Современники о ломоносове: Недопустимое название — Викицитатник

Содержание

Читать «Современники Ломоносова И. К. Кирилов и В. Н. Татищев» — Иофа Леонид Евгеньевич — Страница 1

И. К. КИРИЛОВ

Начало XVIII века ознаменовано резким поворотом в истории России в связи с петровскими реформами.

Это не могло не отразиться на состоянии науки, прогресс которой всегда тесно связан с развитием производительных сил страны.

В области географии в первой половине XVIII столетия появились многие выдающиеся ученые. Наши очерки рассказывают о географической деятельности двух замечательных людей этой эпохи — И. К. Кирилове и В. Н. Татищеве. Оба они были современниками гениального М. В. Ломоносова, но научная деятельность их началась несколько раньше. Обоих их, особенно И. К. Кирилова, с известным правом можно назвать предшественниками Ломоносова в области географии: И. К. Кирилов умер, когда Ломоносову было 26 лет.

* * *

Заслуги Ивана Кириловича Кирилова перед отечественной географией долго не могли быть оценены в полной мере.

В последнее десятилетие советским ученым удалось выяснить ряд важных, ранее неизвестных фактов биографии и географической деятельности И.

К. Кирилова, заставляющих по-новому понять и оценить этого высокоодаренного и на-редкость инициативного человека.

В то же время в наших архивах были обнаружены обширные материалы о И. К. Кирилове, важные для истории географической науки, которые еще ждут своего исследователя. Это особенно относится к роли его в качестве организатора и первого руководителя геодезических работ в России.

В старых трудах, посвященных истории русской науки, И. К. Кирилову — яркому и самобытному ученому — не уделялось достаточного внимания. Ему не было посвящено ни одной монографии. До последнего времени не были установлены даже самые основные факты его биографии.

Можно считать твердо, что И. К. Кирилов родился в 1689 году. Основанием к этому служит список учеников Навигационной школы, составленный в 1705 году и помещенный в «Материалах по истории русского флота»: из него видно, что в 1705 году Ивану Кирилову было 16 лет[1].

Из этого документа явствует, что И. К. Кирилов происходил из семьи подьячего[2] и в 1702 году, 13 лет, поступил в первую Навигационную школу в Москве, находившуюся тогда в ведении Оружейной палаты.

Кроме того, удалось разыскать указ, в котором сказано: «послан из Палаты Оружейной в школу наук математических, во ученики Иван Кирилов[3], которого принять учителю Андрею Фархварсону с товарищи нынешнего 1702-го майя в 23 день»[4]. Эту школу И. К. Кирилов окончил, видимо, в 1707 или 1708 году. Трудно сказать, какие знания были почерпнуты при обучении в Навигационной школе тех лет.

Во всяком случае неправильно изображать И. К. Кирилова самоучкой, как это обычно делалось в старых работах[5].

В 1712 году мы застаем И. К. Кирилова подьячим в Ельце, где он выполнял работы геодезического характера и был причастен, повидимому, также к широким лесозаготовительным работам в районе Ельца, приписанного «по кораблестроительным делам» к Азовской губернии.

В ноябре этого же 1712 года стольник И. Д. Хлопов объезжал ряд городов черноземного центра с целью отобрать наиболее способных подьячих для службы в Москве. В Ельце в числе 12 подьячих, рекомендованных Хлоповым для перевода в Москву, оказался и двадцатитрехлетний Иван Кирилов[6].

В Москве И. К. Кирилов служил некоторое время в поместном приказе, но вскоре дела поместного приказа были переданы поместному столу сената, куда и был переведен И. К. Кирилов. Так началась более чем двадцатилетняя его служба в сенате, где он прошел все ступени служебной лестницы от самых низших чинов (неокладного подьячего, т. е. без постоянного жалованья младшего подьячего и т. д.) до обер-секретаря сената (1728 г.).

С первых же лет своей службы в сенате И. К. Кирилов обратил на себя внимание способностями и проявил особый интерес к картографии и географическим описаниям. Он много и упорно трудился над повышением своих географических знаний: «много лет, — писал И. К. Кирилов, — между настоящих моих канцелярских дел, изыскивая свободное время, по моему особливому желанию (хотя недостоин оного искусства) собирал и собираю во услугу любящим географию и карты».

В начале 20-х годов, когда впервые в России были поставлены систематические работы по инструментально-картографической съемке страны, руководство ими было поручено И. К. Кирилову[7].

Материалы геодезической съемки, а также всевозможные статистические сведения по населенным пунктам, дорогам и т. п. направлялись со всех концов русской земли к И. К. Кирилову. Обладая «жилкой» ученого и движимый глубоким чувством патриотизма, И. К. Кирилов решил использовать собираемые им материалы для полного описания своего отечества. Он исполнил свое намерение к 1727 году и это было первым систематическим описанием России. Ставя перед собой задачу показать благодетельное значение для государства столь дорогих ему петровских реформ, И. К. Кирилов назвал свою книгу «Цветущее состояние Всероссийского государства». Эта работа дает основание считать его первым русским экономико-географом.

И. К. Кириловым также было задумано издание (за собственный счет) обширного атласа России, и в 1734 году он закончил печатание первого выпуска. Это был первый атлас, имевший целью охватить всю территорию нашей страны.

Одновременно с этими работами И. К. Кирилов принимал большое участие в организации ряда замечательных экспедиций того времени, в частности, так называемых Сибирских или Камчатских. Последние годы своей жизни, после издания первого выпуска своего атласа (1734 г.) И. К. Кирилов целиком посвятил организации «Оренбургской экспедиции» (называвшейся вначале «Известной экспедицией»).

Всю силу своего характера и несокрушимую энергию отдает он на дело выдающейся государственной важности — построение на р. Орь города Оренбурга (нынешнего Орска) и других укреплений, с чем связано было установление торговых сношений со Средней Азией и Индией и обеспечивалась возможность создания металлургии на Южном Урале.

В научных занятиях И. К. Кирилова основной была географическая деятельность. Но, кроме того, он издавал, редактировал переводы книг с иностранных языков по самым разнообразным отраслям знания. Его интересовали и геометрия, и грамматика, и астрономия. И. К. Кирилов принимал самое деятельное участие в стремлениях передовых людей своего времени поднять культурный уровень России: «О книгах новых радуюсь и дай боже от времени до времени распространялось, что за самый фундамент в науке молодых детей причестся может» или «За приятные ваши моего государя письма и сообщения начатых книг весьма благодарствую и веселюсь тем, что вплод не малой России остатца имеет, когда оные и другие тому подобные книги от времени до времени на российском языке умножатца»[8] — такие мысли мы постоянно встречаем в переписке И.

К. Кирилова.

Судя по ряду поступков И. К. Кирилова и по его отношению к людям, был он человеком горячего темперамента, стремительным, быстро увлекающимся.

Лучшую характеристику И. К. Кирилова как человека науки и государственного деятеля дал его ученик, тоже выдающийся географ, Петр Рычков; в ней говорится, что И. К. Кирилов особенно свое «достоинство засвидетельствовал» имеющейся у него «натуральною охотою к ландкартам и географическим описаниям. И понеже он первый взял на себя труд Всероссийской ландкарты собирать и через обретающихся при сенате геодезистов Атлас Российской империи и Генеральную Российскую ландкарту сочинять, то за оное якоже и за другие… труды… обер-секретарем сенатским произведен». Затем П. Рычков отмечает, что И. К. Кирилов «был великий рачитель и любитель наук, а особливо математики, механики, истории, экономии и металлургии, не жалея притом никакого своего труда и иждивения. И хотя, — продолжает П. Рычков, — он имел разные — человеческие недостатки», и деятельность его подвергалась неоднократно критике и нареканиям, — «…но сию правду поистине надлежит ему отдать, что он о пользе государственной, сколько знать мог, прилежное имел попечение, и труды к трудам до самой своей кончины прилагал, предпочитая интерес государственный паче своего, и яко он Оренбургской новой линии, которую не только вся Башкирь ныне ограждена, но и вся Казанская губерния и немалая часть Сибирской от степных народов прикрыты, он первый действительное основание положил»[9].

Леонид Иофа — Современники Ломоносова И. К. Кирилов и В. Н. Татищев читать онлайн



Начало XVIII века ознаменовано резким поворотом в истории России в связи с петровскими реформами.

Это не могло не отразиться на состоянии науки, прогресс которой всегда тесно связан с развитием производительных сил страны.

В области географии в первой половине XVIII столетия появились многие выдающиеся ученые. Наши очерки рассказывают о географической деятельности двух замечательных людей этой эпохи — И. К. Кирилове и В. Н. Татищеве. Оба они были современниками гениального М. В. Ломоносова, но научная деятельность их началась несколько раньше. Обоих их, особенно И. К. Кирилова, с известным правом можно назвать предшественниками Ломоносова в области географии: И. К. Кирилов умер, когда Ломоносову было 26 лет.


* * *

Заслуги Ивана Кириловича Кирилова перед отечественной географией долго не могли быть оценены в полной мере.

В последнее десятилетие советским ученым удалось выяснить ряд важных, ранее неизвестных фактов биографии и географической деятельности И.

К. Кирилова, заставляющих по-новому понять и оценить этого высокоодаренного и на-редкость инициативного человека.

В то же время в наших архивах были обнаружены обширные материалы о И. К. Кирилове, важные для истории географической науки, которые еще ждут своего исследователя. Это особенно относится к роли его в качестве организатора и первого руководителя геодезических работ в России.

В старых трудах, посвященных истории русской науки, И. К. Кирилову — яркому и самобытному ученому — не уделялось достаточного внимания. Ему не было посвящено ни одной монографии. До последнего времени не были установлены даже самые основные факты его биографии.

Можно считать твердо, что И. К. Кирилов родился в 1689 году. Основанием к этому служит список учеников Навигационной школы, составленный в 1705 году и помещенный в «Материалах по истории русского флота»: из него видно, что в 1705 году Ивану Кирилову было 16 лет[1].

Из этого документа явствует, что И. К. Кирилов происходил из семьи подьячего[2] и в 1702 году, 13 лет, поступил в первую Навигационную школу в Москве, находившуюся тогда в ведении Оружейной палаты.

Кроме того, удалось разыскать указ, в котором сказано: «послан из Палаты Оружейной в школу наук математических, во ученики Иван Кирилов[3], которого принять учителю Андрею Фархварсону с товарищи нынешнего 1702-го майя в 23 день»[4]. Эту школу И. К. Кирилов окончил, видимо, в 1707 или 1708 году. Трудно сказать, какие знания были почерпнуты при обучении в Навигационной школе тех лет.

Во всяком случае неправильно изображать И. К. Кирилова самоучкой, как это обычно делалось в старых работах[5].

В 1712 году мы застаем И. К. Кирилова подьячим в Ельце, где он выполнял работы геодезического характера и был причастен, повидимому, также к широким лесозаготовительным работам в районе Ельца, приписанного «по кораблестроительным делам» к Азовской губернии.

В ноябре этого же 1712 года стольник И. Д. Хлопов объезжал ряд городов черноземного центра с целью отобрать наиболее способных подьячих для службы в Москве. В Ельце в числе 12 подьячих, рекомендованных Хлоповым для перевода в Москву, оказался и двадцатитрехлетний Иван Кирилов[6].

В Москве И. К. Кирилов служил некоторое время в поместном приказе, но вскоре дела поместного приказа были переданы поместному столу сената, куда и был переведен И. К. Кирилов. Так началась более чем двадцатилетняя его служба в сенате, где он прошел все ступени служебной лестницы от самых низших чинов (неокладного подьячего, т. е. без постоянного жалованья младшего подьячего и т. д.) до обер-секретаря сената (1728 г.).

С первых же лет своей службы в сенате И. К. Кирилов обратил на себя внимание способностями и проявил особый интерес к картографии и географическим описаниям. Он много и упорно трудился над повышением своих географических знаний: «много лет, — писал И. К. Кирилов, — между настоящих моих канцелярских дел, изыскивая свободное время, по моему особливому желанию (хотя недостоин оного искусства) собирал и собираю во услугу любящим географию и карты».

В начале 20-х годов, когда впервые в России были поставлены систематические работы по инструментально-картографической съемке страны, руководство ими было поручено И. К. Кирилову[7].

Материалы геодезической съемки, а также всевозможные статистические сведения по населенным пунктам, дорогам и т. п. направлялись со всех концов русской земли к И. К. Кирилову. Обладая «жилкой» ученого и движимый глубоким чувством патриотизма, И. К. Кирилов решил использовать собираемые им материалы для полного описания своего отечества. Он исполнил свое намерение к 1727 году и это было первым систематическим описанием России. Ставя перед собой задачу показать благодетельное значение для государства столь дорогих ему петровских реформ, И. К. Кирилов назвал свою книгу «Цветущее состояние Всероссийского государства». Эта работа дает основание считать его первым русским экономико-географом.

И. К. Кириловым также было задумано издание (за собственный счет) обширного атласа России, и в 1734 году он закончил печатание первого выпуска. Это был первый атлас, имевший целью охватить всю территорию нашей страны.

Одновременно с этими работами И. К. Кирилов принимал большое участие в организации ряда замечательных экспедиций того времени, в частности, так называемых Сибирских или Камчатских. Последние годы своей жизни, после издания первого выпуска своего атласа (1734 г.) И. К. Кирилов целиком посвятил организации «Оренбургской экспедиции» (называвшейся вначале «Известной экспедицией»).

Всю силу своего характера и несокрушимую энергию отдает он на дело выдающейся государственной важности — построение на р. Орь города Оренбурга (нынешнего Орска) и других укреплений, с чем связано было установление торговых сношений со Средней Азией и Индией и обеспечивалась возможность создания металлургии на Южном Урале.

В научных занятиях И. К. Кирилова основной была географическая деятельность. Но, кроме того, он издавал, редактировал переводы книг с иностранных языков по самым разнообразным отраслям знания. Его интересовали и геометрия, и грамматика, и астрономия. И. К. Кирилов принимал самое деятельное участие в стремлениях передовых людей своего времени поднять культурный уровень России: «О книгах новых радуюсь и дай боже от времени до времени распространялось, что за самый фундамент в науке молодых детей причестся может» или «За приятные ваши моего государя письма и сообщения начатых книг весьма благодарствую и веселюсь тем, что вплод не малой России остатца имеет, когда оные и другие тому подобные книги от времени до времени на российском языке умножатца»[8] — такие мысли мы постоянно встречаем в переписке И. К. Кирилова.

Читать дальше

«Он колотил людей»: как воспринимали Ломоносова его современники — Антимракобес: наука, технологии, скептицизм — 27 ноября — 43349128612

310 лет назад родился Михаил Ломоносов, естествоиспытатель и натурфилософ, поэт, филолог и историк, энциклопедист, первый русский академик, который «сам был первым университетом». И вместе с тем удачливый царедворец, скандалист и великий организатор. О том, какие научные достижения у Ломоносова считаются всемирно признанными, как и зачем он опровергал теории Ньютона и спорил с немецкими академиками, — в материале «Газеты.Ru».

Михаил Ломоносов родился 8 (19) ноября 1711 года в деревне Мишанинская Архангелогородской губернии, на Русском Севере. В это время Петр I сражался против Османской империи и два года как закончилась та самая Полтавская битва, которую Михаил Васильевич изобразит позже в своей знаменитой мозаике, размещенной в здании Академии наук Санкт-Петербурга. Его детство прошло в петровское время и, безусловно, он восхищался первым российским императором, живя в Российской империи, получившей мощнейший импульс европейского обновления и унаследовавшей от Петра идею о необходимости привлечения к государственной и научной деятельности людей из низших слоев общества, обладавших необходимой энергией и талантами. Тем не менее сам Ломоносов не имел никаких шансов быть затронутым в то время этим мощным восходящим потоком и пробивался к вершинам науки и административным академическим высотам самостоятельно, своими силами.

Это он делал вопреки всей логике своего крестьянского бытия, диктующего максимум безбедную зажиточную жизнь продолжателя дела своего разбогатевшего на рыбном промысле и доставке товаров в город родителя.

Петр I умер, когда Михаилу было всего 14 лет, и началась эпоха дворцовых переворотов, когда власть в значительной мере утратила интерес к развитию наук и привлечению к государственной деятельности талантов с окраин. Действие некоторых «социальных лифтов», предполагавших, в частности, необходимость посылать талантливых учеников на учебу за границу, продолжалось разве что по инерции. Идея привлечения к работе в России выдающихся иностранцев также постепенно извратилась, и уже в зрелом возрасте Ломоносов в полной мере поучаствовал в борьбе между набиравшими силу учеными русского происхождения и основной частью Академии, состоящей из иностранцев.

Русский историк Владимир Ламанский к столетию со дня смерти Ломоносова в 1863 году издал биографию великого ученого, в которой впервые отнес его к поморам, этот миф жив до сих пор, но сам Ломоносов, его предки и ближайшие потомки поморами себя никогда не называли, они были лишь «крестьянами Куроостровской волости», «двинянами», «холмогорцами». Во время учебы в Славяно-греко-латинской академии Ломоносов пытался приписать себя к духовному сословию и даже готовился к работе на этом поприще, однако обман быстро раскрылся, и ему еще сильно повезло, что начальство не стало сильно наказывать талантливого ученика. Впрочем, некоторые основания относить себя к духовенству у Ломоносова все же имелись: его мать, которая умерла очень рано, когда Михаилу было всего девять лет, вроде бы была дочерью дьякона.

Главной страстью Ломоносова с молодых лет были книги, образование и науки. Несомненно, его всегда притягивало естествознание, однако почти в равной мере он интересовался и историей, филологией, философией, даже богословием — был едва ли не абсолютным универсалом, которому рано или поздно давалось все, чем бы он ни занимался.

Его отец, по отзывам самого Михаила Васильевича, был по натуре человеком добрым, но «в крайнем невежестве воспитанный»: стремление сына к учености он не особо поощрял, а еще хуже относилась к увлечению подростка книгами его мачеха. До 19 лет Михаил продолжал жить в доме отца, и перелом наступил тогда, когда отец решил его женить вопреки воле самого будущего ученого. Предполагалось, что молодой человек, наконец, остепенится и не будет мечтать о несбыточном. Сказавшись больным и отложив женитьбу, Ломоносов совершил свой знаменитый побег в декабре 1730 года, покинув дом ночью, тайно, ни с кем не простившись, пробираясь некоторое время по полям в одиночестве и далеко не сразу присоединившись к обозу со знакомыми рыбаками, упросив их разрешить ему идти вместе с ними. Какое-то время после этого его считали беглым, а для того, чтобы поступить в Славяно-греко-латинскую академию, Ломоносову и вовсе пришлось подделать документы и выдать себя «за сына холмогорского дворянина». И таких эпизодов в его дальнейшей жизни случалось немало.

Буйный нрав будущего академика в полной мере проявился, когда его в числе нескольких самых талантливых учеников отправили обучаться за границу горному делу и металлургии. Оказавшись в германском Марбурге в возрасте 25 лет, Ломоносов со всей страстью окунулся в вольную студенческую жизнь. Профессор математики и философии Христиан фон Вольф, курировавший учебу русских студентов, так докладывал о Ломоносове в Петербург: «Он через меру предавался разгульной жизни. Пока он сам был еще здесь налицо, всякий боялся сказать про него что-нибудь, потому что он угрозами своими держал всех в страхе». Ему вторил другой наставник, Иоганн Генкель, который учил Ломоносова уже во Фрайберге и с которым у того вышел серьезный разлад, закончившийся возвращением в Россию: «Он колотил людей, участвовал в драках в винном погребке, братался со здешними молокососами, с самого начала слишком пьянствовал, поддерживал подозрительную переписку с какой-то марбургской девушкой — одним словом, вел себя непристойно».

Учеба в Германии кончилась тем, что Ломоносов самовольно ушел из Фрайберга, а перед тем, как рассказывал Генкель, он в ярости «изрубил и изорвал на мелкие кусочки изданные мною книги, хотя они составляли его собственность» и при этом так бушевал, что привел «все строение в сотрясение». Эти факты приводятся в фундаментальном труде Александра Морозова «Михаил Васильевич Ломоносов», который был опубликован в 1950 году «Молодой гвардией», а в марте 1952 года удостоен Сталинской премии. Самовольное оставление места учебы, а значит, и службы, грозило даже не каторжными работами, а неминуемой смертной казнью. Ломоносов пешком и без денег отправился по Германии с одними лишь пробирными весами и гирьками в кармане, надеясь где-нибудь подработать в качестве горного мастера. В кабаке он попадает в сети вербовщиков и вступает в прусскую армию, из которой ему удается дезертировать спустя несколько недель.

Возвратившись после долгих мытарств в 1741 году Россию, Ломоносов был все же прощен и через некоторое время устроен на работу в Петербургскую академию наук. Однако и там не обходилось, конечно, без скандалов. К тому же в Марбурге Ломоносов оставил жену, о которой он никому не рассказывал и почти два года не давал ей о себе знать, пока она не нашла его наконец через российское посольство. После этого Ломоносов уже не отрицал факта женитьбы, и в 1743 году Елизавета-Христина Ломоносова, в девичестве Цильх с дочерью Екатериной-Елизаветой и своим братом Иоганном Цильхом приехала в Санкт-Петербург.

В то же время за дерзкое поведение при академических распрях между «русской» и «немецкой» партиями в апреле 1743 года Ломоносов был заключен на несколько месяцев под стражу. Согласно приводимому известным русским историком Сергеем Соловьевым тексту жалобы, Ломоносов, явившись в Академию наук, «поносил профессора Винсгейма и всех прочих профессоров многими бранными и ругательными словами, называя их плутами и другими скверными словами… грозил он профессору Винсгейму, ругая его всякою скверною бранью, что он ему зубы поправит».

Тем временем на престол 25 ноября 1741 года вступила дочь Петра Елизавета. Елизавета Петровна и Михаил Васильевич были почти ровесниками, у них, как ни странно, имелось много общего, в том числе и нелюбовь к засилию иноземцев — доминированию иностранцев — в основном немцев со времен «бироновщины» — в российском государственном аппарате, науке и образовании. И в Ломоносове внезапно просыпается талант царедворца, помноженный на его явную искренность и риторические таланты. Он подает прошения, составляет разного рода прожекты и, главное, специализируется на произнесении похвальных слов императрице, даже на сочинении од в ее честь. Причем делает это как всегда талантливо. Более того, Ломоносову удается быстро сблизиться с любимцем Елизаветы Иваном Шуваловым, что позволило ему в дальнейшем немало всего сделать на пользу российской науки, в том числе и составить проект Московского университета, который был открыт в 1755 году и являлся во многом детищем самого Ломоносова, основывавшемся на «учреждениях, узаконениях, обрядах и обыкновениях» иностранных университетов. Среди прочего, Ломоносов неизменно все время отстаивает права на образование талантливых самородков из самых низов, вспоминая свою собственную нелегкую судьбу.

Благодаря высшему покровительству, Ломоносову удается выйти невредимым из всех спровоцированных им конфликтов, которые грозили по меньшей мере увольнением и отправкой в солдаты. Одновременно поднявшийся по карьерной лестнице Ломоносов плодит вокруг себя массу завистников, которых долгое время возглавлял советник академической канцелярии Иван (Иоганн) Шумахер, родившийся во французском Эльзаце и поступивший на службу к Петру I в 1714 году. Шумахер отличился в свое время тем, что привлек на службу в Россию многих иностранцев и продолжал поддерживать связи с зарубежными учеными. Ломоносов и его единомышленники безуспешно обвиняли Шумахера в растрате; навет был признан ложным, но разного рода конфликты с тех пор не прекращались. Но талант Ломоносова пробивался, несмотря на все жизненные сложности, противоречивость его собственной натуры, низкое происхождение и отсутствие настоящей поддержки в молодые годы.

Всем известны вполне справедливые слова Пушкина: «Ломоносов был великий человек. Между Петром I и Екатериною II он один является самобытным сподвижником просвещения. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».

Нечасто, впрочем, цитируется продолжение: «…Но в сем университете профессор поэзии и элоквенции не что иное, как исправный чиновник, а не поэт, вдохновенный свыше, не оратор, мощно увлекающий. Однообразные и стеснительные формы, в кои отливал он свои мысли, дают его прозе ход утомительный и тяжелый. Эта схоластическая величавость, полуславенская, полулатинская, сделалась было необходимостию: к счастию, Карамзин освободил язык от чуждого ига и возвратил ему свободу, обратив его к живым источникам народного слова. В Ломоносове нет ни чувства, ни воображения. Оды его, писанные по образцу тогдашних немецких стихотворцев, давно уже забытых в самой Германии, утомительны и надуты. Его влияние на словесность было вредное и до сих пор в ней отзывается. Высокопарность, изысканность, отвращение от простоты и точности, отсутствие всякой народности и оригинальности — вот следы, оставленные Ломоносовым. Ломоносов сам не дорожил своею поэзиею и гораздо более заботился о своих химических опытах, нежели о должностных одах на высокоторжественный день тезоименитства и проч. С каким презрением говорит он о Сумарокове, страстном к своему искусству, об этом человеке, который ни о чем, кроме как о бедном своем рифмичестве, не думает!.. Зато с каким жаром говорит он о науках, о просвещении! Смотрите письма его к Шувалову, к Воронцову и пр.».

Когда заговаривают о собственно научном наследии Ломоносова, то приводят в первую очередь два, безусловно общепризнанных его достижения: открытие атмосферы у планеты Венеры во время наблюдений ее прохождения по солнечному диску 26 мая 1761 года и формулировку некоего подобия законов сохранения материи и энергии, которую он в разных вариациях упоминал в своих устных лекциях и изложил также в письме Леонарду Эйлеру 16 июля 1748 года: «Все перемены, в натуре случающиеся, такого суть состояния, что сколько у одного тела отнимается, столько присовокупится к другому. Так, ежели где убудет несколько материи, то умножится в другом месте. Сей всеобщий естественный закон простирается и в самые правила движения: ибо тело, движущее своею силою другое, столько же оные у себя теряет, сколько сообщает другому, которое от него движение получает».

Абсолютно верная интерпретация наблюдений Венеры, которую Ломоносов изложил в письмах, разосланных затем зарубежным естествоиспытателям, не была должным образом осмыслена научным сообществом его времени. Позже атмосферу Венеры переоткрыли при следующих ее прохождениях по солнечному диску. Приоритет Ломоносова был восстановлен советскими учеными, однако на ход самой европейской науки его прозрение фактически не повлияло.

Формулировки же законов сохранения Ломоносовым кажутся интуитивно верными, но сформулированными еще в рамках натурфилософского дискурса, который даже в его времена казался уже архаичным, когда появились общедоступные труды Декарта, Ньютона и Лейбница.

В своей научной деятельности Ломоносов воевал также с трудами Герхарда Фридриха Миллера, создавшего первые наметки теории скандинавского происхождения основателей русского государства, так называемой норманской теории. Так, Ломоносов утверждал, что Миллер намеренно принижает достоинство славян, не способных создать свое собственное государство, и что варяги во главе с Рюриком, согласно «Повести временных лет» «приглашенные» на княжение, были не скандинавами, а балтийскими варягами славянского происхождения. Ломоносов доходил даже до того, что утверждал, будто славяне участвовали в Троянской войне, а затем заселили область Венето.

Не менее сомнительными с современной точки зрения были и нападки Ломоносова на теории Ньютона — теорию всемирного тяготения и теорию о природе света. Несмотря на все уважение, высказанное к своему старшему современнику в «Оде на день восшествия на престол императрицы Елизаветы Петровны» 1747 году, — его знаменитое «может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов российская земля рождать», — Ломоносов все же не допускал не поддержанного никакой видимой материальной сущностью действия на расстоянии, и в 1760 году в «Рассуждении о твердости и жидкости тел» заявлял, что «подлинная и бесподозрительная притягательная сила в натуре места не имеет». Еще категоричнее он выступал против корпускулярной теории света, построенной в XVII веке Пьером Гассенди и Исааком Ньютоном. В «Слове о происхождении света» Ломоносов утверждал, что «притяжение» в его чистом виде не что иное, как «потаенное качество из старой Аристотелевой школы, к помешательству здравого учения возобновленное». Таким образом, в теориях Ньютона Ломоносов видел в первую очередь «подновленную схоластику», уже отброшенную предыдущим поколением естествоиспытателей, взявших на вооружение эмпирические методы.

Разумеется, Ломоносов оставался жителем своей эпохи, со всеми ее противоречиями и парадоксами, ему удалось невероятно много во всех сферах науки и организаторской деятельности, и пусть многие начинания Ломоносова с его смертью в апреле 1765 года пришли в расстройство — как тот же Московский университет на какое-то время, — все же это была не просто незаурядная личность, а тот человек, который во многом олицетворяет всю эпоху — с культурными и цивилизационными сражениями, тягой к знаниям и всеобщему просвещению, недопониманием между разными современниками, творящими одно великое общее дело и, наконец, вырывающимися из-под спуда человеческими страстями.

Книга «Михаил Ломоносов глазами современников: Документы, письма, записки, статьи, эпитафии и панегирики, надписи» из жанра Разное

Михаил Ломоносов глазами современников: Документы, письма, записки, статьи, эпитафии и панегирики, надписи

Автор: Мартынова Г.Г. Жанр: Разное Издательство: ЛомоносовЪ Год: 2011 Количество страниц: 536 Формат:  PDF (26.80 МБ)
Дата загрузки: 14 сентября 20162014-02-23 Скачать с нашего сайта
Скачать в два клика
Поделись
с друзьями!
 

Аннотация


В настоящем издании представлены наиболее значительные воспоминания и свидетельства современников М. В. Ломоносова о его жизни и деятельности, а также полный свод составленных в XVIII веке описаний места его рождения. Переводы документов, написанных на иностранных языках, даны в новых редакциях. Хронологические рамки публикуемых документов ограничены XVIII веком — все они сохраняют значение «отправных точек», от которых начинаются любые исследования биографии Ломоносова и поиск новых документов о нем.

 

Комментарии


Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикаци.

Мероприятие по английскому языку «М.В. Ломоносов и его современники»

Цель: научить учащихся рассказывать о биографии Ломоносова, его современниках и их жизни через устную и письменную речь на английском языке.

Задачи:

  • побуждать детей к активному участию;
  • проявить интерес ребят к изучению английского языка и жизни М. В. Ломоносова;
  • ознакомить учащихся с жизнью М.В. Ломоносова и его современниками;
  • выявить его значимую роль и вклад в науки;
  • ознакомиться с биографией современников М.В. Ломоносова;
  • развить навыки самостоятельной работы и работы в группах.

Класс: 7-8 класс

Формы работы: индивидуальная, коллективная, групповая.

Оборудование: презентация Microsoft Point, карточки с заданиями, школьные принадлежности, чистые листы.

Ход мероприятия

Teacher: (Приложение 6, слайд 1) Hello, everybody! We are glad to see you here today, dear students! It is unusual meeting because today we won’t teach you English in traditional way and you will introduce very important information about M.V. Lomonosov and his contemporaries. We are going to travel through their biographies!

Teacher: Now divide into 2 groups of 6 students. Think of the name of your command, discuss in your group and present them. We give you 1 minute. (команды презентуют названия, учитель записывает их на доске)

Teacher: OK, let’s start. Task 1. There will be a quiz “The Greatest for Ages” with special questions about M.V. Lomonosov’s life. You should choose the right variant. It is the only one. The team which gives the right answer will take the special chip.

Teacher: Let’s get started! Look at the presentation and answer the questions in turn.

(слайд 2)

1. Mikhail Vasilyevich Lomonosov was born …

A – in 1611
B – in 1711
C – in 1713

(слайд 3)

2. He was a Russian …

A – polymath, scientist and writer
B – polymath, scientist and politician
C – prime minister, scientist and writer

(слайд 4)

He created …

A – the old-fashioned wheel
B – the up-to-date mass media
C – the modern Russian literary language

(слайд 5)

4. Lomonosov left his village at the age of …

A – sixteen years old
B – nineteen years old
A – twenty years old

(слайд 6)

5. He entered and began to study at …

A – St. Petersburg State University
B – Moscow State University
C – the Slavic Greek Latin Academy

(слайд 7)

6. Lomonosov continued his studies in …

A – Great Britain
B – Italy
C – Germany

(слайд 8)

7. In Germany he plunged into studying such subjects as …

A – philosophy, German, literature and chemistry
B – Russian, German, literature and chemistry
C – philosophy, German, English and chemistry

(слайд 9)

8. In Russia Lomonosov was named ….

A – professor of the Russian Academy of Science
B – adjutant to the Russian State University
C – adjutant to the Russian Academy of Science in the physics department

(слайд 10)

9. In 1745 he named a professor of …

A – chemistry
B – mathematics
C – literature

(слайд 11)

10. Lomonosov regarded heat as …

A – a form of impossible things
B – a form of people’s strength
C – a form of motion

(слайд 12)

11. He contributed to the formulation of the kinetic theory of …

A – gases
B – liquids
C – solids

(слайд 13)

12. Lomonosov presented to the Russian Academy of Sciences forum

A – an improved design of a electrical engine
B – an improved design of a reflecting telescope
C – an improved design of a mechanical wheel

(слайд 14)

13. Invention of the reflecting telescope was published only …

A – in 1827
B – in 1837
C – in 1817

(слайд 15)

14. Lomonosov was the first person to hypothesize …

A – the existence of an atmosphere on Mars
B – the existence of an atmosphere on the Earth
C – the existence of an atmosphere on Venus

(слайд 16)

15. In 1745 he published a catalogue …

A – of over 3,000 rare fish
B – of over 3,000 minerals
C – of over 3,000 new domestic animals

(слайд 17)

16. In geography Lomonosov observed …

A – iceberg formation
B – iceberg existence
C – iceberg melting

(слайд 18)

17. Theoretically he predicted the existence of

A – South America
B – North America
C – Antarctica

(слайд 19)

18. Lomonosov was good at …

A – the mosaic art as well
B – the modern art as well
C – the sculpture as well

(слайд 20)

19. Among the best mosaics is …

A – the portrait of Peter II
B – the portrait of Peter the Great
C – the portrait of Catherine I

(слайд 21)

20. Lomonosov created version of verses called …

A – sound symbolism
B – sound materialism
C – sound neologism

(слайд 22)

21. He wrote a grammar …

A – that the English literary language was reformed by combining Old Church Slavonic with the vernacular tongue
B – that the Russian literary language was reformed by combining Old Church Slavonic with the vernacular tongue
C – that the German literary language was reformed by combining Old Church Slavonic with the vernacular tongue

(Приложение 4) (Приложение 5) (THE KEY:1. B. 2. A. 3. C. 4. B. 5. C. 6. C. 7. A. 8. C. 9. A. 10. C. 11. A. 12. B. 13. A. 14. C. 15. B. 16. A. 17. C. 18. A. 19. B. 20. A. 21. B)

Teacher 2: Well done! The next task is called “Do you know them?” Look at the presentation (слайд 23). Here you can see Lomonosov’s contemporaries. Do you know them? Who are they? What are they famous for? Raise your hand to express your ideas. (команды презентуют идеи, учитель ставит дополнительный балл за правильный ответ)

Teacher 2: Task 3. Look at the presentations and find the answer to the question “Who was who?” (слайд 24) Match the full names of Lomonosov’s contemporaries with their descriptions.

(Приложение 2) (Приложение 5) (THE KEY:1. c 2. d 3. e 4. a 5. b)

Teacher 1: Very good! Now take cards with new vocabulary on your desks. Let’s introduce new words and expressions. (учитель разбирает слова с учащимися на каждой карточке)

(Приложение 1)

Teacher: (слайд 25) Well, let’s do task 4! Each student has a card with the text about one of Lomonosov’s contemporaries. Read the text and work on the project. In 10-15 minutes present the information to other participants. You should follow the plan: Date and place of birth; Main role in science; Discoveries/Inventions; Published works. (учитель показывает пример на английском языке на жизни М.В. Ломоносова).

Teacher: You can use clean papers, felt-tip pens and do the plan in the way you like. The student who presents his/her project will give own command more chips. Let’s start! Come on! (учащиеся работают над проектами, используя карточки со словами, ватман, фломастеры)

(Приложение 3)

Teacher: Present your projects, please! (идет презентация проектов)

Teacher 2: Let’s see our results. (команды подсчитывают фишки, называют результаты. Команды награждаются грамотами в разных номинациях)

Teacher: (этап рефлексии):

1. Какие чувства и ощущения возникали у вас во время работы над заданиями?
2. Каковы ваши главные результаты сегодня? Благодаря чему вам удалось их достичь?
3. Какие трудности встретились во время выполнения заданий и как вы их преодолели?
4. Что понравилось больше всего?

Thank you for your participation! (слайд 26)

Современник

БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ ФОНДА «ДОМ С МАЯКОМ» И ТЕАТРА «СОВРЕМЕННИК»

26 декабря в 15:00 и 17:00 в «Современнике» пройдёт спектакль «Мам, а кто это на фото?». Проект вырос из вербатимов, которые артисты взяли у своих родителей. Отправной точкой художественного поиска стали старые детские фотографии, письма и семейные реликвии. Это уникальный материал — фрагменты живой памяти, непридуманные эпизоды из детства. Воспроизводя на сцене истории своих родителей, артисты стараются нащупать связь между поколениями.

Спектакль рассчитан на широкую аудиторию и будет интересен зрителям всех возрастов, поскольку он такой же разнообразный, как и детский опыт каждого человека.

В спектакле заняты актрисы — попечители фонда «Дом с маяком» — Дарья Мельникова и Клавдия Коршунова, актёры театра «Современник» Елена Плаксина, Ульяна Лаптева, Игорь Царегородцев, Полина Рашкина, Марина Лебедева, Полина Пахомова, Шамиль Хаматов, Светлана Иванова, Алёна Бабенко, Чулпан Хаматова, Никита Ефремов, а также приглашённые артисты Ринат Ташимов, Юрий Борисов, Юлия Снигирь, Виктория Толстоганова, Юлия Пересильд, Ольга Ломоносова, Виктория Исакова, Елизавета Боярская, Максим Матвеев, Евгений Стычкин, Паша Артемьев и другие. Состав указанных исполнителей будет варьироваться от спектакля к спектаклю.

«Мам, а кто это на фото?» — благотворительная инициатива. Средства, полученные от продажи билетов, будут перечисляться в фонд «Дом с маяком», под опекой которого находятся неизлечимо больные дети и молодые взрослые. Каждый зритель, пришедший на спектакль, не только получит особенный эмоциональный опыт, но и поддержит тех, кто в этом нуждается.

Команда проекта:

режиссёр — Филипп Гуревич 

художник — Александра Дашевская 

видеохудожник — Юлия Михеева

художник по свету — Павел Бабин 

продюсер проекта — Клавдия Коршунова

Великий гражданин России – Михайло Ломоносов

19 ноября исполняется 310 лет со дня рождения гениального учёного России – Михаила Ломоносова. Он стал первым русским учёным-естествоиспытателем. Оптика и теория тепла, электричество и тяготение, метеорология и искусство, география и металлургия, история и химия, философия и литература, геология и астрономия – во все эти области науки Ломоносов внёс существенный вклад.

А. С. Пушкин сказал об учёном: «Ломоносов был великий человек. Между Петром I и Екатериной II он один является самобытным сподвижником просвещения. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом».

Одним из выдающихся естественно-научных достижений М. В. Ломоносова является его молекулярно-кинетическая теория тепла. М. В. Ломоносов утверждал, что все вещества состоят из корпускул – молекул, которые являются «собраниями» элементов-атомов.  «Элементу» он придаёт современное ему значение – в смысле предела делимости тел – последней составной их части.  М. В. Ломоносов указывает на различие молекул, состоящих из «одинакового числа одних и тех же элементов, соединённых одинаковым образом», и «разнородных» – состоящих из различных элементов. Своей корпускулярно-кинетической теорией тепла М. В. Ломоносов предвосхитил многие гипотезы и положения, сопутствовавшие дальнейшему развитию атомистики и теорий строения материи.

М. В. Ломоносовым были заложены основы физической химии, когда он сделал попытку объяснения химических явлений на основе законов физики и его же теории строения вещества.

Им разработана технология цветных стёкол (прозрачных и «глухих» – смальт). Эту методику он применил в промышленной варке цветного стекла. М. В. Ломоносов и его одноклассник Дмитрий Виноградов, создатель русского фарфора, первыми заявляют о необходимости знания химии для создания стёкол. М. В. Ломоносов сумел доказать необходимость лабораторного и производственного персонала.

С именем Ломоносова связано возрождение искусства мозаики в России, утраченного после XII века. В своей химической лаборатории он создал первую пробную мозаичную работу «Спас Нерукотворный», мозаичный образ Богоматери, портрет Петра I, «Полтавскую баталию». Сохранилось около 40 работ.

 

Ломоносов совершил открытия и в области астрономии и оптического приборостроения. Наблюдая прохождение Венеры по солнечному диску,  он обнаружил наличие у неё атмосферы. Труд М. В. Ломоносова «Явление Венеры на Солнце, наблюдённое в Санктпетербургской Императорской Академии Наук Майя 26 дня 1761 года» был напечатан на русском и немецком языках.

 

Ломоносовым было сконструировано и построено более десятка принципиально новых оптических приборов, создана русская школа научной и прикладной оптики. Например, им разработан и построен оптический батоскоп, или новый «инструмент, которым бы много глубже видеть можно дно в реках и в море, нежели как видим просто». Большой интерес представляет созданная учёным конструкция «горизонтоскопа» – большого перископа с механизмом для горизонтального обзора местности.

В 1752-1753 годах, занимаясь изучением атмосферного электричества, М. В. Ломоносов ставит задачу написания труда, посвящённого общей теории электричества. Им написана работа «Слово о явлениях воздушных, от электрической силы происходящих». А в незаконченную рукопись «Теории электричества, изложенной математически» исследователем включены отдельные разработанные им на тот момент положения о тождественности атмосферного и искусственного электричества.

В рамках метеоисследований, в том числе измерений на разных высотах (температура, давление и т.  д.), М. В. Ломоносов, независимо от идеи Леонардо да Винчи, чьи труды найдены много позже, разработал летательный аппарат вертикального взлёта – первый прототип вертолёта с двумя винтами. Однако он не подразумевал пилотируемых полётов – только подъём метеоприборов. Документы доказывают, что учёный сделал его действующую модель, но оригинальной машины не сохранилось, имеющиеся в музеях модели являются реконструкциями.

Ломоносов возглавлял географический департамент Академии наук и был решительно настроен на существенное совершенствование карт и атласов страны. Сам принимал участие в их составлении. В частности, им была подготовлена карта Арктики как обширного океанического пространства. Ломоносов выдвинул идею систематического обновления географических карт через каждые 20 лет. В обновлении нуждался и Академический атлас. Ломоносов считал необходимым, чтобы в новом атласе были отражены явления социально-экономического характера. Материалы для атласа предполагалось в краткий срок собрать с помощью «географических запросов», разосланных в 1760 году по губерниям и уездам. В анкете содержалось 30 вопросов, десять из которых относились к физической географии, а остальные – к экономике и природопользованию. Ломоносов ввёл в научный оборот термин «экономическая география». Определяя географию как комплексную науку, большую часть выводов Ломоносов обосновывал по частным направлениям: в учениях об атмосфере, гидросфере, криосфере, каменной оболочке. Он пришёл к выводу о трёхслойности атмосферы. Наиболее полное представление Ломоносова о строении земной поверхности и преобразованиях на ней содержится в его работе «О слоях земных», которую называют началом русской научной геологии.

Велика роль Ломоносова и в создании современного русского языка. Его «Российская грамматика» – нормативное описание русского языка, в которой излагается учение о частях речи. Ломоносов ввёл понятие художественно-выразительных приёмов. Кроме того, Михаил Васильевич создал основы русского научного языка. Ему удалось не только удачно перевести с латинского языка основные физические и химические термины, но и ввести множество новых терминов, которые закрепились в науке и в быту: атмосфера, микроскоп, минус, полюс, формула, горизонт, диаметр, радиус, материя, эфир, оптика и так далее.

Учёный внёс вклад и в развитие риторики.  Его основной труд в этой сфере так и называется – «Риторика» (1748). Эта книга стала первой в России хрестоматией мировой литературы, включавшей также лучшие произведения отечественной словесности.

Ломоносов выступал и как историк (например, в работе «Краткий российский летописец с родословием» в сжатой форме излагались все основные события русской истории с 862 по 1725 гг.), и как педагог (выступал сторонником бессословной системы образования вплоть до университета, отстаивал идею светскости образования).

Ломоносов умер 15 апреля 1765 года на 54-м году жизни от воспаления лёгких. Незадолго до смерти Ломоносова посетила императрица Екатерина II, чем выразила, как было сказано в «Санкт-Петербургской ведомости», «…Высочайшее уверение о истинном люблении и попечении своём о науках и художествах в Отечестве». На следующий день после смерти Ломоносова его библиотека и – бумаги по приказанию Екатерины II были опечатаны      Г. Орловым, перевезены в его дворец, а потом исчезли бесследно. Уже современники связывали изъятие документов с боязнью «выпустить в чужие руки» бумаги Ломоносова. ­

 Похоронен М. В. Ломоносов 19 апреля 1765 года на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры.

Научное творчество Ломоносова и его жизненный путь – предмет исследований отечественных и зарубежных учёных. Ведущее учреждение России, в котором с 1949 года ведётся такая работа, – Музей М. В. Ломоносова в Санкт-Петербурге. В 1956 году Академия наук СССР учредила Большую золотую медаль им. М. В. Ломоносова, присуждаемую за выдающиеся достижения в области естественно-научных и гуманитарных наук. Имя Ломоносова носит МГУ и Московская государственная академия тонкой химической технологии. Именем Ломоносова названы город в Ленинградской области, подводный хребет в Северном Ледовитом океане, кратер на обратной стороне Луны и другие объекты.

Центр чтения предлагает ознакомиться с книгами, посвящёнными этому великому человеку России:

Минаева, О. Д. «Отечества умножить славу. ..» : биография М. В. Ломоносова / О. Д. Минаева. – Москва : Факультет журналистики МГУ, 2011. – 93 с.

Воскобойников, В. М. Жизнь замечательных детей / В. М. Воскобойников. – Москва : ВАКОША, 2020 – Кн. 1. – 181 с.

Ломоносов : патриот, творец, просветитель : [сборник] / Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Фак. пед. образования ; под ред. Н. Х. Розова. – Москва : Издательство Московского университета, 2011. – 203 с.

Лебедев, Е. Н. Ломоносов / Е. Н. Лебедев. – Москва : ОГИ, 2010. – 748 с.

Нечипоренко, Ю. Д. Помощник царям : жизнь и творения Михаила Ломоносова / Ю. Д. Нечипоренко. – Москва : Издательство Московского университета, 2011. – 125 с.

Перевезенцев, С. В. Михайло Ломоносов / С. В. Перевезенцев. – Москва : Белый город, 2004. – 40 с. – (Истории России).

Михайло Ломоносов : Жизнеописание. Избранные труды. Воспоминания современников. Суждения потомков. Стихи и проза о нём / Сост. Г. Е. Павлова, А. С. Орлов. – Москва : Современник, 1989. – 493 с. – (Открытия и судьбы).

Павлова, Г. Е. Михаил Васильевич Ломоносов. 1711-1765 / Г. Е. Павлова, А. С. Фёдоров. – Москва : Наука. 1988. – 462 с. – (Научно-библиографическая литература).

Над материалом работала Ю. В. Кулалаева, сотрудник Центра чтения

Произошла ошибка при настройке пользовательского файла cookie

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности. Если ваш браузер не принимает файлы cookie, вы не можете просматривать этот сайт.


Настройка браузера на прием файлов cookie

Существует множество причин, по которым файл cookie не может быть установлен правильно. Ниже приведены наиболее распространенные причины:

  • В вашем браузере отключены файлы cookie. Вам необходимо сбросить настройки браузера, чтобы принять файлы cookie, или спросить вас, хотите ли вы принимать файлы cookie.
  • Ваш браузер спрашивает, хотите ли вы принимать файлы cookie, и вы отказались. Чтобы принять файлы cookie с этого сайта, нажмите кнопку «Назад» и примите файл cookie.
  • Ваш браузер не поддерживает файлы cookie. Попробуйте другой браузер, если вы подозреваете это.
  • Дата на вашем компьютере в прошлом. Если часы вашего компьютера показывают дату до 1 января 1970 г., браузер автоматически забудет файл cookie. Чтобы это исправить, установите правильное время и дату на своем компьютере.
  • Вы установили приложение, которое отслеживает или блокирует установку файлов cookie. Вы должны отключить приложение при входе в систему или проконсультироваться с системным администратором.

Почему этому сайту требуются файлы cookie?

Этот сайт использует файлы cookie для повышения производительности, запоминая, что вы вошли в систему, когда переходите со страницы на страницу. Предоставить доступ без файлов cookie потребует от сайта создания нового сеанса для каждой посещаемой вами страницы, что замедляет работу системы до неприемлемого уровня.


Что сохраняется в файле cookie?

Этот сайт не хранит ничего, кроме автоматически сгенерированного идентификатора сеанса в файле cookie; никакая другая информация не фиксируется.

Как правило, в файле cookie может храниться только та информация, которую вы предоставляете, или выбор, который вы делаете при посещении веб-сайта. Например, сайт не может определить ваше имя электронной почты, если вы не решите ввести его. Разрешение веб-сайту создавать файлы cookie не дает этому или любому другому сайту доступ к остальной части вашего компьютера, и только сайт, создавший файл cookie, может его прочитать.

Михаил Ломоносов пишет своему покровителю профессиональный идеал, литературную риторику и социальные амбиции

Михаил Ломоносов пишет своему покровителю Профессиональный идеал, литературную риторику и социальные амбиции

Михаил Ломоносов пишет своему покровителю Профессиональный идеал, литературную риторику и социальные амбиции

В статье рассматривается сложная социальная стратегия поэта и эрудита Михаила Ломоносова, часто считается отцом-основателем русской академической науки, и исследует очевидные, но недостаточно оцененные связи между траекторией Ломоносова и социокультурными пространствами русского двора при императрице Елизавете Петровне и ее фаворитете Иване Шувалове. Сосредоточившись на письмах Ломоносова к своему покровителю Шувалову, статья освещает дискурсивные приемы, позволившие этому низкородному интеллигенту совмещать, казалось бы, противоречащие друг другу роли человеконенавистнического «натурфилософа» и проницательного придворного писателя и завоевать общественное уважение посредством манипулирования эпистолярные и литературные условности. Утверждая свое достоинство, Ломоносов как бы апеллирует к античной традиции, возрожденной бэконовской идеологией «новой науки», приписывавшей интеллектуалам («философам») постоянное затворничество и презрение к мирским делам.Однако на самом деле Ломоносов зависел от суда в плане общественного и интеллектуального признания и, возможно, добился большего успеха как автор панегирических стихов и прозы, чем как естествоиспытатель. Рассматривая его эпистолярную риторику в этом ракурсе, можно различить устоявшуюся (хотя в современной науке часто игнорируемую) стратегию самоутверждения клиентов-интеллектуалов «за столом именитых вельмож», изложенную в известных эпистолярных пособиях. Ломоносова, на примере жизни и творчества многих центральных для литературной традиции авторов, в первую очередь Горация, прославленно охраняемого Меценатом и Августом.Называя себя русским Горацием в своих литературных произведениях, а также письмах, Ломоносов использовал идиому придворной литературы как инструмент социокультурного самоформирования. Мой анализ выявляет механику социального процесса, благодаря которой язык вообще и литературный язык в частности могут стать решающим фактором в формировании социальной ниши интеллектуала.

Михаил Ломоносов — русский Леонардо да Винчи

Казанский собор — один из самых величественных храмов Санкт-Петербурга с колоннадами из 96 колонн, охватывающих Невский проспект, как распростертые крылья гигантского орла.Казанский собор был спроектирован и построен между 1801 и 1811 годами русскими художниками (несмотря на то, что он был создан по образцу Святого Петра в Ватикане) для размещения почитаемой иконы Казанской Божией Матери.

Китайский дворец, созданный во времена Екатерины Великой. Это уникальная резиденция в стиле рококо со знаменитым рабочим кабинетом из горна. Это единственный дворец в окрестностях СПб, переживший Вторую мировую войну. Это одна из частных резиденций, а это значит, что сюда могли приходить только избранные, быть одним из них.Насладитесь этим уникальным архитектурным чудом, гораздо более впечатляющим внутри, чем снаружи. Почувствуйте себя особенным, так как это только второй сезон, когда вы можете фотографировать внутри.

Этот потрясающий павильон был создан для супруги Николая I, которая могла здесь отдохнуть после торжественных приемов. Он расположен на рукотворном острове и оформлен в стиле Помпеи и итальянских загородных домов XVIII века. Павильон – мечта об Италии, оазис южного рая на севере России.Сюда могли попасть только избранные. Присоединяйся к ним!

Есть возможность заглянуть в Янтарную мастерскую, чтобы увидеть, как мастера, занимающиеся реставрацией Янтарной комнаты, продолжают создавать другие шедевры; в мастерской будет возможность фотографировать, так как в самой Янтарной комнате это делать нельзя.

Особая сокровищница с посольскими дарами и личными вещами русских царей — все из золота и усыпано бриллиантами, рубинами и изумрудами; посетить его можно только с гидом по музею, по предварительному заказу

Одна из самых известных за пределами Франции коллекций французских импрессионистов и постимпрессионистов находится в Главном штабе в Санкт-Петербурге – прямо напротив главного комплекса Эрмитажа (через Дворцовую площадь) – дайте нам знать, если вам это интересно, и мы бронируйте билеты заранее.

Мы предлагаем уникальный опыт, который бывает раз в жизни и который для многих наших гостей стал кульминацией визита в Санкт-Петербург: обед с русской семьей в их квартире. Наслаждаясь домашней кухней и общаясь с хозяином и хозяйкой, вы многое узнаете и поймете о русской культуре, традициях и образе жизни, увидите, как живут местные жители и обсудите с ними все на свете!

Павловский дворцово-парковый ансамбль – одна из лучших царских резиденций в окрестностях Санкт-Петербурга. В отличие от других известных королевских резиденций, Павловск обладает неповторимым шармом частной усадьбы. Дворец выполнен в сдержанном классическом стиле и будет по достоинству оценен истинными ценителями искусства. Во время экскурсии по Павловскому дворцу вы сможете увидеть не только великолепные парадные залы, используемые для официальных церемоний и торжеств во дворце, но и некоторые частные комнаты, где вечером может собираться семья.

Интерактивный музей советских игровых автоматов, составляющих основу коллекции.В экспозиции их более пятидесяти. Билет включает в себя несколько жетонов для игры. Музей поможет вам вернуться в прошлое и узнать больше о Советской России. Что касается ваших малышей, то им будет любопытно узнать, что было интересно их отцам и дедушкам.

Один из самых уютных и гостеприимных музеев нашего города.

Музей имеет 12 залов художественного пространства. Здесь представлены интерьерные куклы, театральные куклы, сказочные куклы, куклы, изображающие обычаи и традиции. Всего в музее более 40000 экспонатов. Его охраняют мурлыкающие духи — 3 кота, которые появляются, когда музей закрывается и куклы просыпаются… Единственный минус — с куклами нельзя играть, на них можно только смотреть.

Уникальное и первое в России арт-пространство, где выставлены экспонаты теневого искусства. Там вы узнаете историю нашего города на языке света и тени, встретите Петра Великого, его основателя, и даже встретитесь с собственной тенью. Вы готовы посмотреть на все и даже на себя под другим углом?

Уникальный памятник XV века в стиле западной готики.Единственное гражданское здание в этом стиле, сохранившееся в нашей стране. Здесь принимали послов, заседали новгородские парламент и двор, шли пышные обеды. Сейчас здесь экспонируется новгородская ювелирная коллекция VI-XVII веков.

Насладитесь 14 залами с более чем 250 новгородскими иконами XI-XIX веков. Новгород является одним из центров иконописи в нашей стране. Эта выставка является одним из лучших собраний русских икон, так как позволяет проследить историю иконописи в нашей России.

Разомните ноги и насладитесь общественной прогулкой на лодке. Вы увидите виды на реку Волхов и озеро Ильмень, которое называют Славянским морем, потому что местность вокруг такая плоская. Это занимает 1-1,5 часа.

Кремль – сердце города, крепость в его центре. Во время экскурсии вы сможете увидеть Софийский собор, древнейшие каменные храмы нашей страны, памятник Тысячелетию России и место, где торговали купцы, которое называется «Ярославово дворище» – двор князя Ярослава.

Действующий русский православный монастырь. Он был основан в XI веке великим князем Ярославом, которого крестил святой Георгий, отсюда и название. Георгиевский собор, жемчужина русского средневекового зодчества, имеет уникальные фрески и даже старинные граффити.

В этом музее-заповеднике под открытым небом выставлены деревянные дома. Там вы познакомитесь с крестьянским бытом, обычаями и традициями, узнаете, как жили, женились, работали и отмечали разные праздники простые люди в России. Долгожданное изменение после всех дворцов!

Казанский собор  один из самых величественных храмов Санкт-Петербурга с колоннадами из 96 колонн, охватывающих Невский проспект, как распростертые крылья гигантского орла; он был построен между 1801 и 1811 годами для чтимой иконы Казанской Божией Матери Андреем Воронихиным (крепостным графа Строганова).

«Диво Остров» (название в переводе с русского означает «Чудесный остров», а аттракцион действительно находится на острове) — лучший парк развлечений в России.Он был основан в мае 2003 года и на тот момент имел 17 аттракционов. Сейчас их 46. Некоторые аттракционы предназначены для взрослых, некоторые — для семей, а некоторые — для детей. Диво Остров дарит неповторимые впечатления людям всех возрастов. Каждый взрослый получает билет в детство, а каждый ребенок попадает в мир своих грез и фантазий.

Если вы страстный любитель поездов, то это место — ваш рай: это самый большой железнодорожный музей в Европе, своего рода «Технический Эрмитаж». Здесь вы можете попрактиковаться в вождении поезда с помощью симулятора: насладитесь 6 реальными сценариями! Если вы пришли с маленькими, специально для них есть игровые зоны. Если поезда окончательно наскучат, можно сделать селфи с грустным мужиком в холодном вагоне или потренировать азбуку Морзе с гипсовой телефонисткой.

Русский музей — крупнейший в мире музей национального искусства и уникальный архитектурный ансамбль исторического центра Санкт-Петербурга.Со своими 400 000 экспонатов он охватывает историю русского искусства от икон X века до искусства авангарда ХХ-ХХI веков и советской живописи. Здесь можно увидеть Илью Репина, Михаила Врубеля, Марка Шагала, Василия Кандинского, Казимира Малевича и многих других.

Ежегодный фестиваль скульптур из песка на территории Петропавловской крепости; международная команда скульпторов из разных стран Европы создает скульптуры из специального песка на заданную тематику, которая каждый год меняется; выставка будет интересна вам и вашим малышам

Лодочные экскурсии по Санкт-Петербургу — это прекрасный способ увидеть город под другим углом — проплыть под многочисленными мостами вдоль рек и каналов и послушать любопытные истории от гида. Морские прогулки по Санкт-Петербургу особенно величественны в сезон белых ночей в Санкт-Петербурге.

Этот частный музей представляет собой макет России, выполненный в масштабе 1:87. Макет площадью 800 квадратных метров символично показывает все регионы нашей страны. Это самая большая модель в России и вторая по величине в мире (после Minjatur Wunderland в Гамбурге). На его создание у 100 человек ушло 5 лет. Модель интерактивная, поэтому вашим детям будет приятно нажимать на нее кнопочки.

Это музей внутри другого музея. Этот раздел насчитывает 2400 экспонатов, что делает его одним из самых выдающихся коллекций такого рода. В нашей стране в конце XIX века было самое большое еврейское население в мире. Итак, эта выставка показывает, как жили евреи в Российской империи. Вы будете знать все о традиционных костюмах, книгах, предметах быта, праздниках, ремеслах, в которых принимали участие евреи, праздниках, которые они отмечали, и т. д.

Эти потрясающие павильоны были созданы в 1830-40 годах для жены и дочери Николая I (дочь звали Ольга). Там царица могла отдохнуть после пышных приемов. Они расположены на рукотворных островах и оформлены в стиле Помпеи и итальянских загородных домов XVIII века. Эти павильоны – мечты об Италии, оазисе южного рая на севере России. Сюда могли попасть только избранные. Присоединяйся к ним!

Агатовые комнаты — двухэтажная баня. Первый этаж использовался для принятия ванны, а на втором располагались знаменитые комнаты, где после отдыха гости могли расслабиться. Их стены были украшены агатом — отсюда и название.

Этот уникальный комплекс был построен Чарльзом Камероном для Екатерины II в 18 веке и восстановлен только после Великой Отечественной войны. Его удалось сохранить практически в первозданном виде. К счастью, это сокровище не так популярно среди массового туризма, как Екатерининский дворец, поэтому, если вы хотите насладиться чем-то по-настоящему аутентичным и не переполненным, это определенно ваш выбор.

Настоящим я, как Заказчик туристических услуг, входящих в состав туристского продукта, и уполномоченный представитель физических лиц (туристов), указанных в Заявке, даю свое согласие туроператору (сайт https://dancing-bear-tours . com ) ООО «Танцующий Медведь Турс» (и непосредственными поставщиками услуг — средствами размещения, перевозчиками и другими контрагентами, указанными в договоре реализации туристского продукта) на обработку моих данных и данных физических лиц (туристов) указанных в Заявлении: фамилия, имя, отчество, дата и место рождения, пол, гражданство, серия и номер паспорта, иные паспортные данные, указанные в паспорте; адрес проживания и регистрации; домашний и мобильный телефон; Адрес электронной почты; а также любые другие данные, касающиеся моей личности и личности лиц, указанных в Заявке, в объеме, необходимом для реализации и оказания туристических услуг, в том числе входящих в состав туристского продукта, разработанного Туроператором, для совершения любых действий (операция) или совокупность действий (операций), совершаемых с моими персональными данными и данными физических лиц, указанных в Заявлении, включая (но не ограничиваясь) сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (распространение, предоставление, доступ), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных, а также осуществление иных действий, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации, с использованием средств автоматизации, в том числе в информационно- сетях телекоммуникаций или без использования таких средств, если обработка персональных данных без их использования соответствует о действиях (операциях), совершаемых с персональными данными с использованием средств автоматической аутентификации, то есть позволяет осуществлять поиск по заданному алгоритму персональных данных, записанных на физическом носителе и содержащихся в картотеках или иных систематических собраниях персональных данных и/или доступ к таким персональным данным, а также передачу (в том числе трансграничную) этих персональных данных Туроператору и соответствующим третьим лицам — партнерам Туроператора.

Обработка персональных данных осуществляется Агентом и его уполномоченными представителями (Туроператором и непосредственными поставщиками услуг) в целях исполнения настоящего договора (в том числе, в зависимости от условий договора, в целях оформления проездных документов, бронирование мест в средствах размещения и у перевозчиков, передача данных в консульство иностранного государства, решение претензий в случае их возникновения, предоставление сведений в уполномоченные государственные органы (в том числе в суды и правоохранительные органы)).

Настоящим подтверждаю, что персональные данные, предоставленные мною Агенту, достоверны и могут быть обработаны Агентом и его уполномоченными представителями.

Настоящим я даю свое согласие Туроператору на отправку мне электронных писем/информационных сообщений на указанный мной адрес электронной почты и/или номер мобильного телефона.

Настоящим подтверждаю, что имею полномочия на предоставление персональных данных физических лиц, указанных в Заявлении, и обязуюсь возместить Агенту любые расходы, связанные с отсутствием у меня соответствующих полномочий, в том числе убытки, возникшие в результате санкций проверяющих органов .

Я согласен с тем, что текст согласия, данного мною добровольно, в моих интересах и в интересах лиц, указанных в Заявлении, хранится в электронной форме в базе данных и/или на бумажном носителе и подтверждает факт согласия об обработке и передаче персональных данных в соответствии с вышеуказанными положениями и беру на себя полную ответственность за достоверность предоставления персональных данных.

Настоящее согласие дается на неопределенный срок и может быть отозвано мной в любое время, а в части, касающейся конкретного физического лица, субъекта персональных данных, указанных в Заявлении, может быть отозвано этим лицом, путем направление Агенту письменного уведомления по почте.

Настоящим подтверждаю, что мои права как субъекта персональных данных разъяснены мне Агентом и мне понятны.

Настоящим подтверждаю, что последствия отзыва настоящего согласия разъяснены мне Агентом и мне понятны.

Настоящее Согласие является приложением к данному Заявлению.

Музей Фаберже обладает всемирно известной коллекцией шедевров Фаберже (в том числе 14 пасхальных яиц), подарочных коробок, русских эмалей и др. Коллекция размещена в 9 прекрасных залах Шуваловского дворца.Он был открыт в ноябре 2013 года и основан Культурно-историческим фондом «Связь времен», учрежденным российским предпринимателем Виктором Вексельбергом для репатриации утраченных культурных ценностей в Россию.

Четвертое по высоте купольное сооружение в мире. Исаакиевский собор был главным православным собором Российской империи. Грандиозное убранство внутреннего убранства собора создано в Российской академии художеств. Позолоченная бронза, малахит и лазурит вместе с бесчисленными картинами, колоннами, мозаиками захватывают дух.

Один из лучших частных дворцов в Европе. Его настоящая жемчужина – домашний кинотеатр. Здесь выступали выдающиеся русские певцы и танцоры. В этом дворце молодой Феликс Юсупов, наследник рода, и другие заговорщики убили Григория Распутина. Во время посещения дворца вы узнаете о сюжете Феликса и о том, как он был воплощен в жизнь.

Петропавловская крепость здесь наш город был основан в 1703 году. Петр Великий заложил крепость для защиты отвоеванных у Швеции земель.Сейчас это одна из важнейших крепостей 18 века в России и Европе. Собор Святого Петра и Павла является усыпальницей почти всех русских царей от Петра Великого до последнего русского царя Николая II и его семьи.

Многие вестибюли и перроны станций метро украшены мрамором, гранитом, барельефами и мозаикой, что делает их похожими на подземные дворцы. Самые первые 10 станций появились после Великой Отечественной войны и имеют различную военную и советскую символику, напоминающую посетителям о славной победе над фашистской Германией.Из-за болотистого грунта города большинство линий проложено очень глубоко под землей.

Петергоф, безусловно, «обязателен к посещению» для любого впервые приехавшего в Петербург. Его часто называют «русским Версалем»: это настоящее «царство фонтанов» и настоящий рай для маленьких детей (да и взрослых). ) с удивительными каскадами, множеством неповторимых и игривых фонтанов, Большой Петергофский дворец и другие маленькие.

Екатерининский дворец Обязательно к посещению.Внутри вы найдете череду смежных комнат в стиле барокко, и где-то в середине этой анфилады находится знаменитая Янтарная комната, которую современники называли «восьмым чудом света». Дворец сильно пострадал во время Второй мировой войны, янтарные панно были украдены нацистами. Но реставрацию начали в 1979 году, а закончили в 2003.

Мемориальный комплекс «

Блокада Санкт-Петербурга» увековечивает тяготы, выпавшие на долю ленинградцев (советское название нашего города) во время блокады, длившейся 900 дней (1941-1943 гг.) и унесшей около 1.5 миллионов жизней. Самая яркая часть мемориала — картины советских граждан, обращенных лицом на юг к врагу. Он был создан для просмотра на расстоянии. В подземном мемориальном зале хранятся реликвии осады.

Предлагает свежие продукты со всего бывшего Советского Союза: дыни, помидоры, сельский мед, соленья, сметану, ветчину и корнишоны, не говоря уже об импорте, таком как киви. Большинство продавцов предлагают попробовать кусочек перед покупкой. Вне рынка стоят «бабушки» (пенсионеры), которые продают вещи, выращенные на даче или собранные в лесу.

Эрмитаж один из самых важных и старейших музеев мира. Он имеет одну из самых больших коллекций картин. Если вы потратите одну минуту на просмотр каждого экспоната музея, вам понадобится 11 лет, чтобы увидеть все. Коллекция французских импрессионистов выставлена ​​в Главном штабе, расположенном напротив Зимнего дворца.

Наиболее известен своей мозаикой площадью почти 21 000 м², которая покрывает как интерьер, так и фасад здания.Мозаики созданы в России, что делает их еще более ценными. Это единственное здание в нашем городе, построенное в стиле московских церквей. Церковь построена на месте убийства Александра II, отсюда и название.

Лодочные экскурсии по Санкт-Петербургу — это прекрасный способ увидеть город под другим углом — проплыть под многочисленными мостами вдоль рек и каналов и послушать любопытные истории от гида. Морские прогулки по Санкт-Петербургу особенно величественны в сезон белых ночей в Санкт-Петербурге.

Александровский дворец был заказан Екатериной II для своего внука, будущего русского царя Александра I, и впоследствии стал летней резиденцией ряда императорских наследников, каждый из которых оставил свой след в здании.

I Калашникова J Калашникова М В Ломоносова и

И. Калашникова Ю. Калашникова М. В. Ломоносов и его современники

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — Величайший на века 1. Михаил Васильевич Ломоносов родился … А – в 1611 г. Б – в 1711 г. В – в 1713 г.

Викторина М.В. ЛОМОНОСОВ — Величайший на века 2. Он был русским … А – эрудит, ученый и писатель Б – эрудит, ученый и политик С – премьер-министр, ученый и писатель

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — Величайший на века 3. Он создал… А – старинное колесо Б – современные средства массовой информации В – современный русский литературный язык

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 4. Ломоносов покинул деревню в возрасте … А – шестнадцати лет Б – девятнадцати лет А – двадцати лет

Викторина М.В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 5. Поступил и стал учиться в … А – Санкт-Петербургском государственном университете Б – Московском государственном университете С – Славяно-греко-латинской академии

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКА 6. Ломоносов продолжил обучение в … A – Великобритании B – Италии C – Германии

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКА 7. В Германии он погрузился в изучение таких предметов, как … А – философия, немецкий язык, литература и химия Б – русский язык, немецкий язык, литература и химия С – философия, немецкий язык, английский язык и химия

Викторина М.В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 8. На Руси Ломоносов носил имя …. А – профессор РАН Б – адъютант Российского государственного университета В – адъютант РАН физического факультета

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКА 9. В 1745 г. назначен профессором … А – химии Б – математики В – литературы

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 10. Теплоту Ломоносов рассматривал как… А — форму невозможного Б — форму силы людей С — форму движения

Викторина М.В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 11. Внес вклад в формулировку кинетической теории … А – газов В – жидкостей С – твердых тел

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКА 12. Ломоносов представил Форуму Российской академии наук А — усовершенствованную конструкцию электрического двигателя Б — усовершенствованную конструкцию телескопа-рефлектора С — усовершенствованную конструкцию механического колеса

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 13. Изобретение телескопа-рефлектора опубликовано только … А – в 1827 г. Б – в 1837 г. В – в 1817 г.

Викторина М.В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 14. Ломоносов первым выдвинул гипотезу… А – о существовании атмосферы на Марсе Б – о существовании атмосферы на Земле С – о существовании атмосферы на Венере

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКА 15. В 1745 г. он издал каталог … А — более 3000 редких рыб Б — более 3000 полезных ископаемых С — более 3000 новых домашних животных

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 16. В географии Ломоносов наблюдал … A – образование айсберга B – существование айсберга C – таяние айсберга

Викторина М.В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКА 17. Теоретически предсказал существование А — Южной Америки Б — Северной Америки С — Антарктиды

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — Величайший на века 18. Ломоносов умел … А – и мозаику Б – и современное искусство В – и скульптуру

Викторина М. В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ЭПОХУ 19. Среди лучших мозаик … А – портрет Петра II Б – портрет Петра Великого В – портрет Екатерины I

Викторина М.В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 20. Ломоносов создал вариант стихов под названием … А – звуковой символизм Б – звуковой материализм В – звуковой неологизм

Викторина М.В. ЛОМОНОСОВ — ВЕЛИКИЙ НА ВЕКИ 21. Он написал грамматику … А — что английский литературный язык был реформирован путем соединения старославянского языка с народным языком Б — что русский литературный язык был реформирован путем соединения старославянского языка с народным просторечный язык C — что немецкий литературный язык был реформирован путем соединения старославянского языка с народным языком

Ломоносов и его современники Вы их знаете?

Ломоносов и его современники Кто был кто? 1. Василий Кириллович Тредиаковский 2. Иванович Лепехин 3. Семен Ефимович Десницкий 4. Андрей Константинович Нартов 5. Иван Петрович Кулибин а) ученый, военный инженер, изобретатель и скульптор б) механик и изобретатель в) поэт, эссеист и драматург г) а русский естествоиспытатель, зоолог, ботаник и путешественник д) родоначальник русской юридической профессуры и первый академик

Ломоносов и его современники Задание: У вас есть карточка с текстом об одном из современников Ломоносова.Прочитайте текст и работайте над проектом. Через 10-15 минут представьте информацию другим участникам.

Спасибо за участие!

Ломоносов. Личная судьба. Рождение и воспитание Тесея

Доктор педагогических наук Татьяна Буторина (Архангельск).

О жизни и деятельности Михаила Васильевича Ломоносова написано более пяти тысяч произведений разного уровня. Однако мало говорят о его семье, матери, жене, детях.

Ломоносов родился, детство и юность провел на Архангельском Севере. Поморье исторически было посредником между Западом и центром России. Положение крестьян Севера было во многом аналогично их положению в Скандинавии, где никогда не существовало крепостного права. Именно этим обстоятельством объясняется наличие специфических образовательных традиций и своеобразный характер скандинавов и поморов. Из них сформировались предприимчивые люди, среди которых были и Ломоносовы.Имя Ломоносовых встречается в документах с 16 века. Леонтий — прадед Михаила Васильевича — и его сыновья Лука и Дорофей были черносеями. Лука выдвинулся среди односельчан и в начале XVIII века был избран земским старостой, но своего хозяйства не бросил. Отец Михаила Васильевича Василий Дорофеевич также зарекомендовал себя как активный человек. В деревне Денисовка у него был дом с двором, прудом и колодцем.Двор был около полудюжины земли и лежал в плоской низине, часть которой занимал широкий пруд. Он был соединен с рекой рвом, отгороженным от реки решеткой. В пруду разводили рыбу — в то время единственный образец искусственного рыбоводства на Севере. Есть предположение, что Василий Ломоносов рано потерял отца, поэтому одной из его характерных черт была «уступчивость к сиротам», то есть испытав на себе горькую участь, он не остался равнодушным к судьбам других сирот.Причиной его неграмотности следует считать сиротство, хотя грамотность в семье Ломоносовых была широко распространена. Василий с детства заботился не только о себе, но и о маме. Позже он сказал своему сыну Михаилу, что все свое «довольство» он обрел «кровавым потом». Василия Дорофеевича характеризовали как человека энергичного и наблюдательного. По воспоминаниям современников, он был «просто-совестлив, обходителен с ближними», «добр по натуре», «весьма религиозен» и предан церкви, что проявилось в его заботе о строительстве каменного Куростровского храма. .Он лично пожертвовал на это благотворительное дело 18 рублей, а также собирал средства в Архангельске, на «лодочках», у себя дома на семейных торжествах. Василий Ломоносов принимал деятельное участие в приходских делах и в 1735 году пытался выделить землю новому дьякону Куростровского прихода.

Многие черты отца были унаследованы «одаренным сыном», при этом большое значение имели как «естественная преемственность», так и личный пример старца Ломоносова. На формирование личности будущего академика повлияло то, что Михаилу не пришлось испытать той унизительной бедности, которую приходилось терпеть значительной части русского крестьянства.

Отец Ломоносова был типичным помором по своим взглядам: он считал, что мужчина в доме должен давать достаток, пищу и тепло. Поэтому Василий Дорофеевич одновременно занимался крестьянским трудом, рыбной и звериной охотой, перевозкой грузов. Для него был важен и дом, где он мог согреться, отдохнуть, набраться сил для работы, и любовница. Он женился трижды. Первая жена — Елена Ивановна Сивкова — подарила ему в 1711 году единственного сына Мишеньку. О матери Михаила сохранилось очень мало сведений.Елена Ивановна была дочерью матигорского дьякона Ивана Сивкова. Около 1708 года Иван Сивков умер, оставив дочь сиротой. Вероятно, в 1709 или 1710 году она вышла замуж за 27-28-летнего Василия Ломоносова. Будучи в зрелом возрасте, Василий выбрал девочку-сироту из большого количества вероятных невест. Это свидетельствует о том, что для него главным был не материальный расчет, а любовь. Этнографы Севера отмечали, что Поморье славилось прекрасными женщинами с тонкими миловидными чертами лица. Однако они не уступали мужчинам ни в силе, ни в ловкости, ни в трудолюбии.Поморка целыми днями возилась у печки, потом у скотины, потом с детьми, а если выпадал вечерний свободный час, садилась прясть овечью шерсть, вязать, шить. Поморянка была очень чистоплотной, вплоть до щепетильности. Общественное мнение строго охраняло ее моральный облик. Так, поморье безукоризненного поведения называлось «рабским», а ходячее, свободное поведение — «свистом», от слова «свистеть» — ходить, вести бесчестную, позорную жизнь.Нерадивую, находчивую женщину-разорительницу в народе прозвали «развитой». Однако помор знал: «Лихая жена — да, законная, своя». Женщина на Русском Севере была не просто хранительницей домашнего очага и быта. В поморской семье существовал тип двойного лидерства – наличие двух глав семьи в лице отца и матери. Стабильность общества во многом определялась стабильностью семьи.

Елена Ивановна была хорошей хозяйкой и женой.Брошенная мужем во время его долгих и опасных для жизни путешествий по Белому морю, она сосредоточила свою любовь на своем маленьком сыне. Под заботливой заботой любящей матери ребенок рос здоровым, смышленым, вдумчивым. Михаил был очень привязан к матери, и ее часто скорбный образ глубоко запечатлелся в его душе. Мать отдавала ему все свое тепло и заботу, словно чувствовала себя близкой к смерти. Беззаботное детство Миши закончилось в 1720 году, когда умерла Елена Ивановна. Детские воспоминания о матери Михаил Ломоносов хранил глубоко внутри себя.Скорее всего, в ее образе он искал будущую жену. Так вот, отец очень хотел жениться на несовершеннолетнем Михаиле, да еще «именно в Коле был у него нехороший человек, чтобы взять за него дочь». Но сын отказался.

Появление мачехи сделало дом Михаила странным и холодным. Довольно часто сын приходил на могилу матери, мысленно ища поддержки. Уезжая с обозом в декабре 1730 года в Москву, Ломоносов, по преданию, прощался с собственной могилой, как будто чувствовал, что делает это в последний раз.

К сожалению, Ломоносов не оставил ни автобиографии, ни воспоминаний, по которым можно было бы восстановить его детство, юность и другие периоды жизни. В сохранившихся письмах и трудах первого русского академика нет ни слова о его матери. Это понятно и понятно: он писал о другом — научном, общественном, и личная жизнь оставалась внутри, а вот дочь, родившуюся в 1749 году, он называл дорогим ему именем — Елена.

Стремление к знаниям привело Михаила Ломоносова в Германию, сначала в Марбург, затем во Фрайберг.Барон Корф, посылавший русских студентов учиться в далекую страну, говорил: «Я слышал, какие там нравы у студентов, и потому опасаюсь главных причин человеческой глупости — женщин, вина, табака и пива! ..Верю, что вас ждет великое будущее…».

В Марбурге, крупнейшем университетском городе Европы, Ломоносов провел четыре года своего пятилетнего пребывания в Германии. Здесь были замечены талант и уникальность Михаила Васильевича своим любимым учителем, известнейшим философом и просветителем Европы Христианом Вольфом.Здесь Ломоносов познакомился со своей будущей женой Елизаветой Зильх, которая, кстати, родилась 22 июня 1720 года, в год смерти матери Ломоносова. Ее отец, Генрих Цильх, был пивоваром и считался человеком среднего класса. К моменту прибытия Ломоносова его уже не было в живых.

Смерть отца подорвала материальное благополучие семьи Зильх. Матери пришлось сдать часть дома жильцам, студентам. Мать Елизаветы, Елизавета-Кристина Зильх (урожденная Зергель), стремилась финансово обеспечить жизнь двоих детей: сына Иоганна и дочери Елизаветы.Историк Вильгельм Экхардт, бывший директор Государственного Гессенского архива, доказал, что будущий академик жил в городе Марбурге в доме, расположенном на переулке Вендельгассе, 2. На нем установлена ​​мемориальная доска. В четырехэтажном здании с уютным двориком до сих пор располагается студенческое общежитие. Переулок Вендельгассе настолько узок, что дома теснятся друг к другу. Из дома напротив было видно все, что происходило в студенческих комнатах. Обычно мы пишем, что русские студенты, поддавшись соблазнам свободы, вели веселый образ жизни, поэтому испытывали нужду в деньгах.Однако это не так.

Студенческая пора — прекрасное время в любую эпоху. Русские студенты быстро сдружились со своими немецкими сверстниками, участвовали в молодежных пирах, тусовках, митингах и драках. Есть сведения о немце Путтере, жившем напротив дома Ломоносова и хорошо изучившем его повадки. Большую часть денег будущий академик тратил на книги, заплатил фрау Зильх за стол и квартиру. Скромный в быту, Ломоносов, по словам Путтера, вел размеренный образ жизни, без излишеств: его завтрак состоял из «несколько селедок и хорошей порции пива.Позднее Путтер познакомился с Ломоносовым поближе и оценил его трудолюбие, мудрость суждений, образ мышления. Об этом вспоминал и учитель Ломоносова Христиан Вольф. Его любимый ученик никогда не пропускал занятий и был усерден в учебе: лоб в лекционном зале, этот взгляд, сияющий разумом. Но о! Как часто этот лоб украшает зловещая шишка и фонарь под глазом сияет ярче «сияния ума»… Мой царственный друг, император Петр Первый успокоил мое беспокойство о количестве вина, потребленного его величеством сразу, сказав: «Пьяный, да умный — в нем две земли!» Увы! Я вижу истинность этого высказывания в моем русском ученике… Впрочем, я своего русского студента пьяным не видел — хитрый зверь!

Ломоносов долго присматривался к Елизавете Зильх, наблюдал за ней. Она привлекала его домашним уютом, умиротворением, искренностью. Страсть Ломоносова к милой девушке переросла в глубокое чувство. Он очень своеобразно понимал любовь, о которой позднее он писал в учении о красноречии: «Любовь есть склонение духа к другому, дабы иметь наслаждение от его благополучия». и в то время он не мог дать ответ.Молодые люди были знакомы около двух лет, когда в 1738 году между ними произошло объяснение. Ломоносов хорошо понимал всю ответственность, которую он брал на себя, выбирая себе в жены немку. Все осложнялось двумя моментами: отсутствием у Ломоносова средств на содержание семьи и иноверческой принадлежностью его возлюбленной. Михайло Васильевич надеялся, что его финансовое положение в России будет более благополучным для жизни его семьи. Елизавету пришлось уговаривать переехать в неизвестную ей страну.В феврале 1739 года они обвенчались без венчания в церкви, а 19 ноября у них родилась дочь Катерина-Елизавета. В церковной метрике с немецкой педантичностью указано: незаконнорожденный, в силу того, что брак их был гражданским, а не церковным. (Девушка умерла вскоре после переезда в Петербург.)

26 мая 1740 года Ломоносов окончательно обвенчался с Елизаветой-Кристиной Зильх в церкви реформатской общины Марбурга. После этого он стремился поскорее уехать на родину и приступить к научной работе.Он не мог привести свою молодую жену в пустое, безлюдное место. Супруги договорились, что Михаил пришлет жене приглашение и деньги на переезд из России. Положение осложнялось тем, что мать Елизаветы была тяжело больна, а сама она ждала второго ребенка, родившегося 1 января 1742 г. , после отъезда Ломоносова в Петербург. Елизавета назвала его Иоганнесом. Это был единственный сын Михаила Васильевича, проживший всего один месяц и умерший 7 февраля.

После этого мать Элизабет умирает. Пережитые потрясения окончательно убедили Елизавету в необходимости ехать к мужу в Россию. Но известий от него не было… Ломоносов, приехав в Петербург 8 июня 1741 г., мечтал скорее приступить к научной работе. К сожалению, не все в его жизни сложилось так, как он хотел. 8 января 1742 г. Ломоносов был назначен адъюнктом (доцентом, ассистентом) и выполнял различные поручения: составление каталога полезных ископаемых, переводы статей, подготовка научных диссертаций по материалам, привезенным из-за границы.Ему было назначено жалованье в 360 рублей в год и выделены две комнаты в здании Академии наук.

Академией наук в то время фактически руководил немец Шумахер, глава канцелярии, сосредоточивший в своих руках академические финансы. При засилье немцев в академии натуральный русский со своим мнением не предвидел больших успехов в своей научной карьере. Он видел, как его «обходили» сподвижники ниже по рангу, но ласково обходился Шумахер.Ломоносов испытывал постоянную зависимость и мелочный контроль со стороны академической бюрократии. Даже садовник-немец не разрешал ему брать с академического огорода овощи, дрова, свечи и прочее. Ученый был возмущен, его гордая натура протестовала против такого засилья иностранцев. В результате острых и жестоких столкновений в Академии он был помещен под домашний арест и семь с половиной месяцев служил «под стражей». Он был освобожден с условием «просить прощения за совершённую дерзость» у профессоров Академии, что и сделал на заседании академической конференции 27 января 1744 года.

Во время ареста Ломоносов преподавал одному из студентов химию, минералогию, поэзию и написал известные поэтические размышления — «Вечер» и «Утро», книгу по металлургии, проводил исследования в области физики и химии.

Находясь под стражей, Ломоносов несколько раз обращался в Академию наук с просьбой о выделении ему денежной суммы в счет невыплаченного жалованья. В августе 1743 года он писал, что почти год не получал денег от Академии и «поэтому впал в крайнюю бедность.Но теперь я, низший, болен и, кроме того, не только лекарства, но и дневной пищи для себя не имею и денег нигде не достать не могу. На эту просьбу рукой секретаря Академической канцелярии Волчкова наложила резолюцию: «За недостатком денег в казне дать Ломоносову пять рублей». В бухгалтерской книге есть такая расписка: «Адъюнкт Михаил Ломоносов взял пять рублей, а вместо него расписался за болезнь по его просьбе переводчик Никита Попов.Чуть позже Ломоносов пишет прошение в Сенат о назначении годового жалованья на должность профессора химии в 660 рублей, так как «химическая наука состоит не только из одной теории, но и из очень трудной практики, которую можно быть вредным для здоровья».

Дело было в том, что Сенат, назначив его профессором, забыл установить ему жалованье. Рассмотрение дела Сенатом затянулось. Шумахер в своем представлении в Сенат от 10 июля 1745 г. , уклончиво писал: «Профессора в Академии имеют разное жалованье: одни по 860, другие по 660, младшие по 500». Указ Сената о назначении Ломоносову годового жалованья в размере 660 рублей был подписан только 14 марта 1746 г. Имеется ряд подобных документов, свидетельствующих об униженном материальном положении Ломоносова.

Не имея никаких известий от мужа, Елизавета Зильх начала искать его через русского посланника в Гааге. Ее письмо получил граф А. Бестужев-Рюмин, а затем Ю. Штелин. Ломоносов прислал ей на дорогу сто рублей, и, предположительно, в первой половине 1743 года Елизавета Цильх вместе с четырехлетней дочерью и братом прибывает в Петербург.Петербург. Биографы Ломоносова предполагают, что после ее приезда их венчание состоялось в православной церкви, которая не запрещала браки между представителями разных христианских конфессий, но считала обязательным воспитание детей в духе православия. После этого Елизавета Зильх стала носить имя Елизаветы Андреевны Ломоносовой. Сдержанной, внешне строгой и несколько чопорной Елизавете пришлось полностью перестраивать свою жизнь.

Биографы Ломоносова по-разному оценивают этот брак. Можно предположить, что рождение внебрачного ребенка в 1739 году позволило Ломоносову испытать глубокое и трепетное чувство отцовства. Вероятно, он испытывал ностальгию по собственной семье и понимал, что к тридцати годам у человека должен быть свой дом. Появление маленькой дочери наложило на него определенные обязательства перед Элизабет Зильч и ее семьей. Некоторые считают, что такой завидный жених, как Михайло Ломоносов, мог найти жену среди русских девушек. Однако судьба распорядилась иначе.Его нельзя упрекнуть в мимолетности чувства, которое привело к случайной связи. Ломоносова отличала благородная «упрямство», позволявшая ему принимать объективно разумные решения. Его брак с Элизабет был глубоко обдуманным шагом. Он знал свою будущую жену около четырех лет и за это время смог убедиться в искренности и надежности их чувств друг к другу. При этом он был почти на девять лет старше Елизаветы. Позднее в своей работе «О сохранении и воспроизводстве русского народа» он писал, что такая разница в возрасте мужа и жены оптимальна.

Вопреки домыслам, Ломоносов оказался моногамным человеком и всю жизнь испытывал нежность к жене. Елизавета Андреевна тонко чувствовала настроение мужа, оберегала его от бытовых проблем, построила настоящий уютный дом, в котором все были счастливы. Она взяла на себя неблагодарные заботы жизни. В собственный дом Ломоносовы вошли 9 сентября 1757 года. Типовой проект использовался для «домов для знатных граждан». В письме Л. Эйлеру от февраля 1765 г. Михаил Васильевич писал: «… Бог помог мне приобрести собственный дом, и вот уже восемь лет я живу в центре Петербурга в просторном [доме], построенном по моим соображениям, с садом и лабораторией на ваше усмотрение, любые инструменты, эксперименты. Дом был двухэтажным, с антресолью и боковыми флигелями, и располагался в центре города, лицом к реке Мойке. Во дворе был вырыт пруд, построена астрономическая обсерватория. Впоследствии этот особняк перешел к дочь ученого.

Загруженный работой Ломоносов практически не имел времени на полноценный отдых и развлечения. Чтобы не нарушать ритм жизни ученого, семья ограничила количество гостей в доме. Так, в письме к графу И. И. Шувалову от 19 января 1761 г. Ломоносов писал: «У меня столько дел по разным наукам, что я бросил все компании; жена и дочь привыкли сидеть дома и не хотят обходить юмористов. В то же время в доме Ломоносовых существовала добрая традиция приглашать в гости хороших друзей.Например, есть письмо к Ж.Я. Штелина от 9 ноября 1764 года следующего содержания: «Мне есть о чем поговорить с вашим дворянством, а еще о чем посмеяться над каким-то новым Кретце-Люфт-Фогелейном. Я смиренно прошу вас выпить чашку чая после обеда, которым я вам очень обязан.

Имеются сведения, что Михаил Васильевич вместе с женой посещал балы и маскарады. На одном из них Елизавета Петровна подарила ей оригинальный веер.

Дом Ломоносовых постоянно посещали ученики Михаила Васильевича — Алексей Протасов, Иван Барков.Граф Иван Иванович Шувалов бывал у него довольно часто. Жена и дочь Ломоносова любили встречаться с ним. И.И.Шувалов был моложе Ломоносова на 13 лет, но, воспитанный по-европейски, хорошо понимал предназначение ученого во славу России, поэтому поддерживал инициативы Ломоносова в организации Московского университета, развитии образования и науки. Первый русский академик писал: «Я эту великую школу задумал и обдумал, выследил, вынес и родил; Горячими слезами воспитал и пусть живет, а за гробом буду молить Бога за него…»

По воспоминаниям племянницы Матрёны Евсеевны, жившей у Ломоносовых, в доме ученого всегда были рады гостям, особенно северянам. Тогда «на широком крыльце был накрыт дубовый стол, и сын Север пировал до поздней ночи со своими веселыми земляками, приплывавшими из Архангельска на кораблях и обычно привозившими ему в подарок вымоченную морошку и селедку, Точно такое же угощение ожидало и других горожан, пришедших первым зимним путем в Петербург.Петербург на ура.

В жаркие летние дни, окруженный книгами и бумагами, Ломоносов писал с утра до восьми вечера в беседке. Племянница Матрена Евсеевна довольно часто бегала в погреб за пивом, так как дядя давал этот напиток прямо изо льда Ученый любил работать на воздухе. В летнее время он не покидал сад, за которым ухаживал, сажая и чистя деревья. Нечто подобное он видел и в Германии. «Сидя в саду или на крыльце в китайском халате, Ломоносов принимал в гости не только своих друзей, но и самих дворян, ценивших славу и достоинство поэта выше своего герба; чаще всех и дольше всех их знаменитый меценат Иван Иванович Шувалов сидел с ним…Иногда мое сердце так читало и записывало, что он целую неделю не пил, не ел ничего, кроме марта (пива) с куском хлеба с маслом.

7 июня 1764 года императрица Екатерина посетила дом Ломоносовых (см. стр. 4 обложки). Она посмотрела мозаичные работы ученого, посвященные Петру Великому, изобретенные им физические приборы, наблюдала физические и химические опыты, обедала с семьей ученого. После этого императрица пригласила Ломоносовых к себе: «Завтра приходите ко мне перекусить хлебом-солью, мои щи будут такими же горячими, какими угостила нас ваша хозяйка.

Семья Ломоносовых очень тепло приняла племянника от Матигора Мишеньку Головина, названного в честь дяди. Об этом свидетельствует единственное сохранившееся письмо Ломоносова к его сводной сестре Марии Васильевне Головиной от 2 марта 1765 г. до нашего времени. Письмо написано за месяц до смерти ученого. В нем он рассказывает, как девятилетний мальчик из далекого северного Матигора, что близ Холмогор, привыкает к своей новой жизни: « Мишенька приехал в ст.В Петербурге в добром здравии… очень хорошо читает и регулярно нарочно пишет для ребенка. С самого приезда ему сшили новое французское платье, сшили рубашки и полностью одели с ног до головы, а волосы он причесывает по-нашему, так что его не узнают на матигорах. Меня больше удивляет то, что он не робеет и сразу привык к нам и к нашей еде, как будто долго жил с нами, не проявлял никакого горя или плача. Позавчера я отправил его в школы местной Академии наук, находящейся в моем ведении, где учится сорок человек дворянских детей и простолюдинов и где он будет жить и учиться под любезным присмотром, а по праздникам и по воскресеньям он будет обедать, ужинать и спать со мной. в доме. Мне было приказано научить его латыни, арифметике, чисто и хорошо писать и танцевать. Вчера вечером специально был в школах, чтобы посмотреть, как он ладит со школьниками в общежитии и с кем живет в одной камере. Поверь мне, сестричка, что я делаю для него все возможное, как добрый дядя и отец-крестный. Так же и моя хозяйка и дочка его любят и всем довольны. Я не сомневаюсь, что он будет счастлив преподавать. И твой брат пребывает с истинной любовью.Михаил Ломоносов».

Впоследствии М. Головин стал адъюнктом Академии наук, профессором Санкт-Петербургской учительской семинарии, где впервые в России стали готовить учителей для общеобразовательной школы. Миша Головин всегда с теплотой вспоминал своего знаменитого дядю и его уютный дом… Однако жизнь его была очень короткой: он умер в 34 года, не оставив после себя наследников.

Михаил Васильевич Ломоносов, как мужчина, как помор, охранял покой его семья.Елизавета Андреевна старалась лишний раз не беспокоить его житейскими проблемами. Однако ее очень беспокоил сосед-немец Штурм, хороший друг Шумахера.

Елизавета Андреевна сажала возле своего дома цветы, следила за чистотой и порядком вокруг него, разводила кур и кошек. Штурмовики, пытаясь насолить жене Ломоносова, полили грязной водой клумбы и разогнали животных. Ломоносов несколько раз предупреждал соседа, но однажды его терпение лопнуло, и гнев ученого был ужасен.Вот как описывал это сам Штурм: «Празднование моего дня рождения было омрачено зверствами Ломоносова. Двадцать немецких господ и дам, моих гостей, отправились петь невинный мадригал в Ломоносовский частокол. Внезапно из окна ломоносовской квартиры на головы распеваемых 9 господ и дам падают пареная репа, квашеная капуста, доски и бревна. Мы с женой сделали звонок в дверь, а он вырвался со сломанной рейкой и вопит: «Хорошо дразнить медведя из окна!» — погнались за немецкими господами по улице, едва успев хлопнуть гостеприимной дверью всего моего дома.Но он украл на ходу две Dentalolettes и потерял Kleinod на фронте. Мы с женой возились на балконе, чтобы полить его, и случайно, может быть, уронили цветочные горшки. Но Ломоносов взял дверь на крючок и дрался в наших комнатах. Он обыграл двадцать джентльменов своей снастью. И даже выпрыгивали через окна и кричали повсюду охрану! Солдатенский гарнизон появился dondeje !! Известно, что у Ломоносова были большие неприятности после этого конфликта. Остроумия по этому поводу сложили рифмы: «Немец гут, а русский здесь!» Даже императрица Екатерина говорила гостям, что «русский перца немцам дал !». Тем не менее Ломоносов защищал свою семью от грубых нападок соседа. В дальнейшем подобные конфликты больше не повторялись.

О жизни семьи Ломоносовых почти не сохранилось ни документов, ни воспоминаний. Глава семейства был сторонником того, что «грязное белье на публике терпеть не может». Следует отметить, что в Полном собрании сочинений Ломоносова имеется ряд документов, свидетельствующих о тяжелом физическом, моральном и материальном положении семьи ученого. Так, 24 июля 1762 г. Ломоносов писал М. И. Воронцову, что «тяжелая болезнь моя, опять усиливаясь в другой ноге, не дает мне покоя и свободы не только от дома, но и от постели вставать внизу и от постели вставать». .»

Болезнь активно развивалась с февраля 1762 года. 25 июля 1762 года к Ломоносову не был допущен переписчик, носивший канцелярские журналы на подпись, и ему было объявлено, что «г.

По воспоминаниям современников, в последние годы жизни Ломоносов стал крайне рассеянным и часто во время обеда «вместо ручки, которую он любил закладывать за ухо по школьной привычке, клал ложку, которой он глотнул горячего или вытерся париком, который снял, когда принялся за щи…» В этот тяжелый период семья Ломоносовых стала еще более дружной и сплоченной. Дочь помогала матери заботиться об отце. Один из итальянских профессоров, побывав у них дома, сказал, что никогда не видел более счастливой семьи.

О дочери Ломоносова Елене, как и о его жене, почти не сохранилось документальных свидетельств. Известно, что она была высокообразованной девушкой, знавшей языки, литературу и музыку. Родители позаботились о ее воспитании.За месяц до смерти Ломоносова мать и отец благословили дочь на брак с главным библиотекарем Императорской библиотеки Алексеем Константиновым, сыном брянского протоиерея. Алексей был на двадцать один год старше Елены. С 1750 г. Константинов изучал естествознание в Академическом университете у И. А. Брауна и поэтику у Ломоносова. 15 сентября 1766 года состоялась свадьба Алексея и Елены. Ей достался в наследство от отца завод в Усть-Рудице, где часто и подолгу жила вся семья.Константиновы прожили вместе всего шесть лет: в 1772 году Елена умерла, будучи двадцатитрехлетней.

Она умерла молодой, как и мать Ломоносова. В семье Константиновых было четверо детей: сын Алексей, дочери Софья, Екатерина и Анна. Алексей прожил тридцать шесть лет после смерти жены. Он умер в 1808 году. Оба были похоронены почти рядом с могилой Ломоносова на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры. Их дети продолжили род Ломоносовых. Дочь Софья вышла замуж за Н.Н. Раевского, у них было пятеро детей. Семья Раевских была в близких отношениях с Пушкиным. Младшая дочь Мария Николаевна вышла замуж за князя С. Г. Волконского и поделилась с ним ссылкой в ​​Сибирь. Женские потомки Ломоносовых породнились с известными фамилиями России. Однако после 1917 года почти все они покинули страну.

Михаил Васильевич, по воспоминаниям современников, не очень-то хотел, чтобы его дочь вышла замуж за Константинова. Объяснить это сейчас сложно, но можно предположить следующее.Во-первых, он достаточно хорошо знал своего будущего зятя как своего ученика. Во-вторых, Константинов был намного старше Елены. Ломоносов, как известно, был противником такой разницы в возрасте между людьми, вступающими в брак. Как любящий отец, он желал для дочери только счастья. Но, чувствуя приближающуюся смерть, благословил молодых. В это время Ломоносов практически не выходил из дома.

4 марта 1765 года ученый перестал посещать Академию наук. В начале апреля он написал проект прошения в Сенат, в котором указывал, что в случае его смерти начатое им «мозаичное дело» может быть поручено его зятю Цильху и мозаичному мастеру Васильеву.4 апреля 1765 года в пять часов вечера, простившись с женой, дочерью и другими людьми, находившимися в доме, первый русский академик скончался.

После смерти мужа Елизавета Андреевна оказалась в тяжелом финансовом положении. Прожив почти тридцать лет в браке, она чувствовала себя защищенной, достаточно обеспеченной. Теперь ей приходилось решать все хозяйственные вопросы самостоятельно. Как статский советник, Елизавета Андреевна имела право на годовой оклад мужа в размере 1875 рублей за вычетом долга Академии наук в размере 667 рублей 45 с половиной копеек.Однако этих денег она так и не получила. 7 мая 1766 г. вдова Ломоносова обратилась к близкому к императрице И. Елагину с просьбой помочь ей в получении пенсии. Елизавета Андреевна не смогла устоять перед бедами, свалившимися на ее плечи. Она умерла в 1766 году. Ни точная дата ее смерти, ни место захоронения неизвестны. Она пережила мужа всего на полтора года, прожив на свете всего сорок шесть лет…

Есть на Русском Севере доброе слово — «берегиня».Так зовут женщину — хранительницу семейного очага. Именно такой была Елизавета Андреевна.

Я привел этот пример не для того, чтобы лишний раз подчеркивать своеобразие духовного склада туркмен. При всей своей самобытности склад туркменской души впитал в себя изначальные общечеловеческие ценности. Даже при таких древних воззрениях дружба, которой отводится особое место, есть нечто очень чистое, незапятнанное: ведь джинны не имеют материального интереса, ни в чем не нуждаются.И не преследуют никаких особых, эгоистичных целей. Суть их в самораскрытии своего «я» и ощущении этого «я» в другом. Это значит, что настоящая дружба не имеет материальной основы, она не связана ни с какими потребностями. Прежде всего, это взаимодействие духов, персонажей, поведения человека.

Многое в жизни человека связано с его душой, его духовным содержанием. Человеческая душа стремится к свободе, ей нужна воля. К явлениям этого порядка относится и дружба.Дружба – это гармоничные отношения между людьми, возникающие на основе их взаимной привязанности. Дружба – это духовно-нравственное понятие. И поэтому среди всего, что существует на земле, дружба дается только людям.

Братство не является результатом какой-либо духовной потребности человека. Вы не можете получить брата по желанию, вы не можете выбрать брата. Братья становятся по кровному родству. Но человек может сделать себе друга исключительно по своей воле и выбору. Дружба — явление духовное, прекрасный показатель свободы человеческой личности.

Только внутреннее состояние души, душевная потребность заставляют человека выбирать себе друга из массы людей. Человек жаждет найти в друге свою вторую половинку, своего единомышленника, он ищет человека с похожей судьбой и характером. Друг – это внутренний мир человека. Осознавая себя как личность, человек начинает нуждаться в близости другого человека, в его понимании. Те, у кого есть настоящие друзья, по-настоящему счастливы! Но как настоящая любовь бывает редко, так и настоящая большая дружба явление редкое, можно сказать, штучное.Дело в том, что очень немногие люди умеют дружить.

В народе сложено немало трогательных историй о великой силе дружбы, ее самопожертвовании. Вот только один из них.

… Назначая одного из своих подчиненных на высокую должность, сын Гюн-хана Дуйп Ябгу-хан, имевший репутацию интеллигентного царя, обязательно испытывал этого человека на себе. Каким-то образом ему нужно было назначить командующего армией. Непростое дело выбрать главнокомандующего: ему доверяют страна, народ, жизнь короля.Хан давно уже присматривался к своим двум полководцам, не уступавшим друг другу ни в силе, ни в ловкости, ни в отваге, ни в красоте. Кроме того, они были друзьями, но из тех, о ком говорят: не разлей вода.

Назначив одного из них предводителем, король решил устроить ему испытание. По обвинению в заговоре его бросают в темницу и приговаривают к смертной казни. То же самое они делают с его другом.

Перед казнью король говорит первому из своих друзей:

Я относился к тебе как к сыну, хотел назначить тебя командиром, а ты оказался предателем!

Милорд, если я сам не знаю, в чем моя вина, как вы могли знать об этом?

Ваш друг рассказал мне об этом, вот его письмо.

Потрясенный услышанным, молодой человек, тем не менее, ответил:

Мой друг не может лгать! Я верю ему так же, как верю себе. Так что то, что он говорит, правда. Накажи меня!

Второй друг ответил на те же обвинения против него:

Если мой друг так сказал, вы можете казнить меня. Потому что мой друг скорее умрет, чем солжет.

На следующий день король приказывает привести во дворец обоих друзей. Обняв их, он говорит:

Пока у меня есть такие ребята, как ты, мне не страшен никакой враг!

Потом раскаялся перед друзьями, признался, что устроил им такое испытание.После чего он назначил одного из них командующим, а другого своим визирем.

Конечно, это жестокое испытание, но удержать страну в суровое время непросто!

История знает немало случаев, когда ради близкого друга туркмен отдавал жизнь. Те дни закончились. Но также верно и то, что друзья познаются в беде. Друг нужен всегда, но особенно в трудные минуты жизни.

Расскажу вам притчу о том, как почитают туркмена и его брата.

… В давние времена одной семье приходилось бежать от врага. Но куда ты убежишь, если в доме всего одна лошадь, а всадников много? И тогда глава семейства рассуждал так:

Жену найти можно, детей родить, а брата взять неоткуда, и, оставив жену и взрослого сына, сел в седло с своего единственного брата и ускакал прочь от врага.

Только брат знает цену брату, а также та, что его родила!

Когда умирают родители, сколько бы ни было в семье братьев и сестер, забота о них ложится на плечи самого старшего из детей.Он обязан жениться на остальных братьях и жениться на сестрах.

В детстве я знал одну считалочку, которая, увы, не полностью сохранилась в памяти:

Старший брат, старший брат!

Ты высокая скала!

Недоступно для врага!

Ты кремень, мой старший брат!

Ты мой щит в одной руке!

Ты мой меч в другой руке!

У туркмен младшая из близнецов должна уважать старшего, здороваться с ним, хотя родились в один день и час!

Два брата — две руки одного туловища. Рука моет руку, и двое, объединившись, моют лицо.

Наш предок Огуз-хан сказал старшим сыновьям: «Вы — лук!», А младшим: «Вы — стрелы! Вы должны лететь в том направлении, в котором вас отпустит лук! «.

Туркмены, желая человеку добра, говорят ему: «Пусть твой брат станет твоим другом, твой друг — твоим братом!»

Друг — второе «я» человека, зеркало его души , Не обо всех братьях можно сказать то же самое.Туркмены говорят: «Молодого человека можно узнать по его другу». Ведь люди дружат только с теми, с кем у них родственная душа, кто им близок.

Однако в сложной человеческой жизни бывает всякое: смысл душевных красот искажается, дружба подменяется неискренностью. У туркмен есть несколько определений друзей:

Сердечный друг.

Ясень досты (друг, которому нужна только твоя еда; пепел — обед).

Хелей досты (подруга жены).

Пул досты (выбор денег друзей).

Весипе досты (ведет дружбу с начальством; везипе — должность).

Настоящий друг — это друг сердца, все остальные ненастоящие, потому что без выгоды они не друзья.

Дружба — великая сила, она спасает человека от душевного одиночества. Отношения двух людей создают особый, своеобразный мир, вход в который третьему воспрещен. Есть понятие мужской дружбы.Это самая проверенная, надежная дружба. Не случайно дружба между двумя мужчинами — обычное дело. Как нравственная категория дружба — вечная, неумирающая тема искусства. О сердечных, искренних друзьях сложено много замечательных произведений.

Туркмены воспели чудесную дружбу человека и его коня. Это уже не просто дружба, это одна судьба, одна жизнь. Это самая верная дружба.

Существует также особая дружба. Это дружба между человеком и Всевышним.Друзья Господа называются пророками или святыми. Всю свою жизнь — телесную и духовную — пророки посвящают только Творцу. Некоторые из них, чтобы не делить свое сердце надвое, отказываются жениться, размножаться.

Дружба — это когда ты отдаешь другому все свое сердце. Следовательно, дружба есть веление сердца. А сердце способно на большую любовь.

Смысл дружбы в любви, нежности. Самый богатый человек тот, кто умеет любить.

Вы рассказали другу все свои тайны, а если завтра он предаст вас, раскроет ваши тайны другим, что тогда? один человек спросил другого.

Если меня предаст мой друг, то жизнь не имеет смысла, тогда незачем жить. Дружба — это то, что я ценю больше всего, то, что составляет смысл моей жизни.

Дружба наполняет жизнь человека глубоким смыслом. Бывают моменты, когда человека переполняют чувства, и никто, кроме друга, не в состоянии ими с ним поделиться. Пообщавшись с близким другом, у человека светлеет на душе. И тогда все становится на свои места, мир снова наполняется содержанием.

Лёвка улыбнулся плотоядной улыбкой, от которой снова побежали мурашки по холке.Антрацитовые губы блестели в ртутных отблесках неба, вены на скулах изгибались агрессивным узором. В образе моего спутника ничего не осталось от той закрытой отмычки, которую мы знали раньше со сталкерами. Теперь от него исходили мощные, почти осязаемые волны угрозы.

Но не стоит забывать, что рядом с «мусорщиками» бегут несколько других существ, не уступающих моему напарнику ни в силе, ни в ловкости, ни в скорости реакции.

— Будет жарко, — кивнул Левка в ответ на мои мысли. — Главное, помоги мне добраться до шахты и спуститься. Я все сделаю сам. Дождемся релиза, и возьмем «жемчужины» — когда будем на месте, покажу где лежит. — По рукам.

Мы, прикрывая друг друга, бежали вдоль контейнеров, шлепаясь по слякоти и безжалостно пачкая одежду. Однако Лёвка, с ног до головы перемазанный чужими кишками, был как роса в танке, и хотя моя одежда высохла на «жарке», но чище от этого не стала.

Я держал пулемет на огневой позиции. Пусть я немного потеряю в скорости, но по крайней мере буду готов дать отпор в случае неожиданной атаки. Пистолет, из которого не было сделано ни одного выстрела, кроме пробного, мы оставили без сожаления. Подбежав к последнему ряду контейнеров, я последовал за Левкой вокруг «карусели» по широкой дуге, которая медленно кружила в дрожащем воздухе несколько мелких щепок и сломанную птичью кость. Злая аномалия, коварная. Потянет, а ты не успеешь и слова вымолвить, как превратишься в фарш.

Приближался гул турбин. Я посмотрел на южную часть неба и увидел серебристую точку на фоне свинцовых облаков. Скорее всего штурмовой Ми-24. А командиры гарнизонов — смельчаки, однако: посылать «вертушку» в центральную часть Зоны непосредственно перед выбросом — крайняя, рискованная, накладная мера. И без того летать сюда небезопасно из-за непредсказуемых атмосферных аномалий, да и до начала катаклизма считанные минуты…

Возле развязки ж/д пути Лёвка притормозил, подождал меня и, прежде чем высунуться из-за внешнего контейнера, указал на стрелу погрузочного крана, упавшую на пути:

— Мы бежать точно по нему. За платформой будет спуск к перегрузочной рампе, с левой стороны можно проскочить к шахте. Может быть, нам повезет, и мы успеем попасть внутрь до того, как нас подстрелят.

— Скорее всего нас уже заметили.- Я перевел дух после спринтерской гонки. — Просто воины теперь не в состоянии отвлекаться на двух таскающихся сталкеров. Они также видят группу квадратов на своих сканерах.

«Боюсь, их приоритет — поймать или убить меня. Во-первых, им нужна моя «жемчужина», а во-вторых, они, наверное, поняли, о чем я. А пополнить источник неведомой энергии и тем самым лишить себя трамплина для экспериментов в планы штабистов явно не входило.

— Дерьмовая сделка, — признал я, осторожно выглядывая из-за угла. Пока бойцы не были видны за торчащими из темной жижи частями бетонных труб. — Ну, пошли. А что хорошего будет утюжить из воздуха.

Вертолет приближался и, судя по уверенному курсу, держался точно в нашу точку. Минута — и долетит до прицельной дальности. Ракетами летчик, конечно, его бить не будет — ведь где-то здесь бегают его однополчане, — но пушками он воспользуется без вопросов.А что такое обстрел из крупнокалиберных авиационных орудий, я прекрасно представляю. Спасибо, увольте такое счастье.

— Не отставай, — крикнул Лёвка и мгновенно спрыгнул с места.

Я пошел вслед, стараясь одновременно смотреть себе под ноги, чтобы не споткнуться, контролировать фланг, где в любой момент могли появиться и квадраты, и Пыльные истребители, и отслеживать боковым зрением место «вертушки» в небо сверкает серебристой молнией.

Лужи, шпалы, гравий.Посмотрите вправо, вверх. Следите за своим дыханием, не сбивайтесь с ритма, не упускайте из виду спину Лёвкина, которая уже порхает возле наконечника упавшей стрелы. «Живи! Живи, дряхлый конь!» — мысленно подстегнул я себя.

Счет теперь шел не в минутах, а в секундах. Над головой уже отчетливо завыли турбины, а сзади подкрался плотный поток воздуха от лопастей, взбивая грязь и закручивая вихри из обломков.

До пандуса десять метров.Мне некогда… Не ус-пе-ва-ю, Демоны Зоны разорвут вас всех на части!

Я заставил себя еще больше разогнаться, хотя казалось, что на более крупный организм я не способен. И когда птица-интуиция в панике закричала, предчувствуя, что через мгновение летчик нажмет на гашетку и свинцовый ураган пометит мое драгоценное тело по окрестностям, я увидел, как Лёвка буквально вырастает из земли впереди. Мне показалось, что парень уже давно запрыгнул на трап, и его появление стало полной неожиданностью.Лёвка стоял лицом к приближающемуся вертолёту: пришлось резко менять траекторию, чтобы не врезаться в него на полном ходу. Протекторы ботинок не справились с маневром, и мои ноги соскользнули по диагонали, отправив меня в неконтролируемое падение. Глубокая лужа спасла от повреждений органы и кости, но я утонул в вонючей воде и на время упустил нить событий.

Мир поплыл. Ну позволь себе! Пусть дикий мир плывет, хоть ныряй — главное, чтобы я остался жив!

Через долю секунды раздался гул, и условная линия, по которой я бежал, расшаталась очередью.Левка за мгновение до выстрела отошел в сторону, пропустив мимо себя смертоносный шквал, и потянул все мои девяносто кило под мышки, словно старина Минор весил не больше бутафорского манекена из сценического реквизита. От чудовищного рывка вода, которую я успел схватить, и при этом чуть не вывалилась в лужу потрохов, одним махом вылетела из меня. — Э-э-э… опт…

В ушах звенело, комбинезон промокший насквозь покрывал кожу противным коконом — зря только «жарку» разрядили! Я понимал, что оставаться на месте равносильно смерти, поэтому, как только почувствовал, что снова на ногах, сорвался с места, несмотря на дезориентацию и сильный приступ тошноты.

Моя правая рука мертвой хваткой сжимала автомат, который при падении я успел перекинуть через голову и не промокнуть. Инстинкты сталкера сработали. Сам заблудись, а бочку выручай — а то обидно будет, если выпутаешься из беды, и стрелять будет не из чего.

Едва разобравшись с дорогой, я бросился к спасительному каскаду рампы. Никогда не останавливаться. Я умру. И «умереть» не входит в мой распорядок дня, как ни крути.

Новый звук прорезал рев турбин сзади.Кы-др-р-р-рт. Кы-др-р-р-рт. Я даже не узнал зловещий голос Узи в густом стрекотании. Видимо, Лёвка поливал кабину длинными струями воды в надежде если не разбить стекло, то хотя бы пустить сетку трещин, чтобы испортить вид.

Железные листы первого яруса перегрузочной рампы лежали в углублении на два метра ниже уровня земли, а силу прыжка с разбега я не рассчитал. Падение оказалось достаточно жестким, даже амортизирующее сальто не полностью погасило силу удара.Я свалился со спины на шершавый пол… Мне наплевать. Сейчас не время ныть.

Я отпустил боль, взял калаш и встал на ноги. Я обернулся, чтобы оценить ситуацию.

Ветер хлестал в лицо, брызги, и нос вертолета оказался над краем земли, удерживаемый железобетонной конструкцией от обрушения. Штурмовая машина зависла низко, на высоте второго или третьего этажа. Летчику неудобно стрелять по нам с этого ракурса.Чтобы открыть прицельный огонь, ему придется отойти в сторону и изменить угол атаки. Это сэкономит вам драгоценные секунды. Где Левка? ..

Над моей головой пронеслась расплывчатая тень, и прежде чем я успел отследить траекторию движения, я был повален на землю жестоким взмахом. Облокотившись затылком на рампу, я на секунду полюбовался веселыми радужными пятнами, а потом издал сдавленный гул: сверху упала тень, и удар локтя в солнечное сплетение начисто выбил мне дыхание.

Давненько меня так жестоко не сажали в живот. Пока я судорожно пытался вдохнуть и отползал в сторону, сверху мелькнула вторая тень, и пол рампы слегка задрожал под тяжестью приземляющегося Лёвки. Наконец-то прибыл мутаген! Еще пара таких ударов под ребра, и кости Минора рассыплются в прах.

Мне все же удалось втянуть воздух. Я чувствовал себя лучше. Потянув автомат за ремень, он перевернулся на живот и целился в кардинала, посмевшего меня бить.Я рывком нажал на курок, но высокая фигура смазанным взмахом скользнула в сторону, и пули вошли в стену заброшенного строительного вагончика.

Квадрат бросил на меня пренебрежительный взгляд и замер на краю пандуса. Вертолет уже не завис над нашей тесной компанией — машина завалилась на левый бок и резко пошла в сторону. Сначала мне показалось, что летчик готовится ко второму заходу, но «вертушка» сделала полукруг над железной дорогой и легла на обратный курс.Скорее всего, срок пропущен, и дежурный диспетчер передал приказ об отступлении. Это значит, что выброс вот-вот разразится над Зоной, выжигая психику людей, не успевших спрятаться. Я вернулся к событиям, происходящим на рампе.

— Против своих, Коломин? — прошипел квадратный, готовый напасть на Лёвку. — Прочь с дороги. — Мне нужен твой жемчуг. — Встать в очередь.

Небо сверкало серебристыми полосами. На мгновение яркие пятна и густые тени испещрили все вокруг контрастным месивом.Плотный громоподобный грохот падал на землю в несколько приемов.

— Я долго ждал. — В голосе квадрата прорезались интонации победителя. Но тщетно. Излишняя самоуверенность редко играет на руку в противостоянии с серьезным противником. — Я выпущу кишки. — Так будешь мяукать или наконец укусишь? Площадь зарычала, как зверь. Левка уронил Узи — правильно, огнестрельное оружие в этом молниеносном бою не поможет, да и лишняя ноша не нужна.

Глава 22
В одном маленьком мишарском селе, название которого не сохранилось до наших времен, родился знатный батыр. Его имя тоже не могло прижиться в памяти старейшин. Он родился и всего за пять дней вырос во взрослого крепкого мужчину. Не было ему равных ни в силе, ни в ловкости. Очень быстро он побеждал на различных конкурсах соотечественников, его все любили и уважали.
Глава рода собрал всех жителей и торжественно объявил батыра защитником села и вручил ему свой старый меч.Батыр не сразу понял, чего от него хотят, так как он был велик по силе, и за пять дней не очень вырос умом. Но старый вождь доходчиво объяснил и в конце концов батыр понял, что теперь каждый из его соотечественников видит в нем защиту себя и своих жен и другого имущества.
Батыр подумал, подумал и решил, что раз он охраняет все село, то все, что есть в селе, принадлежит ему. Я так подумал и забрал все добро из соседних домов, взял себе лошадей и овец.Он взял всех молодых женщин в свой дом и жестоко избил их мужей. А в те дни в селе всех били, много мужчин умерло, другие покалечились.
Глава рода плакал три дня о горе, свалившемся на его родню, плакал, а потом на четвертую ночь собрал оставшихся мужчин из деревни и дал каждому из них по длинному кинжалу. Ждали полуночи под окнами дома Батырова, когда он насытился едой, их жены и дочери.А когда он заснул, они незаметно вошли в его дом и зарезали спящего батыра. Так деревня обрела мир и покой.
Прошло совсем немного времени и в этом же селе родился новый батыр, еще сильнее предыдущего. Глава клана долго думал, что делать с новорождённым. Четыре ночи подряд он останавливал мужчин и женщин длинными кинжалами у колыбели маленького батыра, а на пятую ночь вырос батыр. Он вырос в огромного мужчину с окладистой бородой и стал просить старейшин устраивать соревнования с другими мужчинами в деревне.
Три дня глава рода думал, что ему сделать, думал, а на четвертый день подозвал к себе скучающего батыра и сказал ему, что он может делать все, что хочет, но только не в этом ауле. Он может ходить в соседние села и искать там соревнования и брать все, что захочет его юное сердце. И батыр стал разорять окрестные села, жечь дома и уводить скот. Он стал сгонять чужих женщин и мужчин в родное село. А односельчане жили в мире и достатке, в каждом доме были рабы для тяжелой работы, у каждого мужчины было несколько женщин для развлечения, а иногда не было прохода от лошадей и овец по узким улочкам деревни.
Односельчане долго благодарили старого старосту за его мудрость, и вот в их село пришел странный батыр. Он оказался намного крупнее и сильнее их батыра и убил его в жарком, но не продолжительном бою. И после этого каждый житель мишарского аула ощутил боль от тех черных дел, которые творил их батыр на чужбине. Много мужчин было убито инопланетным батыром в первую ночь, во вторую он убил еще больше мужчин, а когда их почти не осталось, стал убивать женщин и детей.Село горело семь дней, семь дней не пересыхали кровавые ручьи на кривых улицах села, а потом ушел странный батыр и забрал с собой почти всех уцелевших жителей села.
Глава обедневшего семейства долго горевал, но время шло, и снова страдала мать, родившая двух батыров. Всю ее беременность он дежурил у порога ее дома, прогоняя мужчин и женщин с длинными кинжалами. Селяне боялись, что она родит нового батыра и его деяния навсегда сотрут с лица земли село Мишарское.Пришло время, и в проклятом всеми доме родился третий ребенок, но он не был батыром. Он был маленьким и очень некрасивым, маленькое тельце беспомощного младенца венчала огромная голова взрослого мужчины с очень длинной седой бородой.
Односельчане обрадовались такому уроду, решили сжечь его на костре в отместку за все беды, причиненные его старшими братьями, но старый глава рода остановил их и сказал, чтобы они пришли на пятый день. Пять дней глава клана думал, что делать, ему стало жалко маленького уродца.Старик ничего не придумал и пришел на пятый день в дом обреченного ребенка проститься. За пять дней малыш не вырос, но голова его приобрела осмысленный вид и обрела мудрость. Старик долго не тянул и признался, что не знает, как спасти беднягу от расправы.
Уродливый мальчик выслушал его и сказал, что делать. Глава рода вышел и созвал всех жителей селения Мишар, а когда собрались все мужчины и женщины, сказал им следующее.Маленький мальчик, смерти которого так желали, был не просто уродом, рожденным из уставшего лона несчастной женщины. Он дитя таинственного и всемогущего духа, великого и жестокого духа по имени Бог. Дважды Бог посылал двух своих слуг под видом братьев батыров, имена тех слуг были Горе и Боль. Он послал их, чтобы жители деревни узнали о его силе и гневе.
И ныне послал сына по имени Разум, и если соотечественники его не спасут от ранней смерти и невзгод, то их жены родят лишь Боль и Горе.И тогда жители мишарской деревни стали оберегать маленького уродца от напастей, а глава рода отправился в соседние деревни, чтобы рассказать им о новых знаниях. А старый глава рода в чужих землях поведал о грядущей гибели всех жителей этих земель в случае гибели маленького выродка. Поэтому они назвали его пророком. И стали читать его слова как великую истину, и никто не понял, что все это выдумано беззащитным, но хитрым уродом для своего спасения.
Между тем, прожил головастый человек много лет, и его деревня разрослась в большую сильную страну, которую объединил один дух по имени Бог, а точнее страх перед ним.
Это история, которую рассказал Ананасович в процессе распития алкоголя. Мы долго выпивали и болтали на какие-то отвлеченные, не запоминающиеся темы. Ярослав по привычке бранил правительство и начальство, но всякий раз останавливался и подчеркивал, что Дамир Анотович тут ни при чем. Ананасович, в свою очередь, пытался направлять меня в политических вопросах, говоря, что именно в непонимании общего курса движения страны и заключается горе нашего народа.
Когда запасы вина кончились, было принято волевое решение прекратить разврат, первым вышел Ярик, не трезвый, с пустым ящиком в руках. Выйдя в коридор, он затянул грустную песню, но она почему-то в основном состояла из матерных слов. Потом, стараясь держать стиль, татарка пошла к выходу. Обильное возлияние не прошло для него бесследно, видно было, что алкоголь он не уважает и пить совсем не умеет. Несколько минут он стоял у открытой двери, словно пытаясь синхронизировать раскачивающееся тело с выходом, плавающим в мутном взгляде.
Когда и ему, и мне стало ясно, что даже если он и сумеет проскользнуть в коварную дверь, путь его все равно будет недолгим, Ананасович плюхнулся на кровать, пятясь назад. Я думал, что это его последний ход на сегодня и впервые в жизни мне придется делить постель с мужчиной или спать на ковре. А вот Дамир Аносович, упавший на спину, пыхтя, усердно пытался что-то выудить из кармы штанов. Брюки не собирались сдаваться под напором неловких рук, всячески скрывающих в складках ткани заветный вход в карман.
Но упрямый татарин не был бы самим собой, если бы не выиграл собственные штаны, хоть и из английской ткани, хоть и ужасно дорогие, но в этой схватке мог быть только один победитель. В маленьких ладонях мелькала миниатюрная металлическая коробочка, в которой в моем детстве продавали монпансье. Правда, коробка эта была очень маленькая и если в нее и помещались маленькие конфеты, то не более пары штук.
Озорные пальчики, царапая металлические борта, наконец сорвали крышку миниатюрного сундучка и отправили пару продолговатых пилюль в большой искривленный рот.После этого силы Дамира Аносовича ушли, и он обреченно уронил свою большую голову мне на подушку. Решил обидеться на властный беспредел, так всегда страдает маленький человек, даже когда, казалось бы, все границы и неравенства стираются парами алкоголя в сходящемся сабантуе. Но воспитание и обязанности хозяина по отношению к гостю требовали загладить обиду и принести стакан воды, чтобы не дай бог собутыльник подавился таблетками.
На стакан воды у меня ушло не больше минуты, но для меня это была вечность, воплощенная в непризнанном подвиге. Шаркая нетвердыми ногами с танцующим стаканом в ватной руке, я вернулся в комнату. Дамир Анотович сидел на кровати, помятый, но абсолютно трезвый, одной рукой он вытирал тугую нить слюны, которая успела вырваться наружу, висящая на его щеке, а другой пытался вытянуть затекшую шею. В ответ на мой немой вопрос протрезвевший начальник, застывший с яркой гримасой на пьяном лице, пробормотал: «Да-да, те самые секретные таблетки из КГБ.
Когда я попыталась из отдельных звуков составить членораздельную фразу, он перебил меня взмахом руки: «И не спрашивай, я завтра умру от этих таблеток, а ты не можешь, ты уже смотришь плохо в последнее время».
Я хотел возразить, что его сверхсекретные таблетки мне ни к чему, но мой голосовой аппарат бросил белый флаг перед столь сложной задачей, и мне ничего не оставалось, как выразить свои мысли через лицевую композицию полного Но видимо мои мимические мышцы сложили что-то совсем непристойное с и без того не очень красивого лица, потому что татарин нахмурился и отвернулся.
Он быстро встал и начал поправлять одежду, а я плюхнулась в теплую дыру, которую он залег минуту назад. Мне очень хотелось закрыть глаза и забыться в навеянном возлиянием забвении. Но глаза имели на этот счет свое мнение и неуклонно следили за каждым движением пьяного, но абсолютно трезвого человека.
Ананасович мне пару раз подмигнул, а перед уходом сказал: «Помните Петрова, есть Бог. Есть и для мишарского аула, есть и для сильных, но глупых батыров.Даже на то он и есть, который изобрел страшного и всемогущего духа, чтобы защитить свою слабость, ведь если он в него не верит, то и никто не поверит.
Он ушел, а я заснул с одной мыслью: «А сволочь коньяк забрал, не дав попробовать».
На этот раз я спал без всяких снов, предчувствий и нервозности. жажда, которую в простонародье называют «сухим деревом» Я даже пару раз вставал, чтобы совершить ночной поход к предательски далекому крану с холодной водой, но потом силы покидали меня.Каждый раз, просыпаясь в приступе иссушения, я обещал себе больше не пить и вообще стать доброжелательным и максимально хорошим человеком, если доживу до утра.
Утром я понял, что если бы я умер ночью от того, что не испытал похмелья, это было бы благом. Но в этот раз меня не было в списках Смерти и я стал в полной мере наслаждаться всеми прелестями абстинентного синдрома. Они брали меня в оборот по очереди, то гнетущую слабость, то пронизывающий до костей озноб, то весело прокатывающуюся тошноту.Не было сил, не было возможности. Дойти до столовой было выше моих сил, но каждое воспоминание о еде пробуждало бульканье в животе и дикий голод.
Слава Богу, я успел полежать до следующего выхода в сад, только надежда, что рано или поздно это ужасное состояние пройдет, давала мне силы держаться. Мне очень хотелось спать, но тяжелое похмелье не позволило мне сменить реальность на забвение, остановив мое падение в объятия морфея в фазе полусна.Не знаю, сколько времени я провел в таком состоянии, но дверь моего убежища распахнулась и на пороге появился взволнованный Дамир Анотович.
— «Вставай пьяный, у нас проблема.»

Сын Пандиона, Эгей, правил в Афинах после того, как он и его братья изгнали из Аттики его родственников, сыновей Метиона, не захвативших власть по праву. Эгей правил долго и счастливо. Только одно его огорчало: у него не было детей. Наконец, Эгей отправился к оракулу Аполлона в Дельфы и там спросил светоносного бога, почему боги не посылают ему детей.Оракул дал Эгею неясный ответ. Он долго думал, пытаясь разгадать тайный смысл ответа, но так и не смог разгадать. Наконец Эгей решил отправиться в город Тройсену к мудрому царю Арголиды Питфею, чтобы тот разгадал тайну ответа Аполлона. Питфей сразу понял смысл ответа. Он понял, что у Эгея должен быть сын, который станет величайшим героем Афин. Питфей хотел, чтобы честь быть родиной великого героя принадлежала Тройсене.Поэтому он отдал свою дочь Ефру в жены Эгеи. И вот у Эфры, когда она стала женой Эгея, родился сын, но это был сын бога Посейдона, а не Эгеи. Новорожденному дали имя Тесей … Вскоре после рождения Тесея царю Эгею пришлось покинуть Тройзену и вернуться в Афины. Уходя, Эгей взял свой меч и сандалии, положил их под скалу в горах близ Тройзены и сказал Эфре:

Когда мой сын Тесей сможет сдвинуть эту скалу и получить мой меч и сандалии, то пошлите его с ними в я в Афинах.Я узнаю его по мечу и сандалиям.

До шестнадцати лет Тесей воспитывался в доме деда Питфея. Известный своей мудростью, Питфей позаботился о воспитании внука и был рад видеть, что внук во всем превосходит своих сверстников. Но вот Тесею исполнилось шестнадцать лет; даже тогда никто не мог сравниться с ним ни в силе, ни в ловкости, ни в умении владеть оружием. Тесей был прекрасен: высок, строен, с ясным взглядом прекрасных глаз, темными кудрями, ниспадавшими пышными кольцами на плечи; спереди, на лбу, локоны были обрезаны, так как он посвятил их Аполлону; юное мускулистое тело героя явно говорило о его могучей силе.

Примечания:

Тесей — величайший герой Афин, имеющий много общего с Гераклом. Тесей — герой военно-родовой аристократии, а затем герой правящей афинской рабовладельческой аристократии землевладельцев, приписывавших Тесею создание всего античного государственного строя Афин. В первую очередь ему приписывают разделение населения на три сословия: «звпатридов», или дворян, «геоморов», или земледельцев, и «демиургов», или ремесленников, и предоставление исключительного права на замещение должностей одним дворянином. .Характерен и следующий факт: говорят, что во время Марафонской битвы (490 г. до н. э.), в которой греки разбили персов, многие афиняне якобы видели Тесея в шлеме с копьем и щитом, идущего впереди афинян боевой строй. Эти сказочные сюжеты использовали аристократы. Их представитель Кимон перевез останки Тесея в Афины с острова Скирос, которого в действительности, разумеется, не существовало, поскольку Тесея никогда не существовало.

Project MUSE — Дрюс, Петер Хайне и Славен.

Die gesamtslavische Rezeption der Werke Heinrich Heines von den Anfängen bis zur Gegenwart (обзор)

SEER, 95, 2, APRIL 2017 348 из которых привычно отбрасывалась теми, кто хотел бы, чтобы любое обсуждение литературных достижений России шло исключительно от Пушкина, — то ее книга не совсем отвечает задаче своего названия. Почти не уделяется внимания петровским реформам — переносу столицы России в Санкт-Петербург, лишению Русской православной церкви ее патриарха, введению нового календаря, Табель о рангах и началу Просвещения — все они воспринимались как революционные. задолго до 1750 года и даже до рождения Державина.Однако, за исключением Ломоносова, Гольбурт, по-видимому, игнорирует работы таких писателей, как Прокопович, Кантемир, Тредиаковский и ранний Сумароков, которые ввели представление об «эпохальном» значении петровских реформ, а Тредиаковский внес изменения в систему русской просодии ( с дополнениями Ломоносова) были столь же эпохальными для современной русской литературы, как и все, что было сделано в том столетии. Наконец, даже если бы кто-то утверждал, что только екатерининское правление было «эпохальным» и символичным для всего века, как может заставить нас поверить другой Микешинский памятник Екатерине Великой 1873 года, следует признать, что Гольбурт не выражает эту мысль. особенно сильно.Не обращает она внимания и на писателей екатерининского царствования, например, на современников Державина Фонвинзина и Радищева, которые по отношению к петровскому периоду сочли бы ее царствование антиэпохальным. Тем не менее, выразив свои опасения по поводу названия книги, позвольте мне еще раз подчеркнуть силу содержания книги и нюансы прочтения ключевых текстов. Я, безусловно, рекомендую ее всем своим студентам и коллегам как одно из наиболее впечатляющих достижений недавней стипендии. Славянский факультет Университета Брауна Александр Левицкий Древс, Питер.Гейне и смерть раба. Die gesamtslavische Rezeption der Werke Heinrich Heines von den Anfängen bis zur Gegenwart. Slavistische Beiträge, 492. Отто Сагнер, Мюнхен, Берлин и Вашингтон, округ Колумбия, 2013. 377 стр. Примечания. Список используемой литературы. Показатель. CD-ROM. 38,00 евро (мягкая обложка). Когда в последний раз у кого-либо из нас в этой области была возможность использовать слово «панславянский» в каком-либо ином контексте, кроме иронии? В своей книге «Гейне и славяне» Питер Древс совершил, казалось бы, невозможное: его энциклопедический отчет об увлечении одной этнолингвистической группы исполнителем чужих песен из чужой земли является доказательством того, что хваленое общеславянское единство может существовать не только в умах идеалистов и энтузиастов.Согласно этому основанному на фактах повествованию, беспрецедентная волна культа Гейне, захлестнувшая Россию во второй половине XIX века, была далеко не эндемичной. Собирая свидетельства не только из литературной истории России, Украины, Белоруссии, Польши и Чехии, но также из Словакии, Словении, Хорватии, Сербии, Македонии и Болгарии, Древс без тени сомнения доказывает, что славянское понимание Гейне всегда был и остается явлением особенно стойким. Что касается летописей славянских культур, то она может быть беспрецедентной, поскольку даже Гёте (и, я бы добавил, Байрону) не может сравниться с популярностью и влиянием Гейне, которым он пользовался к востоку от Дуная с тех пор, как подружился с русским дипломатом. именем Федора Тютчева в Мюнхене в 1828 г. (см. стр. 11). При поверхностном рассмотрении «Гейне в России» едва ли можно назвать новой темой. Многочисленные исследования объемом в книгу, бесчисленное количество статей, эссе и библиографических обзоров были посвящены экспликации формирующего влияния Гейне на русскую литературу и ее сильного присутствия.Что примечательно в русском разделе исследования Древса, так это его свобода как от избитых клише советских литературных подходов, так и от постсоветских идиосинкразий, с одной стороны, и его способность синтезировать немецкие и зарубежные анализы с анализами, выполненными на местах, с другой. разное. Российская глава Дрюса познакомит тех, кто интересуется этой темой, с эволюцией интерпретации Гейне в этой культуре, подчеркнув при этом все ее яркие моменты, от массового поглощения, подражания и пародирования поэта до первостепенных отдельных случаев вовлечения русских в Гейне (для введения Древса Иннокентию Анненскому и Александру. ..

Ломоносовский фарфоровый завод. История русского фарфора. — Искусство России

Фарфор 1920-х годов – одна из самых интересных и удивительных страниц в истории декоративно-прикладного искусства. В совершенной художественной форме и исторически достоверно он отразил дух первых послереволюционных лет. Под руководством С. Чехонина, которого впоследствии назовут «мастером советского ампира», многие талантливые художники, такие как А.

Щекотихина-Потоцкая, Н.Данико, В. Кузнецов, М. Лебедева, М. Адамович и др. создавали пропагандистский фарфор. Фарфор 1920-х годов также вызывает в памяти имена Б. Кустодиева, К. Петрова-Водкина, М. Добужинского, всемирно известные имена К. Малевича и В. Кандинского.
До революции фарфор был олицетворением изысканного, утонченного искусства, доступного только ограниченному обществу. Теперь он стал первым и самым ярким символом революции. И в то же время стала доброй почвой для зарождения нового направления в искусстве – супрематизма.

В довоенный период социалистического строительства в России фарфор, 1930-е годы были временем зарождения советской культуры. Первая творческая художественная лаборатория была создана на Ленинградском фарфоровом заводе. Под руководством Н.Суетина, ученика К.Малевича, художественная группа создала новый стиль советского фарфора, созвучный «социалистическим будням». Н. Суетин как талантливый художник и управленец соединил супрематизм с декоративным направлением «Мира искусства» и реалистической проекцией природы.Индивидуальные творческие характеры А.Воробьевского, И.Ризнича, М.Моха, Т.Безпаловой, Л.Протопоповой, Л.Черной, А.Яцкевича, С.Яковлевой и других на многие годы вперед определили личность ленинградского фарфора. : чистота и мягкость его форм, выраженная белизна материала, четкие изображения узоров и насыщенность цветов.

Послевоенный фарфор.
После войны, начала-конца 1960-х русское искусство вновь обратилось к лозунгам 1920-х: «Искусство — в быт» и «Искусство — в производство», к стилю простоты, конструктивному лаконизму геометрических объемов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.