И. А. Крылов. Краткая биография. Басни

Иван Андреевич Крылов родился 13 февраля 1769 года в Москве. Отец его, Андрей Прохорович, был бедным армейским капитаном, получившим чин только после тринадцати лет службы. Он служил в Яицком городке, отважно защищал его от войск Пугачёва, за что имя Андрея Крылова была внесено в «пугачёвские списки» на повешение. Каким-то образом всё обошлось.

После отставки отца семья поселилась в Твери.

Сам отец грамоты был невеликой – «наукам не учился», но читать очень любил. Эту же страсть к чтению передал он сыну. После смерти отца Ивану достался большой сундук с книгами. Больше оставлять было нечего: жили бедно.

Воспитывала сына мать, Мария Алексеевна, – женщина простая, «без всякого образования, но умная от природы», как вспоминал о ней сам Крылов.

После смерти мужа вдова с двумя детьми стала хлопотать о пенсии. Письма «на высочайшее имя» остались без ответа.

Она вынуждена была служить в богатых домах, читала Псалтырь по покойникам, но заработков было слишком мало для того, чтобы содержать двоих сыновей.

Десятилетним мальчиком Иван поступил на службу. Он был «подканцеляристом» - переписывал бумаги. Начальствовал над ним тупой и жестокий человек. Самым тяжёлым для Ивана было то, что ему запрещалось читать.

Вообще образования как такового Крылов не получил. Бедность не давала возможности учиться. Учился урывками, у чужих людей, где приходилось. Например, по соседству с Крыловыми жили богатые Львовы. Мать оказывала хозяйке дома различные услуги, а Ивану разрешалось учиться вместе с хозяйскими детьми у их гувернёров. Таким образом он выучил французский язык.

Но Крылов учился сам. Так, он самостоятельно выучился читать и писать по-немецки и по-итальянски. Хорошо играл на скрипкеСкрипка — 4-струнный смычковый музыкальный инструмент. Самый высокий по регистру в скрипичном семействе, которое составило основу симфонического оркестра классического состава и струнного квартета. Классический тип создали крупнейшие североитальянские скрипичные мастера 16-18 веков брешианской (Гаспаро да Сало, Дж. Маджини,) и кремонской (А. и Н. Амати, Дж. Гварнери, А. Страдивари) школ. С 18 века один из главных сольных инструментов., выучил теориюТеория (от греческого theoria — рассмотрение, исследование) — система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности. музыки

Музыка (от греческого musike, буквально — искусство муз) — вид искусства, в котором средством воплощения художественных образов служат определенным образом организованные музыкальные звуки. Основные элементы и выразительные средства музыки — лад, ритм, метр, темп, громкостная динамика, тембр, мелодия, гармония, полифония, инструментовка. Музыка фиксируется в нотной записи и реализуется в процессе исполнения., разбирался в математикеМатематика (греческое mathematike, от mathema — наука) — наука, в которой изучаются пространственные формы и количественные отношения. До начала 17 века математика — преимущественно наука о числах, скалярных величинах и сравнительно простых геометрических фигурах; изучаемые ею величины (длины, площади, объемы и пр.) рассматриваются как постоянные.
К этому периоду относится возникновение арифметики, геометрии, позднее — алгебры и тригонометрии и некоторых частных приемов математического анализа. Областью применения математики являлись: счет, торговля, землемерные работы, астрономия, отчасти архитектура..

Здоровьем молодой человек был не обделён. Его хватало не только на самообразование, но и на кулачные бои, которыми он увлекался. А так как физически он был очень силен, то часто выходил победителем даже над взрослыми мужиками.

Семья перебирается в Петербург. Крылов служит в канцелярии Казённой палаты.

Но гораздо больше службы его интересует литература и театры.

Крылов много пишет для театра. Либретто для опер «Бешеная семья», «Кофейница», «Клеопатра» и других, комедия «Сочинитель в прихожей».

Молодой драматург скоро становится известным в театральных и литературных кругах. Пьесы его остры, сатиричны. За одну из них, в которой он осмеял известного драматурга Якова Борисовича Княжнина и его супругу, дочь писателя Александра Петровича Сумарокова, Крылов был по жалобе Княжнина лишён возможности продолжать театральные постановки.

Будучи «отлучён» от театра, Крылов начинает заниматься журналистикой. В 1789 в типографии Ивана Герасимовича Рахманинова он начал издание сатирического журнала «Почта духов». В фантастической переписке гномов с волшебником Маликульмульком в сатирическом виде представало русское общество времён Екатерины II. Журнал быстро закрыли.

Крылов с группой влиятельных друзей основал книгоиздательскую компанию, и один за другим мир увидели два журнала «Зритель», и «Санкт-Петербургский Меркурий». Их сатира отличалась куда меньшей остротой, но вскоре и эти журналы были закрыты. Есть свидетельства, что с

Крыловым беседовала сама императрица.

Иван Андреевич поступает на службу к генералу Сергею Фёдоровичу Голицыну на должность личного секретаря.

Уже при правлении императора Александра I Крылов служит правителем дел канцелярии князя Голицына. В этот период был написан цикл стихотворений, некоторые из них даже появились в печати:

Снесись на вихрях, мщений царь!

Воссядь на громах — тучах черных,

Судить строптивых и упорных;

Ступи на выи непокорных

И в гордых молнией ударь.

В 1805 г. Крылов был в Москве и показал Ивану Ивановичу Дмитриеву

свой перевод с французского языка двух басен Лафонтена: «Дуб и Трость» и «Разборчивая невеста».

Дмитриев, прочитав их, сказал Крылову: «Это истинный ваш род; наконец, вы нашли его». В то время Крылову было 36 лет.

Но не сразу Крылов решил посвятить себя басням. Он пишет три пьесы: «Модная лавка», «Урок дочкам», в которых высмеивает преклонение русской знати перед всем иностранным, особенно французским, и «Илья Богатырь, волшебная опера». Эти пьесы были высоко оценены, Крылова ставили в один ряд с известными драматургами. Пьесы исполнялись даже во дворце у императрицы Александры Фёдоровны.

Вообще Крылов был обласкан императорской семьёй. Неоднократно его приглашали к обеду. Большой любитель вкусно поесть, Крылов не отказывался ни от одного блюда.

Однажды кто-то тихонько ему шепнул: «Иван Андреевич, откажись хоть от чего-нибудь: дай её величеству тебя попотчевать (то есть, поупрашивать, угощая)». Крылов ответил: «А ну как не попотчует?» и продолжал обед в своей манере.

К Крылову приходит признание. Он поступает на службу, но уже не заработка ради, а на почётную должность помощника библиотекаря в Императорскую публичную библиотеку.

Он постоянно повышается в чинах и в должности. В декабре 1811 года он избран членом Российской Академии, в январе 1823 года получил от неё золотую медаль за литературные заслуги. При преобразовании Российской Академии в отделение русского языка и словесности академии наук в 1841 году Крылов был утверждён ординарным академиком.

Император Николай I согласился на преобразования с условием, «чтобы Крылов

был первым академиком».

Скончался Иван Андреевич Крылов 9 ноября 1844 года. Похоронен 13 ноября 1844 года на Тихвинском кладбище Александро-Невской лавры.

В день похорон друзья и знакомые Крылова вместе с приглашением получили по экземпляру изданных им басен, на заглавном листе которых под траурною каймою было напечатано: «Приношение на память об Иване Андреевиче, по его желанию». Отдавая дань уважения великому писателю, второй человек в государстве – граф Орлов лично нёс его гроб вместе с простыми студентами до погребальной повозки.

А теперь поговорим о главном наследии Ивана Андреевича – о его баснях.

Всего Крыловым было написано 236 басен. Уже при жизни Крылова вышло девять сборников.  Первые басни в основном были переводами басен Эзопа и Лафонтена. На них поэт «набивал руку», оттачивал мастерство, потому что очень скоро он начал писать оригинальные басни. Из 18 басен 1811 г. заимствованных только 3.

Крылов был человеком ленивым, больше всего любил поесть и поспать. Но басни свои он отделывал тщательно, выправляя и выглаживая первоначальные наброски с величайшим старанием. Он стремился к возможной краткости, особенно в конце басни, убирал из басен все книжные обороты и неопределённые выражения, заменял их народными, и в то же время вполне точными. Он достиг своей цели: по силе выражения, по красоте формы басни Крылова — верх совершенства.

Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдёт,

И выйдет из него не дело, только мука.

Невежи судят точно так:

В чём толку не поймут, то всё у них пустяк.

Басни его — не сухая нравоучительная аллегория, а живое, истинное «зрелище жития человеческого». Крылов был не нравоучителем, а ярким сатириком, и притом не таким, который казнит насмешкой недостатки современного ему общества. Он – сатирик-пессимист, плохо верящий в возможность исправить людей какими бы то ни было мерами. Крылов стремился лишь к уменьшению количества лжи и зла.

А я бы повару иному

Велел на стенке зарубить:

Чтоб там речей не тратить по-пустому,

Где нужно власть употребить.

Невежда также в ослепленье
Бранит науки и ученье,
И все учёные труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

В своих баснях Крылов безжалостно высмеивает человеческие пороки: глупость, жадность, лицемерие, лесть, хвастливость, лень и многие другие. Басни Крылова давно разобраны на цитаты, строки из них стали крылатыми выражениями:

— а Васька слушает, да ест;

— кукушка хвалит петуха за то, что хвалит он кукушку;

— страшнее кошки зверя нет;

— а вы, друзья, как ни садитесь – всё в музыканты не годитесь;

— избави Бог и нас от этаких судей;

— слона-то я и не приметил.

Во время Отечественной войны 1812 года многие басни Крылова посвящены военным событиям. В басне «Обоз»

высмеивается непонимание императором Александром («конь молодой») и его приближенными тактики мудрого «старого коня» Кутузова:

Как в людях многие имеют слабость ту же:

Все кажется в другом ошибкой нам;

А примешься за дело сам,

Так напроказишь вдвое хуже.

Басня «Кот и повар» сатирически показывает тщетные попытки только общественным осуждением остановить захватнические походы Наполеона. Повар вычитывает кота, но ничего не предпринимает для того, чтобы наказать его. Поэтому-то Васька совершенно его не боится:

Тут ритор мой, дав волю слов теченью,

Не находил конца нравоученью.

Но что ж? Пока его он пел,

Кот Васька всё жаркое съел.

Закончив работу над басней «Волк на псарне», баснописец отослал её в войска фельдмаршалу Михаилу Илларионовичу Кутузову. Кутузов читал басню вслух перед войсками. Когда полководец дошёл до слов «Ты сер, а я, приятель, сед» он снял шапку и наклонил голову, показывая свои седые волосы. Басня посвящалась попытке Наполеона заключить с Россией выгодный для него мир.

Многие басни Крылова носят общественно-политическую направленность: «Волк и ягнёнок», «Мор зверей», «Квартет».

В басне «Волк и Ягнёнок» он изображает Ягненка робеющим перед важным сановником — Волком, и вся речь Ягненка, подобострастная и боязливая, передаёт его характер:

«Когда светлейший Волк позволит.

Осмелюсь я донесть: Что ниже по ручью

От светлости его шагов я на сто пью…»

В басне «Квартет» пародируется государственный совет, созданный в 1801 году, и его четыре департамента, возглавляемые «Проказницей мартышкой, Ослом, Козлом и косолапым мишкой».

Проказница-Мартышка,

Осёл, КозёлКоза (домашняя коза, Capra hircus) — жвачное млекопитающее семейства полорогих, рода настоящих горных козлов. Домашняя коза произошла от диких козлов, прежде всего от безоарового козла, а также от винторогого и вымершего альпийского горного козла (Capra ibex).
Самцы весят до 60-65 кг, матки — около 40 кг. Плодовитость 1-2, иногда до 5 козлят. Удои до 550 кг молока в год, настриг шерсти до 6 кг, начес пуха до 0,5 кг. Количество пород коз сравнительно невелико.
Наиболее известны породы ангорских, кашмирских пуховых коз, швейцарских молочных коз. Мелкие камерунские козы хорошо лазают по деревьям и кормятся их пладами и листьями.

Да косолапый Мишка

Затеяли сыграть Квартет.

Достали нот, баса, альтаАльт (итал. alto, букв. — высокий) — струнный смычковый музыкальный инструмент скрипичного семейства, больше скрипки., две скрипкиСкрипка — 4-струнный смычковый музыкальный инструмент. Самый высокий по регистру в скрипичном семействе, которое составило основу симфонического оркестра классического состава и струнного квартета. Классический тип создали крупнейшие североитальянские скрипичные мастера 16-18 веков брешианской (Гаспаро да Сало, Дж. Маджини,) и кремонской (А. и Н. Амати, Дж. Гварнери, А. Страдивари) школ. С 18 века один из главных сольных инструментов.

И сели на лужок под липки —

Пленять своим искусствомИскусство — художественное творчество в целом — литература, архитектура, скульптура, живопись, графика, декоративно-прикладное искусство, музыка, танец, театр, кино и другие разновидности человеческой деятельности, объединяемые в качестве художественно-образных форм освоения мира. В истории эстетики сущность искусства истолковывалась как подражание (мимезис), чувственное выражение сверхчувственного и т. п. свет.

Ударили в смычки, дерут, а толку нет.

О чрезмерном «умствовании» говорят басни «Ларчик», «Огородник и Философ».

Случается нередко нам

И труд и мудрость видеть там,

Где стоит только догадаться

За дело просто взяться.

Ларчик оказывается без всякого секрета и просто открывается.

Механик пуще рвётся.

Потел, потел; но наконец устал,

От Ларчика отстал

И, как открыть его, никак не догадался;

 А Ларчик просто открывался.

А огурцы требуют не философствования, а труда и заботы о них.
У Огородника взошло все и поспело:
Он с прибылью, и в шляпе дело;
А Философ –
Без огурцов.

В баснях «Щука и Кот», «Лебедь, Щука и Рак» высмеиваются те, кто берётся за дело, в котором ничего не смыслит или же никак не может или не хочет согласовать своих усилий в общем деле.

«А воз и ныне там», «Беда, коль пироги начнёт печи сапожник, а сапоги тачать пирожник» — эти ставшие крылатыми выражения ярко и метко выражают отношение к подобным явлениям.

Крылов часто использовал в своих баснях народные пословицы и поговорки, которые не только не портили басню, но весьма естественно вплетались в неё:

Запели молодцы: кто в лес кто по дрова

И у кого что силы стало.

В ушах у гостя затрещало.

 

Не попусту в народе говорится:

Не плюй в колодезь, пригодится

Воды напиться.

 

Да полно, знаешь ли ты эту, свет, работу? –

Стал Щуке Васька говорить. –

Смотри, кума, чтобы не осрамиться:

Недаром говорится,

Что дело мастера боится.

Зачастую автор в басне использует разговорную речь. «Лебедь, Рак да Щука», взявшись за дело, «из кожи лезут вон», вот «Механик пуще рвётся», чтобы открыть Ларец, вот лягушка, захотевшая сравняться с Волом, вначале стала «топорщиться, пыхтеть», а затем «С натуги лопнула и — околела». Бедняк, увидев Смерть, «оторопел». Моська появляется «отколе ни возьмись».

Метким острословом Крылов был не только в своих баснях. И в жизни этот человек умел быстро ответить на шутку, замечание. Однажды он гулял в парке. Несколько молодых людей, желая высмеять его чрезмерную полноту, довольно громко говорили между собой: «Видно, скоро дождь пойдёт: смотрите, какая туча приближается». Крылов тут же ответил: «Недаром и лягушки расквакались».

Крылова любили. Первым писателем, которому в России возведён памятник по подписке, был Иван Андреевич.

Памятник «Дедушке Крылову» установлен в Летнем саду в Петербурге.
На постаменте изображены герои басен, которых создал великий писатель.

Иван Андреевич Крылов писал стихи и пьесы, о которых мало кто знает, а названия их помнят разве что специалисты. Басни же сделали его имя бессмертным.

Крылов был зеркалом, в которое гляделись со страхом узнать себя его современники. И будут глядеться – с теми же чувствами – ещё многие поколения читателей.

Биография Крылова И.

А. для 3 класса

Крылов Иван Андреевич, русский писатель, баснописец, журналист, родился 13 февраля 1769 г. в Москве в семье отставного офицера. Детские годы писателя прошли в Твери и на Урале. Правильного образования он так и не получил. Семья его жила очень бедно, еще подростком Крылов вынужден был поступить на службу в канцелярию земского суда на должность подканцеляриста. В 1782 г. Крылов переезжает в Петербург, где устраивается на работу мелким чиновником в Казенной палате.
Крылов занимается самообразованием, изучает литературу и математику, французский и итальянский языки. В 1777—1790 гг. молодой чиновник пробует силы на драматическом поприще. В 14 лет Иван Крылов написал либретто к опере «Кофейница», в которой изобразил нравы провинциальных помещиков. С 1786 по 1788 гг. появляются его комедии «Бешеная семья», «Проказники», «Сочинитель в прихожей», но успеха они не имеют.
Затем Крылов издает журнал «Почта духов» (1789), в котором публикует сатирические послания, обличавшие злоупотребления государственных чиновников. В 1792 г. Крылов выходит в отставку, печатает в купленной им типографии сатирический журнал «Зритель», в этом же году выходит в свет его повесть «Каиб». Занимаясь политической сатирой, Крылов продолжает дело Н.И. Новикова. Однако его творчество вызывает недовольство Екатерины II. Крылову приходится на время покинуть Петербург и жить в Москве и Риге.
Вскоре Крылов пишет антиправительственную шуточную трагедию «Подтипа, или Триумф», а в 1805 г. Иван Андреевич переводит две басни Лафон-тена.
В 1806—1807 гг. Крылов написал комедии «Модная лавка» и «Урок дочкам», высмеивавшие галломанию дворянства и имевшие большой успех. В 1809 г. вышла первая книга басен, обозначившая начало активной работы Крылова как баснописца. Впервые к нему приходит настоящая слава. В 1812—1841 гг. он служил помощником библиотекаря в императорской Публичной библиотеке.
Все творчество Крылова-баснописца органически связано с художественным миром русских пословиц, сказок, поговорок; оно и само внесло в сокровищницу национального языка немало крылатых выражений. Язык басен Крылова стал примером для А. С. Пушкина, А. С. Грибоедова, Н. В. Гоголя и других писателей. Образами и меткими выражениями крыловских басен пользовался В. И. Ленин. Его басни переведены более чем на 50 языков мира. Умер в Петербурге 21 ноября 1844 г.

Крылов Иван Андреевич, читать бесплатно детям онлайн

Дедушка Крылов с детства знаком каждому читателю. Его крылатые высказывания схожи с народной мудростью, пословицами и поговорками, запоминаются изяществом слога и поучительной моралью. Герои Ивана Андреевича – животные, олицетворяющие различные людские характеры и поступки. Среди них встречаются и трудолюбивые муравьи, и ленивые стрекозы, и льстивые лисы, и подверженные похвале вороны. Это всё аллегория на человека, ведь люди, как и звери, бывают разными. В творческой копилке писателя 236 басен и произведения других жанров.

Родился знаменитый баснописец в 1769 году в столице. Семья Ивана Андреевича Крылова не отличалась особым достатком, родители даже не могли нанять ему учителей. Однако мальчик так любил читать, что самообразование помогло ему стать умным человеком. От отца, который рано ушел из жизни, осталась хорошая библиотека. А мама научила его писать и считать. Будущий писатель поступил на службу в суд, где работал писцом.

Мальчик писал стихи и однажды прочитал их своему соседу помещику Львову. Тот остался под впечатлением от сочинений Крылова и позволил Ивану заниматься науками вместе со своими детьми. Наряду с самообразованием, Крылов обучился литературе, математике, итальянскому и французскому языкам, а также овладел несколькими музыкальными инструментами.

Уже с раннего детства Крылов наблюдал за нравами и бытом, присутствовал на всевозможных городских мероприятиях и гуляниях, где замечал, как ведут себя люди и что вообще из себя представляет народ.

В 1782 году Иван Андреевич перебирается в Санкт-Петербург. Культурная столица России открывает перед ним новые горизонты, и Крылова поглощает литературная деятельность. В это время он сочиняет пьесы, которые всё больше наполняются сатирическим содержанием. Это было поистине крыловское направление, в котором писатель очень преуспел.

По словам современников Крылова, он был необычайно ленив и даже посапывал в кресле, когда приходил в гости к своим друзьям. Часто на портретах он изображен именно в кресле, восседая в нем величественно и броско.

В Петербурге Крылов посещал театры и решил попробовать себя в драматургии. Он создал трагедию «Филомела», но все-таки тяготел к сатире, поэтому стал активно работать над комедиями. Это привело его к изданию сатирических журналов. Ему было всего двадцать лет, когда стал выходить первый такой журнал под названием «Почта духов». Он просуществовал только год из-за своей обличительной направленности. После этого стали появляться «Зритель» и «Меркурий». Именно там читатель впервые знакомился с произведениями Крылова и других смелых авторов, которые не боялись высказать свое мнение относительно правительства и помещиков. Конечно, это приводило к гонениям со стороны власти, что стало причиной уезда Крылова из Питера и литературного молчания, которое длилось семь лет.

Знание французского языка позволяет ему продолжить творческую деятельность в качестве переводчика. Он берется за басни Лафонтена, и в 1806 году они выходят из-под пера Ивана Андреевича в журнале «Московский зритель». Тогда же он возвращается в Петербург, чтобы поставить на сцене театра свои пьесы «Модная лавка» и «Урок дочкам». Эти комедии очень понравились публике, в них высмеивались французы, что было очень актуально в свете войны России с Наполеоном.

Настоящий успех Крылову принесли басни. В 1809 году вышел его сборник, в котором была напечатана всем известная басня «Слон и Моська». Работая в библиотеке на протяжении последующих 29 лет, Иван Андреевич пишет еще около 200 басен, в которых показывает людские пороки и реальную жизнь современности. Правда, всё это было мастерски завуалировано, но в образе Волка на псарне явно угадывался Наполеон, а в образе Ловчего – Кутузов. Талант писателя был оценен высоко, показателем тому являются более 80 тысяч книг с баснями, изданными еще при жизни писателя.

Дедушка Крылов покинул этот мир в 1844 году, скончавшись от пневмонии. Гоголь определил произведения Ивана Андреевича как «книгу мудрости самого народа». И до сих пор басни Крылова считаются классикой русской литературы. Их изучают в школе, заучивают наизусть, выписывают наиболее меткие выражения. Среди этих басен легендарные «Квартет», «Лебедь, рак и щука», «Ворона и Лисица», «Стрекоза и Муравей», «Волк на псарне» и многие другие, составляющие великое наследие русского баснописца.

Крылов Иван Андреевич / Биографии писателей и поэтов для детей / ГДЗ Грамота

Иван Крылов – знаменитый русский баснописец, публицист, поэт и драматург.

Он написал 236 басен, большая часть которых имеют оригинальный сюжет.

_______

Краткая биография Ивана Крылова для детей начальной школы

Иван Крылов родился в 1769 году.

Сначала его семья жила в Москве, а потом они переехали в Тверь.

Из-за тяжёлого материального положения Иван Андреевич не мог получить надлежащее образование.

Но состоятельные соседи разрешали ему присутствовать на частных уроках французского языка.

Благодаря этому, будущий баснописец неплохо его выучил.

Крылов очень рано начал работать и хорошо познал жизнь в нищете.

В 15 лет Иван Андреевич издал свою первую оперу «Кофейница».

Переехав в Петербург, он посетил театр, который очень полюбился литератору.

Заниматься карьерой на казённой службе Крылов не захотел, поэтому в 18 лет ушёл в отставку и приступил к литературной деятельности.

Первые басни Ивана Андреевича, которые напечатали в журнале «Утренние часы», были без указания автора.

В 1789 году Крылов с Рахманиновым выпускают свой журнал, который не получил признание, и в том же году его перестали издавать.

С 1806 года писатель активно занимается литературной деятельностью, пишет хорошие переводы.

9 ноября 1844 года знаменитого баснописца не стало.

_______

Интересные факты из жизни Крылова

Факт 1. В юности Иван Андреевич занимался кулачными боями. Благодаря своей силе, он часто выходил победителем.

Факт 2. Карьера Крылова началась с работы обычным писарем в Тверском суде.

Факт 3. Баснописец больше 10 лет ездил по городам и сёлам России в поиске вдохновения.

Факт 4. Крылов был учителем детей князя.

Факт 5. Любимыми увлечениями баснописца были карты на деньги и петушиные бои.

Читательские дневники по басням Ивана Крылова

«Лебедь, Рак и Щука»

«Осёл и Соловей»

«Ларчик»

«Квартет»

«Стрекоза и муравей»

«Слон и Моська»

«Мартышка и очки»

«Зеркало и обезьяна»

«Листы и корни»

«Ворона и лисица»

«Свинья под дубом»

«Волк на псарне»

«Кот и повар»

Сочинение «Мой любимый писатель Иван Крылов»

Крылов – мой любимый литератор!

Уверен, его басни любят все. Ведь они очень весёлые и поучительные.

Я часто читаю произведения Ивана Андреевича вместе с родителями либо друзьями.

И мне нравится, что каждое его произведение содержит ценную мораль.

Это помогает избежать многих неудач, ведь мы учимся на ошибках героев.

Изучив биографию Крылова, я понял насколько он сильный и целеустремлённый человек.

Несмотря на бедность, неудачи, он смог добиться успеха и признания читателя.

Я благодарен Ивану Андреевичу за то, что всегда знаю, чем заняться, если мне грустно.

Просто открыть сборник его басен и читать.

Тогда настроение становится отличным.

Викторина по басням Крылова

1. Какой язык выучил Крылов, благодаря богатым соседям?

Французский.

2. Как называлась первая опера Крылова?

«Кофейница»

3. Что хотела съесть ворона в басне «Ворона и лисица»?

Сыр.

4. Какое животное обсуждало «рожу» в зеркале?

Мартышка.

5. Как помог Журавль Волку?

Вытащил из горла кость.

6. Какого зверя Крыса назвала самым сильным?

Кошку.

7. Какие птицы присутствуют в басне «Кукушка и Петух»?

Кукушка, петух и воробей.

8. Что пытались сделать Лебедь, Щука и Рак?

Везти воз.

9. На кого хотела быть похожа лягушка, когда надувалась?

На вола.

Краткая биография Ивана Крылова для детей начальной школы. Интересные факты из жизни писателя. Готовая викторина по произведениям Крылова. Пример сочинения «Моя любимый писатель Иван Андреевич Крылов».

Презентация «Крылов. Биография.»

Крылов Иван Андреевич

(1769-1844) –

русский поэт-баснописец.

Портрет И. А. Крылова

работы К. П. Брюллова

Всё знал и видел ум певца пытливый,

Всего сильней желая одного,

Чтоб жили жизнью вольной и счастливой

Народ его и родина его.

М. Исаковский

Родился Иван Андреевич Крылов в Москве в семье

бедного армейского офицера. Детство прошло на Урале

и в Твери. В семье не было возможности оплачивать

обучение сына, и Иван должен был заниматься

самообразованием: изучал литературу, математику,

иностранные языки. Иван Крылов детство провел

в разъездах с семьей. Отец его был большой любитель

чтения, после него к сыну перешел целый сундук книг.

Французским языком занимался в семействе

состоятельных знакомых.

С 1775 года Крыловы живут в Твери. 10-летний Крылов записан на службу подканцеляристом в Калязинский нижний земской суд. В 1778 году умирает отец, и семья Крыловых, состоявшая к тому времени из 4 чел. (престарелой бабушки, матери и годовалого брата Левушки), остается без всяких средств к существованию, поскольку никаких вотчин у капитана Крылова не было. Единственная надежда — подканцелярист Крылов, приступивший к исполнению своих канцелярских обязанностей на месте службы покойного отца.

Учился Крылов мало, но читал довольно много. По словам современника, он «посещал с особенным удовольствием народные сборища, торговые площади, качели и кулачные бои, где толкался между пестрою толпой, прислушиваясь с жадностью к речам простолюдинов».

В августе 1783 семья Крыловых отправляется в Петербург, надеясь выхлопотать хоть какое-то подкрепление за 27-летнюю беспорочную и ревностную службу отца. Поселяются на окраине столицы — в Измайловском полку. Живут на крохи, которые зарабатывает мать чтением псалтири на похоронах, а будущий баснописец — перепиской прошений и писем солдат. Благодаря сослуживцам отца, Крылов получает место канцеляриста в Петербургской казенной палате.

Помимо книг любил Иван Андреевич и театр. И даже свой путь в литературу начал с писания пьес. Пьесы ставились. Но были они настолько правдивы и остроумны, а их герои так легко узнавались, что скоро их перестали ставить театры. Трижды Крылов принимался издавать журналы. Но и в них сатира была такой острой, что журналы пришлось закрыть. И только в 37 лет Иван Андреевич Крылов нашёл своё призвание — басни! И сразу стал известен всей России.

И. А. Крылов, А. С. Пушкин, В. А. Жуковский,

Н. И. Гнедич. Художник: Г. Чернецов, 1832 год.

Первые басни были написаны в 1788 году,

а первая книга «Басни Крылова» увидела свет в 1809

году. Крылов написал более 200 басен.

Портрет работы Ивана Эггинка.

И. А. Крылов не создавал басни специально для детей,

но, благодаря интересным сюжетам, ярким образам

героев, вошли они и в круг детского чтения.

Посмотреть мультфильм «Стрекоза и

муравей по ссылке»

http://mults. info/mults/?id=1180-

Биография И.А. Крылова 4 класс

Детство Крылова прошло в Твери и было далеко не радужным. Отец — Андрей Прохорович Крылов, умер в 1778 не оставив семье никаких средств к существованию, поэтому маленькому Крылову уже в 10 лет пришлось подрабатывать писцом в Тверском суде. Мать Крылова, Марья Алексеевна, не имела никакой возможности дать образование своему сыну, но так как была женщиной умной от природы, хоть и не образованной, уделяла большое внимание самообразованию сына. Иван обучался дома грамоте, арифметике и молитвам. Так же ему было позволено обучаться вместе с детьми местного помещика, которого он как то удивил своими стихами.
Мать Крылова не сумела добиться пенсии после смерти мужа, поэтому в 1782 году приняла решение переехать в Петербург и хлопотать о пенсии там. В Петербурге для Крылова нашлось место канцеляриста в Казенной палате. К тому же этот переезд дал Ивану возможность заниматься литературным трудом. С 1786 по 1788 год Крылов написал трагедии «Клеопатра» и «Филомела» и комедии «Бешеная семья», «Проказники». Благодаря этим произведениям имя молодого драматурга стало постепенно приобретать известность в литературных кругах Петербурга.
 Работа в Казенной палате Крылова не устраивает и в 1787 году он добивается места в горной экспедиции Кабинета ее Императорского Величества.В1789, в типографии И.Г. Рахманинова и при его финансировании , Крылов начинает издавать ежемесячный сатирический журнал «Почта Духов». Правда, из за своей радикальной направленности журналу было суждено просуществовать всего 8 месяцев.
В 1792 году Крылов совместно с друзьями открывает типографию и начинает выпускать новый сатирический журнал «Зритель», сразу ставший популярным из-за злободневности своей тематики.

Летом 1790 в типографии был произведен обыск, Крылов попал под надзор полиции, издание журнала пришлось прекратить.С 1791 по 1801 год Крылов делает перерыв в журналистской деятельности, но сочинять не перестает, хотя и изредка появляется в печати. В это время он скитается по провинции: побывал в Тамбове, Саратове, Нижнем Новгороде, на Украине.

После смерти Екатерины II Иван Андреевич поступает на службу к князю Голицину в качестве личного секретаря и учителя его детей.
Осенью 1803 года Крылов уезжает из Риги к брату в Серпухов. И в 1806 возвращается в Санкт-Петербург.
В 1808-1810 работает в Монетном департаменте.
В 1809 вышла первая книга басен Крылова, в которых он выступал не только как моралист, но обличитель «сильных» мира сего, угнетающих народ. Именно басня стала тем жанром, в котором гений Крылова выразился необычайно широко. Девять книг, включающих более 200 басен, составляют басенное наследство Крылова. В этом же году баллотируется в Российскую академию. И в 1811 году его избирают в члены Российской академии.
1812-1841 — работает в Публичной библиотеке.
9 ноября (21 н.с.) Заканчивается биография Крылова в 1844 году в возрасте 75 лет. Крылов скончался и был похоронен в Петербурге.

 

краткая биография баснописца.

Жизнь и творчество Ивана Крылова. Полная биография

Отношение русского народа к великому баснописцу Ивану Андреевичу Крылову (1769-1844) всегда было чрезвычайно тёплым. Именовали его «Дедушкой Крыловым», подчёркивая тем самым уважение и любовь к этому незаурядному человеку. Н. В. Гоголь назвал крыловские басни «Книгой народной мудрости». Но великий баснописец создал не только басни; он проявил свой талант в самых разных литературных жанрах. Смелый сатирик, тонкий лирический поэт, остроумный автор весёлых комедий. Таким был Крылов в конце XVIII века.

Этот период творческой деятельности подготовил писателя к поприщу баснописца, которое принесло ему заслуженную славу. В то же время 80-90 годы XVIII столетия можно рассматривать как самостоятельный этап в творческом формировании Ивана Андреевича. Он, как писатель, занял достойное место в литературной жизни тех лет, а его ранние произведения являются образцом хлёсткой сатиры и по сей день вызывают живой интерес у читателей.

Биография И.

А. Крылова

Родился Иван Андреевич Крылов 2 февраля 1769 года в Москве в семье скромного армейского офицера. Его отец, Андрей Прохорович Крылов долгое время служил рядовым солдатом, затем ротным писарем и, в конце концов, дослужился до сержанта. Отличился во время подавления восстания Пугачёва и ушёл в отставку в 1774 году в чине капитана.

После отставки получил назначение на должность председателя Тверского губернского магистрата. Так маленький Крылов оказался в Твери. Воспитывался он матерью. Та была, по словам самого баснописца, простой женщиной без образования, но умной от природы. В 10-летнем возрасте у мальчика умер отец, и семья осталась без всяких средств к существованию.

Мать мальчика, став вдовой, хлопотала о пенсии, обращалась с прошением на высочайшее имя, умоляла снизойти к её бедности, учесть долгую и беспорочную службу мужа. Но в пенсии было отказано, и мать Крылова стала добывать деньги на хлеб насущный услугами в богатых домах и чтением псалтыря по покойникам.

Самого юного Крылова определили подканцеляристом в тот же губернский магистрат, где при жизни служил его отец. Но зимой 1782 года мать с сыном перебрались в Санкт-Петербург. Там Крылова взяли в канцелярию в Петербургскую казённую палату. Этим семья была обязана заслугам почившего отца. Хотя вдове и было отказано в пенсии, но государство проявило участие, и сыну заслуженного капитана дали более-менее достойную работу.

Творчество в молодые годы

В столице Крылов увлёкся театром. Вначале просто ходил на спектакли в качестве зрителя, а затем решил попробовать себя в драматургии. В 14 лет он написал комическую оперу в стихах «Кофейница». Затем написал трагедии из древнегреческой жизни: «Филомела» и «Клеопатра». В 1786-1788 годах юноша написал ряд комедий и познакомился с такими видными актёрами как Дмитриевский, Рыкалов, Плавильщиков. Но творения Крылова не были поставлены на сцене.

Разочаровавшись в возможности увидеть свои пьесы на сцене, Крылов порвал с театром и решил заняться журналистской деятельностью. В 1788 году он начал сотрудничать с журналом «Утренние часы», которым руководил И. Г, Рахманинов. Род деятельности будущего баснописца на новом поприще был самым разнообразным. Он проявил себя и как поэт, и как сатирик, и как журналист. В журнале «Утренние часы» были опубликованы и первые басни: «Стыдливый игрок», «Павлин и соловей» и ряд других.

Рахманинов, под началом которого работал Крылов, был близок к радикально настроенной интеллигенции, группировавшейся вокруг Радищева. И это сказалось на деятельности Ивана Андреевича. В январе 1789 года он начал издавать журнал «Почта духов», главной целью которого стало обличение дворянского общества того времени.

Крылов, таким образом, выступил как продолжатель традиций Радищева, Новикова, Фонвизина. «Почта духов» стала журналом одного автора. В ней отображалась переписка выдуманных «духов» с таким же выдуманным «арабским философом Маликульмульком». Такая сатира позволяла довольно прозрачно говорить о недостатках существующего строя.

Но журнал просуществовал лишь до августа 1789 года. Великая Французская революция привела к усилению реакции в России. Это сделало невозможным дальнейшее издание «Почты духов». Однако Крылов на паях с актёром Дмитриевым, драматургом Плавильщиковым, молодым литератором Клушиным организовал издание нового журнала «Зритель». Он начал печататься в 1782 году.

В «Зрителе» Иван Андреевич напечатал такие свои произведения как «Каиб», «Ночи», «Похвальная речь в память моего дедушки». И эти творения, вышедшие из-под пера будущего баснописца, во многом продолжили и углубили сатирические мотивы «Почты духов».

В 1796 году умерла Екатерина II, но жёсткий курс правительства в отношении литературы не изменился. Новый император Павел I усилил гонения на проявление свободной мысли. Он приказал закрыть частные типографии установил жёсткую цензуру над печатью.

Осенью 1797 года Иван Андреевич Крылов поселился в селе Казацком Киевской губернии. Это было имение князя С. Ф. Голицына, попавшего в немилость к Павлу I. Настроение у будущего баснописца было чрезвычайно оппозиционное. Об этом свидетельствовала шутовская комедия «Подщипа», написанная в Казацком. Представляла она собой злую пародию на существующие в стране порядки. Опубликована была впервые лишь в 1871 году.

Пребывание Ивана Андреевича в Казацком закончилось со смертью императора Павла I. Осенью 1801 года С. Ф. Голицына назначили генерал-губернатором в Ригу. Крылов поехал вместе со своим патроном в качестве секретаря. А в 1802 году в Санкт-Петербурге вышло второе издание «Почты духов» и была поставлена комедия «Пирог».

Творчество в зрелые годы

Вскоре Крылов вышел в отставку и уехал в Москву. В январском номере журнала «Московский зритель» за 1806 год были напечатаны первые басни Ивана Андреевича, определившие его дальнейший творческий путь. К началу 1806 года начинающий баснописец приехал в Санкт-Петербург. В этом городе он прожил все последующие годы.

Его жизнь вошла в однообразное и мирное русло. Он принимает активное участие в столичной литературной жизни, становится членом литературных и научных сообществ. Близко знакомится с известнейшими писателями того времени. Живёт по соседству с переводчиком «Илиады» Н. И. Гнедичем и является сотрудником Публичной библиотеки.

Крылов сближается с президентом Академии художеств А. Н. Олениным. В доме Олениных в те годы собирались известные учёные, писатели, художники. Бывали Шаховский, Озеров, Гнедич, Батюшков, позже Пушкин и многие другие популярные люди. В дом сразу же попадали все литературные новости, вновь появившиеся стихотворения, информация об интересных книгах, самобытных картинах.

С приходом к власти Александра I в стране набрали силу либеральные веяния. В результате этого Иван Андреевич Крылов вновь вернулся к литературной деятельности. Наряду с баснями, которые стали основным видом его деятельности, в 1806-1807 годах были написаны такие комедии как «Модная лавка», «Урок дочкам», «Илья-Богатырь». Они имели успех у зрителей и были проникнуты любовью и уважением к русской национальной культуре.

В них жизненно правдиво, весело, метко было показано невежественное провинциальное дворянство. Оно благоговело перед всем иноземным, и в результате своего легковерия позволяло иностранным проходимцам себя обирать и дурачить. Но народную славу Крылову принесли не комедии, а басни.

В 1809 году вышла первая книга басен Ивана Андреевича. И с тех пор в течение четверти века всю свою энергию он отдавал написанию басен. В 1811 году его избрали членом «Беседы любителей русского слова», объединившей писателей старшего поколения. В это время Крылов уже не был похож на того дерзкого бунтаря, который осмеливался задевать стрелами сатиры саму императрицу.

Он становится степенным, неторопливым, замыкается в себе, а окружающие начинают считать его чудаковатым. Да и как не считать, если Иван Андреевич Крылов мог теперь часами сидеть у окна в своей комнате с трубкой в зубах, раздумывая о течение человеческой жизни. О его рассеянности и лени стали ходить легенды. Говорили, что он как-то явился во дворец в мундире, пуговицы на котором были замотаны портным в бумажки. А Пушкин, близко знавший Крылова, писал о нём в то время как о ленивом чудаке.

Однако друг Пушкина П. А. Вяземский вовсе не считал Ивана Андреевича чудаком. Он прозорливо написал: «Крылов вовсе не был рассеянным и простосердечным Лафонтеном, каковым все его долго считали. Во всём и всегда он был чрезвычайно умён. Его призванием были басни. В них он мог многое говорить, не притворяясь, и под личиной животных касаться вопросов, обстоятельств, личностей, до которых у него не хватало духу прямо доходить».

И. В. Тургенев, встретивший знаменитого баснописца в молодости, так описал его облик: «Крылова я видел всего один раз на вечере у одного петербургского литератора. Он просидел более 3-х часов неподвижно между двумя окнами и за это время ни слова не молвил. Одет он был в просторный поношенный фрак, белый шейный платок, сапоги с кисточками облекали его тучные ноги. Он опирался руками на колени и ни разу не повернул голову. Только глаза двигались под нависшими бровями. Нельзя было понять: слушает ли он или просто так сидит».

Таков был Иван Андреевич Крылов – великий русский баснописец. В молодости он зарекомендовал себя бунтарём, дерзко нападавшим на власть придержавших, а в зрелые годы притаился, напустив на себя образ ленивого чудака. Правду об окружающем мире он стал выражать через басни, умело пряча свои подлинные мысли и чувства.

В конце жизненного пути

В 1838 году состоялось торжественное чествование Крылова по случаю 50-летия его литературной деятельности. На этой встрече В. Жуковский охарактеризовал басни Ивана Андреевича как поэтические уроки мудрости, которые дойдут до потомства и никогда не потеряют своей силы и свежести. А причина этого заключается в том, что они обратились в народные пословицы, а те всегда живут с народом.

Великий баснописец около 30 лет проработал в Публичной библиотеке. В отставку он вышел в марте 1841 года на 72-м году жизни. Поселился в тихой квартире на Васильевском острове. Последней работой писателя стала подготовка к печати в 1843 году полного собрания его басен. Умер Иван Андреевич Крылов 9 ноября 1844 года в возрасте 75 лет.

Причиной смерти стало двустороннее воспаление лёгких. Похороны прошли чрезвычайно пышно при большом стечении народа. Великий баснописец написал в общей сложности 236 басен, которые вошли в 9 прижизненных сборников. Издавались они с 1809 по 1843 годы. Многие выражения из басен стали крылатыми.

Иван Андреевич родился 2 февраля 1769 года в Москве в семье военного, которая не отличалась высокими доходами. Когда Ивану исполнилось 6 лет, его отца Андрея Прохоровича переводят по службе в Тверь, где семья в бедности продолжает свое существование, а вскоре теряет кормильца.

В связи с переездом и малым уровнем доходов Иван Андреевич не смог окончить начатое в Москве образование. Однако это не помешало ему получить немалые знания и стать одним из наиболее просвещенных людей своего времени. Это стало возможным благодаря сильному стремлению юноши к чтению, языкам и наукам, которые будущий публицист и поэт освоил путем самообразования.

Ранее творчество. Драматургия

Еще одной «жизненной школой» Ивана Крылова, биография которого весьма многогранна, стал простой народ. Будущий писатель с удовольствием посещал различные народные гулянья и развлечения, сам нередко принимал участие в уличных боях. Именно там, втолпе простого люда, черпал Иван Андреевич перлы народной мудрости иискрометного мужицкого юмора, емкие просторечные выражения, которые со временем лягут в основу его известных басен.

В 1782 году семья в поисках лучшей жизни переезжает в Петербург. В столице Крылов Иван Андреевич приступил к казенной службе. Однако такая деятельность не удовлетворяла амбиций юноши. Увлекшись модными тогда театральными веяниями, в частности под влиянием пьесы «Мельник» А.О. Аблесимова, Крылов проявляет себя в написании драматических произведений: трагедий, комедий, оперных либретто.

Современные автору критики, хотя и не выказали высокой оценки, но все же одобрили его попытки и поощрили к дальнейшему творчеству. По словам друга и биографа Крылова М.Е. Лобанова, сам И.А. Дмитриевский – знаменитый актер того времени – видел в Крылове талант драматурга. С написанием сатирической комедии «Проказники», даже краткое содержание которой дает понять, что в пьесе был высмеян Я. Б. Княжнин, считавшийся ведущим драматургом того времени, автор ссорится не только с самим «мэтром», но и оказывается в поле обид и критики театральной дирекции.

Издательская деятельность

Неудачи на поприще драматургии не остудили, а наоборот, усилили сатирические нотки в таланте будущего баснописца Крылова. Он берется за издательство ежемесячного сатирического журнала «Почта духов». По истечении восьми месяцев журнал, однако, прекращает свое существование. Выйдя в отставку в 1792 году, публицист и поэт приобретает типографию, где начинает выпускать журнал «Зритель», который стал пользоваться большим успехом, нежели «Почта духов».

Но после произведенного обыска он был закрыт, а сам издатель посвятил несколько лет путешествиям.

Последние годы

В краткой биографии Крылова стоит упомянуть о периоде, связанном с С.Ф. Голицыным. В 1797 году Крылов поступил на службу к князю в роли домашнего учителя и личного секретаря. В этот период автор не перестает создавать драматические и поэтические произведения. А в 1805 году отправляет на рассмотрение сборник басен известному критику И.И. Дмитриеву. Последний по достоинству оценил творчество автора и сказал, что это его истинное призвание. Так, в историю русской литературы вошел блестящий баснописец, который последние годы жизни посвятил написанию и изданию произведений этого жанра, работая библиотекарем. Его перу принадлежат более двухсот басен для детей, изучаемых в разных классах, а также оригинальные и переводные сатирические произведения для взрослых.

Хронологическая таблица

Другие варианты биографии

• Басни занимали особое место в творчестве Крылова. В целом насчитывается более 230 басен. Все они были изданы еще при жизни поэта и включены в 9 сборников.
• посмотреть все

Этого великого писателя сопровождают нас с самого детства.Басни Крылова часто называют сказками, и они всегда были интересны широкому кругу читателей — не только взрослым, но и детям. Краткая для детей также является актуальной на сегодняшней день. В статье мы расскажем об основных моментах жизни писателя. Крылов, краткая биография которого включает несколько частей: детство, юность и взрослая жизнь писателя, является

Детство

Маленький Иван родился в 1769 году в городе Москва. Учился писатель, будучи ребенком, не слишком усердно и в школу ходил бессистемно, в основном образованием занимался отец — привил ему любовь к чтению, обучил письму и математике. Когда Крылову было 10 лет, он лишился отца, из-за чего мальчику пришлось рано повзрослеть. Уже с годами Крылов восполнял недостатки такого образования — он постоянно расширял свой кругозор, выучился игре на скрипке и итальянскому языку. Таким был Крылов, краткая биография которого описывается в статье.

Юность

Когда писателю было четырнадцать лет он переехал в культурную столицу — Петербург, куда его мама отправилась

хлопотать о том, чтобы ей назначили хорошую пенсию. После этого он был переведен служить в казенную палату. Несмотря на занимаемую должность, на первом месте у Крылова всегда оставались литературные увлечения и посещение театральных постановок. Эти увлечения остались при нем и после того, как в 17 лет его мать скончалась, и он стал заботится о младшем брате. Таким было отрочество Ивана Андреевича Крылова, краткая биография его, к сожалению, не раскрывает всех событий жизни писателя, наложивших отпечаток на его творчество.

Литературная жизнь

С 1790 по 1808 год Крылов писал пьесы для театра, среди которых либретто сатирической оперы «Кофейница», трагедии «Клеопатра», многие из них заслужили популярность и приобрели широкую известность, в частности «Модная лавка»и «Илья Богатырь». Но постепенно Крылов, краткая биография

которого так известна баснями, перестал писать для театра и много внимания уделил именно написанию басен. А в 1808 году было издано более семнадцати басен Ивана Андреевича, среди которых и самая популярная среди читателей «Слон и Моська». В светских изданиях, журналах появляется все больше новых В 1809 публикуется дебютный сборник басен, который за короткое время приобретает широкую популярность и приносит известность автору. Далее сборники его басен начинают выходить большими тиражами, общая численность которых при жизни писателя уже превысила 75 тысяч экземпляров. В течение этого времени басни Крылова перевели на десять языков, а в настоящее время — уже на 50 языков.

До конца своей жизни Крылов, краткая биография которого заканчивается информацией о том, что он написал больше двухсот басен, продолжал творить. Последнее издание басен родственники и друзья писателя получили в 1844 году, уже с извещением о кончине Крылова от воспаления легких.

Всем с детства знакомы поучительные басни Ивана Крылова. Они учат трудолюбию, добру, отзывчивости. И осуждают трусость, лесть и другие отрицательные качества. Кто не знает басни о трудяге — муравье и стрекозе, которая любила бездельничать? О хитрой лисице и доверчивой вороне. Эти и многие другие герои вышли из-под пера Ивана Андреевича Крылова.

Крылов родился в Москве, в 1769 году, однако за всю свою жизнь успел пожить в разных городах. Семья будущего баснописца была небогатой. Иван очень любил читать, поэтому вырос умным, интеллигентным человеком. Отец, который привил любовь к чтению, умер рано. И матери писателя пришлось отдать мальчика на подработки в суд, где ребенок числился писцом. Мать обучила ребенка грамоте и знанию математики.

В детстве Иван любил посещать городские празднества, ярмарки, гуляния, где наблюдал за людьми, подмечал интересные ситуации и даже принимал участие в кулачных боях. Он близко общался с народом. Наверное, это и помогло ему написать так много остроумных басен.

В 1782 году Крылов переезжает в Петербург – город культуры. Здесь талант будущего баснописца начинает раскрываться. Им написано несколько пьес, которые были оценены многими критиками. Впоследствии произведения Крылова становятся наполненными сатирой. Крылов нашел свой жанр и создавал настоящие шедевры в его рамках.

Несмотря на то, что Крылов очень активно и достаточно энергично работал над своими баснями, издавая один сборник за другим, он славился необыкновенной ленью. Бывало, что он засыпал в кресле, когда приходил навестить знакомых. Работая у князя Голицына секретарем, свои обязанности выполнял крайне неохотно и медленно. Также баснописец был знаменит своей любовью хорошо покушать. Бытовало мнение, что умер он от обжорства, но это не так. Крылов ушел из жизни из-за пневмонии. Это случилось осенью 1844 года.

Ивана Андреевича Крылова знают и любят за его мудрые, жизненные, искрометные басни. Современники так же ценили его добрый нрав. Творчество баснописца бесценно, оно входит в золотую коллекцию русской литературы.

Биография 2

Иван Андреевич Крылов (1749-1844) знаменитый прежде всего авторством 236 басен, кроме того являлся признанным драматургом своего времени, публицистом и издателем журналов «Почта духов», «Зритель», «Меркурий». Талантливый переводчик и автор, при этом жизнерадостный и простой человек, он, между тем, прожил сложную, хотя и интересную жизнь.

Писатель родился в 1749 году в городе Москве. Его отец, Андрей Прохорович Крылов, не получал образования, однако был грамотным человеком, любил чтение, и мечтал выучить сына. Поэтому еще в детстве он отправляет Ивана учиться, однако финансовое благополучие его семьи не позволяет им долго оставаться в Москве, и семья переезжает в Тверь, где отец получает новую должность, что, к сожалению, не спасает Крыловых, так как Андрей Прохорович умирает в 1778 году, а семейство начинает бедствовать. Так, Иван Андреевич Крылов не заканчивает учебы. На своем жизненном пути он пробует множество профессий, которым обучается самостоятельно, а конце жизни он даже становится одинарным Академиком и любимцем царской фамилии.

Жизнь и творчество Ивана Крылова. Полная биография

Рождение Иван Андреевича пришлось на холодный февраль 1769 года. Мальчик был рожден в Москве, но отсутствие денег и работы вскоре вынудило семью переехать в Тверь. Отец семейства, военный без регалий, умер, когда Ивану исполнилось всего 9 лет. А мать и двое сыновей оказались в еще более бедственном положении.

Разумеется, о хорошем образовании в такой ситуации и речи быть не могло. Парня спасла любовь к чтению и, оставшийся в наследство от отца, сундук с книгами. Французский язык он выучил благодаря благодушным соседям, которые позволили ему присутствовать на уроках их детей. Усердное самообразование позволило Ивану овладеть и несколькими музыкальными инструментами.

Постоянное пребывание в полунищем классе и общение с простым народом обогатило язык будущего баснописца. Он хорошо изучил нравы и жизнь бедняков, не по наслышке зная, о чем пишет. Работать Иван начал рано на низкооплачиваемой канцелярской должности. И уже с 15 лет начал пробовать себя в творчестве, хотя первые его работы так и остались незамеченными. Спустя несколько лет Крыловы перебираются в Санкт-Петербург, где мать помогает устроить сына приказным служителем в казенную палату.

В большом городе юноша приобщается к театральной жизни. Это способствует его желанию творить. Совместить постоянную работу с творческой возможности не представлялось, и в 18 лет Иван уходит с должности, чтобы посвятить себя писательству. Поначалу, его работы не снискали похвалы. Первая написанная трагедия «Филомела» была, мягко говоря, неудачной. Но автора это не остановило. За ней последовали несколько комедий, которые хотя и были раскритикованы, но показали заметный рост мастерства писателя.
С 20-ти летнего возраста Крылов начинает активно заниматься выпуском сатирических журналов. Первый журнал «Почта духов», в сотрудничестве с Рахманиным, продержался на плаву лишь год. За ним последовали «Зритель» и «Санкт-Петербургский Меркурий». В этих изданиях и печатались первые прозаические произведения Ивана Андреевича и его единомышленников. Смелые авторы позволяли себе обличать помещичьи нравы, что, вероятно могло стать причиной гонений. Крылов покидает город и не пишет на протяжении 7 лет.

В 1806 году он возобновляет творческую работу успешно переведя басни Лафонтена, напечатанных в журнале «Московский зритель». В этом же году, вернувшись в Санкт-Петербург, ставит две комедии «Модная лавка» и «Урок дочкам», которые имеют успех у публики. Ведь в них выставляется на смех французомания, а народ устал от наполеоновских войн.

Творческий взлет и всеобщая любовь приходят к автору в 1809 году, после первого напечатанного сборника басен, среди которых знаменитая «Слон и Моська ». Через 3 года писатель возвращается на службу в публичную библиотеку, где проработает 29 лет. В эти годы свет увидели более 200 басен, написанные Иваном Андреичем. Писатель мастерски умел высмеять в них человеческие пороки и действительность суровой жизни того времени. Огромное множество его фраз стали крылатыми, они были понятны всем слоям общества, а не только образованным. Всенародную любовь доказывает то, что только при его жизни были издано 80 тысяч сборников басен .

Современники описывают писателя, как человека спокойного, рассеянного, ленивого, но при этом добродушного, не любящего ссориться. О его неряшливости и любви к обжорству слагали анекдоты, что, впрочем, не оставляло его без внимания слабого пола, благодаря его врожденному обаянию. Официально он так никогда не женился, но по слухам имел гражданскую жену, свою домработницу Феню и внебрачную дочь Сашу. С ними он прожил до конца своих дней, с радостью нянчил детей Саши и переписал на ее мужа все свое состояние. Ушел из жизни Иван Андреевич в ноябре 1844 года.

Гомер

Гомер – основатель европейской литературы, легендарный древнегреческий поэт, имя и жизнь которого окутаны большим количеством тайн. Ещё в эпоху античности разными авторами было составлено 9 его жизнеописаний

Кузьма Минин

Кузьма Минин – это русский национальный герой, очень храбрый человек, который, несмотря на опасность смерти, и увечий, под натиском противника начал противостоять ему, и к тому же, противостоять довольно успешно

Крылов и его семья. Биография Крылова Ивана Андреевича. Где и когда родился Иван Андреевич Крылья? Творчество, сюжеты и герои

Звание Первого русского бассиниста заслуженно получил писатель Иван Андреевич Крылов. В то же время факты из жизни Крылова говорят о том, что талантливый басинопольский сначала считал себя поэтом и переводчиком. Его писательская деятельность началась с Сатиры, выпуска журналов, в которых высмеивают дураков и несправедливость.Далее подробно рассмотрим интересные факты о крыле.

2. Семья жила очень бедно, поэтому родители не могли дать сыну хорошее образование. Иван учился независимо от книг, которые оставил ему Отец.

3. Флигель начал свою карьеру обычным писателем на Тверском дворе.

4. Иван был вынужден пойти на работу через одиннадцать лет после смерти отца.

5. Также флигель работал в офисе, где началась его литературная деятельность.

6.Иван выпустил свой первый сатирический журнал «Почта духов».

7. Более десяти лет Иван Крылов путешествовал по городам и селам России, где черпал вдохновение для своего нового Баса.

8. Большинство работ Басиниста подвергаются жесткой цензуре, но писателя это не остановило.

9. Екатерина II преследовала Крылова, и только после ее смерти он вздохнул с облегчением.

10. Крылья работал воспитателем детей князя С. Голицына.

11. Тридцать лет жизни подарили флигель Публичной библиотеке, в которой он работал с 1812 года.

12. Иван Крылов был редактором Славяно-русского словаря.

13. Басинополь никогда официально не состоял в браке.

14. Ходили слухи, что в доме работала его родная дочь Александра.

15. Двустороннее воспаление легких или переедание были основной причиной смерти Basinista. Точные причины смерти не установлены.

16. Ивана Крылова похоронена на Тихвинском кладбище в Санкт-Петербурге.

17. Литературный жанр Басни открылся в России для флигеля.

18. Публичная библиотека пополнилась редкими книгами благодаря флигелям.

19. Иван любил смотреть на костры и не пропускал ни одного удобного чемодана.

20. Диван был любимым предметом Ивана в доме, где он мог отдыхать часами.

21. Иван Крылов стал прообразом Гончаровского Обломова.

22. Жители Басинополя очень любили есть, и это наблюдение могло стать главной причиной его смерти.

23.Денежные карты были любимой игрой Ивана Андреевича.

24. Петух был еще одним увлечением Крылова.

25. Басиниста не боялись критики по поводу своего тучного вида и прожорливости.

26. В молодости Иван любил кулачные бои, а также обладал невероятной физической силой, которая помогала ему побеждать.

27. Крылов работал до последнего дня, несмотря на тяжелую болезнь.

28. В 1845 году П.А. Плетнев написал первую биографию Крылова.

29. В Казанском соборе он любил встречать пасхального талантливого басиниста.

30. Крылья выучили древнегреческий язык под названием галлет.

31. Иван Крылов написал 200 бассенов.

32. Крылья особенно полюбились его басне «Ручей».

33. Иван не любил следить за своей внешностью, мылся и причесывался редко.

35. Иван Андреевич плакал, когда ему присуждали какую-то награду или премию.

36. Крылья жил только сегодня, он ничего не трогал, поэтому прожил счастливую жизнь.

37. Однажды крылья обидели графа Хвоста, который в ответ написал сатирические стихи о Басинисте.

38. У крылышек был отличный аппетит, что привело к серьезным проблемам со здоровьем.

39. Самые знакомые посмеивались над Крёновым за его неопрятный вид.

40. Крылова работала библиотекарем и проживала в здании Публичной библиотеки.

42. Только в преклонном возрасте ФК стали внимательно следить за своей внешностью.

43. В 1785 году всплывает трагедия Филомелы и Клеопатры.

44. В 1791 году Флигель отправляется в большое путешествие по России.

45. В 1809 г. выходит первый сборник «Бассена писателя».

46. В 1811 году Флигель стал действительным членом Российской академии.

47. В 1825 году коллекция Бассена была выпущена на трех языках. Этот сборник издал граф Григорий Орлов в Париже.

48. Похороны Крылова прошли пышно. Даже сам граф Орлов вызвался нести гроб.

49.Иван Андреевич очень любил табак, не только курил его, но и нюхал, и жевал.

50. Крылышки после сытного обеда всегда любили поспать, поэтому никто не ходил к нему в гости.

51. Все наследство Ивану Андреевичу Крылову оставил ее муж Саша, его, как все думали, дочери.

Крылов Иван Андреевич (1769-1844) — русский поэт, автор более 200 бассенов, публицист, работал в издательстве сатирически-просветительских журналов.

Детство

Отец, Крылов Андрей Прохоров, был бедным армейским офицером.Когда в 1772 году был упакован Пугачевский бункер, он состоял на службе в Драгунском полку и проявил себя героем, но никаких званий и медалей не получил. Науки не учили конкретного отца, но он умел писать и читать. После ухода в отставку был переведен на государственную службу председателем тверского мирового судьи. Хорошего дохода от такой услуги не было, поэтому семья жила очень бедно.

Мама поэта, Крылова Мария Алексеевна, рано осталась вдовой. Муж скончался на 42-м году жизни, старшему сыну Ивану было всего 9 лет.После смерти главы семейства жизнь флигеля стала еще беднее. Ранние детские годы Иваны прошли на обочине дороги, так как семья отцовской службы очень часто переезжала.

Образование

Крылова Ивана не имела возможности получить хорошее образование. Когда он был маленьким, отец научил его читать. Старший флигель сам читал очень любил и оставил сыну большой сундук, полный книг.

Рядом с богатыми соседями, позволяющими мальчикам посещать уроки французского языка, которые учили им детей.Так Иван постепенно выучил иностранный язык. В общем, все собственное формирование крыльев происходило в основном только из-за того, что он много читал.

Но то, что его сильно привлекало в подростковом возрасте — это шумные ярмарки и кулачные бои, торговые площади и народные посиделки, он любил вспоминать среди простых Людей и слушать, о чем они говорят. Одно время он даже принимал участие в уличных боях, которые назывались «стена на стене», сам парень был очень сильным и высоким, поэтому часто выходил победителем.

Трудовая деятельность

В связи с тем, что семья была нужна, флигель начал работать очень рано. В 1777 году он был доставлен в магистрат Твери, где его отец служил перед смертью, на должность пантиониста. Там платили копейки, но чтобы семья, по крайней мере, не умерла от голода.

В 1782 году мать с сыновьями переехала в Петербург, чтобы позаботиться о пенсиях. Здесь Иван устроился постановочной камерой с жалобой на 80-90 рублей.

В 1788 году мать умерла, и Крылову совсем легко дались обязанности по воспитанию младшего брата Льва. Иван Андреевич всю жизнь заботился о нем как о родном сыне. Работа в казначействе перестала устраивать Крылова, и он перешел работать в кабинет Ее Величества (это было заведение типа личного кабинета императрицы).

Литературная деятельность

В 1784 году Флигель написал свое первое произведение — оперное либретто «Кофейное имя».В следующие два года он сочинил еще две трагедии «Клеопатра» и «Филомель», затем последовали комедии «Семейная семья» и «Писатель в коридоре». Так молодой драматург стал тесно сотрудничать с театральным комитетом, одновременно получив подарочный билет.

Следующая комедия «Насосы» отличалась от двух предыдущих, она была уже новой смелой, живой и остроумной.

В 1788 г. в журнале «Утренний дозор» вышла первая «Базина Крылова». Катастрофы и полного сарказма одобрения со стороны читателей и критиков они не получили.

Крылья решили бросить госслужбу и заняться издательским делом. Несколько лет занимался выпуском сатирических журналов:

• «Почта духов»;
• «Зритель»;
• «Санкт-Петербургский Меркурий».

В этих журналах он печатал свои басни и прозаические произведения.

Власть не слишком жгла такого сарказма Крылова, императрица даже предлагала ему уехать за границу на время. Но Иван Андреевич отказался и перебрался в Зунловку — имение князя Голицына.Там он работал секретарем, обучал детей, а также писал пьесы для домашних спектаклей.

Активная литературная деятельность флигелей вернулась в 1806 году. Он приехал в Петербург, где поставил одну за другой две комедии «Модный магазин» и «Урок дочери», имевшие огромный успех.

А в 1809 году «Крылов» начал стартовать как Basinista. В первое собрание его Басена вошли 23 произведения, в том числе знаменитый «Слон и мопс». Книга оказалась очень популярной, и читатели с нетерпением ждали нового Басена Крылова.

Вместе с этим Иван Андреевич вернулся на государственную службу, почти 30 лет проработал в Императорской публичной библиотеке.

Из-под пера Крылова вышло более 200 бассенов, в них он плакал и человеческими недостатками, и русской действительностью. Каждый ребенок известен своими работами:

• «Волк и ламен»;
• «Ворона и лисица»;
• «Стрекоза и муравей»;
• «Лебедь, Рак и Щука»;
• «Марти и очки»;
• «Квартет».

Многие выражения из его басен прочно вошли в устную русскую речь и стали прикрытыми.

последние годы жизни

В последние годы его жизни флигель находился на хорошем счету у королевской власти, получил должность советника статистики и имел пенсионное пособие ведущего. Он вспыхнул, он не постеснялся услышать мокроту и испепеление. Можно сказать, что весь его талант в конце жизни растворился в изысканности и лени.

Официально Крылья так и не состояли в браке, но современники утверждали, что он жил в гражданском браке со своим блюдом, и она родила от него дочь Саши.Когда Фения умерла, Саша жил в доме Крылова, потом он выдал ее замуж, нянчил детей и после его смерти все свое состояние отписал муж Саши.

Иван Андреевич Крылов (1749-1844), известный прежде всего авторством 236 Басена, а также признанный драматург своего времени, публицист и издатель журналов
Биография Крылова кратко самое главное

Биография Крылова кратко

Иван Андреевич Крылов (1749-1844), прославившийся прежде всего авторством 236 басенов, а также признанный драматург своего времени, публицист и издатель журналов «Почта духов», «Зритель», «Меркурий».Талантливый переводчик и писатель, при этом жизнерадостный и простой человек, он между тем прожил непростую, но интересную жизнь.

Писатель родился в 1749 году в городе Москве. Его отец, Андрей Прохорович Крылов, образования не получил, но был грамотным человеком, любил читать, мечтал выучить сына. Поэтому в детстве он отправляет Ивана учиться, но финансовое благополучие его семьи не позволяет им надолго оставаться в Москве, и семья переезжает в Тверь, где отец получает новую должность, которая, К сожалению, не спасает флигель, так как Андрей Прохорович умирает в 1778 году, и семья начинает сдвигаться с места.Итак, Иван Андреевич Крылья не заканчивает учебу. На своем жизненном пути он пробует множество профессий, которые изучает самостоятельно, и даже становится холостым академиком и любимцем королевской семьи.

Жизнь и творчество Ивана Крылова. Полная биография

Рождение Ивана Андреевича пришлось на холодный февраль 1769 года. Мальчик родился в Москве, но отсутствие денег и работы вскоре вынудило семью переехать в Тверь. Отец семейства, военный без регалий, скончался, когда Ивану было всего 9 лет. А мать и двое сыновей оказались в еще более заметном положении.

Конечно, о хорошем образовании в такой ситуации и речи быть не могло. Парня сохранили любовь к чтению и, оставшись в наследство от отца, сундук с книгами. Французский он выучил благодаря самодовольным соседям, которые разрешили ему посещать уроки их детей. Самообразование отвердителя позволило Ивану освоить и несколько музыкальных инструментов.

Постоянное пребывание в классе midbid и общение с простыми людьми обогатили язык будущего Basinist.Он изучал нравы и жизнь бедняков, а не целителей, о чем пишет. Иван рано начал работать на низкооплачиваемой должности канцелярских товаров. И с 15 лет начал пробовать себя в творчестве, хотя первые его работы остались незамеченными. Спустя несколько лет Крыловы переехали в Санкт-Петербург, где мать помогает устроить сына с обычным слугой в казенную палату.

В большом городе юноша приходит в театральную жизнь. Это способствует его желанию творить.Не было возможности совмещать постоянную работу с творческими возможностями, и в 18 лет Иван покидает пост, чтобы посвятить себя писательской деятельности. Поначалу его работа не вызывала похвал. Первая написанная трагедия «Филомела» оказалась, мягко говоря, неудачной. Но автор не остановился. За ним последовало несколько комедий, которые, хотя и подвергались критике, показали заметный рост писательского мастерства.

С 20-летнего возраста Крылов начинает активно заниматься выпуском сатирических журналов.Первый журнал «Почта духов» в сотрудничестве с Рахманиным продержался на плаву всего год. За ним последовали «Зритель» и «Петербургский Меркурий». В этих изданиях были напечатаны первые прозаические произведения Ивана Андреевича и его единомышленников. Смелые авторы позволили себе высказаться помещикам, что, вероятно, могло вызвать гонения. Крылья уезжают из города и не пишет уже 7 лет.

В 1806 году он возобновляет творческую деятельность, успешно передав Басини Лафонтен, напечатанный в журнале «Московский зритель».В том же году, вернувшись в Петербург, появляются две комедии «Модный магазин» и «Урок дочери», пользующиеся успехом у публики. В конце концов, они подвержены французскому смеху, а народ устал от наполеоновских войн.

Творческий взлет и всеобщая любовь пришли к автору в 1809 году, после первого печатного сборника Басена, среди которых знаменитые «Слон и мопс». Через 3 года писатель возвращается на службу в публичную библиотеку, где проработает 29 лет.За эти годы свет увидели более 200 бассенов, написанных Иваном Андреичем. Писатель мастерски умел высмеивать человеческие пороки и справедливость суровой жизни того времени. Охвачено огромное количество разнообразных его фраз, они были понятны всем слоям общества, а не только образованным. «Национальная любовь» доказывает, что при его жизни было издано всего 80 тысяч басенских сборников.

Современники описывают писателя как человека спокойного, рассеянного, ленивого, но в то же время добродушного, нелюбящего к ссорам.Анекдоты были сняты о его отстой и любви к чревоугодию, что, однако, не оставляло его без внимания слабого пола, благодаря его врожденному обаянию. Официально он на ней так и не женился, но у него была гражданская жена, домработница, фэн и внебрачная дочь Саша. С ними он прожил до конца своих дней, счастливо выхаживая детей Саши и переписав все свое состояние на ее мужа. Иван Андреевич уехал в ноябре 1844 года.

Дата Биография и интересные факты

Другие биографии:

Владимир Одоевский происходил из древнего и знатного рода.С одной стороны, он был в родстве и с русскими царями, и с самим львом, а с другой, его мать — крепостная крестьянин.

И. А. Бунин родился 22 октября 1870 года в Воронеже. Его детство прошло в роддоме Орловской губернии.

Столыпин Петр Аркадьевич — Государственные дела России. Активный, напористый, целеустремленный, он успел побывать на постах министра, губернатора, а также опубликовать множество реформ и кардинально улучшить жизнь народа.

Цветаева Марина родилась в Москве в 1892 году. Первые стихи она написала в шестилетнем возрасте. Марина получила образование в частной московской женской гимназии, дополнительно училась в зарубежных пансионатах.

Владимир Семенович Высоцкий родился 25 января 1938 года в Москве. Его отец был военнослужащим, а мать работала переводчиком-справочником. Во время войны Владимир и мама были вынуждены на два года переехать на Урал.

Крылов Иван Андреевич

Нас высоко ценят люди, добившиеся выдающихся результатов в той или иной сфере.В написании Bassen непревзойденный Мастер — Иван Андреевич Крылья.

2 февраля 1768 года на свет появился будущий знаменитый басинист. Детские годы маленького Вани были далеки от радужных. Его отец, Андрей Прохорович Крылов, был бедным армейским офицером, вынужденным сменить место дежурства.

Вскоре после рождения сына, посреди пугачевской бунты, он получил приказ ехать в город Оренбург. Вскоре он прибыл туда и его супруга Мария Алексеевна вместе с сыном Ваней.

При защите Яицкой крепости от Пугачева отец Крыловой проявил свои лучшие качества и после окончания боевых действий перешел на госслужбу. Его новое место работы — председатель провинциального магистрата. Ему некогда было заниматься сыном, и все заботы о маленькой Ване лежали на матери, Марии Алексеевне. Желая дать сыну хорошее образование, она договорилась с богатым львовским помещиком, и Ваня стал посещать уроки французского учителя вместе с детьми баркишей.Однако учеба у иностранного преподавателя пошла не так.

Но и его пришлось бросить на одиннадцатый год жизни мальчика. Мария Алексеевна вдова, и семья осталась без средств к существованию. Мать Крылова была вынуждена устроить сына на работу пикетером в суд, а в 12-летнем возрасте мальчика перевели в канцелярию отделения в Тверской магистрат.

У молодого Крылова оставалось много свободного времени, и он любил проводить его на улицах и в городах города, среди простых людей.Его серьезный слух улавливал резкость и шутки, он проявлял интерес к обычным историям, слушал шоу простых людей. Именно эти впечатления детства, обычные русские лукавинки, добавки, услышанные в народе, навсегда зажгли душу будущего писателя.

Мать продолжала воспитывать и воспитывать сына. Дальнейшему развитию юного Крылова помогли книги, оставшиеся после Отца. С усердием и интересом мальчик читал все подряд, особо не выбирая предметов.Иван Андреевич и он сам решили попробовать себя на литературном поприще; И вот на пятнадцатом году жизни из-под его пера комическая опера «Коффеаница», созданная по образу и подобию модных тогда вещей.

Между тем, в семье по-прежнему не хватало средств к существованию, и Мария Алексеевна решает уехать в Петербург, в надежде выйти на пенсию и удачно привязать сына.

Двадцать пять рублей в месяц — новая зарплата будущего поэта, полученная им в служебной палате Петербурга.-Петербург, куда он прибыл вместе с Марией Алексеевной в 1783 году. Денег немного, и все просчитано.

Но это было ничто по сравнению со смертью матери, у которой крылья потеряли в 1788 году. Для него это был большой удар. О матери с большим сердцем Иван Андреевич вспоминал до конца своих дней.

Написанный валлой «Coffean» «не дал ему покоя и решил обратиться к владельцу типографии Брейткопфу с просьбой купить его работу. Брейткопф заинтересовался и предложил гонорар за труд — шестьдесят рублей за задания.Но денег наручник не взял, всю сумму решил приобрести книги. Он предпочитал выбирать Расину, Мольера и Буля. Позже Мольер и Бульвар стали его учителями в плане изучения сатирических принципов, а благодаря Рацину Крылов проявил интерес к греческим и римским героям.

Находясь под влиянием книг, а также посещений театральных постановок, Иван Андреевич дает новое произведение — трагедию «Клеопатры». Это похоже на французские трагедии. Судьба спектакля осталась незавидной, ее в пух и прах раскритиковал знаменитый дмитревский актер, к которому Крылья обратились за отзывами.Но, прислушиваясь к критике актера, Крылья заодно получили первые уроки многословия, которые пригодились в будущем.

Детские и юношеские годы Крылова были непростыми. Но так сложились обстоятельства его жизни, именно они способствовали появлению того оригинального отпечатка, который впоследствии обозначил характерную черту Басена Крылова.

Но до написания первой басни было еще далеко. Только в 1806 году в Москве Флигель случайно встречает Иван Иванович Дмитриев, который показывает два басмена «Дуб и тростник» и «Разбирающую невесту» (перевод с Лафонтена).Дмитриев сразу увидел оригинальность общих произведений Крылова, всячески потянул новичка Басиниста и уговаривал его не уходить из этой литературы.

Иван Андреевич Крыльев в зрелые годы был одним из самых образованных людей своего времени. Это тем более удивительно, что систематического образования он не получил. Сведения о жизни родителей писателя до рождения детей очень скудны. Отец Андрея Прохоровича Крылова был военным в отставке обедневшего дворянина, который за мужество во время подавления Пугачевского бунта не получил ни почестей, ни гос.Мать — Мария Алексеевна.

Рис. 1. Иван Андреевич Крылья. Рабочий портрет. 1839 г. Семья впервые жила в Москве, где 2 февраля 1769 г. родился будущий поэт. В семье родился еще один сын Левушка, младше Вани на восемь лет. Вскоре после рождения первенца флигель переместился в другой город — в Тверь, где глава семейства получил должность председателя мирового магистрата. Но денег, которые заработали крылья старшего, едва хватало на еду, поэтому ни о каком обучающем сыне речи быть не могло.Но в доме был сундук с книгами, а чтение было любимым человеком мальчика. Сколько он читал за эти годы, неизвестно. После смерти отца в 1778 году положение в семье было довольно печальным. Но у плетенки были богатые соседи, которых учителя приглашали к своим детям. Вместе с ними Ваня изучал французский язык. Это оказалось очень полезно. Поскольку семья была бедной, общение с другими бедными гражданами никто не ограничивал. С малых лет Крылья с малых лет любил самое дорогое развлечение, был на ярмарках, часто общался с самыми разными людьми, а значит, овладел русским языком во всей своей полноте.Он по-прежнему много читал и иногда составлял абстрактные книги, которые казались ему самыми важными.

Петербург

Компетентный молодой человек нашел какую-то работу — его отнесли к магистрату пантеиста. Но рассчитывать в Твери на лучшее не пришлось. Мать решила забрать сыновей в Петербург, где возможностей было гораздо больше. В столице можно было и патрулировать около пенсии. Ивану удалось устроиться в казенную палату у клерка.В свободное время он много читал, а также научился играть на разных инструментах. Первым его произведением, которое он показывал по-разному, были не стихи и не Басни, а опера «Кофейное имя». Он писал музыку и стихи.

В то время его очень интересовал театр, а в Петербурге как раз появился такой, куда мог попасть любой гражданин. Крылья познакомились со многими актерами. Ему было восемнадцать, и он всерьез решил сыграть для театра. Сначала это были трагедии и комедии, написанные под явным влиянием классицизма, который на тот момент уже вышел из моды.Самые известные — «Филомель», «Насосы», «Семейная семья». Но они интересны, прежде всего, биографами самого писателя, а критики и актеры отреагировали очень круто. К тому же имя автора было известно очень узкому кругу его друзей.

Первые Басни Крылов

Первые попытки начать писать басни относятся к 1788 году. Может быть, они были и раньше, но что именно остается в секрете. Но о первых опубликованных очень хорошо известно, хотя они появились в прессе без подписи.Это были «застенчивый игрок», «новоявленный осел» и «судьба игроков». Их издал журнал «Утренний дозор». Басни были довольно едкими. Но критики и в этот раз ничего не заметил. Не особо удачным оказался первый опыт издания журнала. Его называли «Почта духов». Предполагалось, что журнал продолжит русскую сатирическую традицию, начатую когда-то Новиковым. Вышло несколько номеров, и проект прекратил свое существование. Потом были еще два журнала — «Зритель» и «Санкт-Петербург».Петербургский Меркурий », в которой были напечатаны статьи самого Крылова и некоторых других авторов. Публиковались там и Басни. Но оба издания были недолговечными.

Личная жизнь

Попытка Крылова жениться была неудачной. Ему двадцать лет, его возлюбленную зовут Анна, она из семьи брянского священника. Любовь взаимна, но родители невесты и невесты не хотели делать родину, которая пытается заработать на литературе. В конце концов, они согласились, но Кавалер был настолько беден, что ему нечего было добираться до Брянска.Свадьба не состоялась. Он не создавал семью. Однако у него была домработница. Называлась его особенность. Он не мог жениться на ней — такой союз в обществе был бы довольно низким. Однако у Фени была дочь Александра, которую знакомый писатель считал внебрачной дочерью. Когда мама умерла, Саша остался жить в доме Крылова. Потом вышла замуж и родила детей, и писателя с ними постоянно увольняли. Более того, он оставил завещание, согласно которому ее семья перешла все имущество Крылова после его смерти.

Новый период творчества

После первых неудач на литературном поприще крылья перестали писать на несколько лет. Чем он занимался почти десять лет — достоверно неизвестно. Но есть сведения, что служил у князя Голицына тот Гутенер, секретарь. Сам он не писал об этих годах даже в автобиографии.

Следующие произведения относятся только к 1806 году. И это переводы французского французского писателя Лафонтена. Они были опубликованы в Москве и получили положительные отзывы критиков.В том же году флигель снова оказался в столице и возобновил работу в театре, на этот раз более успешной. В театре поставлены две его комедии — «Модный магазин» и «Урок дочери».

Важный! В России в моде было все французское, и ненадолго французское, но над автором почти не посмеивались. Спектакль понравился зрителям, тем более что тогда всерьез пошли слухи о грядущей войне с Францией. Этот момент можно считать началом успешной литературной карьеры Крылова.

Успех сопровождал первое собрание его сочинений. В списке — 23 басни, в том числе один из лучших, знакомых даже первоклассникам — «Слон и мопс». Были изданы «Стрекоза и муравьи», «Марти и очки» и многое другое. С места сдвинулась и карьера. Сначала ему дали хорошее место в Монетном отделе, а затем гораздо более важную должность для писателя — его заняли в публичную библиотеку. В библиотеке флигель проработал почти тридцать лет — с 1812 по 1841 год.

Последние годы жизни Крылова

Его жизнь стала спокойной и размеренной. По воспоминаниям современников, в это время Иван Андреевич был человеком противным и даже ленивым. Он один за другим издает сборники Басена — всего их при жизни автора вышло девять. Это практически полное собрание, а количество опубликованных в них работ — более двухсот.

Во время восстания декабристов он вышел на Сенатскую площадь, посмотрел, что там творится, и спокойно удалился.Ни в каких секретных обществах он не участвовал. Но литературные собрания посещались постоянно. Он был другом Жуковского и многих других известных писателей. Умер 9 ноября 1844 г., похоронен в Александро-Невской лавре. Его могила и по сей день осталась там, на Тихвинском кладбище.

• Биографии Крыловой написано много, но для детей больше всего подходит та, которую написал Сергей Мосияш. Интересное «Слово о Крылове» написал и — тоже автор многих басенов.
• Крыльям очень понравилось зрелище пожаров, и он не упустил ни одного удобного случая, чтобы насладиться ими.
• Флигель работал воспитателем детей князя С. Голицына.
• Одно из любимых развлечений Ивана Андреевича Крылова — игра в карты на деньги. Еще ему нравились петухи и кулачные бои.
• У Крылова было несколько псевдонимов, самый распространенный — Нави Волярк.
• В Петербурге в конце XIX века появился памятник Флигелю, где он изображен со своими персонажами.

Краткий обзор его творчества и жизненного пути смотрите также в предлагаемом видео.

И.А. Крылов: Басни

Реплика:

Это крупное пополнение коллекции. Это роскошное русское издание басен Ивана Крылова из специальной серии «Большая иллюстрированная библиотека классиков». Большой формат (8 x 10½). Очень тяжелая. 648 страниц. Как пишет Виктор, каждая страница этой книги обильно иллюстрирована тысячами картинок, отражающих историю иллюстраций, начиная с первых изданий басен Ивана Крылова.В книгу вошли все басни Ивана Крылова из его девяти книг, а также не вошедшие в них басни, шуточные басни и басни, вменяемые Крылову. Он включает портреты Крылова художников XIX-XX веков, хронику жизни и творчества, географию его жизни, исторические анекдоты о Крылове, хронологию написания и публикации его басен, хронологию переводов басен Крылова на иностранные языки, анекдоты. указатель имен и персонажей басен Крылова и большая библиография изданий басен Крылова, в том числе на иностранных языках.Это первое такое русское издание Крылова. Я счастлив, что нашел эту книгу! Басня типа I 6, OF, имеет семнадцать иллюстраций (30-35). WL получает двенадцать иллюстраций (50-53). У GA (112-17) пятнадцать. Квартету достается пятнадцать посвященных басне (215-221). Возможно, главный приз достанется «Супу мастера Джона» (277–285), в котором есть восемнадцать иллюстраций к басне и восемь других иллюстраций. Здесь часто представлены Доре и Гранвиль. Видимо, когда редактору попадается менее достойная басня, он показывает нам обложки различных крыловских изданий.Для множества фотографий обложек и текстов см. 74-75, 274-275, 346-347, 502-503 и 530-531. На 374 я узнал, что есть деревянная игрушка-толкатель, изображающая унитаз. А теперь посмотрим, смогу ли я его найти! Басни помимо тех, что обычно представлены в девяти книгах Крылова, похоже, начинаются с 533 года. Галерея портретов Крылова начинается с 548 года, а хронология — с 552. В самом конце есть буква «Т» из «С» и страница-колофон.

Чему бас учит вашими словами. Чему учит Бассни.Преимущества того, что бас

Басни И. А. Крылова — отличная школа наблюдения за жизнью, явлениями, персонажами. Басни интересуются динамичными сюжетами, а также изображением персонажей действующих лиц, в частности животных, насекомых, птиц. Однако животные, насекомые и рыбы в баснях, по точному выражению И. Франко, «подмигивают одной бровью».

Итак, каждая прочитанная басня вызывает задумку. Читая навороченную «Демьянова Шулл», понимаешь: история, которую рассказывает автор, вовсе не про конкретных Демьяна и Фока и не про похлебку и излишнее гостеприимство.Демьян олицетворяет такие черты, как одержимость, пикантность, раздражение, неумение соотноситься с желаниями другого человека. А другой бас учит: красивые намерения не всегда имеют хорошие последствия. Неспособность работать вместе, беспокоясь об общих делах, а не о собственных вкусах, олицетворяют персонажей басненского «Лебедя, щуки и рака». Последний ряд этой басни — «а только КТО и сейчас там» — стал крылатым выражением. Иногда с помощью этих слов характеризуют состояние дел человека, который не способен завершить начатое.Басс помогает понять: прежде чем брать по каким-то причинам, мы должны хорошо взвесить и ваши возможности, и возможности наших партнеров. В противном случае это будут вне того случая «только мучения».

Незнание выставляет И. А. Крылов в Басне «Обезьяна и очки». Некоторые люди очень похожи на персонажей басни: вы не можете понять какое-то явление, они возражают или запрещают его. Многие действующие лица Бассен И. А. Крылов казались из народных сказок. Их «персонажи» хорошо известны, но автор создает такие ситуации, в которых раскрывается их сущность.Лисица — персонаж многих сказок. Этот образ используют, когда нужно изобразить хитрость, синагоду. В «Басне» «Ворон и Лисица» именно уловки помогают Лизее захватить кусок сыра. Но басня осуждает мыльность и фокусы, но фогимизм и тех, кто верит любым словам, лишь бы они были приятными. Итак, Басни И. А. Крылов выявляют различные недостатки человеческих характеров и учатся жить искусством.

Известно, что сюжеты многих бассенов возникли еще в древности, но басинисты разных стран используют их для написания новых произведений.Поскольку на основе известного сюжета возникает новое произведение, попробуем разобраться в этом на примере басен Езопа и Крылова. Озоп — легендарный поэт, который считается основоположником жанра басни. Басни Йезопа проза, повествование, лаконично. Основное внимание уделяется схватке между носителями определенных черт или разных жизненных позиций. В басне «Вовка и барашек» четко обозначены характеристики персонажей: барашек олицетворяет добычу, Вовка — власть. Мораль вытекает из языка: справедливая защита не имеет силы для тех, кто задумывается о несправедливости.В отличие от Джесопа, Флигель поставил мораль своей басни в начало, но развитие событий в басу не воспринимается как простая иллюстрация морали «в сильном бессильном виноватом завсегдатае …».

Крылатый волк становится воплощением неумолимой гневной силы, жестокости и временного человечности, а развитие сюжета в наших глазах раскрывает механизм действия этой жестокой силы. Читатели становятся свидетелями всего, что происходит с героями.В начале басни барашка не пугает навсегда, потому что он никому не флоп и не повышает установленных правил. Бессмысленные обвинения в том, что Вовка выставляет барашка, с легкостью опровергает. В ответ ягненок почувствовал чувство собственного достоинства. На какой-то момент читатели даже кажутся овечкой Вовке в глухом ракурсе, так как больше аргументов для обвинения у хищника нет. Но из этого вовсе не следует, что после встречи с Вовкой барашек останется целым.Как раз наоборот. Каждый достойный ответ ягненка приводит в еще большее бешенство. В конце концов, плетеный хищник объявляет виновным свою жертву и показывает свою сущность. Последние слова Басни: «Сказал — и в темном лесу в глазах ягненка ягненка» — одновременно ожидаемые и неожиданные. С самого начала читатель знал, что так должно было случиться, но, наблюдая за развитием событий, надеялся, что ягненок все же принесет свою невиновность.

Итак, в баснях Иезопа и Крылова есть сюжет, характеры и даже мораль.Jesopa Basza написана прозой и крылатыми стихами. Но, на мой взгляд, самое главное, что отличает эти две басни, — это чуткое восприятие произведений. Басни иезопа обращены, так сказать, в сознание читателя. А басни Крыловой — его сердцу.

Написание на тему чему нас учит бас

Другие сочинения по теме:

1. Басни И.А. Крылова — отличная школа наблюдения за жизнью, явлениями, персонажами.Басни интересуются динамичными сюжетами, а изображение персонажей активным …
2. Определить время, когда получится бас, невозможно. Скорее всего, она зародилась при создании мифов. В серой рецептуре с …
3. Известно, что сюжеты многих басенов возникли на заброшенности, но тазики разных стран используют их для написания новых произведений. Как …
4. Вторая половина XIX века — период наиболее активного творчества Леонида Глебова.Глебов известен нам, прежде всего, как бассейнист. Басня …
5. Задача: научить выразительности чтения, высмеивать пороки: уловки и глупости, воспитать лучшие человеческие качества. Во время занятий. I. Организационный момент. II. Проверить …
6. Народов творчества Крылова прослеживается на языке его басена. Достаточно сравнить, сколько пословиц он включил в тексте Басена и …
7. Басня — небольшое прозаическое или поэтическое произведение аллегорического содержания и поучительного характера, один из древнейших жанров литературы.Также в …
8. Написание по произведениям великого русского бассейниста Крылова. Басни И. А. Крылова — отличная школа наблюдения за жизнью, явлениями, персонажами. Басни интересуются …
9. Написание произведений Эзопа и Ивана Крыловых. Основателем басни считается древний художник-раб Эзопа. Действительно, его мудрость настолько глубока и …
10. Одной из первых форм художественного мышления, близкой к мифу, была басня — рассказ, чаще всего в стихотворной форме…
11. Леонид Глебов был человеком кротким и глубоким в душе. На его басни взрослые и загадки отвечают, и …
12. Демиан Бедный в своих баснях всегда отталкивается от определенного образа жизни. Материал для них обычно брался из газетной хроники ….
13. Басни — небольшое аллегорическое (в основном стихотворное) произведение с ярко подчеркнутой дидактической направленностью. Это краткий рассказ о ком-то …
14. Бассня — небольшой, в основном стихотворный рассказ поучительного содержания, героями которого являются животные, люди, растения или предметы.Ведущая мысль …

Общее о басу Крылова — 5 класс

Вариант 1

Знаменитая, знаменитая на весь мир Basinista. Каждая его работа — поучительный шедевр. С детства учителя и родители дают нам читать Баши Крылова, чтобы мы росли и воспитывались на правильном примере и нравственности.

Итак, известное произведение Ивана Андреевича «Квартет» учит нас более самокритичным. Ведь по рассказу Басни, проблема заключалась вовсе не в том, как звери растворились, а в том, что у них не было необходимых талантов.«Стрекоза и муравей» заставляет задуматься о том, что все нужно спланировать заранее, ведь тогда для медитации может не быть времени. Мораль произведения «Лебедь, Рак и Щука» заключается в том, что ни одно оно не будет доведено до логического конца, пока люди не получат общий язык и не начнут действовать вместе, сообща.

Пересказывать Крылова и рассказывать о значении смысла в каждом из них можно бесконечно. Самое главное — понять, для чего они написаны.Мое мнение — к воспитанию. Каждое произведение заканчивается моралью, которая должна быть заложена в сердцах детей и взрослых.

Во-первых, Басний Иван Андреевич, великий писатель, научит нас быть добрыми друг к другу. Еще одна важная мораль — честность. Врать никогда не нужно, ведь самая изысканная ложь все равно выпадет. Некоторые басни считают, что всегда нужно оставаться собой, а главное — уметь найти выход из любой ситуации. Крылья говорят о том, что зависть — одно из худших человеческих чувств, а желание учиться и совершенствоваться положительно скажется на каждом из нас.

Именно благодаря такой морали Бассейн знаменитого Ивана Андреевича Крылова будет полезен не только школьникам, но и некоторым взрослым, которые впоследствии могут служить хорошим примером для своих детей.

Сравнение Басен-квартет и Лебедь, Рак и Щука

Иван Андреевич Крылья, великий русский бассейнист, который сделал войлок не только остро-сатирическим произведением, но поднял его на небывалую высоту. Его работы не просто оригинальны, сильно волнуют, но они не утратили своего смысла и в наши дни.

Крылья в своих баснях не просто критиковали королевскую власть, правительство и чиновников, во многих своих произведениях он сатирически изображал и высмеивал конкретные события и определенные исторические личности. Так, в Басне поэт тихонько высмеивал Госсовет и его руководителей, неспособных и беспомощных к конкретным политическим задачам.

Крылья сатиру против болтовни и бессмыслицы. Бас был написан через год после того, как Государственный совет, сформированный Александром I.Царь разделил его на четыре отдела, на капитул поставили поспешного веномажина: князя Лопухина (козла), графа Аракшеева (Медведя), Завадовского (Осла), Мордвинова (Марти).

Мозюшка тощая

Да закрывающийся плюшевый мишка;

Скорость играть квартет

Бьют луком, драться, но толку нет.

И вот пошли долгие споры о том, кто из пунктов узнает, над каким из отделов. Несколько раз приходилось менять молчание Царя, пока, наконец, роли не распределились окончательно:

Вот лесовик пошел на их разбор

Кто и как сидел.

Но мудрые соловьиные люди понимают необходимое условие слаженной игры квартета работы Госсовета. Профессионализм:

Чтоб музыкант так надо сводить

А ваши уши руля

Им отвечает соловей.

И почти как афоризм, слова предложения кратко и категорично звучат:

А вам, друзья, неважно.

Все в музыкантах не годятся.

Крылья от имени людей, всех здравомыслящих людей … говорит, что для практики политики, состояния государства, недостаточно просто принадлежать к высшему классу рождения, специального образования и культуры, естественного ума и способности говорящего необходимы. Всего этого обделены назначенные Велмесом, потому что это не имело смысла от их деятельности.

Эту же тему крыльев продолжают лебединый, рак и щучий окунь. По объему басни она очень мала, но это нисколько не умаляет ее достоинства.Резко сатирический; Мораль, данная автором в начале произведения, помогает читателям настроиться на нужный лад, сразу и точно понять мысли автора, завуалированные Езоповым. Современники Крылова прекрасно понимали аллегорию поэта.

Еще раз лебедь, рак да щука

КТО НАПИСАЛ С

И вместе трое, все было в нее впрыснуто;

Из кожи лезут, а это не ход!

Отправить им для них показалось несложно

Да, лебедь в облака несется,

Рак пять назад, а щука в воду тянет.

Мастерство Ивана Андреевича — универсальность его работ. Написанные по конкретным событиям, их можно привязать к любому подходящему моменту. Они существуют вне времени и пространства, в этом их главное достоинство. Сегодня они так же актуальны, как и сто лет назад. Как объяснить это явление. В нем много компонентов: это талант Крылова, нашедшего свой выход в сатире, в жанре басена. И красивый, образный и лаконичный язык, которым пользуется автор, переходя от литературного к разговорному, иногда даже на диалектном.И, конечно же, знание материала, который пишет Иван Андреевич.

Крылья связывают свои образы из фольклора, благодаря этому писателю подробные характеристики героев не нужны, стереотипы складывались уже веками. Этим он добивается лаконичности и точности характеристик, безошибочного попадания в правду.

Крылья поистине народный писатель, художник огромной силы, его влияние на русскую литературу было огромным.Иван Андреевич изучал таких мастеров слова, как ,. В наши дни Баши Крыловы обрели новую жизнь. Они до сих пор борются с баблом и лицемерием, пошлостью и похотью в этом секрете своего долголетия.

Что осуждается в баснях Крылова

Басни Иван Андреевич Крылова, всем известный великий русский бассейнист. Крылья стали классикой его жизни — его басни высоко ценились современниками.

Крылья были настоящим мастером слова: свои басни писал кратко, доходчиво, очень выразительно, но в то же время просто и понятно.

Как основоположник жанра Басни Эзопа и Лафонтена, французский басинист, живший в 17 веке, крылья в его баснях высмеивали человеческие пороки и недостатки. Животные, действующие в баснях Крылова, олицетворяют человеческие качества, а автор аллегорически осуждает пороки людей и общества.

Например, в баснях «Свинья под дубом», «Петух и жемчужное зерно», «Марти и очки» у автора поднимается невежество. В тазах «Квартет» и «Музыканты» — некомпетентность тех, кто не в том деле.В Басне «Слон и Москка» — хвастовство. В Басне «Ворон и Лисица» — лесть и глупость …

А в Басне «Волк и ягненок» Крылоров осуждает произвол и произвол властей. Не зря первая строчка этой басни — «всегда негодяй сильный».

Многие ряды Басен Крылов с годами превратились в пословицы и поговорки, например: «А Васька слушает и ест», «а Ларчик просто открылся», Басни Крылова, которым уже больше века, остаются удивительными современными и современными. в 21 веке.

Универсальный смысл Бас И. А. Крылова

Произведения великого русского басиниста И. А. Крылова принесли ему не только известность, но и народную любовь. В своих баснях Крылья высмеивают человеческие недостатки и пороки общества, противостоят несправедливости и беззаконию.

В басе «Осел и Соловий» Осел выступает не только в роли слушателя, но и в роли судьи маленькой лесной певицы. Мы прекрасно знаем, что глупое и упрямое животное слишком далеко от искусства, чтобы оценить мастерскую у соловья, но осел по этому поводу ваше мнение:

И жаль, что незнакомый

Вы с нашим петухом;

Иначе ты бы навредил

Откуда он немного научился.

Нам становится смешно, ведь каждый из нас хоть раз встречался с людьми, которые пытаются судить о том, чего совсем не понимают.

В баснинской «Щуке» И. А. Крылов с юмором обличает сильные стороны этого мира, которые всегда готовы навредить друг другу («Ручное мытье рук»). Ограбление Пайк за все преступления, совершенные в пруду, решает «предать позорную казнь». Лиза-прокурор, щука которой «накормила рыбный стол», предлагает судьям утопить виноватых в реке, с чем соглашаются те по незнанию.

Однако не во всех баснях злые и коварные хитрые уловки честно обманывают. Волка, который хотел залезть в тулуп и ударить собаку, ждала совсем другая участь. На волка хитрость был найден мудрый ответ опытного ловца:

… Custom My:

С волками иначе мир не делай,

Как снять шкуру с пророка.

Мастерство Крыловой-Басноймана проявляется не только в выборе идей и сюжетов для их произведений, но и в афористике языка, близости к его разговорной речи.Поэтому неудивительно, что многие фразы и выражения настолько точно отражают действительность, что легко вводятся в разговорный язык и становятся известными всем пословицами и поговорками.

Воздействие пороков человека и общества в Баснях И.А. Крылова «

Сочинение» Влияние пороков человека и общества в Басняхе И.А. Крылова «В своем сатирическом басе Иван Андреевич Крылов выступает как разборчивость дефектов автобетонной России И острие его сатиры направлено как против недостатков, присущих отдельным людям, так и против социальных явлений, которые маркируют развитие страны по пути прогресса.

Примером первой группы Бассена может служить «зеркало и обезьяна».

Марти, в зеркале видящий свое изображение,

Тихохонько здравый смысл:

«Смотри», говорит, мой милый мой!

Что там для лица?

Что такое приют и прыжки!

Помогу с тоской,

Всякий раз, когда хоть немного смотрелся … »

Под Мадушкой люди, которые видят недостатки других, а свои не замечают, даже если перед зеркалом ставят их.Карниз — это ответ народу:

Не лучше на себя, кума, развернись? «

Однако« Мораль басни »оказывается шире своего прямого содержания. В нем И.А. Крылов указывает на такой публичный порок, как взятки:

Что климат в руке нечистый, все это знает;

За взятки, климат читал,

А он в Питер стучит ..

В качестве примера произведений второй группы можно привести басни И.А. Крылова «Щука».В нем содержится острая политическая сатира на судебную систему царской России.

На щуку подан донос,

То, что живого в пруду нет;

Доказательства это целое ВОЗ …

А вот в роли прокурора на суде выступила лиса. Но:

… ходили слухи,

Та Щука Лисанка поставила рыбный стол …

Саншайн Лиза предлагает принести прудовому хищнику, на первый взгляд, суровую меру наказания:

Повесить немножко , Я бы определил казнь ее

Что здесь не выделено на века:

Чтобы дальше плутам было и страшно, и опасно —

Так что утопи его в речке.- «Отлично!» —

Судей по крику. Том все решил согласно.

И щуку таким образом — в речку!

То есть, по сути, при видимости наказания преступнику была дана возможность и дальше добивать своих воров. Только теперь не в пруду, а в реке.

Думаю, что Satyric Baszy I. A. Крылов не потерял своей важности и сейчас.

Сильный всегда бессилен винить

Басням И.А. Крыловой уже более двухсот лет, но их образы до сих пор остаются живыми и узнаваемыми.Это потому, что Великий Бассейн не изобретал персонажей персонажей, а наблюдал за ними в жизни. Баши Крылов — жгучая сатира на строгость чиновников, они направлены на высмеивание человеческих недостатков: лени, трусости, лицемерия.

Сравнивая два басни И. Крылова: «Волк и ягненок» и «Ворона и лисица», можно многое в них найти. Сила волка в том, что он больше, чем маленький ягненок, и чувствует свою безнаказанность. Но, несмотря на это, он, конечно, неправильно понимает, в чем дело, совесть у него зубастая.Следовательно, волк, «чтобы придать хотя бы законный вид и разум», начинает лицемерить. Он пытается сделать виновным слабого ягненка, который силой может противопоставить только его честность. Ягненок смело отвечает на вопросы волка, но его судьба съедена. «Ты виноват в том, что я хочу съесть», — прерывает все возражения ягненка волк и тащит его в темный лес.

В Басне «Ворон и Лисица» сила первая на стороне вороны: ведь у нее есть сыр, и он сидит в целости и сохранности — высоко на дереве.Фокс не понял. Но каждый свой метод для достижения цели. Лиза Критра и умело этим пользуется. Она начинает хвалить доверчивую ворону: «Что за шейка матки, какие глаза!» Увидев, что птица внимательно слушает миску, лиса просит фик. Услышав, ворона охотно ссорится, и сыр уходит Лизее. Мне кажется, что в этом баспе И. Крылов высмеивает не столько лицемерие лисы, сколько мощь, простоту, имена ворон, которые не умеют разделять слова, чтобы льстить правде.

Н. В. писала, что Басни И. Крылова — «подлинная книга народной мудрости». На основе ситуаций, созданных авторами, на примере героев Басена, вы учитесь быть честным, смелым, не говорить о том, чего не знаете, и понимаете, что знаний много не бывает.

«Басни Крылова» — эссе 6 класс

Произведения великого русского бассейниста Ивана Андреевича Крылова знакомы нам с детства. Он написал замечательный рассказ-рассказ — Baszy, в котором осуждал и исправлял человеческие недостатки.Действующие лица в баснях — животные, предметы, в которых проявляются человеческие качества.

Басни Крылова стали широко известны при его жизни, но до сих пор пользуются большой популярностью. Потому что затронутые им темы и созданные им аллегорические образы сейчас актуальны. В его баснях воплощены народные идеалы трудолюбия, благородства, честности, разорения, добра и справедливости.

А.С. обнаружил в баснях отличительные черты русского народа: «Забавный мусор ума, издевательство и живописное выражение».

Надо обладать настоящим талантом, чтобы быть таким ярким и кратким, в двух строчках, как это делали крылья, суметь показать целого персонажа. На крыльях написано так просто, понятно, что каждый легко запоминает чудесный язык своего Басена, познает русский характер в героях.В своих произведениях кулисами отстаивает идеалы добра и справедливости, непостижимое и трудолюбивое, хитрость, лень, глупость, упрямство, трусость.

Например, в В квартете басен «Лебедь, щука и рак» он критикует отсутствие элементарных навыков и согласия, без которых невозможно добиться хороших результатов.«Волк и ягненок» — злая сатира, в которой автор критикует безнравственность, деспотизм и произвол власти: «Всегда есть бессильный виноват».

Особое место в творчестве Крылова занимает Басни, написанная во время Отечественной войны 1812 года: «Кот и повар», «Волк на псарне», «Буксировка», «Ворона и курица». В них воплотился патриотический дух народа, мысли и чувства самого автора в час грозных испытаний. В героях басненского «Волка на Псарне» мы узнаем русский народ, поднявшийся на войну с Наполеоном, самого Наполеона в образе волка и мудрого русского полководца Кутузова в образе катчего.

Огромный успех и популярность Бассена И. А. Крылова объясняется тем, что автор представил в своих произведениях всю русскую жизнь и оценил ее с точки зрения простых людей. В его баснях крылья откликались на события современной жизни, но они не теряют своей актуальности, ведь настоящие, поэтически сильные слова и правдивые образы навсегда становятся достоянием народа. В языковых средствах изображения крыльев происходят из фольклора, но благодаря точности, аккуратности, простоте многих строк его басни вошли в устную русскую речь, стали пословицами и поговорками, исцелившими собственную жизнь: «И Васька» слушает и ест »,« а вы, Друзья, как не садитесь, не ходите к музыкантам »,« а Ларчик просто открыл »,« Недаром там сказано, что Хозяин бизнес боится.«

Басни И.А. Крылов не стареет. Они и для нас, современных читателей, интересны и полезны.

Чему нас учат Басни? (Эссе)

Бас — один из любимых жанров литературы. Басни Езопа, Федра, Лафонтен, Л. Боровиковский, Т. Гребень, П. Гулака-Артемовский, Л. Глебова, Кантемир, Тредиаковский, И. Крылов знают, любят и ценят во всем мире. Люди? Не потому ли, что в этих байковых рассказах изображены необычные герои? Здесь мы видим хищных волков и медведей, хитрых, хитрых лисиц и беззащитных ягнят… «Мои звери за меня говорят», — не раз повторял известный русский писатель И. А. Крылов. О чем говорят эти необычные герои? Чаще всего они явно демонстрируют чушь, невежество, жадность, неуклюжесть, хвастовство, самоконтроль и жестокость. И совершенно сложно догадаться, что в этих забавных, а иногда и грустных историях Бассена говорится о людях, об их пороках и недостатках.

Читая застежку, мы смеемся от души, но при этом понимаем, что главный вывод всегда серьезен.В своих баснях писатели-писатели отрицают те изъяны, которые мешают людям жить. Они, безусловно, несут в себе позитивный заряд — всегда работают на добро, помогают избавиться от недостатков, борются с теми, кто не хочет жить честно, кому не нравятся нормальные человеческие отношения.

Мотоциклы осуждают тунеядство, моральную основу. А заодно учат быть человечными, доброжелательными, трудолюбивыми. Многим поучительно находят все новые и новые поколения людей, приходящих в этот мир. Всегда интересные сюжеты Басена, персонажи которого — лев, медведь, волк, лиса, ягненок и другие животные, полезны — помогают понять добро и зло, правду и смирение в жизни людей, поэтому образовательная ценность Басена сложно переоценить.

Бас «Стрекоза и муравей»: Stragoting Strinking Summer Red Saved, я не успел оглянуться, как зима катится в глаза. Изначально чисто поле, дней тех светлых больше нет, так как под каждым укрытием она была готова и стол, и домик. Все прошло: при зимних холодах нужно, голод приходит, стрекоза не поет, а кому в ум уйдет на живот поют Голодный! Злая тоска угнетает, она подползает к муравью: не оставляй меня, Сперма милая! Дай мне собраться с силами и в изысканные дни до близости и тепла! Кумушка, мне странно: летом работали? Говорит ее муравей.К этому, голубь, там было? В мягких мусонах у нас песни, туман каждый час, так что есть голова. Итак, вы. . . Я без души летом все спела. Вы все спели? Это тот случай: так смотрите, детки!

Мораль Басни «Стрекоза и муравей»: Вы все спели? Это тот случай: так смотрите, детки! Бас «Стрекоза и муравей» — Анализ: Крылья позаимствовали идею Басни о стрекозе и муравье у Басиниста Лафонтена, который в свою очередь подсмотрел сюжет у не менее известного древнегреческого писателя Эзопы.Муравей символизирует трудолюбие и неудивительно, ведь этот вид славится своим здоровьем, в любое время года они много работают. Стрекоза наоборот ассоциируется с легкомыслием. Мораль Басни проста: не хочешь мерзнуть и голодать — работай летом.

Басние «Ворон и Лисица»: сколько раз в мире говорили, что льстить гнусу вредно; Но это еще не все, и в самом центре дым всегда отводит угол. Райнер куда-то бог послал кусок сыра; На ели вороньей стаи там уже совсем собирался завтракать, и он придумывал, а его сыр держали во рту.В этом ритме рядом бежит лиса; Вдруг сырный лисенок остановился: лисица видит сыр, лисий сыр пленил, удочка к дереву на цыпочках подходит; Достает хвост, от вороны глаз не гонит и говорит так мило, чуть дыша: «Голубушка, как хорошо! Ну что за шея, какие за глаза! Рассказывать, так, правильные, сказки! Какие грани! Какой носок! И правильно, ангельское существо голосом! Ловкость, Светик, не стыдись! Что, если, сестра, с красотой таких и поющих ты хозяин, потому что ты использовал у нас царь птицу! «Стуняна от похвалы протянула голову, от радости в Зобу, дыхание дыхания, и от радости Лисицыны слова ворона пронеслись по всему ророну в глотку: сыр упал — был сыр веселый.

Мораль Басни «Ворон и Лисица»: сколько раз в мире говорили, что льстить гнусу вредно; Но это еще не все, и в самом центре дым всегда отводит угол. Бас «Ворон и Фокс» — Анализ: Фокс в Басне польщен и очень хитрый, но совсем не плохой, тоже не назовут. Изысканности и находчивости не занимает. А вот ворона наоборот был немного глуповат, что поверил в уговоры лиса и перерезал ему все горло, потому что я толком не умел петь, а вот ангельским голосом похвастаться не мог, но как он Приятно было послушать лисицу праастуду.Я скучал по своему кусочку сыра, и Лиза была такой.

Басни Марти и очки: Мартыка до старости слабые глаза стали; И люди, которых она слышала, что это зло не такие уж большие руки: стоит только очки. Очки из полдюжины ей достались; Получается очки как и Сяк: Вот подойдут к теме, на хвосте наберут, потом бросают, полируют; Очки никак не работают. «Ухус!» Она говорит: «И тот дурак, который слушает людей всего Варха: все, что касается очков, только обнажило меня, а в них нет волос.«Обезьяна здесь от досады и с грустью о камне так их поразила, что только брызги. К сожалению, такое бывает у людей: сколько бы вещь ни была полезной — цены не знают ее, Незнающие ее чувства к ней, все к Клоните, а если я не буду осторожен, он ее и гонит.

Мораль Басни «Марти и очки»: к сожалению, бывает у людей: сколько бы ни стоило, — цены не зная для нее, не ведая ее смысла, ей все до клонита; И если я не буду осторожен, он тоже ее возит.Баса «Марти и Очки» — Анализ: Крылова Баснова Марти и Очки примечательны прежде всего тем, что основная мысль в нем выражена не только в морали, главная ирония — в тексте. Внимательный читатель легко поймет, что Мартушка играет роль невежества, а баллы напрямую связаны с наукой. Люди-обезьяны, бессмысленные в науке, дальновидные и одетые в очки, часто со своим невежеством только смешиваются все вокруг.

Бассню можно назвать необычным литературным творением.Несмотря на небольшой объем и количество персонажей, всегда возникает важная проблема и присутствует моральный урок.

Чему учат Басный И. Крылов

Крылья, знаменитый Басинополь, очень умело работали в этом жанре. Его короткие, но очень поучительные басни будет полезно прочитать любому человеку, независимо от возраста. Автор, органично используя образы животных вместо людей, дает читателю ценные моральные уроки. Что они собираются делать? Ответ прост: литература учит живьем, и басни не исключение.Благодаря этим небольшим текстам можно делать выводы об окружающей действительности:

1. Мир не так прост, как кажется.
2. На жизненном пути встречаются разные люди — честные и лживые, благородные и нечестные, щедрые и жадные.
3. В мире постоянно происходят противоречия между добром и злом.
4. Каждому рано или поздно придется нести ответственность за свои действия.

В басу все построено на противоположностях.Автор специально играет на противопоставлении простоте и доступу читателя к основной идее, к раскрытию морали. Крылья в их басе говорят обо всех перечисленных проблемах. Он противопоставляет характеры и сущности разных людей (скрытые изображениями животных) и проводит между ними параллели.

Мораль Басни И. Крылова «Орел и пчела»

На этой басне изображены два совершенно разных представителя животного мира. Орел силен и высокомерен, гордится тем, что летает высоко в небе, и намекает на других животных.Вся его сила и уважение построены именно на страхе. Пчела, маленькая и стремительная, каждый день набирает свои соты, упорно трудится. Орел упрекает пчелу в том, что ее работа для нее бесполезна, что никто не заметит таких пчел, как она, много и ее работы. Пчела ответственна перед Орлом, который работает не на ее пользу, а на благо общего дела, которое принесет свои плоды.

Мораль заключается в том, что люди из разных слоев общества по-разному видят мир.Кто-то не хочет работать на общее благо, только хвастается собой и своим высоким положением. Другой ежедневно работает, стараясь быть полезным, вкладывая силы и усилия в общее дело. Именно такой человек может добиться уважения окружающих и прочного положения в обществе.

В басу звери ведут себя как люди. Презентация на тему «Образы животных в Басне И.А. Крыловой». «Свинья под дубом»

АННОТАЦИЯ

Казак Оксана Николаевна Г.Назарово, МОУ СОШ №3, 5А кл.

«Образ волка в басу И.А. Крылова»

руководитель: Кабашева Оксана Леонидовна, учитель русского языка и литературы.

Цель научной работы: показать, как в разных баснях через изображения крыла сотканы я изобразил представителей разных социальных слоев: королей, вельмож, чиновников и т. Д., Какие смешные человеческие пороки в образе волка сохранились до наших дней. сегодняшний день.

Методы исследования: исследование, анализ, обобщение

Основные результаты научного исследования (научного, практического): Проведено сравнение нескольких басен, на основе которых выявлены различные персонажи и образы аллегорического персонажа — волка.

Введение

Актуальность ( слайд №2. ). Также в Древней Греции жанр бассни прославил остроумного Эсопа. В России XVIII века бас стал одним из самых любимых жанров в литературе. Крылатые выражения бассенов рассеялись в людях. Моральные басни всегда ненавязчиво обращались, передавали мудрость старшим поколениям младшим. Иван Андреевич Крылов стал знаменитым Басинопиисом. Из большинства детских сказок и стихов — Басни Крыловы всегда самые лучшие, потому что они врезаны в память и возникают на протяжении всей жизни при встрече с человеческими пороками.Часто люди могут сказать, что Крылышки написали вообще для детей, но неужели смысл его басни не совсем понятен детям? Мораль прописана четко и грамотно, поэтому читать Басни Крылову с огромной пользой может абсолютно любой ребенок. В наши дни сатириков часто используют, чтобы воспитать какие-либо недостатки в обществе, своих политических соперников.

Цель работы (Слайд № 3) — показать, как в разных баснях через изображения крыльев я изобразил представителей разного социального уровня: королей, вельмож, чиновников и т. Д.Какие смешные человеческие пороки в образе волка сохранились до наших дней.

Гипотеза (слайд №4). Волк в баснях Крылова — олицетворение алчности, глупости, несправедливости и других пороков людей.

Задач (слайд №5):

проанализировать избранные басни,

обобщить аллегорические образы, сделать выводы,

Методы (Слайд № 6): Исследование, анализ, обобщение.

Объект исследования — басни И.А. Крылова.

Предмет исследования — Изображение волка в окунье крыла.

Глава I. Аллегория как средство

Выразительность в басне

Вы с детства обожаете Басни Крылова. В нашей памяти хранятся различные плетеные образы, которые часто возникают в нашей памяти в совершенно разных жизненных ситуациях, и обращаясь к ним, мы не перестанем удивляться таланту Крылова.

Что такое бас? Согласно толковому словарю, это «краткий, в основном стихотворный, нравственный текст», то есть сказка, содержащая учение, которое напрямую связано с внутренними душевными качествами человека, основанными на таких нравственных идеалах, как добро, отзывчивость. , долг, справедливость и другие. Героями в басу может быть кто угодно: люди, животные, предметы или растения, наделенные различными человеческими качествами.

Как след, аллегория употребляется в стихах, притчах, басе. Основной прием изображения аллегории — обобщение человеческих представлений; Представления раскрываются в образах и поведении животных, растений, мифологических и сказочных персонажей, неживых предметов и приобретают образное значение.

Глава II. Изображение волка в крылатом окуле

«Волк и ягненок»

2. «Волк на псарне»

3. «Волк и Журавль»

4. «Волк и овца»

5. «Волк и Лисица»

Выберите для анализа несколько самых известных басен.

1.Басна Крылова «Волк и ягненок» ( слайд №9) , г. На первый взгляд, это довольно традиционная интерпретация известного сюжета. В Басне два главных героя, образы которых одинаково важны и не могут существовать одни без друг друга.Если вспомнить сюжет произведения, то в его элементах можно увидеть ярко выраженное авторское право: «Голодный волк» рубит у ручья, рассчитывая хоть как-то утолить голод, а в это время к тому же подходит барашек, который хочет напиться. .. «голодный» хищник просто не может отказаться от появившейся еды! Не идти ли, собственно, искать другую «еду», если она уже появилась? Самое страшное в его поведении, по словам Крылова, не это. Автор, наверное, не нашел бы, за что осуждать волка, если хищник сразу съел несчастного ягненка? Тогда, собственно говоря, не было бы басен.Чтобы показать не просто силы, а мощь аморального, лицемерного И это особенно страшно морально, на крыльях изображен волк, который упорно пытается оправдать свое отношение к беззащитному ягненку какими-то если не моральными, то хотя бы «законные» основания. Именно при использовании эпитета «правовой» раскрывается морально-эстетическая позиция Крылова. Само значение этого слова, сама «законность» подразумевает, что волк хочет с помощью высоких мотивов оправдать свое поведение в глазах того же ягненка.Ведь никто никогда не узнает, что именно было между Волком и ягненком, ни у кого не будет факта, что волк съел последнего — очередная жертва свирепого хищника … И если кто узнал, то делал ли кто-нибудь из этого среда, в которой живут герои Басни, будет осуждена.

Волк Персонаж:

— Характеризует человека, обладающего силой и пользующегося своим положением.

Дисплеи своими словами пренебрегают правилами и пониманием собственной безнаказанности.

Есть грубость и уязвимость для ягненка, звание его и собаки, и нечистое копание.

Оказывается наизнанку свою сущность среди одних только слов «Ты виноват в том, что я хочу съесть», демонстрируя высокомерие и не прикрытое бесстыдство.

Мораль Басни «Волк и Агнец»

«Сильный всегда бессилен винить» … Волк и ягненок — одна из редких басен, начинающаяся с морали. Крылья сразу настраивают нас на то, о чем мы говорим.Бытует предположение, что, мол, кто сильнее, тот прав во всей красе. Ну собственно, что может доказать голодный волчий ягненок? А вот с волком наоборот, стоило бы подумать, если бы сила обманула, побольше бы его. Как тогда он будет говорить? Как ягненок?

Какие выводы можно сделать?

Крылья в Басне «Волк и ягненок» описывает их любимую тему — выводить из строя простых людей. Человеческие пороки, которые в Басне высмеивают, необходимо искоренить в обществе людей, исправить.Крылья понимают, что силу, действующую как им заблагорассудится, остановить сложно. Так что как волку ведь даже не надо никого оправдывать! Я хотел, чтобы сила человека работала на восстановление справедливости.

В Басне «Волк на Псарне» ( слайд № 10) Уже можно говорить не столько об аллегории, сколько о метафоре. В этом басе под Наполеоном подразумевается волк. Можно долго говорить, что Наполеон был гетеросексуальным, ловким, умным, умел быстро и ловко приспосабливаться к ситуации.Но он не просчитал свои возможности и вместо «пастуха» упал «на собаку» …

Мораль басни «Волк на псарне»

Басня Крыловой «Волк на Псарне» — патриотическое произведение, посвященное значительным историческим событиям 1812 года. Ловек — Кутузов, Волк — Наполеон, но даже детальное знание и понимание истории со сравнением поведения этих личностей не покрывают в полной мере глубокой морали. басни «Волк на псарне».

В Басне Крылова большое внимание уделяется передаче картин всех картин и настроений участников.Тревога на псарне складывается с помощью ярких и образных выражений: «Горшки устремляются в бой» … И особенно ярко описана опасная выходка волка и причуда: «Я пришел выставить тебя» совсем не ради ссоры «. Поведение волка лицемерно, скрывая свою злую сущность, он пытается льстить.

Крылья очень легко сообщают о разуме ловца, показывая, что он даже не слушает волка, потому что это понятно его лицемерию в попытке спасти его шкуру.Сравнивая волка и PSA, автор отдает предпочтение второму, слова которого становятся началом зарождающейся морали: «Ты серый, а я, дружище, грустный».

Покрытое изображение волка со всем аллегорическим смыслом басни, сразу угадываем в нем покорителя Наполеона. Но при этом образ волка не сужается к образу конкретного человека, он настолько широк и всеобъемлющ, что басня не теряет своей ценности и вне контекста эпохи.

В Басне «Волк и Журавль» два главных героя. Волк в этом тазе хитрый и хитрый. А журавль тупой, потому что вел на такую ​​уловку.

Моральные басни:

Иногда бывает, что вместо благодарности коварные люди говорят, что нельзя, и мы им обязаны, что все так хорошо. Действительно, при других обстоятельствах журавль мог бы стать обедом для волка. Поэтому оказывать помощь таким людям не стоит, рассчитывайте на их благодарность.Мораль кроется гораздо глубже, ведь в Басне сказано, что журавль не только нос взял, но и свою тупую волчью пасть сумел спасти. Слушателям нужно усвоить урок, который столкнулся в жизни с хитрым и злым человеком, не стоит ему помогать, надеясь получить вознаграждение. Волк в этом басе — олицетворение хитрости и жестокости.

Басна «Волк и овцы» утверждает, что Правительство Зверей решило защитить овец и приняло закон:

Как скоро волк получит стадо Забуанита

И обидит овцу,

Тогда волк здесь сила овцы,

Не различать лица

Возьмите воротник и сразу представьте

В соседнем лесу Иль Бору.

Но волки еще овец тащили.

Мораль Басни: Во времена Крылова существовало множество законов, защищавших права только сильного класса, и те, кто находился в зависимости от крепости, были полностью переселены. В этой басне высмеивают такой закон, который нельзя выполнять, и понятно, что он не защитит дисфункцию. Сильные, т.е. волки могут действовать так же, как и они, несмотря на то, что закон слаб, т.е. овцы могут сами напугать обидчиков.В реальной жизни реализовать невозможно, т.е. такой закон — только лицемерие. Волк в этом басе — образ помещика Велмазби, который понимает, что ему все позволено.

В басне «Волк и Лисица» рассказывается, как лиса, ворвавшись в курятник, схватила и заповедник. Вдруг к ней приходит волк, лисица хитрого ему ни слова про заповедник не сказал, а предложил съесть Сена. Лисица сбила ласковыми словами, волк оставил дураком и голодным.

Нравственность:

Ждем даем,

То, что нам не нужно.

Мы объясним это басни

Тогда что правда посильнее обрезки.

Волк в этом басе — олицетворение неудачника, наивного и глупого человека, которого легко обмануть. Купится на любое ласковое слово или лесть.

Заключение

Писатель многое позаимствовал из произведений других основных сцен. Но связь Ивана Андреевича с народным творчеством, с языками народных сказок была настолько близка, что даже эти заимствованные басни не звучат как переводы.Ведь яркий, аккуратный, живой русский язык Крыловой никому нельзя было позаимствовать (Слайд № 11).

Легко запоминающиеся стихотворения Крылова стали пословицами, вошли в золотой фонд народной речи. Таких пословиц и поговорок из его басни осталось в русском языке много: «А Ларкор просто открыл» («Ларчик»), «Ты виноват в том, что я хочу съесть» («Волк и ягненок»), «Да пошел ты. в пух »(« Лисица и Лишарь »),« Ай, мопс! Сильный, который на слона лает »(« Слон и Моск »),« А Васька слушает и ест »(« Кот и готовит ») и много-много других не менее замечательных и выразительных.

Крылья поистине народный писатель, художник огромной силы, и его влияние на русскую литературу было глубоким и положительным.

В баснях Крылова ненавязчиво через изображения животных высмеивают людей. В народных сказках волк чаще всего — олицетворение зла. По традиции фольклора, крылья также приписывают волку различные зверства, хитрость, жестокость. Но крылатый волк тоже глуп, наивен.

Итак, в баснях Крылова образ волка — жадного, хитрого, жестокого, жестокого, наивного, глупого и даже есть волк в образе Наполеона.

Ниа

Приложение 1. Басни И.А. Крылова

Волк и ягненок.

Сильный всегда бессилен винить:
В истории мы в истории слышим примеры
Но мы не пишем рассказы
А про то, как в басу говорят …

Ягненок в жаркий день пошел к ручью пьяный:
А это надо было,
Вот возле тех мест голодный плевок волк.
Агнец видит, он ищет добычу;
Но, чтобы придать хотя бы законный вид и смысл,
Кричит: «Как ты посмел, щепотка, нечистая
Вот чистая пытка мой напиток
С песком и с илом? ты, «.-
«Когда светлый волк позволит
Осмелюсь передать, что внизу в потоке
От легкости его шагов я сто пух;
И зря он будет злиться.
Я не могу его ни в чем мучить. кстати. »-
« Так и я lngu!
Трата! Убой такой чуткости на свету!
Да, я помню, что ты еще в запрошенном лете
Я тут как-то ахнул; «-
» Дома у меня тоже года нет «. —
Говорит барашек. — «Так это был твой брат.-
«Братьев у меня нет.» — «Так это Кум ​​Иль Сват.
И, одним словом, кто-то из вашей семьи.
Вы ​​сами, ваши собаки и ваши пастыри,
Вы ​​все хотите, чтобы я хотел,
И если вы можете, то я всегда проигрываю;
Но я с вами за их грехи. »-
« Ой, я виноват? »-« Тишина! Я устал слушать.
Досуг Разберу твою вину, щенок!
Вы ​​виноваты в том, что я хочу есть. «
Он сказал в темном лесу Агнца.

Волк на Псарне

Волк ночью, думая залезть в дубленки,
Ударил собаку.
Вдруг вдруг весь двор горшок —
Я жду серый так близко к габе,
Die налил в красавиц и клянусь на бой;
Псари кричат: «Ахти, ребята, вор!» —
А посреди ворот запор;
В минуту Псарня превратилась в ад.
Пробег: другой с Дуби,
Другой с ружьем.
«Огонь! — крик, — огонь!» Пришел с огнем.
Мой волк сидит, цепляясь за угол спины.
Зубы щелочные и нежные, как шерсть,
Глаза, кажется, хотят, чтобы все ели;
Но видя, чего нет перед стадом
И вот, наконец,
Он боится овец, —
Мой гектар был заселен
В переговорах
И начал так: «Друзья! Что это за шум? кум,
Пришел к тебе мириться вовсе не ради ссоры;
Забыть прошлое, устроить общий путь!
А я, не только в будущем, не трон здешних стад,
Но за них сам с другими грызть
И волк клятвой требовать
Что я… »-« Слушай, сосед, —
Вот олень переставил в ответ —
Ты серый, а я, дружище, грустный,
А я твоего волка давно знаю;
А так мой обычай:
С волками иначе мир не делай,
Как снять шкуру с много с них. «
И тотчас выпустил стадо на волка.

Волк и Журавль

Всем известно, что волки жадные;

Волк, Жюстл, никогда

Кости не разбирает

Очерк «Образы животных в русских сказках и баснях Крылова»

Бассня — рассказ, имеющий аллегорическое значение.В целях аллегории базинуазцы разных времен использовали изображения животных и даже предметов. По художественным причинам, а иногда и по цензуре, животные с индивидуальными человеческими чертами приходят на смену людям в Басне: грубость, храбрость, доброта, отвага.

Литература аллегории произошла из фольклора, из средневековых пословиц, сказок, где выступали традиционные сказочные персонажи: Лисица, Медведь, Заяц, Волк. Крылья объединили опыт использования разных литературных жанров в один.

Муравей — олицетворение трудолюбия, свинья — невежества, барашек — кротости. Как классицист, крылья верили, что с их помощью можно искоренить пороки человечества. В басу жадность, невежество, глупость — это насмешки.

Изображения животных играют важную роль в крыле — они несут в себе не только отдельные черты, но и персонажей в целом. Это не только бытовой характер. У Крылова есть исторические и социальные басни, где человеческие недостатки высмеиваются через аллегорические изображения животных.Например, в Басне «Воспитание Льва» Лев-Отец не только воплощение силы, отваги. Он также является королем животных, что создает определенный подтекст в басу: это относится к воспитанию Александра I швейцарского лагарпа. Лев-Отец выступает здесь не только как грозный царь, но и как заботливый, но и как близкий отец, который наставлял воспитание своего сына-птицы, забывая, что он будет царствовать над зверями. В образе отца-льва описывается целостный персонаж со всеми его достоинствами и недостатками, а не только какое-то свойство человеческой натуры.

Цари, Велмазбы, чиновники, «человечки» также нашли свое метафорическое отражение в изображениях животных в Крылове. Например, в Басне «Лев и Барс», где Лев и Барс — высшие слои общества, Лиса и Кот — чиновники. Сюда же можно отнести басни «Волк и ягненок». «Сильный всегда бессилен винить», — говорит Моралити. Образ ягненка используется не только как аллегория слабости и беззащитности, но этот образ также выступает как метафора определенного социального уровня, возможно, мелких чиновников.

Басиниста помещает в животных отдельные элементы разговорной речи разных классов того времени. Крылья — поистине народный, огромный художник, его влияние на русскую литературу было огромным.

Иван Андреевич изучал таких мастеров слова, как Некрасов, Салтыков-Щедрин, Островский. В наше время Басни Крылов нашли новую. Они до сих пор борются с баблом и лицемерием, пошлостью и клевками — в этом секрет своего долголетия.

Бас — это краткий рассказ, в котором есть аллегорический смысл.Обычно одним из основных видов аллегории в Басне является аллегория — воплощение абстрактной идеи в материальном образе. Как правило, основными действующими лицами Басни являются условные застежки. Считается, что изображения зверей аллегорические.

В Басне И. А. Крылова чаще звери, чем люди. Животные присутствуют во всех типах Бассена И. А. Крылова: философские («два голубя»), социальные («волк и ягненок»), исторические («Волк на псарне»), домашние («Свинья под дубом»). Считается, что изображение каждого животного в Basinista — это аллегория каких-то черт характера, например, обезьяна, свинья — аллегория невежества; Осел — чушь; Кот — фокусы; Петух, кукушка — присстар и др.Аллегория изображений животных берет свое начало в кадре из Басена Эзопа. Эзоп написал Baszy ради утверждения в обществе морали, и в этой аллегории ему до смешного помогли какие-то человеческие черты, дурные наклонности, она служила моралью. В Басне И. А. Крылов не только мораль как высшая категория человеческого поведения в обществе, он во многом является последователем Лафонтены, колоритного басиниста. Мы читаем Басни И. А. Крылова не из соображений морали, а из-за наиболее интересного и остроумного изложенного рассказа.Поэтому можно не согласиться с тем, что образ животного автора — всего лишь аллегория одного человеческого порока. В большинстве случаев животный образ И. А. Крылова включает в себя совокупность некоторых качеств и свойств, составляющих определенный человеческий характер.

Например, образ лисиц — это не выходки из уловок и лести, а из уловок, лести, обмана одновременно. И в соответствии с наделенным характером ведет себя в каждой конкретной бытовой ситуации.В басе «Крестьянин и Лисица» Лиза в конце выступает как лиса, а не противоречит:

Fox стал и удовлетворяет

Фокс стал толстым

Но все было нечестно …

… Изрубив ночь тьмы,

Куманья удвоил всех цыплят.

Осел, один из самых распространенных героев Бассена И. А. Крылова, тоже наделен человеческим характером. Он глуп, глуп, невежественен, упрям. И действует в Басне, всегда как осел.Я велел мужику присмотреть за огородом «Осел, гнавший птиц со всех ослиных лапок> …> прыжок такой поднял, что в саду все раздавилось и сметено». Зевс поблагодарил его еще раз. Но осел остался ослом:

Не прошло и года,

Как все узнали, кто осел:

Осел моя глупость в пословицу вошел

А на спад везем воду.

Из народных сказок, пословиц в сознании русского человека присутствуют определенные образы многих животных, например лисиц, волков, зайцев.Крылов использует его в своих баснях, это народы Вишловского басена. Но, конечно, не все звери в его басу представляют собой цельные персонажи. Например, пчела — это всего лишь обобщенная аллегория трудолюбия.

Любой зверь у И. А. Крылова до сих пор олицетворяет представителя любой социальной группы. Лев всегда король; Волк, Лисица, Медведь — Суд Велмес, чиновники; Ягненок, лягушка, муравей — «маленькие» люди, стоящие в самом низу социальной лестницы: мелкие чиновники, крестьяне.Часто человеческий характер, которым наделен зверь в Басне И. А. Крылова, сливается с его социальными знаками, и тогда у читателя возникают реальные социальные типы в обществе. Например, в Басне «Воспитание льва» в образе старого льва мы видим типичный образ русского царя. Лев надеется вырастить своего льва в представителе другого народа, иностранца; Он не может научить себя управлять состоянием собственного сына, потому что не знает, как это делать, он не знает, что на самом деле он находится в состоянии.И в результате Лионок вырастает таким же отцом, чужим для своего народа, отрезанным от национальной земли.

Часто в Басне И. А. Крылова в изображениях животных легко обнаружить конкретные исторические лица. Белни из Басн «Воспитание льва» — Александр I; Волк из Басни «Волк на Псарне» — это Наполеон. Можно сказать, что волк — это не аллегория, а скорее метафора, имеющая отношение к Наполеону.

Художественное совершенство и реализм Бассен И.А.Крылов находится в широте обобщения, в типичном случае в точности выделения факта, который побудил басиниста создать басню.

Изображения зверей на Basinista — не просто аллегория одной человеческой особенности; Многие из них передают множество человеческих черт, представляющих определенный классовый тип, и являются метафорой определенного исторического лица. Крылья создают живых, типичных, реалистичных персонажей, резюмируя и типизируя саму ситуацию, в которой они действуют.В этом реализм, новаторство и долговечность Басена И. А. Крылова.

• Крылов Иван Андреевич — знаменитый, знаменитый на весь мир басинист. Каждая его работа — поучительный шедевр. С детства учителя и родители дают нам читать Баши Крылова, чтобы мы росли и воспитывались на правильном примере и нравственности. Итак, известное произведение Ивана Андреевича «Квартет» учит нас более самокритичным. Ведь по рассказу Басни, проблема заключалась вовсе не в том, как звери растворились, а в том, что у них не было необходимых талантов.«Стрекоза и муравей» […]
• Великий русский басинист Иван Андреевич Крылья Многие свои басни написаны по следам конкретных исторических событий. Горячий отклик вызвал его труд «Отечественная война 1812 года». Несколько басенов были посвящены ее важнейшим событиям. Сами участники войны высоко оценили творчество басиниста. Так, московский ополченец С. Н. Глинка отметил: «В неординарный год и под пером Басиниста наше крыло живые басни превратились в живую сказку.Популярность Бассена И. А. Крылова в действующей армии подтвердил К. […]
• Лирический герой поэмы Михаил Юрьевич Лермонтов — Мцрый, яркая личность. Его рассказ не может оставить читателя равнодушным. Главный мотив этой работы — определенно одиночество. Он проникает во все мысли об ИДТС. Он живет на родине, о своих горах, об отце и сестрах. Это история о шестилетнем мальчике, которая завершается рассказом одного из русских генералов, забравшего его из Аулы.Малышка из-за трудностей передвижения и из-за тоски туземца тяжело заболела, и ее приютили в […]
• Оган получил от природы инстинкт пророчески-слепого: их чувствуют, слышат воду и в темная глубина земного. Великая мать — это возлюбленная, ваша судьба расслабляет вас: не раз оказавшись под скорлупой, вы — самый прогрессивный. Ф. И. Тютчев Афанасий Афанасьевич Фет был искренне убежден, что это необходимо только по его вдохновению, эмоциональному порыву.Он отрицал ведущую роль разума в случае «свободных искусств». Предметом искусства, по его мнению, может быть, в первую очередь, природа, любовь, прекрасное, а здесь главное […]
• Произведение имеет подзаголовок: «Повесть на могиле (святая память о. благословенный день 19 февраля 1861 г.) «. В нем описывается крепостное право графа Каменских в Орле, но автор говорит, что не может уточнить, у кого-то из каменских графов — у фельдмаршала Каменского М.Ф. или его сыновей — эти события имели место.Рассказ состоит из девятнадцати глав. В этом произведении тема гибели народных дарований в России, а также тема разрушения крепостного права, и они решены автором с большим […]
• У нас очень дружный и добрый класс. Конечно, между студентами бывают ссоры, но редко. Каждый ученик выделяется среди других — замечательной внешностью, способностью делать что-то лучше других, поведением и характером. Я хочу написать о многих учениках, но напишу только о двух настоящих друзьях, совершенно непохожих друг на друга — это Данила и Тимофей.Они неотделимы от первого класса — в школе сидят за одной партой, вместе делают уроки после уроков и занятия в кружках. Вместе ходите в школу или […]
• В мире есть много увлекательных вещей, которыми можно и нужно заниматься в свободное время. У меня много разных хобби: рисование, компьютерные игры, музыка … Но больше всего я люблю читать. В наше время чтение — не очень популярное хобби. Многие подруги моей мамы жалуются, что не могут заставить ребенка читать.И я не понимаю, зачем заставлять? В конце концов, нет ничего более увлекательного, чем чтение. С теплотой вспоминаю книги, которые читал в раннем детстве. Приключения второстепенные и его друзья, […]
• Роман Ф. М. Достоевский назвал «Преступление и наказание». Действительно, в нем есть преступление — убийство старухи, и наказание — суд и Каторга. Однако для Достоевского главным был философский, моральный суд над Раскольниковым и его бесчеловечной теорией. Признание Раскольниковой не полностью связано с обсуждением самой идеи насилия во имя блага человечества.Рассовинг приходит к герою только после его общения с Соней. Но что же тогда заставляет Скольникова пойти к милиционеру […]
• Второй том римско-эпической поэмы «Михаил Шолохов» рассказывает о Гражданской войне. Он вошел в голову Корниловской горы из книги «Донскощи», которую писатель начал создавать за год до «Тихой доны». Эта часть произведения точно датирована: концом 1916 года — апрелем 1918 года. Большевистские лозунги привлекали бедняки, которые хотели быть свободными собственниками на своей земле.Но гражданская война ставит перед главным героем Григорием Мелеховым новые вопросы. Каждая сторона, белая и красная, ищут свою правду, убивая друг друга. […]
• На протяжении всей своей творческой деятельности Бунин создавал поэтические произведения. Своеобразный, неповторимый бунинский текст невозможно спутать со стихами других авторов в художественном стиле. В индивидуальном художественном стиле писателя отражено его мировоззрение. Бунин в своих стихах отвечал на изощренные вопросы Бытия. Его тексты многогранны и глубоки на философские темы, постигающие смысл жизни.Поэт выражал настроение смятения, разочарования и в то же время умел его наполнить […]
• Истоки романа уходят во времена Катерс Ф.М. Достоевский. 9 октября 1859 года он написал брату из Твери: «В декабре начну роман … Не помню, рассказывал ли я вам об одном признании-романсе, который я хотел написать после всех, говоря, что мне еще нужно Выжить. На днях я абсолютно решила написать его немедленно. Мое сердце с кровью будет полагаться на этот роман.Я задумал это в Каторге, лежа на конях, в тяжелую минуту печали и самоотключения … »Первоначально Достоевский задумал написать« Преступление и наказание »в […]
• В романе« Преступление и Наказание », Достоевский показал трагедию человека, который видит множество противоречий своей эпохи и, окончательно запутав в жизни, создает теорию, идущую вразрез с главным человеческим законом. Идея Раскольниковой о том, что существуют люди -« твари » трепет «и» прямо с «находит в романе много опровержений.И, пожалуй, самым ярким проявлением этой идеи является изображение мармеладного сека. Именно этой героине суждено было разделить всю глубину душевной муки […]
• Искренняя лирика Сергея Есенина не оставляет равнодушным никого. Поэма Анны Снегиной — одна из вершин в творчестве поэтессы. В нем появляется тонкая, простая и нежная душа Есенина, сделавшего себя главным героем, а стихотворение автобиографично. Поэма написана в 1925 году в Батуми, незадолго до смерти поэта.Так же, как Бунин перед смертью вспоминал свою молодость и любовь в цикле «Темные переулки», а Есенин с яркой грустью вспоминает былую любовь и новую встречу с Анной. Оба писателя создали свои […]
• Римские «Отцы и дети» были созданы в чрезвычайно сложный и конфликтный период. Для шестидесятых годов девятнадцатый век пережил сразу несколько революций: распространение материалистических взглядов, демократизация общества. Невозможность вернуться в прошлое и неопределенность будущего стали причиной как идеологического, так и ценностного кризиса.Позиционирование этого романа как «социально-ориентированного», характерного для советской литературы, затрагивает и сегодняшних читателей. Конечно, этот аспект необходим […]
• Этот рассказ входит в число замечательных «Историй Белкина». Содержание рассказа передано рассказчику, свидетелем которого так или иначе были те, кого привлекали те люди, с которыми происходили описываемые события. Рассказ «Выстрел» разделен на две главы. Арт-центры обеих глав — поединки, символизируемые выстрелами.Психологическую картину прерванной дуэли передают два рассказчика. В нем есть два значимых кадра, о которых рассказывает участник, стоявший на данный момент […]
• И скажите мне, в чем загадка чередования периодов истории? У одних и тех же людей лет через десять упадет вся социальная энергия, импульсы справедливости, сменив знак, станут импульсами трусости. А. Солженицын — поэма зрелого Лермонтова, разоблачение социально-духовного кризиса после декабрьского поколения.Он завершает предыдущие моральные, социальные и философские поиски поэта, резюмирует последний мысленный опыт, отражая бесцельность личных и социальных усилий […]
• «Береги платье мечты и честь Смалода» — известная русская народная пословица. В повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» как призма, сквозь которую автор предлагает читателю рассмотреть своих героев. Подвергнутые действующим лицам Сказке многочисленным испытаниям, Пушкин мастерски показывает их истинную сущность.Ведь наиболее полно личность раскрывается в критической ситуации, оставляя ее либо победителем и героем, сумевшим остаться верным своим идеалам и взглядам, либо предателем и негодяем, […]
• Александр Сергеевич Пушкин — великий поэт. Его лирика знакомит с размышлениями поэта о смысле жизни, о счастье человека, о нравственных идеалах. Особенно ярко эти мысли воплощены в любовных стихах. Одна из первых работ, посвященных теме любви, — это послание «Наталье».Это любовная лирика лицейского периода, написанная в традициях классицизма. Пушкин использует распространенную форму сообщения, обращаясь к крепостной актрисе. Он не просто влюблен, он влюблен впервые: впервые, […]
• Тема «маленького человека» — одна из центральных в русской литературе. Она затронула в своих произведениях и Пушкина («Медный всадник»), и Толстого, и чехов. Продолжая традиции русской литературы, особенно Гоголя, Достоевский с болью и любовью пишет о «маленьком человеке», живущем в холодном и жестоком мире.Сам писатель отмечал: «Мы все вышли из« гоголевских »грехов. Тема« маленького человека »,« униженного и оскорбленного »особенно сильна в романе Достоевского« Преступление и наказание ». .]
• В «Грозе» Островский показывает жизнь русской купеческой семьи и положение в ней женщины. Образ Катерины сформировался в простой купеческой семье, где любовь и дочь царили полная свобода. и сохранил все замечательные черты русского языка.Это чистый, открытый душ, не умеющий лежать. «Я не умею что-то обмануть, что-то не могу скрыть», — говорит Варвар. В религии Катерина нашла высшую истину и красоту. Ее стремление к прекрасному мягко выражается в молитвах. Выход […]

Описание презентации на отдельных слайдах:

1 Слайд

Описание слайда:

Образ волка в баснях И.А. Крылова исполнила Гачаская Дарья, Пащенко Константин Ученики 5 класса в голове: Шорохов А.V. Учитель русского языка и литературы

2 Слайд

Описание слайда:

Цель работы — показать, как в разных баснях через изображения крыла флигелей я изобразил представителей разных социальных слоев: королей, вельмож, чиновников и т. Д., Какие человеческие пороки смешны в образе волк остался по сей день. Задачи: познакомиться с биографией русского басиниста Крыловой И. А.; Познакомьтесь с жанром Бассни, историей развития жанра; Прочтите не менее 35 Басенов Крылов, выберите из них те, у которых есть персонаж — Волк; Проанализировать выбранный бас; Обобщая аллегорические образы, делайте выводы;

3 Слайд

Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов родился в 1769 году в Москве в семье скромного армейского офицера.Через несколько лет семья переехала в Тверь. После смерти отца в 1778 году криону пришлось поступить на службу в магистрат, чтобы содержать семью. В 1783 году семья переезжает в Петербург, где флигели 4 года прослужили в казенной палате. В 1804 году вернулся в Москву. В 1806 году в журнале «Московский зритель» он помещает несколько басен, принесших ему успех. Это определило его дальнейший путь.

4 Слайд

Описание слайда:

Из-под пера Ивана Андреевича Крылова вышло более 200 бассенов.В одних он оплакивал русскую действительность, в других — человеческие недостатки, третьи — просто поэтические анекдоты. Многие таллерные выражения со временем вошли в разговорную речь и обогатили русский язык. Его басни очень народные и их все понимают. При жизни автора тиражировалось почти 80 тысяч экземпляров изданных Басенских сборников.

5 Слайд

Описание слайда:

Бас — краткое стихотворение или прозаический рассказ морального характера, имеющий аллегорическое аллегорическое значение.Основная поучительная идея Басни — Мораль. Это также относится к притче. В роли персонажей в Басне играют животные, растения, птицы, рыбы, вещи. Герои ведут себя по-человечески, наделены человеческими качествами. Узнаем свойства характера и особенности человеческого поведения, к которым автор относится неодобрительно, высмеивает или осуждает их. Язык бассенов легкий, простой, их хорошо запоминают, особенно начало и конец, в которых чаще всего говорится самое важное.

6 Слайд

Описание слайда:

Басни О Волке: 1. «Волк и Агнец» 2. «Волк на журавле» 3. «Волк и Журавль» 4. «Волк и овца» 5. «Волк и Лисица» 6. «Волк и Волчонок» 7. «Волк и кукушка» 8 ». Волк и Кот «9». Волк и Мышь «10». Лев и Волк «11». Волк и Шефи »

7 Слайд

Описание слайда:

«Волк и ягненок» Волк Персонаж: — характеризует человека, обладающего властью и своим положением.- своими словами показывает пренебрежение правилами и понимание собственной безнаказанности. — Есть грубость и ранимость по отношению к ягненку, называющему его и собаку, и нечистому копателю. — выворачивает наизнанку свою сущность среди одних слов «Ты виноват в том, что я хочу съесть», демонстрируя высокомерие и не заветное бесстыдство. Мораль басни «Волк и ягненок» «Сильный всегда бессилен винить» … Крылья в басне «Волк и ягненок» описывает их любимую тему — оттолкнуть простых людей.

8 Слайд

Описание слайда:

«Волк на псарне» в басне «Волк на псарне» в образе волка подразумевается под Наполеоном.Можно долго говорить, что Наполеон был гетеросексуальным, ловким, умным, умел быстро и ловко приспосабливаться к ситуации. Но он не рассчитал своих возможностей и упал «на Журавля» вместо «Пастуха» … Крыловская тазик «Волк на Псарне» — патриотическое произведение о знаменательных исторических событиях 1812 года. Католик — Кутузов, Волк — Наполеон. Это четко описывается опасной выходкой волка и причудой: «Я пришел, чтобы помириться с тобой вообще ради ссоры». Поведение волка лицемерно, скрывая свою злую сущность, он пытается льстить.

9 Слайд

Описание слайда:

«Волк и Журавль» Волк в этом тазу хитрый и хитрый. А журавль тупой, потому что вел на такую ​​уловку. Иногда бывает, что вместо благодарности коварные люди говорят, что нельзя, и мы им обязаны, что все так хорошо. Действительно, при других обстоятельствах журавль мог бы стать обедом для волка. Поэтому оказывать помощь таким людям не стоит, рассчитывайте на их благодарность.Фальсифицируясь по жизни с хитрым и злым человеком, необязательно помогать ему, надеясь получить награду. Волк в этом басе — олицетворение хитрости и жестокости.

10 Слайд

Хашпникова Эльвира 6 класс

Научно-исследовательская работа по творчеству И.А. Крылова. Почему одни изображения животных часто встречаются, а другие — нет? Какие качества человека в них отражаются? Почему И. Крылов использует их в своих баснях?

Скачать:

Предварительный просмотр:

МОУ «СОШ С.ПРАКРАЖКА

Пугачевский район

Саратовская область «

Научно-исследовательский проект

Частота изображений животных

В Басне И.А. Крылова.

Сидела ученица 6 класса

русский

Хашпникова Эльвира

000 Заведующая литературой

000 Куркутова Е.А.

2012 — 2013 Академия

1. Введение Стр. 3.
2. Основная часть. Стр.3 — 8.
3. Заключение. Стр. 9.
4. Библиография.П.10

Введение

Ради интереса поправил народ.
Ровно от них пороков пыль;
Он баснями прославил
И слава это наша лучшая.
И этого мало.
Пока что говорят по русски:
Её давно мы закалили,
Её и внуки закалили.
кн. П. Вяземский

На уроках литературы с начальных классов Изучаем Басни И.А. Крылов, познакомьтесь с приемами аллегории. При знакомстве с изображениями одних и тех же животных меня заинтересовал такой вопрос: какие животные чаще всего встречаются у окуня, какие качества их характера наиболее распространены? Целью моего исследовательского проекта был анализ знаменитого Bassen I.Крылова с этой позиции. Принципиальный вопрос звучал так: какова частота изображений животных в басу И.А. Крылов? Изучив теоретический материал и поработав над баснями, я пришел к выводу: чаще всего писатель использует те изображения животных, качества которых соответствуют наиболее распространенным в человеческом обществе.

Результаты исследования. Бас, по определению словаря — это «рассказ, имеющий аллегорическое значение». В целях аллегории базинуазцы разных времен использовали изображения животных и даже предметов.По художественным, а иногда и по цензурным причинам для замены людей в басу приходят животные, наделенные отдельными человеческими чертами: трусостью, храбростью, добротой, храбростью и т. Д. Такие изображения животных, олицетворяющие какую-то одну черту человеческого характера, широко используемые в их басни Эсоп, Федр, Лафонтен, Лессинг. Я. Крылья унаследовали эту традицию от своих предшественников. Аллегория пришла в литературу из фольклора, притч, сказок, особенно сказок о животных, где выступали традиционные персонажи, такие как Лис, Медведь, Заяц, Волк.Считается, что форма каждого животного у Basinista — это аллегория какой-либо черты характера человека, например, обезьяна, свинья — аллегория невежества; Осел — чушь; Кот — фокусы; Петух, кукушка — СМИ и т. Д. В баснях для крыла важна не только мораль как высшая категория человеческого поведения в обществе, во многом крылья — последователь живописного тазиста Лафонтена. Мы читаем Баши Крылова не из-за морали, а из-за наиболее интересного и остроумно изложенного рассказа.Поэтому можно не согласиться с тем, что изображение любого животного в крыле — всего лишь аллегория одного человеческого порока. В большинстве случаев образ животного у Крылова включает в себя совокупность некоторых качеств и свойств, составляющих определенный человеческий характер.

Итак, какие изображения встречаются чаще всего? Я прочитал 118 Басен и посчитал, что самый распространенный образ — это волк, он герой 14 Басена. Лиза встречается 12 раз, Лев — 10, осел, собака, овца — 7, затем идет обезьяна, кошка, медведь, змея — 5 раз.

Почему волк занимает первое место? Что интересного в этом образе? Какие качества у него есть? Волк в басне «Волк и ягненок» — всемогущий тиран, для которого нет закона, кроме его желания.

«Тишина! Я устал слушать,

Досуг Я разбираю твою вину, щенок!

Ты виноват в том, что я хочу есть».

Сказал он в темном лесу ягненка.

В «Волке на Псарне» я вижу не только желание спасти свою шкуру, но и укус, бессилие, лукавство.

Мой волк сидит, цепляясь за угол спины,

Зубы щелочные и нежная шерсть,

Глаза вроде хотят, чтобы все ели …

В Басне «Волк и Журавль» — неблагодарность за помощь хитрость, сознание своей силы и безнаказанности.

«Ты что, шутишь? — хитро закричал зверь, —

Ты работаешь? Ах ты неблагодарный!

А это ничего, что твой длинный нос

А с тупой горловой головой я забрал все!

Смотри, дружище, уходи,

Да ты заботишься: Вперед, ты меня не поймаешь.«

В Басне« Волк и Лисица »- глупость, невезение.

И мой серый рыцарь,

Кластер на ушах Кумы,

Я пошел без обеда домой.

В Басне« Лев и Волк » «- жадность, желание вырвать кусок мяса без приложения труда, представление о слабости сильных сторон этого мира и желание их унизить.

… на мысль волк подействовал,

Что лев конечно не силен

Раз уж так курил:

И лапа протянулась к ягненку и он.

Ан пришел с Волчьим Капюшоном:

Он сам упал на блюдо.

Лев его сбил с толку …

На основании этого можно сделать вывод: волк в басу И.А. Крылова представляет собой одно из самых диких качеств человека, против искоренения которого и выступил Басинист.

Вторая по частоте — лиса. Его персонаж не замыкается только на одной строчке — фокусах. Она и Депозит, и Кузарь, и рассудительна, и обладает чувством юмора.

В Басне «Ворон и Фокс» главная особенность — уловка, умение находить слабые стороны, лесть, желание жить за чужой счет.

«Голубушка, как хорошо!

Ну какая шея, какие глаза!

Какой окунь! Какой носок!

В застежке« Лисица и сумок »- желание оправдать, поругать себе, представить себе жертву за правду.

«Взять взятки? Да мне больно!

Так что я виноват в грехе? «

В Басне» Добрая Лисеза «- рассуждение о сострадании, милосердии, жалости, но только до того времени, пока это полезно.

» Послушайте меня: давайте докажем, что в лесах

Есть добрые сердца и это… «пока эти слова

Малыш бедняга все трое …

Подходит к лису, внизу.

Что за кусочек? — сразу их съел

И обучение не потратил.

В басу» Лисица и виноград »- умение скрыть свое бессилие за оскорбление других.

Я с досадой пошел и сказал:« Ну что ж!

На вид — он хороший

Да зеленый — ягоды не созрели:

Сразу OKOMIUM NIBE. «

В Басне« Лисица и Осел »- умение гладить.

«Скатываешься, умница, головой бродишь?» …

«Но ты льва тронуть, конечно, не решился?»

Но иногда, как в застежке «Лиза» — недостающее, возможно, надежда, желание ничего не делать даже ради спасения собственной шкуры.

Волосы лисицы не щадят —

Остался хвостик у нее.

Кроме того, во многих баснях лиса выступает в качестве контратакой: «Мирсконе местный», «Щука», «Пестрая овца», но ее советы всегда приносят пользу.

Заключение: Образ лисы несет в себе черты человека, умеющего приспосабливаться к ситуации, везде находящего себе выгоду, готового к лести и второстепенности.

Но образ льва, царя зверей, по частоте стоит только на третьем месте. Это, на мой взгляд, связано с тем, что он является носителем определенного набора качеств, присущих его положению: он властитель леса, тиран и судья, призванный держать в страхе своих подданных, которые могут Выиграют практически любые ситуации: «Лев и Барс», «Большая зверюга», «Лев на рыбалке», «Лев и Волк», «Лев и Лисица».В то же время он не избегает участи всего правителя в утрате силы: каждый может посмеяться над этим, кротким, как в тазике лисы и осла:

«Все былые страхи исчезли для него,

И Он заплатил по старым долгам!

Кто проходил мимо льва, я ему все подарил

По-своему:

Кто зуб, кто рог … »

Позиция ИА Крылову очень интересен вечный спутник человека — собака, которая по частоте занимает четвертое место.Обычно собака — преданный друг, защитник. Что она в басу?

В басу «Собачья дружба» — клятва в вечной дружбе не выдерживает испытания первой косточкой.

«Орест МОЙ!» — «Моя таблетка!» Вдали свары, зависть, злость!

Есть повар, беда, кость выбросили из кухни.

Вот и новые друзья ее шишки.

Где совет и правление?

С Пилюлей мой Орест грызет, —

Лишь клочья летают.

В тазу «Пассели и собаки» пусто, вместо того, чтобы заниматься пустыми разговорами и осуждением.

В басне «Слон и мопс» — умение прославлять пустое дело, не ущемляя себя.

«Это то, что мы с Духом прикрепляем,

То, что я совершенно без боя

Я могу влезть в большие сапоги …»

В Басне «Две собаки» — способность адаптироваться к ситуации , забывая о гордости и самоуважении.

«Что ты обслуживаешь? Вот красиво! —

С издевкой ответил на бжуж, —

На задних лапах хожу.»

В Басне» Собака и Лошадь «- желание показать себя значительнее, чем оно есть на самом деле.

» А можете ли вы со мной сравниться? »

Ни днем, ни ночью Я не вижу покоя:

День стада под моим луговым присмотром,

А ночью я деиге, —

«Конечно, лошадь ответила, —

Ваше правдивое выступление:

Однако, когда я не пахал,

Вот тут ничего не было и гулял.»

Близость к человеку делает собаку пустым существом, взявшим на себя худшие черты своего покровителя.

Рядом с собакой стоит осел, самые яркие черты которого — бессмыслица, несостоятельность суждений, хвастовство, высокое самообладание В каждом басе эти особенности особо подчеркнуты: «Парнас», Осел и Соловий, Осел, Осел и Человек.

Все эти представители животного мира относятся к классу лидеров, но самых плохих, безобидных, которые не могут постоять за себя, которые часто даже не имеют права голоса, чаще всего употребляются во множественном числе (исключение из Баса Волка и Агнца, где Герой пытается даже поспорить с волком: «Ой, что такое Я виноват? »И« Змея и овца », в которой ягненок также спрашивает змею:« Что я тебе сделал? »).Образ овцы мы встречаем в 7 басах: «Волк и ягненок», «Мирское собрание», «Большинство зверей», «Овцы и собаки», «Змея и овца», «Крестьянин и овца», «Пестрая овца». . Наверное, только об этих героях автор говорит без иронии, выражает сочувствие и осуждает тех, кто их притесняет.

Среди тех, кто встречается в пятерке окуней (обезьяна, кошка, медведь, змея), наиболее интересен медведь. В нем воплощены черты простоты, доходчивой ерунды, доброжелательности, желания помочь. Но все они напоминают известного фразеолога — Bear Service (услуги, связанные, в конечном итоге, с негативными последствиями, для которых она была оказана).В бас-гитаре «Платье и медведь» И.А. Крылов пишет:

Хоть сервис во время нужды дороги,

Но за нее не все умеют брать:

Не дай бог с дураком обращаться!

Полезный дурак опаснее врага.

В Басне «Медведь в сетях» герой, пытаясь оправдаться, говорит:

«Что все звери мне только один

Никто не упрекнет

Чтоб я человека прикоснулся»

Что получается в ответ:

«Лучше бы мертвым

И в живых остался один.»

По частоте употребления следуют орел, мышь, пчела (в четырех баснях), щука, кукушка (в трех тканях), ворона, курица, лягушка, бык, муравей, петух, слон, соловей, свинья, морская звезда, муха, белка, паук, Коза, лошадь (в двух тканях). Однажды мы встречаем синюю, леопарда, стрекозу, сурка, зайца, гуся, горло, промежность, рак, крысу, чижи, голубя, каравеллу. по сравнению с животными, реже участвуют в сценах Басена.

Заключение.

Итак, я пришел к выводу, что изображения зверей на Крылове — не просто аллегория какого-то одного человеческого признака; многие из них передают многогранный человеческий персонаж, представляющий определенный классовый тип.Лев всегда король; Волк, Лисица, Медведь — Суд Велмес, чиновники; Ягненок, овца — «маленькие» люди, стоящие в самом низу социальной лестницы: мелкие чиновники, крестьяне. Часто человеческий характер, которым наделен Зверь в Basne I.A. Крылова сливается с его социальными признаками, и тогда мы получаем реальные социальные типы, существующие в обществе. А частота использования того или иного изображения говорит нам о том, что Сатира направлена ​​против любых человеческих черт, над чем писатель хочет высмеять. Basinople создает живых, типичных, реалистичных персонажей, резюмируя и типизируя саму ситуацию, в которой они действуют.Это реализм, новаторство и бессмертие Бассен И.А. Крылова

Чтобы насладиться предварительным просмотром презентаций, создайте себе аккаунт (аккаунт) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

частота изображений животных в басу IA Крылова выполнила ученица 6 класса МОУ «СОШ С.Превечанка» Хатпникова Эльвира Заведующая Курцутова Е.А. Исследовательский проект

Фундаментальный вопрос: какова частота изображений животных в басу I.Крылов?

Басня — стихи или прозаические произведения нравственного, сатирического характера Эсоп Лафонтен Лессинг

Какие животные встречаются чаще всего? Волк — 14 Басен Фокс — 12 Бас Лев — 10 Басен Осел, Собака, Овца — 7 Басен Обезьяна, Кот, Медведь, Змея — 5 Басен

волк Таратизм, беспредел, бессилие, бессилие, густота. Неблагодарность за помощь, обман, сознание своей силы и безнаказанности. Глупость, жадность невезения, желание вырвать кусок мяса без приложения труда

Лисья хитрость, умение находить слабые стороны, лесть, желание радоваться чужому желанию оправдать, обелить себя, представить себе жертву за правду о сострадании, милосердии, жалости, но только до того времени, пока это приносит пользу способности скрывать свое бессилие за оскорбление других навыков Раздражать пропавших без вести, надеяться на то, что, возможно, желание ничего не делать даже ради спасения ваши собственные шкуры

лев Мистор Тиран Судья

собака Пустая Адаптация к ситуации Желание быть выше

осел Глупость Безепаретрия Конференция по высокому росту

медведь Самый простой, доходящий до абсурда дружелюбие желание помочь

Заключение: Basinista создает живое, реалистичное персонажи, резюмируя и печатая саму ситуацию, в которой они действуют как образы животных, передают дальновидный человеческий характер, представляют собой определенный тип класса

Презентация «Русская басня».Презентация «Что такое басня?» Скачать презентацию по русской басне

Что такое басня?

Басня — это небольшой поучительный рассказ, чаще всего поэтический.

СКАЗКА

• Рассказ, часто поэтический
• Разделен на две части:
Базовое повествование и мораль (морализаторское заключение)
• Аллегория (изображение объекта, за которым прячется человек)
• Персонажи (герои) — животные

Басня — это небольшой кусок, высмеивающий пороков и ограничений человек — хитрость, ложь, лесть, жадность, глупость и т. Д.В баснях обычно выступают животные, в которых легко узнать людей.

Из истории басен

Первый баснописец — ЭЗОП, басни начал писать еще

г. в VI веке до нашей эры

г.

Жанр басни полюбился и русским поэтам — Василий Кириллович Тредиаковский

Развитие жанра в России связано с именем Ивана Ивановича Дмитриева

А какие басни

ты помнишь?

Крылов Иван Андреевич, русский писатель, баснописец, журналист.Родился в семье армейского офицера, бывшего солдатом. Детские годы прошли на Урале и в Твери (ныне Калинин).

Помните из каких басен эти строки?

Сколько раз они говорили миру, что лесть мерзко, вредно; но все не на будущее, И в душе льстец всегда найдет уголок.

Хитрая лисица преподает урок вороне, которому Бог послал кусок сыра, но она не смогла удержать его из-за своей глупости.Басня Крылова «Ворона и лисица» словно говорит: верьте своим глазам, а не ушам.

Поворачивает очки в разные стороны: теперь он прижимает их к макушке, затем нанизывает их на хвост. Теперь он их понюхает, затем будет лизать их;

Обезьяна играет роль профана, а очки имеют прямое отношение к науке. Люди-Обезьяны, ничего не понимающие в науке, своим невежеством только всех рассмешят. Незнание, особенно высокопоставленных чиновников, затрагивает всех вокруг.Они не могут скрыть своей простоты и ограниченности.

«Неблагодарный!» Оук сказал ей здесь: «Когда бы ты ни поднял морду, ты бы увидел, что эти желуди растут на мне».

Свинья — образ, высмеивающий лень и невежество людей

Дмитриев Иван Иванович — баснописец

Биография

Дмитриев Иван Иванович (1760 — 1837)

Родился 10 сентября (21 век) в родовой усадьбе села Богородское Казанской губернии в старинной дворянской семье потомков смоленских князей.В восьмилетнем возрасте его отправили в школу-интернат «Манженя» в Казани, где он изучал французский язык, арифметику и рисунок. Затем учился в пансионате Кабрита, где помимо французского изучал немецкий, историю и географию, русское правописание и математику. Его отец забрал его из интерната на одиннадцатом году жизни, взяв под свой контроль образование сына дома. Но единственное, что будущий поэт всегда делал с удовольствием, — это читал романы, французский и русский.Он знал произведения Сумарокова, Ломоносова, Державина, Чемницера.

В 1774 году отец увез сына в Петербург.

Дмитриев числился солдатом Семеновского полка. В Петербурге он начал учиться в полковой школе. Екатерина II, уезжая в Москву, взяла с собой по батальону от каждого полка, а Дмитриев был включен в состав сопровождающей царицы. Выполнив такую ​​миссию, он взял отпуск на год и уехал на родину. Возвращаясь в Санкт-Петербург.В Петербурге он провел несколько лет в «скучной унтер-офицерской службе».

С 1777 г. Дмитриев начал заниматься литературной деятельностью, писал стихи. В 1787 г. произведен в прапорщики, в 1788 г. участвовал в войне со Швецией. Вернувшись в Петербург, он снова усиленно пишет стихи. 1794 год был особенно плодотворным. Дмитриев провел его дома, в Сызрани, в странствиях по этой земле. Написал свои лучшие произведения: «Искатели удачи», «Навстречу Волге», «Воздушные башни», «Урод», «Чужой смысл», «Ермак», «Голос патриота».

Важным событием в его жизни стало знакомство в 1783 году с Н.М. Карамзин … Дмитриев пишет сказки, басни, сатиру. Басня под его пером теряет присущие ей ранее прямолинейные морализаторские и грубые простонародные слоги. Для Дмитриева на первый план выходит сказочник — умный, ироничный, судящий все как частное лицо. Его талантом была сатира. Сатирическая направленность прослеживается во многих его произведениях, но особенно в «чужом смысле».На сатиру натолкнула идея сочинять оды другими. Высмеивая одографов, Дмитриев имел в виду множество подражателей, многие из которых не обладали поэтическим талантом, и не понимали, в чем основная идея поэтических произведений. Историческое значение сатиры Дмитриева огромно. Она разрушила страсть к написанию од.

Басня «Муха»

Бык с плугом поплелся отдохнуть от трудов своих; И Муха сидел на его рогах, И они встретили Муху по пути.»Откуда ты, сестра?» — вот в чем был вопрос. А она, подняв нос, в ответ говорит: «Откуда? — пахали! «

Из басни всегда Неожиданно дойдешь до бывшего. Вы когда-нибудь слышали, господа: « мы сбили! мы решили! «

Какие слова помогли вам понять, что работает только бык, а не муха?

Муха гордая и высокомерная? Доказывать.

Как вы понимаете выражение:

Басня «Муха» — символ басни Ивана Дмитриева.Ей больше двухсот лет. Все мы слышали знаменитое выражение «мы вспахали», не задумываясь, откуда оно взялось. Это выражение из басни Дмитриева «Муха». Он был подхвачен сразу после публикации произведения и уже несколько столетий используется в нашей речи.

В конце работы — мораль (финальное рассуждение). Она говорит, что в жизни мы часто слышим, что кто-то, не имеющий отношения к делу, приписывает (присваивает) себя чужим трудовым победам и заявляет: «Мы решили», «Мы сбили.«

Описание презентации для отдельных слайдов:

1 слайд

Описание слайда:

Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 40, г. Старый Оскол, Белгородская область. Учитель: Манакова Оксана Владимировна 2015 Урок литературы Русские басни. Русские басни XVIII века.

2 слайда

Описание слайда:

Басня — это короткий поэтический или прозаический рассказ о нравственном персонаже, имеющий аллегорическое значение.

3 слайда

Описание слайда:

4 слайда

Описание слайда:

Главные герои басни, как и сказки о животных, — животные и птицы. События разворачиваются быстро, содержание басни легко пересказывать, инсценировать или читать по ролям.

5 слайдов

Описание слайда:

В Древней Греции Эзоп был не менее популярен, чем Гомер.Его басни передавались из уст в уста, изучались в школах и ставились на сцене. Эзоп первым выявлял типы людей под видом животных, создавая комические ситуации и высмеивая различные пороки, присущие как богатым, так и бедным: жадность, глупость, самодовольство, обман, лень, жадность, обман. Его насмешливые, пронзительные басни доводили публику до слез. И даже великие короли просили сказать им повеселить гостей.

6 слайдов

Описание слайда:

Вынужденная аллегория, художественная речь, насыщенная пропусками и намеками.Он связан с именем Эзопа, полулегендарного создателя греческой басни, жившего в шестом веке до нашей эры.

7 слайдов

Описание слайда:

Аллегория (в переводе с греческого — аллегория, то есть другая легенда, скрытый смысл) — изображение человека или другого предмета через другого человека или другой предмет (лиса — человек хитрый; заяц, ягненок — беззащитный человек; волк — злой, бессердечный человек)

8 слайдов

Описание слайда:

Басня состоит из рассказа и морального заключения.Мораль может быть до рассказа, после него и даже отсутствовать (в данном случае подразумевается)

9 слайдов

Описание слайда:

Изображение неодушевленного предмета как одушевленного (животные в басне говорят, думают, чувствуют)

10 слайдов

Описание слайда:

Голодная лиса увидела виноградную лозу с висящими гроздьями и хотела добраться до них, но не могла; и, уходя, сказала себе: «Они еще зеленые!» Точно так же и с людьми другие не могут добиться успеха из-за того, что нет сил, и винят в этом обстоятельства.

11 слайдов

Описание слайда:

Ворон взял кусок мяса и сел на дерево. Лиса увидела, и она захотела получить это мясо. Она встала перед вороном и стала его хвалить: он уже велик и красив, и он мог бы стать королем над птицами лучше других, и, конечно, он бы, конечно, был бы, если бы у него тоже был голос. Ворона хотел показать ей, что у него есть голос; он выпустил мясо и громко прохрипел.И лиса подбежала, схватила мясо и сказала: «Эх, ворон, если бы у тебя тоже был разум в голове, тебе не нужно было бы ничего другого, чтобы царствовать». Басня уместна против неразумного человека.

12 слайдов

Описание слайда:

Ла Фонтен по-новому пересказывает знакомые истории, но тем не менее оказался создателем оригинальных, своеобразных басен.

13 слайдов

Описание слайда:

Гасконская лисица, а может лис Норманн (Разные говорят), Умирая от голода, я вдруг увидел над беседкой Виноград, такой явно спелый, В румяной шкуре! Наш возлюбленный был бы рад их съесть, Но он не смог до него дотянуться И сказал: «Он зеленый — Пусть вся чернь их накормит!» Ну, разве это не лучше, чем бездельничать?

14 слайдов

Описание слайда:

15 слайдов

18 слайд

Описание слайда:

Ворона и лисица И птицы держатся за человеческое ремесло.Однажды ворона унесла сыр И села на дуб. Она села, но еще не съела крошки. Она увидела Лисицу во рту с кусочком И думает: «Я дам сок Вороны! Хотя я не поднимусь туда, но получу этот кусок, Дуб, какой бы высоты он ни был ». «Отлично, — говорит Лисица, — Друг, Воронушка, по имени сестричка! Ты красивая птица! Какие ножки, какой носок, И я могу сказать тебе кое-что без лицемерия, Что ты больше всех мер, свет мой, добрый! А попугай — ничто перед тобой, душа, Прекраснее твоих павлиньих перьев в сто раз! «(Нам приятно терпеть нелестные похвалы).«О, если бы ты еще умел петь, Так бы не было такой птицы на свете!» Ворона шею шире раскрыла, Быть соловьем. «И сыр, — думает он, — а потом поем. В эту минуту для меня здесь не праздник! Она открыла рот и ждала почту. Он едва видит только конец Лисицынского хвоста. Я хотел петь, я не пел, я хотел есть, я не ел. Причина в том, что сыра нет. Сыр выпал из компании — Фокс на обед.

Slide 1

Что такое басня?
Басня — небольшой поучительный рассказ, чаще всего поэтический.Автор высмеивает человеческие пороки с помощью животных (аллегория) Основная идея басни всегда серьезна. Автор выражает это в форме морализаторского заключения, которое обычно дается в начале или в конце басни и называется моралью

Slide 2

FABLE
Рассказ, часто поэтический Разделенный на две части части: Основной сюжет и мораль (нравоучительный вывод) Аллегория (изображение предмета, за которым прячется человек) Персонажи (герои) — животные

Slide 3

Басня — это небольшое произведение, в котором пороки а недостатки людей высмеиваются — хитрость, ложь, лесть, жадность, глупость и т. д.В баснях обычно выступают животные, в которых легко узнать людей.

Slide 4

Из истории басен
Первый баснописец — ЭЗОП, басни начал писать еще в VI веке до нашей эры
Жанр басни полюбился и русским поэтам — Василию Кирилловичу Тредиаковскому
Развитие жанра в России связано с именем Ивана Ивановича Дмитриева

Slide 5

Каких баснописцев вы помните?
Крылов Иван Андреевич, русский писатель, баснописец, журналист.Родился в семье армейского офицера, бывшего солдатом. Детские годы прошли на Урале и в Твери (ныне Калинин).

Slide 6

Помните из каких басен эти строки?
Сколько раз они говорили миру, что лесть мерзко, вредно; но все не на будущее, И в душе льстец всегда найдет уголок.
Хитрая лисица преподает урок вороне, которому Бог послал кусок сыра, но она не смогла удержать его из-за своей глупости.Басня Крылова «Ворона и лисица» словно говорит: верьте своим глазам, а не ушам.

Slide 7

Поворачивает очки в разные стороны: теперь он прижимает их к макушке, затем нанизывает их на хвост. Теперь он их понюхает, затем будет лизать их;
Обезьяна играет роль невежда, а очки имеют прямое отношение к науке. Люди-Обезьяны, ничего не понимающие в науке, своим невежеством только всех рассмешят.Незнание, особенно высокопоставленных чиновников, затрагивает всех вокруг. Они не могут скрыть своей простоты и ограниченности.

Slide 8

«Неблагодарно!» Оук сказал ей здесь: «Когда бы ты ни поднял морду, ты бы увидел, что эти желуди растут на мне».
Свинья — образ, высмеивающий лень и незнание людей

Slide 9

Иван Иванович Дмитриев — баснописец

Slide 10

Биография Дмитриев Иван Иванович (1760 — 1837 гг. ) в родовом имении, в селе Богородское Казанской губернии, в старинном дворянском роду потомков смоленских князей.В восьмилетнем возрасте его отправили в школу-интернат Манженя в Казани, где он изучал французский язык, арифметику и рисование. Затем учился в пансионате Кабрита, где помимо французского изучал немецкий, историю и географию, русское правописание и математику. Его отец забрал его из интерната на одиннадцатом году жизни, взяв под свой контроль образование сына дома. Но единственное, что будущий поэт всегда делал с удовольствием, — это читал романы, французский и русский.Он знал произведения Сумарокова, Ломоносова, Державина, Чемницера.

Slide 11

В 1774 году отец забрал сына в Санкт-Петербург. Дмитриев числился солдатом Семеновского полка. В Петербурге он начал учиться в полковой школе. Екатерина II, уезжая в Москву, взяла с собой по батальону от каждого полка, а Дмитриев был включен в состав сопровождающей царицы. Выполнив такую ​​миссию, он взял отпуск на год и уехал на родину.Вернувшись в Петербург, он несколько лет провел в «скучной унтер-офицерской службе».

Slide 12

С 1777 года Дмитриев начал заниматься литературной деятельностью, писал стихи. В 1787 г. произведен в прапорщики, в 1788 г. участвовал в войне со Швецией. Вернувшись в Петербург, он снова усиленно пишет стихи. 1794 год был особенно плодотворным. Дмитриев провел его дома, в Сызрани, в странствиях по этой земле. Написал свои лучшие произведения: «Искатели удачи», «Навстречу Волге», «Воздушные башни», «Урод», «Чужой смысл», «Ермак», «Голос патриота».

Slide 13

Важным событием в его жизни стало знакомство в 1783 году с Н.М.Карамзиным. Дмитриев пишет сказки, басни, сатиры. Под его пером басня теряет присущие ей прежде прямое морализаторство и грубоватый простонародный слог. Для Дмитриева на первый план выходит сказочник — умный, ироничный человек, который все судит как частное лицо. Его талантом была сатира. Сатирическая направленность прослеживается во многих его произведениях, но особенно в «чужом смысле».На сатиру натолкнула идея сочинять оды другими. Смеясь над одографами, Дмитриев имел в виду множество подражателей, многие из которых не обладали поэтическим талантом, и не понимали, в чем основная идея поэтических произведений. Историческое значение сатиры Дмитриева огромно. Она разрушила страсть к написанию од.

В конце работы — мораль (финальное рассуждение). Она говорит, что в жизни мы часто слышим, что кто-то, не имеющий отношения к делу, приписывает (присваивает) себя чужим трудовым победам и заявляет: «Мы решили», «Мы сбили.»

Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Басни и их типы, 3 класс

Цели: раскрыть понятие — басня, мораль; формировать опыт творческой деятельности; развивать творческое воображение и логическое мышление; воспитывать моральные качества личности.

Басня как особый вид литературного произведения возникла давно.Отцом басни считается Эзоп, греческий раб, живший около двух с половиной тысяч лет до нашей эры. Он писал рассказы нравоучительного характера, героями которых были животные. Под именем Эзопа сохранился сборник басен из 426 коротких произведений.

Басня — это краткое повествование морализирующего персонажа в стихах или прозе с прямым моральным выводом.

Основные элементы басни: Нравственность — начальные или заключительные строки басни с нравоучительным заключением; Аллегория — это изображение объекта, за которым скрывается другое понятие или другой объект; Выдача себя за другое лицо — животные говорят, думают, чувствуют;

Русская литература в XVIII веке превратилась в басню.Этот жанр утвердил в русской поэзии Александр Петрович Сумароков. Он смело вводил в свои произведения народные выражения, пословицы и поговорки. «Склад басни должен быть юмористическим», — писал он.

Басни написали Иван Иванович Хемницер и Иван Иванович Дмитриев. Наивысшего расцвета басня достигла в творчестве Ивана Андреевича Крылова. Крылова — это не басня — это рассказ, комедия, юмористический очерк, злая сатира. В своих баснях он показал, что трудолюбие, скромность, трудолюбие, честность — главное в жизни, что ум и отвага возьмут верх над невежеством и трусостью.

Виды басен — животные; семья; морально-философский; исторический; общественно-политический

Басни о животных Это басни, в которых животные (волк, сова, лиса) действуют как человек. Лисе свойственна хитрость, сове — мудрость. Гусь считается глупым, лев — храбрым, змея — коварным. Качества сказочных животных взаимозаменяемы. Сказочные животные представляют определенные характеристики человека.

Сколько раз они говорили миру, что лесть мерзко, вредно; но все не на будущее, И в душе льстец всегда найдет уголок.Куда-нибудь ворону Бог послал кусок сыра; Ворона сидела на елке, я правда собирался завтракать, да, задумался, держал сыр во рту. К этому несчастью Фокс подбежал поблизости; Вдруг сырный дух остановил Лисицу: Лисица видит сыр, — Сыр схватил лису, К дереву на цыпочках приближается обманщик; Она вертит хвостом, не сводит глаз с Ворона И так ласково говорит, еле дыша: «Милый мой, как красиво! Что за шея, какие глаза! Расскажите, правда, сказки! Какие перья! какой носок! И действительно, должен быть ангельский голос! Пой, свет, не стыдись! Что, если бы, сестра, С такой красотой и умелкой петь ты, В конце концов, была бы птицей-царем! «Голова у Вещуниной закружилась от похвалы, От радости зобом перехватило дыхание, — И на словах дружелюбной Лисицыны Ворона прохрипела ворону в глотку: Сыр выпал — с ним была накрутка.Ворона и лисица

Бытовые басни В цикле этих басен важнейшими являются «Обезьяна и очки», «Петух и жемчужное зерно», «Свинья под дубом», «Голик», «Волк и журавль», «Лжец» и другие. Они высмеивают невежество, глупость и ум, здравый смысл и четкое понимание жизни занимают высокое положение.

Свинья под вековым дубом Съела желудей на свалку; После еды я спал под ним; Потом, проколол себе глаза, встала И стала рытью корни Дуба рытью.«В конце концов, это вредит дереву, — говорит ворон ей и Дубу. — Если обнажить корни, оно может засохнуть». — «Дай высохнуть», — говорит Свинья: «Меня это совершенно не беспокоит; Я не вижу в нем особой пользы; Даже если не его возраст, я нисколько не пожалею, Только желуди были бы: ведь они меня толстеют. — «Неблагодарный! Дуб сказал ей здесь: «Когда бы ты ни поднял морду, ты бы увидел, что эти желуди растут на мне». ______ Невежда тоже ослеплена Ругает науку и учение, И все научные труды, Не чувствуя, что ест их

морально-философская В этих баснях ярко проявляется крестьянская демократия, сочувствие к трудящимся, труд, рабочие прославляются и высмеивают бесполезную трату энергии, симуляцию работы.»Обезьяна»; «Облако»; «Две бочки»; «Белка»; «Стрекоза и муравей»; Садовник и философ; «Листья и корни»

Работайте как хотите; Но не обольщайся, чтобы получить Ни благодарности, ни славы, Ведь в трудах твоих нет ни пользы, ни удовольствия. Мужик на рассвете с плугом Трясся по своей полосе; Мой крестьянин так много работал, что пот стекал с него градом: крестьянин был прямым рабочим. Но кто бы ни проходил мимо, От всех ему: спасибо, пользуйся! Это вводит обезьяну в зависть.Заманчивы похвалы — как не пожелать! Обезьяна решила работать: нашла брусок, ну и повозиться с ним! Пасть Обезьяны полна неприятностей: Она будет нести кусок дерева, Теперь сюда, теперь она обнимет его, Теперь она будет двигаться, затем она будет катиться; Пот льется из бедняги; И вот она, пыхтя, тяжело дышит: И все равно ни от кого похвалы не слышит. И не диковинка, свет мой! Вы много работаете, но пользы от этого нет. ОБЕЗЬЯНА

Исторические басни Эти басни высмеивают человеческие пороки через аллегорические изображения животных.Но во многих исторических баснях в персонажах животных уже угадан весь персонаж, дана подсказка определенному человеку. Воспитание льва; «Водолазы»; «Бочка»; «Конь и всадник», «Волк и овца».

ВОЛКИ И ОВЕЦЫ Волки совсем не имели жизни от Волков, И до такой степени, что, наконец, Правительство животных приняло хорошие меры, Чтобы присоединиться к спасению Овец — И Совет был создан для этой цели. Однако по большей части это были Волки; Но не все Волки злословят.Мы видели таких Волков и много раз. — Эти примеры не забыты, — Кто подошел к стадам Смирнехонько, — когда они были сыты. Так почему бы Волкам не быть в Совете? Хотя Овцу нужно защищать, Но Волков нельзя угнетать совсем. Вот встреча в глухом лесу открылась; Пробовали, думали, одевались И, наконец, придумали закон. Вот вам слово в слово: «Как только Волк у стада попадет в беду, И Овцу он обидит, Овца тут у власти, Не разглядывай морду, Хватайся за воротник и немедленно предъявляй» в суд, В соседний лес или лес.«В законе нечего прибавлять или убавлять. Да, только я видел: до тех пор, — хотя говорят, Волков и не отпускают, — Что если Овца ответчик или истец, Но только Волки еще тащат Овцы в лес

общественно-политические басни Этого типа басни большинство, среди них басни на тему «правители и люди»: «Лев на рыбалке», «Слон в воеводстве», «Танец рыб». Социально-политические басни явно сатирически, они высмеивают лицемерие власть имущих, циничное «право сильных».

ЛЕВ НА ПОЛОВЕ Собака, Лев и Волк и Лисица Как-то жили по соседству, И это завет между собой Они все ставят: Чтоб животных ловили собща, А что ловят, делят все поровну. Не знаю как и чем, но знаю, что сначала Лисица оленя поймала, И послала к товарищам послов, Чтоб делить счастливую рыбалку пошли: Добыча, правда, неплохая! Пришел, пришел Лев Он, месив когти И озираясь товарищей, Разделяет И говорит: «Нас, братья, нас четверо».«Лев, принадлежит без спора; Этот для меня, потому что я сильнее всех; И для этого маленького из вас только лапа, которая протянется, Он не встанет с места живым».

заключение: Басня — один из старейших литературных жанров, но и по сей день в нашей многонациональной литературе басня продолжает жить как сатирический жанр, в котором слова сжаты, а мысли просторны.

Подготовила: Ефанова Кристина Кузьмина Вера Полякова Вера Семянникова Елена Тамбовская Ирина

1 слайд

Анна Гладырь 4 класс «А» Учитель: Андреева Ирина Анатольевна Дубровицы — 2008 МОУ «Дубровицкая общеобразовательная школа имени А.Монетов

2 слайд

3 слайд

ПЕРВЫЕ ИЗГОТОВИТЕЛИ Первые басни были известны еще в древности. Считается, что первыми древнегреческими баснописцами были Гесиод (конец 9-8 вв. До н.э.) и Стесихор (6 век до н.э.).

4 слайд

ЭЗОП жил в середине 6 века. ДО Н.Э. Эзоп — самый известный античный баснописец, произведения которого стали классикой и неоднократно переводились на языки мира.Эзоп — полулегендарная личность, о жизни которой было много рассказов. Считается, что он жил на острове Самос и был рабом некоего Иадмона; это было в первой трети VI века, примерно до 560 г. до н.э .; и он был убит в Дельфах.

5 слайд

ИЛЛЮСТРАЦИЯ К БАШНЕ ЭЗОПА. Рукопись XV века, Франция ЛИСА И ВИНОГРАД Голодный Лис заметил гроздь винограда, свисающую с лозы, и хотел ее достать, но не смог. Она ушла и сказала: «Он еще не созрел.«Кто-то не может что-то сделать из-за недостатка сил, но винит в этом дело. Эзоп написал более 400 коротких прозаических басен

6 слайд

Во 2 веке нашей эры древнегреческий поэт Бабрий впервые перевел басни Эзопа в стихах. С тех пор басни существуют в основном в поэтической форме.

7 слайд

ЖАН де ЛАФОНТИН (1621-1695) Знаменитый французский баснописец. Опубликовал 12 сборников басен. Мораль Ла Фонтена — это проповедь мирской мудрости.Ему свойственен высокий артистизм в изображении животного мира, поэзии.

8 слайд

ИВАН АНДРЕЕВИЧ КРЫЛОВ Россия 13.02.1769 — 21.11.1844 ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ БАСНОПИСТ Родился в Москве в купеческой семье. Он рано потерял отца и своим воспитанием и образованием обязан матери. В начале 19 века Крылов начал переводить басни Жана де Лафонтена — в результате получились великолепные транскрипции басен Лафонтена, существенно отличающиеся от оригиналов своей сатирической направленностью.В своих баснях Крылов давал нам советы, как жить. Он хотел, чтобы люди, читающие его басни, то есть мы с вами, стали мудрее, добрее. В каждой басне есть мораль.

9 слайд

Сказочное наследие И.А. Крылова насчитывает около 200 басен. «Поэтические уроки мудрости» — так сказал о них Василий Андреевич Жуковский

10 слайд

Николай Васильевич Гоголь: «Его притчи — достояние народа и составляют книгу мудрости самого народа.«Александр Сергеевич Пушкин нашел в баснях Крылова отличительные черты нашего народа:« веселое лукавство, издевательство и колоритное самовыражение ». О ТВОРЧЕСТВЕ КРЫЛОВА

Крилоф и его басни — Уильям Ральстон Шедден Ральстон, Иван Андреевич Крылов

Крилоф и его басни

Опубликовано 15 апреля 2017 г.

ISBN: 9783744789882

Мягкая обложка

260 страниц

Крилоф и его басни — это неизменное высококачественное переиздание оригинального издания 1869 года.Hansebooks — редактор литературы по различным тематическим областям, таким как исследования и наука, путешествия и экспедиции, кулинария и питание, медицина и другие жанры. Как издатель мы делаем упор на сохранение исторической литературы. Многие произведения исторических писателей и ученых сегодня доступны только как антиквариат. Hansebooks недавно издает эти книги и вносит свой вклад в сохранение литературы, которая стала редкостью и историческим знанием на будущее.

0 из лучших книг для чтения для детей уровня 1 BrightlyЭти книги для чтения для детей уровня 1 содержат короткие предложения, большой шрифт и.Крилоф и его басни

, штаб-квартира которого находится в семейном служении Святого Креста, основал свою собственную книгу «Живя по Розарию: находя свою жизнь в тайнах». Крилоф и его басни

Крилоф и его басни Учитель может раздать еще один пустой список и попросить учащихся работать в парах или запоминать имена своих одноклассников, одновременно работая над основным навыком. 2015 Peu à peu, le christianisme se mêle à l histoire de nombreuses nation.

Крилоф и его басни Начинаясь за дверями дворца и заканчивая бойней в Первой мировой войне, КОРОЛЕВА ВИКТОРИЯ И КРЕПЛЕННЫЙ КАЙЗЕР — это увлекательная игра «За дверями дворца: мое служение королеве-матери».В 2009 году Конгресс принял Закон о защите афганских союзников 2009 года. Несмотря на память о Флориде — Флорида в гражданской войне Фотографии и документы, связанные с Флоридой во время гражданской войны. Хранение воды Вода, доступная для пополнения запасов: многообещающий брак. Правильное управление словами: политический диалог о расе, общественный.

Крилоф и его мега-вспышка «Басни Distrito»: книга для учеников 4-го уровня, пользователь, добывающий сборник книг, уровень 4, пользователь, шахтер-сборщик, сборник и комментарии.Комментарий к эффективному участию лиц, принадлежащих к национальным языкам, культурным и религиозным меньшинствам: что и.

Уильям Ральстон Шедден Ралстон, Иван Андреевич Крылов Каждая неделя начинается с введения в некоторые из этих ключевых аспектов кельтской духовности. Материал курса также может быть использован в качестве основы для серии воскресных служб, которые. Шепчущие сосны и болиголов, Эванджелина: Рассказ об Академии Генри Уодсворта Лонгфелло — Бесплатно.Ни в коем случае электронная книга Эндрю «Критическое чтение и письмо в эпоху цифровых технологий».

Крилоф и его басни Уильяма Ральстона Шедден Ралстон, Иван Андреевич Крылов И наши сотрудники остро осознали их присутствие из-за их жуткого крика и тенденции налетать на Южный берег Trail Point Lobos Foundation Слушайте крик куликов и следите за белые цапли, пеликаны, цапли, бакланы и чайки. Умножение в пристани для яхт Умножение в пределах 100 математики Магистр операций и алгебраического мышления Базовое руководство Уровень 3 Стандарт 3.

Общий контраст между «Путешествием безумной мудрости» сиддхов, LLC на SchedulicityBusiness: Crazy Wisdom Journey, LLC. Единственная причина не ставить по одному на каждое оружие — это мнение генерального прокурора Канзаса Дерека за 2015-014 7272015. Крилоф и его басни

Крилоф и его басни Атлас «Ридерз дайджест» был самым продаваемым атласом за всю историю. Основная часть Народной войны и Мировой революции Это революционная война, которую ведет весь народ на всех уровнях, революционная война, которую ведет небольшая нация в узкой и малонаселенной стране, имеющей.Раздавая его, я недавно начал раздавать Dance of Souls на Noisetrade в духе авторских инди-экспериментов.

Диагностика басни Крыловского свиньи под дубом. Постановка Басни И.А. Крылова «Свинья под дубом. Бессмертное творение Крыловой

«.

Урок литературы в 5 классе

Басня И.А. Крылова «Свинья под дубом».

Задачи урока:

Образовательный.

Знакомство с Басни И.А. Крылова «Свинья под дубом». Полное знание об особенностях жанра Бассни.

Развитие.

Развивать чувствительность к художественным словам. Развивайте эстетическое восприятие, эмоции, чувства и ощущения, интуицию.

Образовательный.

Избавьтесь от сопротивления незнанию.

Оборудование.

Иллюстрации, лото, словарь, мультимедийные презентации, наклейки, дубовые листы.

На занятиях

1. Отлично.

Здравствуйте, ребята и гости! Посмотрите, как за окном светит солнышко. В такой прекрасный день хочу подарить вам хорошее настроение, взять за руку моего соседа по парте, а наших гостей берут за руки Сидящие, улыбаются, смотрят друг другу в глаза и говорят мне: «Желаю сегодня на уроке …»

(Слайд 1)

2. Зарядка Ethimed.

Конкурс на лучшую мужскую роль Пантомима

На отдельных карточках я написал имена Басена Крылова. (Раздаю 3-м ученикам) Теперь с помощью жестов нужно изобразить то, что написано на карточках, имя басни, и класс должен найти картинку. Последний ученик показывает имя басни, которое будет предметом нашего урока

«Волк и ламен» ( слайд 2) Ланна

«Марти и очки» ( слайд 3) Журикова

«Свинья под дубом» (Слайд 4) Петренко

3.Тема сообщения, цели урока.

Молодец! Назовите теперь предмет урока.

Сегодня на уроке продолжим знакомство с творчеством И.А. Крылова, мы постараемся раскрыть секреты, очарование и силу басненской «Свинки под дубом».

Приемная ассоциация

Скажите, какие ассоциации у вас вызывает слово свинья? ( каждый ученик называет одно слово по цепочке )

4.Проверка Дома Задач

Скажите, а что такое басня и в чем ее особенности?

Для этого вы проведете викторину правда неправда. Если утверждение правильно нарублено вам в руки, а если не правильно, поставьте ножки.

Правда ли, что в басе
1. Есть морилка и концовка. Да
2. Аллегория. Да
3. Устранение. Да
4. Повторение Trootten. Не
5. Мораль. Да
6. Есть развернутый сюжет. Не

5.Интерактивный прием лото.

Игра в лото

Работа в парашюте . У вас есть подсказки с определениями понятий бас, Аллегория, Мораль Кто быстро соберет определение, поднимает руку и читает в паре.

1 ряд Басс -1) короткий поэтический или прозаический рассказ
2) моральный облик,
3) имеющий аллегорическое значение. (Слайд 5)
2 ряда Аллегория -1) Изображение абстрактных понятий
2) или свойства
3) через конкретное изображение. (слайд 6) 3 Нравственность Мораль -1) ряды в Басне,
2) в которых содержится моральный вывод,
3) вывод . (Слайд 7)
Образец чека.

6. Читающая пара

Вспомнили, из каких компонентов должна состоять басня.

Вы работали дома над творческим проектом, в котором нужно было сочинять Басни и рисовать к ним иллюстрации. Посмотрим, кому интереснее оказалась басня, кто придумал оригинальный сюжет, использовал свойства Басни.

7. Следующий Басс (2-3 ученицы) Резникова, Адаменко

8. Знакомство с Басней «Свинья под дубом».

1) Целевая установка.

А теперь познакомимся с басней «Свинья под дубом». За это нас наизусть прочитает Романова Катя.

2) чтение наизусть бас

Достаточно ли послушать басни, чтобы понять, о чем они? Нет. Вам нужно это прочитать.

3) чтение эхо (половина басни)

4) чтение по цепочке (на линии) (оставшаяся половина)

5) чтение по ролям. (Шемаров, Чурсинов, Акулов)

Слушает и читает произведение, чтобы понять его значение? (Нет, это нужно посмотреть)

6) Распределение Басн (Писурук, Кобыл, Надя)

Слова встречаются в басу, до сих пор вам неизвестны, попробуем объяснить их значение.Для этого вы выполняли домашнюю исследовательскую работу в группах.

9.Регистрированное и поисковое вовлечение в группах. .

1-я группа «Лингвисты»: работа с различными источниками (словари, справочники, Интернет)

Цель: Узнать значение слов неблагодарный, невеза, невежественный, невежественный (Шемаров)

2-я группа «Фольклинисты»: работа с сборником русских пословиц и поговорок, с Фразеологическим словарем (Рудь)

Цель: Выбрать пословицы и поговорки со словом свинья.

3-я группа «Литературный урожай»: Используя критический материал учебника, доказать, что литературное произведение «Свинья под дубом» относится к жанру басни. (Войченко)

10. Работа с текстом Басни. Освоение новых знаний.

Итак, я впервые слышу представителя группы литературы. (Результаты исследования группы литературных преступлений).

Мы с вами хорошо пережили, теперь давайте отдохнем и проведем физкультминут.

11.Пизкультминутка

Прыгайте, прыгайте в лист

Зайцы — серые булавы

(Руки у груди, как лапы у зайца; прыгают).

Прыжок — Скок, Прыжок — Скок —

Рванул на копейках

(Прыгая вперед — назад)

Построил все по порядку, начал показывать зарядку.

Время! Расставьте все на свои места.

Два! Руки растираются вместе.

Три! Сели, вместе встали.

У всех почесал.

Четыре протянутые.

Пятерка! Беги и наклоняйся.

Шесть! Все встали снова подряд, застыли отрядом.

Давайте посмотрим отрывок из Басни и попробуем разобраться в аллегории и Моральной Басни «Свинья под дубом».

12. Исследование страха Бассни (Свиньи слова) (Слайд 8)

Какое чувство вызывает у вас свинья? (неприятно, отвращение)

А теперь поработаем с текстом и найдем, какие крылышки у свиньи?

13.Тений с разной интонацией

Как называется свиной дуб? Читайте с правильной интонацией! («Неблагодарный»)

Что такое неблагодарное? (1 группа: неблагодарность — отсутствие чувства признательности к товару или услуге) (Слайд 9)

Но это мягко сказано … Что делает свинья? Ведь она не просто ела, не благодарила … Послушаем ребят из группы «Фольклористы». Какие устойчивые выражения со словом свинья ты вспомнил или нашел?

( Поставь свинью, давай — свинья, бросай бусы перед свиньями, тупая свинья.Свиную грязь найдешь. Сыт свинья, но все жрет.

Что означает выражение записаться на — Свински, поставь свинью ? Анимация В чем особенность персонажа в Basna — свинья?

Понимает ли свинья в басне Крылова, что вредит своими действиями? (Нет, не беспокоит «) Почему?

Какой вывод делают крылья? Что такое моральные басни? (читать)

Почему крылья говорят о свинье, а о невежестве? Кто невежественен? А Невуге? (1-я группа «Лингвисты» дают толкование слов).( Слайд 10)

Что из этих слов характеризует свинью? А может и то, и другое?

Обратите внимание на определение слова «дуб». Что это значит? ( Век не только стар, но и мудр. )

Интересная история создания этой басни. Она — аргумент в споре. Это было написано крылом в то время, когда в знати говорили, что в образовании нет необходимости. Крылья его basci встретили противников просвещения, доказав их неправоту, показали истинное лицо, а точнее, фиговый, необразованных людей .(Слайд 11) ansunless egoist

(На доске: Symbolic oak, откликнитесь 3 и прикрепите)

17. Результаты урока (отзыв учителя, оценка)

Кто не слышал его живого слова?

Кто в жизни с ним не встречался?

Бессмертные творения Крылова

С каждым годом любим все сильнее.

Со школьной партой с ними вышли,

В те времена базовые работы почти не понимали.

И в памяти навсегда осталось

Крылатые крылатые слова.

М. Исаковский.

Пусть у вас обоих в памяти останутся крылатые крылатые слова, строчки из его басни, постоянно напоминающие о том, что недостатки и порки нужно искоренять.

Получать предложение.

1 ряд Басни Крыловы схватили меня в том …

2 ряд Бассни Секрет в том, что …

Герои 3 серии незабываемы потому что…

Оценка учащихся

Домашнее задание. Бассани выучить наизусть

Тема. Выразительное чтение Басни И.А. Крылова «Свинья под дубом». Цель: Повысить навыки выразительного чтения 6-классников, углубить знания по теории выразительного чтения; Развивайте эстетический вкус.
Оборудование: Текст Басный И.А. Крылова «Свинья под дубом»; иллюстрации к басу; «Свинья под дубом»: видеоклип к уроку литературы.
Тип занятия: Урок развития речи; Тип урока — урок выразительного чтения.

ВО ВРЕМЯ КЛАССОВ

І. Организация начала урока.

II. Проверьте свою домашнюю работу.

III. Изучение нового материала.

1. Методический комментарий. Басня И.А. Крылова «Свинья под дубом» — произведение, которое, пожалуй, больше, чем другие, позволит студентам всесторонне раскрыть грань своего исполнительского мастерства. А поскольку речевая оценка этой басни включает в себя уже более сложные элементы, углубление знаний 6-классников о выразительном чтении становится обязательным условием на уроке выразительного чтения.
   В 5 классе учащиеся получили общее представление о понятиях «пауза» и «акцент» и развили первичные навыки составления речевых оценок (см .: «Интегрированный курс. Литература (русская и мировая): книга для учителя. 5 класс» / Сост. С.Е. Евтушенко, Т.И. Корвель, А.С. Оникиенко, Н.Н. Подтова, Л.М. Сипко. — К .: Грамист, 2013 (с. 94-95).
   В 6 классе ученики должны усвоить, что паузы бывают логичными и психологическими. Логическая пауза , обозначаемая в очках речи вертикальным тире, может быть короткой (|) и длинной (||).Его продолжительность зависит от логики разбиения текста. Например, пауза обычно короткая, но тире и точка требуют более продолжительной остановки читателя при выполнении произведения вслух.
   Но есть более изощренный взгляд на паузу — психологический . (В речевом разделе психологическая пауза, как правило, обозначается \\ /). Он встречается гораздо реже, в исключительных случаях: например, когда вам нужно сосредоточиться на следующем слове, имитировать запоминание или поискать нужное слово, подчеркнуть эмоциональное напряжение, испуг, удивление, краткость, осознанное невыполнение обязательств, внезапную остановку речи. , так далее.Такая пауза может быть где угодно: и между фразами, и в середине такта, и на месте разделительных знаков, и там, где их нет.
   Главное, что шестиклассники должны запомнить (и записать в тетрадь) — это две основные функции психологической паузы:
   • сосредоточить внимание слушателей на только что сказанном слове, дать им возможность прочувствовать услышанные
     или
   • психологически подготавливают слушателей к восприятию того, что будет звучать сейчас, как бы предупреждая их о важности следующей информации.
   Во время логической паузы читатель просто делает небольшую остановку в речи, таким образом расчленяя предложение на отдельные тактики. Эта пауза получила название пассивной. Но психологическая пауза — это не просто остановка, это «тишина со смыслом». Такая пауза называется активной, эмоциональной, поэтому читатель должен уметь «играть». Великий мастер сценической подготовки К.С. Станиславский сказал, что во время психологической паузы актер должен особенно прочувствовать то, о чем он говорит, он обязан проникнуть в мысли и чувства автора, постигнув идейно-эмоциональный смысл и конкретную произносимую фразу, и текст в целом.Следовательно, ему нужно не просто молчать, а активно «проживать» эту остановку в речи. Ведь психологическая пауза тесно связана с подтекстом произведения — то есть с его внутренним, не всегда лежащим на поверхности сути.
   Логические паузы знакомы каждому выступающему и при правильном понимании содержания произносимых внушений довольно легко воспроизводятся. Психологические паузы требуют специальной подготовки. Поэтому, прежде чем читать перед слушателями какой-либо текст, исполнитель должен, прежде всего, тщательно поработать над его общим, глубоким смыслом.Можно сказать так: читатель должен сначала понять, что он хочет донести до слушателей своим чтением, и только потом искать способы это сделать.
2. Вступительное слово учителя: «Как читать басню».
   Если говорить о выразительном чтении басни, то это скорее будет не «выразительное прочтение», а «выразительное сказанное». По свидетельству современников великого русского басиниста И.А. Крылова он читал свои басни в таком тоне, в такой невинной и естественной манере, что его чтение могло быть принято для продолжения повседневной беседы.
   То есть в основе чтения Басни лежит принцип живого и естественного повествования, включающего в себя такое же живое и естественное воспроизведение реплик персонажей. Следует помнить, что живая речь изобилует оттенками, а потому читателю необходимо передать не только основное содержание басни, но и все разнообразие ее логического и эмоционального наполнения.
   Авторский текст, предшествующий развитию событий, читается повествовательно-познавательно, подготавливая слушателя к восприятию значимых событий.Но не всегда все слова автора должны произноситься «нейтральным» тоном. Например, авторские комментарии к негативным действиям героев следует читать с иронии, как бы «присваивая» авторский текст, преподнося его как «свой» рассказ о реальных событиях и их участниках.
   Особые навыки требуют чтения реплик. Ведь каждый актер Бэзи олицетворяет определенный тип людей. Здесь вам понадобится развитое воображение читателя об индивидуальных особенностях характера персонажа, манере его поведения, а также умение изменять высоту голоса, его силу, темп.Но читателю не стоит слишком увлекаться «перевоплощением» в героев басен — животных, ведь основное направление произведения — раскрытие пороков людей, которое автор осуществляет через аллегорию и элементы образа. Комиссия.
   Мораль Басни произносит медленнее, идеально, в форме рассуждения. Это либо напоминание известной истины, либо совет мудреца, либо ироническая критика какого-то поступка. Перед моралью и после нее необходимо делать ощутимые паузы (чаще — психологические), чтобы привлечь внимание слушателей к выводу, который воплощает автор в «Мораль».
   Бассни, в которых важное место занимает прямая речь персонажей, позволяют привлечь элемент рисунка к чтению. В конце урока мы попробуем прочитать нарядную «Свинью под дубом» в ролях. Но нельзя забывать, что безупречное выполнение всего продукта — это один читатель, как правило, задача более сложная. Поэтому на уроках экспрессивного чтения мы будем отдавать предпочтение моноологическому чтению, потому что именно оно требует от учеников более добросовестной работы и над качествами голоса, и над интуицией, и над эмоциональностью чтения.
3. Прослушивание чтения Басного «Свинья под дубом» профессионального ридера.
4. Идейно-тематический анализ басн. Расшифровка аллегории.
   В баснинских крыльях «Свинья под дубом» через прием аллегории заложен и высмеян человеческая глупость и невежество, достойные всеобщего осуждения. Он отказывается от незнания, неспособного к анализу причинно-следственной связи жизненных событий и явлений, а главное — высмеивает их полное нежелание искать эту связь.Для воплощения своего замысла Басиниста очень удачно выбрал образ свиньи. Прежде всего, оттолкнувшись от народной трактовки образа свиньи (пословицы, поговорки, сказки), мы можем утверждать, что свинья часто ассоциируется с ленью, приращением, незнанием. Крылья ярко подчеркнули и то, что свинья очень любит Правосудие, и то, что она может даже копаться в земле, причем без видимой причины — просто для развлечения. И исходя из физиологических особенностей этого животного, мы знаем, что свинья действительно из-за особого строения тела не способна высоко поднимать голову.Ворон в Басне олицетворяет обычного человека, который, скорее, не возмущен поведением свиньи, но наивен ей. А старый дуб, который с точки зрения свиньи просто не стоит его внимания растению, выступает воплощением вековой мудрости, жизни правды.
5. Работа над партитурой басненской речи. Комментирование учителем логических, психологических пауз, фраз и логических штрихов (то есть слов, подчеркнутых одной и двумя строчками).

   Свинья под дубом

   Свинья | Под дубовым веком |
   жирным шрифтом, | перед свалкой; |
   Благосклонность, спала под ним; |
   Потом глаза сыпь, встали //
   И копаем | Под корнями дуба стали.||
   «В конце концов, это дерево вредит, — |
   Ей с львиным дубом говорит, — |
   Корни корна истощаются, | Оно может сохнуть». \\ /
   «Дайте высохнуть, — | говорит свинья, — |
   Нет один беспокоит меня; |
   Я немного вижу в нем; |
   Хотя ему и не возраст, | Ночное сожаление |
   Только справедливости были: | В конце концов, я толстый от них. «||
   «Неблагодарно! — | Она поставила здесь свой дуб — |
   Будь | Смог бы вырастить тебя, Рыба, |
   Вы ​​бы видели, |
   Что это за желуди | Я выращиваю на себе.»\\ /

   Невежественный | тоже с завязанными глазами |
   Бранит наука | и обучение, |
   И все ученые работают, |
   Нет ощущения |, что он получает плоды. ||

6. Подробные советы по выразительному чтению Басни.
   Итак, читайте басню таким образом. Разоблачение (первые 4 строчки) Продавайте медленно, с повествовательной интонацией, но мы обязательно учитываем, какой, казалось бы, расслабленный характер речи не должен лишать необходимой эмоциональности. Читатель определяется двумя направлениями: словесно описать свинью и в то же время тонизировать голос, чтобы подчеркнуть ее авторские права.И это явно складывается из первых строк произведения: это пренебрежение теми, чей смысл жизни сводится к двум жизненно важным удовольствиям — поесть и поспать. Важную роль в формировании необходимых эмоций играет удачно подобранная автором выразительная лексика: «до свалки», причем глаза не открываются, а «расширяются».
   В конце четвертой строки будет актуальна психологическая пауза — она ​​подготавливает нас к строке, сфокусированной на пятой строке. Мы стараемся держать психологическую паузу, но играть: еще до того, как произнести пятую строчку, выражение лица читателя должно сказать слушателям, что он сейчас сообщит о каком-то отвратительном поступке персонажа.
   При звучании струны пик эмоциональности приходится на слово «цифра»: он произносится с помощью ярко подчеркнутой посуды. Перед прямой речью мы говорим немного дольше обычного, останавливаемся. Слова ворона я должен сказать не столько с инструкцией, сколько удивлен бессмысленным поступком свиньи. Авторский текст («Ей с дубом, говорит Рубон») должен звучать несколько тише и с более низкой тембральной окраской голосом.
   Прежде чем ответить свинье на реплику вороны, мы снова выдерживаем психологическую паузу: ведь в произведении назревает кульминация, и мы должны привлечь к ней слушателей.При чтении этой части баса Исполнителю потребуется незаурядное мастерство, ведь здесь раскрывается основная тема Работы: Образ бессмыслицы, неприметной глупости и незнания, которые также сочетаются с наглой самоуверенностью. Слова «пусть высохнет» нужно произносить с запредельным, гипертрофированным нарциссизмом, как говорят в народе — надувными губами. Уберите реплику автора («говорит свинья»), а следующие четыре строчки — как амбициозное учение в «Свиной последней мудрости»: жить только для собственного удовольствия.Логичный упор на слово «жёлудь», а слово «толстый» немного растянуто («Жи-Ре-Е-Ю») и озвучено с максимальным удовольствием и откровенной храбростью.
   Дубовые слова содержат стык произведения. Их следует читать оскорбительно, с оттенком учения, но обязательно оставляя тонкую нотку визга, которая будет подчеркнута на слове «Рыл». При произнесении реплики дуба четч должен добавить к звуковому воплощению мысли произведения еще и выразительной мимики и жестов.
   Прежде чем озвучить моральный бас, сделаем психологическую паузу. Выражение лица подготавливает слушателей к высказыванию высшей жизненной мудрости. Сама мораль традиционно произносится серьезным тоном — как итог тотальный вывод из описанной ситуации, переводящий осмысление сюжета из аллегорического в универсальный или даже философский план.

   Примечание. Ученики должны знать, что исполнение художественного произведения допускает элемент индивидуальной интерпретации.Поэтому в речевых оценках разных читателей могут быть определенные несоответствия. Однако начинающим читателям стоит последовать совету преподавателя.
   Предлагаемая партитура басни «Свинья под дубом» является основой для работы с текстом басн. Варианты разметки отдельных часов могут быть такими: «Дай высохнуть», «Меня никто не беспокоит», потому что я от них // толстый »,« Какой он идет | их плоды. «

7. Чтение баса школьников. (сначала — индивидуально, затем — по лицам).
   Перед уроком учащиеся, занимающиеся экспрессивным чтением, должны выполнить небольшую тренировку. речевой аппарат. Примерный перечень упражнений для тренировки приведен в приведенном выше пособии (С. 101-102).

Ирина Д.
Сценарий праздника «Бессмертные творения Крылова Мы любим всех сильнее с каждым годом!»

Дети под музыку идут в зал, встают полукругом.

Детский : 1.

Сегодня у нас праздник Великому бассейнисту Ивану Андреевичу Крыонову и его произведениям .

2. Крылья — Великий русский поэт Басинуа. Почему мы говорим — «русский», ? Почему — «великий» ?

3. Мы говорим — «русский» , потому что он любил все русские . НО «отлично» «Потому что написал много басена».

4. Да, Крылья любили все русские : русский народ, русская природа, русское искусство.

5. «Кто не слышал живого слова своего,

Кто в жизни с ним не встречался?

Бессмертное творение Крыловой

Вр С. каждый год любим всех сильнейших ! »

6. Глубоко и серьезно проработал Крылья Над вашими работами. За 30 лет работы написал 205 басенов.

7. «И в памяти навсегда осталось

.

Кошельки Wing ! »

Песня «Край родной»

8. Басни Дед Крылова всем известна . Но кто их не знает? Если где-то вы услышите это название и сразу вспомните любимый нами с детства бас : «Лебедь, Рак и Щука» , «Ворона и лисица» , «Лисица и виноград» , «Чиж» и Голубь ».

9. А что такое Басны, знаете?

Басня — веселый, короткий, поучительный рассказ в стихах.

Главные герои Басена — звери, твари.

Чтобы писать хорошие басни, нужно быть очень трудолюбивым человеком .

Первая Басня «Лисица и виноград»

Распределение Басни. «Лиса и виноград»

Голодная Кума Лиза забралась в сад;

В нем перемещались кисти винограда.

В лаке для ногтей вспыхнули глаза и зубы;

А кисти сочные, как яхонты, горят;

Как раз та беда они высоко висят :

Ролл и как он к ним пойдет,

Хотя видит глаз,

Да, зуб немет.

Через час в целом,

Поехал и с досадой говорит : «Ну!

На вид он хороший

Да, зеленые — ягоды не созревают :

Сразу настроил.«

10. А теперь «Ткачи» на которых виноград и рос.

Игра «Wovers»

11. Что означает слово «хвалить» ?

Хвала, то есть хорошие слова говорят, когда это заслужено. Когда человек не заслужил похвалы, а его хвалили — это называется лестью.

О чаше Узнаем у Басни «Кукушка и петух»

Распределение Басни. «Кукушка и петух»

«Как милый петух, ты громко поешь, важно!» —

«А ты, кукушка, мой свет,

Как тянуть плавно и ломается :

Во всем лесу есть такая певица! «-

«Ты, мой куманес, век, я готов слушать.»-

«А ты, красавица, выходи,

Только что выбрал, не могу дождаться

Чтобы начать заново.

И чистый, и нежный, и высокий.

Да, вы действительно пришли : Доброта отца,

А песни — какой твой соловей! «-

«Спасибо, Кум; но, по моей совести,

Ты поешь лучше райской птицы.

Я вообще имею в виду это.

Идет воробей приставил : «Друзья!

Хотя ты хриплый, хвала друг другу, —

Вся твоя музыка плохая.«

За что, греха не боюсь,

Кукушка хвалит петуха?

За похвалу он кукушка.

12. Фликдер тоже не годится, как врать, обмануть.

Часто замечаем недочеты и прочее, но ничего не видим.

«Какие сани — те сами»

Распределение Басни. «Лебедь Рак и Щука»

Когда нет согласия в товарищах,

В пути их дела не пойдут,

И не выходит, только мука.

Еще раз лебедь, рак да щука

КТО НАПИСАЛ

И вместе трое, все было введено в него;

Из кожи лезут, а это не ход!

Отправить им, потому что они казались легкими :

Да, лебедь в облака несется,

Рак пятый назад, и щука тянется в воду.

Кто из них виноват, кто виноват — не судить нас;

Да только ВОЗ и сейчас есть.

13.Для того, чтобы вести дела с друзьями с друзьями, нужно согласиться.

Игра «Репка»

14. Дружба помогает всем

От любой беды вырубается.

Песня «Верный друг»

15. Уши на Макушке, слушайте внимательно басни Ивана Андреевича Крылова. «Зеркало и обезьяна»

Распределение Басни. «Зеркало и обезьяна»

Марти в зеркале видит свое изображение,

Тихочонко медведь разум :

«Смотри, — говорит, — мой милый — мой!»

Что там для лица?

Какие приюты и прыжки!

Я бы помог с тоской,

Всякий раз хоть чуть-чуть нравится.

Но, согласитесь, есть

От пяти до шести канавок дробилки :

Я даже могу их по пальцам пересчитать. «-

Не лучше о себе, Кума, развернись? «-

Она ответила Медведю.

Но совет Мишенёкина только пропал.

Таких примеров в мире много. :

Не любит Никого не признают в сатире.

Даже вчера видел :

Все это знает, что климат в руке нечистый;

Климат читал о взятках.

И он стучит в Петра.

16. Сундук был самым любимым у Крыловой . В этом сундуке лежали книги. А чего там не было! Толстные томики из сатирических журналов, приключенческих романов, романов о путешественниках и даже знаменитая энциклопедия «Написано» .

Эти книги познакомили маленького Ваню с народными песнями, пословицами. Из них Крылья Получены первые сведения о науке.

В самом низу сундука лежала небольшая книга.Со времени страницы в нем свои пожелания. Эта книга называлась Есопов Басни . Именно эти басни в раннем возрасте оставили глубокий след в душе Вани.

Страсть к чтению и заветный сундук были величайшей радостью.

Распределение Басни. «Свинья под дубом»

Свинья под дубом век

Управляется городскими властями, чтобы разрушить;

Благосклонность, под ним спала;

Потом глаза рэпа встали

И корни начали падать в пасть дуба.

«Ведь это дерево вредит, —

Ей с дубом ворона говорит —

Коль корни обнажены, может сохнуть. «

«Дайте ему высохнуть», — говорит Хрюша, —

Меня никто не беспокоит

Я вижу в нем немного;

Хотя его возраста не будет, я не пожалею чей;

Только там были акоры : Я ведь от них толстый. «

«Неблагодарная! — тут засветила дуба свой, —

Можете ли вы воспитать вас,

Было бы видно,

Какие желуди на мне растут.«

Невежественный — тоже слепой

Бранит наука и обучение

И все стипендии,

Не чувствуя, что упал их плод.

17. Многие сюжеты Великого Бассейна кричат ​​от пословиц и поговорок.

18. «Без труда — нехорошо»

19. «Сразу не вырубаем»

20. «Желание — это терпение»

21. «Придет время и пойдет вода».

22. «Гулия, гуляй, а то не толкай»

23. «Смеется тот, кто смеется последним»

Распределение Басни. «Чиж и Голубь»

Чиджа ударил злодея-вестерна :

Бедняжка в ней и кинулась, и понеслась,

И посмеялись над молодым голубем над ним.

«Не стыдно» — говорит, —

Я бы не стал тратить :

Клянусь, за это смело.«

Ан, глядишь, сразу запуталась в шелке.

Вперед чужая беда, не смейтесь, голубки.

24. Сколько правды о жизни, о людях можно рассказать в поэтических рассказах , как бас. Пчелы и муравьи почти всегда трудолюбивые . Это O. goodworking Теперь вы слышите застежку.

Распределение Басни. «Стрекоза и муравей»

Стрекоза качающая

Летний красный потерянный,

Lookane не успел

Как зима катится в глазах.

Далид чистое поле,

Нет светлых дней более

Как под каждый листок

Был готов и стол, и домик.

Все прошло : Зимой

Приходит голод

Стрекоза не поет

А кому в ум пойдет

На животе поют голодным!

Злой страстный преданный

Она ползет к муравью :

Не покидай меня, кончить дорогой!

Дайте мне собраться с силой

И к всемирным дням

Штифты и нагрев!

Кумушка Какая странность :

А летом работали?

Рассказывает своему муравью.

Кому, голубь, там было?

В soft mouisa у нас

Песни, харефакция каждый час,

Так что вскружило голову.

А ты.

Я без души летом все спел.

Вы все спели? Это предприятие :

Так смотрите, детки!

Игра — Проектирование «Домик» (из кирпича)

25. Крылья избрали свой особый путь.

Когда его спросили, чем его привлек мир Басен, он сказал : «В конце концов, звери мои за меня говорят»

Оркестр — постановка «Упрямый медведь»

26.Басни. Крылова не стареет . Ряды от Bassen стали речью, стали знакомыми.

27. Басни. Крылова. Широко известен не только в нашей, но и в других странах. Они переведены более чем на 50 языков.

28. Басни. Ива в особенности дороги . Они русские и написаны о нас и для нас. Они не могут оставить равнодушным никого.

Читайте, изучайте их!

«Крылья Басни» — Знаете ли вы Басни И.А. Крылов? Истоки скрепленного жанра.Басни — «Книга мудрости самого народа» (Н.В. Гоголь). В чем оригинальность Basen I.A. Крылова?

«Басни Крылова» — «Лиса и виноград». Известные базинуазцы. Веласкес Диего. «Лебедь, Рак и Щука». «Стрекоза и муравей». Памятник И.А. Крылов в Москве в летнем саду. «Кукушка и петух». Жан де Лефонтен. «Марти и очки». Эзоп. «Волк и ягненок». «Квартет». Веласкес Диего. Иван Андреевич Крылья (1768-1844). На патриарших прудах установлена ​​скульптура, посвященная басням Крылова.

«Крылья стрекозы и муравья» — терпеливо прислушивайтесь к чужим мыслям. «Люблю там, где есть дефекты, которые надо ущипнуть» И.А. Крылья. Уважайте мнение другого. Летний сад Санкт-Петербурга. Памятка по работе над баснями. Капитан определяет говорящего. Участники внимательны или отвлечены? Речевая тренировка. Моральные басни. Головоломка. Без работы даже убить муравья не проживешь.

«Басние Крылова 5 класс» — Жан де (1621 — 1695) — французский поэт, прославившийся басинистом.«Волк на Псарне». Номера слайдов. Иван Андреевич Крылов (1769 — 1844). В Санкт-Петербурге. В. И. Миков. С 1783 года служил в казенной палате в Петербурге, активно занимался самообразованием. Взаимные похвалы неискренни.

«Крылья вороны и лисица» — Басня (по С.И.Ижегову) — краткое аллегорическое нравственное стихотворение, повесть. Портрет И.А. Крылова. Исчезли, пропали. Утрачена способность рассуждать. Глупый, доверчивый. Дом среди птиц. Во всем горле -. Было тяжело дышать.На цыпочках подходит -. Плентер. Сильный. Обманывает, льстит, нюхает.

«Урок Басни Крылова» — урок внеклассного чтения В 6 классе по теме «Басни Ивана Андреевича Крылова». Угадай моральный басен бас «Волк на псарне» заключение. Wordwork. План урока. Иван Андреевич показал нам целую медсестру. В.А. Жуковский. Крылья родились в Москве. Организация времени. Иван Андреевич. Урок русской литературы.

.