44 РОССИЯ В НАЧАЛЕ ХХ В. ПОЛИТИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ
44 РОССИЯ В НАЧАЛЕ ХХ В. ПОЛИТИЧЕСКОЕ И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ РОССИИ
Российская империя в начале XX в. представляла собой абсолютную самодержавную монархию, в которой вся полнота власти принадлежала царю.
В 1894 г. на русский престол взошел Николай II, сын Александра III.
Главным совещательным органом при царе был Государственный совет, члены которого назначались императором. Ведущими органами управления были также Священный синод, министерства. Руководил ими Комитет министров. Высшие государственные должности занимали представители дворянского сословия. За правопорядком следила полиция.
Россия была разделена на 97 губерний. Органами местного самоуправления являлись земства.
С переменами в царствовании общество ожидало либеральных реформ. Программы реформирования разрабатывались различными общественными силами. Но новый царь не поддержал идеи хотя бы некоторого ограничения самодержавия.
Отсутствие конституции и представительных учреждений, ограничивающих власть монарха, превращали Россию в уникальное явление среди относительно развитых стран.
В отличие от политических порядков в области экономики продолжались процессы модернизации, укрепления капиталистических отношений. Происходило постепенное стирание сословных перегородок среди населения страны. Все больше теряло свою однородность дворянство, сближаясь со слоями буржуазии. В стране происходил процесс расслоения крестьянства. В экономике страны ведущие позиции стала занимать буржуазия. Но она еще сильно зависела от самодержавия и долгое время оставалась аполитичной.
Экономический подъем способствовал росту рабочего класса.
К началу XX в. его численность составляла около 16,8 млн человек. Ядро этого класса составлял фабрично-заводской пролетариат.
Особенностью капитализма в России была относительно высокая концентрация промышленного производства. Россия, как и другие развитые страны, переживала в этот период вторую техническую революцию, в стране шире использовалось электричество и другие научные достижения.
По объему промышленной продукции страна входила в пятерку крупнейших государств.
В стране, как и во всем мире, капитализм вступил в новую, монополистическую стадию (образовывались мощные промышленные монополии, финансовые союзы, происходило сращивание промышленного и финансового капитала).
Государство продолжало контролировать развитие данных процессов, поэтому в России сложилась система государственно-монополистического капитализма.
Но в аграрной сфере процесс капитализации разворачивался по-прежнему медленно.
Данный текст является ознакомительным фрагментом.
Продолжение на ЛитРес51. Охарактеризуйте социально-экономическое и политическое развитие России в начале XX века.
Реформы второй половины 19 века сказались на экономическом положении страны:
— было отменено крепостное право
— был создан рынок рабочей силы
— были созданы земства
— были предприняты шаги в реформе образования
— проведена судебная и военная реформы.
Все это сказалось на дальнейшем развитии России.
— положительные сдвиги произошли в развитии сельского хозяйства, повысилась урожайность зерновых.
— в стране опережающими темпами развивалось железнодорожное строительство. С 1861-1900 годы в стране было введено почти 52 тыс. км. железных дорог.
-цикличность развития экономики
-утверждение монополий
-вмешательство гос-ва в экономическую жизнь
-многоукладность экономики
-высокие темпы развития промышленности
-сохранение феодальных пережитков в аграрном секторе
-внедрение иностранного капитала
Страна могла развиваться быстрее этому мешали остатки крепостничества, бездумные военные расходы, нестабильность банковской системы и др факторы.
Правительство занимало двойственную позицию по отношению к развитию страны. Одна часть правительства придерживалась консервативно охранительных взглядов, а другая придерживалась линии на модернизацию.
Консервативную линию представлял В. К. Плеве. ( министр внетренних дел). Он предлагал: проводить реформы опираясь на бюрократию и самодержавие, предлагал запретить выход крестьян из общины, выступал за запрет купле продажи крестьянских земель, предлагал поддерживать разоряющиеся дворянства. Для обуздания революции России нужна маленькая победоносная война. Иной путь предлагал Витте. Он предлагал постепенный перевод крестьян на фермерский путь развития. Он выступал за личную частную собственность на землю. Он выступал за свободу и гражданские права гражданам российской империи. Он был сторонником рыночных отношений. Он выступал за создание рыночных отношений. В решении внешнеполитических проблем пользоваться мирным средством. Вести работу без конфликтов. Он проводил курс на укрепление капитализма. По его мнению дворянство должно сохраниться, если оно приспособится к новой жизни.
При всех положительных аспектах развития доход на душу населения оставался очень низким.
Соц.структура:
Большую часть составляли крестьяне, заметен был рост рабочего класса, так же были дворянство, зарождающая буржуазия
Политическое развитие
— сохранение самодержавия(абсолютная монархия)
-отсутствие представительных учреждений (парламент)
— отсутствие прав и свобод человека и гражданина
-огромная власть чиновничьего аппарата – бюрократизм
В начале 20 века Россия была одной из немногих абсолютистских монархий. Император обладал всей полнотой законодательной и исполнительной власти.
Кроме императорской власти существовал кабинет министров, государственный совет, как совещательной орган, собственная его Императорского Величества канцелярия, правительствующий сенат и святейший синод.
А что представляло собою общество?
Выделяется особый этап становления (организационного) либерализма.
Либералы основали выпуск нелегального журнала — «Освобождение», в 1905 создали Союз освобождения и Союз земцев — конституционалистов, в том же году объединили эти союзы, и в том же году создали ряд либеральных партий. Особую актуальность в начале 20 века проявляет рабочее движение, направленность этому движению определяют социало-демократы.
Особенности социально-экономического и политического развития России в первой половине XIX века. Сущность «правительственного либерализма»
Важнейшей особенностью социально-экономического развития России в первой половине XIX в. (или, как принято говорить, в предреформенные годы) являлся прогрессирующий процесс разложения феодально-крепостнической системы. Начало этого процесса можно отмести ко второй половине XVIII в., более отчетливо он стал проявляться в последнее его тридцатилетие. В 30-50-е годы XIX в. противоречия между старыми феодальными производственными отношениями и развивающимися производственными силами общества достигают степени конфликта, т.е. перерастают в кризис феодального способа производства. В недрах крепостнической системы в этот период развивались новые капиталистические отношения.
Современная отечественная историография отказывается от бытовавшей ранее трактовки кризиса феодально-крепостнической системы как времени состояния полного упадка. Наряду с кризисными явлениями (регрессивными процессами, происходившими в помещичьей деревне, базировавшейся на крепостном труде) наблюдалось и заметное развитие производственных сил. Правда, происходило оно прежде всего на базе мелкотоварного и капиталистического производства.
Экономическое и социально-политическое развитие России
В начале XIX в. в России продолжала господствовать самодержавная система правления на основе феодально-крепостнической экономики, структура которой была архаична.
Помещичьи хозяйства, базировавшиеся на подневольном крепостническом труде, обладали низкой производительностью. Все попытки интенсифицировать сельскохозяйственное производство осуществлялись за счет усиления крепостнических форм эксплуатации: увеличения барщины и оброка.
Вместе с тем набрали силу новые хозяйственные отношения, не свойственные феодально-крепостнической системе, что свидетельствовало о ее кризисности и начале разложения.
Рост внутренней и внешней торговли в начале XIX в. стимулировал строительство новых путей сообщения. В северо-западном регионе в 1810–1811 гг. открылись Мариинская и Тихвинская системы каналов. В местах пересечения торговых потоков устраивались ярмарки.
В промышленном отношении в целом лидировали Петербург, Москва, Тула, Ярославль, а горно-металлургическая промышленность была сосредоточена на Урале, Алтае и в Забайкалье.
Постепенно (со второй трети XIX в.) в России начинается промышленный переворот, о чем свидетельствует появление первых железных дорог, спуск на воду паровых пароходов, применение на фабриках и заводах машинного труда.
Социальные отношения дореформенной России основывались на сословности. Общество делилось на сословия, обладающие разными юридическими правами и обязанностями, которые передавались по наследству.
К привилегированным сословиям относились дворяне, занимавшие главенствующее положение и являвшиеся опорой самодержавия. Они владели землей и крепостными, были освобождены от налогов и обязательной службы.
Духовенство представляло собой замкнутое сословие, привилегированность которого определялась доминирующим положением Русской православной церкви в государстве и его духовной сфере.
Ряд существенных привилегий имело купечество. Оно было освобождено от некоторых налогов и имело право сословного самоуправления. Купцы 1-й гильдии освобождались от рекрутской повинности и телесных наказаний.
Полупривилегированным (особым) сословием считалось казачество. Казаки владели землей, освобождались от податей, пользовались казацким самоуправлением. Их главной обязанностью была воинская служба со своим снаряжением.
Непривилегированные сословия (податные) составляли большинство населения страны.
В мещанство записывались городские жители: ремесленники, мелкие торговцы, наемные работники. Они платили высокие налоги и несли рекрутскую повинность.
Самое многочисленное сословие представляло крестьянство, которое подразделялось на государственных, удельных и помещичьих. Государственные крестьяне владели землей на общинном праве, имели крестьянское самоуправление, платили подати и несли рекрутскую повинность. Удельные крестьяне принадлежали царской семье и несли все повинности. Помещичьи крепостные крестьяне выполняли все обязанности как собственность дворян (барщина, оброк и др.), несли также в полном объеме рекрутство и платили подушную подать.
В целом население России в начале XIX в. составляло 43,7 млн. человек.
Промышленность
Наиболее заметным явлением в развитии русской промышленности стало начало промышленного переворота. В техническом плане он выразился в переходе от мануфактуры (где уже наблюдалось внутрипроизводственное разделение труда и частично применялось водяное колесо) к фабрике, оборудованной паровыми двигателями. Социальный аспект состоял в том, что в ходе промышленного переворота происходило быстрое формирование двух классов капиталистического общества – промышленного пролетариата и буржуазии.
В отечественной историографии существуют различные точки зрения относительно времени начала и завершения промышленного переворота. Так, С.Г.Струмилин считал, что промышленный переворот в России завершился еще до отмены крепостного права, в отличие от него П.Г.Рындзюнский предполагал, что переворот происходил в 60-90-е годы XIX в. Большинство историков относит его начало к 30-40-м годам XIX в., связывая его с распространением на транспорте и в промышленности паровых машин.
По новейшим подсчетам, на рубеже 50-60-х годов XIX в. фабрики составляли около 18% от общего числа крупных предприятий, на них было занято почти 45% всех рабочих (почти 300 тыс. человек).
Крепостное право в России задерживало как техническое переоснащение предприятий, так и формирование пролетариата. Широкое применение новой техники требовало перехода к наемному труду, но труд крепостных и посессионных рабочих обходился дешевле, чем затраты на механизацию производства и покупку рабочей силы. Противоречие заключалось и в том, что, будучи более дешевым, такой труд был гораздо менее производительным по сравнению с трудом вольнонаемных рабочих. В то же время значительная часть этих рабочих состояла из крепостных крестьян, отпущенных на оброк.
Несмотря на тормозящее влияние крепостного права, развитие промышленности с началом промышленного переворота значительно ускорилось, однако от европейских стран Россия в это время отставала все больше и больше (особенно заметно это было при сравнении количества продукции, приходящейся на душу населения).
Реформы начала царствования Александра I
Александр I (1801–1825 гг.) вступил на престол в марте 1801 г. при чрезвычайных обстоятельствах, когда в результате дворянского заговора был убит его отец – император Павел I.
Новый царь был воспитан в духе просвещенного абсолютизма. Его наставником был Ф.Ц. Лагарп, швейцарский юрист, горячий сторонник просветительских идей XVIII в., бывший для него не только учителем, но и нравственным авторитетом.
Еще до начала правления вокруг Александра складывается небольшой круг единомышленников, в который входили В.П. Кочубей, А.А. Чарторыйский, П.А. Строганов, Н.Н. Новосильцев. После вступления Александра на престол кружок был реорганизован в Негласный комитет, где обсуждались и прорабатывались планы преобразований.
В своих первых указах Александр I объявил политическую амнистию (15 марта 1801 г.) и упразднил орган политического сыска – Тайную канцелярию (2 апреля 1801 г.). В полном объеме были восстановлены отмененные Павлом I статьи Жалованных грамот дворянству и городам.
В манифестах от 8 сентября 1802 г. по-новому были определены права и место Сената в системе государственного управления, а также учреждены министерства.
Сенат признавался верховным административным и судебным органом империи, но полномочия его ограничивались, естественно, властью государя. Созданные восемь министерств были объединены в Комитет министров.
Крупные реформы были проведены в сфере народного образования. Александр I 24 января 1803 г. утвердил новое положение об устройстве учебных заведений. Территория России была разделена на шесть учебных округов, в которых создавались 4 разряда учебных заведений: приходские, уездные, губернские училища, а также гимназии и университеты. В результате реформ были открыты новые университеты: в 1802 г. Дерптский (ныне Тартуский университет), в 1803 г. – Виленский (ныне г. Вильнюс – столица Литвы), в 1804 г. – Харьковский и Казанский. Тогда же был основан главный педагогический институт в Петербурге, с 1819 г. преобразованный в университет. Появились и привилегированные учебные заведения: Демидовский лицей в Ярославле (1805 г.), Царскосельский лицей (1811 г.).
Преобразования в области просвещения способствовали созданию предпосылок «великих реформ» 60–70-х гг. XIX в., повышению уровня политической культуры общества, расширению круга образованных людей, понимавших необходимость преобразований и составивших ту образованную среду, в которой формировались взгляды будущих реформаторов и их сторонников.
В 1803 г. заседания Негласного комитета прекратились. Вся деятельность по проведению преобразований стала координироваться Комитетом министров, в состав которого вошли все члены прежнего Негласного комитета.
Разработка дальнейших преобразований главным образом была сосредоточена в Министерстве внутренних дел, главой которого был В.П. Кочубей. Через некоторое время в министерстве появился талантливый сотрудник М.М. Сперанский, ставший вскоре видным представителем реформаторов.
Социально-экономическая политика и крушение реформаторских надежд
Социально-экономическая политика Александра I, как и другие сферы его деятельности, характеризовалась противоречивостью, непоследовательностью и отсутствием четко заданных ориентиров.
Исключение составляли лишь последовательная поддержка и расширение прав «третьего сословия» – купечества, а также меры, направленные на развитие промышленности. В декабре 1801 г. был принят указ, разрешавший купцам покупать свободные земли, т. е. впервые у недворян появилась возможность приобретать не населенную крестьянами землю.
В январе 1807 г. последовал новый указ «О даровании купечеству новых выгод», согласно которому расширялись права купцов 1-й и 2-й гильдии: за денежные взносы они освобождались от рекрутской повинности, им разрешалось создавать акционерные общества, иметь свои собрания, торговые суды.
В 1818 г. был принят закон о праве всех казенных, удельных, помещичьих крестьян и свободных хлебопашцев основывать фабрики и заводы. В первой четверти XIX в. в России увеличилось количество фабрик и работающих на них. К 1825 г. насчитывалась 5 261 фабрика с 210 568 рабочими, из них вольные составляли 114 515 (54 %). Таким образом, в фабричном производстве наблюдалась тенденция роста вольнонаемного труда.
Наиболее тяжелое положение в период правления Александра I сложилось в финансовой сфере.
Политические события в Европе, войны с Францией, Швецией, Турцией и Персией требовали постоянных расходов всех ресурсов России.
После Тильзитского мира в 1808 г. расходы намного превышали доходы казны. Дефицит был покрыт новым выпуском ассигнаций, что еще более усугубило ситуацию. Для выхода из кризиса был разработан план финансовых преобразований, подготовленный под руководством М.М. Сперанского. В нем предусматривалось сокращение выпуска бумажных денег – ассигнаций, переход к кредитным бумагам и привязка их к серебряному стандарту. Программа была нацелена на упорядочение доходов и расходов и прежде всего на увеличение налогов в два-три раза. Впервые был введен налог на доходы помещиков с земли, что вызвало недовольство дворян.
Эти меры, введенные специальным манифестом от 1 февраля 1810 г., позволили стабилизировать финансовую систему России и помогли ей выстоять в период Отечественной войны 1812 г.
Но так продолжалось недолго, вскоре опять расходы государства превысили доходы, финансовое и экономическое положение страны в конце первой четверти XIX в. ухудшалось.
Важным фактором в военной и социальной политики Александра I стало учреждение военных поселений, главным организатором которых был генерал А.А. Аракчеев (1769–1834). В основе их создания лежала идея о переводе части армии на самоокупаемость, что сокращало расходы казны на содержание военных подразделений. В военные поселения зачислялся ряд территорий, населенных государственными крестьянами. Все мужчины превращались в солдат и должны были вместе с семьями выполнять сельскохозяйственные работы и нести воинские обязанности. Кроме того, считалось, что это частично решит проблему рекрутских наборов, так как все дети, рожденные в поселениях, определялись в солдаты и таким образом армия пополнялась естественным путем.
Но жесткий казарменный режим, воинские занятия наряду с тяжелым крестьянским трудом, наказания за малейшую провинность – все это делало военные поселения худшей формой крепостничества.
Военные поселения были ликвидированы только в 1857 г., в эпоху правления Александра II.
Царствование Александра I, на которое многие вначале возлагали большие надежды, заканчивалось крайней нестабильностью в стране. Император, желавший провести реформы, но все время колебавшийся в осуществлении их на практике, своими действиями способствовал резкому обострению политических и социально-экономических проблем в России. И выступление декабристов в 1825 г. стало в значительной степени следствием нереализованных замыслов верховной власти.
Внешняя политика
В начале XIX в. главными направлениями внешней политики России были западное (европейское) и южное.
Квинтэссенцию европейской внешней политики составляла борьба России и Франции за лидерство на континенте. Южное направление включало в себя взаимоотношения с Ираном (Персией) и Турцией (Османской империей).
В Европе вместе с Англией, Швецией, Австрией и Пруссией (состав стран менялся) Россия приняла участие в антинаполеоновских коалициях 1805–1807 гг. Несмотря на огромный военный и экономический потенциал, коалиции держав терпели поражения. В битве под Аустерлицем в 1805 г. их войска потерпели серьезное поражение. А в 1807 г. русские войска были разбиты Наполеоном при Фридланде. Александр I вынужден был начать переговоры о мире с французским императором.
В 1807 г. в Тильзите Франция и Россия подписали договор, в соответствии с которым Россия брала обязательство примкнуть к континентальной блокаде Англии и разорвать с ней политические отношения. Тильзитский договор также предусматривал создание Герцогства Варшавского под протекторатом Наполеона из отторгнутых от Пруссии польских земель. Впоследствии они послужили плацдармом для нападения на Россию.
Тильзитский мир наносил ущерб экономике России в связи с разрывом традиционных торговых связей с Англией. Тем не менее он дал России временную передышку и позволил активизировать политику на северо-западном и южном направлениях.
В 1808 г. Россия, придерживаясь условий Тильзитского мира и союза с Наполеоном, вступила в войну со Швецией, отказавшейся разорвать торговые отношения с Англией. В 1809 г. Швеция потерпела поражение. Россия аннексировала Финляндию. Созданное Великое княжество Финляндское, главой которого стал российский император, вошло в состав России с широкой внутренней автономией.
Напряженные отношения складывались на южных рубежах. Турция не желала признавать завоевание Россией побережья Черного моря и, в первую очередь, присоединение Крыма в конце XVIII в. Главные задачи России заключались в следующем: обеспечить наиболее благоприятный режим в черноморских проливах Босфор и Дарданеллы и не допустить в Черное море иностранные военные суда.
Россия активно пользовалась полученным ею по Кючук-Кайнарджийскому (1774) и Ясскому (1791) договорам правом покровительства балканским христианам, подданным Османской империи. Противоречия между Россией и Турцией привели в 1806 г. к новой войне, которая завершилась в 1812 г. победой России. По условиям подписанного в мае 1812 г. Бухарестского мирного договора к России отошли Бессарабия и значительный участок Черноморского побережья Кавказа с городом Сухуми. Молдова, Валахия и Сербия, оставаясь в пределах Османской империи, получили автономию.
На Кавказе, где сталкивались интересы России, Турции и Ирана, российское правительство также проводило активную политику. В 1801 г. Грузия добровольно вошла в состав Российской империи. Результатом русско-иранской войны 1804–1813 гг. стало включение в состав Российской империи территории Северного Азербайджана и Дагестана. Первый этап присоединения Кавказа к Российской империи был завершен.
Сущность «правительственного либерализма»
К началу XIX века Россия продолжала отличаться от большинства европейских стран: она оставалась самодержавной монархией. Происшедшие в конце XVIII века либеральные революции в Северной Америке и Франции усугубили критические настроения. Одних либерализм привлекал как идея, другие рассматривали его как инструмент для модернизации страны. К числу первых относился адмирал Николай Мордвинов, который считал необходимым создание условий для накопления частного капитала: «Собственность есть первый камень. Без оной и без твёрдости прав её ограждающих нет никому надобности ни в законах, ни в отечестве, ни в государстве».
После заключения достаточно унизительного Тильзитского мира с Францией в 1807 г. император Александр I поручил одному из самых образованных людей своего времени, товарищу (то есть заместителю) министра юстиции Михаилу Сперанскому разработать план политических реформ. Ещё в бытность секретарём князя А. Б. Куракина, Сперанский изучил работы французских мыслителей эпохи Просвещения и Иммануила Канта и стал сторонником конституционной монархии. Причину политической нестабильности Сперанский видел в том, что самодержавие имеет только видимость законности, являясь по сути самовластием. Вместо этого он предлагал учредить разделение власти на исполнительную, законодательную и судебную ветви и свести к минимуму право государя издавать законы без согласия высшего законодательного органа, Государственной Думы.
Согласно плану Сперанского, изложенного им во «Введении к Уложению государственных законов», Государственная Дума также должна была осуществлять надзор над правительством и министрами. Сенат оставался высшим судебным органом, а назначаемый императором Государственный Совет осуществлял надзор над законностью действий всех ветвей власти и направлял законы императору на их утверждение. Всему населению предоставлялись гражданские права, включая неприкосновенность личности и собственности, право на суд, право свободно распоряжаться своим имуществом. При этом оно разделялось на три сословия. На дворянство и среднее сословие (купцов, мещан, государственных крестьян) распространялось избирательное право, на основе имущественного ценза. Третье сословие (крепостные, рабочие) права голоса не имело, но в перспективе предполагалась отмена крепостного права.
Свои реформы Сперанский начал в области образования, основав первую государственную среднюю школу — Царскосельский лицей. В 1809 г. был выпущен указ, согласно которому всем придворным, независимо от титула, для получения должности в государственном аппарате полагалось пройти государственную службу начиная с низшей ступени. Согласно другому указу, для получения должности коллежского асессора или выше чиновникам без университетского образования полагалось сдавать экзамены. 1 января 1810 г. был учреждён Госсовет. Началась финансовая и административная реформа, в значительной степени по образцу Франции.
Сперанскому удалось реализовать лишь небольшую часть своего плана. Реформы вызвали возмущение среди знати. Критикуя Сперанского,Н. М. Карамзин утверждал, что для России «естественным» является крепостное право.
Преобразовательные проекты М.М.Сперанского стали объектом острейшей борьбы в верхах. Консервативная часть дворянства и бюрократии выступала против реформаторских замыслов М.М.Сперанского, усматривая в них подрыв вековых устоев империи. Соответствующая точка зрения в развернутом виде была изложена выдающимся русским историком Н.М.Карамзиным в «Записке о древней и новой России» (1811), которая адресовалась Александру I. Рассматривая самодержавие как необходимое условие благополучия страны, Н.М.Карамзин категорически осуждал любые попытки ограничения верховной власти. В конечном счете реализовать свои планы в целом М.М.Сперанскому не удалось. Александр I, помня о судьбе отца, не мог игнорировать решительного неприятия реформаторских начинаний своего советника основной массой дворянства и высшей бюрократии. Правда, в 1810 г. был образован Государственный совет как законосовещательный орган при императоре. В 1811 г. вступило в силу «Общее учреждение министерств», подготовленное М.М.Сперанским. Этот обширный законодательный акт определял основные принципы организационного устройства министерств, порядок их деятельности. Данным законом была в целом завершена начатая в 1802 г. министерская реформа (большинство коллегий к 1811 г. прекратило свое существование). Этими мерами, направленными на совершенствование бюрократической машины, дело и ограничилось. Ненависть консервативных кругов к М.М.Сперанскому была столь сильна, что Александру I пришлось пожертвовать своим сподвижником. В марте 1812 г. М.М.Сперанский был отстранен от государственной службы и сослан – сначала в Нижний Новгород, а потом в Пермь. Попытки реализации широкой программы либеральных реформ потерпели крах.
18.02.2016, 35363 просмотра.
Социально-экономическое развитие России на рубеже XIX – XX вв
В конце XIX — начале XX вв. мир вступил в новую фазу своего развития. В передовых странах Запада капитализм достиг империалистической стадии. Россия относилась ко «второму эшелону» стран, вступивших на путь капиталистического развития.
За пореформенное сорокалетие Россия добилась значительных успехов в экономике, прежде всего в развитии промышленности. Она проделала путь, на который странам Запада потребовались века. Этому способствовал ряд факторов и, прежде всего использование опыта и оказание помощи развитых капиталистических стран, а также экономическая политика правительства форсированного развития ведущих отраслей промышленности и железнодорожного строительства. В результате российский капитализм вступил в империалистическую стадию почти одновременно с передовыми странами Запада. Для него были характерны все основные черты, свойственные этой стадии, хотя имелись и свои особенности.
После промышленного подъема 1890-х годов Россия пережила тяжелый экономический кризис 1900-1903 гг., затем период длительной депрессии 1904- 1908 гг. В 1909-1913 гг. экономика страны сделала новый резкий скачок. Объем промышленного производства возрос в 1, 5 раза. На эти же годы пришелся ряд необычайно урожайных лет, что придало экономическому развитию страны прочную базу. Процесс монополизации российской экономики получил новый импульс. Кризис начала века ускорил процесс концентрации промышленного производства. Бурными темпами шло акционирование предприятий. В результате на смену временным предпринимательским объединениям 1880-1890-х годов пришли мощные монополии — в основном картели и синдикаты, объединявшие предприятия для совместного сбыта продукции (Продмед, Продуголь, Продвагон, Продпаровоз и др.).
Одновременно шло укрепление банков и образование банковских групп (Русско-Азиатского, Петербургского международного, Азовско-Донского банков). Укреплялись их связи с промышленностью, в результате чего возникали новые монополистические объединения типа трестов и концернов. Вывоз капиталов из России не получил особого размаха, что объяснялось как недостатком финансовых средств, так и необходимостью освоения огромных колониальных районов империи. Незначительным было и участие российских предпринимателей в международных союзах. Россия включилась в передел сфер влияния в мире, но при этом наряду с интересами российской буржуазии значительную роль играли военно-феодальные устремления царизма.
Несмотря на высокие темпы экономического развития, России все же не удалось догнать ведущие страны Запада. В начале XX в. она была среднеразвитой аграрно-индустриальной страной с ярко выраженной многоукладностью экономики. Наряду высокоразвитой капиталистической индустрией, в экономике России большой удельный вес принадлежал различным раннекапиталистическим и полуфеодальным формам хозяйства, от мануфактурного, мелкотоварного до патриархально-натурального.
Сосредоточением пережитков феодальной эпохи оставалась российская деревня. Важнейшими из них были, с одной стороны, латифундиальное помещичье землевладение, крупные помещичьи имения, широко практиковавшиеся отработки (прямой пережиток барщины). С другой стороны, крестьянское малоземелье, средневековое надельное землевладение, община с ее переделами, чересполосицей, которые являлись тормозом для модернизацию крестьянского хозяйства. Хотя здесь и произошли определенные сдвиги, выражавшиеся в расширении посевных площадей, росте валовых сборов сельскохозяйственных культур, повышении урожайности, однако в целом аграрный сектор разительно отставал от промышленного, и это отставание все более принимало форму острейшего противоречия между потребностями буржуазной модернизации страны и тормозящим влиянием феодальных пережитков. Социально-классовая структура страны отражала характер и уровень ее экономического развития. Наряду с формировавшимися классами буржуазного общества (буржуазия, пролетариат) в нем продолжало существовать и сословное деление — как наследие феодальной эпохи: дворянство, купечество, крестьянство, мещанство.
К началу XX в. ведущие позиции в экономике страны занимала буржуазия. Однако она вплоть до середины 90-х годов фактически не играла сколько- нибудь самостоятельной роли в общественно-политической жизни страны. Будучи зависимой от самодержавия, она долгое время оставалась аполитичной и консервативной силой. Дворянство, оставаясь правящим классом-сословием, сохранило значительную экономическую силу. Несмотря на утрату почти 40% всех своих земель, оно к 1905 г. сосредоточило свыше 60% всего частного землевладения и было важнейшей социальной опорой режима, хотя в социальном плане дворянство теряло свою однородность, сближаясь с классами и слоями буржуазного общества. Крестьянство, составляющее почти 3/4 населения страны, также было глубоко затронуто процессом социального расслоения (20% — кулаки, 30% — середняки, 50% — бедняки). Между полярными его слоями назревали противоречия.
Класс наемных рабочих, насчитывавший к концу XIX в. около 18,8 млн. человек, также был весьма неоднороден. Значительная часть рабочих, особенно недавно пришедших из деревни, сохраняла еще связь с землей и хозяйством. Ядро класса составлял фабрично-заводской пролетариат, насчитывавший к этому времени около 3 млн. человек, причем свыше 80% его было сосредоточено на крупных предприятиях.
Политическим строем России была абсолютная монархия. Сделав в 60- 70-х годах XIX в. шаг по пути превращения в буржуазную монархию, царизм юридически и фактически сохранил все атрибуты абсолютизма. Закон по- прежнему провозглашал: «Император российский есть монарх самодержавный и неограниченный». Николай II, взошедший на престол в 1894 г., твердо усвоил мысль о божественном происхождении царской власти и считал, что самодержавие есть единственная форма правления, приемлемая для России. С упорным постоянством он отвергал все попытки ограничить свою власть.
Высшими государственными органами в стране до 1905 г. являлись: Государственный Совет, постановления которого имели для царя рекомендательный характер; Сенат — высшая судебная инстанция и толкователь законов.
Исполнительная власть осуществлялась 11 министрами, деятельность которых отчасти координировалась комитетом министров. Но последний не имел характера Кабинета министров, так как каждый министр был ответственен только перед царем и выполнял его указания. Николай II крайне ревниво относился к любой крупной личности среди своих министров. Так, С.Ю.Витте, приобретший в результате успешных реформ большую власть и влияние в правящих сферах, был в 1903 г. смещен со своего поста и назначен на почетную, но малозначащую должность председателя Комитета министров.
Неограниченность царской власти на местах проявлялась во всевластии чиновников и полиции, оборотной стороной которой являлось гражданское и политическое бесправие народных масс. Социальный гнет, отсутствие элементарных гражданских свобод дополнялись во многих районах России национальным гнетом.
Российская империя являлась многонациональным государством, в котором 57% населения составляли нерусские народы, подвергавшиеся в той или иной форме национальному угнетению. Национальный гнет проявлялся по- разному, в зависимости от уровня социально-экономического, политического и культурного развития того или иного региона. При этом важно отметить, что уровень жизни русского народа был не выше, а чаще даже ниже, чем других народов. В развитых районах (Финляндия, Польша, Прибалтика, Украина) угнетение проявлялось в стремлении к унификации местных условий и их специфики с общероссийскими устройством. В остальных окраинах, где национальный вопрос переплелся с колониальным, значительное место занимали полуфеодальные методы эксплуатации, процветал административный произвол. Царизм не только ущемлял права нерусских народов, но и сеял между ними рознь, недоверие, вражду. Все это не могло не породить национальный протест. Однако раскол российского общества происходил, главным образом, не по национальному, а по социальному признаку.
Тяжелое экономическое положение, гражданское и политическое бесправие, репрессии и преследования явились причиной постоянно растущей эмиграции из России. Крестьяне массами устремлялись на заработки в приграничные государства, а затем в США, Канаду, Бразилию и даже Австралию. Стремясь избежать притеснений на национальной почве, немалое число российских подданных эмигрировало. И, наконец, все более заметную часть эмиграции составляли люди, сделавшие целью своей жизни борьбу с самодержавием.
Рекомендуем прочитать:
Конспект по истории России
Социально-экономическое развитие России в конце XIX – начале XX в. Начало индустриализации
Развитие экономики
На рубеже веков Россия оставалась страной аграрной, с преобладающим сельским населением, условия жизни которого менялись слабо.
Груз старых феодальных пережитков еще сильно давил на сельское хозяйство. Все держалось на привычных общинных ценностях. Миром правил традиционный уклад. Главное было обеспечить семью. В деревнях Центральной России продолжало господствовать натуральное хозяйство; три четверти надельных земель было в руках общины. Эти районы почти не производили хлеба на продажу и едва могли прокормить себя.
Однако во второй половине $XIX$ в. буржуазные отношения начали проникать в аграрный сектор. Вслед за помещичьими имениями, ориентированными на рынок, капиталистические отношения все больше охватывали крестьянские хозяйства, прежде всего зажиточные.
Именно крупные помещичьи хозяйства, а также самостоятельные, крепкие, «необщинные» крестьянские хозяйства давали «товарный хлеб», кормивший Россию и вывозившийся за границу, главным образом в Германию и Великобританию.
В большинстве же хозяйств культура земледелия была крайне низка, использовались орудия труда, не менявшиеся с $XIII$ в. К концу $XIX$ в. средняя урожайность хлебов была в 1,6 раза ниже, чем в США, и в 4 раза ниже, чем в Великобритании. Низкая урожайность компенсировалась вовлечением в сельскохозяйственный оборот огромных земельных пространств.
Российская промышленность производила прежде всего предметы потребления. Передовые позиции в текстильном производстве занимали фабрики Москвы, Твери, Орехова-Зуева. Текстиль занял вторую строчку в экспорте. Российские ткани успешно конкурировали с европейской продукцией на восточном рынке. Конец $XIX$ в. характерен ускорением развития тяжелой промышленности, лежащей в основе индустриализации.
Замечание 1
Промышленная горячка началась в 1890-е годы и продолжалась до начала $XX$ в. Россия совершила гигантский скачок в своем индустриальном развитии, практически удвоив производство.
Готовые работы на аналогичную тему
Этому способствовали железнодорожное строительство и связанные с ним государственные заказы. Вводились в строй новые заводы и другие предприятия. Это требовало привлечения дополнительного числа рабочих рук. Росли города, что создавало дополнительный спрос на продукцию сельского хозяйства и легкой промышленности.
Возникли новые отрасли:
- паровозо– и вагоностроительная,
- рельсовая,
- цементная,
- нефтедобывающая и нефтеперерабатывающая,
- резиновая,
- и др.
Это были капиталистические предприятия, где с самого начала высокой была концентрация производства и рабочей силы.
Крупными считались предприятия с числом рабочих более 500. По этому показателю к началу $XX$ в. Россия стояла на первом месте в Европе. Однако российские предприятия были хуже оснащены механизмами. Станки, оборудование, техническое обеспечение российских предприятий значительно отставали от западных. Развитие капитализма в России больше шло «вширь» – на новые территории. Возникали новые промышленные районы.
Особенно бурно развивался промышленный Юг страны. Опираясь на металлургические заводы Украины и угольные шахты Донбасса, он обогнал горнозаводской Урал. Высоким темпам индустриального развития России способствовали богатство полезных ископаемых и сырья, практически неисчерпаемые источники рабочей силы, большие возможности внутреннего рынка.
Изменилась и роль промышленного производства. До середины $XIX$ в. оно обслуживало прежде всего потребности сельского хозяйства, а с середины 1880-х годов – промышленность, уже во многом определяя развитие всей российской экономики.
Замечание 2
В России заработала полнокровная рыночная капиталистическая система хозяйства. Россия превратилась в страну, открытую для торговли и ввоза иностранного капитала, началась интеграция российской экономики в мировую систему хозяйства.
Приток иностранного капитала в Россию шел прежде всего в тяжелую промышленность, «подстегивая» российскую индустриализацию.
Россия превращалась из «ситцевой» в страну «пара и железа». Высокие темпы и уровень промышленного развития были также в Польше, Прибалтике, Финляндии, то есть на западных окраинах России.
Внедрение иностранного капитала в Россию происходило двумя путями. Во-первых, это займы и иностранные кредиты. Во-вторых, прямые иностранные капиталовложения в русскую промышленность. Особенно крупными были инвестиции в добывающую и тяжелую промышленность. Однако этот капитал «русифицировался». И швед Нобель, и немец Зингер считались все же российскими капиталистами.
Крупнейшим собственником оставалось государство. Ему принадлежали большая часть территории и лесных массивов, железные дороги, горнодобывающие и металлургические предприятия Алтая, Сибири, Урала, казенные машиностроительные заводы, выполнявшие военные заказы, почтовая и телеграфная связь.
Социальная структура и социальные отношения
Развитие капитализма и сохранение феодальных черт в экономике России определили социальную структуру общества второй половины $XIX$ в. Первым сословием России и во второй половине $XIX$ в. по-прежнему считалось дворянство. По переписи населения 1897 г. оставалось более миллиона потомственных и более шестисот тысяч личных дворян. Из них около восьмисот родов были титулованными (князья, графы, бароны и др.).
Замечание 3
Однако экономическая мощь дворянства постепенно таяла. Сокращалась площадь помещичьего землевладения. После отмены крепостного права многие землевладельцы не сумели сразу освоить рыночные отношения.
Они пытались сдавать землю в аренду крестьянам, но не за деньги, поскольку их у крестьян не было, а за отработку, что, с одной стороны, тормозило развитие капитализма в сельском хозяйстве, с другой – не могло спасти самих помещиков. Лишь небольшая часть из них сумела наладить в своих имениях товарное производство капиталистического типа.
Сельскохозяйственное население продолжало оставаться самым многочисленным (77,2%), большинство составляло крестьянство.
Реформа 1861 г. сделала крестьян свободными, но возложила на них бремя выкупных платежей. Крестьянам приходилось платить за свои наделы втрое больше рыночной цены на землю. На крестьян также падала основная тяжесть налогов.
После ликвидации крепостного состояния крестьяне получили право иметь фамилии (другие сословия, а также многие из ранее невладельческих крестьян к этому времени уже их имели). Фамилии давались по имени отца или деда (так появлялись Ивановы, Петровы, Сидоровы), по имени бывшего владельца. Иногда все жители сел становились Нарышкиными, Трубецкими или Оболенскими… Нередко в качестве фамилии записывалась кличка, уличное имя. Этот процесс растянулся на десятилетия. Даже перепись 1897 г. застала много бесфамильных крестьян.
Реформа 1861 г. ускорила процесс расслоения сельчан на деревенскую буржуазию, середняков, бедняков и сельских пролетариев, работавших по найму. Раскрестьянивание, то есть потеря крестьянами своих сословных черт, сопровождалось чаще всего уходом их из деревни. С каждым годом число таких случаев все более увеличивалось. Уходившие из деревни в город люди превращались в наемных работников, многие становились членами различных артелей. Однако, приходя в город, они с трудом находили работу. Покидая деревню, отрываясь от нее, не все могли найти себя в иных условиях, оказывались в «подвешенном состоянии» – уже не деревенские, но еще не городские. Эти люди становились агрессивными, завистливыми, стремящимися к уравниванию всех в бедности.
Положение рабочих России во второй половине $XIX$ в. было крайне тяжелым. Среди них преобладали представители первого поколения, недавние выходцы из деревни, сохранившие с ней тесные связи и крестьянскую психологию. Рабочий день, как правило, продолжался не менее 12 часов, а зарплата оставалась низкой.
Но и эту зарплату рабочие часто не получали: с них брали штрафы, производили всякие вычеты, да и платили нерегулярно. Штрафовали за все – за опоздание, за прогул, за курение, за пронос водки. У некоторых штрафы достигали 30-50% заработка.
Женщины за тот же труд получали в два раза меньше мужчин. Среди рабочих была самая высокая смертность. Основная их часть жила в клетушках или просто в углу, не имея свободного времени ни для отдыха, ни для учебы.
Отличалось лишь положение высококвалифицированного пролетариата и мастеров, которые зарабатывали достаточно, чтобы обеспечить себе более высокий уровень жизни. Но в социальном и политическом отношении они не имели никаких преимуществ. Великие реформы способствовали появлению русской буржуазии. Конец $XIX$ в. иногда называют ее «золотым веком». В это время она насчитывала приблизительно 1,5 миллиона человек. Крестовниковы, Солдатёнковы, Морозовы, Щукины, Мамонтовы, Елисеевы, Бахрушины и другие семьи превращались из купеческих, «капиталистых», в буржуазные.
Замечание 4
Русские предприниматели определяли промышленное развитие России. Иностранцы же, как правило, допускались лишь в те отрасли, куда отечественная буржуазия еще побаивалась вкладывать капиталы.
Тесно связанная с государством, русская буржуазия во многом зависела от него. Государство могло дать какие-либо льготы, заказы на производство определенной продукции, оградить от иностранной конкуренции, оказать помощь в усмирении взбунтовавшихся рабочих и т. д.
Примечательной чертой русских купцов-буржуа оставалась благотворительность. На их средства строились школы, богадельни, клиники, ночлежные дома, приюты в Петербурге, Москве, в провинции.
Замечание 5
К концу $XIX$ в. оформился особый слой – интеллигенция. Русская интеллигенция была прежде всего образованной частью общества, зарабатывавшей себе на жизнь умственным трудом. Она составляла тогда лишь незначительную часть населения: к концу века – всего 0,2%. Высшее образование тогда имели 85 тыс. человек.
В обществе, где дворянство деградировало, а буржуазия еще не сформировалась и была слишком зависима от царизма, появился слой, который взял на себя роль нравственного и интеллектуального лидера. Он подпитывался прежде всего из разночинцев.
Интеллигенция включала основные профессиональные кадры – ученых, инженеров, преподавателей, юристов и др. Хорошо оплачивался труд знаменитых адвокатов, деятелей искусства, ученых с мировым именем. Но многие интеллигенты с трудом содержали семью. Приходилось работать с утра до позднего вечера. Росло недовольство и личным положением, и судьбой Отечества, состоянием «униженных и оскорбленных» – крестьян, рабочих. Это вызывало комплекс вины, желание «служить народу», «отдать ему долг», сочувствовать, сопереживать.
Преклоняясь перед народом («народопоклонничество»), русская разночинная интеллигенция была оппозиционной правительству и в то же время находилась во власти антибуржуазных настроений.
курсов профессора Пинноу | История
FSHIS110 — Европа в эпоху диктатуры и демократии, 1914 год — настоящее время.
Введение в основные проблемы социальной, культурной и политической истории Европы 20-го века, от разочарования в Первой мировой войне до вызовов посткоммунизма. Среди исследуемых тем — влияние тотальной войны на европейскую цивилизацию, нацизм и рост авторитарных режимов в межвоенный период, значение русской революции для Европы, деколонизация и меняющееся место Европы в мировых делах, восстановление демократии. после 1945 года, разделение Европы во время холодной войны и будущее национального государства в объединенной Европе.
FSHIS201 — Сталин и ХХ век
Исследование жизни, лидерства и наследия Иосифа Сталина. Студенты изучают различные тексты, чтобы изучить исторические дебаты о Сталине и узнать о различных формах письма в этой дисциплине. Среди рассматриваемых тем — значение личности Сталина, роль идеологии в формировании исторической памяти и борьба последующих поколений за понимание значения правления Сталина.Особое внимание уделяется эффективному письму и устной речи в рамках рекомендаций.
HIST153 — История Императорской России, 1682-1917 гг. Обзор российской интеллектуальной, культурной и политической истории от царствования Петра Великого до падения династии Романовых во время Февральской революции 1917 года. Рассматриваемые проблемы включают сильные и слабые стороны автократии, рост России как европейского государства. власть, роль крепостного права в развитии и отсталости России, становление России как многонациональной империи, политика и культура интеллигенции, а также внутренняя динамика, которая способствовала революции в начале 20 века.
HIST155 — Советский век, 1917-настоящее время. Обзор основных проблем в истории России и Советского Союза в 20 веке, от обещаний Октябрьской революции 1917 года до неопределенностей постсоветской жизни. Среди исследуемых тем — причины революций 1917 года, природа большевизма, революционная культура и утопизм в 1920-е годы, сталинизм и трансформация советского общества, идея Советского Союза как многонационального государства, Великая Отечественная война. против нацизма, десталинизации и советской культуры, реконструкции советской системы при Михаиле Горбачеве и сложном наследии советского социализма.
HIST310 — Европа на рубеже веков, 1880-1917 гг. Рассмотрение культурных, социальных и политических вопросов, связанных с подъемом современной жизни и ослаблением традиционных форм мышления и ассоциаций. Рассматриваемые темы включают концепции индивидуализма и общества, идеологию прогресса, культурные аспекты науки и технологий, место города и городской культуры в европейской цивилизации, политику класса, расы и пола, важность Империи для Европейская самоидентификация и значение Первой мировой войны и русской революции как выражения конфликта между традициями и современностью. Предпосылки: История 109 или 110, или разрешение преподавателя.
HIST312 — Государство и общество при коммунизме и фашизме. Сравнительное исследование тоталитарных режимов Италии, Германии и Советского Союза в период 1917-1945 гг. Особое внимание уделяется роли современных государств в формировании и мобилизации общества. Темы включают создание новых мужчины и женщины, политику воспроизводства и населения, определение гражданства и участия, организацию политики и экономики, а также эстетику власти.Эти темы исследуются посредством критического изучения кино, искусства и архитектуры, литературы и исторических текстов. Предварительные требования: История 109, 110, 155 или 159, или разрешение преподавателя.
HIST380 — Болезни и медицина в современной истории. Исследование реакции на болезни в разные исторические периоды с акцентом на Европу и США в 19 и 20 веках. Социальное и культурное влияние на медицину и общественное здоровье — повторяющаяся тема.Среди исследуемых тем — определение здоровья и болезни, эпидемических и эндемических заболеваний, рост профессиональной и научной медицины, терапия и теории причинно-следственных связей, общественное здоровье и личность, а также значение класса, пола и расы как факторов. формирование переживания болезни. Предварительные требования: Один курс истории США или Европы или разрешение преподавателя.
HIST558 — Революционная Россия, 1900-1921 гг. Критическое исследование основных исторических интерпретаций и проблем падения российской автократии и подъема Советского Союза, первого в мире коммунистического режима.Анализ сосредотачивается на научных трудах, первоисточниках, воспоминаниях, искусстве, литературе и фильмах, чтобы понять, как русская революция по-разному отражалась в исторической памяти. Среди основных исследуемых тем — роль личности, несчастных случаев и политических партий, влияние идеологии на действия отдельных лиц и правительств, социальная поляризация и возможность эволюционных изменений в России, а также создание исторического мифа при большевиках. Предварительные требования: История 153 или 155, 253 или 312 и разрешение преподавателя.
HIST584 — Доктора и девианты. Историческое исследование социальных отклонений в медицинской мысли и практике с уделением особого внимания Соединенным Штатам и Европе в XIX и XX веках. Для изучения источников силы медицины в современном обществе и культуре особое внимание уделяется внимательному чтению научных работ и первичных доказательств. Среди рассмотренных исторических проблем — научные теории человеческого поведения, разграничение нормального и патологического, пересечение медицины и права, статистическое «открытие» социальных болезней, евгеника и концепция вырождения, а также роль класса, пола. и раса в определении девиантной личности.Эти темы исследуются через такие проблемы, как самоубийства, преступность, преступность среди несовершеннолетних, проституция, гомосексуальность и безумие. Пререквизиты: История 310 или 380 или разрешение преподавателя.
HIST600 — Senior Project I. Этот семинар готовит студентов к успешному завершению их старшего проекта в следующем семестре. Курсовая работа сочетает в себе обсуждения в классе, письменные задания, экспертные оценки и презентации, организованные вокруг двух основных письменных компонентов History 600 — Project Senior и Outline.
INTDS315 — История неврологии. Историческое исследование основных достижений в понимании мозга и нервной системы. Влияние важных технических и теоретических достижений в исследованиях нейробиологии исследуется с культурной, исторической, этической и связанной со здоровьем точки зрения.
Центральная Азия: политическая история с XIX века до наших дней
Александр Кули
Углубленный взгляд на геополитику Центральной Азии, от «Большой игры» до современной политической борьбы за власть в регионах.Это отличное эссе для использования в контексте урока всемирной истории. Знаете ли вы, что гражданская война в США повлияла на спрос и предложение, что привело к борьбе за власть в Центральной Азии? И что Кабул и Кандагар были стратегическими городами задолго до 21 века. Читать дальше!
Центральная Азия всегда оставалась в стороне при изучении политики. Для «холодной войны» это в основном означает США-Советский Союз — Советским Союзом правили русские — фактически, термины «советский» и «русский» часто использовались как синонимы.Эти среднеазиатские республики никого не интересовали, за исключением небольшой группы центральноазиатских социологов. Но с точки зрения освещения в основной прессе Центральная Азия была вне поля зрения.
Центральная Азия, вероятно, фигурировала в новостях около 100–120 лет назад, но фигурировала в новостях только из-за 11 сентября и нынешнего наращивания вооруженных сил. На самом деле, замечательно, как много людей хотят знать о политике Узбекистана, иностранной помощи, технической помощи казахам и демократизации государств Центральной Азии.
В этом эссе будут изложены три основы для понимания сравнительной, исторической и политической основы понимания Центральной Азии, включая конкуренцию за регион между различными великими державами в 19 веке (Большая игра), в период советского правления. , и текущие тенденции в регионе.
Историческая справка
Метафора «Большой игры» описывает силовое соперничество между Россией и Великобританией в XIX веке за будущее Центральной Азии.В нем описывается период российской экспансии и шаги, предпринятые Великобританией для противодействия тому, что они считали российской агрессией в регионе. Действительно, ставка Большой игры была намного больше, чем в Центральной Азии. Ставкой была Индия. Было мнение, что амбиции России не ограничиваются включением Центральной Азии. Средняя Азия была воротами в Афганистан, а Афганистан — воротами в Индию (например, через Хайберский перевал).
Британцы много говорили о жизнеспособности такого завоевания.На самом деле с обеих сторон было много военной истерии и невежества. Незнание прослеживается в русофобских публикациях XIX века, в которых авторы не имели представления о территории Средней Азии. Фактическая местность Центральной Азии бесплодна и пересечена. Фактически, русские неоднократно пытались войти в этот район в 18 веке, но безуспешно, в основном из-за погодных условий.
Русские хотели двинуться на юг, в Среднюю Азию, по ряду причин. Во-первых, была экономическая причина, то есть создание рынков для российских товаров.Этот мотив стал еще более острым в 1860-х годах в результате гражданской войны в США, когда юг был изолирован, а хлопок был в дефиците. Хлопок был основным мотивом не только для начала экспансии, но и для скорейшей консолидации территории российской политической и экономической системы.
Русские также рассматривали экспансию на восток и юг как свою цивилизационную миссию, свою версию «Явной судьбы», чтобы взять под контроль дикарей народов Центральной Азии.
Есть еще проблема рабства. Некоторые ханства регулярно совершали набеги на русские районы вокруг Каспийского моря. Они вернули русских и продали их в рабство. Это был общественный мотив, оправдывающий экспансию в Среднюю Азию. Это то, что британцы уловили и на самом деле энергично лоббировали освобождение русских.
Российская администрация Туркестана в то время фактически была очень похожа на стратегии, используемые европейскими державами.Одно сходство заключается в том, что военные руководили территорией и политически организовывали их. Но это создало напряженность между властями в Москве и региональными командирами, которые всегда стремились к военным решениям и расширению. Неясно, насколько напряженно было в Индии между ними двумя. Чрезмерно рьяная агрессивная армия (со стороны местных командиров) была отличным поводом для политиков в Санкт-Петербурге извиниться перед миром, когда они завоевали новую территорию. Следует помнить, что общение в тот период было плохим.Военные губернаторы могли делать в своих общинах все, что они хотели.
В британской части уравнения британцы разделились на «Ястребы», которые отдавали предпочтение передовым стратегиям в регионе как средству предотвращения любых маневров России; и были сторонники защиты, которые считали, что эти стратегии могут принести больше вреда. Основная проблема здесь заключается в том, что русские закрепились в Средней Азии, а значит, и в Афганистане, критическом буферном государстве.Такие города, как Герат, Кандагар и Кабул, считались ключевыми городами. В двух афганских войнах (1840-е и 1870-е годы) британцы пытались свергнуть тогдашний афганский режим и установить послушную марионетку, которая вступила бы в союз с ними, а не с русскими. Однако британцы были вытеснены.
Персия или Иран были вторым компонентом Большой игры. Персия также служила связующим звеном с Афганистаном и Пакистаном. Британцы были обеспокоены тем, что русские будут заключать сделки с шахом. Русские также были обеспокоены британцами в связи с несколькими инцидентами; одним из которых было вторжение персов в Афганистан.Это было прелюдией к первой афганской войне.
Большая игра резко остановилась в начале 20 века в результате внешних событий, одним из которых является русско-японская война 1904-1905 годов. Японцы уничтожили российский флот, но также нанесли ущерб гордости и престижу России в международном сообществе. Кроме того, с началом Первой мировой войны русские и британцы как союзники сражались против немцев и так далее. С новым геополитическим раскладом антагонизм и соперничество, порожденные Большой игрой, перестали быть продуктивными ни для одной из сторон.Они переключили свое внимание с Центральной Азии на Европу.
Советская власть
Советская власть имела поразительные сходства и отличия от российской имперской власти, а также от европейской колониальной державы. В 1930-е годы противостояние советской власти проявлялось в формах мусульманских движений, пантюркских движений и движений джадидов. Последними были попытки синтезировать ислам с социализмом для создания коммунистической партии национального типа в этих регионах. Проблема заключалась в том, что эти движения были не очень организованы и велись в условиях гражданских войн в России.
Карта Туркестана в основном напоминает границы бывшей Российской империи. В 20-30-е годы было образовано пять советских республик. Они были равноправными членами Советского Союза: Казахстан, Туркменистан, Узбекистан, Таджикистан и Кыргызстан. Вдоль этих административных линий сегодня у нас есть независимые государства.
В стратегиях колониализма в Советской империи есть три особенности:
- Как и другие колониальные державы или ранее имперская Россия, Советы действительно захватили Среднюю Азию и превратили ее в место добычи сырья, например хлопка в Узбекистане, нефти из Азербайджана и добычи полезных ископаемых в северном Казахстане.Производство хлопка в Узбекистане имеет тяжелые экологические последствия, такие как сокращение береговой линии Уральского моря. Кроме того, другие побочные эффекты, например, от пестицидов, способствовали тревожному росту заболеваемости раком в регионе. На севере Казахстана были ядерные полигоны.
Стратегия «разделяй и властвуй», установленная Советами в регионе. Советы не пытались разделить отдельные этнические группы, как другие колониальные державы. Вместо этого они сделали обратное, разделив этническую принадлежность и создав большие меньшинства с административной единицей.Советские опасения в 1920-х и 1930-х годах заключались в том, что может возникнуть единое движение (панисламистские движения или пантюркские движения), которые побудят различных людей выступить против советской власти. Поэтому они сознательно создали эти большие республики с целью иметь доминирующую этническую группу, но не слишком доминирующую, чтобы натравить их друг на друга.
Последнее сходство — идеология высшей цивилизации. Это правда, что Советы хотели советизировать регион, но в конце концов им это не удалось.С другой стороны, советской власти было все равно, пока эти центральноазиатские регионы не выходили из строя.
Со стороны Совета не было никаких компромиссов по вопросу религии. Они видели в нем потенциальную объединяющую политическую силу. В результате религия была запрещена. Практика ислама была запрещена за некоторыми исключениями. Мечети были разрушены.
Это были некоторые отличия советского колониального правления от других. Во-первых, у Советов была своеобразная политика, которая в значительной степени субсидировала бюджеты этих республик (25-50%).Они сделали это в рамках политики выравнивания. Это необычно для других колониальных держав. С другой стороны, существовала большая автономия и неофициальные сети, которые Советы действительно не могли искоренить. Многим из этих центральноазиатских чиновников удалось навязать социальную структуру институтам коммунизма. Например, клановая привязанность, родственная сеть, расширенные семьи очень хорошо сочетаются с коллективным сельским хозяйством. Советы не смогли с этим справиться.
Настоящая эпоха
Независимость 1991 года — действительно нежелательная независимость из-за финансовой поддержки и безопасности России. Эти республики изначально были предназначены для управления, а не как независимые страны.
Есть несколько тенденций, которые следует обсудить в эпоху после холодной войны. Первое — это международное измерение. Сразу после падения советской системы в начале 1990-х годов Турция и Иран считались основными игроками в этом регионе.Логика заключалась в том, что население этих среднеазиатских республик было мусульманами. Этот аргумент слаб, поскольку предполагает, что у этих жителей Центральной Азии нет идентичности. Но у Турции и Ирана также нет ресурсов для оказания такого влияния в регионе. Вместо этого правители этих республик изображают себя такими, какими их хотят видеть внешние силы, чтобы заручиться поддержкой.
Другой аспект — реализация нефтяных месторождений в регионе, особенно в районе Каспийского моря.Однако представление о трубопроводной политике как о новой Большой игре преждевременно. Во-первых, цена каспийской нефти должна быть относительно высокой, чтобы быть экономически жизнеспособной. Во-вторых, региональная инфраструктура слишком бедна, чтобы поддерживать отрасль. Например, в Туркменистане есть большие месторождения природного газа, но туркмены не могут добыть его, чтобы получить твердую валюту. Есть также 200-мильный трубопровод из региона в Иран, но он малой мощности.
Внутри этих республик правят пять авторитарных диктаторов.Трое из них (Казахстан, Туркменистан и Узбекистан) — чиновники советской эпохи, сохранившие посты президента. Все трое номинально демократичны, но свобода определенно урезана. Кыргызстан сначала казался исключением, но его президент в конце концов не захотел отказываться от власти. Рейтинг Туркменистана по ряду социально-экономических показателей очень плохой. Его население имеет один из самых высоких показателей младенческой смертности во всем мире.
Еще одно знаменательное событие региона — полный распад Таджикистана в условиях фактической анархии.Он распался в основном из-за того, что 50% его бюджета субсидировалось Москвой. Он был мгновенно свернут, когда стал независимым. Не совсем верно, что именно исламские фундаменталисты пытались свергнуть таджикское правительство. Гражданская война столкнула оппозиционную коалицию этнических памирцев, таджикских националистов и исламистов против правящего коммунистического правительства, которое поддерживалось Россией и Узбекистаном.
Другой аспект региона — исламские фундаменталисты в Ферганской долине.В этом регионе много безработных молодых людей, и он получил большое влияние извне, как Пакистан и Саудовская Аравия. Этот район стал базой исламской агитации. Нынешние центральноазиатские режимы фактически способствуют росту исламского фундаментализма, плохо обращаясь с местным населением. Режимы также используют исламский фундаментализм как предлог для ареста и заключения в тюрьму своих политических врагов, чтобы укрепить свое господство в регионе.
После 11 сентября внешние силы, такие как США, пытаются оказывать влияние в Центральной Азии.Россия совершенно не довольна таким развитием событий, поскольку эта территория является бывшей советской территорией. Однако Россия терпит это по двум причинам. Во-первых, это отвлечет внимание от Чечни; во-вторых, Россия стала хорошим союзником как производитель нефти.
Присутствие в регионе иностранных держав, таких как вооруженные силы США, будет иметь социальные разветвления для этого региона. Вполне вероятно, что такое развитие событий создаст напряженность.
Другая потенциальная социальная и политическая проблема — это незаконная контрабанда наркотиков, таких как опиум, на юге Кыргызстана.Военачальники собирали деньги для финансирования своей деятельности через торговлю наркотиками.
Не похоже, что иностранная помощь и помощь много сделали для региона. Идея иностранной помощи заключается в продвижении демократии и свободного рынка. Однако лидеры Центральной Азии, у которых нет серьезного намерения меняться, просто видят в нас источник ресурсов. Если мы продолжим их безоговорочно поддерживать, мы, возможно, посеем семена будущих проблем. Более того, если эти диктаторы продолжат делать то, что они делают, и если мы будем ассоциироваться с ними, местная оппозиция внутри страны может использовать антиамериканизм, как то, что Хомени сделал с шахом в Иране.
В этом свете сценарий Центральной Азии в некоторых аспектах хорошо сочетается с колониальной историей в целом.
Конституционализм и политическая культура в царской России (конец XIX — начало XX века) | Тарановский
1. Чепмен Б. Полицейское государство (Лондон: Макмиллан, 1970). https://doi.org/10.1007/978-1-349-00944-2
2.Дорварт Р. Прусское государство всеобщего благосостояния до 1740 г. (Кембридж, Массачусетс: издательство Гарвардского университета, 1971). https://doi.org/10.4159/harvard.9780674330283
3. Кригер Л. Немецкая идея свободы (Бостон: Beacon Press, 1957).
4. Кучеров С. Суды, адвокаты и процессы при последних трех царях (Нью-Йорк: Фредерик А. Прегер, 1953).
5. Линкольн В. Б. В авангарде реформ: просвещенные бюрократы России 1825–1861 гг. (ДеКалб: издательство Северного Иллинойского университета, 1982).
6. Полунов А. Россия в девятнадцатом веке: самодержавие, реформы и социальные перемены, 1814–1914 (Т. К. Оуэн и Л. Г. Захарова (ред.), Армонк: М. Э. Шарп, 2005). https://doi.org/10.4324/9781315700984
7.Рафф М. Хорошо организованное полицейское государство: социальные и институциональные изменения посредством закона в Германии и России, 1600–1800 (Нью-Хейвен, Коннектикут: издательство Йельского университета, 1983).
8. Розенберг Х. Бюрократия, аристократия и автократия: прусский опыт, 1660–1815 (Кембридж, Массачусетс: издательство Гарвардского университета, 1958).
9. Русское чиновничество: бюрократизация российского общества с семнадцатого по двадцатый век (В.М. Пинтнер и Д.К. Роуни (ред.), Чапел-Хилл: Издательство Университета Северной Каролины, 1980).
10. Сефтель М. Неприкосновенность личности в законодательстве Российской абсолютной монархии, 17 (1) American Slavic and East European Review 1 (1958). https://doi.org/10.2307/3004299
11. Тарановский Т. Прерванная контрреформа: Комиссия Муравьева и судебные статуты 1864 г., 89 (2) Jahrbücher für Geschichte Osteuropas 161 (1981).
12. Вагнер У.Г. Брак, собственность и право в России поздней империи (Оксфорд: Clarendon Press, 1994). https://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780198204473.001.0001
13. Wortman R.S. Развитие российского правового сознания (Чикаго: University of Chicago Press, 1976). https://doi.org/10.7208/chicago/9780226907772.001.0001
Факторы политического развития России X – XVIII веков: Общественно-гуманитарная книга Глава
Глава посвящена становлению и развитию российской государственности в X – XVIII веках.Именно в это время в весьма своеобразных условиях формировалась отечественная государственность. На специфику российской государственности большое влияние оказали следующие факторы: крестьянский, национальный, геополитический, модернизационный. На протяжении своей истории Россия пережила пять основных периодов государственного развития: Древнерусское государство, Московия, Российская Империя, Советское государство и Российская Федерация. Процесс становления русской государственности зародился в древнерусском государстве, которое возникло в середине IX века с центром в Киеве и просуществовало до середины XV века.Этот период ознаменовался утверждением основных принципов государственности в России, слиянием ее северных и южных центров, ростом военно-политического и международного влияния государства.
TopНачало образования государства Российского
Процесс становления русской государственности начался в Древнерусском государстве, которое возникло в середине IX века с центром в Киеве и просуществовало до середины XV века. Духовным отцом и основателем Древнерусского государства суждено было стать князем Владимиром Святославовичем, прозванным Красным Солнцем.При нем в 988 году Россия приняла православие в качестве государственной религии. Этот период ознаменовался утверждением основных принципов государственности в России, слиянием ее северных и южных центров, ростом военно-политического и международного влияния государства.
С приходом к власти Ярослава Владимировича (Мудрого) в 1019 году государство достигло высокого уровня развития. Этому способствовали победа над печенегами, одержанная в 1036 году, и дальновидная политика, в ходе которой появился первый свод законов «Русская правда», состоялась церковная реформа, и основные силы были направлены на установление торговых отношений.
Сыновья Ярослава, не сумев решить вопрос о наследовании власти после его смерти, на долгое время вогнали страну в состояние раздробленности, усугубляемое нашествием половецкой угрозы. В 1068 году братья потерпели первое поражение в войне с кочевниками, вскоре после чего вспыхнуло восстание в Киеве.
Проблема междоусобных конфликтов была решена на короткое время с приходом Владимира Мономаха в 1113 году. Талантливому правителю удалось подавить многочисленные восстания и одержать ряд побед над половцами.Многое было сделано для упрочения власти князя и облегчения тяжелого бремени крестьян. Курс Владимира Мономаха был продолжен при его сыне Мстиславе Великом. Успешное, но недолговечное правление Мстислава Владимировича закончилось в 1132 году, после чего страна снова была разделена на княжества (Ершов, 2017).
Москва | Middlebury School в России
В течение первого семестра студенты проходят четыре курса. Для большинства он состоит из одного основного курса и трех факультативов.Основной курс «Русский язык» включает в себя грамматику русского языка, а также фонетику русского языка и / или речевую практику (они могут варьироваться от семестра к семестру, в зависимости от уровня / потребностей учащихся).
Курсы Миддлбери
На семестр весны 2020 года предлагаются следующие курсы:
Русский язык (обязательно для всех студентов)
Курс состоит из углубленных занятий по русской грамматике два раза в неделю в РГГУ Центра русского языка как иностранного (РКИ) и семинара по устной речи в Театральном институте им. Щукина один раз в неделю.
Advanced Russian Grammar — это интенсивные занятия, охватывающие широкий спектр грамматических нюансов. Уроки позволяют студентам отточить свои грамматические навыки и поработать над письмом. Для студентов предлагаются занятия по изучению разных языков.
Требования: отсутствие без уважительной причины, все работы представлены своевременно, активное участие.
Мастер-класс по устной речи ведет ведущий профессор актерского мастерства и сценической речи Щукинского института. Это уникальное занятие представляет собой комбинацию дыхательных упражнений и техник по улучшению фонетики, акцента и произношения.Этот класс предлагает ученикам выйти из своей зоны комфорта, попробовать немного поиграть и выполнить упражнения, которые оказались полезными для запоминания и обучения. Разработанный специально для студентов нашей программы, он помогает развить беглость речи и преодолеть страх говорить по-русски в любых условиях.
Требования: отсутствие прогулов без уважительной причины, спортивная одежда и тренировочная обувь для всех классов, активное участие.
Мир российской политики
Это вводный курс в российскую политику, который даст вам общее представление о сложной нынешней политической сцене России.Курс представляет собой комбинацию курса лингвистики и политологии, поскольку такой подход позволяет провести глубокий анализ того, как сформировалась нынешняя политическая система, какие методы политики используют для достижения своих целей и как это влияет на жизнь простых людей. Студенты также приобретут необходимый словарный запас и идиоматические выражения для обсуждения, анализа и выражения своего мнения. Вы также узнаете о социальных, политических и законодательных аспектах жизни в России по широкому кругу тем. E.грамм. Российский политический истеблишмент, бизнес и политика, национальная безопасность.
Требования: отсутствие отсутствия без уважительной причины, активное участие, подача сочинений.
Русское и современное общество
В этом курсе студенты расскажут о проблемах современного российского общества и сравнят эти проблемы с тем, что беспокоит людей в США сегодня. Мы попытаемся проанализировать язык подростков, политиков, язык СМИ и Интернета в России и США; мы увидим, как сленг Кремниевой долины влияет на то, как люди разговаривают в Москве и Казани.Просмотр видео и обсуждение аудиоподкастов, посещение шоу и выставок и анализ современных медиаресурсов помогут студентам разгадать загадку «русской души», то есть, почему русские говорят так, как они говорят, и что это говорит нам о русской культуре и чем она отличается от США, тем самым достигнув главной цели этого класса — налаживания диалога между Россией и США.
Требования: отсутствие без уважительной причины, активное участие, просмотр фильмов.
Постсоветская Россия с 1980-х годов до эпохи Путина
Этот курс познакомит студентов со сложной, увлекательной, а иногда и трагической историей постсоветской России.Чтобы лучше понять текущую политическую ситуацию, студенты начнут с изучения событий перестройки и того, что в конечном итоге привело к распаду СССР, а затем постепенно перейдут к 1990-м годам в России и к Ельцину. Вторая половина курса будет посвящена 2000-м годам в России и правлению Путина. В рамках лекций и семинаров этот курс рассматривает все ключевые вопросы, которые формируют современное состояние сегодня, знакомит со всеми основными игроками постсоветского времени. Урок дополняют экскурсии, кинопоказы и экскурсии по музеям.
Творческое письмо и журналистика
В этом классе студенты изучают основы составления отчетов и письма на практике. Студенты будут рассказывать о своей жизни в России, текущих московских событиях и общественных мероприятиях в России. После краткого введения в историю журналистики в России и характеристики различных журналистских форм, класс будет сосредоточен на развитии навыков письма, разговорной речи и аудирования. Инструктор одновременно является профессиональным преподавателем русского языка как иностранного и профессиональным журналистом.Курс тематически разделен в соответствии с различными формами публикации и включает в себя подробное изучение каждой формы — структуры и функций. В классе используются различные материалы — художественные тексты, визуальные и аудиоматериалы. Курс также имеет гибкую структуру, поэтому его можно комбинировать с другими курсами. В рамках курса будут организованы экскурсии в некоторые из знаковых мест для российских журналистов (Дом журналиста, Журфак МГУ, здание ТАСС и др.)), а также знакомство с другими журналистами.
Современная интерпретация русской литературы ХХ века
Бурные времена, которые пережила Россия в ХХ веке, подарили ей выдающихся авторов, сумевших запечатлеть переходы и перемены своего времени с впечатляющей остротой и остротой. От дореволюционного периода до перестройки студенты будут изучать трансформации внутри российского общества через их призму. Углубленный анализ текста и обсуждения позволят студентам полностью оценить язык и разнообразие стилистических приемов этих авторов.В список для чтения входят М. Булгаков, Ильф и Петров, Чехов, Бунин, Аксенов и Солженицын.
Основные курсы
Студенты, владеющие русским языком на продвинутом уровне, могут выбрать один или несколько занятий на обычных факультетах РГГУ, Высшей школы экономики (ВШЭ) или Театрального института им. Щукина вместо любого из стандартных курсов Школы в России.
РГГУ и ВШЭ предлагают широкий выбор курсов по гуманитарным и социальным наукам, включая историю и политику, международные отношения, журналистику / СМИ, литературу, лингвистику, социально-экономические исследования, право, психологию.
Высшая школа экономики
Высшая школа экономики (ВШЭ) была основана в 1992 году по инициативе известных экономистов и ведущих реформаторов в Правительстве России. В 1995 году Вышка получила статус университета и в сотрудничестве с ведущими европейскими университетами, в том числе с Университетом Эразма в Роттердаме, Парижским университетом I Пантеон-Сорбонна и Лондонской школой экономики, зарекомендовала себя как один из ведущих университетов России в мире. области экономики, социальных и политических наук.
В 2003 году ВШЭ стала членом Европейской ассоциации университетов (EUA) и присоединилась к программе «Институциональный менеджмент в высшем образовании» (IMHE) Организации экономического сотрудничества и развития (OECD). Университет активно участвует в проектах EUA и IMHE, направленных на повышение качества университетских программ, исследований и управления.
Университет состоит из восемнадцати факультетов и школ. Обучение экономике является неотъемлемой частью учебных программ факультетов НИУ ВШЭ, а также серьезным стремлением вооружить будущих специалистов общими аналитическими навыками и глубоким знанием иностранных языков.
Соглашение о сотрудничестве между Middlebury College и НИУ ВШЭ было подписано в 2011 году и предоставило нашим студентам возможность изучать экономику и политологию с точки зрения России с широким спектром курсов на выбор. Курсы, которые читают студенты Middlebury School в России, включают такие конкретные дисциплины, как «Практика социальных реформ» и «Стратегии противодействия коррупции».
Российский государственный гуманитарный университет
Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) был основан в 1991 году в результате слияния Московского государственного университета (1908) и Московского государственного историко-архивного института (1930).Московский государственный университет, созданный по инициативе выдающегося российского мецената Альфонса Леонидовича Шанявского, был одним из самых прогрессивных вузов того времени и сыграл решающую роль в истории российского образования. С годами РГГУ превратился в один из крупнейших исследовательских центров страны. Сегодня в РГГУ обучается почти 14 000 студентов, в него входят семь институтов, одиннадцать факультетов, девятнадцать научных и образовательных центров и пятьдесят кафедр.Некоторые из его лучших программ на получение степени включают международные отношения, политологию, историю искусства, музеологию, туризм, рекламу и связи с общественностью. РГГУ известен в России своими факультетами лингвистики и психологии. Ежегодно RSUH принимает иностранных студентов из 250 колледжей и университетов со всего мира.
Театральный институт им. Щукина
Театральный институт им. Щукина, основанный в 1913 году, сегодня является одним из самых престижных и уважаемых театральных вузов России.Он привержен исследованию и развитию исполнительского искусства, отмечая богатые театральные традиции России.
Приверженность школы профессионализму и преподаванию прослеживается как в ее выпускниках, преподающих актерское мастерство в театральных школах по всей России, так и в профессорах, которые регулярно проводят семинары и конференции в России и за рубежом. Выдающийся профессорско-преподавательский состав института, состоящий исключительно из выпускников института, получил широкое признание как в стране, так и за рубежом.
Сегодня Театральный институт им. Щукина сохраняет репутацию школы, которая готовит лидеров в области исполнительского искусства, включая кино, театр и телевидение. Институт недавно расширил свои программы, чтобы обеспечить доступ к международному сообществу, включая студентов из Южной Кореи, США, Франции, Израиля, Эстонии, Латвии, Украины и Молдовы.
Один из предлагаемых в институте курсов — «Сценическая речь», вероятно, самый увлекательный и увлекательный метод улучшения вашего произношения на русском языке.Собственный Учебный Театр Школы предоставляет редкую возможность изучать и практиковать все театральные дисциплины в культурном и языковом погружении, включая звук, свет и грим. Найдите дополнительную информацию на английском о различных доступных отделах.
Другие образцы факультативов
Факультативы, предлагаемые студентам, варьируются от семестра к семестру и определяются в зависимости от академических дисциплин и интересов студентов на этот конкретный семестр. Некоторые примеры факультативов, которые предлагались в предыдущих семестрах:
- Три эпохи Москвы: от древних времен до наших дней
- Социально-политический дискурс в современной России
- История России: XVII — начало XX века
- Собачье сердце М.Булгаков. Чтение между строк
- История СССР
- Аспекты истории и цивилизации
- История русской литературы
- Курсы по литературным произведениям Н. Гоголя, А. Чехова, М. Булгакова, В. Шукшина, В. Высоцкого и др.
- Поэзия периода Серебряного века
- Российская политика ХХ и ХХI веков
- Язык СМИ
- Деловой Русский
Все курсы преподаются на русском языке и предназначены только для участников Школы в России.Инструкторы выбираются из различных отделений принимающего университета. Что касается языковых курсов, студенты делятся на группы языкового уровня на основании результатов языкового тестирования, проведенного до приезда в Россию, а также по результатам собеседований и тестирования на месте. Russian Culture & Civilization и спецкурсы не делятся по языковому уровню, а преподаются группе в целом. Каждое занятие проводится на две пары (четыре академических часа) в неделю и включает письменные и устные оценочные упражнения.
Гражданское общество в России: его роль в авторитарном режиме, Часть I: Природа российского гражданского общества
Продуктивное и динамичное гражданское общество с активным участием широкого и разнообразного представительства населения имеет фундаментальное значение для развития демократии, роста и процветания любой страны. Обеспечение свободного и беспрепятственного развития гражданского общества должно быть основным национальным интересом демократического государства.
А как же авторитарная страна? Как он видит роль гражданского общества в государстве, в котором доминирует небольшая правящая элита? Следует ли подавлять деятельность и роль гражданского общества, чтобы не мешать автократическому правлению? Или роль гражданского общества — посредством манипуляций или других средств — служить интересам правителей, сохраняя при этом контроль? В чем опасность автократического режима, если он потеряет контроль над гражданским обществом?
В этом очерке о гражданском обществе в России я отвечу на эти и другие вопросы.Я исследую эту тему в трех частях. В первой части я исследую природу гражданского общества в России и включу историческую перспективу, чтобы лучше понять текущие проблемы. Во второй части я исследую жизнь, мнения и ностальгию в современном российском обществе. В третьей части я углублюсь в вопросы лидерства и инакомыслия и предложу некоторые мысли о перспективах более активной роли гражданского общества и возможности развития значительного протестного движения в течение следующих нескольких лет.
Задача управления гражданским обществом в авторитарной России
В авторитарном государстве гражданское общество [1] часто воспринимается как противник, а не как партнер, как в демократическом государстве. По этой причине авторитарные государства стремятся сохранять жесткий контроль над населением. Когда люди воспринимаются как автономная политическая сила, автократы опасаются, что они могут стать разрушительной силой, способной свергнуть режим. В сегодняшнем глобализированном мире автократические режимы сталкиваются с растущим давлением не только изнутри, но и со стороны внешних сил, будь то иностранные державы, неправительственные субъекты или международные средства массовой информации, которые стремятся продвигать и облегчать общение и взаимодействие через границы во все более безудержной и непринужденной обстановке. , порой, навязчивыми способами.
Контроль над внутренними и внешними вызовами гражданского общества был главной заботой правителей России на протяжении веков. Большую часть этого времени Кремль удерживал контроль с помощью запугивания, принуждения и силы. Однако иногда, когда гражданское общество чувствовало вопиющее насилие со стороны властей, а власти проявляли слабость в ответе на законные требования общества или действовали жестоко и жестоко, элементы гражданского общества восставали против властей в знак протеста. и даже бунт.
На протяжении веков Россия боролась между центростремительными силами центральной власти, пытающимися удержать страну под жестким контролем, и центробежными силами, представленными региональными лидерами, недовольными элементами гражданского общества и анархическими силами, которые хотят ослабить или ослабить. уничтожить центральный контроль. Слабость в центре привела к усилению сил на периферии и усилению роли определенных элементов в гражданском обществе. Сильный центр означал верховенство жесткого, автократического правления, отмеченного силой, подавление основных гражданских прав и требование, чтобы гражданское общество строго соблюдало произвол Кремля.
За очень немногими исключениями, Россия не знала и не испытывала преимуществ того, что динамичное свободное гражданское общество может принести стране. Эти несколько исключений были отмечены либо хаотическими, анархическими вспышками народного недовольства, либо недолговечными проявлениями свободы, во время которых гражданское общество и национальные лидеры, казалось, преследовали схожие цели. Первую лучше всего иллюстрируют потрясения революций 1917 года. Второй случай иллюстрируется трансформацией, произошедшей в 1990-х годах, когда Советский Союз распался и появилась новая Россия.В противном случае в России доминировали автократы, а гражданское общество стало несчастной жертвой деспотического и репрессивного авторитарного правления.
Проблема в России не в том, что отсутствует понимание того, какими должны быть отношения между лидерами и гражданским обществом на благо страны. Проблема в том, что люди и структуры гражданского общества в значительной степени бессильны повлиять на развитие этих отношений. Владимир Иноземцев, известный российский экономист, основатель и директор Центра исследований постиндустриальных обществ, входит в число тех россиян — в основном интеллектуалов и лидеров оппозиции — которые утверждают, что
[Эта] проблема [в России] является отсутствие признания того, что именно люди наделяют своих лидеров полномочиями, а не власть имущие определяют степень свободы людей.Проблема заключается в отсутствии признания того, что государство может и должно быть построено снизу, посредством демократических выборов и возможности эффективного контроля над властью посредством значимого местного самоуправления и федерализма.
К сожалению для России, хотя эта точка зрения понятна и в разное время в прошлом страны становилась все более заметной, она остается точкой зрения меньшинства. Гораздо более заметной является идеология, поддерживающая превосходство правящей элиты над населением в целом.
Владислав Сурков, который в последние годы занимал руководящие должности в правительстве президента Владимира Путина и был назван «серым кардиналом» Кремля за ведущую роль, которую он играл в качестве идеолога и создателя термина «суверенная демократия» для описания В рамках правления Путина был тупым в определении реальности России как автократического государства. Хотя некоторые критиковали взгляды Суркова, другие находят в них много правды, особенно в его историческом анализе.
11 февраля 2019 года Сурков опубликовал важную статью под названием «Прочное государство Путина» в популярной российской газете Независимая газета . В своей статье Сурков описывает истоки российского государства, которые, по его мнению, определили ход его развития на протяжении более чем 1000 лет. Сурков писал:
Характер российского государства играет центральную роль в формировании российского стратегического мышления. Он никогда не задумывался как эманация общества, созданная для защиты прав граждан, смягчения последствий конфликтов между ними и улучшения общественного блага.Скорее, он возникает как инопланетная сила, приглашенная установить порядок над непокорным народом. «Наша земля велика и богата, но в ней нет порядка. Приходите царствовать как князья, господствуйте над нами », — как в Первой летописи, написанной в 13 веке, описывается создание Российского государства. Новые правители были не родственниками местного славянского населения, а северными варягами, солдатами-торговцами, переселявшимися через славянские земли в коммерческих целях.
В подтверждение своего аргумента Сурков цитирует известного американского историка Ричарда Пайпса, который высказал мнение, что «[российское] государство не выросло из общества и не было навязано ему сверху.Скорее, он вырос бок о бок с обществом и постепенно поглотил его ».
Расширяя роль государства, Сурков утверждает, что всеохватывающее государство было центральным и решающим действующим лицом в российской истории.… В основе лежала верность государству в лице суверена. русской идентичности. Не будет преувеличением сказать, что, по крайней мере, в сознании правителей, без государства не было бы России [2]. Следовательно, сохранение и развитие государства было их центральной миссией на протяжении всей истории.Именно восстановление государства после глубокого кризиса первого постсоветского десятилетия [1990-х годов при президенте Ельцине] нынешние правители России [президент Путин и его администрация] считают одними из своих величайших достижений. Их миссия требует защиты государства от врагов дома и за рубежом.
Сурков признает, что Россия заимствовала определенные политические термины и институты с Запада, которые придают вид демократии и демократических практик, но на самом деле являются не более чем фасадом, притворством наличия институтов, которые по сути чужды российской политической культуре. как это практикуется самодержавным государством.Сурков цинично описал эту ситуацию следующим образом:
Многослойные политические институты, которые Россия заимствовала у Запада, иногда воспринимаются как частично ритуальные и созданы для того, чтобы выглядеть «как все», чтобы не учитывать особенности нашей политической культуры. не привлекал слишком много внимания со стороны соседей, не раздражал и не пугал их. Они похожи на воскресный костюм, который надевают, когда ходят в гости, а дома мы одеваемся так же, как дома.
В этом эссе мы вернемся к природе российских концепций и институтов и их развитию в гражданском обществе.Хотя Сурков выражает мнение, которое, несомненно, разделяется в определенных влиятельных кругах правящей элиты, в гражданском обществе существуют конкурирующие взгляды, которые бросают вызов консервативной автократической идеологии и политике власть имущих. Ниже будет рассмотрено, как формируются более влиятельные взгляды лидеров гражданского общества, а также населения в целом и как они бросают вызов традициям.
Путин восстанавливает авторитарное государство, но где может быть гражданское общество?
1990-е были десятилетием преобразований.Советский Союз распался. Пятнадцать независимых стран образовались из крупнейшей в мире тоталитарной империи. Каждая из этих стран искала свой собственный путь развития и при этом боролась за построение правительства и гражданского общества. За исключением прибалтийских государств, таких как Эстония, Латвия и Литва, большинство других бывших советских республик, включая Россию, впали в традиционный образец авторитарного правления со слабым гражданским обществом.
Десятилетия жизни при деспотической советской системе, в которой социальное поведение людей и отношения со всемогущим государством находились под жестким контролем, настолько подавляли индивидуальную инициативу и стимул к активному участию в социальной, а тем более политической деятельности, что когда государство контролирует были существенно ослаблены, гражданское общество пыталось превратиться в значимую и влиятельную силу.Свободная для всех среда, сложившаяся в России в 1990-х годах, в которой бандитский капитализм, бродячие преступные группировки, широко распространенная коррупция, хаос и экономический коллапс доминировали в обществе — часто во имя «демократии» и «свободы». и российские власти, и общество к единой цели: восстановить стабильность и предсказуемость в экономической, политической и социальной жизни страны. Когда Путин стал президентом, это стало его неотложной целью — восстановить контроль над экономикой, укрепить государство, рецентрализовать его власть и восстановить спокойствие в стране.Решению этих задач в значительной степени способствовали слабость российского гражданского общества и стремление людей практически любой ценой увидеть, как в их жизнь возвращается стабильность.
Путин открыто признал слабость российского общества. В своем «Манифесте тысячелетия», опубликованном в газете « Известия » 30 декабря 1999 года, Путин охарактеризовал российское общество как «расколотое и внутренне дезинтегрированное». В последующие годы он несколько раз возвращался к этой теме, поскольку был твердо убежден в том, что для развития России и восстановления ее позиций в мире необходимо гражданское согласие.Как отметила видный российский аналитик Мария Липман, в публичных выступлениях Путина он предпочитал слово «примирение», чтобы описать, каким он хотел бы видеть российское общество сплоченным. Но на самом деле, отмечает Липман, политика Путина заключалась в демобилизации и умиротворении.
В течение первых двух сроков своего президентства (2000–2004 и 2004–2008) Путин смог достичь своей цели по наведению порядка («демобилизация») и спокойствия («умиротворение») в российском обществе. Государство в основном оставалось в стороне от спорных вопросов и сторонилось восстановления какой-либо официальной идеологии.Народ уступил место, и стабильность была восстановлена. Липман процитировал термин «ненавязчивый», который был введен социологом Борисом Дубиным для описания российского государства 2000-х годов. Благодаря высоким ценам на нефть Путин смог поднять уровень жизни значительной части населения России, которая впервые в своей жизни перешла в средний класс. В крупных городах, таких как Москва и Санкт-Петербург, наблюдался экономический бум. Многие из их граждан испытали позитивные изменения в своей жизни.Городское общество сосредоточилось на удовольствиях улучшенного образа жизни, в то время как кремлевские лидеры консолидировали свою власть.
Но это кажущееся спокойствие, этот кажущийся стабильный баланс интересов общества и власти оказались эфемерными. Серия потрясений 2008 года — мировой экономический кризис, резкое падение цен на нефть, смена политического руководства России и растущее недовольство в российском обществе — должна была серьезно повлиять на Кремль, на характер его правление, его отношения с гражданским обществом и внутри самого гражданского общества.
Последствия этих событий проявились не сразу. Какое-то время они сдерживались риторикой и вялыми попытками реформ и модернизации со стороны нового президента России, бывшего премьер-министра Дмитрия Медведева, который в 2008 году сменил место работы на президента Путина, поскольку последний не мог по конституции баллотироваться на третий срок. Несмотря на многообещающую риторику и появление Медведева как дальновидного лидера, владеющего iPhone, условия в стране не улучшились.Восстановление после экономического коллапса 2008 года было медленным. Коррупция на самых высоких уровнях и вплоть до местных чиновников, оскорбительное поведение сотрудников правоохранительных органов и произвольные решения судов вызвали у населения все более депрессивные настроения. Когда в сентябре 2011 года президент Медведев объявил, что не собирается баллотироваться на второй срок, чтобы Владимир Путин мог снова баллотироваться на пост президента (законодательный орган внес поправки в конституцию, чтобы разрешить это), гражданское общество зимой вспыхнуло серией протестов. 2011–2012 гг. в беспрецедентном масштабе со времен распада Советского Союза.
Реакция новой администрации Путина была быстрой, решительной и безжалостной. Полиция и спецназ расправились и арестовали протестующих и даже невинных прохожих. Суды приняли соответствующие меры для приговора несовершеннолетних правонарушителей к необоснованным срокам лишения свободы. Репрессии заменили «ненавязчивость». Россия начинала восстанавливать некоторые из наиболее одиозных черт Советского Союза, теряя при этом многие обнадеживающие, хотя и хаотичные, признаки продвижения к более открытому и демократическому обществу времен Ельцина.Люди страдали, пока режим процветал. Исчез баланс между растущим благосостоянием и отчужденностью общества от политики. Пересчет и корректировка отношений между правителями и управляемыми были неизбежны.
Кремль ответил двумя способами: усилив контроль над гражданским обществом и населением в целом посредством репрессивных мер и разработав официальную квазиидеологию, которая должна была стать основой возрождающейся национальной идентичности в попытке сплотить поддержка режима . Ни один из этих двоих не дал ничего, кроме временного согласия со стороны общества.
Репрессии были политикой по умолчанию для российских правителей на протяжении веков. Администрация Путина не исключение. Правоохранительные органы и суды работают вместе, чтобы наложить строгие и незамедлительные наказания на всех, кто участвует в демонстрациях против властей. Ольга Романова, журналист и директор правозащитной организации «Россия за барсом», написав для Московского центра Карнеги в сентябре 2019 года, определила несколько важных тенденций в использовании администрацией Путина репрессий.«Первая тенденция заключается в том, что власти полностью прекратили расследование (не говоря уже о возбуждении уголовных дел) по обвинениям в неоправданном применении силы к задержанным». Это стало очевидным после массовых арестов во время акций протеста, вызванных властями, отказавшимися зарегистрировать кандидатов от оппозиции на выборах в Моссовет, состоявшихся 8 сентября 2019 года. «Вторая тенденция, — отмечает Романова, — это прямой отказ судей. признать (или даже просмотреть) то, что утверждает защита, является доказательством, оправдывающим ответчика.Кроме того, Романова отмечает, что дела, возбужденные против политических протестующих, которые ранее классифицировались как мелкие «административные» нарушения, теперь рассматриваются как более серьезные преступления, за которые обвиняемые могут быть приговорены к годам лишения свободы. Было несколько случаев, когда протестующие и даже невинные прохожие оказались не в том месте и не в то время. Им было предъявлено обвинение в якобы нанесении телесных повреждений сотрудникам милиции во время драки при задержании и они были приговорены к нескольким годам лишения свободы. Романова отмечает, что столь жесткие репрессивные меры не остались без внимания гражданского общества.Она заключает, что «ясно то, что фракция [в администрации Путина], призывающая к жестким репрессиям, в настоящее время берет верх. Это повлияет не только на преобладающие протестные настроения, — прогнозирует Романова, — но и на все состояние российской судебной системы, которое и без того было плачевным ».
Режим Путина также принял законодательные и административные меры для подавления деятельности гражданского общества, когда она противоречит официальной политике. Наглядный тому пример — печально известный закон об «иностранных агентах», который был принят российским парламентом и подписан президентом Путиным в 2012 году.Любая неправительственная организация, которая получает финансирование из иностранного источника и не регистрируется в качестве «иностранного агента», подлежит строгим штрафам, включая крупные штрафы. Возможно, самое главное, он называет такие организации «иностранными агентами», что в историческом советском и российском контексте подразумевает, что они являются агентами иностранной разведывательной организации, то есть шпионами. Этот одиозный закон серьезно повлиял на неправительственное сообщество в России, вынудив многих закрыть свои двери, и наложил драконовские ограничения на других, кто выжил, например, на самую влиятельную российскую правозащитную организацию «Мемориал».Сурков в статье «Независимая газета » приводит доводы в пользу этого закона. Он утверждает, что задачей властей является защита государства
[от] врагов дома и за рубежом. В этих обстоятельствах они твердо уверены, что имеют право и обязаны строго ограничивать и внимательно следить за деятельностью иностранных и финансируемых из-за рубежа организаций, действующих в России, и, в крайнем случае, изгонять их или закрывать. Они по-прежнему полны решимости не поддаваться американской форме гибридной войны.
Президент Владимир Путин описал реакцию государства на протесты и мотивы закона об «иностранных агентах» в комментариях, которые он сделал 2 марта 2020 г .:
Если вы хотите выразить свою точку зрения, — сказал Путин, — то получить разрешение на публичную демонстрацию и поехать в город. В некоторых странах неразрешенные митинги могут стоить вам 5 или даже 10 лет. Получите разрешение. А если вы этого не сделаете и все равно протестуете, то вас накажут, когда вас посадят. Снимите нагрузку и немного расслабьтесь за решеткой.И не мы изобрели статус иностранного агента — это были американцы. Сравнивать это с желтыми значками, которые нацисты навязывали евреям, несправедливо. Единственная цель закона против иностранных агентов — защитить Россию от внешнего политического вмешательства.
Российский парламент наложил дополнительные ограничения на свободу выражения мнения граждан России. 6 марта 2019 года был принят закон, разрешающий судам штрафовать и даже заключать в тюрьму людей за «непристойные» публикации в Интернете, которые «не уважают» государственных чиновников, в том числе президента Путина, и демонстрируют «вопиющее неуважение к обществу, стране, официальным лицам России. государственные символы, конституция или власть.«Нарушители этого закона подлежат штрафу до 100 000 рублей (1300 долларов США). Рецидивисты могут быть оштрафованы в два раза больше или приговорены к 15 суткам лишения свободы.
Второй важный шаг, сделанный путинским режимом после волны протестов зимой 2011–2012 годов, заключался в разработке квазиидеологии для укрепления национальной идентичности и сплочения людей вокруг набора ценностей, которыми они могли бы гордиться. Для этого Кремль вернулся к былой славе и достижениям царской России и Советского Союза, а также к системе ценностей, глубоко укоренившейся в русских традициях и русской православной вере.Согласно квазиидеологии Путина, могущественное, всегда бдительное государство защищало нацию от вездесущей угрозы со стороны внешних врагов, которые окружают Россию и хотят разрушить страну и завладеть ее богатствами. Внутренние враги, которые выполняли приказы иностранных держав, изображались столь же опасными, и их нужно было помешать в реализации их злых планов. Российское общество укреплялось за счет опоры на традиционные консервативные семейные ценности и мораль. Широко пропагандировались духовность и постулаты Русской Православной Церкви.Аморальный Запад был осужден за распутный образ жизни. Слово Gayropa было придумано российской пропагандистской машиной, чтобы осудить Европу за ее поддержку прав геев и других нетрадиционных (с точки зрения России) социальных изменений. Молодежь России насмешливо использовала его в качестве циничного ответа российским традиционалистам и властям, чтобы продемонстрировать свое неприятие семейных ценностей, продвигаемых государством.
Исключительность России и ее сильный патриотизм получили серьезный импульс с захватом (или возвращением, по российскому объяснению) Крыма в 2014 году и поддержкой Россией войны на востоке Украины и прямым участием в ней.Националистический пыл и поддержка президента Путина достигли апогея и помогли сохранить квазиидеологию Кремля в течение нескольких лет. Но национализм, патриотические лозунги и телевизионные изображения русских православных священников, благословляющих ядерные ракеты, или общественных деятелей, осуждающих все более западноориентированный образ жизни российской молодежи, не могут долго выдерживать спонсируемую государством пропагандистскую кампанию перед лицом ухудшающейся экономики, распадающейся экономики. инфраструктура, нерешенные социальные потребности и растущее гражданское сознание россиян.
По мере ослабления идеологического послания Кремля и растущей зависимости государства от репрессивных мер становится все более очевидным, что государство теряет контроль над социальной повесткой дня и больше не может реагировать на потребности общества. Как заявляет Татьяна Становая из Московского центра Карнеги: «На двадцатом году своего существования система Путина замыкается в себе и самоизолируется от общества». Далее она поясняет: «Правительство просто забыло, как сопереживать обществу и понимать его требования, которые оно все чаще воспринимает как чрезмерные и политически несостоятельные.Чтобы понять природу четвертого президентского срока Путина [2018–2024 гг.], Обратите внимание на новую максиму правительства: «Мы вам ничего не должны» ».
Диалога между властью и гражданским обществом не существует. Путин и его соратники все больше изолируются от общества — общества, которое само начинает претерпевать собственные преобразования, вызванные вызовами, навязанными ему изнутри; разрушительным воздействием коронавируса [3]; к совершеннолетию нового городского среднего класса; и неспособностью Кремля проводить смелую и эффективную повестку дня.Что касается будущего, то Становая видит, что оно в значительной степени задается обществом. «Что произойдет дальше, — утверждает она, — в гораздо большей степени будет определяться политической мобилизацией людей, эффективностью новых лидеров оппозиции и количеством ошибок, которые сделает правительство».
Российское общество и гражданская активность
4 декабря 2019 года 21-летний студент университета Егор Жуков предстал перед московским судом, обвиняемым в экстремизме, за размещение на YouTube видеороликов, в которых он говорил о ненасильственных протестах, проблемах политического характера. власть, и его кампания за место в Моссовете.На суде он зачитал смелое и смелое заявление, в котором обвиняется российская политическая система и те беды, которые она причиняет российскому обществу. Его заявление стало сенсацией в СМИ и символом того, что не так с путинской Россией. В конце концов, Жуков был приговорен к трем годам условно — необычно мягкий приговор, основанный на нынешней практике российской судебной системы, вероятно, из-за реакции общественности на его заявление.
Слова Жукова были сильными. Его послание было не только политическим, но и эмоциональным.Он говорил о любви; он говорил о доверии; и он говорил о потере обоих. Маша Гессен, российско-американская журналистка, уловила суть заявления Жукова в статье в номере The New Yorker от 7 декабря 2019 года. Я цитирую основные моменты пронзительного послания Жукова.
Непреодолимая преграда разделяет наше общество на две части. Все деньги сосредоточены наверху, и никто не собирается их отпускать. Все, что осталось внизу — и это не преувеличение — это отчаяние.Зная, что им не на что надеяться, что, как бы они ни старались, они не могут принести счастье себе или своим семьям, русские мужчины переносят агрессию на своих жен, или напиваются до смерти, или вешаются. …
Теперь я хотел бы поговорить о любви. Любовь невозможна без доверия. Настоящее доверие формируется из общих действий. Обычные действия — большая редкость в стране, где мало кто чувствует ответственность. А там, где происходят общие действия, стражи государства сразу видят в этом угрозу.Неважно, что вы делаете — помогаете ли вы заключенным, выступаете за права человека, боретесь за окружающую среду — рано или поздно вас либо заклеймят «иностранным агентом», либо просто посадят в тюрьму. Послание государства однозначно: «вернись в свою нору и не участвуй в общих действиях. Если мы увидим на улице больше двух человек, мы посадим вас в тюрьму за протест. Если вы вместе работаете над социальными проблемами, мы присвоим вам статус «иностранного агента». Откуда в такой стране может появиться доверие и где может расти любовь? Я говорю не о романтической любви, а о любви человечества.…
Единственная социальная политика, которую последовательно проводит российское государство, — это политика атомизации. Государство дегуманизирует нас друг перед другом. В глазах государства мы давно перестали быть людьми. В противном случае, с чего бы ему так поступать со своими гражданами? Почему он прерывает свое обращение с людьми ежедневными избиениями дубинками, тюремными пытками, бездействием перед лицом эпидемии ВИЧ, закрытием школ и больниц и т. Д.? …
Давайте посмотрим на себя в зеркало.Мы позволили этому случиться с нами, и кем мы стали? Мы стали нацией, которая сняла с себя ответственность. Мы стали нацией, которая разучилась любви. Более двухсот лет назад Александр Радищев [широко известный как первый русский политический писатель], путешествуя из Санкт-Петербурга в Москву, писал: «Я смотрел вокруг себя, и моя душа была ранена человеческими страданиями. Затем я заглянул внутрь себя и увидел, что проблемы этого человека исходят от самого человека ». Где сегодня такие люди? Где люди, сердца которых так болят за то, что происходит в нашей стране? Почему таких людей почти не осталось?
Оказывается, единственный традиционный институт, который действительно уважает и защищает российское государство, — это институт самодержавия.Самодержавие стремится уничтожить любого, кто действительно хочет работать на благо Родины, кто не боится любить и брать на себя ответственность. В результате нашим многострадальным гражданам пришлось усвоить, что инициатива будет наказана, что начальник всегда прав только потому, что он начальник, что счастье может быть в пределах досягаемости, но не для них. И, узнав об этом, они начали постепенно исчезать. По данным Госкомстата, русские постепенно исчезают — по четыреста тысяч человек в год.Вы не можете увидеть людей, стоящих за статистикой. Но попробуйте их увидеть! Это люди, которые напиваются до смерти от беспомощности, люди, замерзающие в неотапливаемых больницах, люди, убитые другими, и те, кто убивает себя. Это люди. Такие люди, как ты и я.
Это слова не ученого социолога, не лидера политической оппозиции, не популярного медиа-эксперта. Это слова 21-летнего студента; молодой человек, всю жизнь проживший при режиме Путина; человек, глубоко озабоченный своей страной, ее народом и ее будущим.Его мудрость, его анализ и его страсть могут вдохновить других, могут вдохновить на сдвиг в сторону большей активности в гражданском обществе или, возможно, будут просто заглушены какофонией неистовых, недисциплинированных уличных протестов и демонстраций, криками дубинки. — вооруженная полиция и сирены автозаков. Что бы ни случилось, заявление Жукова перед судом, который должен был решить судьбу этого очень молодого человека, не может помочь никому не сильно беспокоиться о будущем России и будущем российского народа.
Жуков говорил об атомизации общества руками власти. Это действительно фундаментальная политика Кремля. Это также естественное явление, вызванное резким расколом внутри самого российского общества, которым Кремль пользуется в своих целях. Гражданское общество расколото. Один компонент состоит из организаций, которые тесно сотрудничают с правительством, реализуют программы, одобренные Кремлем, и получают государственную поддержку и финансирование. Некоторые из них прикреплены к правительственным министерствам и другим государственным учреждениям.Другой компонент состоит из полностью независимых неправительственных организаций, которые борются за выживание без государственного финансирования. Частная благотворительность в России не так широко распространена и сопряжена с риском, поскольку независимые НПО могут реализовывать проекты, против которых выступают власти, тем самым вызывая беспокойство у местных спонсоров, которые не хотят оказаться на неправильной стороне правительства. Иностранное финансирование также исключается из-за закона об «иностранных агентах», что затрудняет выживание независимых НПО.Многие из них находятся в конфликте с властями из-за тех вопросов, которые они берут на себя. Выжить удается только самым смелым, стойким и удачливым.
Андрей Колесников из Московского центра Карнеги описывает дилемму, стоящую перед российским гражданским обществом:
Один из вариантов — заключить сделку с государством и действовать в полном соответствии с его условиями, позволяя организациям продолжать свою важную деятельность, но де-факто оказание политической поддержки Кремлю.Другой вариант — маргинализация, превращение в изгоев, обреченных на постоянный конфликт с государством. Между тем, результатом является конфликт и потенциальная поляризация в гражданском обществе России.
В более широком спектре российского общества, за пределами сферы активистов — будь они связаны с государственными институтами и политикой или действуют независимо, — пропасть между теми, кто политически, социально, экологически озабочен изменением России к лучшему, и Большинство населения, которое либо безразлично, либо даже враждебно к усилиям активистов, не могло быть более резким.Как пишет в своем твите российский аналитик Мария Снеговая: «У нас снова две России: одна избита на демонстрациях, другая активно голосует за КПРФ [Коммунистическую партию Российской Федерации]. Ни одна из двух россиян не верит другой ».
Эта двойственная природа российского общества имеет глубокие корни, уходящие далеко в царскую Россию, а также в недавнее советское прошлое России. В своем заявлении в суде Егор Жуков обозначил многие традиционные слабости и проблемы российского общества.Большая часть населения не хочет добиваться изменений, которые могли бы улучшить их жизнь. Они предпочитают держаться в стороне от политической активности и социальной активности, придерживаясь более фаталистического подхода к жизни, убежденные в том, что они ничего не могут сделать против сил власти и могущественного государства.
Несмотря на то, что после распада Советского Союза в 1991 году в повседневной жизни россиян многое изменилось к лучшему, восприятие и отношение людей к государству и властям меняются медленно.Как объясняет Мария Волькенштейн, президент и главный исполнительный директор Агентства маркетинговых исследований VALIDATA:
Как только государство и правительство начинают оказывать большее давление на общество, как они это делали в последние годы, старые советские навыки скрытия и уловок очень пригодятся. Эта игра в кошки-мышки с правительством привычна, и даже если о ней забыли в 1990-х и 20-х годах, когда правительство было менее навязчивым, люди запоминают ее сразу же. Я помню момент — примерно в 2006–2007 годах, наверное, — когда люди в фокус-группах внезапно стали бояться говорить.Они сразу запоминают это умение.
Эта отрешенность от политической жизни страны, это нежелание вмешиваться было традиционной слабостью российского общества и способствовало произвольному правлению властей. Людмила Алексеева, самая известная российская правозащитница, которая была одним из основателей Московской Хельсинкской группы наблюдения и одним из последних советских диссидентов, действующих в современной России, обвинила общество в том, что оно допустило существование такой ситуации. Перед своей смертью в декабре 2018 года она обвинила, что «если [правители] плохо себя ведут, то мы виноваты в этом больше, чем они.”
К счастью, есть смелые и отважные люди, достаточно храбрые, чтобы продолжать гражданскую активность Алексеевой и ее современников. Эти люди являются сегодня лидерами в авангарде гражданского общества, которые готовы рисковать своей частной жизнью и личной свободой ради лучшей жизни для россиян. По иронии судьбы политическая активность, которую ведет небольшая группа лидеров гражданского общества, помогает неактивистам, аполитичным массам начать, как указывает Евгений Гонтмахер из Института современного развития, «медленно, но верно, подняться». [их] колени … и осознают [себя] больше не частью безликой массы людей, но личностями с достоинством и личными интересами.Эти интересы включают «делать то, что хочется», «иметь возможность достойно зарабатывать себе и своим семьям» и иметь возможность рассчитывать на «защиту от беззакония и несправедливости в суде».
Это не обязательно придает смелости политической активности, но помогает поднять гражданское сознание. Поэтому, когда проблемы местного значения возникают в результате произвольных действий властей, таких как размещение мусорной свалки недалеко от населенного пункта, планирование строительства большой церкви на одном из немногих оставшихся открытых пространств в городе, закрытие больниц и поликлиник, или другие действия, которые вторгаются в жизнь простых граждан, все больше и больше людей, которые никогда раньше не выходили на улицы в знак протеста, готовы сделать это сейчас.В результате нескольких недавних успешных попыток остановить вмешательство правительства в жизнь граждан люди начинают ощущать изменения и осознавать, что влияние государства на их частную жизнь ослабевает. Экономические и экологические причины — причины, которые непосредственно влияют на жизнь простых граждан — получают поддержку среди гораздо более широкого сегмента населения, чем политические демонстрации и протестные движения политических активистов. Задача лидеров гражданского общества, стремящихся к лучшей России, состоит в том, чтобы направить энергию как социальной, так и политической активности на общее дело.
Это должно сильно беспокоить Кремль. Недавний заголовок в московской газете Московский комсомолец предсказал, что русский народ не пойдет на помощь властям «в момент их краха». Популярный таблоид упомянул судьбу царя Николая II, Иосифа Сталина, Михаила Горбачева и Бориса Ельцина и предупредил, что «народ будет молчаливо поддерживать власть имущих, пока они этого не сделают». Автор и аналитик Марк Галеотти, комментируя эту статью, написал в Твиттере: «[Это] полезное напоминание … что даже россияне осознают непостоянство власти и не желают вечно потакать ни одному лидеру.«Российское общество не раз занимало видное место, выступая либо в качестве поддерживающего элемента, либо в качестве решающего игрока при решении политической судьбы страны. Похоже, что Россия еще не стоит на пороге серьезных перемен, но сейчас все более тревожные времена, и невозможно предсказать, что может произойти. Правители России не должны игнорировать значение статьи Московский комсомолец . Если они так поступят, это их опасность.
Вашингтон, округ Колумбия
Май 2020
[1] Под гражданским обществом я подразумеваю сообщество граждан, связанных общими интересами и коллективной деятельностью.Гражданское общество традиционно состоит из групп или организаций, работающих в интересах граждан, но действующих вне государственного и коммерческого секторов. В этом эссе я иногда буду объединять более ограниченную концепцию гражданского общества с населением в целом, когда есть четко определенные взаимные интересы. Когда эти интересы расходятся, я сделаю различие.
[2] Похожую точку зрения разделяют и другие на руководящих постах в современной России. В октябре 2014 года заместитель руководителя администрации президента Путина Вячеслав Володин заявил международной аудитории, что «сегодня нет России, если нет Путина.
[3] Влияние коронавируса на внутреннюю и внешнюю политику России будет предметом отдельной статьи.
Franklin & Marshall — Программа и курсы истории
ОБСЛЕДОВАТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ
Курсы этой группы открыты для всех студентов.
113. История Древней Греции. (S) (E) (PM)
Древняя Греция от бронзового века до смерти Александра Македонского в контексте Средиземноморья и Ближнего Востока.Студенты также знакомятся с проблемами и методами исторического исследования. То же, что и CLS 113.
Ролик
114. История Древнего Рима. (S) (E) (PM)
Исследуются превращение республики в принципат и крах империи. Студенты также знакомятся с проблемами и методами исторического исследования. То же, что и CLS 114.
Ca stor
115. Средние века.(S) (E) (PM)
История Западной Европы от упадка Римской империи до начала 16 века. Подчеркивает традиционные темы, такие как монашество, развитие феодальных отношений и конфликт между церковью и государством, а также другие темы, включая народную религию, влияние болезней и жизнь крестьян.
Макри
117. Европа раннего Нового времени. (S) (E) (PM)
Сначала прослеживается развитие идей эпохи Возрождения и политических институтов, за которым следует рассмотрение религиозных и социальных изменений в Западной Европе вплоть до 1648 года.Исследуемые темы включают гуманизм эпохи Возрождения, рост монархической власти и протестантскую Реформацию.
Макри
121. Раса, революция и реформы: Европа в глобализированном 19 веке. (S) (E)
Обрамляет Просвещение, промышленные революции, Французскую революцию, революции 1848 года, Крымскую войну, войны национального объединения, дело Дрейфуса и колониальные завоевания в глобальном контексте с акцентом на темы национализма, либерализма , Марксизм, гендерные сферы, современный расизм, сексуальность и империя.
Митчелл
122. Революция, диктатура и смерть: Европа в мире 20-го века (S) (E)
Рамки Первой мировой войны, русской революции, национал-социализма, Второй мировой войны, Холокоста, холодной войны, деколонизации, иммиграции , Европейское единство, движения 1968 года, революции 1989 года и югославские войны в глобальном контексте с акцентом на темы демократии, социализма / коммунизма, фашизма, национализма, расизма, гендерной и сексуальной идентичности и послевоенного примирения.
Митчелл
125. Императорская история России. (S) (E) (PM)
Исследует историю России от московского периода до начала 20 века, подчеркивая взаимодействие государства и общества и то, как социальные, политические, экономические и культурные события повлияли на царскую политику, имперскую экспансию и усилия по реформированию. и революционизируют русскую жизнь.
Шредер
126. Россия в революции от Ленина до Путина. (S) (E)
Охватывает основные исторические события в России и Советском Союзе с революционной эпохи 1905 года до наших дней.Прослеживает эволюцию новых политических, социальных и культурных идентичностей, а также переформулировку и демонтаж старых в советское время и за его пределами.
Шредер
127. История исламского мира до 18 века. (NW) (S) (WP) (WH) (PM)
Исследует историю исламского мира от возникновения ислама до раннего современного периода (около 1800 г. институтов, материальной культуры мусульманских обществ и основных политических и социальных изменений, которые сформировали исламский мир.
Йылмаз
128. Создание современного Ближнего Востока. (NW) (S) (WP) (WH)
Введение в историю Ближнего Востока (включая Иран и Турцию) с конца 18 века до наших дней. Сосредоточен на колониализме, росте национализма и основных идеологиях, которые мобилизовали сообщества по всему региону.
Йылмаз
131. История колониальной Латинской Америки: от контакта до революции (NW) (S) (WH) (PM)
Обзор Латинской Америки с доконкистских времен до наших дней.Начинается с исторических корней коренных народов, а также Испании, Португалии и Африки до 1492 года, после чего следует изучение периода завоеваний и колониального периода через независимость. Курс посвящен вкладу этих основных культурных групп в формирование колониального латиноамериканского общества и культуры.
Шелтон
132. Латинская Америка и ее народ: революция и современность (NW) (S) (WH)
Специализируется на сравнительной истории и политической экономии, U.Южно-латиноамериканские отношения и культурные силы. Курс знакомит студентов с основными тенденциями, проблемами и силами, которые сформировали нынешние латиноамериканские общества с конца колониального периода. Акцент на тематических исследованиях дополняется изучением общих моделей изменений в Латинской Америке в целом.
Шелтон
136. Империя США. (S) (U)
От мексиканской войны до Второй мировой войны (1845–1945) США разрабатывали интеллектуальные и дипломатические аргументы империи, одновременно завоевывая территорию, необходимую для достижения глобального господства.Этот курс исследует этот подъем к мировой мощи, включая территориальную экспансию, европейскую дипломатию, мировые войны и оказание влияния на Мексику, с исторической точки зрения, которая включает как критиков, так и сторонников мирового участия США. То же, что и AMS 136.
Стивенсон
137. Американская история, 1491–1865. (S) (U)
Прослеживает развитие Северной Америки от европейского столкновения с континентом в 1490-х годах до окончания Гражданской войны в США.Исследует колонизацию и ее влияние на коренные народы региона; эволюция систем свободного и несвободного труда; причины, события и последствия американской революции; и континентальная экспансия Новой Республики. В заключение исследуются политические и культурные противоречия между севером и югом, подъем движения за отмену смертной казни, гражданскую войну, революцию эмансипации и первые годы реконструкции.
Пирсон
138. Соединенные Штаты и современный мир.(S) (U)
Прослеживает эволюцию Соединенных Штатов со времен Гражданской войны как городского индустриального общества, отмеченного глубокими расовыми и этническими различиями. Помимо изучения движений и правовой борьбы за равенство, он исследует роль Америки в мире, от интервенции в Латинскую Америку до двух мировых войн, холодной войны и Вьетнама. Студенты могут рассчитывать на использование первичных документов и участие в дебатах.
Gosse
141. История Северной и Западной Африки.(NW) (S) (WP) (WH)
Введение в основные темы истории Северной и Западной Африки от Древнего Египта до нынешнего кризиса в Судане. Особое внимание уделяется политическим и социальным образованиям в Западной Африке, внутренним и трансатлантическим рабским системам, представлениям о самобытности, роли ислама, а также взлету и падению колониализма. Студенты используют первоисточники для изучения исторических проблем. То же, что и AFS 141.
Энтони
142. История Восточной и Южной Африки.(NW) (S) (WP) (WH)
Введение в основные темы истории Восточной, Центральной и Южной Африки от миграции банту до геноцида в Руанде. Акцент делается на социальных, политических и религиозных изменениях в доколониальной Африке и сопротивлении рабству и колониализму. Студенты используют первоисточники для изучения исторических проблем. Последний блок исследует наследие колониализма во время геноцида в Руанде в 1994 году. То же, что и AFS 142.
Энтони
149.Африка и черный мир: концепции и контекст. (NW) (S)
Исследует возникновение континентальной («африканской») и расовой («черной») идентичности с особым акцентом на роли трансатлантической работорговли, подъеме расовой мысли в Европе и Америке. , и влияние европейского империализма. То же, что и AFS 149.
Энтони
151. Досовременная история Восточной Азии. (NW) (S) (WH) (PM)
Историческое знакомство с различными культурами Восточной Азии, от древних археологических памятников до начала 17 века с географическим акцентом на регион, охватывающий современные Китай, Корею и Японию.Предоставляет студентам базовую грамотность в ключевых событиях в истории Восточной Азии и побуждает студентов критически оценивать эту историю через темы культуры и прогресса. Никаких предварительных сведений о Восточной Азии не требуется.
Рейтан
152. Современная история Восточной Азии. (NW) (S) (WH)
Знакомит с культурами Восточной Азии (Китай, Япония и, в меньшей степени, Корея) с 17 века до наших дней через темы идентичности, изменений и конфликтов.На всем протяжении мы будем фокусировать наше внимание не только на дипломатических событиях, мыслях и действиях элитных или доминирующих групп, но и на маргинализированных по признаку расы, класса, религии, пола и т. Д.
Рейтан
153. Еврейская досовременная история:
евреев Востока и Запада в средние века. (NW) (S) (PM) (WH)
Введение в еврейскую историю, начиная с первых веков нашей эры и до конца 17 века.Исследует центральные темы и закономерности в еврейской истории с акцентом на развитие основных еврейских общин в христианской Европе и арабском / мусульманском мире. Курс рассматривает отношения между еврейской и нееврейской культурами и общинами в это время. То же, что JST / RST 153.
Персонал
154. Евреи в современном мире. (S) (E)
Введение в современную эпоху от эмансипации и просвещения конца 18-го века до середины 20-го века, прослеживая трансформации еврейской жизни.Обширные исторические очерки сочетаются с внимательным чтением отдельных текстов, движений и мыслителей, чтобы конкретизировать контуры и динамику еврейского опыта в современном мире. Основные события еврейской истории 20-го века (Холокост, основание государства Израиль и массовая миграция европейских евреев в Америку) рассматриваются с помощью вторичных и первичных источников. То же, что JST / RST 154.
Персонал