ САМООЦЕНИВАНИЯ
- Стратегия «Ассоциации»
Ассоциативная карта «Шекспир»
Ассоциативная карта «Ромео и Джульетта»
Дескриптор |
|
Знаю биографию и творчество У. Шекспира и содержание трагедии «Ромео и Джульетта» |
|
Четко и правильно составляю ассоциативный ряд. |
|
- Блиц-опрос «Знатоки трагедии»
Дескриптор |
|
Правильно ответил(-а) на все вопросы |
|
Правильно ответил(-а) на 6-9 вопросов |
|
Правильно ответил(-а) на 5 и менее вопросов |
|
- Творческая работа в группе
Дескриптор |
|
Сравниваю художественное произведение с произведениями других видов искусства
|
|
Умею определять специфические средства создания образов в разных видах искусства
|
|
- Составление синквейна
Дескриптор |
|
Умею составлять синквейн, опираясь на уровень мыслительных навыков |
|
|
|
5.Рефлексия.
Стратегия «Ассоциации»
Цель: понимать художественное произведение, критически осмысливая.
Ожидаемый результат: грамотно составлять ассоциативный ряд, опираясь на текст произведения.
—Какие ассоциации возникают у вас, когда вы произносите или слышите имя Шекспира?
(Эпоха Возрождения, Ренессанс, Англия, театр «Глобус», Гамлет, гений, трагедии, комедии, сонеты…)
-Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите название трагедии «Ромео и Джульетта»?
(Верона, влюблённые, кровная вражда, вечная любовь…)
Дескриптор
- Знают биографию и творчество У. Шекспира и содержание трагедии «Ромео и Джульетта».
- Четко и правильно составляют ассоциативный ряд.
ФО: лист самооценивания
Стратегия «Блиц-опрос «Знатоки трагедии»
Цель: знание содержания трагедии, развитие творческой активности.
Ожидаемый результат: грамотно отвечают на вопросы, владеют информацией о произведении
1.Ромео был единственным сыном в семье Монтекки?
А) Нет, у него был брат
Б) Да
В) У него была сестра
2. Кого убил Ромео?
А) Меркуцио
Б) Тибальт
В) Бенволио
3. Как умирают Ромео и Джульетта?
А) Он выпил яд, а она застрелилась
Б) Они оба отравились
В) Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео
4. Сколько лет было Джульетте, когда она познакомилась с Ромео?
А) 13 Б) 15 В) 14
5. Время действия в трагедии
А) 5 дней
Б) Неделя
В) Месяц
6. Где Ромео первый раз встретил Джульетту и влюбился?
А)) В церкви
Б) На балу
В) В саду
7.Где происходит действие трагедии?
А) Верона
Б)Рим
В) Венеция
8. Зачем монах Лоренцо обвенчал Ромео и Джульетту?
А) Потому что Ромео и Джульетта любили друг друга
Б) У него не оставалось выбора
В) Чтобы прекратить вражду между семьями
9. Что сделал Меркуцио, когда умирал?
А) Проклял оба дома
Б)Проклял Монтекки
В) Проклял Капулетти
10. Кем Тибальт приходился Джульетте?
А) Родным братом
Б) Двоюродным братом
В) Дядей
11. В каком городе пришлось скрываться Ромео?
А) Мантуя
Б) Верона
В) Рим
12.Что такое трагедия?
А) Драматическое произведение, изображающее глубокие, чаще всего неразрешимые жизненные противоречия. Их последствия завершаются гибелью героя.
Б) Жанр, который специфически изображают, как правило, частную жизнь человека и его социальные конфликты. При этом акцент часто делается на общечеловеческих противоречиях, воплощённых в поведении и поступках конкретных персонажей.
В)Жанр, как правило, прозаический, который предполагает развернутое повествование о жизни и развитии личности героя в кризисный период его жизни.
Дескриптор
1.Правильно отвечают на все вопросы.
2.Правильно ответили на 6-9 вопросов.
3.Правильно ответили на 5 и менее вопросов.
ФО: Самооценивание по правильным ответам, которые будут показаны на интерактивной доске, что поможет учащимся сделать работу над ошибками
Тест с ответами Ромео и Джульетта Шекспир (Кем является Тибальт …)
Рубрика: Литература
1. Кем является Тибальт?
а) Родной брат Ромео
б) Двоюродный брат Джульетты +
в) Дядя Джульетты
2. К какой семье относится Ромео
а) Монтекки +
б) Капулетти
в) Бенволио
3. Кого предлагала семья Джульетты в женихи?
а) Принц
б) Ромео
в) Парис +
4. Первая любовь Ромео?
а) Джульетта
б) Розалина +
в) Розмари
5. Первая встреча Ромео и Джульетты?
а) В его доме
б) На балу +
в) В церкви
6. Почему Лоренцо обвенчал Джульетту и Ромео?
а) У него не оставалось выбора
б) Чтобы прекратить вражду между семьями +
в) Потому что Ромео и Джульетта любили друг друга
7. Возраст Джульетты в момент знакомства с Ромео?
а) 13
б) 16
в) 14 +
8. Выберите причину отъезда Ромео из Вероны?
а) Потому что он убил Тибальта +
б) Потому что он был на балу у Капулетти, где быть не должен
в) Потому что они с Джульеттой поженились
9. Что сделал Меркуцио, когда умирал?
а) Проклял оба дома +
б) Проклял Монтекки
в) Проклял Капулетти
10. Где скрывался Ромео?
а) Верона
б) Мантуя +
в) Сицилия
11. Выберите ответ, как умирают Ромео и Джульетта?
а) Он выпил яд, а она застрелилась
б) Он пьет яд, а она наносит себе удар кинжалом Ромео +
в) Они оба отравились
12. Укажите год первой публикации Шекспира «Ромео и Джульетта»?
а) 1597+
б) 1600
в) 1550
13. Выберите литературный жанр произведения «Ромео и Джульетта»:
а) Баллада
б) Комедия
в) Трагедия+
14. В каких городах происходят события, описанные в произведении «Ромео и Джульетта»?
а) Верона и Венеция
б) Верона и Мантуе +
в) Мантуе и Венеция
15. В каком костюме был Ромео, когда впервые встретился с Джульеттой на балу у Капулетти?
а) Костюм монаха +
б) Костюм шута
в) Костюм Рыцаря
16. В чем духовник Лоренцо видел «развязку междоусобья» семей?
а) Любовь +
б) Разлука
в) Смерть
17. Где Джульетта взяла снадобье?
а) Дал Ромео
б) Дал Лоренцо +
в) Попросила у Парис
18. Что видел во сне Ромео, находясь в Мантуе?
а) Гадалка предвещала беду+
б) Во сне Ромео видел себя мертвым, но появившаяся жена поцелуем вернула его к жизни +
в) Джульетта и Ромео обзавелись детьми
19. Где Ромео достал яд?
а) У аптекаря+
б) У Лоренцо
в) У Джульетты
20. Укажите, по какой причине Ромео выпил яд, покончив жизнь самоубийством?
а) Ромео не пил яд, он вонзил в себя кинжал
б) Он думал, что Джульетта она умерла+
в) Ромео не выдержал тоски по возлюбленной, находясь в отсылке
21. В кого сначала был влюблен Ромео:
а) В Джульетту
б) В Розалину +
в) В девушку, которую он увидел на улицах Вероны
22. Укажите причину, от чего Ромео грозит казнь:
а) Из-за связи с Джульеттой
б) Из-за убийства Тибальта +
в) Из-за убийства Джульетты
23. Когда впервые прозвучала клятва о любви Ромео и Джульетта?
а) На балу
б) Под окном Джульетты+
в) В церкви
24. Укажите, за сколько дней происходит действие трагедии?
а) 2
б) 5+
в) 6
25. Кто убил Меркуцио?
а) Самоубийство
б) Тибальт +
в) Ромео
26. Где проходил бал, когда встретились влюбленные?
а) В доме Капулетти+
б) В доме Монтекки
в) В доме Веронского
27. Автор трагедии:
а) Уильям Шекспир+
б) Джон Хеминг
в) Генри Конделл
28. К какой семье относится Джульетта?
а) Монтекки
б) Капулетти+
в) Бенволио
29. К какой семье относится Тибальт?
а) Монтекки
б) Капулетти +
в) Бенволио
30. Кто влюблен в Джульетту?
а) Ромео и Тибальт
б) Ромео и Парис +
в) Парис и Тибальт
Ромео и Джульетта Главные герои
Ромео и Джульетта Главные герои
Страстные, остроумные, гордые, верные: узнайте, что делает персонажей из Ромео и Джульетта такими любимыми.
Ромео
Ромео — сын-подросток из семьи Монтегю, которые враждуют с Капулетти. В начале Ромео размышляет о своей безответной любви к Розалине. Когда он видит Джульетту на вечеринке, Ромео сразу же влюбляется в нее.Они импульсивно решают пожениться на следующий день. Ромео сначала отказывается драться с кузеном Джульетты Тибальтом; но когда Тибальт убивает Меркуцио, Ромео мстит за смерть своего друга и убивает его. В результате он изгнан. Позже, полагая, что Джульетта мертва, он убивает скорбящего Пэрис, выпивает яд и умирает.
О истинный аптекарь, / Лекарства твои быстры. Таким образом, поцелуем я умру
— Ромео; Акт 5 Сцена 3
Джульетта
Джульетта Капулетти на пороге 14 лет влюбляется в Ромео, сына враг ее семьи.Впоследствии она предлагает выйти замуж. С помощью медсестры, ее опекуна, они тайно поженились. Однако после смерти Тибальта (и игнорирования ее брака с Ромео) лорд Капулетти договаривается о том, чтобы Джульетта вышла замуж за графа Париса на следующий день. Отключен от любой поддержки, кроме той Брат Лоуренс, она принимает снотворное, чтобы имитировать собственную смерть, надеясь воссоединиться с Ромео. Когда она просыпается и видит его мертвым рядом с собой, она наносит удар саму себя.
Разлука такая сладкая печаль / Что я скажу спокойной ночи до утра
— Джульетта; Акт 2 Сцена 1
Брат Лоуренс
Брат Лоуренс — монах-францисканец и наставник Ромео и Джульетты.Он тайно женится на них, надеясь заключить мир между двумя семьями. Позже монах договаривается о том, чтобы изгнанный Ромео провел ночь с Джульеттой, прежде чем уйти. Он готовит зелье для Джульетта, чтобы инсценировать свою смерть, избежать брака с Пэрис и воссоединиться с Ромео, но его предупреждающее сообщение Ромео никогда не доходит до него. Когда Джульетта находит Ромео мертвым, монах безуспешно пытается чтобы убедить ее покинуть гробницу. Первоначально он подозревается в ее убийстве, но вскоре освобожден.
Эти жестокие наслаждения имеют жестокий конец
— Брат Лоуренс; Акт 4 Сцена 5
Медсестра
Овдовевшая медсестра — верный спутник Джульетты, заботясь о ней с самого детства.Ее многословные истории, непристойные комментарии и отвращение к мужчинам обычно служат комический рельеф на протяжении всего спектакля. Она помогает устроить Тайный брак Джульетты и Ромео и часто выступает посредником между их. Медсестра пытается встать на защиту Джульетты, когда ее отрезает семья; однако позже она советует Джульетте выйти замуж за графа Пэрис, что в конечном итоге и стало причиной ссоры. между двумя. Она глубоко скорбит о смерти Джульетты.
Она мертва, мертва, она мертва; Добрый день!
— Медсестра; Акт 4 Сцена 5
Меркуцио
Меркуцио — родственник принца Вероны и близкий друг Ромео.Его изменчивый характер, сообразительность и дерзкая игра слов служат комическим облегчением на протяжении всей пьесы. В начале пьесы он вместе с Ромео и Бенволио посещает вечеринку Капулетти. Когда Тибальт бросает вызов Ромео, а тот отказывается чтобы дать отпор, Меркуцио немедленно атакует Тибальта. Наконец, когда Ромео пытается вмешаться, Меркуцио ранен и умирает, проклиная обе семьи за их бесполезную вражду. Его смерть — катализатор последующих трагедий.
Чума на оба ваших дома
— Меркуцио; Акт 3 Сцена 1
Тибальт
Тибальт — племянник леди Капулетти и двоюродной сестры Джульетты.Медсестра также считает его своим лучшим другом. Вспыльчивый и гордый Тибальт всегда возмутитель спокойствия. Меркуцио насмешливо называет его «принцем кошек»! Открытие мальчиков Монтегю в партия Капулетти, он рвется к битве, но его сдерживает лорд Капулетти. Он позже формально бросает вызов Ромео, но Ромео отказывается сражаться. Меркуцио борется Тибальт вместо этого и смертельно ранен. Тибальт сбегает с места, преследуемый мстительным Ромео, и убит его рукой. Его смерть является причиной изгнания Ромео.
Это, судя по его голосу, должно быть Монтегю. — Принеси мне мою рапиру, мальчик
— Тибальт; Акт 1 Сцена 5
Второстепенные персонажи Ромео и Джульетты
Эскал, принц Вероны
Париж
Страница
Монтекки
Монтегю
Леди Монтегю
Бенволио
Абрам
Бальтазар
Капулетти
Капулет 74 Капулетти
Леди Капулетс Питер
Сэмпсон
Грегори
Слуга
Слуги
Прочее
Монах Джон
Аптекарь
Скрипач и музыкант
Часы
Граждане
Хор
Ромео и Джульетта: Список персонажей | Краткое содержание пьесы «Ромео и Джульетта» и руководство для изучения
Список персонажей
Джульетта Дочь Капулетти.Она представлена как молодой и невинный подросток, которому еще нет 14 лет. Ее юность подчеркивается на протяжении всей пьесы, чтобы проиллюстрировать ее переход от юности к зрелости и подчеркнуть ее положение трагической героини. Любовь Джульетты к Ромео дает ей силу и мужество, чтобы бросить вызов своим родителям и дважды встретить смерть.
Ромео Сын Монтегю, которого любят и уважают в Вероне. Первоначально он представлен как любитель комиксов с его раздутыми признаниями в любви к Розалине.После встречи с Джульеттой он отказывается от своей склонности быть традиционным модным любовником, и его язык становится интенсивным, отражая его искреннюю страсть к Джульетте. Отомстив за смерть Меркуцио, он запускает цепь трагических событий, которые завершаются самоубийством, когда он ошибочно считает, что Джульетта мертва.
Меркуцио Родственник принца и друг Ромео. Его имя происходит от слова ртуть, элемента, указывающего на его вспыльчивый характер. Меркуцио непристойен, разговорчив и пытается вывести Ромео из его меланхоличного настроения.Он принимает вызов Тибальта, чтобы защитить честь Ромео, и его убивают, тем самым ускоряя гневную реакцию Ромео, во время которой Ромео убивает Тибальта.
Тибальт Племянник леди Капулетти и двоюродный брат Джульетты. Тибальт жесток и вспыльчив, с сильным чувством чести. Он вызывает Ромео на дуэль в ответ на то, что Ромео посетил вечеринку Капулетти. Его вызов Ромео принимает Меркуцио, которого убивает Тибальт. Затем Ромео убивает Тибальта.
Медсестра Няня Джульетты, которая действует как доверенное лицо и посыльный для Ромео и Джульетты.Как и Меркуцио, медсестра любит говорить и вспоминать, и ее отношение к любви непристойно. Медсестра любит и нежно относится к Джульетте, но ставит под угрозу свое доверие, когда советует Джульетте забыть о Ромео, выполнить желания своих родителей и выйти замуж за Пэрис.
Брат Лоуренс Брат францисканского ордена и духовник Ромео, который консультирует и Ромео, и Джульетту. Монах соглашается тайно жениться на паре в надежде, что брак восстановит мир между их семьями.Его планам воссоединить Джульетту с Ромео мешает влияние судьбы. Монах придумывает заговор с зельем, благодаря которому Джульетта появляется мертвой на 42 часа, чтобы не выйти замуж за Пэрис. В конце пьесы принц признает добрые намерения монаха.
Капулетти Отец Джульетты вспыльчив и вспыльчив, но поначалу неохотно соглашается на брак Джульетты с Пэрис, потому что Джульетта очень молода. Позже он меняет свое мнение и сердито требует, чтобы Джульетта повиновалась его желаниям.Смерть Ромео и Джульетты примиряет Капулетти и Монтекки.
Paris Благородный молодой родственник принца. Пэрис хорошо воспитана, привлекательна и надеется жениться на Джульетте. Ромео сражается и убивает Пэрис у могилы Капулетти, когда Пэрис думает, что Ромео прибыл, чтобы осквернить дары Тибальта и Джульетты.
Бенволио Племянник Монтегю и друг Ромео и Меркуцио. Бенволио — миротворец, который пытается сохранить мир между Тибальтом и Меркуцио.После смерти Меркуцио и Тибальта Бенволио выступает в роли хора, объясняя, как происходили события.
Леди Капулетти Леди Капулетти мстительна и требует смерти Ромео за убийство Тибальта. В ее отношениях с Джульеттой она холодна и отстранена, ожидая, что Джульетта подчинится своему отцу и выйдет замуж за Пэрис.
Монтегю Отец Ромео, обеспокоенный меланхоличным поведением сына.
Бальтазар Слуга Ромео. Он приносит Ромео в Мантую известие о смерти Джульетты.
Аптекарь Бедный химик, незаконно продающий Ромео яд.
Эскал, принц Вероны Символ закона и порядка в Вероне, но ему не удается предотвратить дальнейшие вспышки насилия между Монтекки и Капулетти. Только смерть Ромео и Джульетты, а не власть принца восстанавливают мир.
Монах Джон Брат францисканского ордена, посланный братом Лоуренсом, чтобы рассказать Ромео о его плане снотворного зелья для Джульетты.Монаху не дают попасть в Мантую, и сообщение не доходит до Ромео.
Леди Монтегю В отличие от леди Капулетти, леди Монтегю миролюбива и не любит жестокость вражды. Как и ее муж, она обеспокоена замкнутым и скрытным поведением сына. Известие об изгнании Ромео разбивает ей сердце, и она умирает от горя.
Питер Слуга Капулетти, обслуживающий медсестру.
Абрам Слуга Монтекки.
Sampson Слуга в доме Капулетти.
Григорий Слуга семейства Капулетти.
Персонаж Тибальта: профиль, черты и анализ — видео и стенограмма урока
Тибальт Злой фольга
Шекспир часто использовал фольги , чтобы показать различия между определенными персонажами в своих пьесах. По сути, фольга — это два персонажа, которые противопоставляют друг другу, чтобы зрители могли видеть их значительные различия.В «Ромео и Джульетте» двоюродный брат Ромео Бенволио (чье имя даже означает доброжелательность или доброжелательность) и Тибальт — фольги. В то время как Бенволио — просто хороший парень, который делает все, что в его силах, чтобы остановить драку и сохранить мир, Тибальт не может достаточно быстро вытащить свой меч.
Впервые мы встречаемся с Тибальтом в Акте 1, Сцена 1. Бенволио пытается помешать слугам домов Капулетти и Монтекки сражаться. Когда Тибальт выходит на сцену, он пытается разжечь огонь и подстегнуть слуг.Он также пытается вступить в схватку с Бенволио: «Обрати тебя… Посмотри на свою смерть». Бенволио действительно обнажает свой меч, но пытается сохранить мир. Тибальт отвечает: «Разговор о мире? Я ненавижу эти слова, как ненавижу ад, всех Монтекки и тебя ».
Принц Вероны в конце концов вмешивается и прекращает борьбу. У публики возникает ощущение, что Тибальт не только злой человек, но, возможно, относится к вражде между Монтекки и Капулетти более серьезно, чем любой другой персонаж пьесы.
Воин Тибальт
Меркуцио, лучший друг Ромео, похожего на вспыльчивого персонажа. Тем не менее, Меркуцио также известен своим чувством юмора и остроумием, чего мы действительно не видим у Тибальта. Меркуцио ненавидит Тибальта и дает ему «кошачье» прозвище Принц кошек , потому что Тибальт, кажется, всегда ходит в поисках драки.
Тибальт, верный своему прозвищу, действительно вступает в бой на балу-маскараде Капулетти. Ромео, Меркуцио и Бенволио решают сорвать вечеринку, чтобы попытаться вытащить Ромео из помойки после того, как его любовь к Розалине осталась безответной.Пока люди ходят вокруг мяча в масках, Тибальт узнает голос Ромео и, конечно же, хочет избить его за то, что он разбойник. Однако дядя Тибальта останавливает его, не желая устраивать сцену на вечеринке. Это бесконечно бесит Тибальта, но он на время слушает своего дядю и уходит. В своем классическом рычании и типичных рифмованных куплетах он клянется встретиться с Ромео позже:
«Терпение волей-неволей с умышленной встречей холера
Заставляет мою плоть дрожать в их различных приветствиях.
Я отступлю: но это вторжение должно
Теперь, казалось бы, сладкое превращается в горькую желчь.
Один из самых интересных аспектов, который можно извлечь отсюда, заключается в том, что дядя Тибальта, пожилой человек с более давней историей, даже не расстроен тем, что юный Ромео находится на балу-маскараде. Как будто в этом нет ничего страшного, он говорит:
«Доверься тебе, нежный, потому что оставь его в покое…
И, по правде говоря, Верона хвастается им.
Быть добродетельным и хорошо управляемым юношей.
Я бы не стал из-за богатства всего этого города
Здесь, в моем доме, унижайте его ».
Цель Тибальта
Каждый персонаж в «Ромео и Джульетте» играет определенную роль в продвижении повествования. Несмотря на то, что Тибальт является второстепенным персонажем и имеет лишь несколько сцен во всей пьесе, его роль можно считать одной из самых важных.
Итак, Тибальт уходит искать Ромео после бала-маскарада. Он не знает, что Ромео и Джульетта уже тайно поженились, сделав Ромео своим двоюродным братом.Сначала он находит Бенволио и Меркуцио. Тибальт и Меркуцио обмениваются оскорблениями, пока Ромео не появляется на месте происшествия. Когда он это делает, Тибальт вызывает Ромео на дуэль. Конечно, Ромео не может драться со своим кузеном, поэтому он отказывается.
Меркуцио, благородный человек, не знает, что Ромео женился на Капулетти. Однако, чтобы почтить имя Монтегю, он начинает дуэль с Тибальтом. Ромео пытается остановить бой, но Тибальт убивает Меркуцио ножом. Ромео, убитый горем, что его лучший друг мертв, ищет мести и убивает Тибальта.
После ранения Ромео должен бежать из Вероны — и все мы знаем, что произойдет после этого. Действие пьесы заканчивается трагической самоубийственной смертью двух молодых влюбленных, скрещенных звездами, что делает «Ромео и Джульетту» одной из самых душераздирающих трагедий, которые когда-либо рассказывались.
Итак, кто виноват? Несомненно, есть история семейной вражды между Монтекки и Капулетти.Да, есть и другие персонажи, которые, безусловно, сыграли свою роль в трагедии, но очевидно, что Тибальт несет прямую ответственность за трагедию. Если бы он не был горячим и не отправился бы искать Ромео за то, что тот разбил замаскированный шар (что на самом деле не было таким уж большим делом), тогда он бы не убил Меркуцио, и Ромео не убил бы Тибальта.
Если бы ничего из этого не произошло, возможно, может быть, семьи могли бы отложить свои разногласия во имя любви. Конечно, Тибальт всегда делал то, что считал правильным.Он думал, что охраняет свою семью, но его ярость и гнев только ранили людей, которых он пытался защитить.
Краткое содержание урока
Тибальт был горячим, верным фехтовальщиком, который думал, что защищает имя Капулетти. В конце концов, гнев и вспыльчивость Тибальта привели не только к его собственной смерти, но и к смерти Меркуцио, что в конечном итоге привело к самоубийству Ромео и Джульетты.
Результаты обучения
Ваша цель в конце этого видео о персонаже Шекспира должна быть:
- Определить характер Тибальта в Ромео и Джульетте
- Опишите, что такое фольга и как Тибальт может быть отнесен к одной категории
- Проанализировать назначение Тибальта
Анализ персонажей: Бенволио, Меркуцио и Тибальт в «Ромео и Джульетте»
Эмма Торранс анализирует персонажей Бенволио, Меркуцио и Тибальта в акте 3, сцене 1 из Ромео и Джульетта — ключевой сцене, в которой вспыхивает драка между Капулетти и Монтекки.
Ключевое предложение
MERCUTIO Глаза мужчин были созданы, чтобы смотреть, и позволяли им смотреть;
Я не сдвинусь с места ни для кого не стану, I. (3.1.54–55)
Установка сцены
Битва, которая вспыхивает между Капулетти и Монтекки в акте 3, сцена 1, является центральной в сюжете Ромео и Джульетта : ее последствия переводят историю от романтической комедии к трагедии в нескольких коротких строках. Катализатор, Меркуцио, по иронии судьбы, не принадлежит ни к одной семье.Это день после бала Капулетти, и он, всегда готовый создать проблемы, слоняется по улицам Вероны с Бенволио и другими людьми Монтекки. Тибальт тоже выбыл, чтобы вызвать Ромео на дуэль. Он думает, что Ромео оскорбил и издевался над своей семьей, замаскировавшись, чтобы разбить их мяч. Тибальт хочет публично восстановить свою оскорбленную честь.
Как Шекспир представляет Бенволио здесь и в остальной части пьесы?
Перед приездом Ромео Шекспир представляет нам потенциально взрывоопасное столкновение между двумя важными персонажами: Меркуцио и Тибальтом.Между этой вспыльчивой парой стоит уравновешенный Бенволио, двоюродный брат Ромео, Монтекки и друг Меркуцио. В отличие от Меркуцио, Бенволио хочет избежать конфронтации. Он представлен на протяжении всей пьесы как осторожный и осторожный (его имя в переводе с итальянского означает «добрая воля»). Шекспир с самого начала изображает его посредником. В первом акте, в первой сцене драки, он играет миротворца («Часть дураков, вы не знаете, что делаете!» (1.1.64–65)), и этими словами Шекспир называет его мудрым и осторожным.Эти качества более подробно рассматриваются в Акте 3, Сцена 1.
В начале сцены Бенволио пытается справиться с игривым и опасным нравом Меркуцио. Шекспир представляет его инстинктивно осознающим напряжение, и его разумный голос тревожно предвещает грядущее. Он по опыту знает, как легко могут возникнуть проблемы, и явно опасается последствий:
Прошу тебя, добрый Меркуцио, пора на пенсию:
День жаркий, Капели за границей,
И если мы встретимся, мы не будем уклоняться от драки, (3.1.1–3)
В этом примере Шекспир избегает резких выражений. Вместо этого он представляет Бенволио как убедительного человека, побуждающего Меркуцио «уйти на покой» из этого самого общественного места. Он сосредотачивается на влиянии погоды и присутствии Капулетти, а не на дикой, безрассудной личности своего могущественного друга. Его рассуждения демонстрируют его способность предсказать вероятный ответ Меркуцио. Шекспир показывает, что он сознательно возлагает потенциальную вину на кого-то другого, чтобы избежать разжигания непредсказуемого Меркуцио.«День жаркий» передает настроение как электрическое, опасное и неконтролируемое, в то время как «Капеллы за границей» пытаются предположить, что зачинщиками конфликта будут Капулетти. Наконец, наиболее убедительно Бенволио заявляет с фаталистической уверенностью: «И если мы встретимся, мы не избежим драки». Здесь Шекспир подчеркивает неизбежность конфликта с помощью авторитетной негативной модальности Бенволио «не должен». Однако в этом хорошо продуманном предупреждении Бенволио намекает на то, что подозревает аудитория: присутствие Меркуцио делает маловероятным «спровоцировать драку».Однако в этих строках раскрывается еще один важный аспект характера Бенволио: его преданность. Используя собирательные местоимения «нас» («давайте») и «мы», Бенволио обязуется стоять на стороне Меркуцио независимо от его собственных опасений.
В своем исследовании их дружбы Шекспир изображает их близкими и дружелюбными. Здесь Бенволио использует эту близость, чтобы повлиять на Меркуцио. Несмотря на более низкий статус Бенволио, он обращается к Меркуцио, используя неформальное, интимное местоимение «ты».Это символизирует связь и привязанность между ними. Мы могли бы ожидать, что Бенволио будет использовать слово «вы» — более уместно и уважительно по отношению к социальному начальнику, такому как Меркуцио. Однако Шекспир выбирает это сознательно, чтобы продемонстрировать дипломатическую «добрую волю» Бенволио и расслабленное отношение Меркуцио. В то же время Бенволио усиливает свое подчиненное положение, умоляя «молиться» вместо того, чтобы прямо просить, и хвалит Меркуцио как «хорошего», чтобы поощрять разумное поведение. Бенволио знает, что его влияние ограничено, поскольку связь Меркуцио с принцем дает ему силу и защиту, позволяя действовать безрассудно, не опасаясь последствий.Шекспир подчеркивает опасность непредсказуемой (или непостоянной) личности и статуса Меркуцио в намеренно тактичных и дипломатичных словах Бенволио.
Как Шекспир представляет Тибальта здесь и в остальной части пьесы?
Интересно, что Шекспир в этой сцене изображает Тибальта нехарактерно настороженным. Это несмотря на то, что он был установлен как вспыльчивый и конфронтационный в драке 1 Акта, Сцены 1, и из-за его холерической ярости, когда его остановили от вызова Ромео на балу.Теперь он обращается к Бенволио (которого он ранее угрожал убить), Меркуцио и Монтекки как к «джентльменам» и желает им «доброго логова» (3.1.38) — обоих знаков вежливого и уважительного поведения. Говоря напрямую с Меркуцио, Тибальт использует «вы» и «сэр» (3.1.41), чтобы указать на социальное превосходство Меркуцио, стараясь не оспаривать и не оскорблять родственника принца. Даже когда Меркуцио насмехается над ним и провоцирует его гнев преднамеренными оскорбительными словесными выпадами, Тибальт публично отказывается от конфликта, чтобы преследовать Ромео («Мир вам, сэр, вот идет мой человек» (3.1.56)).
Шекспир представляет обычно вспыльчивого Тибальта как способного к разумному и благородному поведению: качества, которые мы редко ассоциируем с ним. Он показывает, что Тибальт избегает конфронтации, возможно, из-за указа принца, и подчеркивает важность социальной иерархии в Вероне. Уклонение Тибальта от первоначального вызова Меркуцио и его решимость провести достойный поединок с Ромео — это действия, которые, возможно, следуют кодексам рыцарства и чести, демонстрируя, что Тибальт демонстрирует лучшее суждение, чем мы ожидаем.
Как и большинство строк Бенволио в этой сцене, многие из строк Тибальта написаны пустым ямбическим стихом. Хотя Шекспир часто использует эту технику, чтобы указать на более высокий социальный статус персонажа, он также намекает, что оба мужчины подходят к этому конфликту осторожно. Эта жесткая структура может символизировать то, что они планируют свою речь и поведение, а не реагируют импульсивно. Однако Тибальт сбивается с метра и опускает вежливое местоимение в своем обвинении: «Меркуцио, ты общаешься с Ромео» (3.1,45). Через эту мгновенную потерю контроля Шекспир напоминает нам о природном темпераменте Тибальта.
Как Шекспир представляет Меркуцио здесь и в остальной части пьесы?
Меркуцио непредсказуем. Он начинает сцену прозой и по желанию скользит по метру. Этим словесным движением Шекспир указывает на свой непостоянный и неустойчивый темперамент; кажется, что его невозможно определить или точно определить. Вот что делает Меркуцио таким привлекательным персонажем: мы не можем предсказать, что он будет делать дальше.
Его имя, производное от ртути, отражает это. Это символизирует его роль как посланника, как бог Меркурий, так и его непредсказуемую нестабильность, такую как химический элемент (также известный как «ртуть»). Эти качества явно проявляются в этой сцене. Меркуцио — вестник величайшей трагедии: в своих последних строках он повторяет «Чума в обоих ваших домах!» (3.1.99–100) как фатальное предсказание и проклятие. В равной степени его непредсказуемость, непостоянство и импульсивность показаны одновременно как безрассудство и развлечение.Его «ртуть» остроумие и вспыльчивость подчеркиваются умными каламбурами и агрессивным, дерзким поведением.
Здесь, как и в первом акте, в сцене 4, Меркуцио занимает центральное место. Он требует, чтобы на него посмотрели:
Глаза мужчин были созданы, чтобы смотреть, и пусть они смотрят;
Я не сдвинусь с места ни для кого не стану, I. (3.1.54–55)
Эта цитата подводит итог Меркуцио: она говорит о том, что он преуспевает в общественном восхищении. Глагол «взгляд» изображает толпу как изумленную, неспособную отвести взгляд, и подразумевает, что он воображает, что они видят его уникальным и впечатляющим.Во многих отношениях он есть; Шекспир хочет, чтобы публика восхищалась его безрассудным и неудержимым поведением и наслаждалась им. Из-за умных, остроумных и сложных речей, которые произносит Шекспир, Меркуцио часто становится персонажем, которого актеры хотят сыграть, несмотря на относительно ограниченную роль.
В этом примере Шекспир также показывает уверенность, высокомерие и власть Меркуцио. Он отказывается «сдвинуться с места» и решительно подтверждает свой статус, утверждая, что он «не будет» меняться или адаптироваться ни к кому «ни для кого».Он ведет себя так, как будто ему все равно, что о нем думают другие. Шекспир повторяет местоимение «я» в начале и конце строки, чтобы подчеркнуть высокомерную самоуверенность Меркуцио. Это заставляет его казаться эгоистичным и демонстрирует его абсолютный отказ отступить или подчиниться. Хотя это соответствует нашим ожиданиям от Меркуцио, который, кажется, ничего не боится, мы можем интерпретировать это самомнение как необходимую тактику, чтобы помочь защитить его репутацию и высокий статус, избегая потери публичного лица.
Как и в предыдущих сценах, Шекспир изображает Меркуцио чрезвычайно умным и юмористическим, несмотря на опасность конфликта. Его мозг настолько быстр и движется, как ртуть, что другим персонажам и зрителям часто трудно угнаться за его бесконечными каламбурами и шутками. Даже в смерти он продолжает играть словами: «Спроси меня завтра, и ты найдешь меня могилой человека» [курсив мой курсив] (3.1.96–97). Это двойное значение слова «могила» характеризует его роль артиста, качество, которое заставляет зрителей, как и его друзей, горевать о его смерти.Хотя аспекты поведения Меркуцио могут показаться высокомерными, важно помнить, что в конечном итоге он действует в защиту своего друга, демонстрируя храбрость, лояльность и честь, заменяя Ромео, когда тот отказывается сражаться с Тибальтом.
шаблоны
Судьба
Уверенность Бенволио в том, что конфликт произойдет, усиливает всепоглощающую и универсальную силу судьбы в сюжете.
Честь
Честь — центральная тема пьесы и особенно этой сцены.Тибальт, Меркуцио и Ромео (мстя за убийство Меркуцио) — все действуют, чтобы поддерживать личное или общественное чувство чести и репутации. Хотя Ромео меньше заботит свое публичное лицо, он считает смерть друга своей виной и действует, чтобы отомстить за нее. Меркуцио умирает, сбитый с толку и испытывающий отвращение из-за очевидной трусости и бесчестия Ромео, который отказался бороться с Тибальтом.
Лояльность
Узы семьи и дружбы управляют и ограничивают поведение главных героев.По иронии судьбы, женившись на Джульетте до этой сцены, теперь преданность Ромео разделилась, и этот конфликт интересов приводит к смерти Меркуцио.
Условия использования © Getty Images / AFP Videos
Интерпретации
Некоторые современные режиссеры интерпретируют дружбу между Ромео и Меркуцио как конфликт с новой любовью Ромео к Джульетте. Эта интерпретация предполагает, что насмешки Меркуцио над «любовью» Ромео, его погоня за ним после бала и его решимость стоять и бороться за него в этой сцене являются свидетельством его ревности или собственничества.Иногда Меркуцио показан как ревнивый друг, который чувствует, что его не заметили, но в некоторых более спорных интерпретациях подразумевается, что Меркуцио испытывает к Ромео сексуальные чувства. Играя Меркуцио в постановке «Глобус» 2004 года, Джеймс Гарнон сначала отверг эту интерпретацию сексуальности Меркуцио, назвав ее «бесполезной» для приближения к этой роли. Позже, однако, он размышлял: «Меркуцио вполне может быть в некотором роде влюблен в Ромео… что я [нашел] действительно впечатляющим, так это масштаб и сила его любви».В заключение он предположил: «На данный момент я думаю, было бы весьма полезно сыграть Меркуцио в роли человека, который не совсем уверен в своей сексуальной ориентации. Неопределенность более интересна, особенно с Меркуцио. [1]
Ключевые цитаты Ромео и Джульетты — Тибальт Капулетти
Кто такой Тибальт Капулетти?
Тибальт — двоюродный брат Джульетты и олицетворение ненависти в первой половине Ромео и Джульетта .Он также является катализатором проблем, от которых страдают наши герои во втором тайме.
Хотя физически он не присутствует в пьесе надолго, его влияние обширно, и он вездесущий напоминание о вражде между двумя семьями.
«Что, нарисованные, и разговоры о мире? Я ненавижу это слово, как ненавижу ад, всех Монтекки и тебя ».Акт 1, Сцена 1, строки 56-7
Тибальт неожиданно вступает в игру, и его слова Бенволио укрепляют его статус носителя ненависти.
В фильме Баз Лурманн « Ромео и Джульетта » его приветствует вывеска с надписью «Добавьте масла в огонь». Это изящное изложение его роли в пьесе, которое подливает масла в огонь вражды, и отличная цитата для арсенала любого студента GCSE.
«Клянусь родом и честью моего племени, Я не считаю это грехом убить его».
Акт 1, Сцена 5, строки 55-6
Когда Тибальт видит, что Ромео разбил ворота «Бал Капулетти», его первым инстинктом является желание убить его за вторжение на территорию Капулетти.Хотя ему не дают нанести удар, именно это вторжение заставляет Тибальта вызвать Ромео на дуэль.
«Тибальт:
Это подходит, когда такой злодей — гость. Я его не потерплю.Лорд Капулетти: Он претерпит. ”
Акт 1, Сцена 5, строки 72-3
Тибальт сообщает своему дяде, что Ромео на вечеринке, и он хочет принять меры против него, и его застрелил лорд Капулетти, который, возможно, помнит о предупреждении, сделанном семьям ранее в тот же день, о том, что дальнейшие столкновения приведут к казням. .
Капулетти также дважды называет Тибальта «мальчиком» в своих ответах, явно унижая терминологию огненного Тибальта. Побуждает ли это его еще больше искать мести? Неужели Ромео еще больше усилил гнев Тибальта?
«Я отступлю, но теперь это вторжение, казалось бы, сладкое, превратится в горькую желчь».
Акт 1, Сцена 5, строки 88-9
Не слыша о своем дяде, Тибальт здесь клянется, что он отомстит Ромео позже, решение, которое приведет к его собственной смерти и смерти Меркуцио, а также к разделению любовников, что в конечном итоге приведет к их двойному самоубийству.
Строки непосредственно предшествуют знаменитому сонету о первой встрече Ромео и Джульетты. Это горькое напоминание о том, что ненависть их семей всегда рядом с двумя любовниками.
«Меркуцио, ты общаешься с Ромео»
Акт 3, Сцена 1, строка 38
Было много споров о том, что Тибальт имеет в виду под этим словом, но, как бы то ни было, Меркуцио очень рассердился.
Некоторые комментаторы полагают, что это насмешка о социальном статусе и что ответ Меркуцио: «Что, ты делаешь нас менестрелями?» вызывает гнев на то, что Тибальт называет их низкооплачиваемыми музыкантами, но есть другая школа мысли, которая предполагает, что в обвинении есть подтекст гомосексуализма и что менестрели также относятся к гомосексуалистам.
Что бы он ни имел в виду, это замечание поднимает настроение конфронтации и ускоряет роковое убийство Меркуцио и его последствия.
Хелен Мирс — учитель английского языка, член комитета по образованию Британской шекспировской ассоциации.
Ромео и Джульетта : Краткое изложение сюжета (Деяния 3, 4 и 5) Акт 3, Сцена 1 Акт 3 начинается с того, что Меркуцио и Бенволио, как обычно, гуляют по городу.Острый инстинкт Бенволио подсказывает ему, что драка может вспыхнуть на улице в любой момент, и он предупреждает Меркуцио, что они должны немедленно отправиться домой. Меркуцио не такой миролюбивый, как его дорогой друг, и отчитывает Бенволио за то, что он даже предлагает им прятаться внутри. Чтобы разозлить Бенволио, Меркуцио приводит бессмысленные примеры драк, в которых участвовал Бенволио: один с человеком, ломающим орехи, другой с мужчиной, который привязал свои новые ботинки «старой лентой». Бенволио видит приближение Капулетти и знает, что конфронтация неизбежна.Тибальт требует увидеть Ромео, чтобы убить его своей всегда готовой рапирой. Меркуцио противостоит Тибальту, но, поскольку Меркуцио не Капулетти, Тибальт отталкивает его и движется прямо к только что появившемуся на сцене Ромео. Ромео, теперь связанный с Тибальтом, отказывается сражаться. Он не может объяснить, почему не защищает свою честь, но предлагает им прекратить ожесточенную вражду и обнять друг друга раз и навсегда: Меркуцио не может стоять в стороне и смотреть, как Ромео отступает, как обычный трус. Он обнажает свой меч и бросает вызов Тибальту. Ромео пытается остановить бой, но безуспешно — Тибальт смертельно ранит Меркуцио. Он умирает, проклиная обе семьи, «чума в обоих ваших домах / Они сделали из меня червей мясом» (3.1.91-2), несмотря на то, что его собственная невоздержанность стала причиной его смерти. Ромео сокрушен осознанием того, что Меркуцио потерял из-за него жизнь, и он обнажает свой меч, яростно нападая на Тибальта.Тибальт не ровня умелому и разъяренному Ромео, и он падает замертво на землю. Ромео стоит над Тибальтом, и все последствия его действий наполняют его разум. По указу принца, Ромео будет казнен за неповиновение миру, в результате чего Джульетта останется вдовой. И он предал свою новую невесту, убив ее любимого кузена. Принц, Капулетти и Монтекки оказываются на трагической сцене, и Бенволио изо всех сил пытается объяснить, почему Ромео был вынужден убить Тибальта. Поскольку Ромео убил зачинщика насилия и убийцу Меркуцио, принц решает, что Ромео не следует казнить, а изгнать из Вероны.Принц Эскал предупреждает, что если Ромео когда-нибудь вернется, он обязательно будет убит. Акт 3, Сцена 2 Акт 3, Сцена 3 Акт 3, Сцена 4 Акт 3, Сцена 5 Медсестра приходит предупредить влюбленных о приближении леди Капулетти, а Ромео вылезает из окна в сад внизу, заверяя Джульетту, что они воссоединятся.Врывается мать Джульетты, обрадованная, по ее мнению, чудесной новостью о предстоящем браке Джульетты с Пэрис. Когда Джульетта отказывается выйти замуж за Пэрис, леди Капулетти ошарашена. Капулетти, услышав отказ, пришедший поздравить дочь, возмущен и оскорблен. Мало того, что Джульетта грубо не слушается его, она также отвергает человека, которого он лично выбрал превыше всех остальных. Джульетта умоляет Капулетти, но он глух от гнева. Он выбегает из комнаты Джульетты, и Джульетта обращается к матери, в последний раз моля о помощи.Леди Капулетти, хотя и не в такой ярости, как ее муж, отказывается слышать еще одно слово. «Не говори со мной … ибо я покончил с тобою» (3.5.204-5). Она выходит из комнаты, и Джульетта остается наедине со своей медсестрой. Она умоляет об утешении, но Кормилица не дает ей ничего, вместо этого предлагая ей забыть Ромео, который навсегда изгнан, и выйти замуж за благородного Парижа, как приказывает Капулетти. Джульетта притворяется, что приходит в себя, и просит медсестру пойти и сообщить матери, что она пошла к брату Лоуренсу, чтобы признаться в грехе непослушания отцу.Медсестра с радостью соглашается и убегает с новостями. Джульетте противно лицемерие медсестры: Она решает возложить последнюю надежду на брата Лоуренса.Если он не сможет ей помочь, она обязательно покончит жизнь самоубийством. Акт 4, Сцена 1 Акт 4, Сцена 2 Акт 4, Сцена 3 Акт 4, Сцена 4 Акт 4, Сцена 5 Акт 5, Сцена 1 С глубоким сожалением Бальтазар сообщает ему, что Джульетта умерла и ее тело покоится в гробнице Капулетти.Ромео делает храброе лицо своему верному слуге, но когда Бальтазар уходит, он с отчаянием показывает, что ему остается только вернуться в Верону и присоединиться к Джульетте после смерти. Ромео вызывает аптекаря и требует пузырек с ядом. Аптекарь неохотно дает ему зелье, и Ромео благодарит его за подарок. В самом деле, для Ромео это чудеснейший дар: «Приди, сердечный, а не яд, иди со мной / К могиле Джульетты, ибо там я должен использовать тебя» (5.1.85-6). Акт 5, Сцена 2 Акт 5, Сцена 3 Его прерывает свист пажа, предупреждающий, что кто-то приближается. Он прячется в темноте и видит, как входят Ромео и Бальтазар с факелом, мотыгой и молотком.Ромео протягивает Бальтазару письмо и просит его утром доставить его лорду Монтегю. Затем он взламывает гробницу и говорит Бальтазару, что он не должен вмешиваться в действия, которые он теперь предпримет. Бальтазар соглашается уйти, но вместо этого прячется в тени, чтобы понаблюдать за своим хозяином. Пэрис, которая все еще считает Ромео злодеем-убийцей, убившим Тибальта и, косвенно, Джульетту, выходит из темноты, чтобы вызвать Ромео на дуэль. Ромео предупреждает Пэрис, чтобы он оставил его в покое: «Добрый, нежный юноша, не искушайте отчаявшегося человека» (5.3.59). Ромео не хочет, чтобы еще один погиб от его рук, и умоляет Пэрис убрать свой меч. Но Пэрис атакует, и Ромео вынужден сражаться. Ромео, владеющий искусством боя, без труда победит Пэрис. Когда Пэрис лежал при смерти, он просит, чтобы Ромео поместил его тело рядом с Джульеттой, и Ромео, слишком хорошо зная страдания Пэрис, с радостью соглашается. Он несет Пэрис внутрь склепа, где видит свою любимую Джульетту, прекрасную, как всегда, в своих лучших нарядах. Стоя над ней, Ромео начинает прощание со своей молодой невестой: «О, любовь моя! Моя жена!» (5.3.91). Он выпивает яд и одним последним поцелуем падает замертво на земляной пол гробницы. Прибывает брат Лоуренс, и Бальтазар выходит из укрытия, чтобы сказать ему, что Ромео пробыл в хранилище как минимум полчаса. Брат Лоуренс врывается и находит Ромео мертвым, а Джульетту пробуждается от смертельного сна. В замешательстве Джульетта спрашивает брата Лоуренса, где ее Ромео, и он ничего не может сделать, кроме как сказать ей ужасную правду. Услышав издалека Стражей и опасаясь, что их поймают, брат Лоуренс умоляет Джульетту поторопиться.Джульетта отказывается идти, и монах, отчаянно опасаясь за свою жизнь и репутацию, выбегает наружу, оставив Джульетту позади. Она видит пузырек с ядом, все еще заключенный в руке Ромео, и пьет из него, но яда уже не остается. Затем она целует свою любовь в надежде, что на его губах достаточно яда, чтобы убить ее, но она продолжает жить. Она слышит, как Стражи приближаются, и знает, что должна действовать быстро. Она хватает кинжал Ромео и пронзает себя, падая замертво на тело Ромео. Стражи врываются и потрясены кровавой сценой.Они захватывают Бальтазара и брата Лоуренса, когда прибывает принц Эскал, а также Капулетти и лорд Монтекки. Монах рассказывает всю трагическую историю принцу и враждующим семьям, и они понимают, что их ненависть является причиной того, что их дети умерли. Капулетти и Монтекки клянутся положить конец своей войне, и они решают воздвигнуть золотые статуи влюбленных, скрещенных звездами, как красивое, но болезненное напоминание об их жизни и необычайной любви. Завершается пьеса скорбными словами князя Эскала: . |
Больше для изученияРомео и Джульетта : Полная пьеса с пояснениямиРомео и Джульетта Краткое содержание сюжета (Деяния 1 и 2) Речь Меркуцио на простом английском языке Темы и мотивы в Ромео и Джульетта История сцены Ромео и Джульетта Ромео и Джульетта и правила драматической трагедии
_____ Цель острот Ромео в 2.1. Смерть Меркуцио и ее роль в пьесе Шекспир о судьбе Как произносить имена в Ромео и Джульетта Записки о ШекспиреЭль (пиво, приготовленное с использованием дрожжей верхового брожения) был любимым напитком во времена Шекспира.Все, от беднейшего фермера до самой королевы, пили пиво из солода, а мини-пивоварня была неотъемлемой частью каждого дома. Собственный отец Шекспира был официальным дегустатором эля в Стратфорде — важной и уважаемой работой, которая заключалась в отслеживании ингредиентов, используемых профессиональными пивоварами, и обеспечении того, чтобы они продавали свой эль по регулируемым Crown ценам. Однако со временем пиво стало более популярным, чем эль. Читать дальше…____ Генри Болингброк, старший сын Джона Гонтского и внук короля Эдуарда III, родился 3 апреля 1367 года.Генрих узурпировал трон у безуспешного короля Ричарда II в 1399 году и таким образом стал королем Генрихом IV, первым из трех королей Дома Ланкастеров. Читать дальше… Атома — самая маленькая частица материи (атом). Наиболее известное использование слова atomy в пьесах встречается в речи Меркуцио королевы Маб в Ромео и Джульетте (1.4). Шекспир приобрел значительное состояние благодаря своим актерским и писательским способностям, а также своим акциям в лондонских театрах.На рубеже XVI века действующая ставка составляла 10 фунтов стерлингов за пьесу. Так сколько денег заработал Шекспир? Читать дальше… Двадцать четыре сонета Шекспира адресованы женщине. У нас мало информации об этой женщине, за исключением описания, которое поэт дает ей в своих стихах. Шекспир описывает ее как «женщину с болезненным цветом кожи», с черными глазами и жесткими черными волосами. Таким образом, она стала известна как «темная леди». Выяснить… Известная елизаветинцам как лихорадка, малярия была распространенным заболеванием, распространяемым комарами в болотистой Темзе.Болотистый театральный район Саутварк всегда был в опасности. Король Джеймс I имел это; так же поступал и друг Шекспира Майкл Дрейтон. Читать дальше… Элеонора Аквитанская была одной из самых интересных и сложных фигур в истории. В 1152 году Элеонора вышла замуж за Генриха Плантагенета (впоследствии ставшего Генрихом II). Их сын Джон родился в 1167 году и является главным героем исторической пьесы Шекспира. Пройдите викторину по истории Шекспира … |
Введение в «Монтекки и Капулетти»
Известные цитаты из Ромео и Джульетта
Почему Шекспир так важен
Язык Шекспира
Босс Шекспира: Мастер пирушек
Что такое трагическая ирония?
Трагедии Сенеки и елизаветинская драма
Характеристики елизаветинской драмы
Ромео и Джульетта (фильм, 1996) Персонажи
Ромео, которого играет Леонардо Ди Каприо, — молодой сын и преемник лорда и леди Монтегю.Ему около шестнадцати лет, он красив, остроумен и, в отличие от остальных членов своего клана, чувствителен. Ромео — обаятельный, храбрый и преданный своим друзьям и семье; представительный характер, но также страстный к недостаткам и склонный к безрассудству и незрелости. Именно эти отрицательные черты характера впоследствии привели к его кончине. Он оказался в центре ожесточенного соперничества между его семьей, Монтекки, и их соперниками, Капулетти. Несмотря на то, что он является потомком своей семьи, он совершенно равнодушен к вражде, заботясь только о любви и романтике.В начале фильма он увлечен женщиной по имени Розалин, которую никогда не показывают на экране. Он полностью забывает о своем увлечении ею, когда видит Джульетту, дочь и наследницу их самых ненавистных противников, Капулетти. Ромео преодолевает эти трудности и тайно женится на Джульетте, надеясь сбежать в какое-нибудь место, чтобы начать тихую совместную жизнь. В результате серии жестоких поворотов судьбы Ромео убил Тибальта, двоюродного брата Джульетты, и в конечном итоге покончил жизнь самоубийством, думая, что Джульетта умерла.
Красивая юная дочь лорда и леди Капулетти, Джульетта начинается как наивная, мечтательная молодая женщина, которая мало думает о любви и отношениях. Все меняется, когда она влюбляется в Ромео, сына их соперничающего клана. В отличие от Ромео, она заперта в поместье своей семьи: будучи единственной дочерью одного из самых влиятельных бизнесменов Верона-Бич, она сделала бы выбор в пользу цели. Джульетта, как и Ромео, также упряма и импульсивна, сбегает с ним и отказывается верить сообщениям, которые она получает, о том, как он убил ее кузена Тибальта.
Двоюродный брат Джульетты по материнской линии, Тибальт, напыщен, ярок, вспыльчив и искусен в обращении с огнестрельным оружием. Его называют «Принцем кошек», возможно, из-за его ловкости и боевых навыков, и он известен в Верона-Бич как грозный дуэлянт. Он ненавидит всех Монтекки страстью, граничащей с одержимостью. Возможно, больше, чем любой другой персонаж в пьесе, Тибальт олицетворяет чистое насилие, о чем свидетельствует его реакция, когда Бенволио призывает к миру: «Нарисованный и говори о мире! Я ненавижу это слово, как ненавижу ад, всех Монтекки и тебя» — линия, которой уделяется особое внимание в адаптации Лурмана.Более того, насилие Тибальта носит вирусный характер — оно заражает Ромео и других вокруг него, чтобы они участвовали и продолжали «древнюю вражду» двух семей. В конце концов, Ромео убивает Тибальта в отместку за то, что Тибальт убил Меркуцио.
Лучший друг Ромео и экстраординарный тусовщик, Меркуцио — это двигатель постоянного движения, энергии и страсти, наполненный острым юмором и едким сарказмом. Он глубоко ненавидит людей искусственных, чопорных и напыщенных. Меркуцио любит остроумные разговоры, особенно грубые двусмысленности.Утомленный возвышенными идеями Ромео о романтической любви, он пытается убедить его адаптировать представление о любви как чувственном, анархическом вопросе. Ученые высказывают предположения о сексуальном и романтическом влечении Меркуцио к Ромео, идея, которую в фильме Лурманна реализует, делая Меркуцио странным исполнителем сопротивления, который, кажется, невинно тоскует по Ромео, несмотря на его разочарование по поводу действий Ромео. Самый известный монолог Меркуцио — его речь «Королева Мэб», в которой он разъясняет особую природу и высочайшую силу снов и фантазий на человеческий разум.
Патриарх семьи Капулетти, муж Глории Капулетти, отец Джульетты и заклятый враг Монтекки, его персонажа играет Поль Сорвино. Капулетти изображены в фильме как своего рода мафиозная семья, в которой он — стареющий, но все еще способный капо. Хотя он эмоционально отстранен от Джульетты и, как правило, не знает ее мотивов и желаний, он искренне любит свою дочь и решает, что для нее было бы лучше выйти в пару и выйти замуж за Дэйва Пэрис, самого завидного холостяка своего времени и сына губернатора.Его уважают люди и он следует строгому социальному приличию, но он также страстен и знает, когда распустить волосы и по-настоящему хорошо провести время.
Мать Джульетты и жена Фульхенсио Капулетти, она изображена в фильме устаревшей актрисой, все еще внешне красивой, но уже давно прошедшей расцвет. В высшей степени театральная, она кажется полностью поглощенной совершенствованием своей внешности — например, ее впервые можно увидеть в фильме в богато украшенном костюме Клеопатры. Она очень хочет, чтобы Джульетта вышла замуж за Дэйва Пэрис, так как видит много выгод от их союза.Она неадекватная, эмоционально далекая мать для своей дочери и во многом полагается на медсестру Джульетты, которая заботится о моральных, эмоциональных и прагматических потребностях Джульетты и удовлетворяет их. Ее нарциссизм и эгоизм резко подчеркиваются серьезностью, скромностью и искренностью Джульетты.
Глава клана Монтегю, отец Ромео и заклятый враг Капулетти, по причинам, которые до сих пор не раскрываются, Теда Монтегю играет в фильме Брайан Деннехи. Монтекки изображены в фильме как своего рода ирландская мафия, в которой он — стареющий, но все еще способный вождь.Годы не притупили его тягу к боям; на всякий случай он хранит «длинный меч» 12-го калибра в скрытом ящике в своем лимузине. В начале фильма мы видим, как он постоянно следит за Ромео, звонит Бенволио по мобильному телефону и спрашивает о местонахождении и эмоциональном состоянии своего сына. Будучи лидером своего клана, он, естественно, обеспокоен тем, что его сын и наследник больше озабочены тоской по какой-то безответной любви, чем изучением канатов лидерства.
Жена и мать Теда Монтегю Ромео, она изображена в фильме как достойная, тихая женщина, обладающая значительной силой, способная удержать своего мужа от присоединения к остальным горячим парням Монтегю в перестрелке.Несмотря на несколько строк, она очень хорошо передает эту тихую силу.
Отец Лоуренс — добросердечный священник-францисканец и друг Ромео и Джульетты, а также опытный садовод и практикующий врач. Отец Лоуренс — убежденный сторонник умеренности и помогает паре обдумать ситуацию и спланировать жизнь на будущее. Он тайно женится на влюбленных, одержимых звездами, в надежде, что их союз принесет мир в Верона-Бич и положит конец войне между бандами. Отец Лоуренс играет решающую роль в качестве наставника и морального наставника для Ромео и Джульетты, которых часто раздирают страсти и не знают, как реализовать свое желание быть вместе.
Медсестра Джульетты, женщина, которая всю жизнь заботилась о Джульетте. Она дает комическое облегчение своей маниакальной активностью и беззастенчивыми комментариями. Кормилица — верный друг Джульетты и посредник в романе Джульетты с Ромео, и, хотя она искренне не одобряет свой выбор выйти за него замуж, она ничего не может сделать, чтобы остановить свою подопечную, к которой она обожает, как дочь. Играемая Мириам Марголис в роли пожилой латиноамериканской горничной, медсестра в фильме Лурманна также отражает социально-экономические реалии Южной Калифорнии, в которой богатые семьи часто нанимают домработниц, которые являются иммигрантами или из малообеспеченных семей.Медсестра — один из самых религиозных персонажей пьесы.
Дэйв Пэрис — сын губернатора в фильме, «Холостяк года» и предпочтительный жених для Джульетты. Он более чем самоуверен; он дерзко ведет себя по отношению к Джульетте, когда Фульхенсио Капулетти пообещал ему жениться на Джульетте. Дэйв Пэрис, которого играет Пол Радд, изображен на обложке журнала TIME в фильме Лурманна, подчеркивая тот факт, что у него блестящий и желанный общественный имидж.
Племянник Теда Монтегю, двоюродный брат и добродушный друг Ромео, он искренне решает избегать ссор с Капулетти, особенно публично, однако Меркуцио обвиняет его в том, что он злится наедине. Он проводит большую часть своего времени, играя в бильярд в захудалой полосе Верона-Бич, присматривая за своим любовным кузеном за дядей и изо всех сил стараясь отвлечь Ромео, чтобы отвлечься от Розалины.
Капитан Принс — начальник полиции Верона-Бич; его главная обязанность — поддерживать мир, а это в лучшем случае трудная задача, когда Монтекки и Капулетти постоянно бьют друг друга в глотку.Он груб и не имеет места для глупых разговоров, что неудивительно, учитывая количество горя и разрушений, которые враждующие кланы причиняют городу.
Бальтазар играет в фильме двоюродного брата Ромео, а не преданного слугу, как в пьесе. Это он приносит известие о смерти Джульетты, не зная, что это был химически вызванный глубокий сон.
Два персонажа, представленные в фильме как члены семьи Монтегю, а не слуги дома Капулетти, успешно подстрекают некоторых людей Капулетти к перестрелке.
Один из скандалистов, которые вступают в перестрелку с Сэмпсоном и Грегори Монтегю в первой сцене фильма, Абра играет Капулетти, а не Монтекки, как в пьесе.
Изношенный, неопрятный человек, он сначала отказывается продавать яд Ромео, но в конце концов уступает из-за предложенных ему денег.